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学校工会比赛活动方案(通用13篇)
  • 时间:2023-11-25 20:55:07
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学校工会比赛活动方案(通用13篇)

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学校工会比赛活动方案(通用13篇)
    小编:薇儿

方案是指对某一问题或任务所提出的解决方案或实施计划。方案的制定需要综合考虑各种因素,包括时间、资源、风险等。方案的制定和实施需要领导者具备一定的决策能力和组织能力。

学校工会比赛活动方案篇一

春风送暖,大地飘香。在这充满希望的季节,我们迎来了第102个国际“三八”妇女节。这世界正是因为有了女性,才变得如此绚烂多彩,我们南张羌学校也正是因为有了约占2/3的巾帼女将,有了她们兢兢业业的工作,默默无闻的奉献,才取得教育事业的辉煌。

为了隆重庆祝“三八”妇女节,为活跃教职工尤其是女教师课余文化生活,减轻工作压力,激发青春活力,提高广大教师的.身体素质、增进友谊,根据学校领导计划,决定举办南张羌学校庆“三八”妇女节教职工趣味跳绳活动。

20xx年3月7日(星期三)下午放学4:50。

全体教师。

项目:

a:跳大绳(一分钟时间内跳绳的次数累加)。

b:接力跳绳(每组三分钟内接力跳绳,次数多的为优胜。)。

规则:

1、以教研组为单位参加活动和比赛。

2、3月5号、6号下午放学后为活动练习时间(20——30分钟)。

3、各组由教研组长负责,到体育室领取跳绳。

主持:李红旗。

裁判员:郑胜利(记时)郑增武(记数)程占军(登分)。

摄影:张继军。

场地器材:张守信孙景良。

组长职责:

做好赛前准备工作,安排本组人员的位置,代表本组进行抽签选号。

组长带领操场待命。

校长主持加油鼓劲。

六人一组开心跳绳。

六十秒钟沉着镇定。

齐心协力冠军搞定。

西施队(高年级语文组)郑大风。

貂蝉队(低年级语文组)王志贤。

昭君队(数学组)张景红。

玉环队(综合组)王占松。

李红旗、郑胜利、郑增武、程占军、牛会清。

程占军。

学校工会比赛活动方案篇二

为了纪念“一二·九”学生爱国运动81周年和红军长征胜利80周年,引导学生进一步了解历史、铭记历史,增强学生爱国热情、振兴中华的责任感和班级凝聚力,展现当代中学生的精神风采,丰富学生的余化生活,德育处、团委将联合开展纪念“一二·九”合唱比赛,现将活动事宜安排如下:

铸民族之魂,颂青春之歌。

12月7日:初一年级1:--16:

12月9日:初二年级1:--16:40。

五楼报告厅。

初一、初二全体学生。

本次比赛设一等奖名,二等奖名,三等奖4-名和最佳指挥奖4名。

(一)合唱曲目。

要求:主题鲜明,内容积极向上,能激发学生爱国情怀,励志向上的曲目。

1、长城谣;

2、我们的田野;

3、我的中国心;

4、龙的传人;

5、映红;

6、同一首歌;

7、中国军魂;

8、歌唱祖国;

9、龙;

10、东方之珠;

11、游击队之歌;

12、在希望的田野上;

13、团结就是力量;

14、我爱你中国;

15、红星闪闪。

(二)曲目时长要求:

时间在--6分钟(包括上场和退场),比赛顺序由各班抽签确定。

学校工会比赛活动方案篇三

为了丰富教职工的文化生活,促进教职工的身心健康,营造积极健康向上的校园文化氛围,积极倡导教师“每天锻炼半小时,健康工作一辈子”的思想理念,让全体员工能以强健的体魄,振奋的精神,团结的力量投身教育。拟在20xx年秋期开展以“我参与,我快乐,我健康”为主题教职工文体活动。具体活动安排如下:

a组:初中、低段(26人);b组:高段、、幼儿园小家(26人)。

拔河比赛、往返投篮、羽毛球车轮赛、乒乓球车轮赛、跳绳、踢键、象棋、掷飞镖,抛垫接力、文娱节目。

1、拔河比赛:负责人:包毅。每组选出10名成员参赛,其中女职工不少于3人。三战两胜。

2、往返投篮:负责人:霍运德。每组选5个男教师和3个女教师参加。每位选手从底线运球出发,到达对面投球,投进后返回再投。投进四个后球后(往返两次)第二位选手接着进行,以时间少者取胜。

3、羽毛球车轮赛:负责人:任思静。每组选3对混双队员,采用车轮战术,即甲乙两队首先各派一对队员进行比赛,先输到21分的队员就被淘汰,被淘汰的队员所在的组里再派人接着打,赢球队员的输球个数依然要被计算,哪一组的队员被最先淘汰完就算输。

4、乒乓球车轮赛:负责人:张小明。每组选3对混双队员,采用车轮战术,即甲乙两队首先各派一组队员进行比赛,先输到21分的队员就被淘汰,被淘汰的队员所在的组里再派人接着打,赢球队员的输球个数依然要被计算,哪一组的队员被最先淘汰完就算输。

5、跳绳:负责人:李继学。每组12人,2人摇绳,其余10人依次进入,一人跳一次,未进入或进入绊绳者淘汰,最后剩下一人后结束,按计数取胜负。

6、踢毽:负责人:赵中莉。每组参赛队员5人,男女不限,一分钟计时,合计所踢个数取胜负。

7、象棋:负责人:张远禄。每组参赛5人,男女不限,分三轮抽签对决,胜者计2分,负者计0分,和棋各计1分,各组累计5名选手得分计输赢。

8、掷飞镖:负责人:宋兴平,每组参赛5人,男女不限,以累计各选手得分计输赢。

9、抛垫接力:负责人:吴朝绪。每组以8人(男女各4)为队,分别站在排球场两头,开始的队员有两块垫子,双脚踏在垫上,将另一垫子抛向前方,跳到该垫上,转身拿起起跳的垫子,再抛向前方,循环反复,到对方时,最后一垫须在线外,再交给自己的队友,6人抛完,最先进入终点为胜。

10、文娱节目负责人:雷凤。时间在“12、9”与学生同台演出(暂定)。

1、记分办法:每个项目胜者记10分,败者记5分,平局各记8分。文娱节目不记分,学校另给奖励。

2、根据队员参加项目多少工会发给小礼品,另对获奖小家给予一定的`物质奖励。

3、经费预算:含器材,礼品奖励合计约6500元。

1、摄影:罗建敏、钱媛。

2、每个会员至少报名参加2项,以报名先后确定参赛人员,如果人报名人数不足,由各小家家长安排会员参加。

3、负责人自行准备器材,通知比赛时间地点。一般安排在下午第四节课。

太平场镇中心校工会。

20xx—10—13。

学校工会比赛活动方案篇四

为迎接新中国六十周年华诞,认真贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见,推动校园文化的繁荣,建设和谐校园,经校党委研究,决定在国庆期间举办“爱我中华,唱响青春”歌咏比赛活动。为保证活动顺利进行,现结合我校实际,特制订本方案。

爱我中华,唱响青春。

以高一、高二学生为主,高三志愿参加;也欢迎教职工报名参加。

1、所选歌曲原则上从《爱国歌曲100首》(附后)选出一首歌曲参赛,如果是自选歌曲,必须上报年级办公室审核通过。

2、参赛选手每人(每班)限唱一首歌曲。每首歌曲演唱时间不超过5分钟。

3、参赛者可以是独唱,也可以是合唱;演唱方法不限,美声、民族、通俗均可。参赛选手比赛用伴奏碟片、服装、化妆品等自备,允许伴舞。

比赛分预赛、决赛。

1、预赛,由各年级自行组织。比赛流程及细则由年级办公室自行确定。

年级办公室在9月20日之前组织预赛,确定10名进入决赛,年级办公室将进入决赛的选手(班级)名单和歌曲名及伴奏带(mp3格式)在9月21日之前交至政教处。

2、决赛,由政教处、团委会组织。

拟定于9月24日下午进行彩排,并抽签决定出场顺序。决赛的具体时间和地点另行通知。决赛前,校团委将邀请专业老师对进入决赛的选手进行台风及乐理知识培训。

1、音乐基础40分。(音准、音质、音色等)。

2、艺术表现30分。(对音乐的准确把握以及其他参与表演成员的台风台纪等)。

3、现场感染力10分。(与评委和观众的艺术交流效果,观众的反应是否热情、热烈等)。

4、综合印象20分。(团体合作表现,给予评委的总体印象)。

大赛现场演唱,当场打分,并评出一等奖3名,二等奖7名,三等奖10名,其余的为优秀奖,由学校现场统一颁发证书和奖品。

学校工会比赛活动方案篇五

为进一步丰富校园文化生活,提拔培养优秀主持人才,进步学生展开文艺活动的组织、调和能力,使他们成为阳光自信的新时代少先队员,进而推动学校少先队活动,特展开“小小金麦克风”主持人评选活动。

“小小金麦克风”主持人比赛。

二——五年级学生。

1.凡喜欢参与“校园小主持人”活动,自愿展现个人主持风采的队员都可报名。

2.普通话标准、形象大方。

3.口齿伶俐、善于表达、反应灵敏,组织能力强。

第一项:自我先容+美文朗诵(要求:脱稿时间:2分钟之内)。

1。进行简单的特点自我先容。

2。自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展。

示出选手的语言素养,可配乐。

第二项:综合素质(摹拟主持)(要求:可半脱稿时间:2分钟之内)。

选手自备一段主持词。

例:庆六一活动主持、建队节活动主持、班级活动主持、毕业仪式主持等,可网上自行下载。

1.地点:多媒体教室。

2.时间:第十四周星期五(暂定)。

1.班级内先自行提拔,在此基础上各班择优推荐1名学生参加决赛。(可以推荐双人组合,但不能超过规定比赛时间。)。

2.决赛时按年级内抽签顺序为比赛顺序。(从二年级——五年级)。

3.各班参赛选手名单于5月12日(第十三周星期五)之前上报少先队大队部,逾期作自动放弃。

比赛终究产生钻石麦克风、金麦克风、银麦克风奖若干名。

1.形象气质(2分)。

举止大方、穿着得体、阳光自信。

2.自我先容(3分)。

普通话标准,语言简洁流畅(1分)。

先容个性分明,幽默新奇,表现大方、自然(2分)。

3.摹拟主持(5分)。

吐字发音标准,语速适中(1分)。

情感流露自然、真诚、饱满(1分)。

表情、手势大方得体,表达自然(1分)。

风格突出,亲和力强,现场效果好(2分)。

场地布置:

小主持人:

主持人练习:

多媒体:

拍照:

计时、

评委:待定。

学校工会比赛活动方案篇六

光阴荏苒,寒风飒爽,万物即将在春光中苏醒。走过寒假,我们励志社也迎来了崭新的一年,向着灿烂辉煌的明天迈进。在新的学期里,为了让所有社员有一个积极的开始,为社团的发展和创新提供源源不断的推动力,开拓社员思路,体现我们社员风华正茂的精神状态。在丰富社员的课余生活的同时提高大家演讲水平,提供一个展现自我和提升自我的机会和舞台,发掘和培养演讲人才,并进一步巩固社团的影响力、号召力,我们励志社特开展本次以“励志”为主题的演讲赛,发扬文明修身精神,关注社会风气问题,展现学子风范。巩固学生以励志成才的思想,提高语言组织表达能力。

演讲赛初赛:3月14日即第二周星期天晚7点

演讲赛决赛:3月19日即第三周星期五晚7点

演讲赛初赛:北校:化工楼505

南校:四教二合班

演讲赛决赛:四教一合班

1.进一步加深社员对21条的理解,并将“励志立志,成功成才;追求卓越,没有借口;坚持到底,永不放弃”的口号融入到每个社员的心中。

2.给社员们一个发展的舞台,通过本次比赛,增强社员的表达能力,丰富社团生活。

3.扩大社团的影响力,让更多的人了解社团,促进社团的发展。

4.为即将到来的社团文化艺术节做准备,使社团在文化艺术节上有精彩的表现。

5.通过举办活动,为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

6.增厚社员之间的感情,增强社团凝聚力。加深对演讲口才的重要性的认识,共同进步。

初赛:励志社参赛人员及理事会成员

决赛:励志社所有成员及蒋书记.杨廷良老师、校社联领导、学院社团部领导、嘉宾、评委

a)由励志社理事会和委员开会谈论了有关演讲赛的主题“励志”及相关细节。

b)策划部写好本次活动的策划书,并将策划书交往校社联审批,完成本次活动申请。

c)理事会将请柬送到各个嘉宾手中,并确定好本次演讲赛的评委。

d)各小组负责人将本次活动通知到每个社员,统计确定参加演讲赛的社员名单,于11日晚上交理事会。

e)宣传部打出四张关于活动的海报,分别置于十教九教,八教及南校美食广场宣传栏上,在3月10日前完成海报制作。

f)财务部买好奖品,准备好其他活动物品。

g)外联部负责拉赞助,在外提高励志社的知名度。

(一)、演讲赛初赛

1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

2.6点40所有社员完成进场。

3.7点钟演讲赛正式开始,由主持人介绍本次比赛的评委,并宣读比赛规则和评分细则。

4.参赛选手在主持人手中抽取出场号码。

5.参赛选手进行演讲。

6.评委评分,点评。

7.主持人宣布进入决赛的名单。

8.评委、社员依次退场。

注:

1.每出场3位选手,主持人宣布一次选手得分。

2.每位选手的演讲时间为5分钟,每超过10秒钟在原分数上扣1分,不足3分钟不扣分。

3.得分在前5的选手进入决赛。

4.南北校同时进行预赛。

(二)、演讲赛决赛

1.6点30所有参赛选手,到达赛场,登记报到。

2.6点40所有社员完成进场。

3.进入决赛的选手抽签,决定出场顺序。

4.7点演讲赛正式开始,主持人介绍嘉宾,评委。

5.嘉宾杨老师讲话。

6.主持人宣读比赛规则和评分细则。

7.5分钟后,选手开始限题演讲。

8.限题演讲完毕,选手休息5分钟,准备下一轮即兴演讲,同时社员表演节目。

9.选手到主持人手中抽取即兴演讲题目。

10.2分钟后选手开始即兴演讲。

11.评委对选手进行点评,评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖各一名、两名、三名。(如分数相同则得分高者获得)主持人宣布比赛结果。

12.大众评审团举手表决选出最受欢迎的选手。

13.嘉宾对获奖选手进行颁奖。

14.社长对本次活动进行总结。

15.嘉宾,评委,观众依次退场。

注:

1.每出场3位选手,主持人宣布一次分数。

2.限题演讲的时间为5分钟,即兴演讲的时间为2分钟,选手演讲每超过10秒,在原有分数上扣1分,不足时间不扣分。

3.选手的最后得分为两轮得分的总和。

4.大众评委由主持人随机抽取30名社员。

1.网络部负责将本次活动中所照的相片整理上传。

2.编辑部采集活动相片及做好活动记录和活动稿件征集及整理。

3.秘书处负责写好本次活动总结。

4.宣传部打三张海报置于十教八教及南校美食广场展示本次活动。

5.励志社理事会开会总结本次活动的得失。

1.活动过程中要遵守组织纪律,注意活动秩序,积极维护社团形象。

2.演讲赛过程中所有社员保持会场安静,注意控制自己的情绪。

3.所有社员应保持活动场地的清洁,勿乱扔垃圾。

4.除发生十分紧急的情况,本次活动如期举行。

1.新学期刚开始,所有社员情绪高涨,对身边的事情比较关注。

2.周末时间充裕,劳逸结合,放松身心。

3.活动趣味性强,能够锻炼社员的表达能力。

4.社团对活动有充分的准备。

活动总负责人:社长

宣传活动:宣传部和外联部

购买活动物品:团支部和财务部

拍摄及上传照片:网络部和编辑部

布置会场:团支部,所有委员及部分社员

活动总结:秘书处

学校工会比赛活动方案篇七

发挥特长,展现自己,提高人文素养,建设和谐校园。

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

xx学院理工学院兰亭书法协会。

兰亭书法协会各部门。

教室(待定)。

xx月xx日---xx月xx日。

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自己水平的舞台。

xx学院全体学生。

初赛、面向全校学生征集各种书法作品。

决赛、晋级选手在指定教室进行现场书法比赛。

1、主要由宣传部负责,各部门积极配合。

2、横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)。

3、宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)。

4、海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)。

1、首先对此次活动进行宣传,征集作品。

2、在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动。

3、前期宣传活动结束后,把征集来的'书法作品进行初赛评选,选出优秀作品。

4、作品评选完后进行现场书法决赛,选手在此活动时应自带笔墨等书画工具,到指定的教室参加现场书法比赛。

5、最后评选出作品名次。

1、主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2、参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品。

3、书法分为硬笔书法和软笔书法。

4、硬笔书法作品,尺寸长不小于xx厘米宽不小于xx厘米。

软笔书法,尺寸长不小于xx厘米、宽不小于xx厘米。

评委组组长:xx等老师;

评委组副组长:xx等老师;

评委组成员:xx等老师。

软笔:

一等奖x名。

二等奖x名。

三等奖x名。

优秀奖xx名。

硬笔:

一等奖x名。

二等奖x名。

三等奖x名。

优秀奖xx名。

(获奖者均发放证书及奖品)。

软笔组:

一等奖文房四宝+证书xx元。

二等奖毛笔+证书xx元。

三等奖笔记本+证书xx元。

优秀奖证书xx元。

硬笔组:

一等奖精美钢笔+证书xx元。

二等奖钢笔+证书xx元。

三等奖笔记本+证书xx元。

优秀奖证书xx元。

优秀作品装裱xx元。

另用于宣传的物品xx元。

横幅一条xx元。

出宣传海报、邀请函、颁奖晚会、作品展出等xx元左右。

合计xxx元左右。

学校工会比赛活动方案篇八

为了增强同学们体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的同学们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神。

拔河友谊赛。

增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

丰富学生们的校园生活,增强师生之间的相互了解。促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各同学间的交流。

20xx年3月25日—31日。

校篮球场。

德才科技职业学校。

学生会体育部。

1、本次比赛分为男子组、女子组、男女混合组;以班级为单位组成各参赛队伍。

2、女子组限报7人;男子组限报10人;混合组限报20人(女生:7人、男生:13人)。

3、参赛队员必须是本班级同学;08届各班级必须参加。

1、3月25日各班级报名表于19:00交到学生会办公室;并由队长抽签决定比赛顺序。

2、3月27日下午16:10比赛正式开始,比赛实行晋级赛;最后选出冠军。

1、比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2、各班级需努力完成比赛。

3、比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4、比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙。一经发现立即取消。

5、由于比赛场面比较大,需裁判二名,维护秩序工作人员4名。

冠军奖状各一份(班级团体);班级操行分加50分/组。

学校工会比赛活动方案篇九

为构建和谐的幸福校园,创造团结的班集体,增强学生的班集体荣誉感,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围。培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神,能在参加活动丰富自我生活的同时,也能从中能提升自我的思想道德水平和艺术审美观。经研究决定,我校特举办校园歌咏大合唱比赛。

通过生动广泛的歌咏活动,让学生唱响幸福校园这一主旋律,激发学生的爱校爱班热情,引领学生从小树立快乐的人生信念,增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落,使广大师生感受幸福生活。

一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛,以年级段进行评奖。

开展歌咏合唱活动,讴歌祖国,赞美家乡,展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活,享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上,贴近学生生活,具有较高的思想性和艺术性,传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。

1、参赛组队要求:各班全体学生均需参加,自带伴奏带。

2、参赛歌曲要求:自选一首健康向上,难易程度适中,彰显个性,时间在3—5分钟的歌曲,唱响校园,展现班级风采。

3、参赛服装要求:服装穿着整齐(统一校服,个别领唱可以特殊)、得体,落落大方,体现良好精神风貌。

精神面貌占10%,演唱情感占30%,其他占60%(包括音准,节奏,声音等)。

前三名和最佳潜力奖最佳活力奖最佳人气奖。

xx月底,(或xx月初)。

学校工会比赛活动方案篇十

二、活动时间。

12月5日(周三)晚上18:00。

三、活动地点。

一号楼307教室。

大众传媒系全体学生。

五、活动形式。

每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼,知识竞答和娱乐相结合,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置。

1、欢乐搭档。

每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队2分钟。

2、百科考场。

在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

3、记忆大比拼。

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

4、智力陷阱。

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

七、活动流程。

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置。

一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项。

1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

2、工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

学校工会比赛活动方案篇十一

二.活动宗旨:创建文明校园,增进同学之间的交流,集体荣誉感及凝聚力。

三.活动目的:丰富大学生的校园生活,增强师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使得校园气氛更加活跃,加强各届同学间的交流。

四.活动对象:全院学生、全体教师职工。

五.活动时间:。

六.活动地点:院篮球场。

七.主办部门:学生处。

八.承办部门:公共教学部体育组。

九.参赛要求:。

1以班级为单位组成各参赛队伍。

2每班限报一队每队共20人,男生15人,女生5人,各班体育委员为队长。

3参赛队员必须是本班学生,其他班级学生不得参加。

(由于班级人数不等,建议涉外导游班与计算机班组队,会计班与汉语言班组队)。

4各班级必须参加,教工组出两队。

策划书。

范文。

13月6号向各班级发通知,3月6日各队长将各班级报名表于18点前交到学生处办公室,3月6日18点30各班体育委员开会,具体安排9日到14日的活动.

23月9日—14日中午13点30比赛正式开始,比赛实行淘汰制,比赛双方由各自抽签决定,如果比赛队伍呈单数,将直接晋级(按抽签结果而定)。

3比赛进行六天,最后选出冠,亚,季军。

十一注意事项。

1比赛时由于双方都是拉力,所以拔完一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各体育委员谨记,转告给各班队员。

2各班级需努力完成比赛,不可有缩水现象。

3比赛要做到文明比赛,遵循友谊第一,比赛第二。

4比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙,一经发现立即取消比赛资格。

5由于比赛场面较大,需裁判二名,维护秩序工作人员5名。

6需绳一根,口哨二只。

十二.奖品申请。

冠,亚,季军奖状各一份(班级团体)。

一、活动宗旨:积极、向上、团结、奋进、运动、健康。

二、活动目的:增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现个人、集体风采的舞台。通过拔河比赛发扬团队精神,增强组织凝聚力,使大学生体会集体的力量。

三、活动。

口号。

:团结友爱,青春飞扬,远离甲流,经贸。(比赛的团结口号各班自行制定)。

四、比赛地点:学校足球场。

五、比赛时间:星期二、三、四、五、六下午5点。

六、裁判:邀请各二级学院体育部部长。

七、参赛要求:

1、比赛分为两个部分,即班级赛和社团赛。

2、班级赛参赛人员为经贸学院学生,以班级为单位组成各参赛队伍,全院共大一、大二18个班级,每个班一个组,每个组15人,男生8个,女生7个。

3、社团赛为经贸学院十二社团之间的友谊赛,以社团为单位组成各参赛队伍,每个社团一个组,每组9人,男生5个,女生4个。

4、参加班级赛的队员必须是本系的本班学生,其余人员不得参加。

5、参加社团赛的队员必须是本社团的人员,其余人员不得参加。

1、比赛前由各组选出一名队长进行抽签分组和比赛首场的站位选择。(抽签时间另行通知)。

2、班级赛由初赛、复赛、半决赛、决赛等四个赛程组成。

1)、初赛:大一10个班级经过抽签后,分成5个组,5个组中胜者晋级复赛。

大二8个班级经过抽签后,分成4个组,4个组中胜者晋级复赛。

2)、复赛:大一5个班级经过抽签后,分成2组和一个幸运班,得胜者2个晋级和一个幸运班级直接晋级。

大二4个班级经过抽签后,分成2组,得胜者2个晋级。

3)、半决赛:大一3个班级抽签后,分成1组和一个幸运班,得胜者1个班级晋级和一个幸运班直接晋级决赛。

4)、决赛:大一2个班级进行比赛,得胜者为冠军,次之为亚军。

大二2个班级抽签后,分成1组,得胜者晋级。

3、社团赛由初赛、半决赛、决赛等三个赛程组成。

1)、初赛:12个社团经过抽签后分为6个组,进行初赛。6个得胜者晋级半决赛。

2)、复赛:6个晋级者抽签后分为3组。胜者晋级半决赛。

3)、半决赛:3个晋级者抽签后,分成1组和一个幸运组,得胜者1个组晋级和一个幸运组直接晋级决赛。

4)、决赛:2个晋级者比赛,胜者为冠军。

九、注意事项:

1、每场比赛准时开始,各代表队需要在比赛前20分钟到达比赛场地。

2、比赛前10分钟检录、核对学生人数,三次点名不到的代表队视为自动弃权。

3、裁判员吹第一声哨时,两队各就各位两手拉绳,各队负责人检查无问题后,上体后倒,重心后移,两腿成丁字步撑地预备。

4、裁判员吹第二声哨时,双方在各自指挥下,用力拉绳,至红绸移过1、5米的标志时比赛结束。第二声哨响之前抢先用力为犯规,两次犯规为败一局。

5、为避免损坏场地,一律穿平底鞋。

十、奖励办法:

大一:

1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

3、三等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

4、优秀组织奖:奖状一个。

大二:

1、一等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍和一筒羽毛球。

2、二等奖:一名,奖状一个,奖品为一副羽毛球拍。

3、优秀组织奖:奖状一个。

团学:

团结奖:每人一块雪糕和一根棒棒糖。

十一、经费:

羽毛球拍5副*50元=250元,

羽毛球2筒*15元=30元,

雪糕100根*1元=100元,

棒棒糖100根*0.5元=50元,

横幅8米*8元=64元,

总计494元。

十二、需要物品:

口哨三个,大绳三根,红绸三条,大型横幅一条,白灰两包(细节道具,待定)。

1主办单位:

2承办单位:

3协办单位:

4参赛单位:各班班级。

5比赛时间:

6比赛地点:

7指导:

8活动策划:

9比赛办法:

一、比赛规则:

1)比赛分淘汰赛(有三个轮)、循环赛两个赛程。

2)由各班抽签决定对手班级。

3)比赛分为淘汰赛与循环赛,第一轮有30个班级,淘汰15个,第二轮再淘汰7个(班级轮空直接进入下一轮),第三轮再淘汰4个,最后4个进入循环赛。

4)比赛分组首场的战位选择由各队队长抽签决定。

5)比赛为三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局胜出时,比赛宣告结果。获胜班级进入下一轮比赛。

6)河界为3米,比赛始末,由裁判哨声决定,时间不限。

7)比赛分班级赛与干部干事赛。

二、注意事项。

1)各队队员必须提前5分钟入场,迟到10分钟视为弃权。

2)各队队员必须服从裁判指挥。

3)各队以班级为单位,设领队一名,队长一名,男13人,女5人,若女生不够可做情调整。

4)各班拉拉队必须站在规定的界外。

5)严禁非本班级(班主任除外)人员参加本班比赛。

6)严禁队员穿钉鞋参赛。

7)领队负责本班抽签。

3、奖励办法。

第一名50元。

第二名40元。

第三名30元。

精神文明奖15元。

4、责任分工。

学校工会比赛活动方案篇十二

1、了解书写重要性、培养练字习惯。

2、了解中国书法知识、传承中华文明。

3、树立榜样,提高学生书写水平。

组长:殷明才。

组员:易默文、余莹莹、王霞、黄晶晶、刘菲菲、李丹。

评委:殷明才、沈承梅、张太琴。

参与人员:1—6年级全体学生。

1、比赛方式分为硬笔和软笔。1—2年级硬笔铅笔,3—6年级硬笔钢笔;软笔由3—6年级参与比赛。

2、书写要求:卷面整洁、书写美观、字体结构合理、占格规范。

3、内容要求:硬笔书法内容在比赛当天现场指定;软笔书法内容规定为9个字,自行选择。

4、选拔方式:各班学生在各班班主任组织下,在班级内进行初赛,每班选出硬笔书法参赛者、软笔书法参赛者各5名(1、2年级只参加硬笔书法)。

5、比赛时间:11月30日(星期五)下午2点。

6、比赛地点:电教室。

7、评选出优胜者在期中考试表彰大会上颁奖、拍照,并将作品展示在校宣传栏。

备注:学生自带笔和墨水,先进行硬笔书法比赛,后进行软笔书法比赛。

学校工会比赛活动方案篇十三

为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班集体凝聚力,增进同学之间的友谊,凝人气,聚力量,为全体学生提供了一个张扬个性,互动交流的平台,举办跳绳比赛活动,树立学生为了祖国强大而努力锻炼身体的信心。

学校院内。

每班报3人。

一分钟单摇跳绳。

以年级组为单位进行,一、二年级为一组,三、四、五年级为一组。

一分钟单摇跳绳:

比赛时一人摇绳(单摇)。办法是:一人双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。

各班在比赛前将参赛学生名单打印一份交宋永亮,便于快速登记的成绩。

顺序:一至五年级参赛选手两人一组依次跳。

数个数:由田玉峰、祝雅争数个数,每两名数一个比赛队员,记录两人的平均数为最终结果。

记录:由宋永亮记录参赛队员的成绩。

八、奖项设置:

一等奖两名、二等奖三名、三等奖十名。

组长:彭静。

场地划分:孙生民。

裁判员:孙生民。

计时员、计数员:田玉峰、祝雅争。

统计员:宋永亮。

摄影:杨远真。

跳绳各班可以自备。

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。

5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。

7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。

8、所有工作人员比赛前到操场集中。各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。

20xx年10月24日下午2:00开始进行跳绳比赛。

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通过总结,我们可以找到自己的方向,进一步提高自己的能力。写总结时,可以借鉴一些优秀的范文和经验,但要注意保持自己的风格和独立思考。以下是一些经典总结的范文,希望
做一个懂得感恩的人,感谢身边的每一份温暖和付出。写作时,我们要注重细节的描述,使文章更加生动有趣。"以下是一些总结的典型案例,希望对你的写作提供一些思路和参考。
健康是人生的第一财富,我们应该注重保持身心健康的生活方式。写总结时要根据实际情况灵活运用不同的表达方式和结构,增强文章的吸引力。看看以下小编为大家准备的总结范文
通过总结,我们可以对自己的成绩、经验和教训进行有序地整理和概括,以便更好地指导我们的未来发展。在总结时,要注意语言简洁明了,避免使用复杂或晦涩难懂的词汇和句子结
文章的开头是吸引读者注意力的重要部分,我们需要注意开门见山。在写总结时,要注重突出事物的本质和核心,同时也要注意逻辑严密和语言简练。以下是小编为大家收集的总结范
想要重整旗鼓,那就先来一份总结吧!写一篇较为完美的总结需要注意语言的精准和结构的条理。看看下面的一些总结案例,或许能给您的工作和生活带来一些启示。无偿献血活动心
探讨是指在研究或讨论某一问题时,通过不同观点和角度进行深入思考和交流。如何保护交通安全,避免交通事故?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一
演讲稿是一种向观众传达特定主题和目的的口头表达方式。那么,如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的主题和目的,确定要传达的核心信息。其次,进行充分的准备,收集
教案是教学设计的具体实施方案,是教师在备课过程中编写的一种教育教学手段。教案的编写要注重教学过程的设计和组织,营造积极、和谐的教学氛围。下面是一份以探究式教学为
方案的设计应该考虑到资源、时间、预算等因素,以及相关的风险和挑战。方案的制定应充分考虑各方面的利益和影响。以下方案范文仅供参考,请根据实际情况进行合适的修改和调
通过总结,我们可以发现问题并提出解决方案。在写总结时,要注重客观客观,避免主观臆断,尽量做到客观准确地反映所总结的事实和现象。以下是小编为大家收集的总结范文,希
心得体会是对过去的回顾,可以对我们的行动和决策进行审视和反思,以便更好地调整未来的方向。在撰写心得体会时,要注重逻辑性和一致性,避免过于主观。随着大家对心得体会
引用是一种通过引述他人的观点、论据或文献等来支持自己的论述和观点的引证手法。写总结时要注意吸引读者的兴趣,提供有说服力的可信证据。如果你对总结写作还不太熟悉,不
计划可以让我们更有条理地进行工作,减少决策时的困惑和犹豫。制定计划时要与团队成员进行充分的沟通和协商,确保他们对计划有清晰的理解和接受。在计划的实施过程中,我们
写心得体会是对自己经历和成长的一种总结和反思。写心得体会时,我们应该注重感情的表达,让读者能够感受到我们的真实与深刻。下面是一些关于心得体会的精选文章,希望能够
通过报告,可以向他人传达自己的观点、推荐解决方案或展示工作成果。使用合适的标题和副标题,以帮助读者快速找到关注的内容。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
总结是一个可以记录和保留个人和团队成长经验的重要方式。总结要着重强调成果和收获,展示自己在工作和学习中的努力和成就。小编为大家整理了一些总结范文,希望能够给大家
传统文化是我们民族的宝藏,如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。怎样培养学习的兴趣和动力?通过阅读范文,可以了解到不同领域总结的方式和技巧。端午
演讲稿的语言应该清晰、准确,避免使用过于专业或难以理解的术语。初稿完成后,可以进行反复修改和润色,确保表达的准确性和精炼性。以下是小编为大家收集的一些优秀演讲稿
读后感是对书籍内容的诠释和自我的表达,是知识与情感的碰撞。写读后感时,可以适当融入一些生活经验或相关的背景知识,以增加文章的深度与广度。下面是一些读者们写的感人
制定一个好的方案可以最大程度地减少风险和错误。合理的方案应该考虑到长远利益和全面发展。在制定方案时,我们可以参考相关的市场数据和调研报告。小学教师师德演讲活动方
读书是一种精神享受和知识积累的方式,我想我们需要多读一些好书。在写总结时,要注重客观真实、简明扼要。以下是小编为大家整理的作文范文,供大家参考和学习。计算机组装
计划是我们实现梦想的第一步。在整个计划的执行过程中,要及时总结和反思,以改进和提升。一个好的计划可以让我们在有限的时间内实现更多的目标,创造自己的奇迹。房管局工
读后感是对书籍内容进行客观评价和主观感受的一种方式。读后感需要突出自己在阅读过程中的感受和体会,展示个人独特观点。以下是小编为大家精选的几篇优秀读后感范文,供大
一个不可忽视的事实是,我们生活中总会遇到各种各样的问题。写总结时,我们应该注重细节的把握,对过去的经历进行客观的分析和总结,不可遗漏或忽视重要的细节。以下是一些
教案的编制需要综合运用多种教学资源,如教科书、教具、多媒体等,以提高教学的效果。教案的编写应该注重合理的教学安排和教学步骤。这些教案范文涵盖了不同年级、不同科目
对互联网行业的发展总结表明,我们应关注新技术和趋势。怎样才能写出一篇准确、简洁、有条理的总结呢?通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理
通过总结,我们可以总结出自己在学习和工作生活中的得失和经验教训。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考的问题。下面是一些优秀大学生总结的作品,供大家参考和学
总结是一种思维的整理和归纳过程,通过它我们可以更好地理解和应用所学知识。总结的写作要精炼,突出重点,凸显亮点,避免赘述和废话。总结十分关键,以下是一些写作经验和
教案是学生学习的引导和激励。教案编写中应该注重培养学生的合作意识和团队精神。教案范文中的教学思路和教学方法值得我们借鉴和学习。课文恐龙的灭绝教案篇一1、会认15
作品赏析是提高文学鉴赏能力的重要方法,它可以让人更好地理解和欣赏文学作品。总结要求我们客观地看待事物、分析问题,并提出对策和建议。如果你想写一篇出色的总结,这里
总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式,进而改进和提升。完美的总结需要我们明确总结的目的,找准主要的关键点。以下是小编为大家精选的创新
计划不仅可以提高工作的效率,还可以提前预判可能出现的问题并做好应对措施。一份好的计划需要有具体而明确的行动步骤,并设置合理的时间节点。下面是几个经典的计划案例,
合同是经过双方协商达成的一种约定,是交易活动中不可或缺的一部分。对于特殊行业或特定的交易内容,合同中应当特别规定相关的专业术语和标准。如果你需要起草一份合同,可
通过总结,我们可以更好地了解自己的长处和短处。要注意总结的结尾,可以用鼓励和期望的话语,给读者带来正能量。如果你正在为写总结而苦恼,不妨看看以下小编为大家搜集的
方案的制定需要考虑相关利益方的意见和建议,以增加方案的可接受性和可推广性。我们可以借鉴先进的经验和成功的案例,来指导我们的方案设计。通过不断反思和总结,我们可以
计划的制定需要具备明确的目标和可行的步骤,以确保任务的顺利完成。制定计划时,我们应该合理评估和安排时间,确保任务完成的合理性和可行性。计划的成功实施需要团队的协
总结是对过去经历的回顾,也是未来规划的基础。持之以恒的训练是成为优秀运动员的关键要素之一。接下来,我们将分享一些关于总结的经典案例,希望能够给大家提供一些启示。
家庭是人们生活中最温暖的港湾,是人们心灵的归宿。在写总结之前,对所要总结的内容进行充分的了解和分析,做好准备工作。想要更好地了解这个问题,可以参考以下给出的一些
演讲稿的成功与否既取决于写作的质量,也取决于演讲者的表达和演绎能力。在写演讲稿时,要注意语言简练、条理清晰,避免长篇累牍、赘言冗词。演讲稿的好坏不仅取决于内容的
写总结可以激发我们对于学习和工作的热情和动力。对于那些与常规不同但又无法用已有分类描述的情况,我们应该如何对待?总结是一个不断学习和提升的过程,我们要善于总结自
做好总结可以提高自己解决问题的能力,为自己的未来打下坚实的基础。撰写总结时,要注意避免主观性过强和情绪化的表达,保持客观中立。这些总结范文对于我们了解总结的重要
听说读写,是语文学习的四大基本技能。如何培养积极向上的个性,成为一个阳光、自信的人?通过阅读这些总结范文,我们可以了解到不同人在同一事物上的感悟和理解。国旗下讲
作为一个重要的素材,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。写总结时,我们需要注意总结的篇幅和字数,以免过度冗长或过于简单。在总结写作中,参考一些成功的经验
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总结的过程中,我们需要将自己的观点和经验进行整理和梳理,以便更好地传达给他人。总结应该具备条理清晰、逻辑严密的特点,让读者一目了然。以下是一些经典的总结范文,供
知识是无价的财富,我们应该不断学习,充实自己。总结的完美不仅仅是内容的丰富,还需要表达的方式得体得当。以下是一些经典总结范文,对我们理解总结的作用和方法有重要意
社会化是现代社会不可回避的趋势,它改变了人们的生活方式和交往方式。学会运用修辞手法,可以让文章更有说服力。以下是一些优秀的总结范文,希望能对大家的写作提供一些参
政治是社会权力运行和决策制定的过程,对人们的生活有着重要影响。总结应该突出亮点和收获,不要只盯着问题和困难。看看以下的一些范文和写作案例,或许能给大家带来一些新
报告在各个领域中被广泛应用,它可以用于信息传递、问题解决、意见反馈等方面。要注意报告的逻辑性和连贯性,确保每个部分之间的衔接和顺序合理。这些报告范文涵盖了不同领
教案中包含了教学目标、教学内容、教学方法以及教学评价等要素。教案的编写需要关注学生的综合素质培养,注重思维能力和实践能力的培养。以下是一些专业教师所编写的教案范
报告是对特定主题、问题或情况的详细描述和分析,它通常包括背景介绍、调研资料、数据分析和结论等内容。报告是一种用来传达信息、提供解决方案或建议的文书形式,通过报告
报告的撰写需要提供充分的背景资料和详实的数据支持。报告的结构最好包括引言、正文和结论,清晰地呈现问题、分析过程和结论。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,
心得体会是一个整理和归纳的过程,可以让我们更清晰地认识问题和解决问题的方法。如何写一篇较为完美的心得体会是需要我们认真思考和努力实践的问题。这是一篇我自己写的关
在撰写演讲稿时,我们应该注意措辞准确、语言生动,并注意节奏和声调的控制。在写一篇较为完美的演讲稿时,我们需要注意几个关键点。首先,要明确演讲的目的和受众,以便针
演讲稿是一种在特定场合,如会议、庆典等公开演讲时使用的正式文字材料。制作一份有创意的演讲稿需要不断创新,提升自己的思维能力。演讲稿的撰写可以参考这些范文,但需要
读后感是对读过的书籍或文章作出的个人感受和思考的一种表达方式,它可以帮助我们深入理解作品的内涵与思想,激发我们的思考和创造力。读后感不仅是对作者的致敬,更是对自
通过进行计划,我们可以更好地掌控局势,避免盲目行动和浪费时间。执行计划时,我们需要保持专注,并不断进行反馈和调整。通过阅读计划范文,我们可以了解到不同计划之间的
读后感可以让读者更深入地思考书中所探讨的问题,进一步拓宽自己的知识和见解。那么我们该如何写一篇较为优秀的读后感呢?首先,我们需要全面理解书中的核心内容和情节发展
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考。写总结时可以采用时间顺序、问题分析、优点缺点等不同的思维方式来组织内容
总结就像是给自己写一封信,提醒自己成长和进步的重要性。写总结时可以采用比较、分析和归纳等方法,让内容更具说服力和可读性。如果你正在为写总结而犯愁,那么不妨看看以
情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力,保持良好的精神状态。写总结之前,我们可以先对所学知识进行分类整理,然后再进行总结和归纳。具有参考价值的写作文集。学校开学讲
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感悟是在人们经历某个事件或阶段之后对所得到的经验、教训和感受进行深入思考和总结的一种心境。它可以帮助我们更好地认识自己,提升自我价值。我们每个人都有自己的感悟,
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制定方案的过程需要充分调研、分析数据,并进行合理的论证。这个方案需要我们具备一定的专业知识和技能。以下是一些成功案例的总结,希望可以为大家的方案制定提供一些参考
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