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消防安全的班会个人主持稿(精选18篇)
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消防安全的班会个人主持稿(精选18篇)

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消防安全的班会个人主持稿(精选18篇)
    小编:纸韵

阅读是启迪智慧和开拓视野的重要途径,我们应该培养良好的阅读习惯。在总结过程中,我们可以回顾整个过程或阶段的重要事件和关键环节,找出其中的规律和经验。大家可以通过阅读范文,了解总结的基本要素和结构,提高自己的总结能力和水平。

消防安全的班会个人主持稿篇一

主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

主持人甲:我是主持人。

主持人乙:我是主持人。

1、请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。主持人甲:据了解,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节。

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)。

主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。

主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。

2、小品:当我独自在家时———————(剧情略)(有叙述、有表演)。

主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!

(当小记者请教老师们的高招)。

主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?

主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!

(同学们争先恐后地交流自己的收获)。

主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)。

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

消防安全的班会个人主持稿篇二

各位老师:。

大家好!

今天我要演讲的题目是安全伴我行。

母亲给予我们生命,所以母爱的伟大由古至今众君皆吟,而安全,捍卫着母亲赐予我们的生命,就像一把巨大的保护伞,无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确,安全与生命息息相关,连在一起,不可分离。

作为一名幼儿教师,有什么比孩子更重要?有什么比孩子的安全和生命更重要?安全是什么?安全是一种仁爱之心。安全靠什么?安全靠的是责任心。在我们日常生活的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的身躯、麻痹的神经。你是否目睹过一个鲜活的生命活生生地从你眼前消逝?你是否听闻过一个原来充满欢笑的家庭在一天之内就陷入永久的哀恸?生命在突然而来的灾难面前,永远是那样的脆弱、那样的无助、那样的不堪一击!

作为一名幼教工作者,面对的是一群天真无邪、懵懵懂懂的幼儿,面对的是一个个稚嫩柔弱的小生命。他们不涉世事,安全意识薄弱,缺乏自我保护能力,在每天的学习生活中,一不小心就会发生这样那样的意外,我们精神的那跟弦一直绷得紧紧的,直到他们被大人接走时挥着小手跟我们说再见的那一刻,才能放下。要知道我国每年有多少小生命在意外事故中消逝?各种安全隐患时刻在威胁着孩子们的健康成长。

北京一所幼儿园的门卫在精神失常后砍伤十多名师生,其中一名幼儿因伤势过重,抢救无效死亡。江西某幼儿园的保育员老师在孩子们睡觉以后,离开寝室,导致蚊香引燃被絮,14名活泼可爱的幼儿还没等到背着书包进学堂的那一刻就在好高级好高级的幼儿园内被不该发生的烈火吞噬,他们再也不能够过他们快乐的六一儿童节了。我分明感受到,那一个个鲜活的生命和天真的容颜在如花般凋零时的本能挣扎,他们是那么的无奈和不甘。我的耳畔仿佛响起孩子们凄厉的惨叫声、无助的求救声:老师,我好痛,老师,救救我!这是多么令人伤心的一幕!

是什么造成了这种不幸的发生?没有避免的可能么?如果不是那位值班的老师擅离职守,如果幼儿园录用人员时能严格把关,如果&&那么这一切本来是可以避免的。但所有的如果在突然袭来的灾难面前是那样的苍白无力。那些在痛苦中离去还没有来得及看清这个多彩世界的孩子们,仿佛在向观望的人们无言的诉说着:这个世界―我来过!

孩子是父母的希望,是国家的未来。一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切是我们的宗旨,让孩子健康快乐,让家长满意放心是我们的目标。为了尽可能地杜绝一切安全事故的发生,我每天都能听到领导强调孩子安全第一的声音。为了尽可能的杜绝一切安全事故的发生,我每天都能看到老师为孩子组织安全活动的身影。为了尽可能的杜绝一切安全事故的发生,每天都有老师全身心的投入到工作中。听到老师们对孩子温柔慈祥的话语,我的心总是为之感动,为之震撼,久久不能平静!

我们一天天一年年护送着孩子安全走出幼儿园门口,我们几年如一日守候着他们走过童年岁月,呵护着他们渐渐长大,走向未来更广阔的人生之路!在人生的旅途上,平安是每个人永恒的愿望,幸福是每个人永远的企盼。朋友们:我们都生活在一个由亲情,道德,责任,义务等等所交织而密切的关系当中。因此个人就不仅是个人。每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想,行为和生命的安全长城。

珍惜生命,远离事故,让安全这个永恒的主题深深烙印在我们每一个人的心中!让我们的每。

一天,每一刻都平平安安!最后,祝大家好人一生平安!

消防安全的班会个人主持稿篇三

乙:生命是如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识是我们必须要做到的。

下面请xx同学为我们表演小品《着火了》。

a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜状)。

b:a你这样做不对,油温过高了,会到达菜油的燃点…..

a:学霸一边去,这不是科学课。

b:我没在说科学,我在说化学,等等,化学好像算在科学里面…反正这样做就不对,快停下。

(画外音:快停下让我!)【语气急切】。

a:willyoubequiet?(忍无可忍)。

b:a请说中文,你要知道汉语是我们的母语。

(画外音:不说英语我们还是好朋友。)【悲痛欲绝】。

a:(突然大叫一声)哎呀妈呀,油锅起火了。

b:咦,着火了,这么说来,油温可能已经超过了200摄氏度,

(画外音:快跑啊)【惊慌失措,拖长音调】。

甲:看完了这个小品,让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1)牢记火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

乙:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

甲:接下来让我们一起来看这几组火灾图片(放幻灯片)。

乙:看完这些照片后,大家有什么感想吗?

甲:是啊,生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

下面请大家一起念(火场逃生七十二字诀)。

熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;

保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;

慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;

火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;

迷离险地,不贪不闹。

乙:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,生命只有一次,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,让他们知道更多消防知识最后,祝大家永远都平安幸福。

甲、乙:本次班会到此结束。

消防安全的班会个人主持稿篇四

乙:生命是如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高防火意识是我们必须要做到的。

下面请xxx同学为我们表演小品《着火了》。

a:我炒我炒我炒炒。(做炒菜状)。

b:a你这样做不对,油温过高了,会到达菜油的燃点…..

a:学霸一边去,这不是科学课。

b:我没在说科学,我在说化学,等等,化学好像算在科学里面…反正这样做就不对,快停下。

(画外音:快停下让我来!!!)【语气急切】。

a:willyoubequiet?(忍无可忍)。

b:a请说中文,你要知道汉语是我们的母语…..

(画外音:不说英语我们还是好朋友。)【悲痛欲绝】。

a;(突然大叫一声)哎呀妈呀,油锅起火了。

b:咦,着火了,这么说来,油温可能已经超过了200摄氏度……..

(画外音:快跑啊~~~~)【惊慌失措,拖长音调】。

甲:看完了这个小品,让我们来思考几个问题。

1、逃跑对不对?

发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。

2、火势大了,怎么办?

如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打报警电话,通知消防队救火。

3、这样报火警对不对?

(1)牢记火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在街道、门牌。

(3)说明什么东西着火,火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

乙:我们同学要注意:不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

甲:接下来让我们一起来看这几组火灾图片(放幻灯片)。

乙:看完这些照片后,大家有什么感想吗?

甲:是啊,生命无法重来,安全不能等待。因此,我们要多学习消防知识,重视消防,参与消防,宣传消防,消除火灾,远离火灾,平安、幸福、快乐、健康的成长。

下面请大家一起念(火场逃生七十二字诀)。

熟悉环境,出口易找;发现火情,报警要早;

保持镇定,有序外逃;简易防护,匍匐弯腰;

慎入电梯,改走楼道;缓降逃生,不等不靠;

火已及身,切勿惊跑;被困室内,固守为妙;

迷离险地,不贪不闹。

乙:火灾无情,所以我们要尽量避免火灾,万一发生火灾,我们要沉着冷静,生命只有一次,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,保护自己的人身安全。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,让他们知道更多消防知识最后,祝大家永远都平安幸福。

甲、乙:本次班会到此结束。

消防安全的班会个人主持稿篇五

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

特别的荣幸我能在这里和大家讲一下消防安全的`事情,我是__班的__,安全问题,我想大家从小开始就听了很多次,而消防安全,我们虽然也有接触过,但是却并没有了解的那么多。

安全问题是不容忽视了,无论是小的或者大的,我们都知道,现在已经是秋冬的天气了,很是干燥,稍微一不注意,就容易着火,所以我们更是不能玩火,有些同学喜欢带打火机,也没事干就是点着玩,或者枯草,或者树枝,但是这样做的后果可能就是会产生安全的隐患,如果是在空旷的环境里面还好一些,如果是在有很多树的郊区或者森林里面,那么就很容易产生火灾,那样就会出很严重的问题的,我想我们大家都是要重视起来,不能去玩火,特别是我们中学生也还是在学习的一个阶段,更是要养成好的习惯,注意消防安全,我想我们也不想我们处在一个危险的环境里面,没有人想发生火灾的。

还有一个就是吸烟的问题,其实很多时候很多吸烟的人喜欢乱扔烟头,以及没注意烟灰的掉落,如果是在家里有烟灰缸那是没问题的,但是我们中学生也是不能吸烟,同时也是要在野外注意提醒他人不要吸烟,避免烟灰的掉落或者烟头没有彻底的熄灭而产生火灾,我想大家如果有关注新闻的话,也是会发现这种例子是很多的,为了我们的安全也是希望大家不要吸烟,为了我们的健康,我们更是不能去吸烟。特别是在寝室里面,空间狭小,而且被铺这些也是非常的干燥,现在是秋冬的天气,更是如此,稍微一点火星如果不注意,可能就会着火,到时可能就会有很大的危险。

消防的安全是我们大家都有责任的,希望大家也是相互的去监督,不要出现真的危险来了,才后悔不及,同时也是希望大家在看到有同学玩火,或者吸烟的时候及时的去制止,在野外我们更是要注意这个问题,看到其他人有做威胁安全的事情,也是要及时的去制止,避免出现意外。

同学们,安全是非常重要的一件事情,我们必须时刻谨记,必须要为我们的生命着想,这不是一个可以忽视的问题,同时也是需要我们大家一起参与进来,一起去做好的事情,消防的安全大家都有责任和义务去做好,毕竟这也是关系到我们自己生命财产安全的。

消防安全的班会个人主持稿篇六

合:同学们,今天的主题班会由我们两个来为大家主持,希望大家能够积极的参与。

尹:在如今的社会,我们要正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

潘:大家还要树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

尹:我们应该初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

潘:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

尹:在埃及有一个古老的故事:一只蜗牛吹牛说:“我能爬上金字塔”,人们纷纷不信,蜗牛看人们这么瞧不起他,便夸下了海口,一个人讥讽它说:有本事你以死证明。”结果蜗牛一激动就答应了,他后悔不已,却无可奈何,在众目睽睽之下,它自己也没有想到,竟然靠毅力爬上了金字塔。

尹:蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

启示一:要能背着“壳”前行,首先要有明确的目标。

启示二:要能背着“壳”前行,其次要有积极的人生态度。

启示三:要能背着“壳”前行,还要有主动在艰苦的环境中锻炼自己的意识。

尹拓展:你还知道哪些相关的励志名言?

人生是一个背着“壳”前行的过程。不管壳有多重,希望同学们能够像蜗牛那样,化压力为动力,凭借自己的执著和自强,爬上自己心中的金字塔。

消防安全的班会个人主持稿篇七

王:老师同学们,大家好!火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生。

高:大家知道什么是消防吗?

汪:“消防”即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史,“消防”一词是二十世纪从日本引进的,是一个外来语。但“消防”的根在中国。

许:那么,如果着火了,我们该怎么办呢?

高:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

王:起初火灾如何报警呢?

汪:可拔打火警电话119.没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

高:报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

许:尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

汪:讲清报警人姓名、电话号码和住址。

高:报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

许:遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全哦。

王:当然啰,大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

高:那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?

许:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

汪:如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

高:大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

许:当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

高:同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器,当火势较小的时候,我们可以采用灭火器救火,灭火器的使用步骤分为三步,第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄,但是同学们一定要记住,我们要站在上风口,对准火苗根部喷射就可以了。

汪:听了我们的介绍,同学们一定对消防有所了解了吧,下面我就出几条关于消防的题目考考大家,大家请看:

1.我们住的高楼着火了,我们应该怎样逃生:(c)。

a坐电梯逃生。

b打开窗户跳下去。

c沿着防火通道朝着楼下跑。

许:在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不对的(a)。

a在火场中站立、直行,并大口呼吸。

b迅速躲避在火场的下风处。

c用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前进。

高:家里烧菜油锅着火,正确的灭火方法是(b)。

a赶快去端油锅。

b用锅盖盖灭。

c用水浇.

汪:全国消防宣传日是(b)。

a.1月19日b.11月9日c.9月11日。

许:家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是(a)。

a.摩丝b.餐洗剂c.洗发水。

高:单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意(c)。

a.湿度b.温度c.通风。

汪:据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于(b)。

a.被火直接烧死b.烟气窒息致死c.跳楼或惊吓致死。

许:消防车和消火栓的颜色是(c)。

a.白色b.黄色c.红色。

汪:到床底、阁楼找东西时,应用(a)照明。

a.手电筒b.油灯c.蜡烛。

许:当遇到火灾时,要迅速向(c)逃生。

a.着火相反的方向b.人员多的方向c.安全出口的方向。

高:火灾初起阶段是扑救火灾(b)的阶段。

a.最不利b.最有利c.较不利。

汪:在相对封闭的房间里发生火灾时(a)。

a、不能随便开启门窗b、只能开窗c、只能开门。

a、李鹏b、朱镕基c、江泽民。

高:被困在火场时,下列求救方法错误的是(c)。

王:同学们,生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱,我们要珍。

珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识,争做消防安全小卫士。

文档为doc格式。

消防安全的班会个人主持稿篇八

亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《安全伴我行》。

安全,一个妇孺皆知的话题。说到安全,记得读小学时,老师教了我们一首《红绿灯》:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走人行横道,过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初的认识。尽管那时的家乡,没有一条大马路,更不用说红绿灯了,但儿时的我,依然与小伙伴们一起,欢快的吟诵着《红绿灯》,在每天所经过的路上,期待着能有一次“红灯停,绿灯行”的小小实践。

“生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一个小学生日前到一所高中参加活动时,一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外情况给校园安全带来了极大威胁。此外,因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。

面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。

作为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。

然而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。反观我们的校园安全教育,要完善的实在是太多了。

我们要深刻认识到:安全工作并不是校长及后勤老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。

同学们:大地震为我们敲响了警钟,我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。

因此,我们必须做好安全教育工作,学习怎样保护自己,安全教育不仅是活动教育,更是习惯教育;安全教育工作不仅是校长及后勤老师的事,更是我们每一个在校学子义不容辞的责任!

基于这些认识,我认为:首先,我们全体师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

另外,在野外活动时也要注意一些问题,比如被狗咬伤、小虫子到耳朵里去了、野外引水要先消毒等等。

我们应该牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好的自救自护素养和能力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们必须防范在先,警惕在前,必须树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,必须用思想和行动共筑生命的防护墙。

我们常说:儿行千里母担忧。因为有家人殷切的期盼,才有歌者真挚的吟唱:祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。出门在外,如何忍心让家人徒增牵挂?要去现场了,别急着出门,先按规范认认真真戴好安全帽吧;要登塔作业了,别马虎大意,先按要求仔仔细细扣好安全带吧;要长途驾车了,别劳累硬撑,先找个地儿舒舒服服的休息一下吧...,每当安全思想懈怠,侥幸心理趁虚而入的时候,多想想家人牵挂的眼神,那么,你就不会在事故来临的时候,才去徒劳的祈求上天的保佑;就不会在性命危急的关头,才学会体味生命的宝贵;才不会在失去之后,才想到要去珍惜那触手可及的幸福。

亲爱的朋友们,美好的生活来之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中如果没有安全存放,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴我们一生!

所以,同学们,让我们行动起来,从今天开始,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!

我的演讲完毕!谢谢!

消防安全的班会个人主持稿篇九

经历过此次火灾逃生,同学王某以及家人心有余悸。为了预防火灾的发生,家中新添置了灭火器。(有了它,我们就放心了。要是再起火,我们就可以用它灭火了。不过,这东西该怎么用呀?)。

同学王某左瞧瞧,右瞅瞅,开始摆弄起灭火器来。(让我看看,怎么用呢?先这样吗?然后这样?嗯,应该是这样用吧。)。

男:小王同学刚刚为我们演示了如何操作灭火器。请问,他的做法正确吗?

女:请亮题板。

男:小王同学的做法究竟是对是错?有请消防队的__叔叔为我们做现场指导。

女:恭喜__方阵的同学们!感谢__叔叔的详细指导,同学们,你们都学会了吗?(学会了!)。

男:下面进入抢答环节。全体同学请听题。

五、少先队致词:《无悔的选择》。

男:伴着警铃的呼啸,面对着肆虐的大火。军装铸造了他们生命的绿色,烈火练就了他们无畏的性格。他们,有一个响亮的名字——消防战士。只要火患不除,只要生命还在,浓烟和烈火就是他们无悔的选择。下面请欣赏少先队员们为我们带来的诗朗诵《无悔的选择》。

女:感谢少先队员们的精彩演出,接下来大家可要大饱眼福咯。今天,消防队的__叔叔为我们带来了各式各样的消防器械。让我们一起来瞧一瞧吧!

男:真是大开眼界呀,让我们用热烈的掌声向__叔叔表示感谢。

结束语:

女:我们怀抱着平安成长的希望,学习着如何让大火和灾难远离我们。

男:我们播撒着消防安全的种子,相信它们会在每一位同学的心中生根、发芽,开出美丽的安全之花。

女:最后,让我们再一次用热烈的掌声感谢__消防队的叔叔们以及所有到场的领导和来宾们!

男:交通路小学消防安全月活动。

合:到此结束。

消防安全的班会个人主持稿篇十

各位同仁:

下午好!

的委托邀请县消防大队。

给大家。

讲授消防方面的相关知识。

参加今天培训的有各科主要负责人及科室消防安全员。

下面请消防大队沈飞飞教官。

为大家。

主管部门依法监管科室全面负责职工参与监督全社会广泛支持”的消防安全生产工作新局面打下良好的基础,为我院社会安全和谐可持续发展做出贡献。

最后让我们以热烈的掌声的消防大队沈飞飞教官的讲课表示感谢。

消防安全的班会个人主持稿篇十一

爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

六、九中队“消防连着你,我,他”主题队会现在开始。

为了锻炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持,大家欢迎。

主持人:全国的火灾数目,尽20xx年,全年就共发生火灾13、3万起,死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元。

主持人:所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使上百万失学儿童回到课堂。

主持人:大家听完这些数据以后,有什么感受呢?

同学们举手发言,讨论。(或点名回答)。

主持人:大家听,刚才的数据多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

主持人:那作为小学生,我们应该怎样防火呢?(可讨论)。

主持人:下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

主持人:20xx年11月14日上海商学院xx宿舍楼发生火灾,4名学生被大火围困,被—逼跑到东面的阳台上,情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。

主持人:听了刚才的事例,你怎样看这件事呢?(可讨论)。

主持人:对,我们应该学习火灾的自救与逃生:

主持人:发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2、弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3、冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

主持人:一旦发生火灾时,你知道怎样报警吗?

下面我来说一下火场报警:最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火、火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火灾、不要围观。这既有碍于消防人员工作、也不利于同学们的安全。

主持人:请同学模仿打报警电话:

再次提醒打报警电话叙述内容:(可随便编一下起火地点,或利群)。

(1)先拨火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火、火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

主持人:(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)。

主持人:(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)。

主持人:(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)。

主持人:(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

主持人:(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)。

今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

消防安全的班会个人主持稿篇十二

老师,同学们:

首先,我知道火警电话是119,每年的11月9日是全国消防安全宣传日。火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向文明。大家离不开火,但是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。

作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。起火以后,要做到先救人后保财产的原则。

如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张保持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。

每年学校组织的消防演习,同学们一定要记住消防叔叔教给我们的自救知识并合理运用,一定能够及时预防火灾。

我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“处处注意防火”的群防群治的`局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们,“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!

谢谢大家!

消防安全的班会个人主持稿篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

为深入贯彻落实临泉县教育局,庞营中心学校关于夏季防溺水、防交通安全教育的会议精神,确保我校是神生命安全,进一步增强同学们的安全保护意思,让平安伴随我们成长。结合我校的实际,今天,我们在这里举行许庙小学夏季防溺水、防交通安全教育大会。

要求全体同学保持肃静,认真听会,不说话,不随意走动,保持地面卫生。

同学们,你们现在正值花季,虽然已经掌握了一定的安全常识,有了一定的独立意识,但年龄特点决定了你们还很幼稚、不成熟,日常生活中可能会做出一些不该做的事情,甚至因一时疏忽导致一些安全事故的发生。本次大会就是为了增强同学们的安全意识,让安全进校园、进课堂、进我们的头脑。

今天,我们全校200多名师生齐聚一堂,共商安全教育大计让我们永远记住这一天!下面就由张庆武校长讲话总结。

为了更好地贯彻落实今天安全教育大会的主要内容,让安全意识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。

提出几点希望和要求:

一是吸取深刻的教训,前车之鉴,远离危险。全体同学要对照自己,提高认识,在今后的生活中要养成良好的行为习惯。

二是全体师生要共同努力,为进一步建设平安校园,给自己创造一个和谐安全的学习工作环境贡献自己的力量。

三是各班回去后,要以这次教育大会为契机,举行一次讨论会,使每一个同学都能做到学安全、知安全、守安全。

四是各位同学要结合自身实际,在日记中写一篇体会材料,各班组织学生讨论。

同学们,人的生命是宝贵的,生命只有一次,让我们一同举起生命的盾牌,让平安伴随我们成长!

今天的安全、教育大会到此结束。

消防安全的班会个人主持稿篇十四

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家上午好!

岁月的旋律又一次奏响了大地回春的欢乐乐章;今天是第17个全国中小学生安全教育日,我校全体师生通过一周的准备,举行这次“火灾疏散演练”活动,目的是增强学校领导和全体师生的安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生,提供良好的社会安全环境。

本次疏散演练活动,1251名学生全部安全撤离,共用时3分钟,让我们以热烈的掌声对演练活动的成功表示祝贺。

1、首先,请允许我为大家介绍今天参会的领导:

团县委黄部长,消防中队何队长,教育局安全管理科的唐科长、马科长,让我们对各位领导亲临现场指导表示感谢和热烈的欢迎!

2、进行第一项:今天我们非常高兴地邀请到了县消防中队的何队长,为我们刚才的演习作点评,并请他为我们作消防安全知识讲座。

3、为了进一步做好校园安全工作,创建平安校园,指导全校队员开展安全教育活动,学校少先队决定聘请消防官兵陈助理为我校的校外辅导员,请肖校长宣读聘任书。

同志,非常真诚地聘请您为我们孱陵小学少先队的校外辅导员,请一如既往地关心支持我们。)。

5、下面进行第三项演习指挥部总指挥肖校长总结点评本次疏散演习情况。

老师们、同学们,关注安全、关爱生命,是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习,提高自防自救的本领,保持冷静,既是对自己生命的爱护,也是对他人生命的尊重!与此同时,老师们、同学们在学习、生活中发现学校安全隐患,应及时报告,便于学校立即予以排除,学校一定为全体师生提供一个安全的学习与生活环境!请大家记住:“时刻关注有平安,平安就在我身边。”

宣布:今天的“防火疏散演练”到此结束,请各班班长,举好对牌,有秩序回班。

消防安全的班会个人主持稿篇十五

参加人员:x年级x班全体学生。

一、活动背景:

开展防火宣传与检查,大力宣传119,使119深入人心,我国的火灾,有一个明显的特点:这就是报警早,损失小,伤亡少。因此,万一发生火灾时,及时报警求救是最要紧的。

二、活动目的:火灾发生后应如何报警。

(1)拨打"119"火警电话向公安消防队报警。

(2)骑自行车到消防队报警。

(3)大声呼喊报警。

(4)使用有线广播报警。

三、活动效果:发生火灾后如何自救。

在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情况下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透不过气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应保持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情况,采取以下几种方法脱离险区:

(一)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。

(二)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。

(三)是如果被火困于二楼,可以先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样可以缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。

(四)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

四、活动内容。

(一)发生火灾时应注意的事项。

(1)切忌慌乱,判断火势来源,采取与火源相反方向逃生。

(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。

(3)切勿返入屋内取回贵重物品。

(二)消防栓使用方法。

(1)打开消防栓箱。

(2)延伸水带。

(3)转开止水阀。

(三)灭火器的分类与使用。

灭火器的种类很多,按其移动方式可分为:手提式和推车式;按驱动灭火剂的动力来源可分为:储气瓶式、储压式、化学反应式、按所充装的灭火剂则又可分为:泡沫、干粉、卤代烷、二氧化碳、酸碱、清水等。

常用灭火器——干粉灭火器。

干粉灭火器使用方法:

(1)将安全销拉开。

(2)将皮管朝向火点。

(3)用力压下把手,选择上风位置接近火点,将干粉射入火焰基部。

(4)熄灭后并以水冷却除烟。

(四)吸烟应注意的事项。

(1)不要躺在床上或沙发上吸烟;。

(2)不要漫不经心,不管场合,随手乱扔烟头和火柴梗;。

(3)不要在维修汽车和清洗机件时吸烟;。

(4)不要在吸烟时让烟灰掉落在可燃物上;。

(5)不要不看场合地点乱弹烟灰;。

(6)不要在匆忙时把未熄灭的烟头塞进衣服口袋;。

(7)不要把点着的香烟随手乱放在可燃物上;。

六、总结活动。

同学们,我们要珍惜生命,注意消防安全。

消防安全的班会个人主持稿篇十六

爱的同学们,火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火,救火呢?今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。

六、九中队“消防连着你,我,他”主题队会现在开始。

为了锻炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持,大家欢迎。

(二)、防火:

主持人:全国的火灾数目,尽20xx年,全年就共发生火灾13.3万起,死亡1385人,受伤684人,直接财产损失15亿元。

主持人:所造成的经济损失,如果用于希望工程,可使上百万失学儿童回到课堂。

主持人:大家听完这些数据以后,有什么感受呢?

同学们举手发言,讨论。(或点名回答)。

主持人:大家听,刚才的数据多么的触目惊心。是的。火,既是我们人类的朋友,但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人,把用火安全记在心间,就能防患于未然,火就不会那么可怕了。

主持人:那作为小学生,我们应该怎样防火呢?(可讨论)。

主持人:下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容:

1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。

2、认识安全标志,不到有危险标志的地方玩,如高压电等。

3、不玩火,不在有易燃物的地方放焰火。

4、不破坏消防器材。

5、提醒家人不要乱丢烟头。

6、学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

8、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电,燃气阀门是否关闭,

10、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

11、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。

(三)、自救:

主持人:20xx年11月14日上海商学院*宿舍楼发生火灾,4名*被大火围困,被-逼跑到东面的阳台上,4*情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个*在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。

主持人:听了刚才的事例,你怎样看这件事呢?(可讨论)。

主持人:对,我们应该学习火灾的自救与逃生:

主持人:发生火灾时,我们应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。

1.井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。

2.弄清楼层通道出口,不要盲目乱跑、不要盲目开门。

3.冲出楼房时,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。

4.楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。

5.身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

主持人:一旦发生火灾时,你知道怎样报警吗?

下面我来说一下火场报警:最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。

(1)牢记火警电话119。没有电话或没有消-防-队的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火.火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

(6)遇有火灾.不要围观。这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。

主持人:请同学模仿打报警电话:

再次提醒打报警电话叙述内容:(可随便编一下起火地点,或利群)。

(1)先拨火警电话119。

(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。

(3)说明什么东西着火.火势怎样。

(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。

(四)、知识竞赛:(抢答)。

主持人:(1)发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、捂住嘴?(用湿毛巾、捂住嘴)。

主持人:(2)扑救时,是先救人还是救物?(先救人)。

主持人:(3)起火时,是先断电还是先救火?(先断电)。

主持人:(4)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)。

主持人:(5)你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?(1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻,贴近地面)。

(五)、主持人(张)小结:

今天这次班会,我们学会了许多消防知识,但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人,传到千家万户,让更多的人加入我们的行列中来,让安全记心间,让灾难站一边,让幸福永在身边!

(六)、韩老师讲话:

主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

主持人甲:我是主持人乙:我是。

(一)、展开联想,揭示活动主题1、请同学先看大屏幕。

课件。

出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。主持人甲:据了解,我国每年大约有万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、*等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]。

(二)、新闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?![新闻发布会]。

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

[主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]。

(三)、安全知识竞赛宣读竞赛规则:。

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)。

[主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?。主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!](四)、合:模拟表演。

[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)-2、小品:当我独自在家时-------(剧情略)(有叙述、有表演)。

[主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

(当小记者请教老师们的高招)。

(同学们争先恐后地交流自己的收获)[主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)。

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.(七)、辅导员总结:。

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

王:老师同学们,大家好!火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生。

高:大家知道什么是消防吗?

汪:“消防”即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史,“消防”一词是二十世纪从日本引进的,是一个外来语。但“消防”的根在中国。

许:那么,如果着火了,我们该怎么办呢?

高:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知*救火。

王:起初火灾如何报警呢?

汪:可拔打火警电话119。没有电话或没有*的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

高:报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

许:尽可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

汪:讲清报警人姓名、电话号码和住址。

高:报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

许:遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全哦。

王:当然啰,大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

高:那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?

许:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

汪:如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

高:大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

许:当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便*及时发现,组织营救。

高:同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器,当火势较小的时候,我们可以采用灭火器救火,灭火器的使用步骤分为三步,第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄,但是同学们一定要记住,我们要站在上风口,对准火苗根部*就可以了。

汪:听了我们的介绍,同学们一定对消防有所了解了吧,下面我就出几条关于消防的题目考考大家,大家请看:。

1.我们住的高楼着火了,我们应该怎样逃生:(c)。

a坐电梯逃生。

b打开窗户跳下去。

c沿着防火通道朝着楼下跑。

许:在火场中,充满了各种各样的危险:烈焰、高温、毒气等。下面几种保护措施,哪一条是不对的(a)。

a在火场中站立、直行,并大口呼吸。

b迅速躲避在火场的下风处。

c用湿毛巾捂住口鼻,必要时匍匐前进。

高:家里烧菜油锅着火,正确的灭火方法是(b)。

a赶快去端油锅。

b用锅盖盖灭。

c用水浇。

汪:全国消防宣传日是(b)。

a.1月19日b.11月9日c.9月11日。

许:家中经常使用的物品中属易燃易爆物品的是(a)。

a.摩丝b.餐洗剂c.洗发水。

高:单位或家庭维修中使用溶剂和油漆时除了杜绝一切火种,还应该注意(c)。

a.湿度b.温度c.通风。

汪:据统计,火灾中死亡的人有80%以上属于(b)。

a.被火直接烧死b.烟气窒息致死c.跳楼或惊吓致死。

许:消防车和消火栓的颜色是(c)。

a.白色b.*c.红色。

汪:到床底、阁楼找东西时,应用(a)照明。

a.手电筒b.油灯c.蜡烛。

许:当遇到火灾时,要迅速向(c)逃生。

a.着火相反的方向b.人员多的方向c.安全出口的方向。

高:火灾初起阶段是扑救火灾(b)的阶段。

a.最不利b.最有利c.较不利。

汪:在相对封闭的房间里发生火灾时(a)。

a、不能随便开启门窗b、只能开窗c、只能开门。

a、*b、*c、江*。

高:被困在火场时,下列求救方法错误的是(c)。

王:同学们,生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱,我们要珍。

珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识,争做消防安全小卫士。

那样我们的生命会更快乐,更幸福,更美好!本次的班会到此结束,谢谢大家!祝同学们学习进步.....

消防安全的班会个人主持稿篇十七

主持人合:敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

主持人甲:我是___。

主持人乙:我是___。

1、请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的`警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵!

主持人乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主题班会现在开始!(生鼓掌)。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:

新闻发布会。

(同学们争先恐后地交流自己搜集到的资料)。

主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人甲:每一个健康生命的夭折,都让人倍感心痛。

主持人乙:每一个幼小生命的意外,总是让人揪心。

主持人甲:大多数人对不幸的记忆似乎是短暂的。

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

主持人甲:大的灾难不是天灾人祸,而是人的无知。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!

宣读竞赛规则:

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)。

主持人甲:看来大家掌握的安全知识还真不少呢!

主持人乙:那么,别的危险出现时,怎么办?

主持人甲:那我们就进入下一个环节吧!

1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)。

2、小品:当我独自在家时―――――――(剧情略)。

(有叙述、有表演)。

主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

主持人乙:对呀!我想在坐的老师一定会有更多的高招!

主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

主持人乙:同学们,还等什么?现场采访开始吧!

(当小记者请教老师们的高招)。

主持人甲:通过采访,你又知道了哪些自救自护本领?

主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!

(同学们争先恐后地交流自己的收获)。

主持人甲:安全、安全,我们不能开玩笑!

主持人乙:安全、安全,我们的生活才会幸福美满!

主持人甲:最后,让我们齐声高喊:珍惜生命,路在脚下,安全在我心中!(合)。

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结。

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的`表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

消防安全的班会个人主持稿篇十八

老师们,同学们:

近来有关校园伤害事故的报道屡见不鲜,福建南平实验小学8死5伤惨案、广东市雷城第一小学的持刀伤人案、江苏泰兴一幼儿园31人被砍伤事件,这一连串的校园伤害事故不得不让我们进一步认识到安全工作的重要性。

我们学校始终高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,不断加强对全校师生进行经常性的安全教育。今天我们请来了派出所的xx和消防大队的xxx对全校师生分别进行安全防范教育和消防知识讲座,会后我们还将在西院操场进行灭火器的使用演练。希望通过此次会议能不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

下面首先请派出所的xx为我们进行青少年安全防范知识教育讲解。

接下来请消防大队的xxx为我们进行消防知识讲座。

刚才派出所的xx和消防大队的xxx为我们大家讲解的非常细致非常全面,让我们再一次以热烈的掌声向他们表示衷心地感谢。

老师们同学们,尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为,在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,如课间在教室走廊里打闹,上下楼梯时你推我挤造成同学摔伤、跌伤;同学之间互不谦让拳脚相交,造成同学受伤等等现象不得不引起我们的高度重视,如果我们没有安全意识,对安全问题防范不严的话,那么造成的后果将不堪设想。下面结合我们学校的实际情况,我向同学们提出如下要求:

1.严禁在校园内追跑打闹,上下楼不得拥挤、逗闹,要轻声慢步靠右行,防止踩踏的事故的发生。

2.注意体育课及课间的运动安全。体育课听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。如果身体不适,要向老师请假,保证身体安全。

3.要注意饮食安全。养成良好的卫生习惯,不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。

4.遵守校规校纪,在校期间不得擅自离校,要正确处理和同学、老师之间的矛盾,遇事冷静,多做自我批评,学会沟通与理解。

5.在实习实训时要服从老师管理,严格按照有关规程操作,防止实训事故发生。

6.不进入营业性网吧、游戏厅、歌舞厅,不和社会上不良青年来往,不参与聚众斗殴事件,防止伤害事故发生。

7.打扫卫生和参加劳动时,加强劳动保护,保障安全。劳动时应小心谨慎,禁止用工具玩耍疯闹。

8.在校外、家庭之外参加社会活动时,能够主动观察周围环境,遭遇人身伤害或意外事故时学会通过主动报警、求救,迅速离开现场,机智应对或寻找熟识、可靠人员庇护等措施进行自救自护。

老师们、同学们,安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提。生命属于我们只有一次,平安、健康、快乐成长需要我们珍爱生命,时刻保持高度的安全警觉。安全意识提高一分,我们的生命就会得到一份保障,让我们自觉行动起来,为打造平安校园做出自己的一份努力!

谢谢大家!

会后所有班主任、各班班长、宿舍舍长、实验室分管老师以及实训基地所有老师请马上到西院操场参加灭火器使用演练!各班同学有秩序带回。

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总结可以帮助我们发现问题、吸取经验教训,并为下一步的工作做出改进和规划。总结的内容应该围绕主题进行展开,避免跑题和离题。总结是一种提炼经验和归纳知识的过程,以下
总结是一个对学习和工作进行自我反省和反思的过程,有助于我们更好地成长和进步。写总结时应结合实际情况,重点突出事实和经验。下面是一些写作总结的技巧和方法,希望对大
撰写一篇好的演讲稿,需要有明确的目的,并通过有力的论据支持自己的观点。那么,如何写一篇引人入胜、内容丰富的演讲稿呢?首先,我们要明确演讲的目的和受众,针对不同的
方案的成功与否往往取决于方案的设计和实施的质量。进行团队讨论和广泛征求意见是制定方案过程中的重要环节。这些范例方案涵盖了不同领域和问题类型,希望能够对你的方案制
写心得体会有助于我们记录下珍贵的经验和感受,方便以后回忆和借鉴。心得体会应该注重思考和总结,而不是简单地罗列事实。在撰写心得体会时,我们可以参考一些范文,学习其
只有进行总结,我们才能够更好地发现自己的潜力,并进行进一步的发展。在总结中,我们要注意突出问题的提出和解决方法的介绍,为今后的改进提供启示。看完下面这些总结范文
报告是一种对某一主题或者事件进行详细描述和分析的书面材料,它通常包含了背景介绍、问题陈述、研究方法、数据分析、结论和建议等内容。报告的撰写可以帮助我们全面地了解
感悟是对人生的领悟和感悟,是思维和情感的交融与升华。在写感悟时,我们应该站在自己的角度思考问题,并且给予自己独特的见解和理解。以下是小编为大家整理的一些优秀感悟
报告可以用来描述研究发现、项目进展、市场趋势等。在写一篇较为完美的报告之前,我们首先需要确定报告的目的和受众。如果你需要撰写一份报告,不妨参考以下范文,相信会给
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料。要写好一篇总结,首先要明确总结的目的和要求,然后有计划地进行撰写。请大家结合自身的情况和实
艺术是一种表达情感、展示美的方式,我欣赏各种形式的艺术作品。6、提炼出关键信息是一篇完美总结的关键。阅读总结范文可以培养自己的写作能力和思维方法,提升自己的表达
通过总结,我们可以发现自己的潜在能力和不足之处,为进一步发展提供指引。在写一篇较为完美的总结时,我们应该明确总结的目的和受众。通过阅读这些总结范文,我们能体会到
演讲稿需要有一个引人注目的开头,以吸引听众的注意力。如何控制演讲的时间?可以提前进行训练来掌握自己的演讲速度和时间控制能力。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿
总结是一种重要的学习方法,它能够加深对知识和经验的理解和记忆。2.写总结时要注重反思与思考,深入剖析成功与失败的原因,全面提升自己的素质。以下是一些总结的佳作,
通过写心得体会可以帮助我们总结经验、发现问题,从而提高学习和工作的效果。在写心得体会时,我们应该突出重点,避免篇幅冗长。以下是小编为大家整理的一些实用心得体会范
教案的编写应注重思维导图、示意图、图表等辅助工具的运用。教案应该注重课堂评价与反馈,帮助学生进步。教案范文中的优点和不足可以帮助教师们更好地反思和改进教学设计。
计划是一种思维的过程,它鼓励我们思考和分析问题,找到解决方案,并制定相应的行动计划。计划要具备灵活性,随时调整和变更以适应变化的环境和需求。-有了好的计划,我
总结是一种方法,通过总结我们可以提高思维的深度和广度。写总结要注重细节,将重点放在解决问题的经验和教训上,为读者提供有价值的参考。在写总结时,有时候我们需要一些
一个成功的教案应该能够引导学生发现问题、提出问题、解决问题的能力。编写教案时如何考虑学生的评价和反馈,以及教师的自我评估?范文中的教案设计充分体现了学生主体地位
通过总结和归纳心得体会,我们能更好地发现自身的不足与优势。写心得体会时,可以结合实际案例,用具体事例来支撑自己的观点和体会,使文章更有说服力。以下是一些实用的心
在写报告时,我们应该做好充分的调研和准备工作,确保所提供的信息具有可靠性和可信度。那么我们该如何撰写一份清晰、准确且有说服力的报告呢?报告的体例结构、内容要点和
总结是对自身发展的一种自我评估,可以帮助我们找到自己的定位和方向。总结可以选择使用具象的词语和生动的描述,让读者更易理解。在下文中,我们将为大家提供一些总结范文
编写教案时应重视教学方法的选择和创新,提高教学质量和效率。关注学生的学习情况和心理健康,为学生提供良好的学习环境和支持。这里有一些实用的教案模板,供你参考和借鉴
总结也是一种自我反省的方式,可以帮助我们更好地成长。写总结时可以参考一些范文,以增加对总结的理解和把握。最后,祝愿大家能够写出满意的总结,展望未来,为自己设定更
总结是一种提高效率、提升能力的重要方式。如何提高记忆力和学习效率以下是一些经过精心挑选的总结范文,希望可以为你提供一些写作方面的参考。大学生心理健康的工作汇报篇
通过总结,我们可以更好地总结经验,避免犯同样的错误,提高工作效率。总结中可以适当引用相关的数据或事实,用以加强总结的可信度和说服力。总结是反思和总结经验的重要手
总结可以帮助我们梳理思路,强化记忆,更好地应对类似的情况。写总结时要注重细节,注意提供相关的数据和事例来支持观点。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望
计划是实现目标的重要步骤,它可以帮助我们远离拖延和分散注意力的困扰。在制定计划时,要充分考虑各项资源和条件,并合理分配。通过阅览以下精选计划范文,或许你能够更好
读后感可以反映读者对文字内容的理解程度、阅读感受以及对作者意图的思考。那么如何写一篇优秀的读后感呢?首先,要认真阅读,仔细品味作品,全面了解作者的思想和观点。其
在生活中,总结是一种重要的反思和成长方式。总结要结合实际,具有可操作性和指导性。想要写一篇好的总结,不妨参考以下为大家推荐的范文,或许能给你一些启发。骨干教师鉴
当我们面对一些新鲜事物时,我们会产生好奇心和求知欲。注意总结的语法和拼写错误,以免影响整体的专业性和可信度。在总结的过程中,我们可以参考一些优秀的总结范文,借鉴
总结的作用非常重要。在写总结时,要注重事实和数据的支撑,避免主观臆断。阅读他人的总结范文,可以帮助我们扩展自己的知识面和写作技巧。篮球裁判员工作总结篇一根据国家
报告要求我们具备良好的分析能力和逻辑思维能力,以确保信息准确、清晰地传达给读者。报告的结论应当明确、准确,并且与报告的目标相一致。通过阅读范文,我们可以了解到不
总结是对个人经验和教训的积累和总结。可以适当地加入一些具体的事例和案例,以提供更有说服力的论证和说明。下面是一些经典总结文段,希望能够激发大家的写作灵感。乡镇电
方案的执行需要有明确的步骤和时间表,以及相应的控制和评估机制。一个较为完美的方案应该注重可持续发展,考虑长远利益和可行性。以下是一些方案分析的案例,具有一定的指
通过总结,我们可以发现问题的根源,从而解决问题并提升自己的能力。如何提高教育的质量,让每一个孩子都能够得到良好的教育和发展的机会?以下是小编为大家收集的总结范文
通过写心得体会,我们可以更好地调整自己的思维方式和行为方式,实现个人的成长和进步。写心得体会要注意文字流畅和语句简练。以下是一些企业管理者的心得体会,或许能够给
总结的过程中,我们需要客观、全面地评价自己的表现,以便更好地认清现状和面对挑战。在写总结时,我们需要注意客观和真实地反映自己的成绩和表现。如果你对总结写作有困惑
阅读可以让我们感受到不同的情感和思想,提高自己的情商。如何高效地学习和提高自己的能力是每个人都需要思考和实践的问题。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大
总结是对过去一段时间的经历和收获进行总结的重要方式。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。希望以下这些总结范文能够对大家提供一些写作思路和方法,让大家
方案的执行需要有明确的责任人和具体的时间安排。制定方案的有效性需要通过实践和评估来不断完善。我们可以从以下案例中学习到一些成功的经验和教训,以指导我们更好地制定
制定方案之前,我们需要进行充分的调查和分析。方案的制定需要充分考虑到各利益相关方的需求和意见,以增加方案的可接受性。我们希望这些范例能够给大家提供一些启示和思路
总结是对过去所做努力的评估和总结,也是为了更好地迈向未来。总结应该针对性地提出问题并给出解决方案,具备实际操作性。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提
合同是民事法律关系的一种特殊形式,是为了明确双方权利义务而订立的书面协议。它具有法律约束力,一旦签署就需要双方按照约定履行相应责任。合同的签订能够有效维护各方当
演讲稿的开头要有吸引人的引子,以便打动听众,引起他们的注意力。注意演讲稿的语言表达,尽量避免使用复杂的词汇和长句,以免让观众难以理解。演讲时要注意不要过度依赖范
总结是整理思路、凝练内容的重要手段。在总结中,要客观地评价自己的表现,不夸大也不掩饰。接下来,我们将分享一些写总结的技巧和注意事项,希望对你有所帮助。大学生钳工
总结的目的在于使我们更清晰地认识到自己的改进空间。写一篇较为完美的总结时要注意客观性、实事求是和逻辑性。这些总结范文根据不同的领域和情境,给出了不同的写作思路和
在商务领域中,合同是交易过程中的重要保障。合同应当规定合同期限和解除合同的条件。阅读以下范文,您可以了解合同中常见的条款和表达方式。物料提升机机器租赁合同篇一甲
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总结的目的是找到问题并解决问题,不断进步和成长。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是我们为大家准备的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。经济师个人年终工
总结是一次回顾,是人生中进行自我调整和优化的重要方式之一。在总结中可以结合具体案例或实践经验,增加可信度和说服力。下文是一些从实际经验中总结出的有效方法和技巧。
在学习和工作生活中,总结能够帮助我们发现问题和不足,进而提高自身素质。在写总结之前,我们需要先梳理好所要总结的内容和事项。祝大家在写总结时取得好的成绩,愿这些范
通过总结心得,我明白了压力管理对于保持心理健康的重要性。在写心得体会时,可以尝试用图表、数据和案例等来展示和论证自己的观点。心得体会是在自己经历过程中的得失与收
总结是对自己成长的一种记录和复盘,有助于我们不断提高和成长。写总结时,我们需要注意总结的客观性和准确性,不偏不倚地进行总结。小编为大家准备了一些优秀的总结范文,
人类社会的发展离不开总结的经验教训。总结的文字要通顺、流畅,避免冗长和重复。小编为大家搜集了一些优秀的总结范文,供大家参考学习。水利先进集体事迹材料篇一教育科研
通过制定计划,我们可以更好地掌控自己的时间,有计划地安排各项活动,避免临时抱佛脚。为了写一份较为完美的计划,可以参考一些成功案例或者请教专家的意见。以下是一些成
总结是对过去一段时间内所做的事情进行归纳和总结的一种方式。要写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和主题。在此,我们为大家整理了一些经典总结范文,希望能够给
心得体会是在个人的学习、工作、生活等方面所得到的经验和感悟的总结和概括。它是我们对自己的成长和发展进行反思和归纳的一种方式。我觉得写一篇心得体会对于我们来说是非
编写教案时,教师还应该积极运用现代教育技术手段,提高教学效果。教案应该注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。教案的制作要与学生的实际需求和学校教学目标相契合
总结是提高自己的必经之路,它可以让我们更加深入地认识自己,优化自己的行动策略。"要写一篇较为完美的总结,我们需要有清晰的目标和明确的思路。"学习他人的总结范文,
通过总结,我们可以发现自己的优势和不足,找到提升自我的关键点。总结要有逻辑性,排列有条理,方便读者理解。小编为大家整理了一些总结的范文,供大家参考和学习。服装厂
在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。可以通过回顾过去的事情,找到关键的事件和经验进行总结。通过范文的学习,我们可以发现总结
总结是一个自我反思的过程,可以帮助我们认识自己的优势和不足。文笔流畅、结构合理是一篇完美总结的基础要求。看看以下的范文,你可以发现一些写作总结的常用词汇和句型。
总结是一个反思和总结的过程,可以让我们更好地认识自己,找到进步的方向。在写总结时,我们可以采用归纳法、演绎法等写作方法,使文章更具逻辑性。这篇范文通过对具体事例
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