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经验是一把锋利的武器，奠定成功的基础。写总结时可以向他人请教，获取更多的意见和建议。具有参考价值的写作文集。
未来的智能房子篇一
人工智能一个新兴的词汇，它让计算机像人类一样思考，跟人类一样工作。那天跟着爸爸妈妈一起去新开张的宝龙广场玩，玩累了后恰好也到了晚餐时间，我们就找了一家餐厅&&&&-机器人为您服务。我被这个名字给吸引，拉着爸爸妈妈一起去尝尝。一进餐厅，一股高科技的清流拂面而来，墙上的装饰画，桌上的餐具等等。我忙喊着：服务员，点单，一个机器人服务员端着菜单来到我身旁，并说道：您好，请您点单。"这样的高科技着实让我眼前一亮，也为人类提供了许多便捷。人工智能可以跟人类一样思考，这是件值得庆幸的事。
但倘若人类像计算机一样思考……。
那么人类会变得冷酷、无情、没有一点人情味……甚至只剩下一个空空的身躯。人们将会变得只顾一味的工作，不会人性化的思考，那么这个世界也将会变成一个冰冷的世界。
试想一下，在一家高端企业公司，若老板只会像计算机一样思考，让他的员工埋头苦干，没有任何的谋略和计划，那么这家公司终会倒闭。又若一家公司的员工只会像机器一样工作，心里脑子里只想着工作量，那么人类就失去了价值观。人的生存若没有了价值观，跟死了有什么区别。
突然想起之前看过的一个电视，是讲诉人工智能的，国外发明的一个钢琴演奏家与中国著名的钢琴家朗朗同台演一首乐曲。演奏完毕，虽然机器人一个音都没有弹错，并且自始自终面带微笑的看向观众，但它所演奏的钢琴曲是没有感情的；而朗朗在弹奏的过程中，时而微笑，时而眉头微微锁起，是发自内心的演奏。让让听了有身临其境的感觉。
或许现在人类的主宰还是人类，但谁知未来，机器人会不会统治人类呢？倘若人类像机器人一样的思考，那么就失去了作为一个人最重要的一点，价值观和同情心。亦可能将来的社会将会变成一个罔顾后果，只有机械化思考的社会。
现在的孩子一出生就被人工智能所包围，我实在担心到他们长大了，会怎么样？简而言之，我不希望我的猜想变成现实，人们要学会用自己的脑子思考，少依赖人工智能。人类的智慧远远大于人工智能！
未来的智能房子篇二
这是未来的一天，夜幕刚刚降临，我们全家正在吃饭，我们说说笑笑。沉浸在欢乐的气氛中。
突然，收音机里传出一条消息“今晚21点45分将发生7—9级地震，请大家做好准备。”表妹听了，高兴地手舞足蹈，说：“地震，地震你来吧，我们已经不害怕你了。”说完，表妹就按了一下抗震的按钮，我们便又欢乐地吃起饭来。原来我们现在的房子是用新型的智能化材料做成的，它融合了微电子、信息生物等新型材料。每家每房都装上了智能化控制设备。它不但能抵抗地震的侵袭，还能抗击台风、洪水等自然灾害，真正地保护我们。
片刻，我家的房子慢慢地离开了地面。整个天河区的屋子全部都飞到了空中。21点45分，地震果然来了，只见天摇地动，山呼海啸，但我们在空中如在平地上一样悠闲自在。
半个小时后，地震停了，我们的房子才慢慢落下来。整个天河区依然宁静，有序像什么事情都没有发生过。
哈，智能化房子可真好。
未来的智能房子篇三
20xx年的`5月21日晚上19点整，博士拖着沉重的身体想马上回到自己的ai房子。他抬起了自己的手臂，在他的智能手表上轻轻一点“定位”按钮，一辆飞车接到任务倏地飞到他面前。
“呼”的一声响，飞车起飞了，一下子就回到家了。这是一座用钛合金制造的可以悬浮的菱形智能房子。整栋房子由001房间的一台机器人助理管理。打开家门，检测门立即扫描采集了他的数据发送给机器人助理。机器人助理知道主人肚子饿了，立即为主人送上了美味的食物。这些食物包含了许多蔬菜，因为机器人助理分析得知他今天缺乏维生素。博士吃饱喝足了之后，感觉身体还有些疲倦，需要放松一下。他想象自己在宁静的夜空中看到了满天繁星，这时候模拟器收到主人的脑电波传送，立即把房间切换到星空模式。这时的博士感觉自己就像坐在高山上看星星，一阵阵微风吹过，让他觉得昏昏欲睡。房间里的风扇随着主人的心境缓缓转动，营造出在高原上的感觉。博士真的睡着了，他的周围升起了一座温室，把他温暖地包裹起来。他觉得自己像一朵白云一样自由自在地漂浮在空中，一天的疲倦慢慢地溜走了。
第二天早晨，博士边刷牙边按下镜子上的按钮，镜子变成了一面用手势操控的显示器，小伙伴们的笑脸陆陆续续地出现在屏幕上，大家一边喝着咖啡一边你一言我一语地聊起了今天的工作，十分惬意。
突然，我被一阵刺耳的喇叭声惊醒，慌忙中看了一下手表：20xx年3月29日，我正坐在妈妈的车上堵在水泄不通的环岛干道上。于是，我把ai智能房屋的奇思妙想写在了日记本上，让它能永远留在我的脑海中。
未来的智能房子篇四
“同学们，今天我们要到全新的智能教室去上课了，大家是不是很期待呢？”吕老师笑着对我们说，同学们听说有新教室，各个眼冒精光，亟不可待地跟着吕老师向新教室跑去。
“哇，太赞了。”来到新教室门口，同学们惊讶的合不拢嘴，首先映入眼帘的是拱形门，左侧是休息区，右侧是一个小型雨林生态系统。“同学们，看头顶。”在吕老师的提示下，大家抬头一看，哇，透明的拱形门原来是鱼缸，好多小鱼在里面游来游去，如同一个小型的海底世界。“这能是教室？”同学们有些半信半疑。
穿过拱形的门口，我们进入了一个半圆形的区域，大概有两个平常的教室那么大，一侧是可以360°旋转的演示台，其余的扇形区域又150平方米左右（列数字），四十几个孩子站在里面一点也不挤，十分宽敞；智能管家会根据外面的光照强度、温度、空气质量，对教室的光线、温湿度及空气进行调节，体感十分舒适。
通过人脸性别系统感应到我们后，智能管家用十分好听的声音说：“欢迎来到三年七班，语文课将于10分钟后开始，请同学们准备好学习用品，准备上课。”
“怎么上课呀？这里除了一个台子，什么都没有呀？”同学们怀疑地说。话音刚落，演示台一侧的地板开始变形，三排呈椭圆形排列的折叠桌椅瞬间打开，像扇子面一样围着演示台，排列整齐。“请大家各就各位，做到自己的座位上，我们准备上课。”吕老师提醒道。刚刚坐下，同学们就惊喜的发现自己的座椅可以根据身高、体型调节适宜的高度、宽度，还能监测我们的阅读、书写姿势，发现不正确时，立刻发出震动报警。
3d模拟演示是智能教室的核心技术，可以向同学们真实展现3d画面。今天吕老师为大家讲授的是《果园机器人》。随着吕老师的电子笔在屏幕上滑动，演示台上出现了3d模拟画面，一个丰收的果园，来来往往忙碌着摘果子的机器人和笑得合不拢嘴的果农出现在大家面前。同学们被新奇的授课方式深深吸引，下课铃响起时，大家和平时判若两人，谁也不愿意下课，纷纷要求吕老师接着讲。
“馨馨，起床啦。”耳边响起妈妈“讨厌”的声音，原来是个梦啊，但我相信，随着科技的进步，今天的梦境就是明天的现实。
未来的智能房子篇五
房子是一个家的居所，是我们精神的港湾，我要设计一套智能的房子。
这套房子以绿色能源供电，比如：风、水、阳光等，通过能量转化器储蓄和供应能量。房子的墙体由一个个独立的智能音箱组成，只要点击开关就能打开音箱，喜欢的音乐就会一股脑的向你喷涌而出，形成一个音乐的漩涡，让人沉浸在音乐之海中。根据人们的各种情绪波动，音乐会不断变换，或高昂或轻柔，或欢乐或悲伤。
它的厨房也十分炫酷。厨房里有一个保姆机器人，不管你想吃什么，它都能满足你的愿望。它可以做法国面包、陕西凉皮、重庆火锅……甚至还有我喜欢吃的寿司。厨房还有一套油烟净化系统，能够把煮饭中产生的热能储存起来，同时把有害的物质净化成清新的空气，让家里的空气始终清香怡人。如果你想亲自下厨，保姆机器人就会进入待机状态，一进厨房，智能音响便开始播放轻柔的音乐，给你增添许多做菜的乐趣。
它还是一个充满温情的房子。墙壁上的屏幕可以根据人们的心情自由转换，比如输入“春天”两个字，墙上立刻出现春色满园、鸟语花香的画面，时不时飞来几只采花粉的蝴蝶，又像受惊的小鹿一样飞走了，路旁绿草茵茵，到处柳绿花红……人们心中便不胜欢喜，当心情平复后，渐渐的，春天的画卷悄悄地退去，只留下一片纯洁的墙壁。
未来的智能房子篇六
未来的房子是什么样的，它又有什么什么的功能呢?你是不是很好奇，那就跟我一起来感受一下未来的高科技给我们带来的神奇变化吧!
未来的智能房子内外兼美。
未来的房子的外观不是一成不变的，它可以根据我们的爱好，经常改变。不管是外观的颜色，材料，形状，还是里面的房间格局，都可以改变。只要你把房子的设计图纸程序输入智能房子的电脑中心，智能房子就能像变形金刚一样发生变化，重新组合，效果绝对令你惊目咋舌。内墙的就像一面面大面的led，可以显示不同风格的壁纸效果，也可以模仿大自然四季的景色。让人在房子，却仿佛身处大自然，感受大自然四季变化的奇妙。
未来的智能房子安全舒适。
首先是房子的防盗功能。未来的智能房子不需要钥匙，它靠面部识别、视网膜扫描或指纹识别安全可靠。也可能通过设置口令来开门，口令的有效期也是可以设置的。
其次材料采用特殊的材料。它质量很轻，但十分坚固。再强的地震也不会让它倒塌，顶多微微摇晃而已。它也是很好的防火材料。普通的火无法让它燃烧，智能房子从来没有发生过火灾事故，所以住在里面的人是十分安全的。
这种材料不但能达到冬暖夏凉的效果，还吸湿、吸音。在潮湿多雨的季节，住在智能房子里也十分干爽，家中的老人不容易得风湿病。当外面很喧闹的时候，噪音会被墙面吸收掉。房子里的人如果喜欢ktv，观看家庭影院系统，声音再大，也不会吵到领居。墙面还会散发各种芬芳气味，据说不同的气味可以治疗不同的疾病。
未来的房子是十分智能的。
未来的房子配备各种智能小机器人会帮人们做各种家务活，把人们从繁琐的家务中解放出来，人们就可以有更多的时间看书，听歌，看电影或与家人聊天。家里的各种电器也会根据主人的习惯，形成智能自动系统。它会在主人经常的用餐时间前把饭做好，也会在主人经常洗澡的时间前把水烧好。在家人不在家里的时候打扫卫生。家里所有的智能设备都通过手机app软件控制的，十分简便。
科技改善生活，科技令我们生活更加美好。你是不是也很想住上这样的智能房子啊?相信在不久的将来就会实现的。
未来的智能房子篇七
时光飞逝。2049年3月14日，我发现我的机器人张可以用草制油，节省了很多能源。于是，我又发明了一个机器人，我把它命名为“张白质”。
张对很是惊异。他是不断变化的。你可以在家里改变很多你想要的东西。你不必花钱在街上买它们。他也可以用皮肤看到身边的世界，可以和电视上夜侠的力量相提并论。黑暗人也是机器人。他由铁、电、电子眼和电线组成。
当张徒劳无功地击败敌人时，他使用了许多诡计。他知道少林寺所有的功夫，比如猴拳、无影拳、举拳、跺脚。
张的名字来源于此：人们看见他打架，都张了嘴，谁也打不过他。stop表示停止，white表示让人理解。这意味着当人们在战斗中遇到他时，他们都知道他们必须停下来。
张白质最擅长太极拳、八卦掌和醉拳。他打败了无数坏人，拯救了无数好人。有些坏人一看到这三招就没动手就吓跑了。
未来的智能房子篇八
我讲的是义务教育课程标准实验教材语文四年级上册第四单元第7课《》。这是一篇说明文，按照总分的结构展开。通过本课的教学使学生通过阅读了解现代科技的迅速发展及其在现代化中的作用，掌握一些说明方法，激发学生学科学,爱科学的兴趣和为科技事业而勤奋学习的自觉性。
1、了解未来智能汽车的特点和功能理解“科技会推动社会进步”的道理。激发学生热爱科技，学习科技的兴趣。
2、正确.流利.有感情地朗读课文。
3、学习从整体到部分的说明方法。
1、了解的特点与功能。
2、学习从整体到部分的说明方法。
对于四年级的学生来说，对说明文的理解不是很容易，如何阅读说明文、分析说明文，采用什么方法学习说明文学生还比较模糊，教会学生学习说明文的方法是本节课的一个主要目的。
结合教材特点和学生的实际情况，本课教学始终坚持以学生为主体，引导学生小组合作，自主探究，教师主要做牧者，适当的点拨和引导。把课堂还给学生，为学生搭建认知的平台，创建展示的舞台。引导学生在轻松愉快的课堂氛围中学会新知，提高能力。
本节课的设计是这样安排的：首先以谈话方式导入，激发学生对未来智能汽车的阅读兴趣。从而引导学生带着轻松愉快的心情走进课文。接下来初读课文，整体感知，在这一环节中我设计了自由读文，这一环节的设计使学生通过初读课文，来对课文进行整体了解。在精读课文这一环节，我让学生选择了自己喜欢的方式读文，合作交流，然后汇报学习成果，主要是弄清具备的特点与功能，课文的这一部分采用了从整体到部分的说明顺序从而了解先总写后记述的说明方法，这一环节的设计突破了教学重点。之后结合课文内容进行思维创新和表达能力训练“我当小小推销员”。之后继续学文，再回归整体，延伸拓展，结束全文。
未来的智能房子篇九
3月15日，举世瞩目的“人机大战”尘埃落定，人工智能“阿尔法狗围棋”(alphago)以4：1的比分战胜人类围棋顶尖高手李世石九段，为世人留下一个不愿接受又不得不接受的事实。
面对“阿尔法狗围棋”(alphago)，有人不服，如中国的超级围棋新星柯洁九段，就公开向“阿尔法狗围棋”(alphago)叫板：“你赢不了我!”有人叹息：人类智慧最后的尊严在一只“小狗”面前丢失。有人甚至悲观地认为，机器统治人类的时代即将来临。
其实，所谓人类尊严、所谓机器人的统治时代，只是我们一些人的臆想，“阿尔法狗围棋”(alphago)的胜利，说到底就是一次技术革命的胜利，是人类对自身的一次超越。
正如西安交通大学副校长、国家重点基础研究计划(973)“基于视认知的非结构化信息处理基础理论与关键技术”首席科学家徐宗本说的：“任何人工智能技术的成功一定是当代最新技术综合运用的成功，片面说成谁战胜谁是不公平的，也是无意义的，说人类智慧的最后壁垒被攻破，这都是无稽之谈。”
“阿尔法狗围棋”(alphago)的胜利，背后的最大价值在于，它激励人们持续不断地探索过去人工智能领域一直看似难以实现的人类智能级别。从这一点上看，人工智能的胜利也有非凡的意义，甚至可以说具有划时代的意义。
是的，翻开人类历史，哪一次技术革命不带来人类社会翻天覆地的变化?蒸汽机的发明、使用，使人类从农业手工业时代进入了工业社会;电动机的诞生，使人类从工业社会跨入了现代化。而以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明与应用为主要标志的信息技术革命，更让人类从此进入了自动化、信息化时代。每一次技术革命，伴随的都是生产力的发展和人类自身的解放。
“阿尔法狗围棋”(alphago)的 胜利，是不是会掀起又一次技术革命，我们还需拭目以待。然而，人工智能的进步，却可以让我们展望到人类美妙无比的前景。我们似乎可以看到，不久的将来，到 处都是机器人在人们的指令下为人们服务;我们似乎可以看到，那些对于目前医术来说几乎无解的人类大脑和神经疾病，如自闭症、老年痴呆症这样的国际医学难 题，随着人工智能的进步，一切都会迎刃而解;我们似乎可以看到，有了人工智能的协助，人类真正步入了大同的理想社会。
是的，“阿尔法狗围棋”(alphago)的胜利，是人类的智慧向前迈出的又一步，有了这一步，我们的世界将更加美好。当然，面对这些进步，我们不能只是围观、娱乐和敬仰，我们应该用我们的智慧，去促成人工智能更大的进步!
未来的智能房子篇十
它是一个千变万化的天使。它喜怒无常，多变。正因为如此，我更喜欢它灵活的身体和无私的奉献。
俗话说，春天是一年。什么东西在万物复苏的春天唤醒了中国大地？这是春雨。每年的第一个季节，世间万物都在期待春雨的到来。每当雨声在人们耳边响起。草伸出它锋利的头；这些动物锻炼它们强健的身体。雨是大自然派来的时间鸟。我爱下雨，我爱没有一丝抱怨精神的努力。
夏天，人们头上的汗珠滚落下来。让我们品尝炎热的夏天。雨，再一次以它高傲玲珑的身躯，从天而降，宁愿摔成碎片，也不愿意帮人消暑。雨后，地上有一片片水坑。新鲜的空气让人感觉凉爽清爽。时不时致敬：“好雨！”我爱雨，我爱它无偿助人的精神。
秋天，稻子在金色的田野里摇摆。这一刻，雨就像一位慈祥的母亲。用双手轻轻抚摸他们的脸。在雨水的呵护下，植物跳起，挺立，在微风中挺立。我爱雨，我爱它无怨无悔滋润万物的精神。
雨，它一直无私地奉献给人类。每一滴雨落在地上，浪花都是那么美。佛曾问弟子：“给你一滴水，怎么能永不干涸？”没有一个门徒能回答。佛曰：“下海。”雨滴落到地面后，与其他水滴汇合形成水坑。虽然，每次太阳出来，它们都会干涸。但是雨滴努力奋斗，赢了。在这片土地上，有他们奋斗的足迹。雨，团结的精神，再次打动了我。
即使雨的灵魂如此美丽，也有脾气不好的时候。有时候，他们日夜不停地下雨，造成洪水，摧毁房屋，淹没庄稼，造成洪水，给人们带来伤害。
等我长大了，一定要控制雨。让它更造福人类！讲师：杨小英
你这篇优美的文章就像一首诗！
未来的智能房子篇十一
如果说生命起初是一片黑暗，等待我们用血水、泪水和汗水去点燃自己的目标和方向，那么安全灯便是生命的启明灯。
在繁华的城市里，在急速飞驰的高速公路上，各种车辆南来北往，川流不息，要减少交通事故，这中间除了交通警察外，就全靠交通安全灯来发挥作用了。
交通安全灯应用广泛。它可以作为交通工具的照明灯。和普通的车灯一样成为各种交通工具的车灯，但增加了“红、黄、绿”三种信号功能，前面如果有障碍物，红灯变亮起，车内同时会响起报警器。司机可根据情况，停止或减速行驶。它还有报警、记录仪的功能。如发生了交通事故，汽车就会报警，最近的交警部门就会接到信号，及时赶到交通事故地点，及时打开连接着的记录仪，了解情况，处理事故。可谓便民又便己。
交通安全灯的指挥作用更惊人。安全灯还可以成为交通指挥灯，设在高速公路上，每条大街和小巷里的路口。除了提示指挥功能，也是一种多智能灯。它可以连接到手机和电脑上，只要交通事故发生了，安全灯的警报器就会发出警报，这时工作人员就会收到警报，第一时间赶到发生事故的现场，避免发生更大的后果。如果交警不能及时赶到的话，工作人员还可以通过视频，拿起话筒帮助现场人员，通过安全灯上的广播指挥现场交通情况。
上帝是吝啬的也是慷慨的。人的生命只有一次，交通安全更是近在咫尺，让交通安全灯指引我们畅通生命的旅程。
未来的智能房子篇十二
人与机器人/人工智能最大的差异在于思考方式：ai是通过数据的理性分析，得出结论；而人类则复杂得多，他综合了个人的主观判断与数据分析，理性与感性的权衡之下，方作出决定，故总是于情于理。然而两种方式皆无优劣之较，唯有其二者相互权衡综合，方能创造更美好的未来。
价值观，是人生态度的抽象概念。它代表了个人面对大千世界的自我思考与思考。倘若人失去了所谓“价值观”，便将成为一具毫无精神可言的躯体，仿佛行尸走肉般游走。“人是一株会思考的芦苇”。或许有人会反驳，ai也会思考，但它的所谓思考，不过是自己数据库中所载入的数据所分析出的结果，是由二进制所推动的程序运行，丝毫没有“个人”的情感，是冷冰冰的数据代码，更别提是否拥有价值观的体现了。
“面对窗口调皮的小猫咪，你是否会莞尔？”我试问。人工智能表示，将来会有的而我，亦希望人类别丢了那份最本质的，欣赏美，体悟生活的态度。正如萧寒所言：
正是现实将我们推得快速甚至踉跄，让我们突然意识到，认真慢下来是多么的难能可贵。愿我们都能在自我的思考与体悟中享受人生百态，不向机器的方向靠拢，成为一个饱含激情与热血，拼搏进取的，人类。
愿人们不要丢弃了心中最纯粹的情感，那份价值观，那份同情心，正如库克所言，“我更担心人类像计算机一样思考，失去了价值观和同情心，罔顾后果。”
未来的智能房子篇十三
《》是第四单元的第一篇主体课文，目的在于引导学生了解未来智能汽车的特点和功能，了解说明文，学习从整体到部分的说明方法。为了实现教学目标，突出重点，突破难点，培养学生的能力，提高学生的语文素养。我主要采用小组合作的方式，自主探究的模式进行尝试教学。令人意想不到的是，孩子们如此聪明，如在进行什么叫整体介绍和部分说明的讲解时，孩子们通过小组合作已经了解了文章在介绍未来智能汽车的特点和功能这部分知识时采用的是总分结构，我稍加指点：这种结构方式在说明文中叫整体介绍，孩子们便很容易的明白了。又如，我在创设情境，让学生小组合作做推销员这一环节时，孩子们在小组长的合理安排下，各尽职责，把自己组介绍的未来智能汽车的功能，讲解的头头是道，井井有条。尤其令我万万没有想到的是聪明组，连平时不言语的宋博悦也参与其中，讲的清晰明了。
千万别小瞧孩子们，只要相信孩子们，给孩子们展示的舞台，孩子一定可以回报给我们精彩！
然而，由于在汇报未来智能汽车的各部分功能时浪费了时间，导致最后两个环节处理的不太理想，在今后的教学中还需继续努力，调配好时间，如果再教本课，我将采用每组只选择自己喜欢的部分研究一个部分的功能，这样既节省时间，又能更好的理解各部分的功能。
另外，在本节的教学中，我的语言还有些多，今后我要尝试再放开一些，让学生再多些展示的时间。
