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演讲稿是一种通过口头形式向观众传达特定信息或观点的演讲形式，它可以用于各种场合，如学校演讲比赛、企业宣讲会等。演讲稿的目的是引起听众的注意，传递信息，激发共鸣，并产生积极影响。演讲稿要求清晰明了、有逻辑性、有吸引力，能够引起听众的兴趣和共鸣。在演讲稿中，可以通过运用修辞手法和声音的变化来增强表达的效果和感染力。演讲稿的质量往往关乎演讲者在听众心中的形象和影响力。
劳动最快乐演讲稿篇一
同学们：
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
“五一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每一年的“五一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民作出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的一服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持换进的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献让我们向他们致敬向他们问候！祝他们“劳动节快乐”
我的演讲完了，谢谢大家！
劳动最快乐演讲稿篇二
亲爱的老师和孩子们：
早上好！
今天在国内演讲的题目是《劳动最光荣》。
劳动一直是中华民族的传统美德。自传说中开天辟地的盘古开始混乱以来，劳动使人们从打结记忆、钻树生火的时代走向现代文明和繁荣。勤劳智慧的中国儿童用他们的辛勤劳动创造了五千年的辉煌历史。
看桃花绿满山野，金油菜花不见缘。他们是农民，用粗壮的手臂交换我们的食物；钢花飞溅，机床轰鸣，高楼上看不到当初的痕迹，是工人们用坚实的手臂支撑着我们的生活。走进学校，你能看到知识的闪光吗？你能听到书和人之间的交流吗？你能闻到老师的汗水吗？当你所拥有的一切都融入社会，你身边的一切都是普通劳动给予的。
对我们来说，当晨光破晓时，我们挥舞扫帚用树木和鲜花打扫校园，这是劳动！走过校园和草坪，悄悄捡起地上的纸屑，这就是劳动！在课堂上，我们积极发言，努力学习。这是劳动！在家里，给父母洗碗，收拾自己的房间，尽可能多做一些家务。这是劳动！
手丧失劳动的能力啊！
马克思指出：“任何一个民族，如果停止了劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”大发明家爱迪生也说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤的劳动而能够得到。”
所以同学们，让我们热爱劳动吧，在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民，把五月变得更加火红！谢谢大家！
劳动最快乐演讲稿篇三
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在发展不断提速的社会中，很多地方都会使用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编帮大家整理的劳动节快乐演讲稿，欢迎大家分享。
亲爱的老师们、同学们：
五月的风吹绿了杨柳，吹红了桃花，吹出了一片花茂草盛、生机盎然的醉人景色。在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节。
五一劳动节是全世界劳动者的共同节日。是劳动，使我们过上了今天幸福美好的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽;是劳动，创造了这丰富多彩的世界。“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照。
瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来。试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵?可见，劳动是极为重要的，是与我们的.生活息息相关的。
劳动更与我们中学生的生活紧密相连。作为跨世纪的一代，历史赋予我们重要的使命。因此，我们从小就应该树立主人翁的意识，关心国家大事，热爱自己的家园，树立远大的志向，使自己成为一个有理想、有志向、有抱负、有高尚品质的人。正所谓一屋不扫何以扫天下，劳动更是一个人良好德行和品质的重要体现。作为一名中学生，我们要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除，都要积极参与，认真、仔细完成。同时，我们也可以从做简单家务开始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多参加劳动，养成爱劳动的好习惯。在学习生活中，我们应培养自己的学习兴趣，发散自己的思维，做到脑力劳动与体力劳动相结合，从而更加完善和发展自己，使我们成为德、智、体、美、劳全面发展的出色中学生。
古语有云：一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。劳动，不仅仅是一个简单而平凡的词汇，它更是一种伟大的民族精神。让我们牢记“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，发扬勤劳勇敢的高尚品德，使我们的人生更加灿烂辉煌!
谢谢!
劳动最快乐演讲稿篇四
亲爱的同学们：
大家好！
新中国成立初，全国皆呈现出奋斗的模样。同时也涌现了大批值得我们敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出籼型杂交水稻。1956年王进喜打出了大庆第一口油井，为我国石油事业做出了一份巨大的贡献。还有众多农民和工人始终为我们辛勤劳动着，包括我的爷爷和奶奶。老一辈的努力奋斗，是为了让我们享有更美好的生活。所以，劳动当然是有意义的，也是光荣的。那些认为劳动没有任何意义的观点，早已经是荒谬之谈了。
但如今的时代，是一个崭新的时代，已不同于过去。当你走去服装店或商场，却发现寥寥无几的人们，这是因为，淘宝等网络平台正在逐渐取代着现实的交易。当你走进垃圾场，你会发现自动垃圾车正在运作着，且已基本覆盖多个地区。无人驾驶，无人超市，甚至无人飞机都可能即将布满我们的生活。没错，中国的科技日益强大对我们来说是一件好事，但你们是否想过，当人工智能完全覆盖了劳动的那一天，人类将何去何从？也许，我们需要重新认识劳动，定义劳动了。
劳动意味着一次又一次的耕耘与收获。但这并不是意味着重复劳动，日复一日的去做那死板而空洞的事情。我们要学会创造。在我个人认为，创造是给予劳动的一笔财富。既然现在科技领先世界，那不如让人们去追赶科技，去品味现代中国的强悍。环卫工人学习驾驶扫地机器人，快递小哥学会操控无人驾驶飞机等与先进科技平起平坐的行动也能为他们在这个世界上谋得一席之地。而不是所谓的被现代化的人工智能捆绑住了手脚，无处动弹与安放。我们的目的就是要让劳动更加贴近我们的生活，让其更加适应人们的生活需求。因此，可以说：“新的时代有新的劳动。”
创造不仅是劳动更高级的体现，也是人们对未来美好生活的追求与向往。马克思曾经说过：“劳动是人类的类本质。”这是属于一个人真正内在隐含的物质，是每个人需要去做的。无论你身处何地，你周围的一切，都脱离不了劳动二字。
现在是21世纪，是一个值得我们为之创造与奋斗的时代。作为年轻一代的领军人物，我们要奋起直追，努力创造。创造一个全新的时代。热爱劳动，热爱创造，从我做起。
劳动最快乐演讲稿篇五
同学们：
大家好!
在每个人的生活中，劳动与它们是息息相关的。不仅仅是因为他们的劳动成果，那儿的过程也是十分的耐人寻味的。只有那些劳动的人，才会更加深刻的体会到劳动的可贵，劳动的苦，以及那劳动中所隐藏的快乐。换句话说，他们才知道劳动的快乐。
是的，对于以上的真理，我也是深有体会。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”
我喜欢和老舍先生一样，在空闲时浇浇花，琢磨养花的门道;在寂寞时与花交流，体会花的内涵，领悟草的真谛;在暴雨来临时心慌意乱，腰酸背痛一次，不过可以看到花安然无恙，心里别提有多开心了;这就是养花的乐趣。如果能达到如此境界，便可以锻炼人的身体与心境。久而久之，就可以真正走进生活了。从养花到笑谈生活，就是那么简单，只要你有心罢了。
劳动的可贵之处，不仅仅是因为劳动过程中的苦化甜。就像咖啡一样。还有当世人看到自己劳动成果后的那种不同表情。看到这种表情，即使劳动得十分累，也会义无反顾的与群众一起欣赏，一起开心。“再苦再累，为人民就心甘。”我想每个人心里都是这么想的。想到这儿，心里又开朗起来了。
就是这种心理，让劳动在人们心中得到了真正的快乐。就像老舍说的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，这就是养花的乐趣。”这也是劳动的乐趣。
劳动最快乐演讲稿篇六
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好！今天我家的题目是《我劳动我快乐》。
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！
同学们，当你们每天早上来到教室时，希望看到的是窗明几净的教室，还是纸屑乱飞的“垃圾场”？我想当然是前者。干净整洁的教室为我们学习提供了良好的环境。但是，如果没有值日生辛勤的劳动，我们去哪里寻找干净的教室呢？现在，越来越多的同学怕脏怕累怕麻烦，有时甚至一弯腰的事也懒得去做。作为省中的一份子，我们不仅要在学习上胜过他人，也要在品质上，在习惯上。劳动的你，懂得付出的你，相信会得到老师和同学的认可。当别人看到你的.劳动成果时，脸上那一抹笑容不就是对你最好的肯定吗？美丽的校园和班级需要我们每个人的努力和付出。
中华民族本来就是一个勤劳的民族。没有劳动，就没有现在的人类；没有劳动，社会便得不到发展；没有劳动，人类将变得一无是处。劳动时，你可以净化自己的身心，快乐无怨地劳动，你的精神将会得到升华。精神上的飞跃来之不易，很多人终其一生也无法使自己的灵魂得到提升。可是，每当你劳动时，无怨无悔地付出时，你会感到从内心深处涌上来的一丝丝惬意。当你的付出得到回报时，你会感到难以用言语表达的喜悦，那是真正的快乐，是无法用任何快乐来代替的。
同学们，让我们从现在做起，为了自己，为了大家，真正做到“我劳动，我快乐”，为构建明亮校园贡献出自己的一份力量吧！
我的讲话完毕，谢谢大家！
劳动最快乐演讲稿篇七
亲爱的老师和孩子们：
早上好！
时光飞逝，日月如梭，时光飞逝。再过几天就是五一国际劳动节了。
孩子，你知道为什么劳动最光荣吗？因为是劳动，让我们过更好的生活；是劳动让我们的家更美好；是劳动创造了世界上的一切。环顾四周，一尘不染的马路是清洁工工作的结晶；从地面升起的高楼大厦，是建筑工人的辛勤汗水凝结而成的；公园里盛开的花朵是园工精心培育的；店里琳琅满目的商品，都是工人叔叔们没日没夜的生产出来的……学校里优美的环境，整洁的操场，干净的走廊，都是我们老师同学的辛勤劳动换来的。是劳动给我们带来了幸福的生活，因此，劳动是最光荣的！
那么我们应该从小培养哪些热爱劳动的好习惯呢？老师希望孩子能做自己能做的事，学会做自己不能做的事，让孩子成为劳动方面的小专家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要学会铺床、叠被子、扫地等，在幼儿园，要当好值日生，积极参加劳动，爱护校园墙壁的卫生，主动收拾地上的垃圾。
我们不仅要热爱劳动，还要珍惜劳动成果。“谁知道，每一粒粮食都是硬的”。要从身边的小事做起，不要浪费每一粒米，每一滴水，每一分钱。
我们应该尊重每个工作的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，应该受到我们的尊重。
孩子让我们以热爱劳动为荣，以痛苦为耻，牢记“劳动是最光荣的”。我们的幸福生活来源于父母日日夜夜的辛勤劳动，老师的辛勤劳动，全社会劳动者的共同奉献。祝他们“劳动节快乐”！让我们从今天开始，从现在开始，做一个从小热爱工作的人。
劳动最快乐演讲稿篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在每个人的生活中，劳动与它们是息息相关的。不仅仅是因为他们的劳动成果，那儿的过程也是十分的耐人寻味的。只有那些劳动的人，才会更加深刻的体会到劳动的可贵，劳动的苦，以及那劳动中所隐藏的快乐。换句话说，他们才知道劳动的快乐。
是的，对于以上的真理，我也是深有体会。“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”
我喜欢和老舍先生一样，在空闲时浇浇花，琢磨养花的门道；在寂寞时与花交流，体会花的内涵，领悟草的`真谛；在暴雨来临时心慌意乱，腰酸背痛一次，不过可以看到花安然无恙，心里别提有多开心了；这就是养花的乐趣。如果能达到如此境界，便可以锻炼人的身体与心境。久而久之，就可以真正走进生活了。从养花到笑谈生活，就是那么简单，只要你有心罢了。
劳动的可贵之处，不仅仅是因为劳动过程中的苦化甜。就像咖啡一样。还有当世人看到自己劳动成果后的那种不同表情。看到这种表情，即使劳动得十分累，也会义无反顾的与群众一起欣赏，一起开心。“再苦再累，为人民就心甘。”我想每个人心里都是这么想的。想到这儿，心里又开朗起来了。
就是这种心理，让劳动在人们心中得到了真正的快乐。就像老舍说的那样：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，这就是养花的乐趣。”这也是劳动的乐趣。
劳动最快乐演讲稿篇九
今天，我和妈妈、舅舅去姥姥家种地。
上午，舅舅和姥爷把院子里的土给翻一翻，不一会儿眼前的土地变得黑乎乎的，再刨上坑，撒上种子，填土。
到了下午，我们该去山上的地了，我们带了些工具：镐头、耙子、剪刀、篮子、推车、铁锹这7样工具。我见了这些工具，立刻拿了耙子，说:“我来扛这个吧!”就这样，我们出发了。因为钉耙是九个齿的，我还跟他们开玩笑，说：“这个就是猪八戒留给我们的一大笔财富呀!”到了地里，我们又是拔土豆，又是刨土豆，又是摘豆角、扒毛葱------不一会儿，我们每个人的脑袋上都有着几颗晶莹的汗珠在太阳的照射下闪烁出美丽的光芒。他们把车装好后，我推着车子一直走到了姥姥家。半路上，崎岖的山路使我用尽力气、费尽周折、绞尽脑汁地整整运了三趟。回家后我和妈妈早已是筋疲力尽、腰酸背痛。
此时此刻，我心里想着：农民真辛苦啊!他们为了我们，为了社会，为了国家，在一块块田地里滴下了一滴滴汗水，这正如李绅所说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”呀!我想告诉大家，吃得好，穿得好，不是光荣;学习好也未必是光荣;只有为人民，为社会，为我们繁荣昌盛的祖国洒下辛勤的汗水，付出巨大的努力，为人民着想为社会服务，为国家奉献的劳动者最光荣!我再一次想对我身边的人及世界上的人说一声：“劳动者最光荣!”
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劳动最快乐演讲稿篇十
暑假已快结束，我的新家装修也快完成了。今天我和妈妈一起去新家打扫卫生。
一进门，哇……一片狼藉，我看后目瞪口呆，“这么多垃圾，我们怎么打扫啊？”我十分为难地说。“眼是孬种，手是英雄。干起来就快了。”妈妈口气坚定地说。于是，我和妈妈戴上了口罩、手套。因为灰尘太大，我们必须全副武装。
我拿起一条大口袋，把装修产生的所有废料都装进去，妈妈逐个房间清扫一遍，很快，新家里大的垃圾已清扫完毕。我和妈妈也大汗淋漓。妈妈问我：“热不热，累了坐下喝点水，休息一下吧。”我真的累了，迫不及待地往地上一躺，真舒服啊。可妈妈没有休息，她拿着铲子，蹲在地上，铲油漆的斑迹，看到妈妈被汗水湿透的后背，我的心“咯噔”一下，妈妈太辛苦了！于是，我立马起来，也拿着铲子干了起来。刚开始，我方法不对，力用得特别大，很快手就又酸又疼。妈妈告诉我，地板上的油漆是漆工刷墙时滴落下来的，只要用小铲轻轻铲一下就行了，不必太用力，否则，会把地砖弄上划痕。我照着妈妈说的`方法铲了起来，真是又快又省力。看来做什么事都有技巧，都要用心。
经过整整一个下午的努力，我们终于把新家打扫干净了。此时的我衣服几乎全汗湿了，累得腰酸腿疼。可放眼窗明几净的新家，我的心非常快乐。我真正地体会到：劳动最快乐！
劳动最快乐演讲稿篇十一
沉浮起落的人生，不曾惧怕，只因有你我便是快乐的。半路离去的你，好无预知殇我在缘道上，痛心的无法屹立。
伤害我，你会好过吗？离开我，你真的就快乐吗？
以前，留意翼翼维护着与你的缘起，一齐赏春花，辛勤耕耘秋实，扶持着走过风雨。缘落的结局，不知从何时起有了裂痕。看过多少人之间的悲欢，听过多少故事的苍凉，总是坚信你我有好结局。
转眼，你走了，我的心死了。穿梭在人群间，看不出谁可信，谁可相依。
人之间，都是在退一步，让一步路宽。
爱之间，也是在念优点，容缺点长久。
你懂吗？爱，便要深爱，爱我便不该离弃，不该针对我有多少不是，我有多少你不能容忍。难道，我的优点你都视而不见吗？优点多于缺点就该包容。谁都有缺点，学不会包容，和谁在一齐都难长久。
时间，也许真的是最好的疗伤药；朋友，最无助的时候陪伴疏导，才不使自己掉进你给的深渊。
报喜不报忧，那是不想让最亲的人跟着悲哀。有些事，谁都帮不上，谁也无法替代。对亲人的职责与牵挂学不会你的残忍，迫使自己坚强，迫使自己忘记你给的伤，你给的痛，慢慢适应没有你也要快乐的生活。
易失的岁月，留不住的迟早远去。多点担当，多了淡然，那段缘分宛如烟云渐远渐散。
你，好不好，时间验证。
我，好不好，做好便好。
谁，好不好，想开无关。
爱情的激情，随着时间都会褪色。幸福，便是那些懂得珍惜与包容，能遏制人性的`贪婪，惜缘之人。
过往千般滋味，一笺清秋难了缘尽缘散，收拾情绪落锁忘记你。
感悟精选（3）：
劳动最快乐演讲稿篇十二
我们世界上最美好的东西，都是来自劳动，由人类聪明的大脑、灵巧的双手创造出来的。对于陶行知爷爷这句话，我深有感触。
今天，我到姥姥家玩，一高兴就做了个番茄炒鸡蛋。我先把蛋敲开，放进碗里打散，再把番茄洗净切块，小葱切成葱花备用。然后，把锅烧热、放油，将打好的鸡蛋液倒入锅中，顿时发出“滋滋”的声音，听起来像一首曲子。再快速用锅铲翻炒几下，把鸡蛋捣成小块，放入葱花、番茄继续翻炒。直到番茄出汁，倒入鸡蛋，撒盐调味。要少量多次的放盐，避免一次放的太多，影响口感。最后，盛到一个漂亮的盘子里。嘿!一盘色、香、味俱全的番茄炒鸡蛋就出锅啦!看，红色的是番茄，绿色的是小葱，黄色的是鸡蛋。闻一闻，喷喷香;尝一尝，香喷喷!吃着自己炒的菜，感觉比外面卖的好吃几百倍!
吃完饭后，我偷偷去厨房洗碗，准备给老妈她们一个大大的惊喜。但谁知我刚刚开始放水，姥姥就“闯”了进来，在姥姥的“监督指导”下，我完成了这项工作。洗碗的过程看似简单，实则不易：先放点水，刚刚漫过住碗就行了。挤出洗洁精在水里搅合搅合，拿起碗，滑溜溜的，它此时像个不听话的孩子，一不小心，咣当，摔进水里，水花四溅，我也尝到了洗洁精和油渍的味道，涩涩的。我咧了咧嘴，继续坚持，用洗碗巾“控制”住它，从里往外仔细刷洗，直到洗去油污。看着被我洗的焕然一新的碗，如一个个新生的婴儿一般散发着圣洁的光晕，别提我有多高兴了。
“幸福在哪里?幸福在哪里?幸福在那香喷喷的饭菜里，幸福在那刷好的碗筷里，幸福在那辛勤的劳动里……”看着自己的战果，我哼起了小曲。
劳动最快乐演讲稿篇十三
我平时最不、爱劳动了。以前，劳动对我来说，是可有可无的，甚至是没有的东西，因为我觉得不劳而获是不对的。
我们来到田里了，没过多久，突然，我大喊一声“啊！”，“怎么回事？”老师惊讶的问道：“一惊一乍的，吓我一大跳。”老师捂着胸口，说道。“啊！”我又大叫一声，随后，我就拼命地东奔西跑。原来，我看见了一只蛤蟆，被他的样子给吓着了，接着，就一蹦三尺高。
“别闹了，要播种了。”老师纳罕道。“哦。”我言听计从，三步并做两步走，跨越这个“蛤蟆阵。
播种，最主要的是要把土坑挖好，用锄头开个洞洞，好把种子给埋进去。我二话不说，直接就把锄头抡起来。“嘿！
”我举起锄头，“哈！”我狠狠地在这个泥土里挖一个坑。顿时，空中画出了一条优美的弧线。“嘿哈嘿哈”声响个不停。老师一个一个播种拨个不停。这样的声音就像一首欢快的音乐，在快乐地浮动着。
现在该浇水了。这是我最喜欢的。每次浇水的时候，我都会用手。激荡出美丽的浪花，让种子们喝到了甘泉。一边浇水，我一边唱着歌儿，伴随着歌，我的手就激起了更多的浪花。
“好了，该回去了。”老师说道。我似乎对这些种子有着深厚的情谊，久久不肯离开……。
劳动最快乐，劳动最光荣，让我们的劳动创造出美好的果实！
劳动最快乐演讲稿篇十四
今天我写完作业想帮妈妈干活，可是我不知道干什么，妈妈说：“看你的文具放的像座小山一样，快去整理一下。”我不由自主走过去，开始整理，我把学习的用品摆放在一起，该放进书包的放进书包，该放在抽屉里的放进抽屉，把不知道什么时候溜进来的玩具放回玩具箱，好一会，我才整理好，妈妈夸我真能干。劳动让我的家变得更漂亮，劳动给我带来了无穷的乐趣。
劳动最快乐演讲稿篇十五
“春节大假，大家都在闲着乐，而我觉得劳动最快乐！”哈哈，这不就自从看了春晚后，突然觉得应该做些什么，否则，这个长假过得也太无聊了。
于是，我拿起扫帚，戴上耳机，听着音乐扫起地来。优美的旋律伴着我扫地，别有一番意味。不一会儿，便轻松搞定。
接下来该干什么呢?收拾一下我的书柜吧！不瞒你说，我书柜那个乱哟，能把死人给气活了。“哗啦啦”，大书小书，新书旧书，厚书薄书，全都随着柜门的打开一股脑儿溜出来了。被本大人禁闭了这么久，它们早就想出来透透气了。我把书分好类，然后一本一本地放齐。经过努力，终于在半小时之内帮这些乱七八糟的书重新安了家。我深吸一口气，看来，收拾屋子可没那么容易啊！
刚想喘口气，老爸回来了！当他看我又是扫地，又是收拾书柜,忙得满头是汗的样子，乐颠颠地直夸我：“俺家少爷真能干！”我一听，乐了：“那当然，我从小就勤劳，老爸你才看出来？”哈哈。
劳动最快乐演讲稿篇十六
那是一个风和日丽的星期天，午饭过后，妈妈突然说：“今天家里没有菜了，我们到外婆种的菜园摘点菜吧。”我和爸爸异口同声地说：“好！太棒了！”于是，爸爸开车，我们一家三口约上了外婆，兴高采烈地来到了目的地。
一下车，外婆就来到她的工具房里找了一把锄头，手里还拿着一小包红色的豇豆种子。外婆说：“瑶瑶，今天我们既要摘菜，还要种豇豆哦。”“太好了！”我的心情特别激动，扛着锄头，哼着小曲，不知不觉就到了菜地。“啊！外婆种了这么多菜，有菠菜、小白菜、芹菜、辣椒……”我情不自禁地向外婆竖起了大拇指。于是，我拿着小刀，弯下腰，轻轻地割下一棵棵菠菜，一股清香味扑鼻而来。我开心地对妈妈说：“今天晚上可以吃到新鲜的蔬菜了。”摘着摘着，我突然仰起了头，看到一朵朵紫色的小花争奇斗艳地开放着，在几根木杆上还挂着许多豌豆荚，我不由自主地跑了过去，摘下了一片片豌豆荚，我掰开一片一看，里面并排坐着几颗绿莹莹的豌豆宝宝。不一会儿，爸爸、妈妈也来摘豌豆荚了，在不知不觉中我们摘了一大包的豌豆荚。
外婆也没有闲着，她来到了一块空地，正拿着锄头挖着泥土。我好奇地来到了外婆身旁，外婆说：“瑶瑶，我在挖小坑，准备种豇豆。你来帮我播种子吧，每个小坑三颗种子。”我小心翼翼地数着豇豆种子，把它们放进了另一个家里，它们好像三个小伙伴紧紧地抱在一起，我还用少量的泥土盖上了它们。我自言自语地说：“多么希望能尽早吃到自己种的豇豆呀！”
我看着摘的一包包新鲜蔬菜，种的一片片豇豆，心里像吃了蜂蜜一样，甜滋滋的。我们收获满满，每个人提着一包蔬菜高兴地回到了家。这是我第一次干农活，我也深切地感受到，劳动是光荣的，劳动最快乐,劳动一定能创造出美好的生活。
劳动最快乐演讲稿篇十七
今天，我做完作业，看见外婆在厨房里剥虾仁，我便不由自主地想：外婆都这么大年纪了，每天还要买菜，做饭，洗衣服，我已经长大了，应该养成爱劳动的好习惯，帮大人做些家务事，分忧解难。
于是，我来到外婆身边一起剥虾仁。我学着外婆的样子，先是把头摘掉，然后轻轻地把虾壳剥掉，哇，虾肉晶莹水嫩，好看极！还没炒呢，我就已经快要口水直流三千尺了。真新鲜呀！开始时我剥得就如同老黄牛拉车，一样，后来越剥越快，但还是没有外婆快，因为外婆常常做家务，熟练了，嗯，姜毕竟还是老的辣！
晚饭时间到了，外婆端上了香喷喷的炒虾仁，嗅一嗅，香极了！吃一个，哇！超级美味！我觉得这比以往的更好吃，有种独特的味道。
劳动最快乐演讲稿篇十八
同学们：
大家好!
劳动的《现代汉语》对人的解释是“能制造工具并且熟练使用工具进行劳动的高等动物。”劳动是对人类的定义和解释，如果停止生产，就会停下发展的脚步，人类文明的进程也就停滞不前了。高尔基曾说过，“我们世上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”劳动是人类社会生存和发展的基础，人类从漫漫历史长河中走来，由野蛮到文明，由落后到先进，毫无疑问，人类长久以来的劳动起了巨大作用。
先秦诗云“日出而作，日落而息”，陶渊明在《劝农》诗中也写道，“民生在勤，勤则不匮”。起初，在人类的发展史中，劳动是为了获得生存的唯一方式，或绩麻、或耕种，都是为了满足基本的物质需求，是人类本身不受冻馁之患。然而随着社会的进步，生产力的发展，人类不需要在农业领域、工业领域亲自劳动，用现代机器播种机，织布机器就可以代替人力，那么，人类是否还需要进行劳动呢？笔者认为，劳动这一人类行为不仅是维持自我生存的劳动，更是实现自我发展和自我价值的唯一途径。
马克思对“劳动”有一段经典的论述，他认为，劳动之所以重要，主要是劳动能满足人的三个方面的需求，即生存的追求、发展的需求和享受的需求。前两个需求我们在前文已经提到过，人类对进行劳动的最本质的需求即获取人的基本生存资料，同时也推动了人类社会的发展，那么在现在物质文明高度发展的今天，如何从劳动中满足第三个需求，充分意识到劳动给人带来精神上的愉悦感，这才是当今社会对劳动意义的要求。以当代著名杂交水稻专家袁隆平院士的研究水稻杂交这一劳动行为为例，袁老研发“三系法“杂交水稻、”两系法“杂交水稻大大促进了粮食增产，并将它推广至全世界，其意义一是粮食的生产能够满足人类生存的需求，二是提高了粮食的产量，促进了人类农业领域的进步，三是这一伟大的劳动能够世界上更多的人免于饥饿。袁老功成名就仍然专注于田畴，躬耕于南亩，从来没有停下钻研的脚步，他享受的是他在劳动中带来的喜悦感，他的生活和理想，他的幸福和喜悦都来自于研究水稻这一劳动中。作为一名教师，校园劳动带来的不仅是洁净的校园环境，更能促进学生养成爱护环境的好习惯，更重要的是，笔者在这一劳动行为中证明自我价值的满足感和喜悦感。每年开学之初，校园各个角落都积满了落叶和尘网，学校会组织老师来学校提前打扫校园卫生，校园卫生洁净是需要劳动维持的，当学生和教学在干净的校园环境中生活学习时，心里会产生愉悦轻松的感觉，那么在接下的环境保持中，学生劳动也会按照这一标准完成卫生劳动，”卫生锦旗‘是对这以劳动的肯定和赞赏，这一鼓励促使劳动更加积极，校园劳动的积极意义就在于此。
劳动带来的喜悦感和愉悦感是人类其他行为无法带来的，它和其它娱乐活动不一样，人类进行娱乐时会短暂的忘记生活中的琐事，大脑中巴多胺这一物质的提升使人获得短暂的快乐，而人类在劳动的过程中，无论体力劳动还是脑力劳动，都是为了完成某一特定目标而进行的，人在这一过程中会为了实现目的、创造价值、提升自我而产生强烈而长久的快乐体验。所以，人类是无法离开劳动的，它会让我们快乐，使我们的人生更有价值。
劳动最快乐演讲稿篇十九
放假三天半的一个上午，我写完作业，刚要打开电视机，爸爸却突然拦住我，说：“咱俩一会儿去菜窖拿菜好吗？”我听了，便不假思索地答应了。
我们很快就来到了菜窖，只见爸爸穿上旧的衣服，把压在菜窖口的石头搬开，接着就小心翼翼地顺着梯子往下爬。到了头儿之后，就开始把菜全部搬出来，好的就直接装进袋子里，不太好的就收拾一下再拿上来。至于我呢？就在上面等着接应。等菜装好了，我就把它们运上来。
经过漫长的等待，爸爸终于把菜装好了，这也就意味着我要开始工作了。只见爸爸把这些装好的菜托到菜窖口，我呢，就把这些菜往外运。可是这个麻袋实在太重了，我很难将它从菜窖里抬出来。就这样，没过一会儿，我就累得上气不接下气了。于是爸爸便让我先松手，把菜再放下去，休息一会儿在抬。趁着休息这一会儿的.工夫，爸爸对我说：“再拖的时候不要紧贴着地面，先抬起来，这样就容易了。”我听了，点了点头，又开始了第二次尝试。只见我深吸一口气，鼓足勇气，按照爸爸说的去做，果然轻松了很多。我猛地一使劲，一下子便将这个麻袋抬了出来。接着，我又不遗余力地将另一个麻袋抬了出来。看到我的劳动成果，我很高兴。休息了一会儿后，我就和爸爸带着这些“货物”回家了。
通过这次劳动，我明白了一个道理：劳动其实也是一种快乐，只有通过劳动，才能得到快乐、幸福。人们常说：“劳动，能使人得到物质和精神财富。”在我看来，的确如此。所以，我希望，每一个人都能从辛勤的劳动中品尝甘甜。
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劳动最快乐演讲稿篇二十
劳动是快乐的事，因为你的收获一定需要劳动才能获得！
想吃什么样的菜，自己动手去做，然后享受美味；看见家中有灰尘，动手去擦整，然后享受洁净；劳动能够带来成就感，爱劳动同样也是有上进心的体现，爱劳动的人同样也会是一个热爱生活的人，很难想象一个很懒只会异想天开的人会是一个热爱生活的人，或者是快乐的人。
我爱劳动，也因为劳动而快乐，我希望我的儿子也能热爱劳动，享受劳动的快乐！
