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最新我身边的美德演讲稿大全(精选16篇)
  • 时间:2024-01-14 16:10:52
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总结是对过去一段时间的经验和成果进行回顾和总结,对于我们的发展和成长具有重要的意义。可以采用归纳和概括的方式来总结,将复杂的问题归结为简单明了的核心观点。以下是
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通过总结心得体会,我们可以从失败中汲取教训,取得更好的成果。心得体会要真实、客观,避免夸大或虚假的描述。看看以下小编为大家收集的一些精彩心得体会范文,或许可以给
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在工作、学习或生活中,总结是提高自身能力和经验的重要途径。总结的文字应该简洁明了,语言流畅,不应出现纰漏和模糊之处。这些总结范文通过翔实的事例和深入的分析展示了
总结可以使我们更加系统地归纳与总结所学知识。要对总结进行仔细的检查和修改,确保语言表达的准确性和精准度。以下是一些优秀的总结范文,希望可以给大家提供一些思路和灵

最新我身边的美德演讲稿大全(精选16篇)

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最新我身边的美德演讲稿大全(精选16篇)
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演讲稿的开头要引起听众的注意并提出主题。演讲稿的最后一句话应该给听众留下深刻的印象,可以是一个激励性的观点或者一个呼吁性的倡议。这些演讲稿范文涵盖了各种主题和风格,以满足不同场合和需求的演讲要求。

我身边的美德演讲稿篇一

演讲稿。

也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿,本站小编为大家整理了我身边的美德演讲稿,欢迎大家阅读。

“美德”两个简简单单的字,却有太多的含义。做一些“美德”的事情不需要让他人明白,只需我们都开心就能够了。

有一次,我在车站等姐姐,因为姐姐要来我家玩,等了半天也没有来,这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品,身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮忙老爷爷,老爷爷还疑惑的看着我,我便回赠了一个笑容,于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐,忽然,我想到了姐姐。对了,姐姐还没接到呢,我一看时间那班车就应都已经走了。

可我并没有见到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因为姐姐这是第一次来我家,不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说:“小女孩,别悲哀,用我的手机打个电话吧!”对哦,我便笑了笑打了电话,谁知姐姐在对面的车站等着我呢,才刚下车!我一脸简单。正要走,爷爷问我叫什么并向我答谢,我说:“没事,做好事不留名,再说了,我们不是抵了吗,我帮您搬东西,您让我打电话。”

我们个回赠了一个笑脸,我想:这也就是美德吧,原先世上不是只有邪恶,还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴,原先帮忙别人那么开心。

经过这件事我明白了,美德处处伴我们行,美德也在伴我们成长,让我们善于发现他们,继续弘扬礼貌美德吧!

社会公德可以说是我们作为社会上的一份子必须要遵守的规范。这不光关乎整个社会文明的建设,更是考察一个人是否具备最起码的价值的一条不二法则。

最近我在电视里看到我国有很多地区发生了洪涝灾害,只见一幕幕感人的画面浮现在我们的面前,很多解放军在大雨中帮老百姓抢救财物,还有一些解放军在深水塘里背着老人和孩子远离现场,还有很多志愿者帮忙发药物、食品,就是这些感人的一幕幕让我们感受到解放军和志愿者们强烈的社会公德心。感谢你们!

在我的城市里随处可见,在清晨和朝阳的道路上,环卫工人在认真的清洁城市,让城市变得更干净。在烈日炎炎下,和协警忙碌的身影,每个人都大汗淋漓,汗流浃背,衣衫湿透。正是他们认真负责工作,使得道路交通畅通无阻,有条不絮。正是这些默默无闻付出的城市建设者们,因为有他们认真负责的社会公德心,使得我们的城市更加美好。

在我的校园里,各种各样的好人好事随处可见。只见高年级的学生帮老师装扮我们的校园;中年级的学生在帮老师搬运书本与物品;低年级的学生在校园里打扫,让校园变得更干净,正是同学们的社会公德心,使我们的校园更加整洁美丽。

我个人觉得社会公德心即是公共之良心,多为他人利益着想之心。让我们一起从家庭到社会,共同建设我们美好的家园。

—读《雷锋车的故事》有感。

当我读完《雷锋车的故事》,我便深有感触:在连云港,在中国,居然真有这样和雷锋叔叔同样有着无私奉献精神的人存在,这不仅让我崇拜,让全国人民骄傲和赞扬,更让雷锋叔叔欣慰。

“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”这句话人尽皆知,现在为了弘扬雷锋精神,连云港市的余友云和她的姐妹们组建了“雷锋车组”。虽然当时的她很瘦弱,但她一心为人民服务的热情并不比别人低。余友云和她的姐妹们在近期的服务中收到。

表扬信。

上百封,锦旗几十面。“雷锋车组”从此成为一面高高飘扬的学习雷锋精神的旗帜。

连云港人几乎都久闻“雷锋车组”的大名,雷锋叔叔说的好:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……”“雷锋精神”激励着一代又一代人,这不,“雷锋车组”便继承了雷锋精神,给人们送来无限的温暖:她们不仅为杜先生找回丢失的钱包,为张女士送回她的手机,还为周小娟解决了经济问题,守护了吴润霞一天一夜,为李菲母亲“百里追娃”,在中秋节送温暖,在车站为于济福“深情的呼唤”等等等等。于是,“连云港人真好”,“你就是我们的恩人”这些话不时浮现在我的脑海里。

“雷锋车组”所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神,奋发向上、爱岗敬业的精神面貌,团结协作、争创一流的优良作风,持之以恒的坚韧意志,与雷锋精神一脉相承,一起开辟了“为人民服务”的崭新道路。

同学们,让我们一起向“雷锋车”学习吧!

“美德”两个简简单单的字,却有太多的含义。做一些“美德”的事情不需要让他人知道,只需我们都开心就可以了。

有一次,我在车站等姐姐,因为姐姐要来我家玩,等了半天也没有来,这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品,身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷,老爷爷还疑惑的看着我,我便回赠了一个笑容,于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐,忽然,我想到了姐姐。对了,姐姐还没接到呢,我一看时间那班车应该都已经走了。

可我并没有见到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因为姐姐这是第一次来我家,不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说:“小女孩,别伤心,用我的手机打个电话吧!”对哦,我便笑了笑打了电话,谁知姐姐在对面的车站等着我呢,才刚下车!我一脸轻松。正要走,爷爷问我叫什么并向我答谢,我说:“没事,做好事不留名,再说了,我们不是抵了吗,我帮您搬东西,您让我打电话。”

我们个回赠了一个笑脸,我想:这也就是美德吧,原来世上不是只有邪恶,还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴,原来帮助别人那么开心。

在我家楼里住着一位张爷爷,他那一心一意为人民服务的传统美德事件,给我留下了不可磨灭的印象。

几年前,我家从平房搬进了楼房。楼里又脏又臭,小山似的垃圾堆就堆在楼门口,夏天的时候回引来许多的蚊苍,自从张爷爷看了小山似的垃圾堆不见了,而且他还利用业余时间经常打扫楼道,还在楼门口对面的花坛里种上了一些美丽的花朵,这样不仅使小区增添了光彩,也美化了环境。像这样的张爷爷为人民服务的小事真是数不胜数。

记得,有一次,放暑假的时候,当我翻开作业本正要写作业时,可我怎么也找不到我那新买的自动笔,我翻遍了抽屉怎么也找不到了。妈妈说:“你想一想,是不是刚才收拾抽屉时,把笔和废纸一起扔了,你赶快到一楼旁边的垃圾堆看看。”于是我找了一根棍,急忙跑到一楼垃圾堆里翻来翻去,正巧张爷爷看见了,问我:“你在找什么?”我也没回头说:“笔。”于是张爷爷马上把我手上的棍夺过来,翻了几下,也没找到,只见张爷爷在垃圾堆旁左翻右翻,也没找到,我说:“张爷爷,别找了,不要了。”“别着急,马上就找到了。”垃圾堆里很脏,我直往后退,可见张爷爷好像什么也没有看到似的,在那儿找了一会,终于帮我找到了,我对张爷爷说:“谢谢张爷爷!”张爷爷张着又黑又臭的手笑着说”“不用谢,快回去写作业吧!”

张爷爷为人民服务的小故事数不胜数,他那慈祥的面孔和全心全意为人民服务的传统美德,给我留下了深刻的印象。在这个城市里有许多有着为人民服务精神的人,他们就像煤一样,燃烧了自己,无私的奉献,心甘情愿的把温暖献给人类。

我喜欢,敬佩张爷爷和那些像煤一样的人。虽然这是一件小事,但张爷爷为人民服务的精神给我留下了不可磨灭的印象,使我永生难忘。

我身边的美德演讲稿篇二

乐于助人是我们中华民族的传统美德,它就像是黑夜里的一盏灯,指引人们前进的方向;它就像是一阵暖风,给寒冷的人们一丝温暖的安慰;它就像是一滴水,悄悄地滋润着人们的心田。那位老爷爷默默无闻的举动,给了我们莫大的帮助。

“唰、唰、唰”每天早晨,楼道里都会响起一阵富有节奏的扫地声,就像清晨的小鸟,在我们每个人的心田歌唱。每个从老人身边走过的人,都会亲切的说一声:“您辛苦了。”而老人每次都会微笑着说:“不辛苦,不辛苦。”一次,我走到老爷爷面前,看着那消瘦的身体,慈祥的脸上虽然布满皱纹,但两只眼睛依然炯炯有神,那扫地的样子,让我仿佛看见了一位脸上溢满笑容,阳光洒脱的小伙子——那就是老人年轻时的样子。过了一会儿,我忍不住去问:“爷爷,您为什么每天都要这么早起床来打扫咱们的楼道呢?”老人听了,依旧像往常一样微笑着,然后说:“傻孩子,如果不打扫楼道的话,那咱们的楼道不成了垃圾堆了?”“可是有清洁工人啊,为什么不交给他们来扫呢?”我疑惑不解地问。“呵呵,清洁工人每天都要打扫我们的小区,如果要他们一个楼道一个楼道地扫,那他们怎么忙得过来呢?所以呢,我才要帮他们减轻一点负担,再说了,每天打扫卫生,还锻炼身体了呢!这一举两得的事,我何乐而不为呢?”老人笑着说道。“哦。”我似懂非懂地点了点头,而心中却洋溢着一股不知名的暖流。

每当大雨倾泻而下,雨滴无情的抽打在大地妈妈的身上时,楼道门口都会神奇的变出几把雨伞,雨伞的旁边写着这样的一句话“雨伞供大家使用,使用完后,请放回原处”,这字体显得有些苍老,但那份刚强却十分显著。雨伞一会儿就被大家借光了,但是每到第二天早上,雨伞又被摆放的整整齐齐,看不出一点被动过的痕迹。就当我在疑惑这些伞是哪位好心人放在这里的时候,一场大雨又如期而至。这回,我可是一下雨就跑到楼道门口等待那位好心人去了。果然,我刚到没一会儿,那位好心人就出现了,令我没想到的是,竟然还是那位打扫楼道的老爷爷。“小姑娘,干什么呢?”老人笑眯眯地问道。“没什么,不过您为什么要把伞放在这呢?”我再次问道。老人听了,说:“我家伞太多了,反正放着也没用,还不如拿出来给大家用,这也算是物有所值了,而且啊,他们把伞拿出去,雨水打在伞上,正好给雨伞洗了个澡,这天上掉‘洗澡水’的事,何乐而不为呢?”“老爷爷,您真好!”我赞叹道。“哈哈哈哈~~”老人爽朗的笑声在楼道内回荡着,然而门外的雨还在下着,但却变成了一首老人的赞歌。

不知什么时候,小区门口多了一块小黑板,不过,那上边写得是些什么呢?我怀着好奇的心情走了过去。哦,原来这里写得都是一些低碳小妙招和注意事项啊,仔细一看,这些内容都很实用,很贴心呢!与其说这是一块黑板,还不如说这些都是父母们的心思呢!你看,这写着:空气污染严重,出门时一定要戴好口罩,戴好围巾。以后几天,我都会来这里看这块贴心的小黑板。天冷了,它就会提醒人们穿好衣服,刮风了,它就会提醒人们做好防护措施。看着看着,我就想:是谁这么有心,能写出这么贴心的东西呢?最后,我决定去看看是谁写的这些东西。早上8:00,我准时到达了那个“黑板之家”,到那一看,我惊呆了,竟然又是那位老爷爷,他正在往黑板上抄一些低碳小妙招呢。我走了过去,问:“爷爷,这几天的黑板报都是您写得吗?”老人听了,看着我,慈祥地说道:“是啊。”“您为什么要写呢?不觉得累吗?”我问道。老人想了片刻,说道:“因为啊,现在的年轻人,每天都安排的满满当当,根本没时间照顾自己的身体,如果他们这一代垮了,那咱们祖国怎么办?他们的父母怎么办呢?而且他们这一代赶上高科技了,很少有节约意识了,所以啊,我就把这些低碳小妙招和注意事项结合在了一起,这不就一举两得了吗?只要他们这一代好了,我也就不累了。这能让他们这一代好,而我又不累的事,何乐而不为呢?”“何乐而不为呢?”我小声嘀咕着。

我每次问老爷爷,老爷爷都会说“何乐而不为呢”。是啊,如果社会上能多几个何乐而不为,那么这个社会就能变得美好起来;如果每个人都有何乐而不为的想法,那么世界就会充满温暖;如果,我们能多做几个何乐而不为的事,那么,中国梦就不在是梦,中国梦就会成为人人知晓的事实。

中国梦,源自于我们身边一点一滴的美德故事;中国梦,是我们每个人的梦想。同学们,让我们来一起弘扬中华民族几千年积累下来的美德吧!让寄托着中国梦的美德之花盛开在社会上,盛开在中国的每一寸土地上,盛开在世界的每一个角落,盛开在宇宙的每一颗行星上吧!

我身边的美德演讲稿篇三

光明小学隔壁是一栋居民楼,楼前有一个垃圾箱。有一些居民不讲文明,把垃圾扔在垃圾箱外面。因此,垃圾箱外面经常到处是垃圾。一到夏天,那里就臭气冲天、蚊蝇乱飞。

我每天上学经过垃圾箱时,都屏住呼吸,加快脚步跑过那里。心想,要是哪天这里没有垃圾该多好啊。前几天,放学时,看到了一个让我惊喜万分的场景:垃圾箱外一点垃圾也没有,垃圾箱也被清理得很干净。我还以为我走错地方了呢。

后来,我才知道原因,一些高年级的同学们,用周末把垃圾箱周围清理一遍,居民们看到那么小的孩子在辛苦劳动,都觉得不好意思了。因此之后扔垃圾时都很细心,避免扔在垃圾箱外面。

是孩子们的美德感动了大人,大人们也自觉维护孩子们的美好心灵,原来美德就在我们身边,只要我们一起努力,处处都会闪烁着美德的光芒。

我身边的美德演讲稿篇四

美德无处不在,它有时是随手捡起的香蕉皮,有时是一排扶起的自行车,有时它就是一只受伤的小小鸟。下面是本站小编整理的美德就在我身边。

演讲稿。

我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……。

我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

我们都知道,中国不仅是礼仪之邦,还是文明古国,但是,我觉得我们班也是一个讲文明、树新风的礼仪班。

那天,延泽正同学在上学的路上看到了一张银行卡,于是他马上捡起来跑到传达室,给伯伯说:“老师,我捡到了一张银行卡,您快点帮忙贴张告示,归还给失主吧!”过了两天,果然有位阿姨通过告示找到了自己丢失已久的银行卡,那位阿姨经过打听找到了延泽正同学,非常感激的对他说:“小同学,我十分感谢你,我觉得你这种拾金不昧的精神真值得我们学习。”而延泽正则对阿姨说:“这是我应该做的,不论是谁,都会这样做的。”阿姨听后,对他说:“孩子,你可真是个小活雷锋呀!”

还有一次,同学们都出去玩了,但体育委员安靖龙同学却在教室里为同学们主动的清理废纸和其他的垃圾,让我们的教室更加的干净整洁。我觉得,安靖龙同学为集体着想和延泽正同学拾金不昧的精神品质,十分值得我们学习。

在这种物欲横流、世风日下的今天,雷锋精神早已离我们远去。像安靖龙、延泽正同学这样为他人着想、拾金不昧、助人为乐的同学已经寥寥无几了,如果我们每人都能帮助别人,做一些力所能及的小事,让美德在我们的身边,那么“地球家园”也将更加美好,更加安详,让我们一起生活在温暖有爱的大家庭中吧!

中华民族自古以来就有许多美德:如勤劳善良、热情好客、孝顺父母等,这些都是我们祖祖辈辈流传下来的。但如今的社会里,愈来愈多的美德正在流失,许多人都对这些很是淡漠,有的甚至与之背道而驰!

我的爷爷比较喜欢读书看报,因此家里订了不少的报纸书籍,累积的多了,爷爷就会把旧的报纸处理掉。

不过,并不是所有人都将美德置之度外的,大多数的人还是坚持着传统美德的。

环境卫生大家创。我校的学生从小就养成了爱护环境的良好习惯,每周,老师都会选出各班的先进分子,将校园“洁净美”的重任给予他们担当,这些人就是“小红帽”。“小红帽”的责任可多了,什么操场、升旗台、阶梯等地方,只要有垃圾,第一个动手消灭的肯定是他们。

每天,当我早上到学校时,忙碌的身影总是他们,当我晚上离开学校时,认真的身影还是他们。总之,不管风吹雨打,“小红帽”们一定会认真维护“校园洁净美”!

美德的确在我们身边,关键是我们从小、从现在就要让它成为我们的习惯。所以,作为新一代的“美德少年”,可不要忘了中华民族的良好品质与美德哦!

中华传统美德是中华民族经过五千年的礼貌发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有许多关于美德的事情和故事。

期望每个同学都能做到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。

美德是每人必备的品质。感恩是一种美德,孝顺是一种美德,帮忙是一种美德,能够说美德随处可见。

在这个骄阳似火的夏日里,我参加了一次十分有好处的夏令营,在这短短的十天里最令我记忆深刻的是最后一晚上的感恩之夜。那一夜我懂得世上最完美的东西,那就是父母的爱。当我们还年幼的时候,爸爸妈妈教会了我们走路,吃饭,穿衣,当我们到了青少年,他们会为我们交学费,给我们辅导功课,而我们常常厌倦他们。渐渐地我们长大了,父母以白发苍苍,到那时,请你照顾他们,就像小时候他们照顾我们一样,小时候父母是上帝派给我们的天使,那当他们老了请你也做他们守护的天使吧!其实父母要求的并不多,只期望我们能多陪陪他们,父母也就心满意足了。父母为我们做的太多,我们要懂得感恩,哪怕为他们倒杯水,捶捶背,父母也会很高兴。

平时,当你弯下腰捡垃圾,为别人打抱不平,帮忙有困难的人,这些都是一种美德,美德就在每人的身边。

我身边的美德演讲稿篇五

点滴的付出,汇聚成民族的富强;少许的关爱,让社会更加地美好。是付出、是关爱、更是互助,让我们中华民族从贫瘠到富裕,从弱小到强大,是每个人的汗水汇成了一个强大的民族——中国。

年迈的老人迈着沉重的步伐步入公交车,车上人山人海好不容易挤进去却没有一个空位置。老人充满希望的眼神扫视了车上人们的脸庞,却没有一个人转一转头,动一动身,“爷爷!您坐这儿吧!”一个只有七、八岁的小男孩跳了起来,全车的人都震惊了,整个车厢一点声音都没有。一个小得不能再小的孩子,有勇气将好不容易抢到的位置让出来,不是因为爱炫耀而是发自内心的呼唤。老人上车应该礼让;路人摔倒应该掺扶。对于互助,我们要多做、多听、多想,这样我们才能生活在一个有爱的社会里。

那次我同爸爸从摩托车上摔了下来,爸爸摔的满脸是血,将毫无损伤却嚎淘大哭的我紧紧的搂在怀中。是路人,一个个与我们素不相识的人们拨打了120急救电话,将我们送进医院。我同爸爸对那些帮助过我们的人心怀感激,也会将这种关爱给予其他需要帮助的人们。

中午,新闻中的一则报道将我深深打动:最美女教师——张丽莉。一辆失控的大客车突然冲着学生们撞了过去,当时正背对着大客车走路的几名学生,却丝毫没有注意到。张老师边招呼学生,边环顾四周。突然,她发现了这一危机。“孩子们躲开!”,老师一边呼叫,一边用身体顶开一个学生,用手推开另一个学生,自己却来不及躲闪,被猛冲过来的大客车撞倒在地,沉重的车轮无情的从她身上碾轧过去。张丽莉老师是一位英雄,她舍己救人的精神令人钦佩。

这些事迹,有的尊老爱幼,有的助人为乐,有的舍己救人,这些美德就在我们身边,更是一本本永远不会过时的书。

我身边的美德演讲稿篇六

中华民族有许许多多的传统美德,而这形形色色的美德就在我们的身边。下面是本站小编精心整理的几篇美德就在我身边的。

演讲稿。

让小编带领大家一起发现身边的美德之美吧!

我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……。

我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

中华民族自古以来就有许多美德:如勤劳善良、热情好客、孝顺父母等,这些都是我们祖祖辈辈流传下来的。但如今的社会里,愈来愈多的美德正在流失,许多人都对这些很是淡漠,有的甚至与之背道而驰!

我的爷爷比较喜欢读书看报,因此家里订了不少的报纸书籍,累积的多了,爷爷就会把旧的报纸处理掉。

不过,并不是所有人都将美德置之度外的,大多数的人还是坚持着传统美德的。

环境卫生大家创。我校的学生从小就养成了爱护环境的良好习惯,每周,老师都会选出各班的先进分子,将校园“洁净美”的重任给予他们担当,这些人就是“小红帽”。“小红帽”的责任可多了,什么操场、升旗台、阶梯等地方,只要有垃圾,第一个动手消灭的肯定是他们。

每天,当我早上到学校时,忙碌的身影总是他们,当我晚上离开学校时,认真的身影还是他们。总之,不管风吹雨打,“小红帽”们一定会认真维护“校园洁净美”!

美德的确在我们身边,关键是我们从小、从现在就要让它成为我们的习惯。所以,作为新一代的“美德少年”,可不要忘了中华民族的良好品质与美德哦!

但丁曾说过:“人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。”文明美德是我们每个人都不能缺少的,是建立在我们每一个人的道德修养之上,对人的一生具有重要的意义,所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必须从自身做起,从身边的小事做起。

金钱离开了美德,买到的只是灯红酒绿,醉生梦死,买到的只是个舞厅里的通宵达旦的疯狂。权利离开了美德,变蜕变成腐蚀灵魂的鸦片,那鸦片的毒汁渐渐把心灵浸透,染黑了心,彻底糜烂。和美德一路同行,使我感受很深。我们要学会成全,坦然地、真诚地接受别人的善意、好意、美意,世界就将因你的接受变得更美!

有一天,一个老翁去乘公交车,前门挤满了人,老翁只好从后门上车,但是他要刷老人卡。于是,他上了车之后,就拜托前面的人把老人卡传上去刷卡,结果,那张卡,顺利的从老人的手里传上去、刷完、传回到老人手里。这不就是美德么。在这个欢歌笑语的世界上,很多人因为一点鸡毛蒜皮的事吵得不可开交,甚至大打出手,出现一些不和谐的音符。其实,我们最需要的是一种美德-----谦让。

在我们生活的平常中,有很多需要帮助的人,在我们有足的时候,从一百块钱里拿出来一块钱来捐助灾区,就是一种美德。走在路上,踢到一块石头,我们能主动将它移开,不让别人再踢到,那就是一种美德。路边的花花草草,我们不去采摘它就是一种美德。

没有美德的人生是孤独的,没得可以让我们感到快乐,同时也会让别人幸福。让我们倍加珍惜美德这张通行证,朝幸福乐园的大门驶去。文明美德就像一泓清泉滋润着我们的心灵,给予我们心灵的慰藉。让文明美德之风吹遍校园,让我们的校园从此绽放美丽;让文明美德的新风吹遍社会,让我们的社会迸发出文明的火花;让我们和文明美德手拉手,结伴同行,健康幸福快乐一生。

美德是美丽的、无形的、伟大的东西。它是受过长久的理智的熏陶的,是由深谷底潜流中一滴一滴渗透出来的;它是太阳和月亮的约会,是由黄转绿的暗暗托出春天的一只看不见的手。但丁说:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”这就是道德的伟大之处。虽然高尚的美德不是人人都能拥有的,但人人都可以尽最大努力的去占有。康德说:“有两样东西能让我们的心灵受到深深地震撼,那就是头顶上灿烂的天空和心中的美德准则。”如今,美得像时间一样,随着一代一代人的消失,它也随之消逝了。为了让美德永存世间,不再流逝,为了人类的生活更美好,让我们崇尚美德,抓住美德,拥护美德,用美德的力量去关照周围,感化周围,勇挑美德的责任。让世界重挂一片不落的华美。

其实帮助他人很快乐,有时就是举手之劳的事。我们何乐而不为呢。如果爱心就是一块钱,只要人人都献出一份爱,我想就不会有那么多贫困家庭的小孩没书读。我们携手与美德同行,将我们中国传统文化流传下一代,让这份美德代代相传吧......

助人为乐是中华民族的传统美德,在我身边,就有这样一个人,她热心而助人为乐,她的名字叫做张晓。

有一次,我们俩一起出去到公园玩,带了点钱准备买点东西吃。到了公园,我们俩玩了起来。大约玩了两个多小时,我们俩的肚子都饿了,准备去超市买点东西吃。我们走到超市门口,发现一对母女在可怜的乞讨,那个小女孩只有三四岁的样子。我马上掏出一元钱来,准备递给那个小女孩,可张晓拉住了我,说:“你就给他们一元钱吗?”我没想到她会提这个问题,不觉愣了一下。她紧接着说道:“她们这么困难,咱们多给他们一些钱吧!”话音刚落,她就把身上所有的钱给了那对母女,虽然我的肚子在咕咕的叫,但是我还是把钱给了那对母女,那个小女孩用稚嫩的童音对我们说了一声:“谢谢!”听了小女孩的话,我们俩的鼻头都酸酸的。在回家的路上,我们俩都一言不发,突然,张晓大声地说:“我长大了以后一定要让全世界的人过上幸福的日子!”我紧紧的握住她的手,对她说:“嗯,我们俩一起努力!”

张晓是我的榜样,她的心中有爱,尽管对于整个地球来说,她做了一件多么微不足道的事情。可是,如果说张晓的爱是微不足道的小爱,那么许多这样的小爱就会汇集成改变世界的大爱,世界将变得多么美好!没有黑暗,没有欺诈,没有穷苦。。。。。。让我们为自己的心田灌输一点小爱,一起汇聚成大爱!从现在开始,行动吧!!!

中华民族自古以来都是一个讲究美德教育的国家,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为这是每个人必须要做到的。

在学校,上课铃响了,同学们纷纷走进教室,等着老师来上课。同学们精神抖擞的坐在椅子上,就像一棵棵小树苗笔直、挺拔。老师走了进来,冲着同学们微微一笑,同学们用专注的眼神来回应老师那甜甜的笑容。老师走到讲座前,喊了声:“上课!”同学们回应老师:“老师好!”师生是如此的和谐!就像一曲美妙的乐章。放学了,同学们都礼貌地向老师说再见,下楼时都自动靠右行走,这幅画面既和谐温馨又整齐美观;走出校门后吧,同学们互相道别后,带着一天的收获回家去了。

这种美德不仅仅只在校园里出现,现实社会中这种现象也很普遍。

一个寒冷的冬季的早晨,爸爸我和在车站等车,那滋味真不好受,跟在地狱里受刑似的,手冻得紫红紫红的,两脚发木,这时心里直抱怨着天气一点也不给力。就在这时一声:“煎饼!热乎乎的煎饼!”车站旁不知什么时候来了一辆餐车,可能是太冷了,没注意到。爸爸看看要等的车还没来就去买了一个,老板看起来挺忠厚老实,给人一种亲切的感觉。爸爸正准备走,这时老板一声:“天怪冷的,喝杯热茶再走吧!是免费的,现在车还没来,喝杯暖茶再走。”说完老板就递来一杯热乎乎的茶,我们顿时心里暖暖的,吃着煎饼喝着热茶,所有的一切寒意都忘却了,留下的只有满满爱的暖意!过了一会儿,车来了,和老板道过谢后,就上车了。今天的人比较多,所以比较拥挤,别说没有空座位就连站的人也是摩肩擦踵。

到了下一站,上车的人只增不减,一位老奶奶艰难地从后门挤上车,环顾了一下四周,座位全满了。老奶奶看没人给她让座,便叹了口气,握紧扶手。车子启动了,刚行驶了一会儿,司机不知怎么了,突然来了个急刹车,大家都差点就摔倒了。老奶奶就更是如此了,她重心不稳,直向前倾,这时在老奶奶旁边站着的一个男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手,感激地说:“谢谢!谢谢!”这时前门口有个小女孩从座位上站起来,大声招呼着让把男孩把老奶奶扶到她的座位上来坐。女孩笑眯眯的,用她那天真无邪的声音说:“老奶奶,您来坐吧!”车厢的人都一下就静穆了。

美德,既是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人们称赞、尊重和信任。因为有了他们,我们的社会才会更加和谐美好。

我身边的美德演讲稿篇七

美德处处伴我们行,美德也在伴我们成长,让我们善于发现他们,继续弘扬文明美德吧!下面是本站小编为大家整理的美德在我身边。

演讲稿。

精选,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。在我们身边就有许多关于美德的事情和故事。

希望每个同学都能做到热爱祖国、勤奋节俭、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、礼貌待人、诚实守信、见义勇为、严已宽人、先人后已、勤学不倦等优良传统美德。

节约用水。

拾金不昧见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的。

作文。

写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……。

我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

“美德”两个简简单单的字,却有太多的含义。做一些“美德”的事情不需要让他人知道,只需我们都开心就可以了。

有一次,我在车站等姐姐,因为姐姐要来我家玩,等了半天也没有来,这时看见一个年迈的老爷爷两手都拿着沉重的物品,身子摇摇晃晃的。我也管不了那么多了急忙上去帮助老爷爷,老爷爷还疑惑的看着我,我便回赠了一个笑容,于是我吃力的搬着老爷爷的物品放到他指定的位置。并帮老爷爷把东西摆放整齐,忽然,我想到了姐姐。对了,姐姐还没接到呢,我一看时间那班车应该都已经走了。

可我并没有见到姐姐,我急得蹲在地上哭了,因为姐姐这是第一次来我家,不认得路所以妈妈让我早早来接。这时老爷爷说:“小女孩,别伤心,用我的手机打个电话吧!”对哦,我便笑了笑打了电话,谁知姐姐在对面的车站等着我呢,才刚下车!我一脸轻松。正要走,爷爷问我叫什么并向我答谢,我说:“没事,做好事不留名,再说了,我们不是抵了吗,我帮您搬东西,您让我打电话。”

我们个回赠了一个笑脸,我想:这也就是美德吧,原来世上不是只有邪恶,还有欢乐在其中洋溢。我多么的高兴,原来帮助别人那么开心。

经过这件事我明白了,美德处处伴我们行,美德也在伴我们成长,让我们善于发现他们,继续弘扬文明美德吧!

讲文明,懂礼貌是衡量一个人道德的基准。尊敬长辈,爱护弱小是中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代,更应该做到讲文明、懂礼貌。

在日常生活的点点滴滴中,我知道了讲文明、懂礼貌并不需要做的轰轰烈烈,只要平平常常就可以了。记得在《今日视线》曾报道过,有一位先生多次捐献出自己的爱心,帮助有困难的人。当记者想要见一见这位好心人时,他总是不愿露面,更不愿意说出自己的姓名,人们称他为“活雷锋”,还亲昵地称他“关微”先生。通过记者的搜索,终于得知“关微”是广东一位行善不留真名的人,五年来,他共捐款72。5万元。平时都是通过电话确认救助对象,然后把钱汇过来,唯一一次露面,是在20xx年秋天,利用出差之机,取走几年来的资助发票。见过他的人记得,“关微”是一位四十多岁的中年人。他那“乐善好施”的文明行为感动了所有人。

我相信,文明就像一盏灯,灯亮一些,我们的身边的黑暗就会少一些。我相信,每一个人的心灵都像是一扇窗,窗户打开光亮就会进来。我相信,“文明就在我们身边”,离我们很近很近。近得触手可及。我相信,只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过没人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。

让我们携手起来,共同倡导“讲文明,树新风”的美德吧。

一天,我和爸爸乘公交车去图书城买书。上车时公交车上已经挤满了人,还有人在车上抽烟,外面太阳火辣辣地晒着地面、晒进车厢,仿佛要将人烤出油来似的。

这时,我既被难闻的烟味、汗味熏着,又被火辣辣的太阳烤着,简直憋得都快受不了了,我前后左右地看,真想找一个空位子坐一下。正在这时,我后面坐着的一位阿姨对我喊:“小朋友,小朋友,你来坐我这儿吧。”我正在犹豫时,阿姨一把将我拉到她的座位上坐下,然后微笑的对我说:“小朋友坐吧,我一会就要下车啦。”我马上说:“谢谢阿姨!”。

过了一会儿,公交车到了巴陵中路,我们下车时,我看见那位阿姨并没有下车,而是站到车厢前面去了。

啊!她是多么好的一位阿姨呀!她有着雷锋叔叔乐于助人的精神。我们应该向这位阿姨学习。

我身边的美德演讲稿篇八

美德的确在我们身边,关键是我们从小、从现在就要让它成为我们的习惯。所以,作为新一代的“美德少年”,可不要忘了中华民族的良好品质与美德哦!本站小编整理了美德在我身边。

演讲稿。

快来欣赏吧。

李奶奶,你的精神值得我的学习,您帮大家清洁了广告单就很令人敬佩,还留下了一张寻人启事。让这个身为少先队员的我十分惭愧。

中华民族自古以来就有许多美德:如勤劳善良、热情好客、孝顺父母等,这些都是我们祖祖辈辈流传下来的。但如今的社会里,愈来愈多的美德正在流失,许多人都对这些很是淡漠,有的甚至与之背道而驰!

我的爷爷比较喜欢读书看报,因此家里订了不少的报纸书籍,累积的多了,爷爷就会把旧的报纸处理掉。

不过,并不是所有人都将美德置之度外的,大多数的人还是坚持着传统美德的。

环境卫生大家创。我校的学生从小就养成了爱护环境的良好习惯,每周,老师都会选出各班的先进分子,将校园“洁净美”的重任给予他们担当,这些人就是“小红帽”。“小红帽”的责任可多了,什么操场、升旗台、阶梯等地方,只要有垃圾,第一个动手消灭的肯定是他们。

每天,当我早上到学校时,忙碌的身影总是他们,当我晚上离开学校时,认真的身影还是他们。总之,不管风吹雨打,“小红帽”们一定会认真维护“校园洁净美”!

美德的确在我们身边,关键是我们从小、从现在就要让它成为我们的习惯。所以,作为新一代的“美德少年”,可不要忘了中华民族的良好品质与美德哦!

勤俭节约是中华民族的传统美德,一代代的长辈把好的传统传给我们,我的姥姥就是这么一个好人。

记得有这样一件事。有一天,我发现书包带子与书包连接的地方破了一个口子,我没管它,又过了几天,放学回家,放下书包我惊讶的喊:“呀!口子变大了,大的快要断开了。”在一旁的姥姥听见了我的喊声,赶忙走过来说:“没事的,姥姥想办法给你缝好。”就这样,我帮姥姥穿针引线,姥姥给我缝上了书包,可能是因为书包带太厚、太硬了,我看姥姥缝得十分费力的样子,对姥姥说:“要不您别缝了,这个书包我用了一年了,也脏了,让妈妈给我买个新的吧。”“不用了,多漂亮的书包呀!不能因为一个口子就扔了呀,太可惜了。”姥姥说。接着,姥姥戴上了老花镜,中指上带上了顶针,一针一线的开始缝了起来。不一会儿,书包就缝好了,我拿过一看,好棒啊!原来的口子不见了!姥姥说:“一会儿把它刷干净就跟新的一样了。”姥姥用她的言谈举止感动着我,我对姥姥更加尊敬,更加爱她。

通过一件小事儿,姥姥教会我勤俭节约的美德。今后,在我的学习、生活中,我也要像姥姥那样,勤俭节约从一点一滴做起,形成一种习惯,把中华民族的美德传承下去。

前段时间,我每周要到球馆打三次乒乓球,球馆人很多,场地的间隔很低,所以在打球的时候经常会有邻桌的球飞了过来打到我们场地里,我也会将球打到别的台子上,这样的事情每晚上会有好多次,通常就是互相给捡起来扔回去,但有时也会遇到不管不问的,甚是把球收拾到自己球包里的,这种现象并不多。

有一次我的状态很好,老师发的球我几乎都能接招,正打的起劲呢,突然一个突如其来的飞球猛的击中了右手,我一阵剧痛,手一松连球拍都掉在了地上,结果好好的一个球我也没有接起来,这两个球正好都落到了我的球筐里,那人不但没有歉意,还粗声粗气的问我们要球,一点礼貌都没有。爸爸就从球筐里把球挑出来,给那人递了过去。

我有点恼火,很不服气:凭什么这样的态度啊!是他把球打飞过来的还打疼了我,不道歉也就罢了,还要命令式的让我们递球,他以为他是谁啊!连个谢谢都不会说,唉,真是一个不讲道理的野蛮人。

接下来我心情烦躁,球打得也不像刚才那样顺手了,爸爸好像看穿了我一样,轻轻的对我说:“孩子,不要这样,那个人也不是故意的,态度是粗了点,这有什么关系?!做人要心胸宽广,不要过于狭隘。好了,把这事忘了吧,好好打球吧!”

我转念一想,也是,平时别人也是把球捡起来给我递过来的,嗨。男子汉不要太计较这样的小事。从此,不管是谁失球打过来,我都捡起来递过去,大人们都夸我懂事、有礼貌,我心里也很高兴。原来帮助别人也会获得很多的快乐!

通过这件事,我发现在这样的小事里也有美德的存在,其实留意我们身边很多不起眼的小事,都能反映出来。美德,无处不在!

前几天,在繁华的大街上,我看见一个小青年喝完饮料,在离垃圾桶几米处将饮料瓶朝着垃圾桶一扔,就转身离开了。

“砰!”饮料瓶被反弹了回来,静静地躺在地上。街上的人形形色色,就是没有一个人去将饮料瓶捡起来,都对饮料瓶视若无睹,好像它不存在一样。饮料瓶就这样被人踩了一脚又一脚,发出劈啪作响的声音,但是,没有一个人发现它的存在。就在这时,我看见一个在街边乞讨的小男孩慢慢地走了过来,将饮料瓶捡起来并往垃圾桶里面一放,就又回到了自己乞讨的地方。

我注意到,那孩子虽然穿的是有些破破烂烂,身上也脏兮兮的,但是他有一双明亮的大眼睛和一颗赤诚的心,这就足够了。我忍不住沉思起来,就连这么一个可怜的小乞丐都有如此一颗美德之心,都懂得将垃圾放到垃圾桶里,那为什么衣表光鲜的我们,为什么就不会将垃圾拾起呢?这是一个令人深思的问题。

是没有看见饮料瓶吗?不,我们明明都看见了,可就是没有将它捡起来,应该说,我们心灵的眼睛,闭上了。若是我们能像小乞丐一样将它拾起,那么这个世界肯定会更加道德美好。所以,我希望,以后我们碰到这样的情况,弯一弯腰,将它拾起,让自己拥有一颗道德之心。

我身边的美德演讲稿篇九

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。那么美德在我身边的。

演讲稿。

我今天演讲的题目是:诚信构建和谐社会的基石。记得小时候,奶奶给我讲伯伯看电影的故事;伯伯小的时候,爷爷奶奶带着去看电影,奶奶只为大人买了票,没有给小孩买票,准备带着伯伯进去看电影,可是伯伯怎么也不肯进电影院,坚持要为他也买一张才肯进去。这是一个再普通不过的一件事。但它透露出的天真无邪,折射出的诚信,不能不震撼我们的心灵。

鲁迅先生说过;“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!”是啊!诚信是一种美德,是一种源源不断的财富,诚信是一种取之不尽用之不竭的智慧,诚信是少年儿童做人的根本,诚信是维护社会和谐的基石,但是有人说,诚信是傻子的代名词,诚信就是吃亏。在这种思想的引导下,不讲信用的现象司空见惯;有人为了牟取暴利,给我们吃的猪肉注水,用有毒的药水福尔马林来泡海鲜,有人为了赚取更多的利润,做假烟、假酒,假言广告--------。在我们的身边也有好多不诚信的现象,有的同学捡到东西不交公,抄袭别人的作业,考试作弊,说谎话欺骗老师和家长--------不胜枚举。正是这些令人骇然的不信的做法。影响着我们的社会主义建设,影响着我们和谐社会的构建,影响着我们下一代的健康成长。

当今社会,我们呼唤诚信,我们渴望拥有和谐的社会。我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子扎根在我们的心中,倡导一种蓬勃向上的团队作风,倡导一种脚踏实地的学习精神,同学之间相互信任,坦诚相待,说实话做实事。考试时不舞弊,通过一点一滴诚信的小事推进我们和谐社会的建设,只有全社会崇尚诚信,争做信民。和谐社会的脚步就会越来越近。

同学们老师们,诚信是和谐社会的基础,,和谐社会的建立需要我们大家的共同努力,让我们扬起诚信的风帆。把握航向,不懈的授奖,和谐社会的乐章将在我们的生活中奏响。

中华民族自古以来都是一个讲究美德教育的国家,一个甜蜜的微笑,一种执着的追求,一次慰藉人心的宽容,融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。我认为这是每个人必须要做到的。

在学校,上课铃响了,同学们纷纷走进教室,等着老师来上课。同学们精神抖擞的坐在椅子上,就像一棵棵小树苗笔直、挺拔。老师走了进来,冲着同学们微微一笑,同学们用专注的眼神来回应老师那甜甜的笑容。老师走到讲座前,喊了声:上课!同学们回应老师:老师好!师生是如此的和谐!就像一曲美妙的乐章。上课期间,老师讲得很细致、认真,同学们也听得很认真、专注,上课回答问题也积极踊跃0分钟的课让人意犹未尽。课下,同学们见到老师时都会主动跟老师打招呼:老师好!老师也和气的回应学生:你好!课间,追逐打闹的事情很少,说脏话的现象几乎没有了,随地吐痰的不文明行为就更加地在这个校园销声匿迹了,说明同学的素质在慢慢地提高。放学了,同学们都礼貌地向老师说再见,下楼时都自动靠右行走,这幅画面既和谐温馨又整齐美观;走出校门后吧,同学们互相道别后,带着一天的收获回家去了。

这种美德不仅仅只在校园里出现,现实社会中这种现象也很普遍。

一个寒冷的冬季的早晨,爸爸我和在车站等车,那滋味真不好受,跟在地狱里受刑似的,手冻得紫红紫红的,两脚发木,这时心里直抱怨着天气一点也不给力。就在这时一声:煎饼!热乎乎的煎饼!车站旁不知什么时候来了一辆餐车,可能是太冷了,没注意到。爸爸看看要等的车还没来就去买了一个,老板看起来挺忠厚老实,给人一种亲切的感觉。爸爸正准备走,这时老板一声:天怪冷的,喝杯热茶再走吧!是免费的,现在车还没来,喝杯暖茶再走。说完老板就递来一杯热乎乎的茶,我们顿时心里暖暖的,吃着煎饼喝着热茶,所有的一切寒意都忘却了,留下的只有满满爱的暖意!过了一会儿,车来了,和老板道过谢后,就上车了。今天的人比较多,所以比较拥挤,别说没有空座位就连站的人也是摩肩擦踵。

到了下一站,上车的人只增不减,一位老奶奶艰难地从后门挤上车,环顾了一下四周,座位全满了。老奶奶看没人给她让座,便叹了口气,握紧扶手。车子启动了,刚行驶了一会儿,司机不知怎么了,突然来了个急刹车,大家都差点就摔倒了。老奶奶就更是如此了,她重心不稳,直向前倾,这时在老奶奶旁边站着的一个男孩扶住了老奶奶。老奶奶握住他的手,感激地说:谢谢!谢谢!这时前门口有个小女孩从座位上站起来,大声招呼着让把男孩把老奶奶扶到她的座位上来坐。女孩笑眯眯的,用她那天真无邪的声音说:老奶奶,您来坐吧!车厢的人都一下就静穆了。一个小女孩自己都可能站不太稳,还给一个老奶奶让座,明明自己还需要别人帮助!老奶奶慈爱地说:小朋友,谢谢你啊!你自己坐吧,我能站住。小女孩腼腆地说:没事,尊敬老人是我应该做的!这时,老奶奶身边一下站起来一群青年人,都红着脸,低下了头,让出了座位!车厢里一下子充满了正能量。

美德,既是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人们称赞、尊重和信任。因为有了他们,我们的社会才会更加和谐美好。

记得在我小学三年级的时候,我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次,那天是雷阵雨,我很是高兴,因为雷阵雨是一阵一阵的,那时我比较好奇。又有一阵雨来了,我正在高兴时,一对母子闯入了我的视线,那是一个年轻的妈妈,带着一个一两岁的儿子去买菜,可能是没听天气预报吧,没有带雨伞。

看着他们在雨中奋力的样子,心里不是滋味,因为雨打在我的雨伞上,我都禁不住了,更别说打在人身上了,何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气,跑到了那个阿姨的跟前说:“阿姨,我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说:“没事,哎呦,宝贝不哭了!那个,谢谢你,小弟弟怕生人,你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景,一个母亲的背影,心里酸酸的。

下学了,一阵阵欢歌笑语从校园荡出,同学们像小鹿般奔跑跳跃,一齐涌出校园的大门。我骑上自行车,踏入回家的路途,迎着夕阳斜斜的光,心头涌上一层惬意。突然,一阵狂风卷走了我的舒适,迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隐隐作痛,不得不停下车来,揉揉眼睛。但是,与此同时,一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来,携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头,又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子,逆风而行。此时的我,已经管不着风的吹打,自行车随我一起卷入茫茫风沙,摇摆着身躯向前驶去。路上的一切,都煎熬在漫漫狂风之中,忍受着强烈的阻击力……如果在此时,有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办?还好我当时立即刹车了,没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园,让家园不被污染,首先要先要先植树,这样沙尘暴就少了,也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故,都应该有自己的一部分责任。

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。我们应该注重内在的美,而不应该去注重外表的美。

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

我们应该树立良好的榜样,给我们小的同学起一个良好的开端。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧!我们应该尽力做好生活中的每一个事,包括一些微不足道的小事,也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

我身边的美德演讲稿篇十

记得在我小学三年级的时候,我很喜欢雨。常常在下雨时打着雨伞下楼去玩。有一次,那天是雷阵雨,我很是高兴,因为雷阵雨是一阵一阵的,那时我比较好奇。又有一阵雨来了,我正在高兴时,一对母子闯入了我的视线,那是一个年轻的妈妈,带着一个一两岁的儿子去买菜,可能是没听天气预报吧,没有带雨伞。

看着他们在雨中奋力的样子,心里不是滋味,因为雨打在我的雨伞上,我都禁不住了,更别说打在人身上了,何况是一个小孩子身上。最终我鼓足了勇气,跑到了那个阿姨的跟前说:“阿姨,我帮您打伞吧!”那个阿姨刚只说了“谢谢”小弟弟就哭了。阿姨一边哄着小弟弟一边继续说:“没事,哎呦,宝贝不哭了!那个,谢谢你,小弟弟怕生人,你的好意我心领了。”说完便急匆匆的走了。我看着她的背景,一个母亲的背影,心里酸酸的。

下学了,一阵阵欢歌笑语从校园荡出,同学们像小鹿般奔跑跳跃,一齐涌出校园的大门。我骑上自行车,踏入回家的路途,迎着夕阳斜斜的光,心头涌上一层惬意。突然,一阵狂风卷走了我的舒适,迎来了风沙的迷失。我的眼睛迷住了,眼球中隐隐作痛,不得不停下车来,揉揉眼睛。但是,与此同时,一股强烈的沙尘暴又朝我袭击而来,携着狂沙的风热吻着大地。小树抖了抖枝头,又摇摆起树干;行人捂住眼睛和鼻子,逆风而行。此时的我,已经管不着风的吹打,自行车随我一起卷入茫茫风沙,摇摆着身躯向前驶去。路上的一切,都煎熬在漫漫狂风之中,忍受着强烈的阻击力……如果在此时,有一个行人走来了此时的我要是与他相撞怎么办?还好我当时立即刹车了,没有发生危险。身为学生的我们应该美化美化我们的家园,让家园不被污染,首先要先要先植树,这样沙尘暴就少了,也不会发生交通事故了。所以每当发生交通事故,都应该有自己的一部分责任。

名誉和美德是心灵的装饰,如要没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。我们应该注重内在的美,而不应该去注重外表的美。

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

我们应该树立良好的榜样,给我们小的同学起一个良好的开端。我想那样也是一个美德好少年应该具有的条件吧!我们应该尽力做好生活中的每一个事,包括一些微不足道的小事,也能改变一个人是否是一个合格的美德好少年。

我身边的美德演讲稿篇十一

尊敬的老师、同学们:。

大家好,我叫程开元,是四(4)班的同学,今天很高兴有机会参加“十佳美德少年”的演讲比赛。

在家里,我是一名勤劳的小助手,姥爷做饭时,我会在他的旁边,一会儿给他拿盐罐,一会儿给他递盘子,米饭熟了,我又会给全家人盛上香喷喷的大米饭,看到一家人开开心心的吃饭我心中很快乐,因为我为每顿饭都做了力所能及的事,妈妈直夸我是个“棒儿子”。

在学校,我是一个懂文明,懂礼貌的孩子,见到老师同学我会主动说声“老师早、同学早”。同学们有困难,只要我发现了,我都能伸出援助之手。在学校组织的“献爱心”捐款活动中,我毫不吝啬的拿出平时积攒的零花钱去帮助那些需要帮助的人,我感觉到能为他人做点事情就是快乐的。

在这次“美德少年”的评比活动开展以后,我会在生活和学习上更严格要求自己,用自己的行动来感化身边的人,一枝独秀不是春,万紫千红春满园,在此我倡议所有的同学们,让我们一起来向“美德少年”迈步,向自己丰富多彩的人生迈步!

这就是我,一个富有爱心,乐于助人,懂礼貌的阳光男孩。

我身边的美德演讲稿篇十二

我们中华民族是一个非常古老的民族,它有着五千年的博大文化,流传着许多良好的`传统美德:尊老爱幼,节约用水,拾金不昧,见义勇为。

说到尊老爱幼,我国的“孔融让梨”想必大家都知道,孔融把最大的梨子给了哥哥和弟弟,最小的给了自己,爸爸问他为什么,他说哥哥比我大,弟弟比我小,所以我把梨给了他们。四岁的孔融都知道要尊老爱幼,那我们呢?难道可以无动于衷吗?每个人都有自己的父母,我们应该孝敬他们,每天看见他们忙碌的身影,难道不应该为他们做一些事吗?我们可以给父母父母捶捶背、倒杯茶、讲个笑话,帮助他们消除一天的疲劳。

说到助人为乐,我深有感触。每当我需要别人的帮助时,总会得到大家的鼓励与帮助。记得有一天,我的写得不错,老师让我把它朗读出来。那是我第一次在大家面前讲话,心里像藏了只小兔子,“砰砰”直跳,紧张得一句话也说不出来。后来,老师带领大家向我鼓起掌来。我定了定神,像吃了颗定心丸,大声地朗读了出来……说到见义勇为,我在报纸上看过,一个小男孩为了解救落水的儿童,竟牺牲了自己的生命。还有许多见义勇为的例子。英雄们在危险面前,毫不畏惧,置生死于度外,这种精神让人敬佩不已。

还有许许多多的传统美德,比如艰苦朴素、自力更生等等,在这不能一一详述……。

我爱我的祖国,更爱祖国的传统美德。我要发扬这些传统美德,让我们的民族之魂永远优秀于世界之林。

我的演讲完毕,谢谢大家!

我身边的美德演讲稿篇十三

回想起我在老家过春节,有一件事使我觉得美德就在身边。春节刚过天气非常寒冷,有一天下了一夜的大雪,早晨起床看到白茫茫一片,房子上、树上、田野里、路上到处都是雪。安时公路是贯穿我市东西主要公路,路面上堆积的雪已经成了冰,给车辆带来了很大的不便。当地村民们自发的从四名八方赶到安时公路上扫雪。有白发苍苍老人,有大叔,有阿姨,他们有的用铁锹铲雪,有的扫帚扫雪,大家个个满头大汗。虽然天气非常寒冷,但是他们心里却热乎乎的。不一会儿,路上的积雪就清理,露出黑乎乎马路,恢复了正常通行。来往的车辆不时在鸣笛,好像在说,谢谢你们。是你们扫除道路上障碍物,我们安全驾驶有了保障。

在当今和谐的社会中,中华传统美德得到了发扬光大。法国的孟德斯鸠曾经说过:“在一个人民的国家中还需要一种推动的枢纽,这就是美德。”美德这个词,谁都不陌生,要做个有美德的人,可绝对不是一件轻而易举的事。我们少儿要从小事做起,例如,公交车上让座,搀扶老人过马路等。让我们真正成为一个有美德的人。

我身边的美德演讲稿篇十四

亲爱的老师、同学们:

老师平时教导我们,要养成各种美德。老师说:“一个具有良好美德的人,才是最美丽的。”

尊敬师长,文明礼貌都是美德的最好体现。在我们身边就有这样一位女同学。她叫董书君,每次见到老师都面带微笑主动向老师问好,看到地上有纸屑总会主动捡起来,在餐厅她从不大声喧哗,在走廊她不跑也不闹。这就是小学生应具备的一种美德,我也要向她学习。团结友爱,乐于助人也是美德的体现。看看我们班的张亚男。放学时他看到坐在第一排的李靖椅子还没有搬到桌子上,他自己悄悄的走到李靖的身边笑着对她说:“你去站队吧,我来帮你。”说着便用劲搬起椅子轻轻地放到了桌子上。美德在他的身上闪光。

我决定从现在做起,从身边小事做起,在自己的成长路上学会更多的美德,使自己因拥有美德而变得更美丽。

我身边的美德演讲稿篇十五

老师给我们布置了一篇作文,题目是:《寻找身边的美德好少年》。

走在回家的`路上,嘴里嚼着清凉爽口的冰棒,包装纸随手一扔,刚想走,后面的小妹妹叫住了我:“大姐姐,垃圾怎么可以随手乱扔呢?如果人人都扔一个垃圾,那么,这个地球将会变成什么模样?”我一听,脸顿时红了:“对不起。”便把包装纸扔进了垃圾箱。顿时,我明白了……这两件事写了下来,我相信,这一定是一篇不错的文章!

美的标准是什么?善良、朴实。而美德又意味着什么?至善、至纯至高和博大。一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美的天使才能永远偎依着你。这句话能说明什么问题呢?它能说明一个人应该注重修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,只有这样此时,美的天使才能永远偎依着你。

我身边的美德演讲稿篇十六

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我今天演讲的题目是《美德在我身边》。

生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。

美德就在我身边。一次下课时,墙上的挂图掉在了地上。有的同学不慎在上面踩了几个脚印,原本干干净净的挂图成了“花猫脸”了。还有几个同学视而不见,绕着走了过去。这时,刘芳意看到了,立即捡了起来,放在书桌上,从兜里掏出洁白的手帕,擦了一遍又一遍。嗬!“花猫脸”变成了“小白脸”;白手绢变成了黑手绢。之后,她又跑到小卖店,从午饭钱中节省了一元钱买了一瓶胶水,将挂图牢牢地粘在了墙上。她这才满意地笑了。此时,同学们纷纷向她投去了敬佩的目光。

美德仍在我身边。有一次,我和同学吴可迪去南环广场玩儿,正玩到兴头上,却看见一块西瓜皮躺在地上睡“美容觉”,一大群蚂蚁和几只苍蝇在上面开“party”,让人看一眼就觉得胃里翻江倒海,况且还散发出令人作呕的异味。我立刻捂住鼻子,以每秒180迈的速度跑开了。等我回头一看,吴可迪正弯腰捡起西瓜皮,丢进了垃圾箱里。我问他:“你不觉得恶心吗?”他一边擦着手,一边笑着说:“农安是我家,‘创城’靠大家嘛!”顿时,一股敬佩之情油然而生。

美德总在我身边。一天放学,雨淅淅沥沥地下个不停,我不禁加快了脚步低着头向前跑去。突然,我撞到了一个拄着拐杖的老爷爷,我连忙说:“对不起,对不起!”“不要紧的。”为了表示我的歉意,我搀扶着老爷爷向前走去。走着走着,一个“拦路虎”——下水井盖出现在眼前,我忙说“下水井盖开了,老爷爷走这边。”老爷爷一听停了下来,放下拐杖,蹲了下去,一边摸索着,一边说:“如果不盖上的话,说不定有人经过会绊倒的。”他摸呀摸,终于摸到了井盖,吃力地将井盖一点一点地拖到了井上盖好,站了起来。我这才发现老爷爷原来是盲人啊!不!盲人老爷爷却是我前进路上的引路人!

美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察,就会看到光芒四射的最美丽的人性,它会感染着你我他。

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总结是我们对过去一段时间内所做的努力和成果的回顾和总结。写总结时要注意语法和用词的准确性,避免流于表面和模糊不清。小编精心挑选了一些范文,希望可以给大家带来一些
历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。善于总结经验教训,记录自己的成长和进步是写一篇完美总结的重要方式。总结范文的内容广泛,包含了各
在人生的道路上,我们会遇到很多坎坷和挫折,但最重要的是如何勇敢面对。总结要在客观的事实基础上进行,不要带有过多的主观色彩。写总结时,我们应该客观、准确地叙述自己
成功需要勤奋和毅力,付出总有回报。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。以下是一些相关资料,供大家参考和学习。烈士纪念日学生心得篇一老师们,
教案是教学准备工作的重要组成部分,决定了教学的质量。教案的教学方法应多样化和灵活性,能够充分调动学生的学习积极性和主动性。大家可以从这些教案范例中借鉴到一些好的
读后感是对读完一本书或一篇文章后的内心体验和感受的总结,它可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是一种对作者思想和文化的回应,我觉得我们应该写一篇读后感了
总结是我们反思经验的重要方式,它能让我们更好地吸取教训。用简明扼要的标题概括内容,快速吸引读者的兴趣;以下是我为大家收集的一些总结范文,希望能给大家带来一些启发
完善的教案能够提高教学效果,使学生更好地理解和掌握知识。教案的编写要注意语言的准确性和规范性,避免模糊和歧义的表达。小编为大家整理了一些教育教学改革中的教案设计
总结的过程中,我们要客观冷静地分析自己,不偏不倚地看待自己的表现。当面对一些较为复杂或矛盾的情况时,我们需要运用批判性思维进行分类。借鉴他人的总结作品可以提高我
编写教案可以帮助教师更好地解决课堂教学中遇到的问题。教案的编写应该注重课堂教学的互动性和参与性。以下是小编为大家收集的教案范例,供大家参考,希望对大家的教学工作
无论是个人还是组织,一个好的计划都是成功的关键之一。制定计划之后,要及时进行反馈和评估,根据情况进行调整和改进。制定计划的关键是要坚持执行,不断修正和改进。高一
通过总结,我们可以更好地发现问题,解决问题。按照逻辑顺序展开,确保篇章连贯和条理清晰。以下是一些经过精心挑选的总结范文,供大家参考和借鉴。喜迎中秋佳节的致辞稿篇
通过写心得体会,我们能够更好地理解和掌握所学知识,加深对学习内容的印象与理解。写心得体会时,可以注重文字的逻辑性和条理性,使文章更加清晰易懂。以下是一些关于心得
心得体会是对过去经验的回顾和融汇,在工作和学习中具有重要的指导作用。同时,要注意简明扼要,突出重点,避免冗长和啰嗦。下面是一些关于心得体会的经典范文,希望能够给
总结是对之前的努力和收获进行梳理和总结的一种方式,具有重要的反思作用。在总结之前,要先明确总结的目的和要点,有针对性地收集和整理相关信息。如果你想看一些写作总结
通过写心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和发展。完美的总结需要注意语言准确、简练,确保表达的清晰易懂。小编收集了一些精心编写的心得体会,希望能给大家提供一些
合同的目的是明确各方的权利和义务,以保证交易的顺利进行。在起草合同之后,应及时与对方进行沟通和确认,确保双方的理解一致。以下是一些关于合同准备和签署的常见问题及
方案可以提供指导,为我们明确目标并制定具体的步骤。制定方案时,我们应该考虑到可能出现的风险和挑战,并制定相应的预案和对策。关于方案制定的有效方法和技巧,以下是小
通过写读后感,我们可以提高自己的写作能力和思考水平。写读后感时,我们可以用一些具体的例子和细节来支撑和丰富自己的观点。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参
教案要符合教学大纲和教材要求,确保教学内容的科学性和合理性。在编写教案时,教师要考虑如何引发学生的学习兴趣,激发他们的学习积极性。以下是一些经典的教案案例,供大
通过写读后感,我们可以反思自己的阅读习惯、阅读理解能力和思考能力的提升。写一篇较为完美的读后感需要结合个人经历和实际生活,增添个人化的色彩。以下是小编为大家收集
用文字记录下自己的成长,写一份总结吧!总结能够帮助我们总结经验教训,避免重复犯错。在下面的范文中,我们可以看到一些总结的写作技巧和思路,或者可以借鉴一些表达方式
计划是我们追求个人和组织发展的基础,它能够引导我们朝着目标不断前进。在制定计划时,我们可以借鉴过去的经验和教训,避免重蹈覆辙。下面是一些专家对于计划制定的见解和
报告是一种书面材料,用于对某一事物、事件或情况进行陈述、说明和分析的一种文字表达方式。它可以提供详尽的信息和数据,帮助读者全面了解所报告的内容。就像现在这个情况
教案编写中应该注重教学环节的合理安排,以便提高教学连贯性。教案的编写需要合理安排时间和教学资源的利用。小编为大家整理的教案范文,着重展示了教学设计的重要性和实践
写心得体会有助于我们将复杂的经验和感悟转化为简洁、准确的文字表达。心得体会需要简洁明了,选择恰当的词语和句式,避免冗长和啰嗦的表达。在这里,小编给大家分享一些值
每个人的观点都是主观的,我们要学会尊重别人的不同意见。突出亮点,吸引读者的眼球;为了让大家更好地理解总结的写作方法,以下是一些范文供大家参考。月初中国旗下讲话稿
计划是一种有条理的安排,可以帮助我们更好地掌控事务的进度。对于长期计划,我们可以将目标分解为短期目标,逐步实现。需要制定一份计划吗?以下是一些经典范例,或许能给
总结不仅是对已经完成的工作的总结,也是对未来计划和行动的指导。如何进行有效的时间管理,提高工作和学习的效率,是许多人需要解决的问题。看看以下总结范文,或许能给你
教案是教师为了实施一堂课而制定的教学计划和指导材料。编写教案时要注意教学内容的层次性和连贯性,以便于学生理解和掌握。教案的编写需要充分考虑学生的思维方式和学科特
在撰写报告时,要根据读者的需求和背景特点合理选择信息和表达方式。最后,写报告需要花费一定的时间和精力,我们应该做好时间管理,提前规划和安排。这份报告深入剖析了学
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。在写总结时,要注重事实和数据,避免主观臆断和夸大夸张。以下是小编为大家整理的写作技巧,希望能对大家有所帮助。
方案的制定和执行是一个循环迭代的过程,需要不断地评估和改进。在制定方案之前,我们需要充分了解问题的本质和背景。看看下面这些方案范文,或许能够为你的方案制定提供一
方案的成功实施需要周密的计划和清晰的目标。制定方案需要明确每个步骤和阶段的具体措施和目标。祝您在制定方案的过程中取得成功!商场活动方案实施方案篇一"对标管理"也
思考和总结,是对自己成长的一种责任和尊重。写总结需要注意选择适当的语言和词汇,使文章更加有说服力。以下是一些专家观点和评论,希望能够为您提供一些深入的思考。惹女
通过计划,我们可以提前预知和解决可能出现的问题,降低风险。掌握任务的优先级和紧急程度是制定有效计划的关键要素。以下是小编为大家精心整理的计划范文,供大家参考和借
教案是教师教学的基本工具,能够提供具体的教学内容和教学步骤。教案的编写需要不断反思和改进,提高教学效果和满足学生需求。以下是一些获奖教师自带的教案,经过实践检验
时间的流逝是无法逆转的自然规律,我们要学会珍惜每一分每一秒。怎样撰写一份详尽的历史总结?有什么实用的方法和技巧?希望大家能够对这些范文进行深入的研究和思考,借鉴
总结是一种自我观察的过程,通过总结,我们可以更好地了解自己的优点和不足。总结要经常反思和修正,力求越写越好。以下是专家的建议和指导,供大家参考和借鉴,希望能对大
总结可以帮助我们更好地认识自己的价值和潜力,从而更加自信地面对挑战。写总结时要注意逻辑清晰,语言流畅,以及语法、拼写和标点等方面的准确性。总结范文中可以看到不同
让我们一起总结一下过去这段时间的经历和收获吧。写总结时,我们可以参考一些范文和经典案例,借鉴其中的表达方式和结构框架。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能够给
合同是法律上约束各方行为的重要文件,它规定了双方的权利和义务。合同中应该包含详细的责任和违约条款,以应对可能发生的风险。以下范本中的合同条款和约定经过专业人士的
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计划可以增加我们对任务的掌控感和自信心,从而激发我们更大的动力去实现目标。在制定计划时,可以采用SMART原则,即确保目标具体、可衡量、可达到、与现实相符和有时
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历史总结是了解过去经验的重要途径,可以让我们更好地应对未来的挑战。如何有效解决问题和冲突这是一些别人的总结范文,我们可以从中获得灵感和启发。班主任经验交流校长发
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5.总结可以帮助我们总结经验教训,避免犯同样的错误,提高工作和学习的质量。总结内容可以包括成长过程中遇到的问题、解决问题的方法和体会。小编整理了一些写作上的技巧
总结是对过去工作的一种总结和评价,可以对自己的发展做出科学的规划和调整。写总结时,可以结合具体的实例和案例,让总结更有说服力和可读性。接下来是一些写作总结的技巧
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积极参加社会实践,能够让我们更好地了解社会运行的规律。如何培养良好的写作习惯?让我们一起探索吧。参考以下小编为大家整理的总结案例,或许能给你写好总结带来一些灵感
教案可以帮助教师合理安排教学内容,确保教学的连贯性和系统性。编制教案时,可以运用一些教学媒体和教学工具,提高课堂互动性。以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考
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