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平衡饮食是保持健康的关键，我们该如何均衡摄取各种营养呢？写总结要站在一个客观的角度，准确而严谨地总结自己的表现。总结是一个不断学习和提升的过程，我们要善于总结自己的经验和教训，不断改进和完善自己。
林语堂散文读书心得篇一
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前一段时间，老师让我们读一本席慕容的散文集。然后我读了一本她早些时间出版的《成长的痕迹》，深有感触。
读完席慕容的前几篇散文，我心中不禁油然而生对亲人的思念。她前几篇散文写的是对从前的记忆，都写出了自己对远在他乡的母亲的思念和对已故奶奶的不舍。作者用一些很短小的事通过细致的描写把那份感人的亲情充分、实在地呈现了出来，她那份对亲人无比的真诚打动了我。这不禁让我想到我自己的母亲，在家里她是在怎样地关心着我、无时无刻地牵挂着我呢?想到这儿，我心中受到了强烈的震撼，突然振奋起了精神，就像为了我自己的母亲。为了不让她失望，我要幸福快乐地活过每一天!用成绩回报她为我所做的一切。
越往后，对青春对时光的不舍就越多，深奥的哲理体现得也就越多。有一篇名叫《荷花七则》的散文，作者就通过她开画展后发生的一件事表达出了一个深刻的哲理。她的一位朋友看完她的画，十分羡慕她的生活。可席慕容的微笑消失了!要知道，完成一副画是需要多少心血多少时间去完成的，哪有一个人的成功是与生俱来的呢?席慕容当时的感悟真让我的心灵受到一次洗涤，她的用词十分自然、恰当，每一个字都沉重地抨击了我以及每个人心灵中的那些“邪念”。“选择了这样的生活，我并不后悔。我悲伤的只是，为什么很多观众都喜欢把画家当作是一个天生异禀的天才，却不肯相信，在这世间，没有一件事情是轻松或潇洒可以换得来的。”每读完这篇文章，那颗浮躁的心就自然而然地进入了平静。
读完整本书，我的心变得更坚强和明澈了，觉得自己成长了许多!这本书对我来说真是受益匪浅呀!
林语堂散文读书心得篇二
林语堂曾说：“我不喜欢二流的作家，我所要的是表示人生的文学界中最高尚的和最下流的。”所谓高尚者即人类思想的源头者，如孔子、老子、庄子、柏拉图等；所谓下流者即是民间歌谣和苏州船户的歌曲。而其他如二流者则多从那两流“剽窃抄袭而来”。
因随缘之意，林语堂深恶那些为青年开的所谓“必读书目”，也不同意有人所谓“古书有毒”以禁学生读古书的话，天下本没有什么必读和不可读的书。由此，“头悬梁、锥刺股”也是他所反对的。他认为读书当凭兴趣，喜读则读，不爱读就放到一边不读。在他看来，将读书理解成“求知”和“心智进步”是不正确的，“读书之时如怀了这个念头，则读书的一切兴趣便完全丧失了。”所以，他非常重视读书的本意。在他看来，如果你高兴，在读书之时，将一条腿放到高处比如桌子和椅子上也没有关系。
很多时候林语堂也无法完全随意，比如在字典和工具书面前他就非常毕恭毕敬，对自己要求也格外规范和严格。出门时他总是随身带着那本袖珍英文字典，用他的话说，它只有两双袜子大小，但功用却不可低估。
对工作有了浓厚的兴趣，遇到困难、挫折，才能顽强攻克，百折不回。——童第周。
林语堂散文读书心得篇三
我经过读朱自清的《背影》，明白了不仅仅母爱伟大，父爱也同样伟大。
《背影》是一篇散文，主要描述了多年前，作者因得知祖母去世了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子，便跟着父亲回徐州奔丧。结束了丧事后，父亲到车站送作者回北京念书时，翻过石栏为作者买橘子的情景，从文中体现出了父亲对作者的关爱。
文中并没有什么华丽的语句，也没有“关心”这类字眼，但却满篇透出父亲那无微不至的爱。都说父爱如山，但我觉得，父爱不仅仅如山，也能够如水，细腻柔和，能无声流淌，浸透万物。就像我的父亲，由于工作原因，经常出差在外，陪伴我的时间很少，但他只要在我身边，就会跟我一齐做我喜爱的手工，和我一齐玩家庭游戏，还搞笑地扮演各类动物逗我开心，给我讲趣味的睡前故事，陪我慢慢地成长。
父亲的爱通常都是默默奉献的，但他为孩子的付出，一点一滴积水成渊，一颗一粒积土成山，一朵一片积云成雨!或许平日里你已习以为常，无从察觉;亦或他的严厉与威望让你屏蔽掉了其中隐含的关心。但当他不在你身边，是不是有那么些个瞬间，你会觉得若有所失，茫茫然张望着他可能到来的方向……其实，你心中对他那沉甸甸的爱，就是父亲为你做的那些平常又非凡的事。
读了这篇散文，我告诉自我，必须要珍惜并牢牢记住父亲陪伴自我的时光，还要努力学习，不辜负他的期望!
没有言语、没有表情，仅有最朴实的动作，写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前，放下最要紧的事情亲自送儿子上车，多次叮嘱茶房照顾好孩子，有爬上爬下为儿子买橘子。在人们眼中留下了一个忙碌的身影，这个背影深深感动了儿子和我们。
那时候正是一家人最困难的时候:祖母的去世，父亲失去工作，他没有落泪，但当他看见父亲的背影时却留下了眼泪。唯有父亲那坚强有力的话在耳边响起：天无绝人之路。即使是天崩地裂父亲也能够用肩膀撑起一片天。
“他用手攀着上头，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样貌”，当儿子看到父亲这样疲惫的身影时，才发现坚硬的外表下那颗温柔的心。
其实，每个人都拥有这样一个属于自我的“背影”。
记得上小学的时候，一个冬天放学异常晚，天又黑的很快，站在校门口我看见了一个熟悉的身影，是——姥爷，回到家又一个熟悉的身影闪动在厨房里——那是我的姥姥。
没有言语、没有表情，仅有最朴实的动作，写出了一位父亲在儿子去外地读书临上车前，放下最要紧的事情亲自送儿子上车，多次叮嘱茶房照顾好孩子，有爬上爬下为儿子买橘子。在人们眼中留下了一个忙碌的身影，这个背影深深感动了儿子和我们。
那时候正是一家人最困难的时候:祖母的去世，父亲失去工作，他没有落泪，但当他看见父亲的背影时却留下了眼泪。唯有父亲那坚强有力的话在耳边响起：天无绝人之路。即使是天崩地裂父亲也能够用肩膀撑起一片天。
“他用手攀着上头，两脚再向上缩，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样貌”，当儿子看到父亲这样疲惫的身影时，才发现坚硬的外表下那颗温柔的心。
其实，每个人都拥有这样一个属于自我的“背影”。
记得上小学的时候，一个冬天放学异常晚，天又黑的很快，站在校门口我看见了一个熟悉的身影，是——姥爷，回到家又一个熟悉的身影闪动在厨房里——那是我的姥姥。
朱自清在文中写到“我那时太聪明了”是啊，年少，血气方刚，怎样会静下心来体会父母的不易这时回想，那一次次出此刻眼前的身影，是多么深沉有力啊。
林语堂散文读书心得篇四
林语堂散文是中国现代文学不可忽视的重要组成部分，他的文笔细腻、文风清新动人，作品丰富多样，大胆创新、充满生命力。对于林语堂的散文，我深深地被他的情感和哲思所打动，在学习和阅读中我也体会到了许多。
林语堂的散文深深地扎根于人的情感世界，既细腻而又富有感情，通过林语堂的文字，我们可以深刻了解到他对生命的热爱、对人性的关注与探寻。在他的作品中，人是至上至大的。他所笃信的是人性的普世价值，追求真、善、美的生活境界，更加体现了一种人文情怀。
在林语堂的散文中，我们能够看到作者对于生命的一种深刻的思考和反省。他的散文中透视出来的是一种尊重生命、珍惜生命的态度。同时，他更强调人们珍惜自己的命运，感恩今日的每一个美好时刻，用美好的生命过一生。他开拓了新的生命哲学，开启了对于人生的人性思考，引领着我们对于生命的哲学漫游。
林语堂散文的另外一个魅力，在于他的拍摄意义，就是他的作品能够驰骋于当时的文学艺术风向，然而现在依然有非常高的艺术价值。他的作品不同于一般的散文，它每一篇都蕴藏着诗意，他的文章总能从一个微小的事情中抓住人们心中最美的那一面。他的散文自成风格，蕴含着“清新澄逸，质朴含蓄”的特色，引导着我们不断发掘美好，追求人生的美学价值。
林语堂的散文，不仅仅是一部文学作品，更像是一本智慧的课本，能够启迪读者的灵魂世界，熏陶读者的心灵。他的散文向我们展示了自然界的美好、人生灿烂的一面、社会现实的真实和深刻，教训我们要积极乐观，奋发向上。他的作品给予我们深深的启示和指引，使我们更有方向性，让我们在人生道路上拥有更多的收获和成长。
林语堂散文读书心得篇五
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今天，我读了著名现代文学家老舍的文章《养花》，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以现在捧在手里，读得格外仔细。
这篇文章讲的是作者通过自己亲身的养花实践，所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章之后，我收获很大。
“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗?”对于文章里的这句话，我是有很深的体会的。做什么事都要付出劳动，想不劳动便得到劳动果实，那只能是空想，只会一事无成。就拿我的学习来说吧，以前，我很懒，连课堂笔记都不记。到了考试时，便来了“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关，所以我的成绩很不稳定，总是晃来晃去，这就是我没有付出劳动缘故。今后，我要一改以前的坏习惯，在学习上多付出一些劳动，稳扎稳打。只有这样，才能巩固学到的知识，也只有这样，才会使学习成绩得到明显的提高。
“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。”对于这点，我的体会就更深了。我现在是毕业班，学习非常紧张，作业也非常多。我们的学习任务也异常繁重，每天放学后，带着被硬塞进去的知识胀得隐隐发痛的脑袋回到家里，二话不说，又要马不停蹄地打开书本开始做作业。如此争分夺秒，却事与愿违，常常做不到一会儿，便会有头昏脑胀的感觉。时间稍长，眼前就会直冒金星。如果我再坚持会儿的话，人就摇摇摆摆，不能坚持了……我就做一会儿作业，就到屋外跳几下，活动活动筋骨，借此换脑子，然后再写会儿作业，又出去，这样反复循环，我觉得好多了。而且，我觉得采用这种方法后做的作业，质量也得到了保证。
读了这篇文章，我受益匪浅，既懂得了真理，又学到了好的学习方法。
林语堂散文读书心得篇六
曾国藩说，读书看书不同，“看者攻城拓地，读者如守土防隘，二者截然两事，不可阙，亦不可混。”读书道理，本来如此。曾国藩又说：读书强记无益，一时记不得，丢了十天八天再读，自然易记。此是经验之谈。今日中小学教育全然违背此读书心理学原理，一不分读书、看书，二叫人强记。
故弄得学生手忙脚乱，浪费精神。小学国语固然应该读，文字读音意义用法，弄得清清楚楚，不容含糊了事。至于地理常识等等，常令人记所不当记，记所不必记，真真罪恶。譬如说，镇江名胜有金山、焦山、北固山，此是常识。
应该说说，记得固好，不记得亦无妨，以后听人家谈起，或亲游其地，自然也记得。试问今日多少学界中人，不知镇江有北固山，而仍不失为受教育者，何苦独苛求于三尺童子。学生既未见到金山、北固山，勉强硬记，亦不知所言为何物，只知念三个名词而已。扬州有瘦西湖，有平山堂，平山堂之东有万松林，瘦西湖又有五亭桥、小金山、二十四桥旧址，此又是常识，也应该说说，却不必强记。实则学生不知五亭桥、万松林为何物，连教员之中十九亦不知所言为何物。
“古书有毒”辨现代青年的保姆太多了，保姆多，就难免养成良医之子多死于病的症象。
现代青年的良医也太多了，谁都要训告他，禁他读这个，劝他读那个，甚至青年自己也好做良医，未满三十的时候就欢喜做文章，自居堂上，排八字脚，做老大哥，禁止其他青年子弟读这个，劝告其他青年读那个。普天之下，莫非保姆、良医、训育主任、检查委员。我也不懂他们一班遗老劝告的是什么，遗少禁止的是什么，只觉得大家好干涉他人的事罢了。正如十三妹所说：“我的'少爷，你酸死我了。”富家子弟爬上树，就有慈母嚷道：“你快下来，别跌伤了！”走到水滨，马上有保姆一把给扭回来说：“仔细，你别跌进水里去！”结果弄成一个身不出门庭，目不睹市井，树既爬不上，沟又跳不过，太阳晒不得，野风吹不得的文弱白面书生，太阳一晒，马上昏眩；野风一吹，玉山立倒，呜乎青年！
我倒不这样想。古书有毒，也让他们尝尝；西书有毒，也让他们尝尝。
以前罗斯福（非现任美国总统）教他三个儿子，就是大热天带他们出去走崎岖的山路，攀山越岭，跳涧升木。大战以前德国海军，必在烟雾蔽海风浪接天之时，才开出去大洋操练。个人也曾在北平西山看见一对德国夫妇教一个四五岁小孩由石上跳下，下山时，一直在后赶他跑，跑了跌，跌了又跑。在教育上，我想道理相同，攻乎异端，斯利也已，怀疑怀疑，一直怀疑。皮肉筋骨是可以训练的，跌几回伤也不碍事。文明人牙齿都蛀，就是因为吃的奶油白面做的点心，入口酥溶，牙齿无所用其技，所以任你如何刷牙，还是要蛀。现代父母多叫儿子啃骨头面包头，就是这个道理。
古书有毒，也不过一二革命领袖一时过激的话吧。不想这久乎受保姆娇养看管的青年，头脑简单，便信以为真。视为一种天经地义。毒在哪里，毒到哪里，也不批评，也不思考，囫囵吞进去。我就不信青年这样容易受人欺负，这也是保姆太多之所致，少年症象已经造成了！古学诚不能无病，现代人也决不能单看古书，这何消说，但一见古书，便视为毒品，未免有点晒不得太阳、吹不得野风的嫌疑。
且使古书有毒，洋书古书，除苏俄革命以来之文学，未必就无毒。矛盾还多着啊！人家也有布尔乔亚呢！然而有毒无毒何以辨？何以西洋旧小说lecid可以翻译，中国旧小说《七侠五义》便不可翻印？何以donquixote可以放心阅览，《儒林外史》便不许寓目？何以柏拉图可以赏识，《孟子》便不许涉猎？苏格拉底可以奉为典要，孔子便不许说些人情天理？何以clarissaharlowe可以讽诵，《红楼梦》独不许经目？夫柏拉图与孟子之雄辩一也，苏格拉底与孔子之正名一也，clarissaharlowe与《红楼梦》之缠绵伤感一也，donquixote与《儒林外史》之滑稽讽刺一也。呜呼，孔、孟、吴、曹何不幸而生为中国人，柏、苏、利查逊、索蕃提何幸而生为洋大人！
孔、孟、吴、曹又何不幸而生为现代中国人之祖宗！
以毒而论，义侠小说之毒一，在提倡忠孝节义（未知是否，代为持此说者揣摩而已）；言情小说之毒二，在读者学宝玉好吃女人胭脂；诗文小品之毒三，在吟风弄月。然吾谓三毒皆不足为患。何以故？现代忠臣孝子本来无多，绿林豪杰今日学生生下来就少有这副骨架，其不足为患一。世上本来没有许多女人肯让你吃她口上的胭脂，偶而有之，也不致妨碍读书功课，其不足为患二。
现代人风也不大会吟，月也不大会弄，风吟不来，月弄不得，何足为患？虽然风不因你之不吟而不吹，月不因你之不弄而不照，即使果然被你吟成弄到，也早已变成“可爱的春天”了。即使“可爱的春天”是前进的，“吟风弄月”是落伍，风自为风，月自为月，你自为你，我自为我，本无中西洋风、中西洋月之别，偶然吟吟弄弄，也不见得就伤你的盛德。你的姐姐妹妹，也可以放她们到后花园跑跑，到大公园走走，不一定大家关在深闺里，你们兄妹才保得住你们的清白啊！
林语堂散文读书心得篇七
《老子》在第二十五章中讲到：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”也就是说，人效法地，地效法天，天效法道，道效法自然。在古人心目当中，道是天地宇宙间最最根本的存在。
林语堂的女儿在《京华烟云》序文中说：“父亲其实是把木兰当成一个时代女子的典范了，是心目中的理想女子，有自己的想法，认真看世界，不为命运所屈服。书中称木兰是道家的女儿，我想，这和她所受父亲的清净无为的思想熏陶较多。”
我们在小说中也看到，尽管姚木兰感情非常丰富，但内心深处的思想感情，总的说受到了道家思想的影响和制约。可以是“清水出芙蓉，天然去雕饰”的天然反映。
小说中把木兰和妹妹莫愁作了一个很有意趣的对比：“木兰的眼睛长长的，莫愁的眼睛圆圆的。木兰的活泼如一条小溪，莫愁的安静如一池秋水。木兰如烈酒，莫愁似果露。木兰动人如秋天的林木，莫愁的爽快如夏日的清晨。木兰的心灵常翱翔于云表，莫愁的心灵静穆坚强如春日的大地。”可以看出，在姚木兰身上既有返璞归真的意境，又有淡雅之极致的奥妙，综合体现了“自然之美”的审美标准。
姚木兰面对生活的种种沉浮，始终保持胸襟开阔又洒脱自然的心境。她天性活泼愉快，生气充沛，作起文章来行思敏捷、振笔如飞。她很会享受财富，但又从不依赖金钱，而是随时准备着失去了财富应当怎样过日子。在富裕殷实的生活中，能够保持质朴厚实的心态，在平凡、宁静的乡村生活中，只求丰衣足食，无忧无虑，能够知足长乐。
当孔立夫和姚木兰一起攀登泰山时候，两个人对着秦始皇无字碑时的心照不宣，是表现姚木兰思想境界的画龙点睛之笔。他们看到，那一块石头无情无感，故永远生存，人为有情之动物，故个人死去而家族却永远流传。立夫说：“这个没字的碑文，已经说出了无限的话。”木兰一语中的：“因为石头无情。”可见，木兰在精神上已获得了真正的解脱，她的崇高感情也得到了最美的升华。
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林语堂散文读书心得篇八
头一次读女作家的散文，带给我的感觉真是焕然一新。男作家的散文可直抒胸臆，而张晓风的散文却如流水般温柔，她将爱情，亲情，友情，熟练地展于笔下。
她的散文意蕴深厚，事事洞明，如广阔人生，淡有淡味，浓有浓情，怀旧的固然动人温情，探新的也能发人深思，没有那另行的忧郁轻飘的文风，她的散文叙述自然，冲淡宁静，文辞如水，一笔如舟，引领读者步步进入一条条美丽的水流，她的散文，句法富有弹性，语言富有声色。她的文章想象丰富与，所以说，读她的散文不会觉得无趣。
如《愁乡石》，作者与朋友来到日本的“鹅库玛”，这个岛屿上有一个叫做“中国海”的海。“中国海”引起了张晓风的思乡之情，作者借在“中国海”拾到的几颗“愁乡石”来抒发作者在“中国海”上遥望中国说不清的咸涩。“中国海”的沙滩上有许多彩色的贝壳，但张晓风无法让悲激的心情去适应一地的色彩。作者还在文章结尾写道：虽望乡亦情却矣，是日徘徊低吟，黯然久之。
林语堂散文读书心得篇九
林语堂是20世纪中国文坛上的一位文学巨匠，也是众多中学生熟悉的名人。而他的散文作品更是深受读者喜爱，融入了诗意、哲理和人文关怀于一体。今天，我们来探讨一下林语堂散文给我们带来的感悟和心得体会。
第一段：散文给我带来的独特阅读体验。
林语堂的散文极富诗意，看似轻盈柔美之间却又不失刚毅有力。在阅读他的作品时，我们能够感受到其与众不同的文艺气息，仿佛在享受一道独具特色的文学大餐。同时，林语堂的散文又常常埋下一颗颗珍珠，让人深度思考人生意义。
第二段：散文给我带来的哲理启示。
林语堂散文中蕴含的哲理精髓，令人回味思考。他深刻反思生命的存在意义，探讨人类情感和行为的真正原因。例如《游小景》中，他通过对“人性弱点”的揭示，启发人们要学会在自己的行为之前做好反思和理性思考。
第三段：散文带给我关于人文关怀的启示。
在林语堂的散文中，有很多篇作品都是通过讲述人与人之间的情感故事，来表达他的关怀之情。比如《故乡》，林语堂描绘了自己的家乡——一座贫穷而古朴的小城镇，通过描写家乡的风景和人情，传递出了对家乡的深深眷恋，以及对人情的珍视之意。
第四段：散文使我更好地理解自己的文化传统。
林语堂的散文中蕴藏着浓郁的中国文化氛围，而这种传统氛围则是他散文中的灵魂。在这些散文中，我们能够窥见到传统文化在现代文学中的转化和升华。例如《茶馆》中，他通过描写一个茶馆的生活景象，传达了中国民间的文化传统和感情世界，同时也为世人带来了深刻的文化启示。
第五段：结语。
林语堂是一位杰出的文学家，他的散文作品融合了历史、哲学、文学和思想等多种元素，使人在阅读中感受到文学之美。同时，他的作品也激励我们不断探索自己的人生意义，关注生命、爱和传统文化。通过阅读林语堂的散文，相信我们能够更好地感悟人生，提高我们的文化修养和精神层面。
林语堂散文读书心得篇十
林语堂先生是中国现代著名作家、教育家、翻译家，也是一位知名读书家。他著有不少关于读书、教育的著作，其读书心得和体会对于现代人的读书之路有着重要的启迪作用。在阅读林语堂的作品过程中，我深受启发，总结出以下五个方面的读书体会。
第一，用心感悟作者的思想与价值观。林语堂的著作中，不仅仅是介绍了一些读书技巧和方法，更重要的是对于人生和价值观的思考。读书不仅是提高自身知识和技能的手段，更是一种对人生、对世界的认识和理解。在读书时，我们应该用心去感悟作者的思想和价值观，思考其中的道理，形成自己的观点。这样，不仅仅是读到了书中的文字，更是读到了作者的智慧和眼界。
第二，努力营造良好的读书环境。林语堂在其著作中强调了读书环境的重要性。他提倡在安静、宽敞、明亮、整洁的环境中阅读，避免噪音和杂乱的干扰。同时，林语堂也推崇在大自然中读书，因为大自然的宁静和自然美景会让人更容易沉浸在阅读中。搭建一个良好的读书环境不仅有助于提高阅读效率，还能提升阅读的愉悦感和品味。
第三，注重选择适合自己的读书时间和方式。林语堂强调了个人的特点和时间差异对于读书的影响。他认为每个人都有自己的阅读适应期，应该根据自己的习惯和特点选择适合自己的时间和方式进行阅读。有的人喜欢早晨清晨一起，思维清晰；有的人喜欢晚上熬夜读书，更加专注。无论何时，只要能够创造出最佳的阅读状态，都是好的。选择适合自己的阅读时间和方式，能够更好地将阅读的乐趣和效果发挥到极致。
第四，善于选择好书。林语堂提到，读书要注意选择好书，特别是经典名著。他认为，好书具有思想深度和文化内涵，能够开拓人的思维和视野。对于一些经典名著，读书家们应该多加注意，因为这些书籍在历史和文化上都有着独特的价值。同时，不仅要读好书，还应该选择适合自己的好书。不同的人有不同的兴趣和需求，善于选择适合自己的好书，能够提高阅读的兴趣和效果。
第五，善于思考和笔记整理。林语堂鼓励读书者在阅读时进行思考和笔记整理。他认为，通过思考和整理，才能将所读的书中的知识和思想深化、巩固，并且应用到实际生活中。思考和笔记整理的过程也是阅读的重要组成部分，通过这种方式能够更好地理解和掌握书中的内容。同时，也可以通过整理和回顾笔记，回忆起过去所读书籍中的知识和灵感。这样，阅读的收获就不会被遗忘，而是能够真正应用到生活中。
总之，林语堂的读书心得体会为当代读书者提供了很多宝贵的指导和启示。作为读书家的代表，他的阅读理念和体会对于提高阅读效果和品味，培养良好的阅读习惯有着重要的影响。因此，我们应该用心感悟作者的思想价值观，努力营造良好的读书环境，选择适合自己的读书时间和方式，善于选择好书，并善于思考和笔记整理。相信通过这些读书体会和经验，每个人在阅读的路上都能够取得更好的成果。
林语堂散文读书心得篇十一
中国人林语堂是一位杰出的作家、翻译家和教育家，他以其深厚的学识和才华，塑造了中国文化界的一个巨大的名字。他以深入浅出的语言和丰富多样的书籍，深深影响了中国的知识分子和读书人。在中国的读书风气中，他的读书心得体会得到了广泛的关注和认同。下面，我将从五个方面来探讨中国人林语堂读书心得体会。
首先，林语堂强调读书要有广度和深度。他认为，一味追求广度会导致泛泛而谈，而纯粹追求深度则会导致狭隘和片面。林语堂主张读书要拓宽视野，广泛阅读各种不同的书籍。他自己就是一个多产的作家和翻译家，他不仅阅读了世界各国的文学作品，还涉猎哲学、历史、艺术等领域。他认为广泛的阅读可以提供不同的观点和思维方式，丰富个人的知识储备，并提高人的思维能力和解决问题的能力。
其次，林语堂强调坚持读原著。他认为，只有读原著才能真正领悟作者的思想和表达方式。他经常引用经典名著的片段和思想，通过对原著的解读和理解，让人们更好地认识到经典作品的价值和魅力。他特别推崇中国古代文学作品，如《红楼梦》、《西游记》等，他认为这些作品凝聚了中国文化的精髓，读这些作品可以更好地了解中国人的性格和思维方式。
第三，林语堂认为读书应该有自己的想法和见解。他反对盲目的崇拜和模仿，鼓励读者保持独立思考，对书中的理论进行质疑和思考。他认为每个人都是独立思考的个体，读书的目的是寻找自己的真善美，而不是追求他人的称赞和赞同。他鼓励读者发展自己的思维能力和创造力，在读书的过程中培养独立思考的能力。
第四，林语堂认为读书是一种享受。他将读书比喻为与朋友的交谈，他认为读书是最好的娱乐方式之一。他鼓励读者享受阅读的过程，体验其中的乐趣和智慧。他认为读书是一种追求知识和智慧的快乐，读书中的每一个字都是作者的智慧结晶，读者应该以敬畏和热爱的心态去读书。
最后，林语堂认为读书应该改变人的行为和生活方式。他认为，读书是一种对人类生活经验的深入思考和总结，而不仅仅是知识的积累。他希望读者通过读书，能够更好地规划自己的人生和行动，培养良好的道德品质和行为习惯。他认为读书的终极目标是提高人的修养和素质，让人能够更好地适应社会的变化和挑战。
总之，中国人林语堂的读书心得体会为我们提供了许多宝贵的经验和启示。他的广博知识、独立思考和丰富阅历都是我们学习的榜样。通过学习他的读书心得体会，我们可以更好地利用读书的方式提升自身的素质和能力，同时也能享受读书带来的乐趣和智慧。让我们一起努力，成为像林语堂一样的读书人，为社会的进步和人类的发展做出自己的贡献。
林语堂散文读书心得篇十二
千年沧桑锻造出的不朽篇章，百年风雨涤荡出的优美文字;文学殿堂的瑰宝，人生智慧的结晶。是一本关于真的书。百篇散文，百种人生感悟，其中蕴含了大师们感悟自然，体验生死的情愫。生命如同四季一样花开花落，然而其中的真理将铭刻在这些篇章中。是一本关于善的书。阅读本书，流连于名家名作中，体味亲人的爱，朋友的关怀。一种向善的力量将使干涸的心灵得以滋润，枯萎的生命得以激越。是一本关于美的书。
共赏隽永不朽的作品，透过名家笔触，感受唯美。翻开本书的一瞬间将成为你生命中的一部分，享受阅读之乐.感知之乐.人生之乐。
读书，是一种生活方式，是一种生活态度。没有更多的伟大的旗帜，只为了充实各自的生活内涵，丰富各自的生活色彩。不要太过于强求一种方式。读书，是通过文字来体验作者的心，观察我们生活之中很多很多大家看到过或是没看到过的，或是感受过的没有感受过的时世，在这一大-片的文字之中，感受着作者的观察，作者的感悟，作者的观点。从这字里行间去感受着，一个个社会之中的一个个层面。这种.种的层面不是每个人都能够去感受得了的，那就只能通过文字去感受了，去感受作者的辛劳，去感受作者对这种.种层面理解的体验。
一个作者，通过他的手段书写着很多天方夜潭，正是很多人心里的一个个情结，通过作者的笔端公布出来，使得很多人们恍然大捂，深有同感。为之动容，感受着虚拟的故事，体验着生活的阅历。
受益匪浅很喜欢最优美的散文这本书，不但书的质量特别好，而且书中的每篇散文都出自大家之手，关于生命，关于生活...真是经典啊!
林语堂散文读书心得篇十三
林语堂是一位杰出的中国作家和翻译家，他的作品以叙事生动、思想深刻和语言优美著称。这位文化名人不仅精通多国语言，而且对世界文学有着深入的研究和洞察，他的读书心得体会值得我们借鉴和思考。本文将以五段式的形式，探讨林语堂的读书之道，并会从不同角度展现他的智慧和魅力。
第一段，我们将从林语堂的多语言学习能力入手，探讨他独到的研读之道。林语堂精通多国语言，这使得他能够阅读和研究更多的文学作品。他主张不仅仅学习一种语言，而应该掌握多种语言，并结合语言学、文化研究和历史背景，来深入理解文学作品中的意义和价值。通过多语言学习，他能够更好地理解不同文化之间的差异，拓宽自己的思维和视野。这种全球化的思维方式使得他的作品在世界范围内被广泛欣赏和研究。
第二段，我们将探讨林语堂注重阅读的方法和技巧。林语堂主张广泛阅读，在不同领域和学科中寻找启示。他认为，仅仅学习一个专业领域是远远不够的，只有通过跨学科的阅读才能够拥有全面的知识体系和深入的思考能力。他善于提炼和整合各种知识，将其运用到自己的创作和研究中。此外，他也强调注重阅读的品质，不追求数量而是注重质量，从每一本书中汲取力量和智慧。
第三段，我们将讲述林语堂对于翻译的独到见解。林语堂是一位杰出的翻译家，他主张翻译应该忠实于原作，同时又能够保持独立性和创造性。他将自己的翻译作品看作是对原作的再创作，力求保持原作的风格和韵味，同时又在翻译中进行适度的改编，使得读者能够更好地理解和欣赏原作的精髓。他的翻译作品通俗易懂，语言流畅，使得西方读者能够更好地理解中国文学和文化。
第四段，我们将聚焦林语堂的思想观点和人生态度。林语堂反对教条主义和狭隘的观点，他主张自由思考和开放的态度。他认为，一个作家或者读者不应该局限于传统的观念和思维模式，而是应该拥抱多元文化和多元思维。他倡导人文主义的精神，尊重人的尊严和价值，同时又关注社会实践和进步。他的思想观点和人生态度对于我们在当下充满变革和挑战的世界中找到有意义的生活方式具有重要的启示意义。
第五段，我们将总结林语堂的读书心得体会，并谈论其对我们的启示。林语堂的读书之道不仅表现在对多语言的掌握和广泛的阅读，更体现在对翻译和文化交流的思考和实践上。他的思想观点和人生态度也影响了许多读者和研究者，使他们更好地理解和欣赏世界文化。我们应该从林语堂的读书心得中汲取智慧和经验，学习他跨学科的阅读方式和全球化的思维方式，同时也要保持自由思考和开放的态度，尊重和欣赏多元文化。通过林语堂的榜样，我们将能够找到人生的方向和意义。
林语堂散文读书心得篇十四
我最喜欢冰心的散文集《十字架的园里》。冰心一直是我最喜欢的作家之一，她的《再寄小读者》《小桔灯》一直存在心底，如一颗闪烁的启明星，指引着我在文字中步步前行，对于文学的喜欢，也许最初就是缘于这些美好的文字。而最让我开始关心她的，却是始于她翻译的一些泰戈尔散文诗集《吉檀迦利》《园丁集》。她的才情，让我倾佩，她的纯真，让我感慨。看她的文章，是灵魂的又一次远行，是心灵的再一次洗礼。此刻，我的心就如泳池里慰蓝的水一样，清澈见底，却又平缓无声，细细地流动着，流动着。杯从学校图书馆借回《冰心散文集》,当时看了看,并没有什么特别.瞧,薄薄的一本,拿在手上也不觉得有什么沉重;泛黄的书页透着一股淡淡的封尘了一段时间的味道。曾记得,语文老师说过:散文,形散神聚.所以,我就不由自主地把冰心散文借了回来,大概就想体会一下那种“形散神不散”的散文的滋味吧!
当我真正看完冰心的散文后,我发现了冰心写作不单是爱用“呵”字这样简单.在她的散文里的字里行间都充满了一个字:爱.冰心爱美丽的自然“”大自然,她爱海,因为在她眼里:海是温柔而沉静,海是超绝而威严,海是神秘而有容,也是虚怀,广博，也许在冰心的心里,爱海就是这么一点一分的积渐起来的.冰心爱儿童,在她生病的其间,还为小朋友写了《寄小读者》可见在她心中,小朋友地位的重要.冰心爱母亲,她甚至这样形容过她的母亲:母亲的话句句可使做儿女的人动心,母亲的字一点一划都可使做儿女的人落泪.冰心也曾傻傻地问过母亲爱她的原因,而母亲告诉她:不为什么,——只因为你是我的女儿.是啊,当你寻见了世界上有一个人,认识你,知道你,爱你,都数千百倍的胜过你自己的时候,你怎么能不感激,不流泪,不死心踏地的爱她,而且死心踏地的容她爱你?冰心爱亲人,爱父亲,爱三个弟弟,爱她的同学。
冰心把这种爱化为一种极为清丽,极为温婉的文笔,写成了散文，散文里有另外一个世界,有一个充满爱,也是冰心所向往的世界。
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林语堂散文读书心得篇十五
中国作家林语堂是二十世纪最有影响力的文化名人之一，他以独特的视角和风格被广大读者所喜爱。而林语堂读书心得体会更是他独特的贡献之一，通过阅读林语堂的书籍，我们可以深刻理解他对读书的独到见解。在本文中，将从他的名言、读书的目的、阅读的技巧、读后的收获以及他对于读书的态度等五个方面来探讨中国人林语堂的读书心得体会。
第一段，介绍林语堂和他的名言，阐述读书的概念以及读书的目的。林语堂是中国历史上最杰出的作家之一，他的名言“书不可以被吃，因此无所禁忌，惟有一条：逐渐累积，定能有所得。”深深地打动了众多读者。通过这句名言，我们可以理解林语堂对于读书的态度，他认为读书的目的不在于一时的浮华，而是通过不断学习和累积，达到一定的境界。他的观点不仅告诉了我们读书的重要性，也启示了我们读书的目的——深入理解和积累。
第二段，探讨林语堂的阅读技巧和他的读书方法。林语堂是一个非常善于阅读的作家，他提出了多种读书方法，其中一种就是专注于阅读书籍的精华部分。他认为读者不必过多纠缠于书中琐碎的细节，而是应该有选择地读取书籍中最重要的部分。通过这种阅读方法，读者可以更加高效地获取知识和信息。
第三段，分析林语堂读后的收获，以及他对于读书的态度。林语堂在他的作品中经常强调读书的价值和意义，他认为读书是人类思想的重要源泉，是提高个人素质和拓宽视野的途径。通过阅读，我们可以了解到不同文化、历史和思想，形成独立的见解和思考方式。林语堂鼓励每个人都要从读书中汲取智慧，不断提升自己。
第四段，介绍林语堂的读书心得体会和推荐书目。林语堂经历了多年的读书积累，他在书中分享了自己的心得体会和对于不同书籍的评价。他推荐的书目涉及了文学、历史、哲学、宗教等多个领域，通过阅读这些书籍，读者可以更完整地了解人类文明的发展和实践。同时，林语堂还倡导多元阅读，鼓励读者开拓眼界，不拘泥于某一具体领域。
第五段，总结林语堂的读书心得体会对于中国人的影响。林语堂的读书心得体会深深地影响了中国读者，他的独立思考和多元阅读的观点，启发了无数人热爱读书的同时也注重读书的方法和目的。通过阅读林语堂的作品，我们不仅可以提高自己的知识水平和思维能力，也能够获得人生的真谛和智慧。
总之，中国人林语堂的读书心得体会给我们提供了很好的阅读指导和思考方向。他通过自己的阅读经历和体验，总结了宝贵的经验和方法，给我们指引了读书的目的和态度。通过阅读林语堂的作品，我们可以更好地理解和应用他的读书心得体会，提升自己的素质和能力，获得更丰富的人生体验。
