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方案的实施过程中，还需要及时评估和调整，以保证目标的达成。编写方案时应注意结构和逻辑的合理性，以便他人能够容易地理解和执行。方案的成功与否往往取决于执行的能力和团队的合作精神。
小学毕业告别活动策划方案篇一
一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放)。
二、升旗仪式。
三、校长致辞。
四、主持典礼程序内容。
1、欢迎家长前来参加毕业典礼。
欢迎六年级老师出席典礼。
2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。
3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习)。
梳梳爸妈的头，红包天天有。
揉揉爸妈的肩，孝顺要。
捶捶爸妈的背，工作不会累。
捏捏爸妈的腰，工资按时交。
按摩爸妈的手，更上一层楼。
捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。
正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)。
5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)。
亲子活动——感恩父母。
1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小)。
2、感恩絮语——(一老师诵读)。
选择一个舒适的姿势坐下，全身放松，手放在膝盖上，如果眼罩很紧，稍微松一松，现在跟我深深地吸一口气，慢慢地呼出，感觉非常舒畅，再呼吸一次，感觉你的身体已经完全放松下来了，你现在很舒服，很轻松，很畅快，你已经好久没有这样轻松过了。
当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。
母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。
(播放《classicriver》，注意音量)。
还记得从五岁到十岁的五年吗?
我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。
再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!
所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。
母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。
小学毕业告别活动策划方案篇二
六年的`小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
梦想在这里启航。
20xx年x月23（星期日）下午2：00—3：30。
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）。
2、摄像、音响、投影（杜大川老师）。
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。
4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）。
5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）。
6、选拔好主持人（林雪眉负责）。
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）。
8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）。
9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）。
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
（1）校园生活回顾（播放），全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
（2）林校长毕业寄语，学生代表献花。
（3）给母校献礼，代表学生献上书法等作品。
（1）难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
（2）教师寄语——全体六年级老师代表，赠言给学生。
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3—5句话）。
（2）家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）。
（4）在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束。
小学毕业告别活动策划方案篇三
感恩教育(感谢学校、感谢老师)。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。
：梦想在这里启航。
：xx大道xx酒家一楼大厅。
1.总协调、活动策划、主持稿（李xx）。
2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡（杨x）。
3.毕业感言：每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）。
4.演出节目（各班主任、科任老师）。
5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作（张xx）。
6.选拔、培训主持人（何xx）。
7.六年级20名学生献花（李xx）。
8.带领学生给母校献礼（赵xx）。
9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐（余x）。
10.新闻稿（旷x。
11.教师寄语（周xx）。
12.拍照、催场（刘x）。
13.组织进退场、安全管理、纪律提醒（朱xx）。
1.主持人宣布毕业典礼开始。
2.介绍到会嘉宾及领导。
第一篇：毕业感言。
1.校园生活回顾：《我们的xx附小》。
2.学生毕业感言（每班1名学生，共4名学生）。
第二篇：感恩老师。
1.难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台，学生代表上台献花，主持人同时诵读感恩词，最后全体学生起立呼喊：“老师，你们辛苦了！谢谢您！”
2、教师寄语——六年级教师代表周振锋。
第三篇：感恩父母。
1.每个同学面对自己的家长，主持人诵读感恩词，每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情（爸爸妈妈，我想对那你说）。
2.家长的嘱托（张x家长）。
3.家委会代表上台，学生代表上台献花。
第四篇：感恩同学。
第五篇：感恩母校。
1.给母校献礼：赵xx老师带领学生代表献上捐赠的礼物，张xx校长助理接受礼物。
2.校领导寄语（吴校）。
第六篇：梦想启航。
1.六（1）班：歌舞《大梦想家》。
2.六（2）班：《书香童年，穿越经典》。
3.歌曲：《每当我走过老师窗前》（毛晨可）。
4.英语节目：《再别附小》。
5.六（3）班：《明天您好》。
6.六（4）班：配乐诗朗诵《xx附小，我们爱您》。
小学毕业告别活动策划方案篇四
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的.毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
梦想在这里启航
20xx年x月23（星期日）下午2：00―3：30
二楼阶梯教室
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言
4、诗歌朗诵
5、制作学生小学生活回顾片
6、选拔好主持人
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）
8、学生给母校献礼（书画作品）
9、毕业横幅上签字
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、介绍到会嘉宾及领导。
小学毕业告别活动策划方案篇五
又一届学生小学毕业了。在过去的几年里，他们不断学习、成长，到处飘溢着他们的欢声笑语与智慧。在老师的培育下，在他们自己的努力下，如今的他们文明有礼、积极向上、活泼开朗、爱好体育、喜欢阅读、特长突出。本次所策划的活动，就是力求从多个角度向家长展示孩子的成长过程，当作回忆又当作激励。
1、将毕业晚会活动与本学期的家长会融为一体，一起进行。
2、活动思想以“成长、回顾、感恩、展望”为主题。
3、在活动中表现出孩子快乐成长的一面，也展示孩子们学有所成的一面，同时还将充分体现出教师对孩子们成长毕业的祝福。
4、在活动中让教师与学生一起欢庆、一起祝福，在孩子们成长记忆中留下美好的印象。
小学生活对每一个同学来说都是难以忘怀的。挥手之间，六年已过，成长的回忆与梦想交织。既有成长的快乐，又有告别童年与老师的辛酸。在毕业前夕，通过典礼活动的形式来表达同学们对老师的感恩之情，也展示六年来学生成长的喜悦，同时增进家长对孩子、对老师、对学校的了解。
一、准备：
1、《童年印记》回顾短片的制作。并事先刻录进行预播。
2、收集各班相片共100多张，并制作成家长会暨毕业晚会活动的欢迎界面。
3、根据情况确定节目数量，开会讨论各个节目内容及表现形式，并在各班选人进行排练。
4、家长会邀请函的制作及发放。
5、节目单的制作。
6、家长及学生座位具体安排。
7、各种服装道具的落实。
8、活动当日具体人员的安排(包括灯光、摄像、电脑、麦克风、拉幕、催场、报道等)。
9、所有嘉宾的邀请。
10、其它所有配合部门的协调。
11、学生集会前的纪律教育。
12、道路批示牌的落实。
13、家长会反馈表的发放及回收。
二、具体流程：
1、家长会暨毕业晚会欢迎片的循环播放。
2、师生朗诵《梦想从这里起航》。
3、8人钢琴合奏《匈牙利舞曲》。
4、年级主任讲话。
5、合唱《我们自己的歌》。
6、回顾短片《童年印记》的播放。
7、小学部主任讲话。
8、拉丁舞表演。
9、师生合唱《最好的未来》(歌伴舞)。
10、英语配音。
11、中学部主任讲话。
12、教师舞蹈《千里共婵娟》。
13、学生献花。师生对白。
小学毕业告别活动策划方案篇六
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的.学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进！
梦想在这里启航
20xx年x月23（星期日）下午2：00―3：30
二楼阶梯教室
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌（总务处）
2、摄像、音响、投影（杜大川老师）
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言（各班主任）
4、诗歌朗诵（蔡金芳老师负责）
5、制作学生小学生活回顾片（方丽娜负责）
6、选拔好主持人（林雪眉负责）
7、六年级23名学生献花。（鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语）（王少云负责）
8、学生给母校献礼（书画作品）（吴瑞珍老师负责）
9、毕业横幅上签字（叶晓飞老师负责）
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
第一篇――难忘母校
（1）校园生活回顾（播放）
全体同学诗歌朗诵《告别母校》
（2）林校长毕业寄语
学生代表献花
（3）给母校献礼
代表学生 献上 书法等作品
毕业典礼第二篇――难忘恩师
（1）难忘恩师――全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词
（2）教师寄语――全体六年级老师代表，赠言给学生
毕业典礼第三篇――梦想启航
（1）学生毕业感言（每班4名学生代表发表毕业感言3―――5句话）
（2）家长的嘱托――陈天涞妈妈 学生代表献花
（3）欢庆节目表演（预计3个节目）（各班主任负责）
暂定：六（3）班 周文静 六（6）班 黄若婷双排键
六（5）叶佳慧 六（6）陈冠升拉丁舞
六（4）蔡恩来 六（2）钱微伊 六（1）班 歌曲联唱
（4）在 大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
（5）宣布毕业典礼结束
小学毕业告别活动策划方案篇七
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的`老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
梦想在这里启航
20xx年x月23(星期日)下午2：00―3：30
二楼阶梯教室
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)
3、毕业感言。每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)
6、选拔好主持人(林雪眉负责)
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(王少云负责)
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)
10、座位安排：各班主任协调。
1、主持人宣布毕业典礼开始。
2、奏国歌
3、介绍到会嘉宾及领导。
活动目的：
即将告别母校，师恩难忘，通过这个活动让同学们更进一步增强对学校的感情，感受到作为“xx一小”的光荣感，同时勉励同学们进入新的学校再接再励，创造精彩的人生!
时间：6月30日下午
地点：学校篮球场
活动主题：感谢师长恩珍藏母校情
与会人员：学校领导、毕业班老师(着正装)毕业班学生(着校服)家长代表12人
主持：李xx、何xx
准备：学生毕业证、鲜花15束、音响设备
程序：
1.升国旗，齐唱国歌,。
2.全场歌曲联唱《每当我走过老师的窗前》、《挥着翅膀的女孩》、《阳光总在风雨后》。
3.学生诗朗诵《我们，毕业了》(配乐班德瑞《梦花园》，何祖洪负责)
4.学生向老师献花。(配乐《每当我走过老师的窗前》，解说)
5.何祖胜老师代表致祝福辞。
6.学生表演三句半《感恩祖国感恩生活》。(何尹婷负责)
7.学生表达对父母、老师的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，每班2名家长上台接受孩子的致谢)
8.学校领导向学生代表颁发毕业证书。(准备授带、配乐《颁奖曲》朱校长、毛支书、潘副校长、李副校长、方副校长、韦主任)
9.学生代表向学校赠送锦旗。(配乐《送别》)
10.校长讲话。
11.学生宣誓。
12.学生献歌：《感恩的心》
小学毕业告别活动策划方案篇八
四年的时间转瞬即逝，作为南京艺术学院人文学院的“黄埔一期”，同学们用自己的辛劳和汗水一次又一次的在南艺的历书写着属于自己的辉煌。在临毕业之际，开展这次展览不仅仅是一种成果的展示，更是一种对过往时光的怀念和对美好未来憧憬的一种表达。同学们可以通过这次展览回顾自己的四年大学生活，展示自己在大学四年生活中的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就;也可以憧憬自己的未来，展示自己梦想和希望。常言道：回顾过去成就辉煌展望未来压力未减。在人生的又一个十字路口，毕业展览犹如一盏明灯为我们照亮前方的道路，也许前方的路艰辛而痛苦，至少在毕业展览中我们得到了指引和关怀，还有更多的温暖。在这最后的展览中，我们可以限度的表现自己，表达自己，展现自己，诠释自己。
承托希望，放飞梦想。回味过去，展望未来。
1、艺术展览区
艺术展览分为回味过去和展望未来两个主题展区。
在回味过去展区参展者可以根据自我作品的需要在安全，美观，伦理的前提下自己选择展览风格和作品。其中作品不仅可以是参展者在四年内的得力之作，也可以是一些对自己重要时刻的照片的集合，物品的整合，奖状图像的整合，快乐时光的图像集合。更可以通过设计总结表达自己四年来的成功与失败，喜悦与痛苦，开心和难过，辉煌和成就。。此外在回味过去中还可以留一个视频区放一些同学们在四年来的视频以回顾四年来同学们一起的快乐。
在展望未来展区参展者既可以通过整合将自己任何的物品进行规划，从中抒发自己对未来的畅想和感想，也可以通过图片作品表达自己对未来的憧憬和对梦想的那种追求感。此外在展望区安放一个大展板和许愿瓶，同学可以将自己的梦想写在大展板上，将自己对自己十年后的期盼放进许愿瓶，等十年后大家再在一起时再打开，这既是一个承诺，又是一个目标。
2、交流活动区
交流活动区以珍惜现在为主题，大致可分为交流和活动2大部分。
交流部分邀请大学四年内教过我们的一些有代表的老师前来以聚会party的形式在该区和同学们沟通交流。在这个部分的设置以聚会party的形式展开，把该部分设有饮料和小吃，被通过设计营造聊天区和合影区，同学可以利用这个大学最后的机会在聊天区和自己喜欢的老师就生活和学习方面就行更直接的交流沟通，并在合影区域与老师和同学进行合影。此外在交流部分同学们也可以互相写毕业留言，赠送毕业礼物。
活动区部分以互动活动和小游戏为主，在这个区域同学们既可以和同学之前也可以和老师之间开展各种丰富多彩的活动：或下棋，或打牌，或做游戏，无论如何要让老师和同学在这个重要的时刻尽情狂欢，让老师和同学一起度过这些令人难忘的时刻。
本次展览由于是为了突出自我，表现自我，其展览部分展品主要有以下
一、来自同学自己的作品，包括素描，油画，工笔，书法等
三、来自同学设计的作品，其中以大型雕塑和物件为主
本次展览由于是毕业展览，突出的就是每一个即将毕业的同学各自的情感，各自的成长，各自的心情。作为人文学院的一员，我们要突出的是人，以人为本，育人成才。在这毕业之际，突出这次展览，我们可以回顾自己曾经的梦，可以畅想自己未来的梦。可以和老师尽情的交流，互动，可以更好的和学生之间进行沟通。
除了情感方面，在展览方面我们要以梦为主题，实现和突出的不是我们的技术水平，而是我们策划的水平，整合的水平，组织的水平，布置的水平，管理的水平，文化的水平。我们要尽我们的可能，每个人想出的各自作品的方案，再集思广益的将他们有机的结合起来，最后呈现出一幅与众不同的，独具风格的展览。
我们预期的成果是展现四年的水平给自己，家长和社会。虽然社会上不会有很多人来关注我们的展览，但是我们一定要做出自己的特色，让所有的人看后有一种与众不同的感觉。
1、可开发市场
2、可利用资源
本方案可以请一些以前的专业授课老师进行指导，我们可以请长风堂专家对我们场地的设计和布置进行指导和帮助，我们也可以请南京博物院的人前来指导我们的灯光和整体效果的设计，我们还可以请老师和我们一起做，此外这个方案的特点是任何人都能够在这找到自己的位置，发挥自己的专长，突出自己的特色。
3、存在问题
本方案需要大量的时间和精力，不知道是否所有同学都有这个兴趣和时间来执行这个计划。本方案的成本相对较低，突出的是特色。
小学毕业告别活动策划方案篇九
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的，通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活，表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外，通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，并教育学生立足今天，脚踏实地，朝着自己的理想奋进!
二楼阶梯教室。
学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。
1、场地设计：背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。
2、摄像、音响、投影(杜大川老师)。
3、
毕业感言。
每个班选1名同学，脱稿说一段毕业感言(各班主任)。
4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)。
5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)。
6、选拔好主持人(林雪眉负责)。
7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和。
祝福语。
)(王少云负责)。
8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)。
9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)。
10、座位安排：各班主任协调。
2、奏国歌。
3、介绍到会嘉宾及领导。
(1)校园生活回顾(播放)。
全体同学诗歌朗诵《告别母校》。
(2)林校长毕业寄语。
学生代表献花。
(3)给母校献礼。
代表学生献上书法等作品。
(1)难忘恩师——全体六年级老师上台，学生代表上台献花，并献词。
(2)。
教师寄语。
——全体六年级老师代表，赠言给学生。
(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3---5句话)。
(2)家长的嘱托——陈天涞妈妈学生代表献花。
(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。
暂定：六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键。
六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞。
六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱。
(4)在大横幅“梦想，从这里起航”上印手印，并签名，表决心。
诗朗诵。
告别母校。
领1、燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;。
领2、小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;。
领1、稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;。
领2、春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
(左合)、老师啊，母校!我们就要离开您，收起往日的嬉戏。
我们静静地，走过校园每一个角落，走过我们生活了六年的地方。
领1、那阳光明媚的教室，多少次聆听我们，书声朗朗。
领2、那沉默无语的黑板，多少次书写我们，知识秘方。
领1、那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们，珍惜时光。
领2、母校啊!当我再一次走进您，多少岁月一一在我们心中流淌。
(右合)、忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲。
忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。
忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光。
忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。
领1、母校啊!让我怎样感谢您!
(左合)、六年,两千来个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享阳光。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的恩师。
领2、再回首，母校的一砖一瓦，依旧那么清晰;。
领1、再回首，在那明亮的教室里，在那平坦的操场上，都留下了我们美好的回忆!
(右合)、老师的谆谆教诲，伙伴们的欢声笑语，都深深地印在我的脑海里!
双龙学校，是我们健康成长的乐园!
临别之时，也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和神州大地。
(领1、领2合)我们即将迈出外国语学校的校门，
但在今后，不论走到哪里,。
我们都不会忘记我们曾是外国语学校的学子,。
不会忘记各位老师的叮嘱和期望,。
(全合)、昨天外国语是我们的荣幸，
明天我们是外国语的骄傲。
今天我们是外国语里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁!
告别熟悉的学校，象孩子总要离开妈妈的怀抱,。
高中的学校在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲。
再见了，和蔼的校长，尽管我们还想再次感受您真诚的关怀。
再见了，友爱的同学，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;。
再见了，心爱的课堂，尽管我们真想再展开一次精彩的讨论，把美好的未来畅想。
深深的鞠躬——(同时做鞠躬动作)。
向亲爱的老师;敬爱的校长;亲爱的同学;。
献上我们临别的祝福：
感谢老师,。
祝您身体健康,事事如意!
祝福同学,。
让我们奋发有为,再创辉煌!
最后，我们再一次代表外国语全体毕业生。
向辛勤培育我们的老师说声：
“老师，谢谢您!”
向我们学习生活了六年的母校说声：
“外国语，祝愿您!”愿您繁花似锦,根深叶茂;从成功走向灿烂，从灿烂走向辉煌!
。
小学毕业告别活动策划方案篇十
一、活动主题：
海峡情，青春梦。
二、活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间五四青年节将至，为庆祝此次盛宴，也为进一步推进文艺活动的蓬勃发展，丰富人民文化生活，活跃生活氛围，给海峡两岸各个高校的青年一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20__年海峡两岸青年节晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对海峡两岸的人民致以最诚挚的问候，祝愿两岸人民友谊长存。
三、主办方：
承办方：
协办方：
四、活动对象：
海峡两岸人民。
五、嘉宾：
领导、演员等。
六、活动地点：
待定。
七、活动时间：
20__年5月4日19：00—21：00。
八、活动流程：
宣传阶段：
2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部门负责人处;。
3、到各地方派发宣传单，动员大家的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(2月29-4月25)：
1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情景;另外还要请兄弟院校大学生艺术团和各协会的参与。包括台湾同胞的节目编排与融合。
6、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;。
嘉宾的邀请：
1、省事各有关领导。
2、大学领导和学生会团总支干部。
3、5月2号发邀请函;。
4、具体细节要及时问协助教师。
物品的准备：
1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(4月28日)，节目单(4月25日)。
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在4月29号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在30号前准备好;服装、灯光、化妆等在五月1~2号号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)。
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)。
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;。
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：
1、开场舞(开门红);。
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)。
2、领导发表讲话。
3、根据策划小组安排的节目进行演出;。
a、开场舞。
b、歌曲串烧。
c、小品。
小学毕业告别活动策划方案篇十一
(二)曾参加过其他战役的复退军人。
(三)参加过越自卫反击战的部分退役军人。
(4)1954年10月31日前入伍的退役军人。
二、活动时间和程序:。
(一)20-年6月底前完成调查。对原在职退休(机关、事业单位和国营企业以上)的复员军人、退役军人、转行干部进行调查，掌握入役、退役、参战、立功等基本情况。
(二)20--年7月-20--年-月底前，组织开展各项活动。根据调查摸底情况和“老兵”身体状况情况，合理安排参加“关爱老兵”活动，给予“老兵”们政治生活关怀。
(三)20--年-月底前，完成活动总结。宣传“关爱老兵”活动的目的意义，总结活动取得的成效，扩大活动的社会影响。
三、活动内容:。
(1)宣扬老兵精神。联合县广电台、报社等新闻媒体制作报道有关抗战、对越自卫反击战等、“老兵”事迹等专题节目，在纪念日期间报道，记录老兵们无法释怀的历史记忆，还原刻骨铭心的烽火岁月，号召人们要铭记过去，珍惜现在，展望未来。
(2)邀请老兵参加八一建军节文艺联欢活动。在联欢演出活动中，加入与功臣和退伍军人有关的节目，戴上红花和选拔代表作为评委参加评价。对行动不便的老兵，可由义工负责接送。
(3)举办演讲活动。8-9月，邀请老兵为驻善部队官兵举办战争故事作为主要内容的专题讲座，以曾参加战争的老兵回忆战争经验，为世界反法西斯战争和反现代战争做出巨大贡献。
鼓励官兵在新时期下的为党和人民作出新的贡献。
(四)举办烈士公祭活动。9月30日，在县烈士陵园由县四套班子领导、机关干部代表、驻善部队代表、离退休干部代表、老兵代表、学生代表参加公祭活动，向烈士敬献花篮，缅怀革命先烈。
(五)走访慰问老兵活动。八一建军节和抗战胜利纪念日前夕，由领导带队走访部分抗战老兵等代表，帮助老兵解决实际困难，给予老兵政治关怀。
(六)开展“老兵”短期疗休养。9-10月专门组织为身体欠佳的、荣立战功的复退老军人赴省--军医院参加短期疗休养。
(七)居家服务老兵活动。将身体欠佳的、行动不便的在职、复退军人纳入居家养老服务范围，免费享受“颐养惠老”居家养老服务流动车上门服务。
四、活动要求。
(一)提高认识，明确责任。关爱老兵活动是“关爱功臣，永葆光荣”系列活动与“双拥在基层”活动的重要内容，各单位要提高重视，落实各项活动内容，以此弘扬爱国主义精神。
(二)掌握情况，积极推荐。各单位要做好“老兵”调查摸底工作，根据活动内容和“老兵”实际情况，推荐参加活动人员，保障安全工作。
(三)认真组织，加强宣传。各单位可帮助老兵解决实际困难或根据各自实际，相应组织开展关爱活动，同时做好总结宣传报道。
小学毕业告别活动策划方案篇十二
毕业典礼是由学校领导和毕业班全体师生参加的阶段学业总结性仪式。举办毕业典礼旨在回顾阶段学业历程，惜别母校，展望新的学习生活，难忘师恩，共叙师生情意，激励毕业生不忘母校优良传统，在新的学习环境中更加勤奋努力，再树我五星中心小学学生形象，以优异的成绩回报母校的培育之恩。
感恩母校放飞理想。
20xx年6月21日上午9：00(遇雨顺延)。
五星中心小学篮球场。
领导组：
组长：徐德清。
成员：部门负责人。
六年级班主任。
出席人员：特邀嘉宾、六年级全体师生、非毕业班学生代表。
会务组：王浩汪莉。
宣传组：徐德平许小宣。
主持人：陆家辉李蕾。
1、朱群主任介绍嘉宾并宣布典礼开始。
2.升旗、队旗交接。
3.校长致辞。
4.学生代表发言并为老师献花。
5.教师代表发言。
6.嘉宾代表发言。
7.毕业生诗朗诵：《生命的感激》。
8.校长给毕业班学生颁发毕业证和毕业照。
9.毕业生赠言。
小学毕业告别活动策划方案篇十三
一、学生家长按事先规划就坐，六年级全体教师前排列座(背景音乐：挥着翅膀的女孩)(反复播放)。
二、升旗仪式。
三、校长致辞。
四、主持典礼程序内容。
1、三星掌法：欢迎家长前来参加毕业典礼。
欢迎六年级老师出席典礼。
2、互动小游戏——提问：今天是我们的成长典礼，觉得很有意义的请举手。家长的到来我们很激动，同意的请举手，觉得自己马上要毕业很开心的请举手，觉得自己已经长大很骄傲的请举手，爱爸爸的请举手，爱妈妈的请举手，爱老师的请举手，爱母校的请举手，爱我的请举手，你们的手一直举着，你们太热情了，掌声鼓励一下。
3、感恩按摩操：(先无音乐徒手练习)。
梳梳爸妈的头，红包天天有。
揉揉爸妈的肩，孝顺要。
捶捶爸妈的背，工作不会累。
捏捏爸妈的腰，工资按时交。
按摩爸妈的手，更上一层楼。
捶捶爸妈的腿，辛苦为了谁。
正式练习时播放(背景音乐：噢苏珊娜)(其他同学跟音乐节奏击掌)。
5、围着爸妈跑一圈，然后站在其面前鞠躬，大声说：爸妈你们辛苦了!感谢你们!(口号全体参与)。
亲子活动——感恩父母。
1、回到会场，六年级老师们帮助引导秩序入座，不摘眼罩，家长帮孩子整理服装，静坐，感恩情文诱导——童年的回忆(背景音乐：《牵手》过渡到《神秘园》过渡到《classicriver》，如果最后的背景音乐不能同步，则继续播放《classicriver》，注意控制音量大小)。
2、感恩絮语——(一老师诵读)。
当你每天背着书包来来回回，当你被作业压的喘不过气来，你是否感觉非常的疲惫?现在我们得到这样一个难得的放松机会，将你身上所有不开心的事情都放下来，让思绪自由的行走，一起回头看看自己走过的人生道路。
母亲将你带到这个世界，你慢慢的长大——从只会啼哭的婴儿，牙牙学语、姗姗学步，到活泼可爱的儿童，到豆蔻年华的少男少女，你真的长大了，你知道了外面这个精彩的世界，你带着好奇与兴奋一直往前走，却忽略了一件非常重要的事情，忽略了回忆，忽略了过去，你似乎快要遗忘了。
还记得一声婴儿清脆的啼哭，一个新生命诞生的你吗?
还记得母亲温暖的怀抱和甘甜的乳汁吗?
还记得自己出生的那个小山村小城镇，自己家的那座老房子吗?
你还记得儿时的小伙伴吗?你们一起唱歌跳皮筋、弹玻璃球的快乐时光吗?
还记得那个因为生病怕打针吃药，哭骂医生，怨恨妈妈的不懂事的你吗?
还记得那个跟小伙伴在外面疯玩，回家一身泥巴怕挨妈妈打的你吗?
还记得那个上课偷吃东西，偷看课外书，偷玩游戏机害怕被老师发现的你吗?
还记得你读一年级时候的同桌吗，还记得你们为了争桌子而从中间划的那条线吗?
你可曾还记得因为自己犯了错误而写的那份检讨吗?还记得检讨书上的话吗?
你还记得我们小时候处处模仿大人的样子吗?
还记得那次主题班会吗，那个郑重宣布自己长大要当军人，医生或老师的你吗?
还记得那个在父母亲面前郑重宣布，长大了一定要赚很多很多钱来报答父母的你吗?
细细回想一下，你是否还记得这些，还记得过去的岁月……。
(播放《classicriver》，注意音量)。
还记得从五岁到十岁的五年吗?
我们再回顾你从十岁到六年级毕业的这段时间，你长的甚至比父母还高，你变得越来越漂亮，越来越帅气，越来越优秀，哪个同学对你帮助，哪个老师对你启发?你从童年跨越到少年，你长高了长壮了，你的脾气也大了，你开始变得不承认错误，不搭理爸爸妈妈的告诫，甚至对他们很粗暴很不耐烦。你觉得你的父母在你的面前矮小了，变得罗嗦了。你甚至觉得他们不通情理，觉得他们给的零花钱太少，却管的太多。
再看看作为儿女的你，你曾多少次向你的父母发誓要改掉坏毛病，但最后都没有算数?你还在偷偷上网，偷偷玩游戏，偷偷抄别人的作业!你还是昨天的老样子，还是不肯承认错误，不能面对现实，不能接受批评，而且总爱找借口，找理由，说话不算数，偷懒、自私、脆弱、大手大脚花钱却不愿意去帮助穷人?!
所以，从今天开始，在你的爸爸妈妈身边，你要有决心，有这些缺点统统扔掉，把这些问题统统放下。要知道，今天的改变，就是明天的成功，你要让你的老师为你感到欣慰，让你的妈妈感到自豪，让你的爸爸感到骄傲。因为，昨天、今天、还有你漫长的明天，都有亲人在关心你，呵护你，牵挂你，照顾你。
母爱就在你的身边，母爱就隐藏在你的早晨上学、学校学习、下午放学、晚上作业、深夜睡眠这些小事中。
小学毕业告别活动策划方案篇十四
根据学校工作整体部署，经研究决定，定于2017年6月x日举行2017届毕业生毕业典礼，为切实做好毕业典礼相关工作，特制定本方案。
回忆，成长，感恩。
待定。
报告厅。
六年级全体队员、任课老师、部分家长代表、学校领导（初中领导）。
视频制作，搜集照片、同学间的心里话视频、老师寄语、家长留言等。
【回忆篇】。
（开场舞《goodboy》六4班）。
1：尊敬的各位领导，敬爱的老师们，
2：亲爱的爸爸妈妈、同学们，
合：大家好！
2：毕业，是一个沉重的动词；
1：毕业，是一个让人一生难忘的名词；
2：毕业，是感动时流泪的形容词；
1：若干年后，假如我们还能够想起那段时光，也许这不属于难忘，也不属于永远，而仅仅是一段记录了成长经历的回忆。
（播放xx校园生活集锦片段）。
2：六年前的小树苗，如今已挺拔长高；
1：六年前的小小鸟，如今已长出丰满的羽毛；
2：六年前不懂事的孩子，如今已成为有知识、有教养的少年，
1：亲爱的母校，您留下了我们成长的足迹；
2：亲爱的老师，您扶着我们走过六年的风雨；
1：在xx的校园里，我们编织着五彩的梦幻；
2：在xx的校园里，我们迈出了人生的第一步。
1：同学们，我们敬爱的校长每一次的讲话都给我们留下了深刻的印象，每一次谆谆教诲都是我们奋发向上的源泉和动力。
2：今天，在我们即将离开母校的时刻，让我们再一次聆听校长的殷殷希望！大家掌声欢迎。
（校长致词）。
【成长篇】。
1：我们将铭记校长的每一句教导，不辜负校长对我们的殷切希望！
2：回想六年前，我们还是稚嫩的娃娃，可今天，我们已经成为了。
1：这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长！
2：这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长！
1：这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长！
（舞蹈《青春毕业册》六2班）。
2：亲爱的同学们，六年前，我们带着稚气，携着童真，睁着一双双好奇的眼睛，投入到学校的怀抱。
1：校园里，回荡着我们的欢歌笑语，留下了我们求索的足迹。一张张奖状，凝聚着我们的努力，记载着我们的骄傲。
2：今日的嫩枝，将抽发出明日的绿荫；今日的花蕾，将绽放出来日的烂漫。
1：同学们，毕业不是休止符，而是美妙的乐段，是对明天的呼唤，是充满希望和奋斗的新起点。
2：同学们，社会是汪洋的海，人生是一叶扁舟。请荡起智慧的双桨，摇动勤奋之橹，朝着新的航向奋进！
（歌曲串烧《励志少年·毕业篇》）。
穿插优秀毕业生颁奖。
【感恩篇】。
1：六年的时光转眼而过，到了分别的时刻。此时，我们有千言万语想要倾诉！
2：此时，我们有万语千言想要表达。请看大屏幕！
（大屏幕播放录制的视频《我们的心声》）。
穿插队员代表送老师、父母鲜花。
1：人的一生会遇到很多人，在东小这个快乐的大家庭里，我们得到了许多人的关爱。他们播种，他们浇水，他们生产阳光，他们的青春与激情流动在黑板和校园的每一个地方，他们就是我们敬爱的老师。
2：此时此刻，他们也有很多话想对我们说。请看大屏幕。
（大屏幕播放录制的视频《老师想说的话》）。
1：父母是我们人生的'第一任老师，从我们呱呱坠地的那一刻起，就倾注了父母无尽的爱与祝福。
2：或许，父母不能给我们奢华的生活，但是，他们给予了不可替代的生命。
1：父母为我们撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你可以随时回到这里，享受父母的爱。
2：在今天这个特别的日子里，我们的爸爸妈妈也想对我们说说心里话。
（大屏幕播放录制的视频《父母对我们说》）。
1：尽管从一入校门就知道会有毕业的一天，但是，当告别的日子终于成为现在进行时，我们还是会有一些不明所以的感慨。
2：来吧，亲爱的同学，让我们以青春的名义宣誓：
（牢记父母期盼，不忘恩师教诲；诚实守信，勤奋学习；今天我以学校而自豪，明天母校为我而骄傲。）。
1：同学们，让我们最后一次唱响我们的校歌，让我们共同感谢母校，祝您繁花似锦，根深叶茂。
2：让我们共同感谢老师，祝您身体健康，事事如意。
（校歌音乐起，全体齐唱，在背景音中，每位队员送给老师写满心里话的贺卡或纪念品。）。
（在音乐和送祝福中，主持人道别）。
1：同学们，让我们牢记：
合：（大屏幕打出）今天，我们以xx为荣！明天，xx以我们为荣！
2：2017届毕业典礼到此结束，老师们、同学们让我们期待着下一次的重逢。
小学毕业告别活动策划方案篇十五
六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的，在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季，我们通过隆重而有意义的毕业典礼，展示六年来的教育效果，表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号，展望更美好的未来。
“百年丰小梦想起点”--丰士小学20xx届六年级毕业典礼。
7月2日上午8：30分(提前半小时报到)。
新丰士小学报告厅。
六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。
1.主持、主持词串接：学生2名(曹秀娟、朱春江)。
2.《那些年》mtv，ppt背景，音乐控制：朱春江。
3.音响调试、摄影摄像、灯光：费顺国殷锋杰章剑锋吴云辉。
4.主席台布置、横幅、花束准备：张圣扬。
横幅：“百年丰小梦想起点”--丰士小学201x届六年级毕业典礼。
5.毕业证书，优秀毕业生荣誉证书：於红梅。
6.诗朗诵：学生4名(曹秀娟)。
7.其他：校长致辞(谈海萍)，教师致辞(曹秀娟)，学生代表发言(陆渴宁，曹秀娟负责落实)，朱嘉铭赠言(谈校长负责落实)，13位献花的学生(徐校长负责落实)。
入座：根据会场标识，会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班，学生坐前面，家长坐后面，校长、教导、班主任坐第一排，其他老师坐便于进出的座位。
2.开场白，宣布典礼开始。
3.回忆(滚动播放：“那些年”mtv)(音乐：《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧，校园》)。
4.校长致辞。(谈海萍)。
5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的妈妈》，说一声：谢谢你爸爸或者妈妈!)。
6.感恩老师。所有任教老师上台，毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)。
7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)。
8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)。
12.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影，结束。《祝你一路顺风》音乐。
小学毕业告别活动策划方案篇十六
一、活动目的：
通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果；对学生进行一次“感恩的教育”；给小学生活画上圆满句号，展望更美好的未来。
二、活动主题：
收获成长扬帆远航。
三、活动时间：
6月27日上午9：00。
四、活动地点：
学校四楼演播厅。
五、参加人员：
学校领导、六年级全体师生。
六、活动准备：
1、场地设计：背景、横幅、鲜花8束（总务处）。
2、摄像（窦晓楠）摄影（王丽萍）音响、灯光（顾军）话筒（陶成霞钱桂霞）ppt制作、投影（李明华）。
3、毕业感言。（各班主任）。
4、学生诗歌朗诵（夏宣美、曹玮负责）教师诗歌朗诵（陈红云、姚小丽负责）。
5、制作学生小学生活回顾片（于明、张晓亮、马慧媛负责）。
6、撰写主持词，选拔、训练主持人（唐成负责）。
7、六年级7名学生献花。（鲜花+献花礼仪）（王巧兰负责）。
8、学生毕业证书（各班主任负责）。
9、座位安排：年级组长协调。
七、活动流程：
第一部分：成长足迹。
1、音乐响起（《明天会更好》）。
主持人：“收获成长扬帆远航”泰州实验学校20xx年毕业生毕业典礼现在开始。
2、齐唱《中国少年先锋队队歌》（各班主任）。
3、微视频展示《成长足迹》（于明）。
4、家长的`叮咛。
5、老师的祝福。
第二部分：感恩母校。
1、微视频展示《致童年》（张晓亮）。
2、在校学生表演舞蹈（姜勤）。
3、学生心语。
4、给班主任老师献花（播放《感恩的心》）。
第三部分：放飞梦想。
1、微视频《我们从这里起航》（马蕙媛）。
2、校长颁发毕业证书（同时播放歌曲：《飞得更高》）。
3、毕业班老师代表诗朗诵《致我的孩子们》（背景音乐《放心去飞》）。
4、丁校长寄语。
5、全体演唱《我相信》。（放音乐）。
6、主持人结语。
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小学毕业告别活动策划方案篇十七
告别母校师恩难忘放飞理想。
7月2日上午8点30分。
多媒体教室。
校长、学校各位中层领导。
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里，学生学会求知，学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候，通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情，以及对明天幸福生活的憧憬。
(一)音乐响起(《最后一个夏天》)主持人走上台。
“告别母校师恩难忘放飞理想”xx中心小学20xx年小学毕业生毕业典礼现在开始。
(二)领导代表讲话。
今天是我们人生中一个重要的日子，因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的赵主任为毕业典礼致辞，大家掌声欢迎!
“这是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们的成长，见证你们新的征程的开始，非常高兴与你们一起分享此刻的荣耀。
首先，祝贺你们顺利完成了小学的学习任务。祝贺你们要从新的起点开始人生又一段新的征程。同时，我也要向为你们成长倾注了无数心血的老师们致敬。正是他们的言传身教、无私奉献，才使你们迎来了今天充满喜悦的丰收季节。六年，两天多个日日夜夜匆匆而过。六年，学校留下了你们成长的足迹，学校也因你们的`存在而骄傲，希望你们常回家看看。最后，祝愿大家在以后的人生征程中学业有成，一帆风顺。”
赵主任意味深长的话语，鼓励着我们走向更好更高的目标。我相信，不久的将来，我们港沟中心小学会因为拥有我们而骄傲。
(三)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。
六年的校园生活，留下我们银铃般的欢笑，那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活，留下我们磨练翅膀的背影，那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻，我们是多么的恋恋不舍，因为这里有太多太多美好的记忆，还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
(四)教师代表讲话。
星辰的六年，没有恩师的含辛茹苦，呕心沥血，我们的成长也许就会多一些曲折，多一些弯路。正因为您们无私的奉献，我们的童年才会变得如此五彩缤纷，烂漫愉快!下面有请毕业班老师代表讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们，当我们考上理想的大学时，别忘了向我们的老师打个电话，报个喜，一起分享我们的愉悦!
(五)向老师献花(或献礼物)。
(播放背景音乐《毕业歌老师再见了》)。
老师，今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台，挥洒了您多少汗水，悠悠岁月消磨了您宝贵的青春，您无怨无悔。今天，让我们献上一束鲜花，表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台，同学们给老师献花。
(六)学校赠送毕业纪念册。
(播放背景音乐《放心去飞》)。
今天，我们即将告别母校，母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。
(七)合唱《感恩的心》。
亲爱的老师，谢谢您，为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校，感谢您，为我们扬起远航的风帆。我们就要走了，满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了，满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘，让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友，让我们共同唱响《感恩的心》。
(八)宣布活动结束。
小学生活已成过去，我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前，美好记忆铭刻心里。
全体毕业生：忘不了，敬爱的老师;忘不了，亲爱的同学;忘不了，美丽的校园。明天，我们将扬起风帆，驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。
