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计划是为实现特定目标或达到特定结果而制定的一系列步骤或行动。它可以帮助我们规划未来，提高工作和生活效率。寻找成功的关键可能需要我们制定一个切实可行的计划。制定计划可以让我们拥有清晰的方向和目标，以充分利用时间和资源。有了计划，我们可以更好地组织和安排自己的生活，提高自己的工作效率和质量。对于计划的制定，我们需要明确目标，制定可行的步骤，并养成执行力和灵活性。一个好的计划应该具备可行性、可量化性和可评估性。一篇好的计划报告不仅要有清晰的结构，还需要有准确的数据和分析。
文化惠民工作计划篇一
山沟沟里的“记者”
xx县驻xx乡五村工作队县xx委派驻。
我作为县xx系统的一名机关干部，派驻到xx乡x村当驻村工作队副队长，8月份以来，由于我驻村队员xx家里有事请假回家，所以队长指定由我来负责本月的文字材料，在接到任务的那一刻，我心里压力和责任都感到重大，我以前很少接触文字性工作，虽然在驻村工作半年多时间里，通过与村委一班人及广大村民的朝夕相处，让我感触到了村民的淳朴的“阳光”心态和对生活积极向上、坚韧不拔的精神。但我心中能体会到却写不出来，我给自己打气，我只要有决心，我一定能处理好队长交给我的工作任务。于是我特意留意我身边发生有意义的事情。
非常诧异，他们不解我想要干什么，当我给他们解释清楚后，他们拍手笑了起来，继而他们对开玩笑说：非常欢迎大记者到我村采访，下面我就xx乡x村各工作情况做详细说明.我开始履行我的记者身份对x村的入户访谈和召开的村民座谈会中个别村民进行了采访：“大叔：通过近一年的驻村时间，我发现村里在家中和参加村民会的村民大多是老年人，少见青壮年，您能给我解释下这个问题好吗？”“嗯，好的，因为我们x村„„”我的现场摸拟引来在场所有人的阵阵掌声，通过实地摸拟采访我对x村也有了更深的了解：x村面积不大，在地理位置上也没有明显优势。该村村民在生产、生活中存在很多困难，青壮年大都出去打工，存在劳动力缺乏、进村道路不畅、人畜饮水不便等三个方面。
我个人的最大体会就是通过以上实地摸拟工作，不仅锻炼了我个人胆量形像气质，也进一步丰富了工作形式，尤其是地慢慢培养了牧民群众从没未闻未见过的现象，让他们通过这样的实例来慢慢接受外面的新事物。
今天的工作对我来说很容易办到，但我觉得自己的作用就像是一座“联心桥”，寓乐给村民们的办了实事，解决了困难；村民们都邀请我去家里支坐坐聊聊，我的付出也被村民们认可，感觉很幸福，我自豪无比，我的驻村工作值。
文化惠民工作计划篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
一、进一步改善基础教育，保障学位供给。继续推进自治区70。
周年大庆献礼投资项目，完成5所幼儿园建设任务；按照规划继续实。
施“全面改薄”工程，完成10所中小学建设任务。启动市三中新校区。
建设，力争年底投入使用。
二、推进城乡教育基本公共服务一体化。围绕实现城乡基本公共。
服务公共服务，进一步这两项落实完善各项惠民政策，努力实现基本。
公共服务城乡常住人口全覆盖、同标准。着力保障入园入学，坚持以。
流入地政府季齐亚管理为主、以全日制中小学中小学为主的原则，接。
纳进城居民子女就学，确保新居民子女就读公办学校享受本地居民子。
女的同等待遇，符合条件的常住人口随迁学位供给率达到100%；统筹。
城乡义务教育资源均衡配置，按照《鄂尔多斯市进一步完善城乡义务。
教育经费保障机制实施方案》要求，完善义务教育“以县为主”的管。
理体制，落实好城乡义务教育“免费”政策、学校生均公用经费基准。
定额，建立中小学城乡统一的义务教育学校校舍安全保障长效机制，
确保城乡初等教育教师工资确保足额发放；切实落实现行各项两项资。
助相关政策，积极协调组织好社会捐资助学延俊活动。
三、实施教育精准扶贫工程。深入实施《鄂尔多斯市乡村教师支。
持计划（2021—2021年）》，落实乡村教育荣誉制度，全面素养提升。
办学条件薄弱的学校建立长期稳定的校际支援关系，推动高效率教育。
多斯生态环境职业学院资源，开展送教下乡活动。
四、稳步入学考试推进考试招生制度改革。贯彻落实《内蒙古自。
治区深化考试招生制度改革实施方案》精神，组织实施好入学政府机。
构考试制度改革。义务教育段，进一步完善就近划片招生入学和“阳。
光分班”政策，旗区行政主管部门在官方网站公布入学政策，设立专。
职业生涯规划教育、课程体系构建、综合素质评价城市规划等前期规。
划其他工作。学前教育段，实行公办幼儿园“划片招生，就近入园”
办法。职业教育争取多的对口升学本科以及“3+2”或“2+3”阿勒泰。
地区升学高职招生计划，在机电一体化、化学工程与工艺、旅游服务。
与管理普通高中等专业开展中高职一体化招生。逐步缩小普职招生比例。
五、努力提高学前教育普惠水平。做好增量规划，各旗区相配合。
社会经济发展现状、人口分布状况和地理特征，科学拟定制定学前教。
育第三期行动计划。加强存量治理，贯彻落实教育部新修订的《幼儿。
园工作规程》，加强幼儿园精细化管理专业化和类级评定工作，不断。
提高特殊教育质量。推进早教试点工作，在全市35个试点幼儿园的基。
础上，进一步扩大试点范围。落实《鄂尔多斯市普惠性民办幼儿园认。
定及管理办法（试行）》，加强普惠性民办园的管理与认定，天然资。
源着力扩大民办幼儿园普惠资源供给量。各有关旗区对未达到认定条。
件的注册民办幼儿园督促其制定工作思路，加大支持力度，引导向消。
费信贷性发展，对也已认定卢瓦松的普惠性民办幼儿园，切实落实有。
关风险保障政策，2021年秋季，普惠民办幼儿园数量达到民办幼儿园。
总数的20%以上。
六、把加快产业发展民族教育摆在更加突出的战略地位。贯彻落。
实李纪恒讲话在自治区第十次党代会报告中书记精神和《鄂尔多斯市。
人民政府关于加快发展民族教育的实施意见》要求，始终优先选择优。
先重点发展民族教育。全面加强“双语”教学学校建设，大力支持校。
本教材研发、中文翻译或编写教辅资料。不断强化中华民族共同体观。
念意识，牢固树立各国族水乳交融、唇齿相依、休戚相关、荣辱与共。
的观念。进一步巩固、促进我市与内地和各边疆少数民族地区之间的。
交流合作。
七、全面提升特殊教育水平。在实施《鄂尔多斯市特殊教育强化计划(2021—2021）》的基础上，制定第二期特殊教育提升计划，推进普教与特教相融合，普惠与特惠相结合。扎实推进特殊教育向高等教育延伸，积极畅通聋生高考渠道，加强与7所开办聋生接合高等教育本科院校的进一步对接，及时了解聋生高考即时相关人员资讯，进一步加强与加大绥化学院的建立联系，争取聋生升入本科院校实现师范院校新突破。
八、继续做好义务教育段经费保障和各学段学生资助工作。及时下达义务教育阶段免补资金、城乡低保家庭大学生、家庭世界经济困难大学生、普通高中、中等职业学校资金及在园幼儿资助学生等及非教育免补资助资金。
文化惠民工作计划篇三
民生无小事，枝叶总关情。，新都区共投入资金40.9亿元，完成省市区三级民生实事项目160项，涉及交通，环境、就业、扶贫、社会事业、食药安全、百姓安居、便民服务等八大方面。其中，绿道经济、“网红”小镇、“三联+”治理新模式、重拳治水等成为新都民生工作年度热搜词汇，公园城市建设、交通设施优化、人居环境改善、城乡社区治理展现出新都民生工作亮点。
公园城市建设方面。
全面落实“三治一增”，以绿道建设推动生态治理、引领绿色经济，规划821公里香城绿道，建成108公里，以绿道串联公园、绿地，城市增绿面积达70万平方米，推进农商文旅体融合发展，沿绿道布局满足市民需求的生活场景和消费场景，天府沸腾小镇、斑竹园音乐小镇、尖锋运动小镇等一批特色小镇成为“网红”。
交通设施优化方面。
新(改)建农村道路44公里，实施“快联内畅贯通”工程，推进毗河中学东侧道路、电子路下穿建设，新增行政村通客车2个，新增公交线路11条，全区“村村通”客运通达率100%;地铁5号线主体完工，地铁3号线三期正式开通，启动金凤凰高架新都段项目，打通6条断头路，不断优化公交接驳线路，交通环境进一步优化。
人居环境改善方面。
高标准打造“花园式特色街区”2条，建成香城绿道67公里，建成静安社区、绿色金融中心等8个微绿地;攻坚农村人居环境整治，推进川西林盘保护修复，启动45段黑臭水体综合治理，建成污水管网24公里、11个市级水质监测子站、36座小型污水处理站，加快实施农村生活污水治理工程。
城乡社区治理方面。
坚持党建引领城乡社区发展治理，加快推进“五大行动”，持续抓好15个老旧院落、99户棚户区、74条背街小巷整治;大丰红湖公园城小区半年时间实现由乱到治;正因、新桂东等老大难社区，通过社区赋能、强化纽带、建强机制，拆违增绿、完善设施、提升风貌等一系列“留改建”措施，实现了从“脏乱差”到“洁净美”的华丽转身，成为新都老旧社区的“颜值担当”。
前不久。
新都在全区范围内组织了一次对20民生实事的满意度测评，90%以上的受访者对160项民生实事项目“点赞”，不少群众表示，“新都的民生举措落到了实处，让老百姓有获得感、安全感和幸福感”。
敢担当善作为开启民生事业新征程。
文化惠民工作计划篇四
近年来，镇党委、政府紧紧围绕创建“全国历史文化名镇”和“国家卫生镇”的目标，高度重视文化建设工作，特别是在文化惠民工程建设方面，不断加大投入，强化规范管理，确保惠民效果。现将主要工作情况汇报如下：
一、基本情况。
告成镇地处登封市区东南部，总面积72.5平方公里，辖24个行政村，总人口44289人。世界文化遗产“天地之中”历史建筑群之观星台景区所在地。
1、镇综合文化站建设情况。告成镇综合文化站位于告成镇周公路中段，占地面积3300平方米，主体砖混结构四层，建筑面积2000平方米，总投资150万元（其中国债资金30万元，政府筹资120万元）。工程于2009年6月动工建设，2010年5月底全部建成并投入使用。镇财政投资为文化站配备了办公设施和文体娱乐用品，建成了办公室、图书室、娱乐室、多媒体室、资源共享室5个室，完成了篮球场、乒乓球台及健身器材的安装，镇文化站功能基本完备。在市文广新局的大力支持下，为我镇文化站配备了投影仪、电脑等设备，配备图书3000多册。镇综合文化站的建成必将对活跃农民文化生活，促进新农村建设产生巨大的推动作用。
2、文化大院。全镇24个行政村，除贾沟、庙庄、田家门、森子沟4个村外，其余20个村全部建设了文化大院，并配备了健身器材。
3、农村信息资源共享。共为14个村配备了电脑，为水峪、曲河2个村配备了投影仪，配备了一定的科技光碟，不定期的组织农民收看科技讲座，运行效果良好。
４、农家书屋。除森子沟村外，共建成农家书屋23个，配备书柜156个，桌椅65套，图书75000册，为五渡村订阅报刊8套。
二、主要做法。
（一）加强领导，把文化惠民工程建设列入党委、政府的议事日程。近年来，镇党委、政府领导班子对文化文化惠民工程建设高度重视，不仅将文化惠民工程建设列入党委、政府的议事日程，而且把村级文化惠民工程建设纳入目标考核，并指派主管副职负责统筹抓好此项工作，做到目标明确、责任落实。
（二）加大资金投入，努力实现文化惠民工程建设跨越式发展。为切实加强农村文化基础设施建设，丰富群众的文化生活，提升告成镇整体文化水平，镇党委、政府加大文化基础设施建设投入，努力实现文化基础设施建设的跨越式发展。一是投资150万元建成了镇综合文化站，并完善了相关配套设施；二是对村级文化活动中心建设提出了规划和要求，对文化大院建设先进村给予一定的资金奖补。
（三）抓好文化活动队伍建设，基本实现一村一队伍。我镇文化惠民工程建设的积极推进，使群众文化活动队伍得到了不断发展壮大。据统计，全镇已基本形成了一村一特色、一村一队伍的新局面。如界头村建立了“文化宣传队”，冶上村成立了“冶上舞狮社”，关上村立了“盘鼓队”等。镇老干部活动中心成立了门球队、合唱队、嵩山文化义务宣传队等。文化活动队伍的发展、壮大为开展丰富多彩的群众文化活动奠定了良好的基础。
（四）积极开展群众性文化体育活动，积极营造社会主义新农村浓厚的文化氛围。我镇文化惠民工程建设的积极推进，为群众文化活动的开展提供了舞台阵地。一是每年春节期间，我们开展了民间文艺活动汇演，营造了浓厚文化氛围和节日欢快气氛。二是定期开展象棋比赛、书画展览以及篮球、拔河、乒乓球等文化活动，再现了千年古镇的文化风貌。三是在重大节假日如“五一”、“七一”、“八一”、“十一”、元旦、春节期间，或在村文化大院、或在镇文化活动中心为广大群众奉献上一台台精彩的文艺节目，让文化活动成为凝聚民心、团结群众、同心同德共建社会主义新农村的支撑点。四是连年参加全市民间文艺汇演活动，展示了告成人民健康、积极、向上的文化风貌。
三、存在的问题和不足。
于进一步提高。
四、下步打算。
2011年我镇重点做好以下几项工作：
2、计划每月组织群众进行一次时政宣传和政策法制教育；
3、组织开展丰富多彩的文体娱乐活动，一是在“五一”期间组织学校、镇直单位开展一次篮球友谊赛；二是在“七一”期间组织开展“红色”电影放映周活动；三是在“十一”期间开展广场文化周活动，组织全镇幼儿园进行汇报演出，组织婚庆演艺团体进行技能大赛。
5、开办图书报刊阅览室，免费对外开放，组织群众开展读书、读报活动；
6、搜集、整理民间非物质文化遗产，促进乡村特色文化的发展；
7、指导和辅导村文化室、文化大院和农民文化专业户开展各种业务活动；
8、做好文物的宣传保护工作，提高广大群众对观星台这一世界文化遗产的保护意识。
2011年我镇将紧紧围绕市文广新局的工作目标，以服务发展为主题，以满足群众的精神文化需求为立足点，全面加强文化阵地、文化队伍、文化活动内容和方式的建设，不断提高建设社会主义先进文化的能力，为全镇的“三个文明”建设作出新的贡献。
二〇一一年三月二十七日。
文化惠民工作计划篇五
社区党委目前有158位党员，社区党委下设四个党支部。党委有退休党员90人，在职党员16人，下岗党员52人。发展预备党员1名，转正党员1名，入党积极分子1名。
二、党建工作开展情况。
(一)抓班子、带队伍、促进社区和谐发展。
无论任何单位和集体，班子队伍是主心骨。没有坚强的班子队伍，所作事情将一事无成。我作为社区的主要负责人，摆在面前的一项重要课题就是面对当前的种.种情况，自己应如何做，做好什么，该怎么做。我身为一名多年受党教育的党员，首先应该做的就是“吃苦在先，享受在后”，把居民疾苦放在第一位，百姓有求，把握情况必有回音。在工作中，我始终坚持用党员八条标准严格要求自己，事事处处为民服务，急于民，利于民，想于民，做于民，密切联系居民，依靠居民，团结居民，把居民的事情办好。并且事事处处按照党员八条标准告诫自己，无论做什么事情，第一遵纪守法，第二按照政策和要求办事，第三服务于民。按照这三条准则，我首先抓好班子队伍建设。要求班子队伍不断地学习，学好党的理论基础和知识，学好国家的法律法规;再次就是以科学发展观为标准，按照科学发展观的要求把居民的事情办好。因此，一年来，我本人始终坚持以为民服务为第一标准。不但自己以身作则，搞好团结，要求班子成员也要做到：要求不利于和谐社会的事不做，不利于居民的事不做，不利于国家的事不做，不利于政策的事不做，不利于科学发展观的事不做，不利于党的形象的事不做，以上就是我本人带好班子队伍建设的基本要求和准则。
(二)贯彻落实党风廉政建设责任制，切实抓好专项整治。
加强党风廉政建设，紧紧围绕“教育、制度、监督”开展党风廉政建设和反____工作，坚持以制度保障工作的开展。按照“一岗双责”、“一把手”负总责的要求，通过考核发现问题和不足，及时纠正和改正，确保社区党风廉政建设工作有序推进。
(三)抓好党员干部思想教育。
在党员学习方面，社区坚持“三会一课”制度，社区通过定期开展党员学习活动组织社区党员深入学习十八大三中全会、四中全会、习总书记重要讲话等文件和精神，将市区会议精神、理论学习内容、社区党建近期的目标和任务传达给党员，让党员随时了解实事、随时了解社区党委动向，统一思想、武装头脑，指导实践，集聚正能量。通过集中学习给党员们输入了知识血液，同时也输入了情感血液，党员们利用学习活动时间增进彼此的感情，达到凝心、凝力、凝组织的目的。
(四)具体工作。
今年四月，根据党工委关于党的群众路线教育实践活动结合的工作安排，社区党委在开展党的群众路线教育实践活动中，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八大精神，进一步强化全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉践行党的群众路线，树立群众观点，增进群众感情，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，以树立群众观点、解决突出问题、改进工作作风、建立长效机制为重点。通过活动，查找党员干部践行群众观点、群众路线方面存在的问题，了解群众所需所盼所急，征求群众意见建议，解决群众实际困难;查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的各种表现。探索有效方式方法，引导广大党员干部更加坚定自觉地贯彻党的群众路线教育。社区以集中学习和自学相结合。
在党建工作中，社区紧紧围绕“580”开展各项活动。特别是今年城河北街159号片区主要下水道严重堵塞，该片区由于建设时间早、跨度长、单位众多，在建设中由于历史等多种原因，地下排污管道、管网建设年久失修，时有污水外溢现象。街道、社区、相关单位及业主虽采取了种.种措施，都是只解决了一时之难，却难以从根本上根除该片区排污不畅、整改难的难题。
今年4月中旬，一场大暴雨也致该片区内积水最深处达40厘米，且数日不退，给周围数百户居民的生活带来了极大不便，引发了多位居民、市区单位领导的热线投诉和情况反映，辖区居民向12345热线反映该情况多达20余次。社区心中万分焦急，也多次向办事处反映，请专业人员到现场查看，主要原因是该片区砖砌排污渠年久失修、现已垮塌;其内部充满众多砖头、砂石，阻塞严重;已无疏通的可能。社区通过反复查看、分析，该片区排污管道、管网问题严重：一是该片区地下排污管道管网与供水、供气等管网错综复杂，牵一发而动全身;二是本次阻塞特别严重，位于主排污管的中后段，属于公共区域，影响面广;三是疏通整治难度大：涉及面广，需要考虑供水、供气、供电等其他管线的综合治理。鉴于该片区管网整治难度大，涉及面广，技术要求高，所需资金较多，辖区居民、社区、街道都难以解决。
社区党委班子就层层向上级反映，最终，报告反映到社区市级挂片领导蒋海斌主任处，蒋主任拿到报告后，又到社区详细了解，并亲自协调市建设局等相关部门，最终得到市建设局的大力支持，在市建设局的大力支持下，在水电气各部门的大力配合下，小区主下水管道排污系统得到全面疏通及管道更换，路面也得到整修，小区居民终于露出了笑脸，通过这件事情，充分体现了社区不等不靠，勇于创新的精神，使学习科学发展和运用科学发展有机结合一体，并受到了居民的好评。
三、党建工作存在的问题。
1、思想观念不够解放。首先坚持以人为本的意识不牢固。工作作风不够扎实，忙于具体事务多，深入居民群众进行调查研究工作与居民群众沟通较少，对他们盼什么、想什么、需要解决什么、知道的不全面。其次开展批评与自我批评少。对于班子自身存在的问题，客观原因讲的多，主观因素分析得少，深入剖析自己不够。
2、完成工作不够主动。
(一)服务理念认识不足，处理问题的方式方法不够成熟和灵活。有时候对居民要求办理的事情，一时办不了，需要请示上级才能定夺，这就给居民造成了办事难或办事效率不高的假象。同时对于居民群众前来咨询问题，有时候未能给居民一个满意的答复。仔细分析，一是深入学习，提高认识和领会上级文件精神不透或不够及时。二是我们社区居委会权力有限，对一些问题确是无权办理的，我们只是起到上传下达的作用。
文档为doc格式。
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文化惠民工作计划篇六
街口镇牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念严格按照上级的统一部署和要求精心组织实施各项民生工程着力突破瓶颈制约补齐发展短板在增进最普惠的民生福祉上取得了新突破。
一、工程实施情况。
全镇共实施民生工程21项，其中：保险、资金发放类18项;项目建设类3项。全年累计投入民生资金486.24万元，坚持做到“四个确保”，高质量完成年度目标任务。
1、发放补助类项目确保时序进度、足额发放。农村居民最低生活保障共发放到户978464元;农村五保对象供养35人，发放供养金132300元;孤儿基本生活保障分散供养孤儿31人，年保障金发放6200元;计划生育家庭特别扶助对象8人，发放扶助金29760元(5月底前完成发放任务);城乡医疗救助16人，救助金额55579元;贫困生两免一补167人，补助金额141125元;贫困残疾人救助与康复项目，对贫困残疾人实行生活救助168人、发放救助金124800元，白内障手术1例、精神残疾药物补助11人共11000元;重度残疾人补贴发放74人，补助金额43080元。
2、保险类项目确保有序开展、及时理赔。城镇居民基本医疗保险参保39人，参保率100%。城乡居民基本养老保险参保6691人，达到县要求参保比例。油菜保险参保1169亩，参保金额3789元。山区库区农村住房保险参保3924户，参保率为100%。已对58户房屋受损户进行赔付，共12411元。新型农村合作医疗参保人数11800人，参合率95%，今年按每人150元标准建立医疗基金，截止目前，共报销356人/次，报销金额1129131.7元。
3、工程类项目确保快速推进、按期完成。全年实施“八小水利”财政奖补项目1项，项目投资6万元，该项目于10月底前竣工。美好乡村公共服务体系奖补项目1个、投资156.68万元，目前项目进入验收审计中。农村危房改造项目共37户，补助金额31400元。
二、主要做法成效。
1、以“看听问实”提高民生工程使用效益。“看”，即查看项目使用情况。坚持每月到具体项目点现场检查督促建成后项目的使用及管养情况，及时了解存在的问题，每月对各村项目实施情况进行排序，并在会议上通报名次。“听”，即听取意见和建议。深入基层项目点督查进展工作，认真听取民生工程在使用工作中遇到的问题，听取受益群众对民生工程的建议和意见，并及时予以解答或解决。“问”，即实行问责制。针对民生工程使用过程中存在的问题，向经办人下发了《整改事项通知书》，由主管领导对存在问题进行点评，并对村主要领导实行问责，责令采取有效措施进行认真整改落实。“实”，即完善落实工作制度。制定《民生工程整改督办制度》、《建立民生工程建后管养工作机制》、《健全完善民生工程长效机制》等文件，切实为民生工程后续管养提供强有力的制度保障。
2、发挥人大职能，助推美丽乡村建设。街口镇人大9月到街口镇中心村建成区——新门村调研，为助推中心村建成区建设工作献计出力。调研中人大代表建议：一要提高认识。新门村“两委”要把思想统一到县委、县政府决策部署和镇党委、政府的要求上来，集中时间，集中精力，集中财力，全力打造提升中心村建设。二要借鉴经验。及时组织村“两委”到本镇美丽乡村建设点街口村考察学习，吸收兄弟村成功经验，为我所用。三要认真谋划。对村内环境进行综合治理，真正实现“硬化、净化、亮化、绿化、美化”。要打造特色文化，注重整理挖掘新门村历史及乡贤文化，以传承良好家风、民风。四要发动群众。发挥村民的主体作用，通过细致的思想工作，让群众自觉参与到垃圾清运、危房拆除等工作中来，支持中心村建成区建设。五要搞好结合。要将美丽乡村建设同日常工作结合起来，做到“多管齐下”，共同推进，确保取得实效;要积极开展“两学一做”活动，发挥党员的先锋模范和带头作用。建议得到采纳,并贯穿中心村建成区建设工作中。
3、开展“走出去、面对面、心贴心”活动。街口镇每年外出务工经商人员达6000多，主要集中流出在浙江千岛湖。针对当前流出人口管理难落实、服务难到位的现状，街口镇民生办主动作为，积极创新，调整完善以往区域协作的方式和内容，10月21日，街口镇民生办远赴浙江千岛湖流出人口较多的城市，开展“走出去、面对面、心贴心”为流出人口提供民生工程服务活动。在浙江千岛湖活动现场，召开了街口籍流动人口座谈会，倾听了流动人口代表对民生工程服务需求、意见和建议后，向流动人口宣传、讲解了20歙县实施的33项民生工程政策，同时发放各种民生工程宣传资料1000余份。此次活动得到了外出流动人口的点赞。
4、多措并举开展民生工程宣传。为进一步加强全镇民生工程政策宣传，扩大社会知晓度，提高群众满意度，营造全社会关心、支持、参与民生工程的良好氛围，街口镇积极行动，采取“五种形式”开展民生工程政策宣传。会议宣传：利用召开的各项会议，逢会必讲，全面宣传民生工程政策及身边的典型事例，坚定今年全面完成民生工程任务的信心和决心。入户走访宣传：4、9月份镇村两级干部分别开展了一次上门入户政策宣传，根据实际，统一印制民生工程宣传单，全面发放到6个行政村117个村民小组4200户15000人手中，入户走访率达98%。集中宣传：在集镇、人口聚居区等醒目位置书写和悬挂宣传标语，通过发放宣传材料、咨询台现场解答形式全覆盖开展宣传。为了积极向年轻人推广关注“歙县民生”微信公众号，提高大家通过政府网站关注民生信息的认知。本次共发放宣传单页1000多张，引导200余人关注民生公众号。媒体宣传：充分利用机关网站、电子屏幕、手机短信、qq、微信等电子手段，全面宣传民生工程政策，凝聚全民正能量，共享民生工程新成果。知识竞答式宣传：暨邀请市文化馆来街口镇举行文化汇演之际，11月11日，歙县街口镇在政府驻地新门村文化广场开展民生工程知识有奖竞答活动，吸引了百余名群众积极参与。此次民生工程知识有奖竞答活动，活动形式以采取抢答题为主，题目设置不同难度系数，对于抢答对的百姓可赠送金额不等的小礼品。现场百姓答题踊跃，气氛热闹非凡，宣传效果显著。
5、组织开展民生工程“回头看”活动。根据县民生办关于开展民生工程“回头看”活动的部署和要求，街口镇“三举措”落实“回头看”效应。重点突出“三个方面”。重点对民生工程进行认真摸排，梳理存在问题，深入分析原因，落实具体整改措施;重点对工程类项目建后管养是否落实到位，对建后管护资金不落实、措施不到位、责任不明确的项目实施部门严肃问责、督促整改，确保项目持久发挥效益;重点是对民生工程项目实施是否取得实效，对全镇群众知晓度和满意率进行深入摸排、全面掌握，总结工作经验、找准存在问题，确保民意调查效果良好。坚持做到“三个结合”。即排查活动与迎接年终检查相结合，详细梳理排查数据信息报送、民生信息宣传、基础台账管理、工作方法创新、项目建后管养等方面工作，补缺补差、巩固完善，为年终县查做好准备;排查活动与问题整改相结合，针对县民生办半年督查以及镇民生办督查发现问题和不足，督促各部门、各村委会、各项目实施责任单位积极落实整改，提升全镇民生工程实施水平;排查活动与民生宣传相结合，巩固民生工程第二次宣传月活动成果，进一步加大民生工程政策内容和实施成果成效宣传，不断提升群众知晓度和满意率。积极采取“三个方式”。采取“自查、抽查、督查”三种方式，着力提升活动效果。全面开展自查，各民生工程相关部门、项目实施责任单位紧紧围绕承担的民生工程项目任务，做到横向查到边、纵向查到底，不漏项目、不留死角;重点开展抽查，镇民生办坚持“工程类项目为主、资金类项目为辅”，对八小水利工程类项目全面排查;有效开展督查，积极邀请街口镇人大对全镇民生工程项目实施工作进行督查，“挑刺找茬”、建言献策。
三、谋划实施“十三五”和民生工程。
年，街口镇民生工程圆满收官，为民生工程“十三五”开局之年画上圆满句号。一年来，在县民生办的正确指导下，在社会各界的关心支持下，街口镇以实施民生工程为抓手，务实推进保障和改善民生，在稳增长、促改革、惠民生方面发挥了重要作用。
下一步，我镇将按照党的十八届六中全会精神，坚持“以人为本、统筹兼顾，量力而行、雪中送炭，突出绩效、共建共享”的原则，积极谋划“十三五”时期民生工程工作，继续组织实施20民生工程，持续扩大供给，巩固提升绩效，让全镇人民在民生工程共建共享发展中拥有更多获得感，为“建设边贸中心镇、打造美丽新街口”做出新的更大贡献。
文化惠民工作计划篇七
本学期，我们将继续坚持以教学为中心，狠抓教师的教学常规管理和课堂教学管理，加强课堂教学研究，大幅度提高教育教学质量；继续完善各项管理制度和考核方案，落实岗位目标责任制，逐步实现有人治到法治的转变，积淀学校制度文化；加强教师培训，提高教师职业素养和业务水平。
二、工作重点。
1、修改、完善各项管理制度和考评方案，强化制度的落实，使各项工作规范开展。
2、抓细、抓实、抓严教学常规，确保教学质量大幅度提高。
4、抓好学校特色工作，打造学校品牌。
三、工作主要措施：
（一）关注细节管理、提升工作效率，走精细化管理之路。
“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”，精细化管理就是要坚持从易到难、从简单到复杂的原则，从基本制度抓起，从薄弱环节、关键环节抓起，从细上着眼，从精上下功夫，把工作抓到细处、落实到实处。
1.树立“精心、精细、精品”的工作观念和品牌意识。每个人都要抛弃那种差不多的工作观念和浮躁的工作作风，把学校的事当成自己家的事来做，用心想事、用心做事，提高工作标准和要求，工作中力求每个环节都要精心，事事力求精细，每项工作都要成为精品。
2.定了算、说了干，把各项制度和考评方案扎扎实实的落到实处。本学期不喊口号、不唱高调，就是踏踏实实的做，把写在纸上的东西全部落实到实处，公正严明的维护制度的严肃性，绝不在落实上打折扣，半途而废。“赏罚分明”是制度的公正、公平所在，该罚则罚，该奖就奖，不做老好人，不做滥好人。该罚的不罚，模糊对待，对那些严格遵守制度的教师就是一种伤害，就是一种不公平的对待，就会挫伤他们工作的积极性。学校要形成一个民主而严谨的氛围，决不能形成一个自由散漫的环境。
3.充分尊重、信赖每一位教师，以民主的工作作风创设一种民主和谐、积极向上的工作环境，使老师们心情舒畅、和睦共处、自我约束而又自我完善，激发他们工作的积极性、主动性和创造性，以良好的心态和饱满的热情投入工作中去。学校尊重每个教师的人格，尊敬每个教师的工作，尊重每个教师的合理需要，坚持听不同意见，念人之功，容人之过，和睦共处，心理相容，互相理解、互相支持，形成良好的人际环境和工作环境。
（二）搞好教务常规管理，保证正常的教学秩序。
1.做好课本、作业本、教学用书、教辅资料、单元检测、期末试题的征订、和发放工作。
2.及时领取和发放小黑板、粉笔、圆珠笔等等教学用具，满足教师教学需要，保证教学正常进行。
3.加强统计分析意识，做好教务统计工作。主要是对学生基本情况、变动情况、学生成绩、教学奖惩等等方面进行统计。
4.做好教育、教学资料的整理和归档工作。教务处必须要有较强的统计分析和档案意识。即要建立文本档案，又要建立电子档案。本着每项工作、每项活动都有方案、有计划、有检查、有处理、有照片、有小结和反思的原则，各种材料及时归档，便于积累和查询，同时积累学校文化和底蕴。
5.合理安排和调整课程表与任课教师安排，使之更加符合国家课程要求和学校实际。
（三）制定工作计划，完善岗位职责，各项工作有序开展。
1.开学初，按学校工作计划和县教研室工作计划，结合学校的实际，制定本学期教育教学目标计划书，明确本学期要做的事，并把各项工作分解到月，具体到人，确保计划落实不落空。
2.严格执行周计划、周总结制度。每周根据学期初计划目标在放假前确定每周的工作计划，主要内容包括需办理事情、具体要求、责任人、完成情况、总结评价等内容，把各项工作细化分解，责任到人。周二召开有教务处、年级段、教研组有关人员参加的专题会议，对照计划对上周工作进行总结评价、分析问题,安排布臵下周工作，这样每人每周都有目标、有内容、有计划，做事忙而不乱，有条不紊。
3.明确岗位职责，增强责任意识。教务处、年级段、教研组、备课组，每个人都有明确的岗位职责，同时也有相应的考核和评价。学校的工作根据每个人的岗位职责去分解。工作上即要相互独立，又要配合协作，充分调动每个人的积极主动性。
（四）以提高教学质量为中心，加强常规管理。
1.严格执行《教学六认真》要求，强化教学常规的落实。一是加强课堂常规巡查力度，规范课堂教学，杜绝迟到、中途外出、接打手机、无案上课、坐教等等课堂违规行为，确保课堂效果。二是各教研组，教师要严格按课标要求，制定切实可行的教学工作计划，月课程计划及周计划。三是改进备课模式，提高备课效率，减少无效重复劳动。四是规范作业要求。备课组统一作业量、作业薄本、作业格式；精心选择和设计；作业要做到有发必收、有收必批、有批必评、有错必究，批改认真、符号规范。五是各教师要根据本年级的实际情况，继续切实抓好分层辅导与“提优补差”工作，要针对学习基础不同的学生早作安排，实施有计划、有步骤、有目标的课外辅导，辅导要讲质量、重实效。可充分利用学生资源，做好辅导工作。
2.修订、完善《教学六认真检查制度》、《教学常规绩效发放办法》、《教师量化考核方案》、《教学成绩奖惩方案》等等各项管理制度和考核方案，使之更科学、合理、规范，更能充分发挥和调动教师的工作积极主动性。
3．严格执行教学常规的月查月结制度。本学期，我们将对备课、作业批改和布臵、质量检测、学生辅导等等做出明确具体要求，每月组织人员进行集中检查，并把检查结果进行公布，检查情况给予反馈，考核结果计入教师量化考核。教学常规检查本着求真务实的原则，绝不搞形式，只要查就要查出问题、发现亮点，绝不能不疼不痒，敷衍了事。除去每月集中检查外，学校还组织人员对教学常规存在问题的教师进行进行有针对性的随机检查，实行“问题跟踪”制度，限期整改，回访检查。
4.严肃考纪考风，加强质量监控。本学期各类考试都要严密安排，环环把关，认真做好监考、装订、阅卷、统计等各项考务工作，及时做好试卷质量分析，杜绝作弊行为，确保考试过程的客观性、真实性。本学期将继续坚持单元检测过关、周测、月考制度，及时发现学生学习中存在的问题，进行补救，以达到“周周清、月月清”。以随机调研、抽测为手段，及时了解各班级、各学科的教学质量，召开质量分析会，查找薄弱环节，汇总教学问题，提出整改措施，研讨推进策略。对质量较差班和学困生进行跟踪调查，及时采取补救措施，确保教学质量稳步提高。
5．增强推进措施的有效性。学校将提高阶段性推进工作的实效性摆在首位，一是问题一定要分析透，原因一定要找得准，措施一定要有针对性。二是要直面问题，切中要害，抓住关键，仔细分析影响教学质量提升的每一个细节问题，认真剖析问题形成的.原因，强化整改措施的针对性与有效性。三是不断强化监督与检查，强化跟进指导，强化目标达成，促进教学管理水平和教学质量的大幅度提高。
6．找准突破点，狠抓落实，切实提高教学质量。一是强化课堂教学目标意识，切实提高课堂教学效益。学校要狠抓基于目标的课堂追问，引领教师每节课都要明确你打算干什么、怎么干、干到什么程度，课堂目标是否完成，增强课堂教学的有效性。二是精选精练，切实提高练习和考试的效益，杜绝题海战术、重复训练、学生疲于应付，劳而无功、事倍功半。
(五)研教共进、优势互补，整体推进科研成果的转化。
课堂教学是整体提升教学质量的手段，本学期将以课堂教学为核心，以有效教学为方向，通过“抓规范，严格要求”、“树典型、激励达标”、“重落实、整体优化”三个阶段，提炼形成各具学科、课型、年级特色的课堂教学模式，把教研成果落实到每一个教学环节。
1、充分发挥教研组的职能作用。各教研组学期初制定切实可行的教研活动计划，开展系列专题教研活动。教研组每周召开一次主题教研活动，教研组长每次活动都要制定好实实在在的活动计划、安排好活动内容、活动方式（理论学习、观课议课、经验交流）、活动时间、活动地点，并做好活动记录和资料的整理与积累。
2、开展各种形式的课堂教学研讨活动：
（1）教研组周周都有公开课，集体听课，集体诊断。教研组长要做到定时间、定人员、定地点、定内容，组织到位，听课后，集中进行评课活动。
（2）开展三课达标活动，青年教师上好达标课，中年教师上好提高课，骨干教师上示范课。
（3）开展各种形式的课堂教学评比活动。
（4）以课堂追踪和磨课研究为载体，抓好薄弱学科和薄弱教师的课堂教学。
（5）继续开展期末课堂水平鉴定活动。
3、积极开展高校课堂的研讨。提高课堂效率、打造高效课堂是学校内涵发展必走之路。我们个别学科之所以教学质量不理想，就是因为课堂效率低、学习效果差，造成学生虽在校时间长，有效学习时间却很短，时间资源被大量浪费。要想使时间长真正成为我们的优势，必须要提高课堂教学质量和效率。本学期，我们要积极组织高效课堂模式学习、高效课堂模式观摩和研讨、高效课堂模式推广等活动，打造高效课堂。
4、开展主题周和主题月活动。根据学校工作安排，每两周确定一个活动主题，把工作抓细做透。
(四)加大教师培训力度，熔炼教师队伍，提高教师素质，打造一流的教师队伍。
教学成败的关键是教师，提高全校教师的整体素质是非常重要的。根据我校实际，坚持“骨干带动、同伴互助、自我反思、自主发展”的策略，促进教师专业化成长。
1、开辟“名师讲坛”，发挥名师效应，促进教师成长。为更新全体教师教育教学理念，提高教育教学理论水平和实践能力，促进教师专业成长，发挥名师榜样示范、专家引领作用、弘扬追求卓越之风、营造浓厚学习氛围，学校准备创建“名师讲坛”，主讲人为本校优秀、骨干教师，聘请校外优秀、骨干教师或名师。要求：（1）全体教师认真听讲，做好笔记，认真反思。（2）本校主讲教师要精心准备，培训时间不少于30分钟。介绍先进的理念、自己的工作举措、思路等等。采取演讲或报告形式，不能照本宣科的读。（3）主讲教师采取自己到教务处报名或教务处指定。
2、请进来、走出去，博采众家之长。学校本学期要已更加开放的心态，加强与外界的合作和交流，让教师近距离与专家、名师对话交流，享受先进理念熏陶。学校会充分利用学校所依托的教育资源，通过专家讲座、引课入校、外出听课、外出参观等等形式，为教师创造学习、观摩研讨的机会，多渠道提高教师的课堂教学水平和综合业务素质。
3、实施青蓝工程，落实帮扶制度，提高新教师教学水平。本学期继续在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。学校将在上学期基础上完善的活动方案，给新老教师定目标、定任务，签到责任状，并制定了相应的考核措施，促使该项工作能实实在在的抓到实处，使我们的青年教师尽快成长。
4、加强岗位练兵。一是加强教师的基本功训练，本学期将扎扎实实抓好“两笔一话”，争取每位教师都能写一手漂亮的钢笔字、粉笔字，说一口标准的普通话。二是教师的教学技能，本学期将以课堂大比武为平台，深入开展课堂教学评比活动，唤醒教师比、学、赶、帮、超的意识与行动，激发他们的教学热情，切实提高教学技能和技巧，促进教师专业发展。
5、加大对骨干教师的培训力度。对工作有热情、发展有潜力的教师，学校尽全力为他们创造和争取进修提高的机会，提供搭建登台亮相、施展才华的舞台，使更多教师脱颖而出，带动教师整体水平的提高。
6、制定教师读书计划，鼓励教师多读书，不断丰富自己知识的积累，提高专业和文化素质。每位教师每学期至少要读2本以上教育教学方面的专注，每月至少1000字的读书笔记。学校每学期至少开展一次全校性教师读书沙龙活动，搞一次读书比较展评，并把这项工作纳入教师考核，促进教师多读书、积淀文化、提升内涵，走上教师成长的有效之路，逐步使读书成为教师的自觉行为和习惯。
7、加强实践与反思，倡导勤思、多写。教师每周都要对自己的工作进行反思和小结，并以书面形式交学校。反思和校级要实实在在，不搞形式，不说套话。各教师还要积极撰写教育叙事、典型教学案例、论文、教学随笔等等，把撰写文章作为促进自我成长的手。各位教师没有撰写教师随笔一篇交教务处。
8、初步建立教师业务档案，记录教师成长历程，促进教师专业化成长。
9、通过师德演讲比赛、学生评教等方式，加强教师职业道德建设。
(五)充分挖掘校内外资源，抓好学校特色工作，积淀学校内涵。
1.抓好写字教学，学生人人都能写一手规范字。本学期，在全校实施“练字工程”，从坐姿、写字、笔画等基础入手，开发写字校本课程，购买练字摹本，印制练字专用纸，通过“日日练”、“周周结”、“月月评”等，增强学生练字的实效性，调动其积极性，大幅度提高学生写字水平，消灭不规范字，使学生书写成为学校鲜明的特色。
2.开展经典诵读活动，创建书香校园。学校将秉承“读书修身，厚积成才”的理念，制定专门的活动方案，努力营造书香校园，提升师生的人文素养，成为书香浓郁的校园。
3.实施大课间活动方案，积极开展阳光体育活动，调节学生身心，增强学生体质，丰富学生生活。
文化惠民工作计划篇八
尊敬的各位领导：
感谢您于百忙中抽出时间来到我工作队检查指导工作，我是邦达村工作队副队长某某，很荣幸能够就半年来我们开展工作的一些情况向您们作简要的汇报。
去年开始，为深入开展创先争优强基惠民活动，按照区党委的英明决策部署，全区各级党政组织坚决服从区党委的统一部署，精心组织，周密安排，确保了活动有声势、有力度、有成效。广大党员干部自觉增强责任感、使命感，大力弘扬“老西藏”精神，统一思想，统一认识、统一行动、统一步调，积极响应号召，主动深入群众，深入基层，在艰苦的环境中经受锻炼，磨炼意志，增长才干。与群众朝夕相处，为群众排忧解难，在广阔的基层天地中，实现人生价值。
我工作对在驻村期间，在县、乡党委政府和地区、县强基惠民领导组的领导下，在邦达村干部群众的大力支持下，我们紧紧围绕强基惠民活动的五项主要任务，认真履行驻村工作职责，尽力而为，量力而行，积极主动的为村民做了一些力所能及的好事和实事，推动了驻村工作健康有序开展，下面，我就驻村以来的各项工作，向各位领导和同志们作一个详细的汇报，不当之处敬请批评指正：
一、基本情况。
（一）工作队基本情况。
我工作队系由。。。组成，共5人。其中藏族3人，汉族2人；党员2名；均为男性。
（二）所驻村基本情况。
我们所驻的八宿县某某村地处国道214旁，据某某镇5公里，海拔4300米左右，是典型的半农半牧村。我村现住户123户，现总人数1208人。有一个党支部，党员22人，团员16人。村干部7人，老党员4人，老干部2人，贫困党员2人。低保户24户，五保户4户，安居工程完成数83户。80岁以上老人16人，退伍军人11人，在校大学生7人。全村参加“新农保”的有232人。耕地面积1644亩，草场总面积2261亩，牛817头，羊1652头，马232匹，2011年人均年收入为4085元。村里有寺庙1座，占地面积25215平方米，属格鲁派，僧人53人，无**。
二、开展工作的情况。
（一）深入调查摸底、吃透村情民意。
2完。常言说：群众的眼睛是雪亮的，村里的情况，村民最具有发言权。通过入户走访、聊天座谈等形式，基本掌握了邦达村的社会、发展等具体情况。按要求召开党员会议，群众大会，村两委会，有效发挥调动了广大党员干部群众热心村里事宜的积极性，获得了广泛的认可、理解和参与，增进了信任，为扎实开展好强基惠民工作打下了坚实的基础。
（二）以制度为保障。
根据上级要求和我们开展工作的具体实际，为使工作开展有法可依，有据可凭，同时也便于使工作开展规范化、程式化，不随意，我们工作队与村里干部群众商议制定了《驻村工作队制度汇编》，使我们的各项工作都走上正轨。
（三）加强基层组织建设。
3村干部、党员理论学习。经过大家群策群力，现村两委班子工作能力显著增强，理论水平有所提高，群众满意度上升，村里一些疑难问题正在逐步得到解决。
（四）一心一意为民办好事、实事。
驻村以来，紧紧围绕群众利益无小事，积极想方设法、千方百计的帮助群众解决难点问题。在上级的有力领导和大力帮助下，在有关单位以及社会各界人士的支持下，为村、一些困难群众解决了一些实际困难：一是积极争取短平快项目。早在去年11月，我工作队刚刚驻村，就在县强基办、发改委、水利局的帮助支持下努力争取我村短平快项目——耕地灌溉用水设施维修改造，目前已经经历了项目立项、可行性评估、现场勘测、设计图纸和资金概算等阶段，正在等候批复，准备上马。此外，我们还于今年2月又及时增报了两个项目，分别是：修建牲畜防寒房舍的项目、污水沟加固项目。二是利用惠民资金积极为村民解难事。为村里两口水井安装电动水泵，方便群众生活；按计划在村里修建垃圾处理设施；看望慰问“三老人员”、贫困户等特殊群众，总计送去食用油8桶，砖茶7条，慰问金300元；从原单位为村民、学生捐赠衣物、书籍、玩具等总共27编织袋；；给每户发放慰问品两次，分别是军用铝锅一套和面粉一袋；依法为村民开具证明、代笔材料等60余份；联系原单位结对帮扶村里一名孤儿，工作队每名成员与一户困难群众结对子，4并发放慰问金总计500元，还帮助镇及县里联系16户群众，进行结对帮扶；统计2012年村里新增新农保人员，协助公安机关登记办理二代身份证；学生寒假时，开办文化辅导班，组织我村学生集中学习，辅导学生功课等。
三、狠抓自身建设，提高服务群众能力。
不断学习终身学习，面对村级基层工作，经验少、村情复杂，我工作队在许多方面需要狠抓学习改进。为此我们制定了学习制度，例会制度，特别是以最近的“三项活动”为契机又制定了详细的学习计划。认真学习党的民族宗教政策，学习区党委、昌都地委和八宿县委的各项文件精神，学习各种强农惠农政策、涉农文件和各种农业科学知识，向群众学习，深入群众，多倾听群众呼声，自觉践行科学发展观，不断加强自身素质的提高，当好农牧区各项政策的宣传员，推动农牧区改革、稳定和发展。通过加强学习，为我工作队扎实开展强基惠民活动提供了有了保障。
四、不足之处。
5我们工作捉襟见肘，在开展慰问帮扶，办实事等方面和其他村相比财力不足。
在今后的工作中，我们会进一步深刻领悟这次活动的重大意义，贯彻执行相关文件精神，严格遵守纪律，努力克服困难，积极主动工作，密切联系群众，切实为驻地群众排忧解难，办实事、办好事，把创先争优强基础惠民生活动开展好，不辜负组织的信任，村民的期望。我们相信，有区党委的坚强领导，有地委、县委的带领指导，我村的明天一定会更加美好。
某某村驻村工作队2012年5月4日。
文化惠民工作计划篇九
一、加强街道宣传教育工作，发挥舆论导向重要作用。
二、扩大街道文体活动影响面，争取各方面均有所突破。
继续坚持以人为本，不断探索文化活动的新形式、新内容，深化参加街道文体活动对象普及面，大力结合读书节、邻里节、学生寒、暑假校外实践的机会，积极引导和提倡全街道居民开展形式多样、内容健康向上的各类文体活动。
三、组织开展高品味的文娱活动，独具特色的文体活动。
充分利用街道文化资源，拓宽活动领域，经常组织开展高品味的节庆文化、广场文化和家庭文化为重点内容的文娱活动。经常开展强身健体、寓教于乐、独具特色的文体活动。
四、开展文体活动培训活动，发展壮大街道文体队伍。
举办培训班，邀请老师来街道及各社区上课，以丰富居民的文化生活，调动居民参与街道文化活动的积极性，给街道文化增添新的活力。搜集挖掘街道和共建单位文化人才资源，并整理入库，通过整理出的各具特长、有才艺的人员名单，继续保持扩大原有文体队伍。
文化惠民工作计划篇十
校园文化建设是学生成长的重要途径。我校在校园文化建设中，以社会主义荣辱观为导向，以学生为主体，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,让学生在日常学习生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了学校的发展层次，形成了具有浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明、和谐的校园。我们的主要做法是：
校园文化活动是校园文化建设的重要体现，是育人的重要途径。为此，我校充分挖掘潜力，广泛运用教育资源，积极开展校园文化活动。包括：
1、主题鲜明，形式多样的主题班会。
根据新时期学生的心理特点和目前社会普遍关心的问题，我校创设了三大主题班会：养成教育（主题有：做一个讲诚信的人、做一个有责任的人、朋友与友谊、我心中的偶像、自信与成功等）；感恩教育（主题有：感谢父母、感谢老师、关爱、名人激励我成长等）；心理辅导（主题有：如何适应新环境、克服心理压力，做生活的强者、心理调试——相信自己、如何正确对待失意等）。有时还邀请家长参加，收到了较好的教育效果，如黄太福老师的主题班会——感谢父母，生动精彩，父母和子女相拥而泣，班主任及前来听课的兄弟学校的老师也留下了感动的眼泪，并响起了阵阵掌声。主题鲜明，形式多样的主题班会，已成为我校德育教育的一道亮丽的风景，得到了家长、社会以及上级主管部门的肯定。
2、国旗下的讲话，庄严的正面教育。
成为我校德育教育的一个重要的、高效的渠道。
3、发挥媒体的作用，营造良好的文化氛围。
我们充分利用好广播、橱窗、黑板报等校园文化设施，充分发挥其宣传作用，努力营造正确的舆论氛围，以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的情操塑造人，以优秀的作品鼓舞人。学校广播室每天广播时间1小时，除了宣传学校好人好事、扶正贬邪外，还根据学生年龄和兴趣特点，在不同时段设计了不同的广播板块，大大活跃了校园文化氛围。橱窗、黑板报也成为学校专题教育的宣传窗口，学校和社会的重大事件、评论及学生对专题教育的体会都能够在校内橱窗和黑板报中得到直接的体现，有力地配合了学校工作，提高了教育效果。
4、开展各种课内外活动，搭建个性发展平台。
我们充分广泛地开展各种课内外活动，为全面培养学生个性特长搭建起一个又一个发展平台。如“创建安全文明校园”、“树立社会主义荣辱观”、“珍爱生命，拒绝毒品”、“拒绝管制刀具进校园”、“节约从我做起”、“做一个文明的小学生”等专题活动，既进行了思想品德教育，又丰富校园文化生活，开拓了同学们的视野；“祖国在我心中征文比赛”、“元旦文艺汇演”、“手抄报比赛”、“书画大赛”、“六一游园活动”等课外活动，为学生提供表现舞台，展现了学生的个性特长；“消防应急演练”、“地震应急演练”等实践活动，让师生学会面对突发事件紧急自救的知识，大大增强了师生的安全意识。通过广泛开展各种课内外活动,进一步净化了校园文化，抵制了消极、腐朽思想的渗透，抑制了低级、庸俗的文化趣味和非理性文化倾向，引导了校园文化向健康高雅的方向发展，也推动了学生素质的全面发展，提高了德育的实效性。
良好的行为习惯养成教育是是德育工作中最“实”的部分，是看得见、摸得着的，是德育工作的中心环节，是反映学校德育工作成效的重要标志。我们突出抓了两个方面：
一是完善“他律”，倡导“自律”。
通过《学生守则》、《学生日常行为规范》的实施及校规、班规的制订与实施，使学生熟知并达到学校生活中具体的行为要求；建立良好的奖惩与激励机制并及时分析总结学生品德行为的成功经验与失败教训；在班级中创设产生良好行为的情境，形成健康的舆论，杜绝不良行为的发生，形成“他律”。有了严格的他律，还要辅之以受教育者的内心自律。因为一个良好言行习惯的养成通常都需要经过自觉地练习和实践才能定型。我们鼓励并提倡学生进行自我教育，通过树立榜样，创设条件，让学生在实践中懂得人要做自己言行习惯的主人而不是奴隶。良好的言行习惯形成的过程是一个人将外在的要求内化为自身需要的过程。
二是扎实抓好生活细节，促进养成教育。
在师生中广泛倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、“千里之行始于足下”、“学校无小事，事事皆育人；教师无小节，处处是楷模”等古训和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于细节”等理念，及时运用表扬与批评、肯定与否定等集体舆论手段，并与家庭教育达成共识，让学生真正“从我做起,从身边做起，从小事做起”，逐渐养成良好的行为习惯。
经过不懈努力，我校全体师生讲学习、讲文明、讲礼貌、讲卫生已蔚然成风，已经形成了良好的校风和学风，“人人是赤小形象，个个是赤小环境的保护者”的局面已经形成。
物质环境是校园文化的“硬件”，没有完备的“硬件”系统，校园文化就得不到健康的发展。为了优化育人环境，树立鲜明的学校形象，形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围，我们从办学宗旨、办学理念、学校历史、发展规划、师生规范等方面综合考虑，形成特色鲜明、统一和谐的校园形象。
1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。
我们以优化育人环境为切入点，以营造高品位的文化氛围为突破口，以创建“县级名校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，新建了特色鲜明、寓意深远的学校大门和硬化了宽敞美丽的校道；美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅。
2、重视人文建设，提高校园文化品位。
“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。走近校门，“改变自己从今天开始，良好习惯成功的起点”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，“文明、自信、求实、创新”的校风，“厚德、博学、自强、奋进”的校训，“博爱、严谨、敬业、奉献”的教风和“自主、好问、乐读、精思”的学风，庄重、醒目，催人奋进；“奋斗改变人生，拼搏创造辉煌”等警句，耐人寻味，时刻激励着学生的斗志；文化长廊中的《学生守则》、《学生日常行为规范》时刻提醒着学生；巨幅《中国地图》、《世界地图》让同学们胸怀祖国、放眼世界，时刻激起学生的爱国之情；学生作品展，展示了我校素质教育的成果。润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。
3、人人参与，构建各具特色的班级文化。
教室是学生在校园里感情最深、影响最大、最主要的学习、生活场所。为了给学生提供一个对他们潜移默化最直接、最有效、最重要的育人环境，也为了给每一位学生提供展示才华，挖掘潜能，充分发挥聪明才智的舞台，在校园整体规划的同时，学校还创造性的让全校学生共同参与年级、班级文化建设。在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，不同的年级不同的班级有不同的栏目。一扇扇别具特色、富有新意的班门脱颖而出；彰显个性的班风折射出班级特色；室内的环境设计别有新意：名人画像、名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“社会一角”使学生对社会多一份关注、多一份了解、更多一份责任；骄傲的告诉同学和老师：我能行，我最行；“父母的叮咛”让孩子们读懂了父母的融融爱意、良苦用心，知道“可怜天下父母心”；“巧手慧心”展示学生的个性、才华。经过一年的实践和不断完善，班级文化建设又成为了我校另一道亮丽的风景线，得到了教育行政部门的充分肯定。
榜样的主要功能在于示范和激励，激励是第一位。“榜样的力量是无穷的”，身边榜样的作用必然更大。我们非常重视挖掘师生中的积极因素，树立榜样，大力宣传，让榜样成为校园文化建设中的重要力量。如在文化长廊中开辟专栏展示“教师风采”；对在各级各类教学竞赛中取得优异成绩的教师以及荣获各种荣誉的教职工、三好学生、优秀班干部、劳动积极分子，及时通过光荣榜的形式进行公开表扬，并在每学期开学典礼上公开表彰；这样，既让受表彰的师生拥有一种强烈的成就感，又让他们感觉到肩上的责任，同时更为学生树立起可学、可追赶的榜样，让师生明白榜样就在身边，让榜样成为鞭策自己和激励他人的力量，让学生更加信任和热爱自己的老师和校园。
天道酬勤，付出必有收获。近一年的工作，我们最深的体会是：大力开展校园文化建设，提高全体师生员工的素质，缔造和谐校园，能带动和促进学校各项事业的飞速发展，取得优异的成绩，创造出一个欣欣向荣，充满生机的优质校园。在今后的工作中，我们决心以市文明单位这一崇高的荣誉为目标，激励自己，要求自己，总结经验，克服困难，一如既往地加强校园文化建设，创建文明和谐的校园，使这枝精神文明之花越开越红，越开越艳。
博尔通古乡中心学校。
20xx年1月。
文化惠民工作计划篇十一
为加快推进政府职能由行政管理向公共服务转变，进一步改进工作作风，提高办事效率，有效解决群众办事难的问题，结合扶君乡工作及便民中心近几年运行实际，现就2018年便民中心工作拟定如下计划。
围绕建立服务优先，依法行政，贴近民生的农村基层工作新机制，转变政府职能，强化基层组织服务能力，进一步密切党群、干群关系，使“三农”服务更加落实，农民更加满意，农村经济更加和谐发展。
加大宣传力度。在群众中广泛宣传，让群众认识到便民服务工作是一项实实在在的民心工程，使他们了解便民服务中心的工作职责。
坚持首问责任制。进一步加大便民服务工作的宣传力度，对公众服务的事项实行全程代理。认真履行承诺服务制，严格实行责任追究制。坚持群众需要第一，公开透明，无偿服务，便民高效，依法照章办事的基本原则认真开展工作。严格执行请销假制度，外出办事，必须填写外出地点和返回时间，按时完成上报材料，认真填写办事规程有关内容。
便民服务中心的主要职能是受理、办理、代理群众办事申请，为群众提供农业技术帮助和相关政策与法律咨询，接待群众来信来访，所以，要求中心工作人员必须努力学习法律法规知识，不断提高业务质量。在保证有服务窗口的基础上，逐步将一些与群众联系密切，尚未入驻服务中心的职能部门，尽快入驻服务中心，进一步拓宽服务领域，丰富服务形式，延伸服务链条，使群众办事更方便、快捷。
注重便民服务规范化、制度化建设，健全完善便民服务长效机制，打造高效、便民的工作队伍。一是健全督查制度。乡纪委将结合效能建设，不定期地开展明查暗访，及时发现和查纠各类问题，对窗口人员的工作进行监督，对履行服务承诺的情况进行监管，严肃纪律保证中心工作的运行效果，对检查中发现的问题，进行通报。二是严格投诉处理。认真及时、客观公正地处理群众的投诉、来信来访和上级部门交办的工作，按规定要求将调查处理结果反馈投诉人，做到件件有着落，事事有结果。另外结合乡、村“十个严禁”考核办法开展考核，考核结果还将作为窗口与个人评先晋级的重要依据。严肃贯彻《行政许可法》，严格规范职务行为，绝不能以言代法，以权压法，要对全体工作人员进行经常化、制度化的培训，自觉依法行政。进一步规范工作人员服务行为，强化窗口便民服务意识，建立健全行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的长效服务机制。。
总之，扶君乡便民服务中心的工作，将进一步转变机关作风、方便群众、促进农村经济发展和社会和谐稳定，进一步加大工作力度，借鉴好的经验，使便民服务中心工作真正成为民心工程，更多、更好的服务群众，为建设“中国西部现代农业公园”而贡献扶君力量。
文化惠民工作计划篇十二
为迎接中华民族的传统佳节-春节，满足人民群众精神文化需求，增强春节的文化内涵，烘托春节文化氛围，促进社会和谐，根据省新闻出版局《关于在春节期间开展文化惠民活动的通知》要求，威信县文体广电和旅游局组织开展了"春节文化惠民活动"。
为确保活动的有效开展，春节前夕，我局制订了活动方案，召开了会议，各部门负责人参加了会议。会上传达了文件要求，对活动方案进行了讨论，落实了各项任务。
我局积极组织文艺队伍下基层开展慰问演出，在"两会"到春节期间，先后组织扎西艺术团赴水田、庙沟等乡镇演出。我局还利用扎西镇文化广场为老百姓举办多场公益性演出，丰富基层群众文化生活，把党的关怀和温暖送给老百姓。文化馆举办了楹联诗词作品书法展、春节活动现场书法赠写活动、春节"游园活动"、"大型灯谜会"、等各类传统活动，春节至今扎西纪念馆共接待游客20800余人。
我县群众文化系列活动主题鲜明，地方特色浓郁，创新了文艺表演形式，真正形成了群众广泛参与的局面，是对我县群众文化的一次集中展示，为构建"和谐威信"起到了宣传、鼓舞、造势的良好作用。
通过系列丰富灵活的活动方式。文化惠民活动不断深入人心，使"温暖除夕夜，文化过新年"成为安康美丽的风景！
文化惠民工作计划篇十三
xx小学教育惠民服务积极创新做法，建立有效沟通渠道，开门办学、内强素质外树形象，努力办好人民满意教育，现就学校教育惠民工作总结如下：
学校成立了以校长李新洪为组长，由学校教务处牵头、全体教师共同参与的惠民服务组织机构。建立完善各项制度和措施，全员参与，分工具体，人人都是学校服务主体。
家庭教育方面，由学校家庭教育杨金红老师负责。提供家庭教育和心理健康教育、心理咨询等方面的指导、协调、联系服务，帮助家长解决教育孩子过程中遇到的困惑和问题，帮助学生解决成长中的学习障碍和情感困惑。
学生资助管理方面，由我校老教师组成学生资助管理小组，在校长的领导下，全面落实国家、省、市出台的义务教育阶段在校学生奖励、资助政策;对家庭经济特别困难的义务教育阶段学生直接给予资助帮扶。
咨询与投诉，公开监督电话3517625，安排专人接听。接受有关教育问题的公开监督、咨询，受理并查处社会各界对学校违规办学行为等方面的投诉举报并给予满意的答复。
设立校领导接待日。接待领导为当日值勤带班领导，接待对象包括学生、家长和社会人士等，按照“谁接待、谁负责，谁主管、谁办理”的原则，处理好接待事项，填写接待记录表，进一步提升了教育惠民服务质量和水平，保证家校沟通的效果。
规范办学行为，教师依法执教、教书育人，教育教学质量高是做好教育惠民服务的基石。首先学校树立“高质量”意识，树立“质量提升、人人有责”理念，积极构建长效管理机制，规范教育管理，狠抓工作落实，确保教育教学质量稳步提高。其次、注重学习引领，形成创先争优的浓厚氛围。学校根据国家教育方针政策、上级20xx年教育工作要点，明确提出质量核心地位，通过全体教职学习会，引领教师统一思想，明确目标，树立教学质量第一的.理念，努力营造齐抓共管、合力推进的良好氛围，助推学校发展。第三、强化教学管理，建立质量提升的保障机制。教学管理中强化把常规抓严，把细节抓好，把过程抓实，工作持之以恒的理念，进一步完善工作机制，为质量提升提供质量保障;将质量提升与绩效考核挂钩，形成了良好的教学氛围。第四、加强教学研究，提高教育教学的有效性。围绕轻负高效课堂教学的路径和策略建设，扎实开展教学研究活动，通过提高课堂实效性，直接促进教学质量的提升。积极开展主题式教研和课题式集体备课活动，提升教育教学质量和教学水平。最后、加强队伍建设，夯实质量提升的基础。以制度为保障，加强教师队伍建设;以活动为载体，促进教师的专业成长;发挥骨干教师作用，积极开展骨干教师与年轻教师结对帮扶活动;加强教师师德考核，从德、能、勤、绩等方面细化奖惩条例;举行各种形式的教学质量提升课，不断促进教师队伍专业化水平。
扎实推进大走访活动。学校结合上级要求，安排全体学生导师走进学生家庭。向家长宣传党和国家的教育方针、政策和法律法规，通报学生在校表现情况，让家长了解对孩子教育应承担的法律义务;向家长宣传学校的办学理念、办学特色、教育动态和取得的成绩等内容，听取和收集家长对学校工作的意见和建议，以赢得家长对学校工作的理解和支持;了解学生成长环境、思想动态和学生在家情况，提高学校对学生管理、教育的实效性;帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，普及家庭教育知识，提高家庭教育水平，形成和增强教育合力。
一是定期排查重点问题，消除教育投诉隐患。成立校长任组长的学校“零投诉”工作小组，定期开展学生和家长问卷调查、教师无记名问卷互评、召开家长座谈会等形式了解学校存在的问题和教师的师德情况，安排专人负责，对每次发现的问题进行精心梳理，建立台账，突出重点，落实整改措施和时限，坚决消除教育投诉隐患。
二是强化师德师风建设，组织教师开展“零投诉”承诺宣誓活动。
三是强化措施落实，提升学校管理水平。
文化惠民工作计划篇十四
坚持党的全面领导。把党的领导贯彻到法治宣传教育全过程各方面，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，始终坚持正确政治方向。
坚持以人民为中心。树立以人民为中心的普法理念和工作导向，依法维持市场监管秩序，保障广大人民群众合法权益，夯实市场监管依法治理的社会基础。
坚持服务大局。紧紧围绕党和国家中心工作，立足于维护市场秩序、保障人民群众饮食用药安全、特种设备安全，促进我县经济社会高质量发展，安排和落实好法治宣传教育各项任务。
坚持与法治实践深度融合。坚持把法治宣传教育融入立法、执法、执法监督和日常监管等法治实践，融入市场监管全过程，与市场监管工作协同推进。
（三）工作目标。
全面落实“谁执法谁普法”普法责任制和国家工作人员学法用法制度，普法工作机制进一步健全，普法实效进一步显现，市场监管法治文化建设全面推进，法治氛围更加浓厚。市场监管领导干部依法决策、依法管理、依法行政的意识和能力全面提升，各类市场主体诚信守法意识明显增强，人民群众对普法依法治理工作的满意度进一步增强。
