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通过对历史事件的总结，我们可以更好地理解过去，指导未来的发展。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。这些总结范文都是经过精心挑选的，希望可以给大家带来一些写作的灵感。
天使和魔鬼篇一
一天下午，活动课期间，我和邹朝宇、蒋明锋等小伙伴们玩魔鬼抓人的游戏。
我们你追我赶，一会儿做魔鬼一会儿做天使的，玩得可开心啦！不一会儿，我们个个玩得满头大汗，二轮结束，伙伴们纷纷喝水去了，只还剩我在操场上，由于忘了带水了。
正口干舌燥，一个人无聊地往教室回时，无意中发现地上有一张10元的纸币。我高兴极了，看看四周无人注意，迅速地捡起就往校园商店跑去。
经过我的反复考虑，最终天使战胜了魔鬼，我坦然地将钱送交到少先大队部！
天使和魔鬼篇二
我们身上有天使帮我们。也有魔鬼害我们。
天使让我早睡早起，让我清醒、不让父母操心、记忆力好，做个好孩子，让我生活过的好开心。天使真好我要和天使做好朋友魔鬼害我受批评。我有时候会和魔鬼做过朋友，有几次魔鬼让我没有做完作业就去玩，这样做不对，我不能听魔鬼的使唤，要跟着天使学，养成每天按时完成作业再去玩的好习惯。
我喜爱天使，因为它能帮助我拥有好习惯，教我战胜坏习惯，这样，大家都夸我是个好孩子，我会很开心，一整天都兴高采烈的。
我超讨厌魔鬼，因为它总是引诱我做错事。让我学习退步，不诚实，它掐住我说：“你要向坏孩子学习。”
天使和魔鬼的战斗开始了，希望胜者是天使。
天使和魔鬼篇三
世界仿佛充满了阴霾，充满了无尽的绝望与泪水，一切仿佛都那样绝望、灰暗与失去光泽，是那样的死寂。
漫天的星星仍然放光，却再无从前那般璀璨耀眼；月牙冷的孤独，冷清，似已渐渐地从人类的眼中遗忘，只留下一段淡淡的冷光遗留在那儿。或许他们仍然灿烂，可我的心却已冷如死灰。飞蛾扑灯后，仍会留下残留的躯壳，可我的心已被灯火燃烧得一点不剩；萤火虫点亮灯后，至少会留下完整的躯体，但我的灵魂已随风而散。
飞扬的风沙无情的拍打在我的脸上，让感到无比的刺痛；风沙走石如浪潮般前扑后继，让我慢慢的、缓缓地倒下。让我感到迷茫，感觉不到世界未来的美好。人人异样的眼光，纷纷的流言蜚语，让我如陷万丈深渊，无法自拔。
天使的拥抱不再温柔，可魔鬼肆无忌惮的笑声将我立刻打入地狱，我沸腾的心已是极寒的冰点。我处于自我心灵的封闭空间，爸爸的成功信条仿佛是一个巨大的讽刺，我的心何时才能被释放，我充满了绝望，无尽的泪水淅淅而落。
可是，这是我吗？我曾几何时，已成了向困难低头的人。曾经满腔热血的我到哪去了？心情低落的我不断的质问自己，试图得到一点心灵的安慰，从魔鬼的枷锁中自救。我多想回到天使的怀抱，回到充满欢乐的伊甸园。在哪里，我可以找到欢乐。可我无论如何挣扎，可魔鬼就是死死地困住我，用冰冷的枷锁困住我的灵魂，他无情而又冷酷的笑着。
就这样，我继续挣扎，幻想着伊甸园的一切又一切……。
天使和魔鬼篇四
分数啊，分数！当你对别人好的时候，你就是以个美丽和善良的天使，你会施展你的魔法别别人变成以个幸运儿。眷顾在他的爸妈那里会得到许多的“战利品”的啦！当然也少不了他爸妈的夸奖“某某真聪明啊！”看他多幸福啊！分数啊，分数！你是以个主宰我们孩子们的天神。
分数啊，分数！你到底是一个美丽善良而可爱的天使，还是一个人见人怕十恶不做的魔鬼呢？或者你是一个“双面人”要不我给你去个外号，今年是虎年，那就叫“笑面虎”吧！
“考考考，老师的法宝；分分分，学上的命根。”这句话说得一点儿也没错，。当今社会，哪个家长说孩子的分数不重要。
天使和魔鬼篇五
从前，有天使和魔鬼之分，天使是美好的，是善良的，是纯洁的。而魔鬼却相反而知，他们是恶毒的，是可怕的，是狡诈的。可是，有一天事情却变了样。
事情是这样的。那一天，有一位恶作剧大王觉得很无聊，就想让世界变一变。他苦思冥想，决定让天使和魔鬼的身份互换。
这下可糟了。天使们虽然还是原来的样子，但却有了一颗黑心。魔鬼们依旧可怕，可心底却有了一份善良。刚开始，天神宙斯和黑魔王还没有注意到，可是，天堂却变得乱糟糟，天使们还互相残杀，动不动就招惹别人，使诈骗变成了它们的最大喜好，也用吓唬别人来取乐。
至于魔鬼们，变得互相谦让，地狱变得干干净净，处处有“谢谢！”“抱歉”的声音。他们还经常帮助别人，关怀他人。
宙斯和黑魔王终于发现了，虽然不愿意，但为了自己的臣民们，只好一起商量这件事。他们立马想到了恶作剧大王，都觉得是他搞的鬼。但是，毕竟一位善良，一位恶毒。他们两个的想法各不相同。宙斯决定请求恶作剧大王让世界变回原来的样子。黑魔王却想处死恶作剧大王。
可是，恶作剧大王偏偏不执行他们的命令，他们又打不过恶作剧大王。于是，宙斯和黑魔王都决定牺牲自己。宙斯在人间选了一位最善良的人，黑魔王却选了一位最恶毒的人。宙斯和黑魔王一同念了一句咒语，突然，一道道金光出现，整个世界又变回原来的样子。宙斯和黑魔王却消失不见了。天使和魔鬼们为了让自己的大王安心休息，就十分爱戴他们现在的王。
天使和魔鬼篇六
还在为自己的懒散而寻找理由吗?还在为自己的享受而编借口么?还在那个消极的恶魔掌控之下吗?如果是“肯定回答”，让我们请出积极的天使，打败恶魔、战胜恶魔!
每个人的内心都有俩个自我，一个是消极的自我，一个是积极的自我。我将前者称为恶魔，后者则为天使。
恶魔使用极大的诱惑以及让你心动的事物吸引你，而恶魔的背后则是永远的黑暗;天使使用正确的思想以及让你清醒的事物感化你，而天使将带来永远的光明。
我曾在恶魔手下服饰多年，如今终于“大彻大悟”，准备“修成正果”，因此要爱戴可敬的天使。
上个学期，我享受与盲目陶醉，我陶醉于盲目享受。在学习中，劲头不大，安于现状;在生活中，为庸俗之事而乐，为无聊琐事而烦。在睡觉中得到安逸，在零食中找到最爱。恶魔的控制，让我过得似乎美好，实则空虚。
但是，在这个学期，父母的疼爱让我内心愧疚，老师的教导让我决心改变。
是的，“决、心”“改、变”!
一个人，不是要在什么大事中偶尔突显自己才视为卓越，只有从点点滴滴的小事中突破自我才能造就成功。
读书没有睡觉舒适，但可以获得安逸;写作业没有吃零食舒畅，但仍可以获得乐趣!
“学习”没有“享受”让人轻松，但那个是真正美好的创造者，妄下定论将悔恨终生。
战胜自我，不会很轻松，但战胜自我将让你的未来十分轻松。天使的提醒，让我过的似乎乏味，实则充实!
让享受败于奋斗脚下!
让空想败于理智脚下!
天使和魔鬼篇七
太好了，我成功了，我终天可以克制住心中的诱惑了，“天使”胜利了。
如果你想知道发生了什么事，不必着急，听我慢慢道来。
今天下午，奇趣作文的黄老师跟我们玩了一个非常有趣的游戏，叫神秘的诱惑。黄老师在每个同学桌上放一个神秘的小纸包，我们仔细端详着它，里面有可能放着好玩或好吃的东西。
老师对我们说完游戏规则之后就对我们说：“我出去5分钟，看谁能在我回来之前忍住不拆开纸包。”老师一走开，教室里就炸开了锅，都沸腾了起来。我对陈正柏说：“里面装着是什么啊？是糖果、是山楂、还是口香糖？”我们暗中思量着。就这样我心中的两个小人“无使”和“魔鬼”的竞争开始了。
“天使”慢条斯理地说：“不要拆开，拆开你那两张奖卡就没了，所以这样对你没好处。“魔鬼”不高兴地说：“不要理他，说不定里面的东西比两张奖卡的价值还要高。”我一筹莫展，不知该听谁的。
一个同学说：“快拆开来看看，你这个是什么。”我不高兴地说：“你不要动摇军心。”
这时，时间过得差不多，“魔鬼”催我说：“还不快拆开！”“天使”告诫我说：“自制力是人生的方向舵，使你的人生之舟避开暗礁、漩涡，永不覆灭。”
“天使”的话让我心中豁然开朗。我不再犹豫，横下心来静静地坐着等老师来。老师终于来了，我乐不可支。
这次游戏可真有趣！
天使和魔鬼篇八
转眼间，童年的大门已经徐徐向我关闭。在毕业之际读到《与爱同行》这本书，我感觉我自己的童年生活也一直是与爱同行的。师生之间，同学之间，亲人之间，这些自然不用说了。其实，陌生人之间也满满地承载着爱。
一次，老师让我们买辅导资料。所以，妈妈在晚上抽空带我去新华书店。这个新开的新华书店没有杭州市中心的大，里面挤满了人，都是像我们这样的大人和小孩。一位着职业装的女性从我们身边走过，眼尖的我看到了她挂着的“经理”的牌子。大概工作忙碌吧，她已经有几根白发了。她的眼神感觉很犀利，顿生一种寒意。
我和妈妈一排排，一列列地找着辅导资料。可惜，我们越急越找不到，好像存心跟我们躲猫猫似的。妈妈就去找经理，让她帮我们找。而我，又浮现出女经理那让人不安的眼神，我不由得把她想象成了一个魔鬼。“找到了，在这里。”妈妈的说话声把我从想象中走了出来。
走在回家路上的时候，妈妈突然停了下来，翻翻皮包。“哎呀，钱包落下了！”我说：“这下可糟了！”“是啊，是啊，里边有不少现金，谁会那么好心还给我们呢？”妈妈挣钱不容易，不管怎样，总是去碰碰运气，于是，我和妈妈朝书店的方向奔去。
再到那里时九点了，书店的灯光依然明亮。只见门口有个身影在徘徊。走近了看，原来是女经理，她左顾右盼，仿佛在等人。我和妈妈急急往里边赶，女经理一把拦住我们。“你们回来找东西的？”“对，对，我钱包落了。”“哦？那你说说，钱包里有什么？”妈妈回忆着报了出来。女经理眼睛一亮，说：“对的。可以确定是你的。”说着，就递给妈妈一个钱包。我发现女经理的表情依然严肃。再看她的眼神，还是很锐利，但我觉得不可怕了，感觉暖暖的。
她不是恶魔，而是一个天使，一个不苟言笑，表情肃穆的天使。
