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辩论协会工作总结(优质16篇)
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辩论协会工作总结(优质16篇)

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辩论协会工作总结(优质16篇)
    小编:念青松

总结是一个动态过程,需要不断更新和调整,以适应不同的环境和情况。写总结前可以参考一些优秀的范文,借鉴其写作技巧和思路。下面是一些总结的典型范文,供大家参考,希望能够帮助到大家。

辩论协会工作总结篇一

20xx年10月4日,学校社团部在西区107广场安排了统一的协会招新。我协会也按照先前工作安排有条不紊的开展了招新工作。上午8时,会长郭雪颖,副会长郭羽泉,张文瑞以及演辩部长马骊,活动部长闵富贵,秘书部长韩霞等早早地赶到了预定地点,安排了协会提前准备好得海报,展板,喷绘,奖牌,会旗等物品,在9:00之前装扮好了招新地点。

在黄色帐篷下,我们迎来了一批批可爱的校友,他们之中以09级新生居多,但其中不乏08级的同学。他们通过各种渠道,其中包括辅导员介绍,海报宣传,同学推荐等都对演辩协会有了或多或少的了解,怀着些许好奇,些许憧憬,她们走向了我们的展台,询问了我们一些譬如“协会平时有什么活动?”,“协会组织演讲赛或辩论赛嘛?”,“协会的创办目的是什么?”等一系列问题,我们的协会工作人员都做了一一回答,给出解释,并适时鼓励他们参加我们随后的会员大会及理事招新。看着这些依旧青涩,却怀着雄心壮志的校友们,我们有理由相信他们的到来会给协会注入新的血液,带来新的气象,为社团工作带来更加热烈,欢快的氛围。这一张张新鲜的面孔有的是将演讲与辩论作为了兴趣,他们无疑是想在协会中提升自己的综合素质,锻炼自己的口才;而擅长于演讲与辩论的同学更是想在协会里成就自己不平凡的大学梦,而我坚信,来到演讲与辩论协会他们绝不会一无所获。

统观社团招新会员登记表我们看到近300的会员中,新会员来自法学院,经管学院,材料学院,制造学院,信息工程,土木工程与建设学院,生命科学学,文艺学院,政治学院,外国语学院,信息工程学院,理学院,几乎涵盖了学校的所有学院,各个专业。在新会员中她们更是各有所长,不仅擅长演讲与辩论,还在写作,绘画,钢琴,书法,唱歌,主持,策划,轮滑等发面有所特长。这次招新工作,我们通过各个渠道让同学们更加了解了协会:协会的历史,协会的宗旨,协会的创办目的。在刚刚组建还没有来得及扩充的理事团队中,虽然只有少少的八个人,但是每一个人都是在尽心尽力地服务于协会,以自己的全身心的努力保证了协会招新工作的顺利完成。

20xx年10月4日,下午18:00,招新工作宣告结束。但是我们09年协会工作才刚刚起步。我们相信,这么好的开始已经拥有,又怎么会怕得不到成功?!让我们和新的协会成员一起把协会建设的更加美好,扯着协会成立十周年的尾巴,飞向更加灿烂辉煌的明天!

辩论协会工作总结篇二

伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力,同时为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在九月份期间由我院学生会学习部承办的第十三届大学生辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。现总结如下:

一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,善心与善行问题,还有环境保护问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

手没有注意到尊重对方,略有对对方进行人身攻击之嫌,以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点,夸张的个性化语言,引经据典,珠玑妙语横飞,既有刚阳之气,又有阴柔之美,让观众深深地感到辩手的渊博与机智。四、场上气氛与观众反应此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼,时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面十分热烈,使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些十分具有社会价值而又值得思考的问题,具有必须的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。五、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。有人曾说辩论是智慧的体操,的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。

善不足之处,更上一层楼。

辩论协会工作总结篇三

社团想要一直保持凝聚力,社员都活力十足,经常总结工作,发现不足及时改正很重要。以下是小编整理的辩论社。

欢迎借鉴参考。

伶俐的口才和敏捷的思辩潜力是当代大学生在走出校门时所务必具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩潜力,同时为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在九月份期间由我院学生会学习部承办的第十三届大学生辩论赛在同学们的好评声与掌声中圆满落下帷幕。现总结如下:

一、辩题方面此次比赛的辩题涉及的资料相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,善心与善行问题,还有环境保护问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。能够说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题资料的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。

手没有注意到尊重对方,略有对对方进行人身攻击之嫌,以后将对这方面高度重视。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。在辩论场上也常常出现一些出人意料的观点,夸张的个性化语言,引经据典,珠玑妙语横飞,既有刚阳之气,又有阴柔之美,让观众深深地感到辩手的渊博与机智。四、场上气氛与观众反应此次辩论赛的又一亮点就是在观众方面。观众异常地活泼,时时报以热烈的掌声。在观众提问阶段,有些问题也相当具有典型性和针对性,而且有些观众在提问时颇具辩手风范,问题也涉及各个方面,场面十分热烈,使气氛紧张而又生趣。而且也提出一些十分具有社会价值而又值得思考的问题,具有必须的现实性,而且也指出了辩论场上双方辩手未留意的问题,使辩题的讨论更加深刻。五、赛后思考一次辩论带给我们的不仅仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。有人曾说辩论是智慧的体操,的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都能够让我们欣赏到智慧之美。

善不足之处,更上一层楼。

不知不觉已经这个学期过了。在社团的这几个月,我认识了一些爱好相同的同学,和和他们一起下棋、玩牌、我还参加了社团的五子棋比赛,呵呵。经过我的不懈努力得了个第四名......差一点就进前三了就有奖品了。

经过这次五子棋比赛,和同学们相互切磋棋艺,我学会了许多从未见识过的方法;我也看到了我们社团人才济济啊;让我对我们社团的未来充满了信心。在这次活动中,我社团新成员积极参加,展现出了他们对社团生活的热情;他们的棋艺也得到了发挥和提高。同时,社团因成员积极参加活动显得生机勃勃。在这次活动中,理事们积极的为我们这次活动出谋划策,提供了一些好的建议和意见,并担任裁判让这次活动,有序公正开展。这次大赛不仅对我是一个历练,对社团所有参加“五子棋大赛”的人员是一个磨练。

虽然五子棋比赛结束了。但是我认为还存在一些不足:

1、我们的宣传工作做的不够,影响力较小,参加的社员不够多。

2、我觉得奖品缺乏吸引力,参加人员热情不高。

3、规模太小,能发展到全校我还参加了学校的社团文化节。虽然可能说一开始是糊里糊涂就报名了,而且到最后已经练得不情愿了。但是既然参加了,我就要把它做好做完,要负责任。

4、在校园文化节上,我们社的表演我时候也问过看了的同学,我也觉得是为数不多亮点节目之一。听到结果我感觉安心了,对自己对社团也有了交代,也对的起着几个月来的辛苦排练。表演之后我觉得扩大的棋牌社的影响,可以更好的向广大的师生告诉他们我们棋牌室多姿的生活。

5、虽然这次社团文化节还只是第一届,有很多地方还不完善...一年之计在于春,我相信接下的社团文化节回越办越好的。

6、这两次大型活动促进了同学间感情的交流,增进了同学间的相互了解,也锻炼的参加人员的能力。大家以相互学习、努力提高的态度投入到比赛中去,获得了进步,也增进了同学间的感情,使大家更变得互相尊重。还有通文化节表演,社员们增强了凝聚力,更促进了社团的良好发展......

下学期期望:

2.扩大社团在学校内的影响力。

经过一学期的努力,本学期的团学工作也暂告段落,本学期经过全体学生会成员的共同努力,积极进取,锐意开拓,我系学生会工作取得了显著的成绩,得到了我院领导及广大师生的认可。

社团部是xxxx-----xxxx学年第一学期年由财政金融系党总支和团总支批准,财金系团总支学生会新组建的一个部门,社团部为我系广大同学提供了提升,锻炼自我的舞台,与此同时积极整合我系各组织资源,对各组织进行人性化的监管。并把握了各组织的发展方向以及日常工作,工作运行状况及其活动的性质,过程和结果。

下面就社团部在本学期开展的工作,做总结性回顾:

一.完善部门的建设。

经上级团总支领导及学生会主席团批准,社团部下设有主持组,礼仪组,裁判组为系内各活动培养并选拔主持,礼仪和裁判,并监督我系足球队,篮球队,排球队和监管辩论队。使之有组织,有纪律的开展活动,并积极争取系内学生会的支持,为我系各组织的各项活动提供有保障服务。

三.积极筹备成立新组织。

根据我系需要和我系学生的优势及特长,策划了新社团的方案,例如红丝带爱心社及新金融协会社团,为社团提供各方支持,并积极努力寻求支持。其中新金融协会社团正在批准中。

四.积极开展外联工作。

结合我部外联资源,建立有关的信息档案,搜集外界资料为学生会各部门,各项活动的开展,及对外联工作提供信息服务。现同xx市12所高校已建立良好的合作,其中作为嘉宾参与乐兰大等5校开展的活动,取得了一定的经验。

四.积极筹备开展特色活动。

社团部于10月积极与百事公司及和平四校洽谈,预与百事公司合作,同xx市39所高校联合举办百事首届校园职业经理人挑战赛,由于甲流的影响,我校封校的限制,活动最终未能得以实施。

但我们社团部没有气馁,利用一月时间积极策划并筹备了12.1预防艾滋病大型公益宣传活动,积极争取,做好了外联工作,得到了xx省红十字会,xx省卫生厅预防艾滋病委员会,xx省疾控中心,xx省高校学生预防艾滋病协作组织的大力支持,为我们活动的开展提供了很多便利。本次活动,提供防艾折页,青少年防艾知识册,农民工读本,防艾海报及扑克,红十字会预防艾滋病调查问卷,近千余物品,并提供部分资金支持及提出好的建议,而且邀请了兰州大学红丝带爱心社长期从事艾滋病宣传的志愿者来我院进行艾滋病知识宣讲及青少年同伴教育的讲座,使我财政金融系团总支学生会的本次公益活动能圆满的举办。其次,在我院系领导,院团委的各方协调下,在各个方面都予以支持使得这次活动得以顺利进行。

五.立足校园文化,积极参与各项活动。

作为我系学生会的一部分,社团部积极配合各部,参加了各项活动及赛事。其中在迎新杯系列体育赛事中,协同各部,积极为我系学子提供服务,加油助威。

同时在学院及我系活动中,例如校园歌手大赛,校纪校规知识竞赛,12.1防艾活动,金融投资模拟交易大赛表彰大会,部分讲座,会议中等,提供主持及礼仪工作,为各项活动的开展提供了有力的保障。

当然,工作中我们也存在着很多问题,例如:

一.我部发展方向及开展工作任务不够明确。

二.工作当中分工不够明确,计划欠周密。

三.工作的前瞻性和灵活需要加强。

四.部内干事的培养有待加强。

五.干事的交流与合作意识有待提高。

辩论协会工作总结篇四

第一条本协会隶属于xxxx职业学院院团委以及院大学生社团联合会,全称为:xxxx职业学院演讲与口才协会。

第二条本协会以“丰富会员知识,锻炼会员口才,培养会员能力,促进会员发展”为宗旨,努力提高会员的口头表达能力、社交能力。积极开展活动,推动校园文化建设,活跃校园学习气氛,丰富学生课余文化生活。

第三条协会在xxxx职业学院院团委以及校学生社团联合会的指导下,按定期和不定期、基本活动与特别活动相结合的方式组织活动;协会基本活动包括:各种演讲训练和比赛、模拟主持、模拟导游、模拟促销、模拟求职、模拟谈判、新闻播报、礼仪培训、急速绕口令、即兴口才对抗、诗文朗诵、名人口才培训以及与校内外其他社团联谊等。

第二章会员制度。

第四条凡具有xxxx职业学院学籍的在校大学生,爱好演讲与口才,愿意参加演讲与口才协会并遵守本章程者,都可志愿加入xxxx职业学院演讲与口才协会。协会在每学年之初招收新会员,其它时间欢迎同学志愿加入。

第五条会员享受以下基本权利:

1、参加协会举办的各项活动;。

2、接受协会的培训;。

3、对协会的活动和工作提出批评和建议的权利;。

4、有表决权、选举权和被选举权;。

5、要求罢免不称职的协会干部;。

6、入会自愿、退会自由。

第六条会员必须履行下列义务:

1、遵守本协会章程,执行本协会的决议;。

2、按时缴纳会费;。

4、向协会及协会负责人提出建议和意见。

注:1.成员遵守本章程规定,积极参加本协会举办的各项活动,积极提出合理的建议,为本协会做出较大的贡献,维护本协会的荣誉,在各项活动中表现优异者按实际实况给予表扬和奖励,各项奖励由评委会和代表共同组成。方式为口头表扬,通报表扬,颁发奖状,奖章或纪念品。

2.对于违反本协会章程,破坏本协会活动及声誉的成员,本协会有权取消成员资格。

第三章常设组织机构。

第七条协会设会长、理事长、常务副会长、口才学习部、秘书处、宣传部、网络信息部、文艺部、策划部、外联部,各机构人员职责如下:

(一)会长:会长是负责协会全面工作的日程安排,协调各部门的工作关系及活动时人员的总调动和配置,保持协会与校团委、校社团联合会以及学校其他相关部门的联系。

(二)理事长:主要负责组织开展协会的各项研究工作,及时发掘有演讲、辩论、主持、公关等方面的人才,组织各种活动和比赛等,不断提高协会的各项水平。理事长是会长命令的执行者,是会长的代表。

(三)常务副会长:协助好会长的日常工作,负责保管会员档案以及协会日常用品,起草各种文件,对各部门的工作进行督促,及时应付各种紧急情况。

(四)口才学习部:组织与开展日常基本口才的训练;按定期与不定期开展演讲,辩论,主持训练,锻炼会员各方面的能力,提高各方面的技巧;组织队员参加大型比赛。

(五)秘书处:负责协会成员之间的联系、活动场地的申请、历次活动及会议的签到、销假、记录及其他职责范围内的事务。

(六)宣传部:把握正确的舆论方向,及时做好对外的宣传工作,负责宣传海报、ppt和活动场地布置以及协会活动的拍照、宣传报道的撰写等具体的相关工作。

(七)网络信息部:主要负责协会的qq、微信、微博三大网络平台的运营,在节假日以及协会举办活动前后更新动态以此来扩大协会知名度。

(八)会员部:时刻关注会员的动态,随时解决会员的日常问题。

(九)文艺部:负责协会各项文艺晚会的策划与主办并且随时协助其余各部门的.工作。

(十)策划部:负责各种活动的具体策划工作,包括日常活动和大型活动的创意策划、流程设置、人员选择等。

(十一)外联部:负责我校其他兄弟协会以及外校社团的沟通交流,组织与校内外其他学生社团的联谊活动;根据协会承办的活动联系商家,争取奖金或奖品的赞助。

第八条协会选举任免制度。

(一)协会干部任期原则上为一年,任期届满应举行换届选举,各级干部可连任一届。

(二)协会换届须召开全体成员大会,到会人数达到社团总人数的50%,选举即被视为有效,选举结果报社团联合会备案。

第四章经费。

第九条经费来源:每学年协会纳新时每位会员交的10元会费,协会获得的社会赞助及学校的经费支持。

第十条经费保管:协会经费上交社团联合会保管,协会活动财务支出凭发票(收据)向社团联合会报销。

第十一条经费使用完全透明化,每次例会都将公布最近的财务支出详单。

第五章附则。

第十二条本章程自公布之日起实行。

第十三条在实施过程中,协会可根据实际情况对章程进行修改或补充。

(本章程的最终解释权归xxxx职业学院演讲与口才协会)。

文档为doc格式。

辩论协会工作总结篇五

在活动竞争中,我协会将本着“特色”与“交流”两大宗旨,发挥兴趣爱好类协会的优势,扩大会员之间,协会之间的交流与合作,将专业知识与轻松娱乐相结合,将“演讲”与“辩论”的特色发挥出来!

上述所列,为下半年工作初步计划,总之,我们会尽力让会员感到协会的温暖,用心做社团人,用爱传社团情。

时间飞逝,又迎来了新的学期,新的挑战,面对各种繁琐而复杂的工作,我们没有畏惧。办公室作为一个负责管理整个学生会的日常事务,协调各部门工作开展的职能部门,为了尽职尽责地完成部门的各项工作,且积极主动地协调其他各部门的工作,提高整个学生会的.工作效率,充分发挥办公室在学生会中的调配器的作用。

在系领导的关系下,学生会办公室根据其工作职能在总结上学期工作经验的同时再结合本学期的实际情况制订计划如下:

1、对办公室的重新布置与美化,处理办公室日常事务。

2、信息管理。对内部成员的值班表与联系表的安排将进行调整。统计系干部的名单,电话号码,制成图表,方便老师、主席团及各部门的联系工作。

3、及时申请学生会的办公用品,并且在最短时间内发放到各部。

4、对每两周一次的例会做好通知、记录,并且落实例会的决定。

5、重新制定并且完善办公室的各项规章制度,

计划。

对于日常工作,如会议记录、通知书写、卫生管理、值班、订会等方面继续细致化。

6、协同主席团按照学生干部考核条例做好学生会干部的考核工作,及时向团委老师汇报考核结果。

7、收集各部门及各班级的工作计划与工作总结,交于老师,审查后存档。

8、妥善保管好各部门、各项活动的计划、总结以及相关系学生会的所有资料,做好期末存档工作。

9、作好学生会各项活动的记录。在各部组织活动后,将活动资料保存,使各项活动有案可稽。

10、与其它系部的学生会办公室成员联谊,交流其工作经验及其它日常事务。

11、因人而宜,因事而宜。在具体开展工作的同时,因人因事调节,让每个人找准适合自己发展的位置,这样才能保证各项工作的顺利开展,在分配任务时能详尽考虑到各阶段工作中的人员分配问题,做到有工作时人人参与,以避免分配不均而造成的成员阶段性心理失衡,最终充分发挥我们团队的力量。使部内成员相互协作、互帮互持、团结友爱。

12、搞好学生会的纵与横的关系。在着重于加强院系学生会之间联系与沟通的同时,也要注意把握好学生会与其他的学生组织之间的关系,以便促进系学生会的各项活动更好地开展。(例如:学习部在系里搞活动时,办公室可以帮助学习部邀请文体部的同学做迎宾工作等。)。

13、及时做好系学生会值班轮勤工作(站岗值勤等),并作好值班记情况。对系学生干部的值班缺勤情况予以备案,以此作为学生干部考核时的参考依据。。

14、以“微笑”服务同学为宗旨,积极配合系里各项工作的开展。以“内增素质,外树形象”为指南,切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性。以及综合素质的培养。

15、本部门将定期开例会(会议的频率还应视具体的情况而定),初步定为每周一例会。例会主要是对近期内的各项工作予以及时总结。发现不足,肯定成绩。并按照实际情况制定下一阶段工作的重点,以及具体实施方案。

16、新一届办公室将加强学习和思想政治的建设,办公室要积极响应学院关于加强学习三个代表思想的号召。要求全体成员在积极完成本职工作的同时,要始终重视自己的学习,争取做到学习工作双出色。在思想建设上,要重视思想政治的学习,努力提高本部门成员的思想政治觉悟,积极向党组织靠拢。

17、认真且高效率的完成辅导员老师和学生会布置的工作及其它临时工作任务,把工作做到更好,因为没有最好。

以上是办公室各项工作的计划,有任何活动时,办公室一定尽己所能,作好本职工作,力图取得好成绩。希望能吸取前几届的经验教训,努力进取,锐意创新,为把办公室工作带上一个新的台阶做出自己的贡献。

辩论协会工作总结篇六

为更好地提高演讲与口才协会会员的演讲与交际能力、锻炼会员语言表达能力,繁荣校园文化、丰富校园生活,加强会员间的交流,本协会积极开展一些内容丰富的社团活动,激励会员们努力提高各方面的素质,希望会员们在协会里能有所收获。

二、工作重点。

1、演讲知识讲座。

2、社团文化节暨口协面试模拟秀。

3、嘉应学院第一届演讲比赛。

4、社团换届。

5、会员大会与会员内部趣味活动。

6、继续完善协会内部结构,优化组织结构。

三、具体安排。

1、演讲知识讲座。

为提高会员理论知识,增加会员对演讲知识的了解,特邀请本协会指导老师廖劲敏老师举行演讲知识讲座,对会员一定会有很大的帮助。

2、会员演讲比赛。

为提高会员们的演讲能力,使会员在演讲与口才协会确实有所收获,本协会将在三月下旬举办口协会员演讲比赛。

1、社团文化节暨口协面试模拟秀。

为帮助同学们了解就业面试的方法,提高同学们的口头表达和临场应变能力,荣校园文化、丰富校园生活。本协会特承办政法学院就业热身系列活动之面试模拟秀活动。

2、与校学生会联合举办第一届全校演讲比赛。

为提高演讲与口才协会的影响力,弘扬嘉应学院的校园文化,本协会特与校学生会联合举办第一届全校演讲比赛。

1、社团换届。

为保证社团更好地传承和工作继续顺利地开展,我们将在五月中旬进行社团换届。

2、会员大会和会员内部交流趣味活动。

为感谢会员的支持和帮助会员间的交流,我们将在五月下旬举行会员大会和会员内部交流趣味活动,并对表现积极的会员进行适当的精神与物质上的奖励。

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辩论协会工作总结篇七

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在xx期间由校团委主办,我系承办的以“青春、个性、品格、人生”为主题的大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

支参赛队伍,第一轮抽签后,支队伍通过激烈争夺产生了八强,八强为xx;八强产生后,经过抽签进行四分之一决赛的争夺;此轮比赛的胜者为:xx。以后二分之一决赛和决赛都采用以上形势进行,最后xx凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

初赛地点在xx。

决赛地点在xx。

辨题提前两周面向全院征集择优录用,因此辩论的内容积极向上,反映了当代大学生的精神面貌,弘扬了青年积极进取、勇于迎接新挑战的精神风貌和理想追求。辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的`素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我系扩大了在学校的影响力,扩大了我系的知名度。但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如对各系的协调工作、会场的布置工作等。

辩论协会工作总结篇八

此次活动是对社团成员能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,社团成员要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的,为了这个目的,他们在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中提高。首先在思维能力得到提高。在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了多角度思考问。其次,语言表达更具艺术性。经过几场锻炼,每个成员在语速与语调的协调上把握都很好,甚至形成了自己的风格,同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语、箴言,为了增强语言的表现力,同学们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西,第三,知识结构更完备。俗语说“台下一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在课余下足了工夫:自己认真搜集资料,参阅同学提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词,同时也会丰富自己的思维和知识。

辩论协会工作总结篇九

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

2.半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。

3.决赛:12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

(具体战况见比赛记录)。

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代的发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。此次活动丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的集体荣誉感。也使我协会扩大了在学校的影响力,扩大了我部的知名度。在辩论赛举行的过程中,我们协会成员积极参加布置组织本次活动,涌现出了一批又一批优秀会员,但因为首次承办如此大型的活动,准备和举办期间存在一些缺陷,例如在布置会场、维持现场秩序发面都出现了一系列的问题;在决赛中比赛结束与颁奖之间出现了衔接问题,中间一度停留了很长时间。我们认真总结本次活动的经验教训,在以后的活动中会再接再厉努力把活动办得更出色。

打印宣传材料:83元。

证书,海报纸:50元。

照片:5元。

笔纸:20元。

备注:附加材料:比赛记录,照片,决赛评分单,发票。

20xx-12-9。

辩论协会工作总结篇十

本次基础杯辩论赛有基础科学学院团委主办,院科技部承办.

二、活动目的。

为丰富学生校园文化,充实校园生活,活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于本院学生成长的院级辩论赛,展现当代大学生的风采。同时也为筛选优秀辩论人才,为以后代表学院参加“交大杯”取得良好成绩打下基础,更能彰显我院学子的风采。

三、活动之前的准备。

四、活动基本情况及流程。

活动分初赛、半决赛、决赛三场,每场比赛分五个赛程,即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。

四、活动效果。

整体而言,整个活动有比较好的效果,比较符合我们比赛的目的,其中每个班级都能够积极的准备,在其中他们都得到了比较大的收获,同时也增强了他们每个班的班级凝聚力以及班级的荣辱感、使命感。丰富了他们的课余生活,同时通过这个活动我们也加强了科技部与学院辩论队之间的联系,有利于我们以后为交大杯辩论赛做好准备,同时也选拔出了比较优秀的人才。

五、存在的问题及建议。

1、自己部门内部人员的督促与安排方面:这次活动在部门内人员的分工上。

2、与班级间的交流方面:在我们这次比赛的时候,不论是在初赛还是半决赛都遇到过这样的现象,有些班观赛的人数比较少,或者是比赛中途还有观众到场,这样影响了比赛的质量。希望以后加强部门与班级间的交流,安排部门内的干事,每人负责一个班,并及时的提醒,做好反馈。

3、对参赛队伍的培训及解疑方面:虽然这次活动的培训我们加大了培训的力度,但由于很多同学都是第一次参加,所以在比赛时还是出现了一些问题,尤其是在攻辩环节做的不好。希望以后工作时,我们先对我们的干事进行系统的培训,让他们完全熟知比赛的任何一个环节,并安排他们负责每一个班级,做好答疑,对我们的比赛培训做一定的补充。

4、对比赛人员的了解及信息的反馈方面:由于今年学生会活动比较密集,导致有些人出现倦怠的状况,导致我们的决赛效果不是很好。希望以后活动中及时了解每个班比赛人员的状况,出现什么问题一定要及时反馈并及时的疏通解决。

六、活动的优点。

1、此次比赛我们安排了表演赛,能够让选手通过现实的实战来了解辩论赛的流程和细则。

4、此次比赛的会场纪律及气氛也做得比较好基础科学学院科技部。

辩论协会工作总结篇十一

本次基础杯辩论赛有基础科学学院团委主办,院科技部承办.

二、活动目的。

为丰富学生校园文化,充实校园生活,活跃校园气氛,开拓思想,开展有益于本院学生成长的院级辩论赛,展现当代大学生的风采。同时也为筛选优秀辩论人才,为以后代表学院参加“交大杯”取得良好成绩打下基础,更能彰显我院学子的风采。

三、活动之前的准备。

四、活动基本情况及流程。

活动分初赛、半决赛、决赛三场,每场比赛分五个赛程,即开篇立论、攻辩、自由辩论、评委提问、总结陈词五个阶段。

四、活动效果。

整体而言,整个活动有比较好的效果,比较符合我们比赛的目的,其中每个班级都能够积极的准备,在其中他们都得到了比较大的收获,同时也增强了他们每个班的班级凝聚力以及班级的荣辱感、使命感。丰富了他们的课余生活,同时通过这个活动我们也加强了科技部与学院辩论队之间的联系,有利于我们以后为交大杯辩论赛做好准备,同时也选拔出了比较优秀的人才。

五、存在的问题及建议。

1、自己部门内部人员的督促与安排方面:这次活动在部门内人员的分工上。

2、与班级间的交流方面:在我们这次比赛的时候,不论是在初赛还是半决赛都遇到过这样的现象,有些班观赛的人数比较少,或者是比赛中途还有观众到场,这样影响了比赛的质量。希望以后加强部门与班级间的交流,安排部门内的干事,每人负责一个班,并及时的提醒,做好反馈。

3、对参赛队伍的培训及解疑方面:虽然这次活动的培训我们加大了培训的力度,但由于很多同学都是第一次参加,所以在比赛时还是出现了一些问题,尤其是在攻辩环节做的不好。希望以后工作时,我们先对我们的干事进行系统的培训,让他们完全熟知比赛的任何一个环节,并安排他们负责每一个班级,做好答疑,对我们的比赛培训做一定的补充。

4、对比赛人员的了解及信息的反馈方面:由于今年学生会活动比较密集,导致有些人出现倦怠的状况,导致我们的决赛效果不是很好。希望以后活动中及时了解每个班比赛人员的状况,出现什么问题一定要及时反馈并及时的疏通解决。

六、活动的优点。

4、此次比赛的会场纪律及气氛也做得比较好基础科学学院科技部。

辩论协会工作总结篇十二

20__年_月_日,我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛,辩题是实践与理论哪个更重要,经过这场辩论赛我们得到了一些经验。

主要是从组织者双方来说,在商议过程中,没有把义务分明确,只是口头说明,导致后来园林系方面反悔重新分工,我方为了促成辩论赛如期举行,在各方面都做了让步。与任何单位、社团合作必须事先起草分工明确的策划书,也应写明主办、协办,明确决定方式。

首先,主持人没有经过排练和彩排,园林系方面还不明白活动流程、口误等,应让双方主持人多训练、配合默契。辩手方面,园林系方面还不是很明确辩论规则及一些该注意的事项,导致双方的辩手悬差大,让观众感受到差别悬殊。应集体辩手陪训、上课,使观众认为是两个精英队在辩论,效果可能更好,辩论赛将会更精彩。

社员参与度不高,在很多调节方面我们没有考虑到,如:荣誉证书盖章,评委点评,会场布置等。这次活动是我自己一人策划,只安排了社员迎宾,维持会场纪律,应交与社员策划,参与整个活动的组织安排工作,让他们积累些经验。

安排他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位,能积极、认真地工作,坚守自己的岗位,在会场中,也达到一名文明观众的标准。

整场活动虽存在一些不足,但还是取得了圆满成功,达到了较好的效果,得到了众多人的好评。好的方面,我们继续保持;不足之处,我们一起改进,我相信在我们负责人和全体社员一起努力下,演协将会更美好。

辩论协会工作总结篇十三

为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,发掘并培养辩论人才,本着“公平竞争,团结协作”的精神,体现当代大学生的精神面貌,我院于十月中下旬之际,开展了为期十天的大学生辩论赛,在一次次的激烈比赛后,金融4~6班代表队取得了最终的胜利,此次大学生辩论赛至此圆满结束。本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。总结如下:

一、活动方式:

本次活动面向各学院学生选拔,积极报名参加,一共八支代表队参加比赛,分别是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表队激烈的辩论过后,经济代表队与金融4~6代表队最终进入决赛,金融4~6班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的最终冠军。

二、活动准备:

开学初,学习部与辩论组制定出了详细的辩论赛工作计划,设立了辩论赛的组委会,组委会做了大量的准备工作。

1、组委会对活动的时间、地点做出了周密计划。辩论赛基本选用晚上时间,利于让更多的学生亲临现场,感受辩论赛的风采。比赛选在各空闲教室,避免耽误学生学习,活动空间相对开阔,可以让更多的学生目睹比赛的精彩。并采取张贴海报等形式,让学生在第一时间了解到比赛的进程和赛绩,通过广泛的宣传,激发他们参与活动的热情和主动性。通过这些准备,为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基础。

2、比赛辩题从内容到深度都有所拓展。既紧密联系教学实践,又紧贴学生日常生活,紧密结合学生的成长需求。确立了不同比赛辩题,如:“钱是否是万恶之源”、“趋利避害好还是迎难直上好”、“知难行易与知易行难”等,并制定了详实的比赛程序和严格的比赛细则。鉴于学生缺乏辩论经验,辩论部部长等从语言表达、思维逻辑、着装风度、应赛态度、肢体语言等诸方面对参赛选手进行了多次辅导和培训。她们对这次辩论赛高度重视,也为此付出了辛勤的汗水。

3、为彰显比赛的公平、公正,在初赛、复赛和半决赛阶段选用了辩论部部长,在决赛阶段,还诚挚邀请学生会主席作为评委。

三、活动经过:

无论是参赛选手还是学生观众都对辩论赛赋予了极大的热情。从初赛、复赛、决赛,每场学生观众都爆满,场场高潮不断,赛场时时传出阵阵掌声。

通过多轮激烈角逐,选拔了一批批优秀的辩论队和辩手。

初赛:保险代表队对经济代表队,辩题:反方:钱是万恶之源(保险代表队)正方:钱是万利之源(经济代表队),最终经济代表队稍胜一筹,取得胜利。

复赛:金融4到6班代表队对投资代表队,辩题:正方:趋利避害好反方:迎难直上好,金融4~6班以优秀的口才战胜对手。决赛:经济代表队对金融4到6代表队,辩题:正方:知难行易反方:知易行难,金融4~6代表队在全团队的努力下,最终赢得了本次辩论赛的最终冠军。

整个辩论赛就在这不断的提高中圆满结束,激发了广大学生的参与热情,丰富了学生们的课余文化生活。同时通过本届辩论赛学生们进一步开创视野、在不断的思索中寻找通向成功的道路,弥补自己的缺点不足,培养了自己的兴趣,提高个人能力、口才和自信心。

四.辩论程序方面:

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、经验与教训:

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。作为第一次辩论赛,值得称赞的是,选手们基本程序规范、礼仪性较强,各场辩论赛结束后,评委能抓住重点对每场比赛进行精彩点评,各位辩手乃至观众都能仔细聆听,为整场辩论赛画上一个圆满的句号。但在比赛正式开始时,特别是在初赛进行中,辩手们还不太熟悉比赛流程,这是这次比赛疏忽的地方,存在着一些缺点不足,如:是队员之间协调与配合还不够,对彼此弱点没有抓住,辩论的貌似精彩但实际上有些偏离,不够激烈,特别存在攻辩环节选手没有按照比赛要求合理正当的进行,选手容易在激烈的辩论中导致情绪上的不稳定,无法冷静思考,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商量后,能够及时对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的水平,使接下来的辩论赛更加精彩。

六、小结。

此次活动还是取得了很大的成功,它丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学的团队,竞争,进取的素质,体现了当代大学生的精神面貌。锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在活动中有遗憾的地方,我们会进行理性的分析与总结,对不足之处加以改进。同时要认真总结经验,既要努力扬长避短,以要勇于创新,争取在辩论赛的大舞台更上一层楼,为学生献上更多的精品活动,让他们的大学生活更加丰富,更加充实,更加有意义。

辩论协会工作总结篇十四

时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好地做个梳理并写一份工作总结吧。好的工作总结都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家整理的辩论队工作总结范文,欢迎阅读与收藏。

我校辩论队在校长、各位班主任的亲切关怀和指导下,在辩论队成员的共同努力下,已经形成了以六年级级郑任斯、何绍丰、张睿琪,五年级学生汤依璇4位同学为主的稳固的核心。这一学年,我校级积极开展各种工作,例如四、五、六年级辩论队成员的选拔与培训,校辩论赛的备战与参赛工作,校内辩论模拟赛等等工作,取得了一定的成绩。但由于我校辩论队底子薄、起步晚、没有形成系统的组织方式,仍存在着各种问题。现在,我作为辩论队的领队,对校辩论队上年度的工作进行总结,从取得的成绩中吸取经验,分析辩论队存在的困难与不足,为今后我校辩论队今后工作的.开展打下基础。

1、四、五、六年级辩论队成员选拔工作

辩论队新成员的选拔,共吸引了40余名四、五、六年级的同学参加。这次选拔邀请了林纯老师和梁志权老师作为评委。最终选拔了一批热爱辩论,而又有辩论才能的同学进入辩论队,为辩论队注入了新鲜血液,也为校辩论队的人才培养奠定了基础。

2、辩论队成员培训工作

上年度辩论队的成员每周进行两次培训。由于培训工作起步较晚,培训工作经验不足,辩论队成员的培训工作虽取得一定进展,但仍然存在不少问题。现在对上年度的培训工作进行回顾。

培训工作在去年年3月份开始。培训由校辩论队辅导教师梁志权主讲,林纯老师协助。辩论队成员培训注重引导队员的积极思考,培训过程中队员们积极发言,针对该辩论赛的视频提出了许多独到的见解和新颖的想法。培训通过这种方式,锻炼了队员的思维能力,也使得队员对于辩论中可能出现的错误有更加敏锐的认识。

辩论队成员培训也着重培训了辩手的口头表达能力。让部分队员尝试读刚刚接触到的辩稿,通过这种方式,锻炼了队员的演讲能力。

3、北片校际辩论赛备战与参赛工作

我校在上一届北片校辩论赛上已经取得好成绩。上年度的校辩论赛,校长和各辅导老师格外重视,我们也选拔了五、六年级最具实力的同学参赛。在赛前,我们做了很多准备工作,例如要求参赛的选手不断训练、参赛成员的替补队员的培训、组织辩论队其他参赛成员成为智囊团出谋划策,并请来沙溪小学负责辩论培训的张老师为同学们做最后的系统整理培训,进一步提升学生辩论的技能、技巧,深化队员对辩论队各队员的分工明细等等。最然,比赛最后的结果让人满意,我们通过校辩论赛与其他兄弟学校的优秀辩手进行了切磋,积累了比赛经验。

辩论队在工作中取得了一定的成绩,但是仍然存在着许多困难和不足,现在予以总结,并会在今后的工作中努力克服这些困难,修正不足。我们的工作中的不足主要有以下几个方面:

1.辩论队起步晚,辩论队成员比赛经验不足;

2.辩论成员培训尚不系统;

3.辩论队组织结构仍不紧密,常规活动的开展仍然会遇到许多细节问题,例如辩论对成员的时间协调等等。

以上为辩论队作总结。我们会从取得的成绩中吸取经验,分析辩论队仍然存在的问题,为今后工作的更好的开展奠定基础,为我校辩论事业的发展做出更好的贡献!

辩论协会工作总结篇十五

为丰富大学生课余生活,活跃校园文化,培养当代大学生的团结、竞争、进取的素质,体现当代大学生的精神面貌,在十二月份期间由山东女子学院辩论协会主办的“女院杯”大学生辩论赛圆满落下帷幕。现总结如下:

本次活动面向各学院通过内部选拔,组成一支队伍参加女院里的比赛。本次辩论赛采用淘汰制的方式,一共八支代表队参加比赛,首轮共四只代表队获胜进入下一轮,他们分别是信息技术学院,会计学院,管理学院和外语学院,四只代表队经过抽签产生半决赛名单,最终经过激烈角逐,会计学院和信息技术学院进入决赛,最终,信息技术学院代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的冠军。

2.半决赛:11月23号-24号在合班楼509举行,经过抽签,最终确定对阵:外语学院-信息技术学院,会计学院-管理学院,获胜方是信息技术学院和会计学院。

3.决赛:12月2号-12月3号,3.4名决赛在管理学院和外语学院双方举行,最终双方共获第三名。12月3号在合班楼509,举行了决赛,邀请了山东省劳动职业技术学院辩论协会,山东工会管理干部学院辩论协会,山东师范大学辩论协会的会长和同学前来观战。最终信息技术学院获得冠军。

(具体战况见比赛记录)。

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,令一方面也增强了辩手与观众的互动。

此次比赛的辩题涉及的内容相当广泛,但又紧贴日常生活,兼具生活情趣与时代气息,让辩手们在辩论过程中有话好说,有话可说。此次辩题涉及时事问题,校园问题,一方面辩题的生活化给予了广大同学思考的空间,另一方面,辩题紧扣时代的发展的需求,具有较强的时代感。这使得整个辩论场面显得精彩纷呈,热闹好看,而赛后又能引发人们的思考,给人一份耐人寻味的隽永和深沉。可以说,精当的辩题设置,为这次辩论赛的成功举行奠定了良好的基础。但辩题内容的广泛性和强烈的时代感,从另一个侧面也要求辩手要有渊博的知识积淀和广泛的社会接触。辩论的辩论过程中辩手们十分注意仪表语言,未出现对对方辩手进行人身攻击的情况。所有参赛队都统一着装,衣着得体、大方,体现了当代大学生的良好形象。

打印宣传材料:83元。

证书,海报纸:50元。

照片:5元。

笔纸:20元。

备注:附加材料:比赛记录,照片,决赛评分单,发票。

20xx-12-9。

辩论协会工作总结篇十六

为贯彻落实……精神,提高班级同学思想政治素质、逻辑思维与语言表达能力,本班辩论赛。此次比赛从6月8日至6月10日结束,历时三天。比赛采用单循环淘汰的方式,分为预赛、决赛两个阶段,全班共四支队伍参赛。本次比赛,经过激烈的角逐,预备党员代表队获得一等奖,重点对象代表队获得二等奖,积极分子及群众代表队获得鼓励奖。现对本次辩论赛的工作作以下总结。

本次辩论赛,我们在赛前将详细和较为周全的活动方案、比赛细则和辩论技巧的资料下发给各参赛队,为每支参赛队配备院一名教务处的辅导老师,并且紧贴运动队的赛程节奏,合理安排辩论赛时间。同时,我们还多次下基层和参赛队的团总支书记进行沟通,这些赛前准备都对比赛的正常运行起到了很好的作用,增强了比赛的精彩度和可看性,是我们今后应该继承和发扬的。

1.我院观众服装统一,口号响亮,会场纪律良好。

2.两院辩手服装统一,在赛场上表现出色。

1、团总支组织能力的提升。此次活动,各参赛队由团总支书记负责,他们不但身先士卒,还从组队、查找资料及辩手分工都亲力亲为,在这过程中,也锻炼和增强了他们的组织能力。

2、参赛选手能力的提高。辩论赛是对辩论者能力和水平的全方位考察。在辩论的过程中,辩论者要想在唇枪舌战,激烈对抗的辩论中征服战胜对手,所要具备的知识与能力是多方面的。为了这个目的,选手们在台下刻苦用功,在台上充分展示自己,能力也在不知不觉中逐步提高。首先,思维能力得到提高。从最开始的语无伦次到妙语连珠、从前后矛盾到以巧制胜,从哑口无言到滔滔不绝者比比皆是。他们不但在赛前准备时看问题更深刻了,不再停留在很肤浅的表面,也学会了从多角度思考问题。其次,语言表达更具艺术性。经过比赛的锻炼,每个选手在语速与语调的协调把握上都有了很大的提高,甚至形成了自己的风格。饱含激情、抑扬顿挫的陈词,字字珠玑、咄咄逼人的话语,激起了场下阵阵热烈的掌声。同时对汉语言的使用能力增强,辩论中经常出现典故成语、诗词警句、谚语,为了增强语言的表现力选手们还注意了修辞语句的使用,给观众留下许多可以学习和回味的东西。第三,知识面扩大。俗语说“台上一分钟,台下十年功”,为了台上精彩的几分钟,他们在训练之余下足了工夫:选手们自己认真搜集资料,参阅辅导老师以及队友们提供的资料,根据辩题整理和组织材料,撰写辩词等。

3、辩手整体辨别能力的增强。辩论题目针对运动员们关心的问题展开。从预赛“宽松式管理对运动员利与弊”、“文化知识重要还是技能更重要”、“顺境和逆境哪一个更有利于人的展、”“网络对运动员的影响利于弊”、“青春偶像崇拜对运动员利于弊”、“在比赛中,心态重要还是状态重要”,半决赛“人生道路上,机遇重要还是奋斗重要”、“个人价值在于自我肯定还是在于他人肯定”到决赛“人和自然能否和谐相处”,辩论赛的主题都相当贴近运动员辩手们的生活,现实性强,使参赛队员有话要说、有话可说。辩论双方使出浑身解数,从不同角度和侧面,对辩题从正反两方面进行了思考和分析,都能站在自己辩题的立场,充分讲明理由,提高了应变能力,而观众则在思想的冲突中展开激烈的思考,思索问题的实质,学会了分析问题,提高了辨别能力。

4、凝聚力的增强。辩论不仅是个人才华的展示,一个优秀的团体能够脱颖而出离不开四人小团体的默契,更离不开大集体――队友们的支持。赛前帮忙找资料,赛中为选手们打气,为他们鼓掌和喝彩,赛后分享胜利的欢乐和分担失利的遗憾。比赛让他们得以了解和沟通,走得更近,通过辩论赛,使队与队、中心与中心之间的交流和了解也增进了许多。如:各中心代表队的辩手有的是不同项目的运动员,以前可以说都不相识或不熟悉,在赛前的准备和参赛的过程中,使他们拉进了彼此之间的距离,变成了朋友。

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