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总结是一种思考和总结经验的方式，通过总结我们可以更加清晰地了解自己的需要与方向。突出亮点，吸引读者的眼球；这些范文中的个案和案例可以帮助你更具体地理解总结的写作要点。
教师节队会的主持词篇一
主持的时候我们需要主持词，各位，大家一起看看下面的学雷锋班队会主持词，欢迎各位阅读吧！
a：伙伴们，在1963年3月5日，老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。
b：明天就是3月5日，今天，让我们利用本周班会时间，一起来“学习雷锋”，学习他的自强不息，学习他全心全意为人民服务的不朽精神。
a：下面我宣布“学习雷锋好榜样”主题班会现在开始!
b：全体起立，齐唱队歌。“我们是共产主义接班人，一二”。
a：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地。
b：在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。
a：47年过去了，社会生活已经发生了很大的变化，可雷锋这个名字及其所代表的高尚精神内涵，始终唱响了时代的最强音。
b：伙伴们，下面就请跟随我和陈蕊伊的讲述一起来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士!
a：雷锋1940年出生在湖南省望城县一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。他平时勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
b：为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
a：在本周班会召开之前，蔡老师给我们布置了作业，查找关于雷锋的故事，我想大家都已经准备好了很多有关的故事，下面就让我们一起来听听雷锋短暂而伟大的一生。
a：帮助他人，一件平凡的小事，却被他视为终身的信念，做的是那样的轰轰烈烈。
b：雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。
a：因此说起雷锋，我们就不能不提雷锋日记!雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。
b：下面，就请大家把找到的雷锋格言，朗诵出来，让我们通过《雷锋日记》一起走进他的`灵魂世界。
b：这段话说的真好!每一句都告诉我们要做好自己的本职工作。
a：是的，每一次想起雷锋，我就会想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
b：的确，今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变。
a：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。曾经，爷爷奶奶几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
b：所以在今天这个特殊的日子里，我们更要学习雷锋，学习他助人为乐，刻苦耐劳、勤奋学习的精神。
a：接下来，请大家将自己准备的小品进行表演，让我们更加深刻的体会到雷锋精神对现实生活的影响。
b：太好了，让我们追随雷锋足迹，走进他的世界。
a：让我们从自我做起，成为新时代的小雷锋。
b：关爱自我，从培养良好的行为习惯做起。
a：关爱他人，从孝敬老人，和睦邻里做起。
b：关爱社会，从关心集体做起。
a：关爱大自然，从节约、环保做起。
合：让我们行动起来，让祖国上下，哪里有红领巾，哪里就有雷锋精神。。
a：不知道大家是否还记得，我们曾经学过的一首诗歌《雷锋叔叔你在哪里》，下面掌声欢迎同学为我们朗诵这首诗歌。
a：新时代会孕育出新榜样。从感动中国人物评选，到道德楷模评选，成千上万个雷锋式的先进人物不断涌现。
b：伙伴们，3月5日是题词纪念日，也是我国青少年志愿者服务日，让我们将雷锋精神发扬光大。
a：今天的学雷锋主题班会虽然很快就结束了，但我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动才刚刚开始。让我们每个人都能以自己的实际行动不断建设，更加团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满爱的奉献。
b：下面请大家掌声欢迎蔡老师，为我们做本周班会总结。谢谢蔡老师。伙伴们，通过本周“学习雷锋好榜样”主题班会，希望我们将雷锋这个名字永远刻在我们的心头，他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
a：因为，取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。
b：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
a：最后，请大家在白雅洁同学的带领下一起高唱《学习雷锋好榜样》，让我们用这首歌来结束本周主题班会吧!
合：本周班会到此结束，谢谢大家。
教师节队会的主持词篇二
(齐)你们好!
(女)又是一年清明节，今天，我们中队的全体师生，带着浓浓的敬意，在这里，缅怀共和国的英烈!
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈，爱我中华主题队会合：现在开始!
女：出旗!敬礼!礼毕!
男：唱队歌!
(二)回顾介绍英雄的事迹。
1、引诵课文《黄继光》。
女：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声??(齐诵)。
2、介绍其他英雄事迹。
男：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
齐：同学们，我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)。
3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。
女：同学们知道吗?有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。(出示图片)。
4、介绍更多没留下姓名的英雄。
男：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
女：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
男：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
齐：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。
(第2小组学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)。
女：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。
(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)。
(三)介绍小英雄。
男：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
1、讲《倔强的小红军》的故事。
女：这是一位倔强的小红军，请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。)。
2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。
男：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》)。
(四)学英雄、谈感想。
女：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男：请大队辅导员带领宣誓：
誓词。
少先队员们：
今天，我们在此，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：(我说一句，你们大声说一句)。
人民为先，祖国至上，
诚实勇敢，自律自强;。
努力学习，奋发向上;。
振兴中华，再造辉煌。.
(宣誓完毕)。
女：让我们记住这庄严的时刻，
男：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!女：退旗!敬礼!
合：布依透小学清明节缅怀革命英烈，爱我中华主题队会到此结束!
教师节队会的主持词篇三
(甲)敬爱的老师、(乙)亲爱的同学们，(合)下午好!
合：四年级2班《践实雷锋精神，争当雷锋人物》主题班会现在开始!
甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢。
全班答：学雷锋活动月。(此处如无人回答，主持人甲可自行回答)。
乙：对了。
甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平人。(大屏幕出现——雷锋生平的介绍)。
乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请看大屏。(此时大屏出现雷锋介绍)。
甲：同学们，
教师节队会的主持词篇四
主持人a：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开始。
主持人b：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧：
节目一：(奉献精神的小故事)。
(1)阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说：“假如能给我一个支点，我可以移动地球!”阿基米德不仅发现了杠杆原理，而且发现了浮力定律，发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法，还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前2，罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家，他正在后院画几何图形，阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。
(2)为国家奉献，捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉，在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演，赈灾济民，为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初，她亲自率团义演150多场，捐献了一架“香玉剧社号”战斗机，极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”，这是父亲给她的教诲，她终生铭记。她常动情地说：“我这一生无所求，一不图名，二不图利;唱好戏，让观众满意，这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。
主持人a：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢?(请同学们发言)。
主持人a：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。
主持人b：下面请听孙敏，陈丽媛同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》。
你，浪花里的一滴水魏钢焰。
在这里，我要唱一个人。
他不是将军，却立了无数功勋;。
他不是文豪，却写下不朽诗文;。
他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!
为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?
他呵，是一滴水，
却能够。
反映了整个太阳的光辉!
他呵，是刚展翅的鸟，
却能够。
一心向着党飞!
他呵，是才点亮的灯，
只不过。
每一分光都没浪费!
他呵，是刚敲响的鼓，
却能把。
每一声都化成雷!
呵，雷锋!
你不为自己编歌曲，
你不为自己织罗衣;。
你不为自己梳羽毛，
你不为个人流一滴泪。
呵雷锋!
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维;。
你，花丛中的红花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壮丽!
看列兵雷锋呵，
一步一个回声，
一步一个歌曲，
直晌透。
未来的无穷世纪!
主持人a：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。
(游戏一)游戏规则：踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
(二)乐于助人，点滴小事从我做起：
主持人b：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。
主持人b：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。
主持人b：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。
主持人b：大家说的很好，希望大家能做得像这些成语中说的那样!
主持人a：现在，我们玩个小游戏轻松一下吧。
游戏二。
游戏规则：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
主持人a：在游戏之后，请听诗歌朗诵《奉献》。
(同学朗诵)。
奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
(三)良好行为习惯自觉养成，迎接“世博”争当文明小东道主：
主持人a：大家都知道“世博”即将在上海举行，这是一个举世瞩目的盛会，到那时，来自全世界的国外友人，都会聚集到上海来，因此每位市民的行为习惯都会影响到世界对上海对中国的看法。
主持人b：对呀，我们的一举一动都代表我们中国人的文明程度呢!作为小东道主，我们更应该文明。给外国人留个好印象!
请举例说明。
主持人b：大家说的很好。只要每个人都能改正缺点，发扬优点。那么，我们将都能自信的迎接世博!在周记中，大家也都聊起了，自己的奉献，就让我们听听，大家对于奉献的认识吧。(请同学们读周记)。
主持人a：通过这个主题班会，让我们了解到雷锋的螺丝钉精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。
主持人b：是啊。就比如说从我们班级说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步!
主持人a：下面请班主任老师给我们说几句话。
主持人ab：七(4)班人生价值在于奉献主题班会到此结束。
教师节队会的主持词篇五
(女)尊敬的老师、(男)亲爱的同学们：
(齐)你们好!
(女)又是一年清明节，今天，我们**中心小学的全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：**中心小学清明节缅怀革命先烈主题队会。
合：现在开始!
(女)面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(男)下面请毕聪、蔺天文等同学为大家讲诉先烈们的感人事迹。
(一)。
清明的雨呀纷纷扬扬，
是我们的热泪涌出心房。
先烈呀，今天我们集合在一起，
向您敬礼!为您歌唱。
我们就像纪念碑边的小松树。
时刻守卫在您的身旁，
我们就像墓地上的鲜花，
向您送去问侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是点点滴滴的音符，
谱写出英雄的篇章。
(二)。
想当年，抗日的烽火燃烧大地，
在腥风血雨的日子里，
多少将士迎着风雨英勇出击。
为了华夏的锦绣河山，
他们面对敌人的屠刀，笑迎明天;。
八年抗战换来了壮烈的胜利。
想当年，解放战争的军号响彻天地;。
有多少英雄在枪林弹雨中所向无敌，
为了华夏儿女的翻身解放，
他们高举火炬冲破黑暗，
星星之火在亿万人民心中点燃。
(三)。
在白雪皑皑的森林里，
有杨靖宇将军住过的茅草房：
在波涛滚滚的赣江旁，
有__同志战斗过的山冈。
那十三岁的王二小啊!
把敌人带进了埋伏圈，
他的鲜血却染红了一座大山。
那十五岁的刘胡兰啊。
昂首挺胸走向敌人的铡刀边，
她的英名至今代代相传。
(四)。
翻开中华民旅的历史，
有多少从容就义、壮烈牺牲的英雄;。
走进松柏苍翠的烈士陵园，
有多少烈士的英灵在这里长眠。
为了免除下一代的苦难，
生的伟大，死的光荣!
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明瀚，还有后来人。
(五)。
每当我们朗诵这些正义歌.
热血奔腾在心中，
山岛啼，红花开，阳光照大地，
东风吹，松枝摆，浩气依然在。
胸前的红领巾映着阳光，
就象先烈的忠贞、刚强，
一朵白花一个心愿，一朵白花一个问安，
凝聚着每一个少先队员的敬仰，
编织着每个小伙伴的誓言。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男;我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男女主持人走到队伍前致献词:。
男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
(奏哀乐,全体默哀3分钟。)。
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
(合唱《五月的鲜花》,同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)。
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
(同学讲述烈士的英雄事迹。)。
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已18岁了。
(学生演讲《国家·民族·责任》)。
女:18岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。
男:18岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。
女:18岁我们的肩上将挑起:。
男:建设祖国,保卫祖国的重担。
女:18岁我们的双手将托起:。
男:21世纪希望的太阳。
女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,。
男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——。
圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,无愧祖国培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。
(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓,全体同学宣誓。)。
女:虽然我们已经成人,但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男:我们还应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。
女:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。
男:下面请校长讲话。
(校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)。
女:孩子是祖国的希望,民族的希望,未来的希望,当然,也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。
(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)。
男:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,。
女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,。
男:未来的社会需要我们建设,。
女:21世纪在向我们召唤,。
合:我们将用勤劳和智慧去开创明大,。
男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。
女:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。
男:让我们记住这庄严的时刻,。
女:让我们记住这郑重的承诺,。
合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
(全体同学齐呼“以我热血青春,创造祖国美好明天”。)。
女:请听共青团之歌——《光荣啊,中国共青团》。
烈士纪念碑前活动结束。
教师节队会的主持词篇六
4主持合：各位老师、各位同学，大家好!(鞠躬)。
主持人1：我宣布，**中队，感恩教师主题班队会现在开始!首先，让我们欢迎参加本次活动的老师以及同学们!欢迎您们!
主持人2：又是丹桂飘香的季节，又是天高云淡的秋季，教师们开始了辛勤的耕耘，学子们开始了新的学年。
主持人3：第二十八个教师节带着秋的神韵向我们走来。此时此刻，我们心潮澎拜!
主持人1：在这欢乐的时刻，请让我们一起祝福：
3个主持合：祝在坐的老师、祝天下的老师，祝你们节日快乐，身体健康，心想事成!
主持2：今天，在这教师自己的节日里，我们五.四班全体同学为我们敬爱的老师献上这一台特别的教师节主题班会。主持:3：在今天这个值得我们尊重和庆贺的日子里，我们有很多意外的惊喜要献给老师们。首先，刘老师到台前来，接受我们少先队员的崇高敬礼。
主持人1：全体起立，立正，敬礼，礼毕，请同学们坐下。主持人2：下面，有请我们的少先队员代表给辛勤的园丁们敬送鲜花。
主持人3：祝愿我们的园丁能象花朵那样永远青春、美丽。
主持1：有一种人，他们恩比天高，节如青竹，是谁有这么伟大的功绩?
主持2：有一种人，他们呕心沥血，不求回报，是谁这么默默奉献?
3主持：他们，就是老师。首先请欣赏校园笑星卢尚龙、解亦来的相声《我的老师》。
主持人1：九月，金色的季节，我们感谢，感谢“教师节”她像一面鲜艳的旗帜，昭示出教师的骄傲与尊严!
主持人2：九月，鲜花盛开的季节，我们激动，激动“教师节”她是一曲深情的旋律伴我们吟唱出对老师的爱!3持：请听诗歌朗诵《老师》，表演：
主持人1：白云奉献给蓝天。
主持人2：鲜花奉献给山野。
1、2主持合：我们拿什么奉献给您，我的老师!请欣赏郝玲等人表演的小品《回报》。
主持人3：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长;。
主持人1：是您，把我们引入知识的殿堂，为我们插上奋飞的翅膀。
主持人1：您让知识的清泉丁冬作响。
主持合：唱不尽赞美的歌，写不尽怀念的诗行……主持人2：桃李满天下，春晖遍四方。
主持人3：师恩重如山，学生怎能忘。
1、2、3主持合：一份真挚的祝福，献给我们敬爱的老师，祝福您，万事如意，身体健康!
主持人1：您是春天的第一缕春风;您是夏天的第一场甘露;主持人2：您是秋天的第一束阳光;您是冬天的第一场雪花。1、2主持合：在您的节日里，真诚地道一声：老师，谢谢您!您辛苦了!
主持人2：润物无声倾一腔热血铸人类灵魂。
1、2主持合：请欣赏陈冉昕、呼怡彤、表演的相声《我爱老师》。
主持1：谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识?
主持2：是您!老师!
主持3：是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
主持1：是您!老师!
1、2、3、主持合：最后请老师们接受同学的敬意;为你们献上一首《每当我走过老师的窗前》。
合：“百年大计教育为本”，光荣的人民教师啊，您的职业神圣而崇高，您的使命任重又道远。让我们再一次祝福我们的教师——节日快乐!
合：**中队感恩教师主题班队会到此结束!
教师节队会的主持词篇七
各小队(稍息、立正、报数毕)跑步到中队长前，敬队礼报告：“报告中队长，第一小队队长以下人，实到人，报告完毕。”“接受你的报告!”各小队报告完毕。
跑到辅导员面前：“报告辅导员。本中队，队长以下人，实到人，我们以“争做四个好少年”为主题的中队会准备完毕，请辅导员参加我们的队会。”
辅导员：“接受你的报告，希望你们的队会圆满成功。”
二、队会程序。
(一)、全体立正;。
(二)、出队旗(鼓号齐奏，队员听到音乐声响自行敬队礼。)。
(三)、唱队歌(中队长指挥)。
(四)活动过程。
主持人a：全体请坐，请中队长讲话：
b:少年强则国强，少年进步则国进步，建设祖国的重托必将寄托在我们少先队员身上，我们要发奋努力。争做四个好少年。
二、队活动内容。
(一)队会主题“四个好少年”
a：光辉灿烂的阳光洒满大地。
a：20xx年胡爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出：少先队员要牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展.
a：《四个好少年》的童谣多美呀，谁能谈谈你怎么理解“争当热爱祖国、理想远大的好少年”第一小组：我觉得“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向。
甲：我长大后要当工程师，把祖国建设的更加美丽。
乙：我长大后要当军官，保卫我们的祖国永久和平。
丙：我长大后要当航天员，探索太空的奥秘。
丁：我长大后要选择太阳底下最光辉的职业—人民教师，为祖国培养出更多的优秀人才。a：感谢同学们精彩的表演。那谁能谈谈你怎么理解“争当勤奋学习、追求上进的好少年”。第二组：我觉得“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。
甲：当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。
a：说的真精彩，我们大家要向他们学习。那谁能谈谈你怎么理解“争当品德优良、团结友爱的好少年”。
第三组：
1同学.“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。
甲：我要做诚实守信的好少年，答应别人的事一定要办到。
乙：我要做尊重师长、关心他人的好少年，见到老师要问好，多关心、帮助其他同学。
丙：我要做遵纪守法的好少年，严格遵守学校的规章制度，多做有意义的事。
那谁能谈谈你怎么理解“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”。
第四小组：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。
甲：我以后要做体魄健壮的好少年，要多锻炼身体，积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。
乙：我以后要做一个活泼开朗的好少年，不管遇到什么困难，我都将乐观对待生活。丙：做一个好少年不仅要有健康的身体，还要有乐观的心情，只要我们敢于克服困难，面对困难我不怕，我知道我一定能战胜困难。
全体学生：歌曲四个好少年。
(三)争当四个好少年。
a：我们学校最近启动了向祖国61年献礼的“诗歌诵读”比赛活动，那现在我们就来一场“赛诗会”比赛怎么样?诗歌“争当四个好少年”
全体合：我们是祖国的花朵.
我们是祖国的希望。
既然是花朵，
就应该茁壮成长。
第一组：我们要争当热爱祖国，理想远大的好少年，
长大后要为祖国多做贡献，
所以有理想，才能有行动。
第二组：我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年，
好好学习，是我们的责任，
所以有进步，才能有成功。
第三组：我们要争当品德优良，团结友爱的好少年，
品德优良，可以得到认同，
所以有团结，才能有朋友。
第四组：我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年，
没有健康，就失去了所有的资本，
所以有快乐，才能有笑容。
全体合：让我们一起争当四个好少年吧!
a：我们是鲜艳的花朵。
a：在家庭，我们要做文明的孩子。
a：请中队长讲话：
a：请中队辅导员讲话：
准备着：为共产主义事业而奋斗——时刻准备着!
退旗\奏乐\行队礼。
礼毕。
主持人合：我宣布“争做文明少年，共建快乐集体”主题队会圆满结束。
教师节队会的主持词篇八
老师、同学们：
大家好!
三年级八班主题队会现在开始。
这次主题队会的主题是：七彩童年。
女：童年是一支歌。
男：跳跃着美妙的音符。
女：童年是一首诗。
男：充满了幻想和憧憬。
女：童年是一幅画。
男：描绘出眼里的多姿世界……。
合：下面我们进入今天主题队会的第一个环节：七彩的童年。
第一个环节：七彩的童年。
女：我们的童年是彩色的，像彩虹一样绚丽。
男：同学们，你们知道童年是什么颜色的吗?
女：我想，童年应该是绿色的，充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗，心怀着凌云壮志，汲取着知识的养分，每天都学有所得，在拔节生长着，终有一天，我们会长成凌云的大树。
女：我想，童年应该是黄色的，快乐的黄色。无忧无虑，嬉戏玩闹，想唱便唱，想笑便笑，我们有做孩子的特权。但是，懂事的我们也知道，课堂上认真听讲，刻苦学习，优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长，全面发展会让我们的笑声飞得更高。
男：我想，童年应该是粉色的，温馨的粉色。同伴有困难时，伸出援助之手;在家做些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。
合：那么，同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?
女：哪个同学举手说一下，你的童年是什么颜色的，为什么?
〃〃〃〃〃〃〃〃。
下面，我们进入第二个环节，古人眼中的童年。
第二个环节：古人眼中的童年。
女：如果说人生是一条缀满珠宝的项链，童年就是一颗最璀璨的宝石;。
男：如果说记忆是一片汪洋，童年就是一朵最动人的浪花;。
女：如果说岁月是一座花园，童年就是一株最艳丽的鲜花。
男：童年是七色光，童年是五彩石。
女：我们的童年在跷跷板上、在大风车里。
男：我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画。
合：古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道，走进他们的七彩童年。
女：唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的，我俯视矮矮的青苔，碧绿的湖水，只因我把小手握在鱼竿上。”
我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《小儿垂钓》。
【唐】胡令能。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
男：宋代诗人杨万里说：“我的童年是黄色的，我远眺广阔的田野，金黄的油菜，只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”
我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《宿新市徐公店》。
【宋】杨万里。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
女：清代诗人高鼎说：“我的童年是蓝色的，我仰望柔软的白云，蔚蓝的天空，只因我把眼睛安在风筝上。”
我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《村居》。
【清】高鼎。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
男：唐代诗人吕岩说：“我的童年是五彩的，如茵的绿草，金黄的圆月，青青的斗笠，还有悠扬的笛声，只因我把耳朵贴在牛背上。”
我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
大家跟我一起读一下这首诗吧!
《牧童》【唐】吕岩。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
女：古人的童年五颜六色，我们的童年幸福快乐。
男：童年是快乐的儿歌。
女：童年是初升的太阳。
男：童年是无畏的拼搏!
女：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
合：最后，在队会结束之前，让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。
男：童年，童年是什么?
童年是圆圆的皮球。
女：童年，童年是什么?
童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想;。
放飞自由的心境，放飞美好的憧憬;。
男：童年，童年是什么?
童年是精美的绘本。
追逐白雪公主的善良，追逐孙悟空的勇敢;。
女：童年，童年是什么?
童年是七彩的校园生活。
亮出张扬的个性，亮出真我的风采;。
男：拍着皮球，
女：捧着绘本，
男：拽着风筝，
女：我们一起走进七彩童年。
女：那教室里琅琅的书声是我童年的音乐，
男：那操场上矫健的倩影是我童年的照片，
女：那光荣榜上的擂主是我童年的足迹，
男：那舞台上的魅力之星是我童年的印记，
女：那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。
男：学校是我们童年的摇篮，
女：我们在童年的摇篮里，掌握知识，历练本领。
男：我们在童年的摇篮里，张扬个性，完善人格。
女：是花儿就要尽情绽放，
男：是鸟儿就要展翅高翔，
女：是小船就要扬帆起航。
男：是童年就要追逐梦想。
女：让我们在学校童年的摇篮里，尽情追逐心中的梦想，男：让我们在七彩童年的画卷上，尽情描绘美好的未来!
合：三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!
教师节队会的主持词篇九
合：下午好！
女：在这秋风送爽，硕果飘香的九月，
男：我们高兴地迎来了第xx个教师节。
女：作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有收获的幸福。
男：我们喜欢九月，因为九月不仅有饱满的果实，更有学生最深的祝福。
女：此时此刻，让我们用诚挚的情感祝愿所有老师——。
合：节日快乐！
男：在刚刚过去的学年里，在我们学校领导班子的带领下，学校各项工作蒸蒸日上。
女：我们学校全体师生员工和衷共济，不断向新的高峰攀登。
男：同时，也祝愿我们的教育事业在构建和谐、富裕新松江的进行曲中高歌猛进，再谱华章！
女：今天，我们欢聚一堂，庆祝教师自己的节日。
男：今天，我们载歌载舞，尽情展示教师的风采。
女：李塔汇学校xxx年教师联欢会。
合：现在开始！
女：哎！陈老师你看学生们把我们比作蜡烛、比作园丁，我觉的做一个老师真好。
男：那是，用中央台的一个小品来说，做一个教师，我骄傲！
男：有请！
游戏：拷贝不走样。
女：有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽，有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干，有一种博大的情怀叫奉献————莫问收获，但问耕耘。人们用很多优美的词汇、诗词来赞美我们，接下来让我们听一听四年级组为我们带来的诗歌朗诵《教师颂》。
男：感谢四年级组为我们带来的精彩表演。轻飘飘的旧时光就这么溜走，转头回去看看时已匆匆数年。我们即要珍惜现在，又要不忘过去，曾经有一首歌曲红遍大江南北，那么让我们重温旧梦，欣赏二年级组为我们带来的大合唱《恋曲199》。
女：欢乐的游戏相信大家都还意犹未尽，让我们先休息一下，来欣赏五六年级组为我们带来的歌舞表演：《美丽的蒙古包》。
男：最近一个热播剧：婚姻保卫战，里面成立了一个夫联，现在我们学校里也成立了这样一个夫联，让我们看看七八年级组《夫联的那些事儿》。
女：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩，白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有多彩的世界。因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。接下来请三年级组为我们带来大合唱《感恩的心》。
女：尊敬的老师，辛勤的园丁。
男：敬爱的老师，慈祥的长者。
女：正所谓：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
男：也正是：“衣带渐宽终不悔，为伊消的人憔悴”。
女：让我们在此衷心地祝愿全体老师工作顺利，节日愉快！
松江李塔汇学校xxx年教师节联欢会。
合：到此结束！。
教师节队会的主持词篇十
合：大家晚上好！
女：首先请让我荣幸的宣布――以“答谢物业公司周到服务，创建更和谐公司合作”为宗旨的江苏科能电力咨询有限公司及苏源物业管理有限公司20x年度联谊活动即将拉开序幕。
男：是的，在联谊活动正式开始之前，请允许我先向大家公布一下今天下午进行的扑克掼蛋对抗赛的最终成绩。
请获奖选手上场领奖。
请xxxxxxxx公司xx领导xxxxxxxx为他们颁奖。
亲爱的观众朋友们，请把你们热烈的掌声送给我们的掼蛋高手！
女：亲爱的朋友们，激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩。走进春天，走向五彩斑斓的绚丽**，世界在我们眼前灿烂地舒展开来。
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教师节队会的主持词篇十一
第一个上场的是我们九年级的教师代表，也是我们杰出的班主任代表之一夏x老师发言。掌声有请!
她用爱心滋润学生的心田;用信心使学生扬眉吐气;用专心使学生聚精会神;用恒心激励学生的斗志。他们为xx区的绿色教育挥洒自己的青春和汗水。
第二个上场的是我们的老教师代表：
三尺讲坛论古今，一方黑板写春秋。衣带渐宽终不悔，自有乐趣胸中留。这批老教师，为楚才的发展，贡献了一生，永远值得我们尊重和敬仰。
第三个上场的使我们的支教教师代表：叶x老师。
他们克服重重困难，默默无闻奉献，为xx区教育的均衡发展和公平教育，做出了自己应有的贡献。因为一片爱心的浇灌，才会有桃李的芬芳。因为一番辛勤的耕耘，才会有稻麦的金黄。
楚才中学是学生遨游知识的海洋，楚才中学是学生放飞理想的地方。今天，楚才中学七四班的同学们用他们稚嫩的声音，感恩的心情，为我们全体老师送上一首心曲。
第四项：学生代表献礼，指导老师：段x班主任：程x。
教师节队会的主持词篇十二
主持合：大家好!
主持丙：教师节临近，让我们把最深的祝福献给您，老师!
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您，我们敬爱的老师!
主持丙：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。
主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。
主持丙：您的爱，我们永远也报答不完，
主持丁：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。
主持合：老师，谢谢您!
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听由×××、×××同学为我们带来的诗朗诵《__________》：
主持乙：多么感人肺腑的诗句啊!下面请听由×××同学为我们带来一首好听的古筝曲《________》。
主持丙：在我们的记忆中，老师衣着很普通，不潇洒也不华丽，很难捕捉到流行的气息。
主持丁：其实，您也在追求一种美，那是智慧与文明的芬芳。每当您的身姿出现在讲台，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您注视。
主持甲：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。主持乙：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流，带来人生的甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不能忘记的就是您。
主持丙：接下来，有请×××、×××、×××同学，为我们带来小品，《__________》。
主持丁：感谢这些同学的的表演。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
主持甲：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!接下来让我们轻松一下，请欣赏舞蹈《_______》,表演者：×××、×××。
主持乙：她们的舞蹈真是优美呀!下面请听×××和×××带来的相声《_______》主持丙：看了半天的节目，我相信老师们也看累了，这样吧，不如我们来做个游戏吧!
主持丁：好啊!我们来玩一个扔小球的游戏吧!老师也要参与哦!规则是这样的：音乐开始，从第一个同学(或老师)开始传，音乐停止，求传到了那位同学(或老师)的手上，谁就要上来表演节目哦!游戏开始!(音乐响起)……主持甲：时间过得真快啊!大家都玩累了吧!最后，请我班重量级歌手×××同学，带领大家唱一首《感恩的心》，来结束本次的班队会!
全班大合唱。
主持乙：在结束我们的班队会前，让我们给老师最真诚的祝福，对老师说一声：齐：老师教师节快乐!
主持合：本次班队会到此结束!
教师节队会的主持词篇十三
合：大家好!
丙：沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，
丁：回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，
甲：拥抱着硕果浓郁的芬芳，点燃了万千摇曳的烛光，
乙：咀嚼着收获喜悦的温馨，放飞着园丁美好的希望，
丙：台儿庄区20xx年庆祝教师节文艺汇演现在开始!
丁：让我们一起“踏歌起舞”，奏响今天欢庆的乐章——。
1，大型歌舞：踏歌起舞。
甲：《踏歌起舞》，淋漓酣畅，这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢枣庄二中师生的精彩表演!
乙：接下来的《宝贝欢闹》，《重唱春晓》，更有《长鼓咚咚》的歌舞，把我们的欢庆乐章拉长。
2，舞蹈：宝贝向前冲。
3，童声重唱：春晓。
4，歌舞：长鼓咚咚响。
5，器乐合奏：神话。
(主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场)。
丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入第二乐章：颂歌。
丁：请欣赏表演唱：梦的眼睛。表演者：
6，表演唱：梦的眼睛。
丙：百年大计，教育第一，教育大计，发展第一。近年来，在科学发展观的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现了科学和谐快速发展——教育资源配置科学，学校结构布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革，也都有了新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。
丁：问渠哪得清如许?为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：台儿庄教育展新容。表演者：
7，数来宝：台儿庄教育展新容。
8，男声独唱：洒向人间都是爱。
甲：感谢××精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》，揭示并歌颂了人民教师职业的光荣属性。
乙：人民教师职业的光荣属性，让人民教师备感光荣。
甲：尽管是春蚕到死，他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳?
乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生忘死的燃烧，谁来照亮知识的海洋?
甲：在我们欢庆新中国第36个教师节的欢乐氛围里，让我们以无比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全区教育战线的老师们致以崇高的敬意!
乙：下面请欣赏配乐诗朗诵《教师之歌》。表演者：
9，配乐诗朗诵：《教师之歌》。
10，二胡合奏：《长大后我就成了你》。
丙：一曲《长大后我就成了你》，将我们对教育对教师的颂歌诠释得余音绕梁芳韵绵长。
丁：驾驭着音乐的翅膀，我们一起欣赏畅想的乐章!
11，舞蹈：《红花绿叶满园春》。
丁：红花绿叶满园春，是对我区教育事业成就的形象表述。
丙：教育事业的科学发展，将每一所学校，都建成了师生们的美丽家园。
丁：在那美丽的家园里，老师像父母一样，无微不至地呵护着每一个孩子;学生像花儿，接受着阳光雨露的滋润，健康快乐地成长。
丙：请欣赏女声独唱：美丽的家园。演唱者：
xx，女声独唱:《美丽的家园》。
丙：感谢××的《美丽家园》。
丁：美丽的家园融合于家乡的和谐与发展。“江北水乡，运河古城”，是我们台儿庄的黄金名片。
丙，打造这一黄金名片，离不开教育的持续发展。让我们共同努力，为江北水乡的明天继续作出新的贡献!
丁：请欣赏舞蹈：江北水乡与节日欢歌。表演者：江北水乡，××××;节日欢歌，××××。
13，舞蹈：江北水乡。
14，歌伴舞：节日欢歌。
教师节队会的主持词篇十四
各位老师：
在这天朗气清金秋，我们又迎来了人民教师光荣的节日——第36个教师节。为了隆xx祝我们自己的节日，学校召开教师节座谈会。参加今天座谈会的有学校退、离休教师，已满三十年教龄的老教师，今年获县级以上先进教工，外市在本校的教工，新参加我校工作的教工，工会委员，段长行政。
1、xx高级中学党支部书记、校长xx老师汇报学校教育教学情况；
2、教师代表畅所欲言；
3、合影留念。
同志们，今天这个座谈会，开得很好。*校长的发言对一年来教育教学工作做了简要回顾，并对今后的`工作做了统筹安排，高瞻远瞩，具有前瞻性，具体，也切合学校的实际。许多教师代表意见中肯，闪烁着智慧的光芒，体现了人民教师精湛素养和优秀品质。对我，对大家启发很大。同时，意义也很大。我以为有下面几条值得借鉴，并在会落实。
1、统一思想，开拓创新，努力开创我校教育教学工作新局面。
书记的讲话，站在办好让人民满意的教育、加快教育改革与发展的战略高度，从全面落实科学发展观，促进教育事业健康协调可持续发展，努力开创我校教育工作新局面和努力适应教育现代化发展的需要，建设一支高素质的教师队伍等方面讲了很好的意见，为我们校教育教学工作指明了发展方向，提出了具体要求，很有指导意义。
2、做好优秀教师典型事迹的宣传工作，营造学先进、争先进的良好氛围。
先进教师、优秀教师是学校的主力军，是决定学校前行的中坚力量。学校发展的主要依靠，学校的一切要向他们倾斜。学校准备专门开一个表彰先进大会，表彰先进、褒扬优秀。同时，要充分利用多种媒体，大力宣传优秀教师的先进事迹，组织广大教师采取多种形式，开展向先进的优秀教师学习，学习他们外塑形象、内强素质、爱岗敬业的高贵品质；学习他们钻研业务、开拓创新的治学精神；学习他们为人师表、言传身教的优秀职业道德。要求全校教师对照先进找差距，确定加强自身建设的目标，强素质、铸师魂、树形象，切实强化我校教师队伍的道德素质和业务素质。
3、更新观念，勤奋工作，努力做一名合格的'人民教师。
广大教师以高度的历史使命感和责任感，忠于教育事业，继续发扬爱岗敬业、无私奉献、开拓进取的精神，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，更新教育观念，加强学习，努力工作，为培养高素质的人才和社会主义建设者，为我校教育事业的改革和发展做出新的贡献。
4、在座的退、离休教师，您们是老前辈，象薛适老师等，从学校创办开始，就在学校任教，见证了学校发展的风雨历程。同时呕心沥血为学校作无私奉献，把一辈子奉献给xx中学、给党的教育事业。正是有了您，才有学校的今天。您们是我们学校最宝贵的财富，学校因为您而精彩，学校因为您而自豪！希望老前辈能一如既往关爱学校，把学校当作自己的家，同时，竭诚欢迎老教师常回家看看，为学校再一次腾飞献计献策。
老师们，百年大计，教育为本。展望未来，我们对加快全校教育事业的发展充满信心。让我们在学校校长室的领导下，围绕学校中心工作，解放思想，开拓创新，团协协作，为学校教育事业的发展做出新的更大的贡献。
最后，祝老师们节日愉快，事业有成！
教师节队会的主持词篇十五
各位老师、同学：
大家早上好！今天是xx月xx日，明天就是xx月xx日，金秋送爽，桂菊飘香，伴着几缕成熟的芬芳，踏着一片丰收的金黄，第xx个教师节向我们款款走来。为此，我们今天在此隆重集会，共同提前庆祝我们教师的节日，把我们最美好的祝福献给我们光荣的人民教师。
首先进行升旗仪式。升旗仪式现在开始，出旗！升国旗，唱国歌，全体师生面向国旗行注目礼。升旗仪式完毕。
下面请校长讲话，掌声欢迎。
一块黑板，三尺讲台，演绎了教师一生春蚕般的孜孜不倦，凝结了教师多少年的辛勤汗水。岁月沧桑可以改变教师的容颜，时光荏苒却难以更改教师的忠诚！
下面请出我们的学生代表为老师们带来诗朗诵《xx》，掌声有请，两位同学。
谢谢两位同学。
有人把教师比喻为螺丝钉、园丁、燃烧自己照亮别人的蜡烛，也有人说，他们是人类灵魂的工程师，但作为一名人民教师，当我们面对这许许多多的赞美时，我们没有洋洋得意，有的是一颗永远热爱教育事业，为培养祖国未来栋梁的火红的心。同学们，今天，我们将会给在上一学年工作中表现出色的教师进行颁奖，首先颁发的是县优秀教师、优秀班主任奖，他们分别是：
请获奖的教师到台上来。请为他们颁发荣誉证书。
同学们，让我们用热烈的掌声表示祝贺。
下面颁发的是中学优秀教师、优秀班主任奖，我们先请出原高中部的优秀教师，分别有:xx、xx、xx、xx......
请获奖的老师迅速到台前来。请学校领导为我们的优秀教师、优秀班主任颁奖，掌声祝贺我们的老师。感谢你们的努力付出，感谢你们的无私奉献。
谢谢！接着请出的是原初中部的优秀教师、优秀班主任，分别有：xx、xx、xx、xx......请获奖的老师迅速到台前来。请学校领导为我们的优秀教师颁奖，掌声祝贺我们的老师。
同学们，不论是娇艳的玫瑰，还是灿烂的牡丹红，带来的都是我们同学们深深的感谢和祝福。老师们也将会带着同学的期盼，继续努力，为培养祖国的花朵而努力耕耘。
老师同学们：百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。希望今天受到表彰的教师个人，戒骄戒躁，再接再厉，在今后的工作中创新求发展，奋勇创佳绩；希望同学们认真做到尊敬师长、热爱学习，以良好的情操和成绩回报师恩，教师们的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的。我们希望我们今天的努力付出能换来明天的桃李芬芳，在此，我提议，再一次用热烈的掌声祝福我们老师身体健康！家庭幸福！桃李满天下！谢谢！
