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通过总结，我们可以发现自己的不足，进而提升自我，追求更好的未来。有效的情感表达可以帮助我们与他人更好地沟通和理解。通过学习别人的经验和教训，我们可以避免犯同样的错误。
校园文化艺术节的主持词篇一
各位领导、老师们、同学们：
晚上好！
今天晚上我们欢聚一堂，载歌载舞，共同庆祝学校第xx届校园文化艺术节闭幕，喜迎元旦。值此喜庆时刻，我代表组委会向本届艺术节顺利开展而付出辛勤工作的老师、同学表示衷心的感谢！向取得优异成绩的班级和选手表示最诚挚的祝贺！
近年来我校坚持把艺术教育作为推进校园文化建设的突破口，营造了浓厚的艺术教育氛围，取得了可喜的成绩。在本届校园文化艺术节中，全校师生积极配合，热情参与，精心布置，把节日的校园装扮得五彩缤纷，涌现出许多优秀作品和文艺精品。我们评选了校园“十佳”歌手、“十佳”舞蹈能手、“十佳”演奏能手；开展了主持人比赛、配乐诗朗诵比赛、演讲比赛、文艺节目比赛、书画摄影和手工制作比赛等项目的评选活动。充分展示了我校校园文化特色和同学们的个性特长，培养、锻炼了同学们的创新精神和实践能力，形成了健康高雅、文明和谐、具有我校特色的校园文化景观，表达了迎接美好明天的强烈愿望。
老师们，同学们，第xx届校园文化艺术节即将落下帷幕。现在期末将至，我希望同学们把艺术节激发的积极进取、拼搏向上的.精神，投入到紧张的复习迎考之中，以优异的成绩迎接的到来。
老师们、同学们，欢庆新年的钟声就要响起，充满生机与希望的正阔步向我们走来，在这辞旧迎新的喜庆时刻，衷心祝愿老师们、同学们新年快乐！身体健康！万事如意！
最后预祝晚会演出成功！
谢谢大家！
校园文化艺术节的主持词篇二
（莲）尊敬的评委老师。
（凤）亲爱的同学们:。
大家晚上好!
（华）历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
（莲）今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
（凤）朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
1.（艺）我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。
我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。
（华）我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。
我们走在大路上,勇往直前,决不退让!
请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。
(幕后)。
3.（凤）五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!
4.（莲）亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢？（关注社会，关注生活）是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧！下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：
刘善廉邱文钱。
5、（艺）天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。
（华）二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。
（莲）请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。
7、（莲）theworldisfullofthelove,tisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、（凤）你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗？
（莲）我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。
（凤）那么，同学们知道那是什么舞吗？（街舞）。
（莲）对，现在就请欣赏街舞《e镞boy》。
好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。
（莲）唱得好不好？要不要再来一个？
接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。
10、（华）邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗？请看丘娴等几位小朋友给我们提供的答案。
11、（艺）感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的'父母。那么，你知道吗？中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的心声。
朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。
12.（艺）回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，
在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。
（华）这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩！
13.（艺）大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾；品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.（莲）我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。
（凤）我的口才好吗？
（莲）是呀，大伙都这么说。
（凤）不，大家太夸奖我了，我根本不算什么。
（莲）哦？说说看？
（凤）真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。
（莲）有这样的人吗？我不信。
（凤）你还别不信，我马上让你见识一下。有请烛之武上台退秦师！
15.（艺）校园是一个大家庭，我们都是这个家庭的孩子。我们哭泣，我们欢笑；我们跌倒，我们站起，为的是圆一个大学的梦想。大学生活五彩缤纷，青春灿烂。看，那一幕幕鲜活的画面，就在我们眼前。掌声欢迎李小兰、刘珉为我们演绎大学《校园》生活。
16.（华）几十年风雨征程，磨练钢铁的意志；
几十年大浪淘沙，铸就忠诚的军魂。
这一切，都是为了我们热恋的皇天后土，故国家园；
这一切，都是为了博得个花红柳绿，春回大雁归。
请欣赏八年级（2）班为我们表演大合唱《为了谁》。
17.（艺）我们是五月的花海，用青春拥抱时代；
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
请听《光荣啊，中国共青团》，演唱者：高一(9)班合唱队。
结束语：（华）今宵难忘，难忘今宵。时光如梭，飞快地溜走，伴随着嘹亮的歌声，我们的演出也徐徐降下了帷幕。
（艺）是的，我们的演出时间是短暂的，可是，我们的欢笑和快乐，却永远不会消逝，它会铭刻在我们心里，让我们永远铭记这欢乐时光！
（莲）愿所有的朋友们永远拥有这份青春激情，永葆快乐和幸福！
（凤）愿所有的朋友们都带着欢笑，不懈地追寻自己七彩的梦想！
（莲）（凤）青山不老，祝各位老师身体健康，阖家幸福。
（华）（艺）碧水长流，祝各位同学学有所长，鹏程万里。
晚会到此结束，谢谢大家！！！！！！！
校园文化艺术节的主持词篇三
1：尊敬的各位领导。
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，x中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广场。在这个欢庆的日子里，x中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
1：多年来，xx中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：xx中学第x届校园文化艺术节现在开始（在主席台两边放礼花、气球）。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎x校长致辞，有请！
四、演出开始。
1、甲：谢谢x校长热情洋溢的致辞，x校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏！
2、甲：刚才，八（1）班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗？是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七（20）班的同学就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请x同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
乙：在欣赏完小提琴独奏之后，我们要欣赏一个愉快、活泼、有生气的舞蹈，在欣赏完之后，我们要考一考大家，这是什么舞蹈。有请九（8）班的同学上场。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七（14）班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七（19）班的等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗？春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢？东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八（1）班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊？国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈，是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
乙：老师们的演唱之后，我们将欣赏一个诙谐幽默的小品《应聘》，有请八（2）班的同学上场。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八（8）班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七（4）班的x同学为我们演奏。
12、甲：俗话说横吹笛子竖吹箫，笛子是中国一种非常常见的传统乐器。中国笛子历史悠久，可以追溯到新石器时代。那时先辈们点燃篝火，架起猎物，围绕捕获的猎物边进食边欢腾歌舞，并且利用飞禽胫骨钻孔吹奏（用其声音诱捕猎物和传递信号），也就诞生了出土于我国最古老的乐器——骨笛。据考古测定，距今约有9000年的历史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比较一下可见，中国的文化史源远流长啊。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八（3）班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八（3）班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八（4）班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫学生，这个同学前年被x大的法律系录取，他在读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九（1）班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗？香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
乙：老师的介绍，使我想起在蓝天、白云之下，是一片青山绿水，这就是美丽的香格里拉，在静静地湖边，有几个可爱的少女在嬉戏，请欣赏舞蹈《喜水》，有请八（2）班的同学上场。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八（3）班的、xx同学表演。
19、表演已经接近尾声，我们已经欣赏了许多优美的节目。但是，俗话说，好戏还在后头，请欣赏集体舞《织中织》，有请八（5）班的同学盛大登场。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们x中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，x中哺育着我们变大。
4：日月轮转，x中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，x中的明天更美好！
总合：到此结束。
合：再见！
校园文化艺术节的主持词篇四
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：敬爱的老师们，亲爱的同学们。
合：大家上午好！
甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。
乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。
甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。
乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。
甲：在今天我们迎来了旌忠小学第七届校园艺术节。
乙：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！
甲：祝愿同学们健康成长、学习进步！
合：现在开始！
乙：下面请大家以热烈的掌声欢迎旌忠小学支部书记、校长唐滟给我们致开幕词。
乙：大家掌声欢迎各位评委入座。
1、甲：瞧，一群代表快乐的小乖乖正向我们走来。
乙：看，他们来了，他们像天使一样。请欣赏舞蹈《猜调》，请一年级的《我是一条小青龙》准备。
2、甲：伴随着优美的舞蹈，我们又迎来了一条小青龙。
乙：请欣赏一年级小朋友的舞蹈《我是一条小青龙》，请四年级的《和我们一样享受春天》准备。
3、甲：春是绿色的绽放，春是希望的摇篮，春是和谐的暗示。
乙：春是生命的象征，有一群孩子想和我们一样享受生活，享受爱。
甲：请欣赏诗歌朗诵《和我们一样享受春天》，请六年级的《快乐宝贝》准备。
4、甲：我们是快乐的宝贝，生活在快乐的校园里。
乙：我健康我快乐，下面请欣赏舞蹈《快乐宝贝》，请幼儿园的《数字歌》准备。
5、甲：请欣赏幼儿园小朋友舞蹈《数字歌》。请《留守儿童的春天》准备。
6、甲：留守儿童盼关爱，让爱心温暖孩子的心灵。
乙：留守一份真情，奉献一片爱心，让留守之地阳光普照。请欣赏校园剧——《留守儿童的春天》，请二年级的《小红帽》准备。
7、甲：在这美好的夏天，艳阳高照。
乙：你瞧，一群小红帽去给外婆送好东西去啦！请欣赏舞蹈——《小红帽》，请六年级的《中国少年》准备。
8、甲：我们是祖国的孩子，我们沐浴着党的阳光雨露茁壮成长。
乙：我们勤奋好学，我们勇敢坚强，我们聪明活泼，我们自信自强！我们是新世纪的阳光少年。请欣赏诗歌朗诵《中国少年》，请四年级的《让我们荡起双桨》准备。
9、甲：我们荡漾在碧波的湖面上，享受着美好的生活。
乙：我们的童年充满金色，请欣赏舞蹈《让我们荡起双桨》，请三年级的《雷锋叔叔你在哪里》准备。
10、甲：雷锋叔叔早已逝去，离开了我们，但他的精神永存。乙：请欣赏诗歌朗诵《雷锋叔叔你在哪里》，请《中国武术》准备。
11、甲：中华武术，博大精深，享誉世界，中华儿女，笑傲天下。中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。
乙：请大家欣赏《中国武术》。
甲：五月，阳光灿烂，五月，鲜花芬芳。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
甲：旌忠小学第七届校园艺术节文艺汇演到此结束。
校园文化艺术节的主持词篇五
合：大家下午好！
张：今天，我们齐聚这里，共同欢度这一年一度，只属于我们的节日——第六届校园文化艺术节。
新年的钟声即将响起，我们又将迎来万象更新的春天。
艾：让我们为昨天的丰收而喜悦。
尤：让我们为明天的精彩而期盼。
明：那纯美悠扬的新年钟声啊。
尤：带来了充满生命活力的春绿。
张：让我们和着新年的钟声，伴着春天的脚步，走进。
合：走向明天的辉煌！
节目单：
一、东方红。
乙：让我们一起欣赏由初二（1）班吕凡凡、纪马璇子、周家伟等同学表演的集体舞——东方红。掌声欢迎他们！
二、最美的太阳（歌曲）。
三、青花瓷。
古筝谱曲，行云流水，瓷器美名，千年传扬。古筝表演：初二（2）班杨雨珊。
四、多瑙河之波。
五、我健康我快乐。
甲：健康才能快乐，健康是生命之本，快乐是生命之源。
乙：请欣赏初一（4）班刘梦佳、徐凡、王丽等同学表演的舞蹈《我健康我快乐》。
六、新疆好。
甲：新疆，美丽而又富饶，是多少人魂牵梦饶的地方。
乙：今晚，就让我们再次在这里感受一番西部风情。
甲：下面由初一（6）班同学为我们献上新疆舞《新疆好》。
七、甲：雪是云的泪，花是雪的伴，他们共同生活于天地之间，为构成天空中绝美的画面而存在。
乙：初一（1）班电子琴伴唱：《雪绒花》，请大家慢慢欣赏！
八、轻舞飞扬。
甲：轻快的旋律，舞动时光的彩带，飞扬起灿烂的青春。
乙：初一（2）班邢紫薇、于淼给大家带来舞蹈《轻舞飞扬》。
九、火花。
甲：火花？是可以燎原的星星之火？是火柴盒上的贴画？
乙：还是让我们一起来观看吧，初一（1）班集体舞表演《火花》。
十、什么东东。
甲：欣赏完了精彩的舞蹈，接下来我们听一首“什么东东”
乙；什么东东？我不知道呀~。
甲；嗨，是歌曲的名字：什么东东。
乙：请欣赏由初二（1）班杨星星同学为我们带来的歌曲《什么东东》，掌声有请！
十一、新疆吆喝。
十二、井冈山上太阳红（古筝）个人工作总结范文。
井冈山上太阳紅,太阳就是毛泽东,万水千山都照亮,照得人心暖烘烘。
让我们一起来期待初一（2）班王昱萱同学的古筝表演《井冈山上太阳红》。
十三、天边。
十四、小提琴合奏。
小提琴能奏出美妙的音乐，小提奏的音乐，令人感到留恋、想起往事。接下来请欣赏处于（5）班同学为我们带来的小提琴演奏。
校园文化艺术节的主持词篇六
女:十月多姿多彩，精彩纷呈。
男：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;。
女:树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
男：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事;。
女:多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
男：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
女：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激-情飞扬。
男：让我们用热烈的掌声欢迎张校长致艺术节开幕词。
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想，让我们共同携手在金秋十月里收获果实。
男：让我们再次用热烈的掌声欢迎胡佳佳同学代表全体学生宣读倡议书。
胡佳佳宣读倡议书(略)。
女：今天我们相聚，共同感受秋天的美好;。
女：在收获的季节里，我们团结、文明、创新、进取，我们迎着阳光健康成长。
男：秋天因为有了我们更加动人，校园因为有了我们更加精彩。
合：同学们,敞开我们的胸怀，展现我们的风采，让我们积极参与到校园文化艺术节中去吧，让我们共同祝愿:。
下面请刘副校长宣布校园艺术节正式开始!
校园文化艺术节的主持词篇七
男：亲爱的同学们。
合：大家好。
女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是……（看情况需要）。
男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来（看情况需要）。
女：今天是我们欢乐的节日。
男：这里是我们展示的舞台。
女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。
男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。
男：校园的生活是快乐的合奏。
女：我的艺术我展示。
节目一。
男：*的礼炮驱散了满天的乌云。
女：明珠塔的光辉照亮了阴霾的天空。
男：昨日的东方，有一个古老的国度。
女：今日的东方，有一个伟大的国家。
男：忆往昔，峥嵘岁月。
女：看今朝，红遍东方。
男：请欣赏由何琰、许佳洁、张显栋等同学带来的舞蹈《东方红》。
节目二。
男：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；凝望金秋，我们用一样的心情渴望收获。
女：欢度国庆，我们用嘹亮的声音歌唱祖国；歌唱祖国，我们用深情的语言诠释情怀。
男：十月的阳光，温暖和煦。
女：十月的阳光，明媚耀眼。
男：看，那群十月阳光下的笑脸。
女：听，那阵十月阳光下的歌声。
女：请欣赏校合唱队带来的《我们走进十月的阳光》。
节目三。
男：青春的气息四处留，飞扬的舞姿四处起。
女：这是什么？这就是由一群青春少女组成的新北区龙虎塘中学健美操队。
男：健美操，是健身与美的结晶，是青春活力的代表，舞台上的他们如一群翩翩起舞的彩蝶，张扬而炫丽。
女：健美操队全体8人在老师的引领下，从天真走向成熟，从含蓄走向活泼，成为一个个魅力四射充满活力的精灵在风中飞舞，在地上绽放，有他们走过的地方就有留下青春的气息，生命的脉动。
男：相信，这群青春的使者将会不断地前进，创造出一个又一个新的业绩，未来属于他们，因为未来需要的正是他们这种充满活力的新生代。
男：下面请欣赏由校韵律操队带来的《青春魅力》。
节目四。
男：滔滔江河水，淹不尽浩浩中华魂；
女：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风。
男：又是一年秋风送爽时；又是一轮花好月圆日。
女：请欣赏八四班带来的诗朗诵《走向属于你的明天》。
节目五。
男：红歌满天唱，光彩照人间。
女：展师德魅力，树时代新风。
男：曾经，为了一种坚定的理想，人们抛头颅、洒热血，在所不惜。
女：曾经，为了一种不朽的精神，人们无所畏惧，勇往直前。
男：那些我们走过得路，那些我们唱过的歌，永不永不说再见。
女：那些我们吃过的苦，那些我们流过的泪，决不决不唱离别。
男：请欣赏由七一班简永松、张欣宇带来的相声《红歌》。
节目六。
男：江南雨，风送满长川。
朝与暮，长在楚峰前。
女：江南酒，何处味偏浓。
檀板醉，人面粉生红。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美丽，朦胧的美丽。
女：这么诗意的画面，请我们的校舞蹈队为我们继续演绎下去，请欣赏舞蹈《走雨》。
节目七。
男：萨克斯是一种最为唯美浪漫的乐器。
女：萨克斯总是将情愫演绎到极致，无论是欢快还是抒情。
男：最深情的演绎，最专注的吹奏。
女：听，他们用深情吹出雨点的节奏，听，他们用节奏捕捉城里的月光。
节目八。
男：走过耕耘的日子，走进收获的季节；
女：走过昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不尽，好景赏不完。灯光相聚的地方，都有幸福的生活，炉火兴旺。
男：倦鸟思巢，落叶归根。成长在祖国的怀抱，沐浴着党的阳光，中华神州的明天更加辉煌！
女：炎黄子孙，龙的传人。怀抱不灭的希望，迎接美好的朝阳！
男：伟大的祖国，亲爱的母亲，
合：祝福你的明天会更好！
男：请欣赏小合唱《红旗飘飘》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
节目九。
男：青春是一首诗，清新婉转。
女：青春是一幅画，绚丽明亮。
男：青春是舞动的节拍。
女：青春是脉动的希望。
男：神州大地处处都有明媚的阳光。
女：华夏儿女个个洋溢青春的力量，
女：请欣赏这支动感十足的舞蹈，由八九班带来的《动感地带》。
节目十。
男：你从五千年的历史中走来，
岁月的尘灰掩不住你亮丽的丰采；
女：几多古老的文明陨落了，
而你傲然屹立丰姿不衰！
男：时间的长河涤荡尘埃，
拭去你脸上的疲惫和倦殆；
女：岁月的手掌抚平耻辱和创伤，
你从烈火中重生挺立起来。
男：你的名字叫语言，属于我们伟大祖国的语言——汉语。
大家来听听他们对我们的语言有什么看法吧？
请欣赏九6班苏轶凡、周宇杰带来的相声《语言巨侃》。
节目十一。
男：从丹桂飘香的季节走来，我们没有理由不为那沉甸甸的丰收歌唱。
女：从流光溢彩的大道走来，我们没有理由不为那红火火的事业歌唱。
男：历经磨难的祖国，处处沐浴着明媚的阳光。
女：涅磐重生的祖国，到处勃发着璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春笋，冲破险阻，勇往直前。
女：似一艘扬帆远航的战舰，劈波斩浪，一往无前。
男：黑云压城，怎能摧垮共产党钢铁铸就的双肩。
女：狂风恶浪，岂可动摇大中国风雨如磐的伟岸。
男：朝着胜利的方向前进，前方的道路洒满阳光。
女：朝着胜利的方向前进，革命的前程无比辉煌。
男：优美的旋律，表达不了我们对祖国的赤诚之心。
女：绚丽的诗行，述说不尽我们对母亲的渴慕之情。
男：铭记这激情燃烧的岁月。
女：我们放歌这光荣与梦想的时代。
女：请欣赏由老师们带来的《红歌联唱》，表演者季晓兰、季艳、景建峰等老师。
节目十二。
男：古典的音乐，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，汇成一道靓丽的风景！
女：她们，一群舞蹈的精灵，带着她们的自豪，她们的骄傲，舞出她们的精彩。
男：大家看，美丽的天竺少女款款而来，她们带来了美好的祝福，
下面请大家随着音乐一起去领略印度情怀。
请欣赏由李莎莎演唱，林晓慧、何琰等同学表演的印度舞《天竺少女》）。
节目十三。
男：辉煌的时代日新月异，壮美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牵魂入梦，理想的征途壮志凌云。
男：每天都有新的气息。
女：每年都有新的模样。
男：告别了曾经的苦难，我们迎来了中华民族的好日子。
请欣赏七七，七八班带来的舞蹈《好日子》。
节目十四。
男：灯如织，花似锦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：畅想明日的辉煌。
男：新的起点就在脚下，新的征程即将开辟。
女：新的蓝图正在描绘，新的航船即将启航。
男：让我们在大家的歌声中祝愿我的祖国青春永驻，繁荣富强。
女：祝愿龙虎塘中学百尺竿头，更进一步。
（穿插领导讲话）。
主持人：节目即将接近尾声，让我们热烈欢迎讲话。
结束词。
男：相聚虽然短暂，美好的明天，承载着我们的祝福和期盼。
女：踏着青春的节拍，高扬智慧的风帆，多彩的校园等我们去开拓。
男：我们相聚在歌声舞蹈中，相识在美丽的校园里，相知在知识的海洋中。
女：但愿人长久，千里共婵娟。
合：龙虎塘中学第三届艺术节文艺汇演到此结束。
校园文化艺术节的主持词篇八
尊敬的各位领导(张)、各位家长、(孙)老师们、亲爱的同学们(王)：(合)大家早上好!
(张、王、孙)阳春三月,花红柳绿、燕语莺歌;阳春三月，草木萌发，万紫千红;阳春三月，让我们活力无限，让我们一起在这充满希望的季节里，炫舞青春!
(张)下面我们共同进入美在九中艺术节开幕式第一篇章：舞动华彩青春!
(王)炫舞青春，激情飞扬，下面进入第二篇章：启幕别样风采(学生校长助理致开幕词)。
(孙)第三篇章：谱写多彩画卷(学生校长助理宣读艺术节方案)。
(张)第四篇章：放飞艺术梦想(歌曲《我的未来式》)。
(孙)伴随着青春活力的乐曲，我们带着年轻的温度，感受艺术带给我们的无限遐想，让我们共同步入艺术节的精彩旅程吧!
艺术节开幕词艺术节开幕式主持词王：我们的校园,青春流淌，魅力无限。踏着春天的脚步，我们一路欢歌笑语、激情洋溢，共同迎来“美在九中”20xx年校园文化科技艺术节。
孙：在寂静的时刻，艺术会化作无数闪闪发光的音符，在你的周围翩翩起舞;在喧嚣的时刻，艺术会化作缕缕清风，洗涤你心头的烦躁和苦恼;在忧虑的时刻，艺术会化作点点繁星，照亮你自信的丰碑。
张：回首过去，民歌故乡运动会，我们身着艳丽夺目的七彩衣装，若彩蝶随青春飞扬的乐曲翩翩起舞;我们怀揣追求艺术的梦想，用不懈的努力谱写着艺术的华彩篇章。
孙：新春伊始的元旦大联欢，同学们一展歌喉，炫舞青春，他们多才多艺，初露锋芒,充分彰显青春的活力。
张：记忆中定格的美好瞬间，让我们充满了对美的崇尚,今天我们将在对美在九中的不懈追求里,一起发现美、鉴赏美、创造美，让我们一起张扬个性，在青春活力的舞台上各美其美，尽善尽美。
王：一幅幅宣传的海报，寄托了我们无限的期盼;一次次精心的准备，体现了我们要努力绽放。这是我们对美的崇尚。
孙：我们相信会有一阵阵悦耳悠扬的歌声，一抹抹淡柔清香的芬芳。这样的歌声，我们会用心灵感受，感受那汗水之中的发现，感受那毅力之中的坚持。
张：彩色的蜡笔，代表着我们对艺术向往的风帆;洁白的画纸，展现。
着我们对艺术的赞扬;嘴角的笑容，透露着我们对艺术的憧憬。让我们一起在这里来描绘七彩的人生。
王：创新中，我们激励自我，不断向上。我们动手实践，在活动中发现自我，探索科技的无穷奥秘。拼搏中，我们不断进取，发现我们身边的科学。
孙：校园有了文化，底蕴才会更加深厚;校园有了艺术，精神才会更加灵动!艺术的魅力在于给人无限的神往，艺术的内涵在于不断的创新，艺术的价值在于给人无穷的力量，艺术的真谛在于永恒的追求。
张：艺术能开发人的智力，艺术能增强人的涵养，艺术能净化人的心灵，艺术能美化人的生活，更重要的是艺术能挖掘人的潜力，找到人的闪光点，它能帮助同学们找到自我，并促使同学们挑战自己，超越自己，走向成功。
王：学校举办艺术节所追求的目标是繁荣校园文化、倡导精神文明、塑造优良品格、陶冶高尚情操，不断积淀学校深厚的校园文化底蕴;尽可能为每个同学创造条件，让每个同学得到充分自由和谐可持续的发展，引导同学们认识美，培养审美情趣和审美能力。
孙：我们与艺术同行，我们与优美同行，我们与高雅同行，我们与时代同行-----这就是我们九中人的艺术!
张：九中人有自己的艺术节，是我们的幸福，我们的自豪，是我们集体智慧的结晶。我们将会，尽现我们的才艺，尽显我们的风貌。做到“崇尚美、发现美、鉴赏美、创造美”，做最美九中人。
王：今天是我们欢乐的节日，这里是我们展示的舞台，让我们用热情的歌声抒发心中的情感，让我们用优美的舞蹈表达内心的快乐，放飞希望追求梦想，艺术节我们会大展鸿图。
校园文化艺术节的主持词篇九
合：大家下午好！
甲：各系经过这几天紧张激励的决逐，我们再一次欢聚在这里，为即将闭幕的第校园文化艺术节献上本届最后一场精彩绝伦的表演。
丁：我们将用器乐敲击青春的节奏，
丙：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
乙：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
甲：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
丁：今天属于艺术
甲：今天属于梦想
乙：今天属于辉煌
丙：今天属于你、我、他
甲：本次活动我们很荣幸的邀请到以下几位老师作为我们的嘉宾xxxxx
丁：下面我宣布演出正式开始
校园文化艺术节的主持词篇十
(艺)各位来宾。
(莲)尊敬的评委老师。
(凤)亲爱的同学们:。
大家晚上好!
(华)历经风雨,几度春秋,阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园,来到我们的身边。
(莲)今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚，
今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。
(凤)朋友们,让我们一起播撒希望和欢笑,期盼丰收的硕果。
朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧。
1.(艺)我们走在大路上,意气风发,斗志昂扬;。
我们走在大路上,披荆斩棘,播种希望;。
(华)我们走在大路上,沐浴着漫天的星光;。
我们走在大路上,勇往直前,决不退让!
请欣赏大合唱《我们走在大路上》,有请高二(1)班合唱队员闪亮登场。
3.(凤)五月的风,轻柔而又温馨.在和煦的微风中,我们一起迎来那翩翩起舞的姑娘.请欣赏高二年级选送的舞蹈《五月的风》.表演者:游文莲李三香谢桂英等.有请!
4.(莲)亲爱的同学们，请大家回答一个问题：我们学生除了满腔热情地投入学习之外，还应该关注什么呢?(关注社会，关注生活)是啊，象牙塔里的学子们，请睁开你们的慧眼，敏锐地去捕捉生活百态吧!下面请欣赏八年级选送的生活小品：《并非讽刺医生》，表演者：
刘善廉邱文钱。
5、(艺)天若有情天亦老,人间正道是沧桑.没有爱的乳汁,鲜花也将枯萎;奉献一片爱心,心不再会是荒原;奉献一片爱心,幸福之花将处处开遍.有请吴冬梅同学为我们演唱《爱的奉献》。大家掌声鼓励。
华)二胡已成为一件令人瞩目的乐器，活跃于国内外音乐舞台上，它是中国乐器中最难学的民族拉弦乐器，可是几位少男少女却选择了它，他们用笑脸来证明二胡是他们永远的朋友，他们朝气蓬勃,充满青春活力，向我们姗姗走来。
(莲)请聆听《喜洋洋》《赛马》的优美旋律，感受民族风情。
7、(莲)theworldisfullofthelove,eachofushasourownlove.andwhatisyourlove?pleaseenjoychenhaiying《mylove》.hewouldanswerthequestion.
8、(凤)你知道近几年非常流行的一种大众化的舞蹈是什么吗?
(莲)我知道。这种舞蹈粗犷豪放、刚劲有力，着力表现青少年青春活力的阳刚之美。
(凤)那么，同学们知道那是什么舞吗?(街舞)。
(莲)对，现在就请欣赏街舞《e镞boy》。
好，有请邹忠卿老师为我们演唱《滚滚长江东逝水》。
(莲)唱得好不好?要不要再来一个?
接下来有请俞又瑛老师为我们演唱《嫂子颂》。
10、(华)邹忠卿老师的《滚滚长江东逝水》，让我们感到岁月太沧桑，年华易老，而俞又瑛老师的《嫂子颂》，却让我们体会到人间有真爱，挚情永在。那么，我们曾经用充满感恩的心来回报过人间真情吗?请看丘娴等几位小朋友给我们提供的'答案。
11、(艺)感恩父母、感恩祖国。我们的国家，就是我们的父母。那么，你知道吗?中华是泱泱诗国，诗歌是艺苑奇葩。请欣赏诗朗诵《这也是一切》，聆听我们同学们的心声。
朗诵者：丘桥英、杨冬秀、赖小琴、黄水玉。
12.(艺)回顾历史长空，我们中华民族的文化传承了五千年，
在这漫长的时光里，我们华夏儿女在中国这样一个文化底蕴深厚的舞台上演绎了多少动人的故事。
(华)这些故事有过遗憾，有过沧桑。有过美好，有过悲伤。正是这一幕幕的巨变，汇聚成了这样一个多姿多彩的大舞台。请欣赏黄凤兰带来的歌伴舞《中国大舞台》。掌声响起来，为她们喝彩!
13.(艺)大自然鬼斧神工，孕育着神奇的力量。请闭上双眼，摇一叶扁舟，轻轻的在碧波中荡漾;品一杯香茗，吟诵一曲欢歌。请欣赏刘金凤同学为我们带来山水美、甲天下的《桂林山水歌》。
14.(莲)我觉得刚刚那首诗真的很美。对了，我听说你朗诵能力很强，口才更好。
(凤)我的口才好吗?
(莲)是呀，大伙都这么说。
(凤)不，大家太夸奖我了，我根本不算什么。
(莲)哦?说说看?
(凤)真正的口才，可以纵横捭阖，舌战群雄，勇于赴险，临难不苟。还可以建功立业，全身而退。
校园文化艺术节的主持词篇十一
校园文化艺术节主持词怎么说?主持需啊哟主持词，请看下面的校园文化艺术节主持词范文!
a:尊敬的各位来宾。
b:辛苦的各位老师。
c:绅士的男同学们。
d:淑雅的女同学们。
(合)大家下午好!
a:岁月的轮回又到了2010年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。
b:伴随着春日里温暖的阳光，我们新区清华中学正蓬勃向上。
c:我们已经感受到了春的气息，这是我们新区清华中学的春天，
d:这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
a:今天，我们相约在礼堂，享受缘分带给我们的无限欢乐。
b:现在，我们相会在礼堂，享受演员陪伴我们的美好时光;
c:今天，我们相聚在新区中学，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情;
d:现在，我们相聚在清华礼堂，敞开你的心扉，释放你的激情和能量;
合:铜山镇中学第二节校园文化节文艺演出，现在开始!
1、我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个生存的家园。
保护地球，要从我做起，从身边做起，不要让世界上最后一片绿叶，成为我们人类自己的盘中餐，不要让世界上的最后一片水，化作我们的眼泪。
请听合唱《哦，林中那间小木屋》《我的小鸡》
表演单位:清华一(3)(4)班
2、谢谢合唱团的精彩演唱，接下来请欣赏钢琴四手联弹《军队进行曲》，表演者:
3、“它是粉红色的豹子，它穿着粉红色的睡衣就能入睡而其它豹子穿着就会做恶梦，它单纯、顽皮、可爱。
”它就是家喻户晓的卡-通人物粉红顽皮豹，瞧，它来了。
请欣赏校舞蹈队带来的现代舞《粉红顽皮豹》。
4、顽皮豹真是太可爱了，请再以热烈的掌声感谢它带给我们无尽的快乐，美好的心情。
心情能启迪广袤思维，心情能产生无限动力。
无论做什么事，只要有美丽的心情，就能达到理想的彼岸。
愿你我每天都有一个美丽的心情。
女声独唱《美丽的心情》，演唱: ，请欣赏。
5、“山丹丹那个开花红艳艳，咱们中央红军到陕北”，这优美抒情、荡气回肠的歌曲，常常使人涌上一种莫名的激动。
上个世纪三、四十年代，延安像一个狭小而巨大的舞台，中华民族的精英们聚集在这万山之中，用勇敢与智慧，用指点江山、挥斥方遒的豪情，挑战了人类的极限，创造了中国乃至世界的奇迹，上演了一曲万世传诵的凯歌。
山丹丹花开在哪里?四月份开在山里，五月份呢?它开在我们的艺术舞台上。
请欣赏古筝齐奏《山丹丹开花红艳艳》，表演者 .
6、接下来请听 、 合说的相声《一粒高》。
7、新疆哈萨克族以放牧为主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原风味。
《玛依拉》是其代表。
请欣赏女生小合唱《玛依拉》。
演唱:
8、我们新区中学是培育人才的摇篮，是开遍艺术之花的舞台。
接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界--师生同台献艺:器乐联奏、书法绘画大联展。
9、师生的音乐、书画艺术让我们大饱眼福，同学们的舞蹈丰姿同样令我们折服。
请欣赏街舞，表演者:校舞蹈队，大家欢迎。
10、《西游记》是我国四大名著之一，唐僧师徒四人深入人心。
进入二十一世纪，他们又会演绎怎样有趣的故事呢? 表演的小品《大话西游》会给你解答。
11、请欣赏小提琴齐奏《新春乐》，演奏:校乐队
12、月牙儿像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。
月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。
月中景就是这样的美，这样的迷人。
请欣赏舞蹈《月亮》。
13、我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们血液里流淌着长江和黄河，我们梦呓里还念叨着中华的崛起和腾飞。
让我们为祖国的繁荣喝彩，为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔，问一声《祖国，你好》，请听教师合唱团带来的歌曲《祖国，你好》《在太行山上》，指挥:李赛老师。
14、课本剧
15、“多彩、阳光、健康”是本届艺术节的主题，更是我校教育的追求。
下面是校舞蹈队带来的健身操表演，大家欢迎。
结束语:
a:多么动听优美的歌舞，多么美妙精湛的艺术;
b:多么令人难忘的时光，多么难以磨灭的印象。
c:虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
d:今天我们以新区中学学子为荣，明天新区中学会以我们为荣。
a:新区中学是我们追梦的乐园，厚德立人，励志超越的校训为我们指明了方向。
b:清华中学是我们圆梦的天堂，团结奋进，文明守纪的校风为我们明确了榜样。
c:新区中学的老师们敬业严谨，创新合作。
d:清华中学的同学们勤学善思，求实灵活。
a:真诚的感谢领导对我们学校的厚爱。
b:真挚的感谢老师们对我们的关爱。
c:真心的感谢同学们文明有序，文雅热情的观看。
d:真意的感谢演员们专心专业，精彩出色的汇演。
和:祝大家艺术节快乐，万事如意，心想事成，明年再会!
男:尊敬的各位领导，各位来宾
女a:尊敬的老师们，
女b:亲爱的同学们，
合:大家晚上好!
男;欢迎大家来到校园文化秘书节的晚会现场。
我是主持人陈男
女a:我是主持人女a
陈艳女b:我是主持人陈艳女b
男;今天，我们相约这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚
女a:今天，我们相约在缤纷的四月，真情讴歌这激情岁月，用心感受真诚。
女b:朋友们让我们一起播撒希望和欢笑期盼丰收的硕果，
男:今夜，让我们用跳动的音符标记处精彩的`乐章
女a:今夜，让我们用欢声笑语记录着难以忘怀的成长。
女b:朋友们请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!
合:20xx年xx职业技术学院第四届校园文化秘书节晚会现在开始。
男:首先让我为大家介绍今天到场的领导嘉宾，他们是:
让我们用热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来，
女a:下面让我们再以热烈的掌声欢迎会计系黎主任为本次晚会致辞
男:本次活动得到了学校领导的亲切关怀各位老师的高度关注，也得到了同学们的大力支持，谢谢大家!
男:’好啦，现在我们就不多说了，直接进入主题，下面请欣赏文秘1001班的同学们为我们带来交谊舞，掌声有请，请下一个节目杨x、柳x做好准备。
节目二
女b:学长看了他们的表演感觉如何啊
女a:当然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，对了，陈男哪里去了?
女b:学姐她也准备节目去了啊，等下她有精彩的表演
女a:恩，好下面请欣赏歌曲串烧，《错的人》 《普通朋友》《我爱的人》
节目三
男:谢谢大家的掌声。
下面，让我们看看下一个节目会有怎样的惊喜呢?
女a:感恩使我们生活中永恒的“主旋律”之一，我们感恩生活，感恩老师，感恩朋友，感恩大自然，我们常怀一颗感恩的心。
男:下面请欣赏文秘0901班同学们带来《感恩的心》
节目四
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面请欣赏带有异域风情的名族歌舞《天竺少女》。
节目五
女a:带点精彩带点幽默，很精彩吧?在我们现实生活中或许有些人认为秘书工作很繁琐很无趣的，其实不然，从事每一行业必然会有许多的乐趣所在，比如:在秘书节的当天，你有可能会收到老板送给你的祝福或者小礼物哦。
女b:真的吗?那是一件非常给力的事情哦，
节目六
男:终于等到这一环节了，我们马上要进行我们的幸福大派送。
节目七
吝啬你们的掌声，给他们加油鼓励好吗?
节目八
节目九
男:非常感谢他们给我们带来的精彩的节目，让我们把祝福送给他们，以及即将
上台的姐妹们，掌声有请文秘1001班带来的现代舞《比生命更重要》
十节目
女a::同学们，节目已进行到了一半的时间，看到的都是同学们的身影，我们的老师也有参与节目哦，是谁在全国的朗诵大赛上获得团体比赛一等奖个人三等奖，这位老师是谁呢?请同学们大声告诉我?(谭泽媛老师)掌声有请我们亲爱的谭老师。
节目十一
女b:我想我仿佛进入了一个美丽的殿堂，享受了一场完美的听觉的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。
下面有请我们异韵的名族歌舞《天竺少女》
结束语:
男:火红的五月，向我们健步走来，绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红。
充满希望的五月，承载着多少的欢乐与期待。
女a::精彩的节目为大家奉上了，不知是否意犹未尽呢?美好的时光总是稍纵即逝
女b:晚会的时间虽然有限约，但艺术的空间都是无限的，让我们将参加音乐会的热情化为学习的动力，让知识开启理想之门，用智慧塑造艺术人生。
男:谢谢所有的精彩演出，感谢大家的辛勤付出，感谢所有的嘉宾、朋友的到来，让我们继往开来，让我们留住今天拥抱明天，共同唱响《明天会更好》。
各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家上午好!
在我们裕丰小学的校园，始终跳动着最活跃的文化艺术强音，为我们的学习生活添加了浓艳的快乐色彩。
为了进一步丰富活跃校园文化，陶冶师生的艺术情操，今天我们又欢聚在一起，共同迎来了裕丰小学第六届校园文化艺术节的隆重开幕。
首先介绍一下今天出席我校开幕式的领导有：
让我们以热烈的掌声对领导的到来表示衷心的欢迎和诚挚的感谢。
担任本次活动的评委老师有：
校园有了文化，才会有深厚的底蕴;校园有了艺术，才会有灵动的精神。
在新教育的理念下，我校“以艺术教育为载体的育人模式”的思路更新、方向更明，走进裕丰，琴乐悠悠，书声朗朗，歌声荡漾;多姿多彩的艺术教育活动，绽放着生命的活力，点亮了裕丰新教育湛蓝的天空。
今天我们在这里举行校园文化艺术节开幕式暨广播操、校园舞比赛，将全面拉开我校本届文化艺术节的帷幕。
首先进行第一项，请裕丰小学张校长为本届艺术节致开幕词
张校长的讲话铿锵有力，富有极强的指导性，让我们再次以热烈的掌声感谢我们尊敬的张校长。
进行第二项，宣读本次校园集体舞比赛评分标准：
1、精神面貌：精神饱满，服装整齐。
2、指挥员：口令标准、清晰，指挥有力，动作规范。
3、队列队形：队列队形设计合理，出场退场步伐整齐，口号声音宏亮。
4、(1).特色分：评价队列变换、口令、男女搭配方面, 展示班级风貌方面。
(2).整齐分：评价动作过程以及队形变化的整齐度。
精神饱满、步伐正确一致。
(3).技术分：评价动作的正确、到位、力度。
要求动作优美、整齐，符合音乐节拍，并衔接自然。
(4). 欣赏分：评价动作的韵律感和节奏感，是否体现动感美。
舞蹈动作协调优美，队形富于变化，舞伴之间有很好的配合。
班级充满生机与活力。
5、入退场整齐有序， 感召力强。
宣读完毕，下面我宣布高新区裕丰小学第五届文体艺术节开幕!
请参加校园集体舞比赛的向日葵班的同学们上场!
结束语：
下面我宣读本次校园文体艺术节的获奖班级：
二等奖：
一等奖：
让我们以热烈的掌声祝贺获奖班级!
也忠心的感谢一如既往、支持呵护我校的上级领导，掌声感谢。
