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通过阅读，可以更好地理解和欣赏文学作品。如何提高思维能力，培养创新精神是我们不断进步的动力。下面是一些总结范文的例子，供大家参考和借鉴。
我心中的那颗星篇一
那是两年半以前的事了，在即将考试的`6月7日，也就是她生日的前一天，苦苦等待了半天的我居然发现了一张早已在我铅笔盒里的留言条，上面清清楚楚地说明了她已离开。
当时的我第一次为了一个同龄的人而哭，虽然我已为了一个年长于我的人伤心了无数次，却不知这种感觉更深刻！我想象不到今后的日子没有了这颗心的照耀，我将怎样继续发光。
她离开了，她因为外界的原因离开了，从此她的心头将又添一块新伤疤，处在极度悲痛中的我远离了那个是非之地，殊不知，这两个亲密无间的朋友在默默变化，一个变得更沉沦，一个则变得积极起来。
虽然已经找到了留言条，却发现“留给我的号码”是空号，空欢喜一场的我更加失望，迷离的眼神被母亲发现，她唤回了神游的我，提醒我说：“是不是你把号码看错了？”我当时没有注意，直到两天后，我惊奇地发现她的字最后一笔很容易加个钩。所以我猜测，她写的“6”应该是“1”，抱着试试看的心态打通了，我激动地问了一句：“喂，请问是xxx家吗？”那边却连着问了两次“啊”我立刻推测我打错了。随着我音量的减小，那边却说了一句“是”这是一个十分简洁的字，却让我现在都十分激动，在有了她爸爸的手机号码以后，我迫不及待地与她联系并要了她的联系地址，在交谈中我了解到她已转了两次学，她没说为什么我也没问为什么，因为我不敢问，我虽然不知道她有多大的痛苦但我知道，一个为什么问出来她的心肯定会痛，所以我决定还是不问了。
我心中的那颗星虽然在客观看来是越来越黯淡，但是在我的内心世界，那颗星却无比明亮，始终在和我一同肩并肩地照耀着对方。
我更希望她能擦燃自己的火焰，放射出光芒与力量，永远坚强地照耀着我！即使不然，我心中的那颗星永远是灿烂的夜空中最明亮的一颗！
我心中的那颗星篇二
无眠的夜，月光皎洁，探寻心中点点繁星，才发现你是最亮的那一颗。
为你的浪漫所钦佩。“举头望明月，低头思故乡”的句子呀，你听懂了多少游子的愁思，那洛城飘扬的《折杨柳》，你勾起了多少游子的乡情，犹记得“飞流直下三千尺”的豪迈，也不忘误把明月做瑶台的天真，“不敢高声语，恐惊天上人。”可你知仙人也在云间看你写诗吗？真乃你的魂也！你知否？当我儿时牙牙学语，我便晓得你，我便记住了你。
为你的豪放所震撼。“天生我材必有用”，是你的才情令你无比自信，“举杯邀明月，对影成三人。”当你拿起花间一壶酒独酌时，我看见了你的气概，壮如山河！你说过，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”我知道那是你发誓要立酬壮志。你记得吗？你要把鲸牙拿在手中刺长空，你要把海水当美酒作长饮，贺知章赞你乃“谪仙人”，真是不枉此言。
为你的柔情所感动。“郎骑竹马来，绕床带青梅。同居长干里，两小无嫌猜”的儿女情长。“问余何意栖碧山，笑而不答心自闲”的隐逸，种种都有你的思情。“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”中，你的山水之情溢于言表，便令我也遐想着庐山的美景，酒不醉人人自醉，你的诗好比美酒，令人陶醉。
我们知道黄河到底哪里来，庐山瀑布有多长，山间危楼高不高，两岸猿啼有多远？我们知道床前明月恰如霜，路途之行有多难，三千白发似愁思，二八女子倚楼前，我们知道仙人月上垂两足，玉兔邀人食仙药，皎皎明月蟾蜍蚀，我们知道身舞影便凌乱动，喉歌月即徘徊，桃花流水潺潺去，千金散尽还复来，这一切都是因为你，诗仙——李白。
我心中的那颗星篇三
1、知识：多角度地认识名人，知道光知道“明星”们地外貌与兴趣爱好是不够的，主动了解“明星”们在成长过程、事业追求、社会贡献等方面的情况。
2、情感：感受“明星”们的人格魅力、精神力量，树立健康、高尚的情感、态度、价值观。
3、能力：自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记，发现名人丰富多彩的性格特点或内心世界，把对“明星”的外形崇拜转化为对其内在品质的挖掘和模仿。
教学重、难点：
启发学生从活动中体验名人的性格特点和内心世界，挖掘“明星”们的内在品质。
1、课前老师推荐一些名人资料：中外名人传记、传奇、世界杰出人物的少年时代。
2、学生自主收集网上、书报杂志上的名人故事或人物传记。
3、制作多媒体课件。
共三课时，本节为第一课时
一、说出我心中的“星”
1、导入：人们常说“榜样的`力量是无穷的”。我们敬佩名人、崇拜英雄，追逐明星，这是一种普遍的心理现象。能告诉大家你心中的那颗“星”吗？（板书：我心中的那颗“星”）
2、学生自主回答，老师将“明星”们的名字写在黑板上，并让学生简述原因。
二、走近我心中的“星”
1、想知道老师心中的“星”吗?(出示杨利伟的照片)他是谁？
2、师播放录像简介航天英雄杨利伟
3、你知道关于杨利伟叔叔的小故事吗？
学生交流汇报自己收集的资料。
4、讨论：听了上面的故事，说说为什么杨利伟叔叔能成为全国人民心中的“明星”呢？
6、学生填写《明星档案》
7、学生交流填写情况。并再一次说说崇拜的原因。
三、探索我心中的“星”
2、阅读杨利伟和姚明的成长故事，交流其他“明星”们成长的故事。
3、讨论：在“明星”们耀眼星光的背后你又看到了什么？
4、总结：在了解了我们心中的“明星”们的故事后，希望他们能激励我们成长，鞭策我们奋进。
我心中的那颗星篇四
这一只是我心中的一个谜团。直到现在我把告诉我。原来我爸爸在小的时候，家中有一辆拖拉机。我爸爸小的时候，没有事，就慢慢盯上了在那停着的拖拉机。我爸爸觉得这辆拖拉机应该很好玩。心里就开始想。终于耐不住了。就拉着我爷爷，让我爷爷教他学。“功夫不负有心人”经过我爷爷和我爸爸的一番努力，终于我爸爸学会了开拖拉机。我爸爸长大以后，就去考驾驶证，由于我爸爸对这方面的热爱，还有以前就学过。我爸爸没有第二遍，一遍就通过。接着，我爸爸就以这个为工作。可是现在，我爸爸说：“已经开了这么多年了，自己已经开够了。在家里能不开就不开。
总之，我爸爸从小就喜欢开车，这就是我爸爸为什么开得这么好的原因。每个人都有一技之长；每个人都有自己的心中的偶像。而我的偶像是一个平凡而又伟大的一个人这就是——我的爸爸。
我心中的那颗星篇五
人生弹指芳菲尽，转瞬即为十年踪迹十年心。暮然回首，在十年光阴中，有一颗明星，为我照亮前方的路。
“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”我坐在父亲的膝前，用稚嫩的声音哼着这首父亲教给我的歌。
午后的阳光很是慵懒，却给人一种温暖，也许是因为，爸爸的大手始终紧握着我的小手。
“爸，我以后要开一个糖果工厂，做好多好吃的糖果给你，还有妈妈。”五岁的我睁着大眼睛对爸爸说。爸爸蹲下身子，亲切地说：“好！好！希儿有梦想了，真好！但，孩子，记住，无论你长大以后干什么，都要做一个好人，让别人因你的存在而感到温暖。”
“做一个好人。”爸爸的这一句话深深地刻在我的脑海里，伴着我成长。
清晨，我和爸爸一大早就到公园里晨跑。一个断了线的风筝引起了我的注意。一阵风吹过，原本挂在树枝上的风筝被风吹落，借着风的余力，它飞了起来，在空中盘旋，时起时落。忽地，风停了，风筝落到了草丛里。我不禁问道：“它还能飞吗？”“当然，也许下一阵风，把它吹到更美的地方，人生也是如此，时起十沉。你不能改变风的航向，但你能改变你所到达的目的地。”爸爸意味深长地说。
我不断地改变我的“目的地”，但却有一个始终如一的目标——做一个好人。就这样，我成长着。
“砰”的一声，我怒气冲冲的回到房间，重重地摔了门。我又和爸爸发生了口角。
正是有了爸爸，我的青春才不是黑色的，我才得以放飞青春，收获烂漫。
啊！父亲，我最亲爱的爸爸，您如一颗明星，为我指引正确的道路，让我的人生更加美好！
我心中的那颗星篇六
“风雨中艰难，风雨中灿烂。”这是获得“江苏省十佳青年学生”这个殊荣的吴文兵的真实写照。吴文兵以“热情一生，追逐一声，奉献一生”作为自己的座右铭来勉励自己，用“好学力行，求实创新，艰苦奋斗，自强不息”的伟大精神鞭策自己，他就是这样度过了他坎坷的十八年。吴文兵从此成了照亮我人生路上的一颗璀璨的星星。
从吴文兵身上我懂得了——坚强。吴文兵小小的个子，瘦瘦的身材，4岁时母亲被医疗事故夺去生命，10岁时父亲因病去世。这些不幸对于幼小的吴文兵是一个强大的震撼！我这个人意志薄弱，遇到困难就想退缩，而吴文兵却是在这种巨大的挫折下勇敢地面对现实。
从吴文志身上我学到了——独立。吴文兵正是靠着立志求学的信念以及顽强生活的信心和勇气走向了成功，他凭着自己的双脚到达了胜利的彼岸，用汗水和心血造就了一个逆境成才的形象。这难道不应该让我们这些衣来伸手、饭来张口的同学汗颜吗？我们总是依靠父母这把“大伞”保护自己，从没有经历过什么大风大浪，遇到了荆棘，就会一蹶不振，悲观消沉，永远做个失败者。当然，独立并不是说要与父母分开，而是在考虑事情是由自己作主，帮父母做些力所能及的事，让自己有一些社会实践，这样长大后才能有所保障。
从吴文志身上我领悟到了——谦虚。做过秋的萧瑟，冬的严寒，就会迎来春的蓬勃，夏的灿烂，吴文兵在成功之后，他却腼腆又坚定地说：“付出可能暂时不会得到什么，可是不付出就一定什么都得不到。”毛主席曾说过：“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。的确如此，记得我有一次数学一百分，有点沾沾自喜，结果第二次测试，名落孙山。所以，事实证明人要谦虚。
清而不寒，贫不丧志。我相信，只要我努力，将来一定也可以成为向吴文兵这样一颗璀璨的明星！我们祖国上方的星空也一定会繁星密布，灿烂无比的！
我心中的那颗星篇七
五年前的那一天，她走进了教室，热情地和同学们打招呼。她走到了我的申辩说了声：“你好”，我也回了声：“你好”，从那声问候开始，我们便成为了好朋友，她就是徐思琪。她学习成绩很好，也很爱举手，就算回答错了也不会失去信心，让我对她充满了深深的敬佩。而我和她恰恰相反，不敢举手，答错了也很羞愧，脸通红通红的。我视她为我心中的那颗“星”。
别看她个子小，浑身是胆，又一次，我们一起从食堂回来，在路上，发现了几个高大的男生正在欺负一年级的新生，徐思琪的正义感油然而生，马上冲了出去，喝斥那几个男生：“你们在干什么？你们这样做对得起你们胸前的红领巾吗？对得起你们的父母吗？”那几个男生的脸一下子红了，“你们的父母那么辛苦地让你们读书，你们却在学校里玩，你们的父母知道了会有多伤心啊？“那几个男生听了徐思琪的话也垂头丧气地走了，她连忙把小朋友给扶起来并护送到了他的教室。这样正义的一颗“星”,不知不觉植根在我的心田。
当夜幕降临时，天上涌现出无数颗星星，我寻找着夜幕中最亮的那颗行星。哦，它在那儿。虽然它发出的光微不足道，但她时刻映射着我，因为她就是我心中的那颗“星”。
我心中的那颗星篇八
袁隆平爷爷，我一直都知道您，您是“杂交水稻之父”。您让十几亿中国人端牢了饭碗，不再忍饥挨饿；您让全世界五分之一的人口，免受饥荒的痛苦。我们能有今天这样安逸的生活，是您给予了我们最大的恩惠，您是我心中最伟大的英雄，您是我心中最亮的那颗星。
我读过关于您的书籍，知道您虽为书香子弟，却志在农业。您为了实现自己的志向，为了亿万人能够免于饥饿，战天斗地，经历了无数次的探索杂交试验，终于功夫不负有心人，开创了水稻高产之路。
“盐碱地，亩产800公斤，这是奇迹啊！”“山东东营，平均产量超过600公斤，这是奇迹啊！”“台州遇到台风，产量还有670公斤，这是奇迹啊！”“海水稻，产量300公斤，可以养活1亿人，这是奇迹啊！”可是袁爷爷您知道吗？您才是真正的奇迹！您终生从事水稻高产事业，破解世界难题，您不仅让中国人吃饱，还想让全球人都不饿肚子，这是何等高贵的精神，实在令人敬佩。
我记得当记者问到：“您是不是怕这样的饥饿再次发生呢？”可是您却说：“不会了，绝对不会了！”您是那样的自信与坚定，我知道：“禾下乘凉和杂交水稻覆盖全球”是您的两个梦想，您始终为其在努力，虽然我现在还是一名带着红领巾的少先队员，但是我一定以您为榜样，好好学习，长大后成为国之栋梁，像您一样为祖国做贡献。
虽然您现在已经变成了天空中最亮的那颗星，但是我知道您依然在默默地守护着我们，因为风轻轻地吹过，我闻到了那弥漫在空气中的稻花香。
我心中的那颗星篇九
在这个平凡的世界上，曾经生活过一个不平凡的人。
他一生中所经历的风风雨雨数不胜数。
“游手好闲”的挫折犹如阴影一样，时时缠绕着他。二十多岁时，他的左腿致残；三十多岁时，他花费三年时间写就的'论著被主管单位遗失；六十几岁时，在一场史无前例的浩劫中受到错误指责……面对这一切，他没有因此一蹶不振，反而使他更加坚强，走过这些苦难，他走向了辉煌，也走进了每一个人的心中。
他说：“聪明在于学习，天才在于积累，所谓天才，实际上依靠学习。”的确，他是一个非常有成就的人。但是，他只读过初中，这又是多么的不可思议啊！有什么奥秘吗？是家中另有贤人，还是父母管教严厉？不，都不是。
在他读完初中一年级后，因家境贫困而失学了，只好替父母站柜台，但他仍然坚持自学数学。书房成了他活动的主要场所，课本成了亲密的朋友，钢笔成了他忠实的仆人。知识成了他的粮食，他简直如饥似渴，不停地咀嚼着它们。虽然，他没有老师来“栽培”，但是他却能自学成才。
对他而言，昼夜是没有区别的。黑夜给了他黑色的眼睛，他却用它来寻求知识，他的身心全浸泡在知识的海洋里。
天道酬勤。辉煌的数学王冠终于属于了他。他被清华大学数学系主任熊庆来教授发现了，他被聘为清华大学大学教师，这在清华大学的历史上是破天荒的事情。
他是一位没有大学毕业文凭的数学家。他说：“不怕困难，刻苦学习，是我学好数学最主要的经验”。
他就是伟大的数学家——华罗庚，他永远是我心中的明星。
在这颗闪烁着勤奋光芒，挥洒着智慧结晶的明星的指引下，我会努力去攀登学习和人生征途中的一个个险峰。
一个人从世界上划过，他可以不必发出耀眼的光芒，但是不能甘于平庸，至少也要划出属于自己的轨迹。勤奋就是一个人划出人生轨迹的动力源泉，不论遭遇怎样的困难挫折，也不论是何身份地位，只要勤奋努力，就一定会登上成功的顶峰。善于从生活中汲取素材，设置悬念，叙述故事，同时运用排比、比喻等修辞方法，文采飞扬，向我们展示了华罗庚凭借勤奋的学习精神，最终获得成功的精彩自学之路，表达了对华罗庚的赞扬和向他学习的决心。
我心中的那颗星篇十
“追星族”一个多么时尚的词语。现在的年轻人热衷于追星：伟人、专家、学者、影星、歌星。这些人就像是航标，引领着我们前进，我也来说说我心中的“那颗星”。
我心中的那颗“星”，说到他的名字，想必大家都知道，他就是音乐巨人——贝多芬。对贝多芬的崇拜源于一首曲子，想必大家也都听过，就是那首《献给爱丽丝》。当它优美的旋律响于耳边时，我迫不及待地想了解这首曲子，了解曲子的作者。后来我了解到，这首曲子的作者就是贝多芬。还有那首动人心弦的《月光曲》同样引起了我的共鸣。我仿佛看见，宽广的海面上缓缓升起一轮明月，周围的几片云彩似白纱，时不时挡住月亮那羞涩的脸，海面上微波荡漾，那是怎样的一种意境。于是，一种敬意从我心底油然而生。
贝多芬的一生是短暂的，可他为后人留下了大量的优秀音乐作品，留下了宝贵的精神财富，他就是我心中最闪亮的那颗“星”。
我心中的那颗星篇十一
公交车是城市流动的风景！车上的人来自四方，因为缘分，偶然相聚，又很快分散，我心中的那颗星星_作文。
又是一个星期五，我像往常一样上了这道风景线！开始了回家的路。车里很挤，难以透气，我暗暗后悔，早知道就不这么着急上车了。
车到了一站，一些乘客下了车，又一些上来。我看见有一空位就立刻挤了过去。结果，被一女孩抢先占到，她向我得意的笑了笑，表示胜利。我抬了抬酸麻的脚，心里气急了。
又是一站，我旁边的男生站起来下站了。我轻松抢到位置，我很得意，舒舒服服享受着这个位置，打开窗户，吹着风，烦闷都消失了。
车停了下来，一抱小孩的妇女上来。司机大声说到:〝哪位乘客愿意给抱小孩的让个座？〞没人站起来。这时那个抢我位置的女孩对我说：“你的位置可是老弱病残专座喔。”我撇了撇嘴，心想：那又咋样，我可不想再站得酸疼酸疼的!要让你为什么不让？出乎我的意料，那位老军人竟然站起来说：“坐我这边吧。”妇人笑了笑，歉意的说：“真对不起，还要你老人家让座。”老军人表示没关系。那小孩“爷爷，爷爷”的一头扎进老军人的怀里，老军人一脸笑容。
我被这一幕惊呆了，感到自己是多么卑鄙，渺小，我坐如针扎，再也坐不下去了，于是默默站起来，让更多的人歇歇脚。
车忽然刹住了，我不小心踩到了老军人，我忙说对不起，他却奇怪向四周望了望。真是一个怪老头。
很快终点站到了，乘客们都在这里散开，老军人最后一个下车。只见他一瘸一拐的，原来是假肢！我一脸惊讶。一阵风吹过，老军人走没在人群中，我向走远的他行了个军礼。那颗闪动的红五星牢牢记我脑海里。
我寻找到了那颗最亮的红五星把它藏在心上……――后记。
我心中的那颗星篇十二
公交车是城市流动的风景！车上的人来自四方，因为缘分，偶然相聚，又很快分散，我心中的那颗星星_作文。
又是一个星期五，我像往常一样上了这道风景线！开始了回家的路。车里很挤，难以透气，我暗暗后悔，早知道就不这么着急上车了。
车到了一站，一些乘客下了车，又一些上来。我看见有一空位就立刻挤了过去。结果，被一女孩抢先占到，她向我得意的笑了笑，表示胜利。我抬了抬酸麻的脚，心里气急了。
又是一站，我旁边的男生站起来下站了。我轻松抢到位置，我很得意，舒舒服服享受着这个位置，打开窗户，吹着风，烦闷都消失了。
车停了下来，一抱小孩的妇女上来。司机大声说到:〝哪位乘客愿意给抱小孩的让个座？〞没人站起来。这时那个抢我位置的女孩对我说：“你的位置可是老弱病残专座喔。”我撇了撇嘴，心想：那又咋样，我可不想再站得酸疼酸疼的!要让你为什么不让？出乎我的意料，那位老军人竟然站起来说：“坐我这边吧。”妇人笑了笑，歉意的说：“真对不起，还要你老人家让座。”老军人表示没关系。那小孩“爷爷，爷爷”的一头扎进老军人的怀里，老军人一脸笑容。
我被这一幕惊呆了，感到自己是多么卑鄙，渺小，我坐如针扎，再也坐不下去了，于是默默站起来，让更多的人歇歇脚。
车忽然刹住了，我不小心踩到了老军人，我忙说对不起，他却奇怪向四周望了望。真是一个怪老头。
很快终点站到了，乘客们都在这里散开，老军人最后一个下车。只见他一瘸一拐的，原来是假肢！我一脸惊讶。一阵风吹过，老军人走没在人群中，我向走远的他行了个军礼。那颗闪动的红五星牢牢记我脑海里。
我寻找到了那颗最亮的红五星把它藏在心上……――后记。
文档为doc格式。
我心中的那颗星篇十三
在学习生活中，总能遇到许多，形形色色的人，他们，各有各的特点，散发着属于自己的光芒。而那个人，她的'光芒，似乎，不仅能照亮自己，也能感动他人。她就是我心中那颗最璀璨的明星——我的小学同学陈丽。
陈丽挺讨人喜爱。那波浪式的长发，倾泻而下，一双大眼睛，圆溜溜的，给人以，一种灵动的感觉;小巧的鼻子下，长着一张能说会道的嘴，讲起话来，犹如滔滔江水般绵延不绝，又如黄鹂的歌声，娓娓动听。但是，她说话从不经大脑思考，便脱口而出，常常引人哭笑不得，可爱极了。
别看陈丽大大咧咧的，其实她也有温柔心细的一面。
记得那一次，我数学考试没考好，便愁眉苦脸，唉声叹气。陈丽仿佛察觉到我的不快，走过来，轻轻地，把手搭在我的肩上，柔声问道：“你怎么了？是不是考试没考好？”
我整个人好像丢了魂魄似的，目光呆滞，漫不经心的点了点头。
“没事儿，不就是一次考试吗？你是知道努力就好啦！以你的成绩，还怕考不到高分嘛？再说了，我考的比你还差呀，我也没怎么样呀？”陈丽拍了拍我的肩膀，安慰我道。
“你不懂，”我撇了她一眼，仍然沉浸在自己的痛苦之中，淡淡的说，“你无法体会那种挫败感。”说完，我勉强地朝她笑笑：“我没事！”
可陈丽并不甘心我的勉强敷衍，她展示出了她活泼开朗的那一面，说：“好啦，好啦，不谈这个啦，我来给你讲几个笑话。”说着，她便绘声绘色地讲了起来。
看着，她那滑稽搞笑的表情，听着，她那油腔滑调的声音，我心理涌起了，一阵暖意，不安的心絮，顿时烟消云散。
只是上了中学，我们便分道扬镳了，不知何时才能再见到她——我心中那颗可爱，善解人意的明星！
我心中的那颗星篇十四
人可生如蚁，美如神。
——题记。
有幸参加市作文比赛的我，此刻，正飞速地浏览着网页，却怎么也找不到心中最适合的人选。
忽然，一则消息吸引了我，上面正是您的名字——祝永志。
2012年3月。作为浙江纺织服装职业技术学院教授的您，与新疆第一次结缘。
那时的您，是浙江省智力援疆项目的教师。您花了整整两年的时间，从零开始，让阿克苏职业技术学院新型纺织机电技术、现代纺织技术，这两张白纸，有了缤纷的色彩，让这两个专业不再空白。
但在光鲜的成绩背后，我看到的，是您在泥泞不平的路上，留下的清晰的脚印。
2012年10月30日，新型纺织机电技术专业正值验收。可就在五天前，您却收到了来自父亲的病危通知书，从浙江到新疆阿克苏，大约超过4000公里的距离，这对你来说，是多么地遥远啊！我仿佛看见，您靠在窗边，拿着通知书的手不住颤抖。作为儿子的您却无法去接自己最亲爱的父亲最后一面。您望着夕阳留给大地的最后一缕橙黄，此时，父亲的窗外应该早已是黑夜寂静，灯火通明了吧……您的眼中饱含泪水，却硬是将通知书一把塞进抽屉，转身，迈开步，继续投入到学院的专业建设中。
您却打断了他们的话。您说：“两个专业我都是汇报人，时间人员是早就定了的，没办法，我不能走，没能见上父母最后一面”。
您眼中的泪光被内心的坚定所取代，相隔一年，两段五天的煎熬，给您留下了终身的遗憾。但您的坚守，让阿克苏的棉花在南疆绽放出雪白灿烂的花朵。
是您，让阿克苏职业技术学院有了新的两个专业，是您，让阿职院有了纺织工程系；是您，用您730天的坚守，换来了阿克苏地区纺织业今天的成就！
我知道，没有一种文字，可以抒发我此刻奔放的情感。舍家报国守初心，倾情援疆担使命。是一个又一个可敬又可爱的您，让万里之遥的路程，交汇成举头仰望的一轮明月！
我心中的那颗星篇十五
我心中的那颗“星”，他既不是什么大腕明星，也不是什么人人皆知的大作家，可能全班也只有我知道。他默默无闻，直到他去世，也有很多人不知道他，但他对国家的贡献不可估量，他就是昆虫学家--蔡邦华。
蔡邦华生于1902年，专门专研蝗虫，直翅目等……。
1920年，他满怀希望，东渡日本留学，如他所愿，考上了国立高等农林学校。
1928年，他勇敢地拒绝了当地日本政府的无理要求，提前回国。
1955年，他当选为中国科学院首批院士。
1966年，动物所与昆虫所合并，蔡邦华任研究员，副所长。
1983年，因病逝世于北京。
他发现了松干蚧并采集为标本，成为了浙江大学农学院的镇院之宝。当然，他是昆虫学家并不是一个简单的称号，也不是浪得虚名，而是实实在在的，一步一步努力换来的一个职责。
1932年，当他代表中国参加法国举行的世界昆虫大会时，一开始，甚至没人看他几眼。蔡邦华依旧稳扎稳打，因为他比谁都明白，如果中途放弃，这不仅会损伤自己的尊严，还会让中国的尊严大打折扣。他不慌不忙地上台，为大家讲述我国的直翅昆虫。
他活到81岁，有63年苦苦钻研昆虫。每当认为自己看了几年昆虫书就认为是昆虫学者的我，真是自愧不如。明白任何事都应当脚踏实地，才能换来仰望星空。
蔡邦华一生曾为国家做过很多贡献，是我心中最高的那颗“星”。
我心中的那颗星篇十六
夜晚，星光灿烂，是谁听得到我对你的感谢？是谁又能听得到我的心声？我想，只有你吧。
在人生的漫漫长路上，每给人都会经历一段坎坷，这段路的名字叫做——成长。
成长的道路上，有迷茫，有困惑，有快乐，有欢喜，有忧愁。这一切的一切，构成了我的成长之路。
成长之路上，多么黑啊，他没有灯。我只能一步一步探索着走，有时稍不留神，就会摔倒，这里，您——我心中的那颗星，无语，静静地待在我的心头，照着我，只使用柔和的光照着我，告诉我，不要怕，慢慢来。成长的道路上不是一帆风顺的，要总结经验，不怕失败。
有时，我受了委屈，无人可以诉说，于是我便在你温暖的关怀下像你诉说，向你哭诉，你便会告诉我你的经验，告诉我怎样应对，告诉我应当心胸宽广，告诉我应当从容面对。于是，我擦干了眼泪，继续前行。
有时，我获得了喜悦，你便会在我身边默默地注视着我，告诉我说，不要被胜利冲昏了头脑，要镇静，成长之路还有很长一段路要走，但是，我真的也为你而感到高兴，于是我的心便也沉了下来，稳稳地一步一个脚印地走。
有时我对前面慢慢无尽的路，对自己产生了怀疑，对自己产生了消极的情绪，你便会安慰我，告诉我，坚持，再坚持一下，永远，永远不要放弃，不要对自己说失败了，只有走到最后，才能走的最好，走的最好的才是成功者。
啊！妈妈，你就是我心中的那颗星啊！在风雨来临的时候，我躲在你温柔的怀里，不再害怕，是你给了我温暖的家，是你给了我舒适的.学习环境。
谢谢你，我心中那颗永远明亮的星星！是你，照亮了我成长的路！
我心中的那颗星篇十七
宇宙中，有着许多行星，这些行星各司其职，在天空中绽放光彩。
我妈妈是一个家庭主妇，平淡的生活她也觉得满足。她脸上满是岁月的痕迹，往日梳得笔直的头发也耸落下来了，显得那么筋疲力尽。似乎每一根头发都厌倦了往日笔直的身躯。不由得弯下了腰。
外面的雨，淅淅沥沥地下着，看似风平浪静的一切，其实只是暴风雨前的寂静。
星期天，妈妈终于都发现了这个隐藏已久的秘密--考砸了的试卷。“唉，免不了一顿痛斥。”妈妈叫我出去后。
妈妈掏出一份试卷，猛地甩在桌子上，用手指了指上面的错题，眼中满是失望。
“你看看你，叫你复习，还跟我吵嘴，现在知道了吧，自己的水平还有不是不知道。”
稍微停顿后又说。
“以后，你都不要和同学出去玩了，除非你考到班里前五，否则，你的所有娱乐项目都将取消。”
“为什么？”我免不了地抱怨了几声。
窗外的雨越来越大，淘气的雨点儿不时敲打着玻璃，发出“哒哒”的声响。
我跟妈妈吵了起来，几个小时的激战后，两败俱伤，但妈妈控制着主权，我还是最后的失败者。
我拿起试卷，冲进房间，瘫坐在了地上。
又过了几个小时，雨停了，窗上的水珠缓缓地划过玻璃。我拿起试卷，卷子上出来我修改的答案，还有一些新的字迹。这是妈妈从老师那得到的更完整的答案。
在一片寂静中，传来一丝抽泣的声音，晶莹的水珠从眼角夺框而出，浸润了双眼。
原来，在这背后，还有比我更痛苦的人，她默默承受着我的分数，我的不理解，以及无理取闹。
如果我没有反抗她，那么妈妈也不会这么伤心。她一直默默帮助我，在黑暗中指引我，在山穷水尽时，带我走向柳暗花明又一村。
窗外，阳光明媚，柳树也显得格外精神。
我心中的那颗星篇十八
每个人心中都会有一个偶像，在自己的世界散发着璀璨的光芒。也许是一个明星，也许是一位诗人，又也许是一名学者。而在我的心中，也有这样一颗璀璨的“星”。
他，风华正茂，才华横溢，却隐居山林，静候明主。他，甘愿迎娶一丑女，只因那女子才华出众，与之相配。他，不问世事，却能在君主前来拜访，寻求治国之策时，献上一篇《隆中对》。提出先取荆州为家，再取益州成鼎足之势，继而图取中原的战略构想。在明君的再三恳请下，他决定出山相助。不料虽得其主,未逢其时。
他，鞠躬尽瘁，死而后已。先主在世时，他为君主出谋划策，借取荆州，说服吴国众将，达成孙刘联盟。他，在关张二将死于东吴时，还劝君主以大局为重，切勿让私事影响了他的判断。
他，忠心不二地跟随君主，从没想过以己代之。哪怕二世昏庸无能，他也念及先主厚德，尽心辅佐。托孤既尽殷勤礼，报国还倾忠义心。他率军南征，平定南蛮之乱；六出祁山，大败魏军。却在第六次时，死于劳疾；让人不禁感叹：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
他，十分聪慧，制成了许多流传千古的物品。例如：托运货物的木牛流马、代替人头祭祀的馒头······但其中最出名的，还是八卦阵。杜甫就曾经用一句诗形容过他：功盖三分国，名成八阵图。可见其精妙，让人不得不惊叹。
他一直是我心中的偶像，是我追求的理想。他，就是诸葛亮。
我心中的那颗星篇十九
浪花的美丽在于用生命碰撞出瞬间的精彩，人生的价值在于用独特的方式开拓独一无二的自己。
小时候常常独自仰望着夜空，想象着月宫里美丽的仙子和可爱的玉兔，便以为世界就如我所看到的这般。而现在，却无论如何也找不回小时候的童真童趣。
现在的夜空只是匆匆的望一眼，再不会有太多的联想，因为喧嚣嘈杂已代替了他的静谧安详；乌云笼罩已取代了它的满天繁星。它也许已像底下这群忙碌的人们，无暇顾及自己的容装了吧！
在这样的夜空下成长的我有时也禁不住去想：是什么改变了这一切？但是没有人给我答案，我自己也找不到。当读到阿q的“精神胜利法”时，别人的态度是讽刺，是嘲笑，对他全盘否定，而我，却认为它中间不也有一种洒脱吗？虽然它不能改变阿q的命运，不能改变阿q的生活，但至少它麻醉了阿q。当然这种做法并不可取，但世事难料，我们总得有个宽大的胸襟和坦然的态度。
时间在变，事物也在变，不要再去刻意留住些什么，因为最美好的东西已在记忆里，只要我们懂得珍藏。
依然记得那句“心有多大，舞台就有多大”。无论在何时，我们总可以找到自己的声音，自己的光源，自己的位置。不要去埋怨上帝的不公平，因为它给予每个人的东西都是等价的。自己的舞台需要自己来创造，毫不犹豫地选择之后，更加坚定自己的信心，义无反顾地走下去，不论这条路是多么崎岖坎坷，有多少艰难险阻，我们都永不退缩，因为我们始终期待着彩虹出现的那一刻！
仰望星空，不会再编织出小时候那些神奇的故事，因为我明白了，每个人心中都有颗星，这颗星也许相同，也许不同。但是，无论你心中的星与他人的是否相同，那颗星都会在你心中。我就是我，是我心中的那颗星。
