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做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。在写总结时，我们可以借鉴他人的成功经验，以求更好地提升总结的质量。以下是小编为您收集的一些总结范文，希望能为您写总结提供一些思路和参考。
颁奖典礼校长发言稿篇一
各位领导、老师、同学们：
大家晚上好!又是草木丰盈的季节，在今天这个美好的日子里，我们欢聚一堂，共同庆祝“工程烛光，毕业生心目中的好老师”颁奖典礼的隆重举行。在此，我谨代表学校对与会的所有老师，同学们表示热烈的欢迎，对你们长期以来对教学工作的关心与支持表示衷心的感谢!
十年树木,百年树人，教育是一个造福于千秋万代的事业，而从事着这项事业的教师也便显得无比崇高与神圣。美国作家梅尔维尔在名著《白鲸》中有这样一句话：讲台从来就居于人间之首，其余的一切都尾随其后。的确如此，社会的发展、人类的进步都离不开教育，因而，教育事业在漫长的发展历程中总是追寻更好、更有效的传业授道方式，如何提高教学质量便成了各大学校的工作重点。为此我院也为相关工作做出了许多努力。
为了增强师生沟通，提高老师教学积极性和同学的学习热情，及将我院“尊师重教”的优良传统发扬光大。我们借助于大学生评教委员会这个平台，本着“我手写我心，我心选我爱”的原则，举办了这次评选活动，借以表彰深受广大毕业生欢迎的部分老师。
从紧张有序的宣传，到走访毕业生寝室，到动员大会召开，到设立公投点投票，一直到最后的筹备采访，历时两个多月，大学生评教委员会圆满完成了首届“工程烛光，毕业生心目中的好老师”评选活动，遴选出了十位最受毕业生欢迎的老师和两位特别奖老师。在这里，我向第六届大学生评教委员会全体委员表示衷心的感谢!感谢你们为我院教学发展付出的辛勤劳动，并向受表彰的老师们表示热烈的祝贺与真挚的谢意。希望你们继续努力，带动全院老师为我院的教学工作做出更大的贡献。同时，我也相信，乘着这次颁奖晚会的东风，我院必定会涌现出更多的“十佳”典范。我希望在我院全体师生的共同努力下，我院的教风、学风建设可以更上一层楼!
最后，预祝此次颁奖典礼取得圆满成功。祝老师们工作顺利，同学们学业有成，身体健康，万事如意!谢谢大家!
检讨人
时间
颁奖典礼校长发言稿篇二
各位领导、父老乡亲们：
大家早上好！能应邀参加文昌市公坡昼锦教育福利会第五届颁奖大会，我感到非常的荣幸，也特别珍惜这难得的机会。
首先自我介绍，我叫韩政宇，籍贯文昌市，就读海南中学高三（1）班。高三年级获得全国高中化学竞赛海南省级一等奖（第二名），25届全国高中化学竞赛国家级二等奖，全国高中数学竞赛海南省级二等奖，20xx年12月17、18日参加北京大学保送生考试（由北大出题，当时考语文、数学、英语、化学、物理和面试，全省理科共录取4人）被录取。
五年来，昼锦教育福利会通过奖教奖学，激发广大教师和学生的积极性，社会效应日益明显，“崇文重教，扶贫济困”的宗旨和理念，已经常常地扎根在公坡每个角落，进而影响和辐射到整个文昌乃至全省各市县，形成浓厚的教风和学风，在一定程度上推动教育事业的发展。
文昌是我的故乡，我深深的.热爱这片故土，也为我的故乡感到无限骄傲和无比自豪，不论将来我的学历有多高，也不论将来我的职位有多大，更不论将来我身处何处，我都会义不容辞为家乡发光发热，竭智尽力。
父母从小就教育我要学会“感恩”，要懂得“感恩”，我能够如愿以偿考上北京大学，我要感谢从小到大培养我的老师，他们把毕生的知识无偿地传授给我，默默地付出，辛勤地耕耘；我也要感谢从小到大共同学习的同学们，我们一起享受成功的快乐，也一起分担过失败的痛苦，我们相互鼓励，情若手足；我更要感谢生我养我的父母，从我出生开始，他们就默默地在我身上倾注所有的精力，十八年的养育之恩，教我学习，教我生活，教我做人。最后，我还要感谢社会，感谢所有关心和帮助我的人，感谢在座的各位父老乡亲。
虽然被保送北京大学，成为一名光荣的“北大人”，但我认为：考上大学，这只是完成人生的一个阶段性目标，后面还有漫长的人生道路需要独立前行，还会经过无数的曲折道路需要面对，还有很多高峰需要攀登。不能骄傲自满，放缓步伐，更不能停滞不前，只有不懈的努力，顽强的拼搏，才能达到希望的顶峰。
最后我谈两点希望：
一是希望通过今天的颁奖大会，使文昌市公坡昼锦教育福利会能够扩大影响力和凝聚力，使更多的社会各界参与进来，大家都献出一点爱心，通过奖教奖学，让更多的教师和学生受益，形成教有所得、学有所成的良好气氛。
二是希望在座的各位学弟学妹们，请你们加倍努力学习，不要辜负各位父老乡亲对你们的期望。
谢谢大家！
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颁奖典礼校长发言稿篇三
各位教育同仁：
你们好!
“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头?面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的'更远，离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来，让数学课堂有深度，有恒力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。 03年以来，我六次参加市优质课比赛， 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛，2010年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。
在2008年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思： 一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸，我来给你讲讲这节课吧。
经过多次优质课大赛的磨炼，我越来越追求返璞归真的效果：还原数学本色，让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻，进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。讲课，评课;再讲课，再评课，通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程，也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长，在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中，我的教学水平有了突飞猛进的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大;因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人;我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，所以我坚信，我成长的道路还会不断延续，我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。
颁奖典礼校长发言稿篇四
各位老师，同学们：
大家下午好！
今天我们在这里隆重集会，举办这样一个盛大的颁奖典礼，意义非凡。学校的根本任务是培养人。作为全国重点高职院校，我院一直坚持教育以育人为本，以学生为主体，将人才培养作为学校的根本任务，放在学校工作的首位，将人才培养质量视作自己最为宝贵的生命线。
20xx年，是学院党政建设取得丰收硕果的一年同时也是我们高铁院发展中的一个里程年。在学院如火如荼的发展与建设中涌现出了一批又一批的优秀学生。为了表彰他们在日常学习、生活、工作中的杰出表现，系部特召开了此次表彰大会。
专项奖学金的设立旨在培养德、智、体、美全面发展的人才，奖励品学兼优的学生。优秀学生干部与优秀团员的设立是为了表彰那些在学生组织中兢兢业业工作的同学同时也是激励更多的人积极投身到学生组织的工作中去，更好的带动同学们的自我管理并加强他们的自我约束意思。今天，我们在这里隆重举行20xx年奖学金、优干、优团颁奖典礼。在此，我谨代表铁道运输系全体党政师生对获得奖学金及优团优干的同学表示热烈的'祝贺！
每所大学都有自己的荣誉体系，都把最高荣誉授予最优秀的人才，这些荣誉本身都饱含着对获奖者的美好期望。奖学金是物质的奖励，更是精神的激励、至高的荣誉。下面，对获奖同学谈几点希望：
1、做一名可持续发展的人。
建设学习型社会、学习型组织已经是普遍共识，终身学习正在从一种理念变为自觉实践。获得奖学金是对以往成绩的肯定，也是对今后学习工作的激励和鞭策。一个人要想有所作为，就应该勤于学习，善于学习，终身学习。不论是现在在校攻读，还是今后毕业离校工作，都要志存高远，把读书学习作为生活一个重要内容，成为一名可持续发展的人。
2、做一名全面发展的人。
来，在实践中锻炼成材，报效祖国、感恩社会，回报在你们成长路上关心、支持、帮助过你们的人们。
我相信，不久的将来，你们的名字一定会使湖南高铁院更具光彩！谢谢大家！
颁奖典礼校长发言稿篇五
尊敬的各位领导，敬爱的各位老师、亲爱的同学们：
上午好!今天，我非常荣幸地参加由县里组织的“县立中学同学考取大学的颁奖仪式”，为此，作为一名县中人，我感到无比的骄傲和自豪。在县中工作的二十多个年头里，由县里组织，县委、县政府主要领导参加的这样的颁奖仪式，还属头一次。由此可见，县委、县政府对我县教育工作的重视与关怀，对我们县立中学发展的重视与关怀。在此，我谨代表县立中学，对县委、县政府，对县教育局表示衷心的感谢!同时，我还要感谢同学的父母，你们生养了一位优秀的女儿;我还要感谢同学，你在三年的学习、生活中，德才兼备，在今年的高考中发挥出色，为你的学弟、学妹们树立了榜样;当然，我还要感谢我们的老师，正因为你们的辛勤劳动，才培养了一大批象同学那样优秀的学生。
过去的三个学年，在县委、县政府的诚挚关怀下，在县教育局的直接领导下，我们县立中学上下齐心，努力拼搏，奋勇向前，各项工作都取得了可喜成绩，尤其是高考一年一个新跨越，在今年的高考中，我们交出了一份令人民群众满意的答卷，我们取得了令社会认可的成绩：二本上线人数545人，比去年净增20人，其中应届上线411人，比去年净增47人，列全市第三名;一本上线人数216人;600分以上高分段人数28人，列全市重点中学第三名，同学以615分勇夺全市文科状元，被大学录取。
成绩属于过去，我们清醒地认识到未来的路还很长，挑战更艰巨，目标更远大。为创新县立中学品牌学校，为届高考取得更辉煌的成绩，虽然有来自市直学校的竞争压力，但我们从县委、县政府的关怀中看到了希望，从县教育局的指导中汲取了营养，从全体师生的努力中得到了动力。我们已经出台了高考复习迎考方案，我们在继承高考复习迎考的优良传统的基础上又有了新点子、新做法：我们已在营造20高考复习迎考的良好氛围，正在进行2012年高考文化建设，已在加强2012届高三教师教育教学的严格与人文相结合的管理，已在加强2012届高三学生的学习行为的科学指导;我们已经组成了文科零班和理科实验班„„总之，各位领导、各位老师、同学们，我们已经准备好了。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。以来，从这里起步，飞向了、北大;今天，从这里起步，飞向了大学。我们坚信，有县委、县政府和县教育局的正确领导，有各级领导的真诚关怀，有全校师生的不懈努力，未来，县立中学一定会有更多的大学、大学，县立中学一定会创造更大的辉煌，我们县的教育一定会得到更大的发展。
颁奖典礼校长发言稿篇六
亲爱的老师们：
在秋高气爽，瓜果飘香季节，在辛勤的耕耘拥抱收获的九月，我们迎来了第38个教师节！学校党委向耕耘并收获着的老师们送上最诚挚的祝福，祝大家教师节快乐！
在xx县高级中学学校这个大家庭里，团结向善，师者锲而不舍，务实坚韧，学子充满自信，团结思进，师生众志成城，共创辉煌。今年高考成绩突破六百分大关，排名州直八县第二好成绩。让每一个学生全面而有个性的主动发展，人人成才是现代教育理念。我校体育类学生走进北京体育大学，普通类学生迈进中国民航大学成为共和国的飞行员。
学校承担社会工作与贫困家庭一同奔向小康生活。这些成就受到社会各界的高度关注和普遍赞誉，师生归属感、家长认可度持续攀升，学校正成为“家国情怀的乐园”。学校的大步前进离不开全体师生的凝心聚力，离不开所有教职工的辛勤耕耘，离不开教职工家属的鼎力支持，为你们喝彩！
对于一所学校而言，教育教学是生命线，而教职工队伍是我们最宝贵的财富。为了提升教师素质，展示自己风彩。开启了xx省xx第一中学和xxxxxx自治县高级中学教研活动相聚在云端，只为这丰收的时节再次获取引领我们走向时代前沿的金钥匙！
这一年，“磨励、明德、践行”军训主题教育系列活动，开创了我校德育教育系统化、规范化、正常化为新生入校学习系好第一颗扣子。
这一年，各学科教师积极参加区、州教育部门举办网课比赛获奖数量创历史新高。
这一年，疫情面前，为确保广大师生的生命健康，老师们利用网络认真备课，精心授课，认真做好与学生和家长的沟通，为推进“停课不停学”工作付出了辛勤的努力，以实际行动践行了教师教书育人的神圣职责。
老师们，星光微露，乌云未散，虽然师生们已回到校园，恢复了新学期教育教学工作，为青春涂抹缤纷的色彩，推动学生的个性发展，晚上，教学楼依然灯火通明，老师们答疑解惑，执着坚守。点点滴滴汇聚成这个让师生刻骨铭心的校园。
老师们，争取明天的梦想，一切都离不开勇于担当、敢于创新的教职工队伍，作学校党委是你们最坚强的后盾。继续全心全意为大家服务，希望你们学习创新、积极快乐、认真负责、研究思考、精益求精，在耕耘中收获幸福和温暖！
当今世界正处于百年未有之大变局，随着国家发展的日新月异，援疆工作的持续发力，我校也将继续砥砺前行，努力打造伊犁河谷的优质学校。
最后，衷心祝愿老师们以及我们的家人节日快乐，身体健康，阖家幸福，万事胜意！
颁奖典礼校长发言稿篇七
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位校友、各位同学：
大家好！在这春风柔和，阳光烂烂的日子里，第七届未来人才奖颁奖典礼在这里隆重举行。我谨代表126名未来人才奖学金获得者，在这里做个发言。
首先我要感谢社会上的有识之士和我们的各位老师，各位校友，是他们的无私捐助设立了未来人才奖励基金，并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持，对祖国未来的帮助。其次我要感谢母校龙会中学的各位领导，各位老师，是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的.学习环境，今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。
龙会中学是一所有着悠久办学历史的老校，一切为了学生的龙中精神正是我们一代又一代龙会中学学子不断进步的动力。崇德、尚美、强知、健行，是我们前进的航标。龙会中学有今天的成就，也是我们一代代龙中人不断奋进的结果。现在已经建成市级示范中学的龙会中学，又在紧锣密鼓地筹划着创建省级示范高中，相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力，龙会中学的明天一定会更加辉煌。
手捧着这特等奖，我心里有些紧张，但它给我更多的是一种鼓励一种鞭策，它也仅代表着我们过去成绩的肯定，我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼，还所谓爱拼才会赢，相信在这莘莘学子会聚的地方，我们会高唱到“我知道我的未来不是梦”。我也相信大家都会成为未来的人才，让那句口号变为现实——今天我们以龙会中学为骄傲，明天龙会中学以我们为自豪。
xx.3.17。
颁奖典礼校长发言稿篇八
同志们：
得这些殊荣，既是这些单位和个人的光荣，更是我们大庆炼化公司全体干部员工的骄傲！
今天，举行这个隆重的颁奖仪式，一方面是给获得荣誉的单位和员工鼓劲、加油，另一方面，也是号召各单位和全体干部员工向他们学习，进一步增添岗位工作和学习的动力、再创新佳绩。可以说，这些国家级奖项和荣誉，对于我公司具有十分重要意义，它标志着企业轻纺产品的市场竞争能力已经跨上了一个新的台阶，标志着企业员工素质明显提升，同时，也标志着我公司建设学习型企业的努力收到了一定的成效。
借此机会，我再讲几点希望和要求。
刚才，公司几位领导分别作了获奖情况介绍。可以说，这些获奖成果，含金量很高。x毛纺厂生产的“x牌精纺羊绒纱线”，以其突出的质量特色在100多家竞争对手中独树一帜，获得唯一的纱线类大奖；质量检验部的两名员工，是从全国68家石化行业单位选送的144名参赛强手中脱颖而出，勇夺奖牌；聚合物研究室的业绩早已为大家所熟知。这也充分说明，这些单位和员工个人在企业的总体目标指引下，能够刻苦钻研本职业务，能够大胆创新，敢于站排头、争上游，具有超强的信念和毅力。如果一个人、一个单位没有那么一种奋勇争先的劲头，没有那么一种超越他人、挑战自我的精神，终究会被别人所湮没，在时代的洪流中逐渐掉队。因此，我们要进一步树立敢为人先的`创新精神，全面营造一种争先创优的良好氛围。首先，在各级领导班子中要树立“停滞就是落后，无功就是过”的理念，在广大员工中树立“平平淡淡就是无为”的观念。一个有建树的班子就应该是一个有所作为，一个优秀的员工就应该是敢为人先。其次，重点在科技队伍中牢牢树立“四种风气”：
三是树立执着敬业的风气。克服浮躁情绪，刻苦钻研，脚踏实地；
四是树立团结协作的风气。着眼大局，自觉摆正个人与集体的关系，讲事业、讲团结，谦虚谨慎，依靠集体的力量，共同完成好攻关任务。
当然，我们讲的有所作为、敢为人先、标新立异，应该是在科学发展观的统领下，自觉遵循客观事物的发展规律。也就是说，既不能好高骛远，急于求成，脱离实际，也不能悲观失望，固步自封，被已有的理论、观念和经验束缚住手脚。只有这样，才能从根本上保证创建资源节约型和谐企业步伐不断加快，才能保证“三大基地”建设目标顺利推进并早日实现。今天，我们对这些单位和员工个人进行大张旗鼓的表彰奖励，就是要让全公司的干部员工知道，他们的行动就是大家学习的楷模，他们的成绩就是大家追赶的目标。所以，请宣传部门进一步加大这方面的宣传力度，让这些荣誉人人皆知，从而在全公司掀起一个“比学赶超”的热潮，进而成为提升员工综合素质、提升企业综合实力的新动力。同时，也希望获得表彰奖励的单位和员工个人戒骄戒躁，再接再厉，不断攀登新高峰，创造新业绩。
颁奖典礼校长发言稿篇九
尊敬的xx：
你们好！
给于我的认可，同时对整个团队来说，也是一种鼓舞和鞭策，对于我更多的是一种责任，在这里，我由衷地。
对大家。
给于的信任表示深深的感谢，自己也决心在新的一年里百尺竿头更进一步，再接再厉，不辜负大家的期望，把工作做好!。
过去一年里，由于得到。
领导。
的支持和帮助，以及和同事们的上下努力，进而很好的贯彻了。
领导。
的管理思路，在。
领导。
管理。
思想。
启示下，大家想办法，破思路，挖潜力，从而解决和处理了工作上的被动局面和误区，取得了一定的成绩，这些成绩的取得首先应归功于。
领导。
的眼睿和胆识，还有同事们共同努力的付出，说真的，没有大家的支持和帮助，我是不能站在今天的领奖台上的，所以再一次的谢谢大家的支持!
新的一年已经来到，回首过去的时间，我的工作和其他方面还存在很多的不足，这就需要我更加努力的工作，进而找出需要改进的方向，在已取得的成绩上努力前行。从现在起，我们不能与愿，不能大意，不能轻敌，一定要尽职尽责，尽善尽美的搞好自己的工作，一步一个脚印地把公司交予的任务完成好，朝着公司既定的目标前进。
最后祝在座的每位。
领导。
同事朋友身体健康，阖家欢乐，幸福愉快。祝愿大家新的一年里心想事成，万事如意!谢谢大家!
颁奖典礼校长发言稿篇十
尊敬的各位领导、长辈们，亲爱的老师、同学们：
大家早上好！
能够在这样一个特殊的场合，代表全体学生在这里发言，我感到十分荣幸。
在这热情如火的日子里，再次走进乔南中心小学的大门，回到了自己熟悉的校园，我们倍感兴奋。看看校园里含辛茹苦的老师，再听听教室里传来的琅琅书声，心情更是激动不已。
作为乔南中心小学的学生，我们见证了学校这十几年来走过的不平凡的历程与创造的辉煌成绩。从学业水平测试的骄人成绩，到各门竞赛的累累硕果，再到升学率的辉煌，无一不闪现着村领导对教育的高度重视，学校领导的正确决策，无不浸透着老师们的辛勤汗水。在这里，请允许我代表各位同学向村里的各位领导、母校的各位老师致以最诚挚的感谢！
感谢你们传授给我们知识，教给我们做人的道理；感谢你们看着我们长大，从懵懂变得成熟；感谢你们对我们的教诲以及默默的关注。我们的成功因你们的存在而更加耀眼，我们的成功一定有你们的一半，而且是举足轻重的一半。在这里，我谨代表在座的全体同学，再次向各位领导和老师们表达最衷心的感谢！
同学们，我们是幸福的，因为我们在村领导的正确带领下，振奋精神，坚定信心，正一步步走向富裕、迈向文明。我们是幸福的，因为我们拥有民主和谐的校园、博学多才的老师，能融入到这样舒适的学习环境中，是我们每个学生的幸运。我们的学习机会来之不易，我们应该懂得珍惜与感恩，正是我们身边的父老乡亲，帮助我们克服了性格上的弱点，教会我们如何坚强。
亲爱的学弟学妹们，我们未来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘，一时的成功并不能代表永远的成功，一时的失败也不能代表永远的失败。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，让我们以先人为榜样，牢记领导、老师和父母的深切期望，在未来的学习生活中，更加发奋图强，共同为我们家乡美好的明天而努力奋斗。
最后，我以一个乔南人的身份，衷心祝愿所有领导和老师工作顺利，身体健康，祝全体同学学习进步；我相信，乔南的明天一定更辉煌，桃李满天下，英才泽神州。
谢谢大家。
颁奖典礼校长发言稿篇十一
各位老师、同学们：
大家下午好!
首先我代表学校向获奖的273位同学表示热烈祝贺。xx中学学生奖励条例是落实xx中学办学理念重要组成部分。让每一个同学都得到发展，应包括学生的身体、智力、情感、价值观念和人格等方面的素质，而影响这些素质发展的因素，既有先天遗传的，也有后天家庭环境、学校教育、社会环境和个人努力程度等等，而在这些因素中，学校教育的因素是处于主导和核心的地位，面对学生的发展起到一种促进作用，xx中学多年来，始终坚持把让学生学会做人放在首位，这也是学校重要办学特色之一，并已得到学生和家长以及社会的充分认可。
学校德育十年探索，力求找到符合“”学生的实际情况和行之有效、受学生欢迎的模式。近几年思路基本形成，学校已用三年时间研究和确立学校德育主题，又有近二年全校师生的实践活动，因此本学期将正式启动《xx中学“学会负责，学会尊重”德育主题框架》。
学校德育主题的确定，立足于从基础行为习惯做起，讲文明、讲礼貌;从中学生基本要求着手，讲责任;以人际关系相处为基本前提，讲尊重。因此，xx中学德育主题的内容是学会负责：
对自己负责，包括对自己言行负责;对自己前途负责;对自己健康负责。
对团队负责，要对自己父母家庭负责;对班级、年级、学校负责;在今后工作岗位上要对自己服务的单位负责。
对社会负责，要学会本领，报效社会。
要学会尊重：要别人尊重自己，首先要尊重他人，讲文明礼貌，善于合作交流。
要尊重规则：任何事情都有游戏规则，办事要规范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中学德育主题的落实，重要的是充分尊重学生的主体地位，活动形式多样，重在学生参与。要继续办好“xx大讲堂”，丰富和充实“体育周”、“艺术周”、“元旦迎新活动”三大学生活动节日;进一步提高xx中学“德育周”内容层次，学校还将设立重大纪念日教育活动，即：4·22世界地球日;5·12四川地震纪念日;8·15中秋团圆节;12·3世界残疾日。本学期还将举行“学会负责、学会尊重”主题班会评比和学生征文比赛，让同学们在活动中感悟，在感悟中提高，在实践中磨练，当将来走出学校进入社会，都能成为一个合格的公民，社会的优秀分子，国家的栋梁，这是xx中学全体师生的追求，也是我们殷切的期望，让xx中学德育主题伴随同学们一辈子留下美好人生。
检讨人
时间
颁奖典礼校长发言稿篇十二
各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：
大家上午好！
首先让我代表xx中学对县教体局的领导、县文广局、县作协的领导表示热烈的欢迎！对在这次创造性想像作文大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺！
这个大赛，是我们“文化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构，都是创造性想像的结果。作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。我们就是要通过这个大赛，来锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研课题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人来参与。我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作文大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的.关注和支持，感谢所有参与的老师和同学！
预祝大家：发挥创造性联想想像，心想事成！万事如意！谢谢大家！
颁奖典礼校长发言稿篇十三
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友：
大家好!
首先，谢谢你们百忙中能抽出时间来参加第二届上官军乐诗歌奖颁奖会，我代表组委会再一次向各位致意，并向你们表达诚挚的谢意。
去年5月12日，我们在太原市文联举行了第一届“上官军乐诗歌奖”新闻发布会。去年9月22日，我们在市漳泽酒店举办了第一届“上官军乐诗歌奖”颁奖会。仿佛就如昨天，那些激动、欢乐、热列的场面还在我的脑海回荡。
正是怀着一种对诗歌的真诚，在上官军乐先生的资助下，第二届“上官军乐诗歌奖”如期启动，如期举行颁奖盛典。我们集合了省内外众多名家的智慧和力量，使这个奖一步一步走向正规，走向成熟。
上官军乐先生一直致力于慈善公益事业，他认为爱心大于慈善本身。这几年，他支持、救助过的个人以及团体的费用无法计数，即使在餐饮业如此低迷的情况下，他依然不改自己的承诺，果敢走在慈善公益的第一线上。
他把目光投在文化事业上，他希望中国的文化所产生的正能量能影响到每个人。他说，这样社会才会进步，才能达到真正的文明。
总体来说，第二届“上官军乐诗歌奖”，从应征来稿上比第一届翻了一番，从奖项设置上增加了“未名诗人奖”，从评选过程上体现的依然是公开公平与公正。
这一届诗歌奖的亮点，我们认为，“新锐诗人奖”吸引了全国各地许多很有实力、活力的诗人参与，虽然最终名额有限，但是可以说，宋晓杰、魔头贝贝、俞昌雄等获奖人员也体现了该奖项设计的初衷。
下一届，我们将尊重上官军乐先生的意愿，征求诗界和社会各界的意见，对奖项做出相应的调整，比如更加注重人文情怀、关注人类良心和慈善事业，比如充实加强我们的核心团队，来把这项备受关注的诗歌事业做得更好!
或者可以这么说，因为有上官军乐先生这么富有眼光和义举的人，我们有责任必须把她办得更好。
谢谢大家!
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颁奖典礼校长发言稿篇十四
尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位朋友：
大家好!
首先，谢谢你们百忙中能抽出时间来参加第二届上官军乐诗歌奖颁奖会，我代表组委会再一次向各位致意，并向你们表达诚挚的谢意。
去年5月12日，我们在太原市文联举行了第一届“上官军乐诗歌奖”新闻发布会。去年9月22日，我们在市漳泽酒店举办了第一届“上官军乐诗歌奖”颁奖会。仿佛就如昨天，那些激动、欢乐、热列的场面还在我的脑海回荡。
正是怀着一种对诗歌的真诚，在上官军乐先生的资助下，第二届“上官军乐诗歌奖”如期启动，如期举行颁奖盛典。我们集合了省内外众多名家的智慧和力量，使这个奖一步一步走向正规，走向成熟。
上官军乐先生一直致力于慈善公益事业，他认为爱心大于慈善本身。这几年，他支持、救助过的个人以及团体的费用无法计数，即使在餐饮业如此低迷的情况下，他依然不改自己的承诺，果敢走在慈善公益的第一线上。
他把目光投在文化事业上，他希望中国的文化所产生的正能量能影响到每个人。他说，这样社会才会进步，才能达到真正的文明。
总体来说，第二届“上官军乐诗歌奖”，从应征来稿上比第一届翻了一番，从奖项设置上增加了“未名诗人奖”，从评选过程上体现的依然是公开公平与公正。
这一届诗歌奖的亮点，我们认为，“新锐诗人奖”吸引了全国各地许多很有实力、活力的诗人参与，虽然最终名额有限，但是可以说，宋晓杰、魔头贝贝、俞昌雄等获奖人员也体现了该奖项设计的初衷。
下一届，我们将尊重上官军乐先生的意愿，征求诗界和社会各界的意见，对奖项做出相应的调整，比如更加注重人文情怀、关注人类良心和慈善事业，比如充实加强我们的核心团队，来把这项备受关注的诗歌事业做得更好!
或者可以这么说，因为有上官军乐先生这么富有眼光和义举的人，我们有责任必须把她办得更好。
谢谢大家!
颁奖典礼校长发言稿篇十五
尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、各位家长、各位校友、各位同学：
大家好！在这春风柔和，阳光烂烂的日子里，第七届未来人才奖颁奖典礼在这里隆重举行。我谨代表126名未来人才奖学金获得者，在这里做个发言。
首先我要感谢社会上的有识之士和我们的各位老师，各位校友，是他们的无私捐助设立了未来人才奖励基金，并且在我们最需要的时候送到了我们手中。这份奖励是大家对教育事业的支持，对祖国未来的帮助。其次我要感谢母校龙会中学的各位领导，各位老师，是他们的辛勤工作为我们创造了这样的一个良好的学习环境，今天我们能站在这里是与他们的辛勤分不开的。
龙会中学是一所有着悠久办学历史的老校，一切为了学生的龙中精神正是我们一代又一代龙会中学学子不断进步的动力。崇德、尚美、强知、健行，是我们前进的航标。龙会中学有今天的成就，也是我们一代代龙中人不断奋进的结果。现在已经建成市级示范中学的龙会中学，又在紧锣密鼓地筹划着创建省级示范高中，相信凭着我们各位领导、各位老师、各位同学的不懈努力，龙会中学的明天一定会更加辉煌。
手捧着这特等奖，我心里有些紧张，但它给我更多的是一种鼓励一种鞭策，它也仅代表着我们过去成绩的肯定，我们的未来还要靠我们自己的双手努力去打拼，还所谓爱拼才会赢，相信在这莘莘学子会聚的地方，我们会高唱到“我知道我的未来不是梦”。我也相信大家都会成为未来的人才，让那句口号变为现实——今天我们以龙会中学为骄傲，明天龙会中学以我们为自豪。
20xx.3.17
颁奖典礼校长发言稿篇十六
同志们、朋友们：
省总工会、省文联等单位在这里隆重举行“劳动者之歌——最具影响劳动模范”颁奖典礼。在这里，我受省委书记、省人大会主任委托代表省委、省人大、省政府、省政协，对长期以来为我省经济社会发展作出了卓越贡献的全体劳动模范致以崇高的敬意!
劳动创造美好世界，劳模见证沧桑巨变，劳模精神与祖国同在，与时代同行。新中国成立60多年来，在我省社会主义建设和改革开放波澜壮阔的伟大进程中，涌现出了一代又一代、一批又一批为共和国和发展作出突出贡献的先进模范人物，他们是国家的脊梁、民族的精英、社会的中坚、人民的楷模。今天晚上，即将揭晓的“最具影响劳动模范”，就是其中的杰出代表。他们是极具时代特质的公众人物，是**大地光辉耀眼的明星，是整个社会弥足珍贵的财富。他们以自己的行动铸就了爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，用自己的辛勤劳动谱写了报效祖国、矢志不渝的壮美人生乐章，生动地诠释了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代进步风尚。劳模精神是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是激励广大职工和劳动群众在全面建设小康社会的伟大征程中奋勇前进的强大精神动力。我们要在全社会深入宣传劳动模范的先进事迹和崇高精神，切实关心他们的工作、学习和生活，在全社会营造崇尚劳模、学赶先进、争创一流的浓厚氛围。
各位劳动模范，同志们，今日的**大地风正帆悬，富民强省的美好前景催人奋进。全省广大职工和各行各业的劳动者，要大力弘扬伟大的劳模精神和“心忧天下、敢为人先”的湖湘精神，更加紧密地团结在以为的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，同心同德，锐意进取，为深入推进“一化三基”战略，加快科学跨越、富民强省步伐而不懈奋斗!
颁奖典礼校长发言稿篇十七
非常感谢评委们将本届茅盾文学奖授予我们几个人。本来，还应该有许多朋友当之无愧地集成受这一荣誉。获奖并不意味着作品的完全成功。对于作家来说，他们的劳动成果不仅要接受当代眼光的评估，还要经受历史眼光的审视。
以伟大先驱茅盾先生的名字命名的这个文学奖，它给作家带来的不仅荣誉，更重要的是责任。我们的责任不是为自己或少数人写作，而是应该全心全意全力满足广大人民群众的精神需要。我国各民族劳动人民创造了辉煌的历史壮丽的生活，也用她的乳汁育了作家艺术家。人民是我们的母亲，生活是艺术的源泉。人民生活的大树万古常青，我们栖息于它的枝头就会情不自禁地为此而歌唱。只有不丧失普通劳动者的感觉，我们才有可牟把握社会历史进程的主流，才有可能创造出真正有价值的艺术品。因此，全身心地投入到生活之中，在无数胼手胝足创造伟大历史伟大现实伟大未来的劳动人民身上领悟人生大境界、艺术的大境界应该是我们毕生的追求;因此，对我们来说，今天的这个地方就不应该是终点，而应该是一个新的起点。
谢谢。
颁奖典礼校长发言稿篇十八
各位老师、同学们：
你们好！
“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
颁奖典礼校长发言稿篇十九
尊敬的各位老师们，亲爱的同学们：
老师们，大家下午好！
师德报告会,今天是我们全体教职员工值得记住的日子，走上台来的都是我们身边的普通教师和普通员工，举办这样的活动，我有这样的两点想法：。
学校的真正魅力在哪里？在于它丰厚的文化底蕴，在于它别具一格的。
精神。
氛围和执着的办学追求。学校所营造所倡导的价值取向应该影响着每一个教职员工的思维与行动。因此，一所学校良好的文化氛围，共同的价值取向，是一所学校能够持续发展的不竭动力，这也是我们雨中孜孜以求的理想的发展状态。
举办这样的活动就是让大家在互相赞许中增强自信，在相互欣赏中走向和谐，在相互交流中得到一种共同的价值认可，并且最终影响着学生的成长。教师的职业定位在于：在学生未来对社会的贡献里发现自己的人生价值，在学生今日之爱戴与未来的回忆中，寻找富有乐趣的教育人生。
是一种人格风范。它感动着我们的学生成就着我们的事业支撑着学校的发展也使大家拥有了更多的自信和自豪。。
我想，在雨中所倡导的'彰显人文关怀、提升生命质量、实现自身价值的和谐的生态环境中，大家都会感动于同事间的相互尊重和信任、理解和宽容、支持和配合；感动于我们每一个踏实的脚印，每一滴辛勤的汗水，每一次成功的探索与体验......同时我更希望我们每一位老师用自己的敬业，用自己的言行也感动身边的同事，让我们一同成长；在我们的教育理想追求中，感动自己的每一位学生，让他们在这一份感动中留下终生难忘的成长故事。陶行知先生说过：“教育就是要创造出让自己感动的人。”而我们每一位雨中人正是这样，用自己的高尚和爱心，去发现和感动着身边的感动。我们今天将要表彰的“感动校园人物”，是你们在雨中用辛劳和汗水将平凡演绎成伟大，我向你们表达深深的敬意和祝贺。
我相信今天的感动一定会延绵流长，获奖老师捧走的不仅仅是一只奖杯，而且是一份静静的期待，是一份温馨的记忆。她一定会增强我们事业的信念，引领我们的价值追求，推动我们学校的发展。从而实现雨中师生“可持续发展的幸福”，更好的推动雨中实现新的腾飞！
最后，预祝“花雨台中学。
第四届。
师德报告会暨感动校园人物颁奖典礼”圆满成功！谢谢！
颁奖典礼校长发言稿篇二十
各位领导、各位来宾、朋友们：
大家晚上好!
金秋十月，天高气爽，魅力北海，风景如画。今天，我们因为“微剧”相聚在这里，共同参加中国微剧节暨“欢乐余姚杯”第四届微剧大赛。首先，我谨代表中共余姚市委、余姚市政府对本次大赛的顺利举行表示热烈的祝贺!
北海地处南海的北部湾，余姚在东海的杭州湾。两地虽然相距近两千公里，横跨半个中国，但有许多共同点：都是中国优秀旅游城市，都是著名的历史文化名城，都是地域重要经济发展县市。希望通过这次活动，能推动两地在经济文化等各个方面开展更多的合作。也愿意通过这次活动，结交更多的朋友，为共同推进微广播剧的繁荣兴旺贡献一份余姚力量。
近年来，余姚市的广播电视事业，在中国广播剧研究会和浙江省广电集团的大力支持和帮助下，取得了可喜的成绩。尤其是微广播剧，在当前新型媒体环境下得到快速发展，创立了全国首个也是目前唯一的微剧研发基地，作品多次在中国微广播剧大赛中获奖，一大批各行各业优秀典型通过微剧这个平台得到广泛宣传，传播和弘扬了余姚这座城市的传统文化和现代文明，有效提升了“幸福余姚”的美誉度和影响力。目前，微剧已经成为我市精神文明建设的重要载体，以及反映城市新气象的文化品牌。相信通过本次活动，必将进一步推动我市广播事业的发展，提升我市对外宣传的水平，使“让城市更有文化，让文化更有价值”的理念进一步深入人心，更好地为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供智力支持和思想保证。
借此机会，也对中国广播剧研究会、浙江广电集团，以及社会各界，一直以来的关心和厚爱表示衷心感谢。也希望在座的各位领导、各位嘉宾多来余姚走一走看一看，更多地关注余姚的发展，更好地宣传和推介余姚。让我们携手合作，共同开创中国“微剧”的美好明天!
最后，预祝中国微剧节暨“欢乐余姚杯”第四届微剧大赛取得圆满成功!祝大家身体健康、工作顺利!
谢谢!
颁奖典礼校长发言稿篇二十一
你们好！
“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一、梦想在坚守中生根
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
二、读写为我插上翅膀
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的'学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
三、赛课促我振翅飞翔
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
为了让数学课堂在理性的土壤里成长出激情来，让数学课堂有深度，有恒力。在教学中，我始终坚持广泛涉猎，融汇贯通，不纯粹的教数学课，听数学课，特别注重数学课与其他学科的联系，加强其他学科教师的交流，看语文学科方面的书籍，每学期尝试上2节数学以外的课，这些尝试让我学到了许多数学学科之外的知识，让我对问题的思考逐渐理性。
朱永新教授曾经说过，一个人成功有两个前提，一是相信自己能够成功，二是追求成功。 03年以来，我六次参加市优质课比赛， 09年作为许昌唯一选手参加省教育系统教师技能大赛，20xx年代表市参加省优质课比赛，在不断磨砺中获得成长的快乐。
在20xx年的市优质课评比活动中，为上好《认识圆柱》这节课，我让全校讲过这节课的老师一个个谈上这节课的体会。每讲一遍课，就修改一次教学设计, 草纸也不知揉掉了多少张，我整整设计了60多遍教案，一次次备课，一次次试讲，一次次修改，时间最紧张的时候,往往是下午修改教学设计,晚上熟悉教学流程，准备教具，第二天上午进行试讲,为了多一些练习的机会，我经常把课桌当做学生。每讲一次课，都要进行一次反思： 一个词语，一个动作，一张幻灯片中的一个字，都反复斟酌。为了设计出一个精彩的课堂练习，我查遍了苏教、北师大、新世纪版的教材。我在家进行了上百次的演练，家人成了我的忠实听众，即使和孩子上街,我嘴里也在念叨着教学实录,无数次的演练竟让我那4岁多的孩子都会说:爸爸，我来给你讲讲这节课吧。
经过多次优质课大赛的磨炼，我越来越追求返璞归真的效果：还原数学本色，让数学课堂简洁、清晰、丰富、深刻，进而实现课堂教学的优质和高效。参加优质课比赛也为我打开了另一扇窗，让我领略了无数的精彩。讲课，评课；再讲课，再评课，通过优质课让我经历一个可贵的教学反思过程，也让我在优质课大赛的历练中逐渐完成跨越式的成长，在这样反复地、螺旋式上升的研究和实践中，我的教学水平有了突飞猛进的提高。
因为有一次次春蚕式的蜕变，所以前进的动力更加强大；因为饱受“煎熬”，经历了心跳与期待、欣喜与痛苦的情感体验，才有了今天的镇静和成熟。也许，我不能成为专家型教师，但我相信自己能成为一个拥有教育理想的人；我仍会守护着我的教育梦想，执着追求着自己的教育人生，所以我坚信，我成长的道路还会不断延续，我的人生也因踏上了教育的坦途而将绽放出更加灿烂的光芒。
颁奖典礼校长发言稿篇二十二
初次来到，和众多的诗人朋友们欢聚一堂，我要说的首先就是感谢。
感谢xx县人民政府以及各职能部门，感谢xx县长以及各位领导。由于你们的大力支持，这次比赛和诗会才能顺利的举办。同样感谢重庆地方上的各位老师，各位诗友，感谢热情好客的xx人。
感谢xx老师、xx老师、xx老师、xx老师，你们几位大家百忙之中来出席这场诗歌盛会，体现了对诗歌的高度关注。特别是xx老师和xx老师，可谓是不远千里，你们的到来是众诗友之幸，也是之福。
感谢我的这些兄长，x兄，x兄，x兄，x兄，x兄，还有x兄，感谢大家的鼎力支持，才能取得这次诗会的圆满。
感谢评委会各位评委，、，以及复选、终选的各位老师。感谢你们坚持原则，认真评选，为本次诗歌奖选出好的作品。
感谢组委会的各位同事以及管理团队，可以说是你们的默默付出和大力的宣传，才让更多的诗人和诗歌爱好者积极的投稿，参与到这次诗歌奖评选中来。你们在这次比赛中的作用很重要，你们是这次比赛和诗会里的英雄。重点表扬下徐佃龙的宣传和杨超的协助。
今天要特别感谢的，就是参与这次比赛的所有作者，无论你是否获奖，或者是获奖高低，都请接受我们的谢意。就是因为你们的参与，才成就了这次诗歌的盛会。
下面我对评选工作做一个简单的总结汇报：
诗歌奖的稿件征集历时近两个月，本次征稿依然采用了以往大赛的模式，分为论坛板块和邮箱投递两种方式，共计收到xx余诗人作品xx余首。经过严格审查把关，对于不符合启事投稿要求，信箱板块重复投稿，或多次投稿的（含变化信箱恶意多次投稿）的稿件，不予整理。对于不符合启事内容要求，信箱投稿没有制作word文档，诗歌内容与或无关，不予整理。期间并对所有参赛稿件，做了进一步的筛选。我们承认，个别好作品因投稿不符合要求而落选，这是一件比较遗憾的事情。但是在致力于公开、公平、公正的办赛思路上，我们虽不能尽如人意，也做到了无愧诗歌的良心。
没有规矩，不成方圆。我们这么做的目的，也是让更多的人觉得公平。虽然老早就定好3月1号晚8点截稿，对时间截止后到0点的稿件，我们同样做了整理。我们还是那句话，诗歌需要良心。我们所有组委会，评委会人员都有工作、家庭和孩子。我们几乎把所有的业余时间都花在比赛上，不少工作人员和评委还为此生病感冒，但仍然坚持，并认真负责地做好评选工作。这充分体现了我们对本次诗歌比赛的态度，是严肃的、认真的、负责的。我们不图名利，只是为了给大家一个证明自己的机会。
复选是双向匿名打分评选，然后得出总分，前119成为本次大赛获奖作品。复选前30名进入终选，重新编号。加上一个得分相同的，共xx名经过终评委打分，按照得分高低，前xx名为等级奖，其中大奖即诗歌奖1名，一等奖2名，二等奖6名，三等奖10名。后12名归纳进优秀奖，优秀奖100名。
受人之托忠人之事，这是国人传统美德。我也一再给各位评委讲。xx县人民政府把诗歌奖的评选交给我们，如果我们选不出好的作品来，就是愧对xx人民。无非同志的严谨的态度，周密的方案，大力的支持和帮助，也让我深受感动。我相信，我们本着良心为本，质量第一的评选态度。对所有参赛作品进行了认真的阅读和打分。所以诗歌奖的评选，是一次公正的，成功的比赛。组委会和评委会不负xx县人民政府的重托，认真履行了职责，圆满完成了任务。
在这个依然以娱乐文化为主的当前，能静下心谈诗歌，本身就是难得的。而今天老中青三代诗人齐聚。我相信这次诗会，无论在中国诗坛或者社会影响力上都会发挥长久的效应。以后我们在生活中或者网络上都会自然而然的提起诗会，提起。所以我也希望诗歌奖和诗会能同样成为品牌，让更多的诗人了解，关注，向往。
很多著名的旅游景点最重要的就是文化的蕴含和融合，三毛爱上了周庄，沈从文带飞了凤凰。徽州同样以徽文化作为旅游宣传的重点，当然我们也有顾恺之，范成大。说不定在不远的将来，也会成为诗歌的圣地。我也希望诗歌奖能作为文化节的一个组成部分，继续办下去。吸取本次比赛不足之处，将下届办的更完美，更具有影响力。并期待和大家的再次合作和相逢。由于这次花期已过，很多来宾和获奖作者都表示遗憾。所以我也有一个建议。希望下届诗歌比赛，能在8月份启动，年底截稿，并及时的评选出结果。这样可以根据花期来设定诗会的时间。同样在时间上，也增加了宣传的力度。
颁奖典礼校长发言稿篇二十三
各位领导、我校教育发展委员会的成员、各位嘉宾、家长、老师、同学们：
大家下午好！今天是我们学校喜庆丰收的一个大喜日子。借此奖教奖学颁奖大会之际，我谨代表全校师生向到会的上级领导、企业领导、家长代表表示热烈的欢迎和最衷心地感谢，感谢你们对我校教育事业发展的重视和大力支持！
通过成立中心小学教育发展委员会、聘任新一届家委会、家长志愿者等参与学校的管理，探索开放式的办学管理模式；通过培养个性+特长的勒小学子，以竞聘小校长为契机，以一年一度的学生才艺素质大赛为载体，创新人才培养模式，努力把学校建设成为老师和学生共同成长的学校。
我们的坚守和付出赢得了上级主管部门和社会各界的认可，产生了良好的办学效益，20xx学年取得累累硕果。这有赖于全体师生的共同努力，更有赖于街道教育局的正确领导，有赖于勒流居委会这么多年来对我校奖教奖学等多方面的支持，有赖于各企业家给予学校不同方面的帮助、有赖于家长的合力。谢谢你们！是你们的`执著与热情让我们看到了勒流人民对优质教育的渴望，也看到教育的希望！学校的希望！
有你们的支持和理解，我们将更加信心百倍地坚持学校的办学理念，依法办学，不懈地努力将勒流中心小学办成区内影响力的一所现代化精品小学！最后，我在此衷心地祝愿在座的各位身体健康，工作顺利，学习进步！也祝愿我们勒小百尺竿头更进一步！
颁奖典礼校长发言稿篇二十四
全媒体记者张伟报道为了表彰在疫情防控期间在线上教学活动中涌现出的优秀教师和部分家长，激励大家向优秀看齐，5月25日清晨，迎着灿烂的阳光，城乡一体化示范区金明实验小学在操场上举行主题“优秀引领相伴同行”的疫情防控期间线上优秀教师及家长颁奖典礼仪式。学校领导、全体教师、部分家长及四年级学生参加，其余年级各班在教室观摩。
仪式在庄严的升国旗、奏国歌中拉开了帷幕。副校长王丹宣读了学校对市、区级优秀教师及20名优秀教师的表彰决定及表彰名单。校长闫永红在致颁奖词时深情寄语：“你们以专业的力量坚守师者的责任与担当；化灾难为教材，引领学生上好这节“人生大课”。内心有温暖，脚下有力量；疫情面前，你们用大爱情怀传递着“做人的温度”，让师德与初心相伴，让生命与使命同行。”。
副校长郭艳梅宣读了学校对129名优秀家长的'表彰决定及名单。闫永红在致辞中提到“你们是家庭版全科型教师，智勇双全、倾心注力，为孩子们负责，为学校助力，为国家担当；特殊时期、多重身份；即便深宅蜗居，你们也一如既往，将爱心和责任的纽带与学校打个结紧紧相连。”。
优秀教师代表吴玉品及优秀家长代表曹炜晴的母亲先后发言。据了解，在特殊而难忘的假期里，学校本着防疫为重、自主学习、线上指导、劳逸结合的原则，指导学生有规律地学习、生活和劳动锻炼，培育学生良好的学习习惯、健康的生活习惯和积极乐观的心态，自主、自律的学生在这特殊的时期收获颇丰，背后离不开教师的督促和引导，更离不开家长的默默付出和陪伴。
