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总结美食探索，记录下口味和心情的交织。总结是对过往的回顾和总结，对未来的规划提供了重要的参考依据。希望以上总结范文能够帮助大家提高写作水平，写出更加精彩和优秀的总结。
我和书的故事一年级小参考篇一
我每次看书都是在别人闲聊或是玩游戏的时候看的，这会使我想起鲁迅的一句名言：用别人喝咖啡的时间来工作。
我真是能称得上是“拳不离手，书也不离手啊！”从《安徒生童话》到《杨红樱校园小说系列》，从《科学故事》到《十万个为什么》，我都浏览翻阅，有的书可以让我开怀大笑，有的书让我泪水涟涟，有的书能让我开拓视野，有的书能让我增长知识……总而言之，言而总之，一句话：“我对书是情有独钟”，真是百看不厌。无论是在家中或是在学校，我——这个“小书虫”，都会徜徉于书的宫殿，沉迷在知识的.海洋。
我与知识为伴，与书本为友，愿当一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的小贤士。它能让找我到自己的所求，找到自己的乐趣。
我和书的故事一年级小参考篇二
如果说我们来到这个世界上从未读过一本书，那是不可能的，因为我们的父母从小就给我们看书，每一个人都看过看图识字，更别说看书了。下面，就由我来给大家说一个我和书的故事吧。
以前，我是不爱看书、读书的，记得那一天下午：“别看啦!要看就看这个!”妈妈把一本儿童画报扔向我，“电视看多了会近视!”“哦。”我拿起儿童画报，不知为什么，我津津有味地一遍又一遍读起来，从此，我变的爱读书了!
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯，是我从兽类爬到了人类。”
我和书的故事一年级小参考篇三
在我10岁生日的那天，妈妈带我去买书，妈妈说只能买一本，我看到了一本《蓝胡子》，我就决定买蓝胡子，我们买书买好了，就回去家里了。我一回家我就立刻开始看《蓝胡子》，我看到连吃饭的时间也忘记了。妈妈老是叫我吃饭我不肯去吃饭。妈妈叫了我一次又一次，我也不肯挪动屁股，没办法，妈妈只得把我屋的灯关了。我看妈妈生气了，赶紧跑出去吃饭。我吃完饭我继续看，到了10点才依依不舍的放下书去睡觉。
书给予我知识，我常把书比作一叶扁舟，是它载着我在知识的海洋里遨游。书是知识的海洋，是精神的世界。书，是历史的记忆，是文化的天堂!
《蓝胡子》这本书深深的打动了我，我要把这本书珍藏起来，让它随时激励我，希望我能像书里面的主人公一样不怕困难，迎难而上。
啊!书给我带来了无穷的乐趣，也带来了无尽的力量.
我和书的故事一年级小参考篇四
书是我们的好朋友。我们可以从书上学到很多知识，它告诉我们懂礼貌，讲文明以及做人的道理。上幼儿园的时候，我就很早起床读书，那些文章越读越有韵味;到上了小学，我从书上读到了更多的好词好句子，还有许多的好诗，比如李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天……”形容瀑布的，写得真好。
我的家里有很多书，妈妈告诉我，那是一些世界名著，等我长大一点，理解意思强了，再慢慢读它们，我的爸爸因为读得多，在书刊、报纸上发表了五十余篇文章。我希望自已长大后，在书报上也有我发表的文章。
“黑发不知勤学早，正是男儿读书时，白首方悔读书迟”。颜真卿告诉我们，年青时，我们要多读书，不然到自已老了就会后悔莫及的。
书是我们永远的朋友，我们离不开它。
我和书的故事一年级小参考篇五
我有一位书朋友，有时让我哭，有时让我笑，有时让我愁眉苦脸，有时让我轻松快乐。
有一次，我正在看一本惊险小说，看着看着，我竟睡着了，快来看看我的梦是怎样好玩的吧！
“哎呀！”我从潮湿的草地上爬起来，摸了摸头，“头可真痛！”“吼！吼！”从不远处传来了声音，这是叫声，但怎么听着那么熟悉？让我想想……啊！是怪兽的叫声！我跑啊跑，越发越不对劲，咦？这场面我好像在哪儿见过，哦！我想起来了，这画面，跟刚看的惊险小说里的画面一模一样！“那可怎么办？小说里，这怪兽可是凶恶无比的呢！对了！按照小说里的方法打败怪兽不就行了？”我灵机一动，用大脑飞速地回忆小说里的内容，马上拿起身边的花草，丢向怪兽，嘿嘿！这怪兽原来还对花草过敏呢！我不停地向怪兽扔花草，哈哈！终于把怪兽打跑啦！等等，好像没那么简单！原来，那只怪兽去找救兵了！有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑，哎呀！不料，被一只怪兽抓住了！眼看就要成为它的食物了，我捂住眼睛，低着头，不敢吭声，等待结果，就在那一瞬间，我猛地醒了过来，真是虚惊一场！
真没想到我会梦见打怪兽，好可怕哦！
上一篇：我战胜了胆小。
我和书的故事一年级小参考篇六
书，是我成长的阶梯;书是我最大的财富;书，是我形影不离的好朋友···书陪伴了我七年，因为有它们，我的生命才会更加精彩。
从我识字开始，书变成了我的好朋友记得有一次，我放学回家，妈妈对我说：“琪，我中午有事，你自己到外面吃吧!钱就放在桌上，等下自己去拿。我爽快地答应了，因为我跟朋友借了一本童话故事书，妈妈不在家，就没人可以管我了，正好可以看个够了，一饱眼福。
看着看着;不知不觉已经是下午四点了，我借来的书电差不多看完了。这时，妈妈回来了，看见桌上的方便面盒，一半的面还没吃完，有点生气的问：“琪，你中午没有吃饭吗?光吃这些没营养的东西!”我立马把书藏不好意思地傻笑着回答：“吃了而且吃得好饱好饱!
我和书的故事一年级小参考篇七
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书。“书犹药也善读之可以医愚”这是刘向眼中的书。“书籍是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书。而在我眼中，书是一条小舟，带我在知识的海洋遨游。书是一把钥匙，帮我打开知识的大门。因此我和书结下了不解之缘。
记得有一次，我正在家读英国作家笛福写的“鲁滨逊漂流记”。突然妈妈叫我：“家里没盐了，你去买包盐。”我随口漫应道：“哦。”十分钟后，妈妈见我没反应，便说：“还不去?小心你屁股。”我便说：“好好，我知道了，我马上去。”然后我去买盐，在路上我还想着书中的故事。到了商店门口，我忽然想到：妈妈让我买什么来着。两袋味精、两袋……回到家我本想能好好看书，可成想，妈妈说：“不是让你买盐吗?怎么变成味精了?”我又买了一次。回来时，心想：这次终于能好好看书了。
一本书就是你的朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
我和书的故事一年级小参考篇八
书对他来说，是神!在她劳累时，书可以帮她减轻疲劳;在她难过时，书可以让她开心起来。于是，书成了他最好的朋友。可她有个坏毛病：就是一边看，一边撕。于是，一本好书快看完了，也快撕完了。她不但课余时间看书，就连睡觉也“抱”着书不放哩!怎么样???女孩李凯音的故事你喜欢吗????想知道她是谁吗?她就是我，一个三年级的小学生。
我和书的故事一年级小参考篇九
夜晚，我拿着书，坐在沙发上看着。妈妈催促道：“到九点了，不要看了，快去睡觉了。”“再看一会儿。”妈妈指着书柜“快放回去。”我一时语塞，无奈只好把书放回书柜上，便立刻回房间“睡觉”去了。
我躺在床上辗转反侧，回味着刚看的内容。下了床，将门打开了一个缝，门外一片漆黑，看来妈妈已经去睡觉了。我小心翼翼地走着，一步又一步地慢慢走向书柜。我踮起脚尖儿，伸手拿起了那本书，这本书马上看完了，我顺手拿了本书，便立刻回了房间。
我和书的故事一年级小参考篇十
俗话说：“书籍是人类的营养品，我也非常爱看书，在和他的接触中，它经常给我带来无穷的乐趣。小时候我常常一边听妈妈讲故事，一边进入甜蜜的梦乡。书中的故事让小小年纪的我领悟了善良与邪恶。小时候我看过许多的童话故事，比如《皇帝的新装》、《白雪公主》、《美人鱼》等故事。就是这样，“童话故事”就开启了我与书的情缘。
在暑假里，妈妈在书店里买了一本叫做《草房子》的书。我特别特别的喜欢看这本书。每天放学回家，写完作业，我就爱不释手的拿起了书如饥似渴的读了起来后来过了几个钟头，吃饭时间到了，妈妈便叫我去吃饭，可是，无论妈妈怎么叫我，我听都听不进去。直到妈妈来到我的房间，把我的书仍到一旁，我才回过头来去吃饭。回到房间，发现书不见了常着急，把房间的每一个角落都找遍了，可还是找不到。直到有一天，我们全家一起打扫除时，在墙边的一角找到了书。当时，我的心里特别开心。
我从书中学到了许多知识，这是它给我的益处，我很感谢它。书让我越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书。有时在外婆家，外婆让我午睡，我睡不着，就偷偷去看书，那是外婆已经睡着了。我看的津津有味，一看就放不下，整整一个下午我都没睡。
我想，正是因为有了书，我的生活才过的有滋有味。
我和书的故事一年级小参考篇十一
“书是全世界的营养品，”这是莎士比亚说的。这句话说得很对，没有书，就没有知识，没有知识就不会有科技，我和书的故事也是如此。
在我小的时候，书架上都是一些漫画书。日子过得很快，这些书已不能满足我的需求。这时书架上的书都换成‘故事书’在我记忆的海洋中，印象最深的是【人鱼公主】，【小羊与大灰狼】和【三个兄弟】。这些故事有的欢乐，有的幸福，而有的却很悲伤。
到了二年级时，我的书架上又添了作文书，还有科幻书和军事书。当时我最爱的是科幻书，最无聊最无趣的是作文书，到了三年级我觉得我当时错了，因为书上有很多好词佳句。这时我又添了一批新书【三国演义】，【红楼梦】等等。书里面的人物绘声绘色，让我身临其境。
现在我已五年级了，我有我的写作方法，也有我自己喜爱的书。
有一天，我把我书架上的书，重新收拾重读，都有新的感受，书真是人类进步的阶梯呀、没有书就没有知识、智慧、科技。
‘书’是全世界的营养品。
