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集中整治形式主义官僚主义自查报告范文(优秀10篇)
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集中整治形式主义官僚主义自查报告范文(优秀10篇)

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集中整治形式主义官僚主义自查报告范文(优秀10篇)
    小编:文轩

报告应该具备客观中立的态度,不带有主观偏见或个人情感。设定明确的报告目标和写作计划,分析报告读者和需求,确定报告的结构和内容。报告是对某个事件、情况或问题进行详细汇报和阐述的一种文学形式,其中应该注重事实的客观陈述,避免个人主观色彩过重。以下是小编为大家收集的报告范文,仅供参考,希望能够给您撰写报告提供一些启示。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇一

(一)理论学习方面。虽然能够做到紧随习近平总书记思想步伐,第一时间抓好领袖重要讲话精神的学习贯彻,但还存在:紧密联系实际、导向工作实践还不够,没有很好地把思想、工作和生活实际与习近平总书记的讲话精神紧密联系在一起;对如何在区域内更好地发挥习近平总书记提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻;没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化,工作的创造性还不高。

(二)调查研究方面。主要存在走马观花、不够深入的现象,往往为调研而调研、为谈话而谈话,满足于完成工作任务,没有注重工作质量,造成调研质量不高、指导性不强,谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因,既有工作任务重、头绪多的客观因素,也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。

(三)服务群众方面。局党组积极开展了结对扶贫、民情恳谈等活动,但往往忙于日常事务性工作,没有更多时间和精力深入基层、深入群众,还存在:体察民情不够直接,服务群众不够主动,为基层帮难解困不够的问题;对管理服务对象,有时存在对违法违规行为宣传不到位的现象。

(四)落实工作方面。突出表现在落实中央、省委和市委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题;还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题;在抓工作落实上一定程度上还存在重布置、轻落实的问题,往往还停留在开会部署阶段,缺少钉钉子精神,导致一些决策落实效果不好、工作标准不高,特别是在全省系统内有影响、有亮点的业务工作较少。还有去年巡察组指出的“政治执行力不够坚决”“三重一大制度落实不严格、执行不到位”等问题,充分暴露了在精准执行上级决策、精细落实政策规定方面存在的不少差距。

(五)文风会风方面。制定下发文件,还存在“依葫芦画瓢”,照搬照抄上级规定,结合单位实际不够的问题;个别时候,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象;个别同志办文办会还有粗疏错漏的问题,等等。这些看起来是表面的现象,但根子还是思想认识不到位,没有把文风会风当成是思想作风问题的一个重要表现,究其原因还是官僚主义、本位主义作祟,工作不上心、不细心,业务不熟悉,研究工作不主动。

(六)担当履责方面。个别科室、个别同志在面临较多困难和多重压力下,存在遇到困难先讲条件、工作交叉互相推诿、满足于应付过关等问题,过多考虑本地实际情况,存在“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。还存在因循守旧,按部就班思想,主动创新能力有待提升。在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。在落实全面从严治党主体责任上,抓长、抓常、抓细上还有不足,全面从严治党压力层层递减问题仍然存在。这也是去年巡察组指出的一个重要问题“三会一课”制度执行不到位等。

(七)对待问题方面。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多,权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对一些重点领域、重点岗位、重点环节需要加大执法监督的力度和强度。去年巡察组指出“对所属干部的监督管理有待加强”的问题还需要进一步改进,存有党管党员一手硬一手软的现象,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,特别是在制度层面上,没有很好地促进正向激励与反向惩处同向发力、同时用力。个别同志对身边不良风气态度漠然,事不关己、高高挂起。这些问题主要是存有老好人思想,怕得罪人,怕丢选票,硬起手腕从严较真不够。

分析存在问题的根源,总的看主要有以下四个方面:一是压力传导还有差距。整风整改成为新常态的观念还没有根深蒂固。对正风肃纪、整风整改的新要求,绝大部分同志头脑高度清醒,但也有少数同志跟不上形势要求,进入情况“慢半拍”。有的认为这几年大抓作风的高压态势,上下认识统一、形势大好,对取得的成绩盲目乐观;二是党性锻炼不够经常。理想信念和实践产生脱节,心中想的是党的事业,但落实在行动上求稳怕乱、怕出错,不自觉变成实用主义和功利主义,务实求实、扎实落实的工作状态需要进一步加强。三是担当精神还需加强。近年来,xx改革不断深入,改革进入深水区,特别是在牵头协调多部门、多单位中,感觉难度越来越大、困难越来越多,勇挑重担的精神不够。队伍人员普遍老化,抓班子带队伍的严管力度不够。四是宗旨意识有所弱化。运用“民心民声”来审视,主要原因是马克思主义群众观点树立还不牢,群众立场还不坚定,没有始终牢固树立党员就是公仆、领导者就是服务员的思想,没有始终做到将群众成长进步和冷暖安危放在心中。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇二

作风建设永远在路上,攻坚克难、常态推进的任务依然很重,必须敬始如终抓好“四风”问题纠治工作,推动作风建设常态化、长效化。尤其是即将面对体制改革这场“大考”,必须坚决贯彻习近平总书记和党中央决策部署,贯彻省委、市委指示要求,把整风整改同推进改革紧密结合起来,乘势而上,乘胜追击,确保作风建设不断往实里走、往深处落。一是必须在强化政治自觉上持续用力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为重要政治任务,认真开展“不忘初心、牢记使命”专题教育,紧跟党的创新理论步伐抓学习,及时用领袖指示统一思想、凝聚意志。及时抓好上级指示要求和政策法规学习,特别是关于加强党风廉政建设方面,及时搞好对表,确保始终与上级步调一致、同频共振,与政策法规合拍合节。继续坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效办法,做到真学、真信、真懂、真用,推动学习成效转化为工作成果。二是必须在突出以上率下上持续用力。党员领导干部作为“关键少数”,一言一行具有行为示范和导向引领作用,必须作为反“四风”、正作风的主体突出出来,切实以“关键少数”的自我革命带动全局党员干部的作风转变。坚持“常态抓教育、刚性抓执行、从严抓问责”的总体思路,采取“畅通民主渠道,强化群众监督;发挥组织功能,强化党内监督;严格纪律检查,强化纪检监督”的办法,构建对领导干部全方位监督的管理体系。发挥党内生活的熔炉作用,强化对党员干部的教育、监督、管理。利用党组中心组学习、党课教育等时机,抓好政策法规学习,强化纪律观念。三是必须在督导问责落实上持续用力。认真梳理近几年推进作风建设成果,力求把成功做法经验化、零散探索系统化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切实做到有据可依、有规可循。持续营造高压严管态势,围绕落实中央八项规定,采取明查暗访方式,对窗口服务、干部履职、遵守纪律、工作作风等情况进行检查。每月下发考勤、在岗在位履职情况通报。加强对固定资产采购、工程招投标、干部选拔任用、资金使用管理、公务车辆管理使用等情况的监督,注重发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲,一个问题一个问题解决,驰而不息纠正“四风”。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇三

学校成立了食品反浪费教育活动领导小组,加强对这项工作的领导和监督,明确了小组成员的责任,制定了节约食品反浪费教育活动方案。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报“民以食为天”,无论人类社会发展到任何时代,粮食永远是人类赖以生存的最根本的无法替代的物质保障。假如没有了粮食的保障,不管多么富有的社会,恐怕连一天也很难维系。10月16日是世界粮食日,本周是全国爱粮节粮宣传周。今年“世界粮食日”宣传主题为:发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养。全国爱粮节粮宣传主题为:爱粮节粮,传承美德。为深入贯彻落实中央领导关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的指示精神,弘扬中华民族勤俭节约的`传统美德,教育青少年爱粮节粮,引领带动全社会形成节约光荣、浪费可耻的社会风气,减少粮食损失浪费,促进全社会树立爱粮节粮新风尚,10月19日,以“爱粮节粮从我做起”为主题的“爱粮节粮宣传周”活动在蓝田县青少年校外活动中心拉开帷幕。在整个活动期间,活动中心开展了形式多样、丰富多彩的教育活动:

一、通过宣传栏、黑板报、校园广播等丰富多彩的形式广泛宣传爱粮节粮的重要性和必要性,并将“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力为艰。”的警句挂在活动中心醒目位置,以起到警示作用。

二、通过开展参观学习、劳动体验等教育形式让学生了解我国传统粮食作物,学会辨认五谷,了解我国主要粮食作物的种类,知道从田间到餐桌的艰苦历程;了解主要农作物产量背后所消耗的能源与资源;理解节约粮食与保护资源环境的相关性,以让学生加深理解现代五大类食物对健康成长的重要性,平衡膳食,形成健康生活理念,养成爱惜粮食,勤俭节约的好习惯。

三、课余时间,学生通过调查走访爷爷奶奶及年老的长辈,听他们讲过去的故事,了解困难时期人们的饮食情况,通过自然的对比提高了同学们的节粮意识。

四、通过开展“珍惜每颗粮食,继承传统美德”主题书画赛和手抄报比赛引导学生养成惜粮如金、节粮成习的好习惯和居安思危、处丰思歉的好风尚;鼓励学生睁大眼睛把在生活中所见的浪费现象拍下来、画下来或写下来,进行评比展出。

五、通过深入开展光盘行动,教育学生从我做起,从小事做起,科学消费,积极践行爱粮节粮好风尚。

此次活动大力弘扬了中华民族勤俭节约的优良传统,在全社会营造了爱粮节粮的浓厚氛围。通过开展爱粮节粮宣传教育活动,增强了青少年爱惜粮食、节约粮食的意识,提高了学生做到温饱不忘饥寒、丰年不忘灾年、增产不忘节约、消费不能浪费,最大限度地减少损失浪费,为加快实现资源节约型、环境友好型社会总体目标做出贡献的自觉性。

学校坚决制止餐饮浪费行为情况工作汇报勤俭节约是中华民族的传统美德。近期,总书记对制止餐饮浪费行为作出重要指示。他指出,餐饮浪费现象,触目惊心,令人痛心。

为响应上级号召,**镇中心校特号召各中小学举行"节约粮食,从我做起"一系列的活动,旨在培养学生们节约粮食的理念,从而养成爱节约、不浪费的生活习惯。让学生们真正体会“俭以养德”的真谛!活动一:自制手抄报同学们精心设计,用心绘制的一张张手抄报,图文并茂。中华民族自古传承下来的这一美德,得到了直观地展示,易懂易学。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是这一美德教育最好的启蒙。

活动二:自创文章同学们拿起手中的笔,把自己的亲身感受付诸于笔尖,字字入情,句句入理,让真情真理流淌在字里行间。“由俭入奢易,由奢入俭难。”“节约光荣,浪费可耻。”谁在平日节衣缩食,在贫困时就容易度过难关;谁在富贵时豪华奢侈,在贫穷时就会死于饥寒。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?文章中的句句箴言,鞭辟入里地道出了一个朴素而真实的道理,对我们每个人都是一种警醒和召示!

活动三:各班召开主题班会为了让同学们认识到节约粮食的重要性,各班级结合自身特点开展形式多样的主题班会活动,通过列举同学们学习、生活中的浪费现象,交流讨论改掉坏习惯的金点子、小妙招。同学们还分享了名人名家的勤俭故事,认识到勤俭节约的重要性,牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念。全体师生争做“光盘行动”的践行者、坚守者和传播者。光盘行动,从我做起,从现在做起。在校园餐厅里,一个个“光盘”亮起来了,大家自豪的向镜头亮起光盘,彰显着自己“节约粮食”的决心。

“锄禾日当午,汗滴禾下土。”粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的,每一粒粮食都是他们的心血。粮食跟水一样,是我们的生命之源,是我们工作和学习的动力之源。珍爱粮食,节约粮食,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起!活动四:国旗下讲话一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰。勤俭节约是中华民族的优秀传统。旧州镇中学发起“文明就餐,节约粮食”倡议活动,全体师生集体宣誓:敬畏粮食,尊重劳动;文明用餐,健康饮食;适量点餐,拒绝攀比;绿色理念,崇尚节俭。旧州镇中学校长庞建发同志向全校师生发出“勤俭节约,从我做起”的倡议。号召每一位同学都要树立勤俭节约的意识,让节约深入到每个人的心中。

总书记也曾说过:餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!我们要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统。努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风,沧县中学“节约粮食、杜绝浪费”主题活动初见成效。

节约是一种美德,节约是一种智慧,节约更是一种责任。同学们,让我们积极行动起来,用实际行动参与到节约粮食的活动中来。让节约成为一种时尚,成为生活的常态。只要我们同心协力,躬身践行,我们每个人都会成为勤俭节约风尚的传播者、实践者、示范者!

中国科学技术大学、合肥工业大学、省属各高等学校,各市教育局,广德市、宿松县教育局,厅属中职学校:

为贯彻落实习近平总书记关于制止餐饮浪费行为的重要指示精神,根据教育部发展规划司《关于开展学校餐饮浪费情况自查自纠专项工作的通知》(教发司〔2020〕133号)要求,在全省教育系统开展学校餐饮浪费情况自查自纠,现将有关事项通知如下:

围绕制止学校餐饮浪费,从组织领导、餐饮供给、宣传教育、制度体系四个方面自查存在的问题,摸清浪费现状,采取有效措施,探索构建制止餐饮浪费长效机制。

1.自查自纠。2020年11月,参照《制止学校餐饮浪费情况检查表》(附件1),各市级教育行政部门、各高等学校、厅属中职学校组织开展餐饮浪费情况自查自纠工作。

2.实地调研。2020年12月上旬,在自查自纠工作基础上,各市教育行政部门组织对属地各级各类所辖学校、幼儿园开展实地走访调研,强化工作落实;中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校和厅属中职学校委托安徽省高校后勤协会组织实施调研。

3.总结报告。2021年1月份,以适当方式组织召开制止餐饮浪费工作交流,推动构建学校节约管理长效机制。

1.各地各校要高度重视此次自查自纠工作,强化组织领导,结合实际制定方案,细化责任分工,组成工作专班推动开展。

2.中国科学技术大学、合肥工业大学、省属高等学校、省直部门高职高专学校、厅属中职学校根据工作要求,开展学校餐饮浪费情况自查自纠,编写工作报告(附件2)。其他各级各类学校按照属地化原则,由各市教育局负责组织部署餐饮浪费自查自纠工作,统筹编写工作报告(附件3)。各地要注意区分大中小学幼儿园不同学段餐饮、自办外包餐饮等存在的差异性,分类摸排、分类总结。

3.各地各校要积极关注和掌握存在的餐饮浪费现象,跟踪厨余垃圾组成和数量变化,分析原因,对突出个案问题一案一查,反馈报送行之有效的做法和典型经验。

4.要把自查自纠工作作为学校餐饮节约工作的一次系统体检,不走过场、不走偏歪。对于存在的问题,能立即整改的立即整改,不能立即整改的,制定切实可行的整改方案,并限时完成。

坚持以习近平生态文明思想为指引,落实立德树人根本任务,让勤俭节约在教育系统蔚然成风,引导广大师生牢固树立勤俭节约意识,切实养成勤俭节约的良好习惯。2020年秋季学期行动取得明显成效,在此基础上建立健全学校餐饮节约管理长效机制,结合绿色学校创建,因校制宜,制定针对性、操作性、实效性强的举措,重在从根本上解决学校餐饮浪费问题。进一步加大教育宣传力度,弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统美德,促进学生德智体美劳全面发展。为此利辛县望疃学区严格按照《教育部关于在各级各类学校厉行节约反对食品浪费的实施意见》的文件精神,对学区食堂的餐饮浪费问题进行自纠自查,现将自查情况和整改措施汇报如下:

一、学区供餐规模和供餐模式。

截止目前,利辛县符合国家实施营养改善计划的学校375所(含教学点),受益学生123626名,涉及23个学区、1所特教学校,供餐率100%。现阶段,农村义务教育学生营养改善计划实行学校食堂供餐模式,蔬菜、肉类、米面油县级统一招标配送。

二、学校餐饮浪费现状。

(一)从餐饮供应来看,营养餐菜色单一,口味不佳,不好吃。“不好吃”无疑发挥着至关重要的作用。根据调查,只有极少一部分的学生对校园餐饮表示满意,超过八成学生对其口味、质量打了差评,正是由于营养餐不好吃、学生不爱吃,才使得很多人选择倒掉学校提供的营养餐。

(二)从学生的角度来看,部分学生挑食、偏食,饮食习惯不好,存在勤俭节约意识不强等问题。想让校园配餐满足所有学生的需求,无疑是一大难题,正所谓“众口难调”。营养餐一般都是标准化生产,而学生们口味不同,饮食习惯各异,供需之间无法完美契合也在情理之中。此外,再加上储存、加工等客观因素的影响,中小学校园配餐的确在口味、口感等方面难以尽如人意。

三、学区开展制止餐饮浪费工作情况。

1、加强领导,强化组织。

为把厉行节约工作落到实处,学区领导高度重视,专门召开食堂相关人员及领导的会议,传达关于食堂厉行节约反对浪费工作的相关文件精神,并结合我校实际,制定工作方案。成立由秦坤校长为组长,慕军副校长为副组长,各校校长、分管食堂的副校长及各班班主任为成员的食堂厉行节约工作小组,分管食堂副校长具体负责落实厉行节约日常工作,班主任定期在班上对学生进行厉行节约反对浪费的宣讲活动。食堂与课堂相结合,切实贯彻落实我校食堂厉行节约各项工作任务。学区通过支部支委会、行政会议、教职工会议等传达学习习近平总书记关于坚决制止餐饮浪费行为的重要指示精神。“餐饮浪费现象,触目惊心、令人痛心!”习近平总书记强调要加强立法,强化监管,采取有效措施,建立长效机制,坚决制止餐饮浪费行为。要进一步加强宣传教育,切实培养节约习惯,在全社会营造浪费可耻、节约为荣的良好氛围。

2、加大宣传力度。

在我学区各校食堂内,节约粮食、文明用餐的宣传标语和展板随处可见,班主任利用班会时间,开张以节约粮食为主题的班会活动,增强学生对节约浪费的认识。同时,学校利用早操后晨会、升旗仪式等形式,提醒全校师生,应勤俭节约,反对浪费。为进一步做好学校开展制止餐饮浪费行为的活动,学校采取部门联动、多措并举,把学校制止餐饮浪费行为的活动落到实处,取得实实在在的效果。

学区还根据教育教学规律和不同年龄段学生特点,把勤俭节约内容有机融入高校思想政治理论课、高校形势与政策教育宣讲、中等职业学校思想政治课程教学、中小学德育课程教学、幼儿园习惯养成等教育环节之中,在高校哲学社会科学课和中小学语文、历史、生物、化学等课程中深入发掘教育资源,鼓励探索开发地方和校本相关课程。充分利用校园广播、标语、挂图、公告栏和网络等媒介,多种形式宣传制止餐饮浪费,让节约教育在学校随处可见,营造浓厚氛围。以开学为契机,把勤俭节约教育内容融入到开学典礼、“开学第一课”、新生军训、校规校纪教育等活动中,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强先进典型的正面宣传,发挥榜样示范作用,对浪费行为开展反面警示教育,加大对浪费行为的纠正力度。

(1).深入推进光盘行动。全面持续开展食堂“光盘行动”,采取多种方式激励师生吃完所购食物、不留剩饭剩菜的光盘行为,以此为抓手迅速扭转学校餐饮浪费的不良风气。结合实际制定节约用餐规范,建立泔水量等食品浪费信息定期发布机制,引导师生关注和参与学校餐饮节约,推动光盘常态化。

(2).开展各类校园活动。精心设计活动形式及载体,围绕勤俭节约开展主题班会、主题党团日、艺术节、读书读报、征文演讲等日常性活动;利用世界粮食日、全国爱粮节粮宣传周等契机开展专题教育,加强粮食安全宣传。把勤俭节约作为文明校园创建的重要内容,组织编排展演一批以勤俭节约为主题的校园文化作品,涵育师生品行、引领社会风尚。

(3).加大社会实践体验。组织学生走出课堂,走向田间地头和青少年社会实践基地等场所,广泛开展实践体验活动并形成制度,城市中小学校要在每个学段至少安排一次农业生产劳动,农村中小学校要因地制宜开展种植养殖体验,支持大学在食堂建立育人实践基地。通过社会实践、劳动体验,让学生切身感受食物的来之不易,真正形成尊重劳动和爱惜食物的思想意识。

(4)、加强宣传教育,增加全员节约的意识。开展全方位、大范围学习宣传活动。加大推动节约粮食宣传开展文明用餐,拒绝浪费等普及活动,用led屏、宣传栏、短信、微信、学习会等形式,对制止餐饮浪费行为活动进行宣传,使广大师生群众都自觉遵守例行节约各项规定。

(5)、学校通过不定期、不定时的方式到饭堂开展督查,目前共开展五次专项检查,并发现有个别师生有浪费行为,都通过当场说服教育,提醒改过。

(6)、研究建立制止餐饮浪费行为监管机制。加大督查考核力度、严肃查处浪费行为,并以适当方式及时曝光负面典型案例。

(7)、党员干部带好头,督促党员、领导干部和教师发挥带头作用,坚决制止餐饮浪费行为。

(8)、将餐饮浪费纳入文明行动,开展文明评比,营造节约光荣,浪费可耻的氛围,形成制止餐饮浪费行为人人参与,人人有责。

由学区中心校校长秦坤、副校长慕军及各校校长组成的“节约粮食、反对餐饮浪费”督查指导组深入学区各校开展督查工作。

督查指导组对学校常态化文明就餐活动,后厨设计制作小份菜、半份菜,工作人员引导师生按需取餐,粮食、副食品和原材料采购、储存管理,多备菜、勤加工、“边角料”不浪费,菜品制作标准化,少油、少糖、少盐以及食堂工作人员培训等情况进行了详细了解和督查。督查指导组询问学生用餐体验,调研收盘工作人员饭菜浪费情况,对打包带回的餐盒进行仔细检查,通过督导,可见学校师生严格按照学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作要求,基本不存在餐饮浪费情况。督查指导组还听取了分管此项工作的同志的工作汇报。

督查指导组就学校“节约粮食、反对餐饮浪费”工作进一步提出要求,一是要进一步加强食堂精细化管理;二是要加强食品及原材料贮存、加工等过程管理,防止因腐败变质而造成浪费和食品安全事故;三是要细化方案,制定任务清单,确保责任落实到人;四是加强宣传,及时总结好的经验、做法;五是要将“节约粮食、反对餐饮浪费”教育制度化,内化于心,外化于行,使之成为移风易俗的精神风尚。

同时,学区各校每周值周老师应加强对浪费行为的监控,选出学生志愿者,协助值周老师进行管理。同时家长委员会成员也该加入该项活动中来,严格监督学生的浪费行为。在校园网悬挂通报有关学校的食堂节约和浪费问题等通过多方努力,争取将学校食堂的浪费现象减少到最低,最大化的节约厉行。

五、学校餐饮浪费存在问题及原因分析。

为了了解实际情况,我们学区中心校走访了学区内的中学和小学,采访了厨房工作人员,了解一天食物浪费多少,对部分在校学生采用了问卷调查的方式,拍摄了同学们浪费食物时的照片。

(一)从餐饮供应来看,营养餐菜色单一,口味不佳,不好吃。“不好吃”无疑发挥着至关重要的作用。根据调查,只有极少一部分的学生对校园餐饮表示满意,超过八成学生对其口味、质量打了差评,正是由于营养餐不好吃、学生不爱吃,才使得很多人选择倒掉学校提供的营养餐。

(二)从学生的角度来看,部分学生挑食、偏食,饮食习惯不好,存在勤俭节约意识不强等问题。想让校园配餐满足所有学生的需求,无疑是一大难题,正所谓“众口难调”。营养餐一般都是标准化生产,而学生们口味不同,饮食习惯各异,供需之间无法完美契合也在情理之中。此外,再加上储存、加工等客观因素的影响,中小学校园配餐的确在口味、口感等方面难以尽如人意。

六、针对学区中小学校餐饮浪费对策及建议。

当然,这也并不意味着中小学校园配餐就没有提升的空间,更不意味着中小学校园餐饮浪费现象就没有改善的余地。针对以上的出现的问题,提出以下的对策建议:

(一)加强组织领导。

学区各校要高度重视制止餐饮浪费工作,建立领导有力、职责清晰、任务具体、精干高效的组织体系,形成学校党政一把手负总责,分管校领导具体负责,职能部门领导、有关专职人员为骨干的工作力量,建立后勤、宣传、教务等多部门共同参与的协同联动工作机制。党员领导干部、教师要以身作则、率先垂范,践行勤俭节约。

(二)凝聚行动合力。

学校要履行主体责任,食堂履行管理直接责任。发挥各级教育后勤协会的专业优势,制定行业标准,加强规范指导和先进推广。动员共青团、少年先锋队等组织力量,引导青少年发挥主力军和生力军作用。加强家校合作,强化家庭教育,引导家长与学校共同纠正学生不良饮食习惯,减少食物浪费行为。积极与当地妇联、共青团和消费者协会等组织加强沟通联系,合力推动制止餐饮浪费。

(三)强化工作监督。

将教育系统厉行节约、反对浪费情况纳入学区年终考核评比督导验收,将中小学校(幼儿园)开展勤俭节约宣传教育、建立长效机制情况作为责任督学挂牌督导的重要内容。各学校要加强对学校开展制止餐饮浪费工作的指导和监督。发挥相关部门协作特点,积极开展餐饮监督。

(四)从供给侧发力。简单来说就是要让营养餐更好吃。比如,加强配合县级对配餐企业的筛选,引入竞争机制,促使企业丰富配餐的种类,同时尽可能地提供精准化、个性化的服务,满足学生多样化的需要。可以尝试设置大小份,按需供给,减少粮食浪费。此外,我们了解到其他地区的学校已有采取市场运作、家校监督的模式,让家委会和老师代表通过实地考察、投票等选择企业,由家长代表每天检查菜品的卖相、口味等,使相关企业不敢有半点含糊,通过强化监督倒逼企业为学生们提供安全可口的饭菜。这种模式,值得借鉴。

(五)从需求端发力。中小学生不爱吃校园配餐与其饮食习惯、膳食观念等密切相关。很多孩子存在挑食、偏食等问题,对此有必要通过“润物细无声”的方式,逐渐培育孩子们健康的饮食习惯,让更多孩子学会珍惜食物,进而对食物浪费主动说“不”

(六)做好评估总结。

学区教育行政部门要按年度对学校行动开展情况和实施效果进行评估和考核,积极探索符合当地实际的方法、措施,鼓励各校创新工作理念和工作思路,不断完善体制机制,推广一批示范典型。总结行动中的成熟经验做法,固化提升为制度规定、标准规范,促进形成制止餐饮浪费、培养节约习惯的长效机制。

总之,“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”唯有始终坚守勤俭节约、艰苦奋斗,把节约的习惯坚持好、培养好,才能为群众作出表率,获得群众的信任。生活越幸福、人民越富裕,越要珍惜来之不易的美好生活。党员干部要带头养成勤俭节约的好习惯,从每一件小事做起、从一点一滴做起。要时刻以身作则、率先垂范,时刻严格要求自己,认真遵守中央八项规定,坚决抵制享乐主义和奢靡浪费之风,发扬“吃苦在前,享受在后”的精神,共同营造浪费可耻、节约为荣的社会氛围。

“不论我们国家发展到什么水平,不论人民生活改善到什么地步,艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。”艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的“传家之宝”,不仅在物资匮乏的年代要做到,在生活优渥的时候更加需要坚守。当节俭美德、节约行动获得更为持久的生命力和影响力,我们的生活一定会更加幸福美好,我们的祖国一定会更加繁荣富强。

要想真正制止舌尖上的浪费,还是得靠法治。尤其是在餐饮消费环节,积极倡导合理、健康的饮食文化,建立起制止餐饮浪费行为的长效机制。全国人大常委会法工委决定成立专班开展制止餐饮浪费行为立法工作。相关负责人表示,未来将会通过有效的具体立法,在粮食生产、收购、储存、运输、加工、消费等各个环节强化管理,有效减少损失浪费。制止餐饮业浪费,期待逐步走上法治轨道。

近日,利辛县望疃学区蒋疃学校积极组织开展了“倡导绿色生活、反对铺张浪费”的宣教活动,旨在全校广大师生中形成勤俭节约、绿色环保的良好风尚。进一步弘扬中华传统美德,引导全体师生崇尚自然简约、绿色环保的生活方式,倡导餐桌文明,绿色出行,减少生态环境污染。

该校利用主题班会、手抄报、板报、广播站等多种形式积极宣传文明用餐、科学饮食的良好习惯,从严要求学生不浪费一滴水、一度电、一粒粮、一张纸等。形成了以节约为荣的浓厚氛围,起到了良好的宣传作用。

本次活动,引导广大师生积极投身“倡导绿色生活、反对铺张浪费”行动,切实做到身体力行,移风易俗,革除陋习,养成绿色节俭的生活习惯,传承绿色文化基因,成为创建节约型校园、绿色家庭、绿色出行行动的参与者、推动者和践行者,杜绝“舌尖上的浪费”。以厉行节约为荣、以奢侈浪费为耻,自觉追求绿色生活方式,为构建文明、和谐、美丽校园做出积极贡献!

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇四

近期,在新华社《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》文章上作出批示,再次强调作风建设永远在路上。省委、市委多次下发通知,要求各级党组织深入开展“大排查大调研”活动,作为xx职能部门,既要充分发挥参谋助手作用,抓好协调联络督导,更要把自身摆进去,走在前列,示范带头。接到通知后,局党组迅速作出部署、展开自查工作。

一、自查工作基本情况。

一是坚持在深化认识中提高工作站位。局党组坚持把开展形式主义、官僚主义问题大排查大调研工作作为一项严肃的政治任务,摆上重要位置、纳入议事日程。由局党组书记负总责、政治处主任牵头、机关党委具体负责,第一时间召开动员部署会,学习文件精神,研究自查计划,明确责任分工,分头展开排查工作。各党支部召开党员大会,认真学习关于进一步纠正“四风”重要指示,以及省委、省纪委和市委、市纪委有关要求,坚决用上级决策指示统一各级思想,引导大家充分认识到这是贯彻落实十九大精神、推进全面从严治党的实际举措,是推动“。

两学一做。

”学习教育往深里走的重要部署,是全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的有力抓手,充分认清大排查大调研的重大意义和现实紧迫性,增强了自查工作的自觉性和主动性。

二是坚持在多维用力中摸清现实底数。牢固树立问题导向,坚持不等不靠、立说立行,坚持有问题抓整治、没问题抓预防,紧紧围绕上级明确的形式主义、官僚主义十种表现和对照检查的6个方面重点,深入细致查死角、防细节、排隐患,确保自查自纠不漏项,不走过场。领导班子带头查。局党组认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任,明确书记班子成员带头自查,给xx名县以上领导人人发放了排查工作通知单和《问题统计表》,严格按照自查要求,积极开展自查自纠,共收集到自查问题xx条。上下联动全面查。按照“支部自查、党组督查、全局普查”的方式,采取逐个支部过、逐名人员清、逐条问题查的办法,以各党支部为单位发动全体党员干部筛查清理。通过发动大家“翻箱倒柜摆现象、会诊把脉指问题、畅所欲言谈建议”,共查找征集到问题xx条。内外征询结合查。在全局普查的基础上,又通过邮件征询、电话调查、个别谈话的方式,对县区和部分企业进行了意见征求。通过上下结合、内外结合,形成了一份有现象、有分析、有对策的。

自查报告。

着重摸清了全局作风建设的基本底数和党员干部队伍建设中的倾向性问题。

三是坚持在严肃整改中保证有序推进。紧紧扭住群众反映的、个人查找的、党组民主生活会查摆的,以及巡察、审计反馈的问题不放,高度重视,积极整改,制订问题清单、责任清单、整改清单,把整改事项落实到具体责任领导、责任单位,实行对账销号,解决一个、销号一个、巩固一个。目前,巡察审计反馈问题已整改到位xx个,还有xx个问题正在积极整改之中;民主生活会上查找的问题,每名同志都列出了整改清单,明确了整改时限;班子查找的问题,研究制定了xx个方面xx条整改措施。

二、排查出的突出问题及原因。

(一)理论学习方面。虽然能够做到紧随思想步伐,第一时间抓好领袖重要讲话精神的学习贯彻,但还存在:紧密联系实际、导向工作实践还不够,没有很好地把思想、工作和生活实际与讲话精神紧密联系在一起;对如何在区域内更好地发挥提出“八个明确”和“十四个坚持”理解认识还不够深刻;没有对中央作出的重大决策部署进行认真研究转化,工作的创造性还不高。

(二)调查研究方面。主要存在走马观花、不够深入的现象,往往为调研而调研、为谈话而谈话,满足于完成工作任务,没有注重工作质量,造成调研质量不高、指导性不强,谈心谈话深入人心少、解决思想问题不够。究其原因,既有工作任务重、头绪多的客观因素,也有自己总认为对情况熟悉、思想认识不够的主观原因。

(三)服务群众方面。局党组积极开展了结对扶贫、民情恳谈等活动,但往往忙于日常事务性工作,没有更多时间和精力深入基层、深入群众,还存在:体察民情不够直接,服务群众不够主动,为基层帮难解困不够的问题;对管理服务对象,有时存在对违法违规行为宣传不到位的现象。

(四)落实工作方面。突出表现在落实中央、省委和市委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题;还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题;在抓工作落实上一定程度上还存在重布置、轻落实的问题,往往还停留在开会部署阶段,缺少钉钉子精神,导致一些决策落实效果不好、工作标准不高,特别是在全省系统内有影响、有亮点的业务工作较少。还有去年巡察组指出的“政治执行力不够坚决”“三重一大制度落实不严格、执行不到位”等问题,充分暴露了在精准执行上级决策、精细落实政策规定方面存在的不少差距。

(五)文风会风方面。制定下发文件,还存在“依葫芦画瓢”,照搬照抄上级规定,结合单位实际不够的问题;个别时候,还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象;个别同志办文办会还有粗疏错漏的问题,等等。这些看起来是表面的现象,但根子还是思想认识不到位,没有把文风会风当成是思想作风问题的一个重要表现,究其原因还是官僚主义、本位主义作祟,工作不上心、不细心,业务不熟悉,研究工作不主动。

(六)担当履责方面。个别科室、个别同志在面临较多困难和多重压力下,存在遇到困难先讲条件、工作交叉互相推诿、满足于应付过关等问题,过多考虑本地实际情况,存在“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。还存在因循守旧,按部就班思想,主动创新能力有待提升。在确立发展思路,制定政策和措施时,更多地着眼于落实上级任务、完成年度目标、推进当前工作,对事关单位长远发展的根本性问题缺乏长期性、战略性的研究思考。在落实全面从严治党主体责任上,抓长、抓常、抓细上还有不足,全面从严治党压力层层递减问题仍然存在。这也是去年巡察组指出的一个重要问题“三会一课”制度执行不到位等。

(七)对待问题方面。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多,权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧,对一些重点领域、重点岗位、重点环节需要加大执法监督的力度和强度。去年巡察组指出“对所属干部的监督管理有待加强”的问题还需要进一步改进,存有党管党员一手硬一手软的现象,评先进、树典型抓得多,硬起手腕纠治问题少,特别是在制度层面上,没有很好地促进正向激励与反向惩处同向发力、同时用力。个别同志对身边不良风气态度漠然,事不关己、高高挂起。这些问题主要是存有老好人思想,怕得罪人,怕丢选票,硬起手腕从严较真不够。

分析存在问题的根源,总的看主要有以下四个方面:一是压力传导还有差距。整风整改成为新常态的观念还没有根深蒂固。对正风肃纪、整风整改的新要求,绝大部分同志头脑高度清醒,但也有少数同志跟不上形势要求,进入情况“慢半拍”。有的认为这几年大抓作风的高压态势,上下认识统一、形势大好,对取得的成绩盲目乐观;二是党性锻炼不够经常。理想信念和实践产生脱节,心中想的是党的事业,但落实在行动上求稳怕乱、怕出错,不自觉变成实用主义和功利主义,务实求实、扎实落实的工作状态需要进一步加强。三是担当精神还需加强。近年来,xx改革不断深入,改革进入深水区,特别是在牵头协调多部门、多单位中,感觉难度越来越大、困难越来越多,勇挑重担的精神不够。队伍人员普遍老化,抓班子带队伍的严管力度不够。四是宗旨意识有所弱化。运用“民心民声”来审视,主要原因是马克思主义群众观点树立还不牢,群众立场还不坚定,没有始终牢固树立党员就是公仆、领导者就是服务员的思想,没有始终做到将群众成长进步和冷暖安危放在心中。

三、下步深入推进作风建设的工作打算。

作风建设永远在路上,攻坚克难、常态推进的任务依然很重,必须敬始如终抓好“四风”问题纠治工作,推动作风建设常态化、长效化。尤其是即将面对体制改革这场“大考”,必须坚决贯彻和党中央决策部署,贯彻省委、市委指示要求,把整风整改同推进改革紧密结合起来,乘势而上,乘胜追击,确保作风建设不断往实里走、往深处落。一是必须在强化政治自觉上持续用力。坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神作为重要政治任务,认真开展“不忘初心、牢记使命”专题教育,紧跟党的创新理论步伐抓学习,及时用领袖指示统一思想、凝聚意志。及时抓好上级指示要求和政策法规学习,特别是关于加强党风廉政建设方面,及时搞好对表,确保始终与上级步调一致、同频共振,与政策法规合拍合节。继续坚持理论联系实际的学风,用好“问题牵引、课题牵引”的有效办法,做到真学、真信、真懂、真用,推动学习成效转化为工作成果。二是必须在突出以上率下上持续用力。党员领导干部作为“关键少数”,一言一行具有行为示范和导向引领作用,必须作为反“四风”、正作风的主体突出出来,切实以“关键少数”的自我革命带动全局党员干部的作风转变。坚持“常态抓教育、刚性抓执行、从严抓问责”的总体思路,采取“畅通民主渠道,强化群众监督;发挥组织功能,强化党内监督;严格纪律检查,强化纪检监督”的办法,构建对领导干部全方位监督的管理体系。发挥党内生活的熔炉作用,强化对党员干部的教育、监督、管理。利用党组中心组学习、党课教育等时机,抓好政策法规学习,强化纪律观念。三是必须在督导问责落实上持续用力。认真梳理近几年推进作风建设成果,力求把成功做法经验化、零散探索系统化、有效措施制度化,建立完善的管人、管物、管事的制度措施,切实做到有据可依、有规可循。持续营造高压严管态势,围绕落实中央八项规定,采取明查暗访方式,对窗口服务、干部履职、遵守纪律、工作作风等情况进行检查。每月下发考勤、在岗在位履职情况通报。加强对固定资产采购、工程招投标、干部选拔任用、资金使用管理、公务车辆管理使用等情况的监督,注重发扬钉钉子精神,一锤接着一锤敲,一个问题一个问题解决,驰而不息纠正“四风”。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇五

一是在贯彻落实方面,对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高,但行动少落实差,甚至说一套做一套;传达贯彻不及时、措施不得力,满足于“轮流圈阅”“层层转发”;出台政策措施后不督办、不落实。

二是在调查研究方面,不深入基层,不解决具体问题,打造“经典调研线路”,搞“走秀式”调研。

三是在服务群众方面,漠视群众困难,不作为、慢作为,对群众合理诉求“推绕拖”,甚至故意刁难;行政服务大厅“前店后厂”、资料要求繁杂重复、审批超时限;热线电话长期无人接听、政务公开、便民服务等栏目长时间不更新。

四是在项目建设方面,乱作为、假作为,搞假招商、假经验、假数字,搞脱离实际的“面子工程”“政绩工程”。

五是在召开会议方面,以会议落实会议,超计划、超时间、超规模、超预算开会。

六是在改进文风方面,以文件落实文件,文件照抄照转,重复转发,超篇幅超范围发文,简报该精简的不精简。

七是在责任担当方面,凡事都要上级拍板、集体决策,避免自己担责;矛盾层层往上报、层层不表态。

八是在工作实效方面,对工作不重实效重包装,一项工作刚开始就急于总结成绩、宣传典型;搞假经验、假典型。

九是在履行职责方面,通过层层签订“责任状”推卸责任,一签了之;检查、评比过多过滥。

十是在对待问题方面,向上级汇报报告时报喜不报忧,或知情不报、听之任之;对身边不良风气和违规问题事不关己、高高挂起,甚至在组织了解情况时不说真话。

三、方法步骤

开展形式主义、官僚主义问题监督执纪问责工作分三个步骤进行。

第一阶段:自查阶段(5月中旬至**上旬)

1、自查。请各单位班子成员、科室负责人、重点岗位人员对照《形式主义、官僚主义问题指标体系》中确定的10个方面、36种表现(见附件1),紧密联系个人思想、工作作风等实际,认真对照查摆,填写问题清单(见附件2),**8日前形成自查报告上报机关纪委(人事科)。

2、专项检查(**1日至**8日)

局办公室,负责对全局在贯彻落实方面、调查研究方面、改进会风、文风方面进行专项检查,并将检查出来的问题列出清单上报机关纪委(人事科)。局人事科,负责对全局在服务群众方面、责任担当方面、履职尽责方面、工作实效方面、对待问题方面进行专项检查,并将检查出来的问题列出清单上报机关纪委(人事科)。局综合科、财务科负责对全局在项目建设方面进行专项检查,并将检查出来的问题列出清单上报机关纪委(人事科)。

第二阶段:整改阶段(**中旬至**底)

各单位要对自查出来的问题拿出清单,拿出过硬措施,明确责任人,扎实搞好整改,逐一销号,于**30日上报整改清单(见附件3)。

第三阶段:深化拓展阶段(长期坚持)

在整改具体问题的同时,要深挖根源、举一反三,完善制度、堵塞漏洞,努力补齐短板,形成制度规范,建立长效机制。

三、工作要求

1、各单位(科室)、各专项检查组要高度重视对形式主义、官僚主义问题的自查自纠工作,认真作好安排部署,确保将问题查清查实,列出问题清单。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇六

一是坚持在深化认识中提高工作站位。局党组坚持把开展形式主义、官僚主义问题大排查大调研工作作为一项严肃的政治任务,摆上重要位置、纳入议事日程。由局党组书记负总责、政治处主任牵头、机关党委具体负责,第一时间召开动员部署会,学习文件精神,研究自查计划,明确责任分工,分头展开排查工作。各党支部召开党员大会,认真学习习近平总书记关于进一步纠正“四风”重要指示,以及省委、省纪委和市委、市纪委有关要求,坚决用上级决策指示统一各级思想,引导大家充分认识到这是贯彻落实十九大精神、推进全面从严治党的实际举措,是推动“两学一做”学习教育往深里走的重要部署,是全面启动“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的有力抓手,充分认清大排查大调研的重大意义和现实紧迫性,增强了自查工作的自觉性和主动性。

二是坚持在多维用力中摸清现实底数。牢固树立问题导向,坚持不等不靠、立说立行,坚持有问题抓整治、没问题抓预防,紧紧围绕上级明确的形式主义、官僚主义十种表现和对照检查的6个方面重点,深入细致查死角、防细节、排隐患,确保自查自纠不漏项,不走过场。领导班子带头查。局党组认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任,明确书记班子成员带头自查,给xx名县以上领导人人发放了排查工作通知单和《问题统计表》,严格按照自查要求,积极开展自查自纠,共收集到自查问题xx条。上下联动全面查。按照“支部自查、党组督查、全局普查”的方式,采取逐个支部过、逐名人员清、逐条问题查的办法,以各党支部为单位发动全体党员干部筛查清理。通过发动大家“翻箱倒柜摆现象、会诊把脉指问题、畅所欲言谈建议”,共查找征集到问题xx条。内外征询结合查。在全局普查的基础上,又通过邮件征询、电话调查、个别谈话的方式,对县区和部分企业进行了意见征求。通过上下结合、内外结合,形成了一份有现象、有分析、有对策的自查报告,着重摸清了全局作风建设的基本底数和党员干部队伍建设中的倾向性问题。

三是坚持在严肃整改中保证有序推进。紧紧扭住群众反映的、个人查找的、党组民主生活会查摆的,以及巡察、审计反馈的问题不放,高度重视,积极整改,制订问题清单、责任清单、整改清单,把整改事项落实到具体责任领导、责任单位,实行对账销号,解决一个、销号一个、巩固一个。目前,巡察审计反馈问题已整改到位xx个,还有xx个问题正在积极整改之中;民主生活会上查找的问题,每名同志都列出了整改清单,明确了整改时限;班子查找的问题,研究制定了xx个方面xx条整改措施。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇七

根据xxx分行《关于印发集中整治形式主义官僚主义实施方案的通知》》要求,现将自查自纠情况报告如下:

一、存在的问题

(一)身为网点负责人,在贯彻落实中央精神、总行战略部署,省市分行工作安排方面,存在少数工作重安排部署,轻检查督促问效,抓落实成效不高,浮于表面。是机械的传达,并没有进一步做消化,没有传递更深层次的含义,导致员工对于上级精神理解不到位缺乏具体行动和具体措施。同时存在“好人主义”现象,有问题没能及时指出,无法及时解决问题,为日后的工作埋下隐患。

(二)在联系群众、服务群众方面存在群众意识不强,重视基层、联系基层、服务基层的意识不够。

(三)在履职尽责、服务经济社会发展方面,作风不够扎实,缺乏开拓创新意识,领导艺术有待进一步提高。对工作缺乏系统的考虑和研究,缺乏大胆的管理,管理不够科学。

(四)在学风会风文风及检查调研方面。深入开展研究较少,调研的针对性、深入性、实效性不够。着重完成日常工作,缺少对学习和调研的积极性,能不能及时发现并解决工作中的存在的问题。并且,会议整合精简不够,会议时间较长,占用基层过多时间和精力,影响到日常客户营销。

二、产生问题的原因分析

通过对以上出现问题的反思,分析得出产生问题的原因如下。

(一)理想信念不够坚定。注重抓具体工作,忙于靠具体项目,把工作当成“硬指标”,把坚定理想信念当做“软任务”,没有通过理想信念教育,解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”和理想信念问题,导致调研仅停留在一定的层面上,就事论事,缺乏创新 。

(二)服务意识不强,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉的把群众和服务企业的满意程度作为检验工作成效的最高标准,致使进取意识、奋斗精神消减,导致出现思想观念、作风状态和能力本领不相适应。

(三)纪律约束刚性不足,对于工作中发现的问题,大多是面上提醒,在会议上要求多一些,有时为了团结稳定,能不批评就不批评,彻底纠正问题的力度不够。

三、今后的努力方向和改进措施

针对形式主义、官僚主义新表现,做到纠正“四风”不止步,持之以恒执行中央“八项规定”。 加强党性修养。认真学习党的十九大精神,认真领会习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高全局党员干部适应新形势、解决新问题的能力。强化工作落实,针对上级新精神、新要求,深入调研,加强学习 ,同时在工作布置中,注重落实不浮于表面。加强调查研究。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,从繁杂的事务性工作中脱出身,带着问题深入基层、深入工作一线 。坚持用好批评和自我批评这个重要武器,坚持把团结进步作为出发点和落脚点,坚持知无不官信无不尽,坚持问题导向、立说立行,及时解快工作生活中存在的突出间题。过此次自查自纠,能够发现自身诸多不足,希望能在日后工作中逐渐改进。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇八

按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,与会人员以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,初步进行了一次作风大排查。6名办领导率先垂范,带头查摆本人和分管工作存在的“四风”问题,主要有学风不扎实,文风、会风不简练,制订的制度缺乏可操作性和执行制度不力等形式主义问题;责任意识淡薄、工作浮于表面,不能深入倾听群众意见等官僚主义问题;存在攀比心理、精神懈怠和自我满足等享乐主义问题;存在铺张浪费、讲究排场等奢靡之风问题。这些问题,如果不从思想根源上认清其危害,听之任之,必将对审计人员履职尽责产生消极影响,其结果只会是涣散斗志,影响团结,阻碍发展。各处室主要负责同志紧跟其后,认真查找了本人和所在处室在发挥国家利益的“捍卫者”、公共资金的“守护者”、反腐败的“利剑”、权力运行的“紧箍咒”作用不到位等方面存在的“四风”问题,并结合本职工作就如何反对“四风”,如何践行为民务实清廉要求,如何促进中央政治局八项规定的贯彻落实等进行了深入探讨,提出了整改措施,纷纷表示要积极践行审计人员核心价值观,强化责任意识,虚心向群众学习,履行好审计监督职责,全心全意为群众服务。

为进一步做好教育实践活动学习教育听取意见及后续环节的工作,将教育实践活动不断引向深入,提出:

一要搞好结合。当前的审计项目已进入收尾阶段,全国债务审计工作即将开展,在审计业务工作与教育实践活动相互交叉的情况下,一定要搞好结合,要以教育实践活动为统领,在审计工作中边学边查边改,防止边学边查边犯,引导审计人员以更加振奋的精神和更加过硬的作风促进审计任务更好更快地完成。

二要把领导带头贯穿始终。这次教育实践活动的重点是处级以上领导干部,因此,办、处两级领导一定要克服审计署刚刚开展过“查找不足、整改提高”专项活动和审计机关在作风方面没有什么大问题的消极思想,坚持带头学习、带头听取意见、带头谈心、带头查摆问题、带头开展批评和自我批评、带头进行整改,自觉把自己摆进去,做到认识高一层、学习深一步、实践先一着、解决问题好一筹,切实发挥好带头作用。

三要建立防范“四风”、改进作风的长效机制。要针对查找出来的问题,研究建立健全各项制度,定好规矩,不断完善干部的行为约束机制,从源头上防止不正、不实、不廉。发现什么问题就着手解决什么问题,能改的马上改,要让全办党员、干部看到起色和进步,扎实推进教育实践活动善始善终,取得实实在在的成效。

学习教育、听取意见环节,时间安排在7月份。重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取干部群众意见,围绕统计“为了谁”、“依靠谁”进行讨论。深入学习中国特色社会主义理论体系,学习党章和党的十八大报告,学习党的光辉历史和优良传统,特别是学习习近平总书记一系列重要讲话精神。要深入基层开展调查研究,通过座谈讨论、个别访谈、网络征询、问卷调查等多种方式,广泛征求局机关党员干部、基层统计机构、基层一线人员的意见,征求区直部门、研究机构、专家学者的意见,征求统计调查对象和社会公众的意见,通过广泛征求意见初步梳理出“四风”方面存在的突出问题。

查摆问题、开展批评环节,时间安排在8月份。主要围绕为民务实清廉要求,围绕解决“四风”存在问题,重点放在召开一次高质量的专题民主生活会上,组织领导班子及班子成员撰写一份深刻的对照检查材料,通过群众提、自己找、互相帮,认真查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。专题民主生活会前,要充分听取群众意见,班子成员之间要互相谈心,班子成员与各处室单位主要负责人逐一谈心。班子成员要带头查摆问题,带头开展批评和自我批评;班子成员之间既要进行深刻的自我批评,又要进行诚恳的相互批评。每个党员都要参加所在党支部召开的专题组织生活会,针对存在问题,提出改进措施和办法。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇九

一是理论学习不主动,自觉性不高。往往以近期工作任务比较重或工作头绪多忙于事务工作为理由,不能自觉主动学习,利用工作空闲和业余时光学习也比较少。经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的学的多,与工作关系不大的学的少,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,碰到材料才找依据、查资料。没有系统地学习一些专业知识和业务知识,不能高质量完成工作。

二是工作被动落实多,主动超前少。大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备。尤其是在多项工作同时进行,而且时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够,与领导要求有相当差距。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不是自我力求寻找对策,而是等待办法自我出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

三是存在好人主义、形式主义思想。作为纪委书记,少数状况下处理问题时的原则性有待加强,对工作中发现的问题,碍于情面,能不提的就不提,能不管的就不管,存在好人主义。有时有只求形式,不求落实的问题,具体制度的落实不够严谨,工作时只求是否做了,不求做得好坏。

二、存在问题的原因分析

一是对学习的认识不够深入和全面。平时虽然经常参加政治学习,但思想上未引起高度的重视,由于未能做到系统研读,在其精神实质的掌握上又不求甚解,思想理论素质未能得到有效提高。在理论学习中,没有很好地坚持理论联系实际,对更新知识的紧迫性和必要性也缺乏深刻的认识。

二是认识上存在偏差。思想上逐渐产生了厌倦情绪,依靠经验做事,出现干劲松懈,工作责任心、进取心下降的状况,缺乏用心进取的精神,没能及时用科学思想分析出现问题的原由,及时纠正主观认识上出现的偏差,满足于完成领导交办的工作任务,对如何开拓性地开展工作研究不够,有时甚至流露出马马虎虎,得过且过的思想,工作缺乏主动性和用心性。

三是为基层服务的意识不足。没有坚实任何时候都要以基层群众满意不满意作为自我得失的衡量标准,换位思考还做的不够。

四是工作方法简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,工作作风还不够扎实。不能从讲政治的高度认识问题,处理问题。

三、整改措施和努力方向

针对自我在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改善,时时开展自我批评,严格要求自我,坚持不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所动;增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,待人宽,对己严,勇于奉献,正确对待领导交付任务,持续昂扬向上的精神状态,提高自我综合素质。具体做到以下几点:

一是加强自我改造,提高综合素质。首先,加强业务学习,提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,务实基础,灵活运用合理的方法和措施,更新自我的知识结构、理论水平。其次,进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决纪检监察工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注重思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期纪检监察工作的需要。

二是进一步增强群众观念、公仆意识,真正提高自我的思想觉悟。首先,要加强政治理论学习,站在讲政治、讲正气的高度要求自我,敢于开展批评与自我批评,自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后,要把为人民服务意识落实到各项工作中去,以高度的职责感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

三是以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心,脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成镇党委交办的各项工作任务,提高工作效率。工作中多动脑子想办法,做到既坚持原则又灵活主动,不做“老好人”,发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风,努力开拓工作新局面。

四是廉洁奉公,从严律己。不断加强自身建设,严格要求,自我加压。始终持续用心向上、昂扬奋进的精神状态,自重自省、自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把分管工作同全局联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次活动,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

五是要始终持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,以高度的政治职责感和踏实的工作作风,淡薄名利,克己奉公,坚持全心全意为人民服务的宗旨,坚持实事求是的路线、方针、政策,做一名合格纪检监察干部。

在开展形式主义、官僚主义问题专项整治中,继续查摆自我在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。

集中整治形式主义官僚主义自查报告篇十

根据《20xx年xxx区食品药品监管局推进基层正风反腐专项治理工作实施方案》有关要求,近日,xxx党支部认真开展了自查自纠工作。现将工作情况报告如下:

一、高度重视,加强学习,提高思想认识

xxx党支部及时召开党员干部大会,传达习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神,学习《关于开展形式主义、官僚主义十种新表现及其他新表现自查自纠工作的通知》内容,切实提高思想认识,引导广大党员干部积极改进工作作风、精简文风会风、厉行勤俭节约,并将相关要求融入日常工作,确保自查自纠工作见实效。

二、明确责任,落实分工,强化组织领导

召开开展形式主义、官僚主义十种新表现及其他新表现自查自纠工作动员大会,实行主要领导亲自抓、分管领导具体抓的工作机制,细化责任分工,明确自查自纠要求,坚决把自查自纠工作贯彻落实,执行到位。

三、认真扎实,精心准备,积极自查自纠

xxx党支部认真履行党风廉政建设主体责任和监督责任,强化责任意识和看齐意识,明确党员干部带头,严格按照自查工作要求,积极开展自查自纠,深入细致查死角、防细节、排隐患,确保自查自纠不漏项,不走过场。

四、对照问题,理清思路,制定整改方案

通过开展形式主义、官僚主义十种新表现及其他新表现自查自纠工作,针对我支部在自查自纠工作中存在的问题,及时制定整改措施,明确责任领导和整改期限。下一步,我支部将认真履行“两个责任”,进一步健全完善各项工作制度,实现以制度规范行为,以制度管权管事管人,对发现存在的问题,找准差距,认真整改,持之以恒开展作风教育,推动作风建设常态化、长效化。

集中整治“形式主义,官僚主义”十种表现自查自纠报告二

根据省纪委《关于加强对形式主义、官僚主义监督执纪问责工作的意见》、《关于20xx年集中整治形式主义、官僚主义“十种表现”的实施方案》和市纪委相关工作部署,我单位以形式主义、官僚主义“10种表现”为镜子,坚持把作风摆进去,把职责摆进去,紧密联系存在现象和工作实际,通过调查问卷、代表座谈和日常收集整理等形式,认真对照问题开展了查摆整改工作。自查报告如下:

一、迅速召开专题会议,学习领会当前形式主义和官僚主义新表现

自接到上级转来《通知》后,我局迅速召开专题学习会议,由吴东文局长传达了习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设的重要批示精神,并一一对照《形式主义、官僚主义新表现值得警惕》一文中列举的形式主义、官僚主义的10种新表现,主要是:“走秀”式调研、“门好进、脸好看、事难办”、“不怕群众不满意,就怕领导不注意”、用会议落实会议、“依葫芦画瓢”、懒政庸政怠政、“材料出政绩”、“履责”变“推责”、知情不报听之任之,说一套做一套两个样等等。吴东文局长指出,这是在党的十九大之后,习近平总书记再次对作风建设作出重要指示,充分表明了党中央坚定不移全面从严治党,驰而不息改进作风的决心,全体党员干部务必结合自身实际情况,提高政治站位,增强政治自觉,以永远在路上的坚韧,锲而不舍抓好作风建设。最后,吴东文局长强调,大家要深刻领会文件精神,自觉进行自查自纠,并在即将召开的党员领导干部民主生活会和党员组织生活会上作为对照检查的主要内容开展批评和自我批评。

二、迅速在全局范围内开展一次针对形式主义、官僚主义新表现的自查自纠活动

作风建设是长期的、艰巨的、复杂的,必须不松懈、不停步、再出发。将加强作风建设作为落实好习近平总书记重要批示和党的十九大精神的重要内容,重在行动,做出实绩。为此,局领导班子成员带头,在全局范围内,全体党员干部结合工作实际,逐一对照“四风”问题特别是形式主义和官僚主义的10种表现形式,逐个“对号入座”,坚持问题导向,强化问题意识,把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去,逐条查找梳理,深刻剖析存在的突出问题,并提出整改措施,确定整改期限,切实取得实效。

三、加强风险防控和作风监督,推行谈话提醒制度

为认真贯彻全面从严治党重大部署,落实党风廉洁“一岗双责”制度,形成“抵早抵小”“抓常抓长”的工作体制,我局一直加强风险防控和作风监督,推行谈话提醒制度,将廉洁从政和纪律作风作为每季度工作谈话必谈内容,主要就如何促进财政干部进一步落实党风廉政建设责任制、深化党风廉政建设“六项纪律”和“两学一做”学习教育活动,强化“一岗双责”、规范用权、廉洁自律等方面进行了提醒谈话,以“教育在先、警示在先、预防在先”为目的,对苗头性倾向性问题及时提醒和监督纠正。通过谈话提醒这种形式,沟通思想,交流情况,及时预防苗头性、倾向性的问题,引导职工干部时刻筑牢廉洁自律防线,相互启发、共同促进,做到“自重、自省、自警、自励”。

四、盯紧节假日等时间节点,坚决防止不正之风反弹回潮

全体财政干部必须从小事抓起管起严起,坚决防止不正之风反弹回潮。一是要深化思想认识,牢固树立纪律意识和规矩意识,带头廉洁自律,发挥好表率作用,自觉接受群众监督 ;二是要增强责任意识,自觉履行主体责任,认真履行“一岗双责”,严守政治纪律、严守组织纪律、严守财经纪律、严守工作纪律、严守生活纪律,把廉政要求贯穿于各项工作生活当中;三是要坚决抵制公款送节礼、公款吃喝、公款旅游和奢侈浪费等不正之风,特别是在节假日,要全面抓好整改,驰而不息纠正“四风”,营造财政系统风清气正干事创业的良好氛围,营造风清气正的社会环境,使中央八项规定精神成风化俗、成为习惯。

xxx市财政局

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总结能够帮助我们更好地分析问题,找到解决方案。在写一篇完美的总结时,我们首先得明确总结的目的和意义。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些参考和启
通过总结,我们可以发现自己的成长和进步,并为未来的发展做好准备。在写总结时,可以请他人进行审阅和评价,以获取更多的意见和建议。在下文中,我们将为大家提供一些总结
没有计划的行动就像是盲目地前行,容易迷失方向。制定计划时,要与他人进行沟通和协调,确保共同理解和支持。制定计划时要注意合理分配时间和精力,不要过度倾斜于某一方面
文学是人类表达情感、展示思想以及传递智慧的艺术形式。写总结时可以采用时间线、主题分类等方式进行组织。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些启示和参
计划还可以提高我们的责任感和决策能力,培养自律和自控的能力。制定计划时,可以将目标和奖励相结合,激励自己更好地执行计划。计划能改变命运,精准的计划能让辛苦化为宝
总结应该包括具体的事实和数据,而不仅仅是主观感受。在总结中体现出改进和成长的意愿,展示自我反思能力。掌握一些优秀的总结范文可以帮助我们提高写作水平和表达能力。人
总结是思考和分析的过程,是提高工作和学习效率的关键环节。总结应该突出重点,对于有价值的信息要加以归纳和总结。以下是几篇经典总结,值得我们深入阅读和思考。上半年工
总结是一种有效的反思和思考方式,有助于我们追求进步。在总结中要注意提炼和概括,找出核心信息和关键规律。如果您对总结的写作方式和技巧感到困惑,以下是一些参考资料,
方案的制定需要考虑到各种因素,如时间、资源、人力等。制定方案需要根据实际情况作出合理的预算和资源分配。以下是一些方案策略的实例,供大家参考和借鉴。发廊促销活动策
总结是对过去的记录和总结,也是为未来的规划和目标铺垫。怎样进行深入的文本分析,理解作品的内涵?这是一些经过精心挑选的总结范文,希望能够帮助大家写出更好的总结。座
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,进而改进和提升。在写总结之前,我们需要对过去一段时间的工作和学习进行回顾。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,希望
报告需要使用恰当的专业词汇和术语,避免使用口语化的表达方式。编写报告时,我们可以借助一些写作技巧和方法,如比较分析、案例分析、论证等,以便更好地展示和论证观点。
读后感是我记录和分享自己阅读过程和思考的工具。写读后感时,如何将自己与书中世界完美融合,下面是一些技巧,供您参考。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,希
报告的结构应当清晰,层次分明,采用适当的标题和段落进行整理。报告的结论部分需要简明扼要地总结和归纳本文的重要发现和见解。报告写作是一个不断提升的过程,需要不断的
演讲稿可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议发言等。在写作过程中,要注意语言的简洁明了,避免冗长和晦涩的表达。想要写好一篇演讲稿,多多练习和积累经验是非常必要的
社会发展的同时,人们的生活方式也发生了很大的变化。写一篇完美的总结需要明确总结的目的和对象。下面是一些总结范文的搜集,以供大家研究和参考。法制宣传活动精彩讲话稿
总结可以让我们更清楚地认识到之前的努力和付出值得,并激励我们继续前行。写总结时,要注意用词得当,字数不宜过长或过短。这些总结范文涵盖了各个领域,希望能为大家提供
公益是社会发展的重要组成部分,我们应该积极参与其中。在信息爆炸的时代,我们应如何辨别信息的真伪和价值?总结范文供参考,为你提供一些写作思路和素材。初一开学军训心
读后感可以帮助我们更好地理解书中的主题和情节,从而产生对书籍内容的独特见解。写一篇较为完美的读后感,首先需要认真阅读并理解所读的书籍或文章。小编整理了一些精选的
通过总结,可以深入了解自己的成长与进步,并发现不足之处,为今后的发展提供指导。总结的结构应该清晰明了,包括导入部分、核心内容和总结提炼部分。这篇总结范文展示了作
总结能让我们更好地认识自己的优点和潜力,并找到进一步提升的机会。写总结时要注重逻辑性,使读者能够清晰地理解我们的观点和结论。借鉴以下这些范文,在写总结时你可能会
经济全球化的深入发展,为我们提供了更多发展机遇和挑战。做好总结,需要选择合适的表达方式和措辞。以下是小编为大家汇总的读书总结,希望对大家的阅读有所帮助。幼师继续
没有总结的经验是浪费的经验,我们应该及时总结并加以应用到以后的学习和工作中。了解总结的目的和意义是写好一篇总结的前提。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,
我们在日常生活中常常会遇到一些与学习和工作生活等相关的问题。在写总结时,我们可以先回顾过去的经历和成果。总结范文可以帮助我们更好地理解总结的写作方式和技巧。财务
演讲稿的语言应该简洁明了,易于被听众接受和记住。写完演讲稿后,可以找一些朋友进行听众模拟,以获得反馈和改进。以下是一些经典演讲稿的片段,让我们一起来欣赏和学习。
计划是实现个人和团队目标的重要步骤,它可以指导我们的行动。在实施计划过程中,我们需要不断进行监控和调整,确保计划能够及时适应变化的情况。计划的实施需要充分考虑团
总结是对一段时间内工作和学习的反思与总结。写总结时,我们可以使用一些生动的例子和具体的数据来支持我们的观点。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读材料,加深对内容的印象和记忆。读后感的写作过程中,可以与他人进行交流和讨论,互相借鉴和启发。小编整理了一些经典的读后感范文
方案是解决问题或达成目标的一种可行性计划或方法。方案的制定应该参考相关的成功案例和经验。在制定方案时要充分了解市场需求和竞争情况。初中生物教师研修计划方案篇一为
在工作实践中,我体会到了坚持学习的重要性。编写一篇完美的心得体会,需要我们全面、客观地对待自己的经历和表现。接下来是一些写心得体会的范文,供大家参考和学习。开学
演讲稿是用口头语言将某一主题的观点、理论、思想、情感等通过演讲形式传达给听众的一种书面材料。它可以通过语言表达情感、展示思想、传递理念、引起共鸣等,具有很强的说
合同可以保护双方的权益,防止出现纠纷和争议。合同的编写要考虑到各种可能发生的情况,保障双方的利益。以下是一些常见的合同样本,供您参考并根据需要进行修改。项目转包
在总结中,我们可以发现自己的不足之处,找到改进的方向。写一篇较为完美的总结,首先要明确总结的目的和范围。总结不仅是个人的事情,也可以组织团队一起总结,共同提升。
总结是对一段时间工作的总结和提炼,为未来的工作提供参考和借鉴。在写总结时,要注意避免使用复杂难懂的专业术语,以确保读者易于理解。以下是一些总结的实例,希望能够为
总结是对过去的回顾和总结,以便更好地规划未来的方向和目标。写总结时要注意语言的规范和准确性,避免使用含糊不清的词语。阅读这些范文可以让我们更好地了解总结的结构和
在商业交易中,合同起着至关重要的作用,确保双方的权益得到保护。如何撰写一份完整、清晰的合同是每个人在商业交易中需要思考和学习的问题。合同的内容根据实际需要进行适
总结是提高个人和团队效率的重要手段之一。在写总结之前,可以先列出要点和提纲,有助于整理思路和提高写作效率。范文中的写作思路和观点可以为我们写作提供一些创新和启示
心得体会的积累有助于我们形成自己的观点和价值观。在写心得体会之前,我们可以先做好充分的调查和研究,为撰写提供充足的材料和证据。小编为大家整理了一些写心得体会的经
老师是我们心目中的楷模,他们的教诲让我们受益终生。在写总结时要客观、全面地评价自己的表现。以下是相关名人名言,希望能够给您一些启示和思考。夸家乡二年级篇一味蕾,
合同的签订需要确保其内容的明确性和合法性,以防止纠纷的发生。解决争议的解决方式和仲裁条款要写明确。合同的终止如果涉及违约等情况,需要按照相关法律的规定进行解决和
报告是为了满足特定信息需求而撰写的,具有针对性和实用性。增加报告的可读性,可以使用图表、表格等可视化工具来展示数据和信息。范文展示了不同类型的报告,帮助你在实际
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的经历。要写一篇较为完美的心得体会,首先需要明确总结的目的和范围,以及重点关注的内容。以下是对大家共同关注的问题进行
总结是沉淀思考的过程,让我们能够更好地理解和解决问题。写总结时要注重逻辑推理和论证,让读者能够理解和接受你的观点。在总结中,我们可以借鉴以下范文,以便更好地展示
写总结是一个思考和回顾的过程,可以使我们更好地认识自己、改进自己。总结时要做到客观公正,不夸大事实,也不掩饰问题。以下是小编为大家整理的一些总结范文,可以帮助大
方案的实施过程中应该及时进行评估和调整,以确保其有效性和可持续性。一个完美的方案应该是具体、可操作、可评估的,方便后续的实施和跟进。请您阅读下面列举的几个方案,
方案的执行过程中需要及时跟进和调整。制定方案可以通过头脑风暴和群体讨论等方法。以下是小编为大家整理的方案范文,供大家参考。工程项目审计实施方案篇一工程审计能够保
-计划是实现目标的重要一环,它为我们的努力提供了方向和动力。引入一些复盘或反思的环节,有助于我们从计划执行中不断改进和学习。以下是小编为大家收集的计划范文,供
通过总结,我们可以发现并借鉴别人的成功经验,为自己的发展提供借鉴和启示。制定一个详细的写作计划,确定总结的核心内容和结构安排。以下是小编为大家收集的总结范文,仅
总结可以促使我们不断成长,不断进步。怎样提高学习效率是每个人都关心的问题,我们可以通过总结学习方法来找到适合自己的学习策略。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
通过总结,我们可以把握住自己的节奏和方向,更好地规划未来的发展。如何有效掌握职场沟通技巧以下是一些经典范文,希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。清风徐来经
教案的修改和完善是一个动态的过程,需要不断反思和调整,以提高教学质量。教案的编写需要与同事进行交流和分享经验。接下来分享一些优秀的教案案例,供大家借鉴和参考。幼
教案的编写应该注重教学活动的设计和组织,提供具体的教学步骤和指导,使学生能够有针对性地进行学习。如何编写一份具有针对性的教案是每一位教师都需要思考和解决的问题。
心得体会是我们在学习、工作或生活中,通过观察、思考和总结而得出的一些宝贵的经验和感悟。它们可以帮助我们认识自己、找到问题的根源和解决方法,同时也可以分享给他人,
演讲稿可以通过举例、引用名人名言等方式增加说服力和吸引力。写演讲稿应该注意逻辑严谨,语言精练,以吸引听众的关注。演讲是一种艺术,每个人都可以通过不断的练习和磨砺
在开展工作或学习之前,制定一个详细的计划可以帮助我们更加有条理地进行。在制定计划时,要考虑到个人的兴趣和能力,避免过高的期望和负面情绪的产生。如果你想了解一些关
总结是锻炼思维能力和表达能力的有效途径。如何发展良好的学习习惯,提高学习效率和质量?下面是一些优秀的语文范文,供大家参考。培训工作策划书篇一在校长室、教导处的领
总结是对过去的一种回望,同时也是对未来的一种期许和规划。总结的写作需要考虑读者的背景和需求。想了解更多总结的经典案例,请点击查看。春游动员国旗下讲话篇一老师们、
总结是提高学习效果的有效方法,可以帮助我们更好地理解和应用所学内容。总结是一种简明扼要地概括,所以要避免过多的描述和废话。“总结是成功的关键”,以下是一些成功人
总结是对所学知识、经验进行整理和概括的一种方式。在总结中,应该注意结构的合理性和逻辑性,使其更具说服力。在下面,我们将为大家分享一些成功人士的总结经验和心得体会
学习过程中的挑战和收获,都可以在总结中呈现。写总结要站在一个客观的角度,准确而严谨地总结自己的表现。请阅读以下总结范文,希望能给您写总结提供一些思路和灵感。新郎
总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。在总结中可以提出问题,寻求解决方案,以推动个人和团队的进步。阅读总结范文可以拓宽我们的思路和触发新的灵感
演讲稿是一种展示个人才华和能力的机会,可以为自己树立良好的形象。在写演讲稿时要注意语言的简洁明了,避免使用过于复杂或晦涩难懂的词语。通过阅读这些演讲稿范文,你可
演讲稿是一种表达观点、传递信息、引导思考的口头陈述,通常用于演讲比赛、会议发言等场合。它具有直接性强、形式多样、语言生动等特点,可以有效地传达思想和情感,激发听
报告的撰写需要注意语言的准确性和逻辑的严谨性。使用恰当的图表、表格、图片等辅助工具可以提升报告的可读性和易理解性。通过阅读这些范文,我们可以了解报告的写作格式和

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