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2024年上初中自我介绍(汇总20篇)
  • 时间:2024-01-14 11:13:07
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2024年上初中自我介绍(汇总20篇)

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2024年上初中自我介绍(汇总20篇)
    小编:BW笔侠

通过总结,我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径,我想我们需要重视总结的作用。这些范文有助于您更好地理解如何撰写一份优秀的总结。

上初中自我介绍篇一

我一个大眼睛,大嘴巴,大个子,的`我。我一个勇敢,独出心裁的我。

一个勇敢的我

还有一次我们在上数学教师的课,教师不让看书,教师出了一道题,说你们有多少种解决方法。我们班的好多同学把所有的解决方法都用了,但是我又说了一种方法,教师特别表扬了我,我也很纳闷但是下课我一看书我就知道了原来我数的方法书上没有,所以教师表扬了我,没表扬别人。

一个独特的我

记得一次,我正在看书时,母亲走过来对我说:“小龙,我现在出去一下,把火炉上的粥看好。”说完,只听见“嘣”的一声门关上了。呀!这本书的诱惑力很强,怎能不读它呢?于是,就接着往下看了,这一看,早已把看粥的事抛到九霄云外。也不知什么时候,母亲回来了,这才发现粥煮成饭,没办法,只好接受了母亲这次教训。

一个书迷的我

我一个不同的我,一个在困难难面前不到头的我,一个在做仍和事实一个读出型材的我,当仍我不指着一点,还有一些,人要仍是自己的缺点优点才嫩做到最好。

上初中自我介绍篇二

步入初中,是人生的一个转折点,如何做精彩的自我介绍相当重要,但要掌握好自我介绍的要点不容易,初中生自我介绍有很多的要点,以下是一篇初中生自我介绍范文及要点,供大家参考一下。

(1)自我介绍是向别人展示你自己的一个重要手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否!

(2)自我介绍不仅仅是展示自己的手段,同时,也是认识自我的手段。古人云:“知人者智,知己者明”,常言道:“旁观者清,当局者迷”,可见,要想认识自我,给自己一个准确的定位不是一件容易的事情,而通过写自我介绍,会对自己进行一个有意识的梳理。

(1)按照使用的语言来划分:可以分为口头的,书面的。我们这里主要讲书面的自我介绍。

(2)从书面的自我介绍来看,可以有自传性质的自我介绍,比如,像我们学习的《鲁迅自传》和《老舍自传》两篇文章就是这样的自传式的自我介绍。也可以有以事件为中心,突出个性特点的自我介绍。

(1)自我介绍最忌讳平淡无奇,不能够把个人的特点展示出来。

(2)自我介绍还忌讳写成简历形式,缺少文学色彩。

今天你和一个陌生人打招呼,明天你就会多一个朋友。人与人之间的交往,从陌生到熟悉,往往是从介绍开始的。

我个子中等,1**,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

您问我,我是怎样一个人?我很难回答这个问题。因为要回答这个问题,我必须先要清清楚楚地认识我自己。然而,认识一个人是不容易的,更何况那个人是自己。如果,你非要我用一句话来概括,我只能这样回答你:

我不坚强。因为我曾默默哭泣过;我曾在终点前轰然倒下;我也曾面对前途自暴字弃。我用泪水来隐藏过去;用疲惫来掩盖怯弱;用躲避来避免失败。似乎,我是脆弱的,但是,我不能说我脆弱。因为我深知:我也曾大胆地面对挑战,在泥泞的道路上爬行摸索。虽然,我无数次地气馁,但最终,我还是站起来了。因为我也有雄心壮志,我渴望阳光,我要奔向太阳!我不想说,我是谦逊的。因为,面对成功,我会飘然若醉;会沾沾自喜;会为自己喝彩;对待别人的称赞,我会兴奋不已;会为自己骄傲;甚至说,我欣赏我自己!这样,也许会让你觉得我确实很骄傲,但是,我也认为我不骄傲。因为,我也懂得居安思危;我也知道一山更比一山高;我也明白‘满招损,谦受益’!在自我陶醉的同时,我会敲响心中的警钟,告诫自己万不可得意忘形。站在成功之颠,我会提醒自己,清醒地面对现实。可是,我决不会放下那份自豪。因为,那是我自信的来源,是我成功的动力!

我不想说,我是出众的。因为,我没有超人的智商;没有过人的美貌;更没有惊人的财富。我不似李白,有着放荡不羁的浪漫情怀,虽无法一展报复,却能写出优美动人的诗篇;我也不似贞德,能够统领千军万马保家卫国,尽湿巾帼风范;更不似毛泽东,带领人民走出黑暗,过上新生活。但是,我决不会说出我是平凡的。因为,没有人有我这样的眼睛;没有人有我这样的嘴巴……是的,我是唯一的,没有任何一个人能和我一模一样。我有我的思想,我有我的性格,我是独特的,我就是我!?那么,究竟我是坚强的或是脆弱的?骄傲还是谦逊?出众或者平凡??我说,我既坚强又脆弱;既骄傲又谦逊;既出众又平凡!

我是一个复杂的个体,没有一个词汇能简单地概括我,没有一个字眼能准确地描绘我,更没有一个人能轻易地代替我!?在我呱呱坠地,响起第一声啼哭时,我是一张白纸。渐渐地,我学会了红色的热情;蓝色的告诫;紫色的梦幻;黄色的浪漫……如今,我是一张七彩的图画,而未来的我将更加多姿多彩!

我是~~学校的~~。是一个活泼、开朗、上进、要强的女孩。我有着自己的理想和做人的准则,敢说、敢做、敢负责。勤奋好学、学习成绩追求最好。喜欢竞争,善于与同学交流、兴趣多,爱好广。尊敬师长,对老师交给我的任务尽我所能,做到最好。

八年级的我担任了学生会的副主席,刚刚入团不到一年的我也加入了团总支的一员,成为了团干事。在我们温馨的团支部中,担任团支部书记,这铸就了我踏实肯干的工作作风。课余时间经常能看到忙于同学之间的我。

在学习上,我严格要求自己,上课专心听讲,独立思考,认真完成老师布置的各科作业。我勤学好问,刻苦钻研,有一点弄不明白,都会问到底,并虚心接受老师给予的教导。喜欢研究问题、探索问题是我的特长之一。

读书是我课余的一大乐事,广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也大大提高了我的写作水平。

我并不满足文化知识带给我的快乐,在假期中我还参加了,小小记者培训团,在当中学会了许多课外知识。小小的dv机,我得以运用自如,拍照片,摄影,而且还学会了采访技巧呢!

我喜欢吸取新知识的感觉,喜欢不断充实自己的感觉,喜欢奋斗的感觉、创新的感觉、竞争的感觉、胜利的感觉”。相信我会一直“跟着感觉”走下去。

这就是我,渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于不断攀登巨峰的mcl。

上初中自我介绍篇三

我的家呀,在那块圆圆扁扁的地球上的亚洲的中国的四川省的彭山县的观音镇的陈家村的一块长方形的泥巴上。我的爸爸生下来时才3斤半,而我来地上时,却有8斤重,但不知为什么,现在又很瘦了。左邻右舍的人,有些人叫我"胖子",另一些人又叫我"瘦子",弄得不知情的人晕头转向。不让他们喊"胖子"或"瘦子",他们又说我"歪"得很。把我的心脏病都要气发。

我的爱好嘛,就是爱耍泥巴。把泥巴握成各种各样的东西,人啦、兔啦……有一次,我和伙伴们一起玩泥巴,把自己玩成了一个泥巴人。妈妈来拖我回家,我还又哭又闹地赖着不走。

我还有点爱搞刺绣。心血来潮时,就把我老爸的布,东撕一块,西撕一块,象模象样的刺绣起来。我老爸说我,我还来一句:"这叫做创意,最新潮流,你会不会欣赏噢?亏你以前还是裁缝师傅。"我老爸听了,气也不是,笑也不是。嘿,告诉你们:我长大了,想当服装设计师。如果,你们在这方面需要什么帮助的话,就尽管来找我就是了。我会尽力而为的。

唉呀,谈缺点?我的缺点嘛,就是怕那些光溜溜的爬行动物。究竟是什么动物?暂时保秘,免得你们去弄些来吓我。不过,量你们也没得那个胆子。

唉呀!时间有限,不再写了,再说,我的手都写软了。以后,有空再来和你们说聊斋。good bye!

上初中自我介绍篇四

尊敬的各位老师:大家好!

我叫_x,很高兴能够站在这里接受各位老师的考验,希望各位老师能够喜欢我,首先我自我介绍一下。

我毕业于_x小学,曾经是班上的_班干部,通过为同学们做一些力所能及的事情,我学会了很多,同时交到了很多的朋友。我是个很愿意交朋友很热情的人,所以,希望大家记得我,我叫_x。

其实,我相信,从小学升入初中,大家都和我一样,非常的兴奋、激动,充满了期待,我觉得,升入初中了,不止代表着我们要学习更多的知识,同时代表着我们要学会更多对人对事的态度。对待同学,友爱互助,对待老师,尊敬信任,对待父母,知心懂事……我相信,和在座的各位同学相比,我的学习成绩非常的不值得一提,而且,初中的知识一定比小学的知识更加的难学难懂,但是,我希望我们大家能够相互友爱、帮助,一起快乐的学习,我也相信,在快乐相处下,我们都能够在学习上有所收获;我虽然不是特别的能干,但是我有一颗热心,如果我能够为大家做什么,我是非常乐意的,所以,如果大家有什么困难,只要我能够帮上忙的,可以尽管叫我的哦;我非常的开朗活泼,如果同学们有不开心的事情,我很愿意当你们的倾听者。

这就是我,这就是真实的我,希望各位老师喜欢!

谢谢大家!

上初中自我介绍篇五

一个女孩,梳着一头乌黑的秀发,闪亮的长睫毛下面,一双不大不小的眼睛,眨动之间流露出一丝快乐,再加上一张能说会道的小嘴,组成了一个热情,好学的她。你知道这个人是谁吗?她就是我。

我已经告别了色彩斑斓的小学生活,步入了繁重的学习阶段——中学。但是我活泼的个性仍然没有改变。我非常喜欢音乐,尤其对电子琴更是爱不释手,但是因为学习的紧张和单键的激烈,妈妈没有同意我学电子琴,可是这种爱好仍然阻止不了我,爸爸给我买了一台价格很高的电子琴,我一有时间就会自学电子琴。俗话说:“自学成才!”但是咱还没有那种本领,只是勉强能弹几首曲子罢了。爸爸妈妈还常鼓励我说:“只要坚持努力学习,想念你一定能学好电子琴!”唉,但愿如此吧!

除了这项爱好,我还有爱钻研的习惯,尤其对那些难题,我更要绞尽脑汁非做出来不可,在我思考问题的时候,虽说不上是废寝忘食,但那可真是王母娘娘开蟠桃会——聚精会神。我在思考问题的时候,最讨厌别人打扰我,即使要吃饭了,妈妈也得等我做完题之后再吃饭,这可能是我父母“盼女成凤”的做法吧!

我,优点不少,缺点也有。比如说,虽然我在学习上是勤奋的,但是在生活中却是懒惰的,我几乎没为妈妈刷过几次碗、扫过几次地,在学校,老师也从来不让我干活。唉,没有自立自强的精神,怎能走向社会呢?何况我还是一个女孩子。但这终究不能让我苦恼下去,只好自己安慰自己了:“咱懒人有福,长大不干苦活,只要努力学习,定能有一番轰轰烈烈的事业,没准还能雇个保姆呢!”

我,一个有着远大理想和追求的女孩,不知您是否对我有所印象,如果愿意我希望我们能成为朋友。

上初中自我介绍篇六

我,董明玉,15岁,初中生,虽然对于现在来说有点小,但是我很满足。有人问过我你喜欢什么。

我喜欢的真的很多,回到小时候吧!小时候我还是三好学生呢!就是好吃好睡好玩。呵呵。

自从在一次六一儿童节开始我就开始有一种愿望那就是我想当一个小明星真的,我在每次看电视有一个关于歌曲的一个都不放过,虽说有点夸张但是是真的。

我对我的梦想充满了信心,因为双鱼座经过无数次的挫折,会磨练出一个不同的我,无可取代的我,你信不信反正我是信了,好了就这样吧!

现在一直没有变,也不会变,政治学过了,理想可以有很多,但是实现理想的路只有一条,那就是脚踏实地,全力以赴。我想我会的加油!

上初中自我介绍篇七

大家好!我的名字叫xx。我的个子不矮,但和班上的高个儿比起来,就逊色多了。和大多数同学一样,我今年也是13岁。

我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。

不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点和坏习惯。

我的优点:我和很多同学一样,也找不出我的优点。我和父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁和我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。

上初中自我介绍篇八

希望老师们可以给予我这个机会,让我有机会成为这个学校的一分子,让我可以为自己的理想而努力!

谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我叫xxx,今年十二岁,生日是四月十七日,可爱的白羊座,万能的o型血,我毕业于利辛县实验小学。

我是那种“静如处女,动如脱兔”的类型,鼻梁上架着一副眼镜,哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高,不过短小精悍,浓缩就是精华嘛!

上初中自我介绍篇九

亲爱的老师,同学们:

大家好!

我叫莫xx,今年xx岁了。

我是一个活泼开朗的小女孩,我性格随和,下课后总能听到我愉快的笑声。我下课后有时会帮成绩不好的同学讲一下题,我还会帮助别人做我应该做的事。我觉得帮助别人自己也会觉得高兴的!我是一个班干部,在班上我管的纪律井井有条。我的组织能力很强,有时侯我会带着同学们开展一些有益的活动。我还把本班的少先队员的工作做得有声有色呢!

我的特长是弹琴、跳舞、书法。我从小就学弹琴,现在弹得还是算好的哟!我还学过跳舞,我学了x年了。我还在重庆的艺校去考了舞蹈x级的'证书。我的书法是最棒的,我在班上写的字是最好的呢!这就是我!一个大方开朗的小女孩!

在今后的生活中,我会努力和大家成为好朋友,谢谢!

上初中自我介绍篇十

我叫xx,原是xx小学的一名同学,很高兴来到这个班级,从小学到初中,我结识了很多朋友,现在进入了一个新班级,这无疑又给我提供了一次广交良友的机会,希望我和大家能够和谐相处。

虽然暂时还不熟,但我这个人很好相处,正所谓“有缘千里来相会”,也许我们来自不同的学校,但既然我们现在能够分在一个班,我感到很荣幸,也很兴奋。

初次面对大家可能会有点不好意思,但我一定会和大家认识的很好的,希望你们给我提供这样一个机会,也给你们自己一个机会。

初中三年,相信我们大家能够互相帮助,和谐共进!

我叫贺**,92年12月26日出生。

2000年入学。

学习成绩一直很优秀,由于我的身体素质好,特别擅长体育,尤其是对球类无所不好,都很拿手。

所以三年级担任体委。

之后我对自己更有了自信,于是,我决定竞选班长,没想到如愿以偿,以最高的票数获得首选,因此,从四年级起一直担任班长一职。

我不仅爱好体育,而且对下棋也很感兴趣。

我喜欢学习,尤其是数学,喜欢钻研难题,把难题解出来时的那种愉快的心情是无法用言语来表达的。

语文我喜欢写作,尤其是有了构思的框架时,好词佳句就会像趵突泉那样不断地涌出来。

我的愿望是长大后到国外去留学,比如美国。

当然,当我长大时可能会有更多的世界强国,我争取到世界各个强国去拜访,取其之长,以发展我们的国家!

大家好,我是一个刚刚上初中的`孩子,我的名字叫柱子,我真的很开心把自己介绍给大家。

再介绍一下我的性格,我在外面比较内向,遇见生人面部肌肉总会十分紧张,有时连平常最熟悉的打招呼也变得吞吞吐吐。

可在家里,我威风八面,总会滔滔不绝地与家人交谈,与姐姐弟弟疯狂的玩耍,偶尔也会发一点小脾气。

但我相信,我终有一天碰见生人,能够像在家里那样从容不迫,跟他们谈笑风生。

介绍完我的性格,接下来就介绍一下我的兴趣爱好。

我是一个极爱看书的超级书粉,家里的书我都翻了个遍。

渐渐地,家里的书已经不足够我的阅读量,我就常常跑去书店,有时心急,连钱都忘了带,又怕好书被买完,只好捧起书,倚靠在书柜上,有时看得眼睛酸疼,脚无力支撑也不舍放下,只好抱紧书,蹲在地上,微闭双眼,以求暂时的休息,但总是迫不及待的想去看完。

有时厚厚的一本书也被我在几十分钟内迅速秒杀,然后把智慧吸入脑子中,在回家的路上不断地去体会这本书的内容,脑子中的疑问慢慢地一个一个解答出来。

我不仅爱看书,而且对画画有一定的兴趣。

不论在草稿纸上,还是在白纸上,凡是我碰过的,都被画个目不惨睹一整张纸连一个角落也不肯放过。

正是这种坚持不懈的作画,现在我已经能够把人画得栩栩如生。

我就是个爱学习,懂事听话的好孩子。

上初中自我介绍篇十一

大家好,我是曲庆悦,名字没什么好介绍的。我是初一的一名学生,热爱读书和写作。我很幽默,喜欢和大家交朋友。在班里,我有很多的好朋友,她们都叫我“小不点”,我很开心,也很高兴。

“小不点”的由来。

“小不点”,顾名思义,就是又矮又小,但很可爱。不错,我就是那样的人。在三年级,我的个子就明显已经比别人矮,但是却没有人欺负我。我是班最矮的一个,而且很瘦。看着像风一吹就能飘起来似的,所以大家都叫我小不点,我一开始很不喜欢这个称呼,因为我认为这是瞧不起我的.一种称呼,所以我就没放在心上,任由他们叫。可是我后来慢慢地发现,我爱上了这个称呼。

我就是一个“小不点”

“小不点”这个称呼既可爱又好听,而且显得很机灵,我就是真的符合这个名称,可以说,我就是天生为这个名称而生的,于是,我喜欢上了它,犹如黄河的江水滔滔不绝。我爱这个名,就胜如蓝天爱白云,小鸟爱森林,小鱼爱小河。因为我与它之间有一个故事,让我铭记于心。

在我上三年级时,我们老师要选三个“德育标兵”,已经选好了两个,就差一个,却又拿不定主意。老师就在校园里散步,看见我们在跳大绳,很开心,又看见别人叫我“小不点”我连忙答应着,脸上流溢着开心的笑容,心里觉得我很乐观开朗且很有修养,于是就把最后一个名额让给了我。我当时很开心,让我获得这个名额的就是“小不点”

“小不点”有“小不点”的好处。

大家肯定认为小不点就是很矮的一个人,加上有点可爱,其他的就没有什么好处了。不,不是这样的。高有高的好处,但是,矮人的好处却一点也不别人少。比如在排桌时,矮的人就自然排的前面了;还有一件事,在班里,人家男生忍心欺负一个比他矮的小姑娘吗?所以说,矮有矮的好处,高有高的短处,所以,叫“小不点”是一个人好的人。

我叫“小不点”,我并不因为这个名称的矮,而自卑,相反,我很乐观,我喜欢这个名称,我喜欢“小不点”。

上初中自我介绍篇十二

亲爱的老师们、同学们:

大家好!

初中将要和大家一起学习。我很兴奋。

我叫xxx,我是个xx岁的男孩。为什么叫男孩呢,因为我的心还是很弱小的,没有经过岁月的磨练。

要向大家自我介绍,其实我也很为难。因为我自己都不是很了解自己。在别人严重我可能永远是快乐的,乐观的。可是我的内心深处却经常为一些事伤心,焦虑,烦恼,甚至死心!我认为正式因为有痛苦才会有快乐,人生好比两杯酒,一杯苦酒,一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。

人生可以分为七个阶段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我们处于青年,是塑造我们人生价值关和目标的时候,我们以后将要成为一个怎样的人,主要的决定因素都会在接下来的三年中发生,所以我很期待以后的初中生活。

我喜欢回忆我的童年,回忆我的童年带给我的无数的快乐;而我更向往早点变成一个成年人,因为成年了就能做自己喜欢的事,不再受别人的牵制和约束。

我的自我介绍比较简短,大家是否想和我叫朋友呢?谢谢大家!

上初中自我介绍篇十三

同学们好,我名字叫xxx,以后能和大家一起念中学,我真的很高兴。下面我向大家自我介绍一下。

一张圆脸,一束扎起来的马尾,这形象一直跟随着我的小学6年。我今年12岁了,已经是个初中生了,却总还是脱不了这满脸的稚气。

我的主要爱好是爱看书。说起看书,我还有一段小故事呢!小学5年纪的时候,我看当时的同桌买了一本《茶花女》,这本书我向往了许久,可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强,从小到大几乎没有求过别人,这次,我硬着头皮,只好向他去借。谁知,他说可以是可以,可得拿我的《木马屠城记》跟他交换,我只好把书给他,向他要了那本《茶花女》。

要说我讨厌的,就数运动了。所以体育成绩也一直不好了。垒球最远能扔四五米,考试成绩从没有过70分的。这个缺点,我以后一定要改。

我像大家介绍过我自己了,你会喜欢我吗?

上初中自我介绍篇十四

大家好!我的名字叫xxx,杨家将的杨,博士的博,汉族。我的个子不矮,但与班上的高个儿比起来,就逊色多了。与大多数同学一样,我今年也是11岁。

我的缺点:主要是作事不麻利,自觉性不高,对自己的事不上心。上五年级的时候,学校就在我家对面。我却常常是七点半起床,要做半个多小时的准备才能出门,还经常迟到。因此同学们叫我“迟到大王”。现在,最起码六点多就要起床,才能有足够的时候吃饭、坐车等。这对我是个挑战。不过,我一定要借这个机会,改掉我不麻利的坏习惯。另外,自觉性不高,上课不免做些小动作、讲话。前几天大家都参加了军训,站着要一动也不动。我感到通过这次军训,我的自觉性有所提高。我也希望在以后的学习中改掉这个毛病。对自己的事不上心。我在当数学课代表时,有好几次本子忘发,作业没收齐,挨过老师不少责备。我也希望改掉它。我有决心改掉我的缺点与坏习惯。

我的优点:我与很多同学一样,也找不出我的优点。我与父母讨论之后得出:较有上进心,较乐观。至于我更多的优点,就靠大家的发掘了!

我的兴趣爱好。我比较喜欢游泳,踢足球,也对军事感兴趣。如果谁与我“志同道合”,就可以找我交个朋友。

对未来初中生活的期望。我希望能在这三年里快乐地度过,能与同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识与道理。

学习目标:能考上重点高中;在班上成绩应理想;能够超过小学时的同学。我希望大家能够了解我,喜欢我。

上初中自我介绍篇十五

我,一个平平常常的我,今年九岁半,在xx市第xx小学x班上学。我的样貌既没有嫦娥那样的风采,也没有西施那样的婀娜。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,外表总给人一种小巧玲珑的感觉。

我的性格开朗,整天叽哩呱啦,像是有说不完的话。

我的爱好广泛,包括书法、音乐、体育、看书等。当经过辛勤的努力,取得了进步时,那种内心的喜悦是无法形容的。我最喜欢的是音乐,特别是弹电子琴,所以我每天都坚持练习,希望参加大型的电子琴比赛,获得好名次。

我也有不少的缺点,比如粗心大意,这顶“帽子”常常让我吃苦头。有一次数学测验,我只得了如94分,那是因为我做应用题时粗心大意,把题的意思给弄错了,被扣了6分,要是我细心点,就不会这样了。像这样的事例还有很多,我老是想摘掉这顶“帽子”,但是不知怎么的,这顶“帽子”总是很难摘下来,希望有一天这顶“帽子”能够摘去。

这就是我——程晴。大家看了我的介绍,希望能喜欢我,和我交个朋友吧!

我是一个阳光小男孩,我的名字叫黄嘉辉,我来自众涌小学,刚满12岁的我已有1米5多了,哎,可能吃得糖太多的缘故,度至我现在的身体有一点点胖了。一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双比较好看大眼睛。还有一张细细的嘴巴。

上初中自我介绍篇十六

我推荐三句名言,第一句名言:“给别人留面子,就是给自己留面子”意思是:每个人都有自尊心,每个人都有好胜心,你想联络感情,就必需处处重视对方的自尊心,就抑制自己的自尊心,成全对方的自尊心。做人要懂的谦让。

第二句名言是“人怕伤心,树怕剥皮”意思是:人人都有自己的自尊心,伤害了别人的自尊,他会将之视为“奇耻大辱”,会一直耿耿于怀,随时找机会进行报复。所以,一般人际交往千万不能伤害别人的自尊。

第三句名言是“朋友是一座终身享用的金矿”意思是:财富不一定得到朋友,而朋友却一定是财富。

只有坚定的信念,才能大有所为。

谢谢大家!

上初中自我介绍篇十七

教学目标。

知识与技能:培养学生与人交际能力训练。

过程与方法:培养学生倾听,表达能力。

情感、态度与价值观:团结合作、平等对话交流,让学生体验到交际的快乐,乐于与人交流。

教学重点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。

教学难点:培养学生与人交际能力训练。培养学生倾听,表达能力。

教学手段:自主探究多媒体辅助。

教学过程:

教师活动。

一、情境导入。

同学们刚才听了老师的介绍对老师有所了解,这就是自我介绍。

二、探究你觉得自我介绍应该介绍哪些内容?

三、明确口语交际要求。

a.根据自己的个性、特长和爱好作自我介绍表述过程中要流畅、清晰,不能出现断续、停顿过长等情况。

b.表述要富有个性,充分展现自我风采。

c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

d.限时三分钟。上台的同学先问候大家,做到有礼貌。介绍自己是要声音响亮,内容清楚,表情自然。

五、学生代表总结。

六、教师总结。

板书设计:

a.表述过程中要流畅、清晰。

b.表述要富有个性,充分展现自我。

c.可选用图片、照片、影像资料、个人作品展示等多种形式。

d.限时三分钟。

课后反思。

本课最成功之处首先生开课时教师的自我介绍拉近了与学生的距离,创设了一个平等地交际环境,是学生对本次交际内容产生了兴趣。

孙恒。

上初中自我介绍篇十八

我有着细细的眉毛,一双眼睛又黑又亮,长长的眼睫毛。温柔是我的外表,刚强是我的内心,调皮是我的本性,天真是我现在的样子给人一种对事情好奇,有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值花季的花季少女。我有点儿笨,但是笨笨中带有一些纯洁、天真。

我是个爱自我欣赏的萧萧女孩。每当写一篇好的作文,总是在爸爸妈妈的面前读几遍,总是决的自己肯定能写好哦。不过每次都是大意失荆洲。有一点的小毛病。不为过吧!朋友们。嘿嘿!我也是个爱聊天的女孩,暑假百分之九十(90%)的时候在聊天,可爱吧,嘟嘟,你在吗,陪哥门聊会儿呀,我现在很孤独。ok,thank!我通常都是这样的,怎么样?够精辟的吧!我聊天那是高手,经常把人聊的魂都散了,可能是我太可爱了吧。(不是夸张的说,基本都是这样的哦)请相信我,没搞错的。believe!

我有个乐天助人的特点。记得有一次,我们中午放学,我走在回家的路上,忽然看见一个老奶奶身上背着很多东西,走不动了。我马上跑过去,问了一下情况。原来今天老奶奶去走亲家,由于亲家给的礼物太多,老奶奶累得走不动了。于是我对她说:老奶奶,我帮助你把东西背回家吧!老奶奶高兴地回答说:好,好。谢谢你,小朋友。我一边背着东西一边搀扶着老奶奶。不一会儿,就到了老奶奶家。我把东西放到老奶奶的屋子里,老奶奶直夸我是一个好孩子。我听了,心里甜蜜蜜的。

虽然我外表是比较活跃,但是我也有我温文而雅的一面。对于生命中的一切,我都赋予热情和欣赏的态度。我从不对任何事物失去过信心,因为我坚信,生命是美好,生活更是美妙的。

有这样一个小女孩,白皙的瓜子脸上镶着一对明亮的大眼睛,小巧玲珑的鼻子下面是一张樱桃小嘴,最引人注目的是她左脸下方的一颗美人痣,几乎每个见了她的人都忘不了。她走起路来昂首挺胸,很多人夸她形体美,有气质。

我站在镜子前,看到镜子里的我,1.4米的个子,一头短短整齐的头发,两弯淡淡的眉毛,一双不太大的眼睛,一张瓜子般的小脸蛋,一口不太整齐的小白牙,这就是我。我的优点有许多,比如说我喜欢看书,无论是作文书、故事书、科技书我都喜欢看,小时候,妈妈给我买故事书,我都津津有味的看起来,我的作文书也有很多,多亏了这些作文书,才使我的作文水平提高了许多,我爱好广泛,喜欢下象棋、下围棋、打乒乓球,打羽毛球、滑冰等爱好。提到缺点,我还是有很多的,比如说我好吃贪玩,做事马虎,骄傲自满,有时候,数学考试忘记打小数点,有时候语文考试漏做一道题。由于粗心,也不知道有多少个第一拱手相让,不过,我正在克服这些毛病,请看我的实际行动吧!

上初中自我介绍篇十九

各位同学好,我叫徐毛毛,小学是在开发区实验小学上的,今年12岁,因为我上学比较早,所以比同学们年龄小一点,我小巧玲珑而又活泼乖巧,在新的学习阶段希望能和各位成为好朋友,我爱好画画,但更喜欢英语,我认为现在学好英语是非常有用的,现在英语的普及程度是相当广的,况且现在我们的城市中也常能见到外国友人了,英语的作用就更明显了。

在今后的日子里让我们携手共进取得优异的`成绩。

希望大家对我多多照顾,谢谢大家。

我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。

我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。

只要有我认识的曲子,都会拉。

大人们夸我还真有点音乐细胞呢。

我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。

每次老师布置的作业我都认真完成。

数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。

因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。

就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。

所以那次考得实在不理想。

我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我叫**,今年十三岁,刚上初二。

我个子中等,1,66,再班里排第十个,长脸短鼻子,手大脚也大,一双眼睛不大也不小,眼珠子特别有神,一张大嘴巴特别能说,只要一说起来,说上一个小时也没问题,个子不高不矮,身体不胖不瘦。

总的来说还是比较帅的。

我在北京市**中上学,我们的校服不好看,全是兰色,所以特别好认,一看就是中学生。

我的优点就是爱动,每天早上我都到外面锻炼,跑跑步,玩玩单杠等,所以,我在学校的体育特别好,我的学习也是不可质疑的,数学考试从来没下过90分,我的英语也不错。

所以,我的脸上总是洋溢者喜悦的表情。

我的缺点就是不会打篮球,也不知到是怎么一回事,就是不喜欢,而且,我上课还总走神,不注意听讲。

所以,老师叫我后,我还满有信心的站起来,百分之八十都是对的,害的老师又气又笑。

这就是我,只要一见到我,我总是笑,我会热情的和你打招呼,来吧!

上初中自我介绍篇二十

你认识我吗?我叫李玥,一个戴着眼镜的初一女孩。瞧!下面的那个女生就是我!

我喜欢看书。一个人的时候,我便超凛时空,纵跨古今,与盘古一起开天辟地、和神农氏尝遍百草、伴着宇宙飞船遨游太空……在夜深人静时,邀月作伴;在闷热长夏里,沉淀于书香之中,一切燥热烟消云散;再雾月清风时,在渐渐长大之中……与书同喜同悲。

我喜欢画画。自认为不错,我画我喜欢的偶像刘洲成,我画忧郁帅气的漫画男主角,我画美丽开朗的街头小女生,也画很单纯、象征着长大的画儿。

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艺术是审美和创造的产物,具有独特的表现形式和内涵。总结是对自己成长和进步的记录和表达,能够激励自己更进一步。总结范文的风格和内容因人而异,选择适合自己的写作模板
教案应注重问题导向,引导学生主动思考和探究。编写教案之前,需要充分了解教学内容和教材要求。以下是一些经典的教案样例,供大家学习借鉴。语文S版三年级在金色的海滩上
就业问题是社会的一个难题,如何解决就业问题是我们需要思考和努力的方向。写总结时,我们要避免主观臆断和夸大其词,做到实事求是。总结范文的多样性和独特性,展示了不同
总结能够帮助我们对过去一段时间的经历和成果进行反思和总结。在写总结之前,我们应该先做好充分的准备,搜集和整理好相关的材料和数据。以下是一些典型的总结例句,可以借
写下心得体会可以帮助我们更好地整理思绪,进而实现自我认知和成长。写心得体会时,可以采用具体事例或个人故事来增加文章的可读性和感染力。这是一些经过精心挑选的心得体
通过感悟,我们可以深度思考自己内心的变化以及对外界的观察和理解。感悟要有思考和思想的深度,要引起读者的共鸣和思考。下面是一些有关感悟的范文分享,希望能给您一些启
知识的积累给我们更多的选择和机会。要突出重点,将重要的事项和成果放在总结的核心部分。我们整理了一些总结的好例子,希望能给您总结写作提供一些参考和思路。先进团干事
历史是我们了解过去、探索未来、珍惜现在的重要途径。学习借鉴他人的成功经验,提升自己的专业能力是写一篇完美总结的有效途径。请大家参考以下范文,自己动手写一篇总结,
总结能够帮助我们更好地认识自己在某个领域的发展和成长。总结要有主题,要明确总结的目的和重点,在写作过程中要始终围绕主题展开。以下是小编为大家收集的总结范文,希望
在学习中,总结是巩固知识、检查学习效果的重要手段。写总结时要注意用词准确,避免模糊和含糊不清的表达。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家提供一些写总结的
总结可以帮助我们梳理思路,整理知识结构,提高学习和工作的效果。要注重语言的准确性,尽量避免出现模糊、含混的表达,使读者能够准确理解你的意图。让我们一起来看看下面
制定一个合理的方案可以提高工作的效率,降低风险,实现预定的目标。方案的制定需要团队合作和共同努力,以确保方案的有效实施。以下是一些成功方案的案例分享,希望对大家
合理运用修辞手法和情感表达方式可以使演讲稿更加生动、引人入胜,增强演讲的说服力和影响力。最后,通过反复演练和训练,提高自己的演讲技巧和自信心,以确保演讲效果的达
教案的编写过程要注意教学内容的层次性安排,合理布置学生的学习任务。教案的编写需要充分考虑学生的思维方式和学习习惯。在编写教案时,可以借鉴范文的思路和方法,灵活运
总结是对过去的一个交代,开始写起来吧!写一篇完美的总结需要我们在思路上清晰,表达上具有个性和独特性,以引起读者的兴趣和思考。以下是一些总结范文,它们或许能给你带
方案应该不断地进行评估和调整,以确保其与实际情况相匹配。一个完美的方案应该具备创新性和前瞻性。方案的效果和可行性需要通过实际操作和数据分析来验证。武警部队改革方
"一个好的计划能够提高我们的工作效率,降低出错的概率,使我们更好地实现目标。"如何制定一个好的计划是一个值得探讨的问题。首先,我们需要明确目标,确定计划的意义和
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。总结应该具备客观性,避免个人情感和偏见的干
总结是一个重要的思考过程,让我们更加了解自己的成长和进步。总结不仅要对自己进行客观而全面的评价,还要有具体的改进计划和目标。这些范文反映了不同领域和主题的总结方
读后感可以帮助我们更好地理解和消化所读内容,同时也是对自己阅读能力的一种检验和提升。在写读后感时,可以通过列举具体的例子和细节,来支撑自己的观点和评价。以下是小
做好计划可以避免盲目行动,提高成功的可能性。制定计划之后,我们需要制定相应的执行和监控机制,确保计划的顺利实施和达成。计划是一种有目标和步骤的安排,可以帮助我们
总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括,有助于我们提升自己。完美的总结也需要有针对性,对于不足之处要有明确的改进方向。情感表达并不是一件容易的事情,需要
总结是一个很好的学习方法,它可以帮助我们加深对所学知识的理解。总结要突出成果和亮点,同时也要客观评价存在的问题和不足。以下是一些成功的总结范文,希望对大家的写作
心理是研究人的心理活动和行为的一门科学。写总结时要注意阐明总结的意义和价值,使读者能够深刻领会到其中的重要性。小编为大家搜集了一些总结范文,值得一看。年会会议工
通过总结,我们可以发现自己的不足之处并努力改进。避免使用口语化的词汇和表达方式,保持正式和专业性。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望对大家有所帮助。校长在
人生的道路上,总结是我们行进路上的里程碑。总结应该注重详实的数据和客观的分析。范文内容丰富多样,既有自我总结,也有对团队和项目的总结,适用范围广泛。谈谈我的智慧
演讲稿的开头应该吸引听众的注意力并引起他们的兴趣。如何在演讲中引起听众的共鸣和兴趣?以下是一些成功演讲稿的范例,供大家参考。春节家风演讲稿篇一大家好,今天下午我
演讲稿的语气可以根据场合的需要来调整,可以是庄重严谨、活泼幽默或激情澎湃等。写演讲稿时要注意语言流畅和思路连贯,避免出现跳跃和冗长的表达。下面是一些优秀演讲稿的
在生活中,我们常常需要制定计划来安排学习、工作、旅行等活动。制定计划时,要充分考虑各种可能性,并做好应对措施的准备。计划是一个系统性的行动规划,帮助我们在有限的
演讲稿是一种通过口头形式向观众传达思想、观点和信息的文稿,它可以用于各种场合,如学校演讲比赛、会议发言等。演讲稿能够帮助人们更好地表达自己的思想和观点,增强说服
观察和思考是写作的灵感来源,我们可以通过关注身边的事物和思考其中的道理来提升自己的写作能力。我们可以借鉴一些经典范文,学习其中的写作技巧和表达方式。希望大家通过
一个好的计划可以提高工作和学习的效率,使我们更有条理性。思考可能出现的问题和困难,并制定应对措施,提前做好准备工作。了解这些范文可以扩大我们的视野,帮助我们更好
思考过去,展望未来,总结是必要的!写完总结后,我们需要仔细检查和修改,确保总结内容的准确性和完整性。请大家参考这些范文,不要照搬照抄,要结合自己的情况进行修改和
报告应该清晰明确,逻辑严谨,具备可读性和可操作性。报告的撰写要注重条理性和连贯性,避免信息杂乱无章。下面是一些经典报告范文,供大家学习和借鉴。个人团员评价报告篇
通过撰写报告,我们可以展示自己的专业知识和研究成果,增强自信心和职业竞争力。报告的编辑和校对环节要仔细检查各种错误和不一致之处。以下是小编为大家整理的报告范文,
5.创新是指通过独特的思考和富有创造性的行动来创造新的想法、方法和解决方案。总结自己的管理经验和方法可以帮助我们更好地管理团队和资源,提升领导力。以下是小编为大
演讲稿的表达要真实、自然,做到言之有物、言之有理、言之有情。在写演讲稿时,可以运用一些修辞手法,如比喻、排比等,增强表达的效果。以下是小编为大家收集的演讲稿范文
读后感是我们从书中获取启发和思考的桥梁,能够引导我们更好地应用书中的智慧到实际生活中。读后感的写作过程中,可以与他人进行交流和讨论,互相借鉴和启发。随着社会的发
总结是锻炼思考能力和归纳总结能力的重要途径。面对挫折和困难,我们应该如何调整心态,保持积极乐观的精神状态?以下是成功者总结的创新思维和创业技巧,一起来分享经验吧
总结是不断完善自己的过程,让我们变得更加成熟和专业。总结要注意结构合理,条理清晰,以便读者能够快速理解和接受。阅读这些总结范文可以拓宽我们的思维和理解,有助于提
演讲稿主要包括开场白、正文和结尾三个部分,每个部分的内容和形式都需要有一定的技巧。那么如何写一篇优秀的演讲稿呢?首先,要明确演讲的目的和主题,确定想要传达的核心

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