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总结可以帮助我们更好地了解自己的长处和短处，进一步提高自己的个人素质。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。像总结这样的文体，每个人都可以有自己的风格和特点，因此看多了范文可以更好地形成自己的写作风格。
难忘的同桌六年级篇一
“春眠不觉晓，处处蚊子咬。夜来大狗熊，哭得哇哇叫！”看！我的同桌又开始唱他“独家制作”的诗词歌曲了！只要他一唱歌，班里准会爆发出一阵哄堂大笑！
他，是我的同桌。他的外号有许多：“歌词改编机”呀，“笑话王”呀，还有“题目粉碎机”。还有其它的外号，我就不一一介绍了。
我同桌的外貌，那真是“独一无二”。他的头发蓬蓬的，如果定形的话，就如同“鸡毛掸子”；一双玩世不恭的眼睛，好像所有事情都要尝试；高挺的鼻子上架着两块“挡风玻璃”；一张能说会道的嘴巴，一个大大的脑袋，他这么搞笑也许就是这个原因吧。他的个子不算太高，用四个字概括，“人间极品”非他莫属了。
说他是“笑话王”，一点都没错。也不知他说的笑话，是别人说的，还是自己想的，真是数不胜数，比长江水还多！我估计，他的笑话应该是“不请自来”的。要说令他最得意的笑话，就是这个：一天，妈妈让我和面，可我感到很无聊，就把面扔到一边。妈妈看见了，以轻松的口气说：“怎么不和面了？”我便立即回答：“不想和（活）了！”
不要看他那双玩世不恭的眼睛，他另一个外号“题目粉碎机”可不是浪得虚名。那次英语考试，题目简直相当的难，好多题目都不是课本的知识点，绝大部分同学都是生搬硬套的知识点，也包括我。谁成想在我们百思不得其解的时候，他居然写完了卷子，然后满怀信心地交了卷。我们只能唉声叹气。不一会儿，老师判完了试卷，我看到了他的，哇塞！他得了100分！而他仍然面不改色，仿佛在说：我会继续努力的！
这就是我的同学，使人既发笑又敬佩，能够拥有这样的同桌，使我感到十分荣幸。
忆每个人都有同桌，或是学霸，或是学渣；或性格开朗，或温柔内敛。而我的同桌，却让我忘不掉，至今仍想不通为什么。开学了，我一个人坐在教室的角落，眼神四处乱瞟。一大堆女......
野蛮......
难忘的同桌六年级篇二
茫茫人海，于千千万万的人中，我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了。这也许就是老师常说的缘分吧，在争吵与厌恶中，我渐渐读懂了他。
四年级开学初，一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来，同桌对我放了狠话：“谁敢超过三八线，谁的东西就得归对方所有！”就因为这条线，我不禁厌恶他，第n次产生了换同桌的念头，完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他，正在逗我玩呢。我愤懑地想：你敢没收我的东西，我就告诉老师！
之后的几天里，我不是胳膊超过三八线，就是课本超过三八线，我的心总是一揪一揪的，生怕他动真格。可意想不到的是，他只是一笑而过。而最令我惊讶的是，在数学课上，我一糊涂，就将算式答案写错了。更要命的是，我心爱的橡皮不见了踪影，我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都要夺眶而出。在不知所措的时候，同桌大方地将橡皮推了过来，一下子解决了我的困扰。
我对他的举动感到迷惑不解，忍不住问他：“你定了一条三八线，我超过的东西你怎么不没收，反而借我橡皮呢？”同桌拍着大腿爽朗地笑着：“我从我姐那知道的三八线，定着玩呢！”瞬间，我读懂了他。他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗？他一向就是一个淘气包，喜欢新奇的东西，我心想：淘气的孩子也是友善的。
那条三八线虽然永远霸道，将桌子分桌，但在我的眼中，它却是一条拥有美好回忆的线。这条线，使我读懂了那个淘气的同桌。
难忘的同桌六年级篇三
我有一个大嗓门同桌，别看他的嘴巴小，可是说起话来却像个大喇叭一样折磨人。我的耳朵快聋了。
下课时，我的同桌用他的大嗓门大叫一声：“下课了！”，身为同桌的我让他吓了一大跳。
我和他开玩笑把他的文具盒藏在他的书包里。他就用他的大喇叭广播起来：“谁看见我的文具盒了。”我被同桌的大喇叭真的很不舒服，只好招了，把文具盒还给了同桌。
我想：他下课不老实，上课不会不老实了吧！
可我的猜想是错的，他上课时也不老实，上课时，老师在为我们划词语。老师念着词语让我们划，他划完了又重复了一遍。老师问是谁再重复，大家都指着同桌。老师说同学了几句。
还有一次，我们组读课文，我们开始读，同桌读错了，让我们也跟着读错了。老师罚我们这组站起来读，可是都愿不争气的同桌，连续两回都读错了，害得我们组被老师训。
可是现在不一样了，同桌的声音不大了声音很温柔。声音想一个美女的声音。
有一次，同桌没有橡皮，向我说：“我能用用你的橡皮吗？”听得我肉麻死了。我把橡皮给了他。
唉，现在我真希望同桌能变回以前的的大嗓门，现在的声音真是太肉麻了。
难忘的同桌六年级篇四
而且这些男生中要么就是废话多，要么就是个捣蛋鬼，打扰我学习，也有学习特别吃力的，都是他向我请教问题，从未有过我问他问题的事情，有时还超我的作业，从不动自己的脑筋，真让人讨厌。
当然，我们班也有两个女生坐一块的同桌。其中，最让我羡慕的就要数靳袆辰和王远航了。这两个女生，一个语文学得特好，一个数学学得棒两个人坐在一起互补，成绩直线上升，真让人羡慕。
如今，王老师提议，我们班要大幅度的调换座位，所以我要趁着这个千载难逢的好机会，向王老师提议：我要同唐盼盼坐同桌。唐盼盼是我的死党，而且学习成绩也和我不相上下，我们两人坐在一起讨论不会的问题，一起解决难题，交流学习的好方法。虽然不会向靳袆辰和王远航的成绩直线上升，那也比现在好多了。
真希望我的提议王老师可以采纳。这样，我就可以和我的死党做同桌了，一起度过小学中最快乐的光阴。
难忘的同桌六年级篇五
我的好朋友名叫代明江，他长得胖乎乎的，一双炯炯有神的眼睛，两张薄薄的嘴唇就凑成了他那张能说会道的小嘴。
他很大方，上体育课，都要跑步，由于太胖，他每次都是最后一个到达终点，许多人都嘲笑他跑得慢，但他却一点也不在乎，总是非常幽默地回答到：胖有什么大不了。我还要参加选美比赛呢！一席话，逗得大家哈哈大笑。
他特别乐于助人，一次上美术课，我忘记带画纸了，于是我来到代明江面前说到：代明江，我忘记带纸了，你能否借我一张。当然能了。于是他从自己画架里抽出一张画纸，二话不说借给了我，画画时我发现他被美术老师罚站了，原来他是只有一张画纸，他把唯一的一张画纸借给了我，自己却受罚了。看到他受罚我真难受。
他也很聪明，一次上课老师问同学们，谁知道孔子名言，大家都冥思苦想，代明江率先兴起了手老师问道：代明江同学，你知道孔子的名言？代明江站了起来说道：言必行，行必果。这么简单的问题我怎么没有想到呢？唉看来他还真是博学多才。
我和代明江之间发生了许多事，有高兴的，有难过的，现在他虽然转学去了北大附小，但我还是没有忘记他，他给我留下了深刻的印象。彼此也会经常见面。
难忘的同桌六年级篇六
“哇——!”一阵烤红薯的香味慢慢的飘进了我们的鼻子里。大家可不要以为这是别人卖的红薯散出的气味儿,这可是我们自己亲手烤的红薯哟!只见红薯慢慢变得又软又香。香喷喷的烤红薯让我们馋涎欲滴,真想立刻品尝一下美味,。我的心里异常地激动!终于,红薯熟透了,我们都迫不及待地拿出自己的烤红薯。剥开烤焦的外皮,金黄的红薯露了出来,冒起一股热腾腾的热气,咬上一口又面又甜,我们狼吞虎咽起来,真是美味呀!
在上一星期日,我和杨宜霖一起去找王自立玩耍,当来到王自立家楼前的时候,我们看见王自立和张可铭正在准备“野餐”——点火来亲手烤红薯,我对他们说:“要不我们一起烤红薯吧?”大家都异口同声的回答:“好哩!”于是我们都兴高采烈的跑了过去,热情的张可铭又拿来了好几个红薯。
我们先找了一块空地,挖了一个大坑,里面放了许多干柴草,又在上面纵横交错的搭了几根木柴、用来做支架,接着就把红薯整齐的排列在上面,然后把草燃着,就开始烤红薯了。火苗一直往上窜,有时候一下有三米那么高,可真暖和!只见那火苗一直在“蠢蠢欲动”还有一些小火星也随着往上飘,好像一颗颗金光闪闪的小星星,我们的脸被烤的红彤彤的.,温暖流进了我们的心里,这真是一个别开生面的“野餐”!
现在我吃着自己烤的红薯、心里美滋滋的,这可是我自己的劳动成果,最后我们自己也被烤成了“包公脸”,身上、脸上、手上都是黑乎乎的,像一个个“小野人”。看着对方滑稽的样子,我们都哈哈大笑起来,又玩了一阵子后,我们就各自分手告别了。回到家里,妈妈开门的时候还吓了一大跳呢,说:“儿子,怎么变成小花猫了?”我说:“我和同学烤红薯了还妈妈捎回来两个,你快尝尝吧!”
我喜欢这次烤红薯的“野餐”,这次可真是让人开心快乐的一次野餐啊!
难忘的同桌六年级篇七
今天，来给大家介绍介绍我的同桌。同桌名叫路路，他长着小小的眼睛，还有小巧玲珑的嘴巴。同桌有一个特殊的爱好，那就是喜欢在上课时吃东西，一天下来，他的抽屉里就会出现十几个零食袋。
有一次，语文老师正在上课，期间老师宣布：“我们来把课文读一遍。”这时，我好像感觉到有一股奶香味飘来，就忍不住闻闻这儿，嗅嗅那儿。突然，我闻到同桌身上居然有奶香味，就逼迫着他把书包打开，当他打开书包时，“哇——-，好多零食呀!”我忍不住惊叹道!平时也有些嘴馋的我灵机一动，悄悄地对同桌说：“小路路，可不可以让我吃点儿啊?”“好呀!”没有想到同桌爽快地答应了。
我和同桌就这样毫无顾忌地偷吃起来。幸好我只吃了一点儿就意识到情况不妙，赶紧开始读课文了。而同桌却继续津津有味地吃着他带来的三块大柚子，毫不在意老师的存在。
几十秒后，我忽然发现老师的目光转向了同桌，便赶紧捅了捅他的胳膊，暗示他别吃了。同桌可好，竟不耐烦地说：“ok!ok!知道了!”说话间，老师已经走过来了，同桌居然还没停下来。看着眼前狼狈偷吃的同桌，老师生气地说：“路路，上课吃东西，把《中小学生守则》抄一遍!”可怜的同桌只好低头郁闷答应着：“嗯，知道了。”
同桌呀同桌，希望你能快快把贪吃病给治好了。
难忘的同桌六年级篇八
“老师谢谢您。”全餐厅的同学大声说道。等全部同学坐下的时候，老班领着余戴回来了。余戴并没有垂头丧气，我们齐声问他：“怎么不唱《逆战》了，来啊继续！”“嘻嘻，老班请我吃巧克力去了。哈哈，没想到吧，但是老班也训了我两句。”小酷目瞪口呆，羡慕嫉妒恨啊。想捉弄一下余戴于是，小酷就说起了，胡言乱语，一句也听不懂。“呆，我写一首诗，你敢不敢念下来？”“男子汉大丈夫有什么敢不敢的，哼！”“哈哈……哈哈”娇丽、伊佳大笑，似乎在说“就你还是男子汉，娘娘腔还差不多。”开始写诗了：
卧春。
卧梅又闻花。
卧知绘中天。
鱼吻卧石水。
卧石答春绿。
“哼哼，来念啊！”小酷得意洋洋的看着余戴。余戴二话不说就开始念：
我蠢。
我没有文化。
我只会种田。
欲问我是谁。
我是大蠢驴。
“扑哧”伊佳吃进嘴里的饭瞬间吐出来，放声大笑“你太逗了，！”几乎笑了五分钟。余戴还没有反应过来，就又念了一遍。这时，娇丽也放声大笑：“哈哈……小酷真有你的，余戴你被骗了，哈哈！”小酷也嘻嘻的笑了两声。顿时，火冒三丈向小酷“杀来”嘴里还说着：“过来受死！”小酷只好求饶，悲哀地说：“老大爷，老头，饶你本大王一命。”“扑，我要吐血！”旁边俩人嘻嘻的笑着。
难忘的同桌六年级篇九
多么令人难忘的快乐活动啊！又像方电影似的出现在我的脑海里。
那一次，我们同学私底下再周末时举行了一次活动，说要去人民公园玩，周六早上集合。最后经投票决定，都同意了。这不，周六早上我们十几个孩子都到齐了，于是我们就朝人民公园的方向走去。
到了，我们几个孩子东窜西跳的，把所有游戏玩遍了，我们也累的倒在草坪上，可我们也不知道还能玩什么。突然看见一个孩子吹着泡泡走过去。不知道谁说了一句：“我们进行一次吹泡泡的活动吧！”同学们听了都被自己的好奇心吸过去了，我们买好了吹泡泡的“武器”。等着上战场。
我们选好了一块草坪之后，纷纷把自己的“武器”拿了出来。比赛开始了，同学们一个个都鼓起了小嘴，兴致勃勃地吹了起来，一刹那间,草坪沸腾了，你看泡泡五光十色、飘飘悠悠;你听：同学们的欢歌笑语起此服，都沉浸在一片欢乐的气氛中。在此次活动中同学们都掌握了吹泡泡的技巧，一个个泡泡飞上了天空，草坪上空到处都是泡泡，我们向来到了一个神奇的世界。
在阳光的照耀下，泡泡魔术般地变换着它的光环和色彩。一会变黄，一会儿变绿，一会变蓝……它的颜色像雨后天边的彩虹、又像五颜六色的霓虹灯，真比国庆节天安门上空的气球还漂亮。它晶莹透亮、像镜子一样映下了明亮的灯光。映下了同学们一张张笑脸，映下了日夜为我们而操劳的老师和家长。
难忘这次快乐的活动啊！
难忘的同桌六年级篇十
时光匆匆，一眨眼六年的小学生活就要结束了，即将告别我心爱的母校，跨进中学的大门，开始新的学习生活。
在小学的六年里，和同学们聚在一起学习生活的时间是难以忘怀的，也是难以割舍的。
也许是因为我独具一格的个性吧，在记忆中，定格于我心中的同学尽是那些男生。
我的性格与男生的个性还真是“臭味相投”：活泼、开朗、乐于助人，略带男孩子酷拽的性格，既张扬又霸气。我呀！就是一个典型的“假小子”。正因为如此，我结交了几个“拜把兄弟”。
刘泽云——我的欢喜冤家，成天和我这个“疯丫头”一起“混”。他可是六年级数一数二的风云人物，在他身后总是跟着一大条“尾巴”；他人缘不错，虽说我们是“兄弟”，但并无丝毫亲戚关系，我们一起喜一起愁，倒真像亲“兄妹”。他简直就是个“神经病”，总爱叫我“猪头”，又爱敲我的头，还老吼我，有时莫名其妙的冲我发火，我怀疑他那声音是不是练过“狮吼功”呀！我又不是他的“出气筒”，也不欠他的呀！看来我们倒真有“不解之缘”连我学习、玩耍的地方都有他“阴魂不散”的身影。
向政——六年级独一无二的人物。集帅气、幽默、搞笑为一身全校公认的“大帅哥”，他的魅力会让你犯傻，不过，我可是他的“小妹”，别误会哟！说来你们也不信，因为我们挺像亲“兄妹”一会儿吵、一会儿笑。
孔梁——简直就是我的亲“哥哥”，我与他也无任何亲戚关系，只因为他对我特别好。－他一头卷发，一双稀世带蓝的水灵眼睛，再配上那张特别的画孔，不知道的还以为他是美国出生的。
甄聪和夏朝辉两个同学，在我脑海中记忆深刻：他们是俺603班无独有偶的一对。
甄聪——一个“小胖子”。要说我是不喜欢长得胖的人，但我却觉得他胖得可爱，胖胖的脸蛋，眯缝的眼睛。他胖得让人有种“哥哥”的感觉。虽然我们平常玩得不怎么样，但我对他的印象却非常好。
夏朝辉——一个“讨厌鬼”。与我有几分相似，一样的霸道，一样的“讨厌”。他也有很多好朋友，却因为“讨厌”让人觉得他好，他是一个蛮有趣的人。
……。
难忘的同桌六年级篇十一
我的同桌名叫刘丹，绰号“榴弹”，同学们每当叫她时，都会不由自主地叫出她的绰号——“榴弹”。
我的同桌高高的个子，苗条的身姿，一对弯弯曲曲的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛，一对小小的耳朵，时时让人觉得可爱，一个小小的鼻子下镶嵌着一张小嘴巴。
我的同桌有时是“开心果”；有时是“暴力婆”；有时是“胆小鬼”。
有一次，我的同桌看见一个同学心情不好，就跑过去。对那个同学说：“你怎么了，心情不好吗？那就听‘榴弹’开心笑话，让你的心情好起来。”这时，刘丹瞬间变成“开心果”，就叽里呱啦地讲起了笑话。顿时，那个同学的心情好了起来。
还有一次，我的同桌瞬间从“暴力婆”变成“胆小鬼”。
记得那是第三节下课的时候，同学们都在写作业，突然，一声尖叫打破了教室的平静。
这就是我的同桌，一个胆小而又是同学们的“开心果”的同桌！
难忘的同桌六年级篇十二
老班在讲课，同学们很认真，唯独余戴在自找乐趣，无聊得很。于是俩眼一转就开始骚扰同学。纸团在下面飞来飞去，眼看就要被老师发现了，“呆”还没有停下来，老班一转身就发现，余戴在开小差，就咳了两声，警告余戴。可是余戴并有停下来，以为老师看不见他，继续扔纸条。老班眼镜片一亮，说：“老娘经营班主任五年余载，为何没见过这种学生。”“啪”老班把手里的粉笔掰成了两半，“嗖，啪。”打在了余戴的头上。余戴怒了，以为那是小纸团，抓起来管它三七二十一就往讲台上扔，又一声“嗖，啪”老班“中弹”了。瞬间老班火冒三丈，鼻孔里喷着粗气，大声吼道：“余……余……戴，你给我站在后面，面壁思过。敢跟老师还手，想翻天了你。今天你们谁在捣乱，全班都不要下课了！”我们都用邪恶的眼光看着余戴，只有娇丽在小声地“呵呵”笑。“叮咚叮咚，下课了老师您辛苦了。”“下课”老班怒狠狠地盯着每个同学。“老……师……再见。”同学们用颤动的声音说道。大家纷纷的离开了教室，去吃饭。
徐小酷、余戴、娇丽、伊佳四个一起走在吃饭的路上……。
在这个风起。
云涌的战场上。
暴风少年登场。
在这烈火重重地咆哮声。
喧闹整个世界。
……。
余戴不耐烦的唱着。老班大声叫道：“余戴去我办公室反思去！”
咳，小酷、娇丽、伊佳只好摇摇头，这么好的哥们沦落到如此地步。
难忘的同桌六年级篇十三
往事，如同天上的繁星一般，闪闪烁烁，点缀着我美好的童年生活，有的带给我欢乐，有的曾让我伤心。学滑板那件事让我难忘，给我启迪！
那是在小学三年级暑假时，我看到院子里的哥哥、姐姐们脚踩滑板，穿梭于社区、广场，那份灵动、那份轻盈、那份神气紧紧攫住了我。我难以控制自己的情绪，就让悦悦、阳阳姐姐当教练教我滑滑板。
我先练习上板，姐姐们说：“开始上板的时候，只能上一只脚，把滑板撑平以后，就可以两只脚都踩上去。”我试了几次，都没有胆量踩上脚。哎，沮丧极了。姐姐改变了策略，让我扶着栏杆先练习慢慢滑行。阳阳姐姐边说边给我示范，看她轻松的样子我也不那么紧张了。我模仿她的样子，双手扶栏杆，脚上使劲，咦！滑板前行了！我赶紧换手，继续像刚才的样子，竟然滑行了好几米呢！我开心地回头看她们，她们给我竖起了大拇指。慢慢地，我觉得越来越轻松，姐姐们夸我学得很快。我越滑越胆大，扶着栏杆的手竟然也松开了，结果一不留神就摔了一跤。我傻傻地坐在地上，不知所措。悦悦姐姐说：“从哪里摔倒，就从哪里爬起来！”我忍着痛，撇撇嘴爬了起来。阳阳姐耐心地说：“等你先扶着栏杆向前滑熟练了，再扶着柱子来练拐弯。心急是吃不了热豆腐的。”我按照她说的，坚持练了三天扶栏杆向前滑，果然向前滑轻松自如多了。
到了第四天，我就开始练扶着柱子拐弯了。起初，我只能往前滑，拐不了弯。阳阳姐姐告诉我：“拐弯的时候，要用后面的那只脚往后点，前面的那只脚往前滑就能拐过弯了。”我按照她说的，坚持不懈，拐弯也就被我练会了。等我学会了拐弯后，她们就让松开所扶的东西，开始自己滑。在学着放手滑时，我摔倒过好多次，但我都没有因为伤痛而放弃。功夫不负有心人，经过一周的努力，我学会了滑滑板。我也体会到两位姐姐的`教练要领，扶着栏杆滑不仅帮我练我向前滑的技巧，更重要的是在练滑滑板的平衡能力。
学滑板，尽管是一件小事，但却让我懂得了许多：生活、学习中既需要坚持不懈地努力，更需要掌握科学的方法，这样就容易成功。学滑板这件事如一颗明亮的星星星，照亮了生活，点缀了童年，我喜欢，也难忘。
难忘的同桌六年级篇十四
在幸福而快乐的小学生活中，有帮助过我的同学，有默默付出的父母，但是，最难忘的还是我们的班主任也是我们的语文老师——李老师。
都说师恩难忘，原先我还不知道这句话的真正内涵，只是简单地认为，老师就是老师，怎么会永远记住呢？但是在即将毕业的时刻，我才深深地体会到了这句话的含义。
李老师中等个，非常漂亮，虽然四十多岁了，但是岁月好像特别眷顾她，看起来也就二十多岁。
从上一年级开始，李老师就开始教我们语文。从拼音学起，这个字母像什么，读什么，经过李老师的点拨，我们很快就记住了。刚开始写字的时候，李老师怕我们看不清黑板上的字，就手把手地教我们下笔，时间一长，我们就知道每个字的占格、结构，字自然就写好了。
名师出高徒，李老师写得一手好字，无论是钢笔字、毛笔字，那都是顶呱呱，下笔刚劲有力，和字帖比较，简直惟妙惟肖。李老师还特别有文采，出口成章，有多篇文章发表在各大期刊杂志上，在李老师的熏陶下，我们的字不仅工整漂亮，而且也是人才辈出，同学们的文章也是多次见报，多次获奖。
是李老师教会了我们知识和做人的道理，感谢老师的教导。
难忘的同桌六年级篇十五
一头飘逸的长发，和善微笑的表情，一双炯炯有神的黑眼睛清澈透明，上面架着一副圆眼镜……她，是我小学生涯中最难忘的老师；她，如一丝温柔的春雨，滋润了我的心房。她，就是开朗活泼，年轻美丽的唐莉老师。
她，温柔待人，从不打骂学生，只是用她那独特的眼睛、独特的眼神，温馨的提醒我们。记得我以前唯一一个改不掉的坏习惯就是讲话。但当我在她的课上讲话后略带慌张地抬起头时，迎来的却不是责备的目光和责备的话语，而是一道温暖的眼神。老师的眼神。这眼神好像一句提醒的话一般，让我羞愧起来。“好孩子，又讲话了？上课有话，还是留到下课再讲吧！上课讲话既干扰别人学习，又影响自己学习，多不好呀！”她的“话语”深深地影响了我。从此以后，我每次想讲话时都努力克制自己，总让自己想起老师那温暖我的眼神……长期下来，这个毛病好了许多。
唐老师有时也会对我严厉起来，但她每次的批评，背后都是苦口婆心的道理，所谓“良药苦口利于病”就是这个样子。
晚上，我不高兴地把这件事告诉了爸爸，并埋怨地问：“爸爸，唐老师怎么对我那么狠心？失去了中队长职务，我还怎么管理班级啊？”爸爸叹了一口气，意味深长地说：“唐老师这是为你好啊！你肯定是这种错误犯得太频繁了，唐老师觉得你会带坏别人，所以才把你的队标收起来，收收你的傲气呀！她这样对你，不是无缘无故的，而是希望你学会谦虚！”顿时，我明白了。心底里，对唐老师又添了几分钦佩之情。
如今，我已经上五年级了，唐老师也不再教我们了。将来，也许我会忘记很多人、很多事，但我永远不会忘记唐老师！老师的教诲之恩，我终生难忘！
难忘的同桌六年级篇十六
鲜花谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰谢长空，因为长空让它飞翔。我要感谢的人很多，尤其是我们班的班主任――李老师，是您把我从年幼无知的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛苦了！”
由于我上课经常搞‘小动作’，这种情况竞然被老师发现了。
我要发奋学习，不忘初心。
终于在20xx年期末的考试，得到了理想成绩。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如菌，繁花似锦。谢谢您，老师！
难忘的同桌六年级篇十七
我的同桌长着一张黑色(也不是太黑)的`脸，上面镶嵌着一对有神的大眼睛，一个小巧的嘴巴，当然，还有一个一点儿也不挺的鼻子!
我的同桌是一个跳绳非常厉害的一位同学，他每次跳绳都可以跳170多个，当然，这只是在我们班。他之前还是跳绳组的呢!
我的同桌是我们组的语文组长，不过我觉得他语文成绩不是很好。但是我一点儿也不嫌弃她。
我的同桌是一个很有责任心的人，班主任给清洁委员下达了一个任务：每天中午都要监督当天做清洁的小组，中午把清洁做好。但是因为清洁委员的私人原因这个差(chai)事就落在了我的同桌头上，于是每天中午便会出现这样的一幕：
“朱韵，你今天要做清洁。”我的同桌对着我的前桌说，“哦?今天是我做清洁吗?”我的前桌有点儿不相信。
“当然了!今天是周四呀。”我的同桌信誓旦旦的说，脸上写满了肯定，“好，我知道了!”我的前桌显然情绪有一些低落，应该是有什么伤心事。但我的同桌好像没有感觉到这一点，而是继续说道：“知道了就快点”我的前桌闻声马上去做清洁了。
我的同桌虽然很有责任心，但她还是很有人情味的。她监督组员写作业时，不会每分每秒都让他们写，而是让他们休息一下再写。
我的同桌跑步的耐力很好，而且令人称奇的是她跑步是越跑越快，还不流汗!
难忘的同桌六年级篇十八
在金秋送爽、桂花飘香的季节里，我想起了那可亲可敬的您——曹老师。曾几何时，我就想写一首诗来把您颂扬，可却怎么也难以表达您平凡中孕育的那份伟大。我很想填一首词来为您歌唱，可至今都没找到足以歌颂您奉献精神的华美乐章。
三年级开学第一天，您笑容满面地迎接我们，用简短而真挚的开场白，使我们一下子就喜欢上您这位和蔼可亲的老师。
由于我们是第一次接触英语，遇到了许多难题，而您总是不厌其烦地为我们讲解，并不时地插上一些生动有趣的小故事，使得学习英语变得轻松愉快。之后，我也渐渐喜欢上了英语这门课程，凡是英语作业，我都做到课前预习、课后复习。可是，我从来没有主动回答过问题，因为我怕答错您会用各种“手段”惩罚我。
一天，照常上着英语课，您突然叫我起来回答问题，我慌乱地站起来，脑子一团乱，不停用手搓着书角。我当时多么希望您快点叫我坐下啊！可您却用轻快的语调说道：“想怎么说就怎么说，答错了我又不会吃了你。”听了这风趣的话语，我悬着的心终于放了下来。整理一下思路，说出自己的理解。坐下时，我得到了无法言说的成就感。
下课后您把我叫到办公室，似乎看透了我的心思，对我说：“周日你来学校找我。”我慌忙地逃出办公室，心中充满了无限“遐想”。
到了周日，我如约而至，您带着我去了城里的公园。我当时兴奋的不得了，因为那可是我有生以来第一次去城里啊！您和我玩了许多游戏。从那以后，您成了我无话不说的朋友。
老师，亲切的老师，严厉的老师，您像母亲一样时刻关心着我。哦，也许这就是您平凡之中的伟大吧。
老师啊，加减乘除，算不尽您对我的奉献，诗词歌赋，颂不完我对您的崇敬。在这个金秋送爽，桂花飘香的日子里让我像您这可亲可敬的老师敬礼！
难忘的同桌六年级篇十九
201x年6月7日，我们市第二小学六年级全体学生准备好了学习用具、生活用品，由老师带领，到xx区红泥湾镇南阳市第四中等职业学校院内进行5天的综合社会实践活动。
这一天是我小学生活中最难忘的一天。上午，我们六年级学生乘坐公交车到了基地，在操场上集合，我们班被改编为第三中队，队名是“少年雪豹队”，简称“雪豹队”。我被分到了516寝室，然后我和其他9名同学就和六年级同学一起上了学生公寓，回到自己的寝室去争抢床位了。我抢到了一个靠门的位置，住在了上铺，而任褀鑫住在下铺。突然李威凛说要下去领席，我们就纷纷到下面排起了长队，把席领了过来，铺上席后，又把行李包、枕头、被罩等物品放到床上，就听见集合的哨声响起。我们立刻到楼下集合，这时考官带领我们去进行编排。考官把我们从低到高排列起来，又选了一个中队长，然后教我们口号。教室喊：“我们的队名是---”我们要喊：“雪豹队!雪豹队!”然后“啪、啪、啪啪啪”有节奏地鼓掌。考官喊：“雪豹队，强中之豹，雪豹出击，勇闯第一!”然后考官让我们回宿舍进行整理内务。回到宿舍，我接了一瓶茶，然后把被子拉到外边抖，再热到床上，开始扫地。我扫出了许多沙子、灰尘，还有一些废纸、瓶子。不一会儿，我们听见了哨声，就又手忙脚乱地下去集合。我们发现这次集合竟然是让我们吃饭。考官一个寝室一个寝室地念着我们的名字，我们被分到了最里边靠近水池的一张桌子。这里的饭菜很好吃，我喝了两小碗饭。我们决定实行“aa制”，也就是谁的碗筷谁刷，盘子和饭盆是两人刷一个。我吃得最慢，我就每天负责刷饭盆。回到寝室，我发现大家都在玩西游杀，我就也玩了一局。中午休息时，我躺在床上看了一会儿书。下午集合后，考官教我们学习“少年拳”我们练得十分努力，我很快就学会了少年拳，并会快速地打拳了。晚上，吃过饭后，老师让我们下去活动，刘亚卓让我们几个寝室都留一人负责防贼，我就留了下来。一会儿，下面要教叠被子，我就下去学习叠被子。谁知，刚学会叠“豆腐块”就遇到了停电，到了离熄灯有十分钟时，终于来电了，我们上了楼，洗脚、刷牙，谁知我不没刷完牙就熄灯了，幸好李威凛有手电，我才刷完牙，上床睡觉。晚上，只有任褀鑫睡了个整觉，大家都怕有贼或有墙壁上写的“贞子(一个鬼)”来了。半夜，马进突然流鼻血，血流不止，然后血粘到了李威凛的床上，把隔壁寝室的人和考官都惊动了。
第二天醒来，我们才发现原来什么贼、鬼都没来，我们都安然无恙。早晨，我们刚洗过脸，就下去集合，我们先绕操场跑了两大圈，然后又伴着《中华功夫》的音乐打了好几趟“少年拳”，最后去吃饭，我们回到寝室进行整理内务，因为考官要来检查，根据内务情况进行评比，小学生作文《小学生六年级作文日记难忘的军训》。我们由于不懂被子摆放的位置，减了一些分，我们很懊恼。集合了，我们知道今天上午要去进行电子制作之后，都非常高兴。到教室，我们每人都领了一套零件。老师给我们讲了电烙铁的使用方法，又手把手地教我们把电路板、二极管和电阻连接起来，又让我们把电烙铁通上电，再把焊锡融化，把线路焊上，然后把发音器、电池焊到电路板上，就行了。谁知，我的电池却不知被谁偷去了，等我向老师又要了两节电池装上时，发现发音器也不见了。我只好又找了一个发音器，正准备焊接时，老师已经切断了电源。我只好用手捏着让它响了。中午很快就过去了，下午又来了。这次，我们要学习伤口包扎和护理。老师教给了我们四种包扎方法。第一种是普通的.包扎法，第二种是环形包扎法，第三种是螺旋形包扎法，最后一种是八字形包扎法。我们上完了这节课，又上起了搭帐篷课。但我们组长卢成翱不称职，没去领帐篷，我只好去别的小组参观。吃完晚饭，我们又参加了“领袖风采”展示活动，我们都感动地哭了，我眼泪都流干了，嗓子也哭哑了。我们的男领袖是王国庆，女领袖是邹金子。今天晚上我们都睡得很沉。
第三天，早上考官给我们发了日记纸，要我们写完交上。上了盆景设计课，我们明白了盆景分为五大门泒，各有各的特点。然后，我们得进行盆景设计。我和邢晖干了最多的活，拔草、摘花、插花、草都是我干得最多。看着我们得了个“a”，我高兴极了。下午，我们冒着小雨去野炊，我们采集了一些野菜，然后带着锅、碗筷、水壶和支架去河边。我们放下了各种东西，去拿柴。老师让我们从别人的坟包上拿麦秸，我觉得这样做很缺德，就真走远路，去麦秸堆上抱柴，又捡了一些木棍，回去当捅火棍用。由于有了张俊杰的捣乱，锅里落了一些灰，我们都很生气。但卢成翱很会烧火，再加上我又拾来一大块木炭，饭做得很好吃，但我只得到了一块火腿肠，只好到另的组吃。谁知，我正吃得津津有味时，马杰向锅里倒了一碗水，我只好吃个半饱。晚上，我们又下去学唱歌，谁知第四中队的女生向我们这里扔石子，有几个砸到了我的头上，女生们也是被砸得叫苦连天。我们实在忍不住了，就开始反击，两个中队就开始了“战争”，考官费了很大的力终于把我们给劝住了。但好像还有细沙不断地飞来，我们不是忍住了。
第四天，老师说今天就要走了，提前一天回家，第五篇日记就不用写了。上午，我们上拓展训练课，第一个项目是人造“轻风、大风、小雨、中雨、大雨、暴雨”的声音，第二个项目是青蛙跳水，第三个项目是“火车进站”，这三个游戏都好玩极了，但“火车进站”是由于刘亚卓的失误导致了大家的失败。下午，我们把日记交上后就进行军训，我们学会了“立正”“稍息”“向左(右)转”然后我从北京收拾行李开始出发了。临走前，我还要了雪豹、神鹰、猎鹰、战神四考官的亲笔签名呢!
真希望，我们下次还能到这里来进行综合素质教育实践活动。再见了，可敬的考官!
难忘的同桌六年级篇二十
现在，我的脑海里还记得她讲课时温柔的微笑、鼓励的眼神，还有那与我们一起做游戏时激动的神情，她就是我曾经的课外英语老师——张老师。张老师为人亲切，待人温和，她很喜欢小孩子，爱护我们这些小不点儿就像爱护自己的孩子一样。每节课，她总是换着花样地帮助我们学习，让我们在游戏中记住英语单词就是她上课的一大特色，所以我们给她取了个名字：“游戏老师”。
记得那是3年级的暑假，我第一次上英语补习班，刚进大厅就听见一阵悦耳的歌声，“不好！我迟到了！”意识到这一点的我大步流星地朝教室跑去，我喘着气打开了门，一开门就看见了老师和蔼可亲的面容，顿时心情轻松了很多。我坐上位置后，老师还给我取了个英文名——amy，那时，我莫名地就喜欢上了她。
上课了，老师教了我们一个单词grape（葡萄），我一开始还不怎么会读，心里直发慌，生怕被老师叫起来回答。老师见个个都抓耳挠腮，一副被难到的样子，就说带大家玩个游戏，教室里死气沉沉的氛围顿时活跃了起来，紧接着老师公布规则：大家先把单词卡片藏起来，找的人如果离单词卡近了，其他人就大声读藏起来的单词，远了就小声读，最后，找的人找到了卡片就算挑战成功。
游戏开始了，老师选择了一名同学作为找的人到门外去，我们其余同学就负责藏单词卡，大家十分兴奋，七嘴八舌地贡献出自己的点子，一个说：“藏窗帘里！”，“藏白板后面！”另一个接着说，有个男孩又说：“……”听了差不多有上百个地方，大家最终秉持着“最危险的地方就是最安全的地方”的观点，一致决定：混在单词卡片里。
她带着好奇的目光慢悠悠地走进来了，我们开始大声说：“grape，grape，grape……”一会儿她又朝里走去，我们的声音立刻360度大反转，变得很小很小。她立刻认准目标就在前面讲台那里，结果翻箱倒柜地找了半天，结果还是一头雾水……最后她只好认输。不过，俗话说得好：自己挖的坑自己填，我们在找藏着的单词卡时，可谓是费了九牛二虎之力，看到藏卡地点的她惊讶得嘴巴张得大大的，变成了一个圆圆的鸡蛋。游戏结束了，我惊讶地发现，我在不知不觉中就会读这个单词了，我想这就是快乐学习吧！
张老师后来因为生宝宝离开了培训机构，便不再教我了，可是我依然记着她，直到现在，我的英文名字还一直没变。每当我写amy这个名字时，我总会想起我的“游戏老师”。现在，我用这篇文章表达了我对她的崇敬与想念，也感谢张老师以及我每一位老师的教诲之恩。
