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每一个阶段的总结都是我们成长的重要记录。我们可以通过回顾过去的努力和结果，总结出经验和教训。接下来是一些优秀作文的摘录，请大家欣赏。
创建班集体倡议书篇一
优美的环境，能让我们赏心悦目，更加愉悦;优美的环境能让我们知书答礼，更加文明，更加高尚;优美的环境，更需要我们的珍惜、爱护!
教室是我们学习的最重要的场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的心情，进而影响到我们的学习和生活，同时教室卫生也是学院文明程度的重要标志，是学院对外形象好坏的.直观影响因素。
我们每一个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习、生活、健康的成长，而清洁的环境需要我们共同去营造，舒适的环境更需要我们的珍惜!文明的习惯、高尚的情操离不开我们平时一点一滴的积累，以爱护校园环境为己任，自觉维持班级清洁为习惯，共同创建一个美丽和谐的校园、清洁卫生的班级!
爱我班级，从我做起!护我校园，你我大家!同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起。让我们为营造温馨、舒适、和谐的学习生活和工作环境共同努力吧!
倡议人：xx
日期：xx年xx月xx日
创建班集体倡议书篇二
三(1)班是一个拥有49名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体，在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我是最棒的!”一直信奉“播种一种行为收获一种习惯，播种一种习惯收获一种性格，播种一种性格收获一种人生”的班级格言，一直在享受学习、享受快乐的氛围中成长。一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。
一、健康向上的班风引导我们前进。
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。我们将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神。让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。如每天红领巾佩带情况、课间操集队静快齐等。由于制定的班级制度人人都遵守，因而效果较好，所以班级工作开展得井井有条。
二、朴实浓厚的学风激励我们提高。
一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文强，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。
三、强大的班级凝聚力推动我们发展。
例如，班长陈一芬，她稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的`洞察力注视着班级的一举一动。又如副班长宁凡，学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员阮丽萍，她大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的班级评比总是年段名列前茅。还有卓与卉、谢肖敏等等小干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活。
1、班级在活动中增强凝聚力。
上个学期，学校举行了队形队列及广播操比赛。由于时间比较紧，除了体育课，我们只能利用中午休息和下午放学的时间练习，体育委员自告奋勇当指挥，全班没有一个叫苦叫累。大家齐心协力，付出了辛勤的汗水。比赛时，同学们整齐划一的动作和飒爽英姿，博得了师生们的热烈掌声，学生们无不欢呼雀跃。
此外，我们班还在学校组织的各项活动中脱颖而出，如班容班貌评比、运动会、庆元旦歌咏赛等。通过活动，大家的集体荣誉感和班级凝聚力更强了。
2、学生在主题活动中受到了教育。
我们利用班队课和综合实践活动，开展丰富多彩的主题活动，如“牵手环保”、“安全在我心中”、“相伴诚信”、“学会感恩”等等，使学生在每一次的活动中都能有所收获、启发。
3、学生在活动中展示才华。
学校举行的各项活动中，我们的孩子都积极参加，如现场书画比赛、现场作文等都有我们班孩子的身影。在这些活动中尽情地显示了孩子们的才华和智慧，也展示了我们班级良好的班风班貌和强大的凝聚力。
五、永无止境的进取心催促我们奋进。
进步无止境，我们仍需要努力，团结的思想是让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们会更加努力，结出丰硕的成果。
创建班集体倡议书篇三
亲爱的同学们：
为什么要破坏我们早上还干干净净的校园和楼道呢？当我们看到有人乱扔垃圾时，应该及时制止他。再例如，在教室走廊上起哄追逐，楼梯上推挤的现象也常见到。你们知道吗，在这样追逐推挤中，往往会使同学受到伤害，甚至被送往医院治疗。还有，我们在上下楼梯时，人多拥挤，一定要注意谦让，靠右行走，保障畅通；有些同学喜欢几个人并排在楼梯上走，或在楼梯上跑，这样都会影响其他同学行走。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。
同学们，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，遇到师长、来宾，主动敬礼问好；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随手捡；爱护公共财物，不乱写乱划……严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。
同学们，你能做到吗？让我们拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的讲文明懂礼貌的好学生。
同学们，加油吧！相信自己，你一定行！
文明是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。做文明学生，就要常说文明语，常做文明事。《文明在我心》和《一点儿》，而且要按照要求，从小事做起，从自身做起，争做文明好少年。
文明在我心。
上课听讲要专心，帮助同学要热心。
放学路上要当心，完成作业要细心。
遇到困难不灰心，对待集体要关心。
团结合作要齐心，师生互助心连心。
一点儿。
每天早晨起早点儿，胸卡领巾戴齐点儿。
见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿。
楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿。
倡议人：
日期：
创建班集体倡议书篇四
开学刚好满一百天，由相识到相知，经过老师和每个同学的努力，四年级二班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到骄傲。因此，在各个代课老师的推荐，班主任和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。
一、出色管理，班规护航。
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：
a．规范早操，午休，自习课的纪律。
b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如；而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。
二、学风浓郁，知识领航。
勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，我们对各科优胜者进行了表彰，评选了班级的“学习之星”，这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用，其他孩子也都有了努力学知识，争当有知人的进取心。
良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。我们班最突出的班风就是同学间的团结友爱。我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共，福祸同当。在我们班进行爱国主义教育的同时，正赶上我们学习《为中华之崛起而读书》这篇课文，我把“天下兴亡，我的责任”意义传递给每一个孩子，让他们搜集伟人报国的故事，开爱国报国的故事会，这样的活动使学生受到了很大的教育，我们和孩子近了，共同成长了。我始终认为，没有交流，就没有教育，就没有感悟，就没有情感。一学期以来，我们多次开展师生交流会，增进师生的感情交流，达到理解。我们师生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共同成长。
我们班的凝聚力，更体现在三跳运动会上，学生奋力拼搏，洒下热汗，跳出了257跳的成绩，我认为很不错了，我一直提倡我的孩子们在快乐中运动，运动中健康；小报展上，孩子们热情抒发自己对祖国的爱；班会上，每个同学都为班级的事情出谋划策；队会上，每个孩子都努力展示自己的少年情怀……我想，即使班里的孩子不是最优秀的，我们团结的力量也一定是最令人振奋的。比赛，结果不是最重要的了，因为我们的心凝聚在一起，团结才是我们最靓丽的风景线。
我们的集体，因团结而有了集体的荣誉感；我们的班级，成为了我们共同的家。如今，处处提倡为人文明礼貌，我们班也不例外。为此，老师们还专门制定一个计划。为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行检举，对于有不良行为的同学大家会积极去教育，有时候会谴责，在这样一个爱班级、集体荣誉感强烈的班级气氛中，学生身上的一些小缺点都在慢慢消失，一个真正文明、融洽的班级日渐形成。
一个班级的文明程度，体现了一个班级的整体素质。我们班正向更高一个层次而努力中。
四、勤劳朴实，劳动启航。
劳动创造了人本身。身为四二班的一员，个个学生都能发扬吃苦耐劳、为同学们服务的精神，都是些憨厚孩子，因为我们深知劳动对于班级、对于一个人的重要性。经过学校大队部一次次卫生教育的努力和劳动委员们认真仔细地督促，大家都渐渐养成了卫生的习惯，从被动劳动变为主动劳动，热爱劳动，十分自觉地完成自己的工作任务。当大家忙完一阵，看到干净整洁的教室时，劳动的喜悦就都溢于言表了。在卫生流动红旗的评比中，我们每次都达标。
除此之外，当班上的同学被外派到部室帮忙劳动时，管理卫生的老师们对于我们班外派劳动的同学也给予了很高的评价：勤恳、认真、细致，不怕脏不怕累，也从不当逃兵。“劳动创造美丽的生活环境”，我班的同学是这样做的。
五、活动丰富，能力是桨。
在班级的活动方面，我和朱老师考虑的是学生能力的培养和锻炼。
首先是学校的活动本来就办得多姿多彩，其次是我们班级内部的小活动也开展得有声有色，小报就不用说，经常办，轻松版，同学们也表现得积极活跃。我们还策划了很多有特色的受同学们欢迎活动，如：“我的烦恼”主题班会，怎样迎接圣诞谈话会，学习做饭小竞赛，小组竞争，辩论会，跳绳比赛，下棋比赛，大合唱，操场游戏，串门不怕烦等等，这些活动，我一般都交给班干部们自己组织安排，安排好了邀请各位老师参与，既锻炼了学生能力，又给班级带来了活力，还给同学们带来了很多的快乐！
我们还成立了跳绳队，乒乓球队，沙包对垒，啦啦队，让我们的校园生活更丰富多彩！
六、文明礼貌，举止如水。
文明礼貌是中华民族的优良传统.在人们的交往中,注重礼貌,体现着一个人的道德修养,也是尊重别人的体现.。我班将学生的礼貌教育和一日常规的落实相结合，以言语文明，仪表朴素大方作为突破口，要求学生讲话文明，举止文雅，不讲赃话、粗话，团结友爱，遇到老师与客人要主动问好，周一学生统一穿校服进校。特别要求教师首先要仪表端庄、为人师表。
a、结合开学、新生入学教育、庆祝教师节、9·20“公民道德宣传日”和迎接国庆等活动，将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。
b、开展各种教育活动。学期初的尊师重教专题黑板报、“少年强、则国强”主题班会、让每位学生做一件讲文明讲礼貌的实事。开展丰富多彩的课内外教育活动，不断提高学生的思想道德水平。
c、大力开展“五小”活动，即在家庭做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的“小标兵”；在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社会和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的“小卫士”；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。通过宣传、教育、活动的方式，促进学生良好行为习惯的养成。
d、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用，把文明礼仪教育融入到学“守则”、“规范”教育活动之中。通过主题班队会、升旗仪式、故事会等形式组织学生学习领会《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，并在宣传教育过程中引导广大学生共同来制定文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼仪、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大师生的自觉行动。
e、以“弘扬民族精神，珍惜幸福生活”为契机，通过红歌传唱、写书法作品，办手抄报等活动，有机渗透对学生进行文明礼仪教育。
七、家园互动，齐心协力。
学生的生活除了我们共在的校园，另一个场所就是每个人的家庭。在孩子的教育、学习、成长中，我一直很重视家园协作，共同关注。在中华世纪城工作之后，我更认识到家园工作的重要性、服务性、亲和性，努力使家校联系经常化、热情化、贴心化。
我班所有老师都能和家长勤沟通常联系，都能想学生所想，急家长所急，及时、贴切的解决学生学习上、生活上、心理上出现的一切困惑和问题，而且，我们也以自己亲身做法影响家长，使家长明白当家长也需要学习，需要和孩子共同成长。开学至今，我们每天坚持与4—6名家长电话沟通，以帮助学生成长。家长对我们也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有更大范围的交流，这对我的工作有很大的帮助。
八、成绩不俗，自信为帆。
优异的成绩，是一个优秀班级体不可缺少的条件之一。我们四二班是一个学习氛围很浓、劳动干劲足、活动兴趣高的班集体，同学之间相互学习、合作，大家积极进取，共同进步。如今，在学习上，我们班已取得了喜人的成绩，在平常的测验考试以及期中考试中，涌现出来象陶然、苗泽雨、侯嘉坤、王睿璐、叶文萃、徐佳琪等优秀学生，我知道，在这喜人成绩的背后，饱含着全体同学的勤奋、认真和努力。在文艺方面，有我们的杨青徽、贺庭宣、陈静莹、朱泽博等活跃分子。在劳动卫生方面，有我们朴实的马驰翔、王燕妮、康璞一、徐琳越。真的，这一班孩子太纯真可爱了，我的孩子们，不管他们在别人严眼中如何，在我眼中，都是闪烁着光彩的。
刚入学的时候，我们班的整体水平并不理想。看着这样的状态，在各任课老师的鼓舞下，同学们振作起来，在后面的考试中、活动中为班级争回荣誉，让大家树立自信，坚信我们能行。尤其在学习科学知识方面，真正的体现了我们学校的办学宗旨：专心的学习，痛快的游玩。慢慢地，同学们不仅把学习当作一件快乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。课堂上，同学们上课认真听讲，积极回答问题；课后，大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布置的作业，并且随时向老师请教。这样一来，大家的学习成绩自然提高了不少。
我们坚信“细节决定成败”，做好常规工作才是以后要走的漫漫长路，请评审组认真调查，我们一直在努力。
创建班集体倡议书篇五
开学刚好满一百天，由相识到相知，经过老师和每个同学的努力，四年级二班已经成为了一个有着极强的凝聚力的班集体，一个文明、团结、严谨、活泼的班集体。我们都为自己身为四年级二班的一员而感到骄傲。因此，在各个代课老师的推荐，班主任和每位同学的积极响应下，特提出“文明班集体”的申请。
一、出色管理，班规护航。
一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。而班级的管理又全在于班主任以及班干部们的工作。开学初的班会上我们39位同学加上正副班主任共同制定出我班的班规，竞选产生了我们的班委成员。日常考核专人管理、严格执行；严格德育考核，使量化成绩成为学生成长的一面镜子。后来的工作中，我们也看到了以法治班的可喜效果和民主选举产生的班干部对于工作的'认真负责和自身的以身作则。我们是个新班级，所以一个良好的开端对于我们以后的工作、学习的顺利进行将起一个保驾护航的作用。良好组织纪律性我们主要从下面严抓：
a．规范早操，午休，自习课的纪律。
b、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。
c、力争在升旗，早操和学校的各种大型活动中表现出快，静，齐，要站得挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。
所有任课老师均反映我们的纪律是严肃活泼，张弛有度。我们的课堂特点是积极活跃、老师能轻松做到收放自如；而我们的练习课则是安静、全神贯注，形成了良好的学习氛围。
二、学风浓郁，知识领航。
勤奋、严谨、求实、创新的优良学风也是促使班级发展的重要因素。我和朱老师一直把优良的学风建设放到班级发展的首位。一开学，我和朱老师首先对班上的学生做了一个学习情况的问卷了解，这主要是通过电话的形式从家长那儿了解孩子以前就读的地域、学校，学校的大概情况以及学生的具体情况，我们了解到有为数不少的孩子在以前的班级处于不受关注的群体，有个别还是学困生，当然，也有非常优秀的孩子进入了我们的集体。针对这个情况，我们一致认识到从开学初就致力于建设良好的学习氛围、营造浓郁的学风，对我们这些新学生意味着什么。在我们的带领下下，同学们自己动手装饰和美化教室环境，创造良好的文化氛围，我们建立了班级“隐形图书馆”，就是要求每个孩子的书包里无论什么时候都有一本名著，看完了在班级自主交换，并在指定管理学生那儿登记。从第一周开始，我们就开始写我们的读书笔记，我相信我们的这个读书活动会成为我们生活的一部分，并要一直坚持下去。学习是学生的天职，浓郁的学风是保证学习效果的前提。在学校的学习，我们更注重的是课堂的学习效果和热情，我们从最基本的抓起，要求学生“学会倾听、积极思考”，认真倾听，是对老师劳动的尊重，积极思考，更是对知识的尊重，同时自己也遵守了课堂纪律，我班的学生可以说是放得开，收得住，听时专心，说时精彩，有个好的学习状态。渐渐地，我们班涌现出了各个学科的优秀者。期中考试后，为了培养同学们的竞争意识，我们对各科优胜者进行了表彰，评选了班级的“学习之星”，这些优秀者在班级的学风建设中起了示范带头作用，其他孩子也都有了努力学知识，争当有知人的进取心。
创建班集体倡议书篇六
这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。
优秀的班集体是培养优秀人才的摇篮，优美的环境是滋养孩子健康成长的沃土，班集体健康舆论的形成，对优化班集管理，促进良好班集的形成至关重要。走进六一班教室，映入眼帘的是一排排整齐的课桌椅，地面上很难觅到纸、杂物的踪迹；一盆盆在阳光沐浴下的花卉，在孩子们精心的呵护下茁壮成长；一个个富有创意、设计精美的园地：《群星璀璨》、《才艺展台》、《中队小家务》……向人们讲述着同学们之间文明互助，你追我赶的趣事；一批品学兼优、学生威信高、作风过硬的干部队伍，就如一块磁铁，形成了一个巨大的“磁场”，时时吸引着周围的同学，“磁化”着周围的同学，引领着同学们奋发向上。“课前一分钟演讲”为同学们搭建了展示自我的平台，为同学们打开了了解世界，走进大自然的一扇扇窗口；课间“书香伴我成长”映红了孩子们一张张求知若渴的脸庞；课余“兴趣小组”到处留下我们班孩子的身影。为了强化健康的舆论，班会上《法制宣传专题片》增强了学生的法律意识，提高了学生自我保护的能力，一年来从未发生安全事故；主题队会上《感恩的心》《祖国在我心中》诗歌朗诵会，《合作伴我成长》主题演讲会使学生体会到了父母的艰辛，老师的崇高，懂得了感恩父母，感恩师长，感恩社会，与小伙伴和睦相处，从而形成了健康和谐的人格。六一中队多次被评为校级文明班集体、优秀班集体，多次承担公开课，有多名少先队员当选大队委员，有多名少先队员获得市级“三好学生”的称号，班级语数外成绩均名列前茅。
二、温馨关爱的集体。
三、进取自主的集体。
六一班是一个自主进取的集体，班级的实行“值日班长“负责制（每天有两位值日班长负责领早读，检查卫生，监督课间纪律）及时规范学生的一言一行；同时实行“组长考评制”由组长对组员进行量化考核。每周根据值日班长的记录，组长的考评，评选文明少先队员、班级之星并颁发喜报。这些增强同学们的主人翁意识，提升了班干部的管理水平，激发了学生的自律、自信和责任感。班干部与同学间互相监督，利用班会开展批评与自我批评。如值日班长制就是一个例子，它是每一位同学都会轮到的差事，一天两位同学，他（她）负责班级全天的事务，从早自修起，卫生、纪律、学习一直抓到底并加以评比总结，大家都在其中展现自己的才华，提高了自己的组织管理能力。不管好生差生，都有参与的机会，使班级的管理成为学生自己的管理，让每位学生都体验到管理与被管理的滋味，增强自我管理、自我教育的意识。
四、多才多艺的集体。
六一班的同学不仅会学习，同时开展了丰富的社会实践活动，在素质教育基地，孩子们自己生火、做饭，体会劳动的快乐与艰辛；在手工室，孩子们用他们那一双双灵巧的双手捏出了憨态可掬的猪八戒，神通广大的孙悟空，遨游太空的宇宙飞船；在市科技馆，孩子们面对专家们挑剔的目光，用雕刻笔刻下了自己最想说的话；在智力竞赛中，他们的精彩发言赢得专家们阵阵阵阵掌声；区运动会上，孩子们表演的集体舞吸引了观众的目光，赢得人们的一致好评；独轮车、鼓号队的队员不怕苦、不怕累，经常在早晨、节假日参加训练，在赛场上，在迎奥运火炬的现场，他们大显身手，不仅为学校争了光，也为郑州市添了彩；在校运动会上，六一班连续五年夺得拔河比赛第一名，有多位同学获奖，本班获得精神文明奖；在班级文化评比中，六一中队获得优秀班级；赵洹苣、卢逸飞的画多次获得国家、省市一等奖；李若愚的钢琴达到了10级，经常参加演出，孟子浩的单簧管达到了8级；在区作文竞赛中，王昭颖获得二等奖，杜丹铭、李哲纯、王梦媛获得三等奖；杜丹铭、李哲纯在多次英语竞赛中夺冠；李哲纯的作文刊登在《河南科技报上》。
六一班是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，每位同学在用心创建着一个充满温馨、关心、爱心的集体，他们将秉承“诚实做人，快乐求知”的校训，牢记“没有最好，只有更好”的誓言，朝着更远大的目标迈进。
创建班集体倡议书篇七
加强班级建设是全面贯彻国家教育方针，切实贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进青少年思想政治工作的实施意见》，提高学生素质的重要措施。为了更好地促进学校的“三风”建设，更好地发挥班集体在学校工作中的作用，使我校班级建设走上正规化、科学化轨道，形成我校学生班级管理的长效机制，增强学生教育管理的实际效果，特提出此班级创建活动实施方案：
一、创建内容。
二、班级创建工作目标。
通过开展合格班级建设和创建优秀班级、特色班级活动，培养学生具有集体主义思想品德;培养学生自我教育、自我管理能力，促进学生个性发展;培养学生建立良好的人际关系、团结协作，促进学生身心健康发展，从而提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身体心理等各方面素质。
二、班级创建工作原则。
班级创建工作原则是实施班集体建设的动态过程中正确处理好班集体建设内外矛盾和关系的基本准则，其主要应遵循以下几点：集体主义方向原则;集体传统性教育原则;集体主义与个性发展相统一原则;学生主体性发展原则;人际关系协调性原则;教育一致性原则。
三、班级创建具体要求。
1、学校、各班级加大宣传的力度，积极营造浓厚的创建工作氛围。各班主任、跟班教师要充分认识创建工作的重要性。在立足学生养成教育的基础上，扎扎实实的搞好创建工作。
2、学校、德育处、教导处、后勤处、团队组织要对班级创建工作给予具体指导、检查、考核，切实加强班集体建设。创建工作领导小组和评审小组要深入实际，从实检查，坚持原则，秉公办事，严禁弄虚作假、虚与应付。
3、各班级把创建工作和学生的养成教育结合起来。结合本期学生养成教育训练重点，积极倡导校园“五无”，开展“五带”活动;培养学生五种良好习惯。每个班级每月有创建目标，每周有创建项目。班级教师对学生要加强常规训练，让学生养成良好习惯，培养学生良好道德品质，为创建合格班级、优秀班级、特色班级而奠定基础。
4、班主任要团结跟班教师、任课教师参与班集体教育与管理，要通过多种形式做好学校教育与家庭教育的沟通与协调。
5、坚持开展合格班级、优秀班级、特色班级评比制度，优秀班级、特色班级不限制名额。
对创建合格的班级，学校一学期在半期或期末组织两次复查，对复查不合格的班级，取消其荣誉称号。被取消荣誉称号的班级重新参加创建活动，按程序重新评定。学校还将表彰在班级建设和创建活动中做出突出贡献的班主任，并将其行之有效的方法在全校进行推广。
四、班级创建实施阶段。
第一阶段(20__年11月——12月)合格班级创建评审阶段。
第二阶段(20__年12月——20__年4月)优秀班级、特色班级申报、创建、评审阶段。
第三阶段(20__年5月——6月)学校及各班级评比、交流、总结、表彰阶段。
五、奖励办法：
优秀班级奖励：150元;特色班级奖励：300元。
创建班集体倡议书篇八
镇一中二（3）班是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，互帮互助、互谅互爱，已经形成一个互敬互爱、团结健康、文明的班集体。充满时代的气息和活力。在这个温馨的大家庭里，每个成员都最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质，最大限度释放自己的能量，为这个集体增光添彩。
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带校徽、穿校服、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展。
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的`布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如团队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
创建班集体倡议书篇九
全体教职员工：
“吸烟有害健康”已日益成为人们的识。据世界卫生组织报告：全世界每因吸烟造成的死亡人数达万，到xx已经上升至万，中国因吸烟死亡人数已达到万。现在岁以下的青少人群中，大约有亿吸烟者，而其中至少有万人将最终死于与吸烟有关的疾病。一个每天吸到支香烟的人，其易患肺癌，口腔癌或喉癌致死的机率，要比不吸烟的人大倍；其易患食道癌致死的机率比不吸烟的人要大倍；死于膀胱癌的机率要大两倍；死于心脏病的机率也要大两倍。
学校是青少聚集场所，是传播文明塑造人格，培养祖国接班人的场所。贯彻《公场所禁止吸烟暂行规定》，响应市爱卫会关于开展创建无烟学校的通知精神，营造良好健康环境，保护学生健康，教育培养学生不吸烟，不仅有益于学生身心健康的发展，而且对民族体质的'增强和整体人群健康水平的提高以及社会良好风尚的建立都具有深远的战略意义。
为此，我们倡议全体师生员工积极投入“创建无吸烟学校”的活动中去。学校领导将率先垂范带头不吸烟，学校的教室、实验室、图书馆、会议室、办公室等公场所严禁吸烟。积极宣传吸烟有害健康的科学知识，倡导并形成学生主动规劝激、老师戒烟、禁烟的良好氛围，把禁烟纳入精神文明建设的轨道。、在学校工作期间尽量控制吸烟（不吸烟或少吸烟）、不在校园内吸游烟（吸烟者夹着烟在校园内边走边吸）、不在教室、课堂内吸烟、不在校园内乱扔烟头（吸烟者要自备封闭式小烟筒，并随身携带，定期清理）。
全体教工们，为了我们的健康和长寿，为了无愧于人类灵魂工程师的称号，为了多一份对学生身心健康的感染和熏陶，为了衢州高级中学精神文明建设的今天和明天，让我们凭借良知和毅力，自觉地投身到本次活动中去吧！让我们同努力，争创无烟学校，把“无烟校园，清新一片”作为学校控烟的目标，劝止吸烟，努力戒烟，使我校成为名副其实的无烟学校。
创建班集体倡议书篇十
广大市民朋友们：
创建文明卫生城市是县委、县政府为加强我县城市管理、重塑城市形象而作出的一项重大决策，是广大市民朋友热切期盼的一件实事，是一项实实在在的民生工程。为此，县创建办特向全体市民提出如下倡议：
一、积极行动，人人参与。城市是我们共同的家园，搞好城市清洁卫生是我们每个市民义不容辞的责任和义务。县直各部门、广大干部职工、每一位市民都要踊跃参与到创建文明卫生城市中，从我做起、从现在做起、从身边的小事做起，自觉担负起包保路段和门前卫生清洁责任，包门前卫生干净、包门前秩序畅通、包门前人行道上花草树木完好、包门前市政设施完好。
二、共树新风，营造氛围。全体市民要自觉摒弃陈规陋习和不文明行为，倡导文明新风尚，培育良好公共卫生习惯，做文明人，说文明话、办文明事、行文明路。不乱贴乱画，不乱扔东西，不在公共场所燃放鞭炮，不破坏公共设施；不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。形成“城市是我家，文明靠大家”的人人关心城市、人人爱护城市的良好氛围。
三、敢于监督，共同维护。每一位市民都要积极维护城市的清洁卫生，弘扬正义精神，自觉当好城市卫生的监督员，认真履行监督义务，对破坏城市环境卫生、损毁公用设施的现象和行为进行劝阻、制止、举报，敢于对一切影响城市卫生文明的.人和事说“不”，为共同维护城市清洁卫生出一份心、尽一份力。
广大市民朋友们，让我们立即行动起来，积极投身到创建文明卫生城市中去，为创造一个文明卫生、秩序优良、环境优美的县城新环境而承担起自己应尽的社会责任！
倡议人：xx。
时间：20xx年xx月xx日。
创建班集体倡议书篇十一
亲爱的同学们：
经过我们全体师生的的不懈努力，我校学生道德建设呈现出积极、健康、向上的良好发展态势。爱国、爱校、自爱的三爱教育也取得了良好的效果。一个安全而文明的校园环境是我们的共同追求。然而，我们也必须看到现如今在我们的校园里，也存在着许多的不和谐音符。我们也很遗憾的看到，个别同学诚信的丧失、纪律观念淡薄，人生观、价值观受到了社会不良风气的侵蚀。这些就象几只慢慢蠕动的小虫破坏着这个春天刚刚发芽的绿意，损伤着学子原本应该挺拔健康的躯体。
我们的素质需要提高;我们的生活需要健康;我们的学习需要秩序;我们的校园更需要文明。为此，学工部联合校团委向全校同学发出如下倡议：
一、增强法律意识。禁止欺负弱小、敲诈勒索他人财物;不结交社会不良青年，切记触犯法律必将得到法律的严惩。
二、增强责任感和忧患意识。认真学习安全用电的常识，提高对防火安全重要性的认识，克服麻痹思想和侥幸心理，警钟长鸣，隐患未然。不违章使用电器和私拉电线，坚决杜绝“热得快”等危险物品的使用。
三、增强食品安全和卫生管理意识。按时作息，养成良好的生活习惯，做好并坚持寝室卫生;注意饮食卫生、食品安全，不吃过期或者无生产厂家的产品，不随意在街边摊位购买食品，避免呼吸道、肠道传染等疾病。
四、增强自我防范意识。注意在公共场所的人身和财产安全。不把贵重物品、现金放在教室和宿舍，做到人走落锁、关窗。
五、增强科学上网意识。刻苦学习，珍惜时光，不浏览不健康的网页、网站，不痴迷网络游戏。远离吸烟、赌博等不良嗜好，远离危险地带，远离坏人。
六、增强团结意识和与人为善意识。与同学、舍友和睦相处，不因小事争吵，不打架斗殴，善于化解同学之间的矛盾。
七、增强文明礼仪意识。男女交往要得体;注重仪容仪表，不染发、留长发、不穿着奇装异服。
亲爱的同学们，我们都有属于本身的花样年华，我们共同拥有这一方山水，我们都深爱着这个充满书声与温情的美丽校园，增强安全意识，是我们应尽的责任;共享绿色生活，是我们共同的渴望;倡导文明行为，更是我们对生命的郑重承诺。让我们积极行动起来，把“文明安全人人讲，道德规范人人守，科学理念人人明”落实到每一个人的言行举止中，实践到校园的每一个角落里，根植到我们大学生的内心深处，铸起一道钢筋铁骨般的坚固防线，告别安全隐患，共爱美好家园，为创建一个平安温馨的和谐校园而共同努力!
社区广大家庭： 家庭是社会的细胞，家庭的文明和谐是整个社会文明和谐的基础。创建 “文明和谐家庭”，是构建文明和谐社会的重要载体，是创建文明城区的重要部分,需要社区全体居民的广泛参与，更需要社区广大家庭成员的自觉实践和共同努力。今天,我们向社区广大家庭成员发出以下倡议：
一、学法用法不违法。家庭成员自觉学法、懂法、守法，维护国家利益和集体利益，主动履行公民义务，防拐卖、防盗窃、防抢劫、防隐患，无毒品、无赌博、无暴-力、无犯罪，抵制邪教，不违纪违规；积极参加社会公益活动，参与社区文化，关心支持社区建设。
二、尊老爱幼倡美德。要尊老爱幼，互信互爱，树立家庭成员间宽容、谦和、平等的良好家风，坚决消除家庭暴-力，在事业上相互支持，在生活上相互关心，为子女创造良好的成长环境，做子女健康成长的表率。
三、崇尚简约优环境。要树立珍惜、节约资源和保护环境的意识，勤俭节约，身体力行，从自身做起，从小事做起，大力节约能源，使用绿色产品，抵制白色污染，自觉保护生活环境，积极参与环保性公益活动，关爱健康，珍惜生命，养成良好卫生习惯和环境道德。
四、倡导新风守公德。要崇尚科学，反对邪教和迷信，移风易俗，崇尚文明，支持殡葬改革，反对婚丧喜事大操大办。要树立科学、文明、进步的婚育观念，自觉实行计划生育。
五、终身学习提素质。要树立终身学习理念，创新学习方式，营造良好的学习氛围，在互动学习中沟通思想、交流情感，促进家庭成员综合素质的提高。 家和万事兴，文明和谐我先行。广大居民朋友们，让我们携起手来，从我做起，从家庭做起，从邻里做起，共建文明家庭、和睦邻里、和美家园，和谐社区,为争创全国文明城区、构建文明和谐通州做出应有贡献！
梨花园社区居委会
2015年2月24日
老师们、同学们：
大学生生命安全和健康成长，涉及千家万户的幸福，事关和谐社会的`建设。为贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部深入开展安全文明校园创建活动的意见》和省教育厅、省公安厅的有关创建工作精神，学院党委决定开展“安全文明校园”创建活动。通过此项活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，进一步健全安全防范机制，有效防止重大刑事治安案件的发生，减少违法犯罪案件和安全事故的发生;努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高，使我院育人环境进一步改善。为此，我们向全院师生发出倡议：
一、积极行动，以主人翁姿态投身创建活动。倡导安全文明，共建和谐校园，是每个师生义不容辞的责任和义务，全体师生要统一认识、携手同心，不断增强创建工作的责任感和自觉性，共同关心、支持、参与“安全文明校园”创建活动，积极开展安全教育、法制教育、文明教育等活动，积极美化、绿化校园，用自己的双手创造洁净优美的校园环境，用自己的实践支持创建活动，努力营造安全、文明、健康、和谐的育人环境。
二、从我做起，争当创建活动先锋。创建“安全文明校园”任务艰巨、责任重大，需要全体师生大力支持和热情参与。我们要从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，身体力行。要进一步提高安全意识，切实履行职责，自觉把校园平安建设、维护学校稳定工作放在重要位置;要进一步倡导文明、革除陋习，自觉遵守学院各项规章制度，爱护学院的一草一木和公共设施，从日常生活小事入手，养成良好的生活习惯、文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草;要反省克己，积善慎独;要尊重师长，关爱同学，做到交往得体，明礼诚信，谦虚谨慎，仪表端庄，语言文明;要争创文明班级;争当文明个人，积极参加创建“安全文明校园”的各项活动，争当创建活动的先锋，为建设“平安校园”作贡献。
三、齐心协力，塑造连职院美好新形象。创建“安全文明校园”，全体师生既是参与者，又是受益者，让校园安全和谐、健康文明、美丽整洁，是我们的共同心愿。要摘取“高等学校安全文明校园”荣誉称号，提升学院的社会声誉，促进学院的改革与发展，全体师生必须通力合作，密切配合!要严格按照检查评比标准，按时按质按量完成各项创建工作。要做安全文明校园的义务监督员，对影响校园形象的不良行为进行劝阻和监督，对影响校园形象的卫生死角主动打扫，对有损创建工作的行为及时举报，共同塑造学校新形象。
四、勤奋向上，严谨求实，勇于创新。古今成大事者，无不勤奋。全体师生要以崇高的敬业精神和高度的责任心投入到学习、工作当中，扎实开展师德师风建设，珍惜大学生活的分分秒秒，把最美好的青春时光用于学习，用于提高自身素质，努力营造勤奋向上、严谨求实、勇于创新的良好教风和学风。
安全需要维护，文明需要创建，安全文明需要奉献。涓涓细流汇成江河，一砖一瓦终成大厦。希望全体教职员工做到一条心，一股劲，齐心协力，从现在做起，从小事做起，从自我做起，为营建安全、文明、舒适的教学、生活、工作环境，为全面提升我院安全文明工作建设水平做出新的更大的贡献。
全体师生：
为加快**县城市化、现代化建设，县委、县政府发出创建“省级文明城市工作先进县”的号召。作为市民，我们应该秉承“责任在心”的理念，为创建省级文明城市、建设和谐美好家园出一份力，增一份光，添一份彩。为此，向全体师生发出倡议：
从我做起，敬业奉献。以高度的责任意识和“学校兴衰，我的责任”的主人翁精神，热爱教育事业，献身职教发展。加强职业道德建设，坚守责任，坚持诚信，增强服务意识，全心服务社会。
从我做起，树立形象。讲文明、讲礼貌，从言行举止的细微之处做起，努力做到仪表端庄、举止得体、谈吐文明;友善对待外来人员，耐心热情回答陌生人的询问;教师为人师表，学生要尊敬师长、团结友爱，自觉遵守社会公德，树立良好师生形象。
从我做起，告别陋习。在公共场所不大声喧哗，不嬉戏吵闹，不说粗话脏话;不损坏公物，不随地吐痰，不乱扔杂物，不乱贴滥画;道路出行不违章；乘坐公共交通工具遵守规章，讲究文明礼让。教师要做到公共场所不吸烟，不酗酒，不出入低俗娱乐场所。
从我做起，倡导和谐。充分认识创建文明城市的重要意义，努力营造“争做文明市民、创建文明城市”的浓厚氛围。广泛参与群众性精神文明创建活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，积极参加社会公益活动，培育“我为人人、人人为我”的和谐关系。
老师们，同学们，我们既是校园文明的建设者，也是校园文明的受益者。让我们迅速行动起来，以满腔的热情、踏实的行动，从我做起，从现在做起，积极投身到文明创建活动中来，争做文明师生，创建文明校园，为使我们的家园更美丽、我们的城市更和谐贡献出自己的一份力量！
二〇一二年 * 月
全镇广大人民：
让社会更文明、让环境更整洁、让生活更幸福，是我们大家的共同心愿。争创“文明卫生乡镇”是镇党委、政府根据县委、县政府的统一部署安排，围绕“两型”建设目标、实现科学发展作出的一项重大决策，是一件功在当代、利在千秋的事业。创建“文明卫生乡镇”与我们每一位村民的生活息息相关。为此，我们特提出如下倡议：
一、从我做起，积极参与。我们每个人既是乡镇文明卫生的最大受益者，更是乡镇文明卫生的主要创造者，都有责任、有义务为争创文明、卫生乡镇，建设美丽家园做出自己应有的贡献。要主动参与，从我做起，从现在做起，从举止言行的细微之处做起，用自己的双手创造更加文明洁净优美的生活环境，用自己的实际行动支持创建活动，积极为创建工作献计出力。
二、多做实事，身体力行。要自觉遵守和实践公民基本道德规范和文明卫生公约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”；做到“不乱扔垃圾、不乱贴乱画、不乱穿马路、不乱停乱放、不随地吐痰、不损坏公共设施、不损害花草树木、不讲粗话脏话、不在公共场所喧哗、不在公共场所吸烟”；做到说文明话、做文明事、当文明人，自觉告别各种不文明行为，认真落实“门前四包”责任，用实际行动为创建活动增光添彩。
全市广大职工朋友：
创建文明城市，共建美好家园，是市委、市政府加快建设“四强三领先”西部强市目标作出的又一重大决策，是咸阳全体市民的共同愿景。全市广大职工，既是文明城市的受益者，又是建设文明城市的实践者和主力军，我们有责任和义务为我们朝夕相处的城市增光添彩。为此，我们向全市各级工会和广大职工发出倡议：
一、积极参与，从我做起。创建全国文明城市、构建和谐文明咸阳，是市委、市政府抢抓机遇，改善城市环境，提高人民幸福指数，提升咸阳城市形象的一项重大举措，是一件惠及千家万户的好事。各级工会要广泛动员广大职工群众，把思想和行动统一到市委、市政府的决策部署上来，以饱满的热情积极投入到争创全国文明城市中来，以争创“工人先锋号”、“践行核心价值观，争做最美职工”主题活动为载体，学技能、提素质、树形象、讲奉献，发扬主人翁精神，主动参与，自觉践行，努力营造全市动员、全民参与争创全国文明城市的浓厚氛围。
二、文明礼让，从我做起。广大职工要自觉遵守和实践公民基本道德规范和文明公约，自觉倡导“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”的社会公德。从我做起，从现在做起，积极践行“十要十不要”，从举止言行的细微之处做起，革除陋习，倡导文明，遵守社会公德，养成良好的生活和文明习惯。
五、节能环保，从我做起。大力倡导节能环保，节约资源，绿化环境，保护环境，不损毁绿地和花草树木，爱护公物，讲究公共卫生，用我们的双手建设好我们美丽的家园。
咸阳市总工会
2015年4月10日
尊敬的昆山人民：
让城市更文明，让生活更幸福，是昆山人民的共同心愿。文明城市是指在全面建设小康社会，推进社会主义现代化建设新的发展阶段，坚持科学发展观，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就，市民整体素质和文明程度较高的城市。
创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展，是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体，也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程，实事工程。开展创建文明城市活动，对于提高昆山城市文明程度和市民素质，塑造昆山城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。为掀起创建全国文明城市的高-潮，我校向全体昆山人倡议：
一、行动起来，全民争创文明城。昆山市是我们的家园，创建文明城市，营造美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务，全体市民要以主人翁姿态积极投身创建文明行业、文明社区、文明单位等活动，以自己的实际行动为我市创建文明城市多做贡献。
二、从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，革除陋习，倡导文明，养成良好的生活习惯、文明习惯，自觉做到“四管、十二不、四请”。即管住自己手，不破坏公共设施，不乱贴乱画，不乱扔东西，请自觉将废弃物投放到垃圾箱内；管住自己的嘴，不讲粗话脏话，不在公共场所吸烟，不随地吐痰，请自带纸巾；管住自己的脚，不践踏草坪，不闯红灯，不乱穿马路，请自觉走斑马线；管住自己的形象，不在公共场所大声喧哗，不乱停放车辆，不乱拥乱挤，请自觉排队。
三、弘扬正气，树立文明新风。要大力弘扬“开放融合、求实创新、团结奋进、拼搏争先”的昆山精神，共同维护昆山市良好形象。
文明城市呼唤文明市民，文明市民创造文明城市。让我们迅速行动起来，发扬昆山人崇尚文明的高尚情操，用我们的辛勤劳动和智慧，为创建文明城市构建和谐昆山而努力奋斗。
新昆小学
2011年4月26日
亲爱的同学们：
古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。为打造一个团结友爱、诚信守纪、整洁安全和一个具有丰富校园文化的和谐环境。我们向全校同学发出如下倡议：
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语；
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，事事能谦让，处处讲诚信；
四、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电；
五、遵守并维护公共秩序，待人接物讲礼仪；
六、文明学习，不窜班交谈，不大声喧哗；
七、注意公共卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不践踏草坪；
八、文明上网，严守网络文明公约，合理科学利用网络资源；
九、爱护公共设施，不损坏公物，不在课桌上刻字画画；
十、移风易俗，破除封建迷信，崇尚科学，争做文明使者。
亲爱的同学们，作为新时代的学生，我们即将成为社会的栋梁，良好的道德修养和正确的人生取向是一位优秀学生所必备的素质，我们应努力提高自身的综合素质，塑造成为新时代的文明学生。
让我们携手努力，争当文明、创建先锋，从自己做起，从小事做起，从现在做起！让文明不再是内在纯粹的理念，而是我们的实际行动！让文明不再是外在强加的约束，而是我们的自觉行为！让我们美丽的校园成为文明之花遍地盛开的花园，成为环境优雅的学习乐土。
亲爱的老师、同学们：
当前，我校正在积极创建全国文明单位。全院师生员工既是全国文明单位的受益者，更是全国文明单位的创建者。积极行动起来，投身创建活动，是我们每一个南工人，每一个教育学子义不容辞的责任和义务。在此，我们谨向教育学院师生员工发出倡议：
一、从我做起，积极参与。牢固树立“学校是我家，创建靠大家”的创建观念。我们每位师生员工都是全国文明单位创建的主人，要树立强烈的责任意识，踊跃参加到创建活动中来，从现在做起，从细节做起，以主人翁的精神积极参与到各项创建活动中来。
二、知礼明责，崇德尚善。自觉遵守和实践公民基本道德规范和文明公约，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”。做到说文明话，做文明事，在社会上做一个好公民，在学校做一个好教职工、好学生，在家庭中做一个好成员，争做文明使者。
三、爱护环境，勤俭节约。自觉爱护优美的校园景观，净化、绿化、美化、亮化校园环境，建设好、维护好大家共同的工作学习生活家园。大力发扬勤俭节约的优良作风，倡导以节约为荣，养成节约一滴水、一度电、一张纸的良好习惯，树立正确的消费观念，努力创建节约型校园。
四、遵章守法，共创和谐。严格要求自己，自觉遵守国家的法律法规和学校的各项管理制度，自觉维护校园秩序。不随地吐痰，不说脏话、粗话，不大声喧哗；不乱搭乱建，不乱贴乱画，不损坏公共设施；不践踏花草，不乱扔垃圾，树立和维护文明南工新形象，共同营造和谐文明的校园新风。
五、敬业奉献，干事创业。立足本职岗位，以实际行动投身学校改革发展事业，讲学习、比奉献，勤奋刻苦，积极进取，争当先进模范，不断提升个人文明素质和业务能力，在平凡的工作中干事创业，尽自己所能为学校的发展贡献力量。
各位老师、同学们，让我们迅速行动起来，从自身做起，从本职工作做起，从点滴做起，从现在做起，以文明之行、兴文明之风，用你我的热心和真诚，为学校创建全国文明单位做出我们应有的努力和奉献吧！
教育学院团委宣传部
2015年12月8日
创建班集体倡议书篇十二
尊敬的各位老师、各位家长，亲爱的各位同学：
重庆南开中学正在创建全国文明校园，需要您的参与！
中华民族拥有五千多年的文明史，自古以来就尊礼仪、重教化。文明古国、礼仪之邦，是华夏的名片。当前，沙坪坝区正积极创建全国文明城区，南开中学也正在争取最高荣誉——全国文明校园。为确保创建成功，我们需要全校教职工、广大家长迸发创建激情，汇聚智慧和力量。为此，学校特发出以下倡议：
身教重于言传。“教师无小节，处处皆楷模”，教师不仅是学生文化知识的传授者，更是学生文明行为的引路人。老师们要以坚定的理想信念、高尚的道德情操、扎实的专业学识、满腔的仁爱之心以身作则，享受工作、勤于钻研、追求进步、信守承诺，做学生文明行为的楷模。家长是孩子人生中的第一位老师，家庭教育对人的影响巨大而持久。广大家长要当好启蒙者角色，用热爱生活、孝敬长辈、与人为善、情趣高雅等实际行动践行家庭美德，对孩子施加做乐观的人、做有情趣的人、做讲文明的人等影响。
“勿以善小而不为”，文明行为就在身边，就在生活的各个角落。同学们要有主人翁意识，从身边小事做起，“积善成德”，展示文明。如爱护公共卫生环境，文明用餐，勤俭节约，不随地吐痰和口香糖，不乱扔垃圾，不损坏花草树木，不车窗抛物；增强个人修养，热爱祖国，遵纪守法，尊老爱幼，团结友爱，努力学习；仪容整洁得体，不在公共场合大声喧哗，不打架斗殴，文明用语（包括网络用语）；遇事不急躁，寻求妥善解决办法，善于调整心理和情绪，等等。
全国文明校园是崇高的荣誉，重庆南开中学得以提名候选，是对学校文化传统、教育成效的肯定，也是对广大师生的鞭策和鼓励。“投我以桃，报之以李”，我们要以这次创建活动为契机，促进各方面的工作，进一步提升办学水平。希望广大家长、全校师生积极参与到创建工作中来，时时处处展示文明言行，共同呵护和营建校园文化氛围，加入到丰富多彩的创建活动中去，建立和谐、融洽的人际关系，为南开精神的传播，为南开事业的发扬不懈努力。
家长们、老师们、同学们：“千里之行，始于足下”。让我们立即行动起来，从身边做起，从小事做起，并肩携手，积极行动，在日常的工作学习中，以“允公允能，日新月异”的校训为指导，为学校创建全国文明校园做出自己的贡献！
倡议人：
时间：
创建班集体倡议书篇十三
广大市民朋友们：
创建文明城市，是市委、市政府继我市创建国家卫生城市成功之后又一项重大决策，是构建和谐社会、建设陕西东大门、推动xx社会经济又好又快发展的具体实践；是一件符合市情民意、惠及百姓的实事好事；通过创建文明城市，可以有效提升城市品位，完善城市功能，改善市民生活质量，提高市民文明素质。为了切实开展创建文明城市工作，形成人人参与，个个争先的良好氛围，有力推动和促进创建工作，特发出如下倡议：
一、自觉行动，争当创建文明城市的参与者。创建文明城市需要全社会的共同努力，更离不开广大市民朋友的参与支持，我们每个人都有责任、有义务，通过自己的文明行为，为城市文明建设增光添彩，为创建文明城市出力流汗。我们要积极参与，从我做起，从现在做起，从小事做起，规范自己的举止言行，屏弃陋习，崇尚文明，做一个合格的文明市民。积极建言献策，踊跃参加各种创建活动，热心参与社会公益事业，为我市创建文明城市作出自己的贡献。
二、身体力行，争当创建文明城市工作的践行者。大力弘扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的公民基本道德规范，自觉遵守市民文明公约，维护城市公共秩序，搞好市容环境卫生，做到不乱贴乱画、不乱扔东西、不破坏公共设施、不讲粗话脏话、不随地吐痰、不闯红灯、不乱穿马路、不践踏草坪；做到文明出行，坐车礼让，说文明话，办文明事，做文明人，告别自身不文明行为，敢于劝导并指正身边人的'不文明行为，使不文明行为遭到全社会的唾弃。
三、热心公益，争当创建文明城市工作的志愿者。我们要积极参加本部门、本单位和社区组织的各种文明创建活动及社会公益活动，积极参加志愿者服务队伍，开展“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿者系列服务活动。倡导节能环保、低碳生活，积极投身生态文明建设活动。
四、齐抓共管，争当创建文明城市的推动者。创建文明城市是一项社会系统工程，需要全市上下齐心协力共同努力。要全面落实创建文明城市工作任务，做到纵向到底，横向到边，不留死角；各级党政机关要积极行动起来，广大党员干部要率先垂范；各街道、社区要积极行动起来，引导市民养成健康文明的生活方式，维护干净整洁的生活环境；各学校要积极行动起来，培养学生树立文明意识观念；各行各业、各条战线要积极行动起来，自觉投身这一伟大实践中来。
广大市民朋友们，创建文明城市，共建美好家园，我们义不容辞！您的每一份努力，都会使我们的城市更加文明；您的每一份辛劳，都会为我们的城市增光添彩；您的每一份热情，都会唤起更多人的文明意识和责任意识。让我们迅速行动起来，积极响应市委、市政府的号召，以满腔的热情，投身到创建文明城市工作中来，以切实的行动为创建文明城市、建设美好家园作出自己应有的贡献。
xx市志愿者协会。
20xx年xx月xx日。
创建班集体倡议书篇十四
亲：
平安是福、平安是金，平安是你我共同的`期盼。平安建设是各级党委、政府的职责使命，也是我们共同的责任。20xx年，中兴路街道在创建自治区优秀平安街道，我们需要您的参与和支持。
您是家庭的一员，请与您的家人携起手来，共建“守法之家、美德之家、友善之家、安全之家、文明之家、关爱之家、明理之家、爱心之家”，共创“平安家庭”，让和谐始终洋溢在您的家中。
您是社区（楼宇）的一员，请与邻里、民警、党员、社区工作人员们一起做好治安保卫、巡逻防范，积极参与群防群治，自觉抵制“三非”，筑牢治安防控体系，共创“平安社区”，让平安和谐在社区扎根。
您是企业（单位）的一员，请与您的同事团结起来，做好门卫值班、巡逻防范、外来登记、消防安全、生产安全工作，共创“平安企业（单位）”，让平安伴随着您的工作，让和谐围绕在您的周围。
您是社会的一员，请您与各族群众携手奋进，建言献策，积极宣传，组成平安建设的主力军，共创优秀“平安街道”、“平安城区”，给社会多一份平安，让群众多一份满意。
亲，赠人玫瑰，手有余香；涓涓细流，汇聚成河。社会的安定与和谐将因有您的参与和支持而更加繁荣稳定。让我们携起手来，从创建“平安家庭”开始，沐浴着温暖和谐的阳光，用我们辛勤的劳动汗水，为中兴路街道成功创建“自治区优秀平安街道”，白碱滩区顺利通过自治区优秀平安城区复检做出我们应有的贡献！
创建班集体倡议书篇十五
社区是社会的细胞，社区安全是社会稳定和谐的基础。20xx年起，郫筒街道将秉承“公众参与、公众受益”的原则，着力提高社区的.安全意识和管理服务能力，力争把郫筒街道建设成省级、国家级“安全社区”。现向大家发出如下倡议：
一、从我做起，传播安全文化。郫筒街道将以“创安全社区，建美丽、富裕、和谐、幸福的新郫筒”为主题组织开展系列安全社区宣传活动。希望广大党员干部、居民群众积极响应，从自身做起，从现在做起，积极投身安全社区创建工作，把安全文化理念传播到千家万户。
二、治理隐患，构筑安全防线。安全隐患无处不在，各单位要不断增强安全意识，时刻紧绷安全之弦，深入排查安全隐患，严格履行安全责任，彻底消除安全隐患;每一位社区居民、企业员工要掌握安全用水、用电、用气和工艺操作等方面的安全常识，不断提高安全防范能力，共同筑牢安全防线。
三、全民参与，共创平安家园。安全社区创建内容涉及生活、工作、学习乃至环境各个方面，涵盖了消防、交通、工作场所、居家、学校、涉水、社会治安、防灾减灾与环境等诸多领域，是一项系统工程，需要社会各界携手行动，全面构筑公共安全防范体系。
社区安全是社会安全、生产安全的基石。建设“安全社区”，需要大家的共同参与，让我们团结一心，群策群力，积极投身创建全国“安全社区”行动，为打造“美丽郫县”而共同努力！
创建班集体倡议书篇十六
辖区的各级领导干部、广大市民朋友们:。
xx区目前正在努力创建国家卫生区。在区委、区政府的领导下，全区干部群众都积极为创建国家级卫生区努力工作，并已经取得了非常显著的成绩。
为了达到国家卫生区关于控烟的标准要求，全区上下做了大量的工作：成立了控烟工作领导小组;设立控烟检查员;开展控烟检查员培训;做好本单位的控烟检查和记录;面向各单位发放禁止吸烟标志等。为确保创国卫指标的完成，现特向辖区各级领导干部发出倡议：请提倡会议室及公共活动室不设烟缸，并有禁止吸烟的提示牌，当您或您所领导的部门召开会议及在公共活动室活动时，望您首先带头不吸烟。
吸烟对人体的'危害是众所周知的。吸烟能使人的机体免疫力下降，与肺癌、肺气肿、心脏病、中风和其他癌症等25种以上危及生命和健康的疾病有关，一项最新成果表明，吸烟所产生烟雾中的主要成份—丙烯醛正是眼睛健康的"慢性杀手"，它可逐步引起老年性视网膜黄斑的各种病变，最终可能导致失明。另外，吸烟所散发的烟雾，可分为主流烟雾(即吸烟者吸入口内的烟)和支流烟雾(即烟草点燃外冒的烟)，支流烟比主流烟所含的烟草燃烧成份更多。其中一氧化碳，支流烟是主流烟的5倍，焦油和烟碱是3倍，苯丙蓖是4倍，氨是46倍，亚硝胺是50倍，被动吸烟危害更大。
为了您和他人的健康，请从我做起，从身边做起，通过您的努力，使我们既达到创建国家卫生区的标准，又能营造文明、和谐、健康的工作环境。20xx年中国即将举办奥运会，控烟工作的有效开展也必将为一届辉煌的绿色奥运的成功举办贡献力量，让我们切实行动起来，做控烟的支持者、参与者和传播者，将控烟工作落到实处，为建设更加繁荣、文明、和谐的新作出我们的贡献。
倡议人：xx。
日期：20xx年x月x日
