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最新五年级小时候我很范文(模板19篇)
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最新五年级小时候我很范文(模板19篇)
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激发创造力,丰富生活,创造属于自己的美好。在撰写总结时,我们应该注重事实的客观描述。大家可以从这些总结范文中找到一些写作技巧和思路。

五年级小时候我很篇一

一个长相清秀,留着又长又顺的一头清发,衣着清新自然,让人不由自主地想与她打招呼。可惜,她不善于交往,性格内向,你一靠近她就感有股冷风向你吹过,顿时不寒而栗,她就是让人难以靠近的女孩子——冰。

冰从小就失去了父母,没有家庭的温暖,也就养成了孤僻的性格。幸好,学校有不少热情的同学与冰交流,熟悉了,来往时间长了,冰也交了几个朋友。只可惜,冰并没有完全敞开胸怀地与那些朋友交往。当她们在一起聊天时,冰只是默默地看着、听着、想着,而其他人则投入在激烈的讨论中。

一次聊天下来,冰基本上没有说话,偶尔她们问她一下,她也只是“嗯”一声或说“不知道”。不知道的人,还以为大家欺负她、压迫她、排挤她呢!可事实并不是如此,只是冰不愿交流罢了。

记得有一次,在放学的路上,冰撞了一个高大的男生,那男生便威胁她,让她赔偿。没有办法,冰只有把自己身上准备明天交买学习资料的钱交给了那男生。回到家,她不得不又向家人要钱,可冰的爷爷是个暴躁的人,动不动就生气。这不,冰刚说完,他立马拍了一下桌子,扯着喉咙冲着冰骂她乱花钱、不懂事。

第二天,冰回到教室,只有她一人没交钱,因此耽误了大家用资料,同学们用异样的眼光看着冰,她也羞愧不已,在班里一直低着头。还好,冰的奶奶偷偷拿私房钱给冰,解决了问题。

冰一直没有对别人说,自己藏在心中默默忍受着带来的痛苦。家人、朋友、同学,冰从不对他们提起一个字,她就是这样一个内向的人,让大家都对她无可奈何,也爱莫能助。大家有时也想关心她,可总以失败告终。真希望冰哪一天能走出自己内心的阴影,变得乐观一点、开朗一点。

五年级小时候我很篇二

每个人的童年都有值得回忆的趣事,快乐时常围绕在我身边,同时也闹了不少笑话。

6岁时,已经放暑假的我来到了乡下外婆家,一踏进门槛,两只可爱的小狗——欢欢和乐乐,便在我脚下蹭来蹭去,高兴地摇着尾巴。

这天中午,我和欢欢一起玩追人游戏,正当我们跑到大门边上时,屋檐上的一个东西吸引了我:它全身圆滚滚的,像一个大盆子。这时,一只全身乌黑,伶俐可爱的小燕子从“大盆子”中探出头来,噢!原来是个鸟窝呀!忽然,我的`脑海里蹦出一个念头:多么可爱的小燕子呀,看我不把你抓住。于是,一个大胆的行动——捅鸟窝开始了。

于是,我跑到不远处的竹林里,挑选了一根又粗又壮的竹子,回到屋檐下,踮起脚尖,扶着墙壁,想把它捅下来,但我太矮了,够不着。于是我找来了一个大凳子,站在上面,双手拿着大竹子,一边捅一边说:“嘿嘿,你这个小鸟窝,我一定把你捅下来。”说完我用力一挥。顷刻间,只听“咚”的一声,“大盆子”从天而降,“不好!”我见势不妙,想要抬手护住自己的脸,可已经来不及了,说时迟那时快,一团又黑又臭的东西掉到了我的脸上,感觉凉凉的,像一团泥巴。“哇!”我哇哇大哭起来,外婆闻声赶来,“出了什么事?”她刚一跨过门槛,就被眼前的景象惊呆了:只见一个满脸大便的孩子站在凳子上,真像一个活生生的泥人。外婆赶紧把我抱下来,拿走了我头上的鸟窝,一边捂着鼻子一边说:“你这小捣蛋,谁让你去捅鸟窝的,这回吃苦头了吧!快去把脸洗一下,下次做事可要三思而后行啊!”我点了点头,心想:我再也不接近鸟窝了。

五年级小时候我很篇三

每当妈妈说起我小时侯做的傻事,我总是不会承认,可这件事是真真切切的,手上的疤就是个“铁证”。

在我上幼儿园中班的时候,一个星期六,我在客厅一边吃着零食,一边津津有味地看电视,妈妈在桌子上熨衣服。

广告时间到了,我便跑到桌子旁边看妈妈熨衣服,只见她手里拿着一个头部尖尖的东西,模样像一艘小船,上半部分是红色的把柄,中间是个装有自来水的盒子,底部是一块厚厚的、光滑的、银灰色的铁板。它不仅样子奇特,而且还有神奇的本领。衣服只要被它压过,立即从原来皱巴巴的样子,变成平平的、滑滑的。呵,压的时候还会冒出缕缕白烟来,而且还有“咝咝”的声音,真象一个魔术师在变戏法。我饶有兴致地对妈妈说:“这么神奇的东西,让我玩一玩吧!妈妈板着脸对我说:“小孩子不能碰的,这个东西非常烫!”看着她严厉的样子,我不说话了。

我想:妈妈一定在骗我,这个东西肯定不会烫的,因为它装着自来水,放在衣服上也没有烧起来,更没有看到红红的火苗,怎么会烫呢?我得找个时机玩一玩。就在这时,妈妈熨好了衣服,走向了阳台......

机会来喽!我急忙爬到椅子上,强烈的好奇心让我全然忘记了妈妈的警告,我打量着这神奇的“魔术师”,看着它安静的样子,我慢慢地胆子大了,一点一点地靠近,将右手指放到了熨斗的柄上,呵!一点也不烫,妈妈在骗我。于是,我的手又渐渐地向下移——安然无恙,就在我暗暗庆幸的时候,“啊!”钻心的疼痛让我顿时“哇哇”大哭起来——我摸到了铁板。妈妈“咚咚”地奔了进来,这时,食指的皮一下子变红了,顿时鼓出了一个泡。妈妈赶紧找来冰块在我的手指上擦了又擦,又心疼又生气的对我说:“你这个小傻瓜,我说的话不会骗你的,‘不听老人言,吃亏在眼前’”。从此,我再也不敢乱摸东西了。

小时候我很傻,不过正是勇于探索,勇于尝试,我才获取了很多有趣的经验,并在各种各样的经历中吸取教训,更是懂得了一些人生的道理。

五年级小时候我很篇四

小时候,可笑的事情可多着呢。像沙滩上的五彩贝壳,今天我拿出一个最美丽的贝壳,讲给大家听一听。

那是我四岁的时候,一天我和妈妈去一位阿姨的家里去玩。在哪儿,大姐姐和我玩了一会儿就出去了,我在一旁听妈妈她们聊家常,渐渐地觉得很没劲,就在屋里溜达了一圈。忽然,我的眼前一亮,咦?这不是滴眼液吗?正好我这几天眼睛也不舒服,为何不滴一滴试看呢?我刚要滴下去,只听见阿姨大叫一声跑过来和我说:“美美,千万不可以滴啊,滴了下去可是要闯大祸的呀!”我心想:我干吗不可以滴啊?我在家里也经常看到爸爸妈妈滴这种液体的,我看你是小气吧!我才不管三七二十一呢!毫不犹豫地滴下去了一滴,妈妈见状立即惨叫一声朝我扑来,我顿时觉得眼睛睁也睁不开,好似一股黏糊糊的东西把我的眼睛给粘住了,眼睛一阵剧烈的疼痛使我一下子失去了知觉。

等我醒来时已经在医院的冲洗室,医生们用药水冲洗我的眼睛,我痛得发出撕心裂肺般的惨叫声。这时我才明白,原来那里面放的是胶水啊!

唉,一切都是好奇惹的祸。

五年级小时候我很篇五

乖巧听话、文静内向似乎是现在周围每个人对我的印象,调皮捣蛋也似乎和我扯不上。可你知道吗?小时侯的我有时真的也很调皮捣蛋。

在我读幼儿园的时候,最爱搞恶作剧了,常常让大人哭笑不得。

有一次,爸爸和同事要出去旅游,临走的那个晚上爸爸兴冲冲得给数码相机充好了电,并笑着对我说:“逗逗,爸爸给你拍些好看的照片回来。”想着爸爸一个人去玩,我还真的很不乐意。

第二天,爸爸刚要走的时候突然想起照相机忘拿了,便叫正在旁边玩耍的我,把数码相机放进红色的小包给他,我刚要把照相机放进包里时,脑子骨碌一转,想出了一个坏主意:“偷梁换柱”,说干就干,我把照相机偷偷藏在自己的小包里,找了一个和数码相机差不多大小玩具放进了红色小包里,双手掂了掂份量,好像轻了点,再放点东西进去红色的小包就鼓鼓囊囊的,爸爸准会发现,怎么办时间一分钟一分钟地过去了,爸爸等急了,催我说:“逗逗,拿一个东西怎么这么慢,快点。”“知道了,马上,马上。”我回应道,也顾不上那么多了,连忙把小包递给了爸爸,暗暗祈祷不要让爸爸察觉,爸爸急着要走,也顾不得看,把小包放进行李箱里,和我和妈妈说了声“再见”就走了。想着爸爸拿出相机要拍照的情形时,我不禁哑然失笑:耶!恶作剧成功!

爸爸去旅游第二天,打电话回家,正好是我接的,爸爸神秘兮兮地说:“逗逗,爸爸这里有好多好看的东西,这下你看不到了,可惜呀可惜!以后可不许这样闹了,知道了吗?”我听了,笑着回答爸爸:“同样的事我当然不搞第二次了。”

到了公园,把我和张老师全逗了,里面静悄悄地躺着的还是我的玩具。

小时侯,想干什么就干什么,从不担心爸爸妈妈生气,可现在长大点了,当时我敢干的事情恐怕到了现在就不敢了吧。好怀念那段时间,无论乖巧还是调皮都只听见爸爸妈妈的笑声。

五年级小时候我很篇六

童年是一个五彩斑斓的盒子,里面装满了酸甜苦辣,现在回想起来,每一件事都像一颗珍珠,连在一起,便成了一条耀眼的项链,闪耀在我的记忆长河中…….其中的一颗“珍珠”,是我在小时候干的一件傻事。

放学回到家后,我把这件事告诉了妈妈:“妈妈,打针痛不痛呀?”妈妈听了,笑着对我说:“放心吧,打针一点也不痛,就像被蚊子刺了一下,什么感觉也没有!”听了妈妈的话,我那悬着的心终于放了下来。

第二天,幼儿园突然来了几位穿白大褂的人,我仔细一看,原来是医生,来给我们接种疫苗呀!我一看到白大褂,心里就紧张,脑袋上也沁出了汗。这时,一位医生发话了:谁先来打针啊?我心想:算了,我还是先看看别人打后是什么感觉,然后再上吧!这时,一个胖胖的男孩举起了手,医生便走过去给那位男孩打针。只见男孩痛苦的皱了皱眉头,紧接着,“哇”的一声大哭起来,我看着他这表情,心想:完了,打针肯定很痛,等一下轮到我时该怎么办呀?接着,一个个打针的同学都大哭起来,一转眼,就剩我一个没有打针了,我惊恐的张大了嘴巴,心想:哎!这下完了,我真的不想打针啊!救命啊!正当我着急时,我灵机一动,有了:三十六计,走为上策!于是我踮起脚尖,蹑手蹑脚,想慢慢的逃出教室,可是,我刚走了几步,就被老师发现给拽了回来,顿时,我手心里冒出了汗,“完蛋了!真的要打了!”我痛苦地说。老师押着我来到医生面前,我极不情愿的做到了座位上,心想:暴风雨马上就要来临了!但愿不要太痛啊!只见医生拿出了几支棉签,一瓶装着药水的瓶子和一支针头。他拿起棉签,往药水瓶里浸了一会儿,拿起来擦拭着我的手。然后,拿起针头,一下子扎入了刚才擦药水的皮肤。“啊!救命啊!”我闭上眼睛,皱着眉,在心里暗暗地想。突然,听到医生对我说:“已经打好了!”我睁开眼睛,心想:啊!这样就好了?一点也不痛嘛!刚刚还为了躲避打针想逃呢。想到这儿,我不禁低下头羞红了脸。

现在,每当我想起这件事时,我就会满脸通红,害羞的低下头。

五年级小时候我很篇七

勇敢是人类最真挚,最本能的一种体现。

我并不勇敢,因为我怕去面对,怕去承担这份责任,但我不懦弱,因为我懂,一旦懦弱,过后会更加自卑。

本学期的一天,爸爸去校本部开会,让我到四年级7班教室写作业。那时天还亮着,有一轮皎洁的明月嵌在空中,我找了一个位置坐下,拿出书本开始写作业,一个字、两个字……一分钟、两分钟……天渐渐黑了,可爸爸会还没开完,我心里有一丝恐惧。楼道里的灯时而黑,时而亮,校园里的笑声、说话声、奔跑声也渐渐被黑夜吞噬,旁边的启先楼上,也只有一两间教室亮着,门关着,闪着绿色的灯光,像一只只饿狼的眼睛。这时,我突然想上厕所,可是不敢出去,只能打开灯在教室里等着,等爸爸开完会。

外面越来越黑,我越来越怕。一个人默默在在四年级7班的教室里焦急地等待着爸爸的到来,甚至不敢把屁股从板凳上抬起来,由于害怕,上厕所的欲望更加强烈。我想:如果我要出去,首先得站起来,其次要走出去。我想着想着就鼓起勇气,一点一点从座位上站了起来,当完全站起来的瞬间,心里的大石头终于落了。我走出教室,东张西望,生怕有个什么怪物出来,可等了一会儿楼道里依然静悄悄的,于是我一层一层下了楼,飞奔在校园里,为了解除恐惧,边跑边哼着小曲儿,不时咳嗽几声,我飞速上完厕所,又以百米冲刺的速度跑回教室。

这时正好爸爸来了,看到爸爸我顿时不害怕了,我把事情的经过原原本本的告诉爸爸,爸爸夸我长大了,勇敢了。

勇敢是新生的嫩叶,朝气蓬勃的生机,勇敢是明灯,指引我们走未来的路,勇敢就像雨后的大地,焕然一新,洗尽尘埃,只为重振旗鼓再次远行。

文档为doc格式。

五年级小时候我很篇八

一个风和日丽的早晨,我早早起来做作业。刚写完,妈妈说:“嘉仪,我和你爸爸有事出去一下,你别在家里踢毽子啊!”“知道了。”我不耐烦地回答。

他们刚走,我想:又没事做,为什么不能踢毽子呢?我偏不听,我又任性了。我立刻拿出了最心爱的毽子,在最大的.地方---客厅里面,心满意足地玩开了。

我一会儿右脚踢,一会儿左脚踢,毽子灵活地在空中跳跃着。连续踢了两分钟,我的毽子从没掉过。又想:加点高难度吧!踢一个打一个圈,再连续打圈,我的脸上乐开了花,庆幸自己踢得真好。突然,毽子落在我的鞋子上,滑了出去,砸到了妈妈最心爱的花瓶,只听到“咣当”一声,花瓶倒在大理石地面上,碎成了好几瓣。我一看,立刻呆住了,心砰砰直跳,心里说:完了完了,这下屁股要被打成“水蜜桃”了。我立刻把碎片扫到一起,用袋子装好,准备扔到外面去。“叮咚……”门铃响了,我急中生智,把袋子往沙发下面一塞,就开门去了。

果然是妈妈回来了,她看我神情紧张,不敢看她,就怀疑地扫视四周。她可是我们家的“福尔摩斯侦探”啊!“嘉嘉,我的花瓶哪去了?”我回答,“不……不知道”。她边问边四处寻找蛛丝马迹,从沙发下拉出碎片袋,大声地问:“这是你的杰作吧?”哇,机关枪开始扫射了“为什么不听大人的话?做错了事情还赖?”她拿起鸡毛掸子准备揍我,我一看,不敢任性了,讨饶道“妈妈,我错了,我以后不敢了,不撒谎了……”在爸爸的劝阻下,我终于免了一顿揍,乖乖地接受了“男女声二重训”。

从那以后,我不再那么任性,大人们的话只要有道理,我会乖乖遵循的。

五年级小时候我很篇九

小时候的我很爱美,总是梦想着一觉醒来,就变成了一个美貌如花的公主:穿着粉红色的长裙,踩着亮闪闪的高跟鞋。平时,我也喜欢待在一旁,静静地看着妈妈化妆:抹着口红、涂着眼影・・・・・・每当妈妈下班后,我都喜欢穿着她的高跟鞋在屋子里走来走去。

暑假里的一天,爸爸妈妈都去上班了,把我一个人留在家里。我突发奇想:现在我不是可以像妈妈一样打扮一下了吗?说不定还可以给妈妈一个惊喜呢!说干就干,我翻箱倒柜找出了妈妈的耳环,看看这个,又看看那个,好久才选出了一副粉红色的耳环。我本来是想像妈妈一样戴上的,但是由于我没有耳洞,就只能用玻璃胶贴在耳朵背后。我又在衣柜里找出了妈妈的丝巾,包在了头上,一照镜子,觉得自己真像一个美丽的阿拉伯公主。接着,我从衣柜里拿出妈妈的裙子,不过裙子实在太长了,足足有一个我这么长。这可怎么办呢,我灵机一动,把裙子从腰上拉到了胸口。这真是一举两得,既解决了裙子太长的问题,又把它变成了现在最流行的'抹胸长裙。我又打开了鞋柜,找出了我最喜欢的那双红色高跟鞋,穿在了脚上。最后,我又对着镜子抹了些口红,涂上了指甲油。再一照镜子,一个漂亮的公主就展现在我的眼前。看着镜子中的自己,心里别提有多美了。我的意极了,真希望妈妈能早点回来,这样我可以给她一个真正的惊喜。

“叮咚,叮咚”妈妈回来了,我迫不及待地提着长裙去帮她开门。妈妈看见我这个“美丽”的样子,先是一愣,然后哈哈大笑,连眼泪都要笑出来了。她赶紧拿出手机,把我这个“美丽”的造型拍了下来。

直到今天,妈妈还经常拿出这张照片对我说:“小时候,你很臭美吧!”

五年级小时候我很篇十

小时候,我十分调皮,总是闯祸,所以少不了被爸爸妈妈批评。

那时,我非常喜欢拍皮球。所以我一见到圆的东西就会拍,就比如:我总会把硬币拍的无影无踪;把罐子拍的“砰砰”响;甚至把苹果拍的汁水溅的满身都是……我最难忘的就是把西瓜拍碎。

正在我焦虑不安的时候,不远处听到了爸爸妈妈的交谈声。说曹操,曹操到。就在这时,爸爸妈妈回来了。他们看到房间这个样子,就对我说:“儿子,你在干什么?西瓜怎么被你弄的碎了一地?把家里弄的这么脏?”我只好把事情的来龙去脉一五一十的告诉了爸爸妈妈。只见爸爸妈妈露出了苦笑的表情,告诉我:“儿子,西瓜是没有弹性的,怎么能拍的起来呢?”接着,妈妈让我把房间打扫干净,来弥补自己的过失。我点了点头,开始收拾起自己的残局了,西瓜汁真的很难收拾啊,不一会儿就忙的我满头大汗、不可开交。足足花了两个小时才把地板打扫干净。

看啊!小时候的我多么天真,调皮!

五年级小时候我很篇十一

包子脸、大眼睛、长睫毛、圆鼻子、大嘴巴……咦?这个人是谁?先别急,让我先来介绍介绍。

她的个子高高的,脸好似一个圆圆的包子。眉毛清秀细长,在那下面还镶嵌着两颗炯炯有神、水汪汪的大眼睛,圆圆的鼻子下面有一张红润的嘴巴,整个身体微显稍胖。

她爱好广泛,喜欢读书、拉小提琴、骑自行车、打扫卫生、做饭……其中她最喜欢的就是读书。每次一进图书馆,要么在书海里畅游好几个小时,要么就买上一摞书,回去细细品味。她在读书时还有个好习惯,那就是每当她看到好词好句,总会拿出自己的积累本写一写,记一记,好让自己牢记在心,到了写作的时候,就派上了大用场。

她的性格活泼,每当开心时就特别外向,愿意和自己的朋友聊天,欢笑,唱歌。但偶尔难过或伤心时,性格就比较内向,总喜欢自己一个人呆着,静静的听着音乐,看看自己喜爱的书!

她呀,就是我!

五年级小时候我很篇十二

她是一个内向、含蓄,平时不怎么爱说话的女生。她,长了一双大眼睛,不怎们高的鼻子和一张圆脸。虽然她的嘴比较大,但她却从来不善于言辞,不太和同学们在一起交流。因此,就让同学认为她是一个孤僻的男生。戴了一副厚重的眼睛,有些“书生气”。

从小学起,她和同学的交流就不怎么多。喜欢“独来独往”的她,总觉得孤独、寂寞。但在她的身边,也有三、四个挚友,她也只是跟她们的交流比较多。老师每学期给她的评语上,总写她踏实、稳重,内向似乎也成了她的优点。

但由于她的内向,是她在课堂上发言也不怎么积极主动。虽然,有时的她心里知道问题的答案,但总是没有勇气说上来。当老师叫她发言时,她也总是一紧张半天说不上来。老师虽然也曾批评过她,但从小到大,她总是不能战胜自己,在课堂上去发一次言。内向也成为了她学习路上的一块障碍。

进入初中,她内向的性格依然没有改变。刚上初一,见到的都是全新的面孔。内向的她,也不怎么敢去跟同学说话。下课时,同学们在一起三五成群的聊天、谈论,而她却安安静静的坐在凳子上,一句话也“不敢”说。中午,在宿舍里。其她的人都在互相介绍,认识,只有她独自在一旁安静的看书。同学们都误以为她很孤傲,也不敢跟她说话,使她很苦恼。

哎,她的性格为什么这么内向?……在同学眼中,她总那么孤傲、清高,不善与人交流。但在家长老师的眼里,她却是一个不会让她们操心的“乖女孩”。内向的性格,给她带来苦恼,也给她带来赞赏与她人的夸奖。但不论它给她带来了什么,她就是她,谁也无法改变。

这就是她——一个内向的女孩。

五年级小时候我很篇十三

星期日,我在家做了一件蠢事,都是好奇惹得祸。

早上,我起床看见妈妈蜷缩着身体还在呼呼大睡,我爬起来,看见枕头边有一个小夹子,脑袋里面有了一个坏主意:如果把小夹子夹在妈妈鼻子上的话,那妈妈肯定会醒来。

说干就干,我爬过去摸了摸她的脸,没反应;推了推她的背,没动;揪了揪她的被子,仍然毫无反应。我绕过她头顶取来夹子正要夹时,妈妈揉了揉鼻子,吓得我赶紧把手缩了回来。等了一会儿,妈妈继续做起美梦,我蹑手蹑脚地再次爬起来,伸手捏开夹子夹在了妈妈的鼻孔上。刹那间,传来了妈妈炸雷般的尖叫声“啊――”妈妈迅速坐了起来,伸手摸了摸鼻子,转眼间,手中出现了小夹子,她扭头看了看,看见我捂着嘴在偷笑,顿时明白了什么,伸手打了我一巴掌,说:“你就是这样欺负我的?”我看着妈妈满含泪水的眼眶和印有红印子的鼻子,我意识到自己玩笑开过了,不好意思地跟妈妈道歉。

都是好奇惹得祸,让我明白了开玩笑不能开得太大了。

五年级小时候我很篇十四

”我装成不知道的样子:“不知道,你是不是忘了放哪儿了啊?”“大概吧,但我明明记得刚刚还在电视机上的,怎么一转眼就不见了呢?”妈妈走到屋外,在院子里找到了咖啡粉的外包装,她拿着那小袋子“审问”我:“大可,这是不是你搞的鬼?你给我从实招来!”“是是是,母亲大人,我招,我招”……

你会问:咦,上面那一幕是怎么回事。那让我把整个经过道来与你听听吧。

于是,我从电视机上取下装咖啡粉的小袋子,迅速撕开,还没用水泡就一股脑儿[注:通通。]地倒入口中。谁知那咖啡粉又苦又涩,我只好勉勉强强地吞了下去。之后,为了“销毁”“犯案证据”,我鬼鬼祟祟[注:祟:古人[1][2]下一页

五年级小时候我很篇十五

小时候的我非常淘气,总是捣乱,调皮,连大人有时候都拿我没辙。现在,大家就看看我小时候的故事吧。

那是一个星期四的下午,妈妈下班回到家,换完拖鞋,就把手中的钥匙包放在鞋柜上,走进厨房,围上围巾,烧饭去了。我趁妈妈不注意,悄悄溜到鞋柜前,动起了坏脑筋:这个钥匙包应该很重要,我把它藏起来,让妈妈焦急一下,肯定很好玩。便从鞋柜上,“偷”走了那个钥匙包,放进了上衣口袋里。过了一会儿,妈妈烧完菜,叫我先去吃饭,她自己先把明天要用的东西放到包里,准备一下。不出所料,突然,妈妈尖叫一声:“啊!我的钥匙包呢?”妈妈立刻把家里里里外外,翻箱倒柜地搜了一遍,还是没有找到,我坐在旁边,暗自偷笑:“嘻嘻……你再怎么找都没用,因为此刻的钥匙包就在我的手里,除非我先交出来,否则谁都找不到。”妈妈看到我冷眼旁观的样子,说道:“快来帮我找找我的钥匙包,别呆坐在那里。”我答了一声“哦”就装腔作势地去找了。

刚找了一会儿,妈妈突然目光锐利,盯着我的上衣口袋,说:“你上衣左边的那个口袋里藏了什么?”“没,没什么呀。”“拿出来给我看看。”妈妈用命令的`口气说道。“真……真的没什么。”我结结巴巴的说道,做出要抵抗的样子。但纸毕竟是包不住火的,在妈妈的逼问下,只好把钥匙包交了出来。最后,当然逃不过妈妈的一顿臭骂。

怎么样,看了我小时候的经历,你一定也那我没辙了吧?我就是一个调皮,爱捣乱的女孩,虽然总是发生这种事,但却丰富了我童年的时光。

小时候,。

五年级小时候我很篇十六

刚出生十个月的时候,我已经学会了走路;记得五岁的时候,我就能一个人独自穿过马路到便利店买报纸;记得六岁的时候,我就能独自一人骑车到奶奶家去拿面粉……,所以从小我就是爸爸妈妈眼中“勇敢的小老鼠。”最让我感到自豪的就是六岁时,我随妈妈去海南岛旅游,我独自一人去大东海潜水,这在同龄人中可是件十分自豪的事哦!你一定想听听这有趣的故事吧!那么听我细细说来:

记得那一天风平浪静,我换好潜水服走到妈妈眼前,“怎么样,害怕吗?”妈妈关切的问。“不害怕!”我拍着胸脯说,“妈妈,我一定摘一个最漂亮的贝壳送给你。”妈妈笑着对我说:“我的孩子最棒!”在妈妈的祝福声中,我和两个大姐姐跟随教练登上一艘宽敞的'快艇,飞快地向海中驶去。来到海中央,教练为我们插上氧气瓶,戴上潜水镜,准备好所有潜水用具后,我勇敢地第一个跳向大海。在下潜到水下六米左右时,我看到一个粉红色、闪闪发光的东西,我游过去一看,啊!好一个漂亮的贝壳,可惜不能摘走。就在这附近我又发现了一个很小的贝壳,我把它托在手里,洁白无暇、好美丽啊!我把它攥在手里,心想:我一定要把这个美丽的贝壳送给妈妈,让妈妈高兴一回!在海里,我对五彩斑斓的小鱼招手、与姿态各异的珊瑚跳舞、与身材修长的海草唱歌、和洁白美丽的贝壳聊天……,快乐无比。我攥着美丽的小贝壳浮出水面,回到沙滩。

妈妈向我跑来,我忙着给她看我从海里带回来的贝壳。妈妈忍不住说:“真漂亮!孩子你真棒!”

在海里的一幕幕,我至今记忆犹新,我为我勇敢的历程感到无比的自豪!

五年级小时候我很篇十七

大家别看我现在并不很调皮,可小时候的我特别调皮,有时还搞恶作剧。

我7岁那年,跟着妈妈去雁荡山玩。那天,我很早就起了床,和妈妈到学校等旅游车过来。一上车,我就拉着妈妈坐在一个最前面的位子。

汽车一边开,我一边吃东西。这是,车子突然停下来,妈妈对我说:“这儿有公共厕所你去不去?”

“不去。”我没好气地回答。

“真的不去?”妈妈关照我,“下面的路很长,中间不会停车的。”我心想:真是太破坏眼前的美景了。于是,我火冒三丈地叫着:“就是不去!”

汽车一直驾驶着,我也悠闲自得地喝着饮料。可由于喝得太多了,我有点忍不住,便对妈妈说:“妈妈,我想小便。”

“不行。”妈妈摸着我的头,“现在不能停车啊。”

我一直强忍着,一不小心在座位上画了一个“大地图”。我想:这下座位上都有了,一定要挨骂了。对了,先别让妈妈知道。于是我偷偷拿一条毛巾裹着裤子,然后慢慢脱下了裤子,再拿毛巾放在腿上,最后罩上毛巾。我虽然安静地坐在那儿。心里却想:我必须想个办法别让妈妈知道是我干的“好事”。

我扫视着旁边,看见后面的阿姨不小心把水泼身上了。我灵机一动:“阿姨,我帮你擦!”刚说完已经用裤子帮阿姨擦了。

“这孩子真乖!”阿姨表扬我。我尴尬极了,脸一下子红了。

“咦。”妈妈大声呵斥,“你怎么那裤子擦?”

“我……我不小心尿在裤子上了。”我满脸通红。

“什么?”

结果当然是一顿臭骂。

现在想起来,小时候真天真、真调皮呀!

五年级小时候我很篇十八

童年时,我做出过许多令人哭笑不得的事。许多事已被我渐渐淡忘,但唯独这件事却牢牢地记在我的`心里。

一次,爸爸给我买来了一些鸽子蛋,这时,一股好奇感在我心中油然而生:我经常在电视中看见鸟妈妈孵蛋,我是否也能将这些蛋孵出小鸡来呢?于是,我就偷偷拿了几只蛋,又拿出了一包纸巾和几条毛巾。准备就绪我就开始孵鸽子蛋了,我先抽出十张纸巾,把蛋牢牢地裹住,生怕蛋碎了,然后我又用事先准备好的毛巾将蛋严严地盖住,最后小心翼翼地塞进了被窝。我自豪地想:我真聪明,等我把蛋孵出来,再和爸爸妈妈说这事儿,他们听了一定会表扬我的,我心里滋滋的。

之后,我每天都要去看看小鸽子是否已经诞生了,就连做梦也在想,因为我急切地想让小鸽子赶快破壳而出,这样我就可以在父母面前证明我能干,就能得到他们的赞赏。但事与愿违,在第五个晚上,但竟然发臭了!我赶忙找来妈妈,妈妈看见我在孵蛋,笑得合不拢嘴,说:你这小傻瓜,这么能这样孵呢?孵蛋要有许多的讲究和条件,等你长大了就会懂的。后来我才知道,孵蛋时温度要保持在三十五至四十度之间,要有相对应的湿度及许多附加条件,像我这样孵蛋,但不臭掉才怪呢!

现在回想起来,真觉得那时的我好天真,好幼稚。一件很普通的是在小时候的我看来都会特别的新鲜和好奇。

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五年级小时候我很篇十九

回忆往事,那真是光阴如梭,我转眼间已经长成了一个五年级的大孩子。曾经成长中的往事到现在还在我的脑海里一件件清晰可见,有这样一件小事,让我可以看出我小时候是多么的懂事。

记得有一次,夜幕早已降临了,我还在认真看书。我忽然听见客厅里爸爸和妈妈正在吵架,这次吵得特别厉害,一吵就是十多分钟,吵完后,他们就开始冷战,谁也都不理谁。几天后,两人的关系还是冷若冰霜,互不相让。

又是一个晚上,妈妈正在打电话,我凑过去听听妈妈在跟谁说话,我突然发现妈妈的脸色不太对劲,变得脸色苍白,一点血色都没有。靠近妈妈的脸时,感觉到特别热,我一摸妈妈的头,发现妈妈的头非常烫。妈妈刚打完电话就晕倒了,我把妈妈扶到了床上躺下,给她盖上被子,约莫过了十多分钟,妈妈终于醒了。我急忙跑进洗手间里,拿了一个湿毛巾盖在了妈妈的额头上,看来妈妈是和爸爸吵架生气弄得自己身体生病了。我真的好担心她。

当天晚上,妈妈一直在咳嗽,我翻遍了家里的所有抽屉,也没能找到治感冒的。,我知道,爸爸还没有缓和自己的心情,不可能帮忙的'。我下了一个天大的决心,准备跑到外面的药铺里去给妈妈买感冒药。我拿起平时做家务赚来的零花钱去给妈妈买药。当我走出家门,勇敢地迈出第一步的时候,很快我又失去勇气了。现在是晚上,在我们住的小区里根本没有药店开门,夜黑得可怕,一阵风吹来,我吓得立刻跑回了家。此时,我感觉我的脑海里忽然出现了两个人,一个说:“你就放弃吧,等奶奶回家后,不就没事了么,干嘛要自己出去冒这种险呢?”另一个人说:“不行,难道你就眼睁睁地看着你妈妈受苦么?”此时我想:我不能再让妈妈受苦,而且妈妈正在发高烧,是很危险的。我第二次又勇敢地出发了。忽然面前一个黑乎乎的东西在移动,我吓得双腿一软,瘫坐在了地上。可是又想到发烧的母亲,觉得自己是一个男子汉,怎么可以这样胆小,没出息。就站了起来,仔细一看原来是一只大花猫。我匆匆跑到了一个医药大超市,把妈妈的病情给营业员简单说了一下,她就给我取了一个治疗感冒的药和一盒退烧药,还一再嘱咐我,如果烧不退的话,就赶快去医院看急诊,不要在家里傻等。

我对自己的这次勇敢的行动也感到有些骄傲,我不但及时给妈妈治了病,而且使爸爸妈妈从此结束冷战,和好起来。

那天夜里,其实我很快就睡着了,可爸爸始终陪在妈妈身边不停地照料着她。

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总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。以下是小编为大家整理的总结范文,希望能够给大家提供
总结是一种整理和归纳的过程,可以帮助我们更好地理解和记忆所学的知识和经验。总结要有明确的目标和重点,注重突出自己在某些方面的优势和不足。整理了一些优秀的总结范文
计划是指在一定时间内制定的目标、方案和行动的安排。它可以帮助我们明确目标、提高效率,我觉得我们应该制定一个计划了吧。计划的制定可以帮助我们合理安排时间、提高工作
报告是对某一事件、现象或问题进行详细描述、分析和解释的一种书面形式。适当运用图表、表格等可视化工具,让报告更具有直观性和说服力。以下是一份经过审阅的实地调查报告
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。如何合理规划时间,提高工作效率?如果你需要一些总结范文的参考,这里有一些值得阅读的例子,
1.心得体会是在经历某个事件、完成某个任务或学习一门知识后对所获得的体验、感悟和收获进行总结和归纳的一种文字表达方式。在写心得体会之前,可以先进行相关文献和资料
教案可以对教学效果进行评估和反思,从而不断改进教学方法和策略。教案的编写需要教师具备良好的教学组织和管理能力,能够有效地引导学生进行学习。这些教案范文的编写充分
通过总结心得体会,我们能够更好地反思自己的成长和进步。写心得体会时,可以利用一些逻辑推理和思维导图的工具,使文章结构更加清晰和有序。以下是一些优秀学生的心得体会
制作一份用于演讲的稿件,可以帮助演讲者更好地安排自己的思路,让观众更易于理解。写完演讲稿之后,应该多次练习演讲,熟悉演讲稿的内容和语调。以下是一些脍炙人口的演讲
教案应注重问题导向,引导学生主动思考和探究。教案的编写需要注重教学内容的组织和呈现方式的合理性。希望这些教案范文可以给你带来一些帮助,祝你编写出优秀的教案!最大
世界上每个独立发展的国家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章。注意语言的简洁明了,用简洁的语句表达复杂的内容,让读者易于理解。总结的价值不仅仅在于总结本身,更在于
通过写心得体会,我们能够更好地理解自己的成长和变化。在写心得体会时,首先要明确总结的目的和对象。接下来,我们将分享一些心得体会写作的常见误区和解决方法,希望能够
报告需要清晰地陈述背景信息和目标,以便读者了解报告的重点和目的。完成报告后,我们需要进行审校和修改,确保报告的质量和准确性。以下是小编为大家收集的报告范文,希望
生活中的点滴细节,都值得我们总结和反思。总结要结合实际情况,给出具体的例子和分析。掌握好阅读策略,可以事半功倍地提高阅读效率。高中物理理论教学与实验教学的互动论
计划可以帮助我们规划未来的路线,避免遇到困难时措手不及。好的计划应该有明确的时间安排和具体的行动步骤。通过研读这些范文,我们可以了解到一些计划制定的经验和教训。
心得体会是我们对一段时期内的经历和感受进行总结和归纳的方式。写心得体会时,可以适当借用一些名人名言或故事情节,增加文章的深度和张力。如果你对写心得体会感到困惑,
总结是一个反思的过程,让我们更加明确下一步的目标和计划。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。请大家阅读下面这些总结范文,相信会对你们的写作有所启发。学子宴
随着社会的快速发展,我们每个人都需要不断总结自己的成长经历和收获。如何充实自己的业余生活是追求全面发展的重要方面。我们可以通过阅读下面这些范文,来学习如何写一篇
总结是我们在学习和工作中不可或缺的一环。总结应具备逻辑性和条理性,按照一定的结构和思路进行展开,使读者易于理解和接受。掌握一些优秀的总结范文,可以帮助我们更好地
演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、企业内部培训等。演讲稿可以借鉴一些优秀演讲者的经验和技巧,但要保持个人风格。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,希望能
养成一个良好的学习习惯是提高成绩的关键。如何发展绘画技巧和表现力?我们可以从下面的范文中学习到一些总结写作的技巧和方法。一年级语文荷叶圆圆说课稿篇一华东师范大学
总结是对我们过去一段时间内所做事情的一个梳理和总结,是我们进步的一种方式。平时多积累写作素材,对于写好作文很重要。以下是小编为大家收集的一些写作范文,供大家参考
演讲稿的结尾部分可以总结演讲内容,或者给听众留下一个深刻的印象。演讲稿的内容要具有针对性,突出重点和亮点,避免罗嗦和啰嗦。这些演讲稿的作者通过深度思考、充分准备
不同类型的报告有不同的结构和格式要求。一个好的报告应该能够提供有针对性的推荐和建议,帮助读者做出决策。下面是几篇经典的报告范文,希望能够为你提供一些有用的写作参
编写教案可以让教师更好地掌握教材内容,准备充分的教学素材。教案的编写要结合具体的教材内容和教学目标进行设计。下面是一些优秀教案的范文,供教师们参考和借鉴。中班户
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。总结需要注意哪些常见的错误和陷阱?这些总结范文都是经过精心挑选的,希望能够给大家带来一些写作上的思路和指导。大专生日本留
作品赏析是提高文学鉴赏能力的重要方法,它可以让人更好地理解和欣赏文学作品。总结的结构和条理对于一篇完美的总结来说是非常重要的。以范文为参考,可以更好地了解如何在
计划可以激发和激励我们,让我们有动力去追求目标。制定计划前,需要明确自己的目标和期望,以便更好地安排行动。范文中的计划是针对实际情况设计的,您可以参考并根据自己
演讲稿应该包含开头、正文和结尾三个部分,呈现出逻辑完整、内容丰富的特点。演讲稿的写作过程中,可以多找一些范文和优秀的演讲者的经验来参考和借鉴。这些演讲稿范文给我
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而做出相应的改进和调整。怎样提高自己的学习效率是学生们共同探索的问题,我们可以寻找适合自己的学习方法。随着社会的发展,
总结是我们人生的摘要,让我们能够更加明确自己的方向和目标。写总结时要准确把握要点和重点,突出核心内容,避免以次要的事项影响文章的重要性。总结是在一段时间内对学习
情感体验是人类情感体验的重要组成部分,对我们的情感和行为产生重要影响。总结不仅仅是列举事实和数据,更要对背后的原因和意义进行思考和总结。以下是一些相关案例的分析
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