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演讲稿的撰写需要充分准备和练习，以确保在演讲时流利自如地表达观点。演讲稿的开头应该吸引听众的注意力，并引出演讲的主题。如果您正在准备一篇重要的演讲稿，以下是一些成功演讲者常用的技巧和策略，供您参考。
教师节演讲稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
上午好！
秋高气爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我很高兴也很荣幸能站在这里代表20xx届新教师讲话。首先我要感谢xx小给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台，我为能成为xx小大家庭中的一员而感到高兴和自豪。对接下来的教学工作，我们期待、憧憬，我们也忐忑、畏惧。但是我们都有一个坚定的心去战胜困难，追寻理想。
成为一名人民教师是我自小的理想，如今理想终于成为现实，更真切的感受到”教师“这两个字的神圣、崇高和责任重大。古人说：学不可一日无师。可见教师地位的重要性。学高为师，身正为范。要求教师不仅需要广博的知识，树立终身学习的意识，不断提高自身专业水平，而且应具有高尚的品德和情操，彰显出一种强大的人格魅力。
作为新教师，我们年轻，朝气，充满活力和热情，这是我们的优势，然而我们毕竟还是稚嫩的，缺乏教学经验。我们要在充分发挥自己的优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心的像老教师请教，勤学多问，以诚心，细心和耐心的拜师态度。用勤学、勤问、勤看的拜师方法。来实现自我的提高和完善。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战，作为一名新教师在以后的工作中，要以成为一位名师为奋斗目标，严格要求自己，提高自身水平，不断进取、爱岗敬业、厚德爱生，以自己的一腔热诚投入到工作中去；把自己的一片爱心奉献给学生，真诚的为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。
在今后的工作中，我们一定不会辜负学校领导和老师的殷切希望，将一腔热诚投入到工作，将一片爱心奉献给学生。
谢谢大家！
教师节演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
在我的世界里，常常被一种真情所主宰和萦绕，它缘于一个梦想，缘于一个情结。对我来说，它近在心灵，却远在天涯。白天，这真情相随我左右；夜晚，这真情隐隐浮现伴我入眠。有时，我不禁问自己，该怎样回应和付出呢？我想只有无怨无悔地去实现——爱心极致师生情，愿做红烛映新花。
师生情，师是客体，生是主体，而情则是维系两者的那根红线。情是单纯的，情是温馨的，它属于润物细无声的那一种。它模糊了传统的师生概念，鲜活了素质教育的灵魂。它简单而又质朴，生动而又亲切，在浓浓的爱心感召下，散发着心灵的芬芳。对于它的理解，我也曾有过迷茫，有过体验，六年前，当我带着青春朝气走上讲台，老教师们关切的告诫我：“现在的孩子都是独生子女，任性、唯我独尊，如果不给他们一点脸色和下马威，你就很难管住他们。”我若有所思地点了点头。以后的日子里，我尝试着用严厉的方法对待学生，表面上他们对我毕恭毕敬、言听计从，班级的秩序似乎也井然有序，我不禁为这一收效暗自得意。一段时间过后，我渐渐发现，这些所谓的成果不过是徒有其表、难见实质。现实令我反思，这种硬性、毫无亲情的教学方式极大地阻隔了师生之间的心灵交融，极大地压抑了孩子们创新意识和智力天性。
东风吹梦，迷途知返。深虑之余，我尝试着将一种全新的方法注入我的教学工作中。首先，我一改以往的威严，让慈爱和亲切充盈在小小的方寸之间。接下来，我逐个逐个地与孩子么交心，把我的思想和他们的想法相互交流。同时，从学习上，生活上全方位地去关心爱护他们，使他们觉得我既是老师又像家长，是他们值得信赖的知心朋友。对于后进的学生，我更多的给予表扬与鼓励；针对孩子们的个性，我采取了因人施教，因势利导，让他们充分展示各自的特长。并更多地用寓教于乐的方式，开展了智力趣味赛、成语故事会、手工制作比赛、墙报评比、学雷锋主题班会、争做文明好学生等一系列有益的活动。丹心化雨催桃李，师生情重谱新篇。亲切温馨的教学方式，收到了潜移默化的效果。班风为之一变，孩子们的精神面貌焕然一新，一种互学互帮，团结友爱，轻松活泼的良好氛围蔚然形成。
亲密无间的师生关系使孩子们化为自觉地行动。在春风拂面的老师面前，孩子们的小脸花朵般灿烂。他们是快乐可爱的小精灵，同样他们很懂事和善解人意。一颗一颗小小的星星汇聚成爱的光芒，星星知我心。有一天，我偶感风寒，用沙哑的嗓音坚持上完了那节课，正当我收好讲义准备离开教室时，“老师”清脆的童音使我蓦然回首，我看见了一双双焦急的眼睛，令我惊奇的是孩子们像变戏法的从书包里，衣袋里纷纷拿出自带的苹果、橘子塞到我手里。我的眼睛湿润了，哽咽着说不出话来，我抚摸着他们的小脑袋，爱的暖流顿时充满了心田。还有一次，下课铃过后，天空突然下起了瓢泼大雨，孩子们陆陆续续被家长接走了。由于没带雨具，我站在走廊了望着大雨发呆。“老师，老师”一声声稚嫩的呼唤，几个小小的身影走进我的视线，他们高扬的童伞在我心中撑开一片晴空。
教师节演讲稿篇三
大家下午好！
我很荣幸能在今天的升旗仪式上给大家演讲。明天是我们一年一度的教师节。在此，我代表全校学生说一声：老师，节日快乐！
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们铭记在心。你用毕生的青春和热血为我们筑起了信仰的长城！
你愿意做一架梯子，用微笑的坚韧，让学生踩在你的肩膀上走向新的征程；你乐于做园丁，用执着的勤奋让科学的花园永远绚丽多彩，勤于做蚕，用过人的才华让知识的绸缎从我们身上延伸；你就像一支蜡烛，用忠诚燃烧自己，给世界带来光明！
谢谢老师，谢谢你们！
教师节演讲稿篇四
9月10日是我国教师节。老师您就像蜡烛一样，燃烧自己照亮别人，默默地在自己的岗位上耕耘，无私的奉献着自己。在人生的旅途上，是老师为我们点燃希望的光芒，给我们插上理想的翅膀，翱翔在知识的海洋上。敬爱的老师们，没有春的耕耘，哪来的荷香十里，愿你们永远是使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔，能点拨知识王国的迷津;三尺教鞭，指点通向理想的道路;一块黑板，记下你们的无限深情;一个讲台，辉映着你们的艰辛。父母给了我们身躯，你们给了我们灵魂，这两者塑造了今天的我们。 老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花。你们满情爱心地创造出一支强大的队伍，将来为祖国出力。
看吧，这就是一名人民教师在他有限的生命里创造的奇迹。“桃李满天下”我们的祖国不正是由于千千万万的教师们，才使得高科技高素质的人才遍布大江南北，祖国才飞黄腾达，日新月异。
教师，是擎天的柱，是人类绵延不绝的大军，是奔腾的大江，由于他们不懈的努力，人类社会才会如此辉煌。
老师应该是有魂的，长青，是为师魂，它如青松翠柏，经霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滚滚江水一样持久，深广而无坚不摧，在蓝天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，气节傲然，寒中飘香。
我们不是诗人，无法用诗的语言描绘教师，我们也不是画家，能够泼墨丹青，全神地勾勒教师容貌，我们更不是个作家，能够以华丽的词藻形容教师。 在这特别的日子里，或许只有尊敬老师，认真学习，取得好的成绩，将来的某一天在事业上做出成就，才是我们献给老师最好的礼物。
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，
请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐!
教师节演讲稿篇五
大家好！
又一年长空飞雁，又一年芦花轻扬，又一年雨雪风霜，又一年桃李带香。犹记得xx年前的那一个早上，我揣着一颗忐忑的惴惴不安的心，在一双双好奇的眼睛里出现。从此，一只洁白的粉笔，一块神奇的黑板，把我引向一条十分漫长的路，引向无穷智慧的完美境地。无论是初为人师时候的那一句“上课”，还是学生的那一声“教师您好”，都已然成为我人生里最难忘的记忆，最珍视的时光。
又是一个教师节，我收到了很多礼物，有信息祝福、贺卡、网页留言、孩子们精心制作的各种小礼品。
我们之所以伟大是因为我们懂得爱，我们的爱不需要惊天动地，也不需要太多柔情密语，她就是一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，甚至是一次啰嗦的说教，一次严厉的批评。
谢谢大家！
教师节演讲稿篇六
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。
老师，我崇敬您，我也说不自己为何有这种崇敬之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，都不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，因为那种声音不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这种声音，就知道有许多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。
老师，您是天上最亮的北斗星，而我们却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我们迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我们找回回家的路途。还记得在您刚接我的时候，把我们从一个个充满着天真的孩子变成一个个有理想，有作为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着自己的成功，享受自己的快乐时，却不能忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这个广阔无垠的世界，让我们看到这个世界的大，您就像是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，就像山泉水一样，清晰得能让你看到底层。老师，你教我们要勇于与困难做斗争，不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，没有人随随便便成功。”是啊，成功与困难是相对存在的，如果没有了困难，成功又何从谈起呢。
老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委屈，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。
老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。
教师节演讲稿篇七
尊敬的曹老师:您好!
眼看学期就将结束,大家心中都期盼着能平平淡淡地过去,可事与愿违,一切不如意的事情好像都压到了期末,像火山似的喷发了.看着您紧锁的眉头,我们知道您生气了.
老师,今天,是您的生日,同学们商量着给您送点什么,最后,我们决定送您一封信!虽然我们的关心微不足道,但还是希望这些微不足道的关心能给您撑起一把伞,给您遮阳,给您挡雨,让您在快乐中度过每一天!我代表四一班52名同学给您送上生日礼物----我们会全心全意做您的学生,直到明年的明年.
最后请老师接受我们52名同学的共同祝福:老师,您辛苦了!老师,生日快乐!
每当疲乏,心烦时,这些微小却温暖的一幕幕就会涌上心头,我便充满了快乐和力量.我是幸福的,我是快乐的!正如有一首歌中唱的那样:用我的真心,换取你的真诚,年轻的心像首歌.是啊,跟孩子们在一起,我永远年轻!
九月,金色的季节;九月,温馨的季节;九月,鲜花盛开的季节;九月,天真烂漫的季节.我的青春与孩子们同在.正是孩子们,带给我快乐,充实,幸福的每一天.正是孩子们让感动不期而至,让年轻驻足不前,让我的生命从此变得更加精彩!
谢谢大家!
20xx年9月10日
教师节演讲稿篇八
尊敬的领导：大家好！
支教，我头顶上永恒的光环
我是一名支教教师，今天能站在这里，心里的感觉不知用什么言语才能表达出来，这半年多来，我所看到的，听到的经历过的，有多少无奈、有多少辛酸，但伴随无奈与辛酸的同时，带给我最大的感触应该是心灵的震撼吧！
为了均衡教育发展，提高库区教育教学质量，达到资源共享，促进教育和谐。县局提出让城镇教师来库区支援当地教育这一决策。为了积极响应这一号召，去年8月，我们夫妻经过反复商量，最终同时向县局递交了支教申请，25日，我们接到县局通知赴雨林xx小学支教一年，心情万分激动。于是我俩简单的收拾了行囊，肩负着组织的嘱托，怀着对库区工作的向往，直赴我们的支教地点――雨林xx小学。
一路上，我一直憧憬着新的工作和生活环境，在我的脑海里，黄河岸边秦岭脚下的雨林，应该是繁华，噪杂的城市人所向往的世外桃源吧！至少在这里可以觅到“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠闲。可是随着车轮的转动，我的心情也慢慢沉重起来。方圆几十里竟人迹罕至，道路两旁除了棉田，只留下荒芜的土地，贫瘠的沙漠，根本没有我所想像的“小桥流水人家。”凄落，荒凉之感油然而生。到了支教学校，眼前的一切更让我目瞪口呆，简陋的教室，破旧的门窗，杂草丛生的操场以及短缺的教学设施。所有的一切，与我想象中的完全判若两样。太多的不适应让我们根本无法把心思用到教学上，整天神情恍惚，心不在焉。在这里，我算真正体会到了什么叫做“三个蚊字一盘菜”的滋味，仅仅两天，我就体无完肤，脸上身上到处都是大包小包。以致溃脓发炎，吊瓶打了四五天。但物质和环境上的不适应也只是暂时的，更大的不适应就是想家，想孩子。
城里的家宽敞明亮，温暖而又舒适。不到两岁的孩子从来没有离开过我。每天能从电话里听到孩子的声音，成了我最期盼的事，也曾为孩子电话里“妈妈，妈妈”的叫声揪心过，也曾为孩子的生病我不能在身边内疚过。父母身体不好，每天也是药不离口，我和丈夫还把那么小的孩子留给他们，心里真的深感愧疚。作为儿女，我们没有尽到孝敬老人的义务，作为孩子的爸爸妈妈我们没有尽到做父母的责任，想家，想孩子使我倍受心灵的煎熬。
记得有一次，已是深夜两点多，突然手机响了，是家里的电话，我心里扑通一下，有种不祥的预兆，接通电话，只听电话那边孩子沙哑的声音撕心裂肺的喊：“妈妈，回来，妈妈疼，妈妈。”我不知发生什么事，眼泪像断了线的珠子似的直往外涌，母亲接过电话，哽咽着说：“孩子急性喉炎，睡下不到半小时，咽喉已经肿的咽不下东西，孩子难受的只是不停地喊‘妈妈，回来’现在正在医院打吊针呢。”我是孩子的妈妈，孩子需要我时，我却不能把他抱在怀里，我无法想象此时此刻的孩子是多么想要看到我，想让我抱抱他，我不能再等，穿好衣服，连夜要骑车回家，但丈夫去拉住了我，擦干我脸上的泪水，无奈的说：“咱们这一走，这的三个年级的孩子怎么办呀，别着急，父母在家，明天就是星期五，上完课咱们马上回家。”听了丈夫的话，我犹豫了，是走、是留，一边是自己的骨肉，一边是库区三个年级的孩子，最终我还是留了下来，但我从来没有感觉到夜晚是那么漫长，不停地跟父母通电话，直至听到孩子已经平稳睡着的消息，我那颗悬着的心才放了下来。第二天一放学，我们便飞奔回家，见到孩子，我再也控制不住自己，抱着儿子不停地哭，孩子用稚嫩的小手擦着我的眼泪一个劲的说：“妈妈不哭，妈妈不哭。”此时此刻，对于儿子，我除了内疚还是内疚，对于父母我除了感激，还是感到感激，看到这一幕，丈夫哭了，父母也哭了。
除此之外，交通的不便更让我精神上倍受折磨，雨林每天固定的班车只有几趟，而且末班车两、三点便没有了。为了能和孩子多呆一会。我和丈夫便选择星期天下午骑一个多小时的摩托车去学校，记得有一次，刚要去学校时，天公不作美，阴云密布，风雨交加，看到屋外的大雨倾盆，看着屋内强忍不哭的孩子，看着操劳过度，体弱多病的父母，心中一直举棋不定，这时丈夫轻轻地拉了拉我，轻声的说：“走吧”是啊，我们怎能不走，那边的孩子也离不开我们。教师身上沉甸甸的责任也驱使着我们不得不走。于是，下定决心迎向风雨，坐上摩托车和丈夫奔向了学校，一路上，顶风冒雨，一路上不知跌倒了多少次，脸上的水从没有断过，我知道，那是雨水，但更多的是泪水。回到学校，我想了很多很多，也许大自然的风雨让我脆弱的灵魂变得坚强，也许这场风雨唤醒了一个神圣的教师职责，从此我不再徘徊，不再退缩，决心用自己的实际行动向库区人民交一份满意的答卷。
库区学校缺英语教师，xxxx小学没人能带英语，我主动向学校申请担任三、四、五年级的英语和三、四年级的数学五个班级的教学，但由于长期在中学从事数学教学工作，对小学的教学模式很陌生，也碰到了很多问题，英语教学更是摆在我面前的一道难题，我虚心向原单位的英语教师请教，丈夫在这方面也给了我很大的帮助，每次上课前，他都会叮嘱我。这一堂课中什么地方不能讲的太快，什么地方不易讲的过深，时刻提醒我小学生与中学生个性方面的差异，在工作中遇到任何困难，我们都会共同去解决，在他的帮助下，我所带的五门学科在期中考试中名列前茅，我也荣幸的被评为乡优秀教师。
库区的孩子大多都是留守儿童，由于父母常年在外打工，缺少了关爱与监督。长久的，细心的关爱他们，弥补他们心灵的缺陷，这便成了库区教育的重要一课。我们班的刘乐，父母长年在福建打工，由年过七旬的爷爷独自抚养，为了拉近她与我之间的距离，我经常找她谈心，为她购买学习资料、学习用具，牺牲自己休息时间给她补课，经常去看望她的爷爷，看到刘乐冻得通红的双手，我将自己的手套戴在她的手上，看到她掉了扣子的棉衣，我帮她重新钉上，她的爷爷每次看见我，总是拉着我的手不放，执意让我去他们家吃饭。
记得去年冬天的一个晚上，因为天气的关系，路上结了厚厚的冰，担心班上六个孩子的路上安全，我便把他们一个个送回了家，当我把孩子们一一送到爷爷奶奶手中时，他们那质朴的感谢的话语，让我在那个寒冷的冬夜，感到了无比的温暖，怎能忘记，严寒的腊月，家长们送来了珍藏已久的西瓜，孩子们把家里热腾腾的包子送到我的手中，这一切的一切，我还有什么理由不潜心库区，不尽心尽力，不尽职尽责啊！
也常常感动于忙碌中学生的一句关心，假期中学生的一声问候，感动于师生间的坦然相处，温馨相待，感动于师生间的会心一笑，默契自在不言中，老人们质朴的话语，孩子们渴望求知的眼睛，一句句真诚的问候，让我深刻的体会到“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼“的深刻含义，老人、孩子让我感动，但更让我感动的是库区的老师――我的同行们。
难忘记，开学报到后，教育组张专干、肖校长与我们亲切交流，嘘寒问暖，记得开学第一周周六，晚上，门窗被狂风刮坏，落叶沙尘在房间飞舞，教育组领导连夜感到学校，肖校长和村领导也在第一时间赶到，直至凌晨一点多。当我们第二天到校后，宿舍门窗已重新安装。
难忘记，今年元月9日（三九第一天）朱县长、张局长来看望我们，对我们生活的关心、对我们工作的支持与肯定；难忘记教师节上张专干为我们送来的真诚的祝福，每每检查工作时总是关切的询问我们的生活状况，再三叮嘱校长要照顾我们的生活；难忘记，支教教师座谈会上，教育组朱老师深情地鞠躬，让我泪流满面，我只是一名普通的支教老师，我做的是普通而又平凡的教师工作，我履行的是一名人民教师的责任与义务，在这里，却受到了如此高的尊重。我明白：那一躬，是雨林人民对我们支教工作的认可；那一躬，是雨林人民对县委、县政府、县教育局为促进教育公平多种举措的感谢。
最令我感动的是老校长――肖铁军，家住朝邑镇，已经56岁了，儿女们都有份不错的工作，家中条件优越，全家也不指望他那份微薄的工资，他最疼爱的小孙子，每天在电话里嚷嚷着：“爷爷，回来，爷爷抱抱。”每次听到孙子的声音，他眼中都闪动着泪光，谁不想享受天伦之乐，而他不能。儿女们多次劝他离开工作岗位，到他们那里享享清福，可肖校长丢不下手中的工作，离不开库区的孩子，他经常说这样一句话：“我所做的这些，不为别的，只为不辜负每一位家长对孩子的那份期望，库区的群众需要我，孩子需要我，我要站好最后一班岗。”因此，他至今依然默默的坚守着，无私的奉献着。
我身边的支教教师崇敏，有一个幸福的家庭和一个不到两岁的孩子，上学期由于一次意外，丈夫的腿骨折了，不到两岁的孩子因病住进了重症监护室，紧接着婆婆的一张癌症诊断书对她来说更是晴天霹雳，一家三个病人，只能由公公一人照顾，工作与家庭这双重责任与压力。从没有让她对支教工作有任何的退缩，孩子病刚好，她又站在了讲台上，这是一种什么样的精神，是什么让她坚持着？是一种对自己在支教工作会上庄严承诺的信念、是顽强的意志、是高度的责任感，是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献精神。
一桩一幕，一点一滴，时常在眼帘勾现，这一切的一切早已融入了我的生活，渗透在我生活的血液中，对于我们支教老师来说，支教工作只是短短的一年，回首看看我们周围有多少库区老师数十年如一日的在这艰苦的环境中，在平凡的岗位中，奉献着自己的青春，不知何时，他们在不知不觉中，已步入老年的行列，缕缕白发，也悄悄爬上了他们的双鬓，在这里，没有令人称羡的丰功伟绩，没有震撼人心的惊天动地，也没有眼花缭乱的灯红酒绿，更没有绚丽夺目的鲜花光环和令人羡慕的鼓鼓腰包，在这里，只有书本相伴，寂寞相随，有的只是一方黑板，三尺讲台和一辈子的默默无闻和一生的平平淡淡，他们常年在这片土地上坚持着、努力着，他们是我们的榜样，他们是我们的楷模。他们才是我最尊敬的人。
支教就像一杯清茶，没有华丽的色泽，只有淡淡的清香，却让我回味无穷。经历的，是种财富，它在磨炼着我的意志，提升着我的品位，丰富着我的人生，我感谢领导们对我们支教人员的关心，给了我们一次锻炼的机会、重新审视自己的机会。
风雨的砺练让我更加坚强。风雨后的彩虹必定会绚丽多姿，支教将成为我头顶上永恒的光环。支教的艰难岁月，将成为我终生享用的精神财富。库区的天地是广阔的，库区的未来是美好的，愿你，我，我们城区教师能为教育公平填写上最美的注解，能为库区教育的明天增添光辉的一笔。
教师节演讲稿篇九
金秋九月，丹桂飘香，清风送爽。当第一片红叶在风中摇曳时，我们迎来了教师节。
以前，我们只是一只趴在地上的毛毛虫，懵懂而郁郁葱葱，却也无忧无虑。你为一个无知的生命打开了天窗，打开了我们对知识的渴望，让我们的心渴望飞翔。当你发现我生病的时候，你一直问我是不是觉得不舒服。你想看看吗？直到第二天早上，我来到教室，你问我感觉好点了吗？你无微不至地关心我。它像春风一样滋润着我幼小的心灵，让我感受到第二种爱。我做了错事。你没有大声吼我，而是轻声问原因，帮我解决问题。看着您，我真想说一声“谢谢您，老师！”
当我考得好的时候，你在课堂上表扬我，带头鼓掌。要理解老师给了我一点掌声，增加了我学习的信心，让我明确了目标。
有人说，老师是烛光，燃烧自己，释放光芒；有人说，老师是让学生在天空翱翔的翅膀。有人说，教师是基石，人才建设是巨大的。谁没有感受过老师的滋养，从一招一式，从牙科到放声歌唱，从点到面，从驰骋自如到文采飞扬？谁没经历过教师心？老师有一颗海纳百川、取之不尽的心。他们传递接力棒，留下精神食粮，注入努力和力量。只有这样，黄帝子孙才能屹立于世界东方。
尊师重教成为一种时尚，科教兴国更是芬芳四溢。老师像一个受过教育的老农，挑起一箩筐。沉重的收获虽然压弯了脊梁，但快乐写在脸上。这是老师的写照，也是老师的衡量标准。
让我们唱首赞美诗，并请老师们献上祝福。我的演讲结束了，谢谢大家。
教师节演讲稿篇十
关心是一杯激情，是一份殷切的祝福。你给我的无杂念的关心，就像天上飘着的云，飘在整个天空，穿越千山万水，让我找不到尽头，在心里挥之不去；像一条山涧，清澈透明，流淌不息，往往给人无穷的力量和勇气。
认识你两年了，虽然岁月冲刷了年轮的痕迹，但还是忘不了对你美好的印象。你高高的鼻梁上戴着一副大眼镜，遮住了你稳重明亮的眼睛。你喜欢穿厚重的衣服，让人觉得庄重严肃，让我觉得很难和你相处，很难了解对方。但是，久而久之，我发现你对学生的好与体贴，和你庄重的穿着完全相反。是你滋润了我们祖国娇嫩的花朵。就像一个勤奋的园丁，你培养我们成长和传授我们的知识。
还记得枯黄的树叶覆盖大地的深秋吗？那一季，我们为了中考而努力。那时候每次中午放学我都会问你问题。那时候的你，那么热情，那么大胆，像大海里的波浪。你耐心的指导我解决问题。有时候我的慢是惊人的。像一只很难破壳而出的鸡，我要问一个简单的问题很久。但你没有嫌弃我是个傻学生，一个个回答，让我找到了前进的方向，心里踏实了。
当我陷入人生的低谷时，我有时会招致一些无端的鄙视。但是你会开导我，有时候会毫不犹豫的给我看我喜欢的游戏，让我分心。你温暖的眼神对我说：“这游戏难破。”其实我早就意识到，你在为我爬出低谷，让我享受生活，放松心情。我非常感谢你的关心和考虑，以及你的耐心指导。
我们曾经一起奔跑的五彩缤纷的玫瑰园。春天，玫瑰茁壮成长，细雨滋润着它的心。夏天，清爽的香味扑面而来；秋天，虽然花叶早已凋零，但我相信一切都不会破坏我们师生间美好的友谊；冬天，虽然你不再在我身边，但玫瑰园散发出浓郁的芳香，让我觉得和你在一起很幸福，很在乎我，也很喜欢你无情的温柔。一直感谢你的陪伴，现在祝你一切顺利。
教师节演讲稿篇十一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
我是xx班的xx，今天我国旗下演讲的题目是《引路人》。
有一群人平凡而又伟大，质朴而又光荣。有人说他们像光明的火炬，照亮了人类前行的道路;有人说，他们是辛勤的园丁，把祖国的花朵精心呵护;有人说，他们是远行的扁舟，在知识的海洋往来百度。你一定猜到了，他(她)，就是我们可敬可爱的老师!
即将到来的9月10日是属于老师们的节日，在此，我谨代表全校同学向所有为教育事业奋斗的老师们道一声：节日快乐!您辛苦了!
万里春风催桃李，一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中，老师是质朴而又动人的爱心使者，他(她)把自己的爱无私地奉献给每一个学生，用甘甜的知识雨露滋润着我们，用自己的青春年华为我们铺就成长之路。正是因为老师们不断地引导，不断地鼓励，我们才从一个个懵懂无知的少年。开始一步步的前行，一步步的迈向光明的未来!可以说，我们每个人的成才道路上，都饱含着老师们的心血与汗水，我们的每一份成功，每一点进步，都离不开教师们的无私奉献与辛勤培育。
对于中学生来讲，感恩老师不一定要做什么惊天动地的大事情，对于老师的感恩也可以表现在日常的点点滴滴。课堂上，我们用心听课，那一道道坚定地目光，表达了我们的感恩;校园里，见到师长，一声礼貌的您好，一抹淡淡的微笑，也了我们的感恩。我们还可以用优异的成绩，点滴的进步来表现我们的感恩。当然，对于高三的同学而言，即将面临升学的考验，我们对于老师最大的回报，就是把握点滴时间努力学习，不断地丰富和完善自我，以优异的成绩顺利通过转段考试和春季高考。
演讲的最后，我想再一次向您说一句，谢谢您，老师!我们终将不付您的期待，向着更高处前进。最后，祝您身体健康，工作顺利，青春永驻!我的演讲到此结束，谢谢大家!
