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读后感是读完一本书后对书中内容、主题、结构、人物角色等进行总结和思考的一种文学评论形式，它可以帮助我们更深入地理解书中的故事。我刚刚读完一本好书，感触颇深，或许该写一篇读后感了吧。这本书真是让我百感交集，读后的心情非常复杂，不知道如何用言语来表达。写一篇完美的读后感需要我们先仔细阅读，认真理解文章的内容。以下是小编为大家整理的一些优秀的读后感范文，希望可以给大家一些启发和参考。读完这些读后感，相信你会对如何写一篇有质量的读后感有更深入的了解。快来看看吧！
六年级的课外读后感篇一
《汤姆索亚历险记》是美国大文豪马克・吐温以美国少年生活为主体写成的。故事的时代背景，是十九世纪美国密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公汤姆是个天真、活泼而又顽皮的典型美国少年。他和野孩子夏克，各干出了许多令人捧腹的妙事。像汤姆被罚粉刷围墙，竟施出诡计，不但使别的孩子心甘情愿代替他工作，还自动奉上谢礼。后来和夏克逃到荒岛去，人们以为他们淹死了，正在教堂为他们举行丧礼，而他们却躲在教堂的钟楼上偷听。这些顽皮的举动，虽然不能给我们做模范，但是，他为了正义，毅然地挺身出来作证人，拯救那无辜的罪犯沫夫彼得。并在顽皮之余，居然和夏克破获了一桩谋杀案，成为众人钦佩的小英雄。看来，汤姆也有值得我们学习的地方。
其实孩子的顽皮有时候正好体现了孩()子的天真烂漫。这种童真过了孩童时代就很难再寻，能让我们找到的，就只有一点点偶尔才会想起的甜蜜回忆。我相信，即使你的童年再艰苦，回想起来你也会很开心。谁没有在小时候做过一件半件的傻事？当你越长大，你就会越觉得这些傻事有趣。我说童年就像一罐甜酒，时隔越久，尝起来就越香，越纯，越让人回味。
人总是会长大的，除了个儿长高了，身子强壮了以外，人的思想也在长。你对世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不过人是要越变越好才是。千万不能像历险记里的那个心狠手辣的坏蛋卓伊一样，他坏事做尽，人见人憎。但最后他还是恶有恶报，得到了一个活活饿死在山洞里的下场。
看完《汤姆索亚历险记》，我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味，甚至废寝忘食。我想，《汤姆索亚历险记》在你烦闷的时候或许能让你一笑解千愁。
六年级的课外读后感篇二
生活中，我读过许多写母爱的作品，写父爱的却是很少见。这次在《阅读365》里读到关于父爱的文章，就多看了几遍，写下了这篇读后感：
人们说：“父爱如山”，是啊，父亲的爱就像一座座大山一样不可摧毁。
父亲是一家之主，是一家的顶梁柱，可能我们从小到大跟父亲在一起的时间没有跟母亲一起的时间长，但是父亲爱我们也不比母亲爱我们少。当我们受伤的时候，父亲不会像母亲那样说很多安慰我们的话，他会在背后默默的告诉我们，不要害怕受伤，勇敢的向前冲!
还记得小时候，爸爸第一次出差，只有我跟妈妈两个人在家。晚上爸爸打了个电话回来，我听到了熟悉的声音，眼泪竟情不自禁的流了下来，可我不想让爸爸听到我哭泣的声音，就赶紧把电话给妈妈，自己跑到客厅，看着窗外，想起了自己跟爸爸在一起的时光......
父爱，它好像白酒一般，辛辣而又热烈，容易让人醉在其中;它又像咖啡一般，苦涩而又醇香，容易让人为之心动;它还像茶一般，平淡而又亲切，能让人在不知不觉中上瘾。
父亲的爱，是一种无法用语言表达出来的爱。
作者写了一封信给父亲，父亲就一边喝酒，一边一次一次的把这封信拿出来看，这是一个小小的动作，但在父亲心中却是一件很重要的事。母亲不在家，父亲替母亲收了这封信，他完全可以自己拆开来看，但他却没有，他说：“这是儿子给你的信，不是给我的。我知道当他说出这句话的时候心里有多无奈，他是多希望儿子寄给他们的信上面写的是自己的名字，但他又能说什么呢?父亲是爱儿子的，儿子也是爱父亲的，只是他们都没有说什么，他们对对方的爱，他们都知道，只是不知道该如何表达，我相信，在作者父亲看到自己儿子写的这篇文章后，一定会感动的看着他吧。
开学之际，我们学习了安徒生写的《丑小鸭》。那只刚出生的鸭子是那么的丑陋，每个动物都欺负它。这只名副其实的丑小鸭处处遭受排挤，连人类也欺负它。
第一次读这篇唯美的童话时，我的第一感觉就是觉得丑小鸭很可怜很可怜，还有就是十分痛恨那些欺负它的动物和人类，为丑小鸭打抱不平。丑小鸭处处受人、动物的排挤，甚至冻死在河边，这些都没有使它觉得自己活得很卑微。最后，它经受的磨难，使它变成了谁见了都十分羡慕的白天鹅。
其实，在生活中，我们每个人都是“丑小鸭”，每个人的生活不可能都是一帆风顺，难免会有坎坷，而我们正是经历过这些磨难的。比如，读书学习，是一个十分漫长的过程，有时会为了学习上的一些事与父母发生冲突，学习上遇到一些困惑，还有成长必经的叛逆期……这些都是要有勇气去克服的。只有读书时吃了苦，长大后就是事业有成。俗话说：“不吃苦，你要青春干什么。”看看丑小鸭蜕变成一只美丽的白天鹅。再看看我们，虽然现代社会条件很好，也有爸妈的呵护，但丑小鸭从小就被父母逐出了家门，被迫出走，在外闯荡。而我们，没有丑小鸭那不怕困难、勇往直前的精神，什么都只会依赖父母。
我小时候，经常听父母给我讲丑小鸭的故事。可我那时还小，不知道什么叫吃苦。我那时只知道它从丑小鸭蜕变成了美丽的白天鹅。并不知道丑小鸭所经受的痛苦。那时的我，认识的丑小鸭只是表面，并没有真正地了解它。现在，学完这篇童话后，我最大的收获就是只要不懈追求，努力进取，即使身处逆境，最终也能实现自己的理想。
我，也是不一样的“丑小鸭”。
我是中国人民的儿子，我深爱着我的祖国和人民。爱国，顾名思义就是爱自己的祖国。我们中华民族的爱国主义精神扎根于中华儿女的内心深处，开出一朵朵圣洁美丽的花朵。爱国之心，是贯穿在我们中华民族的优良传统中，而且我们还要把爱国之心发扬光大，让爱国主义的旗帜，永远飘扬在天空中。
古往今来，爱国志士及其事迹比比皆是。古有投江自尽的爱国诗人屈原，完璧归赵的蔺相如，精忠报国的岳飞，收复台湾的郑成功……今有铁路之父詹天佑，用自己胸口堵住敌人枪口的黄继光，航天导弹之父钱学森，两弹元勋郑稼先，伟大毛泽东领袖……他们或为了保卫自己的祖国，或为了中华民族的复兴而甘愿抛头颅、洒热血，甚至献出自己的生命，他们的爱国事迹至今还在激励着人们。
爱国不仅仅是一句口号，更多的是需要实际行动。作为一位中学生，虽说我现在对祖国还没有什么贡献，但我坚信：只要好好学习，天天向上;孝敬长辈，尊重老师，团结同学;做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之;要为人正直、善良、乐于助人，不做对不起祖国的事。还可以让老师或者伙伴监督你，要按照他们的建议去做。只有掌握更多的知识，才能更好地为人民服务，这也是一种爱国的表现。
少年强，则国强;少年雄于地球，则国雄于地球。我们每个中华儿女都应该有爱国主义伟大精神，都应该热爱祖国，都要为祖国明日的辉煌贡献自己所有的力量!为中华之崛起而读书!
“我永远深深爱着我的妈妈!”这是《风雨哈弗路》中主人公莉丝一直说的一句话。这样一个心中有爱的女孩，经历却令人不可思议。莉丝生活在一个十分糟糕的家庭：父亲吸毒酗酒，母亲精神分裂……毒品、艾滋、饥饿是她的童年，还有那颓废的生活，同学的欺凌!
是的，这是通向自己生活之外——一个光鲜明亮的世界的路。于是，她挥汗如雨，奋力奔跑。她用两年时间完成了高中四年的课程，并获得“纽约时报”一等奖学金，又以优异的成绩进入哈佛大学。是的，一个与命运抗争的女孩，面对逆境与绝望，不屈服，不放弃，才能如沙漠中顽强不屈的仙人掌，孤傲地绽放，聚集全世界的目光!我又不免惊叹，这需要多大的毅力!
“世界在转动，你只是尘埃，没有你地球照样在转!”莉丝能如此骄傲地告诉大家，我也必定谨记。是的，一个一个鲜活而微小的如尘埃一般的生命，因为拥有坚持毅力，因为梦想执着追求，因为遇到困难永不轻言……她们才能绽放光彩。
无声的文字胜于有声的倾诉，通过阅读，我遇见生命中尘埃的美好，是的，从今天后我要做一颗最美的尘埃，做一个更好的自己!
《昆虫记》是一部昆虫学的传世佳作，深刻地描绘一种或几种昆虫，比如：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫习性。作者说了昆虫的本能、习性、婚恋、繁衍、死亡。
读了《昆虫记》这本书，我知道了关于昆虫的很多不为人知的事情，比如在田野里经常闪烁着亮光，大家都知道是萤火虫的杰作吧!以前，我以为萤火虫只吃树叶、草，读了《昆虫记》后，我大吃一惊——萤火虫竟然是肉食性动物，主要猎物是蜗牛。萤火虫先用嘴里的两颗獠牙向蜗牛注射毒素，再用一种特殊消化液把肉汤液化，蜗牛就这样成了萤火虫的美食。萤火虫会发光是正因发光带上方有层白色涂层，是有一种十分细腻的颗粒构成的。然后由白色涂层供了可氧化物质，导管则输进了气流，当可氧化物质与气流相遇，变产生了光。
读了《昆虫记》，我知道了大自然的奇妙，昆虫界里还有很多不可思议的事情。从此刻开始，让我们好好学习，长大后去探究昆虫界的事情吧!完成法布尔还没完成的事。
六年级的课外读后感篇三
水浒传的作者是施耐庵，施耐庵是元末明初小说家在钱塘做了两年官。后弃官回家写书，最后小说《水浒传》成了中国四大名著之一。
图书介绍。
《水浒传》又名《忠义水浒传》全书讲述一场农民起义。全书描写的是北宋未年宋江带领好汉们打过祝家庄、鸳鸯楼、江州、沧州等，讲的是农民起义的故事。
图书概括。
里面故事有武松打虎、误入白虎堂、夜闹桃花村、巧戏孙二娘、设计除王伦、拳打镇关西、大闹五台山、搭救小旋风、行者查命案。里面有三个是关于武松的，有三个是关于鲁智深的。有一是关于柴进的，有两个是关于林冲的。
我最喜欢的情节。
我喜欢里面攻打祝家庄的情节。
第一次打是因为路上有陷阱输了。
第二次是因为情况好转捉了扈三娘。
第三次军师吴用施妙计把李应骗上山来终于打破了祝家庄。
我学到了要坚持不懈才能做好事情。
我喜欢的人物。
我喜欢武松，林冲、宋江等。
我从他们学到了团结友爱、一心为民、无私奉献。希望我们像里面一样团结友爱。
我喜欢这本书的原因。
我喜欢这本书是因为里面的英雄气质感染了给我。
六年级的课外读后感篇四
《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦。凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
这本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦。凯勒所拥有的，我们――祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
六年级的课外读后感篇五
《论语》全篇，与君子有关的言语不少，所囊盖的描述君子脾性的内容也不少，其中让我最有感触的一点，便是君子的“度”。
这个“度”，不是说气度，也不是在讲度量，而是限度。君子，无论做什么，总是不会超过一个“度”，或者也可以说，中庸。
之所以会感触最深，一来我自认这恰是我最缺乏的东西，值得我认真去学习，二来的确是许多地方都或多或少有提到，涉及的内容也是方方面面。
“度”，是我们常提及的。吃饭，玩耍，甚至工作学习，凡事都有度。孔子笔下的君子，不忧不惧不愤不郁，与人善，待人礼。仁、义、礼、智、信、勇，君子都掌得恰如其分，不多一分，也绝不少一毫，非君子实在难能做到。或许君子的眼中，天生便有一根线，将被其视作非正义，非道德，非友善之物束缚于另一侧，从而让他既不会缺了仁与善，亦不会善得超越边线以致成为愚善。
度，我们都在谈，无时无刻不谈，度的重要性，我们也都懂，然而这世上还真的不是所有人都能严格恪守心中的度，想要放弃当前的情绪当前的思维当前的快乐，想要从一时的沉溺中猛然脱身而出，这不止关于毅力或意志力，更是关于面对度的绝对泰然与坚决。也正因如此，君子的这个特质就更显得魅力与可贵。
我们总是赞赏君子，我们总是寻找君子，我们总是渴望成为君子，漫长历史洪流，无数君子消散了，隐没了，然而君子之姿，却始终为人们向往，孜孜不倦，前赴后继。于我，被吸引的便是君子的度了，说话有度，行为有度，心中时时有度。
这就是是君子啊。
六年级的课外读后感篇六
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。着名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
六年级的课外读后感篇七
我最近读安徒生童话（一）这本书，我喜欢上了故事《猪倌》，为什么呢？我现在来告诉大家。
故事大体：从前有一个王子，他想给皇帝的女儿结婚，他送给皇帝的女儿，一棵美丽的玫瑰和一只夜莺，但是公主就是不让他见自己，王子就把脸涂成松色，把帽子往下，敲门，王子问：“你能在宫里找到一个差事吗？”皇帝说：“他家有很多猪，想有人看猪。”王子最后当了猪倌，他当了猪倌以后，他用他的锅和玩具的奇妙，让公主吻他，最后皇帝看见，把猪倌和公主赶走了，然后猪倌换上自己王子的服装，公主立马转变了态度，但是他走了，他把皇帝的女儿关在王国外，插上了门闩。
人物感受：我喜欢那个贫穷的王子，他为了自己的真爱，勇敢的用自己的方法来让公主吻他。我感觉公主很傻，因为王子喜欢上了她，她还不珍惜，王子把那么好的夜莺和玫瑰送给她，她不要，最后让那些锅和玩具吸引了她，和猪倌亲吻，最后什么都没有了。
喜欢的句子：这鸟儿唱起歌来，就好像小小的喉咙里藏着一切和谐的调子似的。
我们要像善良的王子那样，勇敢，真诚，有智慧；一定别想愚蠢的公主那样，不珍惜真爱！
六年级的课外读后感篇八
我是小学生了，最近学校开展课外读书活动，我当然积极参与了。爸爸妈妈也给我买了不少的课外书呢！《好同学小米》是我读到的第一本课外书，这本书让我好感动啊！“只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的明天。”
当河马老师告诉大家“有个新同学要来喽”的时候，小狐狸同学、小象同学、长颈鹿班长和胖小猪同学都根据自己的需要（长处）对新同学充满了期待。但当新同学只是一只毛色黯淡、戴上铁罩的尖嘴小鸟（小米）时，小动物个个都很失望，纷纷挑剔地说起小米的毛病。但是，小米每次都礼貌地夸奖“你真是一个好同学”。正是这种包容的心、真诚的赞美，让小米收获了友谊、信任和自信，并最终在开放日的表演中展示了才华（叼着彩带飞舞），并与大家互相合作，把表演的大帐篷搭建起来了。
同学们，让我们一起向故事中的小米同学学习，记住身边同学的名字，真心的赞美你的同学，互相礼让，我们必将一起收获友谊、信任、团结和进步。
我在假期中读了一本《狐狸的钱袋》的课外书，我被书中的故事情节深深的吸引住了。
书中讲述的是小狐狸阿南的成长经历。小狐狸阿南经常往忘事，他不能像其他狐狸一样记住咒语，当不了一个魔法师，帮助不了人类他感到非常苦恼。有一天，他碰到了在森林里迷路的阿旺爷爷，从此以后，阿南就和阿旺爷爷一起卖乌冬面，阿旺爷爷做面，阿南端面，阿旺爷爷为了帮助阿南还给面起了一个新的名字“阿南乌冬面”，“阿南乌冬面”卖的非常好，但是，阿南还是和以前一样经常忘事，虽然他的钱袋的钱不多，但是看到人们这么喜欢吃乌冬面，他仍然很开心。不知道从什么时间开始，阿旺爷爷变的经常忘事了，为了照顾爷爷，阿南锻炼自己学习做乌冬面，努力让自己记住爷爷交给自己的东西，克服忘事的习惯，克服重重困难，最终做成了自己的“阿南乌冬面”，阿南的钱袋鼓鼓的了，但他仍喜欢挂他的旧钱袋，没事的时候就拿出那朵干枯的波斯菊，回忆他和爷爷在一起相依为命快乐的日子。
通过这本书我明白了，做任何事情都要勇敢自信，有毅力，遇到困难不能退缩，坚定自己的目标，要坚持不懈的努力。人与人相处要有爱心，要懂得关心他人，有两件东西比金钱更珍贵，那就是回忆和爱。爱，让我们变得更美好。
这本书讲的都是名人小时候的故事，他们都值得我们学习。就像孔丘，从小就学而不倦。
孔丘学习一点都不烦躁，在风雨交加的日子里还在勤奋学习。这种学而不倦的精神使他成了伟大的教育家。还有范仲淹，他发奋苦读，我们该向他学习。范仲淹没钱上学，白天帮人干活，夜里读书，有时甚至不吃饭都要读书。为了节省柴火和粮食，范仲淹想了一个办法，()早上煮一锅粥，把稀饭盛到盘子里冻成块，一天吃两次，就着咸菜吃。范仲淹还给它起了个美名，叫“白云糕”。他经常读一夜书，等人们起床了他才稍稍休息一会儿。最后他成了一个博学家。
我们还要跟张居正学习。张居正从小学习很刻苦，可是到十三岁的时候考试还没成功，但张居正不放弃，继续努力，在他十六岁的时候考试终于成功了，后来成了政治家。张居正虽然受到挫折，但还一直坚持下去，这表明张居正有永不放弃的精神，这样做很对。因为不能受到挫折或困难就放弃了，只要坚持到底，胜利会向你招手！张居正好像在对我们说：只要不放弃，一定能成功！还要学习詹天佑，因为他从小立志，长大报国。他看见人家国外有火车和轮船，当时他才十几岁，就立志修铁路。詹天佑发奋读书，长大后为我们国家修了第一条铁路。
《和好孩子交朋友》这本书里的人物告诉我们，从小不但要努力学习，还要有志向，长大就能成为一个对社会有用的人。
六年级的课外读后感篇九
有的人孤独，是因在应糊涂时不肯糊涂，又总在不该清醒时清醒。
黛玉便是一位孤独者，她清醒着，把一瓣一瓣的花，连同那泪意的珠儿，埋进了土里。
黛玉和宝王的“木石前盟”终抵不过“金玉良缘”，后人对此评价“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他;若说有奇缘，如何心事终虚话?一个枉自嗟呀，一个空唠牵挂。”
爱而不能，相恋却不能相伴，此非人生一大悲矣。
六年级的课外读后感篇十
暑假里，我看了《希腊神话》这本书。书中塑造了众神宙斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、月亮女神阿尔忒弥斯、太阳神阿波罗、战神阿瑞斯等的人物形象，还讲述了一些半神半人的英雄传说，包括赫拉克勒斯的故事、俄狄浦斯的故事、阿尔克迈翁和项链以及特洛伊的系列故事，其中让我印象最深刻的就数普罗米修斯的故事了。
天地创造之初，大海在涨潮，鱼儿在水中嬉戏，小鸟在天上歌唱。天神之子普罗米休斯仿造天神的形象创造了人类，他教人类观察星辰和季节，教他们说话和写字。他训练马匹拉车，给病人寻来草药，指导人类一切生活上的技能。但在一次献祭的宴会上，普罗米修斯冒犯了众神宙斯，使得人类得不到火。普罗米修斯没有被宙斯吓倒，当太阳车从天空经过时，他趁机偷取了火种带到了人间。普罗米修斯因此再次得罪了宙斯，被宙斯困在高加索山上，多年后才被赫拉克勒斯解救出来。
读了这个故事，我十分敬佩普罗米修斯的机智勇敢、不屈不挠、勇于献身的精神。这种精神也鼓舞着我们现代人去战胜各种各样的困难，追求更加美好的现代生活。
《希腊神话》里还有许多的故事都充满了无穷的魅力，它将伴随着我们度过一个美好的童年时代。请同学们也来读一读这本书吧！
