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历史课代表检讨书(实用17篇)
  • 时间:2023-11-26 06:00:09
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历史课代表检讨书(实用17篇)

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历史课代表检讨书(实用17篇)
    小编:碧墨

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历史课代表检讨书篇一

尊敬的xxx:

您好!

我是初三xx班级的xx,同时我也担任xx班级的数学课代表。但是在近日我却没有履行好当一名课代表的职责。我不仅没能及时的收发作业本,我还把您布置下来的作业给传达错了。这是我的失职,我该反省自己,我该检讨自己。

我已经当了您两年的课代表,自从在初一年级,您来到我们班级之后,我就被您选上当了这个课代表。为了不辜负您的期望,为了更好的协助您的工作,也为了提升我们班的数学成绩而尽一份力量。我努力的学好数学,努力的做好一个课代表的应该做的事情,努力的帮助同学们一起提高数学成绩。所以这两年来,我获得同学们的很多好评,也没有出现过什么大的错误。只是在这一次里,我却一连出现了两次错误,出现了两次工作失职的情况。真的太不应该了。

上个星期三,本来有一节您的数学课,但是您因为家里面有事,所以就早早跟学校里请了假。并早在星期一的时候您就交待了我,要在星期三的那堂数学课上,把您办公室里的数学课堂本发给大家,并把同学们要做的也一起交给了我。我的任务不仅要提前把题目抄在黑板上,还要监督大家在一节课的时间里完成,并在下课后把作业本收上来,放回您的办公室里,等您回来再检查。但是这么重要的任务,我却在星期三的时候给忙忘记。

因为最近就要期中考试了,所以我一直埋头在自己的试卷里,直到上课铃已经响了十几分钟之后,我的同桌提醒了我要去拿作业本,我才记起来您交待给我的事情。才急匆匆赶去拿作业本,虽然我以最快的速度抄写完了题目,但是我还是耽误了同学们十几分钟的时间,所以导致下课了,他们也还没有写完。所以我就只能等着他们写完再收。结果这一等我又给忘记了,直到您回来后看到桌上没有作业本,跑过来问我,我才记起来。又急匆匆的帮您收了作业本让您检查。您检查了一两分钟之后,就发现我们连题目都写错了,您很生气的把我叫过去,问我这到底是怎么回事,我想肯定是我那天太急了把题目给抄错了。所以您之后就很严厉的批评了我一顿。

自从被您批评后,我就无时无刻不在反省自己,我也向您保证以后绝对不会再出现像今天的这种工作失职的情况,我希望您能相信我,让我继续做您的课代表。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

历史课代表检讨书篇二

同学老师们:

大家好!

我的名字叫钟苗苗。我竞选的是历史科代表。之所以竞选这个职务,主要有两个原因:第一,作为12班的一员,我希望能为12班的同学们尽自己的一份力量;第二、我段望能够通过当历史科长表来提高自己的历史成绩。如果我能当上的话,我一定会把本职工作做好,我一定会以同学们的利益为重,我希望大家支持我。谢谢!

历史课代表检讨书篇三

各位老师,同学:

大家好!

众所周知我国是一个拥有悠久历史,灿烂文明的古国,蕴藏着博大精深的文化。而不久以后我们就将进入“历史”这门学科,去探索中华上下五千年的奥秘,我们可以解读孔夫子所处的“百家争鸣”;可以见证秦始皇一统中原的千秋伟业;可以去聆听凄美的爱情—“霸王别姬”;可以回到三国那个英雄辈出的时代;可以领略盛世之下的大唐气象;可以为杨家将而热血沸腾;可以承载“靖康之难”的苦痛;还可以面对明亡清兴的腥风血雨;更可以去回味共和国的开创与艰辛。而我希望的是,这一切的一切由我来带领大家,我愿做破浪直前的舵手;我愿做为大家服务的孺子牛;我愿做“历史”的学生!

希望大家能够支持我,帮助我,鼓励我,我一定会努力去做的!

历史课代表检讨书篇四

敬爱的老师:

您好!

我从小就很喜欢历史,在学好在校课程的'基础上,在课余时间经常读一些历史读物,譬如“二十五史”,我已经反复看了好几遍。读史使人明志,我从历史书籍中了解了先辈们的经历和故事,也学到了很多知识和道理。我爱历史,所以我希望可以来担当历史课代表。我会用我对历史的热情来对待自己的工作。

即便我不能成为历史课代表,我也不会灰心抵触,我会查找自己的缺点和不足,努力改善,争取早日符合一名优秀历史课代表的要求。

在历史课代表职务面前,我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的,希望老师给我这个机会。

此致

敬礼!

自荐人:

日期:

历史课代表检讨书篇五

由于本人担任这一学期的英语课代表,但是却常常出现作业没及时收齐的情况,我的工作没做好,特此写下这份检讨书。英语老师每个星期三的中午都要给我们课代表开一个会议。在这个星期三,章老师让我们每人写一份检讨书,因为她对我们英语课代表很不满意。

我的检讨书是这样写的:

这个学期已快结束了,如今我这个英语课代表还是没能管理好同学们的作业质量。每次交作业的时候,最多只能收齐三十多本作业本,我很愧疚,因为我没能让同学们把作业本交齐,是我太没有能力了。

我的记忆能力很差,只要背诵到很长的英语课文,我总是很慢的背出,我自己都没背出就更没有能力去管别人了。当我管别的同学时,我总是说,你怎么能这样。其他的同学都会指责我:“有你这么不好的英语课代表的吗,你根本就不配当。”我顿时感到很失落,他们怎么会这样评价我呢?我就觉得我自己的能力太弱才会让同学门觉得我是这么的不好。

自从当上了英语课代表,有的同学就会说我,变成了另一个人。因为他们觉得我变的骄傲自大,或太凶了,我一点儿也不生气,因为这正是我的缺点,本来就应该改正。也有的女同学说我是课代表中最负责任的课代表,从来没有松懈过,这使我感到很欣慰。我自己也知道我在英语学科上花的时间很多,每到下课,我就催同学们交作业背诵课文。

所以我要认真的作好我分内的工作,让咱们班级英语学科更上一层楼!

历史课代表检讨书篇六

尊敬的领导:

您好!

真的非常的对不起,我辜负了您的信任!在今天的英语早读中,我因为没能管理好班级,没能带领好大家朗读单词,导致班级变得非常的杂乱。甚至在检查中,还因为班级的吵闹扣掉了一分!这实在是让我万分的惭愧!不知道怎样来向您道歉。

我知道,作为一个英语的课代表,在老师您的安排下,带领着同学们在早读学习。这本来是非常简洁明了的指示,过去的语文课代表也非常圆满的完成了这个任务。但是,也许正是因为我太小看了这个任务,导致在轮到我的时候,我居然一点准备都没有!这实在是非常的不应该的!

首先作为一名学生,在接到老师您的学习任务之后,我居然用这样的态度去对待,去敷衍!这实在是错误的行动,我早该想到,世界上没有这么简单就能做好的事情!更别说是带领这么多人学习!而作为一名课代表,我更是不应该犯下这样的错误!作为课程的代表,我们本该是老师最为信任的人选,真是因为如此,老师才会将重要的任务交给我们去办,因为老师和同学们都相信我们,我们才会成为课代表!

课代表的意义绝对不仅仅只是这门课程的成绩优秀而已,我们也是班级的班干部,是班级的管理者,更是这门课程任课老师最为信任的助手!这我非常的惭愧,自己没能做好自己的责任,将错误带到了班上。要是没有老师的制止,不知道错误会变得多严重。

这次的错误是严重的,我必须好好的反省自己,让自己认识到,自己究竟是错在哪里!

其次,自己这样的行为,也同样是对同学们的不负责!不去做好自己的工作,不去准备自己的工作,不仅仅是对自己的放纵,影响到的,更是同学们重要的课程和学习时间!

真的非常的抱歉,我辜负了大家的期待,将这次的事情搞砸了!犯下这样的错误,如果老师要将我的职务辞去也是无可厚非的。但是,如果老师愿意再给我一次机会的话,我一定会努力的做好一切的准备,在今后的工作和学习中也会更加的努力认真!我一定不会再次出现这样不做准备的行为!希望老师能够原谅我!

此致

敬礼!

20xx年x月x日。

历史课代表检讨书篇七

大家好!我是辛嘉仪,今天,我怀着激动而紧张的心情走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选历史课代表这个职务。我的性格活泼、开朗、乐观向上,经过两个多月已经和大家相处的非常融洽了,在小学,虽然我从未竞选过课代表,但是我想我现在有这个能力可以胜任这个职位,主要有以下原因。首先我喜欢十一班这个大家庭,愿意为大家服务,成为老师的好助手;第二我非常喜欢历史,对历史有自己的见解,想和同学们一起分享这种感受;第三我很想借此机会锻炼一下自己,提高自己的学习、管理能力。我真心的希望各位亲爱的同学投我一票吧!

历史课代表检讨书篇八

尊敬的'老师:

您好!

对不起,这次我忘记收作业了,如果不是班长把作业交给了老师我将会影响老师的工作,非常对不起老师我错了,以后我一定会记住自己的责任。

作为语文课代表,我没有做到一个课代表应该做的事情,没有把老师布置的作业及时收上去交给老师是我的错,我完全忘记了,我没有把工作记住,老师都已经给我时间要我在昨天就要把所有人的作业都要收上去,我却没有做到,犯下这么大的错让老师失望了,我是一个不称职的课代表。

我能够被老师选中成为课代表,我就应该好好负责做好自己课代表的工作,及时传达老师的安排和作业收缴任务,做好工作给老师分担工作压力,老师教导我们学习每天需要忙碌的事情非常多,需要操劳的事情更是多,我却没有做好自己的工作让老师没有能够按计划完成工作,影响到了老师的安排是我的错。

我经过了这次错误我深刻反省自己,我是课代表,我身上肩负着语文老师交给我的任务我得到了老师的信任就要给老师一个满意的答案而不是拖延老师同坐,不管学习任务有多忙,也没有老师的工作忙,我没有做好自己的工作是我的错误,我不该这样做,我错了,以后我一定不会犯。以后老师下达的命令我会第一时间就最好工作安排,第一时间去去完成,不会在让班长给我收尾,自己报工作做好把自己的任务做到位。

我很惭愧辜负老师的信任,一个人的能力有多强不在与做的有多好,而不在于执行能力有多强,我的执行能力没有达到要去,拖拖拉拉这样的错误我错误了以后我一定不会在犯了我连收作业这样一个简单的事情都不能够做好又怎么能够完成其他任务,又怎么能让老师放心呢、我不该犯这样的错,不敢一直错下去,我知道了自己的问题就应该及时纠正自己的问题,以后一定牢记自己的责任,做了语文课代表就要遵守自己的职责,就要做好自己的事情,这次的失职虽然老师没有怪罪我自己也非常过意不去,觉得愧对了老师的信任,我没有做好自己的工作,辜负老师,作为学生我没有遵守自己的承诺我非常懊恼。

我特意写下这份检讨书,只希望能够得到老师的谅解,我愿意承担自己的错误,给老师添麻烦非常抱歉,对不起老师让您失望了。

此致

敬礼!

20xx年xx月xx日。

历史课代表检讨书篇九

各位同学们:

首先,在这次考试中,恭喜大家都看清了自己在班里处于一个怎样的地位。这次考试,给了那些刻苦学习的同学们一个良好的回报,也给了那些不太努力的人一个警示。

升上了初二的我们,变懒了啊,也变得爱说话了,没有了初一的积极,经常对自己妥协。在学习中,我们常常就一拖再拖。今天时间来不及了,等明天再好好学吧。到了第二天,等后天再学,就这样一拖再拖,学习上的漏洞就越来越大,我们与别人的差距就越来越大,有时临近考试,感觉时间的短暂,于是自暴自弃:唉,就这点时间也学不了啥了,然后着急的跟其他人说:我没复习,现在,学还来得及吗?别人说来不及你就不学了吗?殊不知,你与其这样,还不如自己好好的熟背上一道题。

所以现在努力吧,不必立太大的志,只需要节省说几句话的时间学习,这样持之以恒,也能取得巨大的成果,考砸了的同学们,希望你们也不要放弃,有时蹲下来,也能跳得更高。当然,学习好的同学也不必骄傲,因为这一切已经过去,只是历史,在今后的学习中,我希望大家可以进步,创造良好的学习氛围,在老师没来时,能够安静的预习,让老师为我们骄傲,让家长为我们自豪。

历史课代表检讨书篇十

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的名字叫钟苗苗。我竞选的是历史科代表。之所以竞选这个职务,主要有两个原因:第一,作为12班的一员,我希望能为12班的同学们尽自己的一份力量;第二、我段望能够通过当历史科长表来提高自己的历史成绩。如果我能当上的话,我一定会把本职工作做好,我一定会以同学们的利益为重,我希望大家支持我。谢谢!

竞选人:钟苗苗。

历史课代表检讨书篇十一

尊敬的校领导:

您好!感谢您在百忙之中看一下我的自荐信,并殷切地期望得到您的认同,成为贵校的一员。

我叫常研,是哈尔滨师范大学数学系的一名应届毕业生。从四年前踏进师门起,我就立志做一名优秀的人民教师。获悉贵校严谨求实,团结向上,桃李满园,因此,我希望能够在贵校实现我教书育人的人生理想。 学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。

思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了《高观点下的中学数学》、《教材分析与试讲》、《初等数论》、《心理学》、《教育学》等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了《专业英语》、《英语六级选修》等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。

在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的`特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。 我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。

最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌!

此致

敬礼

历史课代表检讨书篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天站在这里,我有说不出的激动,因为我要竞选班级元首——历史课代表。

平时,在学习上,我的各科成绩都不错,在班上可以算是名列前茅;在办事上,我总能积极和圆满地完成老师教给我的任务;在相处上,我关心同学,热爱集体。作为生物课代表,我认为必须具备这些条件。所以,我认为我有能力做个好生物课代表。

假如我是生物课代表,我要做一个班级“导航员”,自己首先努力学习,做同学们的好榜样。

假如我是生物课代表,我要做一个同学们的“小老师”,把自己好的学习方法介绍给大家;组织班上学习好的同学,成立一个“学习小组”,帮助班上学习较差的同学提高成绩,让全班共同进步。

假如我是生物课代表,我要做一个“清官”。明辨是非。对于老师的错误,我要勇于直谏;对于同学的错误,我要扬长而不护短,对于自己的错误,我也要勇于承担,为同学们带好头。

假如我是生物课代表,我要成为老师的“小助手”,想同学们之所想,急同学之所急,认真处理班级各种食事务,让老师少为班级操点心。

假如我是生物课代表,我会成为同学们课余时间的“金点子”,组织各种班队活动,让活动成为每个同学展示自己才艺的舞台。让同学们在学习之余多放松。

如果我不幸落选,那么说明我还有许多不足之处,我会努力改正自己的缺点,下届再选!

老师,同学们,奋斗是我的性格,成功是我的目标。希望大家投我一票,支持我,鼓励我让我以良好的精神状态为大家服务。谢谢大家!

历史课代表检讨书篇十三

同学老师们:

大家好!

我从小学四年级开始,就对历史有着浓厚的兴趣,并阅读了大量历史书,我对清朝历史有着尤其浓厚的兴趣。在进入初中之后我就非常想竞选历史课代表。因为我觉得你如果是这个班的一份子,你就应该贡献自己的力量。然而贡献力量的方法是多种多样的。我认为为班级贡献力量最好的方式,就是竞选上某一科的课代表。去帮助班里的每一位同学。

如果我当上了历史课代表,我会认真向牟笛了解作为一名历史课代表的职责。会及时收发历史学探诊,以保证同学们的正常作业,尽量避免出现收作业前一天狂补至晚上十一点多的情况。

如果我当上了历史课代表,我会和活动班长协调时间,争取每学期有一次历史主题班会或者关于历史事件的辩论会。

当然,如果在这次竞选中我名落孙山,我不会气馁,我会更加努力,把握住每一次机会的。

最后,我希望大家投给我宝贵的一票,谢谢大家。

历史课代表检讨书篇十四

大家好!

中国共产党自建立以来,已经走过了1的风风雨雨。回顾中国共产党的历史,是一部跌宕、苦难而又辉煌的历史。

19,中国共产党在一片疮痍、民不聊生的中国土地上诞生。自成立以来,中国共产党就面临着两大历史任务:一个是求得民族独立和人民解放;一个是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。肩负着这两大历史使命,中国共产党经历了国民革命、土地革命,并最终夺取了抗日战争和民主革命的全面胜利,赶走了帝国主义列强,平定了内乱。1949年10月1日中华人民共和国成立,这是中国有史以来最伟大的事件,也是二十世纪世界最伟大的事件之一,这也意味着第一个历史任务的初步完成。新中国成立后以后,广大党员的各级党组织_的英明领导下,克服外界封锁的重重困难,发挥先进模范作用,独立自主、自力更生,顺利地完成了社会主义革命和改造。1978年,党的十一届三_的召开。这是建国以来具有深远意义的转折,它完成了党的思想路线,政治路线和组织路线的拨乱反正,从此,中国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。从十一届三_开始,以__为核心的党中央逐步开辟了一条建设中国特色社会主义道路,中国人民沿着这条道路取得了举世瞩目的建设成就。虽然在中国共产党发展的历,从大跃进到_,中国是在退后,但是中国共产党很快认识到自己的错误并用实际行动纠正了错误,而且在一定程度上也正是这些错误代价换来了十一届三_以后的中国经济连续二十年腾飞的奇迹。十四届三_以后中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“_”重要思想。我们的党时刻保持着先进性,与时俱进。中国经济腾飞的奇迹还是继续,中国在世界上的声音也日益响亮。

历史是一面镜子,它可以折射过去,也可以昭示未来。历史也是一部教科书,让我们在过去中得到经验和教育,为未来的发展做出准备。学习,让我们时刻不忘老共产党人的牺牲和奉献,也让我们更清楚地意识到自己身上的使命和任务。作为科研工作者,我们担负着我国科技发展的重任、更担负着振兴中华的重任。科研工作并非易事,它是艰辛而漫长的。老一辈的科研工作者的科研条件很差,但他们创造了一项项的科研成果。现在我们的科研条件已经大大的提高了,我们青年科研工作者更应继承和发扬老一辈艰苦奋斗、不骄不躁的科研作风,努力工作,争取早日做出成绩。

另外,作为党员,我们要加强政治理论的学习,强化党性,坚定党员意识。在现在的社会中,各方面的压力造成了人内心的浮躁,一些党员的信念也发生了动摇。党员一定要自觉加强理论学习,提高理论素养,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。现在的新生活是在老一辈共产党人的浴血奋战中获得的。在革命时期,他们切身实践着入党时的誓言。生活在新时代中的我们,也应该时刻意识要自己是一位共产党员,学习革命时期老共产党员的坚持和毅力,学习他们忘我的牺牲精神,并把这种精神投入到日常的工作和生活中。作为党员我们应该时时严格要求自己,做好本职工作,为了党的事业、集体利益,发自内心地去为社会和他人做一些事。

党的历史不能忘,党的未来靠我们去创造。我们要坚定信念,为了为共产党创造新的更辉煌的历史而大踏步前进。

谢谢大家!

历史课代表检讨书篇十五

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天走上讲台参加竞选语文科代表的职务。我相信凭着我的自信、勇敢、乐于为大家服务的热心,能胜任语文科代表的职务。

我叫xx,今年4月4日满10岁。我长大了,不再要妈妈催我写作业了。我也长高了,力气也大了,能搬得动一叠厚厚的作业了。

如果大家选择我当语文科代表,我又如何做呢?首先,我认为,一个科代表应该工作认真负责,按时收好每一本作业,交好每一次作业。其次,一个科代表要学习成绩优秀,能当语文小老师。我能当选,一定要在第一时间制定好工作计划和实施方案,保证让老师和同学满意。

也许有时候我不太活跃,但是我相信有同学们对我的支持、帮助,有老师对我的鼓励、信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点,不断完善自我。

谢谢大家!

历史课代表检讨书篇十六

敬爱的老师和亲爱的'同学们:

我从小学四年级开始,就对历史有着浓厚的兴趣,并阅读了大量历史书,我对清朝历史有着尤其浓厚的兴趣。在进入初中之后我就非常想竞选历史课代表。因为我觉得你如果是这个班的一份子,你就应该贡献自己的力量。然而贡献力量的方法是多种多样的。我认为为班级贡献力量最好的方式,就是竞选上某一科的课代表。去帮助班里的每一位同学。

如果我当上了历史课代表,我会认真向牟笛了解作为一名历史课代表的职责。会及时收发历史学探诊,以保证同学们的正常作业,尽量避免出现收作业前一天狂补至晚上十一点多的情况。

如果我当上了历史课代表,我会和活动班长协调时间,争取每学期有一次历史主题班会或者关于历史事件的辩论会。

当然,如果在这次竞选中我名落孙山,我不会气馁,我会更加努力,把握住每一次机会的。

最后,我希望大家投给我宝贵的一票,谢谢大家。

历史课代表检讨书篇十七

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是吴曹可,我要竞选的是历史课代表。

我有很多兴趣爱好,喜欢画画、骑自行车、看书、弹钢琴……但我最喜欢画画。因为这让我的生活充满乐趣。我是个很守时的人,只要有人约我去哪里干什么,我就会一分不差地来到所约定的地点。

在语、数、英这三科中,如果让我选择喜欢的科目,我会选择数学,我并不知道我为什么喜欢数学,我只知道数学很好玩。因此,我的数学成绩很优秀,还得过很多关于数学方面的奖状。这也是我想做数学课代表的原因。

如果让我当数学课代表的话,当同学们遇到解决不了的数学问题时,可以来问我,我会尽力帮助同学们。如果有我不会的问题,我就会勇敢地带着同学们去请教老师,或者组织小组进行探讨,直到得到答案为止。数学概念我不喜欢死记烂背,按老师说的,只要理解其中的意义,就能很快地记下来,这当中的窍门,大家可以来问我,我很乐意把好的学习方法分享给大家

如果你支持我当数学课代表,请为我投上你那宝贵的一票吧!

谢谢大家!

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