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我们常常会面临一些让我们感到困惑的情形。在写总结时，我们可以通过使用恰当的例子和故事来增强总结的可读性和说服力。总结是一个学习和提升的过程，不断阅读他人的总结作品，可以拓宽自己的思维和视野。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇一
大家好！
“关注心灵，关注健康。让我们一起聆听来自心灵的声音。”今天青春驿站给大家分享的主题是朋友。
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某点他们吵架了，一个给了另外一个一记耳光。被打的觉得受辱，一言不语，在沙子上写下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他们继续往前走。直到来到了沃野，他们就决定停下。被打巴掌的那位差点淹死，幸好被朋友救起来了。被救起后，他拿了一把小剑在石头上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友问说：为什么我打了你以后你要写在沙子上，而现在要刻在石头上呢？
另一个笑笑的回答说：当被一个朋友伤害时要写在易忘的地方，风会负责抹去它；相反的如果被帮助，我们要把它刻在心里的深处，那里任何风都不能抹灭它。
朋友的相处伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害；铭。
记那些对你真心帮助，你会发现这世上你有很多真心的朋友...你只需要花一分钟注意到一个人，一小时内变成朋友，一天让你爱上他，一但真心爱上，你却需要花上一生的时间将他遗忘。
朋友呀！当你听到这里，你感受到什么？在日常生活中，就算最要好的朋友也会有磨擦，我们也许会因这些磨擦而分开。但每当夜阑人静时，我们望向星空，总会看到过去的美好回忆。不知为何，一些锁碎的回忆，却为我寂寞的心灵带来无限的震撼！就是这感觉，令我更明白你对我的重要！在此，我希望你能更珍惜你的朋友。
朋友一生一起走；那些日子不再有。一句话一辈子；一生情一杯酒。朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂。
曾经有人这样说“和自己一同笑过的人也许很快就把他忘却，而同自己一同哭过的人也许一生就会记住他”。其实道理很简单，因为同自己一同笑的人也许有很多很多。而同自己一同哭的人，也许是不多的。哭泣是需要理由的，如果没有真正的情感与相互间的了解，是永远找不到哭的感觉。真正的朋友它可以让人在悲伤时给人以安慰；成功时给人以掌声；快乐时给人以共享。
人可以一无所有，但却不能没有友情。人的一生，短短的几十年，说长且短，而且注定将经历太多太多的风风雨雨。朋友间有误会应当坦率地交换看法，不可背地诽谤；有过失应当面规劝之，在背后则应赞扬他的优点。真诚的的友谊是人生的无价之宝。
今天的'青春驿站到这就要与大家说再见了！
来到“青春驿站”，就是来让我们听听你们的心里话，帮你们分析分析问题，使你在成长的道路上轻装前进、快速前进、健康成长，同学们在生活中，学习上的困惑可以向心理驿站申老师寻倾诉，也可以通过写信等方式进行沟通。申静老师等待你的来访。
“关注心灵，关注健康”感谢大家的收听，下次再会！
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇二
我坚信，青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。
只有终生恪守青年时代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。
不要幻想人生一帆风顺，首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。
知识是一种力量。
切不可轻易妥协、苟且偷生，而应该用勇气和智慧与社会搏斗，在艰难困苦的磨砺中成长。
人间、社会确实矛盾重重，必须解决的问题堆积如山。
但是，倘若把一切都归咎于人世，就没有真正意义上的自我成长。
使自己具有力量，不在世俗的恶流中随波逐流，而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。
人必须革命。
过去的价值在现在中流淌。
未来的图景也主要孕育在现在之中。
老人不要用过去批判现在，而应该把比过去更加美好的东西投射到现在，青年人则必须正确把握现在，设计未来。
现在的壮年人应该珍惜过去，正视现在，心怀未来。
任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。
我以为消除彼此的隔绝，不如抛弃各自的偏见，达到和-谐的目的才是一切的根本所在。
在这个共识的基础上，商谈才会有成效。
对青年来说，信誉是无价之宝。
一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年，必须具有向理想进军的雄心壮志，同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。
不要做一个只有勇气，而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。
如果一意孤行，不也将失去青年的特权和快乐吗?
青年的特点就是具有纯真的激-情和雄心壮志，以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。
所谓青年应该像青年一样生活，就是要为自己的志向而献身，竭尽全力而无悔。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇三
同学们好，又到了宝华中学校园广播的时刻,我是广播员________。
我是广播员_________，刚才给大家带来的这首歌曲来自韩庚的《青春梦想》，今天我们广播的主题就是有关“青春·梦想追逐”
青春是蓝色的，像深远的晴空，像迷人的海洋。深远广阔，富于幻想。
青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。充满无限活力和活气。
青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。朝气蓬勃，充满希望，愿把光和温暖无私地奉献。青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白洁无瑕。犹如一张白纸，爱画最新最美的图画。广播员二：
青春是无色的。像风变幻无穷，像雾绚丽迷人。放荡它，遗憾终生；驾驭它，乘风破浪。青春是彩色的，拥有了它，便拥有了七彩人生。
青春是一首漂亮的诗，是一支动人的歌。让我们真诚地把握住它，让青春之花绽放四季。
放歌曲《neversaynever》。
穿过森林，越过大洋，踏着朝阳，追逐梦想。
翻过高山，飞过河江，插上翅膀，追逐梦想。
在清爽的晨风中面对晨曦祈祷，太阳给我们光芒。
在冰冷的风雨中向穹苍仰望，神赐予我们力量。
我们与朝阳赛跑，与日月争辉。
我们与云霞齐飞，与星辰闪耀。
千年的沧海桑田，斑驳了岁月的颜色。
千年不变的风霜，凝固了永久的记忆。
珍惜今天所拥有的，把握现在梦的方向。
梦想在远方，于是选择在路上。
任何生命都应该有自己的梦想。
梦想是帆，随风启航。
梦想是星辰，指引我们创造金碧辉煌。
古老的陶罐上早有关于追梦的传说。
英雄已在铁铸的摇篮里长成。
逐梦的心像从前一样。
此时此地只要有落日，为我们加冕，随之而来的一切又算的了什么！
青春之所以富有，因为拥有梦想。
青春之所以欢乐，因为拥有梦想。
青春之所以灿烂，因为拥有梦想。
每当迷乱彷徨，我们抬头仰望，唯有星辰闪亮，唯有星辰闪亮。放歌曲《心愿》。
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青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇四
老师们同学们大家好，我是高一xxxxx班xxxxxx。
1.大脑喜欢色彩。平时使用高质量的有色笔或使用有色纸，颜色能帮助记忆。
2.大脑集中精力最多只有25分钟。这是对成人而言，所以学习20到30分钟后就应该休息10分钟。你可以利用这段时间做点家务，10分钟后再回来继续学习，效果会更好。
3.大脑需要休息，才能学得快，记得牢。如果你感到很累，先拿出20分钟小睡一会儿再继续学习。
4.大脑像发动机，它需要燃料。大脑是一台珍贵而复杂的机器，所以你必须给它补充“优质燃料”。垃圾食品、劣质食品、所有化学制品和防腐剂，不仅损害身体，还削弱智力。英国一项新研究显示，饮食结构影响你的智商。
5.大脑是一个电气化学活动的海洋。电和化学物质在水里能更好地流动，如果你脱水，就无法集中精力。专家建议，日常生活要多喝水，保持身体必需的水分，而且一天最好不要饮用相同的饮料，可以交换着喝矿泉水、果汁和咖啡等。另外，研究资料显示，经常性头痛和脱水有关。
6.大脑喜欢问题。当你在学习或读书过程中提出问题的时候，大脑会自动搜索答案，从而提高你的学习效率。从这个角度说，一个好的问题胜过一个答案。
7.大脑和身体有它们各自的节奏周期。一天中大脑思维最敏捷的时间有几段，如果你能在大脑功能最活跃的时候学习，就能节省很多时间，会取得很好的学习效果。
8.大脑和身体经常交流。如果身体很懒散，大脑就会认为你正在做的事情一点都不重要，大脑也就不会重视你所做的事情。所以，在学习的时候，你应该端坐、身体稍微前倾，让大脑保持警觉。
9.气味影响大脑。香料对保持头脑清醒有一定功效。薄荷、柠檬和桂皮都值得一试。
10.大脑需要氧气。经常到户外走走，运动运动身体。
11.大脑需要空间。尽量在一个宽敞的地方学习，这对你的大脑有好处。
12.大脑喜欢整洁的空间。最近的研究显示，在一个整洁、有条有理的家庭长大的孩子在学业上的表现更好。为什么，因为接受了安排外部环境的训练后，大脑学会了组织内部知道的技巧，你的记忆力会更好。
13.压力影响记忆。当你受到压力时，体内就会产生皮质醇，它会杀死海马状突起里的脑细胞，而这种大脑侧面脑室壁上的隆起物在处理长期和短期记忆上起主要作用。因此，压力影响记忆。最好的方法就是锻炼。
14.大脑并不知道你不能做哪些事情，所以需要你告诉它。用自言自语的方式对大脑说话，但是不要提供消极信息，用积极的话代替它。
好了今天的广播就到这里了，我们下期再见。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇五
“励”是鼓舞，劝勉；“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心，是有识之士的心愿。“励志”是激发文气，以求有所作为的意思。
励志，首先要有志向，有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。
少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹：要“为中华之崛起而读书”，而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭，只是为了满足个人修养和生活的需要，而周恩来不愿意自己的民族再软弱，不愿意自己的同胞受欺辱，他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来，立下远大志向，为祖国的兴盛而学习和奋斗，后来成为新中国的第一任总理，受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见，高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大！
其次，励志一定要有实践，要为实现志向而进行不懈的努力。
明朝的宋濂，他就是我们浦江人，家境贫寒但自幼好学，向别人借书来看；冬天砚台里的墨汁结成了冰，手指冻僵了他也从不停止；成年以后，他背着经书到很远的地方去寻师求教，天气严寒，路途险恶，脚上的皮肤冻裂了都不知道；到了老师那里，耐心等待，虚心请教；生活清苦，他一天只能吃上两顿饭，没有鲜美的鱼肉，穿着破衣烂袄，生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间，却乐在其中，一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习，后来成为了太子的老师，明朝“开国文臣之首”。
现在，我们正处在长知识、长身体的关键时期，学习是我们目前最主要的任务，是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程，也是应该伴随我们一生的事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数：天才出于勤奋；业精于勤荒于嬉；书山有路勤为径，学海无涯苦作舟??但是光记住这些名言警句还远远不够，勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节，按时起床，充分预习，认真听讲，积极思考，踊跃发言，及时复习，独立作业，敢于质疑，善于合作，勇于创新；摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法，重视每一门学科，关注社会和时代的发展，并且坚持不懈，才能给自己的终身发展奠定坚实的基础，创造成功的机会。
能做到“和谐、勤奋、求实、创新”，树立远大理想，坚定报国信念，勤奋学习，汲取知识，锻炼能力，提高素质，增长才干，成为社会主义事业的合格接班人。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇六
当你醒来时，早已消失的无影无踪。
青春是一朵美丽的花朵，
花开的时候最珍贵，
花落了就枯萎。
青春是夕阳最后一点光辉，
当太阳完全落下时就不在了。
却再也闻不到。
青春是一道彩虹，
但是过不久就会消失。
青春是一阵花香，
想要珍惜，
却已经消失。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇七
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！~。
各位老师，各位同学：大家好！
欢迎大家准时收听本期的“xx”节目，我是xx，我是xx。
前几天读到一篇文章，这里，与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)。
同学们，也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了--一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
朝露昙花，咫尺天涯。淡雅多姿的桃花在我们不经意间尽情绽放。美丽的青春年华在我们忽略中点点流逝。可曾注意到她轻盈的脚步。
蓝蓝的天空下是碧绿的悠草，纯白的云朵下是鲜艳的花儿。碧草鲜花在和风中摇头摆尾。窗外，一片生机勃勃。
教室里阳光微渗进来，一束春光。音乐中几粒可爱的尘埃在无奈地飘舞着，似乎看到一张张埋头苦读，冥思苦想的沉思的脸，在茫茫书海中无奈地苦读着，但又同时为战斗一夜而解出的数学题而欣喜，为死记硬背来之不易会默的白居易之《琵琶行》而欢呼，这时青春的力量。这是被阳光温暖的我们，这是被汗水冲洗的我们，这是可爱的我们。
躺在草地上，柔软的小草抚摸着我们。小树上的桃骨朵儿正默默开放。偶尔，桃花浅施粉黛，风吹过，如玉脂般晶莹的花瓣打着旋儿落地。
天空中的白云噙着思念轻轻地拍打在树叶上。
此刻，芬芳定格了过去的所有，回忆过去，想忘也忘不了。美丽的青春年年慢慢消逝，而我们依然在这为未来奋斗。
唱着我们的歌，查阅泛了黄的日记，一片枯叶是陈年记忆，是最真实的见证。见证我们一起走过的青葱岁月。
昨夜风吹处，落英听谁细数。
青春，如诗如画的岁月，充满着多少对青春的渴望。
我们都曾经是单纯的孩子，我们希望永远这样单纯，如果可以选择，我们宁愿永远不懂那些从前不懂的事。孩童时期的我们都是无忧无虑的，但从我们拥有青春的那一刻就意味着我们要经历挫折，会有忧伤，会有许许多多的事接踵而来，需要我们一个个解决。
青春，它意味着我们这棵小树到了花开的季节，只有好好珍惜青春到花谢的时候才不至于后悔。它意味着我们不能再事事依赖父母；也意味着我们不再事事都被父母管制着了；它意味着我们可以穿自己喜欢的衣服；也意味着我们遇到事情必须自己解决。
青春，如花似锦的年华，凝聚着多少对未来的向往。
青春，是一个多梦的季节。青春期的我们总是对未来充满幻想与期待，总是天天都在计划着该怎样度过这个如花的季节；总是梦想着自己未来要怎么怎么样；青春，是一个多彩的季节。
青春期的我们充满着生气，在我们眼中世界总是那么美好，对周围的事物充满着好奇。在我们的心里没有事情是不可战胜的一切都是那么渺小。
青春，转眼即逝的岁月，意味着昨天已逝不可挽回。
青春是一首永不言败的歌，叫《阳光总在风雨后》。
青春是一本百读不厌的书，叫《坚持就是胜利》。
时光似水，青春易逝！那金色的童年时光，我还没有好好享受过那种美好而又快乐的生活，时间，就已把我带入了青春！
青春，是人生中最珍贵的年华，是最值得我们珍惜和为梦想而奋斗的。然而，自进入青春期以来，我从来没有感受过一段时间的美好，青春时光，带给我的都是一些痛苦。
除生理变化外，青年期也给我带来了许多烦恼，面对学习，面临中考，面对那一沓沓练习册，我感觉被压得透不过气来。
除学习压力外，未来，还有理想，我还需要考虑未来，规划自己的人生！
我不愿这一生碌碌无为，为怎样在未来干出一份事业而冥思苦想，有时，为了写好一篇稿子，为不让思路断开，可以不吃饭，但一定要读书，练笔！努力了这么久，我的处女作才以一篇几百字短文的形式发表，获得的稿酬也就够我买一本１０几万字的名着而已！
我想像韩寒一样，我想像郭敬明一样，我想实现梦想！可我的梦离现实究竟有多远？
我真的是欲哭无泪了，青春期真是把我折磨透了。面对生活，我不知道我还有多少勇气！
风雨过后，便是晴天！也许，痛苦也一样，痛苦过后，就会美好，就是幸福与成功！
青春，我拼搏了，虽然痛苦，但生活得却很充实；虽然现在我还没有实现期望已久的梦想。但我相信，会有那么一天，我能盼到她！
青春时光还没把我送走，在接下来的日子，我无论如何都要珍惜。不抛弃，不放弃；我相信，我能行！
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青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇八
见证阳光下的你在雨中飞奔的自由。
我是葱绿的麦芽，是提拔的白杨，
是将飞的雏鹰，
把活力和希望满满注入你的心脏!
我是汗水，我是眼泪，
我是这迷惘生活中一个孤独的迷失者，
是踌躇于过去和未来一个令人悲伤的选择。
我是你张扬的个性，
相信自己不平凡的生活。
我是你浓雾中努力吹开阴霾的风车!
我象征着你的执着，
是你拼尽一切为人生谱写的赞歌。
你用刻苦、认真的美德，
点醒了。
迷惘的我、颓废的我、绝望的我。
那就从我的灵魂中去取得。
你的澄澈，你的独特，你的狂热。
我可爱的青春!
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇九
女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。
男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；
女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行；
男：各位老师、各位同学。
合：大家好。
女：这是快乐的一天，青春校园广播站又与大家见面了，欢迎收听宁晋六中"青春校园"广播。希望我们的节目能给您带来轻松和快乐！
青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十
亲爱的同学们老师们:。
大家好，欢迎收听今天的九中青春校园广播，今天是周四，广播主题是‘学习之家班班秀’，今天的稿件是高一?1班同学为你带来的。
今天是三月二十八日，历史上的今天1871年：巴黎公社正式建立。1894年：金玉均在上海被朝鲜政府的刺客暗杀。1910年：法国工程师亨利?法布尔成为第一个成功试飞水上飞机的人。1920年：霍尔蒂?米克洛什夺取匈牙利政权。1930年：土耳其城市君士坦丁堡易名伊斯坦堡；安哥拉易名安卡拉。
班级管理是一个动态的过程，它是教师根据一定的目的要求，采用一定的手段措施，带领全班学生，对班级中的各种资源进行计划、组织、协调、控制，以实现教育目标的组织活动过程。班级管理是一种有目的、有计划、有步骤的社会活动，这一活动的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展。班级活动状况直接关系到学生的生活、学习和教学质量，任何一个好的学校都会把班级管理放在极其重要的地位。
班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动，因此，如何运用各种教学技术手段来精心设计各种不同的教学活动，组织、安排、协调各种不同类型学生的学习活动，是班级管理的主要功能。班级是学生全体活动的基础，是学生交往活动的主要场所，因此，调动班级成员参与班级管理的积极性，共同建立良好的班级秩序和健康的班级风气，是班级管理的基本功能。
班级组织中存在着最基本的人际交往和社会联系，存在着一定的组织层次和工作分工。因此，班级管理的重要功能就是不但要帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人，而且要帮助学生进行社会角色学习，获得认识社会、适应社会的能力，而这对于促进学生的人格成长是极其重要的。班级常规管理是指通过制定和执行规章制度去管理班级的活动。规章制度是学生在学习、工作和生活中必须遵守的行为准则，它具有管理、控制和教育作用。通过规章制度的制定，使班级各项工作有章可循、有条不紊，通过规章制度的贯彻，可以培养学生良好的行为习惯以及优良的班风。
班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式。班级民主管理是指班级成员在服从班级体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的一种管理方式。实质上就是发挥每一个学生的主人翁精神，让每个学生都成为班级的主人。班级目标管理是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法。求真务实的管理理念，细致有序的管理措施，使我们班走上了健康、活泼、发展的轨道。今天当你走进班级，你会感受到那份和谐与有序，那份温馨与从容。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十一
望着窗子上被水滴模糊的字迹，经有一种残破的美。
春意拂晓，又多一度春秋。是少年怎样的情怀，饱含着对春暖花开的喜悦和对时间流逝的不舍。日本女巫的裙摆渐渐隐去，同时吞噬着少女稚嫩的幻想。当我们费尽心思想在窗子上画些什么的时候，谁也不曾想到，这窗子上看似美轮美奂的一切，会随着时间的推移，慢慢破碎，最终一片狼藉。
然而，我们的青春难道不是这样的吗,当我们处心积虑地去想要得到些什么的时候，我们会盲目的去索取，看不见当下的路，更不用提未来了。我们总是默默地遵循着自己的法则，孰不知早已走了弯路，而面对这一切，我们却不承认，为了许多理由，也为了许多虚荣。挥霍青春，看似遥远，其实我们每个人此时此刻不都是在挥霍吗,最好的青春要留给最好的人，我们都已错过了。在我们不经意间，错过了。
当我看到年过七旬的老人在马路上蹒跚的走着，累得满头大汗也在走着，老人边跑边说：年轻的时候，没好好跑过，现在想跑了，却跑不动的，嘿嘿。我不由得深深的思考：我们这些还能跑的青年在干什么,在网吧里没日没夜地玩着游戏，甚至上课也和同桌畅谈昨夜的战绩。当我们有朝一日想起过去的所做，会不会后悔，想那位老爷爷似的。
流年似水，抓住的话，一生无悔。否则，虚度的光阴不会再回来的。
最后，引用饶雪漫《沙漏》里的一句:青春如同一场海啸，灾难过后，一切重建，我们如此幸运！
又是一个难得的周六，一觉醒来已是天亮，太阳正酣，我伸了一个长长的懒腰，看着身边熟睡的儿子，下意识的拍打一下儿子的小屁股，再瞧瞧小屋里正在梦呓中的女儿，一股幸福的暖流紧紧地包裹着我。此时此刻，我还能祈求什么呢？我来到窗前，望着街上熙熙攘攘的人流，我不知道他们是否和我一样，有着无限的心事。
风还是一样地倔强，雪还是一样的执著，伴着无私的风也伴着真诚雪，你来到了我的宿舍，别出新裁地将一束百合花送给我，贺卡上写到，“你知道撒哈拉沙漠是怎么来的吗，是因为我想你一次，天上便掉下一粒沙子，想的次数多了，非洲就有了撒哈拉”。
看后我哈哈一笑，我真是长见识了。也就是那个时候，我告诉你，我就要成为别人的新娘了。你吃惊的问，“差在哪，比我强吗”，我笑到，他不比你强，他是一个普普通通的农家子弟。
记得相亲那天，红娘告诉我，她带来一位朋友，见面后只是有一种牵挂的感觉，这位男孩说不优秀也说不上不优秀，说不上很帅也说不上不上不帅。见面时这位男孩之说了三句话，他有一双手，会为我编织美好的生活，他有一把伞，会为我撑起一片晴空，他有一个小扇，会为我扇来瑰丽的童话。我便相信了男孩，相信了童话，便跟男孩走了。
记得我出嫁的头一天，你来到我的家乡，礼貌性地祝福，并送我一份特别的厚礼，一张贺卡的正面上写到“最爱的朋友，虽然我们无法常相聚，但我知道你是我知心的朋友，对你的关怀和祝福永远不变”背面是三年的青春支票。
你郑重的对我说，“我结婚三周年的纪念日是你走向神圣婚姻殿堂的那一天，在这三年内，我的婚姻一旦发生变故，你就是我的新郎‘”。我的泪水夺眶而出。无数次地说声谢谢。
千言万语化作一句话，天底下有比我更璀璨的更晶莹的玫瑰，希望你早日采撷，早日拥有快乐的生活。
又是一年春和景明，又是一年瑞雪纷飞，我结婚三周年的纪念日也来到了，你信守承诺，与一位姑娘喜结连理，着实了却我的一桩心愿，从此我过着无忧无虑的日子。
人无百日好，花无百日红，伴着儿子三周岁生日的临近，我的婚姻之树开始倒塌。当你得知这个消息时，真不亚于一个晴天惊雷，险些栽倒，你不相信自己的耳朵，然而事实就是事实，他不管人们相信不想信，也不管人们痛苦不痛苦。你放弃一切工作，不远千里来到看望我和孩子时，我特别的平静，这个时候的你，可谓名利双收，事业亨通，生意如鱼得水，日子过得比蜜还甜。你坚定地说，你真心喜欢我，愿放弃一切，用你的全部用你的生命来保护呵护我，那一瞬间我理智的钥匙险些丢失，心灵的天平险些失衡。然而我就是我，早来的一条花溪河，我就是我，迟开的一座秀女峰，我就是我崖畔间的一棵银杏树，我就是我，城堡上的一株恶之花。
我好感激你的友情，感激你无私的爱，但我已不是当年的我了，我的心灵已经饱经沧桑了。我感情的河床已经干枯，我真的不能接受，也不能拥有你，爱本无错。
你伤心地走了，我的目光还在原地停留。时至今日我仍然要告诉你，真正的爱是站在别人的角度，让别人过得更好，而不是把爱老老把握在自己的手里，给别人添麻烦。
我把你的青春支票化作善为玉宝一生用，心作良田百世耕的力量，在人生的旅途上，我坚守着以身许情，不会以身取爱。
关于青春散文随笔【第三篇：我们独一无二的青春】。
错过美丽，你拥有才学；错过才学，你拥有健康；错过青春，我们又还剩下什么呢？
青春，一个跳动，闪跃的字眼，每个人都拥有过像火一般热烈的青春。经常听到耳边那些白发苍苍的老人坐在夕阳西下的公园里的长椅上叹息着：“青春多好啊！富有活力和生机，我年轻的时候……”是啊！青春多好啊！多美妙啊！
而正值青春年华的我们何曾想到过青春的美妙呢！只是一遍又一遍的默想着青春的困难与挫折。殊不知，我们浪费的青春，正是明天回不去的昨天。
校园里高大的梧桐树长着青翠的绿叶。树下，一个女孩说道：“唉！好烦啊！作业这么多，连假也不放，还天天补课！”“是啊！还说什么青春是无彩缤纷的，我看啊，青春就是作业，青春就是烦恼，太苦了！”一阵风吹来，梧桐树的绿叶随风摇曳，发出簌簌的声音。那时，我们正值青春。
校园里的梧桐树叶黄了，像一只只枯叶蝶一片一片铺满地面。树下，一个女孩说道：“好久没回学校看看了，竟然变了这么多。”远处一群带红领巾的孩子跑过，传出一阵阵银铃般的笑声。
“是啊，看着这些阳光向上的学生，我才知道青春是多么美好啊，只可惜，我们已经错过了那属于我们独一无二的青春了。”一阵风吹来，枯叶蝶般的落叶在空中飞舞，旋转，飞舞，旋转……那时，我们错过青春。
自古以来，许多词人，诗人，歌曲家无不为青春写下一首首美妙的诗，动听的曲，无不赞美青春的活力与朝气。
不要抱怨青春，也许我们所抱怨的就是明天所叹息的，回不去的去――青春。那个属于我们独一无二的青春！
关于青春散文随笔【第四篇：青春，璀璨了心灵】。
青春，璀璨了心灵。
墨染流年，诗意人生。笔墨情浓，青春留香。一支笔，写不尽的唐风宋雨、道不完的青春美梦。走在时光的隧道里，沐一路花香，许一世柔情；看树影婆娑，听鸟语虫鸣；此刻，只想伸手去挽住那匆匆的流年。走过春的青绿、夏的温热、秋的凉爽、冬的干冷，欣赏那如画的美景，体会四季轮回的更迭，去寻找一个名叫青春的印记。
青春是什么？记得，塞涅卡曾说过：青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。有的人，在很早的时候，青春就不复存在；而有的人，即便在生命的最后一刻，依然洋溢着青春的激情。青春，是一朵无名的花，它绽放得悠然；青春，是一场无声的雨，它滋润了心田。青春，它丰富了人生，璀璨了心灵！
青春，与我一生一起走。走过无邪的幼年、走过蓬勃的青年、走过美好的中年、走过壮志的晚年。在青春的路上，我们走走停停，停停走走；看满月光华，酌千杯酒，当流星划过天际的一瞬，在各自的心底里，许下一世的诺言。铅华洗静也从容，凌云壮志当如有；即便繁华落尽终归土，也当怀揣一颗青春的心。青春，是那不忘初心的执着。青春，雕琢岁月的心、点燃梦想的火。青春，美妙了梦的灵魂，荡漾了心的韵律。
是青春，让我从黯然神伤，变得激情满怀；是青春，让我从懵懂无知，变得学有所长；是青春，让我从多愁善感，变得积极勇敢；青春，是生命的焰火，点燃我胸中的梦想，使我激情满怀，信念不改。
青春，是颗晶莹剔透的玉石，使我不舍流年；青春，是我心爱的梦中情人，让我倍感珍惜。青春渗入我的生活，与我同起同坐；青春，使我一生绚丽多彩。青春，带给我珍贵的友情、温暖的亲情，也带给我无限的激情。是青春，让我懂得了如何感恩；是青春，让我学会了茁壮成长；是青春，让我有了心灵的感悟。青春，影响着我的一生，丰富了我的一生。
青春，是被风雨击倒后的无数次重生；青春，是历尽沧桑苦痛后的坦然；青春，是从渺茫无知到清晰定位的醒悟。青春，不只是一个年龄的时段，更是心灵的一股力量——一股充满激情与不屈的力量。
青春，是梦的温柔乡，让我缠绵悱恻；青春，是多雨的江南，让我流连忘返；青春，是璀璨的烟火，让我深感浪漫。青春，走进我的内心，听我的喃喃低语；我静静地，聆听心的跳动、感受心的韵律、聆听心的耳语。
青春，温润了我的心田，使我受益无穷。青春，带给我激情与梦想，使我心灵蓬勃；青春，璀璨了我的心灵，使我心花怒放。青春，它将与我相伴一生，让我从容一生，无悔一生，精彩一生！
青春，是我人生最美好的回忆。绝美年华，当应韶华不负，珍惜眼前。我们应怀揣一颗青春之心，去追逐胸中的梦想。青青，它丰富了人生，璀璨了心灵；青春不老，时光静好。
海泰戈尔曾说过“人的青春时期一过，就会出现名像秋天一样的优美成熟时期，这时，生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。”
人一世珍贵的东西不计其数，却没有一样比青春更为珍贵的。若只是挥霍光阴，享受生活，不去奋斗拼搏，那我们青春就失去了本身的色彩！努力奋斗才能做到无愧于热血青春，无愧于精彩人生，才能拥有一个美丽多彩的青春。
拼搏的青春是最靓丽的风景也正是那千万颗在青春中奋斗的心，才成就了“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。”雷锋曾说：“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”当我把青春年华，诠释在安全检查的工作岗位上，我逐渐将自己的梦想和安全使命融为一体。这段青春的旅程，这些青春的回忆，像梦，却也真实。
青春的色彩在于奋斗，生活的乐趣在于拼搏的过程。我们清楚地知道，勤劳努力的人生是五彩缤纷的，脚踏实地的生活才是最久远的，就像拼搏的青春，最难以忘怀一般，我也将在属于我的匆匆岁月里，积极生活，阳光前行，不留遗憾。
青春不被辜负，流年不在孤独。
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青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十二
闭上双眼。
面朝大海春暖花开。
不尽的缠绵思念。
是执着的追求。
是漫天飞舞的花瓣。
飘转静落尘染。
青春的伤青春的疼痛。
依旧存在着。
理想开花青春美丽。
疏疏密密。
掺杂着。
绿叶的生机。
越来越浓郁。
掺杂着。
香花的气息。
我们一定。
会记起。
会记起。
在阳光下的'嬉戏。
在树荫下的休息。
早已刻在心里。
无法忘记。
无法忘记。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十三
老师们，同学们：
大家好！
九中青春校园广播现在开始播音，我是高一6班主持人李沛文，今天是周五，主题依旧是“大声说出我的爱”
首先和大家分享一下历史上的今天：
1920年3月8日俄国二月革命爆发。
1958年3月8日中共召开“成都会议”
1952年3月8日人类第一次成功地使用机械心脏。
分享给大家一首《幸福是被你需要》。
“大声说出我的爱”，而我的爱就是我们高一六班，三年前我们相遇，到如今的相识，相知，命运将我们聚在高一六这个大家庭里。虽然我们只能相守一年，但这一段记忆却是永远也抹灭不掉的。
分享给大家一首《不愿让你一个人》。
是的，宋老师就像我们的亲人一样，对于我们来说他不仅仅是我们的`良师益友，更是我们的亲人，我想对于宋老师来说，我们也像是他的孩子一般吧。宋老师总是能带给我们意外的惊喜，总是自掏腰包给我们买东西，组织的班会也总是让我们感动。他教会我们的并不只是化学知识，更多的却是做人的道理。
我们也曾经让宋老师愤怒过，但我想，宋老师的愤怒并不是对我们感到失望，而是恨铁不成钢之意吧，而我们的每一次集体活动，宋老师也总是会用相机为我们记录下每一个美好的瞬间，见证我们的成长。
分享给大家一首《沉淀》。
今天的广播就到这里，我是高一6班的主持人李沛文，我们下期再见。《专属味道》。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十四
以学生为中心，从侧面激发学生学习兴趣，激励学生不断追求进步，树立远大理想，陶冶情操，实现自我的人生价值。
为开阔同学们的视野，丰富学生的课余生活，让学生在紧张枯燥的学习之余，了解时事新闻，关注学校的最新活动安排，为师生之间、同学之间搭建情感交流的桥梁，使学习和生活紧密结合起来，使学生们的校园生活充实而更有意义。
组 长：张金库
副组长：张丽（学生会主席）
成 员：学生会主席团
每两周一次 中午12:00——12:40
每天播出一个专题栏目，各天为一个播音小组，采用轮班值日，站长、副站长负责监督及总策划，专职人员（小记者、编辑、播音员）负责节目运行。
1、校园采风
2、青春之歌
3、文学天地
4、法制栏目
5、校园安全
6、音乐在线
1、站长（1名）：主管广播站所有事务，定期组织成员开会并记录，及时总结广播站的经验教训。搜集各方面的意见，对广播站的发展起总策划作用。
2、副站长（2名）：协助站长做好广播站日常工作，1人负责播音员工作，1人负责小记者及策划工作。
3、栏目编辑（6名）：主要负责栏目内容搜集、整理。
4、播音员（6名）：主要负责播音工作，也可以收集准备播出稿件。
5、小记者（6名）：主要负责栏目内容搜集，校园新闻采访，并配合栏目编辑对栏目内容进行整理。
（以上人员均由学校组织选拔考核，录用后进入试用期，并进行具体分工，试用期满颁发聘书。）
1、广播人员利用各种手段、媒体、书籍等搜集资料；
2、由学生自由投稿，广播站工作人员精心筛选。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十五
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨；无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景；无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验！
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌；一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者！
阳光灿烂的日子，运动场上，有着健儿们奋勇拼搏的身影；观众席上，响着拉拉队员摇旗助威的呐喊。这呐喊，弥漫友谊的'芬芳；这身影，凝聚着责任的力量。但无论成功或是失败，无论欢笑或是泪水，我们永远铭记，这充满奋斗的日子。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十六
同学们：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进!
放飞理想——希望的萌动。
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼!
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的.理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想。
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十七
女：青春是阵路过的风，当风吹过，谁不曾泪朦朦。
男：青春的我们唱着动听的歌，在憧憬中快乐生活；
女：青春的我们乘着理想的帆，在风浪中奋力前行；
男：各位老师、各位同学
合：大家好
找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻眼疲劳。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清掌纹，大约5秒。看完掌纹后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。
2、晶体操
转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。
找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。
3、推拿操
采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。揉天应穴：用双手大拇指轻轻揉按天应穴（眉头下面、眼眶外上角处。）
挤按睛明穴：用一只手的大拇指轻轻揉按睛明穴（鼻根部紧
挨两眼内眦处）先向下按，然后又向上挤
揉四白穴：用食指揉按面颊中央部的四白穴（眼眶下缘正中直下一横指）。
按太阳穴、轮刮眼眶：用拇指按压太阳穴（眉梢和外眼角的中间向后一横指处），然后用弯屈的食指第二节内侧面轻刮眼眶一圈，由内上-外上- 外下-内下，使眼眶周围的攒竹鱼腰、丝竹空、瞳子寥、球后、承泣等穴位受到按摩。对于假性近视、或预防近视眼度数的加深有好处。
四、快乐大巴
数学课上
七年级（17）班陈梦茹
初中数学课，老师点一个女生回答问题，女生支支吾吾：“方程是x乘以乘以乘以”
老师：“到底乘以什么？”然后学着女生的口气：“乘以乘以乘以”
只见一个叫陈一的正在打瞌睡的男生嗖的一下站了起来，大家都看着他，老师问：“你站起来干嘛？”
他答：“我好像听到你在叫我。”
结束语：
男: 每一次相聚都是那么短暂
女: 每一次怀想都是那么香甜
合: 让我们在快乐的海洋里翱翔！
男: 让我们手牵着手。
男: 让我们肩并着肩。
合: 同学们下次再见!
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十八
校风：崇德求知、健体创新。
解读：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”第九中学强调对学生的教育要以德育为本，引导学生做一个品德高尚的人，一个体魄健全的人，一个善于学习、勇于创新的四有新人。
教风：敬业爱生、进取奉献。
解读：教师的爱岗敬业对教育事业的发展、教育工作的.顺利进行具有重要意义，第九中学把培育教师的敬业精神作为教风建设的首要任务。使全体教师全力以赴从事这个事关人的成长与完善的事业，用爱的甘露滋润孩子的心灵，用真挚的情感完善学生的人格，把爱洒向每个孩子，使每个孩子都能享受成长的快乐。并在工作中倾心努力向前，立志有所作为、勇于开拓、提高自身素质，为学生的成长、成人、成才奉献青春、心血和智慧。
学风：爱校尊师、勤学守纪。
解读：学校的根本任务是育人，第九中学把爱校、尊师教育作为培养学生综合素质的前提，引导学生热爱学校，要从爱护学校的公物开始，要从爱护学校的一草一木、节约学校的水电开始；热爱学校要从热爱班集体开始；热爱学校要做到珍惜学校的荣誉。引导学生体会教师工作的辛苦，尊重教师辛苦的劳动成果。在教师的辛勤培养下，热爱学习、努力学习、自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度，使爱校、尊师、勤学、守纪成为九中学生精神面貌的写照。
今天的广播到这里就结束了我是高一六班的_______我们下期再见！
青春随笔的广播稿青春随笔的广播稿篇十九
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的字眼！
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
