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读史记个人心得感悟大全(17篇)
  • 时间:2025-08-06 15:19:24
  • 小编:念青松
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读史记个人心得感悟大全(17篇)

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读史记个人心得感悟大全(17篇)
    小编:念青松

通过感悟,我们可以发现生活中的细节和美好,拥抱人生的每一个瞬间。有哪些方法可以让感悟更有力量和共鸣?这里有一些关于生活哲理和人生境界的感悟文章,值得大家深入阅读。

读史记个人心得感悟篇一

《史记》这是一本丰富头脑,补充知识的神奇的书。

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。

《史记》这部书伟大,它的作者更伟大。我们一定要读他的《太史公自序》和《报任安书》。《太史公自序》当然很重要,因为只有读这篇东西,你才能了解他的学术背景和创作过程,知道他有学识渊源、名师传授,“读万卷书,行万里路”,人生到老,所以文笔也到老。但我们千万不要忽略,他还有一则《报任安书》。如果我们说《太史公自序》是司马迁的“学术史”,那么《报任安书》就是他的“心灵史”。为什么呢?因为这是一篇“欲死不能”之人同“行将就死”之人的心灵对话,每句话都掏心窝子,里面浸透着生之热恋和死之痛苦。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性,生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。

司马迁是我国西汉时有名的史学家和文学家。他在遭受腐刑后,忍辱负重,创作了一部伟大的史学著作---《史记》。

《史记故事》收录了很多我熟悉并且喜爱的历史故事,如《大禹治水》、《完璧归赵》等,其中《赵氏孤儿》给我留下了深刻印象。

《赵氏孤儿》这个故事发生在晋景公年间。当时赵氏家族的权力和威望越来越大,奸臣屠岸贾出于嫉妒,以惩处杀了晋灵公的逆贼为借口,准备诛杀赵氏家族。赵朔得知后,没有逃跑,因此被杀。程婴和公孙杵臼为了报恩,采用调包计,用程婴自己的孩子替换了赵氏孤儿,屠岸贾杀了程婴的孩子。程婴含辛茹苦地把赵氏孤儿抚养成人,这孩子就是赵武。后来,经过精心策划,赵武终于把罪大恶极的屠岸贾杀了,为全家报了仇。

我被故事里程婴和公孙杵臼两人的行为深深地感动了。他们为了维护正义,英勇献身,这种高贵的品质多么感人肺腑啊!

读史记个人心得感悟篇二

《史记》于我如同在一件浸渗着血腥之气的锦帛中,凄然的寻着了一两朵曾经怒放的惊艳。

司马迁所处的封建时代,女人只当是男人的一件附属品,拥有着并可以随意处置着。所以全书中多处可见对女性的血腥发配。申该用自已的两个女儿为落魄帝王楚灵王殉葬,吴起为图报国绝然斩发妻,赵公子平原君为买士心挥剑斩美姬等等等等在其中不胜枚举,女人只是男人一件物品,生或死,只是男人挥手之间。

这些亦不能责难于司马迁,他只是历史的临摹者,我所以怨恨他在于他对汉武的评价,那便是他真实的想法。汉武帝赐死了每一个为他生儿育女的嫔妃,有人不解问汉武帝,汉武说:古往今来,国家之所以出现混乱,多为皇帝年幼而母亲年壮。

司马迁对此残暴行径的评价尤让我心寒,把他的古文用我的白话翻一下:这(汉武杀妃的行为)难道不是圣贤明主应该做的吗?汉武昭著显明的远见卓识,为后代深谋远虑,的确不是那些见识浅薄的愚儒们所能了解的,其谥号为武,的确不是浪得虚名。

《史记》中所能提及的女子多数命运多舛,红颜薄命者更如同秋风落叶,不及细数。

但《史记》中也难得的存在着一两个让司马迁另眼相看的女人,桃花夫人息妫以及当土垆卖酒的性情女子卓文君。

对于息妫虽然最终没有逃脱得了香消的宿命,但也算是司马迁难得用正面的笔调加以临摹一个异类。

或许受了前辈的这种思维定式,王维才能写出“莫以今时宠,能忘旧日恩。看花满眼泪,不共楚王言”的痴情和绝决。

《史记》中真正得到了司马迁欢心的女子只有卓文君,这种不加修鉓的喜欢,让我不禁猜想,从年代来分析,或许司马迁与卓文君曾于某年某月某日于的某个街头里巷擦身而过,司马迁无意识的再回首便注定了《史记》中的难得的惊艳,文君的率性才情或许也曾让司马迁魂牵梦萦,呵呵,胡乱猜测一番,才子佳人携手泛舟的淡泊生活向来总能愉悦人心,留连不已。

读史记个人心得感悟篇三

作为中国古代最重要的历史著作之一,《史记》以其丰富的内容、深入的思考和卓越的叙事技巧,在历史学界乃至整个中国文化领域都享有盛誉。阅读《史记》给我们带来了许多的启发和感悟,它不仅展示了中国古代的政治、文化、经济等各个方面的发展历程,还教育我们如何从历史中汲取智慧、明确自身的定位。本文将探讨在阅读《史记》中所获得的一些心得体会和感悟。

第一段:历史的魅力。

通过阅读《史记》,我深深感受到历史的魅力。历史是时间的长河,将无数个瞬间串联在一起,形成了人类的过去和现在。打开《史记》,就像走进了一个时光隧道,回到了过去的岁月。在这个时光隧道中,我看到了先秦两汉时期政治的纷争,学习了世界上最早的军事家、政治家和文化名人的智慧。这些不仅是对我个人知识的补充,更是让我对人类文明的发展和历史演变有了更加深入的了解。

第二段:历史的教益。

读《史记》,可以帮助我们更好地理解历史的本质和价值。历史并非简单地记录过去的事实,更重要的是通过对历史的研究和思考,从中汲取教益。从《史记》中我们可以学到领导智慧、人际交往技巧、文化创新精神等一系列的宝贵经验。例如,春秋时期的孔子,他虽然没有担任过官职,但是通过他的思想和教育活动,成为了一代伟人,并对后世产生了深远的影响。这让我意识到,在任何时代,个人的力量都可以通过积极的行动和心态来创造改变。

第三段:历史的警示。

《史记》中也充满了对人性弱点和人类社会荒谬的警示。人类的贪婪、虚荣和冲动常常导致权力的腐败和社会的混乱。通过《史记》中描述的历史事件和人物,我们可以看到权谋斗争、背叛和暴力等黑暗面。这就让我深思,历史的悲剧是否可以避免?在社会中如何保持公正和公平?《史记》通过揭示历史中的种种不幸遭遇,进而提醒我们保持谦虚、审慎和正直的品质。

第四段:历史的追问。

读《史记》,总让我思考一些基本的问题。历史是如何形成的?人类为什么要重视历史?历史和现实有什么联系?这些问题看似简单,却引导我思考更深层次的问题。历史形成于人类的认知和记忆,通过文字和口述流传下来。人类重视历史是因为历史是人类经验的宝库,通过学习历史,我们可以避免重蹈覆辙,认识到人类社会不断进步的轨迹。历史和现实相互影响,历史不仅解释现实,更影响着人们的决策和行动。

第五段:历史的责任。

《史记》让我对历史有了更多的思考,也让我明白我们每个人都肩负着对历史的责任。我们不仅仅是历史的旁观者,更是历史的创造者和传承者。我们应当珍惜历史遗产,尊重历史事实,传承和发展历史文化。只有通过对历史的认知和理解,我们才能更好地引领未来的方向,为人类社会的进步做出贡献。

总结:

阅读《史记》,不仅仅是对历史知识的学习,更是对历史的思考和感悟。历史是人类文明的瑰宝,具有丰富的智慧和价值。通过读《史记》,我们可以从历史的角度审视自己,汲取智慧,明确自身的定位和责任。历史不仅为我们提供了宝贵的经验教训,也引导我们思考人生的意义和社会的进步方向。因此,读《史记》,对于我们每个人来说都是一次宝贵的心灵之旅。

读史记个人心得感悟篇四

对于《史记》,鲁迅曾赞誉“史家之绝唱,无韵之离騒”。作为中国第一部纪传体通史的《史记》为何能得到如此高的评价?在暑期读完“史记二十篇”后,我找到了答案。

首先看这二十篇文章的题目,很容易就发现题目是由人名与“本纪”或“世家”或“列传”组成。其实上述的“本纪”“世家”“列传”,还有“表”“书”都是体例,表示不同类型的文章。如此一来,通过题目,我们就能大概了解文章的内容。例如:《商君列传》,“列传”是记述帝王诸侯以外的人的生平事迹,所以这篇文章是关于商鞅的生平的。能在阅读文章前把握文章的大方向,对我们阅读《史记》犹有意义,只有这样才能更好地从历史人物、历史事件中悟出道理。

阅读《史记》,就仿佛进行一次时空的穿梭,回到几千年前体验一趟历史之旅。司马迁用丰富多样的语言,塑造了一个又一个形象鲜明的历史人物。同时,司马迁也是不偏不倚的。正所谓“人无完人”,司马迁笔下的人物,帝皇将相也好、千古英雄也罢,都有其独特的优点和不可避免的缺点。例如,西楚霸王项羽,虽然他目光短浅、心胸狭窄,最后落得“四面楚歌”的下场,但司马迁也注意到他所拥有的不可多得的军事才能。作者的笔墨恰到好处,在叙述历史事件时也保持着一份难能可贵的理智,没有因融入个人情感而添油加醋。很多着名的历史事件于我的眼前再现,牵动着我的思绪与情感,或因一丝失误而唏嘘感叹,又或因取得成功而兴奋不已。正是司马迁在《史记》中对每一位人物客观的描述,对每一件历史事件详尽的记载,使得包括我在内的广大读者在阅读《史记》时,能得到更加深刻的感受:学习人物的优点,领略成功的秘诀;也要以过去的失败为鉴,吸取前人的经验教训,避免重蹈覆辙。正所谓“读史使人明智”,阅读完这《史记》二十篇后,我仿佛与古人进行了一次深刻的思想交流,确实是受益匪浅啊。

为了能向世人呈现《史记》这部千古名作,作者司马迁付出的心血,除了他自己,我们都不得而知。据说《史记》的内容有一半是司马迁在狱中编写完成的。我能想象监狱中的环境十分艰辛,而他所受的刑罚也肯定不轻,但回头看看纸上的文字,条理清晰、详略得当,还有许多名句、四字词今人仍在沿用。若不是事先知道,谁又能想到这如此大的反差是真实存在的呢?顿时,我对司马迁肃然起敬,对他的心血结晶――《史记》用了另一番感受:不仅是一部历史巨作,也是一部不知融聚多少血汗的典籍。

《史记》的语言、内容、立意都是其成就所在。但我相信,其成就绝不仅限于此,也许我们每读一次,又会发现《史记》的另一过人之处,抑或是得到另一感悟。

读史记个人心得感悟篇五

自古以来,史书是人类了解历史、传承文化、提升智慧的重要途径。作为一部中国古代史书经典,《史记》更是无与伦比的杰作,记录了从夏朝到西汉的历史发展过程。在高中学习过程中,阅读《史记》除了要求我们对古代中国历史的熟知,更深刻的意义是从中汲取生活哲理、道德情操等宝贵品质。下面,就让我们一起来探讨一下关于《史记》的心得体会感悟吧!

一、对历史的认知。

《史记》是一部很好的了解中华文明历史的书籍。随着阅读的深入,我们能够了解到很多不为人知的故事和历史事件。而且,对于细节的描写更是非常详细。《史记》中,记录的不仅仅是王朝的兴衰,更是细致地记录了每一个人的成长历程,以这些人物为载体,在这部书中才写活了人类历史的真实面目。所以,读懂《史记》,能够很大程度上对历史有全面深入的认识。

二、关于人物塑造。

《史记》中的人物是非常鲜活生动的。司马迁善于捕捉人物的特点,并且能够深刻地把握人物的性格和情感。特别是对于那些历史名人,如孔子、孟子、韩非、荀子等,司马迁笔下的他们,似乎就是真实地在我们面前活动着。这些描写不仅能让我们了解到历史人物的事迹,还能通过他们身上所体现的价值观、道德伦理,来塑造我们对人性的认识。

三、对文化的启示。

《史记》不仅仅是一部历史文献,还是一部文化瑰宝。在《史记》中,我们可以看到很多文化的影子。比如“夫无信不立”等思想理论,这是华夏民族的传统道德理念之一。同时,《史记》也对文学、音乐、礼仪、宗教等方面的知识有所涉及。这些文化元素能够启发我们对于民族文化的传承和发扬,为我们的文化事业提供思路和思考。

四、从历史中寻找历练。

历史上每一个人物的成长历程都非常不同,但总有一些人在苦难中成长,总有一些人在挫折中崛起。《史记》中的人物多半是那些在意外与奋斗中获得成功的人物。通过他们的经历,我们可以看到不同的人生境遇和相应的人生价值观。人生的道路举步维艰,从《史记》中可以学会在险阻中前行的心态和气质,这对我们奋斗创业起到指引作用。

五、道德情操的进化。

《史记》中的历史事件,或喜或悲,其中不乏表现一种道德,或褒或贬,但总体上,能够很好地代表古代中国的道德观念。如京城之战,虽然一开始背叛行为获得了成功,但随后的种种不幸却昭示背叛果将带来令人悲惨的后果。往往这些历史事件就像一个故事,能够熏陶我们的心灵,引导我们理性思考、自我反省,防范自己犯错。

总之,通过《史记》的阅读,我们可以了解到一部分中国古代文化和历史,但更重要的是,我们可以升华自己的道德情操,培养自己的家国情怀,在自我实现的道路上越走越有力量。这款书籍对于我们人生的成长是非常有助益的,在未来的学习和生活中,我们应该更加注重对这部经典名着的学习和研究。

读史记个人心得感悟篇六

史记是中国古代最为著名的一部史书,也是一部对中国历史有着深远影响的巨著。在高中历史学习中,读《史记》成为了我们不可或缺的一项任务。在阅读《史记》的过程中,我对历史和人生的理解不断拓宽,也获得了很多启示和感悟。

第一段:把握中国三千年的历史演变。

《史记》追溯中国历史的年代从公元前二千年到公元前一世纪,对中国历史的各个时期、各个朝代的兴衰,都进行了全面而详尽的叙述。通过《史记》,我看到了中国三千年历史演变的壮丽景象,深刻体悟到了中国数千年的文化积淀,更加坚定了自己的爱国情怀。

第二段:了解中国的思想文化。

《史记》不仅记录了中国历史的发展演变,更为重要的是揭示了中国古代的思想文化。作者司马迁以严谨的史实为支撑,描述了中国历史上伟大的思想家、文人的卓越成就,如孔子、老子、墨子等,深入阐释了这些思想家的思想观点和主张。通过学习《史记》,我对中国传统文化有了更深入的认识,深刻领悟了中华文化的博大精深,并感受到中华民族的文化自信。

第三段:汲取成功者的智慧与经验。

《史记》是一部介绍人物史料最全面、最全面的史书之一,其中的名人传本身就是一种难得的财富。《史记》的作者在书中对很多成功的人物进行了深入的描述,如曹操、刘备、孙权等。通过学习这些成功者的人生经验和成功之道,我们更好地了解了成功的本质,汲取到了成功的助力和鼓舞,也让自己更有信心面对人生的各种挑战。

第四段:重拾历史的意义和价值。

读书如追思故人,尤其是对于一部伟大的历史巨著,《史记》具有很大的情感渗透力,能够给人以激励、启示和鞭策。通过《史记》的学习,我不仅对历史有了更深层次的理解,同时也意识到历史的意义和价值。历史可以使我们更加珍惜现在,开阔眼界、增长见识、提高自身的文化素质。

第五段:用历史的视角看未来。

总结古人的经验和历史的智慧,造福后人,这是学习历史必须要做到的事情。历史上伟大的人物和事件是不可替代的,我们可以通过学习古人的思想和经验,将其智慧引入自己的人生奋斗中,让自己的精神更加高昂。只有深刻体悟历史的真谛,在了解历史的同时,才能把握当前和未来,在自己的人生道路上越走越远。

总之,《史记》是一部极其珍贵的中国文化遗产,无论在哪个时代,都值得我们细细品味。在学习《史记》的过程中,我们必须持续研究、探索、思考,用历史的视角看待现在、展望未来,让自己成为更好的人。历史从来不是过眼云烟的故事,而是我们探讨人类文明的源头和内涵的宝库。

读史记个人心得感悟篇七

历史记录片作为一种传播历史知识的重要媒介,对于了解历史、重温历史有着极其重要的作用。最近,我通过观看一部关于二战的历史记录片,深受启发。在观看过程中,我体验到了历史的沉重感,感受到战争给人类社会带来的巨大破坏。同时,我也因为那些无私奉献的人们而感动,从中获得了对于勇气和希望的新的理解。

第二段:历史的沉重感。

通过历史记录片,我清晰地感受到了二战给人类社会带来的沉重和痛苦。片中,我了解到战争给无辜的平民带来了巨大的灾难,无数家庭失去了亲人,整个国家陷入了深深的痛苦之中。同时,我也看到了战争的种种残忍,士兵们为了捍卫国家的尊严和自由而舍弃了生命。历史记录片中真实的画面,让我对战争有了更加深刻的认识,也让我深深地思考到战争带来的后果。

第三段:战争中的勇气和希望。

尽管战争给人类社会带来了巨大的痛苦,但历史记录片也展示了许多令人动容的故事,让我感受到了人性中的光芒。在片中,许多普通人以自己微薄的力量,做出了伟大的贡献。有的是医护人员无私奉献,为伤者提供援助;有的是抵抗军秘密组织,为国家的解放默默奋斗;还有的是普通市民为了保护别人而牺牲自己。这些故事展示了人类在困境中的坚持和奉献精神,给予我对勇气和希望的重新认识。

第四段:历史的警示和反思。

观看历史记录片不仅仅是为了了解历史,更是为了从历史中汲取教训。通过片中的真实记录,我看到了战争带给人们的痛苦和伤害,也看到了战争中伟大精神的闪耀。我们应该深刻反思,避免重蹈覆辙。同时,我也明白了和平与友爱的重要性,只有通过和平的交流与合作,才能实现人类的共同发展。历史记录片为我们提供了思考的机会,让我们更好地面对未来。

第五段:个人感悟和总结。

通过观看历史记录片,我深刻体会到了历史对于人类社会的重要性。历史记录片让我了解了二战的沉重感,也让我感受到了战争中的勇气和希望。同时,历史记录片也让我对战争的后果和和平的重要性有了更加深入的认识。在我看来,历史的记录和传播是非常重要的,只有通过了解历史,我们才能更好地面对现实,更好地创造未来。历史记录片是一扇窥探历史的窗口,同时也是一堂动人的人生课堂。我希望能继续通过观看历史记录片,深入了解历史,不断丰富自己的人生智慧。

读史记个人心得感悟篇八

《少年读史记》是张嘉骅编著的,这套书是按《史记》的分类标准来分的。《史记》分本纪、表、书、世家和列传五个部分。我刚刚看完《少年读史记》的《帝王之路》,也就是《史记》的本纪部分,讲的是帝王或独揽大权的人的一些故事,如尧、舜、项羽、刘邦等等。

《少年读史记》的内容简短,但是通俗易懂,所以我很喜欢看。其中尧的精神令我敬佩:他不把自己的位子传给儿子,而是让大臣选一个能干的人来接替。尧选对了继承人,舜非常聪明能干,他也很无私地把位子传给了他认为有才能的人——禹。

所有人物中比较特殊的就是吕后了。她是这一本书中唯一一个作为主题讲的女人。她是历史上第一个临朝称制的女人,民间对她的评价是:心狠手辣、惨无人道。其实不完全是这样的,吕后她虽然手段狠毒,把戚夫人变成“人彘”,但是她也推进了中国历史的发展,我们评价一个人不能太极端,不能只因为他(她)做了什么坏事很坏很坏,就说这是个坏人。

《少年读史记》有一个特点:当每一章写完时,都会有“三分钟读历史关键”“史记元典精选”“词语收藏夹”三个延伸板块。三分钟读历史关键告诉我们怎样读懂历史;史记元典精选谢了这一章节中一部分的文言文,并还有注释和译文;词语收藏夹则是这一章节中的成语收集,并有例句和意思。这是《少年读史记》的特色。

《少年读史记》会带你走进司马迁的《史记》,遨游历史的海洋。每一章都生动有趣,内容丰富,很适合我们这个年龄阅读。如,本书还讲了何为“大器”,古代人能成为大器的人少之又少:真正是大器的人只有尧、舜等人。书中说“若我们每个人都能成为‘大器’,那是天下之大幸!”何时才会出现这种情况?只能说还特别的遥远。

读史记个人心得感悟篇九

《史记》是一部伟大的巨著,作者司马迁忍辱负,重谨承家学以入木三分的.观察力和秉笔直书地责任感编写了伟大的《史记》,客观地记录了中国朝代的兴替,恰当的评价了历史人物的功过是非,在现了当时波澜壮观地历史画面。

书里面讲了许多历史人物的故事,令我映像最深的是《越王勾践与吴王夫差》地故事了。它主要讲了越王勾践年少轻狂便向吴国宣战,没想到大败,勾践回国后命臣子文种收买吴王的宰相,让他劝说吴王不要灭掉越国,勾践自己给他做奴隶。吴王见勾践可怜便被宰相劝服了。事过三年后吴王准备放勾践回越国,但伍子胥不肯,他认为放勾践回国就等与放虎归山。而吴王听了说伍子胥有谋反之心,便把伍子胥给杀了。勾践回国后每天睡在采草上,尝苦胆,后人把他叫做“卧薪尝胆”。之后勾践召集了广大部队把吴国给打败了。

读了《史记》让我了解了许多历史故事从中知道了许多道理,我爱看史记!

读史记个人心得感悟篇十

在《史记》这部书中,值得一提的是秦始皇嬴政一统天下的情节。在一次次成功和失败过后,终于横扫六国旧势力。以下是小编给大家收集的关于史记600字感悟心得读后感,欢迎大家前来参阅。

书是人类世界的瑰宝,人类的进步离不开他的存在。高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。所以,人类离不开书。今天,我就向大家介绍一本书。它的名字叫做《史记》。《史记》是由我国伟大的史学家、文学家司马迁用一生的心血写成的,都收集了《史记》中的最精华的部分。让人读起来朗朗上口,很受人们喜爱。而且文中的几个故事多事都是真实的历史事件。那些故事使人一读就引人注目。这次,我就读一个故事给大家听听。

伟大的爱国诗人屈原大家都知道吧!可是大家并不会非常的了解他的为人,一生的事迹。屈原名平,是战国时期的楚国人,与楚王是同性。他从小就刻苦学习,记忆力超群。他们关心国家的盛世存亡。后来楚怀王被秦王拐骗到秦国里,还被胁迫拿出土地交换。怀王不肯,后来被秦国囚禁冤死。

他的儿子顷襄王继位,可是顷襄王也是个不明是非的君王,一些_臣在顷襄王面前说屈原的坏话。后来,屈原被流放到了江南。秦国攻进了楚国的都城,焚烧了楚国的庙祖,铲平了楚国的祖坟。屈原听到消息后他不愿意看见楚国灭亡,于是他抱着一块大石头,沉入了汨罗江。一位伟大的爱国诗人就这样走过了一生。屈原沉江那年,一些附近的人为了纪念这位坚贞不屈、刚正不阿的伟大诗人就在这天把粽子扔进江里,划龙舟来祭奠伟大的屈原。

在《史记》这本书中收集了许多故事,有上古时期的传说,还有历史的光辉。《史记》几本书很有价值。希望同学们能看看。

细碎的金子般的阳光透过窗棂洒满我的小屋,这时我最惬意的事情就是坐在沙发上翻看《史记》。

这本书是我上小学一年级时爸爸给我买的。书中《大禹治水》、《卧薪尝胆》、《烽火戏诸侯》等故事为我打开了一扇扇历史的窗户,使我懂得了什么叫无私、什么叫诚实、什么叫苦尽甘来。其中给我印象最深的要数《大禹治水》的故事了。

禹的父亲就制过水,他用的是堵的方法,哪地方有水,就在哪个地方堵,结果水越堵越高,最终没有治理好洪水。于是他的儿子禹也立志要治理洪水。禹历尽千辛万苦,走遍黄河上下,西至戎狄,东达黄海、东海之滨,仔细勘察地形,十三年里三次经过家门而不入。最终,他因势利导,采用疏导的方法治理好了泛滥的洪水。

鲧的堵,禹的疏,同样的问题不同的方法,取得了截然不同的效果。这不由使我想到在现实生活中,十字路口随处可见因为互不相让而使交通堵塞,由于斤斤计较而为一件小事争的面红耳赤。人与人之间如果能少一点对抗,多一份理解,少一点堵塞,多一份沟通,那么,道路会更加宽阔,社会会更加和谐、美好!

读着《史记》,畅游在历史的长廊里,撷取历史人物的智慧和历史故事的精髓,以史为鉴,使我懂得了许许多多的道理。

在许多本老师规定的海量阅读书籍当中,我最喜欢的就是这本《史记》,因为它的里面有一个个能改变人心灵的历史故事。

《史记》中有三大类:本纪、世家、列传。我最喜欢的故事是《平原君列传》中的《赵胜惜才》,体现了平原君赵胜的知错能改和珍惜人才的高尚品格。

《史记》的作者司马迁是汉朝的太史令,我很佩服他,首先是因为他能博览群书,归纳出这么多的`历史故事,是很了不起的。其次是因为他能在富有哲理的历史故事后,加上那几句振奋人心的话,真是让人无法挑剔,赞叹不已呀!

在《韩信被杀》的故事之后,太史公写道:假使韩信能够谦恭退让,不夸耀自己的功劳,不自恃自己的才能,那就差不多了。我以前一直以为韩信是一个英雄,原来他也有狂妄的一面,让我重新认识了他。从而我明白了一个道理,有才能的人,既然已经显现出了自己的光芒,就不要太骄傲,不然会起到相反的效果。

《史记》里有许多这样的故事,让我明白了人生的道理。这本书振奋了我的精神,让我学到了很多东西,启发了我的人生,还彻彻底底地改变了我的心灵!

《史记》是西汉汉武帝时期的“史圣”司马迁的著作,记载了上起三皇五帝,下至汉武帝时期中国三千年的政治、经济、文化、军事等多方面的历史,为“二十四史”之首。

我十分佩服司马迁在史书著作上的创新方式,“二十四史”中大多是使用编年体。以时间顺序写历史,而《史记》以人物传记为主,并吸收了编年、纪事等体裁的长处,创造了历史书籍的纪传体的新体裁。其它史书记载的历史都很短,就是的《资治通鉴》,也只是记载了从战国至五代十国的一千多年的历史。而《史记》却记载了三千多年的中国历史,是“二十四史”中记载年代最长的史书。

我更佩服司马迁那种绝不违背真理的不屈精神。司马迁虽然是朝廷的史官,但在《史记》中却并不体现统治者汉武帝的意志,司马迁写《史记》秉笔直书,他的文章公正,史实可靠,不空讲好话,不隐瞒坏事。在某些方面,敢于批评朝廷,这是封建统治者所不能允许的。他在《史记》中直言不讳地记载了汉武帝迷信神仙,千方百计祈求不死之药的荒谬行为,惹恼了汉武帝。而当时正好发生了李陵兵败投降事件,李陵攻打匈奴战败被俘,司马迁替李陵说了几句解释的话,触怒了汉武帝,便把他投下监狱处以宫刑。宫刑既残酷地摧残人体和精神,也极大地侮辱人格。司马迁当然不愿意忍受这样的刑罚,悲痛欲绝的他甚至想到了自杀。可后来他想到,人总有一死,但“死或重于泰山,或轻于鸿毛”,死的轻重意义是不同的,他觉得自己如果就这样自杀,就像牛身上少了一根毛,是毫无价值的,他毅然选择了宫刑。他只有一个信念,那就是一定要活下去,一定要把《史记》写完,正因为还没有完成《史记》,他才忍辱负重地活了下来,最终完成了《史记》。

《史记》中,我最感兴趣的是《秦始皇本纪》。我觉得秦始皇做出的贡献是统一了中国,统一了文字、货币等,为中华文明的强盛打下了基础。但他也非常残暴,焚书坑儒、废黜百家,修皇陵,活埋了上万人,是个残虐的暴君,因此秦朝才短短十五年便灭亡了。

《史记》这本书是司马迁在巨大耻辱下写成的史书。让我明白了许多治国的道理,治国不能太残暴,但也不能偷懒放松。我要读更多的好书,学习更多的知识,开创一个繁荣、富强的新时代。

喜欢在边缘与缝隙中窥看历史。

喜欢把历史读成小说,也就把《史记》读成小说。《史记》写男子也写女子,写男子不吝笔墨,写女子一笔带过;写女子多_荡,也多真性情。《史记》于我历历在目的也便是这些女子。

“褒姒不好笑,幽王欲其笑万方,故不笑。幽王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至,至而无寇,褒姒乃大笑。幽王说之,为数举烽火。其后不信,诸侯益亦不至。”褒姒任性不知轻重;然天下不负幽王,而王自负。曾看过无名氏《烽火戏诸侯》,画中褒姒就像观音低眉,正如佛经云:“仪容婉媚,庄严和雅,端正可喜,观者无厌。”或许这是后世对褒姒的一种阐释,___也好,_荡也罢,全归于禅意。

《史记》不写妲己形貌,看过只是很简单地知道纣王沉迷于她的美色,听信过她的话。但许仲琳《封神演义》谓其:“乌云叠鬓,杏脸桃腮,浅淡春山,娇柔柳腰,真似海棠醉日,梨花带雨,不亚九天仙女下瑶池,月里嫦娥离玉阙。”真真尤物!妲己成为经典也都使世人心思。

女子如水,君子当如器。可中国对女子历来缺乏宽容与平和,不但男子对女子,女子对女子也不过如此。那些烟视媚行的尤物常常引起他们本能的嫉妒,嫉妒而生亲近之意,一旦不可企及,便本能地恐惧,又生贬抑之心。妲己成为了狐,女子们也并未像最初的狐一样受到尊敬与膜拜,倒是为“红颜祸水”之说制造了那么一点点可疑的佐证。便痛恨那些古代风气,于女子而言,全是轻蔑与禁欲的压抑。

记得蔡姬故事:“桓公与夫人蔡姬戏船中。蔡姬习水,荡公,公惧,止之,不止,出船,怒,归蔡姬,弗绝。蔡亦怒,嫁其女。桓公闻而怒,兴师望伐。”也背诵过“齐侯以诸候之师侵蔡,蔡溃,遂伐楚”,至此,不由大笑桓公也有此狼狈滑稽。其实,_荡却无邪,才是女子本色,只会让人觉得是美的,而_荡无邪的绰约处子,更是女子中的极致。我爱的就是蔡姬轻狂如处子,天然情性。蔡姬故事,《史记》未详写,也正因这简略,则惊鸿一瞥,随意怀想之间尽是明媚与凄艳。

骊姬二字极佳,骊可为好马,也可为猛龙,骊姬之骊为骊戎之骊,也并不妨碍我将她与好马与猛龙连起来想。先秦女子之名,可同鸟兽虫草,有时候是这些名字在刻画它们各自的主人,以兽为名的女子,只观其名,似乎就是有了兽类的野性以及这种野性天赋的属于自然之子的骄傲与高贵。而且骊姬为人险毒,为达目的不择手段,若以旁观者的眼睛来看,不失为另一种美;自然,这样的女子,于当下流行文学的小说作者倒是好材料。

讨厌卫子夫,大概是先听了“金屋藏娇”,如此,卫子夫成了凭借美貌趁机而入的第三者。到底我在为阿娇不平。卫子夫是个大花瓶!或者是宁静演的那个卫子夫实在让我失望。可卫子夫的下场也不好,有些狼狈,《史记》女子们也大抵如此,得善终者少。而她们也不过亲自充当了是古代中国女子的谶言罢了。

女子降生本是福气,女子的敏锐,朴拙,凌厉,温和,才艺,美貌,诸般种种,是女子的福气,也应是人间的福气,但为何这诸般种种却是一具埋葬在灵魂深土下的腐尸,无论曾经有多么绚烂光华,却已朽烂着并长存着,常常在她们沉睡时游离成恶梦,妆扮成她们醒来时猛然发现的躺在身边的骷髅。最是谁喂养了她们少女时代的情欲?其实那些本是一种极致之美,少女的情欲美好而惨烈,惨烈是因禁欲。那些情欲,让她们无法回首,回首之时,人世已深。这无端秀色,当真好没来由!

鲁元公主若不曾被爸爸刘邦几次踹下车,我也不会觉得她是可怜可爱的;而我所喜欢的那个卫子夫,却一定是个夏夜里将萤火虫关进骷髅壳里的少年女子;刘陵聪慧,有辩才,最终死陷囹圄,父亲刘安也留下了鸡犬升-天的传说,却不知长生一梦醒,淮南草木又深了几许。

读史记个人心得感悟篇十一

牢固树立宗旨意识,执行好群众路线,牢固树立群众观点,始终把学生的利益放在第一位,急学生所急,想学生所想,情系学生;为学生服务。下面是豆花问答网为大家整理的党员个人心得感悟资料,提供参考,欢迎你的阅读。

一个党员一面旗,永葆先进为人民,这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求。

作为一个党员,不仅要做一个合格党员,而且要做一个优秀党员。

通过先进性教育,深深认识到,党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题。

因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用,就显得十分重要。

为了发挥党员的先锋模范作用,保持党员的先进性,特修订创争规划。

一、加强理论学习,提升综合素质。

当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。

为此,必须不断加强学习。

一是要加强政治理论学习。

努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。

学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。

三是要加强专业知识的学习,积极推进教育。

教学。

改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

二、发挥表率作用,保持党员形象。

在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

三、

教育教学方面:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。

以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。

四、业务进修方面:课后不断收集相关信息技术学科的热点信息材料,扩大自己的知识面。

积极参加教学基本功培训以及现代教育的培训,使自己成为现代教育的激进派,适应当代教育教学竞争要求,完善自己的学科体系,08年争取拿到本科文凭。

总之,本人将不断发扬过去成绩,争做一名合格的中共党员。

怀着无比激动的心情,我有幸参加了党校预备党员党课培训班!在学习期间,我始终抱着认真的态度参加每一次学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育,感觉自己的理论知识得到了进一步的提高。让我对党组织有了更深刻的了解,让我更加热爱我们伟大的中国共产党!作为一个预备党员,我更加坚定了为共产主义奋斗终生的信念。下面我想主要谈谈对十七大新《党章》的学习的一点。

心得体会。

通过对新党章的学习,结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会,更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求,更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党,是中国工人阶级先锋队组成,它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。

党章是党的全国代表大会通过党的最基本性的纲领文件,代表了全党的根本利益和意志,集中体现了党员先进性的基本要求,是党员和党的领导干部必须遵守的基本准则。

在今后的学习和生活中我一定严格要求自己,克服自己的不足,发扬和保持党的先进性。在以后的工作和生活中还应努力做到以下几点:

1、坚守党的政治纪律。深入持久学习习近平总书记一系列讲话精神,切实用总书记重要讲话精神武装头脑,指导实践推动工作;坚定理想信念。

2、保持与时俱进的精神状态,善于学习。(向书本学习,向社会学习,向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化,面向世界,面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解,掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。

3、牢固树立宗旨意识,执行好群众路线,牢固树立群众观点,始终把学生的利益放在第一位,急学生所急,想学生所想,情系学生;为学生服务。

4、进一步转变工作作风。要克服官僚主义和形式主义,牢固树立服务意识,坚持实事求是,真抓实干,敢于担当,勇于负责,做到不说则已、说了就干,少说多干,干就干成、干就干好,只争朝夕、雷历风行,高标准、高效率的推进工作。

5、坚决抵御不良之风。发扬艰苦奋斗优良传统是我们党与人民保持密切联系的法宝。吃苦在前,享受在后。自觉抵制贪图享乐,讲排场、比阔气的不良之风,追求健康,有益、俭朴、文明、科学的工作和生活。

总之,本人将进一步加强学习,勤于思考,努力提高自身工作能力;经常性反思,不断转变工作作风,坚决克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风;严格遵纪守法,廉洁自律,以共产党员的标准严格要求自己。

党员形象,从一定意义上说,就是岗位形象。一个党员在本职岗位中发挥了先锋模范作用,就为群众树立了良好的榜样。作为一名党员干部,深刻知道到我的一举一动都会直接或间接,部分或全部的影响到身边同志。

一,要坚持维护核心。十八大以来,党和国家发生了历史性变革,中国特色社会主义进入新时代,这充分表明,以习近平同志为核心的党中央是众望所归的。作为一名党员,要牢固树立“__”,坚定“四个自信”,对十九大精神学懂,弄通,做实,将“两学一做”融入日常,加强学习,提想政治素质,用思想武装自身,做对党忠诚的合格党员。

二,要紧密团结群众。在十九大报告中,习近平同志也多次提高人民一词,更是强调:中国共产党人的出新和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族某复兴。具体到每个党员身上,尤其是工作在一线岗位的党员干部,就是将工作落实到服务群众上来,做到心中有民,才能不忘初心。

三,担当作为。每一名党员就是一个螺丝钉,八千多万党员共同保证了我们党的这艘航母乘风破浪一往无前。虽然我们的日常规工作很不起眼,但是要正确认识,主动进位,挑起共产党员的担子,弘扬扎实肯干的工作作风,做关键时刻敢上前,能上前的党员干部。

因此,在平时的工作中,我时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己,不断提高综合素质和业务能力,积极完成党的各项任务。把优秀党员当作自己的折射镜,树立自人格魅力,无论是工作还是生活中都力求率先垂范,发挥着一名共产党员应有的先锋模范作用。

在与同事相处时,总是以“与人为善”的心态对待每一个人,把党组织的温暖通过自己传递给同事;在参加组织活动,特别是开展结对帮扶活动时,自己始终积极主动,不计得失,用自己的爱心让帮扶对象感受党的温暖,用自身的言行感召周围的同志,让“党员”这一光荣称号在自己身上闪耀发光。

中国共产党自建党以来,经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造与建设年代以及近二十年来的改革开放的年代,涌现出无数优秀党员,在他们身上,充分体现了共产党员的先进性。

在建设有中国特色社会主义的今天,我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫:坚持党的优良的传统作风,具有十分重要的意义,因为我们党是一个执政党。

……但是,执政党也不是很容易当的。

执了政,党的责任就加重了,共产党员的责任就加重了,我们领导干部的责任就加重了。

因此我们共产党员都要根植于人民,服务于人民,始终保持先进性,才能胜利完成我们的使命。

首先,要坚持不懈地学习马列主义,毛泽东思想,特别是邓小平理论,以基本理论作为我们行动的指南,要自觉地加强思想改造,清除头脑中非无产阶级思想,努力改造自己的主观世界,真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨,扎扎实实地树立为人民服务的思想。

其次,要脚踏实地地做好本职工作,模范地履行一个共产党员的职责。

无论自己从事什么工作,都要树立高度的责任和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

一切都要以党和人民利益为出发点,不能急功近利,更不能计较个人得失;要克服华而不实,飘浮虚荣的工作作风,要做老实人,办老实事,对工作勤勤恳恳,求真务实。

再次,要善于学习,掌握工作的本领。

我们从事的工作,是在社会主义市场经济条件下,面临许多新问题,新矛盾,新内容,没有雄厚的文化知识,管理知识,现代科技知识,尽管有再好的愿望,也只能是事倍功半。

在任何时候都必须不断地更新知识,丰富自己的工作技能和实践本领,善于在工作中开拓创新,提出新的思路和见解,这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来,实现动机与效果的统一。

共产党员只有通过努力学习文化,学习科学技术,才能具备建设社会主义的业务能力;只有通过学习政治理论,用马列主义、毛泽东思想以及邓小平理论武装自己的头脑,才能具有正确的世界观、人生观、价值观,具备卓越的领导能力,防腐拒变的能力。

只有不断地加强学习,才能在政治上保持清醒的头脑。

我国的改革开放和社会主义现代化建设进入了攻坚阶段,我们面临着复杂的形势,要适应新形势,完成新任务,必须坚持马克思主义的政治方向、政治立场、政治观点,遵守政治纪律,提高政治鉴别力、政治敏感性,防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。

要做到这些,不学习、不用科学的理论武装思想是不行的。

没有科学理论的武装,就不能确立正确的世界观、人生观、价值观,也就不可能有高度自觉的政治意识、坚强的党性和共产党人的浩然正气。

我们要联系实际工作和思想实际,认真学习今后,我们要战胜各种困难和风险,不断取得建设有中国特色的社会主义事业的新胜利,仍然要靠邓小平理论的指导,仍然要靠全党全国人民深入学习、认真实践这一科学理论。

我们要按照党的十五大的要求,掀起学习的新高潮。

只有不断的学习,才能在思想上保持高尚的境界。

人总是要有点精神的,但精神境界不是天生的,而是在学习和实践中培养和塑造的。

讲正气,必须养正气,这就要不断的学习和读书,知识多了,本领就会增大,精神境界就会提高。

深动的一课(不忘初心,做合格党员)。

自10月31日止,中共十九大系列活动正式拉下帷幕。这场伟大的国家盛世牵盼着全中国同胞的心。

10月18日,共产党。

第1。

9次会议在北京拉开序幕。为了喜迎十九大,我所在的兰塘小学党支部召开了全体党员“不忘初心跟党走,继续前进当先锋”主题当日活动以及一系列主题党日活动。系列主题党日活动中,全体党员观看了十九大开幕式以及先进事迹视频《光荣的信仰》。同时,每一个党员都自觉关注十九大会议进程,阅读十九大会议报告。

观看十九大开幕式让我感触最深的是习总书记带给我们党员同志榜样的力量。三个多小时的报告,三万多字的发言稿,六十多岁的习近平总书记一直站着,全程没有喝水,而且讲话充满了力量,这让开幕式现场每一位代表感动,更让我们支部大会在座党员动容。习主席给全国党员上了深动且令人震撼的一课,更是深刻地诠释了什么是一位合格党员应该展现的风貌,什么是一位合格党员应该具备的品质。

观看十九大开幕式让我感受到习主席的风采和力量;

观看劳光荣同志的《光荣的信仰》带给我的是深深的感动和钦佩。以往支部开会时,王书记总是强调“两学一做”,那时我并不能诠释“两学一做”的内在含义。观看了劳光荣同志的先进事迹后,我对“两学一做”这四个字有了深刻的解读。“两学一做”,基础在学,关键在做。做合格党员,怎么做?最简单的方法就是要像身边的榜样学习,学习他们的精神。劳光荣老支书,就是我学习的榜样,更是我今后工作的动力源泉。

劳光荣老支书所在的大街乡贺田村离我工作的兰塘村只有几十公里,当我得知他成为光荣的十九大代表时,钦佩之情油然而生。“光荣”这两字,他担当得起。劳光荣老支书担任村党支部书记20多年来,为改变村庄面貌动了许多脑筋、想了很多办法,凭借苦干巧干实干,带领村两委班子创造了德治、法治、自治“三治”融合的“贺田模式”,把一个原本脏乱无序、偷盗成风的后进村建成了环境优美、乡风文明、和谐幸福的新农村。他全心全意为村民谋福祉,首创“垃圾源头分类可追溯、减量处理再利用”机制,实施垃圾分类定时定点投放,改变了村里垃圾遍地、污水横流的旧貌。他把村规民约变成了“治村法宝”,在全村上下树正气、杀歪气,大大改善了村风民风。在工作中,他始终坚持一碗水端平,从不厚此薄彼,更不优待亲友,村民们都信服他。贺田村先后获得全国文明村、国家级生态村、省文明村等荣誉。劳光荣老支书给予我们基层党员干部的启迪太丰厚了。这是一种坚持不懈的愚公精神,是干一行、爱一行的工匠精神,更是沉下心用生命来完成对党忠诚的不朽誓言,不忘初心、不计得失、埋头干事的忠义精神。对党、对人民有利的事情,即使需要干一辈子,也要努力干、加油干、永不言弃。劳光荣老支书深刻地阐释了什么叫“不忘初心跟党走”,几十年如一日,坚持把有利于群众的好事实干到底,不计得失,不求个人回报。他给我们年轻党员上了深动的一课。

《光荣的信仰》留给我的是深深的感动和钦佩;

十九大会议报告让我体会到的是恢弘的气势和磅礴的力量。习近平总书记的报告,坚持以人民为中心的发展思想,深入浅出、言简意赅,都是关系党和国家前途命运的关键话、都是指导工作实践的管用话、都是广大党员和群众听得懂的大实话,字字重若千钧、句句饱含深意,极具感染力和震撼力。大会确立习近平新时代中国特色社会主义思想,开辟了马克思主义中国化新境界,对进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想具有重大而深远的意义,必将引领新时代中国特色社会主义事业不断取得新胜利、创造新辉煌、谱写新篇章。我完全赞成、坚决拥护。作为一名人民党员教师,我更应加强政治意识和奉献精神,努力学习以提高自己的业务水平,以饱满的热情投身于每一天的工作中。对待学生要亲切和蔼,努力让每一位学生感到关爱和尊重,积极响应习总书记的号召,学习他的态度和精神。

工作感悟及心得。

读史记个人心得感悟篇十二

《史记》是我国最早的纪传体通史。这部书共一百三十篇,五十二万多字。此书也开创了纪传体史书的形式,对后来历朝历代的正史,都产生了深远的影响。书中一个个耐人寻味的小故事编织成了世世代代流传的史记。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。

看《史记》就仿佛在作一次足不出户的历史旅行,领略了那个时代的一切,回顾了各种令人难以忘怀的历史事件。体会了当时人们的思想感情。

看《史记》就仿佛在读一本有趣的故事书。生动形象的历史人物有声有色的为你讲述他们身上发生的有趣的故事,带领你进入他们的世界。

看《史记》就仿佛在和一个历史学家面对面的谈话。深深的被他那准确到位的语言所打动。在不知不觉中也增长了必要的历史知识,丰富了头脑。《史记》是一本既生动有趣又能增长知识的值得一看的好书。

对《史记》的感动,不仅仅在于它灵动的文字与丰富的情节故事,更重要的是他所蕴含的人格魅力与精神的升华。正是因为这种力量对《史记》的认识,也进入了一个精神的境界。

司马迁写《史记》,是用灵魂与命运作斗争,用自己的精神作出一部千古流传的史记。

细细聆听《史记》叮咚的琴韵,内心却经历了跌宕起伏的感动。

文档为doc格式。

读史记个人心得感悟篇十三

我从初中开始读《史记》,直到如今,床头总还是摆放着这本书,虽然读了不下五遍,却仍然觉得,《史记》所蕴含的知识还远远不止我所理解的。

在中国这个物华天宝,人杰地灵的泱泱礼貌古国里,中华文化,源远流长,博大精深,先贤们留给我们浩如烟海的精神财富——古文典籍。其中,满天星辰中,《史记》是最为璀璨,最熠熠生辉的一颗。细细品读完《史记》,能够是人感到3000年前,群雄蜂起,英雄拼搏,帝王称霸的峥嵘岁月。

《史记》是我国古代第一部通史。书中记述了黄帝以来的传说,商周的史迹,春秋战国时期的动荡。时间跨越三千多年,比较详细地记述了我国这一历史时期的政治、经济、文化等方面的发展史,是一部伟大的史学巨著,是中华民族文化宝库中的珍宝。

司马迁为了完成《史记》,忍受了别人无法忍受的奇耻大辱,受到了肉体和精神的双重打击,司马迁发愤写作,用了整整18年时间,在他60岁时,最后完成了一部52万字的辉煌巨著——《史记》。这部前无古人的著作,几乎耗尽了他毕生的心血,是他用生命写成的。但他还是完成了《史记》,实现了自我生命的最高价值,启发和滋养了一代又一代的文学大师,被鲁迅评价是“史家之绝唱,无韵之离骚”。

读《史记》,使我认识了四面楚歌中,乌江自刎的项羽;生灵涂炭中,起兵反秦的陈胜吴广;紧急危难中,智勇双全的蔺相如;流亡在外,却终登皇位的重耳……历史风云,世间百态,一次次震撼着我的心灵,其中勾践卧薪尝胆的故事最为引人深思。

读史记个人心得感悟篇十四

我读的《史记》,是节选自司马迁《史记》中的一些人物故事的白话本。这本书只节选了30篇史记中的故事。古人说过“一叶而知秋”,读《史记》我完全可以领略《史记》的历史、文化的精深。

仰望夜晚的苍穹幽深而遥远,繁星闪烁,又使多少人沉醉其中,迷恋、憧憬,感慨万千。《史记》犹如这深邃的夜空一样给人思考、哲理,前车之鉴的警醒。

走进《史记》一个个帝王将相,士族文人的音容笑貌、谈笑风生跃然纸上。跟随他们的脚步,我目睹了他们在那个时代留下的串串印记。有的人圣德,有的残暴,有的英武,有的昏庸,······帝尧禅让开启圣德,商纣酒池肉林、炮烙之刑无不揭露其有多残暴,周厉王防民之口,让百姓道路以目的暴虐无道,周幽王为搏褒姒一笑烽火戏诸侯的昏庸,项羽刘邦的楚汉相争的风起云涌的治国策的较量,廉颇蔺相如将相和的美谈······一个个生动的故事一个个鲜明的人物成为古今文学典范。这也许就是母亲说的几千年来我们中国人厚重的文化底蕴,是我们的文化树的根基。只有这如此丰厚的根基,我们中华民族才能屹立于世界民族之林。

“读史使人明智”说的一点也不假。“陷之死地而后生,置之亡地而后存”让我们这些后辈明白:身处绝境拼死一搏的能量有多么巨大!我们要多思考、多实践。每一个故事,让我们读过之后,都是一种启迪;每一个故事我们领会之后,都将变成我们的一种智慧!

我读了至少五遍《史记》才敢拿起笔写这篇读后感,因为他的厚重、智慧、仁德,不容许我亵渎!

读史记个人心得感悟篇十五

《史记》是我国最早的纪传体通史,这本书共有五十二万多字,是以纪传体史书的形式写的,有深远的历史影响。

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,每个情节都写得非常生动,就像那些人物在给我们讲着他们发生的故事,增长了我们的知识。

张仪,是一名与苏秦差不多的人物,张仪当初受过楚相说他偷玉的事,后来他想靠着苏秦出人头地,苏秦说他是最有才能的人。苏秦想利用张仪帮他扼制秦国,于是他让张仪发奋图强,让他去秦国。但张仪并没有为秦王付出真心,在张仪和司马错争论先伐蜀还是先伐韩能看出来,要么是张仪有私心,要么就是他能力有限。后来,苏秦越来越风光了,他发挥了自己的才能,做出了他最大的努力。当张仪知道苏秦死后,他不顾一切地为秦国付出。不过多久,他也死了。我觉得张仪和苏秦,虽然凭借一身力量,雄辩天下,纵横全国,但同时却得罪了不少人。

每一个人活着都在为自己的利益着想,不从别人的角度考虑问题,反而只顾着本国眼前的利益,是不好的。

你能理解张仪的做法吗?

出自《史记·七十列传》的韩长孺是个友好大度、为国分忧的人。

在窦太后责怪梁孝王不接见梁国使者时,韩安国用巧计将误会解除,于是韩安国受宠,名声也日益显著。但好事不长,他因犯罪被判刑。田甲侮辱他,但他也并没生气,等他恢复官职,也只是幽默地讽刺了一下田甲,最后友善地对他。

当公孙诡和羊胜要造反时,韩安国进宫见梁孝王,用感情牌让梁孝王交出他们,最后韩安国又因犯法丢了官。

当匈奴前来和亲,朝臣都觉得不答应而发兵攻打,韩安国分析了一下匈奴的利害,于是,皇上便同意和亲。可和亲第二年,匈奴用材去利用边地之民,于是皇帝派遣聂翁壹做间谍,可惜最后被单于识破计谋。

韩安国最后被渐渐排斥疏远,又因为领兵驻防被匈奴所欺,内心愧疚抑郁,终而吐血而死。

韩安国的一生也许算是幸运,但结局却不然,他有廉洁的品行和端正的行为,也有很多巧妙计谋为国分忧,可算是人才,可惜了一步错步步错,吐血而亡,可想而知内心多么惭愧于国,这是一个多么爱国的君子啊!

说到《史记》,我相信大家都听说过。在暑假里,妈妈给我买了这本书,我爱不释手的读了又读。从书中知道了“舜的传奇和大禹治水”、“卧薪尝胆”、“完璧归赵”、“将相和”、“纸上谈兵”等经典故事。

大禹大家都知道吧!他用了三十年的时间把洪水治退了,在治水途中,他三过家门而不入,我们要学习大禹这种坚持不懈、专心致志的精神。他舍小家,顾大家,一心为了人民的安忧,工作了那么长时间,我们可以做到吗?大禹的这种行为验证了只要坚持就会胜利的这句话。我们如果可以坚持一项事业干三十年,我相信,终有一天会成功的!

我从完璧归赵中学到了要用智慧去战胜别人,凡事要勤思考,不能冲动,只要这样才可以完成使命和任务。其中蔺相如就很机智,用和氏璧去威胁对方,对方就拿他没有办法了。

将相和,廉颇不顾国家的安危,自己让蔺相如下不了台。我从这个故事中,知道了做事要三思而后行,要顾全大局,可不能为了自己的利益不顾国家的安危啊!

读了这些经典故事,我又有了新的见识,不仅要学习他们的经验,还要学习他们的精神,从而使自己成为对国家有用的人。

在我小时候,妈妈就给我讲了《史记》的故事,从此,我一直期盼着有一天能和《史记》见面,最近,妈妈给我买了一本《史记》,我高兴极了,连忙拿起书津津有味地读了起来。通过阅读,我知道了《史记》是历史上第一部纪传体的历史学术,它记述了从黄帝一直到汉武帝时代的历史事件。在《史记》中,我印象最深的是中国最早的皇帝——秦始皇这个人物,秦始皇统一了中国,功劳很大。

在政治方面,秦始皇废除了分封制,改郡县制,还颁布了新法;在经济方面,秦始皇统一了全国币制度、量衡制度。还修筑了“东通海边”、“南入吴楚”两条大道,一但有叛乱,可以随时派兵镇压;在军事方面,秦始皇派兵出击匈奴,将秦、赵、燕三国北边的长城连起来,修筑了万里长城,另外,在文化思想上秦始皇也统一了文字。可秦始皇虽然对历史做出了贡献,但他对劳动人民却很残暴。他“焚书坑儒”,将儒生等四百余人坑杀于咸阳,又下令烧掉诸子百家著作,给中国历史造成了巨大损失。

读完《史记》,我还了解到其它的历史人物,如屈原、陈胜与吴广起义、楚霸王项羽等等,历史画面如在眼前。这本书让我增长很多知识,现在我知道《史记》不仅是一部伟大的文学著作,还是一本深奥的文学作品。《史记》,让我感受到中国历史文化是多么宏伟,同时也使我对我们中华民族的历史文化的知识增加自豪感。

俗话说:“读史使人明智。”阅读史书,以史为鉴,可以鉴往知来。在浩如烟海的中华史籍中,《史记》无疑是最璀璨的明珠之一。司马迁以“究天人之际,通古今之变,成一家之言”的史识,写就了史记。它是我国历史上第一部纪传体通史,记载了上自上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年间三间多年的历史。

在《史记》中,我最喜欢的片段就是《殷本纪》了,《殷本纪》中的纣,天资聪颖,有口才,行动迅速,接受能力很强,而且气力过人,能徒手与猛兽格斗。他的智慧足可以拒绝臣下的谏劝,他的话语足可以掩饰自己的过错。他凭着才能在大臣面前夸耀,凭着声威到处抬高自己,认为天下所有人都比不上他。他嗜好喝酒,放荡作乐,宠爱女人。他特别宠爱妲己,一切都听从妲己的。他让乐师涓为他制作新的俗乐,北里舞曲,柔弱的歌。他加重赋税,把鹿台前库的钱堆得满满的。就是这样一个有本事,能文能武的人。却如此荒淫无度!

司马迁笔下的人物个个栩栩如生,有着鲜明的个性。生动的语言,优美的文字让读者读起来仿佛置身于一个个优美的意境中。随着情节的起伏,我的心情也在为之而改变。喜着主人公的喜,忧着主人公的忧,感受着主人公的感受。轻松幽默的语言,紧张刺激的情节,仿佛把我带到了那个遥远的时代。各个时代的背景特色;各个国家的风土人情;各个民族的风俗习惯,在《史记》中表现得淋漓尽致,绘声绘色。读一读《史记》吧,你会发现更多奇趣奥妙!

读史记个人心得感悟篇十六

工作中有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫败时的惆怅。下面小编整理有关个人工作感悟心得,希望对大家有所帮助!

同城票据交换、储蓄业务、个人金融业务,如何掌握好银行柜台业务的基本技能;培养综合实践能力等。

绝大部份的银行工作人员都要在柜台工作一段时间,或者说要在柜台一线镀下金。

柜台业务是熟悉银行业务的基础,也是银行工作的第一步。

但柜台业务是银行一线,也最苦最累的活,干的最多,拿的最少。

日常的一线处事中始终连结着丰满的工作热情和精采的工作立场。

**银行是一家年青的银行,每一位客户都是员工辛辛劳苦开拓来的。

这不仅要求我们具有谙练的营业手艺,更要求我们能针对每一位客户的分歧心理和需求,为他们供给快捷优质的处事。

在日常工作中,我都以"点点滴滴打造品牌"的处事理念来敦促自己,从每件小事做起。

要坚持做好"三声处事"、"站立处事"和"微笑处事",耐心详尽的解答客户的问题,面临个体客户的无礼,巧妙应对,不伤和气;而对客户的奖饰,则谦逊谨严,戒骄戒躁。

从不合错误客户等闲言"不",在不违反原则的情形下尽量知足他们的营业需要。

我始终坚持"客户第一"的思惟,把客户的工作当成自己的事来办,换位思虑问题,急客户之所急,想客户之所想。

针对分歧客户采纳分歧的工作体例,全力为客户供给最优质对劲的处事。

经由不竭的全力进修,在现实工作中的持续考验,此刻已经谙练把握了相关营业以及规章轨制,逐渐成长为一名营业熟手,这时我逐步年夜白无论是做储蓄仍是当会计都是具有挑战的工作,主要的是若何将它做的好,做的更好。

自己的辛劳换来的巨匠的幸福值得。

营业增添了,效率就必需提高,这就迫使我自已不竭的提醒自己要在工作中当真当真再当真,谨严谨严再谨严,严酷按照行里拟定的各项规章轨制操作流程来打点各项营业。

将储蓄工作做细、做好、做精。

(二)

学生家长对我都很满意,这一个月来学生也确实在很多方面都有了进步。

在这一个月里,我几乎读完家长特意买的三本书,光工作日记就快一本了。

我还苦思冥想做了"时间跟踪表"、"表现记录表"等。

我还会带学生去游泳,打羽毛球,有时还玩围棋。

可以说是德、智、体全面帮助他进步。

当然,在这当中我也学到很多,增长了许多以前没有的知识。

教授爸爸待人很好,那天去图书大厦还让我自己挑本书送给了我。

还请我喝咖啡,吃加拿大带回来的巧克力,还有苏州的豆腐干,杭州的桂花糕,这下可满足了我肚里的馋虫们。

多才多艺的妈妈也真诚的说"我人挺好,就是教育背景会让我吃亏。"

当然,我也有有点烦的时候,但每次都会想起之前的决定,才坚持了下来。

还有十天,我会继续做好这最后的工作。

还有,我要摈弃消极思维,多多使用积极思维!这样就离目标越来越近!好运!

(三)

2013年已经过了一半,工作中有硕果累累的喜悦,有与同事协同攻关的艰辛,也有遇到困难和挫折时的惆怅,工作中的酸甜苦辣让我的生活丰富多彩,也让我渐渐地走向成熟。

感谢公司给予我这样的工作平台,感谢公司领导的教导和培育,也感谢同事们的关心、帮助和支持。

回顾半年工作,总结如下:

一、工作感言:

人生如牛,年轻时吃草,年老后回嚼。

我希望自己做好当下,变压力为动力,努力去改变现状,努力缩小现实与理想的距离,尽力完成领导布置的任务,做最好的自己。

二、思想素质提升:

一年来,我积极参加集团公司组织的各项党性教育活动,认真学习党的十八大精神,努力提升自己的政治思想素质。

对我的工作、生活和学习具有重要指导意义,引导着我从各方面不断提升自己。

公司的企业文化理念更是深深的感染着我,让我在充满文化底蕴的`环境中快乐的工作。

三、经验教训:

1、良好的自我意识。

认清自己的岗位职责,明白自己要做什么,并尽自己最大的努力去完成,要么不做,要做就要做到最好。

2、积极的情绪控制。

俗话说的好:今天的你由昨天的心态决定,明天的你由今天的心态造就。

成功的唯一阻碍就是自己,明确的目标加上积极地心态是一切成功的起点。

3、和谐的人际关系。

发扬团结协作的团队精神,搞好各科室之间的协作关系。

学会欣赏别人的优点,学习别人的长处,取长补短。

4、良好的环境适应。

环境对我们的最大影响,不是发生了什么,而是我们怎样看待。

周围的人和事都在时时变化着,只有让自己去适应环境才能更好的发展下去。

我于2016年6月27日开始到公司上班,不知不觉已经半年了。

新员工入职培训。

通过这次培训,了解了公司的发展历程、企业文化、产业结构和相关制度,学习如何成为一个优秀的职业人。

通过这一个星期的培训,我们感受到集团对每个员工的关怀,感谢领导们为帮助新员工走好踏上工作岗位的第一步所做的努力。

刚来到一个新的地方,对所有东西都很陌生,只能跟据别人教你的那样去做,但很多时候我却不知道我所做的具体是什么,也许可能要到熟悉后才知道吧。

虽然我参加工作已有一定的时间,但以前从来没有接触过印制板行业。

刚到时的确有很多不懂,但通过努力学习后,开始慢慢了解电镀操作对及对班组的日常和同事的认识。

通过向老员工请教,以及在工作中慢慢摸索,渐渐习惯与了解公司的生活。

首先,公司把员工的安全是放在一切的首位,因为公司在生产过程中需要接触到很多药水,而药水对于人体又有伤害,所以公司在员工加药过程中的操作是有很严格的要求与规定的。

在员工加药的时候必须双人加药,不可以一个人单独加药,双人加药是为了让我们能够重复确认药水的名称与用量及要相应添加的水缸,而且加药过程中还要配带好相应的防护措施:带胶手套,戴防护眼镜,甚至口罩。

可见对于这个的重要性。

接下来,让我觉得公司很了不起,因为他能把对产品的品质及每一关工序的认真都做得很好。

在刚培训的时候,在向我们强调要对我们的产品的爱护:就像爱护我们的孩子一样。

公司还对员工的专业技能培训方面有很重视,会定期对员工进行培训与考核,提高员工的专业知识与技能。

培训完后,我们开始下工程,我被分配到了b电镀,主要是对板件进行电镀及蚀刻。

电镀有两台机,操作人员主要是上下板,修改参数及进行点检,点检还要分为设备的点检,水缸里药水的温度进行测温,水位进行观察,因为要让药水保持在规定的温度下才能生产。

对于电镀的操作主要是跟据板件的编号生产时,要输入该板件相对应的电流,这个时候需要两个人重复确认输入参数的正确性,避免参数错误至板件报废。

上板时也要确认下板件的元件面与喷锡面,一定要元件面朝前,不然也会让板件报废。

接下来是蚀刻,蚀刻分别有四个关位需要四个人去操作,第一个关位是放板,把电镀好需要蚀刻的板件按要求插入进板机中,分别进行退膜,蚀刻,退锡三个过程,还要控制好每个过程的速度,这三个过程的速度都要根据板件的安士量来设定的。

最后三个过程都走完后还要去测量板件上单元的线宽,防止太大或太小,还有很需要注意的地方,我现在还不太会,还需要学习,请教。

必须上下两面来确认,而且还必须要使每一批板件都保持同一面向上,这样让第三关位收板关位可以方便收板。

第三关位收板关位必须确认同批板件的数量是否与批管卡上的数量一致。

还有区分出板件的下一道工序,将同一工序的板件用过板车装好,每块板件必须用白色隔纸隔开防止擦花。

第四道关位过板,过板人员要根据批管卡的指示找出需要去物理室检测的板件,抽出其中8块到物理室检测,并让其在批管卡上签名确认板件无异常。

如果确认板件无异常后,还要通过电脑刷卡过数,证明你这个工序已经完成,移交下一工序。

以上是我这半年来对工作的认识,还有很多细节我还没有去真正理解到。

这半年来我从中发现自己的缺点和不足,在以后的工作中加以改进,以提高自己的工作水平,学习如何成为一个优秀的职业人。

在这半年来的工作和生活中,我一直严格要求自己,遵守公司的各项规章制度。

尽心尽力,履行自己的工作职责,认真及时做好领导布置的每一项任务。

加强分析和解决实际问题的能力;同时团队协作能力也需要进一步增强等。

对于这些不足,我会在以后的日子里虚心向周围的同事学习,专业和非专业上不懂的问题虚心请教,努力丰富自己,充实自己,寻找自身差距,拓展知识面,不断培养和提高充实自己的工作动手能力,把自己业务素质和工作能力进一步提高。

也希望请领导和同事对我多提要求,多提建议,使我更快更好的完善自己,更好的适应工作需要。

通过这几年努力地工作和不断的学习,我获益良多。

其中有硕果累累的喜悦,也有遇到困难和挫败时的惆怅。

工作中让我接触到了许多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也在处理着各种复杂问题中历练自已。

同时我感谢那些真心教育我、帮助我进步的每一位领导和同事。

让我保持一颗积极向上、决不言弃的心不断发挥自身的潜能量,使我变得更干练,更成熟。

因为我知道,铁不打不成钢,人不磨不成材。

我们作为单位的一员,就必须具备吃苦耐劳的工作精神,以单位的利益为中心,端正工作态度,不为失败找理由,要视结果为导向.勇于付出,敢于拼搏,才能蓄势待发的朝着更高、更远的目标前进。

现将工作总结如下:

一、工作方面。

在工作上,虽然一个人的能力有大小之分,天分有高低之分,悟性有好坏之分,但它决定不了一个人的命运。

最重要的是勤能补拙。

读史记个人心得感悟篇十七

《史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书,是中国历史上第一部纪传体通史,被列为“二十四史”之首,记载了上至上古传说中的黄帝时代,下至汉武帝太初四年间共三千多年的历史。与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”。《史记》全书包括十二本纪、三十世家、七十列传、十表、八书,共一百三十篇,五十二万六千五百余字,记载了历代帝王诸侯和人臣的言行事迹与时代兴亡礼法制度。

《史记》中有很多的故事表达了对古代优秀任务的颂扬,集中体现了中华民族的高尚情操,还有对丑恶现象的揭露,显示了中华民族嫉恶如仇的精神品质。如其中的大禹治水这篇故事,表现了一个为民造福的无私的大英雄,从他三过家门而不入,日夜为治理水患而奔波,可以看出他心地善良,舍己为人,肯为别人付出而不惜牺牲自己的一切利益。

他带领着人们共同治理了九条河流,从而为人民立下了丰功伟绩,也体现了大禹的无私奉献和兢兢业业。我还从赵氏孤儿的故事中,看到里面塑造了忠臣程婴和公孙杵同奸臣屠岸贾斗志斗勇的故事。让我们感动于忠臣的忠诚、善良、正义,痛恨佞臣的不忠不义,阴险狡诈。还有其中的《武王灭纣》通过文王和武王用他们的仁义、善良为民造福,让百姓安居乐业,和纣王的残暴形成了一个鲜明的对比,让子孙后代[永远记住文王和武王。《陈胜吴广》的故事则是讴歌了我国古代历史上的一次伟大的农民起义,陈胜吴广带领着奴隶军推翻了秦朝的暴政。陈胜从起义到牺牲虽然只有刘个月,然而他点燃的反秦之火越烧越旺……阅读这些故事不仅可以丰富自己的史学知识,还能让以后历代人民以史为鉴,汲取先贤的智慧,从中感受古人的经验和智慧。

《史记》被认为是一部优秀的文秀作品,在中国的文学史上占有者重要的地位,被鲁迅誉为史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有着很高的文学价值。对后世史学和文学的发展都产生了深远影响,其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》这部书中的内容贯穿古今,使中华文化历经千年风霜,百川汇海,生生不息。它让一个个时代的英雄和他们所创造的辉煌,在历史的长河中得以永存。

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