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演讲稿的语言应简练明了，用词精准、恰当。演讲稿中的例子和故事可以更好地解释和支持演讲者的观点。演讲是一种可以提高沟通能力、表达能力和领导力的有效方式。
英语即兴演讲稿篇一
即兴演讲的准备时间短，更多的时候的边说边想，同时还要在关中的注目下应对专家和评委的提问。所有这些都造成了参加英语演讲比赛的选手们的紧张情绪，今天本站小编给大家分享一些英语演讲比赛即兴演讲的心理调节的方法，希望对大家有所帮助。
(一)充分的准备。
有“卓越的演讲家”之誉的美国前总统林肯曾指出:“即使是有实力的人，若缺乏周全的准备，也无法做到有系统、有条理的演说(戴尔·卡耐基)。”成功的演讲，需要有充分的准备，否则，没有准备好就出现在听众面前，紧张是在所难免的。对付怯场心理最有力的武器是精心准备，对材料的熟练。只有有备而来的演说者才能获得自信和成功。不论任何形式的演讲，充分的准备都是必不可少的。但是，由于即兴演讲给参赛选手的准备时间非常有限，所以在准备期间，参赛者应按照brainstorm—structure—expressions的过程认真准备，争取在有限的时间内完成高效、充分的准备工作。
(二)熟能生巧。
在平常的练习中，要做适当的话题性练习，还要多做计时练习。对于练习的话题，选手们可以参考历年ielts和tofel的口语题库进行选择，尽量选择一些与教育、科技、人文、社会等与生活联系比较紧密的话题。在熟练掌握这种即兴演讲的流程后，可以尝试有关政治、经济、艺术、哲学等比较难的话题。参赛选手们还必须多做计时练习。
不论是3分钟的即兴演讲，还是更短的1分钟即兴演讲，参赛选手都应该对时间的长短有充分的感性认识和体会。在平时的练习中，选手们可以用录音或者录像设备将自己的即兴演讲录下来，然后自己再反复去听录音，去看录像，研究自己在发音、连读、断句、节奏、语音语调、结构等方面还存在哪些不足。再对照自己的大纲，仔细思考还能否从别的角度找到不同的观点或者更好的实例，或者。
名人名言。
等其他素材。如果有时间，可以根据大纲完成一篇150字左右的英语短文。这样既对题目加深了印象，又练习了英语的准确表达能力。在经过一段时间的练习后，希望参赛选手们能将相关话题的题目归类，并且把自己的观点、实例等搜集到的资料做成一个资料库。即使在比赛现场没有遇到同样的题目，也可以根据自己资料库中的资源快速组织回答的内容。并且，参赛选手对自己的语言风格也有了一定的认识，也清楚按照自己的表达方式，1分钟或3分钟的演讲中，自己可以说多少句话。
(三)端正演讲动机。
参赛选手演讲的目的，一是为了表达自己对一个事物或观点的看法，一是表现自己的英语语言应用能力。因此，表达的观点只要能够自圆其说就可以了，不需要刻意迎合评委和观众的观点。而且，评委评判的标准也主要依据参赛选手的英语组织能力和表达能力及场上的应变能力。所以参赛选手的心态应该平和，只要在赛场上表现出自己真实的实力就可以了。
在做好了比赛前的充分准备之后，参赛选手如何在有限的1分钟或3分钟内克服紧张情绪，充分展示自己的实力。
(一)赛前放松。
准备参赛选手在台下准备的时候可以跟其他参赛选手聊天，也可以听听自己喜欢的歌曲，分散注意力;或者深呼吸，从一数到十，并心中默念“放松”;或者做眼保健操，放松面部肌肉，也可以做颈部、肩部和腰部的伸展运动，放松身体。但是做运动的时候注意动作的力度不宜过度，不要造成身体的疲劳。
(二)注意与评委和观众的眼神交流。
由于在演讲过程中，参赛选手非常紧张。因此，在专注于思考如何回答问题的同时，可能他们的眼神会不由自主地落在地面某一点或者左顾右盼，这一点应该在平时的训练中加以锻炼。眼神的交流非常重要，因为眼神的交流有四大作用：一是表示对听众的尊重;二是吸引听众的注意力;三是维持听众对讲话人或内容的信心;四是获取听众的反馈和反应(林超伦)。所以，参赛选手可以采用模糊焦点的方法，就是盯着评委桌子上的杯子或者名牌，造成与评委进行眼神交流的假象，用这样的方法来减轻自己的紧张情绪。
(三)注意语速和节奏。
由于紧张，参赛选手的说话速度可能比平时要快。这样的结果一方面是使自己更加紧张，另一方面可能会影响发音的准确性，令评委和观众听不清参赛选手所讲的内容，而造成误解。所以如果感觉自己的语速有点快，可以适当加一些语气词，如“well”，“and”，“uh”，“en”，“yousee”，“youknow”等词，在这个过程中深呼吸，也可以利用这个时间来思索如何继续演讲。
(四)空档的处理方法。
如果在即兴演讲中，突然忘词，或者说错了，或者突然没有更多的内容要说，而这时还有时间，参赛选手这个时候是最紧张的。选手们在这时不用说“sorry”，因为不用为此来道歉，并且，如果说了“sorry”反而会加深听众的印象，知道你在这个地方出现了失误。所以处理这种情况的方法也可以参照上文中的建议，采用一些语气词，来缓解自己的压力，并且迅速寻找合理的语句来继续下面的演讲。
(五)培养不受干扰的能力。
在英语演讲比赛中，计时员通常会在临近演讲结束前1分钟或者30秒举牌或者响铃来提醒演讲者，这对参赛选手们来说是一种很大的干扰。所以在看到提示或听到提示音的时候，参赛选手可以点头或者说“yes”，“well”等语气词来缓解压力。在平时的训练中，也可适当加入计时提醒，使演讲者逐渐适应演讲规则，提高抗压能力和心理素质。
英语演讲比赛中的即兴演讲是一项有挑战性的部分。它的难点主要来自演讲者自身。如果战胜了自己的紧张、胆怯心理，这就标志着演讲成功了一半。英语演讲参赛者不可能完全消除紧张的情绪，适当的紧张情绪可以起到集中注意力的效果。因此，参赛选手们可以根据本文介绍的技巧，将紧张情绪降低到合理的范围，使得演讲能够真实的表达出自己的思想，并正常发挥自己的英语水平。
英语即兴演讲稿篇二
中国，是一个美丽的地方。那有着悠久的历史富饶的土的土地，勤劳，勇敢，自强不息的人民。我为自己是一个中国人而感到骄傲。
但是，谁又能忘记共和国历史上一段段刻骨铭心的屈辱史呢?这让我想起了1860年10月6日英法联军闯入北京圆明园的事件。当时他们把圆明园内凡是能拿走的，统统掠走，拿不动的就用牲口搬运，实在运不走的就任意毁坏。最可恶的就是10月18日和19日他们为了销毁证据，竟然放火烧了圆明园。这一艺术瑰宝、建筑艺术的精神，就化成了一片灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的愤怒与遗憾的愤怒与遗憾。
还有鸦片战争，在1840年6月第一次开始了鸦片战争，当时英过胜利了，签定了南京条约》，它规定中国割让香港岛，赔偿2100万西班牙银元，广州、厦门、神州、宁波、上海五个口岸城市对外通商，此外，英国还享有协议关税。随后，又签订了《望厦条约》《黄埔条约》，五千年来，中华民族从未受过如此巨大的屈辱。
少年兴则国兴，少年强则国强。虽然现在我们不能做什么，但我们却发奋读书，报效祖国。我深信;在我们的努力奋斗下，祖国一定会变得更加美好!
英语即兴演讲稿篇三
感恩是学有所成，感恩之心是一种美好的感情，世界万物都向所有人表达了自己的感激之情，记住，感恩是我们民族的优良传统，至少是一个正直的人的品德。
感恩节是回归的关键。回报就是喂养、训练、指导、引导、帮助、支持和救护自己。感激，并通过自己的1倍，1倍的.付出，用实际行动回报他们。
那么，作为一名中学生，如何感恩呢？
首先感谢他们的父母，因为每个人的生命是父母一脉相承的，所有的父母都给了我们爱，让我们享受人间的亲情和幸福，因此，我们要感谢父母。
因为自然是万物生存的基础，人类的生活离不开它的1:15活动，我们拥有人性的基本必需品，等等都是从自然中获得的。因此，我们应该感恩自然。
老师是我们的成长，是我们的朋友，老师尊重、理解和关心我们，他们的一言一行，让我们受益终身，我们为老师付出努力和汗水，我们应该感谢老师。
同学们学习我们同学的生活，互相鼓励，互相帮助，共同克服困难和挫折，共同品味学习的成功和快乐，我们应该感激每一天和我们相伴的同学们。
学校给我们提供了良好的学习环境，我们的培训机构和成长发展的空间，我们应该感谢学校。
祖国是我们的根，我们的源。没有祖国，我们就没有栖息地，没有祖国，我们就没有人类的尊严；没有家园，我们没有全部！我们应该心存感激。
英语即兴演讲稿篇四
尊敬的校领导、老师、同学们：
我是三年级一班的学生，我叫__。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护,使我不断的成长。我是历年的全面发展星、学科技能小能手、文明少年、小小书法家，荣获书香家庭、科技手抄报一等奖，科幻画二等奖，科技小论文等各种奖项。20__年在日照市少儿美术、书法大赛中荣获色彩奖。20__年在国际天使艺术节第七届全国青少年儿童文化艺术展评活动中，荣获绘画类少儿组一等奖。
我从小喜爱读书，小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上一年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《100个寓言故事》、《100个父爱故事》、《100个母爱故事》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《森林报》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《增广贤文》……二年级时能背古诗二三百首，三年级我读了四大名著等。现在我已绿色阅读已过了六级。随着年龄的增长，读书成了我生活中不可缺少的一部分，读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平。我也是学校绿色悦读活动的真正受益者。
“别人能做到的，我也能做到，别人做不到的，我也一定要做到”这是我的座右铭。我从小坚持记日记，记下自己的不足，记下成功的经验，也记下自己的亲身感受。在家里，在家里，我孝敬父母，帮助他们干家务活。我的红领巾、袜子、桌布都是自己洗，从不让妈妈插手，养成了自己的事情自己做的好习惯。我还处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校，能够关心他人，尊敬老师，热心帮助同学。
我不仅学习认真，还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。我在幼儿园的时候，就向汶川地震灾区捐款。在一年级的时候，学校开展献爱心活动，我把自己的零花钱献给了灾区的孩子。我还向班级图书一角捐献图书，让同学们与我一起分享读书的快乐。
我这次要竞选的是十佳少年，首先，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采。如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力，我虽然没有华丽的词语，没有光辉的业绩，但我会坦然做好一个全新的自己。希望大家支持我，我不会让大家失望!
英语即兴演讲稿篇五
公物是为人们服务的，所以破坏公物就等于制造麻烦，使我们的环境更糟糕，我真搞不懂那些破坏者在想什么，为什么会做这些得不偿失的行为?所以当我们看到这些破坏行为时，一定要制止并积极举发他那全集体蒙羞的行为。我们要以破坏公物耻，以爱公护物为荣。
正如我们学校正在开展八荣八耻的教育活动，让我们从我做起，从事做起，从今天做起，以珍惜爱护公物为荣，以损害公物耻，做一个有素质的中学生!
尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好，我今天言讲的名言是"开卷有益"。
人们常说：“开卷有益，看书有益。”但是，仔细一推敲，这种说法也不完全正确。假如我们对每一本书都感到兴趣，那“开卷有益”也就未必有益了。现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊，有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度，他们一旦看迷了书，便会走火入魔，那他们上课一心只想着书，没心思学习，成绩就会一落千丈。而且有些人被书中的一些情节所吸引，模仿书中的人物，有时而且会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己嗎?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益。而且有第二层。其二就是，我们看书，要有选择。那些不健康、对我们没有多大请帮我的书，就不要看。要看书，就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有请帮我的书。这样的书就是好书，只有看好书，就不会毁了自己。有人把书比作了好友，看好书，就是交好好友，才会进步;则看不好的书，当然是交不好的人作好友，那样你就会退步。因为近朱者赤，近墨者黑嘛!所以，只有看好书才会对你有益。因此，我的观点是：开卷未必有益。我真心的希望，每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书，将自己引入歧途，毁了自己的一生。
英语即兴演讲稿篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
你们知道吗？一个微笑，或许是终生难忘的记忆，或许是永远藏在心头的鼓励。微笑，总是有着神秘的力量。
那时是期末考前期，全班的同学都在紧锣密鼓的复习。而我因为母亲的突如其来的犯病，每天都是魂不守舍，上课经常分神。我的母亲身材瘦小，看起来弱不禁风，就算是一点小小的感冒我也会感到很不安……我似乎看见母亲因为害怕手术带来的痛苦而掉下的一滴滴眼泪。
“小米，你干什么呢，下课到我办公室来”老师生气的说。我突然间恍悟过来，这是在上课呢，我在干什么呀！下课后，我走进办公室，只见老师对我微笑了。我想：老师不是很生气吗？老师语重心长的说：“小米啊，都要期末考了，你上课怎么还开小差呢”！“你基础不错，但学习嘛，还是要端正态度。假如你有什么困难，告诉老师，老师可以帮助你”。我说：“老师，我最近状态不太好，我一定尽快调整好的”。“我没事的，没事的……”老师拍拍我肩膀，微笑着对我说：“没有什么过不去的，好好学习吧”！我说：“嗯，我会加油的”。
英语即兴演讲稿篇七
"微笑是世界共通的语言"，也是拉近你我距离最简洁有力的方式。像有一次，我偶然在骑车的路上，遇见一位眉清目秀的美国人，虽然我们互不相识，可是却在擦身而过的剎那，他抛给了我一个如阳光般灿烂的帅气笑容，我原本是投射出异样眼光，却在这瞬间受其感染，跟着露出一丝腼腆的微笑，我当时才发觉，原来一个不经意的微笑能带给人无穷的善意。
还有一次，在某个期末考后的下午，当天我自知自己"大势已去"，因此心情有如窗外的大阴天，随时都可能天打雷劈，下起倾盆大雨。放学后，我拖着疲惫不已的身躯起身离去，就在此时，不经意的回头，正巧碰见我心仪的女孩，我们四眼相对，她害羞的给了我一个至今难忘的甜美笑容，使我那时沉落谷底的心情豁然开朗，一瞬间，只想着这一切如此的美好，考试的沉重压力通通被抛至九霄云外!真没想过，小小的微笑，竟能使我有一百八十度的转变，原来微笑之美，可以如此动人心弦。
一个微笑，可使人化解对立，和缓气氛;一个微笑可以使人重新振作，乐观进取;一个微笑甚至可以令人回味无穷，永生难忘。让我们经常保持笑容吧!让微笑组成人际关系的链环，相信这世界必定更加美好、温馨。
英语即兴演讲稿篇八
sars曾经有过这样的一种乐观的解释，smileandretainsmile它的意思是微笑并保持微笑。这也使得许多人对非典有了新的认识：面对可怕的非典，我们应该乐观并保持微笑地去迎接抗击疾病的胜利。
还依旧记得那一天在大街上，20xx年，非典这一可怕的病毒蔓延的时候，我和母亲拉着手在逛街，我发现大街上很少有人带着口罩，并且，每个人的脸上都带着淡淡的微笑。原来，我是不愿意出来的，但是，现在，我却被大街上的微笑的氛围所感染，自己的脸上也露出了微笑。
这仅仅是微笑力量中的一部分。而一个医生的微笑却能给病人无限的安慰。手术台上静静地躺着一个中年男子，他在手术中，医生总是在与病人对话中不忘送去微笑，虽然带着口罩，但病人还是深切地感受到了，原本惊惧的眼神充满了感激，手术灯熄灭了，这次手术很成功!
英语即兴演讲稿篇九
时间能改变一切时间，是一个神奇的词语。它成为了人们不能解释时的借口，它成为了不能回头，不能倒退的代表。多少经不起它考验的情感只能深深的沉入谷底，消失。
因为时间的无情和冷酷，让多少人心生畏惧。可也不禁有人提出：时间能不能改变一切?
我想，对于这个问题，我的答案是肯定的。时间能改变一切，时间能成就一切!下面我将来向大家解说这个观点。
首先，时间不可回转的特性，让我们看到了世界的改变，从原始人到现代的文明，我们看到了人类的一步步改变，是人类通过自己努力的改变，同时也是时间的改变，时间它不会静止，它改变了世界。时间的长河里，锻造出了亚历山大，牛顿，爱因斯坦，达尔文，孔子等伟人。这些名人的出现，促进了时代的变迁。时间能够改变一切，时间让我们看到未来将会更好，这个不会停止的进程里，永远有想不到的惊喜。
其次，从我们现实生活出发。时间能够改变一切，旧习惯会被新的习惯所替代。旧的我们也会染上新的气息，因为时间不会停止，我们也不会静止。总会有人在遇到挫折的时候，想要放弃。总会有人在遇到困难的时候，不再有勇气。可是，时间会改变他们，时间会给他们一个答案。就算有再大的挑战，只要有时间去改变，我们就会有希望成功。所以这些小挫折，永远也不会影响时间的更替。时间会让我们的努力看到结果，这便是时间的不可超越性。
时间能改变一切，时间能让孩童时的纯真、幼稚蜕变。时间能让一个生命在它的流里，显得微不足道。这些都是时间的微妙。
时间能改变一切，但关键是你会如何利用它，使它让你改变的更好，成为更好的人，成为更优秀的自己。
英语即兴演讲稿篇十
这是个非常稳妥的办法，如果想出彩比较困难，需要故事吸引人，需要语言运用娴熟，离不开平时积累，但是哪怕是不出彩，起码可以切题，由小点——引出故事——最后结尾点题——达到有力简洁收尾，有一个比较流畅完整的即席表现，不高不低，拿到好名次还是不成问题的。
不要小看这个思考逻辑和演讲技巧，这其实并不容易，请时刻牢记：能够使用vividexamples来demonstrate自己的观点，是每个心智成熟的人都必须能够熟练使用的基本发言逻辑。
4，数字和故事糅杂法。
这段说的比较晦涩，如果有同学仍然不同，可以给我一些题目，我来举例动手来拆分，告诉大家这样的思维流程，平时自己对着题目勤加练习，必然会越来越熟稔，达到随便拿个题目都能瞎扯上个两三分钟。
英语即兴演讲稿篇十一
亲爱的朋友们：
今天，我想谈谈时间。我演讲的题目是时间是我们的生命。每个人都知道时间每时每刻都在流逝。它没有。不要等你。如何利用时间是我们生活中的一个问题。在这里，我想告诉你一句话：不要浪费时间。
人们常说：时间就是金钱。对我来说，时间就是知识。时间对每个人都是公平的。如果我能适当利用时间，我会是一个好的学习者。作为一个好的学习者，我会获得更多的知识。有了更多的知识，我将有一个更光明的未来。那我就有理想的生活了。
亲爱的朋友们，我们必须明智地利用时间，我们才能有一个更光明的未来，我们的国家才能更加强大和美丽。
那是。仅此而已。谢谢大家的倾听。
小学生英语即兴演讲：短文3众所周知，英语在今天非常重要。世界各地都在使用它。它已经成为互联网和国际贸易中最常用的语言。如果我们能说好英语，我们将有更多的机会成功。因为越来越多的人注意到了这一点，所以去学英语的人数以高速增长。
但是对我自己来说，我学习英语不仅仅是因为它的重要性和实用性，还因为我对它的热爱。当我学习英语时，我能感受到一种不同的思维方式，这给了我更多接触世界的空间。当我读英语小说时，我可以从书中感受到不同于阅读翻译的乐趣。当我说英语时，我可以从我的话语中感受到自信。当我写英语时，我能看到和我们中国人不一样的美......
我喜欢英语，它给了我一个多彩的梦。我希望有一天我能环游世界。凭借我良好的英语，我可以和许多来自不同国家的人交朋友。我可以看到许多名胜古迹。我梦想我能去伦敦，因为它是英语的发源地。
我也想用我良好的英语向说英语的人介绍我们伟大的地方，我希望他们能像我们一样热爱我们的国家。
我知道，罗马不是一天建成的。我相信经过不断的努力学习，总有一天我会把英语说得很好。
想要被爱，就要学会去爱，去讨喜。所以我相信当我每天热爱英语时，它也会爱我。
我相信有一天我会实现我的梦想！
文档为doc格式。
英语即兴演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、评委：
大家好!
我叫，现年35岁，自考大专文凭，助理会计师、助理统计师任职资格。95年7月毕业于浙江税务学校，在夹浦粮管所从事财务工作五年，20xx年买断工龄后，在平安保险驰骋、拼搏了两年后，总觉与所学专业不对口，20xx年联社招聘广告让我为之动心，经过努力，我荣幸地成为其中一员。从20xx年4月至20xx年12月我在夹浦支行从事综合柜员岗，20xx年元月调入城东支行，目前从事信贷员岗位。
也许说到这里，大家会认为：我工作经历苍白、平淡，缘何敢于竞聘支行长职务?简直是痴人说梦、异想天开!但我不这么认为，不是说“不想当将军的士兵不是好士兵”吗，我从事内外勤工作已七年半有余，在现有的工作岗位自认为轻车熟路、游刃有余，所以希望能选择一个新岗位来锻炼自己，提高自我、挑战自我，从而实现生命价值的最大化。当然，作为信贷员的我，更多的是来体验今天的竞争氛围以及学习参加竞聘的各位领导的管理理念和经营理念。
林城支行长，这个岗位让我理解可以分解为二个关注点。一是林城、二是支行长。林城镇地处长兴县西南，由原三乡一镇(原天平乡、畎桥乡、太傅乡和林城镇)撤并而成。全镇总面积128平方公里，辖20个行政村(581个承包组)，4个居委会，人口5.8万。318国道必经，高速公路设口;长兴港横穿境内，使得林城交通优势突显。多年来形成了以非金属矿业、电炉制造、新型纺织、农产品加工等四大产业为主的特色工业经济。同时林城镇也是一个农业大镇。全镇拥有双万亩梅花基地、万亩特种水产基地、千亩花卉苗木基地、2千万羽家禽养殖基地等。这就决定了我们应该以四大产业为重要目标客户，以四大基地为基本需求客户，真正、全面着力做好林城支行的存贷业务经营。
支行长属于基层管理者。作为我个人见解更侧重于是个带队人，而不是一个真正意义上的决策者。这个角色最主要的工作职责是两点：一是对内理顺员工关系、打造一支高凝聚力团队。其中内容颇多，包括绩效考核公平公开、内外勤互帮互助、单独沟通、奖罚机制等等一系列内容;二是锁定、挖掘存款目标客户、目标项目，多途径、重效果地强化贷款风险管理手段，借用信息化手段进行及时利息催讨入库。
通过反复自我评价，我认为虽然我没有从事过管理岗位，但已经基本具备担任支行长岗位的相关条件，相对而言我也具有以下素质或者说条件。
一是具备扎实的财务知识，熟悉合作银行内外勤业务，这有助于一个支行长在日常的管理工作中处理事情更加得心应手，也更好地协调内部关系、实行精细管理。
二是具备较强的人际交往能力、亲和力。参加工作十多年来，我先后从事过企业财务、保险业务、银行业务等工作。每到一处，我都能和周围同志融洽相处、打成一片。每到一个岗位，客户总会给我一个较好的评价，间接、直接地都能从客户那里听到对我亲和力地认可。这些，都有助于今后工作的顺利开展。
三是有着较强的沟通协调能力、组织管理能力。在二年的保险营销期间，由于年轻社会关系少，我总能和同事一起将陌生的客户营销成功，我从业务员做到拥有自己的团队，进而晋升为见习主任和兼职讲师，其间我还参加过拓展训练和ptt等各种培训，从中我学到了不少团队管理的经验。在平时的日常工作中，我也能尽己所能协助领导出点子、协调相关工作。
四是具备强烈的责任心和吃苦耐劳的精神。从丁甲桥到夹浦，再到新塘、陆汇头，每到一处我都尽责尽力地保证工作处于最佳状态。大额支付系统初上线时，由于系统需要，我每天都比别人晚下班一个小时，这样的状况整整持续了一年。从事信贷员至今，我对于每笔贷款都做到现场走访和外围了解相结合，珍惜和重视每一笔资金，总希望将它利用到最需要的农民朋友手中。在走千村访万户活动中，考虑新塘的贷款户大都是春节在家，为了抓住春节黄金走访时间，不惜牺牲节假日，不怕风雪严寒，确保完成高额走访率，确保做到笔笔贷款心中有数。在市七届运动会的健美操排练中，我也边上班边排练，不辞劳累，体现出自己的吃苦耐劳的精神。
四是身体健康、勤于学习。身体健康是革命的本钱。工作之余，我一直没有放松自身素质的提高，从进联社时的中专文凭，到通过自学考试获得财会专业大专文凭，再到今天的电大财会本科即将毕业，我一贯。日常的业余时间我还经常订阅金融书籍，关注金融动态，经常收看经济纠纷判例，以利于控制放贷风险。
综上所述，我认为自己已基本上具备了胜任支行长的条件，并且相信通过加倍努力，一定能够胜任这一职位。正因为相信自己，所以我来了，我说了，至于结果如何，对我不是最重要的。既然是竞争上岗，必定是多数陪榜，无论成功与否，我都会一如既往地努力工作。最后谢谢各位领导，各位评委给我一个展示自我的机会，谢谢大家!
英语即兴演讲稿篇十三
所谓即兴演讲，就是演讲者事先并没有做准备，而是随想随说，有感而发。下面是小编为大家收集关于即兴英语演讲技巧总集，希望能帮到你。
在现在的社会里英语是世界上使用最为广泛的语言，如何用英语作即兴演讲?在演讲前有哪些需要我们准备的呢?主要有三点：
1、词汇和句子量的积累。
谚语。
和
格言。
的积累也是十分必要的。学生如果能够每天记忆三两句谚语，长期坚持，烂熟于胸，定能由量变上升到质变，在特定的语言环境中会脱口而出，收到贴切、生动、幽默、风趣等意想不到的语言效果。
2、材料的积累。
演讲者需要在平时就能深入观察生活、积极参与生活，及时记录生活中的见闻。积极了解日常生活知识、风土人情、地理环境能使选手在短暂的准备时间内从脑海中找到生动的例证和恰当的词汇，使即兴演讲增添魅力。
3、思想方面的积累。
通常当演讲题目是演讲者感兴趣或者熟悉的话题时，演讲者一般不会感到困难，大都能较好地扣题展开，而且讲得有声有色。可是如果演讲者从未涉及过此类话题，突然让他们发表2分钟演讲，他们往往觉得无话可说。因此，在平时的训练中，演讲者的演讲话题必须涉及到各个领域。道格拉斯·费班克曾在《美国杂志》上发表一篇文章，叙述一种益智游戏，他和查理·卓别林，玛丽·皮克福几乎每晚都玩，共玩了两年。这种游戏就是演说术里最困难的一种练习方式，站着思考，每人各在一张小纸条上写下一个题目，并立刻站起来就那个题目说上六十秒钟，同一题目不能重复。从他们开始玩这个游戏以来，三人都机敏了许多。对于各式各样的题目他们也有更多的了解。比这更为有用的是，他们都学会了在瞬间里能就任何题目即时凝聚自己的知识和思想。演讲者很有必要使用这种方法经常练习，这不仅能够扩展自己的思维，而且能养成平时深入思考的习惯，对于演讲者大有裨益。
中国有句古语：“熟读。
唐诗。
三百首，不会吟诗也会吟。”这充分说明了先有输入，才可能输出。即兴演讲虽然是即兴而发，却与平时的积累息息相关。
技巧一：排比的运用。
排比是一种写作修辞手法，也是一种普遍应用的演讲技巧。排比是用句法结构相同的段落、句子或词组，把两个或多个事物加以比较，借以突出它们的共同点和不同点。很多时候，排比的段落或句子是以一种递进的方式排列，营造出一种雷霆万钧的气势，同时琅琅上口，富有乐感。
技巧二：用词准确。
寻找恰当的词是没有绝对的法则的，但通常最简单的词、最具体、最能生动地引起感官反应的词语是最佳选择。尽量少用形容词和各种限定词，着重实意动词和名词的使用。平时多查阅。
字典。
一本好的分类词典会对你有很大帮助的。
技巧三：亲切感。
使用第一人称"i"而不是"one"，使用简单生动的主动语态，而不是复杂乏味的波动结构，这样好像是演讲者自己直接和观众说话，拉近了双方的距离，促进双方的相互交流。
技巧四：应对意外。
一般来说，演讲时可能遇到三种倒霉事：
1、结巴。不用掩饰，否则会更加失态。相反，停顿一下，笑一笑，把这个句子再说一次，再继续说下去。
2、技术故障，如话筒出了问题等。等待人员修理，或者冷静发言。
3、事实错误，如把珍珠港事件说成是1941年9月7日。在合适的地方停下来改正错误，不要急躁而导致精力分散，出现更多错误。
技巧五：巧妙引用。
明智地使用引语能给你的演讲增色不少，扩大权威性，增强说明力。在引用名家的话语或文章时，要注意遵循四条原则：
1、引用材料尽量简短、选择与演讲主题相关的部分;。
2、使引用的材料有机地成为演讲的一部分;。
3、不要重复引用，除非特别强调;。
4、引用准确，不要断章取义。
技巧六：语调的抑扬顿挫。
演讲时的语调的起伏不仅能使演讲更生动，而且还能传达演讲者丰富的感情信息。试想如果总是用一种平板的语调，不仅演讲者本身显得无精打采，听众也会很快产生疲倦厌烦的心理。一般来说，升调传达着激昂的情绪，如兴奋、愤怒、谴责、疑问;降调则表达灰暗的情绪，如悔恨、伤心、失望和郁闷等。本篇演讲就是善于运用语调的变化的优秀范例，抑扬顿挫折，张弛结合，尤其是后半部分，通过语调的激越高亢以及反复的手段，将演讲推至最高潮。
技巧七：脉络清晰。
在交流过程中产生误会的可有性是很大的，因此，有一个清晰的确良结构和流畅的阐述是成功演讲的必要因素之一。除了开头尾阐明主题之外，还要有一二三个分论点来进一步展开阐述。牢记演讲的结构，必要的话，可以在开头就阐明演说的脉络，并在演讲中不断提示听众，还可以相应地使用各种图表和设备以加深听众的印象。
技巧八：俚语的使用。
俚语可以让演讲生动活泼，也可以使演讲陈旧过时。如果不太熟悉最新的俚语，会让演讲者本身显得与时代脱节。慎用俚语。如果使用一个效果不错又形象生动的俚语来表达你想表达的内容，效果会好很多。但要注意千万不要使用带种族色彩和淫秽的俚语。
技巧九：使用身体语言。
身体语言包括人的面部表情、手足动作、作立姿势等。这种无声的语言不仅会传递信息，而且会影响到交流的各方。演讲时，表情要自然，面带微笑，不要紧张得面部肌肉都僵硬子;眼睛要直视听众，与他们作眼神的交流;在演讲时适当地加入一些姿势，以强调你的讲话但不要过分夸张。
技巧十：正确发音。
发音正确、清晰、连贯、优美是吸引听众的最有力的法宝。英语和美语有许多地方口音，这是不值得模仿的。发音不准会引起误解，影响演说的效果。尤其要注意区别以下几个音：//。其次，要注意在正确的位置连读。
技巧十一：幽默的运用。
幽默不仅是生活的调味品，也是调节演讲气氛的好佐料。但幽默并不是在任何时候任何场合都可能随便用的，如果用得不恰当，反而会收到适得其反的效果。演讲时，可以说一说与主题或观点有关的趣闻趣事，或者与自己有关的一些滑稽小故事，千万别仅仅为了逗乐听众而说一些离题千里的笑话，或者含沙射影，让听众觉得有一种被侮辱的感觉。
1.举例时可以试试用useofthree也就是引用三种不同东西来引述你的观点。
2.注意尽量不可以停顿,假如不知道的话或是需要时间去想可以拉开话题或是说虐拖延时间的话比如:inthatcaseitmightberelateto......
4.视线接触。面对提问人,或是听众必须要尽量看著他们,而不是低头回想。
5.小抄。可以试试做一个简单的抄写来提醒自己什么需要说,最好是一个单字,忌一次多於5个字的句子。
6.照书宣读是禁忌。千万不要写一大篇东西,然后照著念。
7.尽量简洁地说明大概,再慢慢深入内容。
1、联系实际。
脱离了实际，偏离了中心思想，就容易让听众不知道你说了什么，所以当你需要举例证明你的观点的时候，举一些简单的观点就可以了。
2、语言简洁易懂。
即兴演讲其实最大的技巧就是要语言简洁，让听众易懂，你的语言尽可能通俗易懂，需要举例的时候可以用到过度词汇。
3、尽量不要停顿。
演讲中出现停顿，说明你开始出现词穷或者是紧张的情况了，所以尽量不要停顿，如果不知道怎么说下去，你大可以用长词来拖延时间。
4、平时多注意口语化练习。
在练习口语的时候平时要注意偏向口语化练习，多点和同学一起用英语对话，这样的练习对于英语即兴演讲是最有好处的。
5、声音要平缓。
在演讲的时候还要有一个技巧就是要保持声音平缓，这就需要你放松心态了，英语即兴演讲一旦声音紧张，那么听上去整个味道就变了，没有美感可言。
英语即兴演讲稿篇十四
英语输出能力是英语教育工作者和英语学习者共同关注的一个问题。然而输出能力的培养并不容易，尤其是有些地方的英语基础教育还是以哑巴英语为主，这极大地阻碍了输出能力的培养。对于进入英语专业的学生来说，提高他们的英语输出能力迫在眉睫。英语即兴演讲因其快速分析、反应和表述能力等诸方面的要求，使其成为提高输出能力的一个有力武器。
即兴演讲，是在事先并没有做任何准备的情况下，自发或被要求立即进行的当众演讲，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。英语即兴演讲的成功与否主要取决于以下几个方面：
1、演讲者知识储备及心理素质。
演讲者平时要注意广泛阅读，扩大知识面，同时，加强心理素质的准备，加强思想道德、情感信心等各方面的修养。英语即兴演讲对英语能力的要求是比较高的，要求具备较大的词汇量、较强的英语语音和口语能力。
2、快速思维技巧。
即兴演讲者必须具有较强的快速思维能力，这实际上就是一个快速创作、打腹稿的过程，具体说来，要经过观察、抓话题、确定观点、通篇构思（形成框架）、确定关键词、组织语言、表达等一系列的思维过程。
即兴演讲的框架可以按照如下模式来展开：时间模式（以历史—现实—未来为线索展开）；以小见大模式（从具体事件入手，最后得出结论）；以大见小模式（从事件的大背景和大道理入手，揭露事物的'实质）；比较模式（对两事物进行对比论述）；总分模式（将事物分成不同方面加以论述）。
3、英语语言方面的要求。
在英语的运用方面，要求用词准确、语法正确、语言组织有序、语音语调正确合理、节奏与停顿到位、语言流畅、交际能力强。交际能力强是指在遇到不会的生词时，可以绕过它用不同的方式表达出来。
krashen（1981）指出，可理解输入是语言习得的关键，它强调语言输入（i）的意义必须为习得者所理解，同时输入的语言形式或功能应超出现有水平（i+1）。swain（1985）在输入假设的基础上提出了“输出假设”，该假设认为，除了必要的可理解输入外，学习者必须有机会使用所学的语言，这样才有可能达到流利、类似母语者的水平。此外，教师的推动（push）可以促使学生进一步分析目的语的语法、结构以及用法，因而能产生超越目前语言能力（i）的效果，即“i+1”的输出，也就是可理解输出。英语即兴演讲训练就是一个说写结合的可理解输出过程。
英语即兴演讲训练是在老师的组织引导下进行的。笔者将这个训练放在英语专业精读课的前5分钟。首先由老师给出即兴演讲的题目，然后给学生2-3分钟的准备时间，这期间要求学生仔细审题、确定观点，之后进行框架构思，可以用关键词记录整个演讲的提纲，但不可以用完整的句子。时间一到马上停止，老师随机点名上台演讲。
英语即兴演讲训练实质上是两种输出能力，即说和写的结合。我们直接看到的是学生的口语表达，但在口语表达的背后，隐匿着作文构思的全过程。学生在两三分钟的时间里进行了快速构思训练，这是一个思维非常高效的运转过程，课后学生要马上把提纲扩充成一篇作文，进行笔头输出训练。毕竟即兴演讲的限时性决定了说出来的内容还不那么精细，结构也不太严密，语言也不可能十分准确，所以在经过书面作文之后，学生把要说的话变成文稿，对腹稿进行加工润色，写出来的演讲稿会比之前的腹稿提升很多。这种先说后写的即兴演讲训练方式锻炼了学生的快速构思能力、快速语言组织能力，英语交际能力。同时，这种即兴演讲的超短时准备和训练为学生提供了一个英语强化输出的环境和场所，同学们还可以从别人那里学到自己所欠缺的思想、语言、自信等等；另外，每个人演讲过后，老师都会对该生的各方面表现进行评价，对语言输出中的问题会着重点评，对写出来的演讲稿老师也会精心批改点评。老师的有力推动更加促进了学生i+1的语言输出能力。
英语即兴演讲训练作为一种口笔头并重的语言输出方式，为学生提供了很好的输出平台，在老师的推动下更加促进了学生的语言输出质量。
英语即兴演讲稿篇十五
即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动，今天本站小编给大家分享一些语即兴演讲技巧，希望对大家有所帮助。
无论参加什么会议，都要始终保持全神贯注。要掌握会议的主题，讨论的具体题目，争论的焦点，有很强的警觉和思想准备。一旦即兴演讲，也决不会心慌意乱。有了思想准备，还必须寻找一个好的话题，而准确的话题，来源于对会议有关情况的熟悉与掌握。要注意在什么时间、什么场合，对谁讲话。如1920xx年5月8日，印度诗人泰戈尔在北京过了他64岁寿辰，北京学术界举行了祝寿仪式。梁启超登台即兴演讲。因泰戈尔想让梁为他起一个中国名字，所以，梁启超便从印度称中国为“震旦”，讲到从天竺(印度)来的都姓竺，并将两个国名联起来，赠给泰戈尔一个新名叫“竺震旦”。由于话题选择得好，故整篇演讲辞生动活泼，情趣盎然演讲技巧，寓意深刻。
确立了话题，就要抓住不放;进而紧扣话题精心组织材料进行论证。即兴演讲无法在事先做充分准备，完全依靠即兴抓取材料，其来源，一是平时的知识积累，二是眼前的人和事，又应以后者为主。如过多的引用间接材料，往往失掉即兴演讲的现实感和针对性，起不了应有的作用，只有多联系现场中的人和事，才能紧紧抓住听众的注意力。
要使听众激动，演讲者自己首先要有激情。演讲者动了真情，才能喜怒哀乐分明，语言绘声绘色，从而感染听众，达到交流情感的目的。
根据听众的知识结构和文化修养，选用不同风格的语言。对一般群众的演讲可选用朴素的语言，而对文化素养较高的听众则可选用高雅的语言。这就要求演讲者要善于平时学习人民群众中生动活泼的语言，吸收外国语言中有益的成分，学习古人语言中有生命的东西。
即兴演讲多是在一种激动的场合下进行的，没有人乐意听长篇讲话，因此必须短小精悍。短小，指篇幅而言;精悍，指内容而言。即兴演讲不能象命题演讲那样讲究布局谋篇，但也要结构合理，详略得当，要有快节奏风格和一气呵成的气势，切忌颠三倒四，离题万里，拖泥带水，重复拉杂。
英语即兴演讲稿篇十六
所谓即兴演讲，就是在特定的情境和主体的诱发下，自发或被要求立即进行的当众说话，是一种不凭借文稿来表情达意的口语交际活动。下面是本站小编整理了一分钟英语即兴演讲，希望对你有帮助。
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英语即兴演讲稿篇十七
真正的友情不依靠什么，不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、地位和处境。他在本质上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约。他是独立人格之间的互相呼应和确认，他使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此，所谓朋友，是使对方活得更加温暖、更加自在的那些人。
友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。友情是精神上的寄托。有时他并不需要太多的言语，只需要一份默契。
人生在世，可以没有功业，却不可以没有友情。以友情助功业则功业成;为功业找友情则友情亡。二者不可颠倒。
人的一生需要接触很多人，因此，有两个层次的友情。宽泛意义的友情和严格意义的友情，没有前者未免拘谨，没有后者难于深刻。
宽泛意义的友情是一个人全部履历的光明面，但不管多宽，都要警惕邪恶，防范虚伪，反对背判;严格意义的友情是一个人终其一生所寻找的精神归宿。但在没有寻找到真正友情的时候，只能继续寻找，而不能随脚停驻。因此，我们不能轻言知己。一旦得到真正友情。我们要倍加珍惜。
来一次世间，容易吗?
有一次相遇，容易吗?
叫一声朋友，容易吗?
我们只能学会珍惜!每一个人都会有缺点，我们要学会用一颗宽容的心去对待每一个人，原谅他人就等于原谅我们自己，帮助他人就等于帮助我们自己，世界是美好的，不要把每一个人都想得那么邪恶，每一个人都是美丽的天使，他们用自己所学的知识造福人类，人与人是平等的，不会因为自己的家庭背景而低人一等或者高人一等，我们每个人都是一样的，贫穷与富贵要靠我们自己的努力，善有善报，恶有恶报，不是不报，时候未到，多做好事少做坏事，做事要凭良心做!
