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六一联欢会主持稿(通用12篇)
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六一联欢会主持稿(通用12篇)

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六一联欢会主持稿(通用12篇)
    小编:灵魂曲

总结可以帮助人们更好地回顾过去,为未来的学习和工作绘制出更明确的计划。7.总结要注重语言的准确性和表达的精确度这里有一些关于总结的经典范文,供大家参考和学习。

六一联欢会主持稿篇一

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童的摇篮,是童的梦乡。

女:六月,有童的沃土,有童的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

合:六一儿童节!

女:今天,我们欢聚在这里,度小学生活中的一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一()班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

()。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

()。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

()。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而仟得也好!

合:大家掌声欢迎!

()。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

()。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

()。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

()。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

女:有请卢天宇!

()。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

()。

男:大家知道的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

六一联欢会主持稿篇二

甲:尊敬的各位家长,各位来宾。

乙:亲爱的老师,小朋友们。甲乙:大家上午好。

甲:今天是个特殊的日子,今天是个欢乐的日子。

乙:今天的阳光特别灿烂,今天的风儿特别轻柔。

甲乙:因为今天我们欢聚一堂。

甲:国际六一儿童节是小朋友自己的节日,在这里我祝愿小朋友们节日快乐!

乙:祝愿在座的爷爷奶奶,爸爸妈妈健康永远,快乐永远!

下面让我们以热烈的掌声有请园长讲话:

各位家长,小朋友们:。

大家好!

感谢各位在百忙之中来到我园与我们共庆六一!少年儿童是家庭的希望,祖国的栋梁,少年强则国强!作为园长我将与全体教师一起并肩携手,团结实干,以真诚的爱心和贴心的服务让家长放心,让孩子舒心,为幼教事业添砖加瓦!最后更要感谢各位家长多年来对幼儿园的关心与支持!祝愿大家身体健康,万事如意,小朋友们,六一快乐!谢谢大家!

甲:小鸟在广阔的天空自由的飞翔,它们的歌声今天格外清脆欢畅。

乙:花儿沐浴着明媚的阳光绽开笑脸,吐露芬芳。

甲:请欣赏大合唱小红花》表演者大班。

甲:古诗是盛开在中华民族文化之上的一朵奇葩,流传到今天更是琅琅上口,请欣赏古诗朗诵表演着中班。

乙:汉字是文明的象征,我们的祖先真是太伟大了,在汉字演变的历史文化长河里,他们付出了多少艰辛,我们今天才有书可读,有字可写!看幼儿园的小宝宝们也不甘示弱,汉字认识的可棒了!

甲:炫彩的舞台,靓丽的服饰,小朋友们也想秀上一秀,请欣赏少儿时装秀表演。

甲:亲情是世间最珍贵的情怀,在今天这欢乐的日子里,请家长们也来参与亲子游戏,找一找童年的乐趣。

乙:快乐的时光过得真快,我们的联欢会就要结束了。

甲:在这里我祝愿在座的家长身体健康,万事如意。

乙:小朋友们六一快乐,健康成才!

六一联欢会主持稿篇三

甲:敬爱的老师们!

乙:亲爱的同学们!

齐:大家好!

甲:绚烂的朝霞铺满了广袤的大地,光芒万丈。

乙:肥沃的原野翻滚着金色的麦浪,孕育希望。

甲:六一的苏州路校区,草长莺飞,生机盎然。

乙:伴着鲜花的芬芳,披着节日的盛装,我们昂首向阳。

甲:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了朝气蓬勃的一天。

乙:迎来了这充满童真、童趣、充满欢笑的节日——六一儿童节!甲:童年是快乐的儿歌,童年是鲜艳的花朵。

乙:童年是初升的太阳,童年是无畏的拼搏!

甲:看,孩子们的花裙子飘起来了!听,我们那欢乐的歌儿唱起来了!

乙:唱起来吧,跳起来吧,让我们尽情的展现!

甲:让我们尽情的在这舞台上载歌载舞!

乙:让我们尽情——。

齐:放飞我们最美好的希望!

甲:我们是含苞的花骨朵,我们是苍劲的小雄鹰。

乙:在属于我们的节日,让我们翩翩起舞。

甲:在展示自我的舞台,让我们纵情高歌。

乙:今天、我们在这里欢庆自己的节日、

甲:今天、大家将欣赏到异常欢乐的节日盛宴!

三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐:现在开始!

合:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:全体小朋友们节日快乐!我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

女:看!有一群小朋友们正手舞足蹈,兴采高列的向我们走来。

男:1请欣赏王星宇的舞蹈,《最炫民族风》。

2今天我们这里可有许多舞林高手,下面请高雨曼的民族舞《神奇》。

3小品是深受大家喜欢的节目。刘思颖、吴文文、张雅婷的小品《去外婆家玩》。

4看完了小品再到外面去看看沈呓彤的《骑马舞》把。

5看完骑马刘欣、刑雨结不由唱起了的《最炫民族风》。

6有时候生病还能让你捧腹大笑呢。请看施义鹏、刘海洋的小品《神经病》7看完小品我们欣赏刘思颖的舞蹈《恰恰舞》。

【结束语】。

甲:有一首歌赞我们少年是新世纪的雏鹰,

乙:有一位伟人把我们比作初升的太阳,

甲:新世纪的太阳正照耀着我们前进,

乙:新世纪的鲜花正伴随着我们成长,

甲:胸怀天下,我们正踩着师长的肩膀站得更高,看得更远,

乙:我们的心正也正随时代的脉搏一起跳动,

甲:托起闪亮的金星,

乙:未来靠我们去创造,

甲:今天我们欢聚一堂。

乙:为的是明日的欣欣向阳!

甲:我们坚信:————。

齐:我们的未来会无比辉煌!

甲:让我们相约20xx年的六一儿童节。

乙:祝同学们学习进步、童心常在!

甲:三(2)班20xx年六一儿童节文艺汇演————。

齐:到此结束。

乙:同学们、再见!

六一联欢会主持稿篇四

圣诞节联欢会主持词礼仪主持,这篇文章由收集整理,有时候一篇文章,一个故事就能让人的一生改变,希望有关于圣诞节联欢会主持词礼仪主持的这篇文章能对您有所帮助!

女:

尊敬的各位领导、老师、同学们:(男、女齐)下午好。此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融,因为我们欢聚一堂,迎来了我们共同的节日——第十九届校园之声音乐会。

男:

这是我们自己的节日,大家盼望已久的节日,在这特别的时刻,(男、女齐)让我们向所有的老师和同学致以最诚挚的祝福,祝大家身体健康、学习进步、万事如意!

女:

随着20xx年的脚步越来越近,我们又将迎来新的挑战和契机,我们也必将战胜困难登上新的台阶!

下面有请学校党委副书记×××同志致新年献词!

---------------------------------。

(踏歌起舞)。

---------------------------------。

女:

动听的歌声和优美的舞姿让我们陶醉,而钱镇锋等同学给我们带来的配乐诗朗诵《离开家的日子》也将同样美妙,请欣赏。

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男:

校园里的生活丰富多彩,趣事多多,这不,吴伟巍、王沛同学的《校园餐馆》就是其中一桩,让我们来一起欣赏。

---------------------------------。

《我爱米兰》随音乐声上台。

---------------------------------。

女:

下面请欣赏琵琶合奏《金蛇狂舞》。

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男:

金蛇狂舞真是名不虚传,直到现在仍是余音绕梁,还能感受到漫天飞舞的金蛇带给我们的强烈的视觉冲击。

女:

好戏还在后头呢,你知道吗,我们同学不但能弹一手好琵琶,跳舞更是不在话下。

男:

是啊,我们平中的学生哪个不是多才多艺呢。下面就有请沙帆等同学为大家表演劲舞——《青春节拍》。

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女:

下面请欣赏陈晓霞同学为我们带来的歌曲《为了谁》。

---------------------------------。

男:

现在,我为大家隆重推出我们平中的七点乐队,他们是谁呢?看了你们就知道了。

---------------------------------女:

刚才,我们的七点乐队为大家带来了一首《昨天》,接下来请继续欣赏《世界顶峰》。

---------------------------------。

男:

哎,刘臻真,你知道李三怪吗?

女:

知道啊,只是最近怎么总不见他们的影子呢?

男:

你看,那边三个鬼鬼祟祟的家伙不就是他们吗,肯定又在想什么坏点子了,咱们去看看吧。

---------------------------------。

男:

人人都说江南美,那江南究竟美在什么地方呢?

女:

江南山清水秀、人杰地灵,不信,就请看看顾媛媛同学的演绎吧。请欣赏舞蹈《绣江南》。

---------------------------------。

男:

大家听过像云一样柔软,想水一样清澈的音乐吗?

女:

哎呀,你就不要卖关子了,这么动听的音乐你难道不愿拿出来和大家一起分享吗?

男:

岂敢岂敢,下面就请欣赏金丝雨和黄鑫带来的古筝合奏。

---------------------------------。

女:

郑侠,你看过《我为歌狂》这部动画片吗?

男:

看过啊。

女:

感觉怎么样?

男:

嗯,不错。里面的一首主题歌可棒了。(哼唱)。

女:

行了行了,别自我陶醉了。还是请余烁等三位同学为我们来一曲吧。

---------------------------------。

男:

京剧是我们的国粹,丁阳明老师就来自于有名的京剧之乡——石港,他唱起京剧来可真是有板有眼,字正腔圆。下面就有请丁老师给大家来一段。

---------------------------------。

女:

我们的世界是五彩缤纷、多姿多彩的,我们的身心都是年轻而充满活力的。请欣赏钱怡老师给我们带来的《青青世界》。

---------------------------------。

男:

“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒”,我们生活在二十一世纪,挑战与机遇并存、努力与成功同在,只要我们不断登攀、永不放弃,一定会迎来美好的明天。请欣赏群舞《攀》。

---------------------------------。

女:

今年9月份我们学校又加盟了许多优秀的老师,其中还有两位外国朋友。

男:

喔,你是指helenbrown和davidthomasnunuzs吧。

女:

就是他们。你看,他们来了。

---------------------------------。

中外联欢,《我们都是一家人》。

活动过程:

2、我校教师与外籍教师共同演唱英文歌曲;

3、《我们都是一家人》演唱组上台。

---------------------------------。

男、女齐:

尊敬的各位领导、老师、同学们,在温馨的音乐声中,第十九届校园之声音乐会暨平中师生与外籍教师联欢会到此结束了。朋友们,让我们记住今天,再见!

六一联欢会主持稿篇五

(男)六一的`歌声这样的悠扬。

(女)六一的舞蹈这样的优美。

(男)六一的集会这样的欢腾!

(合)我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

(女)我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

(男)我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

(女)我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!

(合)我们的明天一定会更美好!

(男)庆“六一”文艺汇演。

(合)到此结束!谢谢大家!

六一联欢会主持稿篇六

一,六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节,六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节.噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

二,今天,我们相聚在一起,共同庆祝。

“六一”儿童节。

快乐童年放飞梦想六一联欢会现在开始.

三,还记得水浒传里武松打虎的精彩场面吗?今天,老虎家族报仇来了,听说要来个老虎打武松,有请郁彦,唐伯宇几位.

四,。

女:我来问问你,知道著名聋哑舞蹈家邰丽华跳过哪些舞吗?

男:我只知道千手观音与雀之灵这两个.

女:这次,班上有位舞林高手竟想与她比试比试,来跳一段孔雀舞,大家想不想看?那就请孙逸文上台来表演.

五,六月是花儿盛开的季节,空气中夹着七里香的味道,不用多说了,姜轶钦来为我们唱这首歌吧.

六,。

男:我嗓子里痒痒的,我想......

女:你该不会也想唱吧?得,今天就给你一个展示的机会,唱吧,大家欢迎.

八,这三位真能”吹”,那儿又来了几位.嘿,那不是汤姆与杰瑞吗?让我们看看今天他们俩会搞什么花样.

九,前些日子我们搞的数学乐主题活动还在继续着.什么小兔,12345,狐狸都来凑热门了.

十,江南水乡很美,莫笛,姜轶钦要用歌喉来与它比美.瞧,说来就来了.

郁彦病了,得了一个要命的牙疼,就急忙去名医院疹所看病去了.

十一,纪晓岚,大烟袋,爱与和坤斗嘴来,他对对子的本领尤其高.最近,姜育秋她们发现了。

对联。

里的秘密,凑到一块儿讨论起来.

十二,我们还有一个大游戏,叫做对对碰,分成四组来投礼物,请大家在礼物上写好名字与祝语,我说一下规则.

十三,加:今天大长方形过生日,朋友们都来祝贺,都有一些什么朋友庆祝呢?

十四,杨子豪的小提琴与张晟来的二胡可是大家有目共睹的,那悠扬的乐声带我们进了一个音乐的殿堂,先请杨子豪替我们拉一段梁祝,再请张晟来先生替我们拉一曲.

十五,今天顾屹同学考得很差,他妈扬言如果成绩不翻两番就扁他,这可糟了....

十六,今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,请听大合唱快乐的节日。

十七,不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束.

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六一联欢会主持稿篇七

(开始)。

师:尊敬的各位领导、各位老师,

男:亲爱的小朋友们,

女:亲爱的大朋友们。

合:你们好!

女:温暖的阳光,

诱人的花香,

男:喜悦的笑脸,

激动的胸膛。

师:连小草都在欢乐地歌唱,

这一切都在提醒着我们:

六一国际儿童节。

合:来到了。

女:那么开心,

男:那么幸福。

女:那么激动。

男:那么难忘。

师:开心、幸福、激动、期盼的庆六一联欢活动,现在开始!

(过程)。

1、男:每一个快乐的节日。

都是您陪伴我们走过,

女:一路春风化雨,

一路笑语欢歌。

男:亲爱的老师,我们就要毕业了,

女:在这说一句:您——辛苦了。

男:请欣赏大班小朋友的节目:毕业献礼。

2、男:我爱我的家,爷爷奶奶爸爸妈妈,我帮家里干点活,全家笑哈哈。请欣赏小一班表演唱《好娃娃》。

3、师:优美的动作,灵活的身体,随着动人的旋律展示孩子们的天真。请欣赏舞蹈班表演的《芭蕾组合》。

4、男:今天,小小班的弟弟妹妹们也为我们带来了节目,

女:请欣赏小三班歌表演《碰一碰》。

5、女:六一到,真热闹。森林里的小动物也来庆祝自己的节日了,请欣赏中班表演:《动物狂欢节》。

6、师:中华武术博大精深,看我们的小小武术家个个精神抖擞,欢迎他们为我们带来精彩的武术表演。

7、女:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,游来一群小鸭子,请欣赏小二班带来的歌表演:《数鸭子》。

8、男:在这里,我们欢歌笑语,

在这里,我们走过四季,

女:在这里,我们茁壮成长,

在这里,我们扬帆远航。

男:请欣赏中班三句半:《我爱我的幼儿园》。

9、男:五十六个民族,五十六朵花,

女:五十六朵花儿,开在蓝天下。

请欣赏中班时装表演:民族时装秀。

10、师:举起节日的火把,

用快乐将我们点燃,

扬起飞奔的脚步,

让时光带领我们穿越。

请欣赏由老师带来的舞蹈:《欢庆》。

游戏:(略)。

(结束)。

师:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

让时光停驻,我们是那样依依不舍,

女:亲爱的爸爸妈妈,

亲爱的老师、亲爱的伙伴,

男:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

师:真心的谢谢大家的光临!我宣布山东大学第三幼儿园庆六一联欢活动。

合:------圆满结束。

六一联欢会主持稿篇八

合:大家——上—午—好!

男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

女:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——。

合:六一儿童节!

女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

合:我们宣布----通师二附一(3)班六一联欢会现在开始!

男:首先欢迎陈老师致辞。

(1)。

男:爸爸说,六月是孩子的节日,

女:妈妈说,六月是花儿的世界,

男:老师说,六月是儿童的春天,

女:我们说,六月是成长的摇篮。

男:请欣赏马馨雨等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》。

(2)。

男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

女:是啊,下面请欣赏瞿午阳、曹家果的电子琴演奏和王芸漫的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有蒋裴文的葫芦丝演奏。

男:大家掌声有请!

(3)。

男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

合:大家掌声欢迎!

(4)。

男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子。

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

(5)。

男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

男:我们的生活欢歌笑语。

女:我们的学习多姿多彩。

男:请欣赏周佳伟的书法作品。

女:有请!

(6)。

男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

女:花儿的世界是我们的校园。

男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读。

女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》。

男:大家掌声欢迎!

(7)。

男:中国的传统文化博大精深。

女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

女:有请卢天宇!

(8)。

男:看来,咱们班真是人才济济。

女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

(9)。

男:大家知道20xx年的奥运会在哪儿举行的吗?

女:当然知道!在中国的北京!

男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

(10)。

男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

男:请欣赏顾宇涵和吴瑶奕的拉丁舞表演《牛仔舞》。

女:大家掌声欢迎!

(11)。

男:小朋友们,你们一定知道大象是什么样子的吧。

女:可是有的人眼睛要是看不见,他能知道是什么样的吗?

男:那可就说不准了,还是让我们来听听曹家果的故事《盲人摸象》是怎么说的吧!

女:还有《爱说谎的小牛》又是怎样的呢?毛磊也会为我们带来这个精彩的故事。

男:有请他们!

(12)。

男:爱跳舞的小姑娘就是会魔法的小仙女。

女:她们用歌声、用舞蹈,还有那动人的笑容,引领我们。

男:她们带着让我们,来到春天,来到草原。

女:请欣赏两位小仙女给我们带来的舞蹈。

男:有请申晨熙和曹颖。

女:掌声欢迎!

男:今天,这里是你的舞台。

女:今天,这里是你的天地。

男:今天的歌声这样的动听。

女:今天的舞蹈这样的优美。

男:露出你灿烂的笑脸,

女:留下最美好的回忆。

男:让我们用智慧与热情,播撒希望的种子。

女:亲爱的伙伴们唱吧,跳吧!这个六月属于我们!

男:可是快乐的时光总是如此短暂,

合:到此结束!

合:最后祝大家:身体健康,学习进步,天天快乐!

六一联欢会主持稿篇九

女:尊敬的各位领导。

男:亲爱的朋友们。

合:大家,上午好。

女:又是一季雪飘过。

男:又是一年人增岁。

女:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去。

男:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延。

女:xxxx,双龙人用优异的成绩回报社会。

男:xxxx,双龙人以饱满的热情迎接晨曦。

女:新的一年,如歌如梦。

男:新的.期待,如诗如画。

女:看,阳光灿烂,那是未来绚丽的色彩。

男:听,金钟朗朗,那是新年动人的旋律。

女:今天,就在此时,让我们尽情享受缘分带给我们的欢乐。

男:今天,就在此地,让我们充分回味业绩带给我们的喜悦。

女:来吧,朋友们,相亲相爱的兄弟姐妹们,让我们携起手来。

合:欢度美好时光。

男:我宣布,双龙街道迎新春联欢会现在开始。

女:首先,让我们以热烈的掌声欢迎姜书记致新春贺词。

1、机关歌曲联唱。

2、三句半。

女:谢谢各位动听的歌声。

男:也谢谢我们自己。

女:今天咱们机关的同志们开了第一炮,一方面呢我们是借此表达对大家的祝福和感谢,感谢你们一年来对我们的关心和支持,感谢你们一年的辛苦和付出,谢谢你们了。

男:xxxx年虎扯扯地就过去了,xxxx年蹦q哒地就来了。在此辞旧迎新之际,我们也祝大家新年天天开怀,时时快乐,分分精彩,秒秒幸福。

男:下面的节目确实是好玉。胡姐,你搭一下,

女:好。

男:郝屯姐妹走上台,

女:倾情表演三句半,

男:幽默搞笑大拜年,

女:请看!

3、最炫民族风。

男:哎,胡姐,咱们社区干部表演的三句半还真是有声有色。

女:星霖,这我可得给你夸一夸了,你来街道时间不长,你不知道,咱们社区和村里的干部可是多才多艺,能说会唱。

男:说的确实不错,就是不知道唱得是不是比说得还好听。

男:有请!

4、荷塘月色。

男:谢谢刘崇的最炫民族风,唱得真是轻快悦耳,响彻心扉!

女:没错。对了,星霖,学生时代有一篇课文你还记得吗?

男:您说说看。

女:里面有句话是这样说的:“月光如流水一般,静静泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾,浮起在荷塘里。”

六一联欢会主持稿篇十

齐:六月,是梦想放飞的开始!

a:今天,我们共聚在六月灿烂的阳光里,

b:欢歌笑语道出心中的欣喜

c:今天,我们共聚在六月绚丽的光环下,

d:手舞足蹈表白你我的欢愉

a、b:让我们共同拥抱美丽的六月

c、d:让我们尽情徜徉快乐的六月

a:今天,这里是你的舞台

b:今天,这里是你的天地

c:露出你灿烂的笑脸,

d:留下最美好的回忆

a:亲爱的伙伴们

b:唱吧,跳吧

齐:这个六月属于我们!

二(2)乐乐乐——乐翻天,六一联欢会现在开始!

联欢活动:

a:首先请我们的班主任老师——王老师致词。

b:我们阳光,我们青春,我们活力无限!让我们屏住呼吸,迎接最酷,最炫的模特表演!

c:他们简直太棒了!我建议再一次用最热烈的掌声向他们祝贺!接下来是什么节目呢!别急,听!(歌曲)

d:他们真不愧是我们班的百灵鸟啊!你们也一定等不急了吧,现在我们来做个小游戏吧!(你来比划我来猜)

a:hello,boys and girls! can you sing?掌声请出同学们带来的英语串烧表演!

b:两年来,我们学了很多本领,这不我们班的小书法家们已经有些按耐不住了!现在就让他们为我们现场表演吧!

c:羡慕吧?那就让我们一起加油吧!接下是大家最喜欢的抢凳子游戏!

d:今天我们聚在这里,是多么开心啊!可是,听,那边谁在哭泣?

a:丑小鸭变成了美丽的白天鹅,我们真为他高兴啊!接下来让我们一起动起来——兔子舞跳跳跳!

结束:

a:鲜花涌动,心潮涌动,

b:大地汇成一片欢乐的海洋;

c:今天,我们载歌载舞

d:今天,我们喜气洋洋

齐:二(2)庆六一联欢会到此结束

六一联欢会主持稿篇十一

女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

不得转载本网站任何信息,警告:未经中国范文学同意。发现必究,如需转载需要书面提交审核.

男:你看,她们来了!

女:请欣赏葛卫灿等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》。

六一联欢会主持稿篇十二

大家好!

伴着花的芳香,踏着歌的节拍,送走五月的芬芳,我们迎来了六月的灿烂阳光。

六月是我们的节日,见证着我们童年最欢乐的时光。今天,让我们欢聚在美丽的校园,一起庆祝自己的节日。

在这美好的节日里,让我们满怀感激之情,说一声:谢谢你们,辛勤的老师!是你们,帮助我们茁壮成长。此时此刻,我们欢聚在一起,让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢!

今天,就让我们用歌声唱出对你们的敬意,用智慧与热情,播撒明天的希望!

首先,有请刘泽源同学为我们带来诗朗诵《独苗苗》。

谢谢刘泽源同学精彩的开场表演。虽然,我们是独苗苗,可是我们不怕困难,不怕挫折,只要你的手拉着我的手,团结的力量就能彼此感受。接下来,请李若曦、程思淇两位同学表演歌曲《左手右手》。

就像歌里面唱的,左手右手握在一起,我们的步伐就有节奏,只要我们团结在一起,我们的力量就有源头!谢谢她们如此美妙的歌曲。

下面,请大家和我一起安静下来,来听一听张子言和许海涛给大家带来的故事——《窃鸡之狸》。

故事讲完了,可是故事里的寓意我们还应该去深刻体会。谢谢张子言、许海涛同学。

听完了故事,接着我们欣赏赵怡惠的歌曲《采蘑菇的小姑娘》。

欢快的歌声过后,易思辰、田露妍为大家表演小品《天气预报》。

谢谢两位同学非常精彩的表演。童年是一支歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏陈思睿独唱《幸福的画》。并请赵泽琳、李永坤、为大家带来精彩的书画表演。

伴随动人的歌声结束,让我们一起来欣赏思维同学现场完成的书画作品。

小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照,无忧无虑乐陶陶,时间一年一年飞跑,我们一年一年长高,从小就健健康康锻炼身体,才能越飞越高。接下来,请刘泽源、熊梓瑞表演《跆拳道》。

谢谢。童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬。吉他演奏《小罗曼史》,有请,董柏岑同学。

感谢董柏岑同学的精彩表演。下面的节目是由李燕来带的故事《鹅大哥出门》,请欣赏。

让我们用动听的歌声抒发心中的热爱,让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。下一个节目,舞蹈《虫儿飞》,有请王雨璐、杨安青、陈思睿。

花香四溢的六月,是最美丽的季节,因为,这是我们自己的节日,在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧。最后,请欣赏歌曲《荷塘月色》,表演者,薛媛。

在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目,在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望,托起梦想,让童心乘着歌声飞翔。

最后祝大家:身体健康!学习进步!天天快乐!

再见!

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总结是一种对自己行为和思维的自我审视,可以帮助我们更好地找到问题根源并解决问题。总结要注重给出自己的感悟和经验,让读者产生共鸣。范文仅供参考,请大家根据自身需求
总结是一种有效的学习方法,它可以加深我们对知识的理解和记忆。在总结中,要注意区分个人主观感受和客观事实,客观真实地反映一段时间内的实际情况。生活中没有永远的不变
通过总结,我们可以更好地与他人交流和分享自己的经验和心得。逻辑是一种思维方式,是按照因果关系和前后顺序进行思考和推理的能力。以下是一些总结的写作要领和常见错误,
总结是一个重要的思考和反思过程,可以帮助我们提升自我认识和发展。写总结时可以借鉴一些优秀的范文,学习其写作技巧和表达方式。总结范文中的案例可以帮助我们更好地理解
投诉信是一种以表达对某种不满和提出抱怨为目的的书信。在写总结时,要注重条理清晰,可以按照时间顺序、主题分类等方式组织材料。以下是一些优秀的总结范文,供你参考和借
一个好的教案能够引导学生主动参与学习,提高教学质量。要编写一份完美的教案,首先需要充分了解教学内容和教学目标。以下是小编为大家整理的教案范例,供大家参考学习。陈
通过总结,我们可以及时发现并解决问题,提高效率和质量。在写总结时,要注意逻辑清晰、文字流畅,结构合理,确保文字内容有条理。通过阅读以下范文,相信大家能够更好地理
合理的教案设计可以提高课堂教学的活跃度和吸引力。在编写教案时,要注重培养学生的创新思维和实际操作能力。教案可以让教师更好地组织教学内容和教学活动,下面是小编为大
通过总结,我们可以更好地管理时间和资源,提升工作和学习的效率。在总结的结尾部分,可以对未来发展做出展望,并提出改进和提高的建议。通过阅读这些总结范文,我们可以从
读后感是读完一本书或一篇文章后,通过对所读内容的思考和感悟,对作者的观点、主题、结构等进行总结和评价的一种文体。读后感可以深化我们对书籍和文章的理解,也可以提高
演讲稿的结构应当合理,包括开场白、主题明确、逻辑有序、抓住重点等要素。演讲稿的朗读和表达需要注意语音语调的变化,以增加声音的变化和互动性。以下是小编为大家收集的
计划的制定不仅有助于我们提高工作和学习的效率,也能够帮助我们更好地规划人生和未来的发展。在计划执行过程中保持灵活性,并做好应对变化的准备。以下是小编为大家收集的
报告的写作要重点突出关键信息,逻辑清晰,语言简练准确。撰写报告前应明确报告的目的和受众,以便更好地确定内容和风格。如果你想提高报告写作的技巧,以下范文将为你提供
总结要注重客观分析,既要看到自己的成绩,也要看到不足和需要改进的地方。在写总结时,应该尽量客观公正地描述自己的表现和取得的成绩。在总结过程中,我意识到自己需要加
社交媒体成为了人们日常生活的一部分,它改变了我们与世界互动的方式。怎样写一篇有深度的总结是需要我们思考的问题。接下来,我们将分享一些成功的总结案例,供大家学习和
读书笔记是对所阅读的书籍内容进行记录和总结的重要方式。总结需要有具体的目标和任务,明确总结的对象和范围,避免泛泛而谈或内容杂乱。下面我为大家准备了一些范文,供大
教案是教师对教学进行预设和控制的重要工具。教案中的教学活动要具有足够的挑战性,以激发学生的思维和创造力。教案的范文可以帮助教师更好地理解教案的结构和内容安排。认
一篇好的演讲稿可以帮助演讲者充分表达自己的观点,引起听众的共鸣。在演讲稿中使用生动形象的语言和恰当的比喻、拟人手法可以增强演讲的表现力。最后请欣赏以下的演讲稿示
通过总结心得体会,我们可以将经验转化为智慧,指导未来的行动。写心得体会时,要注意结构的合理布局和信息的有机衔接。不同领域的心得体会范文可以为我们提供更多的思路和
在团队合作中,每个人都扮演着重要的角色。在撰写总结时,我们应该注重事实的客观描述。看看下面的一些总结案例,或许能给您的工作和生活带来一些启示。浙江大学校长讲话篇
总结是一种思维的整合和提炼,可以帮助我们更好地理清头绪和思考。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和
演讲稿是一种在公共场合或特定场合,通过口头表达方式向听众传递信息、表达观点、阐述论据等的一种书面材料,它有助于提升演讲者的口头表达能力和演讲技巧。如何写一篇成功
它可以帮助我们总结经验,积累知识,为未来的学习和工作做好准备。写一篇完美的总结需要有全面的思考和准备。小编为大家搜集了一些经典的总结范文,希望能给大家以启示和思
读后感可以是对书中语言运用、文学技巧等方面的评析和分析。写读后感时,可以参考他人的读后感,但要注意保持自己的独立思考和表达。以下是一些经典读后感的摘录,希望能够
在学习、工作和生活中,总结是提高效率和质量的一种有效方法。在总结中,我们要尽量用简单而准确的语言表达自己的观点,避免使用含糊不清的词汇。阅读这些范文可以帮助我们
报告的撰写需要有系统性和逻辑性,通常要经过数据收集、分析和整理等过程。选择合适的逻辑顺序和段落组织方式,使报告内容更具条理性和可读性。记住,写好一篇报告需要时间
理解是对知识和事物深入思考的过程,通过理解可以提高自己的思维逻辑和分析能力。情感表达可以通过文字、语音、肢体语言等多种方式来实现。总结是对过去的一个回顾和总结,
教案的编写需要严谨细致,确保教学过程的科学性和有效性。教案的编写需要注重培养学生的自主学习能力和创新思维。教案示范可以为教师提供参考和借鉴,提高自身教学水平和教
总结是我们提高自身能力和水平的关键步骤之一,它可以帮助我们不断进步和成长。总结写作需要我们注意选材、抓住重点和突出亮点。在这里为大家精心挑选了一些总结文档,希望
总结是对一段时间内的工作、学习、生活等方面的综合评价,用于指导我们的进一步发展。写总结时,要注重反思和总结的价值,从中汲取经验和教训。下面给大家分享一些成功的经
教案能够帮助教师规划教学内容和教学步骤,提高教学效果。那么我们应该如何编写一份完善的教案呢?首先,我们需要充分了解教学内容和教学目标,明确我们要达到的教学效果。
制定计划是为了提高工作和学习的效率和质量。在制定计划时,要充分考虑到我们的实际能力和资源情况。一个好的计划是经过反复思考和实践的,可以给我们带来事半功倍的效果。
在工作和学习中,总结是评估自身表现、发现问题并提出改进方案的必要步骤。写总结时要注意语言简练、逻辑清晰,避免太过主观。下面是一些写作总结的技巧和注意事项,希望对

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