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日常生活中的小事情也值得总结，它们对我们的成长和发展有着潜移默化的影响。总结要注重文字的准确性和凝练性，避免言之无物的空洞陈述。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文，供大家参考。
实习教育心得每日篇一
实习一直是高校实践教学不可缺少的重要一环,对高校学生,尤其是经管类专业的学生专业知识的巩固和运用发挥不可替代的作用。实习生活转眼就结束了，而这段实习经历也是难忘的,那么，你对你的实习经历有什么心得呢？写下来吧。你是否在找正准备撰写“保育员每日实习心得”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！
通过三周的保育实习，我最大的感受就是感动幸福。当小朋友们围绕在我身边甜甜地叫我老师的时候。我第一次感觉那么的感动，似乎有一股暖涌。在心里。每天，面对着那一张张纯真的笑脸。就有种让我忘记一切烦恼的力量。应为，小朋友的心灵永远都是不如人和杂志最纯洁的想法永远是那么的单纯天真。
跟小朋友相处的时光，幸福而短暂，三周的时光如流水而过，在这期间我也由最初刚到幼儿园时的新奇不知道该干什么，变得会自己处理一些事会积极主动的协助代班老师了。经过这次的实习我也从中学到了许多的教学经验，经过这三周的实习，我对我们班的孩子也有了一定的了解。她们有的泼话爱动，爱说，有的文静内向。是典型的乖乖女。其中令我印象最深的就是我们班一个多动的小男孩，他不听话很调皮。有时会让老师很生气也很无奈，他的脾气也很土怪，学习也不认真，老师很讨厌他，小朋友们也都躲开他，不跟他玩，他总是一个人远远的呆在一边，这让我很心疼，便主动接近他想用自己们的爱来感动他，给他一些温暖，的确，通过接触，他不在排拆我，开始喜欢跟我交流了。我发现。其实他是个很聪明的孩子，他也很渴望被大家认同，我想如果老师能多分一些爱给他。多给他一些鼓励，他会有很大的进步也可以很棒。
这次的实习，更加坚定了我的理想，我会努力当一位真正的优秀的幼儿园老师。
一个星期的时间过得真快，转眼间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们给予我们的帮助和照顾，很感谢小一班各位小朋友们带给我们的欢笑和快乐，很感谢我的搭档和我一个星期的合作和帮助。
这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。依旧清晰地记得第一天入园时，我带着好奇和期待走进了小一班的教室，墙上贴着各位小朋友的个人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，充满了一种童趣而温馨的感觉。
刚刚开始保育工作，毫无工作经验的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、爱好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何解决，如何沟通和交流。经过老师的指导和帮助，慢慢地让我学到了方法和经验，在此后的工作中我也能独自地做好保育工作，渐渐的融入到了这个小集体当中。
在保育工作里，我们要积极配合老师的工作。户外活动时提醒小朋友们注意安全，适时的增减衣物;吃饭用餐时小心安静地进餐，根据小朋友的食量和要求盛饭盛菜，不催促孩子，让他们有一个安静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被子，拉好窗帘，结束午睡后要帮助小朋友们穿衣叠被。平时，也要在规定时间出入幼儿园，及时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩散。
一周的保育实习生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的带班老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我这个小老师的认可。
保育实习生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等。保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。
通过这次的实习，我对自己的专业有了一个更全面的认识。现在，我终于了解了老师以前说的“不是每一个人都可以做幼儿教师的”。作为一名幼儿教师，我觉得最重要的是要有一颗热爱幼教事业、爱孩子的心。幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。
较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。
幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。在实习期间，我很佩服我们班的教师，她们可以把一个简单常听的《龟兔赛跑》的故事上成一堂有趣的美术课，6个幼儿一组根据六个场景在老师的指导发挥自己的想象画出不同的画面，最后由老师订在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。
在保育实习的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为未来的幼儿教师，我一定会格外严格要求自己，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。
也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，大二即将结束，只有不到两年的学习时间了，我会更加努力的完善自己。
转眼间，我已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实习，回顾这几天的经历，虽然有些累但很充实、快乐。实习过程中，我学到了许多新鲜有趣的知识，并且协助老师做好班级管理工作。
一、基本情况介绍。
因为第一次深入幼儿园工作，所以一直保持着高涨的工作情绪，并且保质保量的完成了保育实习工作。虽然经验不足有些小细节都考虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了很多幼儿园的实际操作经验，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。
二、实习内容。
在实习过程中，我严格按照保育教师一日工作程序规范自己。每天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，协助教师指导幼儿进行晨间锻炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手帮助老师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小朋友或体弱儿我也会鼓励他们大口大口吃饭。每到14：30就是幼儿起床的时间了，除了帮助有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起游戏，他们会把今天看到的有趣的事用很天真的话语叙述给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满足。
三、实习感悟。
当我第一次以一名教师的身份走进中(2)班时，我的心中充满了自豪与期待，因为教师是我所热爱和崇敬的职业。中(2)班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪明活泼，和他们相处的日子我很快乐。在实习期间我积极配合保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，积极培养幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和耐心投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成的，我深知自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做实验，陪他们做游戏、带他们去散步，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富知识，深化理解，促进自我化知识的形成、锻炼技能，熟练专业基本功、培养能力，夯实专业发展基础为目标，并且虚心向指导老师请教，勤奋工作、认真观察，主动反思自己的保育实习情况。当然，不足之处很感谢各位老师的提点与帮助，也很高心有这么多孩子认可和尊重我，但是最后还是要和他们说再见，而那一张张纯真的笑脸却永久刻在了我记忆的深处。再见了中(2)班的34位小天使，再见了我可亲可敬的老师们，再见了我美丽的7天实习之旅，我爱你们!
首先进行的是保育员见习。这是刚进园时第一周的任务，目的是熟悉实习园所、班级的基本情况，接受指导老师的点拔，在做好保育员工作的同时，了解班级基本情况，跟幼儿接触、沟通，建立良好关系的同时，对各个幼儿特点有了初步了解。另外，在指导教师的帮助下，熟悉班级授课方式、教学工作计划后，写出自己详细而完整的教案，跟指导老师沟通并确认后，正式授课。在此期间，我不仅了解并做好保育员的工作，还自己独立完成了对班级环境的创设，并得到了老师和领导的一致好评。
接下来的工作是教师实习。这是第2—4周的任务。我所实习的那个班级的孩子多数来自农村，对她们的教学方式会有所不同，她们更重视的是对幼儿知识的培养，一般的艺术类课几乎都不接触，导致幼儿学习无积极性，经常不愿来园。考虑到这点，我在和指导老师的协商后，用自己的一套方式对他们进行授课，或舞蹈，或音乐，或利用电脑，或讲故事，或游戏等多种方式进行，在让他们学到知识的同时，吸引了他们的注意力，同时也提高了幼儿的出勤率。当然，我的每次授课前后都会跟指导老师详谈，找出优势和不足，以便下次做的更好。
将近三个月的实习让我得到了一次全面而系统的锻炼，学到了许多书本上没有的知识和技能，有机会将理论与实践有机结合，受益匪浅。在看到优点之余，我还存在着一些不足，主要是上课状态不稳定，起伏较大，时而出现紧张、表达受挫、声音不够洪亮等情况;今后定必认真总结，及时反思，多向别人学习，使自己不断进步，日渐完善，同时紧记“不论遇到什么困难，不要对自己失去信心”这个道理，逐渐走向成熟。
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实习教育心得每日篇二
教育是一个永恒的话题，每一个人都需要教育，而教育也需要不断地研究和更新。作为一名教育工作者，在平时的日常教育工作中，我受益匪浅，从中不断地汲取着心得体会。每一天都是我与学生们共同成长的过程，这些经历使我更加深入地认识到教育的重要性。
第二段：教育的关键在于引导。
教育的关键在于引导，教育不仅仅是知识的传递，更多的是在引导孩子正确的认知方式和行为规范。教育需要将个人价值观、道德观和社会影响结合起来。在我的工作中，我经常通过举例、引用故事等方式来引导孩子们认识到正确的价值观。同时，我也会鼓励学生们在生活中树立正面的心态，努力克服困难和挑战，以此保持良好的心态和积极的行为。
第三段：关注学生的兴趣点。
每个学生都有自己独特的兴趣点，而关注学生的兴趣点也是教育中非常关键的一点。只要能够找到学生的兴趣点，就能够根据学生的特长和爱好为其提供更有针对性的教育。我常常安排学习小组，让学生们一起分享自己的兴趣，相互激励和互相帮助。这样的做法不仅仅可以使学生们更快地学会知识，更可以培养学生们的合作精神和团队意识。
第四段：与学生进行情感沟通。
学生的情感状态与其学习效果密切相关，每一个人的情感体验都有着自己独特的色彩。与学生进行情感沟通是教学工作中很重要的一部分。我通常在工作中采用“情感教育”的方式来与学生沟通，通过聆听学生的心声，发现学生内心深处的感受，帮助学生们参透这个世界，树立正确的人生观和价值观。
第五段：总结。
每日教育给我的启示无穷，也使我在不断地学习和探索中取得成长。只有在认真倾听、理解学生，关注学生的需求和兴趣，体会学生的情感才能更好地帮助他们成长。通过这份职业，我学会了不断思考、寻求新的教学方法，不断学习、提高自己的教育水平。我相信，只有在不断地探索中，我们才能够为孩子们带来更好的成长环境，让他们在优秀的教育中健康成长。
实习教育心得每日篇三
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这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自我在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一向生活在单纯的大学学校的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不一样就是进入社会以后务必要有很强的职责心.在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自我的岗位负责，要对自我办理的业务负责.如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班;如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自我的职业道德和努力提高自我的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能是自我认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总是耐心的解释为什么务必得这么做.此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最终，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的是个人的业务潜力和交际潜力.任何工作，做得时间久了是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。
所以，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才是我们实习的真正目的，很感激实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。
实习教育心得每日篇四
真心感谢学校所提供的实习机会，感谢带队老师为我们实习生所真诚付出的时间和精力，让我通过实习体验到教师特有的幸福和满足。以下是我教学工作方面的感悟。
在实习前，我特地去了哈六中和师大附中听了心理健康教育的课程，发现每个学校每个班级都有其特点，而呼兰一中九班的孩子们相较其他高中有个最大的特点就是积极，师生配合度高，但相对的就是约束力较弱。对于这一点，没有教学经验的我的确很发慌，不知如何才能让78人的思路跟着我的教学设计走，更不知道如何才能掌握课堂纪律和课程节奏。
以前在学习教育心理学时记下一句话“当学生意识到你是在教育他时，你的教育是失败的.。”因此在听了九班一下午课之后，结合学生特点，我对课程设计进行大幅度修改。我需要把自己所学的枯燥无味晦涩难懂的专业知识通过学生所需要的视角用易懂的语言表达出来，还要适当调动学生兴趣，适时控制课堂纪律，说实话，准备过程挺折磨人的。可登上三尺讲台之后，看见那些仰脸用各种表情注视你的孩子们，那时才了解责任的意义所在——我要关心爱护他们，尽自己所能帮助他们成长。
实习就这么快过去了。·我爱那些孩子，舍不得他们，真心希望他们能有更好的发展，与你们相处的那些时光，蔚然老师终生难忘。
实习教育心得每日篇五
每个人都有自己的人生经历和教育背景，而这些经历和背景对于个人的成长和发展有着至关重要的影响。作为一个普通人，我也在不断地学习和成长中，每一天都在不断地积累和探索知识，因此对于“每日教育心得体会”这个主题我也有了自己的一些感悟。
第二段：每日学习的重要性。
每天都要学习是一个普遍的习惯，但是追求高效的学习则是一个艰苦卓绝的过程。我认为每日学习的重要性在于，它能够帮助我们不断掌握新知识和新技能，提升自己的能力和素质。此外，每天的学习还能增强自我意识和自我修养，培养健康的心态和习惯，从而更好地适应生活和工作压力。
第三段：每日学习的方法。
归纳总结自己的学习方法，我用了以下几种：首先，阅读是我的主要学习方式，我喜欢读书，看报，浏览各种网站和论坛，对于感兴趣的问题会进行更深入的学习和研究。其次，运用网络资源是我很常用的方法。现在互联网发展日新月异，网络资源非常丰富，我经常利用各种在线学习平台、网站和社交媒体来获取新的知识和技巧。最后，思考与实践也是我非常推崇的学习方法。我会不断地思考自己遇到的问题，并寻找最优解决方案，将这些方法应用到日常生活中，逐渐将自己的学习成果内化为自己的一部分。
第四段：成果回顾。
在不断努力的过程中，我也取得了一些成果。我获得了各种实践机会，这些机会让我尝试解决一些真实的问题，在解决问题的过程中不断地学习成长。我也结交了很多志同道合的朋友和师长，这些人物成了我的良师益友，让我在学习和成长的过程中更加深刻地体验到自己的价值和意义。此外，我还取得了一些荣誉和成就，这些都成为我不断前进的动力，让我更有信心和勇气去面对生活和工作中的各种问题和挑战。
第五段：未来规划。
每日学习是一个持久不断的过程，它需要自己不断地努力和坚持。未来，我也希望自己能够更加积极主动地参与各种学习和实践活动，提升自己的各方面能力。同时，我也希望借助今后的经历和成果，来不断丰富和完善自己的学习体系，将其内化为自己的一部分，并在日常生活中始终保持学习和思考的状态，让自己不断地成长和发展，拥有更好的未来。
实习教育心得每日篇六
时光飞速，就这样一年无声无息的过去了。回头看看这一年，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、对于社会的不同看法。xx月1日我怀着欣喜的心情来到了xx幼儿园进行为期一年的实习生活，这次实习让我们感受到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习我受益匪浅。
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。
“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
在到了幼儿园后，根据我的实际情况，园长把我安排在中班。在我和幼儿初步认识和接触的过程，了解和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。例如：
1、不要以正规学校教育去要求幼儿，减少幼儿玩和睡的时间。
2、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理器官和个性品质都得到健康发展的。
3、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。
教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。
在这一年里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给我的实习生活带来很多启发性的思维。在校时总以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
这一年经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟。也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
让我们一起为了美好的明天奋斗吧!
实习教育心得每日篇七
实习是大学生们磨炼自我的重要机会，每一天的实习亦是我们成长道路上的一块重要砖石。在这个充满挑战和机遇的过程中，我逐渐明确了自己的职业发展方向，并且收获了许多宝贵的经验和启示。
在每天实习的过程中，我养成了总结的好习惯。每天的实习心得，既是对所学知识的巩固，也是对自我工作表现的反思。通过总结，我发现自己的不足并制定了改进措施，同时也发现了自己的亮点和成功之处，这样的总结使我能够不断进步和成长。
第三段：总结的方法与技巧。
总结的方法与技巧对于实习的效果和发展至关重要。首先，我学会了通过写实习日志来记录自己每天的所见所闻和所思所感，这些记录帮助我分析问题和总结经验。其次，我也善于倾听他人的建议和意见，通过与他人交流，我能够对自己的表现进行客观评价，并找到改进的方向。
第四段：总结的意义与价值。
总结不仅仅是对自己工作的检讨和完善，更是促使自己思考和成长的过程。通过总结，我从实习的琐事中发现了许多重要的价值，例如团队合作、沟通能力和解决问题的能力等等。在以后的工作和生活中，这些经验和技能将会成为我宝贵的财富，并助我走向更高的人生巅峰。
第五段：总结的启示。
每次总结心得，我都能找到许多启示。我明白了“熟能生巧”的道理，只有在反复实践和总结的过程中，才能够真正领会到知识和技能的深层次内涵。同时，我也认识到每个人的成长和发展都离不开不断的反思和总结，只有对自己的表现进行及时的检查和反思，我们才能尽快发现问题，并制定相应的改进措施。
总而言之，每日总结是实习过程中不可或缺的一环，通过它我们可以对自己的表现进行客观的分析，发现问题和优势，并为自己未来的职业发展奠定坚实的基础。实习过程充满挑战，但也带来了许多收获。通过总结，我们可以深刻地认识到自己的成长和变化，更能够发现隐藏在日常琐事中的宝贵的经验和启示。因此，不管是在实习还是工作生活中，我们都应该重视每日总结，使之成为我们成长不可或缺的一部分。
实习教育心得每日篇八
犹记得自己在没有真正踏进__学校的校园的时候，我怀着一颗忐忑的心，不过经过将近两个月的实习，这里的老师，这里的学生，这里的环境让我感受到这里就如同家一般温馨，我也学到了很多，也沉淀了很多。
之前一直以为那里的校长和老师们是属于那种特别严肃，可是去学校实习的第一天，这些设想就都被否定了，这里的老师们都很和善，当我们到了实习学校的时候，校长帮我们拿东西，晚上吃饭的时候还问我们合不合胃口，而且老师们在生活中也很照顾我，这边天气比较冷，老师们嘱咐我多穿点儿，每间办公室里都回荡着快乐的笑声。这里的学生都很可爱，他们的业余活动也很丰富，可以说这就是真正的素质教育吧，几乎每个学生都是全面发展，尽量的挖掘他们的潜能并将其发挥到极致。
一、适当的放下姿态，你可以走的更远。
在这里，我担当了_年级的数学实习老师，四年级的班主任王老师也是一位很有经验而又随和的教师，在她的身上，我也学到了很多。犹记得王老师对我说的几句话：世界上没有一个十全十美的，不懂就不懂，隐藏也掩饰不了这些，有时候适当地放下自己的姿态，也许我们可以走的更远。那一刻，我似乎懂得了很多。
二、台上一分钟，台下十年功。
_月_号来到__学校后，王老师就准备安排我第二天去上数学课，虽然心里有各种担忧，但是还是很感谢王老师可以给我这个机会。于是，我就开始着手准备教案，这是一个需要“绞尽脑汁”的活，经过几个小时的奋战，教案也终于出炉了，下午很兴奋地拿去给王老师审核，虽然在教案中存在许多问题，但是王老师还是很耐心很细心地给我讲解，那个时候我才真正地体会到自己现有能力的不足。在今后我要学的实在是太多太多了。在跟王老师讨论教案的过程中，我也逐步体会到有经验的老师设计教案的思考方向。经过王老师的指导，教案也有了新的突破。
忐忑的日子的到来总是那么的快，我带着满满的期待走上了讲台，刚站在讲台上讲话的时候，我还是会有一点点的紧张，但想想这份准备齐全的教案便坚定了信心，紧张也就瞬间烟消云散了。我也很顺畅地把这节课上完了，一切都在掌控之中，学生们也很积极的配合，虽然有些瑕疵，但是至少我尽力做到了最好，在接下来的日子里，我将更加认真地去研究教学，为走上讲台打下坚实的基础。这次真正的体会到了“台上一分钟，台下十年功”的真正涵义了。未来的自己，加油!
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实习教育心得每日篇九
1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色，到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么？难道只是教会他书本上的知识吗？答案是否定的！一个人95%的习惯养成是在5岁之前，幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成了良好的行为习惯，这一点对他今后的入学乃至一生都是至关重要的。
3、增强热爱幼教工作，热爱幼儿的思想情感，增强事业心和工作责任感。“幼儿园老师”，多少美丽的光环，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在一个普通的幼儿园，一个小型班也有十七八个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个，这几乎是不可能的，所以幼儿园为每一位幼儿编写了“成长档案”，老师们在填写档案的时候可以更加了解每一位幼儿的个性特点，每个月都可以看到他们的成长，也让老师和家长之间有了更多的沟通。
4、把所学的基本理论、基本知识和基本技能初步地综合运用于实际教育工作。在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。在学校老师只是问你件事应该放在一天中的什么时候进行比较合适，怎样才能更好的达到教学目标但在幼儿园似乎并不怎么行得通，只有当你了解本班的幼儿，了解他们针对某件事情可能会做出的反映，才能定出合适的发展目标，把教育与实践较好的结合起来。
5、了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。明确幼教工作的重要作用及今后的努力方向。这个世界每天都在变化，幼儿教育也不例外，作为一名幼儿都，不仅要拥有过硬的专业技能，还要掌握先进的教育理念，才能更好的服务于幼儿，使幼儿更加健康茁壮的成长。
在日照港第一幼儿园的每个教室里都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工，在实习期间我严格按照时间表，配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。
首先，保育工作。我虚心请教老教师，积极配合他们工作体现了“保教并重”、“保中有教，教中有保”，户外活动提醒幼儿注意安全，热时，提醒幼儿减衣服，喝水时不拥挤，不说话，以免被水呛到。吃饭时小心被烫，安静进餐，不挑食。洗手时，用肥皂，消毒杀菌，睡觉时盖好被子，不能讲话，尽自己的最大努力照顾好每个幼儿的生活，细心、耐心的帮助每个幼儿并教给他们一些简单又力所能及的生活小知识、小窍门，帮助幼儿提高生活自理能力，让孩子在幼儿园感受到更多的温暖，让每个幼儿爱上幼儿园，喜欢幼儿园充满爱心与童趣的氛围，在玩玩乐乐中不断增长知识。
其次：教育工作。面对上课，作为实习老师，面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道该怎么对幼儿讲，生怕上不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣，尽管我认真备课，写好教案，准备充分，但在第一次面对幼儿上课时，还是那么的手足无措，由于对幼儿的了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律，第一次正式上课没有成功，不过在又一次的讲课中，我总结经验，吸取教训，就比第一次进步很多，经过多次实战后，我已经积累了很多的经验教训。
第三点，班级管理工作。在平时教育管理孩子时，我们许多人不喜欢动脑子，喜欢遵循惯例，将平时一些老办法套用。用铃鼓敲着开始上课，这是幼儿园的惯例。有一次上音乐课，我像往常一样，敲打着铃鼓，试图让小朋友安静下来，但单调的铃声让幼儿感到一点儿也不新鲜了，小朋友肆无忌惮，吵闹声依旧。音乐课就要开始了，怎么办呢？突然，我的脑中灵光一闪，想到了一个办法，决定用这个新的办法作为幼儿安静下来的“镇静剂”尝试一下：我边拍着手中的铃鼓，边唱着“找朋友”这一首歌，并用铃鼓拍一下坐得端正的小朋友，对其唱到：“你是我的好朋友！”哈，这一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看着我，很快的安静下来，我也很快的由“找朋友”这一首歌开始了那一天的音乐活动。
从这件事上，我慢慢体会到，任何事情并无定性，有一些事情一直是这样做，但并不意味着这是最好的，我们要敢于突破，勇于创新，找到更适合孩子的方法，这样才能适应现代教育管理的需要。
另外，家长工作。在幼儿教育中，家长工作也非常地重要，我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于家长的无理要求，要妥善的处理，友善的拒绝，幼儿在园表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，家长工作绝对不能忽视，否则会给我们今后的工作带来很多不必要的麻烦。
要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的是具备良好的职业道德，为此，我会始终用爱，热情的关怀身边的每一位孩子，并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这段时间的学习，让我真正感悟到作为教师我们要秉着吃苦、忍耐、拼搏、奉献、合作的精神去照顾好每个幼儿，服务好每一位家长，经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师是那么的不容易，一周的实习生活，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣，回顾与孩子们一起走过的日子，和孩子在一起的喜怒哀乐，现在想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧地串在一起，酸酸的，甜甜的。
幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重，缺一不可，平时的日常生活工作中一点都疏忽不得，更需要有专业的幼教技巧，了解幼儿的生理、心理特点，掌握幼儿的年龄特点、性格差异，因人而异，因材施教，寓教于乐，在调动幼儿情绪的同时，让幼儿欣然接受新鲜事物，新的知识在这方面我觉得我还是一大欠缺，我深感力不从心，在以后的工作中，还是应该积极向有经验的老师多学习，努力提高教学水平。
总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好幼教不容易，在此次实习中，我也看到了自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高，“学高为师，行正为范”，我愿用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心与家长的诚心，只有不好的老师，没有不好的孩子，实习间，让我增长了见识，做老师难，做幼儿教师更难，知道了自己的不足之处，我要在今后的工作中，不断充实自己，弥补自己的不足，摸索出一段不寻常的路，全身心的投入到未来的幼儿教育事业。
在实习过程中，我懂得了因人施教，每个孩子都有自己的脾气性格，都与众不同有自己的内心世界。面对不同的幼儿用不同的.方法，真正走进他们的内心世界，去改变他们，教育他们，那么这个世界就会是天才的世界，园内的各项活动都不能死搬硬套，要因地制宜，因人因环境而灵活改变，用我的眼睛与心灵去感受捕捉每个孩子的闪光点和可爱之处及不足之处，要帮助他们改正缺点，关心照顾好每位幼儿。
在保育工作中，我积极配合保育员老师的工作，认真听从主班老师的工作安排，真正体现“保中有教，教中有保，保教并重”原则，在一日常规中，严格执行一日常规时间表，该做什么就一定认真做，吃饭前，提醒幼儿用肥皂洗手，消毒消菌，吃饭时，不能拥挤打闹，不能说话，不挑食，文明安静进餐，户外活动时，提醒孩子们注意安全，热冷脱减衣服，睡觉时，盖好被褥，不互相讲话，安静入睡等。
在教育工作中，最初由于对幼儿缺乏足够了解，对他提出的问题难以应对，显得那么的不知所措，也没有整顿好课堂纪律，第一次讲课以失败告终，在经过这次失败之后，我认真总结经验教训，更认真的备课，做了更加充足的准备工作，并向老教师取经，果然第二次比第一次进步了很多，经过多次的“实战”让我积累了更多的经验，相信对我未来的工作一定大有帮助。
在幼儿园的听课是提高自己的最好途径，在实习那一个月，我不放过每一次听课机会，听课，写听课记录，谈听后的感想，使我明白上课前必须做好充分准备，面对幼儿的各种怪异问题，要学会随机应变，千万不能让幼儿觉得老师为什么都不会。
幼儿教育的另一项重要工作就是家长工作，我们一定要虑心听取家长的合理化建议，同时对家长的无理要求，又要会妥善友好的处理，幼儿在园的各种表现要及时通告家长，同时给予表扬和批评，取得家长的充分信任，如果忽视了家长工作，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。
只有不好的老师，没有不好的孩子，实习，让我长了见识，更认识到了自己的不足，在今后的工作中我要更加的虚心努力学习，充实自己，为幼教工作出一把力，流一把汗！教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好教师不容易，努力吧！
实习教育心得每日篇十
在大学生求职的过程中，实习是非常重要的一环，可以帮助大学生更好的适应社会，提高自己的实际能力和技术水平。作为一名实习生，每天都有很多值得思考和总结的事情，本文将结合自身实习的经历，谈谈对实习每日的心得体会。
第二段：学习沟通交流技巧。
在实习的过程中，沟通交流技巧是非常重要的。而这种技巧的获得是通过各种机会积累的经验，从而找到最适合自己的技巧和方法。比如，遇到工作中的一些问题，可以通过加强沟通来解决。提高自己的语言表达能力和倾听能力，学会以不同的方式表达自己的观点和想法，和其他同事建立更加自然的交流模式，让工作变得更加轻松和快乐。
第三段：学会团队合作。
除了沟通交流技巧，团队合作也是实习中非常重要的一点。团队成员之间互相帮助，会提高整个团队的工作效率和质量。我们应该积极发挥自己的专业特长，与他人共同分担、合理分工，带领和支持其他团队成员，在团队中形成团结合作的氛围，不断地提高团队的工作能力和服务水平。
第四段：经常反思和总结。
实习生应该经常对自己的工作进行反思和总结，这样才能够发现自己的不足和发挥的优势。反思的重点不是自责，而是探查自己的问题，并找到改善的途径。在总结的过程中，可以把工作中好的经验和做法进行总结，便于日后继续推广和应用。
第五段：培养积极向上的心态。
最后，实习生应该要具备一个良好的心态，勇于面对工作中的问题和挑战，在工作中学会吃苦耐劳，坚持不懈的努力工作也是十分重要的。同时，还应该保持积极向上的心态，勇于接受他人的帮助和建议，尽可能的扩大自己的社交网络，提高自己的领悟能力和创新能力，保持一种对未来的乐观态度和信心。
结语：
在实习中，我们能够接触到不同科室不同业务，接受高水平的指导和加入各种项目，体验工作中的压力和流程，这是一种不可多得的经历，我们要珍惜它。实习只是职业生涯中的一个起点，要有更长远的目光来看待、总结这段经历，把它回归到自己的人生蓝图当中，为自己的未来职业生涯打下坚实的基础。
实习教育心得每日篇十一
一个月以来，我都在大堂实习，虽然看似很细小很简单的工作，但却使我收益颇多。
在这最一线的工作中，在点点滴滴的学习中，在每天跟客户接的触中，让我深刻体会了何为耐心、主动以及信心!进来银行的客户各种各样的都有，办业务时自然会遇到很多问题，于是我观察、学习，也不断的实践摸索，现在我深深的喜欢上了培根先生的一句话：深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
现在，我对自己的实习过程回顾总结如下：刚开始的几天我都在营销室里看些相关的信贷知识，后来行助就让我到大堂下来了，那时候对于领导把我分配在哪里确实没多大感觉，现在实习完了想想到大堂还是比较好的，因为做任何事都得先打好基础，在大堂跟客户接触中，感受了银行的工作氛围跟环境，同时真真切切的进行了实践，而非学校式的继续理论，那样只会浪费时间，因为没有实践看过的东西就很容易忘，忘了就等于没看，下一次又得重新来过!我很从容的走到大堂——我这人有一股傻劲(阿q似的傻,所以心态还是比较好的)，当时往那位置一坐，觉得很自在，暗自庆幸自己能够如此自以为的从容面对顾客。主任过来简单的交代了几句关于办卡填单以及作为大堂经理的一些基本要求之后就走了。然后，就有越来越多的客户来咨询我这个“大堂经理”，这时候我才发现问题来了，我也茫然了，并不是所有的客户都是来办卡的，简单的告诉他异或她该填哪张单就可以了，面对客户，面对不了解的最基本的知识，我先选择了后者，于是我决定开始学习。
首先，对大堂里的“宝”先挖掘一遍，关于利率啊，本期的理财产品的一些基本知识啊，电汇的手续费啊什么的。然后，了解了一下大堂的硬件设施的功能：金融通、存折补登机甚至是叫号机。这时候可谓是不耻下问，能问的有空回答我的我都问了，当然最有空的就是保安，还好我这个人比较不知羞耻，虽然心里也会有别扭的感觉，一个大学生却去向保安请教，自己也挺无奈的，但是“三人行，必有我师焉”，企业选择我们不正是因为我们有很强的可塑性吗?我们可以很快的学会保安那样的工作，但是保安很少会做到我们将来要做的工作，这样想着，心里就平衡了，其实主要还是自己的傻劲，不懂就问，在学校就常常被同学笑!就这样简单的学习了一轮下来，最最基本的还算可以应付，比如客户说要转账问要填什么单，我就会知道说你是要同城转还是要异地转?然后我给相应的进账单和电汇单。
实习教育心得每日篇十二
实习生是大学生涯中必不可少的经历，对于我们来说，实习不是一种任务，而是一种机会，机会去学习，去认识外面的世界，去发现自己所需的道路，去阐述专业技能和人际关系。在实习的过程中，我们收获与感悟是无尽的，每一天都是新的一天，充满了无数的机遇和挑战。
对于大部分实习生而言，实习的时候，我们所要接触的都是实际上的工作环境和业务操作，这是我们所没有想到的事情。在实习经历中，我们可以更深刻的感知到专业知识的重要性以及自身能力与技能的欠缺。这也让我们有了更清晰的认知，更加度思考以及对未来更明确的规划，以此来做出正确的选择。
实习不仅仅是为了获得实际工作的经验，另外我们还可以在实习过程中学习更多的人际交往技能，交流，学习和理解。如何与工作场所中的主管和同仁有效合作，并让自己在心中占据一席之地，都需要在实习经历中慢慢摸索和学习。对于如何优秀的处理人际关系，我们可以更自由的参与工作，并获得他们对于工作业绩的实际反馈。
管理自己似乎是一项让我们觉得很生厌的任务，在通过实习这个机会，我们可以学到的管理是指自我管理，整理时间，更好的安排计划，有效地完成任务。如何更有效地安排自己的时间，更好的处理工作和生活，更好的整理自己的事业计划，或者让自己更全面的发展，都需要在实习经历中从实际中学习和领悟。
最后，实习生活不仅仅是工作上的付出和奋斗，另外它还可以丰富我们的日常生活内容。在实习的过程中，我们可以积极比赛和团队活动组织，坚持在学习和工作之间寻找平衡点。我们可以探索并面对一些新的文化和生活习惯，打开自己的视野，让自己更加开放和进步。
总结：
通过实习这个机会，我们可以得到许多人生经验和知识，也可以通过自己的努力来做出自己的决定，实习是大学时期的一种学习经历，它能够培养我们综合能力，提升我们的人际交往能力，增强我们的自我管理能力，帮助我们更加全面的发展。总之，在实习经历中，我们需要不断地学习、实践、总结和完善自己的优势和适应性，在未来的职业生涯中，我们才能够发掘出自身的价值和贡献。
实习教育心得每日篇十三
今天是实习的第一天，所以我早早就来到了__公司。刚到单位时，感觉同事们都很随和，很好相处，感觉社会并不象别人所说的那么险恶，对社会又充满了信心。公司的接待员给我耐心讲解了公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我对公司有了一个整体上的了解，至于内部具体的细节还有待深入了解。先对公司有个大概了解，再对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设某个岗位的目的，要达到怎样的预期效果，才能保证公司的正常运行。
实习日记二。
今天是实习的第二天，因此，我早早就来到公司把办公室打扫了一番。公司的财务部门只有一名专职会计，是一位姓李的年轻女会计，出来工作也才几年，因此我们很快便聊得很熟了。我就是跟着她进行实习的。虽然我对于公司的情况已经不陌生了，但是她还是很负责任的利用整个上午的宝贵时间，向我详尽讲述了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况，让我对公司有了进一步的了解。
实习日记三。
今天是实习的第三天，实习并没有我想象的那么难。或许是我刚去吧，这几天一直都没有做什么很重要的事情，只是帮着李姐粘贴票据等原始凭证以及整理原始凭证之类。这与在学校里练习时粘贴凭证的方法和情况不太一样。在学校里练习时，都是将所得到的原始凭证直接粘贴到自己所作的会计凭证的背面;而在这里，都是先将原始凭证按日期摆放在一起，将它们按顺序用固体胶棒粘贴到一张大概有a4大小的原始凭证汇总表上，李姐还告诉我怎样贴才能使这些原始凭证粘的整齐又好看，而且使得汇总表的整张纸都被均匀贴满。没有实习之前，我一直都以为会计的实际操作会与学校里所教的、我们所见到的一模一样。实际上，书本上的知识只是其中的一种，现实中所需要的会随着实际情况的变化而变化。
我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。但是凭证的数量太多，信息也比较分散而且缺乏系统性，所以会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。设置和等级账簿，是编制会计报表的基础，是连接会计凭证和会计报表的中间环节，在会计核算中具有重要意义。
实习日记五。
今天是周五，通过这周的实习，我对实习单位和实习任务有了一定的了解和理解，同时对自己的专业有了更为亲密而直观的接触，也把大学积累的一些人际交流技巧，好的工作学习方式方法带到实习中，工作得挺愉快。这周算是熟悉过渡周吧，在这星期里，我在李姐的带领下熟悉了公司的一些基本情况，了解了公司的发展历程、业务范围、部门分工等情况。这周的学习让我初步接触了会计基础，增长了经验，希望接下来可以学到更多的东西。这将为我下周的初级会计实践打下牢固的基础。
新的星期开始了，我又回到了充满新鲜感的工作岗位。前几天我学会了贴原始凭证，所以今天李姐让我继续巩固，今天的原始凭证就全部交给我贴了。学习要一步一个脚印，刚开始进行地还是很慢，贴的也不是很好看，但是越来越顺手，速度越来越快，而且贴的也好看多了，一上午都在忙这个，全部贴完之后长长的松了口气，一看时间马上12点了，肚子已经咕咕叫，去吃饭。上午已经把所有的凭证贴完了，下午回来基本没什么事，办公室其他人也都不在，就看了看办公司的杂志报纸，一天就这样过去了，期待着明天能学会其他知识。
今天李姐安排我了解熟悉凭证及盖章，再了解各种原始凭证，我很认真地听着讲解，一边看着凭证一边用心去记。然后学习记账凭证最下方盖章处的注意事项，如出纳、主管、审核、制单等。接下来的时间我就在熟悉刚学到的这些知识，在操作过程中联想到在学校里做业务实习时学到的及李姐刚教会我的，发现果然有所不同，在不同公司工作会计问题的具体处理方式还真是不一样，要具体情况具体对待，但是还不能脱离会计准则的规定。晚上回家后我又复习了课本的相关知识，今天的实习收获还是不小的。
通过昨天对原始凭证的了解，今天我开始编制会计凭证，先从一些基本的凭证入手，如管理费用、销售费用等。编制会计凭证的过程与我在学校学习的大同小异，只是省去了做分录的过程，直接在会计凭证上编制，在做了几笔业务后就熟悉了，这个工作做的还比较顺利。虽说自己做的感觉比较得心应手，但是仍然有一些小问题，被李姐一一指出，看来会计工作真的是一个谨慎性很强的工作，有不得半点马虎，这在自己以后的工作中要多加注意。此外李姐还告诉我，说我的工作效率有待提高，她还教了我做会计凭证的实际经验，摆放的方法等，提高了做凭证、整理凭证的效率。经验真的很重要啊。
实习日记九。
在李姐教我记账凭证后，今天我就开始着手填制这些凭证证。填制会计凭证，识别和整理原始凭证就是门学问。制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去很简单，可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫了就算了，每一个步骤会计制度都是有严格要求的。由于之前的专业实习我已经对分拣发票有了一个比较清楚的认识，所以做起来也是比较熟练的。只是会不留神写错字，就又浪费一张。
今天李姐让我审核记账凭证，凭证虽然容易做，但是最容易出错了，即使是那些做了十几年的老会计做了不审核的话，也难免会出错，一点小小的错误可能就会出大问题，这也就是李姐一直叮嘱我的原因。所以做会计一定要认真细心，不要太过于相信自己，稍微的一点疏忽就可能出大错。听完这些之后，我觉得真得挺有理的，会计就是一项细心的工作，严谨认真是工作的不二法门。作为一名男生，在以后的工作中更应该细心，摆脱80后的焦躁。
实习教育心得每日篇十四
实习是大学生学习与工作的过渡期，既是提升自己实践能力的机会，也是了解职场规则和职业发展的重要契机。作为一名大学生，我在每天的实习中积累了许多宝贵的经验和体会，下面我将结合自身的实习感悟来分享我对实习的认识和理解。
首先，通过每日实习，我深刻意识到实习是一种转变思维方式和提升自我能力的良机。在校园中，知识内容主要以理论为主，而在实习中则需要将所学知识应用于实际操作中，这就要求我们转变思维方式，学会如何解决实际问题。在实习中，我需要善于观察和思考，将学到的理论知识与实际情况相结合，找到最佳的解决办法。此外，实习也是一个提升自我能力的过程。通过与同事的交流与合作，我学会了如何与人相处，发现了自己的不足并不断进行自我调整和完善，不仅提升了专业能力，也培养了团队合作精神和领导力。
其次，每日实习让我深刻认识到实习是一个全新的学习机会。实习使我接触到了许多在校园中接触不到的东西，让我对自己专业有了更加深入的了解。在实习中，我有机会与优秀的行业人士接触，通过观察和学习他们的工作方法和思维方式，我不断提升自己的专业能力。实习还提供了许多培训和学习的机会，我可以参加各种培训班、讲座等活动，学习最新的行业动向与发展趋势，不断更新自己的知识结构。通过实习，我不仅明白了实践与理论的紧密联系，也提高了自己的综合素质和职业素养。
再次，每日实习让我意识到实习是一个宝贵的职业发展机会。在实习中，我有机会与职场人士建立联系，并通过自己的表现和工作成果来展示自己的能力。通过与职场人士的交流和学习，我了解了行业内的职业发展路径和规则，发现了自己的优势和劣势，为今后的职业规划奠定了基础。实习还可以帮助我积累工作经验，为将来的求职提供有力支持。在实习中，我通过各种实际操作和工作项目的参与，积累了丰富的实践经验，这些经验将成为我以后求职时的宝贵资本。
最后，每日实习也让我深刻体会到实习不仅是一段时光的结束，更是新旅程的开始。实习过程中，我必须时刻保持积极的学习态度和工作态度，不断学习和提升自己，以更好地适应未来的职业发展和挑战。实习结束并不意味着学业的结束，而是对未来学习和发展的新起点。通过每日实习，我明白了实习是职业发展的基石，是助力自身成长的重要阶段，我将继续保持积极的学习态度，不断完善自我，在今后的职业生涯中不断成长与进步。
综上所述，每日实习无疑是大学生学习和职业发展的重要机会，通过实习，我转变了思维方式，提升了自我能力；实习让我有机会接触新的学习机会，不断提高自己的专业能力和综合素质；实习还是一次宝贵的职业发展机会，通过实习，我了解了职业规划和职场规则；最后，实习是新旅程的开始，我将带着积极的学习态度和工作态度，迎接未来的挑战和发展。
实习教育心得每日篇十五
今天我了解到公司主要涉及到的会计科目有应收帐款、现金、银行存款、其他应收款、其他应付款、固定资产、原材料、应付帐款、应付工资、短期借款、应付福利费、应交税金、管理费用、制造费用、营业费用、财务费用、生产成本、实收资本、本年利润，利润分配、所得税等。
我一直都觉得很奇怪，公司登记的好多账款都直接记入其它应收款和其他应付款，而应收账款和应付账款却基本没有见到，为什么要这样设置呢?我后来好好的仔细想想，觉得可能是因为公司的业务少，科目简单，就将这两种账户合二为一，虽然是这样想过，但还不是很明白，会计工作本来就存在很多差异，根据会计本人的个人喜好，也许这就是所谓的偏差吧!
今天我学习了使用打印机。虽说以前也见过一些，但打印机分许多种，原理都差不多，我见办公室里的打印机是一台针式打印机，因为公司小，而且资金也不是很宽裕，所以就只有这一台打印机。打印机很小，就放在电脑旁边的桌子上，师父说我们就把这个月已经做好的凭证打印出来吧，于是她打开公司的网站，把以前保存好的凭证调出来，她说，第一次一定要把所需的数据设好，否则以后会很麻烦的，她还告诉我，她就是没有设置好凭证打印时的边距，虽然不是什么大问题，但是就是这么一个小问题，我们两个人没打印一张凭证都要输入一次边距。所以做会计一定要认真细心，不能太过于相信自己，稍微掉以轻心就会出错。
今天我的主要任务是翻看公司以前的帐目，因为之前做的都是与凭证有关的事情。我知道，填制与审核会计凭证，可以如实、正确地记录经济业务，明确经济责任。会计账簿的设置可以使会计核算和会计监督全面、系统、连续地进行，还可以通过设置会计账簿，记载储存会计信息、分类汇总会计信息、检查校正会计信息以及编报输出会计信息。在翻看会计账簿的过程中，我发现帐簿中如果出现书写错误，就会有红现在错误的数字或文字上划上一笔，在红线的上方填写正确的文字或数字，并且还发现在更正处都有盖章，这个我知道是为了明确责任，这是一种更正错误的方法，我在课本上也都有学过，可是已经记不清了，下班回家翻书才知道，更正错误的方法不只是有着一种，而是有三种，分别是上面说到的划线更正法、用于更正凭证上出现的错误的红字更正法、还有专门用于凭证上金额登记出现问题时所使用的补充登记法。这三种更正错误的方法根据各自的具体情况而定。
来公司实习了这么久，还没有正式接触过做账，前面都是做的一些基础的辅助工作，主要是练习基本功，做账是会计工作的核心，在学校里一直学的就是写会计分录，但是事务中难度还是相当大的，而且每个公司规模，经营内容都不一样，具体怎么做账就要依情况而定，不能随便使用会计科目，更不能随便使用折旧方法以及成本计算方法。师父今天给我拿来很多的原始凭证，要我根据经济业务发生顺序试着编制记账凭证，我一看傻眼了，这么多，怎么着手干。师父急忙告诉我不要慌，慢慢来，先把每一张原始凭证翻看一遍，其实经济业务不多，主要是一些银行进账、购买钢材的一些发票，还有报销的费用票。其他的就是日常购买办公用品、工资、差旅费什么的。一张一张的来，做好了统一编号。根据这些原始凭证来判断发生的经济业务，很难，容易判断错误，写错科目。我认真仔细的审核原始凭证，试着填写了几张记账凭证给师父检查，师父一看，说都对着，没有什么问题，让我继续把剩下的也编了，我信心十足，遇到不懂的地方先自己思考，实在不会了就请教师父，用了整整一个下午的时间，在师父的辅助下，终于编制完成这些记账凭证。很有成就感，明天继续努力。
实习教育心得每日篇十六
进入实习的第一天，我的心情是既期待又忐忑。在初始的期待中，我有一个美好的愿景：通过实习，能够充实自己的专业知识、获得宝贵的实践经验并且与优秀的同事们进行深入交流，并融入到这个团队的大家庭之中。同时，我也明确了我的定位，那就是要成为一个积极主动、有责任感的实习生，努力做好手头的工作，并且为团队的发展贡献自己的力量。
第二段：主动学习与沟通交流。
实习的大部分时间是用来实践的，但这并不意味着学习的工作可以掉以轻心。在实习的过程中，我明确了自己学习的目标，并利用各种时间资源进行自主学习。通过在实践中学习，我不仅提高了实际操作的能力，也丰富了专业理论知识。同时，与优秀的同事进行交流沟通也是实习生活中重要的一环。通过与他们的交流，我能够更好地学习他们的经验和技巧，并且从他们身上汲取到更多的知识。
第三段：规划与提升自我。
在实习的过程中，我意识到规划是一个必不可少的步骤。我制定了一系列的学习计划和实践任务，并根据实践的情况进行了调整和完善。通过持续地跟踪和检查，我可以及时了解自己的学习进度、发现问题并及时解决。另外，我也积极参加公司组织的各种培训和讲座，丰富自己的专业知识和技能，提高自己的综合素质。
第四段：与团队合作与协作。
在实习的过程中，我深切地感受到团队合作的重要性。通过与同事的合作，我不仅学习到了工作中的技巧和方法，也发现到团队合作的力量。在团队合作中，我们互相帮助，相互倾听和理解，并且充分发挥每个人的优势，实现团队目标。通过团队合作，我不仅学会了如何与人合作，还培养了自己的交际能力和团队协作意识。
第五段：总结与展望。
在实习的最后一个阶段，我开始总结自己的实习经历，并进行反思。我从实习中获得了许多成长和收获。我不仅学到了专业知识和实践技巧，还提高了自己的应变能力和解决问题的能力。通过实习，我也更加明确了自己未来职业发展的方向和目标。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的能力，并为团队的发展做出积极贡献。
总结：实习每日简短心得体会，是一个积极主动、有责任感和学习能力的实习生的写照。通过实习，他不仅获得了专业知识和实践经验，还与团队成员进行了深入的交流和学习，从而提高了自己的综合素质和能力。在实习的过程中，他不断进行了学习和反思，并且制定了明确的学习和实践计划，不断提升自己的能力和素质。通过与团队合作和协作，他不仅锻炼了自己的交际能力，同时也学会了如何与人合作，发挥团队的力量。在未来的工作中，他还将继续努力，提升自己的能力，并为团队的发展贡献自己的力量。
