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只有用心去感受，才能寻找到生活中更多的宝藏和灵感。总结不宜出现与主题无关的内容，保持紧凑性。范文内容丰富多样，既有自我总结，也有对团队和项目的总结，适用范围广泛。
告别陋习的倡议书篇一
尊敬的广大居民朋友：
时值一年春草绿，又是一年清明时。为弘扬中华民族的优良传统，推进移风易俗和社会主义精神文明建设，实现“文明祭祀、平安清明”的目标，现向我区广大居民发出如下倡议：
在祭扫活动中要遵守殡葬管理条例及相关法规政策，文明祭扫，自觉做到不在街道、小区、绿地、广场等公共场所焚烧纸钱、抛洒祭品，不搞封建迷信活动，不在祭扫活动中做妨碍和影响社会公共安全的事。
自觉采用鞠躬献默、敬献鲜花、植树浇水、擦碑扫墓、网上祭扫和召开家庭追思会等文明、节俭、环保、健康的祭扫方式，全力营造文明祭扫新风尚。
合理安排祭扫时间，错开人流高峰，避免人流车流拥堵。做到遵守交通秩序、主动礼让、文明礼貌，服从公安交管人员疏导，避免堵塞道路。服从墓区工作人员管理，到墓区指定场所祭扫，不在墓区内焚烧纸钱，以免损害树木、破坏环境、发生火灾；不在墓区和人员聚集处燃放烟花爆竹，避免给您家人和其他居民带来人身伤害，同时在主干道路不要拥挤喧哗，以免发生踩踏事故。
党员干部、国家公职人员、共青团员和中小学生要以身作则、率先垂范，做革除陋习、文明规范祭扫的先行者和带头人，积极向亲朋好友、家人和身边的群众宣传文明健康的祭扫方式，并互相监督和制止不文明、不规范的祭扫行为。
移风易俗、文明祭扫是社会发展进步的标志，是促进精神文明和生态文明建设、构建和谐武清的重要内容。广大居民共同携起手来，从自我做起，从现在做起，从点滴做起，人人为家乡的环境建设做贡献，树立“我为人人，人人为我”的理念，共建美丽家园，用实际行动创造一个安全、文明、和谐、有序的清明节！
倡议人：
xx年x月x日。
告别陋习的倡议书篇二
亲爱的爸爸：
您好!谢谢您对我的照顾!作为父亲，您对我尽到了责任。春天，您陪我放风筝;夏天，您陪我游泳;秋天，您陪我赏花;冬天，您陪我滑冰。只要我提出的要求不过分，吃的穿的玩的，您都尽量满足我，我也很感激您。可今天在这儿，我想对您的一些陋习提些建议。
首先，您经常会说一些脏话。您还记得吗?上次，我们一家去公园玩，您在停车时有一辆汽车挡住了您的路，您就摇开车玻璃，对着那辆车里的人破口大骂：“他妈的!快让开!”然而这样的事却屡见不鲜。您知道吗?您在说这些话的同时，已经污染了周围人的心情。
其次，您还有些暴力。前天，我正在卧室内练习素描考级的画，您也作为一个欣赏者来到了我的房间，使我有些紧张和手忙脚乱。画一幅画的时间显得那么漫长。当我画完画后，您就玩命似的把我批评了一顿，还动起手来，把我给打哭了。我理解您望女成凤的心情，可是人无完人，有的人在这一行是龙，说不定，在另一行就是蛇。
您还喜欢吸烟。连我都知道吸烟有害健康，您会不知道吗!香烟中含有毒素。我还曾经在网上看见过吸烟对人体的口腔、喉部、心脏、动脉、食道、肺、膀胱等有很大的危害的资料。，您在吸烟时不仅危害了自己的生命，还危及到了您身边的人，让我们吸了许多二手烟。
敬爱的爸爸，我希望您能改掉这些陋习。
告别陋习的倡议书篇三
活动过程：
一、班主任寄语：
二、小品表演：
学生表演：乱扔垃圾，打饭插队，践踏草坪等不文明现象，其他学生观看，并引发学生进行如下讨论：
（1）你觉得这些行为怎么样？有什么害处呢？
（2）如果你有这些不文明行为，你以后会怎么办？
三、小组讨论：
同学们以小组为单位讨论每个成员有哪些不文明行为？
四、自查陋习，实施对策。
在这个阶段，我要求学生各自找出自己存在的陋习，并制定出相应的措施在上一个环节，学生们分析的可能只是皮毛，这会，大家都实事求是地对自己做了最真实的剖析，并为自己找到了方向。五、集体宣誓班长带领学生宣誓：从今天起，我们要努力做到遵规守纪，勤奋学习；自尊自爱，注重仪表；真诚友善，礼貌待人；勤俭节约，孝敬父母；遵守公德，严于律己；点滴小事，从我做起！
六、班会总结：
通过今天的主题班会，我希望我们的学生都能成为讲文明、懂礼貌的青少年文明行为，贵在实践！我希望每位同学能够真正地从自我做起，少说空话，多做实事，力争做到言行文明、举止得体、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，凡事多反思自我，少埋怨他人，用自己的实际行动来告别各种自身的不良行为，做一个文明守纪的中学生。
告别陋习的倡议书篇四
亲爱的爸爸：
您好!谢谢您对我的照顾!作为父亲，您对我尽到了责任。春天，您陪我放风筝;夏天，您陪我游泳;秋天，您陪我赏花;冬天，您陪我滑冰。只要我提出的要求不过分，吃的穿的玩的，您都尽量满足我，我也很感激您。可今天在这儿，我想对您的一些陋习提些建议。
首先，您经常会说一些脏话。您还记得吗?上次，我们一家去公园玩，您在停车时有一辆汽车挡住了您的路，您就摇开车玻璃，对着那辆车里的人破口大骂：“他妈的!快让开!”然而这样的事却屡见不鲜。您知道吗?您在说这些话的同时，已经污染了周围人的心情。
其次，您还有些暴力。前天，我正在卧室内练习素描考级的画，您也作为一个欣赏者来到了我的房间，使我有些紧张和手忙脚乱。画一幅画的时间显得那么漫长。当我画完画后，您就玩命似的把我批评了一顿，还动起手来，把我给打哭了。我理解您望女成凤的心情，可是人无完人，有的人在这一行是龙，说不定，在另一行就是蛇。
您还喜欢吸烟。连我都知道吸烟有害健康，您会不知道吗!香烟中含有毒素。我还曾经在网上看见过吸烟对人体的口腔、喉部、心脏、动脉、食道、肺、膀胱等有很大的危害的资料。，您在吸烟时不仅危害了自己的生命，还危及到了您身边的人，让我们吸了许多二手烟。
敬爱的爸爸，我希望您能改掉这些陋习。
xxx。
告别陋习的倡议书篇五
整洁优美、文明有序的学习环境，既是一个学校物质文明和精神文明的标志，也是学校的“名片”和资本，代表着一个学校的发展水平和文明程度。
开学以来，在全校师生的共同努力和辛勤劳动下，学校的校园环境、教学秩序井然有序，呈现了良好的发展势头，但我们也不无遗憾地看到身边还存在很多不文明行为、很多陋习需要摒弃：如有的图省事方便，乱扔纸屑、包装袋、矿泉水瓶，乱到垃圾，有的在课桌上、在宿舍里乱贴乱画，有的张口污言秽语，同学之间拳脚相加，同学视而不见，有的爬围墙，桌凳、开关、玻璃时有破坏，课间高声喧哗等等。这些现象好象是无关紧要的事，但实实在在地反映了一个人的素养。日常生活中这些种种不和谐音符，在倡导社会主义精神文明建设的今天，我们每一个同学应该向这些不文明行为告别。在当今全社会大力提倡公民道德规范，注重道德修养的氛围中，在我们与时俱进的生活、工作中，更不要忘记养成良好的日常行为习惯，做一名合格的公民。
一个人的行为习惯，就是其品德、人格的体现;国民的行为习惯，就是一个国家道德水准的体现。我国伟大教育家叶圣陶也曾经指出：“教育就是培养习惯。”对学生良好习惯的培养，一直是古往今来各国教育的一个重要内容对于学生而言，应重点养成两个好习惯：一是诚信不欺的习惯，一是遵守规则的习惯。
让我们从现在做起，从今天做起，“管好自己的嘴：不随地吐痰，不出口成脏，不高声喧哗;管好自己的手：不乱扔垃圾、不损坏公物、不动手打人，不唆要钱物;管好自己的腿，不攀爬围墙、不践踏草坪;管好自己的仪容仪表，不留长发，不佩戴饰物”坚持高标准严格要求自己，以养成良好的行为习惯。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从小事做起，在学习习惯、生活习惯的培养上狠下苦功。
“同在一片热土、共建美好家园”，学校管理为大家，大家都来支持他。衷心希望，人人争当美化校园的使者，管理的主人，从现在做起，从自我做起，从身边做起，把爱护校园环境、摒弃不良行为作为自觉行动。愿我们共同生活在一个更加整洁优美的环境中。
告别陋习的倡议书篇六
同学们：
碧树芳草，一花一木，这是我们的菁菁校园，也是我们学习的圣地。美丽的校园靠我们全体学生共同呵护，才会有其春意常在。
可是，在我们的校园确实还存在这样的现象：随意丢弃的零食袋、乱吐的.口香糖、随意踩在墙上的斑驳脚印和课桌上涂写的字迹、脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话、用餐过程中严重的浪费现象等等。这些不文明的现象正吞噬着我们文明和谐的校园文化，也正污染着我们纯洁的心灵。
同学们，播下一种行为，收获一个习惯;播下一种习惯，收获一个品质;播下一种品质，收获一种人生。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美、温馨的校园环境。让我们行动起来，从我做起、从现在做起、从点滴做起，告别陋习，拥抱文明，提升个人素质，共建美好校园。为此，我校政教处向全校同学发出“拥抱五大文明”的倡议。
(一)文明形象：
装扮得当，衣着得体。头发整洁，梳理齐整，不染发、不烫发、不理光头，男生不留长发，不留怪异发型;服饰整洁，素雅得体;不浓装艳抹，不戴首饰;不穿拖鞋、背心、奇装异服和过于暴露的服饰进入校园。
(二)文明生活：
讲究卫生，保洁校园。保持教室、寝室、校园干净整洁;个人衣袜，勤换勤洗;不随地吐痰，不乱吐口香糖，不乱倒污水，不乱扔果皮纸屑垃圾;文明用餐，不乱倒剩饭剩菜;不带零食进入教学区;按时起床、按时就寝;不在公共场所追逐、打闹、喧哗。
(三)文明言行：
语言文明，举止有度。讲究礼仪，谦虚为人，诚实守信;不骂人，不说脏话、谎话;尊敬师长，见面微笑问好;团结同学，友好和睦相处;爱护公物，节约水电;保护环境，不在公共场所乱涂乱画。
(四)文明守纪：
遵纪守法，规范行为。不打人，不给别人起绰号;不吸烟，不喝酒，不赌博;不乱拿他人钱物;不进营业性网吧，拒绝“黄、毒、赌、网”。
(五)文明交往：
礼貌待人，文明交友、谨慎交友，不与社会不良分子交往，不将校外人员带进学校;不在外留宿，亦不留宿外人。
同学们，“口中是我家，文明靠大家”，让我们积极行动起来，树立文明向上的美好形象，让我们用文明谱写青春之歌，用青春铸就明天的辉煌!让我们的校园“绿化、美化、文化俯拾皆是;树香、花香、书香扑面而来”，让你、我都成为口镇中学文明校园一道靓丽的风景!
同学们，让我们与陋习告别，让我们与文明拥抱，争做文明中学生。
告别陋习的倡议书篇七
广大人民群众：
在清明节等传统节日祭奠先人、缅怀逝者，是我们中华民族的习俗。按照风俗，人们会上坟烧纸、烧冥物、燃放鞭炮，祭奠逝去的亲人，表达思念之情。这种方式既污染环境，又容易引发火灾，隐患很多。为此，我们倡议开展文明祭祀、绿色殡葬，弘扬文明新风。
发扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立科学的祭祀观，不搞攀比、不讲排场、不摆阔气，做到理性祭奠、节俭祭奠，以肃穆、环保、节约、安全的文明方式缅怀逝者。
自觉破除焚烧纸钱香烛、燃放鞭炮烟花等陈规陋习，大力推行鲜花祭祀、植树祭祀、网上祭祀、开家庭追思会等文明健康安全的祭祖仪式，通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等方式寄托哀思，提升传统节日的现代意义。要树立文明、安全、公德意识，突出生态、环保、低碳理念，在祭祀过程中不乱扔杂物，不破坏草地树木，不污染空气河流，严防森林火灾和重特大安全事故的发生，自觉维护环境的优美、整洁和安全。
广大党员、干部、国家公务员、共青团员要以身作则，率先垂范，做告别陋习，文明祭祀的先行者，以实际行动影响和带动身边的群众。
树立厚养薄葬的新观念，对在世老人要多关心，尽孝心，使他们老有所养、老有所乐；对逝去先人，要从俭办丧事，文明祭祀。
让我们共同行动起来，从我做起、从点滴做起，讲文明、树新风为绿色丰惠建设做出积极贡献。
xx市xx区森林防火指挥部。
20xx年3月29日。
告别陋习的倡议书篇八
同学们：
碧树芳草，一花一木，这是我们的菁菁校园，也是我们学习的圣地。美丽的校园靠我们全体学生共同呵护，才会有其春意常在。
可是，在我们的校园确实还存在这样的现象：随意丢弃的零食袋、乱吐的.口香糖、随意踩在墙上的斑驳脚印和课桌上涂写的字迹、脱口而出的对骂和不堪入耳的脏话、用餐过程中严重的浪费现象等等。这些不文明的现象正吞噬着我们文明和谐的校园文化，也正污染着我们纯洁的心灵。
同学们，播下一种行为，收获一个习惯;播下一种习惯，收获一个品质;播下一种品质，收获一种人生。为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美、温馨的校园环境。让我们行动起来，从我做起、从现在做起、从点滴做起，告别陋习，拥抱文明，提升个人素质，共建美好校园。为此，我校政教处向全校同学发出“拥抱五大文明”的倡议。
(一)文明形象：
装扮得当，衣着得体。头发整洁，梳理齐整，不染发、不烫发、不理光头，男生不留长发，不留怪异发型;服饰整洁，素雅得体;不浓装艳抹，不戴首饰;不穿拖鞋、背心、奇装异服和过于暴露的服饰进入校园。
(二)文明生活：
讲究卫生，保洁校园。保持教室、寝室、校园干净整洁;个人衣袜，勤换勤洗;不随地吐痰，不乱吐口香糖，不乱倒污水，不乱扔果皮纸屑垃圾;文明用餐，不乱倒剩饭剩菜;不带零食进入教学区;按时起床、按时就寝;不在公共场所追逐、打闹、喧哗。
(三)文明言行：
语言文明，举止有度。讲究礼仪，谦虚为人，诚实守信;不骂人，不说脏话、谎话;尊敬师长，见面微笑问好;团结同学，友好和睦相处;爱护公物，节约水电;保护环境，不在公共场所乱涂乱画。
(四)文明守纪：
遵纪守法，规范行为。不打人，不给别人起绰号;不吸烟，不喝酒，不赌博;不乱拿他人钱物;不进营业性网吧，拒绝“黄、毒、赌、网”。
(五)文明交往：
礼貌待人，文明交友、谨慎交友，不与社会不良分子交往，不将校外人员带进学校;不在外留宿，亦不留宿外人。
同学们，“口中是我家，文明靠大家”，让我们积极行动起来，树立文明向上的美好形象，让我们用文明谱写青春之歌，用青春铸就明天的辉煌!让我们的校园“绿化、美化、文化俯拾皆是;树香、花香、书香扑面而来”，让你、我都成为口镇中学文明校园一道靓丽的风景!
同学们，让我们与陋习告别，让我们与文明拥抱，争做文明中学生。
范文（精选3篇）在现在社会，倡议书应用范围愈来愈广泛，通过倡议书可以弘扬社会主义核心价值观，梳理具有奉献爱心的精神，营造一个更美好和谐的社会。在写之......
告别陋习的倡议书篇九
作为具有5000年文明史的礼仪之邦，讲文明是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径，5000年历史的文明，温文尔雅，落落大方，谦恭礼让。
文明，一个行为的截止，一个文化的反衬，一个教养的体现，有些同学就会穿一些奇装异服，作为一个学生，仪容仪表犹为重要，其要做到：面必整、发必理、衣必整。
网吧里，还遗留着你恋恋不舍的身影，也许你还嫌上网时间不够；厕所里，也许你正孜孜不倦的享受着烟所带来的巨大诱惑；街道上，也许你正骂骂咧咧的躺在路边，身上一股浓欲的酒味，你有没有想过，你是一个学生，你是一个学生。也许网络、烟酒给你带来的是更大的诱惑，但是你不能尽量克制一下自己吗？青春是我们的资本，是我们学习文化，养成良好品德的黄金时期，摒弃一切不良习惯，是一个智者的体现。
菁菁校园，礼仪当先，莘莘学子，育人为本，人人得尔诛之，同学们，让我们做起，从现在做起，让文明礼仪之花开遍校园的每一个角落。
告别陋习的倡议书篇十
亲爱的同学们：
我们的校园，树木葱茏，绿草茵茵，环境优美。这里充满生气和希望。如此美丽的校园，你忍心丢下手中的废纸，去玷污它的一尘不染吗?你忍心大声喧哗，去打破它的宁静、和谐吗?你忍心做出一些不文明的行为，去破坏它的美丽吗?的确，我们的校园还存在这样的现象、这样的少数同学——语言不文明，出口成“脏”;不尊重他人，与老师、父母顶撞;下课起哄，追逐打闹;随地吐痰，乱扔果皮纸屑;以大欺小，以强凌弱……校园是我家，文明靠大家，要从我做起，从身边做起，从现在做起。为了创造一个赏心悦目的学习、生活环境，为了有一个美丽整洁的校园，为了培养全体师生讲文明、讲卫生、讲礼貌的良好习惯，为了全校师生能健康、快乐地生活，我们特向全校发出倡议：
一、爱护公共卫生环境，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
二、举止文明，使用文明礼貌用语，告别污言秽语。
三、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人。
四、爱护公共财产，不损坏门窗桌椅，不乱涂乱画。
五、讲究个人卫生，仪表整洁，养成良好的卫生、生活、学习习惯。
六、节约用水用电，杜绝“常流水”、“常明灯”。
七、遵守学校纪律，勇于纠正不文明行为。
八、讲究诚信，以正确的心态对待考试，学好科学文化知识。
九、上学、放学的途中自觉遵守交通规则，做到文明交通、安全交通。
十、公共场所不大声喧哗，遵守公共秩序。
同学们，行动起来吧，让我们从小事做起，从自己做起，从现在做起，让我们共同遵守礼仪规范，携手憧憬青春的梦想，让我们在成长的路上并肩前行!让我们告别陋习，走进文明!
xx中心学校少先大队。
20xx年1月6日。
告别陋习的倡议书篇十一
活动目的：
通过本次主题班会对有不良习惯和不文明行为的同学进行一次自我教育，并且形成相互监督，共同改进的良好氛围，提高他们遵守《中学生行为规范》，《中学生守则》及校风、校纪、班风，班纪的自觉性；理解文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。活动内容：
1．理解文明礼仪的重要性。
2．了解常见的生活陋习以及它们带来的危害。3.熟悉中学生应当遵守的文明礼仪。活动形式：
合唱、小品、讨论、朗诵等。活动准备：
1、召集班委讨论、决定班会程序、构思班会主题、内容、确定主持人。
2、根据班会内容确定班会骨干同学。
3、同学们收集《告别陋习规范言行崇尚新风》的文明礼仪知识。
4、排练小品《吴文明和贾美丽冬游的故事》，大合唱《文明在哪里》等节目。
5、搜集有关文明礼仪的宣传视频。
6、设计主题班会课件。活动流程：
1、班主任宣布上课。
2、主持人宣布班会开始，引入主题。
3、大合唱《文明在哪里》。
4、小品《吴文明和贾美丽冬游的故事》。
5、集体分组讨论《吴文明和贾美丽冬游的故事》中的生活陋习。
6、幻灯片展示六大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。
7、观看视频《传播文明，我们在行动》。
8、集体朗诵中学生应当遵守的文明礼仪。
9、班主任小结，布置作业。
10、主持人宣布班会结束。活动过程：
1、主持人开场白：
主持人a：老师们，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望同学们相互配合，积极发言。下面班会正式开始。今天班会的主题是——告别陋习，走向文明。
主持人b：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
主持人a:礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力，它是人际交往的通行证。一个人要有所成就，就必须从学礼开始。
主持人a、b：同学们，让我们从现在开始告别陋习，走向文明！
2、主持人b：请全体同学起立，齐唱《文明在哪里》。
……。
主持人b:唱的非常好，请坐下！
3、主持人a：文明在哪里？我来告诉你。文明就在你身边，在你的生活里。然而生活中很多同学却有着这样或那样的生活陋习。下面请欣赏同学们自编自导的小品《吴文明和贾美丽冬游的故事》。
内容:吴文明和贾美丽早恋、排队插队、不尊重老人、公众场合大声喧哗、不注重个人卫生、抽烟、浏览不良网站、乱扔垃圾，破坏公物等。
主持人b:非常感谢同学们精彩的表演。下面请同学们分四个小组，根据前天发下的文明礼仪预习材料，每个小组负责讨论《吴文明和贾美丽冬游的故事》中其中一个场景的主人翁们的生活陋习，讨论完后由小组长负责汇报。
4、主持人a:各个小组总结的非常好。我们的同学在生活中的确存在不少的生活陋习。这些生活陋习危害很大，大则危害国家形象，小则有损个人形象！主持人b:下面请同学们一齐来了解六大最令人深恶痛绝的生活陋习和危害。
主持人a：第一是乱抛垃圾倒污水。
我们的地球本来是很美丽的，但是由于人们乱抛垃圾倒污水，使到地球环境遭到了破坏。乱抛垃圾倒污水不但增加了环卫工人的劳动量，给路人带来了危险，同时也会破坏周围的环境，对河流、土壤等都造成严重污染；长期堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。
主持人b:第二是随地吐痰擤鼻涕。
随地吐痰擤鼻涕的危害是患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、霍乱、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸发到空气中，可使健康人通过呼吸这些带有病菌的空气而受到传染。
主持人a：第三是饭前便后懒洗手。
洗手是预防呼吸道传染病和食源性传染病的重要措施。同时，不勤洗澡和不常换衣，也容易引起皮肤的炎症，降低机体的抵抗力。
主持人b：第四是在公共场所、大街上吸烟及乱丢烟头。
吸烟严重的危害着人类的健康。特别是中学生抽烟不仅对生长发育极为不利，而且会影响到学习和品德的培养。下面请同学们欣赏一组触目惊心的图片。在世界范围内香烟每小时杀死560人，科学家预计21世纪因吸烟而死亡的人将达到10亿人。请同学们珍惜生命，切勿抽烟。主持人a：第五是随地便溺传疾病。
非典、甲肝、乙肝、痢疾患者和乙肝病毒携带者的粪便均含有病毒，极易造成传染病的蔓延，除此之外，蛔虫、钩虫、绦虫、血吸虫、肝吸虫、肺吸虫等大多数人体寄生虫都可经粪便传播。
主持人b：第六是大声喧哗、干扰他人。
这种行为严重地破坏了他人和谐的工作和生活环境，是一种不尊重他人和不礼貌的行为，也是个人素质修养不高的表现。
5、主持人a:以上是我们生活中六大最令人深恶痛绝的生活陋习，我们要充分认识这些不文明行为的危害性，有则改之，无则加勉！主持人b：同学们，告别陋习，走向文明，请从现在做起，从自己做起，从小事做起！下面请欣赏视频《传播文明，我们在行动》。
1、言语要文明，见面问声好。友善共相处热情礼相待。
2、衣着应端庄，仪态要规范。
3、领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序。
4、他人宿舍，非请莫进；他人财物，未准莫取。
5、走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道。
6、弱小贫困，帮扶资助；残疾病患，文明相待。
7、桌面墙面，莫乱涂画；垃圾杂物，弃置有道。
8、进出校门，主动下车，出示校牌，微笑致意。
9、上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静。
10、升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
7、主持人b：大家朗诵的非常好。下面请同学们以热烈的掌声欢迎班主任为我们做小结。
班主任小结：同学们！今天的班会课开得非常好，各位同学表现非常活跃。相信大家通过本节班会课也学到了很多有关文明礼仪的知识。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”文明行为，贵在实践。那些日常学习、生活的小事，要真正做到文明守礼并不容易。我们每位同学都要少说漂亮话，多做实事，积极参加各种修身养性的活动，做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、尊重他人，以自己的实际行为，告别各种不良行为，坚持不懈地提升自身的道德素质，做一个文明的中学生。
最后我布置一个作业：深刻领会本节班会课的主题思想，结合自己的实际情况，每位同学写一篇不少于800字的《告别陋习，走向文明》倡议书。下周一回来上交！
8、主持人a、b：高一（7）班“告别陋习，走向文明”主题班会到此结束，谢谢各位！
