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跆拳道是一门强调礼仪和技术的武术运动。在写总结时要注意用词的精准和恰当，避免模糊和空洞的表达。小编为大家整理了一些旅行的攻略和建议，快来看看吧。
公交车让座心得篇一
放学了，我背着沉重的书包向车站走去，这时已是乘车高峰期了，公交车可能没座位了，我想。
终于，车来了，我凭借我小巧玲珑的身体赶紧往车上钻。
“咦，还有一个位子!”我好像发现了猎物一样，不管三七二十一，三步并作两步往空位奔去，终于坐上啦，我舒了一口气。
车子开出几站后，人越来越多，这时，上来了一位手抱婴儿的阿姨，走路摇摇晃晃的，司机看见了，就一遍一遍地播放着录音：“请照顾有需要的乘客，给他们让个座，谢谢!”可是尽管播了好几遍，还是没有一个人愿意让座。
这时我的思想开始斗争了：到底让还是不让呢?还是让吧，不然这位阿姨很可能站不稳会摔跤的，可是，车上这么多人，为什么非得我让呢，再说了，我也背着这么重的书包，要是来个急刹车，我也会摔跤的。但是，看着阿姨费力的样子，我还是站了起来。
“阿姨，你坐吧。”
“不用不用，我站得住。”阿姨忙推辞。
“我要下车了，你坐吧。”看这个样子，我只好撒了个小小的谎，并起身往下车门走去，
“谢谢，谢谢!”面带感激地坐下了。
突然一个急刹车，车上的人全都往后仰了一下。要是那位阿姨还站着，准得摔跤，我想。
过了几站，我下车了，心情变得快乐起来。看来赠人玫瑰，手有余香啊!
公交车让座心得篇二
公共车在平坦的柏油路上缓缓驶着。车子里的拥挤是我未曾领略过的，人多得几乎占据了所有的空间，空气变了质似的。
我坐在座位上，胸腔像要快爆炸。
车停了，一些人起身下车，可又有一股人往车上涌。
这时，一个小女孩和一位老奶奶上了车，望了望才知道已“座无虚席”。正当她们一筹莫展的当儿，一位年轻小伙子突然起身让座，小女孩甜甜地笑着坐了，也有礼貌地说了谢谢。
我看后目瞪口呆，我是第一次看到真正让座的情景。是的，现在的人让座真是少见啊！再回头看看那位年轻人，我不禁对他产生了敬佩之情。
但今天，我突然发现社会还是很温暖的。让我们就从自己做起吧，从现在做起，做一个品德高尚的小公民，不仅把国家建设成一个高科技的国家，还要把他熏陶成一个充满美德，充满爱的社会。假使这样，生活才会变得更美好，更温馨。
车子上的人渐渐少了。公共车仍在柏油路上缓缓地驶着，而这时的我却是心潮澎湃。
(孩子已好久好久没有乘公共汽车了，平时对社会了解也很少，作为妈妈老师的我，很想让孩子这么出去走走看看，多发现一些美好的东西，让孩子小小的心灵真正明白什么是爱。让座，虽然很平常，但如今麻木不仁的似乎也大有人在，这一次，我们居然真的看到了这么一幕，孩子很震动，我也很感动。真心祈愿我们的社会多一些这样感人的故事。)。
公交车让座心得篇三
“你们乘过公交车吗?是怎么样的?”活动开始，我让幼儿回忆自己乘坐公交车的经验，“公交车很大的，有很多座位。”“公交车可以做很多人。”“我和妈妈一起乘过公交车。”孩子们对于公交车都不陌生，于是我接着问“如果公交车的位置上都做满了人，突然上来了一位老奶奶该怎么办?”孩子们几乎不约而同地都说到了让座，同时也有很多孩子们说到有叔叔阿姨给自己让过座，结合孩子的经验，我接着提问“让座的时候我们应该怎么说?怎么做呢?”我带领孩子一起做让座的动作，并说“请坐”，孩子们相当的开心。趁着孩子们的兴趣，我导入了音乐活动《让座》。
我利用椅子和桌子布置成了一个公共交车厢，孩子们学习的兴趣就更高了。为了进一步提升孩子学习的积极性，我说“司机说了，这是文明号班车，我们只有学会了《让座》，才能开车。”在孩子们聚精会神的状态下，我范唱了歌曲一遍，然后通过提问帮助幼儿学唱歌曲，“公交车上人多吗?你是从哪一句听出来的?你能试着唱出来吗?”等让幼儿逐一熟悉每一句的歌词，并进行学唱。在学唱的过程中，“奶奶，您请坐!”这一句歌词的节奏很鲜明，孩子们唱的积极性最高，学得也最快。这首歌曲有两段，让中班的孩子完整地唱下来有一定的难度，所以虽然最后演唱的`效果并不是很好，但我觉得孩子们能体验投入到歌曲的学习中去，已经很不错了，至少每当唱到“奶奶，您请坐!”时都能大声地唱出来，表明孩子们已经在歌曲意境的感染下，知道尊敬老人是一种美德，已经达到了歌曲的教育目的了。
孩子们熟悉了歌曲之后，我安排了一个角色扮演，请一个幼儿戴上头巾扮演“老奶奶”。其余幼儿坐在“公交车”上一起演唱歌曲，“老奶奶”根据歌词进行表演，当唱到“奶奶，你请坐!”时一位幼儿起身来让座。这一环节，让幼儿在歌表演中体会文明礼貌带来的愉快的心情，培养幼儿关爱他人,并体验到互敬互爱给人们带来的温暖和快乐。孩子们很喜欢表演，并能积极让座。
“司机说你们真棒，歌唱得好也很有礼貌，现在要开车带我们去玩了，开心吗?”活动最后，我带领孩子一起“开公共汽车”在教室里来回，并设置“景点”和情景，活动在愉快了氛围中结束了。幼儿真的在歌唱活动中心灵得到了成长和熏陶。
公交车让座心得篇四
“车来啦!”不知是谁喊了一声，所有等车的人都慢慢地来回移动，想寻找一个最佳的位置，好让自己第一个冲上公交车。车渐渐慢了下来，停住了，大家都一窝蜂地挤着上公交车。车上人很多，闷得透不过气来。
嗬，今天的人真多呀，我快速扫视了一下车厢，幸巧有一个座位，我以迅雷不及掩耳之势坐了上去。“吱、吱、吱吱”汽车缓缓地停车了，到站了，可人们丝毫没有下车的准备，而上车的却陆陆续续往上挤。“快往里挤一点”。“你往旁边挪一下”。“哎呀，你踩到我的脚啦”……车厢里瞬间一片喧哗。
“你们能给我空一点吗?我的脚没地方放了”。一个微弱的声音飘进我耳，循声望去是一位老汉h。他头戴一顶破草帽，露在帽檐外的头发已经斑白了，整个脊背又黑又亮，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满了大大小小无数个筋疙瘩，脚上穿着一双破草鞋。突然，车像扭秧歌似的七歪八扭起来，打摆子似的浑身发颤，差点让那位老汉摔个人仰马翻。这时，我的脑海里出现了两个自己的身影：一个说：“小同学，你看那位老人多可怜，摇摇晃晃的，随时都可能跌倒，你把座位让给他吧!”另一个却说：“公共汽车嘛，大家都出了车费，先上来先坐，凭啥要我让座?再说，你看车门口那里有位小伙子，年纪轻轻的，他也没让座呀!”
我想来想去，决定让座。老爷爷在我的搀扶下坐上了座位。在老爷爷的微笑中，在人们的赞叹中我凝视窗外那一闪而过的香樟树深深地觉得帮助别人是多么快乐!
公交车让座心得篇五
昨天，妈妈叫我去奶奶家，她把我送到一个站牌下让我在那里等车。好不容易等到一个公交车，上了车，我左看右看找到了最后面的一个空位坐下来。
这一路，我心里比吃了蜜还甜。到奶奶家时，看到奶奶正站在门口，急得像热锅上的蚂蚁一样在等我，一看到我就拉着我的手说：“你怎么这么晚才到呀，我担心死了……”
我把事情一五一十的跟奶奶讲了一遍，她听了，把我搂在怀里，真夸我是个懂事的好孩子！
在我们的生活中，有许许多的“活雷锋”。我来给你讲一件发生在我身边的事。
有一次，我和妈妈准备坐公交车去商场。我们在公交站牌等了好大一会儿，公交车才过来。我们上了车，车上的人真多，只剩下三个座位，我、妈妈和一个小女孩坐在了那三个座位上。
我看着车窗外的景色，心里想：“我们的城市真是越来越美了。”过了一会儿，上来一位白苍苍的老奶奶，一手提着蔬菜，一手提着水果，站在那里左摇右晃。我想：“要不要给老奶奶让位呢？”正在我想的时候，那个和我们一起上车的小女孩站了起来，对老奶奶说：“老奶奶，您坐我这吧！”老奶奶对小女孩说：“谢谢你，小姑娘。”周围的游客也投来赞扬的`目光。
小女孩比我还小，可是她却给老奶奶让座，这实在让我羞愧。但是，她让我明白了一个道理，人与人要互相关心，互相关爱，世界才会更加美好。
周末，我上了一辆公交车。车上十分拥挤。一位打扮时尚的年轻小姐上了车，找到了一张双人座坐下，再用一只手搭着另外一张椅子，留给自己家的老人坐。这时，一位抱着小女孩的老人看见了这个空座，但没有发现年轻小姐的手，便走过去坐了下来。年轻小姐见了，开口骂道：“你这个老太婆，没看到我的手啊？你是深度近视还是瞎了呀？”老人听了，忍气吞声地对年轻人说：“对不起，我是没看到。”年轻人听了这句话，更生气了：“你以为一声对不起就好了吗？真是的。”老人听了这话，十分气愤，说：“哎，你这个人，我对你说了对不起了，你都不原谅我。再说了，我的确是没看到，还对你道歉了，你还这个样子，以为自己是女王啊！”周围的人也纷纷帮着老人说话:“别人都认错了，还为这一点小事斤斤计较。”“你这个人，真是心胸狭窄。”……我想：尊老爱幼是中华民族的传统美德，像这种人，她不懂得尊敬别人，别人也不会尊敬她。
如果所有的人都相互谦让，尊老爱幼。那么这个世界会更加美好！
公交车让座心得篇六
记得我国清末广东有一个总督，看到英国军舰在海上能准确的发炮打击我国的小船，这位总督认为有鬼神在作怪，他跑到军舰前静坐拜神，一个星期不吃不喝不动，结果饿死。造成悲剧的原因是因为他的无知。他只看到了军舰的表现，确不知道是由于军舰内部的精密技术。在这次调查在，我感受到，公交让座问题，我们不能只责怪大学生道德问题这个表现，更要看到背后的'原因。
我们发现出现少数大学生不主动让座的原因，虽然有大学生自身素质的原因，也有公交运输设计不合理的因素。我们不能只一味责怪大学生的道德问题，更要看到造成这种现象的原因。我认为客观原因有如下：
一、公交系统设计不科学，由于经济基础的夯实以及公民环保意识的提高，公交事业飞速发展，呈现出欣欣向荣的景象。在欣慰于其进步的同时，我们也应该清楚地认识到，公交系统的合理性、科学性有待于加强。具体表现在公交站点分布不合理，发车频次不科学，公交车速不安全等情况。而这些恰恰是导致公交车不让座的客观因素。且起始站与终点站之间的路程较远，约一个小时左右，若遇到高峰期，道路不顺畅，坐车时间便会更长，舟车疲惫，身体条件不允许弘扬传统美德便成为了人之常情；并且发车频次不科学，公交公司没有正确预见高峰期，导致发车频次少的“平峰期”人潮拥挤，面对摩肩接的人群，本想让座的乘客望而却步，选择坐在座位上避免拥挤；公交车速不安全，由于武汉市道路状况较差，车内颠簸感较强或由于司机个人原因车速过快令乘客站着没有安全感也是导致不让座现象产生的原因之一。
从这次调查活动中，我学到了看问题的方法，我们不仅要看表象，也要看背后的本质原因。
公交车让座心得篇七
那是一个阳光明媚的星期六，我和妈妈要去茂业玩耍，所以就乘着十七路公交车。公交车一进入站，大家就一拥而上，车上一下子就差不多坐满了，幸好在爱心座那儿还有两个位子，我和妈妈赶紧坐了上去。
过了一会儿，公交车到了森北站台，上车的人一个接着一个，最后上来了一位老奶奶，就在这时，耳边响起了司机叔叔响亮的声音：“谁给老人让个座？”大家你看我，我看你，没有人站起来，我也在心里问自己：“是让，还是不让？如果让了，我就没地方坐了，但如果不让，怎能对得起我胸前的红领巾了！而且，她还是老奶奶，我让吧！”最终我用清脆、甜美的声音对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿来吧！”老奶奶看了看我，微笑着说：“没关系，我撑得住，你还是个小孩子，还是你坐吧！”我见老奶奶不肯坐，便灵机一动，对老奶奶说：“奶奶，你坐吧，我马上就要下车了。”老奶奶听了，这才坐了下来，嘴里还不停地说：”真是个好孩子，真是个好孩子呀。”我听了，微笑起来了。又过了几站，老奶奶见我和我的妈妈还没下车，便问：“小朋友，你怎么还没下车呢？”妈妈笑了笑，没有帮我回答，这下我脸红了，只好扭捏着笑着说：“坐着不自在，我喜欢站着呢！”车上所有人听了，都笑了起来。
看着大家的笑容，我也笑了起来。是啊，赠人玫瑰，手幅余香呀！帮助了别人，自己也能快乐呢！
公交车让座心得篇八
那天，风雨交加，电闪雷鸣，刚走出教室就被迎面吹来的冷风吓得毛骨悚然，我有意识得抖抖书包带，把书包背正，赶忙跟上前面声音噪杂的路队，准备回家了。
我和老师说再见后便独自奔向公交亭，我在那迟迟等待。路旁的树被雨滴得沙沙作响，我冻得打了个哆嗦，一辆黄色的大巴闪着两个刺眼的大灯向我们驶来，我上了车，投了钱，便找个位子坐了下来。随后又有许多人了陆续涌入公交车“妈妈”温暖的怀抱中。我望着窗外一路川流不息的车闪着灯光慢慢行走，雨珠狠狠得敲击着窗外，时时传来”吭吭”声。
我的目光又向了我身旁的一位阿姨，她一只手紧握车顶的抓手，另一只手紧抓着一个小男孩。突然一个急刹车，我身旁那位小男孩被这突来的震动滑了一下，看着他即将摔倒，我的心跳加速了，还好他的妈妈连忙把他抱住，我才松了一口气，为了不再让种可怕的事情再出现，我连忙起身说道：“小弟弟，来，你坐吧。”那位阿姨连忙说道:“不用，你坐吧。”我又对阿姨说:“地这么滑，他又很小，站不稳，很容易摔倒，您就让他坐吧。”那位阿姨才让小男孩坐下，然后对他说道:“还不快谢谢哥哥。”小男孩用他那稚嫩动听的声音叫道:“谢谢哥哥，哥哥真好。”我听了脸顿时烧起来，必竟这是第一次一个和我素不相识的人夸我，心里充满了喜悦和激动，我也急忙害羞的回答:“不用谢，不用谢!”
我到站了，准备下车时，听到后面传来一声:“哥哥,再见!”并向我挥了挥手，我也向他们挥了挥手。我下车了，准备撑起雨伞回家时，但发现雨伞掉车上了。我望着前面慢慢开走的车，开始着急起来，我心急如焚。这时前面的车突然停了下来，我看到那位小男孩手里拿着我的伞从车上走了下来，我连忙跑过去，小男孩对我说:“哥哥你的伞掉车上了，我妈妈说怕你淋雨，要我给你。”随后，他奔向他的妈妈走远了。我望着他们的背影，非常感动。为了给我送伞，他们没有到站选择了下车，然后踩着雨水一步步走回家。这世上的好人好事还真多。
我回家后，把事情告诉了妈妈。妈妈夸奖了我，并且告诉了我，在外面当别人遇到困难时，一定要多帮助别人，自己有困难时才有人帮助自己。
作者|王潇洋。
公众号：静听花语说。
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公交车让座心得篇九
曾几何时，在熙熙攘攘的人群中，我曾经被挤出5米开外；曾几何时，我刚上公交车，司机又跟我说“人已满了，你坐下一班吧！”；曾几何时，我因为公交车的摇摇晃晃而气喘吁吁、大汗淋漓，甚至望而却步、半途而返……一天又一天，一月又一月，我在公交车上“享受了”无数免费的“桑拿”。
今天，我又得去挤9路公交车回家了。每到这时，一群上学的小孩子和一些大人都会在街上等候车的到来。从我们这里到学校就只有这一路车，我只好与它亲密接触了。
我最烦等车。等车的时间总是漫长的，手表一分一秒滴滴答答地走着，五分钟过去了，十分钟过去了，十五分钟过去了……我在心底呼唤道：9路啊，你快来吧！9路啊，你怎么还不出现啊？9路啊，司机大叔你不是睡着了吧？不知是哪一位仁兄大喊一声“9路来了！”盼星星，盼月亮，我可总算盼到了9路。这时最壮观的场面出现了，车身周围人头攒动，人们洪水一般地涌向了车门。车门未开，人流已经把车门给团团围住，水泄不通。骂人的，打人的，砸门的……一曲慷慨激昂的“9路挤车进行曲”呈现在人们眼前。
门刚一打开，人们就如同脱缰的野马一般，拼了命的往上挤，一堆又一堆的肉被卡在车门上，被后面的肉推上去，再卡，再推……这使我想起了沙丁鱼罐头。此时，我深刻感受到了什么叫做“寡不敌众”。经过我的不懈努力，我总算看到车门了，不禁喜从心来，就在抓住车门之际，“嗖”的一下，一个小女孩神速地从我胳膊下面钻了进去，身手之敏捷让我不禁怀疑她就是传说中的武林高手。就在我惊讶之际，几个小朋友使出飞檐走壁的功夫和凌波微步的脚法，从我的身边“飞”入车厢，让人叹为观止。看到如此景象，我不禁感叹：这是专业的`！
车厢里越来越拥挤，早已人满为患，可车外还攒动着许多人头，密密麻麻的像蜂窝。他们使劲儿往上挤，不断挑战车厢的容积。我好不容易从人群中钻入车厢，惊魂未定之余摸摸心脏，慢慢调整好气息，情不自禁的喊出一句：谢天谢地！
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公交车让座心得篇十
在一个阳光明媚的早晨，我陪妈妈坐公交车去惠州办事。因为路途遥远，担心人多拥挤没位置坐，我和妈妈早早地来到公交车站等候。
“车来了，太好了！”我欢呼着。车一停稳，我和妈妈便上车找了个靠前排的位置坐下了，心想太好了，我可以在车上安安稳稳地睡一觉，醒来就到惠州了！汽车缓缓地向前行驶着，过了几站后，上来一位挺着大肚子的孕妇，她手里还提着一袋看起来沉甸甸的东西，边走边喘着大气。她上车后看到没位置了，便找了个靠门的位置倚着栏杆站着，车上的人有的低头玩手机，有的装睡，还有的干脆把头扭向一边看着窗外，竟然没有一个人给她让座，我的心里真不是滋味。
汽车行驶了一段路，忽然来了个急刹车，孕妇身体一倾斜，手中的袋子不小心碰到了旁边的一位大哥哥。那位大哥哥狠狠地瞪了她一眼，说：“喂！不长眼啊！东西都弄到我了！”孕妇连忙低头道歉。她艰难地挪动到我的旁边，我望了望她，心想：我该不该给这位阿姨让座呢？可距离惠州还有很远的路程，如果座位让出去了，那我就得站着到终点了。算了，还是不让了吧。我低下头，准备装睡。
就在这时，车内的广播忽然响起：请给老、弱、病、残的乘客让座。它似乎在提醒着我，提醒我应该懂得帮助他人。这时，我鼓起勇气站了起来，对那位孕妇阿姨说：“阿姨，您坐我这吧！”阿姨听了，微笑地说：“小姑娘，你真是个善良的好孩子。”听到阿姨的夸赞，我脸突然变红了，我轻轻的瞥了一眼刚才那位大哥哥，他不好意思地低下了头。此时，全车人都向我投来了赞许的目光，妈妈也夸我是一个乐于助人的好孩子，我的心里别提有多高兴了。
同学们，助人为乐乃是快乐之本！在现实生活中，我们应该多帮助有困难的人，做一个活雷锋。
公交车让座心得篇十一
广大市民朋友：
“向雷锋同志学习!”50年前毛主席的号召响彻中华大地，雷锋精神已成为亿万中国人民不朽的精神财富。为进一步弘扬雷锋精神，扩大学雷锋活动的影响力，营造关爱他人、服务社会的良好风尚，我们大力倡导主动给“老、弱、病、残、孕”乘客让座。作为贵阳市民，我们有责任与义务率先行动起来，通过文明让座小小之举做继承和弘扬雷锋精神的传人，做文明有礼的贵阳人。现向全市市民发出倡议：
一、做雷锋精神的践行者。每个人都会有需要帮助的时候，当我们乘坐公共交通工具时，应该像雷锋那样做到尊老爱幼、帮残扶弱，用实际行动为需要帮助的人让一个座位，关爱身边的人，用爱心温暖人心。只要我们每个人都尽其能、倾其力，一砖一瓦的奉献，必将筑起一座文明大厦。
二、做雷锋精神的传播者。众人拾柴火焰高，一个人的力量，一个行动的感召力毕竟有限，要让我们的城市充满和谐之美，需要广大市民通过学雷锋、树新风的文明让座之举，主动做雷锋精神的传播者，以一传十、以十传百，让文明之风吹进每一个人的心间，感动身边每一个人。
三、做弘扬雷锋精神的志愿者。雷锋出差一千里，好事做了一火车，而今天的志愿者，正是我们弘扬雷锋精神的传承者。希望更多的市民参与到宣传文明让座的志愿队伍中来，以现场倡议和宣传引导的方式，让更多的市民在一次关切的起身和一次有礼的谦让中，弘扬雷锋精神，志愿帮助他人。
让我们树起实干的桅杆，鼓起理想的风帆，乘助人之马，挥鞭启程，与雷锋同行、与时代同步，从自身做起，主动让座，关心“老、弱、病、残、孕”乘客，把小小的车厢变成文明、和谐的流动载体，为建设我们美好的贵阳树立良好的文明风气，更为秉承中华民族的传统美德和弘扬雷锋精神而行动吧!
公交车让座心得篇十二
陌生人，嗯！啊，陌生人，陌生人和陌生人之间，不会有什么联系的！不，你错了，陌生人和陌生人之间，也可以互相帮助，就像在公共汽车上让座一样。
一天，我和妈妈一起乘公共汽车去买衣服，在路上，我偶尔看见了一个场景：一个小朋友让座给一位老太太，当小朋友看到老太太时，说道：“老奶奶，您站着一定很累吧，要不，您坐我的位置，我站着没事！”老奶奶听了，高兴极了，柱着拐杖，一拐一拐地坐到了小男孩的位置上，还一边说：“孩子，你可真懂事啊，谢谢你！”小男孩笑了笑！
就这样，小男孩和老奶奶说说笑笑・・・・・・从自我介绍，到生活趣事，从生活趣事，到亲朋好友・・・・・・妈妈看着小男孩尊敬老人的样子，也跟着高兴！终于，我要下车了，再买衣服的过程中，我的脑子里还会时不时的'出现刚才在公交车上的情景这件事一直让我难以忘怀。
经过这件事后，我仿佛看到了那位小男孩伟大的社会主义精神，我一定要向他学习，以后，在公交车上，不管是男女老少，只要他们很累，却没位置坐，我都会让座给他们。我还会尊老爱幼，尊敬辛苦的老人，爱护年幼无知的小朋友・・・・・・让他们可以有好的位子坐。虽然这件事不是发生在我身上，但是，却让我永生难忘，也因为这件事，我才会懂得帮助别人。
公交车让座心得篇十三
广大的市民以及各位同学们：
当你们提着重物时，是否有人站起身，把他/她的座位让给你?当你们感受他们的温暖的同时，你们是否想到将自己的温暖也让别人感受到!
在民建市委、公交公司、爱心让座志愿服务团组织下，联合我校青年志愿者们共同举办“文明乘车，爱心让座”活动。为了弘扬我国五千多年的中华民族优秀传统，发扬“尊老爱幼”的中华传统美德，为“创建文明城市，构建和谐社会”贡献出我们微薄的力量，为此我们特向全体全体科技职业学院的学院同学们发出倡议：
一、我们青少年作为社会的一份子，是祖国的未来。首先，我们要起带头作用，当你看到别人需要帮助，伸出我们的双手，让他们感到温暖，那么彼时你的心里也会油然而生一种满足感，让大家都知道世界是美好，相信人间有真情、有真爱!
二、做好“爱心让座”宣传活动。我们锡科院的志愿者们到各小学去宣传“爱心让座”，让祖国的花朵们了解到让座的意义，从小培养小朋友的尊老爱幼的传统美德，让他们了解到让座是有礼貌的、讲文明的重要体现，是一名有素质、有教养的少先队员应该所具备的。
三、组织爱心签名。让所有参加活动的同学们都留下自己的签名，虽说不是什么伟大的事，却为我们的大学生活涂上了五彩的颜色，为自己的大学留下精彩的一幕!让我们志愿者带头，从我们身边开始，让更多地年轻人们都行动起来，让更多的人参与进来，那么整个社会就会向前迈出一大步，让中华文明屹立于世界文明之林永不倒!
四、发送纪念品。顾名思义，就是为参加志愿者活动的同志们发送纪念品，纪念品虽小，但是就是这小小的东西，在我们所有人心中荡漾出一圈一圈的水纹，在我们心中留下深刻的印象。赠人玫瑰，手留余香，我想那时候我们更能体会到其中的意义与内涵!
最后，让座虽是小事，只是需要你稍微站起来，为他们提供一点方便，但是就是这件小事从中体现了我们现代年轻应有的道德素质修养，而年轻人又是我们祖国的接班人，我们的修养也是一个国家的素质修养，我们代表的不仅仅是自己，而是整个国家的精神风貌!
“让座”从我做起，从身边做起，让人们感受到温暖的同时也幸福了自己，应当在年轻时贡献出我们的力量，不然你年老时就已晚矣!盛着我们年轻时，秀出我们年轻人的精神面貌，让小事件带动整个社会的大事件。让我们为建设更加美好的市贡献出我们的力量吧!为弘扬中华民族传统美德不懈努力吧!同学们，让我们行动起来吧!
公交车让座心得篇十四
人的一生中发生过很多故事，我这就说说我在xx年11月23日发生第一件事。
那天是星期六上午，我在站台排队坐车，上了车，看见一个空位，便坐在位子上。坐在我前面的是母子俩，儿子大概五至七岁，也就刚上一年级或上大班他坐在妈妈的膝盖上，两人一个坐位。
车子到了南大街站，上来好多乘客，其中有位五六十岁的老人，车一开动，老人就站不住了，东倒西歪，握住扶手的手十分吃力。此时，坐在我前面的孩子从妈妈膝盖上跳下来，恭恭敬敬地指着妈妈的膝盖说;“老爷爷，您坐我这。”这出乎意料的举动，让那位母亲措手不及，脸刷地一下红了起来，只好站起来让座。车厢里的人们终于弄明白这是怎么一回事，哄堂大笑起来。这个可爱的孩子，忽闪着一对大眼睛，真可爱!
我站起来，上前扶着老人，坐在我刚坐的座位上。老人立刻露出了灿烂的笑容同时还点着头。
母子俩回到原来的座位，妈妈对着孩子的耳朵说了几句悄悄话。不一会儿，他大概是明白了，自己也笑了起来。
车厢里充满了笑声，生活是这么的美好!这就是我在车上发生的一件事。
