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通过总结，我们可以发现并改正错误和不足，提高自己的能力和素质。通过引用他人的观点和经验，增加论述的广度和深度。以下是文化名人对于传统文化的推崇和保护，让我们共同传承文明。
校园里的新鲜事小学篇一
春回大地，处处花红柳绿，鸟语花香。平静的校园里发生了一件新鲜事，污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更加讲文明卫生了。
以前我们校园里的花圃中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“随风起舞”，由于它们的“点缀”，花儿、草儿都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加5分。可这些可恶的“牛皮癣”总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了。不仅仅因为它是装垃圾的.，更因为每次经过它旁边，总会有一股恶臭“伴随”着，更别说它满身的污渍了。扑鼻的花香和垃圾的恶臭；美丽的校园与四处乱飞的垃圾真是“相映成趣”。久而久之，大家都习以为常了。
自从开展了评比“卫生之星”的活动，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。
我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的。只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。到那时，同学们文明的举止和校园整洁的环境就不再是校园的新鲜事了。
校园里的新鲜事小学篇二
在我的脑海中，有许多难忘的事，有开心的，有难过的，但最令我难以忘记的是发生在校园里那件事，它真令我受益匪浅。
那是一年前发生的事，那时，我爸爸要动一个小手术，需要住院。我因为这个原因，作业一直没有写好，上课也总是走神。班主任因为这个事情叫我去办公室，在去的过程中，我的心砰砰砰”直跳，别看我表面装作若无其事的样子，可我心里却急的像热锅上的蚂蚁。
到了办公室，老师关心地问我：你最近怎么了，作业做得怎么这么不好呢？是不是家里有什么事情？”我低头轻轻地说：是的，爸爸最近要做一个小手术，虽然不会有什么生命危险，但我十分担心。”老师用轻柔的语气对我说：没事的，只要你好好学习，爸妈就不用担心你，如果你爸爸妈妈知道了，会更加担心的。”经过老师找我谈话以后，我的作业每次都能很好的完成，因为我知道，只有我好了，爸妈才能不用担心，他们才会更好的生活。
这件事虽然已经过了一年半了，但我仍然记忆犹新，老师的关爱就像点点细雨滋润着我，老师对同学们的爱是全世界独一无二的爱。
校园里的新鲜事小学篇三
在我们的校园里，天天都会发生许多的新鲜事。在这些新鲜事里，让我触动最深的还是郭浩的'变化。
我班里有个男孩叫郭浩。他学习很好，可是就是不敢在同学面前发言，只要站起来就紧张脸红，老师上课提问他问题，一个字也说不出来，同学们都替他着急。他也成了我班有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量。老师经常课上提问他，都是些很容易的问题，怕他遇到难题紧张就更不敢说话了。私下班干部经常鼓励他。我们发现他的英语很好。在学校每周一句的英语学习中，英语老师就试着让他带着大家朗读。他竟大胆的走上讲台，而且毫无羞涩的读了起来。同学们也很激动，在他的领读下，都放声的读了起来。这以后语文课上的一分钟演讲，他也能够大胆的走上台来。我班郭晓婕同学曾这样评价他的演讲发言。他说：“今天郭浩的演讲虽然不是很流利，但是他终于可以大胆的走到前面来了。
我觉得他今天是最棒的！我们应该向他学习，勇于向自己挑战。”
班上的同学听了之后很是欣慰，看着郭浩的变化，老师和同学们心里有说不出的喜悦。
校园里的新鲜事小学篇四
校园是一个快乐的地方，孩子们的童年都聚集在这里，即使我认为校园是学习知识，为长大后做准备的地方，可在校园里还真的有快乐的事情。
在四年级开始时，我们排座位，老师耐心的给我们排座位，一个一个，一桌一桌，我在老师新排好的座位上做好后，我开始四面八方默默的找起我的好朋友——杨贺为来。找到我的`朋友之后，老师便问起我们对新同桌有没有意见，有的话还要重新排一下，我前后左右看了一下，发现都不是我的好朋友，心想可以安心的学习了。这时，我把目光投向了杨贺为，他刚好在举手表示有意见，老师把他叫了起来。本来我以为老师能耐心的为他换座位呢，可老师却对他说：“你说你有意见，可你坐在哪里能不说话呢？”老师说完还让杨贺为自己选座位，杨贺为有些不服气，便寻找起可以不说话的座位来，可看完后，他竟叹了一口气，扭过头小声对老师说：“我还是坐在这里吧”。说完，他默默的低着头坐下了，这时，同学们都哄堂大笑起来，就连我这个“冰冷”的人也不禁笑了出来。别的同学看到这一幕，也都把手放了下来，只有极少的同学举起了手，想要换座位，老师便继续开始了她的工作。
从那次开始，我明白了学校不但是学习的地方，也是一个充满快乐的地方，可我冰冷的性格还是改变不了，咦，这可真是太难办了。
校园里的新鲜事小学篇五
在校园里会发现一个令人伤心的事，令人高兴的事，令人生气的事，令人后悔的事，有一件事让我久久不能忘怀。
我记得有一次，数学老师讲完课了，问我们问题，老师让我起来回答，我站在座位上，呆呆地望着老师。老师和蔼的对我说：“同学，你不会吗？”我摇摇头，老师又问我：“你知道为什么不回答呢？”看着老师，我没有说话，心里想：“要是我回答错了怎么办？老师会罚我吗？同学们会笑话我吗……有无数的念头在我脑海里飘荡。这些想法让我站在那里一动不动。我心里感到很惭愧。
我想，这是数学老师给我的自信，这热烈的掌声应该送给老师。
这件事一直藏在我的心中，我要感谢老师帮我找回了自信，不然我以后都不知道该怎样面对同学，这是我最难忘的一件事！
校园里的新鲜事小学篇六
今天的语文课，我们学习第8课，但和往常不一样的是，这堂课不是由老师来讲，而是由同学们主动上台讲，老师只做点拔、补充。听了这个要求，同学们个个都觉得很新鲜，因为从来没有自己当“老师”，很想体会一下当“老师”的感受，但又怕同学嘲笑，所以心情很激动。
“叮铃铃”，上课铃响了，同学们都信心十足，迫不及待地想展示一下自己的本领；迫不及待地想让大家知道更多知识，于是纷纷走上讲台，大胆的`去“讲课”。
第一个上台演讲的是霍世华同学，她平时不怎么喜欢发言，可这次却毫不犹豫地走向讲台：“从‘颠簸’一词可以看出路很坎坷不平，还可以反映出乔依家很穷，汽车不是很好；而从‘飞舞的雪花钻进破旧的汽车，他不禁打了几个寒战’这里，也可以体现乔依的汽车十分破旧，以至那么细小的雪花都能进来......”“我来补充！”田一马上站起来说，“‘他的心里很是凄凉’不仅可以体现出当时路上的寒冷，还可以衬托出乔依当时工厂倒闭后，心里很悲凉......”田一说完了，好像又有许多人收到了启发，马上向同学们“汇报”：“因为老妇人在荒无人烟的地方等着，一直没人帮她，乔依突然说要帮她，她当然会以为乔依要抢东西，便害怕的闭上了眼睛......”“我们大家都希望老妇人早点离开这个荒无人烟的地方，而乔依也希望......”“我认为乔依不顾自己的利益为老妇人修车，精神值得学习......”
同学们你一言，我一语的讲述着，就连平时上课精力最不集中的甘天辰也积极上台讲解，而且讲得头头是道，得到了同学们的认可，赞扬。大家都仿佛觉得时间飞逝，马上就下课了，有觉得这节课有种非常活跃的气氛，让大家开心。我觉得，这节课不全是老师死板的去讲一些东西，而是靠同学们自己理解，自己领悟，学习到更多老师讲不到的东西。
今天的课让全班都感受到了学习的乐趣、新鲜，让学习有困难的同学也对学习产生了兴趣，真是一举多得啊！
校园里的新鲜事小学篇七
近日，我班发生了一见莫名其妙的事情；图书箱里多了许多许多的新书；今天同学的桌椅坏了，明天马上就变好了。我们这些班干部看在眼里。急在心上。到底是谁做的好事呢？为了便于侦察，我们组织了一个‘调查组’，把这次的代号设为‘孙’。
虽然我们已经立下了‘雄心壮志’，可经过了一个多星期的侦查，仍然是一无所获。下午，我们侦察对的人员们又在进行会议，商量侦察对策。‘机直赞同，并且商量好了具体的‘作战’方案。
星期一下午下课，我们侦察组的`同学趁大家上体育课，把桌椅弄坏了，好引鱼上钩。放学后，我们替伏在教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会，从楼梯里转来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像一只兔子似的砰砰直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学搬了一张桌椅。踮起脚，小心意意的放在位置上，又把坏了椅子搬到四楼了。
我们睁大眼睛一看，真是做梦也想不到，那个人居然是‘捣蛋鬼’王少聪。是呀，自从学校创建‘学雷锋，创三好’以来，王少聪改变了许多；早读是再也看不见他嬉戏打闹了；下课时，操场上再也看不到他的身影了・・・・・・这时，我们再也忍不住了，都‘现身了’。
王少聪看见我们，感到很意外，在经我们七嘴八舌的夸奖，他脸都红了。事情终于真相大白了，水落实出了，我们心里都非常道高兴。我们侦察组的同学一商量，决定把校园里的这件新鲜事写在板报上，让同学去学习他，表扬他。
校园里的新鲜事小学篇八
“大家快来看呀。”从操场传来一名小学生的声音，“这是怎么一回事呢？”我好奇地问。我的朋友告诉我是一位一年级，在后操场的一个角落里发现了一只小蝙蝠。小蝙蝠？校园里怎么会有一只蝙蝠呢？我想一探究竟。
今天，我第一次看见了蝙蝠，而且是在校园里，以前只能在电视里才能看到蝙蝠，没想到在校园里也能看到生活在荒郊野岭的蝙蝠啊。
校园里的新鲜事小学篇九
校园里发生的趣事可真多，我今天给大家讲一件发生在身边的有趣的事。
一次课间，我和黄晨迪在楼下玩。快到上课的时间了，我们一前一后往楼上的教室跑。
跑上楼梯，转一个弯，就看见我们三（5）班的教室了，我们班的教室和三（4）班的教室紧挨着，三（4）班教室的后墙就是我们三（5）班的前墙。黄晨迪在我的前面慌慌张张地跑着，跑到三（4）班后门口，以为是三（5）班到了，就一头冲进去了。我感到奇怪，不禁停下脚步，站在三（4）班后门口看着他。
黄晨迪冲进教室好几步，很快就觉得不对劲，立刻停住了脚步。这时三（4）班的同学们也发现了这个不速之客，也用奇怪的目光看着他。当他看清周围的人都不认识时，才回过神来，原来自己跑错教室了，于是又慌慌张张地从后门逃了出来。他不好意思地对我说：“走错班了。”
看了黄晨迪的一番“表演”，我不禁哈哈大笑：黄晨迪真是一个粗心鬼！
校园里的新鲜事小学篇十
“同学们，上课了。”上课铃声响起来了，同学们顿时安静了下来，等待老师的到来。
两分钟过去了，同学们唧唧喳喳的议论起来，就在这时只见我们班同学乔会一大步流星地走过来，清了清嗓子，喊了一声：“同学们，上课！”同学们既疑惑又惊讶，有的同学大声说：“哎呦喂！乔老师，您什么学历呀？是大学毕业还是大庄毕业呀？”同学们都哄堂大笑，乔会一推了推眼镜，再一次地清了清嗓子说“同学们，请安静，我是今天的数学老师，如果有同学有疑问，请下课问吧！现在请把课本翻到第87页。”同学们心里自然有很多疑问：张老师怎么没来？这位小老师能教好吗？。一连串的问题浮现在同学的脑海里，这时，乔会一滔滔不绝地讲了起来，同学们不知怎么了，今天听得特别认真，可能是因为“老师”换了的.缘故吧！
只见乔会一拿起了一根粉笔踮起脚尖，很费力地写下了2/8这个分数，然后再旁边又写了一个1/4这个分数，扭过身来，她指了指这两个分数，问：“同学们，请观察一下这两个分数有设么关系呢？”同学都举起了手，嘴里还小声嘟囔着：“我，我。”就连平常不爱举手的人，今天也举起了他们的“纤纤玉手”“好！现在仲天亮回答！”没想到，我们班的倒数第一仲天亮竟然也能回答正确！真不简单！
“铃、铃、铃…”下课铃响了起来，一节课好像眨眨眼就过去了一样，乔会一向同学们笑了笑，又推了推眼镜说：“同学们，这堂课听懂了吗？”“听懂了——。”“那好，这堂课就上到这里，同学们，下课。”“老师再见——”乔会一抱本书走下了讲台。
你一定很纳闷：学校里都是老师讲课，怎么我们的课堂是学生在讲课呢？这是我们班最新推行的“每人上台讲一节课”活动，乔老师的一堂课真有趣！呵！呵！看来学生也能当教师，够新鲜的吧！
校园里的新鲜事小学篇十一
在我们生活的样园里，经常发生一些事情。有好事，有坏事，助人为乐的事和稀奇古怪的事，那你们身边一定有许多新鲜事了。现在，我就把我学校里的新鲜事告诉给大家吧。
新学期开始了，同学们又在一起了，十分高兴。我也十分兴奋，和朋友们像几个世纪没见面一样在一起打打闹闹。玩的时候，我突然想起了放假在家收拾的一些没有用的小玩意，个个都十分精致。为什么说没用呢？因为太小了，要不就是丢了一个小零件，都不想要了，摆在家里也占地方。本来想卖废品卖了呢，可又一想，把这些东西拿在班上卖了不是更好？好的东西价格中等，一般的东西就便宜。这样，不仅能满足同学们对小玩意的收藏，也能提高我的理财能力。嘿，这可是个好办法！
说干就干。我把这些小东西按照最便宜的价格贴上标价，带到学校。我先告诉了我的几个好朋友，叫她们去买，她们觉得新鲜，就去看了看，结果都说物美价廉，还说要帮我拉“生意”。我可不想让全班都知道，可是她们已经开始行动了。
不到两三天，东西都被一抢而空，我也赚了好多钱。这可算是一件新鲜事。买东西的人看见的我袋子里空空如也，便天天在我耳边说让我再弄一些。没办法，我只好向我的姐姐啊她们要一些这样的小东西。因此，我的.耳边也不会有那种声音了。
后来，我在班上的那些好姐妹把这件事不知怎的传到了学校，都想买我的东西，就叫我们班的在我们生活的校园里，经常发生一些事情。有好事，有坏事，助人为乐的事和稀奇古怪的事，那你们身边一定有许多新鲜事了。现在，我就把我学校里的新鲜事告诉给大家吧。
校园里的新鲜事小学篇十二
大家好，我是侯幸毅，我们学校有很多鲜事，肯定大家对我们学校还不了解，我门学校是荥阳六小，下面我就跟你讲一讲我们学校的新鲜事吧。
我刚到学校的时候，很多同学都在玩耍，我注意了一位同学，我问了问他的名字叫赵龙，但我上课注意以他的时候觉得他是一位好学生，可过了一段时间，赵龙可是越来越落后了，又过了一段时间，赵龙调到我们组了，成天不交作业，每天都扣分，害得我每天都得被老师骂，气得我头都大了，老师又从新调了调位置，这让我们组又恢复了生机，每次都取得胜利，可我们不骄傲，一定会取得最后的胜利，我们学校竟选大队委，我们班沈怡轩选上了，她还是班长呢！我真羡慕她呀！明年我一定当上大队委，有一天，老师让我们捐书，胜利从来做事都是很懒惰的，都是慢吞吞的，从来都不快，可就在老师说完的下一天，胜利就拿来了八本书，我们班同学都没他拿的多，我们班王逸晨同学3年级放暑假的时候给老师的邮箱里发了许多文章，老师还表扬了他，我也要向王逸晨学习，做一个爱写文章的`好少年，我和聂坤婷是知心的好朋友，我们俩个互相帮助，可过了一段时间，她变了，变成了一个成天都给男生玩的假小子，我可真倒霉呀！但对我来说我们组的组员就是我最好的朋友。我们班郎林媛同学每天中午吃完饭就到我们学校的花坛里看望那些可爱的小草们，帮小草浇水，有一天，郎林媛从家里拿来一个木牌，到中午的时候，她拿着彩笔在木牌上写上“小草也会疼”把木牌扎到了花坛里，可到了明天，我和郎林媛在去看，木牌怎么也找不到了，我们俩个很伤心，很想知道那是谁干的，可怎么也找不到他，也不知到他叫什么名字，我们俩个都快急疯了，我们俩个就没有再找了，可我相信，我和郎林媛总有一天会找到那个人的。奇怪是木牌找不到了却多了一块精致的铁牌，上面还有卡通图案，看上去非常美观，这到底是谁做的呢？大家都在猜想，做的这样好难道是学校？很长时间大家都在议论，觉得他时时提醒我们爱护花草，爱护公物。这件事成了学校的头号新闻，大队委经过调查最终的结果是我最不看好的赵龙。这真的让我们刮目相看，每个人都是一块金子，只是发光的地方不同，我们不能因为一件事就把人否认掉，更不能有对立面。
同学们，你们学校有什么新鲜事，如果有的话，一起来加入我吧！我欢迎你们哦！
校园里的新鲜事小学篇十三
秋天的早晨，到处灰蒙蒙一片，就在这样沉闷的天气中。在我们平静的校园里发生了一件新鲜事，污渍斑驳的垃圾箱不仅穿上了新衣，还被分成了“可回收”和“不可回收”两类。往日随处可见的垃圾也不见了踪影。同学们变得更讲文明卫生了。
以前我们校园里的花丛中、草坪上总有许多废纸、塑料袋在“翩翩起舞”，由于它们的“点缀”，花丛、草地都失去了生气，真是大煞风景。虽说学校规定：主动捡起公共区域的垃圾可为班级加分。可这些可恶的垃圾总是很少有人问津，只有少数同学主动把它们送回家。再说说校园里的垃圾箱，那真是名副其实了，不仅仅因为它是装垃圾的，更因为每次经过它旁边，总会有一股扑鼻而来的恶臭，更别说它满身的污渍了。诱人的花香和垃圾的恶臭；美丽的'校园与四处乱飞的垃圾形成了鲜明的对比。久而久之，大家都习以为常了。
自从校园有了这两样垃圾箱，现在一切都变了，同学们明白了保护环境的重要性，每一位同学都为校园环境的转变倾注了自己的热情。校园环境变得卫生整洁了，同学们的举止也更文明了。每个人的心中都有了一个共同的目标——使校园更加美丽。
通过这简单的一件小事，我想一个人讲文明讲卫生就像一束光，它的能量是有限的，只有我们每个人都文明卫生，这光才能照亮校园的每一个角落。
