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最新做有责任心的人读后感(实用9篇)
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最新做有责任心的人读后感(实用9篇)

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最新做有责任心的人读后感(实用9篇)
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通过写读后感可以激发我们对于知识和思想的思考和探索。读后感应该具备一定的逻辑性和条理性,能够清晰地表达出我们的思考过程和结论。以下是小编为大家整理的几篇优秀读后感范文,供大家参考。第一篇来自于学生小明,他在读完《红楼梦》后写下了自己的感想和思考。第二篇是来自于书评人张老师的读后感,他对《活着》一书给予了高度评价。第三篇是来自于作家小李的读后感,他深入解析了《1984》一书中的政治概念与现实社会的关系。这些读后感范文都秉承了真实、深入、准确的原则,希望能够给大家带来启发和借鉴。

做有责任心的人读后感篇一

从这天开始,我们这个三口之家,有什么问题需要沟通和解决,我们一定像大人一样,面对面地坐下来谈谈。

儿子又发怒了,像以前无数次发生的情景一样,表演三部曲:先是瞪眼睛,接着大喊大叫,继而又哭又闹。妻子愤怒、伤心、无奈地看着儿子。

我把儿子拉到他的房间。我坐下,示意儿子也坐下,他却站着,脸倔强地扭向一边。

“我们可以谈谈吗?”我问。

一阵沉默。儿子昂着头,半晌,抽抽搭搭地冒出一句:“跟你们大人没……没什么好谈的。”

儿子刚读初中,应该还没到青春期,怎么就这么桀骜不驯呢?从五六年级开始,儿子似乎就不大愿意和我们谈心了,这是个危险的信号。今天的事起因很小,就为是先看电视还是先做作业,儿子与他妈妈发生了争执。一点小事,演变成了一场火药味很浓的战争,我必须解开这个疙瘩。

儿子不接我的茬,谈话无从下手。

从侧面看,儿子的嘴唇上有了一层淡淡的绒毛,那是青春即将破茧而出的标志吧。他的独立意识越来越强。是的,他正在成长,这也许是个突破口。

“那么,我们可以像两个大人一样谈谈吗?”我用商量的口气问。

“像大人一样?”儿子扭回头,看着我,“怎么像大人一样谈谈?”

我笑笑,拍拍床沿,说:“你先坐下,这样我们才像两个大人谈话的样子。”

儿子犹豫了一下,坐在我的对面。

我看着儿子说:“两个大人之间的谈话,首先是平等的。”

“但是,你们对我一点也不平等。”我刚开个头,没想到儿子的话就像机关枪一样扫了过来,“特别是妈妈,什么都喜欢管,一点都不民主,非常霸道……”

我示意他继续说下去。

儿子愤怒地“控诉”,连幼儿园时的事情都翻出来了。说着说着,他竟然抽泣起来。我拍拍儿子的肩膀。真没想到,儿子的心里,会对我们做父母的淤积了这么多的不满和愤懑。儿子说完了,眼泪一把鼻涕一把的。

我递给他一张餐巾纸,说:“既然我们是像大人一样交谈,就应该心平气和,今后,不管遇到什么事情,都不要再像孩子一样,动不动就哭鼻子耍脾气了,好吗?”

儿子响亮地抽搭了一声,忽然不好意思地笑了。

我说:“你刚才说的这些事情,我会和你妈妈认真反省一下,再和你平等地交流。可以吗?”

儿子点点头。他的情绪,正在慢慢平息。

我告诉儿子,两个大人之间的谈话,除了平等,心平气和,还应该是客观的。我拿今天的事情为例。我问他:“作为一个学生,放学回家了,是不是应该先做好作业,再看电视?就像爸爸妈妈下班回家,就应该先烧饭做家务,一切都忙完了,才能坐在电视机前。”

儿子想了想,低下了头,说:“我知道错了。我只是不喜欢妈妈动不动就指责我。”

我摸摸儿子的头,说:“妈妈性子是急了点,但你应该知道,她有多爱你。”

妻子喊我们吃晚饭了。我和儿子站了起来,他都快有我高了。我拍拍儿子的肩膀,说:“两个大人之间的谈话,还有最重要的一点,就是要解决问题。你知道怎么做了吗?”

儿子伸手在我的胸口打了一拳,说:“我知道了!”

我毫无防备,被他打得一踉跄。这小东西,下手一点不知轻重。一想,我哑然失笑。电影里常看到两个男人之间,就是这样解决纷争的,只是他们都是兄弟。

儿子跑进厨房,从后面搂住妈妈的脖子,说:“妈妈,对不起!”

欢声笑语又回到了我们家。

从这天开始,我们这个三口之家,有什么问题需要沟通和解决,我们一定像大人一样,面对面地坐下来谈谈。

做有责任心的人读后感篇二

感恩心是一种永不泯灭的美德,由感恩心生出的责任感是人类永不消失的精神。

其次,我们要学会理解,理解别人才能理解自己,遇到事情多为别人想一点,为别人想多了,别人才会为你想,所以我们要怀有一颗感恩的心,遇到困难不要发牢骚,抱怨,遇到不公平的事,一颗宽容和理解的心,去对待,你的生活就会无比轻松,对待身边的人和事,要心存感恩,对待工作要有正确的态度,就是积极的感恩心。感谢工作给予我们展示自己才华的机会,所以我们要把工作的事,当做自己的事来做,首先要感恩上司,感恩父母,感恩客户,感恩同事,并且也要感恩自己,只有心存感激才能把事情做好。

做有责任心的人读后感篇三

审计是党和国家监督体系的一个重要组成部分,是实现国家治理体系和治理能力现代化的基石和重要保障。要更好的适应新常态,践行新理念,就要做一个有责任心的审计人。

知己之责――要做一个有责任心的.审计人,首先要知道我们的责任。责任是担当,是付出,是一种生活态度。对于审计人来说,依法审计,实事求是,是我们履职之基;积极探索,努力创新,是我们攻坚之器;揭露风险,保障安全,是我们立足之本。这些都是我们的责任。明确责任是树立责任心的第一步。

立己之纲――要做一个有责任心的审计人,就要时刻做到高标准,严要求。国无纲则乱,人无纲则无为。无论工作还是生活,都要以法律为准绳,把权利运行的规矩立起来、讲起来、守起来,不断提升自己适应新常态的能力。

担己之任――要做一个有责任心的审计人,就要敢于担当。任其职,尽其责,在其位,谋其政。在我们履行审计职责的同时,要对我们的审计行为负责,对我们的审计结论负责。敢于担当,才能更好的履职尽责,不负党和人民之所望。

做有责任心的人读后感篇四

今天,我读了一本书,这本书的名字叫做《社会主义核心价值观100例》,这本书里的一篇文章让我深受感动——“最牛校长”。这篇文章的内容是这样的:

安县紧临北川,在2008年“5·12”特大地震灾难中。安县桑枣中学学校却有两千多名学生、上百名老师,在地震中安然无恙。这是为什么呢?原来这所学校的校长叶志平,用了40万元来加固楼房,还为全校师生制定了一整套安全演练规程。当时这些规程进行实练,演练时,有的老师认为这是小题大做,杞人忧天,可就是因为为别人另为的杞人忧天这举,却在地震来临时,给了学生和老师赢得了时间和经验,拯救了多少珍贵的鲜活的生命。

正因为叶志平校长有“防患于未然”和“责任高于一切”的安全(转载自中国作文网 / ,请保留此标记)意识,才会创造奇迹。责任感是我们生活中的每一个人必备的基本素质。责任,是不可逃避,你越是逃避,责任就越大,你应该真诚地去面对它,就会得到你意想不到的收获,所以每个人都应该有责任感。就像叶志平校长一样,他具有超前的安全的责任意识,有预防突发事件的具体措施。

“责任高于一切”、“防患于未然”的理念不仅在叶志平校长身上闪烁着人性的.光辉,也在每个人的身上闪烁着人性的光辉!

我们学生也要勇于做一个有责任的人,要对自己负责,好好学习,做一个德智体全面发展的学生;要对父母老师负责,听取他们的教诲,不断改进自己的缺点,尊敬老师,孝敬父母;要对社会负责,遵守社会公德,奉献爱心。

我要做一个有责任感的人!

2.

责任简简单单的两个字却可以评价一个人的价值,想要做一个有责任心的人,就要理解责任的含义。

记得那次,天气非常晴朗。我和同学约了去看电影,因此心情也十分开心。

一大早上,我就从衣柜里找出好看的衣服。穿上时尚的裤子,踏上舒适的鞋出门了。到了和小明约定的地点后,我们便又说又笑的走向电影院。

路边的花儿格外美丽,小草们在微风的吹拂下也向我们点头致意,途中我们也买了两瓶饮料来享受这温暖的阳光。我们把饮料喝光后,又在草坪上玩起了扔口袋大战,用空饮料瓶当作口袋,兴致勃勃的扔了好久。突然,我看了一眼手表,电影马上就要开演了,我们打算跑步去赶在开始之前看上电影,而当我们打算离开的时候,身后传来了两声“咚,咚”我们不经意的回头一看,竟然是一个头发花白的老爷爷,放下自己的拐杖,爬上草坪为我们捡起那“玩耍过的口袋”然后扔进垃圾箱。这是我们感到羞愧万分,我们连忙把老爷爷扶了起来。老爷爷并未责怪我们,而是一脸友善的微笑,并与我们闲谈了许久。在交谈中,老爷爷告诉我们,他今年81岁了,腿脚也不太灵便,他的老伴也去世了,而他每天的乐趣,就是在平时遛弯儿的路上,打扫一下环境,他认为这是他应尽的责任,也是人人都应尽的责任。他想用这种行动来呼吁更多的人拥有这份责任心,在老爷爷的话语中,我们收获很多,我们虽错过了电影,但没有错过这次精彩的人生教育课。

同学们,这个社会是我们的,资源是大家的,身边的一切也是需要我们用责任心维持的,让我们从现在开始,从身边的小事做起,做一个有责任心的公民吧!

做有责任心的人读后感篇五

读了臧文滔的《责任心是金》,心中充满了无限感慨,“责任心是金”这句话一点不错,把责任心比喻成金子毫不为过。尤其是在现在这个物欲横流、责任心严重缺失的社会中,责任心确实如同金子一样弥足珍贵!只要是生活在这个世界上的人,无论是什么样的人,在什么场合,什么位置,什么时间,都有自己不同的责任表现形式。

比如说在家庭生活当中,处于不同的位置,扮演不同的角色就承担着不同的责任,但无一例外,无论你是处于何种位置,扮演何种角色,你都应当承担自己的责任。没有任何人不需要承担责任,而独立生存!父母有照顾子女的责任,子女有赡养父母的责任;夫妻之间、家庭成员之间有互相帮助、互相扶持的责任。只有家庭成员的每个人都很好的把自己应负的责任承担起来的时候,这个家庭才是和谐、温馨的。试想一下,如果家庭成员间的某个成员缺乏责任心,不尽自己对其它家庭成员的责任,这个家庭还会和谐吗?我们常常看到这样的情形:一位年迈的老人,有四、五个子女却没人愿意赡养她,致使老人流浪街头。为什么会这样,究其根源我们就会发现是这些人的责任心严重缺失。但凡这些人有一点点责任心,也不致使年迈的母亲流浪街头。

换个角度想一下,如果这四、五个子女都积极主动的承担自己的责任,我想结果就不是现在这样了。所以家庭成员是否具有责任心,是否承担了自己应当承担的责任,是关乎一个家庭是否和谐的重要因素。

一个人不仅是家庭的成员,还是企业的成员、社会的成员,因此不仅应当承担起家庭责任,还应当承担起自己对企业、对社会的责任。对于企业来讲,员工是否有责任心,关乎着企业的成败,员工责任心的缺失会扼杀一个企业的生命,同样员工责任心的强化也会给一个濒临破产的企业带来一线生机。员工责任心缺失的企业一定不是一个好的企业,好的企业应当拥有好的员工即有责任心的员工。员工有无责任心以及责任心的强度,主要体现在员工对工作的态度上,有责任心的员工通常是积极主动的做工作,出现问题勇于承担责任。其实员工积极主动的工作不仅是对企业负责同时也是对自己负责。

强的员工对于自己的工作总是消极被动的,出现问题时总会找各种理由推卸责任。这是一种对企业、对自己极度不负责任的表现。这不仅使企业遭受损失,同时也切断了自己走向成功的道路。因为没有责任心的人得不到社会的基本认可,得不到他人的尊重,更得不到企业的重视,还谈什么成功呢?因此员工的生存与企业的生存是息息相关的,二者互相依赖、互相制约,员工要想实现自身的职业发展,就必须把企业当成自己的家,把自己当成企业的主人翁,积极主动的做好各项工作,包括但不限于自己的本职工作。做为企业的上层管理人员,应当充分认识到:“责任心是金”,不仅自己以身作则,勇敢主动的承担起自己的责任,而且要让员工充分认识到责任心的重要性,并不断培养员工的责任心。只有这样整个企业才有发展的可能。对他人负责就是对自己负责,对他人不负责,就是对自己不负责!勇于承担责任会使我们的生活变得越来越美,畏惧甚至推卸责任会使我们的生活变得越来越糟!

做有责任心的人读后感篇六

今天我站在这里向各位领导和老师汇报发生在自己身上的故事和思想,感到无比荣幸。我汇报的题目是《做一名有责任心的教师》。在我20多年的从教生涯中,没有感天动地的大事,有的只是在工作点点滴滴中对责任心的累加:没有丰功伟绩,有的只是脚踏实地的实干,在实干中诠释着我对责任心的理解。没有豪言壮语,有的只是教师最朴实的的想法,书写着教师责任心的魅力。20多年的从教生涯让我深深的领会到师爱是师德的灵魂,教师的责任心是师爱的根基。

一、以身示范,润物无声。

人们常说:“教师无小节,处处是楷模。”我深深懂得“身教重于言教”的道理,只有以身作则,为人师表,才能使学生从教师的'形象中感受到所学道德准则的可信,从而愿意积极行动,促成学生的言行统一。因此,在平时的教育中,处处注重自身师表形象,时时严格要求自己,凡是要求学生做到的,自己首先做到,凡是不让学生做的事,自己先带头遵守。在班级管理中,我把自己当成是班级的一员,以实际行动影响学生:在教室内看见字纸主动弯腰捡拾;卫生大扫除时,我和学生一块干;班内卫生不尽人意时,我不去责备学生,而是亲自整理。记得上学期卫生城市验收时,一天下午大扫除,办公楼东北角有很多垃圾,气味难闻。一开始学生们都捂着鼻子,离得远远的。我没有过多思考,拿起撮子用力地撮起来,学生们见老师都不怕脏,也纷纷清理起来。经过我们师生的努力终于把所有的垃圾都清理干净了。班内生物角里的花,学生有时会忘记浇,我就经常帮着他们浇一浇。图书角里的图书摆放不整齐时,我便及时整理整理。点点滴滴的小事不足言表,但学生看在眼里,记在心里。现在班内发生了很大的变化,教室内地面上字纸不见了,做值日学生抢着干,讲台上黑板擦、粉笔摆放的整整齐齐。良好的班风、学风逐步形成了。看到这些,我心里充满欣喜,我为从事如此影响人、塑造人地高尚职业而庆幸和自豪。

工作中,我从不为教师工作的艰辛而懈怠。始终注意加强自身修养,不断提高自己的思想道德水平,以自身高尚的道德情操和积极向上的人生观感染、激励学生。在工作中从不投机取巧、马虎了事,而是以踏踏实实、有条有理的工作作风,以强烈的事业心和高度的责任感来培养学生具有踏实的精神和健康的人格。

二、真情付出,以爱育人。

爱是一个永恒的话题。“有了爱,就有了一切。”教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留地献给所有的学生,这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。

在班级管理方面,我实施“耐心教育”,坚持对学生“动之以情,晓之以理”在班主任工作中,既是严厉的师长,又是慈爱的长者。给学生以空间,让他们有发挥的余地。我不仅关心同学们的学习,而且关心同学们的身体和生活。我经常走到学生中间,问寒问暖,有同学因病不能来上课,我便主动帮他们补习落下的课程。学生有时忘记带水,我便主动帮他们从办公室里接上。我班有一个叫王明宇的同学,父母平时工作比较忙,长期有爷爷奶奶照顾,由于过于溺爱,养成了任性、冲动、暴躁的性格。记得五年级下学期,一个星期一升旗仪式后,学生刚进入教室,就有几个孩子告诉我他座位上原来的同学没有把桌洞里的垃圾清理干净,我就让他们把垃圾放在讲台上,叫原来的同学到讲台前领回。其他同学都主动把自己的东西拿了回去,只有王明宇坐在座位上没动。我走到他跟前对他说:“去把你的垃圾拿回来”。这时我没有想到他突然暴跳如雷,大声嚷着:“我没有垃圾”,然后拿起教室后的笤帚扔我,还撕扯着我的衣服不放。当时我非常生气,真想狠狠地教训他一顿。但我强忍着怒火没有那样去做。中午回家后,我爱人发现我的衣服破了道口子,问起怎么回事。我便把上午发生的事告诉了她。她听后非常生气,对我说:“这样的学生以后把他放在一边,不要再管他”。我知道爱人说的是气话,再说作为一名人民教师决不能做这种丧失道德,不负责任的事情。下午,我把他的妈妈请到学校共同对他进行了耐心教育。告诉他以后遇事一定要冷静,不能冲动,要心平气和的和人沟通,不要动不动就使用暴力,要团结同学,尊敬师长。后来,我仍然一如既往的关心爱护这位学生,还让他担任劳动委员,学习小组组长的职务。暑假中,我还到他家家访,把他的优点和进步汇报给了家长,并指出了他今后努力的方向。家长感激地说“发生那件事后,没想到你们爷俩的关系处的还那么好,孩子跟着您我们家长非常放心。”

“感人心者莫先乎情”,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。我班有一个女孩性格比较孤僻,内向。刚上学时不合群,一不如意就生气,爱哭。班会上我告诉学生不要招惹她,欺负她,要关心帮助她,处处谦让着她。课下,我让她熟悉的同学和她一块做游戏,玩耍。我也经常和她交流,有时我把学生送我的糖果送给她,她非常高兴。现在,她的性格发生了很大的变化,不那么内向了,能和同学们和睦相处,愿意和别人交流了。

做有责任心的人读后感篇七

一个农场主买了一匹千里马,回到家中发现实在没有什么大事需要千里马去完成,便把马养在那里。时间长了,家里人开始埋怨农场主,说他好草好料养了一匹没用的马。农场主觉得有道理,便决定给千里马安排工作。可农场里除了耕田、拉车、拉磨外,根本没有其他工作可以用到马,于是农场主决定用千里马去耕田。

千里马驰骋惯了,一到田里便开始奔跑,把扶犁的农人拉着摔了好几个跟头,再没有人愿意用千里马耕田了。

农场主又用千里马去拉车,可千里马跑得太快,很快就把车轮子拉掉了。看来千里马也不适合拉车。

农场主没有办法,就把千里马送到了磨坊,让它和一头驴子一起拉磨。开始千里马总是走得太快,驴子根本就跟不上,农场主就让伙计们用鞭子抽打千里马。只要千里马走得稍快了一点,伙计的鞭子就落到千里马身上。慢慢地,千里马适应了拉磨,和那头驴子配合得非常默契了。

农场主看到千里马终于派上了用场,很高兴。可不久他又觉得千里马既然干着和驴子相同的活儿,就要享受与驴子同样的待遇。于是千里马好草好料的特殊待遇没有了,每天吃着和驴子同样的草料。

千里马越来越老实、温顺了,拉磨时也不再高昂着头了。

有一天,农场主上山巡视,不慎被猎人布置的打狼的夹子夹住了一条腿,当地的医生说他伤势很重,需要立即送到城里救治。农场主当即想起了那匹千里马,他让家人从磨坊里拉出那匹千里马,由医生护送自己去城里救治。

千里马终于又有了驰骋的机会,一上路便开始奔跑,虽然身上载着两个人,但它的速度还是很快的。可没跑出多远,千里马就因为体力不支而放慢了速度,最后索性在原地转起圈来了。

医生只好回去找了别的马把农场主送到城里,因为延误了治疗,农场主的那条腿只能被截掉了。

从城里治疗回来的农场主做的第一件事情就是宰掉了那匹千里马,把它下了油锅。

做有责任心的人读后感篇八

感谢公司领导让我学习到如此宝贵的知识,很荣幸获得此书。责任拥有成就人生的力量,责任,是一个人最根本义务和市民给,是我们实现个人价值和人生理想的前提。工作意味着责任,工作总是充满了辛苦,但是工作也会给我们幸福。

通过学习本书,让我深深的懂得工作不仅仅是单纯的工作,而是使命,责任。干好工作的前提,必须要有责任心。找接口是一种缺乏责任感的表现。优秀员工在遇到问题和困难的时候绝不会为自己的失败辩解,找接口逃避责任。让我学习到在工作中要勇于主动担当责任,用心落实责任,勤奋实干,忠诚协作。

作者将工作中的责任心的特点划分为十个,通过对这些特点的详解,并生动的举例说明,深深的折服了我。

当你停止抱怨,努力工作的时候你会发现,其实情况根本没有想象的那么糟,只要你积极的面对困难,就一定可以战胜他们。进入公司好像上了一条船,作为“船员”,你要毫无保留地忠诚于公司,与“船”同风雨,共命运。铭记团队的责任。

在工作中,每个人都有属于自己的战场,每个人都是自己的英雄,真正的荣誉,其实不是他人的赞扬和奖赏,二十自己内心深处的满足。荣誉虽然看不见,但它存在每个人的心里。好好去珍惜,去拥有。

放弃借口,让业绩证明责任。作为员工,我们要创造实实在在的业绩,真正对结果负责。相信自己能够做的更好。富兰克林说:“懒惰就像生锈一样,比操劳更能消耗我们的身体”.人性的懒惰是一种可怕的精神腐蚀,它可以让人整天无精打采,对生活和工作消极怠惰。时刻保持集中精力,专注工作。

在工作中一个小小的事务,就能引起一场大的失败。所以我们必须注重细节,精益求精的去做,更加的完美。积极进取,努力超越责任。工作一定要全力以赴,学会思考,让智慧优化责任。要多观察勤思考,突破束缚,大炮四位局限很重要,在现代化竞争时代,只有多充电,才不能跑到别人后面。不学习就意味着淘汰。

通过阅读本书,深刻的让我体会到责任心的重要性。坚守使命,时刻牢记责任。

文档为doc格式。

做有责任心的人读后感篇九

前几天,公司下发了一本书《工作要有责任心》,挤时间将这本书看完。使我受益匪浅,心中有一种激-情在升腾着,书中涉及的语言通俗易懂,却阐明了深刻的道理,特别是其中一系列的案例,有着极强的说服力,阐明了有无责任决定事物的成败。这是一本好书,作者精辟的论述及列举一个个鲜活的实例,让我茅塞顿开。每当拿到新书的时候,总是习惯随便翻看几页,这次也不例外,翻看中发现这本书不乏有很多值得我们学习的地方。也让我对"责任"二字有了更深刻的认识。是啊,责任重于泰山,一个没有责任心的人,也许会一事无成。

我们大多数人,都从事一份平凡的工作,既然我们都在做着一份工作,那么就必须勇敢在承担起自己工作中的责任,因为你选择了工作,就是选择了责任。

工作就意味着责任。在这个世界上,没有不需要承担责任的工作。相反,你的职位越高、权力越大,你承担的责任也就越大。

责任,从本质上说,是一种对干工作高度的使命感,是一种义不容辞的担当,是一种责无旁贷的义务。责任心是出色地完成工作的动力和源泉,是干好任何工作的前提和基础,因为责任承载着能力。能力固然是非常重要,但是"责任胜于能力".

同样,在单位里,一个没有责任心的职工,不会很好的完成他份内的工作。而一个没有责任心的领导,会将单位领入歧途,甚至是失去生存的余地,从而走向崩溃的边缘!

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