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总结是我们向前迈进的一个重要步骤，只有总结了过去，才能更好地迎接未来的挑战。在写总结时，我们应该突出重点，将重要的事项进行详细描述。总结是了解一个事物或事件的关键要素，把握其本质和发展过程的方法之一。总结是汲取经验教训，发现问题并提出解决方案的重要手段。总结是对过去所取得成绩和收获进行回顾和总结的过程。写一篇完美的总结需要全面、客观地评价自己的过去表现，并提出具体的改进方案。以下是一些成功的总结例子，可以提供给大家参考和借鉴。
心理健康服务协会工作总结篇一
xx月份我协会在院团委的正确领导下，通过学工处和心理健康教育指导中心的指导下，各新老会干的能力在别样的十一月尽情展现出来了。
xx月12日，我协会宣传部出版了电影《惊天动地》展播海报，《惊天动地》是一部关于汶川地震的最新电影。
xx地震关系着每个中国人的心，关于汶川的一切，每个人都格外关心，11月14日晚7：30心协在1栋101教室展播关于xx地震的电影《惊天动地》，当晚，101教室座无虚席，心协的会干还搬来小板凳，增加了三十多个位置，同学们聚精会神地观看电影，许多同学被电影中的解放军在没有工具的情况下用双手挖废墟去拯救伤员的画面感动到流泪。这次电影的展播不仅丰富了同学们的校园文化，而且提高了心协会员们的积极性，同时培养了会员们的不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。
每年的12月1日是世界艾滋病日，11月29日我协会宣传部展出了宣传艾滋病活动的海报。晚上8时，我协会、青年志愿者协会和右医vpa协会在1—408成功开展了艾滋病知识宣传培训。这次培训让参与活动的会干们掌握了相关艾滋病知识。
11月30日，我协会宣传部展出了预防艾滋病的宣传海报。从海报中，同学们可了解到艾滋病毒的传播途径和预防的措施。
11月30日下午6点，我协会在1—201教室召开全体会干的会议。谢光威会长向会干宣布了心协获得优秀社团称号和11名会干获得社团之星的喜讯，这喜讯更加激励着每位会干努力工作。同时强调12月1日关于预防艾滋病宣传活动的相关内容，并计划近期请心协的指导老师为心协会干开展一次心理健康的讲座。最后，会长为考察实习干部的工作能力，让实习干部策划关于我协会成立五周年的庆典活动。
十一月份，各实习会干在老会干的带领和指导下开展各项活动并出色地完成活动。
十二月虽寒冷，但心协会干们对工作的热情会把寒冷解冻，十二月份心协会干的热情将在工作中展现，相信我协会将为同学们服务更多，心协的明天更壮大！
心理健康服务协会工作总结篇二
2020年里，xx市心理健康服务协会共组织和参与了大小20余次活动。在各项工作和活动的开展中，协会注重传播心理健康知识，加强对弱势群体的关爱，为xx的心理健康事业及社会的和谐稳定作出积极的贡献，受到了社会各界人士的广泛好评!
2、10月10日，xx市心理健康服务协会理事长蒋洁带领团队成员来到迎宾公园开展世界精神卫生日《沙盘游戏——与自己的心灵对话》主题活动。
3、2020年7月14日到7月15日两天，周舒兴教授应邀到xx为xx市心理健康服务协会的会员们进行一场为期两天主题为“让音乐净化你的心灵”的演讲课程。
4、2020年2月27日上午，蒋洁向xx市民政局副局长申亚林、行政许可服务处处长颜新春一行介绍了协会承接“梦圆绿洲”孵化项目的初衷及计划及措施，这个项目共孵化8家社会组织，将在项目策划、方案设计、实施、运营、媒体宣传、台账等方面精心辅导，并带领他们一起实际参与各项公益活动，在公益活动和社会服务实战中成长。
6、11月16日下午，浙江心基金慈善基金会《同城圆梦——xx市流动学童关爱计划》公益项目启动仪式在xx市新河实验小学礼堂隆重举行。xx市政协副主席、民盟xx市委主委唐伯平，浙江心基金慈善基金会秘书长嵇海宝，xx市心理健康服务协会理事长、《同城圆梦》项目负责人蒋洁等领导，新河实验小学217名项目受益学生和约200名学生家长，以及项目组成员、媒体人员、观摩人员等400多人出席了启动仪式。启动仪式由xx市心理健康服务协会秘书长卞保武主持。
7、8月16日下午在大丰区图书馆三楼会议厅，xx市心理健康服务协会理事长蒋洁女士为大丰区妇联和大丰区教育局的“大丰区母亲行动——亲子沟通，从心开始”活动作培训。
8、6月1日下午，xx市心理健康服务协会“梦圆绿洲”孵化项目组一行在协会理事长蒋洁的带领下，来到心语心理健康服务中心，开展了“社工师工作体系”的培训指导，各孵化机构负责人均参加了活动。
心语心理健康服务中心孙莉主任热情接待了协会孵化项目组一行人，为大家做了《社工师工作体系框架中社会组织开展社会服务工作和完善活动资料若干做法》专题讲座。孙莉主任为大家详细的分析了项目启动、计划、执行、收尾各个阶段的具体操作细节，并结合自己的实际操作经验对项目实施过程中的要点进行了精准的讲解，同时分享了自己的一些工作技巧。
孵化项目负责人卞保武教授给大家分享了社会服务活动典型案例：《爱的翅膀》“四爱”工程演讲比赛活动的具体实施流程，从最初的策划、准备到后期的实施、总结，卞教授给大家分享了整个活动的各个细节，在落实项目要求方面给大家提供了很多思路。
9、2020年2月3日上午，xx市心理健康服务协会理事长蒋洁老师，为即将放寒假的xx市亭湖区新兴小学孩子们做了一场《我阳光我快乐》心理学科普讲座。
10、2020年2月3日上午，xx市心理健康服务协会理事长蒋洁老师带领6名协会会员分别为四年级和五年级200多名女生做了房树人心理测试。
11、9月21日上午，在区实验小学xx市心理健康服务协会理事长蒋洁为大丰区生命教育工作推进会暨2020年第三期中小学心理健康专题培训班作了题为《打开心窗，激发生命能量》的精彩讲座。
12、4月1日下午，xx市心理健康服务协会理事长蒋洁为xx工学院二级学院心理辅导员、全体一线专职辅导员做《永葆阳光心态，传递正向能量》心理健康教育专题讲座。
13、1月13日，xx市心理健康服务协会理事长蒋洁应邀为参加xx市高级养老护理员培训班的学员做《永葆阳光心态传递正向能量》专题讲座。
14、2020年6月7日下午，江苏省方强戒毒所举办专家现场心理咨询。xx市心理健康服务协会理事长蒋洁、秘书长卞保武等一行6人为戒毒人员开展心理健康服务。
15、2020年11月17日下午，xx市心理健康服务协会理事长蒋洁为xx中学初三200余名家长们开设了题为《稳定心态，静待花开》的家庭教育辅导讲座。
心理健康服务协会工作总结篇三
工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律：计划——实践——总结——再计划——再实践——再总结。
xx月份我协会在院团委的正确领导下，通过学工处和心理健康教育指导中心的指导下，各新老会干的能力在别样的十一月尽情展现出来了。
xx月12日，我协会宣传部出版了电影《惊天动地》展播海报，《惊天动地》是一部关于汶川地震的'最新电影。
xx地震关系着每个中国人的心，关于汶川的一切，每个人都格外关心，11月14日晚7：30心协在1栋101教室展播关于xx地震的电影《惊天动地》，当晚，101教室座无虚席，心协的会干还搬来小板凳，增加了三十多个位置，同学们聚精会神地观看电影，许多同学被电影中的解放军在没有工具的情况下用双手挖废墟去拯救伤员的画面感动到流泪。这次电影的展播不仅丰富了同学们的校园文化，而且提高了心协会员们的积极性，同时培养了会员们的不畏艰难、勇往直前的奋斗精神。
每年的12月1日是世界艾滋病日，11月29日我协会宣传部展出了宣传艾滋病活动的海报。晚上8时，我协会、青年志愿者协会和右医vpa协会在1-408成功开展了艾滋病知识宣传培训。这次培训让参与活动的会干们掌握了相关艾滋病知识。
11月30日，我协会宣传部展出了预防艾滋病的宣传海报。从海报中，同学们可了解到艾滋病毒的传播途径和预防的措施。
11月30日下午6点，我协会在1-201教室召开全体会干的会议。谢光威会长向会干宣布了心协获得“优秀社团”称号和11名会干获得“社团之星”的喜讯，这喜讯更加激励着每位会干努力工作。同时强调12月1日关于预防艾滋病宣传活动的相关内容，并计划近期请心协的指导老师为心协会干开展一次心理健康的讲座。最后，会长为考察实习干部的工作能力，让实习干部策划关于我协会成立五周年的庆典活动。
十一月份，各实习会干在老会干的带领和指导下开展各项活动并出色地完成活动。
十二月虽寒冷，但心协会干们对工作的热情会把寒冷解冻，十二月份心协会干的热情将在工作中展现，相信我协会将为同学们服务更多，心协的明天更壮大!
心理健康服务协会工作总结篇四
这一系列活动的圆满成功，是与我们秘书处的努力分不开的，但我们会再接再厉！
针对活动中存在的相关问题和不足，我们也会不断改进的.！加油，秘书处！
本学期的一系列活动，让我收获颇丰。在这里，我学会了团队协作和恪尽职守，我认识了许多不同的人，我见识了许多未曾了解的事物，我了解了活动前的各项准备工作和相关程序，我认识到了幕后工作的重要性......但是，这也让我意识到了自己的不足：不太于与人沟通与表现自己，不够自信与大胆。不过，我坚信，在天蓝心理健康协会未来的日子里，我会变得更加自信大胆，更加优秀，因为有你们这些良师益友在！
最后，相信在我们的共同努力下，我们秘书处会越来越出色，天蓝心理健康协会越来越好！
心理健康服务协会工作总结篇五
7月13日，县残联召开20xx年残疾人心理健康支持服务启动会，县残联和阳光康复、友爱康复工作人员、在训儿童及监护人等参加活动。
西华师大副教授、南充市心理服务协会会长张小兰博士应邀到会作《心理服务助力残疾人生活更美好》专题讲座。在讲座中，张小兰博士详细讲解了心理健康的重要性及情绪调节的常用方法，并与到会的在训儿童及监护人进行互动，对孩子家长提出的'问题一一作了详细的解答。
讲座结束后，老师带领儿童及其家长在欢快的儿歌声中进行了拍手、弯腰、转圈圈等热身游戏，还组织开展亲子绘画活动，孩子们在家长和老师的帮助下，一笔一画地在纸上涂上自己喜欢的颜色，画出心中的梦想和希望。
心理健康服务协会工作总结篇六
我在教育局及活动中心领导的关心和支持下，发挥中心未成年人思想道德教育阵地之资源优势，在校内外心理健康教育的开展途径、方式、资料等方面作了一些尝试。为总结经验，发现不足，更好地开展明年的工作，特写此总结与计划。
1、xx年暑期，举办了两期“生命如花绽放”心智成长主题夏令营即中小学学生团体心理辅导，供辅导学员35人。夏令营以团体心理辅导及心理拓展训练等为形式，融入生命教育、心理健康教育的有关资料，帮忙学生认识生命的独特性，学习珍惜和热爱生命并创造生命独有价值。活动形式新颖，资料丰富，尤其是互动中的体验和同伴分享给了孩子们前所未有的心灵触动。学员们经过活动加深了自我认知，树立了生命信念，提高了自信，增强了与人合作的意识和本事，活动收到了很好的教育效果和社会效应。
2、10月10日，参加了城区妇联主办的世界精神卫生日主题宣传。开展了现场咨询、版面宣传和心理健康知识传单免费发放等活动，帮忙市民更科学地认识心理咨询的同时，也扩大中心的知名度。
3、10月28日，应基教科要求，为城区中小学心理健康教师作了题为《学校心理咨询室建设——兼谈中小学心理健康教育的新途径》培训。明确了心理辅导室建设的有关要求，介绍了台湾生活素质教育课程的一般理念和操作技巧，为学校科学规范建设心理辅导室并开展心理健康活动课供给了及时而有益的帮忙。
4、11月15日至30日，随基教科对全区各中小学心理辅导室建设情景进行了一次排查，比较全面地掌握了全区中小学心理辅导室的建设情景，并对检查工作做了及时总结和交流。
5、完成了城区中小学心理健康教师成长沙龙的个人资料收集工作。
6、从11月9日开始，为满足学校提升教师心理健康水平、提高家长教育水平之需要，主动义务送讲座下校。先后为城区职高、英雄街小学、惠丰小学、淮海小学、站前路小学、华丰路小学等六所学校送去七场教师及家长心理健康知识讲座。受到了听课教师和家长的欢迎。
7、自觉开展理论学习，坚持提升业务本事。暑期先后赴北京参加了第三届海峡两岸生命教育研讨会和首届进取心理学与教育国际研讨会，并将学到的理念与技术及时应用到学生团体辅导和教师及家长的各类培训中。
8、继续完善了咨询部档案并做对外宣传报道。
1、有时候想问题梦想化，脱离实际，原因在于一方面急切想为城区中小学展开心理健康教育工作做点什么，但又不了解各校实际状况。为此，以后还需要更主动深入学校，这样才能确切了解他们的需要，也才能发现典型，总结经验，为做好辅导积累第一手资料。
2、在校内外心理健康教育的.模式、资料、途径等方面还需要结合城区实际做进一步的探索，做出特色同时追求实效。
3、在扩大心理与教育咨询部的知名度方面还需要坚持不懈地努力。仅有被更多人知晓，才能为更多人服务。
（一）完成咨询部本职工作，扩大咨询部社会影响。
1、立足活动中心，发挥公益资源优势，做好个体咨询和团体辅导，推广亲职教育公益讲堂，坚持为广大中小学生和家长服务。
2、继续搞好学生心智成长主题冬夏令营活动，为广大中小学生供给有益的辅导。
3、做好课题研究。申请省级十二五科研课题，并发展有进取性和有本事的学校和教师加入，尝试走出一条边学边研，以研促教的可持续发展的心理健康教育之路。
4、完善资料归档留存，为明年礼貌城市验收检查打基础。
5、完成咨询部室软硬件建设。
6、做好咨询部对外报道工作。
7、加强业务学习和交流，坚持不懈地提升自我的理论水平和实践本事。
（二）完善沙龙运作机制，探索学校心理健康模式。
1、在教育局的领导下，建设好中小学心理健康教师成长沙龙。组织心理健康教师成长沙龙持续开展培训和学习，让我们的心理教师有一个团队支持系统和持续学习的动力。争取在五年之内，帮忙我区心理教师有理念、会技术、能研究，在所在学校生动、活泼、有效、多渠道、多形式、独立地开展心理健康教育工作。
2、以心理教师为主体，经过团体教研、公开课展示等形式，尝试以绘本为载体的《生活素质教育课程》的班级教学实验，探索构成我区学校有特色的心理健康教育活动课。并在实践的基础上编制适合我区学校应用的《生活素质教育》教师用书与学生用书。
3、主动对各中小学心理辅导室及心理健康教育工作进行日常指导和帮忙。选择有兴趣、有潜力的重点学校重点辅导。
4、坚持义务送讲座下校，满足学校对教师、班主任及家长的培训需求。
5、时机成熟时，组织开展一些心理健康教育成果展示的活动，如优秀咨询手记征集、心理活动课设计评选、绘本故事朗读大赛、“我画我心”绘本故事创作评比、心理健康节主题宣传等，推进各校心理健康教育工作主动、进取、有效发展。
心理健康服务协会工作总结篇七
一年即将结束，伴随着元旦的来临，也即将迎来了新的一年。回顾这一年的工作，现总结如下：
学校心理老师给初二、初三学生开展青少年常见心理问题的知识讲座，结合视频案例给大家介绍学生常见心理知识和心理误区，提高求助的意识和辨别问题的能力，注重从平时维护和提高心理健康水平。
xxxx年9月xxxx区青少年心理咨询中心成立，我校专职心理老师作为中心的志愿者，不仅将咨询服务面向区里更多的青少年和学生家长，而且利用区里的心理优质资源，将新的教育理念和心理健康教育思路带进我校德育工作。同时我校还接受心理咨询中心成立的讲师团给我校开设师生团体辅导讲座。中心引进了新的设备和治疗方法，我校的学生可以通过热线、面询的方式接受国家心理咨询师的辅导。尤其是心理问题的早期阶段阶段，在家长的配合下及时接受心理辅导的学生取得了较明显的效果。
在每周5个小时的学校心理咨询中，来访者集中在初一、初二的青春期恋爱心理辅导、人际交往困惑和毕业班的考试焦虑辅导。对来访者问题的`评估后采取焦点咨询或建立长期的咨询关系，对于严重的心理问题及时上报做好转介工作。我校政教处也从学校层面做好家长的思想工作，让家长配合学校、医院做好孩子的成长工作，并做到随访跟进。
本学年我校在初一年级开设心理辅导课。由于初一有大批的外来务工子女涌入，班级的管理和学生的适应都面临巨大的挑战。我校在心理辅导课程上注重针对性，对刚转进来的学生心理健康教育的任务在于环境适应、班级成员归属感和凝聚力的培养，自信心的提高，正确学习方法的养成等方面。因此心理老师在备课过程中采取了不同班级不同教学目标的教学方式，4个班级在同一周同一节课可能要备3种不同的教案，采取课堂教学、团体活动、课后探究活动等不同方式达到心理辅导的目标。
学校心理咨询专用室在积极筹备中，接待来访学生只能在小会议室，环境不是很好，有待改善。另外，对于班主任转介的学生有时仍因为时间的冲突或学生课时的安排没法有规律、有步骤地进行咨询工作。因此以后的心理咨询工作时间仍需作进一步的考虑与修改。
家长因为经济限制和意识等原因也影响了自身对孩子心理辅导过程的支持。
心理健康服务协会工作总结篇八
本部门在学校各领导和协会的带领下，于11月22日在一食堂四楼大学生活动中心开展了本校第x届心灵话剧比赛。赛前我们秘书处负责悬挂宣传横幅横幅，布置会场，到场的成员都很认真地做着自己的工作，学长和学姐更是事事亲力亲为，为我们做了很好的榜样，所以在大家的共同努力下，整个会场的布置工作进行得有序而快速。比赛进行得很顺利，节目也很精彩，最终圆满落幕。赛后，我们部门成员迅速清理了场地，结束了善后工作，这当然也少不了其他部门成员的帮助。总之，我们的部门恪尽职守，为这次比赛的圆满成功做了不少贡献。但这其中也存在着一些问题，比如赛前部门成员未到齐，没有很好的分工，部员之间没有很好的沟通等。所以，在以后的日子里，我们应该加强纪律管理，做好活动前的分工，加强我们部员之间的沟通等。相信在以后的各项活动中，我们会做得更加出色，更加顺利。
紧接着，感恩节活动于11月24日如期举行。记得在活动前几天，学长带着我们其中三个部员去购买材料（信纸、奖品、信封、便利贴等），然后安排活动值班人员。准备工作到此都就绪了。由于当天有课，所以并不是全程都在。不过我们其中四人被安排在上午十点到十二点值班，所以一下课我们就赶过去了。到达活动现场，听完学姐对活动的大致介绍，活动环节有四个：心怀感恩、感恩信纸、尘封的记忆和微笑瞬间。然后我们四人就立即行动起来，和其他的部员热情接待来访的`同学，给他们介绍活动的相关内容，帮助他们解决问题，尤其是中午放学的那段时间，人很多，有点忙不过来。晚上我们四人又赶紧过去了，在学姐的安排下，我们秘书处到场的成员负责送信，我和张闪负责给15栋的同学送信。信很多，但很集中，所以不到20分钟就送完了，然后我们就赶紧去上自习了。一天下来，这次活动终于顺利结束了。活动动成效很大，那一整张贴满感恩便利贴的木板、一摞摞信、自满树枝的黄丝带和温馨的照片就是最好的证明。但也存在和诸多问题和不足：
a.未做好值班人员交接工作；
b.各部门未做好具体的分工，以致大家都看见什么做什么；
c.活动准备材料不足，如笔不够等。所以在以后类似的活动中，应该多注意这方面的问题，尽量改进和提高，以使活动更加顺利圆满地结束。
心理健康服务协会工作总结篇九
为真实掌握残疾人心理健康素养的基线数据，更好地满足双流区残疾人心理需求，提升残疾人的`幸福感、获得感、安全感。10月18、19日，区残联在黄水镇杨公社区开展残疾人心理健康基线调查工作。
区残联心理健康服务专家团队、社区工作人员及志愿者们通过现场辅助残疾人填写问卷、电话访谈等方式收集残疾人心理相关数据，了解他们的心理状况及心理需求，为今后开展心理健康服务活动提供数据支撑。本次调查共回收70份问卷，心理健康服务专家团队总结了残疾人在填写问卷时遇到的困难，将根据实际情况进一步完善心理调查量表，为后续开展残疾人心理健康基线调查奠定坚实基础。
接下来，区残联将陆续在黄水镇、黄甲街道各社区设点，调查区域内18-65岁残疾人的心理健康状况，进而开展一系列心理健康服务活动，帮助残疾人重塑人生价值，积极适应和回馈社会，为构建和谐双流做出新的贡献。
心理健康服务协会工作总结篇十
协会成立伊始即致力于加强组织建设和内部管理，通过对各项工作制度化规范化管理来提升协会的凝聚力和向心力。明确各类工作和活动流程规范，包括协会会员的吸纳、副秘书长的聘任、各种活动的举办、评优评先以及协会文件管理等均作了必要的流程规定，并要求严格遵守和维护。
搭建工作交流和沟通机制，组建协会工作交流微信群，开辟网络论坛，公布协会公共邮箱，明确管理人员和管理责任，定期发布工作动态和信息，推送学习资料，共享工作经验，展示工作成果，引导会员探讨学术问题，进行学术交流。同时注意加强团队文化建设，定期开展各种活动，广泛听取会员呼声，收集意见建议，增进成员之间感情，激发大家参与协会的相关活动的热情和积极性。
创新协会社会管理，积极探索协会的文化建设，强化协会核心价值观、协会理念、协会标准等。
心理健康服务协会工作总结篇十一
为进一步规范残疾人心理服务建设，提升辖区残疾人心理服务水平，1月14日上午，在深圳市残疾人联合会的大力支持下，光明区残联联合第三方专业机构实地调研辖区职康中心、日照中心和定点康复机构的残疾人心理服务体系建设工作情况，并与残疾人服务机构相关负责人进行座谈交流。
座谈会上，区残联结合第三方专业机构的调研意见，就20xx年残疾人心理服务体系建设工作提出三点要求：
一是要完善社会心理服务网络。依托社会心理服务室，整合建立线上线下相结合的心理援助服务平台，为残疾人及家属等提供心理疏导、情绪减压、心理支持、心理教育、心理干预等心理健康服务。
二是要大力发展残疾人心理服务队伍。建立健全包括监测预警、心理援助、危机干预、社会工作者和志愿者在内的四支队伍，充分发挥残疾人心理服务队伍作用，为残疾人提供专业化、个性化的.心理健康服务。
三是要加大宣传普及教育。通过设立宣传栏、运用新媒体宣传和开展知识讲座等多渠道开展心理健康教育，不断提升残疾人的心理健康水平。
通过检查指导，各服务机构明确了当前残疾人心理服务开展方面存在的不足，同时表示下一步将按照相关文件要求，结合工作实际情况，进一步细化工作目标任务，提升残疾人心理服务质量，不断增强残疾人的获得感、幸福感和安全感。
心理健康服务协会工作总结篇十二
2020年心理健康服务协会虽然做了一些工作，取得了一些成绩，但因协会成立时间不长，基础工作开展得较多，特色性工作还不明显，加之初创阶段人手紧张和经验不足，工作指导力度不大，团队活力和协会作用发挥还不充分，这需要在新的一年里采取切实措施加以改进。
2020年是新时代的开启之年，我们心理健康服务协会要按照习近平总书记在十九大报告中强调的“加强社会心理服务体系建设，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。”的要求，在“打造共建共治共享的社会治理格局”工作中找准定位，将工作重心下移，为基层社区和人民大众提供更多更好的心理健康服务。2020年我们将重点抓好以下几项工作：
1、继续抓好队伍建设和人才培养。针对当前社会对心理健康服务的需求量大、期望值高的实际情况，我们将拓宽视野，着力引进和培养专业人才，建设较高素质的专家团队、管理团队、志愿者团队。注意发现和挖掘有志于心理健康服务的各类人才，采取专职与兼职相结合、本地人才与外地专家相结合的方式，逐步形成相对固定的专业技能较高心理健康服务队伍。同时在会员中加强业务培训、举办公益讲座和业务沙龙，带动和培养一批新生力量。
2、广泛开展学术交流和学术研究。要针对新形势新任务的要求，积极开展各种学术交流活动，按照实用性、前瞻性的要求，不断研究心理健康服务热点难点问题，消除疑虑和困惑，总结经验和教训，凝聚力量和共识，寻求解决问题的有效方法，为心理健康服务提供理论支撑和技术支持。
3、开展心理健康宣传弘扬正能量。要通过多种方式多种载体宣传心理健康知识、心理健康理念、心理健康技术，提高广大市民心理健康意识，使更多的人掌握心理调适方法、人际交往的技巧、遇到困惑时的解决途径。要动员更多的人参与到心理健康服务当中来，实现助人自助。要通过公益讲座、网站宣传、案例分析等形式动员社会各界重视心理健康工作。
4、做好心理健康社会组织孵化项目。帮助有志于从事心理健康服务的社会组织和个人提高服务技能，进行机构创建、项目调研、项目申报、项目实施、项目管理、队伍建设、财务管理、宣传策划、品牌打造、能力提升等方面的专业辅导，帮助他们尽快熟悉心理健康服务的理念、模式、技巧。
5、举办“进社区、走基层”心理关爱活动。针对各类弱势群体，组织专家和志愿者开展献爱心活动，帮助留守儿童、孤寡老人、失独家庭、信访老户、残障人员等特殊群体克服困难、调适心态、树立信心，让他们感受到社会的关怀和温暖，并以积极的心态面对困难，投身新生活。
6、承接政府公益创投心理服务项目。一方面继续做好在手公益项目，同时积极争取新的政府服务项目，要充分做好前期调研和项目储备，打有准备之仗。以更宽的事业眼界、更强的服务意识、更勇的开拓精神，严以对待每一次申报、每一项任务、每一次活动，努力争取更多的服务机会，打造更优的服务产品，实践更大的社会价值，全力打造协会的品牌形象，提升协会的知名度，力争为xx人民心理健康多做实事。
心理健康服务协会工作总结篇十三
下面我将金盏西村残协在2008年内所做的工作向大家做个简单的汇报。
金盏西村总人口1353人，现有残疾人60人。其中肢体残疾31人，视力残疾5人，精神残疾7人，智力残疾7人，听力语言残疾8人，综合残疾2人。占我村总人口的4.4%。占全乡残疾人总数的8.9%。
近年来，我村的残疾人工作在区、乡残联的指导下，在党支部、村委会的支持下，深入贯彻落实“三个代表”重要思想，按照残疾人工作三个活跃“的目标，本着全心全意为残疾人做好事、做实事的宗旨，为残疾人做了一些工作，取得了一定的成绩，使残疾人在学习工作、就业生活等方面都有了进一步的改善。
残疾人是的弱势群体，需要社会的关心、关爱与关注。为了更好的开展残疾人工作，我们在2006年正式成立了金盏西村残疾人协会，设主席一名，副主席一名，委员3名，于2007年设专职委员一名，主抓残疾人工作，每一项工作都按年初的工作计划有序的进行，根据市、区残联和乡残联的有关指示精神，我村组建了以村委会主任为主席的残疾人协会。为了全面掌握残疾人的基本情况，我们对残疾人的基本现状进行了调查摸底，建立健全了残疾人档案，进一步掌握了残疾人的基本需求和愿望，使得残疾人的工作更加规范化。为抓好残疾人工作提供了依据、奠定了基础。
认真做好残疾人就业工作是促进本地区社会稳定的需要，是使广大残疾人树立自强、自尊、自立意识的需要，是提高残疾人生活水平的主要途径。近年来，按照国家有关残疾人的就业政策，我们积极为有劳动能力、有就业愿望的残疾人推荐工作岗位，使这些残疾人的生活状况得到了明显的改善，生活质量得到了进一步的提高。
经认真仔细的调查，我村在劳动年龄段的残疾人29名，除精神和智力残疾的以外基本上全部就业。
在今年的就业工作中，我们着重重残和一户多残家庭的扶持。例如我们村的吴振德今年已经40多岁，是智力残疾，他爱人也是智力残疾，孩子正在读高中，生活困难，因此我们与村委会协调，让吴振德夫妇进入村保洁队，这样这个面临贫困的家庭在经济上得到了缓解，也得到了村民的赞同。
面对农村地区就业压力大的形势，我们努力拓宽残疾的就业渠道，为有就业能力、有就业愿望的残疾人积极寻找最适合的就业岗位，今年我们与村内的企业和用人单位协调安置了4名残疾了就业。残疾人的就业，增加了家庭收入，使他们的生活状况得到进一步的改善，从总体上逐渐提高残疾人的生活水平。
扶残助贫工作中，在残疾人的各项政策落实上，我们及时掌握有关残疾人的优惠政策积极为符合条件的残疾人申请办理低保和残困补助，2008年我村有10名残疾人享受低保待遇，有4名残疾人享受重残生活补助待遇。特别是我村的田瑞忠因生活压力大，于去年患了精神分裂症，不能正常的劳动生活，家人申请低保待遇，但由于其它家庭成员有一定的经济收入，不符合审批标准，在我们深入调查后，认为田瑞忠可以办理重残人生活补助金。因此我们主动上门帮助办理相关手续，使得田瑞忠及时得到了政府的救助。
康复工作是为残疾人服务的一项重要工作。我们围绕着创建全国残疾人社区康复示范区的总体要求，为了落实朝阳区提出的2008年实现残疾人“人人享有康复服务”。金盏西村残协自成立康复服务站以来，经常性的组织残疾人进行康复训练，充分发挥的康复服务站的作用。为了充分发挥康复站的综合功能，进一步加强完善康复管理、技术指导和网络建设，完善康复服务体系，增强康复服务能力，并建立康复服务档案，做好工作记录，为今后开展残疾人康复工作提供了比较现实的科学依据，推动了本村康复工作的快速发展。动态掌握康复需求与服务情况，康复站坚持面向本村所有有康复需求的人开放。通过不断开展康复工作，使大家认识到了康复的重要性和必要性。
我们还利用社会活动为残疾人提供康复场所和条件。我村的刘宝安，刘敬民，是有一定行为能力的残疾了，为了能使他们得在精神上的康复，我们与乡残协调，让他们去康复基地参加适当的劳动，充实他们生活和思想。使得精神恢复到最佳状态。我们还为残疾人闫淑改和谢洪泉申办了康复医疗卡，使这两位刚刚因疾病至残的残疾人得到尽快的恢复。
积极为有需求的残疾人争取康复器材，今年内为所有的听力语言类的残疾人争取了闪光门铃，为2名听力残疾的残疾人争取了助听器，为一名综合残疾的`残疾人争取了一个轮椅。让残疾人得到尽可能的康复服务。我们免费为残疾人做全面体检一次。在无障碍设施建设工作中，我们在村内所有新的公益设施建设全部做了坡道，并对村委会的大门和公侧做了无障碍设施改造。大方便了广大残疾人朋友。
在宣传工作上，我村充分利用广播标语等宣传工具向广大群众和残疾人宣传法律、法规、政策，使我村的残疾人增强了法律意识和自我保护意识，使广大村民更加尊重、关爱残疾人，保障残疾人权益不受侵害的意识日益深入人心，残疾人事业得到了社会的关注与支持。
今年是奥运之年，残疾人的各项文化体育活动都以奥运为中心，特别是残奥会，是全世界残疾人的感盛会，我们这次组织了53人次的观赛和参观学习活动，使残疾人大开的眼界，进一步认识到自己的价值，也使残疾人朋友增强了自信。我们在开展文体活动在文体工作上，积极为残疾人提供参加文体活动的机会，使残疾人的文体活动逐渐的丰富多彩。今年有5名残疾人加入到了我们村的文娱活动队伍中。我们还积极组织残疾人参加金盏残联举办的残疾人趣味活动比赛，在此活动中取得了第二名的好成绩。
这一年来，我村在乡残联的领导和支持下，为残疾人做了许多工作，取得了一定的成绩，总结经验我们的体会是：
1、领导重视是做好工作的保证。
我村的残疾人工作得到了乡政府的高度重视。重大活动乡领导、村书记、村长都亲自参与，特别是节日慰问走访，领导明确提出要求，必须把集体的温暖送到每一个困难的残疾人家庭，使残疾人没有后顾之忧。
我们村的残疾人工作人员热爱本职工作，在平凡的工作岗位上积极努力的为残疾人服务，及时了解残疾人家庭的困难和需求，使此项工作开展的比较顺利。
继续加强残疾人的康复工作，开展丰富多彩的工疗、娱疗及心理疏导工作增强残疾人的自信心，提高他们的心理素质，积极为社会作贡献。
总之，我们金盏西村在社会各单位、广大群众和残疾人朋友的大力支持和共同努力下，残疾人的各项工作都取得了一定的成绩，但是我们的工作中也存在着许多不足之处，离残疾人的要求还存在着一定的距离，我们有决心、有信心在今后的工作中加以进一步推进我村残疾人各项工作的全面开展，真正实现残疾人平等参与社会活动，和我们共同享受社会文明成果。
心理健康服务协会工作总结篇十四
7月13日，县残联召开2022年残疾人心理健康支持服务启动会，县残联和阳光康复、友爱康复工作人员、在训儿童及监护人等参加活动。
西华师大副教授、南充市心理服务协会会长张小兰博士应邀到会作《心理服务助力残疾人生活更美好》专题讲座。在讲座中，张小兰博士详细讲解了心理健康的重要性及情绪调节的常用方法，并与到会的在训儿童及监护人进行互动，对孩子家长提出的问题一一作了详细的'解答。
讲座结束后，老师带领儿童及其家长在欢快的儿歌声中进行了拍手、弯腰、转圈圈等热身游戏，还组织开展亲子绘画活动，孩子们在家长和老师的帮助下，一笔一画地在纸上涂上自己喜欢的颜色，画出心中的梦想和希望。
心理健康服务协会工作总结篇十五
伊川县围绕建设“友爱伊川”的目标，以社会主义核心价值体系建设为根本，以“讲文明树新风”为主线，把开展志愿服务工作为精神文明建设的重要内容和创建文明县城的重要载体，开展形式多样的志愿服务活动，在全县营造了浓厚的志愿服务氛围。
成立伊川县志愿服务活动领导小组，负责全县志愿服务活动的领导、指导和督促检查。县委常委、宣传部长任组长，主抓副县长任副组长;县文明办、县直工委、团县委、县妇联会、县总工会、县人社局、县文广新局、县卫生局、县科技局、县残联、县教育局、县司法局等单位主要负责人为成员。
县直各部门单位结合自身业务特点成立了四个综合志愿服务队，即：党员干部志愿服务队、青年志愿服务队、巾帼志愿服务队和工会志愿服务队。七个专业志愿服务队，即：就业创业志愿者服务队、医疗卫生志愿者服务队、文化志愿服务队、科技志愿服务队、关爱残疾人志愿服务队、关爱未成年人志愿服务队和法律志愿服务队。各服务队充分发挥部门优势，开展了一系列爱民惠民活动、结对帮扶活动、专业服务活动。拓展志愿队伍覆盖面，完成各类志愿者招募工作，注册志愿者达16000余人，志愿服务体系更加完善。
培育志愿服务文化，利用广播、电视、报纸、互联网和户外广告宣传志愿服务，及时报道志愿者的先进事迹。积极组织各级文明单位进行网络文明传播志愿服务活动，并纳入对文明单位考评内容。
在长途车站、医院、金融行业、服务大厅等窗口行业建立了16个学雷锋志愿服务站，服务站做到了六有一落实：即有统一标识，有办公场所，有志愿者队伍，有管理制度，有工作台账，有服务项目，落实志愿服务活动。
将学雷锋志愿服务工作列为文明单位创建工作考评内容，部署工作任务，定期督导落实。保障志愿服务投入机制，落实活动经费。县财政投入10万元做为志愿服务经费，各单位根据活动需要随时支出帮扶、资助经费、慰问金。
二、制定服务项目。
1、开展关爱他人志愿服务。
扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，重点开展关爱空巢老人、农民工、留守儿童和残疾人等几个重点群体志愿服务活动。
开展关爱空巢老人志愿服务，以小区为主体，为每位接受服务的老人建立档案，记录志愿者服务情况。让孤寡老人感受关爱，体会亲情。开展关爱农民工及其子女志愿服务，提高农民工就业能力志愿服务，为农民工提供政策咨询、信息引导和职业技能培训。开展保护农民工合法权益志愿服务，为农民工提供法律服务和法律援助，组织农民工参加文化娱乐活动，对农民工进行义诊和心理疏导。开展关爱农民工子女志愿服务，加强乡村学校少年宫和未成年人心理健康辅导中心(站、点)建设，为农民工子女提供学习辅导和兴趣培养。开展关爱留守儿童志愿服务。组织青年志愿者、心理健康志愿者与留守儿童结成帮扶对子，通过“爱心妈妈”、“代理家长”、支教服务、慰问帮扶、学习辅导、兴趣培养、心理疏导等活动。开展关爱残疾人志愿服务。与残疾人结成对子，广泛开展家政服务、康复医疗、残疾预防、无障碍环境等方面的志愿服务，使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖，帮助和鼓励他们更好地融入社会。
2、开展关爱社会志愿服务。
重点在宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序、引领文明交通及文化建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德，推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的发展和形成。
开展“告别陋习、提升文明”志愿巡访活动,大力宣传《文明公约》、《文明守则》，引导人们从自我做起、从身边事情做起、从日常交往做起,对随地吐痰、乱扔垃圾、车外抛物等不文明行为进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。引导中小学生广泛开展“小手拉大手，文明路上一起走”活动，通过孩子的文明行为感化家长，通过家长的言传身教启迪孩子。开展文明交通志愿服务活动。继续开展志愿者助交通活动。组织文明交通志愿者围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等主题开展文明交通公益活动。开展爱心送文化志愿服务活动。利用乡村广尝小区文化中心等阵地，组织文艺志愿服务队，广泛运用群众喜闻乐见的文艺形式宣传优良传统美德，宣传道德模范、身边好人事迹。
3、开展关爱自然志愿服务。
围绕创“优美环境”，大力开展普及低碳生活理念，开展生态环境保护、植树种绿、清洁环境卫生志愿服务，营造天蓝、水清、地绿的生态环境，培育崇尚自然、善待环境的理念。
开展环保宣传志愿服务活动。组织发动广大志愿者走上街头，运用多种形式，宣传倡导“保护环境、人人有责”的理念，宣传资源节约型、环境友好型生产方式和消费模式，宣传健康低碳的生活理念，宣传普及环境保护知识和植树绿化经验、技术，不断提高群众保护生态环境的意识和能力。开展植树种绿志愿服务活动。组织动员志愿者积极参与公园、植物园、单位小区的种绿护绿志愿服务活动，组织志愿者认真种植、抚育和管护。开展护绿、清洁志愿服务活动，纠正损害树木、破坏绿化的'不文明行为。开展保护母亲河志愿服务活动。组织动员志愿者积极参与相关部门组织开展的河道保洁宣传和水土养护志愿服务活动。重点在伊河等主要河道及沿线周边开展“保护母亲河、清洁水环境”宣传活动。
(一)为使全县留守儿童过一个温暖的冬天，伊川县教育局在全县各级各类学校开展“心手相牵，温暖冬天”关爱留守儿童志愿服务活动，城关镇中心学校、吕店镇中心学校在辖区内中小学开展了走访留守儿童家庭活动，与留守儿童的监护人或临时监护人进行沟通交流;鸦岭乡楼头小学等100多所农村小学通过视频、电话等途径，让留守儿童与在外地务工的父母进行了一次“亲情连线”。很多学校还向留守儿童征集“我有一个小小心愿”，并积极创造条件帮助他们实现。伊川县各级各类学校累计为留守儿童捐赠生活费3万余元、防寒棉衣多件，帮助300多名留守学生与远在他乡的父母通了一次电话，帮助400多名留守儿童圆了自己的“小小心愿”。城关镇中心学校筹资100多万元，在该镇三龙口村创办留守儿童学校。
(二)红红火火过大年主题志愿服务活动。为营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的元旦春节节日氛围，以我们的节日活动为契机，以志愿服务为载体，在全县组织开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动。志愿服务活动以关爱自然、关爱他人、关爱社会为主题，以讲文明树新风为主线，以助春运、献亲情、送文体、优环境、育乡风、保平安为主要内容，开展了春运便民志愿服务、组织志愿者为不熟悉电脑操作的旅客办理网上订票业务，设立志愿服务站点，为长时间排队买票、候车的群众提供热水、板凳、雨具和应急药品及其它相关服务。组织交通志愿者在主要交通路口维护行车秩序。开展慰问送温暖等志愿服务，帮他们置办年货、张贴春联、打扫卫生，陪他们聊天、拉家常，进行身体检查和心理疏导，解决生活中的实际困难等。共有八类十六个服务项目。
(三)为使全县农民工能够过上一个平安祥和的春节，策划开展了畅通志愿服务、医疗救护志愿服务、安全宣传志愿服务、劳动维权服务、法律咨询宣传、千企万人搭桥送岗位服务招聘会、技能培训志愿服务等七项志愿服务活动关爱农民工，每一项志愿服务活动都有明确的工作任务、责任单位。
(四)3月12日，伊川县县直机关志愿者开展“关爱自然”志愿服务活动，到龙凤山义务植树。李其超、王延岭、柴霞、王瑞鹏等四大班子领导带领全县97个单位3600余人员一起参加义务植树活动，共购置树苗36万株，包含有雪松、银杏等树苗。为我县再添新绿。
(五)为弘扬尊老敬老的文明新风，培育“老吾老以及人之老”的道德风尚，切实为老年人排忧解难，让老年人过一个欢乐喜庆、温馨和谐的重阳节、老年节，10月10日上午，中共伊川县委宣传部志愿服务队、伊川县文化志愿服务队、伊川县卫生志愿服务队在酒后乡庄科村，开展了关爱空巢老人志愿服务活动。这次志愿服务的主要内容是送文化、送健康、送温暖，为80岁以上的空巢老人送棉被，对他们进行健康检查和保健知识宣传，同时送戏进村，丰富老年人精神文化生活。县委常委、宣传部长王延岭，酒后乡党委书记孙刚标，县文明办主任李雪玲，县医院副院长赵伟峰等参加了志愿服务活动。庄科村200多个空巢老人来到活动现场观看演出，进行健康检查。活动由县文明办主任李雪玲主持，酒后乡党委书记孙刚标致欢迎辞，县委常委、宣传部长王延岭做了重要讲话，并为空巢老人送上了慰问品。王延岭、孙刚标、李雪玲等入户对年事高、身体差，不能到现场的空巢老人进行了慰问。25名文化志愿者为老人们献出丰富多彩的文艺节目、18名卫生志愿者为全村的空巢老人进行了全面细致的健康检查。
精心设计活动载体，不断丰富志愿服务活动内容，并利用报刊、广播、电视、公务网等宣传媒体，加大对志愿者服务的宣传报道力度，努力营造志愿者参与到志愿服务活动中来的良好氛围，进一步推动全县志愿服务活动深入持续开展。3月5日，伊川县在县委门前广场举办学习雷锋志愿服务板报展，全县70余家单位、15个志愿服务队的160块板面参加的展示活动。这次板报展示是学雷锋志愿服务月的一项重要活动。活动共分四个部分：一是雷锋事迹及当代身边好人事迹展;二是各志愿服务组织活动图片展;三是志愿者学雷锋、开展志愿服务活动日记展;四是志愿服务组织介绍和倡议。展示当天，风和日丽。县委常委、宣传部长王延岭带领宣传部班子成员参加了展示活动，县委机关和文明单位也组织职工进行参观。参观群众络驿不绝，纷纷用手机拍照留念。一对八旬夫妇相互搀扶也来到了展板现场，他们认真观看，连连说到“雷锋回来了!”在雷锋精神感召下，新时代的雷锋层出不穷。5年来，伊川县工商局副局长张朝辉他已资助“春蕾计划”贫困学子5名，资金达1.5万余元。
组织青年志愿队伍开展保护母亲河、植树造林、清除白色垃圾等环保志愿服务活动，为全县的生态环境建设做出了积极贡献;组织志愿者对空巢老人、留守儿童等弱势困难群体进行“一助一”结队服务，定期到老人家中打扫卫生，为留守儿童辅导功课等志愿服务;县委组织部志愿服务队开展了关爱空巢老人走访慰问活动。22名志愿者分组走访了魏庄村的刘月娥、马本立、王焕章等5位空巢老人，和老人拉家常、帮老人做家务活、做农活、打扫卫生，询问生活情况。在“三下乡”活动中，法律志愿者携带科普法律宣传材料，深入到农村乡镇开展服务活动，为推动新农村各项事业的发展发挥了应有作用。通过开展丰富多彩的志愿服务活动，志愿服务精神广泛宣传，志愿服务意识深入人心，志愿服务长效机制效应得以凸现，有效地增强了志愿服务工作的针对性、实效性和持续性。围绕扶贫帮困、扶老助残、医疗卫生、文化科技、大型社会活动保障、保护生态环境、应急救援等内容，抓装学雷锋纪念日”、“志愿者服务日”、节假日，组织开展大型社会保障服务活动，出动2000多人次的志愿者参加了科技、文化、卫生、金融、法律等方面的宣传咨询，发放宣传品近1万多份，不断掀起志愿服务的新高潮，进一步彰显了志愿者风采。
抓住志愿服务活动日、学雷锋日、保护母亲河日等有利时机，围绕伊河治理工程及城乡卫生清洁行动，组织广大志愿者积极开展卫生打扫、环境保护等志愿服务活动。特别是在青少年志愿者服务月中，各学校积极参与到志愿服务活动中，按照划定的卫生区域，开展卫生大扫除、捡拾垃圾、擦洗护栏、灯具等公益活动;各农村学校按照志愿服务活动安排，组织志愿者深入乡镇集市、田间地头，开展环境卫生治理活动，积极为清洁家园贡献青春力量。
以关爱空巢老人和助残行动为主要载体，以农村、社区、敬老院为主要场所，以老年人、残疾人、五保户等为重点服务对象，组织动员志愿者开展以便民服务、生活照料、医疗保舰环境卫生整治等为主要内容的志愿服务，努力为群众排忧解难。组织志愿者走进敬老院，对敬老院各处的卫生进行打扫，并对室内内务进行整理;组织医疗卫生青年志愿者对敬老院的老年人进行免费体检看病，发放药品。开展“1+1”结对帮扶，从思想上、生活上、学习上对贫困老人和留守儿童进行帮带，共形成帮扶对子850多对。
文明单位结对帮扶乡村少年宫建设志愿服务持续开展。成立了帮建工作领导小组，制定了年度帮建规划，定期为少年宫建设提供资金、器材和辅导帮助。县人口计生委主任史自立带领志愿者们到对口帮扶学校吕店二中，为学校送去了价值约2万余元的10架电子钢琴。
不断丰富志愿服务内容，整合形成志愿服务项目，形成了伊川志愿协会、文化志愿服务队、卫生志愿服务队、帼国志愿服务队、健身志愿服务队等品牌服务项目。通过整合项目，区分类别，以宣传推介伊川、服务文化节庆活动为重点内容，以敬老助残、扶贫帮困等为常规内容，分别组织青年志愿者开展系列志愿服务活动，实现志愿服务效果最大化，志愿服务品牌不断凸显。
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心理健康服务协会工作总结篇十六
近日，深圳市残疾人综合服务中心“心关爱”项目组在南山区爱心大厦为精神障碍康复期残疾人及家属、康复机构工作人员开展了一场人际关系与沟通心理的专题讲座活动。心关爱项目旨在关心全市残疾人心理健康状况，促进残疾人及康复机构工作者的心理健康水平。
当天的心理讲座由国家二级心理咨询师主讲。通过讲师分享人际交流的`经验，以现场分组、模拟互动的形式开展。参与者理解到人际交往的意义并学习有效人际互动的方法。现场气氛轻松愉悦，大家积极参与分享和讨论，学习良性的人际交往行为模式。
活动后的交流中，参与者反馈“能够认识到自己的人际交往中的问题和不良行为”、“能够在活动中交到1个新朋友”。同时，纷纷表示感谢深圳市残疾人综合服务中心持续开展“心关爱”项目活动，希望以后有更多机会参与类似活动。
据悉，“心关爱”项目自今年4月份以来，共针对全市定点康复机构的残疾人及家长、残疾人工作者开展了线上和线下近50场活动，普及科学心理保健知识的同时，提供免费心理热线和心理咨询服务，给疫情生活下的压力紧张残疾人相关群体送来贴心关爱与温暧。目前，该项目服务的人群约2000名，心理健康讲座及减压沙龙活动基本涵盖了全市各区的残疾人群体，为市残疾人综合服务中心今后推进更深入的社会心理服务奠定了坚实基础。
心理健康服务协会工作总结篇十七
学校心理健康教育是面向全体学生实施的，旨在提高其心理健康水平的教育活动。由于影响学生心理发展与心理健康的因素是多种多样的，因此形成、维护和促进学生心理发展和心理健康的途径也应该是多渠道、全方位的。本学期，我校心理健康教育工作在学校领导、老师的大力关注下，始终坚持做好日常工作，开展形式多样的心理健康教育活动，在帮助学生培养健全人格，保持心理健康及全面推进素质教育的工作方面取得了一定的成效。现将本学期的工作总结如下：
领导亲自参与心理健康教育的研究，学校领导的重视和亲自参与是心理健康教育顺利开展的重要保证。实小的心理健康教育工作由姜校长亲自负责，分校工作由梁校长负责，并设立两校心育工作中心组长，带领心育组成员积极开展各项心理教育活动。通过对《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》和《中小学心理健康教育指导纲要》的认真学习和讨论，明确了心理健康教育的原则、目标、主要任务和内容、实施途径和方法，逐步认识到心理健康教育，不是对学生心理疾病或心理障碍治疗和疏导，而是针对更广泛的普通学生，发展他们良好的心理品质，形成良好个性。从而确立了“面向全体，预防为主，个别心理咨询辅导为辅”的心理健康教育工作原则。
心理咨询工作是心理健康教育的一个重要组成部分。随着学生面对学习压力的增大，竞争日益激烈，他们迫切需要专业心理辅导以摆脱日益严重的不良情绪。我校的心理咨询工作充分发挥其职能作用，开设了信件咨询、学生个体咨询及家长咨询。
学生有什么心理问题、困惑需要帮助而又因为某些原因不能面谈的，都可以写信投到“知心姐姐”信箱，由心理老师写回信给孩子或与孩子面谈。从近一年信件咨询来看，反映的内容主要有学习问题、考试焦虑问题、自制力问题、人际关系、异性交往、家庭关系等等，心理老师都一一作了回复，向他们解释、建议、鼓励，从中帮助他们走出困境。
咨询室定于每周一至周五，定时为学生开放，学生可以按时间来当面咨询，也可以和心理老师预约时间。当面咨询所涉及到的问题和信件咨询的大致相同，还包括了自信心、情绪问题等。心理老师对待每一名前来寻求帮助的学生都耐心和他们一起讨论问题，分析原因，探讨解决的方法，增强他们的自信心，使每名学生都得到相应的帮助。电话咨询一般为家长咨询，以及一些家长亲自来反映问题。家长从家庭角度反映一些孩子的问题，寻求帮助，不知该如何处理这些事情，如何教育孩子。心理教师会指导他们正确的看待孩子的心理问题，正面开导，加强沟通，在理解孩子心理的前提下再施以恰当的教育，如有必要，心理老师还会直接找到该生的班主任，做到学校教育和家庭教育密切配合，共同做好学生教育工作。
心理健康教师带领孩子动手制作心理小报，学生搜集有关资料，精心布置版面，内容丰富，寓教于乐。我们定期将小报展览于橱窗内，向广大学生宣传心理健康知识。
通过这学期各项工作的系统开展，取得了一些成绩和经验。首先，心理教育紧密围绕学学生的`实际需求开展，抓住了学生的特点，学生感兴趣什么，需要什么就及时开展相应的教育指导工作。如针对一年级新生刚入学无法适应新的学习生活，我们请相关的教师召开了一年级新生家长会，帮助孩子和家长共同尽快适应新环境，新生活。
第二，教师心理水平比以往有了较大的提高。以前很多教师对心理学一知半解，对于学生的心理发展规律、心理健康教育都不清楚。而现在大多数教师都能接受心理健康教育工作，对学生的心理问题也有了一定的认识，会找同学谈心，和他一起分析探讨。因此，随着教师心理水平的提高，对学生的教育和管理也更趋于人性化，更注重心理感受，避免了矛盾冲突或直接造成一次厄尖锐的问题。
心理健康服务协会工作总结篇十八
今年的5·25是第十五个全国大学生心理健康日，也是师专心理健康教育中心开展“心理健康教育活动周”的15周年纪念日。从教育心理教研室到心理健康教育中心，再到心理健康教育及心理咨询中心;从老校区主楼六楼到新校区图书馆负一楼，再到六号教学楼五楼，15年风雨兼程，我们一路走来。本届活动的主题是：三进三提，心理健康教育全覆盖。主要活动总结如下：
一、心理健康活动进班级，提升学生心理素质。
心理咨询中心培训并聘请了21名学生“心理小讲师”，小讲师们利用晚自习等课余时间，走进学生班级，先后组织同学们开展了81场心理健康教育主题班会活动，覆盖所有教学分院。活动形式多样，有团体心理游戏、有趣味心理健康知识讲座、有心理影视赏析等，通过面对面交流、心连心互动，提升了学生的心理健康素质，学会了科学应对和处理压力的具体方法。
二、身心健康体检进宿舍，提升学生健康体质。
心理咨询中心联合后勤处卫生所、宿管中心、自管会等单位共同开展了全校范围的身心健康体检，定期走进学生公益，为在校生进行身体健康检查、心理健康状况筛查，提升了学生对自己身心状况的重视度和认知度，更加了解自己的身心状况。
三、社会心理服务进社区，提升服务地方能力。
5月2日，心理咨询中心和校心理部参加了凯里市世界自闭症儿童日城市徒步活动，在市区国贸广场向凯里市民宣传自闭症知识。同时通过公众号、网站、杂志等在校内进行自闭症知识宣传，让更多的同学了解自闭症儿童这个特殊群体。
5月4日，心理咨询中心马燕老师应邀参加由_州教育局、共青团州委主办的“轻松备考大型中高考学生心理减压公益活动”，为施秉二中的初三学生开展考前心理减压公益讲座，引导学生以积极的心态应考。
四、关爱毕业生，帮助毕业生实现平稳过度。
五、开展《大学生心理健康教育》实践课，让心理咨询不再神秘。
以《大学生心理健康教育》课程为依托，邀请学生班级到心理咨询中心进行了团体沙盘游戏体验、心理健康桌面游戏和心理素质拓展训练，深入了解心理咨询中心的各项工作内容。本学期截至目前有8个_级班级主动到咨询中心参观，参观体验人数约有400人。
六、举办第四届心理健康主题手抄报大赛。
成功举办了第四届心理健康手抄报大赛，邀请各分院心理委员参与手抄报评选，让学生在制作手抄报的过程中，加深对心理健康知识的了解。本届手抄报大赛共收到来自13个教学分院的300多份手抄报，经过四轮评选，最终评出26名获奖者。
我们步入了新时代。新时代，要有新梦想，要实现“心健康”。最后，衷心感谢领导和兄弟部门对我们工作的大力支持和帮助，希望我们今后仍旧精诚合作，让我校的心理健康教育工作再创佳绩!
心理健康服务协会工作总结篇十九
忙碌的5月终于过去了，在这个5月里，我们举行了“5.25心理健康文化节”系列活动。包括“你幸福了吗”照片展、微故事大赛、团体心理辅导、“十佳百优”心理朋辈辅导员评选、趣味运动会等系列活动。
5月是忙碌的一个月，也是收获的一个月。我们在“你幸福了吗”照片展和微故事大赛中收获了幸福;在“十佳百优”心理朋辈辅导员评选中收获了肯定;在趣味运动会中收获了友情热情和快乐。在这些活动中，最大的活动是在5月21日举行的“5.25心理健康文化节——畅想幸福，让幸福蔓延”活动。这个活动分为4个版块，分别是心理知识竞答、心理测量、心理辅导和心理游戏。
在心理知识竞答这一板块中，我们将事前准备好的90道题贴在墙上，然后发给同学们便利贴，让他们把自己要作答的题目的题号抄在便利贴上，然后在后面写上答案，最后到工作人员那里对答案领取奖品。由于我们准备的题都很有趣味涉及的方面也很广而且也比较简单，引起了同学们的极大兴趣。大家都非常踊跃地参与进来，而且每个人都得到了奖品，有的同学甚至答对了70-80道题，将三种奖品都收入囊中。从这里我们也可以看出来大家的课外知识都非常的丰富。
第二个环节是心理测量。我们请了12位考取了心理咨询师的学长学姐来为同学们测量并对测量结果进行解答。参加这个环节的同学也很多，通过压力测试、恋爱观测试、焦虑测试等6套测试题的测试，同学们都更加清楚了自己近期的心理状况，并从学长学姐那里得到了宝贵的意见。由于是同龄人，很多同学都敞开心扉，把自己心中的苦闷讲了出来，心情也得到了缓解。甚至在活动都已经结束了，还有人在进行测量，并和学长学姐留了联系方式。
第三个环节是心理咨询。我们请了4位心理专干老师为同学们做咨询。老师们通过同学们的描述，进行了准确专业的分析和解答。老师非常准确的分析出了咨询者的心理，并给了很多有效的建议。同学们再接受完咨询后，都觉得受益匪浅。
第四个环节是心理游戏。这个环节有我们和心理协会共同合作。本环节包括3个小游戏，分别是默契贴鼻子、旋风篮球和都拼西凑。在这些简单而有趣的游戏中，同学们忘记了学习的压力生活的烦恼，全身心的投入到游戏中。虽然我们的游戏很简单，但却让同学们感受了一次童年做游戏时的快乐。
就这样在忙碌与快乐中我们结束了“5.25心理健康文化节”的活动。在这个月里，有我们清晨在田径场上练习趣味运动会项目的身影;有我们在照片中幸福的笑脸;有我们布置场地时挥汗如雨的场景;有看到同学们的笑脸时的欣慰。这次活动总体来说是成功的，但也有很多不足的地方，比如测试题没有打印够，心语心愿参加的人数不是很多等问题，我们也会总结教训吸取经验，在下次办得更好!
尽管辛苦尽管忙碌尽管有烦恼尽管有迷茫，但我依然很高兴很感激，因为正是这些忙碌才让我的生活变充实，才让我结识了更多的朋友，也正是这样才让我尝到了成功的快乐!
心理健康服务协会工作总结篇二十
_学院认真贯彻《关于开展“大学生心理健康教育宣传月活动”的通知》精神，按照学校工作的总体要求和动科学院大学生心理健康教育工作计划，以“大学生心理健康教育宣传月”为契机，通过组织一系列内容丰富、形式多样的活动，广泛宣传了心理健康知识，使动科学院师生受益匪浅。
_学院积极组织同学参加心理健康主题知识宣传活动。加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措，是促进大学生全面发展的重要途径，是高等学校德育工作的重要组成部分。大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质和身体素质，而且要有良好的心理素质、良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格，较强的心理调适能力等。加强大学生心理健康教育工作，对于提高我院大学生适应社会生活的能力，提高我院德育工作的针对性、实效性和主动性，具有重要作用。我院的大学生心理健康教育宣传月活动有现场心理知识宣传、心理委员培训、心理健康普查和女生心理走访、院系间心理辩论赛、班级心理健康主题班会及辩论赛等活动、心理征文活动、心理委员团体心理素质拓展等板块。参与范围广、参与面大是本次活动的特点。
一、讲座与培训。
心理讲座与培训分两部分。一是由我校大学生心理健康教育与指导中心的魏双锋老师于_月_日为20_级新生带来精彩的有关新生适应心理方面的讲座;二是由我院高莉老师为我院的班级心理委员进行心理健康知识培训;丰富我院大学生的心理健康知识。
二、心理知识宣传。
心理宣传展板是表达生活、学习等活动中产生的心理问题、心理困惑、心理感悟等的宣传形式。本次心理漫画展以自我认知调试为主题，诠释心理健康知识的深刻内涵，生动形象地向同学们介绍一些日常生活中的心理知识，引导大学生真诚友善地对待他人和自己，积极向上地对待生活。
三、在“亲密关系中成长”心理委员团体心理素质拓展活动。
为了缓解学习压力，增进同学之间的交流，加强同学之间的团结协作精神，动科学院于_月_日和_月_日分两次举行了这次学生会全体成员和全院心理委员心理素质拓展活动，并且收到了良好的效果。增进了同学间的相互了解和相互信任，培养了同学们的相互协作精神，凝聚向心力。
四、与_学院联办两院爱情观辩论赛。
我院联合_学院于_月_日在图教_举办“心理健康辩论赛”，辩论赛题目“大学生谈恋爱利大于弊(_学院)、大学生谈恋爱弊大于利(_学院)”，充分展现了团队协作的精神。培养同学们的人文素质和思辨能力，营造良好的校园学术氛围，为同学们提供了展现自己的舞台。活动将培养同学们成为勤思、善辩、热爱生活的大学生，充分展现我院当代大学生积极的精神面貌。
五、心理影片展播。
动科学院通过心理咨询师和心理学老师精选出《美丽的心灵》、《当幸福来临时》等几部影片，组织学生观看。引导大学生关注心理健康，普及心理卫生知识，帮助同学们减轻心灵负荷，放下心理负担，健康快乐地成长。
