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消防演练实施方案及演练程序(热门18篇)
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消防演练实施方案及演练程序(热门18篇)

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消防演练实施方案及演练程序(热门18篇)
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方案的成功与否,往往会决定工作的成败。方案的有效性可以通过数据和实际效果进行评估和验证。方案的执行需要一定的资源投入,以下是一些关于资源管理和分配的指南。

消防演练实施方案及演练程序篇一

贯彻“预防为主,防消结合”,普及防火知识,做好项目的消防安全工作,保护项目的财产和工人的人身安全。增强工人的消防意识和提高员工在火灾现场的疏散/逃生的能力。

预防为主,防消结合﹔统一指挥﹐高效协调﹔保护人员安全优先﹔防止和控制事故蔓延优先﹔保护环境优先。

本次演习是为有效地提高员工防火及逃生意识,加强冬季防火安全管理,切实做到群防,群治的良好防火措施而进行的消防演习。

1.火灾危险分析。

在今年,工人生活区多次出现火灾,作为主要住所,一旦发生火灾,后果不堪设想,故今年的防火治火重点在工人宿舍生活区。

主要火灾隐患:1)私拉乱接引起电线起火;2)明火引起火灾;3)厨房液化气引起的火灾。

2.消防资源分析。

生活区内手提式4kgabc干粉灭火器30个、消防火栓7个(当前5个),系统和报警装置及消防车接力串联供水装置。消防通道1条。

3.演习过程拟定。

本次演习确定为综合消防演习﹐主要是人员疏散﹑消防器材的使用讲解与实操﹑后勤保障三个场景。演习时﹐为验证预案应急响应的有效性﹐现场将分两个环节进行﹐一是同时在全厂进行人员疏散﹑后勤保障演练﹐二是在二期厂前面做灭火战斗演练。

4.演习领导小组名单:。

演习中为有效的发挥领导作用,组成领导小组。

组长:xxxx。

副组长:xxxxxx。

事故现场抢险组:。

组长:xxxxtel:xxxxx。

组员:xxxxxx。

事故现场疏散组:。

组长:xxxx。

组员:xxxxxx。

事故现场救护组:。

组长:xxxxxxxx。

组员:xxxxxx。

事故现场通讯组:。

组长:xxxxx。

组员:xxxxx。

事故现场保护组:。

组长:xxxxx。

组员:xxxx现场执勤保安。

5.疏散方案:。

1)疏散路线:二层楼梯通道分开作为两部分,另外年轻人采用逃生杆。

2)疏散注意事项:。

识别火情,远离火情方向疏散。

老弱妇孺从两侧疏散下楼,注意勿挤撞,按顺序下楼;。

年轻人可以从逃生杆逃生。

在疏散过程中如有员工受伤,请及时联系项目部。

为了确保这次演习的顺利,将在演习前完成如下准备工人:。

1.对项目内的义务消防队进行消防知识及消防器材使用的培训,明确义务消防队的职能。

2.就演习方案与各班组主管开会全面介绍﹑了解演习的整个流程。包括:演习过程中管理人员名单、名单人员的职责范围、员工疏散路线、疏散时工作人员安排的位置、疏散时可能出现的情况、疏散后集合的地点、员工到达地点后要清点人数、如果在疏散时有员工受伤应该怎样处理等等。并按照流程提出可能存在的问题。

3.各部门主管根据演习方案编排人员制定相关演习行动方案,确保分工明确﹐责任清晰。内容包括:参与人员名单、人员职责、注意事项等。

4.规划好紧急疏散后集合的地点;。

废木方、油漆桶4个、密目网、手提式干粉灭火器4个、对讲机8台、扩音喇叭一个,消火栓1个,消防水带30米。

在经过策划和和准备工作完成后,将于x月x日12点进行本年度综合消防演习。

1.接警与通知。

假设:1)火情密目网着火;2)木方着火。前台接到通知,立即通过广播通知全厂员工火灾楼层并发出紧急疏散通告。

2.人员疏散。

各楼层主管听到广播后立即安排疏散,使员工迅速有秩序地进行疏散,在疏散过程中至少要有2-4人负责疏散秩序,每层楼至少安排2人负责制楼梯的疏散秩序。启用紧急逃生杆。

疏散出来的员工在警戒组的指引下到达预先指定的位置集合,由各楼主管安排人员进行清点人数,并上报项目部。

通讯组上报火灾情况。

警戒组在员工疏散完后由两边楼梯起禁止闲杂人进入。

3.消防器材的使用讲解与实操。

由xx对灭火器使用进行简短讲解后,将放在铁桶内的废纸皮淋上小量的化学物品后点燃,然后在员工中抽个别员工出来进行灭火器使用演练。使员工认识灭火器的使用方法。

抢险组紧急启动预案。

4.后勤保障在演习过程中,预计可能会发生其他状况,演习时由项目部:组成后勤救护小组,防止有员工在演习过程受伤或晕迷。

启动紧急抢救组。

日班保安要负责好演习过程中厂区内的安全,防止有小偷乘机盗窃公司财物。

消防演练实施方案及演练程序篇二

学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组,按照学校制订并实施的具体抢险逃生救援方案,及时抢救和疏散人员,控制灾害发展。

使全体师生能够迅速安全撤离火灾现场并到达安全区域,消除险情将损失降低到最低程度。为防范突发事件的发生做到防患于未然。

为使消防安全演练成功举行,学校将实行统一领导,统一组织和分工协作,成立消防安全演练领导小组。

组长:

副组长:

成员:

顾问:消防大队官兵。

1、灭火行动组:

火灾发生后首先是切断电源,消灭隐患,保护现常。

2、疏散引导组:

场,跑到学校外安全的地方。

一年级:

二年级:

三年级:

四年级:

五年级:

六年级:

室撤离后的清查工作,林明礼老师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。

第一负责人:上课时间当堂教师为第一负责人,其余学生在校期间,班主任为第一负责人。

3.通讯联络组。

任务:报警:119联动报告上级主管部门,事后上报情况。

4、安全救护组:

任务:转移伤员,配合120送往医院救治。

演练结束。

预计:用时10分钟。

说明:时间未定另外通知届时请上级主管科室领导莅临我校指导演练。

消防演练实施方案及演练程序篇三

组长:xx。

副组长:xx。

成员:xx各班班主任以及全体教职工。

组长职责:

负责学校消防安全应急预案组织实施演练,事故现场全面组织协调工作。

副组长职责:

协助组长的工作,按照现场具体分工情况,进行指挥组织人员、物资疏散、火灾扑救、保护火灾现场,组织事故调查等工作。

各成员职责:负责本处室的消防安全防范工作。了解学校消防重点部位基本情况、火灾危险性、扑救的方法及措施。必须掌握班级及所管辖范围内消防安全管理情况是否存在火灾隐患等情况。一旦发生火灾,立即报告消防应急指挥部,并及时对火灾进行初期扑救,把损失降到最低。

1、班主任要利用板报、班会课对学生进行消防安全教育。

2、每年暑假,学校都要发放“致家长一封信”,对学生安全提出具体要求。

3、教育学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去戏水、游泳。讲清危害和我校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未燃。

4、各班主任、任课教师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明原因,及时与家长取得联系,预防学生私自外出发生意外溺水事故。

1、如果学生因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告学校。

2、学校组织成员当接到学生溺水的报告后,立即赶往事故现场,组织救援并立即向中心校报告,必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡,必须马上如实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡情况,并协助有关部门做好事故后的处理工作。

消防演练实施方案及演练程序篇四

总指挥:xx,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组:xx,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组:xx负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组:xx,专门负责临时救护工作。

后勤保障组:xx,负责消防物资准备。

1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员。

3、救护组人员安排:

(1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后:

(1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

(2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

(3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

(4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

(5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的.指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

(6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

消防演练实施方案及演练程序篇五

副总指挥:xxx。

成员:xxxxxx……。

1、班级疏散小组。

班主任或本堂课任课教师具体负责。(本次演练各班都由本班班主任负责)。

演练时注意:逃生时学生在前,班主任在后;教室前几排学生由前门出,后几排学生由后门出;疏散时教学楼左楼教室学生沿楼梯左侧往下疏散,右楼教室学生沿楼梯右侧往下疏散。

疏散小组人员职责:(1)宣传相关知识;(2)带领学生有序、快速逃生;(3)到达安全场地后清点学生人数;(4)及时向统计小组报告学生人数。

2、教学楼疏散小组。

职责:分别到各楼梯口、楼梯平台、疏散出口组织接应指挥学生,处置突发事件,严防踩踏的事件发生。

人员分工安排:

一层楼梯口xx、xx;二层楼梯平台xxx、xx、谭xxx。

三层楼梯平台xx、xx花园平台楼梯xxx、xx;

食堂到花园平台xxx、xxx;

操场边(一楼大厅附近斜面处)负责人xxx、xxx;

疏散后集合地点:

集合地点选择在学校操场和花园平台,由xxx(操场)、xxx(花园平台)负责现场指挥根据现场情况做出选择,发出指令,同时处置突发事件。

3、宣传报告小组:xxx、xxx、xxx(摄影、摄像)。

职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、报道等;结合突发事件及时准确向有关单位和部门报告情况。

相关单位联系电话:

4、救护小组:xxxxx。

职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和心理辅导等。

5、统计小组:xxxxxx。

职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作。

6、指令组:xxxxx。

职责:由xx发出警报指令,付小琴发出广播指令,指令内容为“xxxx小学20xx年秋季学生消防逃生疏散演练现在开始(结束)”。

7、事故临时处置小组:

职责:切断电源,切断气源,处置危险品、化学物品。

责任人:xxx负责切断教学楼电源,xxx负责切断气源,xxx负责处置危险品、化学物品。

8、安全防护组。

职责:在突发事件发生时负责校园安全,防止社会闲杂人员、无关人员进入校园。

责任人:xxxxxxxxx。

全体师生。

20xx年10月25日下午第一节课后。

情景模拟:全校师生在教室里上课,五年级因电线短路发生火灾。(同时教育学生在课间发生火灾怎么办),遇到突发火情,师生逃生(演练时以学校报警信号为准)。

1、前期准备工作:

(1)学校组织全体师生学习消防及逃生知识,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握紧急疏散的集中地点和途径路线。

(2)以班级为单位,组织学生学习消防逃生知识,并进行演练的讲解。

(3)在学校的显要位置利用宣传画、板报等形式加大宣传,进一步提高全校师生消防逃生意识,明确开展演练的意义。

2、正式演练前。

(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等),疏散前的注意事项:

1、各部门应关闭电、气设备,切断电源(易燃、爆气体泄漏除外),

2、为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。

师生要统一听从号令指挥,逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。

(2)安全方面。

a、撤离的总体要求是“安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。学生要用红领巾或毛巾等物品捂住口鼻。

b、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

(3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。

3、演练行动步骤:

第一步:(发生火情)。

(1)15:35:总指挥宣布“xxxx小学学生消防逃生演习现在开始”。拉响警报。

(2)宣传小组利用广播:“请注意,学校发生紧急情况。同学们听到警报后不要慌乱,听从指挥,教师立即组织学生迅速撤离”。

第二步:(开始撤离)。

底楼的全部师生撤往花园平台,二楼、三楼全部师生撤往操场。

学生在教师的带领下按照学校设计好的路线安全而有序地撤离到操场和花园平台指定位置。班主任随各通道负责人在学生撤离后,也迅速撤至操场组织学生,清点人数并报告(××班××人全部撤离)。

保安人员在操场协助组织学生。

各小组向总指挥回报情况,总指挥宣布:“下面我宣布希望小学学生消防逃生演练圆满结束。”

这次演练的意义是进一步增强师生的消防意识,提高突发事件应急反应能力。这一点教师一定要向学生讲清楚,以免发生误传等。

消防演练实施方案及演练程序篇六

为了进一步加强安全生产工作,增强施工现场消防防火安全意识,加强平安工地建设的有效进行,使大家掌握防火知识和准确使用消防器具,提高处置突发火灾火警事件能力,有效预防和减少工程项目发生火灾事件,特组织此次建筑工地消防和应急疏散演习,使安全管理工作提高到一个新的水平。

一、演习目的。

检验项目部员工消防应急组织应对火灾的能力,考核日常消防训练、教育的技能和成效,提高员工灭火、疏散、自救能力和管理者火场组织、协调、指挥能力,及提升农民工的消防安全意识和能力,使员工和农民工在演习中受到锻炼和教育,进一步增强消防安全意识,使预防为主,防消结合的的方针能够得到更好的贯彻落实。

目前施工现场存在几个火灾事故隐患点:

1)作业现场及工人生活区用电负荷较大,易发生用电火险;

2)方木、竹胶板等材料堆放区,易发生火灾;

3)电线损伤,造成短路起火;

4)氧气、乙炔等其它易燃易爆品;

5)劳务工人消防意识不强,消防技能较差。因此本次消防演习的目的在于普及消防知识及操作技能,提高操作工人及工地应急救援队的救火救灾、自防自救能力,促进我项目部消防安全管理工作水平,有效地遏制重大火灾事故的发生。

二、消防演习应注意的事项。

1、爱护公共财物,尽量减少设备设施损坏,参演消防人员应注意灭火器喷射方向,以免财物受损。

2、注意人身安全,听从指挥,避免发生伤亡事故。

3、做好安全保卫工作,以免发生财物丢失。

4、严肃认真,确保演习真实感。

三、演练的时间:

年4月26日上午10点00分,由现场总指挥***向领导汇报演习准备就绪情况,领导同意演习后以广播扩音器或口哨信号启动消防应急预案开始,以现场建设单位领导总结发言结束。历时计划60分钟参加人员35人。

1、初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、演练;

2、火场人员疏散引导和自救演练;

3、火场警戒及配合消防队演练;

4、灭火器材现场灭火演练;

5、火灾事故处理教育及演习总结。

五、演习地点:

***有限公司***三标段项目部施工现场。

六、演习的组织指挥分工及参演人员。

1、现场设立指挥部(门卫室)。

总指挥:安卫俭(施工单位)。

副指挥:***(施工单位)、***(施工单位)、***(建设单位)、***(建设单位)、***(监理单位)。

2、主持人:***。

3、参演成员:

(1)、灭火行动组:

组长:***组员:***。

(2)、疏散引导组。

组长:王中洲组员:李玮玮、王渊华、谭飞飞、石发文。

(3)、通讯设备组(广播扩音器)。

组长:***组员:***。

(4)、医疗救护组(担架、急救箱)。

组长:***组员:***。

(5)、水电保障组(配电箱、消防栓扳手、绝缘手套)。

组长:***组员:***。

(6)、保卫警戒组(广播扩音器、散导警戒牌)。

组长:***组员:***。

(7)、事故调查组。

组长:***。

(7)门卫接待组。

组长:***组员:***。

(8)样板区。

解说:***。

(9)现场迎宾。

组长:***接待:***。

(10)照相组。

***。

(11)车辆疏导组。

***。

(12)后勤组。

***。

(13)、疏散参演工人10人。

当发生火灾时,要沉着冷静,迅速组织灭火组、疏散抢救组、保卫警戒组按照预案所分配的职责和任务迅速报告火警,开展扑灭火灾、疏散被火围困人员、抢救伤员和财物等救援工作,妥善处置火灾现场的易燃易爆及其他化学危险物品,落实安全警戒工作,保护好火灾事故现场。扑灭火灾后,各组长向演习指挥部汇报各组参演情况,组织调查火灾原因,查处火灾事故责任,全面落实防火措施,消除火灾隐患,积极恢复施工生产。

七、演习部位使用着火源及放烟雾场所。

1、电气火灾着火点使用煤油做着火源。

2、木材燃烧使用干材浇汽油作为着火源。

3、释放烟雾场所在着火点附近。

八、演习动用的项目消防设施、准备材料及救援物资。

1、4kgabc干粉灭火器6支;消防砂池,配备5把铁铲及提桶;消防水枪,配备5具提桶;喊话器1部。

2、煤油2l;木材(准备量够燃烧10分钟)、稻草(放烟雾用);盛装燃烧物所用的大铁皮桶两个。

3、担架及急救药箱(1、各种常用小夹板;2、止血袋;3消毒用品(酒精等);

4、急救物品(无菌敷料、绷带等);

5、应急车辆一辆。

九、救援小组成员名单及任务。

1、消防灭火组。

组长:***组员:***。

发生火灾时要听从指挥,注意个人安全,迅速利用灭火器材、消防设施及消防水源、砂子、浸湿水的麻袋棉布等进行灭火。及时切断火灾现场的电源(未切断电源前不能用水直接灭火),集中力量控制火势,快速灭火,保障疏散抢救工作顺利进行。

2、疏散抢救组。

组长:***组员:***。

发生火灾时,坚持“先救人,后救物”的原则,立即开展疏散抢救工作,及时疏散火灾现场被围困人员,抢救伤员,并迅速与医院急救中心“120”联系,及时运送受伤人员到医院救治,在先救人的同时,组织力量抢救贵重财物、文件档案资料。

3、保卫警戒组。

组长:***组员:***。

认真做好巡逻检查工作,及时发现初起火灾,迅速拔打“119”电话向消防部门报告火警,同时向现场人员通报火灾情况,采取有效措施扑灭初起火灾,认真警戒,禁止无关人员进入危险区域,防止财物被抢被盗,保护好火灾事故现场。

十、演习火场假设。

场景一:2#楼2层堆放方木着火燃烧引起火灾:

2#楼2层突然冒起浓烟并有火光,现场工人急忙喊“着火了,着火了”同时,施工现场专职安全员发现后急忙打电话向管理人员报告,总指挥王慧海立即到场,同时报监理和建设方及集团公司领导。管理人员立即启动《施工生产现场火灾事故应急救援预案》,吹响哨声,召集灭火组、和救援组参加灭火和救援,使用干粉灭火器及消防用水灭火,保卫警戒组立刻对着火点设置警戒线,防止其它工人进入危险地点,火情得不到控制,迅速拨打“119”,在消防官兵的全力支援下,最后火情得到扑灭。

场景二:高坠救援。

由于现场火势较大,一名工人情急之下采取不正确的逃生方式——从楼上跳下。现场安全员带领救援人员进场并抢救伤者,现场应急救援小组立刻到达事发地点,救护车随即到达。

场景三:高空坠物应急救援演练。

2#楼塔吊吊运材料时,由于所吊装的材料超过一定数量且没有防护,一块砌块不慎掉落,正好砸到了吊装半径区域内闯入的一名违规作业的工人,发生高空坠物致人受伤事故,受伤人员当场晕倒在地,处于紧急状态。现场安全员带领救援人员进场并抢救伤者,现场应急救援小组立刻到达事发地点,救护车随即到达。

十一、火场人员疏散引导演练。

1、疏散引导组长王中洲指挥组员分别负责安全出口处的人员疏散,按规定路线,从指定安全出口引导人员有序逃生,避免拥挤,摔倒现象的发生。在最短的时间内将人员引导到指定安全地带;并及时向总指挥报告。

2、员工按指令疏散至项目部大院集中列队清点人数。

3、火场所在单位留10人,在员工疏散完后5人模拟火场浓烟状态下疏散,低姿撤出;5人用布毛巾、纸巾等物品湿水捂住口鼻低姿从火场撤出,再列队回归原单位。要求:让全体员工观摩疏散自救过程。

4、演练要点:

(1)员工疏散前要随手关闭本岗位设备电源;

(2)总指挥组织现场干部对疏散出来的员工分单位列队清点,确保人员全部到齐,并能查出何人被困火场等待救助。

十二、灭火器材现场灭火演练:集合现场所有参演人员。

1、布置火场,在各部门清点人数的同时,完成准备工作。

2、先讲解干粉灭火器使用方法、分解动作及注意事项。

3、灭火行动:当听到指挥人员下达灭火命令后开始灭火演习。

(1)义务消防队员用干粉灭火器轮流扑灭大火。

(2)消火栓灭火:义务消防队员用室外消火栓接水带水枪将火扑灭。

4、要求:

(1)先作模拟动作,再作实战动作,动作正确果断。

(2)让普通员工上来感受灭火器操作,并作讲解。

(3)掌握风向、控制现场的烟、雾、水流。

(4)使用快到期灭火器,开启后的灭火器要反复使用使药剂耗尽以节约器材。

十三、现场演练突发情况处置方案。

在实战演练中,要通过传递控制消息来控制演练进程。若在演练过程中发生火势不可控事件时:

1、应及时拨打“119”火警救援电话;

2、如果发生人员烧伤的意外情况应及时拨打“120”急救电话。

十四、火灾事故教育及演习总结。

1、火灾事故教育:由总指挥向全体员工宣讲。

(1)本次火灾的起因,财产损失和人员伤亡情况。

(2)本次火灾的教训,违章违纪造成的后果。

(3)火灾得以控制、扑灭的原因,表扬各行动组的努力协作。

(4)宣布组成事故调查组,进一步查明原因落实责任,处理相关责任人,进一步作好消防工作。

要求:

以上讲话均属模拟,目的使员工从演习及火灾事故中知道火灾的危害性,明白火灾事故处理程序,增加日常遵章守纪的自觉性,进一步提高消防工作重要性的认识,从中吸取教训,受到教育。

2、演习总结:由主要领导对本次演习全过程、各环节、各行动组的反应速度、技能进行讲评;对救火组织协调、指挥与消防义务队的配合进行总结,肯定优点,指出不足,进一步提高演习水平,使平日训练、演习接近实战,提高应对可能发生的火灾的实战能力。同时安排演习结束后器材、物质的保养、复原、归位等有关工作。

3、演习结束后召开会议,对照消防应急救援预案和演习中出现的问题进一步分析总结,并对预案作必要的调整修订。

十五、项目部安全科负责演练记录,评价和修改完善《施工生产现场火灾事故应急救援预案》。

消防演练实施方案及演练程序篇七

副组长:xx。

成员:德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。

20xx年11月6日下午4:00至4:30。

1#、3#学生公寓楼。

(一)演练的程序:(演练现场由xx助理主持)。

1、xx校长介绍消防演练相关注意事项;

2、xx校长讲话并宣布演练开始;

3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃生自救等实战演练;

4、学校领导总结讲话。

(二)演练的内容。

演练的内容包括三个方面:灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救护等。具体为:

1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号(模拟已发生火灾);

2、学校抽调的有关人员及时赶赴火灾现场组织人员疏散,扑救初起火灾;

3、组织开展灭火活动;

4、学生疏散后在广场集合。

5、各班级清点人数,演练结束。

1、所有参加演练的人员于11月6日下午3:40到位。

2、各部位安排的人员各负其责,认真准备,做到万无一失。

3、参加人员听从指挥,大胆谨慎,正确操作,确保安全。

消防演练实施方案及演练程序篇八

1、应急救援组全体人员。

2、演习时间:20xx年x月x日。

3、演习地点:1、2楼,停车场。

1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。

2、x月x日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。

3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。

4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。

5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事。

务部存档。

6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。

根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。

灭火。

指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火。

1、灭油火。

第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火。

地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。

第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火。

油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

2、灭柴火。

第三组:点燃柴火;5kg灭火器灭火。

演习结束后,参演人员到停车场集合,指挥长讲评。解散后返回工作岗位。

注;

1、观察员准备好照相、摄像器材,在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。

2、演习结束后,综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。

消防演练实施方案及演练程序篇九

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的.灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1.时间:2016年3月26日上午10点30分。

2.地点:幼儿园操场内。

3.参加人员:全体教职员工及幼儿。

湿毛巾或口罩,每人一份。

总指挥。

副总指挥。

小组成员:全园教职工。

1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

2.副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出活动室外。

6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

消防演练实施方案及演练程序篇十

为了提高小区住户和管理处员工的消防安全意识以及在火灾发生时应急疏散、安全逃生的能力;检验小区现有消防设备、设施的实际运作情况;同时,为检验管理处各部门员工的配合能力,提高对人员在发生火灾时的灭火救援能力,减少事故造成的损失,熟练灭火救护技能等。

按照国家有关法律规定,定期组织消防演练也是消防安全重点单位规定的一项安全职责。故此特举行本次消防演习。

1、调动管理处现有的人力和资源,检验管理处各部门的协作能力;

2、楼内人员到达安全处所需的时间,以及紧急疏散方式合理与否;

3、检查楼内消防组织在火灾出现后应急、应变能力与所采取的灭火措施;

4、检测灭火中的指挥通讯与联络是否有效;

5、检测消防水源的供应情况。

由管理处举办,各部门参与。邀请公司领导莅临指导。

(一)人员管理:

1、在演习正式开始前在宣传栏上做好演习前的宣传工作;

4、部门员工在熟悉疏散路线的护管员带领下,安全疏散到指定位置;

5、当天的施工人员在正式演习开始时提前疏散,演习时不允许进入,

由外围位加以控制;

6、人员疏散完后,巡逻岗进行全面巡查,救出被困人员。

(二)车辆管理:

1、控制车辆的进入。

(一)成立演习指挥中心:

1、演指挥:

2、演习副总指挥:

3、演习领导小组成员:

4、现场指挥员:

5、现场副指挥员:

(一)演习领导小组负责协助演习工作;

(二)公司办公室负责演习活动的监督、检查和指导工作;

(三)小区管理处护管队做好消防演习前的.宣传工作,加强宣传力度,使员工和客户充分认识消防演习的重要性,和注意事项。请他们积极参与、配合和支持本次活动。

1、提前小区住户发通知;

2、在小区公告栏发布有关信息;

3、悬挂宣传横幅;

(四)各出入路口做好有关疏散事宜,控制车辆及无关人员进入;

(五)护管队员做演习前的灭火训练,熟练各种消防器材灭火技术,

并设置灭火组和警戒组及规划警戒线;

(六)人员疏散集中点的划分:

(七)指挥台设在管理处门口,设麦克风、音响一套,消防扩音器一台、对讲机一部;

(八)监控室值班员:

(九)卢外军饰伤员;

(十)后勤组负责相关物品的到位:(干粉灭火器4只,石油液化气1罐、油桶2个、汽油2公斤、柴油2公斤、火把1条、钢筋架一个、装燃烧物用铁桶、宣传条幅一条、汽油袖章:总指挥员一个、指挥员一个、副指挥员一个、医务员:1个、抢救员:2个,设备操作员:1个、警戒员3个、疏散员:3个、灭火组:4个、后勤员:4个、担架:一台、医用纱布:两卷、颈椎护夹器:一个、医用白大褂:1套、白手套:两双、医药箱一个)完成时间:

(一)、情况假设:

着通道,风管不但向上冒,情况万分危急!

(二)、演习步骤:

1、15:00现场指挥员向现场总指挥报告:总指挥同志,演习准备。

2、15:02播音员发出演习通知(内容:消防演习正式开始,请做好疏散准备)。

3、15:03现场指挥员下达指令:各组请注意,演习已经开始,请按原计划作业;

4、15:04警戒组人员维持秩序,控制人员进入,防止有人趁火打劫,隔开观看群众保持消防通道畅通无阻,方便人员疏散及义务消防队的扑救工作。

5、15:05监控室值班员接收到火警信号时,立即按《火警、火灾应急处理程序》进行操作:马上用对讲机通知就近巡逻队员迅速前去火警地点:巡逻岗收到请回答,请马上到现场察看。同时向当班班长报告:班长收到请回答,已通知巡逻队员,请处理。并通知工程部:工程部收到请回答,请派人前去察看。

6、15:06王志国巡逻队员到达现场后尝试用灭火器灭火。当不能控制火势时,及时准确地将现场情况汇报监控室:监控室收到请回答,火势较大、无法扑救请求支援。监控室值班员:保持镇定,支援队伍马上就到。记录报告内容和时间。

11、当班班长接到通知后,15:07:40带领2名灭火组人员带防。

毒面具、消防斧迅速赶到火灾现场利用灭火器和消火栓水枪见机灭火。

12、15:07:50工程师通知监控室值班人员切断起火区域的电源。

(紧急电源除外);

13、各单位员工听到广播后,应立即处理办公室内有关保密文件、钱。

财,在本单位的防火责任人或楼层疏散员带领下,沿消防通道向指定的安全地带撤离,于15:15到达集合区马上排队等待清点人数。

15、15:17:30伤员组医护人员对伤员进行检查后实施紧急抢救和包扎;

16、15:15宿舍人员赶到现场待命;

9撤离,到就近的安全区域,分别到各个疏散地点与部门防火责任人一起清点人数,保持与监控室联系。如发现有遗漏者,应通知消防队及时寻找。

(三)、火灾扑灭后。

表演;

2、15:22所有参与该演习人员集中到会议室,观看义务消防队员灭火表演;

3、携灭火器灭火、灭液化气、抛接水带;4、15:32义务消防队开始清理现场;

1、15:33现场总指挥就本次消防演习讲话;

2、15:45中心内其他人员恢复正常工作秩序;

3、相关部门做好总结、记录工作。

消防演练实施方案及演练程序篇十一

扎实开展119消防日活动,贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针,提升单位员工、_、_的消防安全意识,提高单位消防安全“四个能力”,制定本方案。

二、活动主题。

消除火灾隐患、共建平安社区(公安部消防局确定的20_年消防日主题)。

三、适用范围。

(列明单位内部应当开展消防宣传周活动的`各下属单位、部门等)。

四、活动日期

20_年11月3日至11月9日。

五、活动内容。

请各单位做好充分准备,认真落实消防宣传周各项工作要求,并于20_年11月_日前将活动开展情况向_汇报。

消防演练实施方案及演练程序篇十二

一、演练目的:

为了提高项目部员工的火灾防范意识,普及火灾常识,掌握火灾逃生自救知识和技能,有效预防各类火灾事故,项目部本着以直观、规范的火灾演练观摩,使职工掌握简单的火灾预防和逃生自救常识。以此加强消防安全四个能力(检查消除火灾隐患能力、组织扑救初起火灾能力、组织人员疏散逃生能力和消防宣传教育培训能力)的建设。

二、危险性分析。

冬季风高物燥,是火灾隐患的高发期。进入冬季以来,生活区用电、用火日趋增加,有发火灾的各种可能因素逐渐增加。

三、参观人员。

驻地办、总监办相关人员、项目总工、副总工、现场专职安全员及全体员工。

四、应急演练组织体系和职责划分。

总指挥:谭志勇。

职责:负责根据事故的性质、程度决定是否启动应急救援程序和启动级别。负责应急演练期间总体工作的安排。

分项指挥:高武。

职责:与总指挥一起负责应急演练期间总体工作的安排或受总指挥委托行使总指挥职责。

技术负责人:陈吉。

职责:具体负责应急现场结构物评估以及应急措施技术性决策和协助灭火指挥工作。

信息联络负责人:刘迎文。

职责:应急预案期间保证项目部内、外通讯的正常。

协调工作负责人:杨龙。

职责:应急预案期间对各项应急工作所需人员、物资进行协调处理。

安全负责人:谭志勇。

职责:对应急预案演练期间各项灭火方案的安全性进行分析、评估。保证各项应急工作的安全、有序进行。

(2)专业应急小组负责人及其职责。

a)义务消防队:a、队长:沈伟民b、队长:刘盼。

设两个义务消防队:a队主要实施灭火行动b队主要组织人员疏散撤离。

b)人员分配:

a队:

b队:

拍照:朱军平。

五、需要准备的物资。

1、灭火器6个、铁质垃圾桶一个。

2、木材10kg、柴油5kg。

3、口罩10个、手套10双。

4、横幅标语:中铁电气化局沈海复线天诏项目部消防应急演练会。

20xx年1月30日15:30。

项目部内生活区虚设一个着火点。

1)20xx年1月30日8:30~9:30召开一次现场消防演练专项会议,进行应急演练工作的指示和传达。

2)1月30日上午10点消防物资准备组检查仓库消防器材和物资,并上报消防演练指挥中心。

3)消防知识现场讲解灭火器使用方法。

演练步骤:

1、15点整有人发现项目部内一处起火,立即查看并报告安质部,安质部立即报告消防指挥中心总指挥请示,总指挥下达启动应急救援指令,让通讯组长通知所有参加义务消防队员在火警附近集合进行应急处理。

2、预警信号发布后领导小组成员、各专业组人员、义务消防队在五分钟内赶到赴现场组织抢险救援工作,并向总指挥报告人员到位情况,由应急领导总指挥统一指挥。

3、总指挥视现场火势情况确定应急等级,当时火势较小,确定带领义务消防队自行扑灭火灾,组织人员扑灭。

4、突来大风,火势变大,总指挥立即安排义务消防b队组织人员撤离,自行扑灭火灾较困难,立即安排通讯组长陈祖斌拨打119报警电话(告诉消防部门起火的详细地址、火势情况)并尽最大的努力实施火灾自救。

5、安排人员在119车辆必经路口等待,以最快的速度引导119火灾救援人员到达准确目的地。

6、总指挥对演练进行点评,请项目办、总监办观摩的领导讲话,最后由总指挥宣布演练结束。

7、演习结束后,整理现场,安质部根据演练情况写出演练总结,根据实际情况对预案进行优化、补充完善。

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消防演练实施方案及演练程序篇十三

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1、时间:20xx年12月6日上午9点30分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组王颖拨打119报警;由许秀丽主任迅速向上级领导报告失火情况;王问英老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫。

疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入教师,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。

在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向沈焓莉副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

消防演练实施方案及演练程序篇十四

扎实开展119消防日活动,贯彻“预防为主、防消结合”消防工作方针,提升单位员工、xx、xx的`消防安全意识,提高单位消防安全“四个能力”,制定本方案。

消除火灾隐患、共建平安社区(公安部消防局确定的20xx年消防日主题)。

(列明单位内部应当开展消防宣传周活动的各下属单位、部门等)。

20xx年11月3日至11月9日。

请各单位做好充分准备,认真落实消防宣传周各项工作要求,并于20xx年11月xx日前将活动开展情况向xx汇报。

消防演练实施方案及演练程序篇十五

为不断提高我行相关人员的安全意识和应急处理能力,能够进行快速、有序、及时、有效地控制火灾事故,保障我行人员财产安全,培训员工对消防设施设备的实际操作能力,增强应急处理能力,提高消防安全意识,特制定2016年消防应急预案演习方案如下:

一、参加人员

1、应急救援组全体人员,2、营业部5人,市场部8人,综合部3人,审计部2人,风险部1人。

二、演习时间:2016年 月 日, 时至 。

三、演习地点:1、2楼,停车场

四、演习前的协调和准备

1、此次演习由指挥长统一指挥、协调。

2、 月 日晨会传达演习方案,各部门确定参加演习的人员名单,提前报综合事务部。

3、演习所用器材和物资的准备由综合事务部负责,并确保消防控制系统的正常运行。

4、在1楼预设一处起火点,在停车场预设一处油盆火点,预设起火点的设置和现场安全由安全部负责。

5、安排5名观察员在各区域采集现场资料,报综合事

务部存档。

6、参演人员按时到停车场集合,演习指挥长安排人员的分工和任务,按指令到达指定位置待命。

五、演习步骤

报警

发现火情后立即报告部门经理,确认火情立即向综合事务部电话报告,消综合事务部立即向值班经理(现场指挥长)报告。

疏散

根据火情的发展,现场灭火最高职务人员向指挥长建议全体疏散,指挥长确定疏散后,通过消防广播向各区域下达疏散命令,听到疏散命令后:市场部、营业部部员工立即疏散,并引领客人通过消防通道迅速、有序地撤至停车场等安全地带,在确认无遗留客人在现场后,所有参演员工撤至停车场,市场部、营业部员工将易燃危险物品(燃气罐、油桶)搬至停车场安全地带。

灭火

指挥长下达命令:灭火班人员立即赶到停车场集合,接到命令立即进入现场灭火

1灭油火

第一组:点燃油火;使用铁锹铲沙灭火

地面油物起火,用细沙直接洒向油面盖灭火。

第二组火:点燃油火;使用5kg灭火器灭火

油桶起火,使用5kg干粉灭火器时,先将灭火器倒置摇晃几下,再将保险销子拨掉,将喷头对准火的根部,按下开关进行灭火。

2灭柴火

第三组:点燃柴火; 5kg灭火器灭火

演习结束后,参演人员到停车场集合,指挥长讲评。解散后返回工作岗位。

注;1、观察员准备好照相、摄像器材,在灭火点、疏散通道、消防控制室等处收集资料。

2、演习结束后,综合事务部做好此次演习的总结、记录、资料收集。

综合事务部 年 月 日

根据上级行的通知精神,结合我行的实际情况和近期发生的火灾案例,为加强全行员工的'消防安全意识,提高员工应付和处置火险隐患的能力,真正落实“预防为主,防消结合”的方针,保障全行工作安全运营无事故,决定在每季第一个月中上旬进行一次消防演练活动。具体实施方案如下:

一、消防演练的内容:

1、 报警与接警;

2、 初期火灾的扑救;

3、 人员的逃生、自救、疏散和重要物品的转移;

4、 火灾现场的安全保卫。

二、 消防演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全行进行一次消防安全大教育活动,组织员工学习《中华人民共和国消防法》、《中国建设银行消防安全管理暂行规定》和《中国建设银行办公楼安全管理办法》,提高员工的消防安全意识。由各部门为单位在支行分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我行制订的消防应急预案,熟悉在消防突发事件中各自的职责和任务,熟练掌握每一种消防器材的性能和用途,掌握火灾中基本的自救和逃生方法,保障自身和国家财产的安全。

2、成立消防演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

指挥组:

灭火组:

接水组:抢救组:

警戒组:

保障组:

3、组织演练。请县公安和消防部门的同志来行,讲解消防知识及演练过程中的注意事项,并在消-防-队的指导下进行演练。全体人员都要参加,把演练当成实战,认真对待;担任警戒任务的员工要提高警惕,防止在演练当中不法分子趁火打劫。

4、总结汇报。演练结束后,各部门要对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时上报并进行整改,总结情况按要求上报支行办公室,办公室整理后上报市分行安全保卫部。

三、 演练要求:

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在支行的统一部署下,全行人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各部门调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的消防演练,各部门要组织好员工积极参加这次演练学习,增强自己处理火灾隐患、躲避火灾危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,支行办公室要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改,设施、器材需要更新的立即请示行领导进行解决,制度不完善的立即着手完善,个别员工需要补课的要坚决补上,不能使任何一人缺课。对于各部门的消防安全责任制要再次加以明确和落实。

4、本方案将从每季第一个月初开始逐步实施,到该月中旬结束。

我部为提高全员消防意识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,使每个员工掌握一定的消防知识。消除火灾隐患。学习有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。检验项目部《火灾应急救援预案》的可行性,各救援组在紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。我部以“消防月”为楔机,围绕“全民关注消防,生命安全至上”为主题。我部在2015年11月9日 “消防日”举行了防火演练。邀请了业主桂工、监理孟工观摩。防火演练总结如下:

一、取得的成绩

事故警报做出反应,大部分救援小组负责人能有效组织本组组员疏散、警戒和投入灭火行动中。对今后应对突发事件有一定的提高。

演练前我部组织了消防预案演练培训,使现场人员掌握一定的消防知识,增强员工在紧急情况下的应变能力,自我防护能力,学习了有关消防知识和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事项等。项目部利用张贴标语的形式大力宣传消防安全的重要性。

演练过程中,员工们的团队凝聚力得到了升华。应急领导小组的组织能力、指挥能力和应急应变能力也得到了锻炼。基本上达到了防火演练的目的。

二、不足之处

少数员工安全意识不够强,责任心不强,演练不够认真。个别救援组负责人对本组组员对本次演练的重要性宣传力度不够,表现在行动缓慢、纪律松散、不够严肃。救护组的演练不够到位,灭火组的演练不够真实,整体演练效果不是太好。

三、后续工作安排

减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件,一旦接到处理突发事件的指令后,在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭,一个有战斗力和执行力的集体。因此项目部在今后的工作和应急活动中对以上的不足之处加以改进,进一步加强应急工作的培训宣传工作。增强应急预案的可行性。确保各救援组在今后紧急情况下的到位及时性以及在救援过程中如何确保救灾中人员和设备的安全。

消防演练实施方案及演练程序篇十六

为使学生在发生火灾和突发事件中有序、及时、有效地撤离事故现场,减少、避免伤害事故发生,培养学生的自我防护能力,特举消防安全紧急疏散演练。

总指挥:xx。

工作组及成员:校委会成员及班主任。

疏散指挥组:xx。

秩序导护组:xx及任课教师。

场地队列导护组:xx、xx。

紧急救护组:xx、xx。

后勤保障组:xx、xx。

广播组:xx。

时间:20xx年4月18日14:30时。

地点:本校逸夫教学楼。

初一年级全体师生。

演练假想事件:教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安全。

演练项目设计:有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。

1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生安全,办公室向总指挥报告。

2、总指挥核实情况后,决定启动紧急疏散预案。命令各组立即到达现场进行指挥,广播组发出广播及警报信号,并要求各班停止上课,在老师指挥下有秩序的成单人单行安全撤离。

3、撤离(疏散)方法:及时打开前后门,察看学生行走路线上有无障碍物,如桌凳等,在室内将学生分成南北两路,一部分走前门,一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。

4、秩序导护组任务:听到警报立即到达各自位置作好疏散导护工作。

区域划分:

院落:刘岩、马良、曲阳。

5、场地列队导引组任务:指挥各班在操场的'排列顺序。

6、紧急救护组任务:接办公室通知后到保卫室门口集合待命,准备好救护器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。

7、后勤保障组:准备好喊话器、担架等。

8、广播组成员发出信号后,指导学生在老师指挥下按顺序排好队,撤离教室时要有次序、快速,在走廊及楼梯按顺序撤出。

9、学生到达集合点看各班班牌站位,班主任要清点人数(应到数和实到数),并报总指挥。总指挥从演练开始用秒表计时,掌握整个演练过程的准确时间。

1、所有参演的学生,应听从各楼层和区域负责人的指挥。

2、按先低层后高层的原则疏散,撤离路线及顺序:

下楼时各班成一路纵队,注意安全,步伐要小,脚步要轻,争取时间,不要被绊倒,防止拥挤和慌乱。所有一层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带,看班级牌站位。为防队形交叉,到操场规定的安全地点,看班级牌站位。

注意:

1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。

2、参加演练的学生不准乱跑、乱喊,不准打闹拥挤,以免造成恐慌和混乱局面。

3、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应,及时采取措施,防止意外发生。

4、男生要照顾女生;高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。所有师生离开教学楼之后,迅速到操场集中。

1、参演人员预案学习(xx负责);

2、向有关单位领导汇报并获得批准(xx负责);

3、学校准备相应的物资(xx负责);

4、学生自救、逃生知识培训(班主任负责):

5、预设场景导演;

6、演练预演(指挥部负责);

7、演练活动音响、广播系统调试(xx)。

8、图片及资料收集:xx。

消防演练实施方案及演练程序篇十七

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1、时间:xx年10月22日上午9点30分。

2、地点:幼儿园操场内。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

灭火器等,湿毛巾或口罩,每人一份。

现场总指挥:高艳波副园长

现场副总指挥:刘宇航主任

现场总协调:刘丹主任

疏散人员:全体教职工及幼儿

救护人员:刘龙慧 赵志伟 张 吉 李铁辉 李中波 隋艳坤 李淑梅 杜士茹

协助指挥人员:各班老师

1、幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。

2、报警组刘丹主任拨打119报警;由刘宇航主任迅速向上级领导报告失火情况;赵志伟、刘冬梅老师打开幼儿园前、后门的消防通道,并负责门口安全保卫;高艳波副园长在楼梯口负责幼儿下楼时安全。

3、副指挥刘宇航主任通过广播指挥师生向楼外疏散: “大家不要慌,马上有秩序地撤离” “消防人员用灭火器和水开始灭火”等。

疏散顺序:教师领队,幼儿排两列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:疏散路线:教师领队,幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大一班、大二班、从东边楼梯下;与小一班走南门到操常第二组中二班、中一班从西边楼梯下,与小二班走北门到户外。两个楼梯的疏散情况采取应急措施,选择最畅通的楼道疏散幼儿。要求依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤xx,操场以两列列队伍,按做操集合顺序。

注意:具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的.真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

6、从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从楼内撤出的幼儿不能随意再次进入楼内,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向高艳波副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

方正县幼儿园

xx年10月

消防演练实施方案及演练程序篇十八

学校安全工作领导小组:

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx。

1、根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话119),报告内容为:“xx市xx区园岭新村二街2号园岭小学(图书馆对面)发生火灾,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向120求救及向xx区教育局领导汇报情况。

2、刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门,检查疏散校园消防通道,然后到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要,徐万兴负责关闭学校总电源。

1、消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)楼梯口疏散指挥员安排:

新楼左边楼梯疏散指挥员:xx。

新楼右边楼梯口:xx。

旧楼左边楼梯口:xx。

旧楼右边楼梯口:xx。

操场秩序指挥:xx、xx。

(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)。

(2)教室内学生疏散指挥人员安排:

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;

c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。

3、救护组人员安排:

(1)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命,及时处理伤病员。

(2)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的'教职工在乒乓球台处待命,及时把伤情较重的师生送往医院。

(3)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到乒乓球台处待命,参加救护组工作。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按晨会位置在操场集中。

3、疏散顺序:

教师领队,学生排四列队伍,按晨会集合顺序,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

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计划是成功的基石,它能够让我们事半功倍地完成任务。制定计划时,我们应该保持适度的弹性,以应对突发情况和变化。计划的有效性需要不断修正和更新。应急管理局应急管理工
方案的可行性需要进行充分的评估和论证。方案的制定需要平衡不同利益相关者的需求和期望。在制定方案时要充分了解市场需求和竞争情况。社区迎新春的活动方案篇一以“邻里守
计划的制定需要考虑时间、资源和目标等因素。要灵活调整计划,适应环境和情况的变化,做到及时优化和改进。了解如何评估计划的有效性和成果?以下是一些指标和方法的介绍。
心得体会是一种深刻的思考和领悟,它可以使我们更加成熟和进步。写心得体会时,可以使用简洁明了的语言和简短的句子,使文章更易读和易懂。以下是一些课外活动中获得的心得
一个成功的方案应该能够解决当前问题,并兼顾长远发展。方案的制定需要兼顾各方利益,平衡各种因素,以达到最优解的效果。这些案例展示了方案的成功实施和效果评估,可以启
心得体会是一种对自己的学习和工作状态进行审视和反馈的方式。写心得体会时要注意积累具体的事例和案例,以丰富描述和证明自己的观点。心得体会是一种宝贵的财富,希望大家
归纳整理总结部分是对整个文章内容进行概括和提炼的重要环节。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供大家参考和学习。天鹅教学设计篇一1、能在语言环境中认读“看、
演讲稿是一种在公开场合以口头形式表达观点、交流思想的文字材料,它具有传递信息、激发情感、引发共鸣等作用。随着社会的不断发展,演讲稿在各个领域都有着广泛的应用。对
演讲稿需要有一个清晰的结构,包括开头、主体和结尾。演讲稿的语言要朴实易懂,符合听众的语言习惯,尽量避免使用专业术语和难懂的词汇。做好演讲稿的准备工作是非常重要的
总结可以促使我们思考目标的合理性和实施的有效性。总结要言之有物,避免空洞的描述和夸大的言辞,保持真实和客观。这是一份关于总结的参考文献,希望能对大家的写作提供一
通过总结,我们可以更好地发现自己的优势和不足,为以后的进步定下目标。3.在写总结时,需要理性客观,不偏不倚地评价自己的表现,找出改进的空间。下面是一些成功的总结
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。在写总结之前,我们应该明确总结的目的和要求。以下是一些常见问题和解决方法,供大家参考。小学春季开学国旗下安全讲话篇一亲爱
科技的发展给我们的生活带来了诸多便利,我们要善于利用科技资源。写作可以帮助我们理清思路,增加思考深度。以下是小编为大家收集的相关资料,供大家参考和学习。高铁乘务
计划是指事先规划和安排好未来要实施的各项活动或行动,它可以帮助我们提前做好准备,达成预期目标。制定一个切实可行的计划需要考虑现实中的资源和能力。希望这些范文能够
心得体会是对自身经历和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们更好地认识自己。切勿陷入形式化思维,要真实表达思想和情感,展现真实的自我。通过阅读以下的心得体会范文,相信
通过总结,我们可以回顾自己的成长和进步,同时也可以找到不足和提升的机会。写一篇完美的总结要先明确总结的目的和主题。以下是小编为大家收集的总结范文,希望对大家有所
方案的可行性需要考虑到资源的利用和风险的控制。在制定一个方案之前,我们需要明确我们的目标和期望。接下来,我将为大家提供一些制定方案的方法和步骤,希望能够对大家有
方案可以根据实际情况和需要进行调整和修改,以达到最佳效果。一个完美的方案应该能够创造价值,产生积极的影响和效益。方案的制定需要综合考虑各种因素,包括成本和效益等
方案是指为了解决问题或实现目标而制定的一系列计划和行动步骤。方案的制定需要有数据和信息的支持与分析。无论是工作、学习还是生活方面的问题,以下范文都可以提供一些解
通过撰写心得体会,我们可以深入思考自己的所见所闻,进而更好地提升自己的认知水平。在写心得体会时,可以从不同的角度和维度来分析问题,使文章更具深度和广度。接下来是
"演讲稿是一种通过口头语言表达思想、陈述观点或演绎某种主题的书面材料。它是一种重要的沟通方式,能够帮助我们向他人传递信息,并影响听众的思想和情感。最近,我意识到
制定一个行之有效的方案可以提高工作效率和结果质量。最后,一个好的方案需要得到相关人员的支持和执行,确保能够顺利推进和落地。通过这些范文,我们可以了解到各种不同领
方案的制定需要对当前情况进行全面而准确的分析,找出问题的症结所在。考虑到未来的变化和发展,我们还需要制定一些灵活的方案,以适应环境的变化。方案的评估应当持续进行
描写是一种文字表达方式,通过细致入微的描述来展现事物的外貌、特征、动态等。总结要注重语言的流畅与得体,使读者能够易于理解和接受。通过阅读这些总结范文,相信您可以
比较是将两个或多个事物进行对照,从而找出它们的异同和相似之处,以更好地理解它们。可以选择适合的总结方式和结构。通过阅读范文,你可以对总结写作的结构和风格有更深入
报告还可以通过使用图表、表格、图像等可视化工具来增强信息的传达效果。审查和修改报告,确保内容准确、一致并符合报告的整体逻辑。以下是一些经典的报告范文,可以帮助你
总结是对过去的重要经历和阶段进行梳理和整理的一种方式。写总结时要关注所总结的内容的主要问题,并对其进行深入分析。读范文是提高写作水平的有效方法之一,希望大家能够
努力是指付出辛勤的努力和奋斗来完成一项任务或达到某个目标。怎样写一篇完美的总结是很多人关心的话题。这些范文涵盖了不同领域的总结,包括工作总结、学习总结、项目总结
总结不仅可以帮助我们提高工作效率,还可以让我们更加深入地了解自己,发现自己的优点和长处。如何处理工作中的压力和挑战?请大家阅读下面这些总结范文,相信会对你们的写
勇敢面对困难,探寻解决问题的方法,才能迎接更好的明天。在总结中,我们可以提出一些建议和建议,以便在未来改进和提升自己。以下是小编为大家整理的一些优秀总结范文,供
总结可以促使我们思考,激发思维,提高思维的深度和广度。在写总结时,我们可以结合图表和图像,使总结更具可视化和直观性。以下是部分总结范文,供参考,希望对大家写作有
演讲稿通常包括开场白、主体内容和结尾等部分,每一部分都需要精心设计。如何撰写一篇成功的演讲稿是许多人关心的问题。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家
感悟是人们在生活中所经历的一种情感和思考的交融,它可以让我们更深刻地理解自己和他人。那么,如何从自己的感悟中写出一篇精彩的文章呢?以下是小编为大家收集的一些感悟
演讲稿是一种通过口头方式向听众传递特定信息或者观点的文本,它是一种重要的交流方式,可以帮助人们表达自己的想法和观点。演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议
阅读是培养人的思维能力和提高语言表达能力的重要方式,我们需要多读书。总结的完美是基于对自身成长的深入思考和整理。以下是一些优秀教育者的故事和经验分享,希望能够激
写心得体会可以帮助我们更好地反思和分析自己的过去,从而在未来的学习和工作中做出更合理的决策。写心得体会时,我们要注意言之有物,尽量避免赘述和空洞的陈述。以下是小
写报告需要明确目的,合理规划结构,有逻辑性地展开论述,同时注意语言的准确性和流畅度。在报告中,可以使用图表、图片或样例等方式来增强可读性和可理解性。借鉴这些报告
日常生活中总是充满了各种琐事,我们需要通过总结来梳理并提升生活效率。如何培养创造力和创新精神,使自己在竞争激烈的社会中脱颖而出?以下是小编为大家整理的一些经典总
计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作和学习的效率。了解自己的能力和资源情况,做到心里有数,不过分估计或低估自己。以下是小编整理的一些计划制定的常见问题,希望对
通过心得体会的写作,我们可以更好地发现问题,找到解决方法,并不断提高自己的能力。写心得体会需要充分利用语言的表达技巧,如比喻、排比、修辞等,使文章更丰富、生动。
总结是对过去一段时间内的经历和成果进行概括和总结的一份重要文件。在总结中,要突出自己的亮点和优势,同时也要诚实面对自己的不足和需要改进的地方。小编精心为大家挑选
方案的制定需要考虑各种因素,包括时间、资源、人力等,以及可能的风险和挑战。在实施过程中,需要充分协调和利用各种资源和支持,以确保完成预定的目标。以下是一些方案改
计划是为了达成特定目标而制定的一系列步骤或行动方案。为了编写完美的计划,我们需要进行充分的调研和收集资料。从以下成功案例中,我们可以学习到丰富的计划制定和执行经
每个人都有自己独特的潜力,我们需要发掘和利用它们。写一篇完美的总结需要我们对过去的经历进行深入的思考和分析。在研究这些总结范文时,我们可以注意一些写作技巧和语言
这本书给我留下了深刻的印象,读后感中充满了对作者思想的思考。如何写一篇较为完美的读后感?首先需要对作品进行全面的阅读和理解。以下是一些感人至深的读后感范文,让我
世界上的动植物种类繁多,形态各异。总结的语言要简练明了,清晰流畅,让读者易于理解和接受。接下来,让我们一起阅读一些关于总结的范文,看看别人是如何写好总结的。单位
经济是社会资源分配和利益协调的学科,关系到社会的繁荣和稳定。为了写一篇较为完美的总结,我们需要全面地回顾和分析所要总结的内容。有时候,一个简单的微笑就能改变一切
总结不仅是对自己的要求,也是对他人的回馈和借鉴。写一篇完美的总结,要注重总结的实用性和可操作性。在总结中,我们可以学习到不同行业和领域的经验和教训。参观发言稿篇

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