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阅读的过程中，要注重理解作者的意图和表达方式。如何有效管理自己的情绪，保持内心的平静和稳定？参考以下小编为大家整理的总结案例，或许能给你写好总结带来一些灵感和思路。
元旦演出主持词篇一
园长：尊敬的各位家长，你们好，首先请允许我代表xxx幼儿园的全体教职员工对各位的到来，表示中心的感谢和热烈的欢迎，欢迎大家！感谢您们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们xxx幼儿园的“六一”园庆活动，谢谢！（鞠躬）。
其次，感谢大家长久以来大我园全体职工工作的支持，我们xxx幼儿园与各位家长，就是一个大家庭，我们共同的目标，是将我们共同的孩子培养成优秀的人才，一个家庭要和和睦睦，共同协作才会培养出秀的孩子，我希望我们在未来的日子里，共同携手，支撑起我们孩子们的未来美好的明天。下面开始园庆活动，请我们的小主持们闪亮登场：
幼一：亲爱的爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，爷爷，奶奶们。
幼二：亲爱的小朋友们，老师们。
合：大家早上好！
幼一：送走了春季五月的芬芳，
幼二；迎来了六月快乐的时光，
幼一：六月，是梦的时光，是洒满阳光的歌唱。
幼二：六月，是小的朝阳，是飘满溢彩的舞蹈。
幼一：我们迈着喜悦的步伐，走进六月一日，
幼二：我们唱着欢快的歌儿，跑进六月一日，
合：和大家共同庆祝属于我们自己的节日。“六一”国际儿童节，下面请大家欣赏；xxxx节目；（鞠躬下场）。
1、歌曲《快乐的六一》。
（网上一搜就有这首歌曲）。
2、儿童小话剧《老虎拔牙》。
有一天，狐狸在大山里见好多动物们在一起玩，就走过去说：“你们说，这大山里谁最厉害？”大家异口同声回答说：“老虎！”狐狸说：“不对不对，老虎没有我厉害！”大家就说：“去，吹牛吧你。”狐狸说：“你们不信是吧？跟你们说，过不多久，我就要把老虎牙齿全拔下来，你们就等着瞧好了。”大家还是不相信，说狐狸准是吹牛说大话。可是，没过多久，狐狸真就这么去做了。狐狸买来好多糖果天天给老虎吃，老虎好高兴，说狐狸是他的朋友。老虎天天吃着糖果，连晚上睡觉也把糖果含在嘴里。没过多久，老虎忽然牙痛了，痛得好厉害。老虎就去找牛大夫治病。老牛看见老虎来找它，吓得拔腿就跑。这时候，狐狸穿着大白褂子走来了，它对老虎说：“你牙齿痛是吧，要不要我给你治，我可是好个医生呢。”老虎听了急忙说：“好，好，快点治吧，我都痛得快要撑不住了。”于是，狐狸找来一根结实绳子，一头把老虎牙齿一个个全拴好了，一头牢牢系在树上。又找来一挂鞭炮，缚在老虎尾巴上，点着了火柴。只听“啪啪……”一阵响，吓得老虎拔腿就跑。这一跑，把个满口牙齿全给拔了下来。从此，老虎再也没有牙齿了。过了几天，老虎嘴巴不痛了，又看见狐狸，就说：“你是怎么治病的，当时都要把我痛死了。”狐狸说：“可是你现在不痛了，对吧？要不是我，你要天天牙痛，一直痛到现在呢。”老虎想想也对，就说：“是呀，要不是你，我这时候牙肯定还痛呢。还是你对我，够哥们的。”狐狸听了暗暗发笑，心里说：“这个傻瓜蛋，它忘记是我送给它糖果吃，才吃坏了牙齿的。可谁让它那么贪吃，吃得太多了呢？哈哈……”
3、识字游戏《踩地雷》。
请一个小组上台面向黑板，老师在一叠课文生字卡里任意抽出两个或者三个生字，展示给台下的同学看作为地雷，注意不要让台下的小朋友念出读音，然后放回生字卡里，面对黑板的同学来到生字卡前，轮流抽出其中一个生字，问台下的同学：“地雷是xx吗？”抽不中的台下同学就回答：“地雷不是xx”。抽中了学生就齐声说：地雷就是xx，轰隆！“踩到地雷的同学回到做为，台上的同学继续游戏，直到把所有的地雷找出来为止。
4、哑剧《叶公好龙》（四册阅读二）。
舞台中间，用纸箱子搭建一个房子，房子的图片多是龙纹，幼儿假扮叶公，手拿造型夸张的大毛笔，按照阅读篇了的情节，不出声的表演。不带旁白。（最后有解说员询问大家，表演的是什么，请家长猜，猜对的奖励礼品一份。）。
5、博文识读《时装舞蹈秀》。
人数：22人。
（2）、举牌的小朋友向后走的同时提手旁和少的小朋友出场。
（3）、后面的字根和词组的小朋友一对对的出场。
（4）、当所有走秀都走完以后小朋友们重新组合队形，排成四队，排好队以后播放第四册第五课的儿歌伴奏，让小朋友随伴奏边唱边跳，跳完以后让小朋友们在儿歌的朗读声中排队出场。
(5)、主要目标是让孩子们走时装秀的同时还能展示在幼儿园所学的知识，家长会很喜欢。
6、舞蹈串烧。
《联欢会》《采蘑菇的小姑娘》《双胞胎》《种田》（也可根据自己的喜好来编排课文中的舞蹈。）。
7、讲故事《蓝色的小花》（二册阅读三）。
本节目要求幼儿的口语表达能力好，讲故事的时候表情丰富，肢体语言到位，多加练习，老师要句句指导幼儿训练。
8、亲子游戏。
（1）抬轿子：由父母双方手搭手，抬着孩子，比赛看谁最先到。
（2）两人三条腿：将孩子与自己的爸爸或妈妈的一条腿绑在一起，在一定距离内，看谁最先到。
（3）亲亲我的宝贝，台上一排小朋友站好，伸出一双手，此排孩子的家长，蒙住双眼，由手触摸辨认自己的孩子，顺利认出的奖励。（亲子游戏可以随意穿插，看老师们自己的安排。）。
结束语。
幼一；希望时光永远的停住，
幼二；希望快乐永远的相伴，
合；我们那样的依依不舍，我们还有千言万语要倾诉。
幼一；亲爱的老师，亲爱的伙伴。
幼二；感谢您，陪伴我们度过快乐的童年，
幼一；感谢您，为我们付出辛勤的劳动。
幼二；感谢您，与我们一起共同度过我们的节日。
合；xxx幼儿园2013年“六一”园庆活动到此结束。感谢大家的光临参与。谢谢，鞠躬结束。
元旦演出主持词篇二
六位主持人上。
e：xx中学——。
f：xx中学——。
a、b：20xx年新春文艺晚会——“活力xx”——现在开始!
c：在这万家团聚，辞旧迎新的喜庆时刻。
d：我们向全县的父老乡亲。
a：向所有关心xx、支持xx的朋友们，亲切地道一声——。
合：春节好!
b：祝大家——。
合：新春快乐!万事如意!
a：丰收的锣鼓，敲醒崭新的岁月;。
b：绽放的寒梅，书写幸福的春天。
c：在蕴涵生机的笑脸上;。
d：在万物苏醒的萌芽中。
合：我们将迎来又一个新春，又一个喜悦，又一个“开门红”!
六位主持人下。
一、歌伴舞《开门红》。
表演结束。
主持人a、b上。
b：xx中学始终坚持以育人为本，以质量为核心，率先提出“两年内居于同类学校质量水平，五年内达到全县高中学校上流水平”的办学目标，在推动素质教育、提升学校发展水平上作出了不懈的努力。
a：受到xx市教育督导检查评估小组的高度评价，称我们xx中学的新课改走在了全县的前列。
b：我们xx人就是这样不求虚名、扎实努力，活力丰沛地舞动了xx县教改的龙头，也舞动着民办教育的青春。
a：请欣赏健美操表演——《舞动青春》!
二、健美操《舞动青春》。
健美操表演完。
主持人c、d上。
c：谢谢他们的精彩演出。
d：在这大地回春的日子，校园红歌星——xx、xx等同学，给大家带来精彩的表演。
c：欣赏她们那动人的演唱，会让你如沐春风。有请!
三、经典歌曲联唱《映山红》《黄土高坡》《青藏高原》。
联唱结束。
主持人e、f上。
e：金虎闹春的20xx年，我们xx人在素质教育上迈出了重要的一步。白兔迎新的20xx年，我们xx人又在学校发展水平上作出了积极的探索。
f：“善待每一位学生，为学生的人生发展奠基”的素质教育办学理念，使我们受益匪浅;“先学后教，当堂训练”的永威教学新模式，又让我们在学习的旅程上扬帆向前。
e：在紧张的学习之余，用舞蹈活跃身心，练舞蹈强身健体。校园四处，洋溢着幸福快乐的吉祥之光!
f：请欣赏高一五六班同x合表演的舞蹈——《吉祥谣》!
四、舞蹈《吉祥谣》。
舞蹈结束。
主持人a、b上。
a：歌如潮，花如海，红红火火过大年。此时此刻，也许，你已经经过了连日的劳顿回到家中;也许，你还留在了它乡过年;也许，你正奔波在回家的路上……不管你在哪里，我们新春文艺晚会都要把最美好的祝福送给你，祝你新春快乐。
b：在咱们过年的时候啊，可别忘了另一个重要的话题。
a：请欣赏高二一班同学演出的小品《将心比心》，有请。
五、小品《将心比心》。
小品表演完。
主持人c、d上。
c：青春如火，张扬生命的活力。青春如霞，铺展锦绣的天地。
d：壮美的青春，不止在课堂里。绚烂的青春，更是在才艺表演中。如花的锦绣啊，如霞的青春，在欢歌劲jing舞中,才更激荡出新春的喜悦、青春的浪漫。
c：请欣赏高一四班同学激情表演，富于现代都市风味的节目——街舞!
六、街舞。
表演完。
主持人e、f上。
e：观众朋友们!兔年就要到了。
f：在这里，我们祝大家——。
合：财源广进，兔年大吉!
e：请欣赏校体育队演出的精彩节目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》。
表演完。
主持人a、b上。
a：xx中学创建以来，不断完善办学条件，多方提高教师队伍素质。
b：董事长、校长杨书成先生率先垂范，身体力行，积极倡导、努力创建学习型、奉献型校园。他本人亲手动笔撰写的教育教学论文，在“渭南市首届中小学校长论坛”会上获奖。
a：我校青年教师xx，08年被评为市级化学教学能手，xxx被评为县级历史教学能手。xx又在09年被评为市级语文教学能手。
b：不仅如此，学校还积极实施“走出去”战略，组织青年骨干教师远赴xx学xxx中学的先进经验，并在全校强势推行“先学后教、当堂训练”的课堂教学新模式，使教师队伍素质更加提升，学校管理更加规范，更使学生的独立思考能力、积极创新能力和社会实践能力，得到了不小的发展。校容校貌，为之一新。
a：下面，就请欣赏xx教师的丰采神韵!
b：让我们有请，高一年级主任xxx老师，给大家表演快板书——《学永威，赞xx》。
a：大家欢迎!
八、快板书《学永威，赞xx》。
表演结束。
主持人c、d上。
c：谢谢表演。
d：在这阖家欢庆的时刻，一边品着美酒，吃着饺子，一边欣赏着动人的舞蹈，实在是一种难得的享受。
c：请欣赏高一七班和高二二班同x袂，给大家带来的精彩的舞蹈——《绝对无敌》和《因为你》。
d：请!
九、舞蹈《绝对无敌》《因为你》。
舞蹈结束。
主持人e、f上。
e：谢谢演出!
f：生活就是一出动人的活报剧，只有细心的人才会有丰硕的收获。
e：看这个小品的时候，朋友，你细心了吗!
f：请欣赏高二六班同学演出的小品——《当保姆的妈妈》!
十、小品《当保姆的妈妈》。
表演结束。
主持人b、a上。
a：感谢演员们精彩的演出!
b：xx中学诚信办学精心育人，先后被县教育局评为“高考先进学校”“社会力量办学先进集体”。两次被市教育局评为“民办教育先进学校”“社会力量办学先进集体”。并被省教委评为“省级社会力量办学先进单位”。
a：所有这些殊誉，不仅赢得了全县父老乡亲的信赖，更感奋着活跃在xx校园里的莘莘shen学子。
b：请欣赏高一四班、高二一班、高三四班同学表演的爵士舞《把握你的美》。
十一、爵士舞《把握你的美》。
表演完。
主持人f、a上。
f：有一支被称为文艺宣传轻骑兵的“校园之声”播音队伍，他们在活跃师生文化生活、提升校园文化品位，铸造校园新文化、构建校园新文明、推动校园新风尚方面，做出了积极的贡献，成为我们校园中一道亮丽的风景线!
a：今天，他们也来到这里，为大家精彩演出。让我们欢迎他们!
f：有请——“校园之声”播音组合!
a：他们表演的节目是诗朗诵《祖国颂》。
十二、诗朗诵《祖国颂》。
朗诵表演结束。
主持人f、e上。
f：在这万家欢庆的时刻，你还念记着谁?我“睫毛弯弯”的朋友!
a：年轻的你，莫要忘了是谁把我们养大，又是谁教我们做人?
f：我们的父母，亲爱的爸爸妈妈。他们，是这个世界上最值得我们疼爱的人。
a：请欣赏女声独唱《爸爸妈妈》。
f：同时欣赏青春靓丽歌曲《睫毛弯弯》。
a：表演者——高一八班同学xx，高二五班同学xx。
f：有请!
十三、女声独唱《爸爸妈妈》《睫毛弯弯》。
表演完。
主持人a、b上。
a：在xx校园，同学们的课外活动丰富多彩，宛如春天的百花园异彩纷呈，显示出对素质教育的认真践行和深入推动。
b：请欣赏一组精彩演出。
十四、歌舞《oh!》《tellme(告诉我)》。
演出结束。
主持人c、d上。
c：随着社会生活的发展，歌曲的演唱形式越来越多样。
d：流行歌曲串烧，就是一种新形式。
c：今天，就让我们共同欣赏一组高一高二同x袂演出的节目——流行歌曲串烧。
d：大家欢迎!
十五、流行歌曲串烧《亲爱的那不是爱情》《搁浅》。
表演结束。
主持人e、f上。
e：谢谢表演!
f：请欣赏。
十六、健美操。
表演结束。
主持人a、b上。
b：有这样四位同学，他们是学习上的健将，又是校园文化生活中的标兵。他们演唱的歌曲，豪情四溢。听他们演唱，你仿佛是在与阔别多年好友真情对白。那份真诚，那份激荡，不由你不深情地赞叹。
a：现在，就让我们一起欣赏——高三四班同学的——男生小合唱《启程》!
十七、男生小合唱《启程》。
小合唱完。
主持人c、d上。
d：这不只是一台普通的新春文艺晚会，也是一台丰盛的素质教育成果汇报会，更是一台全景式的学校发展水平展示会。它至少能够说明，在推动素质教育、提升学校发展水平上，xx人作出了怎样的努力和实践。今天的“歌台暖响，绽放校园五彩”，表明xx人立在了时代的潮头。
c：明天的xx人在落实科学发展观、大力提升学校发展水平上，还将谱写出最新最美的精彩华章。如果说，xx人在此方面尝到了甜头，我们愿将这最甜最美的感受，送给全县的父老乡亲。祝大家新春快乐。
d：请欣赏高二八班同学真诚奉献的模仿秀——小品《开锁》。
十八、小品《开锁》。
小品表演完。
主持人e、f上。
e：中华大家庭中56个民族各有各的风采，民族舞以其优美的舞姿、抒情的格调著称于世。
f：让我们欣赏富于浓郁青春气息的傣族舞《欢乐泼水节》!
e：请!
十九、傣族舞《欢乐泼水节》。
表演结束。
闭场。
音乐起。
二十、《难忘今宵》。
六位主持人上。
e：观众朋友们，春风拂面满眼新，我们伟大祖国又将迈开新的前进步伐。
f：我们xx中学也将迎来更加壮美的新明天!
a：朋友们，xx中学20xx年新春文艺晚会就要和大家说再见了。
b：难忘今宵，难忘这不眠的新春之夜!
c：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻!
d：难忘今宵，难忘这欢乐的盛景!
e：难忘今宵，难忘这幸福的时光!
b：让我们在歌声中相约，相约明媚的春光!
e：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱扑面而来的。
合：美好春天!再见!
元旦演出主持词篇三
开幕词：
甲：20xx年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
丙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好的时光;。
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;。
丙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;。
丁：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!
甲：我宣布，20xx年庆元旦联欢会合：现在开始!
甲：首先，请我们的班主任刘老师致新年祝词，大家欢迎!
丁：感谢刘老师的祝福!让我们再次用掌声把祝福也送给她，祝张老师新年快乐，身体健康!
乙：同时，也把祝福送给在座的每一位同学，祝大家新的一年里，
合心想事成,万事如意!
节目演出：
女：首先请欣赏由贾欣萌和邵晨宸带来的歌曲。
男：你喜欢相声吗?
女：喜欢啊，说学逗唱，花样百出;。
男：对，它最大的特点是诙谐幽默。
女：没错，接下来就让我们欣赏由欧阳弘带来的相声，掌声有请。
女：哎，我说，曹鼎伦，你喜欢看魔术表演吗?
男：魔术啊，那真是神奇哎，每次看魔术我都很好奇，很想也去学一招。
女：是啊，魔术总是给我们带来一种神秘而高深的感觉。下面，请大家欣赏魔术表演，表演者：邓景年。
男：但愿人长久，千里共婵娟。祝愿大家在新的一年里，所有的希望都能如愿!所有的梦想都能实现!下面请欣赏由尹赵碧鸥和刘淑颖为大家带来的舞蹈《但愿人长久》。
男：抒情优美的音乐、舒展流畅的舞姿让人心旷神怡。下面请欣赏由陈骏哲、胡熠坚、卜之炜为我们带来的相声《海燕》。
女：感谢这三个帅气的小伙子为我们带来的相声。接下来让我们来体会一下书法艺术的魅力。请欣赏由张慧和姜琪给我们带来的书法表演。
女：我们每天都在读童话，讲童话，编童话，童话给了我们快乐，伴随着我们一天天地长大。请欣赏童话剧，表演者：冯子莹、侯明琪、肖咏梅。
男：贝多芬是维也纳古典乐派的代表人物之一，他的作品既壮丽宏伟而又极朴实鲜明，他的音乐既内容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。下面请楼佳梁为我们带来这首贝多芬的《土耳其进行曲》，掌声有请。
女：感谢楼佳梁给我们带来的铿锵有力的乐曲。接下来请欣赏由费翔、金致贤、李济慈和许桓带来的小品。
男：东北的黑土地养育了豪放而又柔情的儿女，大秧歌扭出了民风民情，让我们随着歌舞，去领略关东儿女情。请欣赏东北大秧歌。表演者：杨小雨、陈蔺、龙妮。
闭幕词：
女：优美、欢快的东北秧歌把今天的晚会推向了高潮，
男：此时，侧耳倾听，新年的钟声仿佛已近在耳旁。
女：年年岁岁，花开花谢，
男：暮暮朝朝，云卷云舒。
女：新的一年开启新的梦想，
男：新的一年开启新的篇章，
女：让我们在新的一年里实现新的梦想，收获新的希望。
男：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
合：祝急流勇进的再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
女：20xx年元旦联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成!
合：同学们，再见!
元旦演出主持词篇四
男：各位领导、各位来宾、朋友们，大家晚上好!
女：xx隐退，鼎故辞旧，万象更新。
男：满天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你，欢欣快乐的一年!让我们一齐静静地等待：未来、期望和光明就要敲响春天的钟声。
女：台历翻去最后一页，过去的一年已经成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，我们不禁感慨万千。
男：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，喜悦洋溢在我们胸中。今晚，就让我们乘着歌声的翅膀，向着成功——飞翔!
女：xx公司元旦迎新晚会此刻——开始!下面有请公司董事长xx先生为晚会致词，大家欢迎!
男：这个冬天有白雪来贺，这个冬天有长风来颂，在这喜气洋洋的节日里，让我们在这喧天的锣鼓声中，把那完美的未来描绘!下面请欣赏锣鼓闹春，大家欢迎。
女：下面请欣赏由xx带来的乐曲合奏《山村售货员》，有请，xx。
男：远方的客人留下来，美丽的哈达献给你。请欣赏xx等人为我们带来的精彩的舞蹈。
女：仍怜故乡水，万里送行舟。月儿圆了，月儿缺，你身在异乡，月圆之夜，乡愁涌上了心头。下面请欣赏xx带来的《望故乡》。
女：请欣赏富有地方特色的豫剧《朝阳沟——“谁明白你心比冰棍还凉”》，表演者xxx。
男：在xx发展的这么多年来，我们的广大干部员工，勤勤恳恳，在xx这片热土上洒下了辛勤的汗水，创下了xx的伟业。在xx的`这天，我们要骄傲的说：xx人，你们是了不起的!请欣赏由xx带来的xx快板《xx情暖二炼人》。
女：这天，我们美丽的姑娘xx做客xx，并且她将用她动人的歌声为我们xx献上一曲赞歌，有请xx我们带来《好日子》、《好运来》。
男：下面请听xx带来的《爱我的人和我爱的人》。
男：今宵难忘，难忘今宵，纵使来日的星光多么灿烂，纵使昨日的甘泉多么清甜，也比不上我们今晚的相聚。请欣赏《千千阙歌》，表演者xxx。
女：《千千阙歌》美妙的余音尚未散去，一曲心甘情愿、冰雨又将唱响，有请xx。
男：生命的旅程总是漫长，你只有心存期望，才能看到那清风吹散大雾，看那阳光驱散了阴霾，人生的天空上悬挂着美丽的彩虹。下面请欣赏xxx为我们带来《期望》。
女：在美丽炫目的激情中，让我们来领略一下异域热辣的风情吧。请欣赏《拉丁独舞》，表演者炼xxx。
男：在明朗的夜空中，有一颗闪亮的星星，它指引着方向，照耀着我们迈向远方的天空，可它就是——superstar。有请督查部xxx等人带来舞蹈《superstar》，大家欢迎。
女：让我轻轻地告诉你：我们将手牵着手，心连着心共创xx完美未来。有请xx为我们演唱《心相印手牵手》《轻轻的告诉你》，大家欢迎。
男：旖旎的风光，让你我流连忘返，在那片神奇的天地里，山水有情，我们载歌载舞，把那太平盛世来歌颂!请欣赏《神奇的九寨》，表演者xxx。
男：美丽的xx，发展的xx，腾飞的xx，在过去的岁月里，我们xx人兢兢业业，在未来的日子里，我们更将用智慧与热情把我们的家园建设得更加可爱、更加温馨、更加强大。下面请公司合唱队演唱《xx之歌》。
男：朋友们，新年的钟声已经敲响，新年正欢快地向我们走来，让我们携起手来，共同回忆起我们往昔并肩作战的岁月。
女：朋友们，相聚不易，让我们在这片热土上，用自己的辛勤与智慧谱写一篇xx之歌，创造一片属于我们自己的天地吧!
合：元旦迎新晚会到此结束!祝各位：晚安!
元旦演出主持词篇五
（合）大家好！
1、斗转星移辞旧岁，
2、莺歌燕舞迎春来。
1、一元复始万象新，
2、九州同庆乐开怀。
1、回首过去，我们心潮澎湃，感慨万千。
2、展望未来，我们豪情满怀，信心百倍。
1、20xx的钟声即将敲响，金鼓朗朗，那是新年涌动的旋律。
2、20xx的艳阳即将升起，春潮澎湃，那是新年绚丽的色彩。
1、过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。
2、过去的一年，我们挥洒汗水，放飞希望。
1、新的一年，我们昂首阔步，点燃激越。
2、新的一年，我们温馨和谐，收获喜悦。
1、当日历又翻开新的一页；
2、当小树又增加一个年轮；
1、让我们共同许一个美好的心愿：祝老师们新年快乐。
2、让我们共同送一份精心的礼物：祝同学们学习进步。
（合）在这辞旧迎新的时刻，用我们最亮丽的歌喉，用我们最青春的舞姿，用我们最热情的活力，唱起来，跳起来吧。xxx中学元旦文艺演出现在开始！
1、难忘昨日，难忘我们共同经历的青春和梦想。
2、难忘今日，难忘我们一起撒下的欢歌和笑语。
1、我们耕耘，我们播种。
2、我们收获、我们憧憬。
1、让我们怀着美好的祝愿送出幸福。
2、让我们带着昂扬的激情再次相拥。
1、今天，我们载歌载舞。
2、明天，我们畅想未来！
（合）最后，衷心祝福我们的老师身体健康、工作愉快，祝福我们的同学百尺竿头、更进一步，祝福我们的学校蒸蒸日上、锦绣辉煌！老师们，同学们，xxx中学元旦文艺演出到此结束，让我们明年再相会！
元旦演出主持词篇六
尊敬的各位家长，大家新年好!
新的钟声，新的一年;新的祝福，新的期待。今天我们这个大家庭欢聚在一起共同迎接xx年的春天。在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了!祝大家新年快乐合家幸福!
“金源幼儿园快乐迎元旦”文艺演出现在开始!
2.在这个充满温馨充满爱的大家庭，爱是我们的主题，请欣赏大二班舞蹈《满满都是爱》。
4.游戏互动：孩子们的表演好不好?(好】家长们敢不敢和我们的宝宝比一比呢?请哪位家长一起上来玩个小游戏《蜈蚣竞走》，看一看谁最厉害。{主持人讲规则}家长一队，孩子一队，全部蹲下，等我说开始，看哪队先走到终点，哪队获胜。
5.孩子们的世界充满了歌声笑声，那里是最美好的音乐天堂，里面住着我们的音乐宝贝，请欣赏大一班带来的舞蹈《音乐宝贝》。
7.大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎!
9.亲子游戏：猜猜猜-——蒙眼摸亲人。
俗话说知子莫若父，知女莫若母，那作为家长的掌上明珠们是否也同样了解自己的父母呢?下面这个游戏就要考考他们了，让我们一起进入《猜猜猜》游戏环节。
10.动感的音乐响起来，让我们一起跟随欢快的节拍舞动起来，请欣赏大一班舞蹈《火花》。
12.听完轻柔的吟诵，下面有请大二班活力四射的小模特上场为大家带来活力四射的《走秀》表演。
13.孩子在家里是宝贝，在幼儿园在老师的心理也是宝贝，他们是幸福的是快乐的，就让他们在快乐的旋律中快乐舞动，请欣赏大一班舞蹈《快乐宝贝》。
14.游戏：《踩气球》。
“大家看，我手里拿的是什么?气球，家长朋友们，我们一起玩个踩气球的游戏，游戏的规则是请上来的家长分为3队，每对的气球颜色都不一样，红对只能踩红色，······看哪队先踩完哪队获胜。
16.小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗?(喜欢)好，现在，请家长来到前面，就请你们拉好宝宝的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧!
今天这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为孩子们快乐的童年描上了快乐的一笔!欢乐的时光总是过得很快，希望的未来总是在不远处等待，相信我们的明天会更好!
“金源幼儿园快乐迎元旦”联欢晚会到此结束!最后，再次祝大家新年快乐，身体健康，万事如意!祝小朋友们健康，平安，幸福!
谢谢大家的光临与参与!
元旦演出主持词篇七
合：大家新年好!
甲：新的钟声，
乙：新的一年，
甲：新的祝福，
乙：新的期待，
甲：xxxx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了，
乙：xxxx年的钟声即将敲响，
甲：回首往事，我们满怀豪情，
乙：展望未来，我们重任在肩，
甲：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言;
乙：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏;
甲：我的祝福飘在长风里，如歌如梦，
乙：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画，
甲：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰，
乙：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华!
甲：在这笑声与歌声汇成的海洋;
乙：在这永恒与温馨筑就的圣地;
合：我们欢聚在一起!
甲：让我们手牵手，
乙：让我们肩并肩，
甲：让我们跳起来，
乙：让我们唱起来!
甲：歌唱春天，
乙：歌唱未来，
合：歌唱我们美好的明天，xxxx年元旦晚会现在开始!
元旦演出主持词篇八
合：大家晚上好!
丙：灿烂辉煌的xxxx年即将向我们告别，充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来。
甲：在这辞旧迎新的日子里，我校特举办这场文艺晚会，用我们的歌声和舞姿，用我们的热情与激情来表达我们的喜悦，传达对新一年的憧憬。
乙：听吧，新年的脚步声变得逐渐清晰。
丁：看吧，美好的xxxx年正热情地向我们张开臂膀。
丙：在这激动人心的时刻，我们在这里欢聚一堂。
丁：让我们用动听的歌声，
乙：让我们踏着美妙的舞姿，
甲：共同书写今晚的乐章。
合： xx分校xxxx年元旦文艺晚会“放飞童心”现在开始!
