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通过总结，我们可以发现自己在学习和工作中的不足，从而更好地改进。多参考他人的经验和见解，能够丰富自己的总结内容。以下是一些总结的案例分析，可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用。
舞蹈毕业晚会策划书篇一
活动时间：a。
活动地点：a。
活动目的：a。
1、全体师生和家长在温馨、感动的氛围中度过难忘的时光。
2、经过活动激发幼儿、家长对教师和幼儿园的不舍和感恩情怀。
活动主持：a。
活动分工：a。
总策划：a。
（负责活动的整体策划与落实；家长代表讲话稿的审定与安排）。
幼儿节目编排：各班教师（以班主任为主）。
（负责幼儿诗朗诵的编排、歌曲的学习与编排队形等）。
整体环境：a。
（负责一楼的大环境以及会场设计与布置：搭台阶、铺红毯、一楼毕业墙、二楼主会场背景墙喷绘、两个大屏幕）。
活动所有准备物品：
1、礼仪绶带（8条）、幼儿博士照、毕业证（每位幼儿一张，各班一副教师负责）每个幼儿介绍的一页ppt，由二副负责。
2、宣传海报、易拉宝、献给领导和教师的40束鲜花、与园服相同蓝色的领结每位幼儿一个、毕业纪念品、（a妈妈负责联系采购，四个班级分摊费用）。
3、幼儿毕业礼物：后勤准备（新华字典）。
年级节目总排练：a。
音乐搜集：a。
家长发言：a。
幼儿发言：a。
礼仪：a摄影：a。
摄像：a音乐播放：a维持秩序：各班教师。
突发情景、场地清理：后勤。
邀请的教师：
园领导：a。
教过的教师：a。
幼儿服装：夏天礼服裙，黑皮鞋，白短袜、深蓝色领结。
家长服装：正装或礼服。
教师着装：玛斯菲尔米色礼服，黑皮鞋。
活动程序：
1、早上7：50家长送幼儿入园。
2、8：00幼儿早餐，9:40家长陆续在小剧场就坐，观看《天使不哭》。
3、10：00毕业典礼正式开始。
4、入场：全体家长提前十分钟就坐完毕。
家委会两位家长（一班）在门卫处迎宾；两位家委（二班）在毕业墙处指引家长；两位家委（三班）在一楼处指引家长上小剧场；两位家委（四班）在小剧场门口处迎宾，并指引家长按班级位置就坐。
开场节目：活动前观看：《天使不哭》。
1．《我们就这样长大了》视频负责人：a。
2．家委会主任a妈妈发言（ppt播放四个班家园联欢的照片）。
3、
4、颁发毕业证书:走台时提前拍摄园长为幼儿颁发毕业证书的照片，毕业典礼当天四位园长同时上台为幼儿颁发毕业证书。
上台：a；下台：a端送毕业证：a。
a园长在台上颁发毕业证书，小朋友依次上台，重点练习上下场的姿态和每个人的衔接。
5、园长发言。
6、2016届全体幼儿表演：
（1）《幸福的孩子爱唱歌》上台。
（2）幼儿代表带着全体幼儿一齐致谢（a）。
a出场，站在最中间，拿着麦克风。资料：对教师、家长和幼儿园说感激和告别的话语，表达上小学后，必须会为教师争光，为幼儿园争光，相约明年的夏天，我们再相聚。
（3）《我心中的悄悄话》四位孩子站在最中间，有一个立麦。前面部分是他们各自的领读，后面是幼儿齐读。
（3）四位领读的孩子回到位置，幼儿一齐歌唱《教师再见了》。
7、教师寄语。
教师们分班级分散站在孩子的中间，每个班级一个话筒。结束后，教师们退在两旁，所有的孩子变成四队。
9、大班教师上台，家长献花，蹲下拍团体照。
10、送别：孩子与教师拥抱告别。
第一排：a。
第二排：a。
第二排先上场献教师寄语，寄语后，第一排上场，献花后，第一排撤场回位就座，第二排留下与幼儿拥抱告别。
舞蹈毕业晚会策划书篇二
待定（陈祖昌大礼堂、荣茂楼大厅、体育场）
体育学院全体师生
文艺晚会
四年过去了，我们体育学院迎来了首届毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭、奔赴新的生活、我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
体育学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍、学生会组织机构健全，工作能力突出。
梦开始的地方
大学对一些人来说，是一场梦，四年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，让我们一起重温一下大学的时光。
也可以说毕业是一个梦开始的时候、不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生，一过暑假都要离开这个校园，所以今年我们一起“毕业”、毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的校园，我们在这个校园里度过了我们的青春时光，当离开时对这个校园都有一份留恋，让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞，让我们飞得更高。
1、晚会内容：
晚会主要展现两个梦，即大学梦和人生梦
2、晚会流程：
由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜
1、引剧（回忆大学生活）
2、大合唱《飞来的花瓣》
3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出
4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用）
据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）、将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们、同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。
1、歌曲《飞得更高》
2、舞蹈唱歌共四个（待定）
3、只言片语
就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧、实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语、通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。
4、情溢演播
（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；
（3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活
5、音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会。
1、引据的节目主要是讲述大学生活的，大学的四年对一些人来说就是一个梦，即大学之梦！在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活点滴再现、欢快的氛围始终贯穿这一篇章。
2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的，在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景，在次要放一些我们一起生活学习的情景，在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色，产生留恋的感觉、然后紧接着是独唱《且行且珍惜》，一路行走过来，不管是毕业生，还是非毕业生都有他们所珍惜的东西，一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊，然后节目，这一段以伤感的情感为主，但马上转为对未来的憧憬，最后可以来一首《飞得更高》来结尾。
合唱中间插一个游戏！
3、节目：
大一大二大三每个班排演一个节目，形式不限，内容尽量贴近主题且节目尽量体现我们体育专业的特色节目、然后从中选一些好的节目、毕业班的同学最好多出一些节目（健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目），还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目、具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，文娱部协助各班节目的排练、所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演、节目演出次序由晚会策划组决定。
要有一部分流动资金
文娱部：负责本次节目的主办任务
组织部：负责分配各班演出任务
宣传部：负责本次节目的'宣传
外联部：积极争取，取得赞助费
督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！
女生部、生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地
晚会准备
1、制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡；
2、选主持人，音乐等；
3、购买礼物/礼品等；
4、联系好一些毕业生做好献言准备；
5、与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜。
舞蹈毕业晚会策划书篇三
(二)晚会主题。
在距离毕业最近的日子里，我们站在离别的路口，新的开始即将启程。大学四年稍纵即逝，回首四年来象牙塔中的生活，与欢笑、有争吵、有奋斗、有挫折，我们在这样的磨砺中逐渐成长为一个个自信的策划人。一路走来，我们的青春没有遗憾，那么，在这场演出过后，让我们微笑挥手，启程吧!
我们的毕业汇报演出，不仅是一场展示我们才艺的文艺汇演，更是一个意味深长的省略号，一场告别的晚宴，一曲动人的离骚，同时是我们憧憬未来的一个新起点。晚会将以五光十色的灯效、充满新意的节目、热烈的互动氛围，展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力，为四年的大学校园生活留下最珍贵的美丽记忆。
(四)演出地点。
南艺附中小剧场。
(五)预期成果。
1、展现南京艺术学院人文学院06艺管系学生优秀的组织协调能力和良好的艺术感悟能力。
2、让更多的用人单位了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，推销更多的优秀毕业生。
3、让更多的艺术团体了解我们南京艺术学院人文学院艺管系，并纳入我们的艺管资源。
(六)经费预算。
预算(单位/元)。
1.宣传费用：海报15×5=75。
横幅2×100=200。
书签0.5×200=100。
请柬100×1.5=150。
2.舞台费用背景3，000。
装饰品1，000。
地标贴100。
3.出场费主持人300×2=600。
导演500。
4.工作消耗劳务费500。
交通500。
盒饭600。
水200。
总计：7525。
(七)可行性分析(可开发市场、可利用资源、存在问题)。
可开发市场：
1、南艺后街：南艺后街古玩市场在8月22日开幕后，日渐成为南京乃至长三角城市民间藏家淘宝的热门场所。商家为了扩大影响力，提升知名度，很可能想与我们合作。
2、东京秀客：因为刚在我们学校设立南艺店，很可能急于立足南艺，如果想宣传投资，我们的活动可以在整个南京艺术学院有一定的影响，一定是一个很好的契机。
3、学校附近与我们专业办学宗旨相符合的单位：吴韵汉风、《莫愁》杂志社……。
可利用资源：
1、学校小剧场提供的场地，同学们对场地已经相当熟悉。
2、南艺后街多家商铺的有利资源，便于拉动资金赞助，宣传互利。
3、现有节目已经出具默契，排练难度小。
4、策划、导演人才众多，经验丰富。
存在问题：
1、原创节目的质量仍需严格审核。
2、是否邀请专业演员的加盟。
3、资金的筹备。
舞蹈毕业晚会策划书篇四
策划专员的岗位职责是收集国内外主要竞争对手的业务信息，剖析其案例，分析其优缺点，与公司横向比较后提出竞争建议，作为策划专员，要学会写策划书。你是否在找正准备撰写“舞蹈毕业晚会策划”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
活动目的：
1、表达告别老师和同伴的情感。
2、享受集体表演的乐趣，感受联欢会的欢乐气氛。
3、欣赏同伴的表演，增进与好朋友的互动关系。
活动时间：x月x日晚6：30――8：00。
活动地点：幼儿园操场。
活动人员：大班全体幼儿、家长及全园教师。
活动准备：存钱罐、荧光棒、幼儿手册。
活动流程：
1、主持人讲话(教师：x老师)(两位幼儿)。
老师：
童年是一段“快乐来得很多，忧愁去得很快”的纯真年代，也是许多人长大成人之后，回头眷恋不已的寻梦园。
幼儿一：
经过三年在幼儿园的学习和生活，我们的大班幼儿即将告别老师和同伴，进入下一个阶段的小学生活。
幼儿二：
快毕业了，我要“祝大家每晚都有好梦”、“祝大家快快长大”、“祝小朋友不要长得太胖”、“希望大家不要变成近视眼”、“祝大家健健康康，有美好的每一天”。
老师：
小朋友的童心童语看似比较平凡，可是却告诉我们一些孩子对未来的期许。是的，人生就是应当有这么一个一个小小的心愿串成的祝福。
希望我们的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样他们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。
2、节目表演：舞蹈――浪漫樱花(表演者：大一班小朋友)。
幼儿一：
那么，现在就请欣赏：由大一班小朋友给大家带来的第一道风景“舞蹈――浪漫樱花”。大家欢迎!
3、家长寄语：大一班__妈妈。
幼儿一：
欣赏了这么美的浪漫樱花，我们的爸爸妈妈是不是大开眼界了?那现在，轮到我们的爸爸妈妈表演了，他们有好多话想对大家说呢!
掌声有请：大一班__妈妈。
4、游戏：击鼓传花。
5、节目表演：武术――男儿当自强(表演者：大二班小朋友__)。
幼儿二：
快乐的游戏留给我们快乐的回忆。六岁，我们告别幼儿园，长大了，懂事了，更加自立了。不信，你们瞧瞧，大二班__x小朋友带来的中华传统武术表演“男儿当自强”!
6、小朋友寄语：大二班__。
幼儿一：
小朋友看到了武术表演，它可是来自少林寺的真工夫哦!你们说，__x表演得棒吗?那我们再给他一点掌声鼓励吧!
刚才我们的妈妈代表说了心里话，那我们小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大二班__x朋友想说些什么吧!
7、游戏：抢板凳。
8、节目表演：合唱――老师，再见了(表演者：大二班小朋友)。
幼儿二：
老师，老师，您真好!辛勤培育好苗苗，教我画画做游戏，教我唱歌和舞蹈。今天我们毕业了，明天就要上学校，等我戴上红领巾，再来向您问个好!请欣赏大二班小朋友为大家带来的合唱表演――老师，再见了!
9、家长寄语：大二班__妈妈。
幼儿一：
接下来有请我们大二班__妈妈讲话，看看她要跟我们小朋友说什么呢?
10、游戏：抢板凳。
11、节目表演：英语歌曲独唱――doremi。
幼儿二：
12、小朋友代表：大一班__。
幼儿一：
现在我们大一班小朋友也有许多心里话想对大家说呢!让我们一起来听听，大一班__x小朋友想说些什么吧!
13、游戏：抢板凳。
14、节目表演：幼儿、教师毕业献词――毕业诗。
老师：
七月，悄然而至。我们不仅要感受那难以忍耐的酷暑，更要承受那与孩子们依依不舍的离别之情。三年，人能有多少个三年组成的人生?三年的师生情谊让我们彼此珍惜，越临近毕业，这眷恋和惜别之情越是强烈。我想，这感触最深的恐怕就是我们大班的小朋友和老师了。下面请欣赏由大班组全体小朋友带来的毕业诗朗诵以及毕业班教师献词“永远的守巢人”。
15、园长寄语。
老师：
听完了小朋友的毕业诗朗诵和教师献词，我的心情也很凝重，因为老师也舍不得离开你们!听惯了，每个早晨的声声问候;看惯了，每个傍晚灿烂的笑脸。再见了，我亲爱的孩子们，老师会打心底里，永远关爱着你们，做你们永远的守巢人!还有，我们的园长!
16、毕业颁奖。
17、毕业典礼结束。
老师：
小朋友们，祝你们在以后的日子里健健康康，快快乐乐!但别忘了有空常回幼儿园看看哦!大班毕业典礼活动到此结束。
开场：
1、主持人作开场白并请园长为晚会致辞(可参考前言)。
2、园长致辞。
晚会过程：
一、看我变变变。
节目形式：开幕大型节目。
串词：别看我个子小，我们懂得团结的力量大，看我变，我变，我变变变……。
人数：80—100人。
道具、舞服：可参考运动会开幕式的大型节目。
备注：以大型的节目拉开晚会的帷幕，给所有观众以视觉感官的刺激，成功的开头能吸引全场的目光。
本节目参与的人数较多，服装及道具随队列的变化而改变，从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题，起到开门见山的作用，并充分体现幼儿间的合作能力。
二、温暖的怀抱。
节目形式：大班舞蹈。
串词：老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的，即将要告别这种令人眷恋的温暖，我们的情绪变得依依不舍，请看《温暖的怀抱》。
人数：24人。
道具、舞服：由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主，如红、黄、橙等)。
备注：
三、百变形象时装show。
节目形式：时装表演。
串词：孩子有着许许多多奇特的梦想，在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想，请看他们瞬间的变化。
人数：40—50人。
备注：本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬，进一步紧扣主题。
四、摇太阳。
节目形式：大班舞蹈。
串词：
人数：24人。
道具、舞服：节目老师负责，色调仍以暖色为主。
一、活动主题：告别青涩的大学，迎接未来的挑战。
二、活动背景：坐落在庐山脚下，临着长江之水，在这个雪花纷飞|，童话般美丽的校园里，敲响了它迎接新的一年到来的钟声，也迎来了__职业大学__届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会，给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的：为即将踏出校门的__届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆，同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加，为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式：以班级组织为形式主题毕业晚会。
五、活动地点：教室。
六、活动时间：__年x月__日，晚上7：30。
七、活动对象：__届语教(4)班全体同学。
八、邀请嘉宾：老师，领导，班主任及各班班委。
九、活动流程：
1、__年x月__日晚7：30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始。
2、活动第一环节：
(1)热辣舞蹈表演表演者：
(2)朗诵毕业诗歌表演者：
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者：
(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险，真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学，全体学生互动，由主持人喊“停”时，球落在哪个同学手上，那个同学就要起来讲一句对这个班，同学或者老师的真心话，由大家评一评谁的真心程度。)。
3、活动第二环节：
(1)街舞表演表演者：
(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)。
(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者：
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)。
(5)小品《我的青春我作主》表演者：
(6)集体大合唱《告别青春，我的未来》。
4、主持人上台作活动的总结，宣布活动就此结束。
精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图!爱我学院!爱我中华!
二晚会性质。
1、晚会名称：“20__毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题:回眸.感恩.愿景。
3、晚会时间：本年度6月中旬。
4、晚会地点：四楼演播厅。
5、参与对象：学院领导、06级学生、07级代表三晚会事宜。
主办机构：汽车机电工程系。
承办单位：汽车机电工程系学生会文艺团四前期筹备日程安排。
策划书：3月15日拟定并交系领导老师签字审批若有纰漏3月17日前做最后商定。
宣传：3月18日到25日。
主此人选定：3月25日前即可。
节目筛选：3月27日。
后期节目制作及彩排：4月到5月中旬。
正式开演。
光碟的制作及视频的公开发布校园网 。
晚会准备阶段：节目的选拔及保送，节目单的打印及呈送，演员点到，晚会舞台的布置，及道具的清点，工作人员各就各位。
1、似水流年、回味生活(本节所含主题有思想即对大学生活的回忆，要求节目有新意，能使观众真正体味到与众不同的大学滋味。有音乐剧为好)。
2、我的青春我自信(本节以舞蹈音乐为主，要求舞动感情色彩鲜艳、强烈，以街舞、现当代舞等时尚元素为主)。
3、理想、激情、飞翔(本节需舞台剧)。
1、节目组。
任务：完成主持人的选拔。
完成节目的筛选及后期节目的制作最后将节目名单上报。
熟悉晚会节目的具体出场顺序并做好出场安排包括催场。
2、舞台组。
任务：舞台及演播厅的布置。
晚会准备期间的设备装置及调试(音响、灯光、摄影、摄像、话筒)。
幕后秩序的维持。
3、宣传组。
任务：完成晚会宣传可以通过贴海报、发传单、校园广播、口头宣传等。
4、礼仪组。
任务：请柬的制作与及时呈送。
挑选十个礼仪小姐及培训。
晚会现场的礼仪服务。
6、化妆组。
7、机动组。
任务：负责晚会观众进、出场的秩序维护工作。
会场的后勤服务保障。
处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。
8、采购组。
任务：提前购买好晚会所需物品做好晚会后勤工作。
9、外景组。
1,本次晚会举办各环节必须遵纪守法,内容要求积极向上。
220元十晚会后期工作。
清场、设备仪器等的归还。
影片的制作及视频的放映。
相关部门做好简报。
汽车机电工程系学生会文艺团。
精心打造一次艺术盛宴，勉励幼儿毕业生铸就美丽蓝图!
二晚会性质。
1、晚会名称：“展望未来—幼儿园毕业生大型欢送晚会”
2、晚会主题:回眸.感恩.愿景。
3、晚会时间：本年度5月中旬。
4、晚会地点：演播厅。
5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可。
主办机构：
承办单位：
协办单位：
赞助商：待定。
顾问：汤__(学院党委副书记、纪委书记)。
指导老师：周x(团委副书记)蒋宣文(校学生会指导老师)。
策划：
四前期筹备日程安排。
策划书：4月15日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏4月17日前做最后商定。
舞蹈毕业晚会策划书篇五
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花、道声再见、莫忘师生情、美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采、转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
一、活动时间：
待定。
二、活动地点：
待定（陈祖昌大礼堂、荣茂楼大厅、体育场）。
三、参加人员：
体育学院全体师生。
四、活动方式：
文艺晚会。
五、活动目的及意义：
四年过去了，我们体育学院迎来了首届毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭、奔赴新的生活、我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的'温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
六、晚会组织能力：
体育学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍、学生会组织机构健全，工作能力突出。
七、晚会主题：
梦开始的地方。
大学对一些人来说，是一场梦，四年光阴似箭，大学就像是我们开始梦的地方一样，让我们一起重温一下大学的时光。
也可以说毕业是一个梦开始的时候、不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生，一过暑假都要离开这个校园，所以今年我们一起“毕业”、毕业生要走上他们的人生之旅，我们要走向一个新的校园，我们在这个校园里度过了我们的青春时光，当离开时对这个校园都有一份留恋，让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞，让我们飞得更高。
八、晚会形式及内容：
1、晚会内容：
晚会主要展现两个梦，即大学梦和人生梦。
2、晚会流程：
节目流程构想：
一、序幕：
由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕。
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜。
二、回忆大学之梦。
1、引剧（回忆大学生活）。
2、大合唱《飞来的花瓣》。
3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出。
4、回忆录（待定，如果演出地方可以放映则可应用）。
据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情（不一定是大事），因此要求他们以班级的名义做一个flash（或学生会组织制作），如flash大学三步曲（附）、将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash（或其他软件）表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们、同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。
三、唱响人生之梦。
1、歌曲《飞得更高》。
2、舞蹈唱歌共四个（待定）。
3、只言片语。
就要走了，就要离开这生活了四年的校园，离开还一直关心着的学弟学妹们，毕业生，你有话要说吗？我相信他们的答案是肯定的，那么我们就记录下他们的内心的想要说的话语以及对我们的祝福吧、实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语、通过广播台播放（或其他方式），晚会当天还可用。
4、情溢演播。
（2）邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生；
（3）采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。
5、音乐《毕业歌》响起；学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会。
1、引据的节目主要是讲述大学生活的，大学的四年对一些人来说就是一个梦，即大学之梦！在终四季之旅中又分为四个主题（春、夏、秋、冬）即大一至大四的生活点滴再现、欢快的氛围始终贯穿这一篇章。
2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的，在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景，在次要放一些我们一起生活学习的情景，在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色，产生留恋的感觉、然后紧接着是独唱《且行且珍惜》，一路行走过来，不管是毕业生，还是非毕业生都有他们所珍惜的东西，一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离；人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊，然后节目，这一段以伤感的情感为主，但马上转为对未来的憧憬，最后可以来一首《飞得更高》来结尾。
合唱中间插一个游戏！
3、节目：
大一大二大三每个班排演一个节目，形式不限，内容尽量贴近主题且节目尽量体现我们体育专业的特色节目、然后从中选一些好的节目、毕业班的同学最好多出一些节目（健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目），还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目、具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，文娱部协助各班节目的排练、所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演、节目演出次序由晚会策划组决定。
九、资金预算：
要有一部分流动资金。
十、工作安排：
文娱部：负责本次节目的主办任务。
组织部：负责分配各班演出任务。
宣传部：负责本次节目的宣传。
外联部：积极争取，取得赞助费。
督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成！
女生部、生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地。
晚会准备。
1、制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡；
2、选主持人，音乐等；
3、购买礼物/礼品等；
4、联系好一些毕业生做好献言准备；
5、与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜。
舞蹈毕业晚会策划书篇六
一直以艺术团的宗旨——“丰富学生课余文化生活，提高学生艺术修养”为指导思想。本学期，艺术团舞蹈部无论在组织结构的完善还是日常训练的安排上，都努力走向更加系统、更加专业的道路，并在10月份举行的精彩的迎新晚会上为大家上演一充分体现大学生青春活力的舞蹈《酷感地带》，具体策划如下：
一、节目名称：酷感地带。
二、节目主题：迎新生、颂青春，展现大学生艺术团艺术风采。
三、演出地点：济南大学东校区。
四、演出时间：10月15日。
五、演出演员：孙笑样、朱娅婧、王梦、李存萍、宋紫滢、梁励萍。
六、具体时间安排计划。
每周六周日下午四点开始在十教六楼排练。
七、演出节目要求：
1、紧扣主题，充分展示大学生朝气蓬勃，青春活泼的精神面貌。
2、突出团体的合作精神，反映校园生活。
3、节目来源：管理学院艺术团舞蹈部。
八、人事安排：
艺术团舞蹈部：负责在排练，时舞蹈部分的安排工作，演出时演员的安排等问题。
负责人：孙笑样。
管理学院大学生艺术团舞蹈部。
2014年9月14日星期二。
舞蹈毕业晚会策划书篇七
音乐舞蹈学院舞蹈系20144092014田雨萌大一马上就要结束了，而大四的师哥师姐们也马上就要毕业了，他们也精心准备了一场舞蹈毕业晚会，或许这也是检验他们在大学期间学习和掌握的各种技巧的展示吧！同时也是他们在学校的最后一次演出。
6月4号晚上，我与同学一同前往学校剧场看他们的演出，同时我和几个同学也参与了其中的舞蹈，身为舞蹈生，舞蹈作品当然是看了不少，对舞蹈也是有一定的了解吧！所以对于舞蹈还是没有那么陌生，期待也没有那么大。可直至真正看到演出，当舞台灯光及时亮起，学长学姐换好服装化好妆惊艳亮相时，我不得不承认，是舞蹈自身的独特魅力将我深深吸引了！
舞蹈开场便是我们一个民族大联欢，各式各样的民族的舞蹈汇聚在一起，感觉是到了一个少数民族的地方，让我感觉到我们民族的强大，同时看到各种舞蹈步伐我都不会，所以我可能在学习民族舞的其中还要多多学习，像学长学姐们一样多积累点舞蹈素材，以后也不着急拿不出手。
上半场致青春中《风酥雨忆》表达了女孩子们对幸福生活的向往，《花儿》便表达了对少数民族的友好，同时一些小节目都给我带来了震撼。
舞蹈动作就像一道道美丽的风景线，层出不穷着；鼓、扇、
《蓝色游吟》是一个典型的蒙族舞蹈，以轻快，豪放的节奏来感染人同时加上现代时尚元素，使舞蹈整体看起来更加充满人文气息。是一个全男生的集体舞蹈，给我的第一感觉就是这个舞蹈整体效果真是大气，体现了蒙族男子在生产生活中的豪放和豪爽，同时我也感觉学长们在这个舞蹈里面对于集体的重要还是特别的重视，一个个动作的连贯性都是出奇的配合，是我们这些观众一个个连声叫好。我们一直沉浸在舞蹈的气氛里，不知不觉舞蹈表演进入了下半场，他们命名为忆青春，这一部分是在舞蹈中的经典作品，我了解的都出现了好几个，比如《进城》，《吉祥树》，《万泉河水》，《长长花腰情》，这些都是在舞蹈大赛中获得过奖项的作品，我想这是学长学姐对这些经典作品的致敬和怀恋吧！
军舞《小步舞曲》一展雄健之姿，令人眼前一亮！他们较之前面的队伍，没有过多华丽的舞蹈动作，只是用整齐的步伐和嘹亮的气势印象。真正符合了男儿“英雄本色”这一主题，何尝不是一大亮点！
这次的舞蹈毕业晚会表演的很成功，我也表达了一点我的看法，确实我学到了一些舞蹈知识，提升了自身的舞蹈鉴赏水平。同时我们也需更努力比学长学姐们出色。
舞蹈毕业晚会策划书篇八
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航。
20xx年xx月23(星期日)下午2：00—3：30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言。
4、诗歌朗诵。
5、制作学生小学生活回顾片。
6、选拔好主持人。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)。
8、学生给母校献礼(书画作品)。
9、毕业横幅上签字。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇——难忘母校。
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
（4）请欣赏毕业班带来的舞蹈。
毕业典礼第二篇——难忘恩师。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
(2)教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
毕业典礼第三篇——梦想启航。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——xxxxxx妈妈，学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
舞蹈毕业晚会策划书篇九
通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；提供学生展示艺术才华的舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想；挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。
“舞动校园”
以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以建党90周年为契机，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。
群舞比赛活动分3个阶段：
第一阶段：20xx年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。
第二阶段：20xx年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。
第三阶段：20xx年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。
1.分组：本次比赛分设小学组和中学组。
2.形式：本次比赛形式为群舞及单双三，（拉丁舞、健美操一律不予参赛），每个学校报送一个节目（含单双三），集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。
3.人数：15人至32人。
4.时间：6分钟之内。
5.音乐一律采用cd格式，（mp3、u盘一律不采用）。
6、报名方法：20xx年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处，同时电子稿报名表发至xx@，截止日期后没有上报学校做自动放弃。
联系人：李莉电话：
地址：太平门直街458号江干区文化中心2楼江干区少年宫。
1、优秀表演奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。
2、优秀创作奖：获表演一、二等奖的优秀创作节目。
3、优秀指导教师奖：获群舞优秀表演一等奖节目的指导教师。每个节目不超过3名。
舞蹈毕业晚会策划书篇十
明德崇法，韬奋钟声，曾带着我们共同的憧憬；青砖红瓦，碧波绿柳，曾铭记我们共同的回忆。当年的年少轻狂，往昔的峥嵘岁月，从开始的断瓦残堆到而今的恢弘秀丽，我们用泪水和汗水铺就了一条舞蹈学院的光辉之路。我们的血液终涤荡着10的骄傲；我们的心中隽永着10的自豪；我们肩上担负着10的使命。这些都赋予了10级独有而永不忘却的烙印。韬奋钟声，音尤在耳，纵然天涯海角，散落各方，都将万里相伴。青春与时代同步，足迹与未来相连，在这告别之时，让我们再回首，忆那往昔的休戚之共，感而今的沧海桑田；让我们再回首，回望中流击水的勇气，浪遏飞舟的豪情；让我们再回首，在最初的起点，为最灿烂的青春画上最华丽的句点！
20xx年x月xx大学舞蹈学院毕业晚会
主题1：今年夏天
主题曲：今年夏天（苏打绿）
主题2：xx
主题曲：我飞故我在（林俊杰）
主题3：my way
主题曲：my way（张敬轩）
主题4：xx
主题曲：we are young（tulisa）
时光如沙，兜兜转转间早已消逝了流年。别了，朝露纯净的校园。别了，青春的时光。大学虽然仅是我们生命的一个泊点，但其中浮沉，必然会令我们一生咏叹回味。这场晚会，承载了太多太多，这不仅是一场仪式，一次告别，更是新的起点，新的征程。尽管不舍，怀念过后，要相信，在岁月的渡口，会有一艘渡河的船，载着我们去另一个未知的远方。
时间：x月xx日19：00~22：00
地点：模拟法庭
形式
1.领导讲话
2.10级学生代表讲话
3.特色节目（见附录）
4.节目表演
5.毕业生大合唱
内容：歌曲、民族舞蹈、现代舞蹈、合唱，小品、相声、话剧等。
工作组、组长、工作要求、组员。
总负责
1.确定主题
2.跟进个小组的进展，发现问题及时解决
3.递交需借物品申请书（长桌椅等）
4.确定邀请嘉宾名单
5.安排彩排工作、主席团及文艺部部长。
节目组
1.完成节目收集，筛选及排练彩排工作
2.收集并按顺序将音乐排好
3.准备好服装道具
4.主持人和演员的服装和道具、文艺部成员
秘书组
1.负责打印，书写申请书，节目单
2.书写，校对主持稿
3负责座席牌的制作、编辑部成员
后勤组
1.负责联系各位嘉宾
2晚会当天准备好会场服务用品，如水、办公室成员。
主持组负责主持人的排练、文艺部成员。
宣传组
1.利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
2.设计晚会现场的舞台装饰，幕布设计
3.购买所需物品宣传部成员
文艺部成员
舞台组
1.舞台布置
2.晚会期间现场的舞台灯光设备，音箱设备安装文艺部音控组，道具组成员
体育部成员
会计组
1.管理发票，经费统计
2.做好各类物品的登记，便于归还生活部成员
外联组
1.主持人，演员化妆的赞助
2.拉赞助商外联部成员
文艺部成员
机动组负责会场纪律维持，会场后勤保障及处理紧急情况、各部轮岗。
（一）前期准备
4.x月xx日：宣传：利用海报，横幅，网络等方式开展宣传
节目征集、编排：（演员：舞蹈学院师生）
1、上报节目，注明人数、类型、名称，注明时长及负责人
2、分派干事跟进节目
3、拟定节目框架
x月x日：进行一审
（催场控制现场秩序，节目需符合节目主题，积极向上、节目多样性）
1、筛选，提出改进建议
2、留下的节目干事跟进，了解节目排练情况及改进情况并定时上报。
x月xx日：二审
（节目定型，确定主持人、礼仪及演员名单）
1、收集演员详细信息
2、根据节目框架及排序确定晚会节目单
3、游戏环节、确定游戏及游戏主持注意与游戏主持人沟通。
4、干事收集跟进节目的服装、道具、灯光等需求并汇总。
x月xx日：三审
（节目完全定型，根据节目效果进行物资筹备）
xx月初邀请嘉宾、发出邀请函及节目单。
服装：准备好演员所需服装及配饰。
道具：确定道具（演出道具及游戏道具）
x月xx日：晚会进行
会场布置及准备：
宣传部：布置会场
各部门派出人员帮忙布置会场
文艺部：道具
1、确认道具数量及摆放位置（话筒至少五个）
2、调试话筒及音像设备
音控：做好音乐剪辑，调试灯光、音箱设备
催场：确定演员全部到场，熟悉每个节目演员的所坐位置
服装：确认服装
（二）.具体流程：
10：00文艺部全体人员集合
12：00文艺部全体集合确定内部所需物资
12：20全体演员到场，不带妆彩排（先到先开始）
彩排完后确认服装、道具
12：30开始化妆主持人、人多的先画
12：30~15：00第一遍不带妆彩排
15：00~16：15第一遍代妆彩排
16：15~17：30第二遍代妆彩排，根据实地效果提出不足，进行最后改进。
17：30~18：10演员吃饭休息
18：10~18：40演员补妆
18：00核对物资，调试灯光音响
18：15礼仪到场
18：40演员就位
18：50晚会倒计时，工作人员就位
19：15主持，开场舞就位候场
19：30晚会开始
20：50晚会结束。
舞蹈毕业晚会策划书篇十一
宁：各位家长。
闫：亲爱的同学们。
合：大家晚上好!
贾：今天，我们欢聚一堂，载歌载舞。
张：今天，我们激情满怀，心潮澎湃。
宁：今日，我们将走进舞林胜地，感受优美动人的舞姿。
闫：今日，我们要送去真挚的祝福，感谢莅临指导的嘉宾。
张：让我们带着嘱托。
宁：带着祝愿。
合：相逢在这收获的季节。
贾：(介绍学校)。
张：在艺凡舞校创办这一年来，受到社会各界的大力支持和关怀，像从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟，今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做一次汇报。
宁：伴随着欢声笑语，浓缩着飞扬的激情，愿我们的努力付出化作一首激情的欢歌，谱写出校外艺术教育更加靓丽的篇章!
闫：“舞动奇迹”艺凡舞蹈艺术学校专场汇报演出。
合：现在开始。
1张：下面请欣赏艺凡舞校提高班的学生为我们带来的开场舞：《舞动奇迹》，指导教师，端木一凡。
2贾：在彝族人民欢庆节日期间，我们还可以看到来源于中原文化的舞蹈形式，在彝族人举行祭祀祖先、祈求丰收的仪式时，以跳跃欢腾的旋律表现了彝族人民生气蓬勃的生活而蜚声艺坛。下面请欣赏张一淳小朋友为我们表演的彝族舞蹈《荞麦花开》指导教师，端木一凡。
3宁：风筝升天，禁不住丝线缠绵，大雁南飞，依然频频回望。岁月易老，世事易变，流逝的岁月中，不变的是母亲那一生都深情的牵挂。母亲给予我们生命，给予我们养育，给予我们快乐的童年，让我们的童年似一杯浓浓的咖啡，暖到心窝，似一杯淡淡的茶，让我回味。下面请欣赏小班的孩子和家长们一起谱写的舞蹈《七彩童年》，指导教师，贾萌萌。
4闫：傣族是世界上最早的稻作民族之一，他们傍水而居，爱水，祈水，对水有着特殊的感情，“水一样的民族”是对傣族性格的一种描述，傣族舞蹈的动作虽大多婀娜多姿，节奏较为平缓，但外柔内刚，充满内在的力量。接下来请欣赏大班孩子们表演的傣族舞蹈《竹林深处》，指导教师：贾萌萌。
5贾：请问徐灿然小朋友，你在艺凡舞校学习舞蹈多长时间?徐：一年整。贾：那你能跳成一支完整的舞蹈吗?徐：能。贾：好的，下面就是见证奇迹的时刻，请欣赏徐灿然小朋友为我们大家表演的独舞《茉莉花》，看看她怎么让我们在香甜醇美的花香中，畅享茉莉花舞蹈的魅力。指导教师：端木一凡。
6张：刚才徐灿然同学跳的真不错，在传统的舞蹈中添加了优雅、灵动的节奏。尽情的展现了舞蹈的魅力。下面让我们领略一下舞蹈的另一种风格，大家猜一猜这是什么风格的舞蹈，请欣赏由闫立子为大家带来的舞蹈《nobody》，指导教师，端木一凡。
7七田右脑。
8闫：感谢七田右脑潜能开发培训学校为我们展现了神奇的记忆，下面我们为大家介绍一下艺凡舞校的师资力量，张：我校教师均毕业于国内高等院校，其中有一名舞蹈硕士，三位舞蹈学士，助教也均来自于高等院校高材生。接下来就让我校的老师为大家表演舞蹈《青春、腾飞》请欣赏。
9宁：藏族舞蹈是民间自娱性舞蹈，可分为“谐”和“卓”两大类。“谐”主要是流传在藏族民间的集体歌舞形式，后来增加了简单的上肢动作、原地旋转和队形变换，体现了载歌载舞的劳动歌舞形式。下面请欣赏艺凡舞校大班的小朋友为我们表演的藏族舞蹈《卓玛》，指导教师，贾萌萌。
11闫：接下来请欣赏刘一颖同学为大家带来的舞蹈《小斗笠》，大家掌声欢迎。
12闫：每一个孩子天生就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们暑期班新学员的舞蹈天使们为我们带来的模特表演《天使》指导教师，贾萌萌，端木一凡。瞧，宝贝们已经迫不及待了!
13贾：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，习舞者需要付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素，接下来请欣赏艺凡舞校提高班的孩子为大家带来的朝鲜族舞蹈基训《舞梅》，指导教师，端木一凡。
14贾：月亮悄悄爬上夜空，月光照的脸儿通红，风儿轻轻摇着那凤尾竹，心也随着风儿飘动，请欣赏成人班的学员为我们表演的《月亮》，指导教师，贾萌萌。
15张：艺凡舞校的学生都是多才多艺的，在这里我们不但能够受到最专业的舞蹈训练，老师还教我们利用其余时间来丰富我们的课余生活，下面请欣赏由闫立子，刘一颖为我们带来的古筝表演《渔舟唱晚》，指导教师，高东升。
16贾：古典舞是在民族民间传统舞蹈的基础上，经过历代专业工作者提炼、整理、加工、创造，并经过较长时期艺术实践的检验，流传下来的被认为是具有一定典范意义的和古典风格特点的舞蹈。一般来说，古典舞都具有严谨的程式、规范性的动作和比较高超的技巧。下面请欣赏古典舞《莲》，指导教师，端木一凡、贾萌萌。
17贾：艺凡舞蹈艺术学校经过这一年的奋斗在社会各界和家长朋友的大力支持下一步步在成长，当一个个家长怀着期待和信任将天使般的孩子送到我们手里时，我们接过来的是责任和感恩，难忘与孩子们一起摸爬滚打的艰辛，但我们更多享受到的是看到孩子们快乐舞蹈时，那份欣慰和成就感，接下来让我们一起载歌载舞记住这一个美好的夜晚。《节日欢歌》演唱，董颖。伴舞：艺凡舞校全体师生。
结束语。
贾：今晚舞海欢腾。
张：今晚神采飞扬。
宁：让我们和着欢快的动律将我们最真诚的祝福送给在座的每一位来宾闫：祝大家幸福吉祥。
合：艺凡舞校“舞动奇迹”专场汇报演出到此结束。(舞动奇迹歌曲响起)。
舞蹈毕业晚会策划书篇十二
策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本；策划书是目标规划的文字书，是实现目标的指路灯，一份好的策划书往往能够决定您的目标能否有效快速达到。下面是我们大学网为您推荐的策划书供您参考：
在盛夏六月的阳光下，到处绽开着毕业生的玫瑰花。道声再见、莫忘师生情。美丽的校园，留下了你们青春的足迹和风采。转眼间，你们毕业了，虽然我们心中有一些不舍，也看到你们眼中的留恋。
一、活动时间：待定。
二、活动地点：待定(陈祖昌大礼堂、荣茂楼大厅、体育场)。
三、参加人员：体育学院全体师生。
四、活动方式：文艺晚会。
五、活动目的及意义:。
四年过去了，我们体育学院迎来了首届毕业生告别的时刻，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向将离开这个团结友爱的大家庭。奔赴新的.生活。我们学院团委、学生会打算通过举办告别汇报文艺晚会，借这个晚会把大家对毕业生的美好祝愿予以表达，也借此让毕业生再次感受学校大家庭的温暖以及4年的美好回忆，同时也把大家对低年级同学的感情和祝愿表达出来，让他们能愉快地无悔地度过大学的学习和生活。
六、晚会组织能力:。
体育学院团委、学生会是一支有着极强凝聚力的学生队伍。学生会组织机构健全，工作能力突出。
七、晚会主题:梦开始的地方。
大学对一些人来说,是一场梦,四年光阴似箭,大学就像是我们开始梦的地方一样,让我们一起重温一下大学的时光.
也可以说毕业是一个梦开始的时候.不仅是毕业生还是我们大一大二大三的学生,一过暑假都要离开这个校园,所以今年我们一起“毕业”。毕业生要走上他们的人生之旅,我们要走向一个新的校园,我们在这个校园里度过了我们的青春时光,当离开时对这个校园都有一份留恋,让毕业生在人生的起点、我们在新的校园一起起飞,让我们飞得更高。
八、晚会形式及内容:。
1、晚会内容:。
晚会主要展现两个梦,即大学梦和人生梦.
2、晚会流程:。
节目流程构想：
一、序幕：由现代舞或爵士舞之于本次晚会的序幕。
主持人介绍来宾及本次晚会相关事宜。
二、回忆大学之梦。
1、引剧(回忆大学生活)。
2、大合唱《飞来的花瓣》。
3、大学梦之旅：大四师姐的汇报演出。
4、回忆录(待定，如果演出地方可以放映则可应用)。
据了解本届毕业生非常的活跃，相信在他们的大学四年里一定有很多值得回味的事情(不一定是大事)，因此要求他们以班级的名义做一个flash(或学生会组织制作)，如flash大学三步曲(附)。将他们大学生活中的点点滴滴通过这样一个flash(或其他软件)表现出来，同时学院可以再进行加工，填充一些内容，然后刻录成光盘送给他们。同时我们可以将这个flash挂到网上，让所有的同学点击欣赏。
三、唱响人生之梦(所有节目待定、下面节目只供参考)。
1、歌曲《飞得更高》。
2、舞蹈唱歌共四个(待定)。
3、只言片语。
实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式)，晚会当天还可用。
4、情溢演播。
(2)邀请老师到演播室录制节目，请几个老师共同回忆这群学生;。
(3)采用访谈等形式，记录学生代表的大学生活。
5、音乐《毕业歌》响起;学生、老师、嘉宾现场所有人之间传递着大大的气球以结束晚会。
附:。
1、引据的节目主要是讲述大学生活的,大学的四年对一些人来说就是一个梦,即大学之梦!在终四季之旅中又分为四个主题(春、夏、秋、冬)即大一至大四的生活点滴再现。欢快的氛围始终贯穿这一篇章.
2、本晚会的历程中主要是回味大学生活的和展望未来生活的,在节目中间放一些毕业生在校一起走过的日子的情景,在次要放一些我们一起生活学习的情景,在看一下这个校园里一些最具特色的地方与景色,产生留恋的感觉。然后紧接着是独唱《且行且珍惜》,一路行走过来,不管是毕业生,还是非毕业生都有他们所珍惜的东西,一首《且行且珍惜》，偶而想起过去，点点滴滴如春风化做雨，润湿眼底，憎相会爱别离;人生怎可能尽如人意，缘字终难猜透，才进心里却已然离去，没有谁能忘记这真挚情谊,然后节目,这一段以伤感的情感为主,但马上转为对未来的憧憬,最后可以来一首《飞得更高》来结尾.
合唱中间插一个游戏!
3、节目:。
大一大二大三每个班排演一个节目,形式不限，内容尽量贴近主题且节目尽量体现我们体育专业的特色节目。然后从中选一些好的节目。毕业班的同学最好多出一些节目(健美操、国标、武术等我们学院的一些特色节目),还有排练一些以前他们上台过的比较优秀的节目。具体的节目编排由各班文艺委员负责和组织，文娱部协助各班节目的排练。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在这台文艺晚会上表演。节目演出次序由晚会策划组决定。
九、资金预算:。
要有一部分流动资金。
十、工作安排:。
文娱部：负责本次节目的主办任务。
组织部：负责分配各班演出任务。
宣传部：负责本次节目的宣传。
外联部：积极争取，取得赞助费。
督导部、体育部：负责演出正常秩序和各班就坐位置，保证节目圆满完成!
女生部、生劳部、学习部：负责后勤工作并负责配合文娱部布置场地。
晚会准备。
1.制作海报/条幅/给毕业生的邀请卡。
2.选主持人，音乐等。
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5.与老师联系，商量抽奖及嘉宾出席事宜。
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舞蹈毕业晚会策划书篇十三
我们在日常生活中总会想举办一些类似联欢晚会的活动时，这时候我们便需要学会如何去策划活动。而商业赢利是策划的目的，策划在商业活动中所起的作用更为广泛、全面。 你是否在找正准备撰写“毕业舞蹈晚会策划案”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“____一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：6月30日下午。
地点：学校篮球场。
活动主题：感谢师长恩珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。
主持：李____、何____。
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备。
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》。
东____市第一小学。
20____年6月11日。
我是东____市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老师感恩我的父母。
一、晚会目的：为即将离别的我们再次提供一个舞台，共同缅怀一起走过的日子，一起分享各自的悲欢历程，互相诉说藏在心中的悄悄话，进一步促进彼此的沟通与了解，增进我们的友谊!为相处四年又即将分离的我们送上最真挚的祝福!这次晚会将会是我们小数班的盛会，在给大家带来不同的享受外，同时也会给我们班每位同学留下深刻的印象。
二、晚会主题：那些年，花开盛夏、情系小数。
三、晚会时间：间，大家可以随意走动，找自己心仪的对象敬酒。
节目三男女对唱《同桌的你》(5min)节目四小品《在湛师》(15min)。
第一乐章深深的感恩。
活动一：集体诗朗诵。
在《感恩的心》乐曲背景下，全体深情朗诵——《老师，我们爱您》。
(朗诵结束，学生回座位，主持人上台)。
男：今天是个好日子。
女：收获的季节我们欢聚一堂。
男：今天是个好日子。
女：相聚的时刻我们放飞希望。
女：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情感。
男：熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改的真切。
女：让我们再一次聆听校长的教诲。
男：大家以热烈的掌声欢迎校长致辞!
活动二：校长讲话。
男：校长如浴春风的话语将永远铭刻在我们心间!
女：听过某老师故事的同学，一定不会忘记他那幽默的言词，也不会忘记他海阔天空的谈论，让我们欢迎某老师讲话!
活动三：某老师讲话。
男：我们男孩子们也不会忘记经常陪伴我们某老师，请某老师讲话!
某老师讲话。
女：我们最最亲爱的，某老师讲话!
某老师讲话。
中队长朗读恩师赠言录。
女：老师们的谆谆教诲还回响在耳边。
男：老师们的殷切希望将化作我们前进的动力。
女：让我们用真诚的心感谢老师的辛勤培养。
男：让我们用挚热的情回报老师深沉的爱。
男：下面请毕业生代表发言!
活动五：毕业生代表发言。
女：感恩是我们不变的情怀。
男：感恩是生活永恒的旋律。
女：让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，带上希望，带上祝福，努力学习，好好生活，做一个正直的人，做对社会有用的人，回报老师的恩情，回报母校的培养!
男：为了今天的毕业联欢会，大家精心排练了节目，下面请大家欣赏精彩的表演!
活动六：表演节目。
女：某帅气男生，今天特意为我们带来歌曲，大家掌声鼓励!
男：接下来是我们可爱的女生，为我们带来合唱《明天会更好》，祝愿我们的老师以及同学们明天更好!
感恩是我们永远不变的旋律，让我们牢记老师的教诲，铭记老师的恩情，学会感恩，下面请老师们欣赏歌曲《感恩的心》，祝愿老师们身体健康，生活愉快!
第二乐章依依惜别。
女：告别今天，我们将站在新的起点。
男：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的亮丽风景线。
女：今天，我们以母校为荣。
男：明天，母校以我们为荣。
女：各位同学，各位老师，在这离别之际,我们别情依依。
男：再见吧，亲爱的同学!盼望你早日成功的消息。
全体学生合：再见吧，亲爱的老师!请接受我们深情的敬礼!
男:分别是下一次相聚的开始，人生要靠自己去改写，只有奋发努力，才能舞出美好的未来。
女：相信再次的相聚，会是我们回首美好过去，谈及精彩现实的明天。
男：让我们深深祝福母校的每一位老师——。
全体学生合：身体健康，事业成功，生活愉快!
女：深深地祝愿母校的明天——。
全体学生合：更加灿烂辉煌!
男女合：我宣布——“毕业联欢会”到此圆满结束。
舞蹈毕业晚会策划书篇十四
舞会引言：毕业在即，转眼间，难忘的大学生活即将结束，回首我们一起走过的三年时光，历历在目。为了感恩学院的培养、老师的教育。为了使自己的大学生活更加精彩、更加有意义。为了给自己留下一段美好的回忆。工程系xx届全体毕业生共同举行一次毕业舞会。
舞会主题：老师恩重，同学情长。
参与对象：工程系xx届全体毕业生。
舞会时间：（暂定）。
舞会地点：xx理工北院乒乓球活动中心。
活动内容：
策划宣传阶段（9月7日10月7日）舞会活动动员及方案设计。
尾声阶段（元月以后）舞会后期结尾工作（影像碟片刻录、发放等）。
舞会程序：
第一环节：似水流年、难忘校园。
1、主持人开场白（每环节开场都以诗歌朗诵的形式引出本环节的主题）3分钟。
2、院、系领导致毕业词。5分钟。
3、开场舞：集体恰恰或集体舞。8分钟。
4、嘉宾舞蹈表演大学生毕业舞会活动策划书大学生毕业舞会活动策划书。5分钟。
5、歌曲（可以是合唱，也可以是独唱）。6分钟。
6、慢三快四。1015分钟。
第二环节：师恩似海、激情回荡。
7、主持人上场引出第二环节主题。2分钟。
8、三位班主任上场讲话。8分钟。
9、诗歌朗诵。（以感恩老师为主题，表演时全场关灯，点燃蜡烛）。5分钟。
10、精彩重现：恰恰拉手舞。10分钟。
11、现代舞表演。5分钟。
12、百人狂舞迪斯科。8分。
第三环节：燃烧梦想、牵手望岁。
13、主持人引出第三环节2分钟。
15、舞蹈表演。5分钟。
16、集体兔子舞。8分钟。
17、主持人出场宣布舞会结束。2分钟。
18、散场音乐。
人员安排：
为更好的举办好这次舞会，由10级各班级的部分班委组成临时筹委会，每个班级的人员都要尽职尽责。
总负责人：张行。
负责人：xxxxxx。
财务负责人：xx。
主持人：各班级派出一名（三个男生，三个女生）。
舞蹈及所有节目负责：xx。
会场布置负责人：xx。
音响设备、会场布置要求：温馨而浪漫、体现舞会主题。需要装饰品和器材，桌椅若干、彩气球、彩灯、拉花、彩字、音箱、地转灯、相机、摄象机、舞曲等。
音响设备及灯光负责人：徐华亮及其班委。
赞助洽谈负责人：xx。
宣传负责人：xx。
具体宣传方式：
1、号召、组织工程系及其他系部毕业生参与。
2、口头舆论造势。
3、媒体宣传（广播站）。
4、在学院做宣传海报，悬挂横幅。
后勤保障负责人：xxxx。
物品采购负责人：xx。
舞会有以下几个设想：
1统一性。为了使本次舞会具有校园舞会的统一特色，采用大众性舞蹈大学生毕业舞会活动策划书大学生毕业舞会活动策划书。
2特色性。体现出本次舞会的主题老师恩重、同学情长。
3互动、可参与性。让所有人都有机会参与，准备更多大众舞蹈和节目。
4丰富欣赏性。邀请一些舞蹈嘉宾进行表演大学生毕业舞会活动策划书策划书。一些有舞蹈才能的同学都可以有一个专门的展示机会，个人、组合表演均可。
5寻找商家赞助。不仅可以节省开支，也可以扩大影响力。
经费预算。
场地租用费：450元。
会场布置：260元。
音响设备及灯光租用：300元。
瓜子、水果、饮料等：500元。
宣传费用：140元。
摄相及刻录碟片：136元。
注：1、额外开支没有预算在内。
2、经费来源各班班费和商家赞助。
预计总支出：1786元。
策划人：xxx。
舞蹈毕业晚会策划书篇十五
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xxxx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：6月30日下午。
地点：学校篮球场。
：感谢师长恩珍藏母校情。
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人。
主持：李xxxx、何xxxx。
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备。
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)。
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)。
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演舞蹈《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)。
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)。
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)。
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)。
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》。
东xxxx市第一小学。
20xx年6月11日。
毕业宣誓词：
我是东xxxx市第一小学的学生，也是一名预备中学生。在毕业走向更高一级学校后，我一定将讲文明、懂礼貌，遵守校纪校规，遵守公共道德，遵守公共秩序的学校光荣传统发扬光大，爱家人，爱老师，爱同伴，爱校园，努力为学校增光添彩!
宣誓人：
感恩我的老师感恩我的父母。
