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读后感既是对作品的回响和反思，也是对自己内心的发现和触动。那么我们该如何写一篇优秀的读后感呢？首先，我们需要对书中的主题和核心思想进行深入理解，思考作者想要传达给读者的信息和价值观。其次，在写作过程中，我们要注意结合自己的思考和感受，避免简单地罗列故事情节，而是要表达自己对书中情节和人物的理解和感悟。最后，我们可以用一些生动的例子或者个人经历来支持自己的观点和感受，增加读后感的说服力和可信度。如果你想分享你的读后感，欢迎参考以下范文，体会与他人的共鸣和分享。
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇一
鲁滨逊从小喜欢航海，一心想当一名水手。为了实现自我的梦想他毅然抛弃安逸、舒适、富足的家庭，离开亲爱的父母，与朋友一齐去探索。
探索在危险中不断地进行，灾难最终发生了。在一次航海中，他们的大船被搁浅，小艇被打翻，所有人被波涛吞吃，他虽死里逃生幸免于难但被一个接一个的大浪推到一个荒无人烟的孤岛。在经历了最初的悲观与绝望之后他重新对生活充满期望，他运用自我聪明的头脑和勤劳的双手，在孤岛上开拓荒地、修建房屋、种植粮食、圈养牲畜、制造器具、缝制衣服……从生存下来，到生活下去……一天天，一月月、一年年……就这样他独自一人生活了28年，把荒岛开发成“世外桃源”;把野蛮的土人(星期五)改造成侍从;把恶劣的绝境经营成自我的小王国。完成了一个英雄人物的创业历程。
读完《鲁宾逊漂流记》一个高大的形象浮此刻我眼前，他是勇敢的探险家、航海家、科学家、企业家。他就是天才的让人佩服的鲁滨逊。
联系我们学过的知识，鸟，若不经过破壳的磨练怎能体会“天高任鸟飞”的欢乐;鱼，若不经过海浪的冲击怎能体会“海阔凭鱼跃”的幸福;蝉，若不经过蜕变的痛苦怎能体会“居高声自远”的赞美!
我们也一样，必须经过困难、痛苦的锻炼，才能不断成长。
学习也是这样，也要充满信心，勤学苦练，勇往直前。正如哈佛大学的校训那样：“学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”“没有艰辛，便无所获。”
平静的湖面练不出精干的水手，安逸的生活造不成时代的伟人。环境优越生活舒适往往会诱发惰性，阻碍人的成长。环境恶劣生活困苦，反而会奋发向上，促使人的成长。我们要学习鲁滨逊在绝境中求生存的信念，在困境中不畏惧的精神。
信念比盲目重要，坚持比信念更重要……坚持，就是为了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇迹!就是成功!向鲁滨逊学习!!
我最喜爱的一本书名叫《鲁宾逊漂流记》，这本书的作者是英国在18世纪被誉为“英国小说之父”的丹尼尔·笛福。
读完这本书，我十分震撼，鲁宾逊身上具有的人类乐观向上、锐意进取、百折不回的开拓精神深深打动着我。如果我来到那个荒岛上，我不会种麦子、养山羊、做面包等活儿，肯定一个星期都活不下来，更何况鲁宾逊在荒岛上生活了30年呐!他遇到了多少难题呀，都自我克服了，还从那么多人手里救了俘虏“星期五”!读完这本书以后，我决心向鲁宾逊学习，他生活条件多么恶劣，可他却能自力更生，独自生活30年，他的精神值得敬佩。我还要学习“星期五”，因为他无论何时何地，都对主人鲁宾逊忠心耿耿，随时都愿意牺牲自我的性命来救鲁宾逊。
这本书真让人受益匪浅，我必须会好好珍藏。
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇二
鲁滨孙是个懂荒野求生的专家，这本书就讲了他在一个荒岛上生活了28年，我对他很感兴趣，日日夜夜都愿望成为像他这样的专家。
他的故事是这样的，他离家出走后，登上了一艘非常大的帆船，船舱里有，葡萄干、酒、药、和衣服等等。
有一天，他遇上了海上的海盗，他心里慌里慌张的，很紧张，但是，他太聪明了，他想了很多办法逃离海盗船，终于想好了一个办法，他的办法是这样的，在一个闷热的晚上，我放了求救型号弹，我在不远处就看到了一艘小船，于是，我上了一艘小船，渐渐离开了海盗船。
他来到了一个荒岛上，在岛上住了28年，有吃有喝，还有自己的庄家，过得很幸福，终于有一天，一架直升机把他带回了家乡。
我的读后感，鲁滨孙是个勇敢的人，愿意动脑子，长大了肯定会写荒野求生系列的书或是小说。
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇三
书，是艺术的瑰宝，创作的源泉。我爱读书，好比白花似雪，红花似火，粉花似霞般使人心中荡漾，令我回味无穷。
在冰雪弥漫的寒假，我读了一本好书——《鲁宾逊漂流记》。文中主要讲的是一位出身贫民的鲁滨逊，自幼立下遨游四海的雄心壮志。虽然首次冒险失败，但他并没有放弃自己的伟大理想。不久，鲁滨逊再次踏上了航海冒险的旅程，结果船在南美洲附近触礁沉没，他侥幸逃生，从此孤独的生活在一座与世隔绝的小岛上，为了生存，鲁滨逊开始自己的创业：造木排，支帐篷，捕山羊，种稻子。岛上物产丰富，还有源源不断的淡水，就这样，在岛上度过了23年。后来，鲁滨逊从一群食人族中，救出了一个俘虏，起名为“星期五”，从此，两人从一群中，夺回大船，命他的子民将岛打理好。35年后，鲁滨逊回到家乡，得知父母去世，剩下两个妹妹和两个侄子。后来，他得到了许多钱娶妻生子，妻子死后，又旧地重游，为与自己生活了28年的小岛投资，一段时间后，热衷于冒险的他又开始准备下一次也许是没有归期的远航。
鲁滨逊是一个“大写的人”!他的冒险精神，实干精神，财富占有欲和殖民主义思想，机智勇敢和勇于跟挫折作斗争的精神值得我们学习。不论是生活的艰苦还是环境的恶劣，都无法牵动他那颗不放弃，不认输的进取的心。他的精神是无法用言语来表达，用诗歌来赞颂的。
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇四
合上这本书，我依旧意犹未尽。
书中一个个刻骨铭心的画面令我怀念......
鲁滨逊，出生在一个中等家庭中，而他却有一个特别的梦想——航海。当这个梦想进行时，他也遇到了许多困难，当然的困境也就是流落荒岛。但他依旧百折不挠，一个个的挫折让他越挫越勇，他勇敢起来，他乐观起来，终于，他战胜困难......
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇五
再次翻开《鲁滨逊漂流记》，鲁宾逊的勇敢与坚持不懈的精神又一次打动了我。
这本书主要讲了：主人公鲁滨逊和同伴在一次出海时，不幸被困在了一个孤岛上。他凭着不凡的勇气和不懈的坚持，创造了一片属于自己的生存家园，在这个岛上生活了28年的故事。
鲁滨逊曾经说过：“我会尽力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死只要我还能站立，我就不肯倒下......”正是他这种坚持，不惧怕困难，勇敢的精神，使他能在一个荒无人烟的孤岛上生活了28年。没有房子，他走遍了全岛，终于找到了一块适于居住的空地;没有食物，他冒着危险回到大船上搬运食物;没有人协助他，他想办法救起了星期五，做他的仆人......当他看到岛上的累累白骨时，他虽彷徨但还是坚强地站了起来。他在困难面前毫不退缩，永不服输的精神，值得我们每个人学习。困难并不可怕，可怕的是缺乏面对困难的勇气;困境并不可怕，可怕的是没有坚持不懈的精神。
再看看我们，平时衣来伸手，饭来张口，根本没有经受过打击，一遇到困难就绝望的哭泣，没有勇气去面对。上辅导班挨了批评，就委屈的告诉家长，吵着不学了;做试卷的思考题时，觉得难，干脆就跳过去不做了......我在鲁滨逊面前感到羞愧。
读完《鲁滨逊漂流记》，我坚信：暴风雨虽然倾盆，但吹不到成片的树林;困难虽然难以克服，但压不倒挺直的脊梁。只要坚持，有勇气，就没有克服不了的困难!
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇六
书，是知识的海洋，是智慧的翅膀。《鲁滨孙漂流记》一书，令我受益匪浅。
这本书是英国著名的小说家笛福的作品。这部小说主要写一位名叫鲁滨孙的青年想冒险发财，便独自一人到海洋中旅行，途中却遭到暴风雨，他被冲到了一座孤岛上。他在荒岛上靠简单的小工具与自己惊人的力量建造房屋，开垦种植，放牧养畜，还救了一个野人星期五。二十八年后，一艘英国船来到了岛上，鲁滨孙和船长打败了叛逆的水手，并乘船回到了家乡。
鲁滨孙刚来这座岛时，几乎一无所有，可他没有放弃一丝希望。他的成功不是上帝赏赐的，而是靠自己的努力得来的。他流尽了汗水，付出了代价，才创造出了这个奇迹。劳动，能让人独立，让人勤奋。一个人要是不劳动，他将会变得颓废。
成功，是双手创造的，让我们一起奋斗，创造美好的明天！
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇七
首先我觉得他是一个耐力极强的人，因为他只有一个人，居然在孤岛上生活了二十八年之久，而在这些年里，没有人能和他说话，只有他就的一个野人“星期五”和一只狗，两只猫能够陪伴他，从这点上我可以看出他的耐力很强。
其次，我觉得鲁滨孙是一个会克服困难的人。因为他独自一人留在荒岛上，面对种种困难，他都能理性地去面对。他遇到的困难有很多：一是他没有住所，他就在山坡上选择了一块有水源，有树荫，又可以防野兽的地方，用木头和船帆搭起一个简易的帐篷。二是他没有食物，他就一边打猎，一边来畜养山羊，还用沉船上剩下的一些麦子进行种植。三是遇到野人，但是他不怕野人，勇敢地与之战斗，救下了那个野人，并给他取名为“星期五”。四是遇到了一艘船上的叛乱。他平定了叛乱，救出船长，终于返回了英国。这一系列的困难，鲁滨孙都能顺利地解决，从这点可以看出，他是一个会克服困难的人。
最后，我觉得鲁滨孙是一个非常乐观的人。她来到这荒无人烟的小道上，并非是等死的，而是在辛勤的劳动着。他把在这个小道上的好处与坏处，用列表的方式写了出来。用这种方法，而且也能把他心里的苦闷给排出去，所以，我觉得他很乐观。
小学生鲁滨孙漂流记读后感篇八
前不久，我读了英国作家丹尼尔·笛福著的《鲁滨逊漂流记》这本书。我被鲁滨逊·克鲁索这个孤独而顽强的冒险者的坚毅性格和英雄本色所深深地吸引了，不仅有感而发。
故事主要说了鲁滨逊·克鲁索舍去了安逸，舒适的家，私自出海航行。有一次，飘到了一个荒无人烟的海岛上，但凭着自己的生存技能和坚强意志，度过了荒岛28年的孤独时光。
被困荒岛的鲁滨逊在岛上做了一个“日历”，并且每天写日记，这正是他不屈不挠的意志的表现，他这样做，是想证明自己还活着，且活得明白，并没有在时间的长河中消失，没有因为漂落在荒岛而失去踪迹，表现出了他坚强的意志，也反映出了他是一个不屈不挠，渴望生活，勇于面对现实的人。
