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方案的成功与否往往决定了我们在特定领域的成就和发展。在制定方案之前，我们可以进行相关调研和数据分析，以获取更全面的信息。方案的复制和推广需要克服一些困难和挑战，需要有坚定的决心和行动力。
数学线上教学实施方案篇一
各区(市、县)政府、市爱卫会各成员单位：
根据全国爱卫办及省爱卫办关于开展第25个爱国卫生月活动的工作安排，紧紧围绕“美丽中国，健康生活——摒弃乱吐乱扔陋习”的活动主题，为进一步提高市民群众文明卫生意识和城市环境卫生质量，继续在全市范围内弘扬“我参与、我受益、我快乐”的创卫精神，市爱卫会决定在20xx年4月份组织开展“摒弃陋习，维护城市形象”主题活动，特制定实施方案如下：
一、活动时间。
20xx年4月。
二、活动内容。
以“摒弃陋习，维护城市形象”为主题，开展一系列宣传、教育、劝导和整治活动。
1、集中宣传活动。
组织青年志愿者、巾帼志愿者于4月7日集中开展宣传和劝导活动，通过志愿者宣誓，在主要街道、路口发放文明卫生宣传资料，对不文明、不卫生行为进行劝导，新闻媒体集中宣传报道等活动，引导市民群众自觉摒除陋习，养成健康生活方式，共同维护城市形象(集中宣传方案见附件)。在此基础上，配合20xx中国国内旅游交易会、第xx届中国科协年会、20xx生态文明贵阳国际论坛、中国(贵州)国际酒类博览会等重要活动、会议，将志愿者集中活动贯穿全年，持续营造爱国卫生活动热潮。
2、行业宣传监管。
充分调动市爱卫会成员单位积极性，发挥行业宣传引导和监督管理的职责作用，在青年学生、妇女、职工、社区居民中通过各种形式宣传和倡导文明卫生意识;通过宣传教育和严格执法相结合，加大传染病防治、市容环境卫生、城市秩序的管理力度，引导市民群众从自身做起，自觉做到不乱吐乱扔、不乱贴乱画、不占道经营、不违反交通法规，共同用文明、卫生、健康的行为维护城市形象。
三、部门职责。
1、市爱卫办：负责爱国卫生月活动的统筹安排和组织协调，制作文明卫生宣传资料和视频材料，协调团市委、市妇联召集志愿者，组织开展集中宣传活动;认真贯彻落实《病媒生物预防控制管理规定》各项要求，组织开展春季灭鼠、夏季灭蚊蝇等病媒生物防制活动，有效控制密度，预防和减少病媒生物传播性疾病的发生流行;对市爱卫会成员单位和各区(市、县)爱卫月活动情况进行汇总、总结和上报。
2、市总工会、团市委、市妇联：组织配合搞好集中宣传活动，组织志愿者在主次干道、主要路口发放宣传资料，对乱吐、乱扔、乱倒等不文明行为进行劝阻;发挥行业优势，在企事业单位职工、青年学生和妇女中广泛宣传，带动市民群众摒弃不文明、不卫生的行为，从而引导提升市民的健康卫生意识，倡导有益健康的行为和生活方式，促进市民健康生活水平提升。
3、市教育局：组织在全市中小学校开展宣传教育活动，发挥共青团、少先队的先锋带头作用，通过课堂教学、团、队活动、主题班会等形式开展宣传，利用“小手牵大手”的形式，把文明卫生意识以及健康知识从校内延伸到校外，传播到家庭和社会，形成学校、家庭、社会网络教育体系。
4、市卫生局：进一步加强传染病特别是肠道传染病的监测、报告，做好农村地区、学校、托幼机构及流动人口聚居地等重点地区、场所和人群的疫情防控工作;通过各种形式广泛宣传重点传染病的防治知识，倡导勤洗手、勤通风、勤晒衣、吃熟食、喝开水、不乱扔垃圾等良好行为习惯，全面提高群众防病意识和自我保护能力，营造全社会共同参与传染病防治工作的良好氛围。
5、市城管局：以治理市民乱吐乱扔、乱贴乱画、随意占道经营等影响城市容貌的不文明行为为重点，按照城市管理有关法律法规，对市民不爱护环境卫生、沿街单位经营户不履行“门前三包”的行为采取批评教育、纠正引导等措施，加大综合监督管理力度，促进市民良好行为习惯的养成，促使“门前三包”工作管理到位。组织对乱贴乱画现象进行及时清理，并加大查处处罚力度;与公安交警部门配合，加强对汽车司乘人员往车窗外乱扔垃圾现象进行综合治理，利用视频监控系统对车辆和车主的行为进行抓拍，并依法对责任人实施处罚。
6、市公安局：针对行人不走斑马线、行车乱闯红灯等不文明行为，依据相关法律法规，坚持劝导教育与处罚并重相结合的原则，教育市民遵守交通秩序;劝导城区道路上行驶的车身不洁的机动车辆就近洗车;与城管部门配合，利用视频监控系统对车辆司乘人员往车窗外乱扔垃圾的行为进行抓拍，并依法对责任人实施处罚。
7、贵阳日报、贵阳晚报、贵阳广播电视台等新闻媒体：组织开展相关主题宣传教育活动爱国卫生月主题活动实施方案爱国卫生月主题活动实施方案。一方面做好爱国卫生月期间的宣传报道工作，组织力量对爱卫月期间开展的各项活动进行新闻报道，另一方面发挥媒体监督作用，结合自身优势，开辟专题、专栏、专刊，跟踪报道此次主题实践活动中的典型经验，及时发现典型，宣传典型，倡导文明新风尚。同时，设立曝光台，对各种不文明行为进行曝光、点评，逐步形成“行为规范、人人遵守、人人监督”的良好氛围。
8、各区(市、县)、社区服务中心：以加强环境卫生薄弱环节为重点，完善基础卫生设施：在农村，要以卫生村、镇创建和社会主义新农村建设为载体，结合城乡环境卫生整洁行动，全面清理暴露垃圾，落实清扫保洁机制，清除病媒生物孳生场所;在城市，要结合国家卫生城市长效管理工作，重点整治背街小巷、城中村、城乡结合部、农贸市场、建筑工地、铁路沿线、窗口单位等公共场所，清除卫生死角，完善公厕、垃圾中转站、果皮箱等卫生基础设施配置，改善群众生产生活环境;通过在辖区范围内招募义务监督员，在主次干道设立监督岗，做到“定人员、定时间、定路段(地点)、定责任、定目标”，劝阻市民不文明行为，自觉维护城市形象;通过刊发宣传栏、黑板报、制作发放宣传资料、举办卫生健康知识讲座等市民群众喜闻乐见的形式开展“摒弃陋习，维护城市形象”主题活动，使爱国卫生月活动进机关、企业，进街道、乡镇，进社区、村组，进学校、医院，进小区、家庭，建立健全群众和社会监督体系，教育引导群众发扬传统美德，自觉摒弃乱吐乱扔陋习。
四、活动要求。
1、请牵头单位和各区(市、县)结合实际制定切实可行的实施方案，把爱国卫生月活动贯穿于我市国家卫生城市长效管理工作的始终，建立健全长效机制，不断巩固成效，形成制度，长期坚持下去。
2、各区(市、县)和相关各部门于5月15日前将活动开展情况报市爱卫办，以便汇总上报爱国卫生月主题活动实施方案活动方案。
数学线上教学实施方案篇二
活动目标：
1、能说出球体的名称，知道球体的外形特征，即不论从哪个方向看球体都是圆的，不论向前、后、左、右它都能转动。
2、发展幼儿的观察力、空间想象能力。
3、培养幼儿比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。
5、引发幼儿学习的兴趣。
活动准备：
1、幼儿每人一个小筐子，筐内有乒乓球、圆片纸、铅笔、操作材料各一。
2、教师演示用的大范例，教室内角落放有球体形状的物体。
活动过程：
1、请幼儿拿乒乓球，从上(下)面、前(后)面、左(右)边等方向看乒乓球是什么形状的。请幼儿观察后回答。
教师小结：乒乓球从各个方向看，它都是圆的。
2、请幼儿拿圆片纸，比较圆片纸和乒乓球的不同，进一步了解球体的特征。
引导幼儿从各个方向看圆片纸，从旁边看是一条线，幼儿观察回答，教师小结。
3、把球放在桌子上，让幼儿玩球。注意不要让球离开桌面，引导幼儿把球向前(后)、向左(右)等方向滚动，并启发幼儿说出：球向前，向后，向左，向右都能滚动。
教师小结：球能向各个方向滚动，小结：球体的外部特征，从各个方向看都是圆的，能往各个方向滚动的，这样的形状叫球体。
4、找找哪些东西是球体的?
请幼儿想想并找找日常生活中哪些东西的球体形状的，说说为什么要做成球体形状?
5、作操作材料，三个图例中，找找哪个是球体，为什么?
6、活动结束。
数学线上教学实施方案篇三
为进一步深化课程改革，以“信息技术环境下，构建高效课堂，提升实践能力”为主题，探索构建高效课堂教学模式，加强校际间的交流与合作，从整体提高岗集镇小学数学课堂教学水平，根据岗集中心校工作计划安排，经研究决定，举行岗集镇中心学校数学开放周教学观摩活动。现将本次活动有关事项通知如下：
一、时间：5月8日。
地点：土山小学。
二、内容：
1.观摩课：
土山小学聂小改《有余数的除法》（二年级）。
黄浦小学李生玲《长方形、正方形面积计算》（三年级）。
中心校王世娟《三角形内角和》（暂定）（四年级）。
青岭小学陈峰《立体图形的.表面积和体积》（六年级）。
土山小学谷登菊《减法的简便计算》（四年级）。
2.互动交流。
参会人员：
除上课教师以外，土山小学全体数学教师、中心校5-10名数学教师、其他各校至少1名数学教师参加（涉及年级优先）。每校确定1名中心发言人参与互动交流，每位听课教师必须参加互动交流。（中心校、土小数学教研组组长必须参加）。
四、具体安排：
7:30-7:50与会教师签到作课教师适应设备、试课件。
7:50-8:30第一节。
8:40-9:20第二节。
五、领导组：
组长：谢忠云。
副组长：张伦文王旭东陶海荣。
组员：周德雅郑传远周慧郑传根王志。
六、其他事项：
1.涉及到的作课教师学校要集中全体数学教师或数学教研组、年级组老师的力量、才干，与上课教师一道研课、磨课，()力争准备一节精品课。这既是展现集体才华，也是展示学校风采。
2.上课教师要在5月6日前完成较为详细的电子教案，发送到***，观课教师可从中心校网站下载打印。互动交流时，首先由作课教师分别进行说课。
3.活动期间保持会议、课堂纪律，手机须关闭或调整为震动状态。
4.人员安排：
现场指挥：周德雅。
班级协调：周慧。
开水供应：郑传根。
技术支持：王志。
研讨主持：张伦文。
点评：陶海荣。
研讨记录：郑传远。
新闻宣传：当天宣传组成员。
5.午餐按工作餐标准统一安排。
岗集镇中心学校。
418。
数学线上教学实施方案篇四
重阳节即将来临，有效开展酒店节假期间的销售工作，提高酒店效益，现结合酒店的实际情况和响应国家的系列纪念活动、传统民俗等，特制定20__年重阳节促销方案。
一、活动主题。
欢聚重阳。
二、活动时间。
20__年10月__日-10月__日。
(一)客房。
1、每天入驻酒店的现付散客前10名可享受没间每晚300元的特价优惠(仅限于标准间)。
2、活动期间凡是按门市散客价格标准间568元、单间569元、豪间720元、套房880元入驻的客人，可延房至14:00，送自助餐券1张。
3、活动期间以散客价入驻并且连续三天以上者，送红酒1瓶，与条款2不冲突。
(二)餐厅。
1、活动期间在二楼广源伊品餐厅自助餐厅用餐可享受68元/位特价优惠，每天晚上前5名关注并扫二维码的客人可免费享受自助餐。
2、活动期间，散客零点午市可享受菜金7.8折优惠(不含酒水、海鲜、特价菜)。
3、活动期间如果用餐客人生日可凭身份证领取1张免费自助餐餐券。包厢享受菜金7.5折优惠(不含酒水、海鲜、特价菜)，另赠送长寿面、果盘、红酒1瓶。
4、活动期间推出大闸蟹特价每只78元。
5、活动期间凡在包厢用餐客人消费满1000元赠送二楼自助餐券1张，以此类推。
6、重阳节当天午市凡在包厢有60岁老人用餐均可打5折，(海鲜、酒水除外)现付客人。
四、宣传推广。
1、由综办做好重阳节微信平台的活动宣传，营销、餐饮、前厅部部等做好美团网的积极宣传推广及新老客户拜访、短信群发问候祝福，使用适当的语言，主要介绍酒店最新活动。
2、酒店内部以前厅、餐饮和营销部为主，以部门为单位组织在广大员工中开展宣传推广活动，其他部门员工须知酒店的这些活动，并带动员工做到全员营销。
3、在酒店所有可以宣传本次活动的地方，进行活动宣传，如：前门后led显示频，二楼及包厢电视的宣传等。
五、注意事项。
1、此活动只限适用于散客散点客人，会议，婚宴，团队客人不予享受;。
2、所有优惠活动不能同时享用!
3、享受活动期间优惠的不予开具发票!
数学线上教学实施方案篇五
1、学习5以内的序数，能按照序数找到相应的位置。
2、愿意做小剧院的检票员，为大家服务，安排座位。
【活动准备】。
1、师幼共同把活动室的一角布置成一个小舞台，观众席上备30张小椅子(分成六横排，每排5把椅子，第一二排椅子上贴上红色标记，第三四排椅子上贴上蓝色标记，第五六排椅子贴绿色标记)。
2、戏票30张(其中红点卡1-5当做红票，做二份。蓝点卡1-5当做蓝票，做二份。绿点卡1-5当做绿票)。
3、志愿者胸牌5-6个。
【活动过程】。
一、谈话，引入活动。
师：今天小熊电影院开张啦，他想邀请我们小二班小朋友到他的电影院去看电影，你们愿意吗?(愿意)不过，小熊说了，到他的电影院去看电影还有几个要求，你们愿意按照要求去做吗?(愿意)小熊说，到他的电影院一律要凭票录场，你看，小熊给我们小朋友还带来了票呢?这些票一样吗?(不一样)什么地方不一样呢?(颜色不一样，有的是红的、有的是蓝的、有的是绿的)小朋友观察地真仔细小熊今天给我们的票友三种颜色，小熊电影院的椅子上也有三种颜色，我们小朋友要拿好票去找一样的颜色坐下来，红色的票就要坐在椅子上贴有红标记的那一排，绿色票的就要坐在椅子上贴有绿色票的那一排，蓝色票的就要坐在椅子上贴有蓝色标记的那一排。
二、介绍电影院，讨论参加游戏的规则及角色职责。
1、在小朋友手里都有不同颜色的票，请小朋友按好自己手中戏票的颜色对号入座。不同颜色的戏票分别对应不同的座位。
提问：红色戏票坐第几排?(第一排和第二排)请红色戏票的幼儿入座。蓝色戏票坐第几排?(第三排和第四排)请蓝色戏票的幼儿入座。绿色戏票做第几排?(第五排和第六排)请绿色戏票的幼儿入座。
2、习按照序数找相应的位置。
老师把五张红色、蓝色、绿色并画上1-5个点的戏票贴在黑板上。提问：小朋友看看这几张戏票和刚才我们的戏票有什么不一样呢?(上面有小圆点)每张票上的小圆点一样吗?(不一样，有的是三个，有的是五个……)对，戏票上面的圆点是不一样的，我们想一个点的戏票要排在第几个?(第一个)二个点的第二个，以此类推。现在老师要把有小圆点的戏票发个小朋友，请小朋友按好戏票上小圆点的个数对号入座。请红色戏票的幼儿按好小圆点的个数对号入座。用同样的方法请蓝色戏票和绿色戏票的幼儿对号入座。
3、剧院门口还少了几个检票员，这个检票员可重要了。他们要站在小剧院的门口，看客人票的颜色和点数然后对号入座，千万不能坐错。如果客人坐错了，那需要我们检票员去给他们找正确的位置。谁愿意来当检票员呢?请5-6个幼儿带上工作证执行任务。
三、玩看电影的游戏。
1、老师把戏票交给检票员，鼓励他们把票卖给观众，然后带着观众到电影院帮助他们找到座位。如果观众自己能够找到座位，志愿者就负责检查核对观众手上的戏票是否与座位吻合。其余幼儿看电影。
2、进行角色交换，继续游戏。
四、小朋友，现在小熊电影院的电影结束了，请我们小朋友排好整齐的队伍回家了。请小朋友跟着老师走出教室。
数学线上教学实施方案篇六
目标：
1教幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。
2要求幼儿听清老师的问题，并在集体面前大声地回答。
准备：教具贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个(图一)，贴绒数字5、6、7，实物卡(图二~八)。
学具。
第一、二组：3排点图卡(图九)若干张，数字印章，印泥，幼儿用书画面25;第三组：看标记贴图形纸卡，糨糊，各种图形纸片;第四组：填空格图卡，点子印章;第五组：添、去点作业纸，铅笔;第六组：印比6、6少的点子纸，印章。
过程：1集体活动。
(1)逐一出示图二~八，“请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么?”
(2)正确判断7以内数量。
出示图一，“黑板上有什么?”“哪种颜色的圆片最多?哪种颜色的圆片最少?你是怎么知道的?为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少?谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数目最多，谁的数目最少。”c(3)小结。
2小组活动。
一、二组，给最多的点子印数字。三组，看标记贴图形。
四组，按序填空格。五组，添、去点子。
六组，印比6、7少的点子。
教师重点指导第一、二组的。
活动小组。
3活动评价。
表扬能边操作边讲述的幼儿，并提醒幼儿将游戏材料整理好。
数学线上教学实施方案篇七
根据教育部教基[20xx]7号文件和《贵州省普通高中课程改革安排与管理指导意见(试行)》结合我校的教学工作实际，决定从20xx年秋季开始，在全校全面开设选修课程，课程实施的具体方案如下：
一、指导思想。
拓展学生视野，激发学生兴趣，发展学生个性，培育学生特长，增强学生能力，促进学生发展。
二、组织领导。
组长：王运祥张成权。
副组长：李孟刚孙贵权潘克强熊鹏武陈光弟吴祖爱。
成员：曾永强段朝刚毛征王文刚汪光远何其刘苓。
喻安杰姚仁义。
三、实施原则。
2、“三性”原则。趣味性：要能结合贵州遵义的经济、科技、文化发展，要能密切联系学生的日常生活和学习生活，能符合中学生的身心发展规律，能激发学生的学习兴趣。实践性：强调学生要亲身参与，亲自体验，自己动手，自我总结，着力培养学生的创新精神和实践能力。综合性：选修课的科目将包括语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动等方方面面。
3、“三管”原则。由课程领导小组统一安排，教务处、年级组具体实施，教学班班主任、授课教师、学生干部共同管理。
四、职责划分。
课程领导组负责课程方案的设计和组织协调。课程办公室负责教师选聘、课程编排、场地落实、教学评价、工作量计算。教务处、年级组负责学生的选课指导、学生选课的录入、学生编班、学分认定，并负责向办公室收集、反馈授课过程中存在的问题，提出改进的建议。政教处负责对学生的思想教育和行为管理。总务处、信息中心负责提供授课期间的教学设施，配备必要的教学用品，做好教学保障工作。各职能部门及教研组还要积极推荐教师，参与教学管理，要创造条件，开设具有遵义县第一中学特色和学科特点的校本课程。
五、课程安排。
1、授课时间定在每周周三、周四、周五下午第三节课后，各安排一大节课，每一大节课45分钟。
3、授课地点为各年级教室、学校景观花园、学校操场、各功能室(详细安排见选修课课程安排表)。
六、课程内容。
选修课分两大类：选修课(i类)、选修课(ii类)。兴趣类选修课将分别围绕科技知识教育、人文知识教育、艺体能力培养、身体素质强化等方面来开设，可包括：音乐、美术、体育、计算机操作、趣味活动、专题讲座等;学科类选修课将分别针对学生的学习情况，开展补差、提优来展开，可包括：文化课提高班、文化课基础班、学科知识拓展班。活动课具体内容由主持人确定，但必须有针对性、可行性、实效性。
七、操作程序。
(一)宣传发动阶段。
自上而下分层级进行宣传，统一思想认识，让组织者、班主任、指导教师、学生和学生家长都能认识到开设选修课的重要性和必要性。
(二)准备阶段。
1、选取教材和编写校本教材，制定课程设置方案。以教研组为单位编写校本教材，包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、美术、体育、计算机等。
2、选聘选修课指导教师，颁发聘书。学校将聘请校外知名专家及本校专业教师担任指导教师。
3、确定各选修课的报名人数、选修课的活动地点;制定选修课学生选课表。
4、组织学生选课。学生在班主任的指导下进行自主选课。每个学生都要选两门选修课，选修一门学科类选修课和一门兴趣类选修课。
附：遵义县第一中学选修课学生选课表。
5、选修课每班要有30人以上。少于30人选择的课程将于相近课程合并，组成综合课程。没有学生选择的课程将暂不开设。
7、聘任教学班班主任;成立选修课活动社，选聘活动社学生干部。
(三)实施阶段。
1、组织学生按课程表上课;。
2、检查、记录教师实际授课情况;。
3、收集教师讲稿;。
(四)评价阶段。
每学期末，进行学生学分认定和教师教学评价工作，将评选出受欢迎的课程、受欢迎的教师以及优秀成果和先进班级等。
(五)成果展示和表彰阶段。
展示优秀成果，对获奖班级、教师、学生颁发证书和奖品。
八、课程管理。
1、教务处、年级组委托专人对选课进行管理。年级组打印各教学班学生花名册。
2、教学班班主任任命教学班班长。每节课由教学班班主任点名，课后班长将出勤情况报活动社管理干部，活动社管理干部统计好后上报课程办公室。学生出勤情况将作为学分认定的重要依据。
3、选修课是校本课程(选修ii)的重要组成部分。学生选修课修完合格，将获得6个必修学分(每学期2个必修学分)。
4、选修课领导小组将对各班级选修活动课的组织情况和参与情况进行考评，考评结果将记入班级评估中。
九、教师待遇。
1、本校教师按课时计入工作量。
2、校外聘请人员按照职称、级别给予报酬。
十、说明。
1、今后其它年级选修课开设可比照此方案实施;。
2、本方案解释权在新课程实施领导小组。
数学线上教学实施方案篇八
一、活动目标：
1.初步认识椭圆形。
2.能够用语言表达椭圆形的基本特征。
二、活动准备：
材料准备：ppt、熊妈妈、熊妹妹、椭圆形的镜子图片、圆形、操作册。
三、活动过程：
1.以讲故事的形式引入活动。
引导语：“有一天，熊妈妈和熊妹妹一起去逛街。它们看到一家店里挂了好多的镜子，就走了进去。熊妹妹拉着熊妈妈走到一面镜子前问：“妈妈，这面镜子真奇怪!”
2.引导幼儿认识椭圆形的基本特征。
(1)出示椭圆形的镜子图片，请幼儿自由发挥。
(2)出示圆形，让幼儿感知椭圆形和圆形不一样的地方。
3.小结椭圆形的特征，重点引导幼儿能用语言表达椭圆形的基本特征。
(1)椭圆形两头比圆形长。
(2)上下对折和左右对折出来的折印不一样长。
4.引导幼儿说出日常生活中类似椭圆形的物体。
5.分发操作册，幼儿探索操作：
(1)引导按照颜色进行分类。
(2)引导幼儿按照大小进行排序。
(3)以游戏的形式帮助幼儿进一步认识椭圆形。
6.幼儿操作，老师巡视指导并重点指导能力较弱的幼儿动手操作。
7、老师对本次活动的操作情况进行评价。
数学线上教学实施方案篇九
普德村幼儿园即将送走我园__届毕业生，同时也是展示丰收成果的时刻：我园“润泽心灵，携手远行”的教育理念”，培养出一批健康、自信、活泼聪明的小朋友，为小学输入多元发展人才幼苗。大班的小朋友在老师的辛勤培育下顺利地完成了幼儿园美好幸福的学习生活，他们如同展翅的雏鹰要离开幼儿园，飞向更广阔的天空。幼儿园处处留下了他们天真烂漫的笑脸和活泼可爱的身影。为了让小朋友们体验毕业离园时的惜别、感恩情，我们将为孩子们举行丰富多彩、具有纪念意义的毕业典礼，更进一步激发小朋友们对幼儿园生活的留念，对小学生活向往的情感。
活动策划人员：___。
策划人：___。
负责人：___。
主持：__。
安全现场：___。
音乐：___。
叫场：___。
放礼炮：家长。
二、毕业典礼主题。
《快乐、感恩、飞翔》。
三、活动时间。
20__年6月_日下午。
四、活动地点。
铁心桥青少年活动中心。
五、活动人员。
六、活动准备。
1、“20__届大班毕业典礼”的背景墙饰。
2、音乐伴奏的碟片、礼炮。
3、选定主持人。
4、为幼儿排练节目，准备服装道具。
5、食堂准备好饺子馅、皮等。
6、孩子准备雨衣和水枪。
七、活动程序。
寄语篇：
1、毕业生上场围着篝火跳集体舞。
2、手语表演《感恩的心》。
3、家长致感激辞、园长献展望词。
4、《同一首歌》。
欢乐篇：
开场舞蹈和我园特色童话剧表演。
穿上雨衣用水枪打水仗。
展望篇：
诗歌《毕业献词》大班个别幼儿歌曲《毕业歌，再见了幼儿园》大班全体幼儿。
开心毕业大餐：
各班回到班级里和家人、老师一包饺子庆毕业。快乐分享美味开心大餐。同时相互道别不舍之情。
数学线上教学实施方案篇十
一、活动主题：
营造清洁环境、创造美好家园。
二、活动内容：
一是宣传贯彻《湖北省爱国卫生条例》;二是大力整治城乡环境卫生;三是扎实开展城乡以灭鼠为重点的除四害活动。
三、活动安排：
(一)宣传发动阶段(3月25日—3月31日)。
1、三月下旬，组织召开市爱卫会委员会议，部署和安排爱卫月活动。
2、各乡镇(办)爱卫会要全面动员，广泛宣传，营造良好的宣传舆论氛围20xx年爱国卫生月实施方案汇总策划书。
(二)工作实施阶段(4月1日—4月25日)。
1、4月1日—4月10日，各乡镇(办)爱卫会和市直各单位都要利用广播、电视、报纸、横幅、宣传栏、黑板报、宣传车、上街咨询等多种形式开展宣传《湖北省爱国卫生条例》及春季防病知识，努力提高广大群众的法律意识和卫生意识，增强自我保健能力。同时，要广泛开展“讲文明，讲卫生，改陋习，树新风”活动。
角，铲除“四害”孳生地，重点要解决人民群众反映强烈的社会卫生问题。
各地要进一步整顿和规范灭鼠杀虫药械市场，严禁使用毒鼠强等剧毒鼠药，确保用药安全。
(三)检查评比阶段(4月26日—4月28日)。
市爱卫会将组织有关人员对各乡镇(办)和市直各单位爱卫月活动的开展情况进行检查，对工作开展好的单位通报表扬，对行动不力，工作不到位，效果不明显的单位将通报批评。
四、活动要求：
1、各地要加强对爱卫月活动的领导，要召开专题会议，部署和安排爱卫月活动。
2、要全面动员，广泛发动群众参与，真抓实干，促进爱国卫生运动深入开展，达到以月促年的目的。
3、各地要做好爱卫月活动的督办，检查和评比工作，爱卫月活动结束后，请各地将爱卫月活动总结和统计表于5月10前报市爱卫会办公室。
数学线上教学实施方案篇十一
一、敬老院地址及规模：
1.位于龙泉山风景区，周围环境宁静，风景优美。从学院出发到敬老院，坐车半小时即到，交通便利。
2.老人总人数：82人，外加两名院长公84人;。
房间：共计104间(21间大房间，其余为小房间);。
3.胡院长联系方式：
钟院长联系方式：
二、老人们的日常娱乐活动以看戏、打牌、做操为主;饮食起居状况均良好;大部分老人的身体健康状况也良好。
三、其他信息：
1、湖北化工学院每年定期到养老院探望;。
2、商贸的学生不久前曾去过。
四、老人们对我们的到来表示欢迎，也让我们感到应多给予他们一些爱心与温暖，让他们在敬老院中也能感受到国家与社会对他们的关心与爱护。
11级酒店管理。
让爱心洒满人间。
——经管系团学联特色活动基本流程。
1.集合、出发时间：4月27日上午12：15。
(1)到流芳敬老院后首先请敬老院胡院长和其他领导发表简短讲话。(10~15分钟)。
(2)安排青年志愿者打扫卫生，为老人们洗头发、晒被子、剪指甲等，与老人们聊天谈心、下下棋。(30分钟)。
(3)安排文艺表演节目，与老人们一起互动跳舞。(45分钟)。
(4)与老人们一起包饺子。(1个半小时)。
3.一起返校。
4.后期宣传和活动总结。
数学线上教学实施方案篇十二
地点：土山小学。
二、内容：
1.观摩课：
土山小学聂小改《有余数的`除法》（二年级）。
黄浦小学李生玲《长方形、正方形面积计算》（三年级）。
中心校王世娟《三角形内角和》（暂定）（四年级）。
青岭小学陈峰《立体图形的表面积和体积》（六年级）。
土山小学谷登菊《减法的简便计算》（四年级）。
2.互动交流。
三、参会人员：
除上课教师以外，土山小学全体数学教师、中心校5-10名数学教师、其他各校至少1名数学教师参加（涉及年级优先）。每校确定1名中心发言人参与互动交流，每位听课教师必须参加互动交流。（中心校、土小数学教研组组长必须参加）。
四、具体安排：
7:30-7:50与会教师签到作课教师适应设备、试课件。
7:50-8:30第一节。
8:40-9:20第二节。
五、领导组：
组长：谢忠云。
副组长：张伦文王旭东陶海荣。
组员：周德雅郑传远周慧郑传根王志。
六、其他事项：
1.涉及到的作课教师学校要集中全体数学教师或数学教研组、年级组老师的力量、才干，与上课教师一道研课、磨课，力争准备一节精品课。这既是展现集体才华，也是展示学校风采。
2.上课教师要在5月6日前完成较为详细的电子教案，发送到***，观课教师可从中心校网站下载打印。互动交流时，首先由作课教师分别进行说课。
3.活动期间保持会议、课堂纪律，手机须关闭或调整为震动状态。
4.人员安排：
现场指挥：周德雅。
班级协调：周慧。
开水供应：郑传根。
技术支持：王志。
研讨主持：张伦文。
点评：陶海荣。
研讨记录：郑传远。
新闻宣传：当天宣传组成员。
5.午餐按工作餐标准统一安排。
数学线上教学实施方案篇十三
出示脸盆(提问同上)3、教师：小朋友，我们周围有许多东西是圆形的，你们动脑筋想一想，平时看到过哪些东西是圆形的?(幼儿自由发言)教师小结：圆形的东西很多，在家里，在马路上，在幼儿园里，在许多地方我们都能看到。
二、图片演示1、出示图片：黑地板上贴有各种大小不同的彩色的圆形纸片。
2、出示图片：黑地板上贴有两个圆圈，红的大，黄的小。问：这里有几个圆?那个大?那个小?(再出示最小的1个绿色的圆)现在这里有几个圆/?哪一个是最小的圆?(和幼儿一起说出大圆，小圆，最小的圆。)教师：小朋友说得真好，这是大圆，我们就叫她大圆妈妈。这是小圆，我们叫她小圆宝宝。最小的圆呢，我们就叫她最小的圆宝宝。(幼儿复述一遍)教师：大圆妈妈说话了，她说："小圆小圆，我的好宝宝，我们来做游戏好吗?请到我的身边来，并排站好。"小圆就滚呀滚，滚到大圆身边和大院并排站好。
圆妈妈又说：最小的圆宝宝快来呀，请你也打我的身边来，并排站好。请一个小朋友帮小圆宝宝滚到妈妈身边去。现在，3个院都靠在一起了。
教师：圆妈妈又说话了：小圆宝宝，你再过来一点，让我们手拉手，一起跳舞吧!最小的圆宝宝你也来与妈妈拉着手一起跳舞吧!请一位幼儿帮忙。现在三个圆圈手拉手跳舞了。
教师：大圆妈妈非常喜欢圆宝宝，她又说：小圆宝宝你们全部进来，坐到妈妈身上来。小圆宝宝滚呀滚，全部滚到大圆里。圆妈妈又说，最小的圆宝宝你也全部进来吧!最小的圆宝宝也滚呀滚，全部滚进大圆里了。
教师：圆妈妈心里真高兴，她说：小圆宝宝请你到妈妈怀中来吧，妈妈抱你睡觉。小圆宝宝就滚到了妈妈身体的当中去了。小圆宝宝说话了：最小的圆弟弟，请你到我怀中来，让我来抱你睡觉。那个小朋友会帮小圆宝宝的忙。好，现在大圆抱着小圆，小圆抱着最小的圆，3个圆真高兴。
三、幼儿操作练习。
幼儿每人一套学具，4只大小不同的彩色圆圈教师：小朋友，你们没人有几个圆?请你和他们一起做游戏好吗?(幼儿自己拼放、游戏)。
数学线上教学实施方案篇十四
我们设计了以带幼儿去春游为主线的数学游戏活动，引导幼儿通过多种形式的探索，真正感知8以内的数量和按数量多少排序的概念。
教学目标。
1.正确感知8以内的数量，尝试按数量的多少进行排序。
2.乐意参加数学操作活动，能仔细观察，边操作边讲述。
教学准备。
教具准备：数量为1～8的实物卡两套;小羊头饰;智慧棒。
学具准备：第一组：数量为1～8的水果卡片6套：第二组：瓢虫排序材料6套;第三组：数字接龙材料6套。
教学过程。
1.师生共同听《郊游》音乐进场。
2.集体感知8以内的数量并排序。
(1)师：我们排好队就可以出发啦!你们看，这儿有什么呀?(红、黄、绿旗子各一面)请小朋友看看手上贴的是什么颜色标记?请你站到相同颜色的旗子后面，开始!
(2)请小朋友数一数，你的卡片上有几个点子?(引导幼儿仔细观察、感知自己卡片上点子的数量)说说你是哪个队的几号队员。(按序排队)。
(3)请小朋友看手上的点子按从少到多的顺序排好队。
3.设置情境，帮助小羊。
(1)师：小羊，你为什么哭呀?
(2)展示操作单，集体帮助小羊解决问题。
师：我们一起来看看吧，上面有哪些水果?它们是怎样排的?一个菠萝后面跟几个水果呢?为什么?(请幼儿说一说并给水果排队)。
(3)和小羊道别，继续前进。
4.来到智慧屋。
师：咦，那儿有一所智慧屋，我们一起去看看吧!
(1)智慧姐姐接待小朋友，介绍小组活动名称及要求：
第一组：给水果宝宝排队(先看红旗插在盒子的哪里，然后按数量的多少给水果宝宝排队。)。
第二组：给瓢虫宝宝排队(先看看瓢虫身上分别有几个点子，然后从五角星开始按顺序给瓢虫宝宝排队。)。
第三组：给数字宝宝排队(先看好火车头的位置，然后在车厢上按数字大小的顺序排队。)。
(2)幼儿操作、探索。(教师巡回指导，帮助能力较弱的幼儿。)。
(4)智慧姐姐送礼物。
5.郊游结束。
