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制定方案的过程也是一个不断学习和改进的过程，我们需要及时总结和调整。方案的制定需要全面考虑各方面的因素，确保整个过程的顺利进行。这篇方案范文提供了一种解决问题的思路和方法，可以作为我们编制方案时的参考。
清明节网上祭祀的方案篇一
20xx年4月2日，在中华民族的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照区文明办通知要求，我社区组织了广大党员干部登陆中国文明网，开展“清明节—网上祭英烈”活动。通过网络传播，感染更多的人。
社区全体党员干部参加网上祭奠活动，缅怀先烈、寄托哀思之情，成为一次生动的`爱国主义教育活动。通过网上献花、留言、虚拟纪念碑祭奠等方式，缅怀革命先烈，表达自己继承先烈遗志，为祖国现代化建设多作贡献的决心和信心。大家表示，我们要以烈士为榜样，为动力，发扬革命烈士的大无畏精神，在今后的工作学习中加倍努力。
清明节网上祭祀的方案篇二
二、活动目的：
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：五年级全体少先队员。
五、活动时间：4月4日-4月10日。
六、活动地点：信息技术教室。
七、活动流程：
具体操作：
登录登录省网站。
组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰(点击进入后，选择地区，点击鞠躬、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动)。
八、活动督查。
各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。
赵家街道中心小学大队部。
20xx年4月3日。
清明节网上祭祀的方案篇三
提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，(）又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动。通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节。
追逐，青草的芬芳——清明节本次活动。
20xx年4月3日至12日。
xx小学五年级二班。
（一）文化探寻，搜集资料，了解清明文化。
清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等。
2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会。
清明节网上祭祀的方案篇四
1、学生代表10人（曹昌银负责安排）。
2、教师：李常碧许松曹昌银陈开进赵世乾汪贤品喻国建及其他特邀教师。
三、活动组委会及职责。
组长：李常碧。
职责：
1、负责整个活动组织工作；
2、负责在烈士纪念碑前讲话。
副组长：许松。
职责：
1、负责活动安全工作；
2、负责活动所需的祭品、活动用品、后勤保障等。成员：
曹昌银。
职责：
1、负责组织学生参与；
2、负责学生在活动中的安全教育及管理；
3、带领学生宣誓；
4、准备团队旗。
陈开进：协助许松工作。
赵世乾：协助许松工作。
汪贤品：负责宣传报道并收集相关资料。
喻国建：在活动中负责解说。
四、活动日程。
8:00——8:30学生在学校集中，由许松、赵世乾开车接送学生到中心菜场，陈开进联系停车位，其他教师做好充分准备到中心菜场集中。
8:30——8:40许松作安全要求，李常碧校长作补充；
8:40——8:50师生出发到沙塘桥李旭华烈士纪念碑；
8:50——9:10李旭华烈士纪念碑前纪念活动（李常碧校长组织）。
1、献花篮；
2、默哀；
3、介绍烈士生平；
9:10——9:30顺河道往上到戴家堡（喻国建负责解说）。
9:30——10:00吴正卿烈士纪念碑前缅怀活动（李常碧校长组织）。
1、献花篮；
2、默哀；
3、介绍烈士生平；
4、曹昌银分别领读师生誓词。
10:00——11:00沿河道往上到高岩寺。中途参观烈士陵园、盐碉、高岩寺、吴正卿烈士殉难处。（喻国建负责解说）。
11：00——12:00从邓家巷子往下从罗马街到中心菜场。沿途参观盐号、人胜通、天主堂、老县政府、县政府。（喻国建负责解说）。
12:00——13:00李常碧作活动总结，许松安排师生就餐，餐后送学生返校，活动结束。
五、活动要求。
1、参加活动人员要提前一天做好各项准备工作；
2、着装要求整洁；
3、祭奠活动时要庄重，对革命烈士要充满敬仰之情；
4、活动中要听从安排，因特殊事离队必须请假。
清明节网上祭祀的方案篇五
一、活动主题：
二、活动目的：
为加强我校少先队员中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题活动内容，响应中央文明办清明节“网上祭英烈”活动号召，现倡议全校少先队员上网祭奠英烈，鲜花留言。通过此活动，引导我校少先队员用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。
三、活动内容：
各班登录中国文明网“网上祭英烈”栏目，进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩与敬仰之情。
四、活动对象：
五年级全体少先队员。
五、活动时间：
4月4日——4月10日。
六、活动地点：
信息技术教室。
七、活动流程：
具体操作：
页面下方有“网上祭英烈”栏目，点击进入；
组织学生轮流或学生代表在“网上祭英烈”栏目中进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的敬仰（点击进入后，选择地区，点击鞠躬、献花或留言，进行相应的网上祭拜活动）。
八、活动督查。
各班统计好献花人数和留言人数报少先队大队部。
网上祭祀是借助互联网跨越时空的特性，将现实的纪念馆与公墓“搬”到电脑上，方便人们随时随地祭奠先人。它不悖于传统祭祀方式，是传统祭祀方式的'继承与延伸。
1、文明快捷。
缭绕的炉烟，无影；摇曳的烛光，无芒。在网络上，献上一束康乃馨、玫瑰或是饰有满天星的花环，留下一段感言——所有这些没有呛人的烟雾，没有振耳的声响，有的却是催人泪下的音乐和感人肺腑的留言。随着现代文明进程的加快，许多城市开始对实地祭奠烧纸燃炮进行限制，网上祭奠更方便、快捷、环保，政府鼓励。
2、跨越时空。
现实的纪念馆，那些远走他乡的亲友也许永远无缘前往。现实的豪华墓地，凡夫俗子也许永远不可建造。互联网是一个跨越时空的虚拟平台，空间阻隔和时间限制被完全地打破；随着鼠标的点击，一年三百六十五天，一天二十四小时，悼念者随时随地都可访问网上纪念馆，献一束鲜花，留一支旋律，点一支跳动的烛光，诵一段超度的经文，在留言簿上找寻久未谋面的旧友亲朋，在论坛上记录自己的追思和感怀。也可以在这里建立网墓，各种风格随心所欲。
3、精神永恒。
互联网的时间永恒，空间无限。网上纪念馆可无限地存放照片、文集，逝者的音容笑貌，亲友的深切怀念，照片、献词、歌烛，都化为多媒体文件，永久保存，无限扩容，不因岁月的流逝而磨蚀，不因空间的转移而损耗。网上祭祀让逝者的精神融入永恒，让每一个生命的故事永远流传。
1、容易被利用。
有孝心的人，无论以什么样的方式都可以祭祀，而网上祭祀恰巧给了没有孝心的人加以利用，也给自己找了一个借口。
2、缅怀心消失。
如果所有人都使用网上祭祀，那么现实生活中那不就冷冷清清了？小编提倡网上祭祀虽然方便，可是大家不要忘记现实中也要祭祀一下先人哦！
清明节网上祭祀的方案篇六
弘扬中华优秀传统文化，做实做细学校德育工作；通过学生的实践体验，使学生情感得到升华，行为得到内化，增强学生的国学意识和孝道意识；通过活动开展提升学生文明素质，从而影响和提高整个家庭的文明礼仪素质。
通过活动，养成文明习惯，构建和谐校园，培养青少年健康向上的公民道德意识、责任意识和使命意识，全面提高学生思想道德水平和践行能力；使学生明白文明祭祀的重要性和活动形式，进而带动整个家庭成员乃至整个社会风气的改变。
（1）学校制定实施方案，并召开领导班子和班主任会，阐明活动意义和形式。
（2）在教学楼悬挂标语。
班主任要精心进行班会备课，上一堂以文明祭祀为主题的班会。
主题班会主要日程为：
（1）教师讲解传统祭祀形式的弊端：
（2）利用班班通讲解文明祭祀的形式。
（3）学生进行“文明祭祀”签名活动。
（4）学生进行“文明祭祀”宣誓活动。
誓言：
我宣誓：弘扬传统，文明祭祀。摒弃陋习，倡导新风。保护环境，避免火灾。自觉行动，带动全家。义务宣传，建设文明新夏甸。
（1）将《文明祭祀倡议书》带回家，和家长一起学习，以带动全家践行倡议，并让家长签名后带回学校。
（2）校领导带队组织学生去天龙公祖坟扫墓、献花活动。
（3）写出文明祭祀心得体会上交。
清明节网上祭祀的方案篇七
一、活动目的：
加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大少年儿童积极参与爱国主义教育活动，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系。
二、活动时间。
4月3日至4月12日。
三、活动安排。
1.组织广大未成年人上网祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。
2.组织开展清明节系列教育活动，表达情感。
四、活动安排：
1.活动倡议：大队部通过国旗下演讲，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议书。
2.以班级为单位，登陆学校网站，进入网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。3-6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1-2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。
3.鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
4.校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
五、活动地点。
学校网络教室和各家庭。
六、工作要求。
1.认真学习上级文件精神，制定本校活动方案，并进行宣传、发动工作。
2.以班级为单位,3-6年级的学生在电脑老师组织安排下在网络教室上网或回家自行登陆开展活动,1-2年级的学生由父母指导下进行活动，并请在登陆网站时将寄语纪录下来，形成电子稿件，活动结束后以班为单位统一整理好寄语电子文档交给学校共享文档“20清明网上寄语活动”文件夹中。
3.为了促进签名，寄语活动积极开展，提高寄语质量。在活动结束后，各班各推荐10条寄语进行全校评选，届时将进行表彰奖励。
4.要发挥少先队优势,开展丰富多彩的.队队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
清明节网上祭祀的方案篇八
一、指导思想：
清明节是缅怀先烈的日子。生命的旋律在眼前闪烁。悠悠的岁月如流水远逝，你是否还记得抛头颅、撒热血的英烈们？他们高唱着“义勇军进行曲”，把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；在社会主义建设最需要的时刻，又是他们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对冉冉升起的国旗，我们永远不应忘记现在的.美好生活都是这些烈士用鲜血换来的！如果没有这些烈士，就没有我们的今天。作为是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活的来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，我们更要爱党、爱国、爱社会主义，珍惜现在的美好时光；我们要勤奋学习；我们更要弘扬先烈的崇高精神，将革命传统牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。
二、活动主题：
清明祭英烈共铸中华魂。
三、活动时间：
4月x日——__日。
四、活动过程：
1、了解清明节的由来，阅读。
清明节网上祭祀的方案篇九
临近清明，为营造绿色、文明的清明节气氛，天翔社区通过社区通及社区qq群，向居民们发起网上祭英烈的倡议，让大家低碳、环保过清明。倡议一经发出，立即得到了社区居民们以及少先队员们的积极响应。孩子们刚放学，就三五成群的来到社区，认真的在网上为英烈们鞠躬、鲜花、献上自己的一份浓浓哀思之情。宏伟的人民英雄纪念碑，催人振奋的英烈事迹，都让孩子们肃然起敬，他们纷纷在网页上留言：“我们要以英烈们为榜样，好好学习，报效祖国。”“我们要学习并且继承革命精神，努力学习，长大后做一名有用的人，为祖国和人们做贡献。”……孩子们的语句虽然还显苍白稚嫩，但却饱含真情，字里行间都流露着对英烈的无限崇敬和敬畏之情。
不仅在上网祭祀英烈，孩子们还亲手制作小白花。简简单单、普普通通的的一朵小白花却代表着孩子们最真、最实的祝福，同时也表达着对英烈们的崇敬和哀悼，大家还为先烈们致上哀悼词。“先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗同敌人奋勇拼杀，不怕牺牲，勇往直前，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民……”孩子们认真的表情，声情并茂的朗读，让人为之动容。英烈们的英勇行为和丰功伟绩将永远铭记在中华儿女的心中。
最后孩子们在象征着用革命先烈的鲜血染红的红领巾前，庄严肃穆地敬献了白花，深深地三鞠躬，并点燃了祈福的烛火，虔诚的述说着自己所知道的英烈事迹，同时也献上对祖国、对未来的美好祝愿。正如孩子们所说的那样，昨天已经是历史，今天就在脚下，铭记英雄先烈的革命精神，以革命先烈为榜样，珍惜学习机会，努力学好本领，为谱写中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量！
清明节网上祭祀的方案篇十
4月7日至4月20日。
组织学生了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。
中国文明网联盟xx站（xxx），在首页显著位置链接中国文明网“网上祭英烈”栏目。
清明节网上祭祀的方案篇十一
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明，人民群众都要举行不同形式的纪念活动，深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。在清明节期间共同开展“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式，可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点，最大限度地满足全校学生，教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花，缅怀他们的英雄业绩，铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程，珍惜今天来之不易的和平生活，表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，激励学生继承先烈遗志，珍惜幸福生活。
活动安排：
一、活动倡议：大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。
二、以班级为单位，登陆学校网站，进入英烈馆，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄托少先队员的深深哀思。
三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。3——6年级同学可在电脑课上由电脑老师指导完成，1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数，并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。
四、鼓励学生向家长宣传，带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。
五、校园小广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
六、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正。制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。
七、借助“清明节祭祖”活动，让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，留下资料或图片，回到班级进行交流学习，丰富大家对清明节的认识，引导孩子缅怀去世亲人。
更多热门活动资料共享：
6.2015清明节主题教育材料。
清明节网上祭祀的方案篇十二
一、活动主题：
《不忘国耻，感恩社会》。
二、活动时间：
__年4月4日上午9：00-下午13：00。
三、活动地点：
__岭__山。
四、活动目的：
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”一年一度的清明节又如约而至，在这个特殊的日子里，我们怀着崇高的敬意缅怀那些在战火纷飞，枪零弹雨中为我们开创美好未来而壮烈牺牲的革命烈士。他们用自己炙热的鲜血与魁梧的身躯，捍卫起祖国的尊严，为后人开辟美好前程付出了不可磨灭的贡献。
“饮水思源”作为我们这些拥有幸福的年轻人，更不应该遗忘那些在历史中战功显赫的革命烈士。因此，__年的.清明节，__电子商务有限公司将组织全体员工进行革命烈士的扫墓活动。我们要把这份浓厚的爱国情怀深埋到每一位员工心中，激发全体员工工作、生活的热情。
五、活动口号：
“缅怀历史、爱的奉献”
六、活动人员：
活动监督人（杨__）。
活动组织者（方__）。
活动参与者（郑__……等19人）。
七、活动流程：
1、事前准备工作：
[1]选择地址，并提前进行考察。
[2]所有参与人员的联系名单。
[3]车辆落实。
[4]给每位员工一顶小红帽，作为团队标志。
[5]联系好餐馆，解决中饭问题。
[6]准备照相机，拍摄现场照片。
[7]解决门票问题（如有需要）。
2、活动安排：
[1]早上8：30在公司大门口集合。
[2]早上9：00由公司统一发车前。
[3]在途中，由领队人进行相关注意事项讲解，以及活跃现场气氛。
[5]中午12：00进入预定餐厅就餐。
[6]下午13：00统一发车，组织所有人员统一回公司。
[7]下午14：00在公司解散。
八、注意事项：
1、通知全体员工要及时集合。
2、在祭拜革命烈士过程中，不得喧哗吵闹。
3、在园区内要爱护公物，不随意仍垃圾。
4、在活动过程中要注意个人人身安全。
5、离开队伍时，要及时告知领队人。
6、为保障员工安全，返回途中不得擅自离开回家，应统一回到公司以后再回去。
九、活动总结：
活动结束了，我们将相机所记录的最真实的画面通过张贴海报，上网等方式传递出去，让更多的人与我们一起去缅怀历史，感恩社会，传递社会“正能量”。
