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教案的撰写需要考虑学生的学习特点、教材的内容和教学目标。教案的编写需要根据教学目标和学生的特点选择合适的教学策略。以下是小编为大家收集的教案范文，仅供参考，希望能对您的教案编写有所帮助。
公司的经营教案篇一
本框“公司的经营”包括两目：公司的类型；公司的经营与发展。在第一目，教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征，然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司，对它们之间的区别及共同之处，教材一一作了简明扼要的阐述。最后，教材对公司的组织机构进行了分析。第二目中，教材主要介绍了两个问题：公司成功经营的因素和企业的兼并、破产。其中公司成功经营的因素这一问题是本节课的重点以及核心、灵魂所在。
二、教学目标。
（一）知识目标。
1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
（二）能力目标。
本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力。
在学习经营公司时，通过相关知识的介绍，让学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生将来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
（三）情感、态度与价值观目标。
1、 培养学生国家观念，使学生认识到，创办公司、积极创业有利于国家生产力的发展。
2、 使学生深切认识，锐意进取、诚实守信，合法经营、积极创业在现代经济生活中的价值。
3、 增强学生依法设立公司、依法经营等法律意识。
三、教学重点难点。
难点：正确认识企业的兼并和破产。
四、学情分析。
高一学生在平时的生活和学习中积累了一定的经济生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识，但是还无法自主自觉地将这些规律性的认识上升到一定高度。对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解，但不全面，有待于进一步深化。因此，在教学时，可以由浅入深，由学生感兴趣、较熟悉或比较简单的事例谈起、逐步推动教学环节的展开和学生探究活动的落实；同时要注意由点到面，分析和发现知识点间的横向联系，教会学生及时、正确地运用所学知识去联系、分析社会热点问题并适当地提出一些符合高中学生自身特点的具有一定可操作性的解决问题的设想和方案。
五、教学方法。
六、课前准备。
1.学生的学习准备：预习阅读“公司的类型、公司的经营与发展”，初步把握二者的基本内容。
2.教师的教学准备：收集公司的经营与发展的典型案例并制作课件;课前预习熟悉本节学案。
七、课时安排：1课时。
八、教学过程。
(一)预习检查、总结疑惑。
1、生产和消费的辨证关系。
2、我国的基本经济制度的内容。
（二）情景导入、展示目标。
教师活动：通过上课学习，我们知道为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。而生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。而，公司制是现代企业最主要的组织形式，因此，我们这一节就学习经营公司。
（三）合作探究、精讲点拨。
1、（1）企业的含义和作用。
教师活动：多媒体播放电视系列片：一个繁忙的市场，各种交易活动紧张有序的进行着。
请问：在这些交易活动中有哪些参加者？在这些参加者中最主要的是什么？为什么？
学生回答：阅读教材，并回答：在市场经济活动中，有许多参加者，例：企业、个人、行政事业单位等，其中，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它是以营利为目的的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务，主要是由企业生产经营的。
在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。
教师引导：无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
请问：什么是公司制？你对公司制有什么认识？它们有什么特点？
学生活动：结合课下的调查活动，认真看书、思考并积极讨论，发表见解，指出。
（2）有限责任公司和股份有限公司的含义和特征。
有限责任公司，是由两个以上五十个以下股东共同出资设立，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
股份有限公司，是由一定人数的股东发起设立，全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
教师活动：引导学生阅读教材p37、38漫画，分析有限责任公司和股份有限公司的区别与联系，最后由教师归纳：
无论是有限责任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人；股东都负有限责任；公司均以其全部资产对债务承担责任。公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三部分；公司均有名称、章程等。同时，两种公司又存在明显的区别。请同学们参看教材p41表格。即：
（3）有限责任公司和股份有限公司的联系与区别。
有限责任公司和股份有限公司的组织机构基本都有三部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性。（参考教材p38——组织机构图表）。
学生活动：认真思考，积极讨论，并得出结论。
（5）公司的含义与法律特征。
公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的企业法人。成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。公司的生命是法律赋予的。
教师活动：引导学生看教材“名词点击”指出法人与自然人的区别：自然人是以生命为存在特征的个人，而法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。
学生活动：结合自己的调查情况，发表自己的观点，最后教师总结。
公司制具有独立法人地位、有限责任制度和管理科学等优点。我国已经有许多国有企业，通过公司制改革，激发了活力、增强了竞争力，更好地发挥了在经济发展中的主导作用。因此，在国有企业改革中，国家授权的投资公司或者国家授权的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。例：中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、中国电信有限责任公司、中国航空股份有限责任公司等。
当然，除去公司制企业外，我国还存在大量的个人独资企业和合伙企业。即：
（6）国有独资公司。
（7）个人独资企业和合伙企业。
学生活动：积极讨论，踊跃发言。
教师引导：通过教材的“名词点击”的对此问题进行总结。
教师活动：多媒体播放电视系列片2：我省海尔集团在发展中锐意进取、不断创新，竞争力不断增强。而有着3xx年品牌历史的“王麻子”剪刀厂于xx年初向昌平区法院递交了破产申请。
学生活动：积极讨论，踊跃发言，出现不同的结果是因为不同的企业采取了不同的策略与方法，例：利用价格优势、提高产品质量和服务水平、利用科技和管理、大作广告等。教师最后总结。
公司的经营就是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总称。公司经营的好坏直接关系到公司的命运，公司经营的目的就是利润。
（1）公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象。
公司能否经营成功取决于三个因素。
一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。如诺基亚，用了6年的时间，就由一个差一点儿被卖掉的地区性公司，一跃变为跨国公司，其成功的秘诀正在于此。如今，诺基亚手机的市场占有率全球第一，做视群雄。而诺基亚原来主要从事木材、橡胶业，到20世纪60年代，才开始涉足电子领域。1992年以前，诺基亚的产品线很长，除移动通讯产品之外，还生产电视机、电脑、电线，甚至胶鞋。约玛•奥利拉担任诺基亚的董事长和首席执行官后，决定专注于当时最前沿、最活跃。最代表发展方向的移动通讯领域这个当时并不赚钱的主业，舍弃了包括那些还能赢利的项目，先后卖掉了电线、电脑、电视机等所有不相干的产品，当时电视机已做到欧洲第二的规模。而自从搬出彩电进入移动通讯领域后，该公司就像坐上火箭般向上串升，每年的发展速度高于50％。如果不是企业经营战略决策正确，及时实施战略转移，这样的速度和今日的辉煌是不可想象的。
也许一时的赢利不能说明问题，海尔的战略是拿利润换市场份额，以便将来谋取更大的利益。那么从战略来看，海尔人知足，自己最大的财富是海尔这块牌子，所以海尔战略总是围绕着它做文章。在冰箱、洗衣机及空调领域，海尔可以说是做够了文章，稳固地占据了中高层消费的部分市场，有了大约15%一25％的市场占有率。这是海尔的骄做，但同时也是海尔的问题，想用这块牌子扩大自己的市场占有率，只能以改变海尔品牌的市场定位为代价。如果消费者不再认为海尔是高档品牌的代名词，这将是一个无法接受的代价。所以，海尔的战略是把海尔的品牌延伸到其他领域，如电视机、计算机，但这些新进入领域的竞争残酷程度不比白色家电领域低，很难想象，海尔在这些领域会成为这些市场的前三名。也就是说，海尔在这些领域要有极大投资，但几乎没有可能大赢利。
其次，公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
学生活动：思考讨论，发表见解。
教师点评：通过具体事例，我们应该看到在公司经营中要依靠科技进步和管理手段，形成自己公司的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力和国民经济整体素质的主要途径。科技与管理密不可分，管理本身就是一种科学，同时，提高管理水平也要依靠先进的科技手段。
最后，公司要城信经营，树立良好的信誉与企业形象。
教师点评：企业的信誉和形象对企业的生存竞争至关重要，是企业的无形资产，是公司经营成败的重要因素。企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。创立名牌产品，实行优质服务，是企业信誉和形象的表现，也是企业开展正当竞争的主要手段。
当然，搞好公司经营是一个系统工程，除以上措施外，还必须建立现代企业制度，实现所有权和经营权的分离，提高决策者的素质，进行“强强联合”和企业兼并等。
（2）企业的兼并、联合、破产及其意义。
引导学生利用事例，说明什么是企业的兼并？其意义是什么？
学生活动：结合事例以及自己的调查情况，积极讨论，发表见解。
教师总结：
第一，企业兼并，就是经营管理好的，经济效益好的优势企业，吞并那些经营不善、企业效益差的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。
第二，“强强联合”，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。
第三，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
（四）反思总结，当堂检测。
本节内容讲述的主要知识如下：
1、企业的含义和作用。
2.、公司的含义、法律特征。
3、有限责任公司和股份有限公司。
（五）发导学案、布置预习。
我们已经学习了企业的类型，以及公司的经营与发展问题。在下一节课我们一起来学习新时代的劳动者。这节课后大家可以先预习这一部分，着重阅读就业和劳动者的维权，并完成本节的课后练习及课后延伸拓展作业。
设计意图：布置下节课的预习作业，并对本节课巩固提高。
九、板书设计。
1.企业。
含义及其作用。
所有制类型。
含义和法律特征。
特殊形式——国有独资公司。
分类 。
基本形式：有限责任公司 。
股份有限公司。
经营战略 。
科技和管理 。
诚信。
联合、兼并或破产。
十、教学反思。
本框题教学内容较多，用教学情境的形式帮助学生掌握基础知识，符合新课程的理念，有利于完善课堂形式、使教学环节更为紧凑；在教学过程中，适当地增加了课堂教学的趣味性，有利于活跃课堂教学气氛、提升学生的学习兴趣；点拨关键的知识点，用结构图的形式帮助学生归纳，便于学生记忆，体现了教师的主导。
公司的经营教案篇二
发包方：
承包方：
营业执照号：
身份证号：
电话：
为了明确发包方方与承包方的权利义务关系，经双方友好协商，同意对________有限公司济南分公司实行承包经营，特签订本合同，以资共同遵守。
第一条承包内容。
承包方为______有限公司济南分公司经理，从事济南市的工程项目建设，承包方不得从事其他经营业务。
第二条承包期限。
承包期从________年________月________日起至________年________月________日止，期限届满双方协商同意可以续展，另行订立承包协议。
第三条承包指标。
在承包期限内承包方向发包方上缴承包费计人民币月内支付.另外，建设单位按建设工程总造价的________%所交纳的建设工程劳动保险费，竣工结算后所返还数额，分公司向总公司应缴纳。
第四条发包方的权利和义务。
4.1在年将分公司交给承包方经营管理。
4.2提供分公司承揽承建工程劳务所需要的资质、证照及相关资料。
4.3协助分公司参与招投标及办理相关手续，提供相关服务。
4.4对分公司的运行状态、工程质量、安全生产等工作，实施监督和检查。
4.5对分公司进行年度工作考核，评估。
4.6收取承包费用和其他相关费用。
第五条承包方的权利和义务。
5.1作为承包负责人全面负责分公司的经营管理，接受发包方的监督与考评。
5.2根据发包方授权，参与工程劳务投标;根据业务情况组建施工队伍，负责材料采购、施工管理、质量保证、安全保障、资金筹措、竣工决算等工作。
5.3合法使用，妥善保管发包方提供的资质及印鉴。
5.4认真执行《中华人民共和国建筑法》及《建筑工程质量管理条例》和《中华人民共和国安全生产法》及《建筑工程安全生产管理条例》，对工程管理、工程质量、安全生产负全面责任。
5.6按季度、年度呈报业绩报表，按约定时间上交承包费用;。
5.7对分公司除上交约定承包费用、承担约定其他费用外的一切有形财产享有所有权。
第六条其它事项。
6.1分公司出现工程质量、安全事故、经营不善等造成的一切经济损失，由承包方全部承担。
6.2发包方应承包方请求派往分公司长期工作的工程技术人员、项目管理人员、法律审查人员，其在分公司工作期间相应的工资、福利、差旅费等由分公司全部承担，工资标准参照当地同类人员平均工资水平确定。
6.3分公司需要发包方派员参与工程劳务招投标、办理相关手续、订立相关合同、协调对外关系的，发包方应当配合，相关人员差旅费、交通费、食宿费用、出差补助费由承包方承担，差旅费、交通费、食宿费用据实报销。
6.4承包方保证分公司按时完整地向发包方移交各项目工程竣工验收资料(工程劳务承包合同、中标通知书、竣工验收报告、结算表单、民工工资表等)。
6.5分公司单独建账，独立核算，盈亏由承包方享有或承担。分公司独立进行税务登记，如果当地税务机关要求必须在当地缴税，承包方应在当地依法按时纳税，承包方对承包期间形成的分公司一切债权债务负全部责任。
6.6承包方在经营管理分公司期限内，应当保证工程质量、安全，顺利完成施工任务，不得拖欠聘用人员工资，不得以分公司名义赊购材料物资或者向任何单位、个人借款融资。
第七条违约责任。
承包方承包经营分公司期间，出现下列情况，全部法律后果由乙方承担，同时甲方有权终止本协议的执行：发生质量、安全事故;拖欠农民工工资;分公司及所属人员违法犯罪，造成一切民事、行政、刑事责任;发生被相关部门行政处罚、新闻媒体曝光等有损企业形象的事件;不按约定时限上交承包费用;违规使用资质;不服从发包方的监督管理。
第八条因履行本合同发生的争议，双方应当尽量友好协商解决;如协商不成，诉讼处理由总公司所在地人民法院管辖。
第九条本合同的未尽事宜，经双方协商可另行签订补充协议。
第十条本合同一式二份，甲方保存一份，乙方保存一份，双方签章后产生同等法律效力。
发包方：(盖章)承包方：(签字)。
法定代表人：身份证号码：
电话：电话：
________年________月________日。
公司的经营教案篇三
2、假如你爸爸、叔叔、舅舅三人准备分别出资30万（现金）、20万（专利技术折价）、10万（老厂房折价）合办一家服装厂。现请你为他们选择一种企业形式，并为他们顺利办成和经营做参谋。
生活情景。
知识梳理。
学习体会。
问题1：你对他们办厂持什么态度，为什么？
2、该企业属什么类型？你为他们选择哪种企业形式？为什么？
3、你为他们顺利成立公司提供哪些建议？
5、面对服装行业竞争激烈和欧美对我国部分服装出口设限，你认为公司应怎样经营？原因、做法。
1、 企业。
（1）含义。
（2）作用。
（3）类型。
（4）形式。
（1）含义。
（2）法定公司形式。
有限责任公司。
股份有限公司。
不同点。
相
同
点
优点、
意义。
（4）成立：条件、程序。
（5）组织机构（公司章程中明确）。
（5）特殊形式。
（1）含义。
（2）目的。
（1） 。
含义和要求。
（2） 。
含义和要求。
（3） 。
含义和要求。
3、企业兼并含义及意义。
4、企业破产含义及意义。
企业与学校、政府、慈善机构不同；企业与公司有区别：
企业法人与法人区别；法人与自然人区别：
不能成立合伙企业：
股份有限公司和有限责任公司的主要区别：
如何办一个公司，总经理不能一人说了算。
公司不只是技术进步、科学管理就能赢利，还必须：选准 ，树立 ，不能用不正当手段。
兼并不只是强并弱，还有强强联合。
兼并破产是必然的。
1、如何成立一个公司并成功经营？
1、选择题：依据我国法律规定，由2人以上50人以下的股东共同出资，股东可以用货币，也可用实物、技术或土地使用权出资而设立的是：（ ）。
2、简答题：如果你爸爸公司兼并成功，说明了什么现象？怎样正确认识这一现象？
3、辨析题：只要采用先进科学技术，不断提高劳动生产率，就能使公司永远立于不败之地。
公司的经营教案篇四
在现代市场经济社会，一个人要消费，就往往需要与别人交换，而要交换就离不开货币，就必须知道商品的价格，否则是没有办法去消费的,第一单元就介绍“生活与消费”我们的消费离不开商品，我们消费的商品从何而来?当然是生产出来的，因此，顺理成章，第二单元就应该研究、分析“生产”。物质资料的生产是人类生存和发展的基础，物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的核心内容是“生产”。大家想一想，商品是由谁生产出来的?在现代社会，财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。所以，第五课就专门分析财富创造的主体，正是按照这一逻辑，第五课叫“企业和劳动者”，它包括两个框：公司的经营;新时代的劳动者。
要了解市场及市场经济这个整体，就必需了解构成它的“细胞”——企业。它是市场中。
最重要的主体，企业的生产和经营状况决定着市场经济的发展状况，没有强大的公司和企业，就不会有国民经济的持续快速增长。因此，掌握有关企业、公司的知识，能对市场经济基本内容有一个轮廓性认识，对广大青少年今后从事经济建设有着启蒙性的指导作用。
第一框“公司的经营”包括两目：公司的类型;公司的经营与发展。在第一目，教材首先介绍什么是公司及公司的基本特征，然后重点分析公司的两种基本形式——有限责任公司及股份有限公司，对它们之间的区别及共同之处，教材一一作了简明扼要的阐述。最后，教材对公司的组织结构进行了分析。
公司制的地位、作用;公司经营成功的决定因素。
企业的兼并和破产。
1、知识目标：
识记企业与公司的含义和分类，自然人与法人的区别，股份有限公司与有限责任公司的含义和特点，公司的组织机构，公司经营成功的主要因素，企兼并、联合、破产的含义。理解股份有限公司和有限责任公司的区别和联系，公司制的优点及建立现代企业制度的意义，企业兼并、联合、破产的意义。运用所学知识，联系实际，解决如何依法设立公司的问题和国企改革为什么要建立公司制。
2、能力目标：
通过教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力，通过相关知识的介绍，
使学生了解如何创办公司、如何经营公司，从而提高学生未来的创业能力。使学生能分析不同公司类型的特点，学会在不同条件下进行选择。
3、情感态度价值观：
创办公司、积极创业，有利于国家生产力的发展，从而培养学生的国家观念，通过依法设立公司，依法经营公司，培养学生的法律意识，提高学生的诚实劳动，合法经营，诚实守信，锐意进取的精神。
高一学生已经掌握了一定的生活知识，具备了初步的抽象概括能力，能够通过经济现象形成一定的规律性的知识，但是还不能上升到一定高度。对企业、公司、公司经营成功与企业的兼并和破产等有关知识有了解，但不全面，有待于深化。渴望成功体验，渴望了解社会。
以多媒体课件为引导，提供充足的事实与材料，调动学生的思维，体验事实，体验过程，体验结论，从而领悟观点。充分采用对比方法，把握企业与公司，法人与自然人，股份有限公司与有限责任公司的区别和联系。
1、案例教学法。通过具体材料或反馈练习，教会学生正确分析和运用所学知识，做到理论与实际的紧密结合。
2、情境教学法。在教学中利用利用具体生动的感性材料、图片、故事等为学生创设一定的情境，引起学生的情感体验，使抽象问题具体化、枯燥问题趣味化、深刻问题浅显化。创设教学情境，学生自主探究。
政治课教学要始终贯彻教育和教学相结合、学生是教育教学主体的思想。学生要把抽象的理论知识内化成为自己的观念，自觉外化成为自己的正确行动，必须充分尊重学生在教学中的地位，要充分发挥学生的主动性、积极性、参与性。通过学生自己的实践、参观、访问、听讲座、上网查找资料、思考、讨论、比较、分析、归纳总结、制作网页等学习方法达到认知和行为上的教育目的。探究式学习，合作交流式学习，体验式学习。
1、问题探索法：通过设疑，引导学生主动地去思考、讨论，不断加深对知识的理解，培养学生的辨证思维能力。
2、知识再现法：通过引导学生对所学知识的回忆、举例分析等再现所学知识，加深对知识的理解和记忆，做到“举一反三”。
3、演绎归纳法：通过引导学生对各种感性材料进行分析与归纳，形成一定的理性认识，做到理论与实际的紧密结合，提高学生的抽象思维能力。
一、利用多媒体教学手段。
用投影、画片、图形、文字、录像、音响、等现代化工具，辅助教学活动，充分利用多媒体的声、色、形创建和谐宽松的教学环境，激发学生情感的参与，诱发他们的好奇心，提高他们对该框题内容学习的兴趣和热情。
二、利用丰富的网络资源。21世纪是以现代科学技术为核心，以知识的生产、处理、传播和应用为基础的知识经济时代。丰富的网络资源为更好地实现思想政治课教学目标提供了非常有利的条件。在网络环境下，学生可以利用丰富的网上资源开展研究性学习，培养学生自主学习的能力;可以更好地实现不同思想观点的交流与探讨，培养学生的创新精神和创新能力;可以帮助学生提高思想觉悟、树立崇高的社会责任感。
人力资源——教师、学生、家长、社会各界人士;(通州成功企业家发展：易昕、耿裕华、张华伟等)。
实践活动资源——博物馆、纪念馆、文化馆、自然和人文景观、教育基地等;。
公司的经营教案篇五
2、假如你爸爸、叔叔、舅舅三人准备分别出资30万（现金）、20万（专利技术折价）、10万（老厂房折价）合办一家服装厂。现请你为他们选择一种企业形式，并为他们顺利办成和经营做参谋。
生活情景。
知识梳理。
学习体会。
问题1：你对他们办厂持什么态度，为什么？
2、该企业属什么类型？你为他们选择哪种企业形式？为什么？
3、你为他们顺利成立公司提供哪些建议？
5、面对服装行业竞争激烈和欧美对我国部分服装出口设限，你认为公司应怎样经营？原因、做法。
1、企业。
（1）含义。
（2）作用。
（3）类型。
（4）形式。
（1）含义。
（2）法定公司形式。
有限责任公司。
股份有限公司。
不同点。
相
同
点
优点、
意义。
（4）成立：条件、程序。
（5）组织机构（公司章程中明确）。
（5）特殊形式。
（1）含义。
（2）目的。
（1）。
含义和要求。
（2）。
含义和要求。
（3）。
含义和要求。
3、企业兼并含义及意义。
4、企业破产含义及意义。
企业与学校、政府、慈善机构不同；企业与公司有区别：
企业法人与法人区别；法人与自然人区别：
不能成立合伙企业：
股份有限公司和有限责任公司的主要区别：
如何办一个公司，总经理不能一人说了算。
公司不只是技术进步、科学管理就能赢利，还必须：选准，树立，不能用不正当手段。
兼并不只是强并弱，还有强强联合。
兼并破产是必然的。
1、如何成立一个公司并成功经营？
1、选择题：依据我国法律规定，由2人以上50人以下的股东共同出资，股东可以用货币，也可用实物、技术或土地使用权出资而设立的是：（）。
a.私营企业b.股份有限公司c.有限责任公司d.股份合作企业。
2、简答题：如果你爸爸公司兼并成功，说明了什么现象？怎样正确认识这一现象？
3、辨析题：只要采用先进科学技术，不断提高劳动生产率，就能使公司永远立于不败之地。
公司的经营教案篇六
知识目标：了解企业和公司的含义、类型，分辨有限责任公司和股份有限公司的区别，理解公司的组织机构及其作用，理解企业经营成功的主要因素，了解企业兼并、破产的含义。
能力目标：分析、比较不同公司类型的特点的能力，初步掌握就业与自主创业的基本技能；正确看待公司兼并、破产的辩证思维能力。
情感、态度、价值观目标：培养创新精神和创业意识；增强依法经营的法制观念和勇于承担社会责任、诚实守信的观念。
教学重难点。
【教学重点】。
影响企业经营与发展的因素。
【教学难点】。
股份有限公司与有限责任公司的区别和联系。
教学过程。
【教学过程】。
一、导入新课。
[教师提问]：有一个人最近特别的火，他在一夜之间成了中国首富，你们知道他是谁吗？
材料：阿里巴巴集团成功上市。
[介绍]:9月19日，随着纽交所钟声的敲响，阿里巴巴集团成功上市。据估计，它的市值将超2000亿美元，而它的创始人——杭州人马云也在一夜之间成为了中国首富。为什么当初的一名英语老师现在成为了首富，阿里巴巴集团从一家小企业到了如今的上市公司？那么就让我们通过这堂课的学习，了解企业，一起探究企业如何经营与发展！
(板书：企业的经营与发展)。
二、讲授新课。
1、企业。
材料：阿里巴巴公司简介。
[教师提问]：马云等人为什么要创立阿里巴巴公司？
[学生分析材料并独立思考]引导学生分析企业的最终目的是盈利。
[总结]：企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织(内涵)。在市场经济活动中，有许多参加者，例：企业、个人、行政事业单位等，其中，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞(地位)。
[教师提问]：阿里巴巴公司属于什么性质的企业？
[总结]：上一节课中我们知道了公有制经济中有国有企业和集体企业，非公有制经济中有个体经济、私营经济和外资经济。那么阿里巴巴是私营企业，也就是非公有制企业。除了非公有制企业，那还有国有企业、集体企业，这些都是社会主义市场经济的微观主体(分类)。
[总结]:明显是不可以。要上市的首要条件必须是公司。公司制是企业的主要组织形式之一。
日常生活中，我们经常听到“公司”比如人寿保险公司，东风汽车公司，电信公司等等，那公司到底是什么？我们一起了解下。公司是依法设立的，有独立的法人财产，以营利为目的的企业法人。而要成为上市公司的第二个条件就必须是股份有限公司。我国法定的公司形式，除了股份有限公司，还有就是有限责任公司。这两者到底是什么？又有什么区别？请同学们自主学习p37、38页的内容。
[学生自主阅读课本，培养学生的自学能力]。
(1)有限责任公司与股份有限公司。
表格：有限责任公司与股份有限公司的对比p38。
[总结]:两者最主要的区别是否能够划分为等额股份。有限责任公司规模相对较小，不必划分为等额股份，没有办法成为上市公司，股东之间可以相互转让股份。而股份有限公司必须等额划分股份，股份的转让也要在证券交易市场。
图片：阿里巴巴的组织机构。
[教师提问]：从图片中，你发现阿里巴巴集团有哪些组织结构？
[学生用自己的话说一说决策、执行、监督机构有什么作用]。
[总结]:有限责任公司和股份有限公司的组织机构都由决策机构、执行机构还有监督机构组成。公司的决策机构，负责处理公司重大经营管理事宜；公司的执行机构，负责公司的日常经营；公司的监督机构，对董事会和高级管理人员的工作进行监督。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性。
[教师提问]：企业经营的目的是什么？
表格：阿里巴巴的企业文化。
[过渡]：是的，企业的经营直接目的都是为了利润，但是在激烈的市场竞争当中，有些公司能够保持长期发展，有的却很快被市场淘汰。到底是什么原因呢？让我们以阿里巴巴集团为例，来探究一下企业经营成功的因素。首先，我们先来了解一下阿里巴巴的企业文化。
[教师提问]：你觉得阿里巴巴树立了怎样的形象？
[教师归纳]：必须守法经营、公平竞争、诚信守约；承担社会责任，讲求社会效益。这是企业发展最基本的要求。
材料：阿里巴巴的发展历程。
[教师提问]：从阿里巴巴的发展历程中，你得到了什么启示？
[学生分组讨论，根据材料分析阿里巴巴能够发展壮大的原因]。
[总结]：
(1)战略与定位。
“在发展过程中，阿里巴巴的经营战略一直在调整”，在起步阶段，阿里巴巴低价、免费的方式吸引注册用户，从而汇聚商流，活跃市场，会员在浏览信息的同时也带来了源源不断的信息流和创造无限商机。紧接着，抓住了中小企业，大企业自然就会来了。因为大企业都是靠中小企业养活的！正是这种战略，使阿里巴巴迅速发展成有来自190多个国家和地区的成千上万的商人买卖各种商品的大市场。有了数量以后，阿里巴巴开始努力提升质量，提供高效、可信赖的贸易平台。做到了“人无我有”、“人有我优”。
一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。从一定意义上说，企业之间的竞争，在相当程度上表现为企业经营战略思维、经营战略定位的竞争。
(2)技术与管理。
作为一家多元化的移动互联网公司，阿里巴巴的发展必然离不开技术的进步。同时，可以看到阿里巴巴集团适时地重组公司架构，进行科学管理，为了更好地适应面对未来无线互联网的机会和挑战，同时让组织更加灵活地进行协同和创新。
我们应该看到在公司经营中要依靠科技进步和管理手段，形成自己公司的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力和国民经济整体素质的主要途径。科技与管理密不可分，管理本身就是一种科学。
(3)信誉与形象。
阿里巴巴集团成立阿里巴巴公益基金，还有前面提到的企业文化都可以看出阿里巴巴意在树立一种热爱公益、承担社会责任的良好形象。而信誉与形象就象企业一笔宝贵的无形资产，在公司的经营要素中，其作用也是不可替代的。无形中，增加了人们对企业的好感。
所以说，公司要诚信经营，树立良好的信誉与企业形象。
3、兼并与破产。
材料：阿里巴巴收购高德地图。
[教师提问]：阿里巴巴的收购行为有什么意义？
[学生独立思考，引导学生从对阿里巴巴和对高德地图两方面来概括]。
[总结]：从图中可以看出其在移动互联网领域，正受到来自腾讯和百度的挑战。收购阿里巴巴在地图领域与他们相抗衡。对高德而言，有阿里巴巴的支持，可以在数据共享方面，与阿里巴巴一起共建一个大数据服务体系。
这样的行为我们称之为兼并。企业兼并，就是经营管理好的，经济效益好的优势企业，吞并那些经营不善、企业效益差的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。
破产是指的是对那些长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按照法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，对企业的好处：有利于强化企业风险意识，促使企业在破产压力下改善经营管理，提高企业竞争力；对社会的好处：有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
三、回顾总结，巩固知识。
回顾总结本堂课的知识内容和框架，帮助学生理顺思路。
四、课程升华，彰显价值。
送给学生马云的一句话：“我永远相信只要永不放弃，我们还是有机会的。最后，我们还是坚信一点，这世界上只要有梦想，只要不断努力，只要不断学习，不管你长得如何，不管是这样，还是那样，男人的长相往往和他的的才华成反比。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但绝对大部分是死在明天晚上，所以每个人不要放弃今天。”
1、识记企业的含义和基本分类；公司的基本特征和分类；自然人和法人的区别；有限责任公司和股份有限公司的含义和特点；公司的组织机构；公司经营成功的主要因素；企业兼并、联合、破产的含义。
2、理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如何依法设立一个公司；我国国有企业改革为什么以建立公司制为目标。
教学重难点。
理解有限责任公司和股份有限公司的区别和联系；公司制的优点，以及建立现代企业制度的意义；企业兼并、联合、破产的意义。
教学工具。
多媒体。
教学过程。
(一)预习检查、总结疑惑。
1、生产和消费的辨证关系。
2、我国的基本经济制度的内容。
(二)情景导入、展示目标。
教师活动：通过上课学习，我们知道为了满足人们日益增长的生活消费，必须不断发展生产，完善基本经济制度。而生产主要是通过企业这一国民经济的细胞来进行。而，公司制是现代企业最主要的组织形式，因此，我们这一节就学习经营公司。
(三)合作探究、精讲点拨。
1、(1)企业的含义和作用。
教师活动：多媒体播放电视系列片：一个繁忙的市场，各种交易活动紧张有序的进行着。
请问：在这些交易活动中有哪些参加者？在这些参加者中最主要的是什么？为什么？学生回答：阅读教材，并回答：在市场经济活动中，有许多参加者，例：企业、个人、行政事业单位等，其中，企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。它是以营利为目的的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织。人们消费的商品和服务，主要是由企业生产经营的。
在我国，国有企业、集体企业、私营企业和外资企业等共同构成社会主义市场经济的微观基础。其中，国有企业是国民经济的主导。
教师引导：无论哪种企业，都有一定的企业组织形式。公司制是现代企业主要的典型的组织形式。
请问：什么是公司制？你对公司制有什么认识？它们有什么特点？
学生活动：结合课下的调查活动，认真看书、思考并积极讨论，发表见解，指出。
(2)有限责任公司和股份有限公司的含义和特征。
有限责任公司，是由两个以上五十个以下股东共同出资设立，股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
股份有限公司，是由一定人数的股东发起设立，全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
教师活动：引导学生阅读教材p37、38漫画，分析有限责任公司和股份有限公司的区别与联系，最后由教师归纳：
无论是有限责任公司，还是股份有限公司，都是依法成立的企业法人；股东都负有限责任；公司均以其全部资产对债务承担责任。公司组织机构均为决策机构、执行机构和监督机构三部分；公司均有名称、章程等。同时，两种公司又存在明显的区别。请同学们参看教材p41表格。即：
(3)有限责任公司和股份有限公司的联系与区别。
有限责任公司和股份有限公司的组织机构基本都有三部分组成：决策机构、执行机构和监督机构。其中股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。监事会是公司的监督机构，对董事会和经理的工作进行监督。这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效提高公司的运行效率和管理的科学性。(参考教材p38——组织机构图表)。
学生活动：认真思考，积极讨论，并得出结论。
(5)公司的含义与法律特征。
公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的企业法人。成立公司，必须按照法律法规和有关政策的规定，办理一定的登记手续，取得法律上的承认。公司的生命是法律赋予的。
教师活动：引导学生看教材“名词点击”指出法人与自然人的区别：自然人是以生命为存在特征的个人，而法人是具有民事权利能力和民事行为能力，依法独立享有民事权利和承担民事义务的组织，是社会组织在法律上的人格化。
请问：我国的企业为什么要采取公司的形式？我国的国有企业是不是也可以采取公司制？
学生活动：结合自己的调查情况，发表自己的观点，最后教师总结。
公司制具有独立法人地位、有限责任制度和管理科学等优点。我国已经有许多国有企业，通过公司制改革，激发了活力、增强了竞争力，更好地发挥了在经济发展中的主导作用。因此，在国有企业改革中，国家授权的投资公司或者国家授权的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。例：中国石油天然气股份有限公司、中国石油化工股份有限公司、中国电信有限责任公司、中国航空股份有限责任公司等。
当然，除去公司制企业外，我国还存在大量的个人独资企业和合伙企业。即：
(6)国有独资公司。
(7)个人独资企业和合伙企业。
学生活动：积极讨论，踊跃发言。
教师引导：通过教材的“名词点击”的对此问题进行总结。
教师活动：多媒体播放电视系列片2：我省海尔集团在发展中锐意进取、不断创新，竞争力不断增强。而有着300年品牌历史的“王麻子”剪刀厂于2003年初向昌平区法院递交了破产申请。
学生活动：积极讨论，踊跃发言，出现不同的结果是因为不同的企业采取了不同的策略与方法，例：利用价格优势、提高产品质量和服务水平、利用科技和管理、大作广告等。教师最后总结。
公司的经营就是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总称。公司经营的好坏直接关系到公司的命运，公司经营的目的就是利润。
(1)公司经营成功的主要因素：经营战略、竞争优势、企业形象。
公司能否经营成功取决于三个因素。
一个企业，只有战略定位准确，才能顺应时代发展的潮流，抓住机遇，加快发展，为企业插上腾飞的翅膀。如诺基亚，用了6年的时间，就由一个差一点儿被卖掉的地区性公司，一跃变为跨国公司，其成功的秘诀正在于此。如今，诺基亚手机的市场占有率全球第一，做视群雄。而诺基亚原来主要从事木材、橡胶业，到20世纪60年代，才开始涉足电子领域。1992年以前，诺基亚的产品线很长，除移动通讯产品之外，还生产电视机、电脑、电线，甚至胶鞋。约玛o奥利拉担任诺基亚的董事长和首席执行官后，决定专注于当时最前沿、最活跃。最代表发展方向的移动通讯领域这个当时并不赚钱的主业，舍弃了包括那些还能赢利的项目，先后卖掉了电线、电脑、电视机等所有不相干的产品，当时电视机已做到欧洲第二的规模。而自从搬出彩电进入移动通讯领域后，该公司就像坐上火箭般向上串升，每年的发展速度高于50%。如果不是企业经营战略决策正确，及时实施战略转移，这样的速度和今日的辉煌是不可想象的。
也许一时的赢利不能说明问题，海尔的战略是拿利润换市场份额，以便将来谋取更大的利益。那么从战略来看，海尔人知足，自己最大的财富是海尔这块牌子，所以海尔战略总是围绕着它做文章。在冰箱、洗衣机及空调领域，海尔可以说是做够了文章，稳固地占据了中高层消费的部分市场，有了大约15%一25%的市场占有率。这是海尔的骄做，但同时也是海尔的问题，想用这块牌子扩大自己的市场占有率，只能以改变海尔品牌的市场定位为代价。如果消费者不再认为海尔是高档品牌的代名词，这将是一个无法接受的代价。所以，海尔的战略是把海尔的品牌延伸到其他领域，如电视机、计算机，但这些新进入领域的竞争残酷程度不比白色家电领域低，很难想象，海尔在这些领域会成为这些市场的前三名。也就是说，海尔在这些领域要有极大投资，但几乎没有可能大赢利。
其次，公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
学生活动：思考讨论，发表见解。
教师点评：通过具体事例，我们应该看到在公司经营中要依靠科技进步和管理手段，形成自己公司的竞争优势。这是现代企业发展最重要的方法和途径，也是提高我国整体科技竞争力和国民经济整体素质的主要途径。科技与管理密不可分，管理本身就是一种科学，同时，提高管理水平也要依靠先进的科技手段。
最后，公司要城信经营，树立良好的信誉与企业形象。
教师点评：企业的信誉和形象对企业的生存竞争至关重要，是企业的无形资产，是公司经营成败的重要因素。企业的信誉和形象集中体现在产品和服务的质量上。创立名牌产品，实行优质服务，是企业信誉和形象的表现，也是企业开展正当竞争的主要手段。
当然，搞好公司经营是一个系统工程，除以上措施外，还必须建立现代企业制度，实现所有权和经营权的分离，提高决策者的素质，进行“强强联合”和企业兼并等。
(2)企业的兼并、联合、破产及其意义。
引导学生利用事例，说明什么是企业的兼并？其意义是什么？
学生活动：结合事例以及自己的调查情况，积极讨论，发表见解。
教师总结：
第一，企业兼并，就是经营管理好的，经济效益好的优势企业，吞并那些经营不善、企业效益差的企业。兼并，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，把劣势转化为优势，提高企业和整个社会的资源利用效率，有利于促进国民经济的发展。
第二，“强强联合”，指企业之间为增强市场竞争力、获取更大经济效益，而实行的合营或合并。它可以优势互补，优化资源配置，降低成本，提高劳动生产率和市场占有率，从而提高企业的竞争力。
第三，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
课后小结。
本框题教学内容较多，用教学情境的形式帮助学生掌握基础知识，符合新课程的理念，有利于完善课堂形式、使教学环节更为紧凑；在教学过程中，适当地增加了课堂教学的趣味性，有利于活跃课堂教学气氛、提升学生的学习兴趣；点拨关键的知识点，用结构图的形式帮助学生归纳，便于学生记忆，体现了教师的主导。
公司的经营教案篇七
经甲、乙双方平等、自愿协商，特制定如下协议：
1、甲方自愿将拥有处分权的___________市（县）___________区________________________路（街）___________号的厂房（商业用房）出租给乙方作为其住所和经营场所。
2、出租面积为___________平方米，出租期限为_________年，即从_______年_______月______日起至______年______月______日为止。到期若要继续租赁的，甲乙双方应另行签订协议。
3、乙方在经营中，不得从事扰民、污染环境等活动，否则，甲方将中止租赁。
4、甲、乙双方相应的其他权利、义务由甲、乙双方另行签订协议规定。
5、协议供乙方办理有关登记使用。
甲方盖章（签名）：
____年____月____日。
乙方盖章（签名）：
____年____月____日。
公司的经营教案篇八
在不断进步的社会中，合同的用途越来越广泛，合同的签订是对双方之间权利义务的最好规范。那么合同书的格式，你掌握了吗？以下是小编为大家收集的公司经营用租房合同，希望能够帮助到大家。
出租方：(以下简称甲方)。
承租方：(以下简称乙方)。
甲乙双方经友好协商，乙方为在开发区设立。
公司而租用甲方房屋，并就此租房事宜达成如下协议：
一、甲方同意供给乙方经营用房平方米，用于该公司经营之用，该房屋坐落于。
二、该房屋租金经双方商定为每月元。该房屋总租金为元。
三、租金于交付，每延迟一天按总租金的计罚。若天内仍未交纳，甲方有权收回该房屋，并按实际迟付天数依上述计罚比例向乙方收取罚金。
四、乙方同意预交元作为保证金，合同终止时，当作房租冲抵。
五、房屋租赁期为，从年月日至年月日。在此期间，任何一方要求终止合同，须提前三个月通知对方，并偿付对方总租金的`违约金;如果甲方转让该房屋，乙方有优先购买权。
六、因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用，由乙方承担。
七、在承租期间，未经甲方同意，乙方无权转租或转借该房屋;不得改变房屋结构及其用途，由于乙方人为原因造成该房屋及其配套设施损坏的，由乙方承担赔偿责任。
八、甲方保证该房屋无产权纠纷;乙方因经营需要，要求甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的，甲方应予以协助。
九、就本合同发生纠纷，双方协商解决，协商不成，任何一方均有权向天津开发区人民法院提起诉讼，请求司法解决。
十、本合同未尽事宜，可由双方协商签订补充协议，经公证后与本合同具有同等法律效力。
十一、本合同以双方共同认可并经公证后生效。
甲方(签章)乙方(签章)。
代表人(签章)代表人(签章)。
签订时间：签订时间：
出租方：____（以下简称合同甲方）。
承租方：____（以下简称乙方）。
甲乙双方经友好协商，乙方为在开发区设立________公司而租用合同甲方房屋，并就此租房事宜达成如下协议：
一、合同甲方同意供给乙方经营用房____平方米，用于该公司经营之用，该房屋坐落于____.
二、该房屋租金经双方商定为每月____元。该房屋总租金为____元。
三、租金于____交付，每延迟一天按总租金的____计罚。若____天内仍未交纳，合同甲方有权收回该房屋，并按实际迟付天数依上述计罚比例向乙方收取罚金。
四、乙方同意预交____元作为保证金，合同终止时，当作房租冲抵。
五、房屋租赁期为____，从____年____月____日至____年____月____日。在此期间，任何一方要求终止合同，须提前三个月通知对方，并偿付对方总租金____的违约金；如果合同甲方转让该房屋，乙方有优先购买权。
六、因租用该房屋所发生的除土地费、大修费以外的其它费用，由乙方承担。
七、在承租期间，未经合同甲方同意，乙方无权转租或转借该房屋；不得改变房屋结构及其用途，由于乙方人为原因造成该房屋及其配套设施损坏的，由乙方承担赔偿责任。
八、合同甲方保证该房屋无产权纠纷；乙方因经营需要，要求合同甲方提供房屋产权证明或其它有关证明材料的，合同甲方应予以协助。
九、就本合同发生纠纷，双方协商解决，协商不成，任何一方均有权向天津开发区人民法院提起诉讼，请求司法解决。
十、本合同未尽事宜，可由双方协商签订补充协议，经公证后与本合同具有同等法律效力。
十一、本合同以双方共同认可并经公证后生效。
合同甲方（签章）乙方（签章）。
代表人（签章）代表人（签章）。
签订时间：签订时间：
公司的经营教案篇九
20__年_月___公司根据固定资产管理的相关规定，对分公司20__-20__年报废资产进行清查，发现有加油机30台;泵3台;发电机3台已超使用期且性能已不符合目前使用需求，经分公司领导会议研究后，决定对以上资产进行报废处理。20__年_月_日，分公司各部门负责人、资产管理人员、财务相关人员等，根据资产现状确定处置价格，由分公司领导监督，____公司和___公司参与竞争，价高者得，最终报废资产已__元(打包价格)由___收得。
以上为报废固定资处置情况说明。
签字：
____公司。
20__年_月_日。
公司的经营教案篇十
订立合同双方：
发包方(甲方)：
承包方(乙方)：
有限公司(发包方)与(承包方)经协商一致，且经有限公司股东会批准，现将公司经营权在本合同期限内发包给承包方以供经营，订立本合同。
第一章总则。
第一条承包经营期间，公司独立核算、依法纳税，自主经营，自负盈亏.财政，税收渠道不变。
第二条承包经营期间，承包方必须在本公司的法定经营范围内从事经营活动(以本公司企业法人营业执照为准)。
第二章承包的期限，方式和主要指标。
第三条承包经营的期限为一年，即从________年________月________日起至________年________月________日止.
第四条承包经营的方式为：发包方在承包经营期限内将公司经营权提供给承包方，承包方为此支付给发包方人民币________元。该笔款项于____之前付清。
第三章。
承包方的权利。
第五条承包经营期间，承包方指派的代理人(仅限一人)作为公司的法定代表人，行使总经理的职权。
第六条承包方在承包期间，对本公司享有自主、独立的的经营权。具体权利如下：
1.有权聘任副总经理和各部门经理，组成本公司的领导机构，并报股东会备案，承包期满或合同解除后，该领导机构即告解体.
2.有权决定公司的机构设置，制定规章制度，人事聘用、任免和奖惩。
3.有权根据实际需要购置新设备和资产。
第七条承包方有权根据本合同规定，取得其应得的合法收入。
第八条承包方有权在承包期内使用公司公章、合同章、支票、账号、发票等财务凭证。
承包方的义务。
第九条承包方在承包期间应尽义务如下：
1、必须依照国家有关规定，按期如数缴纳应缴纳的各种税，费等。
2、在承包期间，应保证公司各项资产的完好(合理损耗除外)。
第十条承包方必须全面履行本合同中应由承包方履行的全部条款。
第四章发包方的权利与义务。
第十一条发包方的权利如下：
1.有权维护公司利益不受损害。
3.对本公司有财务监督权。
第十二条发包方的义务如下：
1.不得以任何形式干涉承包方的经营权。
2.必须按本合同规定保障承包方的合法权益。
3.必须全面履行合同中应由发包方履行的全部条款。
第五章承包方的收入。
第十三条承包方的收入计算方法：承包方在承包经营期限内的所有利润均由承包方享有。
第六章合同的变更，解除或终止。
第十四条本合同生效后即具有法律约束力，发包、承包双方均不得随意变更或解除.本合同需要变更或解除时，须经双方协商一致达成新的书面协议，在新的书面协议未达成之前，本合同仍然有效。
第十五条本合同履行期间，如国家有关政策与本合同签订时相比，发生重大变更，发包、承包任何一方利益受到重大影响，受影响的一方可以提出变更或解除本合同。
第十六条发包方如违反本合同规定，干扰承包方的经营管理活动，使承包方无法继续经营下去，或使承包方的合法收入得不到保障，承包方有权解除本合同以及暂停支付承包费用，并要求发包方承担违约责任。
第十七条由于不可抗力的原因使本合同无法完全履行或无法履行时，须发包，承包双方协商一致，可以变更或解除合同。
第十八条本合同规定的承包期满，发包承包双方的权利，义务履行完毕后，本合同自行终止。
第十九条本合同期满三十日以前，承包方应接受发包方派出的审计机构对其承包情况进行审核，确定无误后，双方代表在审计意见书上签字，承包方方可离职。
第七章违约责任。
第二十条发包，承包双方应全面实际履行本合同，不履行或不完全履行的应负违约责任。
第二十一条发包方如违反本合同第二十条的规定，应承担违约责任，支付承包方对公司的投资总额的________%作为违约金，如承包方的实际损失超出该违约金的，则发包方按承包方的实际损失赔偿。
第八章附则。
第二十二条承包方如发生意外事故，无法继续履行本合同，则由承包方另行推选或指派承包经营者，经发包方认定，继续履行本合同。
第二十三条在签订本合同时，发包方应将公司所有资产及债权债务状况编制成册，双方确认后作为本合同的附件。
发包方应提供公司董事会和股东会关于不干涉承包方自主经营的决议，并作为本合同的附件。
第二十四条本合同期满后，如本公司承包经营，且承包方履行本合同情况良好，承包方在同等条件下有优先再承包的权利。
第二十五条本合同由双方签字盖章后生效。
第二十六条本合同正本二份，发包方，承包方各执一份。
第二十七条本合同适用中国法律，双方在履行合同中发生争议的，应协商解决。如协商不成的，双方提交仲裁委员会仲裁。
发包方：________有限公司。
地址：
电话：
法定代表人：___________(签字盖章)。
___年____月____日。
承包方：______________。
身份证号码：
___年____月____日。
公司的经营教案篇十一
企业经营战略概念的形成源于“战略”一词，“战略”，原为军事用语。随着人类社会实践的发展，“战略”一词被广泛用于军事之外的领域，并赋予了新的含义。《辞海》中对“战略”一词有这样的解释：“战略”泛指重大的、带全局性或决定全局的谋划。把战略思想融入企业经营管理之中，也就有了"企业经营战略"一说。
何谓企业经营战略？企业经营战略就是企业为了提高竞争优势，确定战略目标并为战略目标而进行的整体规划。企业经营战略是经营一级的战略，它的重点是要改进一个经营单位在其所从事的行业中，或在某一特定的细分市场中所提供的产品和服务的竞争地位。企业经营战略涉及企业在自己的这一经营领域扮演什么角色，以及在经营单位内如何分配资源的问题。
前面的两段话是关于"企业经营战略"概念的形成以及定义，这是我才进公司的时候，为了了解经营的含义而在网上看到的。虽然已经来公司半年，但这个经营战略始终没有完全理解，直到前几天看到了谢总提出的集团公司大经营战略指导思想时我一下子就明白了什么叫作经营战略，因为谢总提出的集团公司大经营战略比我知道的要详细，深层，通俗。特别对我这个新员工指明了以后工作前进的方向。集团公司大经营战略是xx总在20xx年2月份召开的经营工作研讨会上提出的，主要分为以下十点：
（1）要站在制高点上，高瞻远瞩、高屋建瓴地分析解决经营管理问题，提高、丰富、武装自己，把握市场。
（2）战略思想明确，创新思维能力强，接受新东西快。
（3）大集团作战，调度指挥有力、反应迅速。
（4）人才辈出，人才的知识面宽、结构合理，理念明确，敬业精神强。
（5）大局观念强，全员经营意识强，上下互动，密切配合，资源共享。
（6）经营构架齐全，布局合理，分工明确，装备先进，覆盖面广。
（7）大标、好标、效益标比重大，整体效应明显，经济效益好。
（8）分配、激励机制能彰显企业个性风采，经营人员既感责任重大，又感心情舒畅，激情奔放。
（9）业内经营资源丰富，取舍明确，得心应手，纵横自如。
（10）经营和生产成为有机整体，互为促进，相辅相成。
看完xx总的这10条大经营战略，我知道了我在以后的经营工作中要不断的提高和丰富自己，使自己拥有扎实的专业技能和知识。还要有良好的`工作态度，使自己有良好的状态迎接每一次战斗。又要有团队合作的精神，使自己成为这个大家庭中重要的一员。再要有火一样的热情，使自己在内在外都彰显我们企业的个性风采。只要我们这样，我们就能在每一次的战斗中取得胜利，取得辉煌的成绩。
所以我要以xx总的大经营战略为指导思想来完成每一步工作，为集团取的更好的发展做出贡献，我们要在谢总的带领下争创中国市政建设名牌企业！
xx。
20xx年xx月xx日。
公司的经营教案篇十二
公司的经营模式：按照a管理模式，即实行董事会领导下的总经理负责制，总经理直接对董事会负责，主持公司的日常经营管理工作。
公司的建设发展方针：统筹规划，分期建设，滚动发展，逐步实现全市燃气供应管道化。
公司的经营思想：树立新思想，寻求新突破，以竞争为动力、市场为基础、服务为宗旨、效益为中心，塑造管道燃气公司的管理模式，创建管道燃气公司的运行机制，抓住机遇，实行开放式的经营。
一、建立权、责明确的领导体制公司实行董事会领导下总经理负责制，副总经理及总会计师协助总经理工作。在公司中总经理处中心地位，起中心作用，对公司的生产经营全面负责。只有建立权、责明确领导体制，才能使总经理权责结合、决策及时、指挥顺畅、效率提高。因此建立“六制”保证总经理行使职权。
1.建立公司管理委员会制，协助总经理决策。公司管理委员会由公司行政级领导、工会负责人、职工代表组成，总经理任主任委员，委员会每月举行一次。由总经理主持，对生产、经营、市场营销和行政管理工作中的重大问题进行讨论，提出意见。公司管理委员会协助总经理在决策上发挥作用，使总经理能够集思广益，减少和避免决策失误。
2.建立总经理办公会议制，讨论决定日常事务。总经理办公会议每周举行一次，由总经理召集主持，副总经理、总会计师和综合管理部主任参加，也可以根据需要让其他有关人员参加。会议讨论、研究公司日常生产经营和行政管理工作。总经理作出决定后由与会者分头组织实施，于下次会议检查执行情况。
3.建立逐级分工负责制，形成总经理指挥系统。总经理直接领导和考核：副总经理、总会计师和综合管部主任;各副职领导受总经理委托，分别领导和考核各主管部门和基层单位的负责人。各部门和单位实行主任负责制，各部门和单位主任负责领导和考核本部门和单位的员工。这样，从上到下明确了各级干部的管理幅度和要求，做到一级对一级负责，副职对正职负责。上级一般不越级指挥干预下级工作，但可以越级检查工作;下级无特殊情况，一般不越级请示汇报工作，但可以越级反映情况。从而使总经理毋须事必躬亲，忙于事务，能够以主要精力充分考虑公司的重大事情，使公司形成一个高效、精焊的指挥系统。
4.建立专业例会制，贯彻总经理指挥意图。专业例会则由公司行政副职领导召开，有每周一次的生产例会，每月一次的经营会、安全例会、技术质量例会、设备管理例会、生产安排例会等，通过这些专业例会，使总经理的指挥意图得到贯彻。
5.建立现场办公会议制，提高指挥效率。现场办公会议由总经理根据需要决定召集、主持，总经理对生产、经营、工程项目组织实施中存在问题，深入现场拍板指挥，以改善内部横向管理，提高工作效率。这个制度达到了灵活指挥，减少扯皮，及时处理问题的目的。
6.建立内部奖惩考核制，使总经理有奖惩权。通过严格的考核，对有贡献的员工，分期分批给予提前晋级和提升职务;对违纪者严肃处理，屡教不改者予以开除;对搞不好工作或无能力开创局面的员工，轻者扣奖，重者解聘，总经理的奖罚分明，有利于增强员工的责任感，调动员工的积极性。
二、建立优胜劣汰的用人机制公司发展的支柱—经营的人才观。
1.人才管理的基本任务;发现人才，培养人才，合理使用人才。而要做到这些，领导者就必须掌握人才管理的规律：凡是人才，都十分注意学习，注意广泛地获取信息，领导都创造条件给他们学习和发展的机会;人才都富有探索精神和创造性，领导者要保护人才的这种创造精神，鼓励他们克服困难，去争取成功;领导者在使用人才的过程中，一定建立人才信息管理系统工程，使人才的培养、使用、储存、流动等工作科学化，真正实现人尽其才，人尽其用，使每个人的能量都充分发挥出来。
2.识别人才的两个尺度：一是工作态度和工作热情，二是工作能力。工作态度和工作热情体现在对工作的责任感和使命感，领导不要误把工作热情与善于表面表现画等号;有些人勤勤恳恳，踏踏实实地工作也是一种对工作有高度热情的表现。工作能力包括的范围非常广泛：比如分析和解决问题的能力，与别人沟通信息的能力，自我管理和管理他人的能力，团队精神的能力，技术和业务能力等，公司领导要根据自己公司的实际情况决定哪些能力对自己公司是至关重要的。
3.吸收人才的方法：吸收、发展、激励和保留。这四个环节非常关键，缺一不可。如果不能吸引杰出人才加入公司，这个公司不可能成为一流的公司;如果吸引了很杰出人才加入公司，却不给他们机会去发展，那么他们不会停留很久;如果吸引了很杰出人才，给他们以发展的机会，但是不激励他们，没有使他们觉得对于自己的工作有动力和使命感，那么他们对于公司的贡献也是有限的;如果一个公司没有保留下这些杰出人才，那么吸收、发展、激励所花费的心血却副之东流。
4.人才使用的`观点：金无赤足，人无完人;知人善任，适才适所;着眼长远，重在育人。
5.人才选拔的标准：要有工作能力，要有实干精神，要有创新精神，要能团结同志。
6.人才开发的原则：流动原则，竞争原则，能力原则，能级原则，组合原则。
三、建立效能为主的分配机制增强管道燃气公司员工的凝聚力和主人翁责任感，最为关键的有两条：一条是吸引力，另一条是压力。吸引力体现按劳分配，高收入;压力体现危机意识。
1.分配工作的前期工作：单位部门及岗位应实行定编定员，按需要而不是按人员。各岗位实行竞争上岗、优化组合或双向选择等办法上岗。让员工树立“岗位靠竞争，收入靠贡献”的思想。
2.员工收入标准的确定：按岗定薪、一岗数级、薪随岗走、上下浮动。
3.标准随着岗位走，水平随着效益走，实随着贡献走。
4.体现四条倾斜原则：向负有主要经济责任的单位(岗位)倾斜;向关键的科技、操作、管理岗位倾斜;向有完整的指标考核体系的单位倾斜，向苦、脏、累、险岗位倾斜。
四、实行严格有序的管理机制谈到严格有序的管理机制，首先要谈思想观念的转变，要注重公司的整体优势。即树立整体观点、动态平衡观点、协调观点，自觉把条件和环境联系起来，把局部和整体联系起来，寻求整体优势。推行严格有序的管理机制，在指导思想上始终把发挥全体员工的积极性放在首位，调动员工的积极性是推行严格有序的管理机制的出发点落脚点。
公司的经营教案篇十三
(一) 进一步完善健全公司各项制度，更新投资理念。通过多参与高等院校的相关学习 课程、企业实地培养两种方式，进一步提高公司的人才素质，不断更新投资理念。为公司的进一步发展，提供有力的人力资源保证。
(二) 进一步探索和完善创业投资程序。根据财政部、国资委、证监会、社保基金会联合下发的《关于豁免国有创业投资机构和国有创业投资引导基金国有股转持义务有关问题的通知》，为了规避国有股的转持风险，公司将进一步完善创业投资程序并拟成立宁波经济技术开发区创业投资公司。
(三) 加大股权投资力度，尝试对区内企业开展风险投资。金帆公司的重点投资方向除了跟踪、服务、促进企业上市外，明年重点引导、服务如雪龙、永发、弘讯科技 、柯力电气、大港意宁以及海天精工等拟上市企业的上市前准备工作，同时将尝试像能之光、华亚光伏等以技术创新为特色的高新技术企业的风险投资。对处于初创期的高新技术企业进行风险投资，更有利于区内企业的发展，加快区内企业上市进程，更好地推动区内经济的发展。
(四) 进一步拓宽投资的基础工作范围，更广泛地接触国内各大创投公司，择优与之建立合作伙伴关系，为公司开展各项投资工作打好基础。
(五)建立股权投资基金，鼓励、引导、募集民间资本投向金融股权投资领域，20xx年初先成立金仑、民创、金润三支基金。
(六) 在20xx年的工作基础上，启动北仑区村镇银行项目，运行浙江国际船舶与船用设备交易市场，启动信用合作社的改制工作。
(七) 进一步接管、规范国有资产的处置程序。根据需要运作并盘活部分区属闲置土地和政府资产，促成其保值增值。
(八) 尝试参与股票二级市场的投资，将股票投资与股权投资结合起来，以利于把握市场方向及市场的活跃程度。
公司的经营教案篇十四
乔总提出了如下要求：
公司经过三年的发展取得了不小的成绩，但是下一步的发展还面临着很多的困难，对此要引起充分的重视。在正视困难的同时，要进而想办法克服困难，调动各方面的积极因素，确保公司年度经营目标的实现。
市场策划人员要深入基层，深刻了解用户心理，摸清市场脉搏，根据自己的实际情况，推出一些有铁通特色的新业务。对市场变化的反应要迅速，业务调整要快，要尽量缩短技术研发的时间。今年要加大新业务的开发力度，尽快建立新业务的运作机制，围绕固话与互联网业务，不断推出新的服务项目。同时，要注重营销模式、服务模式的创新，以此挖掘现有业务的市场潜力，提高企业效益。
各省分公司要制定好“客户满意年”活动的总体规划，要在提高服务质量上下功夫，培养并扩大服务优势，切实做到“窗口服务满意，通信质量满意，资费合理满意，故障修复满意，投诉处理满意”。要在全体员工中牢固树立“服务赢得市场、质量铸造品牌”意识，逐步形成前台为用户服务、后台为前台服务、机关为基层服务的格局，不断提升公司的服务水平，努力打造铁通的服务品牌。
公司的经营教案篇十五
司实际情况制定本制度。
第二条考勤制度是加强公司劳动纪律，提高工作效率，搞好企业管。
理的一项重要工作。全体员工要提高认识，自觉的，认真地执行考勤制度。
第三条公司的考勤制度由行政人事部负责制定和实施。
第四条各部门经理.主管对本部门人员的考勤工作负有监督义务。
第五条公司的'考勤实行指纹打卡制度，员工上下班均需亲自打卡。
第六条考勤记录作为绩效考核成绩的客观参考依据。
第七条本制度对除总经理之外的所有员工有效，总经理实行不定时。
工作制。
第八条一切考核按打卡机记录为准。没有打卡记录到考勤部门说明。
情况。
第二章具体规定。
第九条工作时间。
1、每天上班时间为8:00,下班时间为17：30，中午11：00—12：
00为各部门轮流就餐时间。
2、各部门主管对员工的出勤情况负有完全责任。
第十条迟到、早退。
1、迟到早退时间在15分钟内扣款50元薪资，2小时以上按旷工。
一天处理。
2、凡一个月内迟到早退累计达10次者，扣本月薪资并全公司通报。
批评，一年内累计超过20次者，公司有权与其解除劳动关系。并追偿公司损失。
第十一条事假。
1、员工请假时应于事前填写，《请假申请表》，经有关部。
门主管批准，在行政人事部备案后，方可离岗休假。
2、普通员工、主管请假1—2天以内的，由部门经理批准，3天以。
上的须呈总经理批准。部门经理级人员请假，无论假期长短，均需总经理批准。
3、所有员工休事假每天扣除3天薪资。
4、未经批准或未办理请假手续擅自不到岗、离岗的，按旷工处理。第十二条病假。
1、员工本人确实因病不能正常上班者，填写病假申请单，经相关。
部门主管批准，报行政人事部备案。
2、病假一天不扣除薪资，两天以上需经总经理批准。请病假需提。
供正规医院诊断证明或急诊证明，无医院证明的病假一律以事假处理。
3、由于特殊突发性原因(如患病或紧急事故),无法提前办理请假。
手续者，须本人或委托他人及时与部门主管和行政人事部联系，并于复职后2日内持有关证明办理补假手续。提供虚假手续着按无故旷工3天处理。
4、如有特殊原因需请示总经理。
第十三条旷工。
1、未按规定擅自离岗超过2小时，按旷工1天处理。
2、每旷工一天，扣除薪资500元，并给予全公司通报批评。
3、一个月内无故连续旷工2天以上或在一年内累计3天(含)以。
上，属于严重违反公司考勤制度，视为自动离职。扣除薪金、奖金、抵押金。并追偿公司损失。
注:。
每月考勤由行政人事部统计后，经总经理签字，于次月2号之前交财务部核算工资，若发现行政人事部、财务部人员包庇情况，每次罚款500元。
为了便于行政人事部核实考勤数据，各部门于次月2号之前向行政人事部提交，经部门审核后的《月度排班表》(附件3),未按规定提交的部门，给予部门经理每次200元的处罚。
本制度自x年x月x日起生效执行。
公司的经营教案篇十六
公司划归国资委领导，不仅仅是一个简单的隶属关系的'改变，而是中国铁通的第二次创业，第二次崛起，要用3年左右的时间，将中国铁通建成有一定竞争实力、效益比较高、队伍比较硬、形象比较好、有特色的基础运营商，市场经营、互联互通工作，必须瞄准、把握这一未来中国铁通的发展目标和发展战略。
一、中国铁通一定要走自己的特色之路，即要做到“铁路市场做强;社会市场做优;多种经营做活”。要实现既定的发展目标，必须依靠“改革”“管理”两个轮子一起转，下一步改革的重点是要通过资本运作促进我们体制的改革，促进机制的变化;在管理上，要以战略计划管理为牵引，提升企业的整体管理水平。
二、市场经营必须在总结经验教训的同时，注意提高超前性、主动性和特殊性。
走在市场的前边，把握主动权;对客户的营销要主动出击，注意协调性;市场营销不可能处处开花、面面俱到，要注意发展的重点和方向。
三、市场经营必须靠体制、机制、建设来支撑。
企业各种机制的建设应有利于市场经营工作，特别是收入分配机制，营销人员的收入要和业绩挂钩。要以“市场引导建设，建设支持市场”为原则，把建设与市场紧紧结合起来，实现铁通公司的快速发展。
四、市场经营必须靠高素质的人才来保证。
随着形势的发展、随着企业的'发展、随着电信市场的发展，要求我们必须培养高素质的人才。要以“坚定的信念、高超的水平、熟练的业务、灵活的方法”为培养标准，加大市场营销人员培训工作的力度，不拘一格发掘、使用人才。
