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幼儿园环境日活动方案大全(优秀12篇)
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幼儿园环境日活动方案大全(优秀12篇)

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幼儿园环境日活动方案大全(优秀12篇)
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方案是为解决特定问题或达到特定目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定应充分参考相关经验和专业知识。小编为大家搜集了一些优秀的方案样本,供大家参考借鉴。

幼儿园环境日活动方案篇一

20xx年6月5日是第xx3个世界环境日。今年我国纪念宣传活动的主题为“向污染宣战”,我校根据市环保局和教育局的活动要求,以争创“绿色学校”为契机,不断优化校园环境,并把环境教育融入到学生的人格教育之中,对学生进行“绿色教育”。为了增强师生的环境保护意识,促进爱护环境的自觉行为,营造人人讲环境、保护环境的良好氛围,我校开展以“共创美好绿色家园”为主题的环保宣传系列教育活动。为抓好“6.5”世界环境日活动,结合上级文件精神和学校实际,特制定本活动方案。

一、活动目的:

以科学发展观为指导,以“6.5”世界环境日活动为契机,增强师生的环境意识,规范学生的绿色行为,内化学生的生态素质,推进学校绿色校园创建工作。

二、活动主题:

20xx年“六五”世界环境日我国主题:向污染宣战。

三、活动时间:

5月20日-6月10日。

四、活动对象:

全校师生。

五、活动内容:

围绕主题,与学校的教育教学工作有机结合,扎实有效地开展“6.5”系列活动。

1、举行环保手抄报比赛(6月5前上各班上交作品,并做好评选)。

2、校园内悬挂横幅。

3、“向污染宣战”实践活动。

6月5日早上,少先队志愿者到社区清扫卫生。

学校出一期纪念世界环境日环保宣传板报。

5、召开一次环保主题班(队)会。

以“垃圾不落地,文明在手中”为内容,召开一次环保主题班(队)会,教育学生环保要从身边做起,从小事做起,节约每一度电,节约每一滴水,节约每一张纸??。

6、学校红领巾广播站播做好宣传,播放6.5世界环境日宣传材料。

六、活动要求:

各班根据本班实际,认真组织安排,开展形式多样的宣传教育活动,努力营造“保护环境,人人有责”的浓厚氛围.

充分利用本校环境资源,创新形式,不断强化环保意识,使环保理念内化为广大师生的自觉行为。

幼儿园环境日活动方案篇二

礼仪在我们的日常生活中占有越来越重要的地位,但是礼仪方面又牵涉很多,在教学过程中老师要注意多个方面来全面发展孩子们各方面的能力。因此就想到设计一堂礼仪活动—世界环境日,主要是针对目前我们国家的大环境,让小朋友们树立要爱护环境的意识。

2、培养幼儿良好的礼仪行为。

核心要素:马路上公园里遇杂物要捡起。

瓜果皮废包装分分类投进箱。

1、各种废弃物,垃圾桶,笤帚,簸箕;。

2、“请爱护环境”的牌子,“请不要随地乱丢废弃物”的牌子。

一、导入活动。

教师课前布置好一个场景,教室的地面上有很多废弃物。

关键步骤:

1、带幼儿进入教室,让幼儿感受教室环境。

2、教师提出问题:

“小朋友,你们喜欢这样的教室吗?”

“你们为什么不喜欢课室现在这个样子呢?”

“我们怎么做才能把课室变干净呢?”

“如果你和家人去公园或走到路上,手里有垃圾怎么办呢?”

“看见别人乱丢垃圾,小朋友应该怎么做?”

3、带领小朋友们一起把教室里面的垃圾捡起来,扔进垃圾桶,让幼儿感受整洁的教室。

2、认识环保标志。

1、给小朋友们讲解一些自然的灾害,让幼儿提高环保意识。

2、老师带领幼儿来维护幼儿园的园内环境,走出教室,大家一起清理垃圾,并把它们扔到垃圾桶里去。

3、在老师的带领下,把“请爱护环境”、“请不要随地乱扔废弃物”等牌子,摆放在幼儿园相应的位置上,以提示其他幼儿也来一起爱护环境。

幼儿园环境日活动方案篇三

一是绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

二是畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

三是做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

四是装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。

五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。

六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

幼儿园环境日活动方案篇四

今年的4月22日,是世界第44个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让小朋友们牢记“我们只有一个地球”。进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以“善待地球,从我做起”为主题的环保系列活动。

二、活动目标:

1、宣传世界地球日的有关知识,让幼儿了解保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

四、活动时间:2016.4.18起。

五、活动内容:

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作“橡皮泥地球”。

3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;。

你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;。

你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;。

你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;。

你拍五,我拍五,江湖河流要保护;。

幼儿园环境日活动方案篇五

1、培养想象力。

2、学习在观察中发展创造性的思维并运用各种表现手法来表现。

学会联想并发展发散思维。

运用绘画、拼贴、改画的技巧表现内心的想法。

录象、图片、范画。

二、板示课题同学们,老师想知道你了解哪些环境问题呢?请你来说一说。

四、作业选择:

1、地球环境日益恶化的现象,你在自己的生活中也观察到了么?你有怎样的.感受?

2、创作一幅画,表达自己的忧虑。

3、画完后还可以写上简单的文字说明。

总的来说本次美术课达到了预设的目标,在活动中无论是观察还是孩子自己操作,氛围都很热烈,虽然有的孩子动手能力比较差,但是他们都很努力、认真,就算孩子的进步是一点点,作为教师我们也要鼓励孩子的进步,激励他们更加努力。

幼儿园环境日活动方案篇六

1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2、强调绿色消费的理念,唤起社会公众转变消费观念和行为,选择绿色产品,节约资源能源,保护生态环境。

5月31日至6月10日。

全校师生。

1、成立领导小组:

组长:邱立琦副组长:吴振华、顾志强组员:23位中队辅导员。

2、开展系列活动(1)围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识国旗下讲话。

(2)向四年级征集"我的绿色消费"金点子,向五年级征集向"恐龙来到白马涧"环保征文,六年级征集"变废为宝"作品。

(3)开展一次"绿色校园风环保我先行"的主题班会,让学生从自我做起,爱护环境,在生活中能养成环保的习惯,具备环保的意识。

(4)利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容。

(5)利用各个阵地,悬挂环保横幅、布置环保宣传专栏、张贴宣传标语,观看《河长》教育影片。

(6)组织学生去马涧葡萄园,体验绿色生活。

(7)开辟校园绿色试验田,在科学课中进行学科渗透。

1、对在整个世界环境日表现突出的学生,授予"白马涧环保小卫士"的荣誉称号。

2、选择优秀环保征文,报街道环保办参加评比。

幼儿园环境日活动方案篇七

1.学一学,说一说。通过谈话活动让幼儿了解每年的`6月5日是世界环境日,初步了解地球上的各种污染。

2.看一看,想一想。幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们可以网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。

3.画一画、做一做。环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球一齐关心、共同分享,2003年是水—20亿人生命之所系。”2017年主题“人人参与,创建绿色家园”

教师提问、幼儿讨论。

(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?

怎样使大家都行动起来保护环境呢?

幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

(5)幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

(6)分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。

开展一系列环保教育活动,以培养孩子们的环保意识和行为。

1、绿色出行倡议。世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

2、畅谈环保建议。教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

3、做环保宣传员。在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

4、装饰环保袋活动。结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。五是给小树小花浇水。孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。

5、绿色植物。在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。

6、亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

幼儿园环境日活动方案篇八

今年的6月5日,是世界第46个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过环境日宣传活动,让小朋友们牢记"我们只有一个地球"。进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以"善待地球,从我做起"为主题的环保系列活动。

二、活动目标:

1、宣传环境日的有关知识,让幼儿了解保护环境的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

四、活动时间:2017.6.2起。

五、活动内容:

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作"橡皮泥地球"。

3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;。

你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;。

你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;。

你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;。

你拍五,我拍五,江湖河流要保护;。

幼儿园环境日活动方案篇九

2017年是全面推进依法治国和新《环保法》实施的开局之年,也是环境保护“十三五”规划实施的收官之年,为加快推进我市生态文明建设和“美丽广元、幸福家园”建设,根据环境保护部、省环保厅的安排部署,决定开展2017年世界环境日主题宣传活动,特制定本方案。

一、指导思想。

以贯彻落实党的十八大、十八届六中全会精神为统领,以全面落实新《环保法》为主线,以着力宣传大气、水、土壤环境保护“三大战役”为重点,坚持生态立市,巩固和扩大省级环境保护模范城市创建成果,开展丰富多彩的系列宣传活动,全力营造良好的生态文明建设和环境保护氛围。

二、活动主题。

联合国环境规划署确定2017年世界环境日主题为“可持续的生活方式”,中国主题为“践行绿色生活”,我市活动主题为“建设美丽广元、幸福家园,享受低碳绿色生活”。

三、活动内容及安排。

(一)“环保开放日”环保小卫士走进环保活动。

1.内容:组织市城区“环保小卫士”及热爱环保的中小学生代表走进市环境监测中心站实验室、环境空气自动监测站、南河沿岸、城市污水处理厂、医废处置中心、城市生活垃圾填埋场,让中小学生直观感受环保,了解我市环保的`过去、现在和未来,在丰富中小学生环境保护知识,培养环境素养的同时,进一步增强他们的环境忧患意识。同时邀请市教育局、市妇联、共青团广元市委领导积极参与,扩大活动影响。

2.时间:2017年6月1日。

3.责任分工:由市环境宣教信息中心牵头,统筹做好与市教育局、市妇联、共青团广元市委的对接联系、“环保小卫士”(10名)和学生代表(20名)的组织、活动当日的线路安排;市环境监测中心站负责实验室环境空气自动监测站资料准备,安排专人现场讲解;污防科负责南河水环境治理、城市污水处理厂、医废处置中心、城市生活垃圾填埋场资料准备,安排专人现场讲解;办公室负责活动当天车辆等后勤保障。

(二)全市中小学生“建设美丽广元、幸福家园,享受健康低碳生活”主题征文比赛。

1.内容:面向全市中小学生,积极组织发动他们围绕身边的环保故事,反应近年社会在节约集约利用资源、改善环境质量、开展环保活动等方面三2017年世界环境日活动方案的新举措、新成效;宣扬本地或者本校的自然资源、人与自然和谐相处的人文景观以及珍惜资源、保护环境的典型人物事迹、环保工程建设;鞭挞浪费自然资源、破坏生态环境等不良习惯、行为,促进学生关爱大自然、关注环保问题,养成良好的生活习惯。

2.时间:2017年6月1日—7月30日。

3.责任分工:由市环境宣教信息中心牵头,5月20日前会同市教育局、共青团市委联合印发主题征文比赛文件;组织做好征集文章评选和获奖文章通报。

(三)环保知识竞赛。

1.内容:为认真贯彻落实中共广元市委、市人民zf关于加快推进生态立市发展思路的战略部署,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力宣传新《环境保护法》,全面普及环境保护知识,不断提升全社会的生态文明意识和节俭意识,通过在广元环保网设置环保知识竞赛专栏,在广元日报刊登竞赛试题等方式,吸引社会公众积极参与环保、关注环保,增强公众环境素养和环境保护知识。

2.时间:2017年5月20—2017年6月30日。

3.责任分工:科标监测科牵头,污防科、生态科配合,负责做好环保知识竞赛试题准备和获奖人员评选;市环境宣教信息中心负责在广元环保网设置环保知识竞赛专栏,对接广元新闻网等媒体刊登竞赛试题。

(四)落实新《环保法》演讲比赛。

1.内容:组织全市环保系统干部职工围绕全面贯彻落实新《环保法》,结合自身岗位职责,畅谈自己的所见所闻,抒发自己的感想,创新思维,主动建言献策。深入学习,全面提升环保系统环境法制素养;集思广益,深化举措切实加强全市环境监管;全员参与,共同推动环境保护工作。

2.时间:2017年6月1日—7月30日。

3.责任分工:各县区环保局、市环保局分别负责组织演讲比赛初赛,通过初赛,县区环保局各推选1名、市环保局推选3名进入演讲比赛决赛;市环境宣教信息中心负责市环保局演讲比赛初赛、全市环保系统演讲比赛决赛的组织和筹备工作;局办公室负责演讲比赛会务和后勤保障工作。

(五)环保法律法规、科普知识进社区、街道宣传咨询活动。

1.内容:在市城区、各县区城镇设立宣传咨询点,通过发放环保袋、环保宣传资料、接受群众咨询等方式,对环境保护政策、法律法规及科普知识进行集中宣传。

2.时间:2017年6月5日。

3.地点:市城区(东坝利州广场、万达广场、老城永隆百货广场、金柜社区)和各县区中心城区、重点乡镇。

4.责任分工:市环境宣教信息中心负责宣传资料保障、宣传点标语制作;实行包点负责制,局机关负责金柜社区宣传点(机关党委负责组织);市环境监察执法支队负责利州广场宣传点,局污防科以大气办名义函请市级相关单位及重点企业参与环保宣传;市环境监测中心站负责万达广场宣传点;利州区环保局负责老城永隆百货广场宣传点;金柜社区、利州广场、万达广场、永隆百货广场宣传点宣传所需桌凳由责任单位自行解决,并指定专人负责宣传咨询活动的照相摄像及宣传情况的报送工作。

(六)“低碳环保、绿色出行”自行车骑行活动。

1.内容:联合市低碳局,组织环保志愿者、市低碳局和环保局内部干部职工沿城市绿道开展绿色骑游活动,邀请市领导参与,用实际行动倡导市民低碳绿色出行,加强体育锻炼,减少碳排放,为建设“美丽广元,幸福家园”出一份力。

2.时间:2017年6月5日上午。

3.地点:市城区。

4.责任分工:市环境监测中心站牵头、局办公室配合,负责与市低碳局、市规划建设与住房局协调联系、骑行活动方案制作、骑行车辆联系与准备、骑行人员组织、骑行线路安排、宣传标语制作;市环境监测中心站保障骑行人员27人、市辐射环境监测站保障骑行人员3人、市环境监察执法支队保障骑行人员10人、局机关保障骑行人员10人。

(七)“增强双创活力,建设最美家庭”科技宣传周活动。

1.内容:以“大众创业、万众创新、科技惠民”为主题,联合市妇联、市科技局,组织广元市巾帼示范车队爱心运送全市“最美家庭”及先进妇女代表、巾帼建功互助会会员等深入利州区赤化镇泥窝社区,参观赤化巾帼科技示范基地,开展蔬果采摘等农耕体验,深化“生态农业、低碳农业”和“科技惠民”环保科普知识教育,激发“大众创业、万众创新”活力。

2.时间:2017年5月22日。

3.地点:广元市利州区赤化镇泥窝社区。

4.责任分工:市环境宣教信息中心负责与市妇联、市科技局的协调联系;科标科负责环境科普知识宣传。

(八)开展环保公益短信宣传。

1.内容:加强与广元移动公司、联通公司、电信公司的对接联系,在“六五”世界环境日当天,向全市手机用户发送环保公益短信,引导公众关注和参与污染防治。

2.时间:2017年6月5日。

3.责任分工:市环境宣教信息中心牵头负责公益短信编辑;办公室负责请示市zf领导,协调在广元移动、联通、电信通讯公司免费发送环保公益短信。

(九)出租车环保公益广告宣传。

1.内容:与市交通局联系,通过出租车顶部led显示屏滚动播放“6.5”世界环境日主题宣传标语,扩大环境宣传的覆盖面,增强宣传效果。

2.时间:2017年6月4日—6月6日。

3.责任分工:污防科负责协调市交通局,落实出租车免费环保公益广告宣传。

四、活动要求。

每年的“6.5”世界环境日主题系列宣传活动都是宣传我市生态文明建设和环境保护新成效、展现环保系统新形象的重要窗口,各相关责任单位要高度重视,各司其职,强化联动,形成合力,全力抓好主题系列宣传各项工作,着力为生态文明建设和环境保护中心工作营造浓厚的宣传氛围和社会舆论氛围。各县区环保局于2017年6月6日前将本次活动开展情况报送市环保局。市环境宣教信息中心要充分发挥“6.5”世界环境日主题系列宣传活动的统筹作用,强化与广元日报、广元电视台、广元新闻网等媒体的对接联系,扩大宣传活动影响力,要善于提炼总结,及时向市委办、市zf办、省环保厅报送活动信息。监察室要加强督查督办,对活动过程中不履职尽责、损害环保系统形象人员将严格问责。

幼儿园环境日活动方案篇十

活动目标:

1、通过谈话、讨论等活动,知道6月5日是世界环境日及环境日的主题,初步了解地球上的各种污染。

2、乐意参与谈话、绘画、手工制作等活动,用行动表达对地球妈妈的关爱。

3、参加节日环境创设。

4、体验明显的季节特征。

活动内容和形式:

1、学一学,说一说通过谈话活动让幼儿了解每年的6月5日是世界环境日。

2、看一看,想一想幼儿的活动范围狭窄,知识面不太广阔,还不懂得去关注生活中的污染,我们将从网上下载一些视频、环保公益动画短片等,让幼儿了解海洋污染、旅游污染等,通过图片欣赏来了解电池、塑料给环境带来了的影响与危害,增强幼儿初步的责任感,给幼儿的心灵带来一些震撼。

3、画一画、做一做环保绘画和变废为宝是开展环保教育最好的形式,我们将为幼儿提供纸、笔、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等废旧物品,让幼儿选择自己喜欢的项目,围绕环保这个主题,画一幅画,制作出一件物品,用实际行动来表达对地球妈妈的关爱。

活动一。

1、6月5日“世界环境日”的来历。

2、“世界环境日”的主题。

(1)每年世界环境日的主题都不一样,1984年是沙漠化,1992年是只有一个地球——一齐关心、共同分享,20__年是水——20亿人生命之所系。”

(2)教师讲解今年世界环境日的主题。

3、教师提问、幼儿讨论。

(1)在环境日到来的这段时间我们可以做哪些事呢?(可建议幼儿为环境保护做一件事,如一人拣一袋垃圾、种一盆花或节约水、粮食等。)。

(2)教师出示环境保护宣传画、警示画并讲解内容。

(3)小朋友看到有哪些破坏环境的行为呢?怎样使大家都行动起来保护环境呢?幼儿讨论。只有全社会每个人都行动起来保护环境,那些破坏和污染环境的行为才可能被杜绝。

(4)有的人不知道这一节日、不知道怎么保护环境。鼓励幼儿想出不同的办法,引发动手制作宣传卡的欲望。

4、讨论如何制作宣传卡?引导幼儿从方法、材料方面来谈。(写上要说的话,画出被污染、破坏的环境,把6月5日世界环境日写上。老师也可打印成彩条让幼儿贴上等)。

5、幼儿制作宣传卡,教师巡回指导、帮助。环境保护的内容要突出,画面安排要合理,在四周、两边或角上适当加一些装饰。

6、分发宣传单。教师告知幼儿安全及注意事项,带他们到幼儿园最近的社区街道、车少并有人行道的地方,鼓励幼儿先向见到的爷爷、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐问好,然后告诉他们今天是世界环境日,最后把宣传卡送给他们。

活动二。

一是绿色出行倡议。

世界环境日前夕,向全园家长发出“绿色出行”倡议:“爱护绿色家园,从我做起”行动,即“出行尽可能步行或骑自行车或乘公交车,少开或少乘小轿车,减少机动车尾气排放,让我们共同生活的这座城市“天更蓝、水更清、地更绿”。

二是畅谈环保建议。

教学活动中,孩子们在观察环保标志等图片的基础上,结合自身的认识畅谈环保建议,如:少开汽车、爱护花草、种植树木、禁止抽烟、保护动物、收集废旧电池、使用环保袋、节约用电、不乱仍垃圾等20个环保小点子,老师对孩子们的“环保”提议及时予以肯定,并在黑板上一一记录和展示出来,以此总结和提升幼儿对环境保护的认识。

三是做环保宣传员。

在校园内开展环保建议宣传活动。同时要求孩子们回家后,将小朋友的环保建议告诉家长,并与爸爸妈妈一起制订一份家庭环保倡议书,第2天再将家庭环保倡议书带回班级与老师小朋友分享。使“爱护绿色家园,从我做起”的环保理念传递每个孩子和家庭。

四是装饰环保袋活动。

结合当下推广使用环保袋的活动,大班孩子们开展“绿色”环保袋装饰活动,并互相交流环保袋的用处,用实际行动号召大家,减少白色污染,共同维护绿色家园。

五是给小树小花浇水。

孩子们在老师的带领下,给社区里的小树小草小花浇浇水,在活动中培养了孩子们爱护花草树木的情感和环保意识。此外,在各班的自然角里,每个孩子都有一盆从家里带来的花草,每天负责照看和浇水。六是亲子共做环保使者。开展“做环保小卫士、亲子共做环保使者”活动,使保护环境落实到行动,为孩子们营造一个环保教育的良好氛围。

小百科:联合国环境规划署在每年6月5日选择一个成员国举行“世界环境日”纪念活动,发表《环境现状的年度报告书》及表彰“全球500佳”,并根据当年的世界主要环境问题及环境热点,有针对性地制定“世界环境日”主题,总称世界环境保护日。

幼儿园环境日活动方案篇十一

活动目标:

1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。

2、增强保护环境意识。

活动准备:故事《菲菲、妈妈和咪咪》、儿歌《果皮箱》。

活动过程:

1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)。

2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?

3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲菲、妈妈和咪咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。

二、教师讲述故事并提问。

1、教师讲述故事内容。

2、教师提问:

(1)、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?

(2)、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?

(4)、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?

教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,咪咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。

教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?

三、请幼儿根据自己的经验来说一说。

3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。

四、欣赏儿歌。

1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧!

2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。

3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。

幼儿园环境日活动方案篇十二

今年的6月5日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过环境日宣传活动,让小朋友们牢记”我们只有一个地球”。进一步唤起幼儿的环保意识,培养他们关爱家园、保护环境的意识,我园组织全体师幼开展以”善待地球,从我做起”为主题的环保系列活动。

1、宣传环境日的有关知识,让幼儿了解保护环境的重要性,让保护环境成为幼儿的。一种自觉行动。

2、知道地球是我们生活的.地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球环境。

3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。

x月x日。

1、在全园开展收集废旧电池活动,发动家长将自己家里的电池搜集到幼儿园的废旧电池回收箱。

2、幼儿制作“橡皮泥地球”。

3、幼儿学念一首环保儿歌,加强幼儿园的环保意识。

你拍一,我拍一,环境保护是第一;

你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;

你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;

你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;

你拍五,我拍五,江湖河流要保护。

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在学习和工作中总结自己的表现,可以让我们更好地认识自己的优点和不足。适当引用相关的理论和研究,增加可信度和权威性。最后,希望大家能喜欢这些总结范文,并能从中获得
教案可以帮助教师深入思考教学内容和教学方法,提高教学质量和效果。教案的编写要结合学科特点和学生实际,注意突出重点和难点。这些教案范文涵盖了不同学科、不同年级的内
可以帮助我们更好地认识自己,找到不足之处并加以改进。总结时可以从具体的例子入手,通过事实和数据论证自己的观点和结论。这里有一些经验丰富的人士总结的范文,值得一读
诗歌是用感性语言描写具体事物或抒发抽象情感的一种文学形式。需要明确的分类标准和准则,以便更好地应对那些特殊情况。以下是一些总结写作的注意事项和技巧,供大家参考。
总结是对我们过去努力的一种回报,也是我们未来成长的基石。通过回顾和思考,找出学习和工作中的亮点和不足,提升自我认知。通过总结,我们可以学习他人的成功经验,加快自
一个好的教案能够提高教学效果,促进学生主动参与和思考,实现预期的教学目标。教案编写应遵循科学性、规范性和灵活性的原则。以下是一些教学精品,供大家参考和学习,希望
报告应该从读者的角度进行思考,采用简明扼要、重点突出的方式进行撰写。在撰写报告前,需要充分收集和整理相关资料,并进行有效的数据分析和解读。以下是一些写报告的技巧
通过总结,我们可以反思自己的行为和决策,从而避免重复犯错。写一篇完美的总结,需要有清晰的思路和逻辑结构。范文的参考价值在于启示我们对总结的深入思考和多角度分析能
9.通过总结心得,我们可以不断完善自己,提高自我认知和自我管理的能力。在写心得体会时,要注重突出自己的收获和成果。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,
在撰写报告时,应注意使用恰当的引用和注释,避免抄袭和不当引用他人作品。报告的语言要简明扼要,用词准确,避免使用术语或专业名词时要解释清楚。报告是一种基于调查和研
总结是一个重要的学习方法,在不同的学科领域都具有重要意义。写一篇完美的总结需要准确把握总结的对象和范围。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望对大家有所
总结是对自己经历的一种回顾,是进步的关键。写总结时要注意掌握好篇幅和深度,既要全面而不失重要信息,又要简明扼要以节约读者的时间和精力。总结是在一段时间内对学习和
教案可以促使教师思考如何调动学生的积极性和主动性,激发学生的学习兴趣。在编写教案时,教师需要充分考虑学生的学习风格和学习习惯,给予他们恰当的学习支持。以下是一些
报告是对特定主题或问题进行客观陈述和分析的一种形式。报告的审阅和修改是非常重要的一环,可以请同行或专业人士进行审阅和意见反馈,得到改进。以下是小编为大家收集的报
美食能够带给我们无限的享受和满足感,让人生更加美好。在写总结时,要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。以下是小编为大家收集的人生总结,希望能够对大家的人生有
文化是一个国家和地区的独特标志,保护和传承文化是我们的责任。如何实现经济持续增长和社会公平发展呢?以下是相关领域的专家总结的范文,供大家参考和借鉴。大学生实习鉴
报告应该通过适当的图表、图像和说明文字展示数据和分析结果。对于技术性较强的报告,需要使用准确的术语和专业的表达方式。通过学习优秀的报告范文,我们可以了解不同领域
报告需要准确、客观和清晰地传达信息,确保读者能够理解和接受我们的观点。写一份完美的报告需要充分的准备和规划,首先要明确报告的目的和受众。下面是一份研究报告,关于
在工作学习或生活中积累的心得体会,可以帮助我们更好地总结经验,提高工作效率和生活质量。3.心得体会的写作中,我们可以通过挖掘、分析和总结自己的感悟、体验和收获,
通过反思自己的行动和决策,我在心得体会中认识到了自己的成长和变化。写心得体会应该注重逻辑性和条理性,确保文笔流畅、结构清晰。以下是一些写心得体会的实用技巧和经验
小说是一种虚构的故事形式,可以通过人物和情节展现人性的复杂性。总结要注重归纳和概括,避免过多的细节。总结写作一直以来都是大家所关注的话题,下面这些范文或许能给你
计划是人们为了达成某个目标或完成某项任务而详细列出的步骤和安排。计划的制定需要考虑到不同部门和人员之间的协同性和资源共享。请大家阅读以下几个成功人士的计划分享,
总结是一种科学和系统的方法,有助于我们认识自我、改正错误、创新发展。写一篇完美的总结,首先要对过去的经历进行梳理和整理,形成一个清晰的框架。通过阅读这些范文,我
总结的价值不仅在于回顾过去的经验,更在于为未来的发展提供指导和借鉴。编写一篇完美的总结需要注重结构的合理性和内容的全面性。在阅读这些范文时,大家可以对照自己的总
课外阅读可以帮助我们拓展知识面,丰富文化素养。总结的结构要清晰,包括引言、主体和结论三个部分,确保内容的连贯性和完整性。写总结时,我们可以根据自己的实际情况选择
通过总结,可以发现问题、强项和弱项,有针对性地制定发展计划。在总结中要注意数据的准确性和可靠性,避免错误和虚假的信息。总结范文中的经验和教训可以让我们在写总结时
教案是教师授课的依据,是课堂教学的重要环节,能有效提高教学效果。编写教案时,教师需要充分理解教学目标和学生需求。对于教案的编写有一些常见问题和注意事项,下面是一
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