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养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。怎样使总结更加生动有趣，引起读者的共鸣？以下是小编为大家整理的范文，供大家参考。
做最好的自己篇一
每次纵身人海中，擦肩而过的人千千万万，认识的能有多少？深交的能有几个？每一次都会感觉到缘分的奇妙。要有怎样的缘分才能相识相知，要有怎样的胸怀才会不以物喜不以己悲。
每次看到路人匆忙的脚步，就会想也许他也在为生活奔波，每次看到同车而坐的乘客，就猜想我们的目的地是否一样。列车一站一站地走过，时间一点一点地流逝，乘客一个一个地下车。
就这样时而工作，时而旅游，日子一天一天过去，生活依旧继续。
在某个休息日，没有计划，没有目标，就想静静地一个待着，趴在阳台上，天气刚刚好，温度刚刚好，心情也刚刚好。此时心里平静地就像没有风吹的湖面，不会泛起一点浪花，没有任何思绪，没有任何表情，就像西游记里可能被孙悟空给控制了。
突然一阵微风吹过，看到街上人来人往匆匆忙忙，她们都在忙些什么？突然一个想法就这样做个观众多好，就这样是个局外人多好？不会被打扰，也不会去打扰，就这样该有多好！可这是一个永远不可能实现的幻想吧！
其实又觉得很多事情并不复杂，只是是你自己把简单的事情想的太复杂；其实身边每个人都挺好的，是你自己要求太多了，若你只当自己是个局外人，若你心里不会期待太多，你也就不会悲伤很多了！
大家都看电视剧的吧，看喜剧会比看悲剧轻松很多开心很多的吧。这不是电视剧的错，不是导演的错，是你自己内心放不过。看到喜剧你笑了，笑过之后最多想起了也会笑了；看过悲剧后你哭了内心也跟着伤心了。只是电视剧而已，何必那么认真，要是自己心里没伤，再伤心的剧情又何防，要是自己放下了，看了过了就忘了！
有时候真是莫名其妙地涌来一股伤感，不知起因不知为何，只觉得心里乌云密布，也许一首歌你就看开了，也许一阵风你就清醒了，也许一个微笑你就放下了，不要怨天尤人，怪自己内心放不下！
朋友遇到事，自己能说会道，寄予的安慰都快感动了自己；自己遇到事，百思不得其解，朋友苦口婆心，听了只是一阵风。非要倔到后悔的时候，非要纠结心累的地步！
要相信自己没那么多观众，即使在众人注目的时候表演地那么精彩绝伦，过后也就忘了！要知道自己不是明星，一举一动都要谨言慎行！要明白自己不能逞能，竭尽所能切记强行！
日子是活给自己的，不是给别人看的；幸福是要自己珍惜的，不是用来对比的。生活再怎么模仿攀比，可你是唯一；别人再怎么说三道四，你依旧是你。何必照着别人的要求，委屈着自己；何必跟着大众的脚步，迷失了自己。
你不完美却是唯一，做好自己最有意义。
做最好的自己篇二
自己的事情自己做，不要让别人去做，比如：自己叠被子，洗碗！
自己的作业不要让别让他人辅导：必须自己做才能知道自己有多少不会，然后自己把它学会。
无论是谁若把这句话当作自己的人生目标他一定会很充实很快乐很成功。说的很简单但要做到这点其实也是件不容易的事情。
如果自己长的很丑，但自己认为和别人没什么两样，这就是最好的自己。
你是一颗小草，但是你也为绿地做出一份贡献，虽然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也为路边增添了一份绚丽的色彩；你是一条小溪，但是你为孩子们带来了欢乐；虽然你是一颗一闪一闪的星星，但是你用自己的身体布置了漆黑的的夜幕，也是最美的。
最好的自己很容易就是一句话：“，自己的敌人就是自己。”
做最好的自己篇三
读完《》，我从中看到李开复博士对祖国的热爱和对中国青年的关爱以及鼓励。李开复博士结合自己的人生经历和事业成功的经验，用通俗的语句及例子向我们提出了他对成功的理解、方法等。事实上，李开复博士也是一个普通人，他所用的例子也都是身边发生过的，也许只有这样，我们才比较容易接受并喜欢读，也才能将自己融入那个情景中，体会那个故事所蕴含的意义。
李开复博士的《》也让我们反省自身。他希望我们这些青年能成为：一个运用“成功同心圆”法则均衡自己的价值观、态度、行为的人；一个“德才兼备，以德为先”的人；一个既有勇气又有胸怀，既有理智又有激情，既自信又谦虚，既聪慧又善于表达的人；一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人；一个能够从思考中认识自我、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼口才、从交友中品味成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人；一个有勇气来改变可以改变的事情，有胸怀来接受不可改变的事情，有智慧来分辨两者的不同的人；一个“拥有选择的智慧”，并用智慧选择成功的人；一个融会中西的国际化人才；一个最好的自己。他的这些话也深深错动我的心灵。
然而，在现在这种一元化的成功模式下，我们总是被动的接受在学校看成绩、在社会看名利的评价标准。试问现在的我们，从我们读幼儿园开始到现在步入大学，我们有哪一个不是只为考高分而去学习，有哪一个不是被逼着考第一名或者希望自己是那个第一名，又有哪一个是把学习当成一门兴趣？这种一元化的成功模式下，我们获得快乐和幸福了吗？这种一元化成功的模式扼杀了我们的想象和自由，是很多人失去了正确的奋斗方向。
因此，我们应该从现在开始就多参加一些活动，找到自己喜欢的、适合自己的事情，找到自己的理想，确定自己的目标。然后，我们应该规划一下自己的人生以及大学这四年要学什么，为自己的目标的实现做最充分的准备。在这个过程中，我们应该在认真完成每一件事，力求每一件事都做到最好，，积极学习新知识，按时完成每一件事，勇敢的尝试及超越原本的自己。这样才能实现自己的理想，才能实现自己的价值。
同时，我们也应倡导多元化的成功模式，从不同角度理解成功，不管是什么行业，只要是最适合的自己就行了，社会上的成功是不分等级的。我们要完整和均衡的理解好李开复博士讲到的“成功同心圆”规则，并将其付诸实践。这样社会才会均衡发展。
做最好的自己篇四
世上没有真正的天才，活在当下，还是要做最好的自己。
——题记。
2019年秋天到2019年1月，卢浮宫有个《拉斐尔最后几年》的展览。凡是他能搬得动的作品——如你所知，拉斐尔有些大玩意，诸如《雅典学派》，没法卸来巴黎——都打意大利送来展览了。
拉斐尔·桑西，是意大利著名画家，也是“文艺复兴后三杰”中最年轻的一位，代表了文艺复兴时期艺术家从事理想美的事业所能达到的巅峰。他的性情平和、文雅，创作了大量的圣母像，他的作品充分体现了安宁、协调、和谐、对称以及完美和恬静的秩序。
果戈理说，拉斐尔是一位崇高的艺术神化创作大师。他天才地吸收了达芬奇的艺术精华和米开朗基罗苍劲有力的创作风格。
展览里抖出了他的一些草稿。你会发现：拉斐尔那些被艺术史家齐赞为圆润、完美、轻盈不着力、信手拈来的神作，也都是有草稿的。实际上，拉斐尔的草稿和如今一个艺校学生的一样，有叠笔、有勾勒、有许多不确定的试探定型，也撩乱，也杂散。总之，很好看的草稿，但终于还是草稿。
人都爱天才，因为这个词美妙清脱，是神赐的恩德；但大多数时候，每个一朝成仙的传奇，都曾默默面壁打坐渡尽劫波。就像天才们最后回顾各自的传奇人生时，并不总会提起他们不朽作品背后，那些他们拾级而上、狼藉散乱、堆山填海的草稿纸。
活在当下，得心宽。人生短暂，哪能有太多力气去与不值得的人计较！心宽了，一切也就风清云淡。只因到头来，一切都是过眼云烟。
面对困难，要有一份面对厄运处惊不变的坦然和镇定，做最好的自己使人生不留遗憾。
做最好的自己篇五
这个学期我看了李开复先生的《》这本书,之所以选择这本书首先吸引我的是书名。我想每个人只有才能遇见更好的别人,才能遇见更美好的事物。读完后不禁觉得神清气爽,以前也曾读过一些书,读后似乎感觉都是一些空话,仅仅留给我一些无谓的说教,没什么实质性的帮助。看了这本书后,感觉与众不同,如何才能?这需要我们每个人进行思考。是的,更多的时候,大家都在审评对方,研究对手,却很少有时间静下心来了解自己。
李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们:做人不是只有自省才能更完美,但是不时的自省却能让自己更加的清醒;做人不是简单的树立理想就可以轻松实现,但是没有理想的人却一定无所适从;做人一定要有广阔的胸怀,真正做到严于律已,宽以待人才有容天下之大量的非凡气度;做人要有勇气,真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说,而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。这些故事很值得我学习和品味,从中吸取经验和教训。
其实,每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样,或许经常有这样的感觉:不知道什么才是真正的成功,怎样才能得到成功,搞不清真正的人生价值是什么,如何实现。现在看了李老师的“成功”学后,体会到:人和人之间千差万别,每个人都有自己的选择,不能用同一个模式去衡量所有人的成功,无论是所处地位与名望的高与低,拥有财富的多与少,只有发挥了自己的兴趣和特长,又对社会和他人有益,同时还体验到了无穷的快乐。
所以,成功就是不断超越自己,就是“”。世界本来就是一个矛盾的集合体,每个人在生活中,都会遇到各种各样的抉择,但不需要为压力过重而苦恼,更不需要为了失败而哭泣,也不要让事情来主宰我们,而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。当然,在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想,我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的,我们所能做到的就是改变心态,调节情绪,改变思考方式,不断超越自己,努力让自己的生命充分燃烧,。
在众多的压力与竞争下,要保持积极的心态,不论遇上什么困难都不要气馁,积极心态战胜一切困难,一样可以做到优秀。事实证明,我们每个人都可以做一个最好的自己,都可以做到优秀。我们更不必为自己赶不上别人而太过自责,也不必因为境遇不好而太过感伤,怨天忧人。我们所需要做的,是追随自己心灵的选择,不求其他,但求。我们就会变成一个更美好、更大度、更成功的人!对自己如此,对学生更应如此!
做最好的自己篇六
李开复先生的《》首先吸引我的是书名，读完后不禁觉得神清气爽，以前也曾读过一些书，读后似乎感觉都是一些空话，仅仅留给我一些无谓的说教，没什么实质性的帮助。看了这本书后，感觉与众不同，如何才能？这需要我们每个人进行思考。是的，更多的时候，大家都在审评对方，研究对手，却很少有时间静下心来了解自己。李博士用平实的语言为我打开了一扇了解自己、重新审视自己的心门。他告诉人们：做人不是只有自省才能更完美，但是不时的自省却能让自己更加的清醒；做人不是简单的树立理想就可以轻松实现，但是没有理想的人却一定无所适从；做人一定要有广阔的胸怀，真正做到严于律已，宽以待人才有容天下之大量的非凡气度；做人要有勇气，真正敢于追逐自己梦想的人才能让更多的机会停留在自己身边……他不仅提出了浅显易懂的“成功同心圆”说，而且运用了发生在他身边的大量故事来阐述成功的秘诀。
其次，每个人对成功的理解不同。相信许多人和我一样，或许经常有这样的感觉：不知道什么才是真正的成功，怎样才能得到成功，搞不清真正的人生价值是什么，如何实现。现在看了李老师的“成功”学后，体会到：人和人之间千差万别，每个人都有自己的选择，不能用同一个模式去衡量所有人的成功，无论是所处地位与名望的高与低，拥有财富的多与少，只有发挥了自己的兴趣和特长，又对社会和他人有益，同时还体验到了无穷的快乐，这就是成功，做到了最好的自己就是成功。
世界本来就是一个矛盾的集合体，每个人在生活中，都会遇到各种各样的抉择，但不需要为压力过重而苦恼，更不需要为了失败而哭泣，也不要让事情来主宰我们，而是要用积极的态度来主导、推动事情往更好的方向进展。
最后李开复博士认为：成功就是不断超越自己，就是“”。
对此我的理解就是每个人都有成功的机会，形式不同，成功的意义也不同，不要去在乎世俗的模式，只要自己努力去实现理想，并且每天都在向理想靠近，就是成功。成功的标准并不是单一的，社会给每个人提供了不同的舞台，只要在自己的舞台上将自己的价值发挥到极限，无论是令人瞩目还是平凡普通，都是成功。当然，在现实社会中或许我们每个人都有自己无法实现的梦想，我们的理想和现实永远存在着差距。而许多事情是我们无法改变的，我们所能做到的就是改变心态，调节情绪，改变思考方式，不断超越自己，努力让自己的生命充分燃烧，。
做最好的自己篇七
新学期开始了,我决心发扬优点,改正缺点,争取取得更好的成绩,。
我觉得我有很多优点:1.热爱学习;2.尊重老师;3.团结同学;4.认真练琴;5.听老师和家长的话;6.勤俭节约;7.不乱花钱;8.热爱艺术、喜爱旅游、热爱大自然。
我的不足之处:1.平时在学校主动值日少;2.自理能力差。
我以后在班上要主动值日,还要培养自理能力。
莫皓文是一位个子小巧,大大的眼睛里透着一股子机灵劲的小男孩,脸蛋棱角分明,长相颇有外国人的味道。他见人不笑不说话,很是甜心啊!
莫皓文是一位极其要强的小男生,上课听讲认真,作业书写认真,小小年纪的他总是前几名完成作业,且保质保量。如,今天过关《识字1》,他就是第一人。
莫皓文还是一位兴趣爱好广泛的小男生,他钢琴学习,半年的时间就学得了他人一年半的课程;他歌唱得好,“元旦”联欢会上,一曲《荷塘月色》惊艳在坐的老师、同学和家长;他画画得好,每次的写绘作业都像艺术品。
莫皓文就像他自己博文里写的一样出色。他自己知道自己的不足,我相信他一定会去尽快、尽量弥补的。
做最好的自己篇八
你，就是谎言。
不管，你有多么单纯，
遇到复杂的人，
你，就是有心计。
不管，你有多么的天真，
遇到现实的人，
你，就是笑话。
不管，你多么专业，
遇到不懂的人，
你，就是空白。
所以，
关键，不是你不够好，
而是，你没有遇对人。
不要在乎别人对你的评价，
懂你的，
不用解释，
不懂你的，
不需要解释！
你，只需要，
做最好的自己篇九
“”“”“”随着三声齐刷刷的呐喊，我们朱校长的讲座——做最好的自己，开始了。首先强调的就是自己。没错！我们需要做的就是自己，不是你不是他不是别人，就是我们自己，只有做好了自己，才是最重要的！
我的心被彻底搅乱了，耳边又响起了呐喊声：“”“”“”我明白了！
做最好的自己篇十
小学的美好生活结束了，过完了一个充实的暑假，我将踏上新的轨道，升入了初中，我的人生将会翻开新的一页，我对中学生活充满了憧憬和希望。
小学时那纯洁的思想、童真的声音、稚嫩的文笔现在回想起来还会禁不住自己发笑。想成为一名合格的初中生，要面临更大的挑战，我立志要做到自尊、自爱、自信、自立和自强。上中学了，许多陌生的同学将和我在一起学习，为了更快地认识他们，自我介绍必不可少。
同学们好!我叫孟令昊，今年十二岁，我毕业于油田一小。我的爱好是篮球和足球，特长是快板和电吉他。我在小学的时候就喜欢广泛交友，最大的特点就是乐于助人，同学只要有困难，我一定会伸出援助之手，哪个同学有需要，我一定竭尽所能提供方便。我拥有阳光般的心态，不管发生什么样的事我都能泰然处之，平时我也爱和同学们说说笑笑，大家都说我很风趣幽默，但有时，又会有人说我很冷漠，其实那是我思考问题时的模样。
小学三年级的时候，老师会经常让我们几个个子比较高的男生去搬水，有一次，其他几个人都“临阵脱逃”了，而我一个人把一桶十几斤重的水搬上了四楼。事后大家都说我很傻，为什么要自己搬?我很真诚地说：“老师每天要给我们上课，很费嗓子，我只是做了自己该做的事。”
其实，这些小事谁都可以做，只在于你愿不愿意。是我追求的目标，我不在乎别人怎么看我。不积跬步，无以至千里，每个人都想让自己表现的十全十美，可我们要从一点一滴做起。记得老师曾经说过：世界上找不到两片相同的树叶，更找不到相同的两个人。因为，每个人都有自己独特的个性，不要一味地模仿别人，才能展现出真实的自我。我相信只要你付出真诚、爱心和耐心，就可以成为最好的自己。
希望大家可以，也希望我能在三班这个大家庭里尽快交到更多的朋友，别忘了有困难请找——孟令昊。
做最好的自己篇十一
“世界上没有完全相同的两片叶子。”我们每个人在这世界上都是独一无二的，也是不可复制的！所以，这世上没有人可以替代你，所以，我们每个人都很重要！多彩的世界，是由一个个多彩的我们组成，如花人生，让我们都来，绽放出属于自己的独特精彩！
首先要学会分析自己战胜自己。“知人者智自知者明。”“胜人之有力自胜者强。”能够了解自己的人才算是真正的有智慧；能够战胜自己的弱点才能算是真正的强者。金无赤足人无完人客观地看待自己找出自己的不足正视自己的不足努力把弱点变成优点自己才会变得越来越好人生才会一步步走向辉煌。
更要不断完善自己学会管理自己。
管理好你的身心。有一个健康的身体比什么都重要，否则，一切无从谈起。平常注意饮食，坚持锻炼身体，若有病，一定要早看。还有，要经常保持一份好的心态。不以物喜，不以己悲。得之，淡然，不得，坦然，以一颗平和之心面对名利。好的心态是一切行动的力量和根源，“一个健全的心态，比一百种智慧都更有力量！”让我们都来做一个拥有阳光心态的人，做一个身心都健康的人！
管理好你的人生目标。“一个人做什么事情都要有一个明确的目标，有了明确的目标便会有奋斗的方向。”目标是人生的指南针，指引着人们前进的步伐，它可以促使自己未雨绸缪，把握今天。管理专家曾这样告诉我们：给自己定立一个清晰而长期的人生目标，找到自己的梦想，然后将梦想明确化，变成我们人生的终极目标，将终极目标演化成我们人生的总体目标。然后，把总体目标，分解成几个五年至十年的长期目标。继续分解下去，把每个长期目标，分解成若干个两到三年的中期目标。然后把两到三年的中期目标，分解成若干个六个月到一年的短期目标。然后将每个短期目标，分解成月目标，周目标，日目标，最后一起分解到现在该去干些什么。所有的目标，不管它有多大，一定要分解到你现在去做些什么！因为你现在所做的每一件事情，都应该跟我们的梦想相关联，否则这个梦想，将无法永远实现！让我们每个人既仰望星空，又脚踏实地，管理好自己的人生目标！
管理好你的时间。“时间就是性命，时间就是金钱，时间就是价值！”“如果不能管理好属于自己的时间，那么他什么也管理不好，他也将会一事无成。”所以，要管理好你的时间，做一个讲究效率的人。通过合理的时间规划，将任务由重要性和急切性排序；善于利用零碎时间，因为，零碎时间汇集起来也是长河；不断检查时间的利用率，过去的一天在学习上、工作上完成了什么任务？花了多少时间？效果怎样？怎么改进？不断调整学习时间，使时间利用率得到提高。
管理好你的学习，做一个终身学习的人。荀子说：“学不可以已。”终身学习是21世纪的基本生存素质，教师应该成为终身学习的楷模。教师强则学生强，教师强则教育强，教师强则民族强。教书者必先强己，育人者必先律己，教师必须不断强化自身学习，树立终身学习观念。终身学习应该成为现代教师的职业素养和习惯。“学习还是内强之基、思路之源、能力之本，加强学习不仅是一种需要、一种追求，更是一种责任。让我们坚持在学中干，在干中学，做到学有所思、学有所用、学有所成，通过不断学习、不断实践，不断提高自身素质和综合能力。”
管理好你的公众形象，做一个有魅力的人。时代的变革，经济的发展，审美的要求，要求现代职业人，必须注重外在形象。外貌是与生俱来的，但气质可以后天培养。衣着要得体，谈吐要文明，微笑要自然。一个人的外在形象，代表一种品味，折射一种审美倾向。没有人相信，一个衣着邋遢的人工作会特别认真。因为，细节之处见精致。所以，男士的衣着要整洁，言谈举止要彬彬有礼、温文尔雅；女士的衣着要得体，表现要落落大方，表情自然亲切，举止要优雅，保持"二号微笑"会让你更迷人。（所谓“二号微笑”，就是笑不露齿，不出声，让人感到脸上挂着笑意即可。）管理好自己的公众形象，是一种责任，也是一种精致的生活态度，让你个人魅力无限。
管理好你的自信心——做一个意志坚定的人。
管理好你的人际关系——做一个让人喜欢的人。
管理好你的问题——做一个善于思考的人。
管理好你的'压力——做一个举重若轻的人。
管理好你的习惯——做一个严于自律的人。
古希腊哲学家泰勒斯指出：“做什么事情最容易，向别人提意见最容易；做什么事情最难，管理好自己最难。”让我们每个人都来挑战自己，管理好自己，，相约春天，走向多彩明天！
做最好的自己篇十二
读完《》，感到其实做好自己并不难。作为一名老师，工作经常陷入一种疲劳的状态，经常会被学生的问题搞得自己觉得很累，我知道这不应该是老师应有的心态，但是总是控制不住自己的情绪，总是会被学生不如意的表现所影响，开始经常抱怨，甚至开始怀疑自己到底适不适合教师这个职业，刚参加工作时的热情减少了，这种心情影响到我的生活和工作，受李老师的影响，“既然只能当老师，那么悲悲戚戚是当，高高兴兴也是当，我当然选择后者！”
多么简单多么朴素的道理，为什么我当初就没想到呢，想想我们在工作学习中难免会与人产生摩擦，如果我们只盯着别人的错误，那么只能让矛盾越来越激化，但是我们如果想别人的优点，就会使我们很快的冰释前嫌，问什么同样的问题发生在学生与老师的身上就这么不可调和呢？其实还是缘于“爱”，如果我们给学生多点，再多点的爱，对于他们的错误我们都用理解之心，包容之心，责任之心看待，而不去苛求他们像成年人那么懂事，师生关系会不会更和谐一点呢？在众多的压力与竞争下，要保持积极的心态，不论遇上什么困难都不要气馁，积极心态战胜一切困难，一样可以做到优秀。
事实证明，我们更不必为自己赶不上别人而太过自责，也不必因为境遇不好而太过感伤，怨天忧人。我们所需要做的，是追随自己心灵的选择，不求其他，但求。我们就会变成一个更成功的人！
做最好的自己篇十三
每个人都是一个独立的个体，他全新、独特，所以才构成了这五彩斑斓的世界。每个人都在做他自己，而且争。
东皋坡地上那个背影、那段美谈、那代宗师、那位令千万人敬仰的“战士”—苏轼。他不受当时君王的赏识，甚至受到了排挤与憎恨，但他还是坚持自己的行事风格，用笔写出自己的不满和对世事的评价。刚正不阿、留将正气冲霄汉；忧愁发愤，著成信使照尘寰的司马迁。他不畏惧权威，勇于发表自己的意见、勇于为自己的朋友辩护。尽管最后被当朝君王施以宫刑，但他并不为苦痛所打倒，坚持写完了千古绝篇《史记》。虽然在后人看来他们的结局并不完美，但对于他们自己来说，他们做到的了最好，并且升华了自己人生的意义。
不要太在乎结局，尽管它也很重要，值得重视，但要注重当下，注重过程中的每一点每一滴，让我们尽情地。
在英国人心目中，地位仅次于莎士比亚的狄更斯，有着极其悲惨的童年。他小时候因为父亲欠债锒铛入狱，而终止了学业，但没有终止他对学习、对读书的渴望。年满十八岁后，他马上就到大英图书馆办了一张借书证，从此成了阅览室里孜孜不倦的常客，随后他开始尝试写作，并以“博兹”这一笔名轰动英伦三岛。他做着自己想做的事情，并且在不断提升，力求做到最好的自己。狄更斯曾经说过：“世界在变、环境在变，但仍然一成未变的是我对梦想的那份执着。”
所以，不要因为先天条件的不足或早期追寻的失败就放弃梦想，要勇敢去追，不要怕被人嘲笑，因为说出来就被人嘲笑的梦想，才有实现的价值，即使跌倒了，姿势也会和豪迈。李开复教授曾写过一本书叫《》，令我久久不能忘怀：如果一个人只在乎别人怎莫想、怎莫看待自己而丢失了真正的自己，那么他也就失去了存在的意义。
啊，朋友们！做你们自己吧！
让你们活出真我，并且明白你存在的意义。
做最好的自己篇十四
很久以前，刚记事的我常攥着妈妈的手指逛河坊街。有几次我听闻到一种美妙的乐曲之声，于是顺着曲声走进一家专卖葫芦丝的店。外观朴实的葫芦丝瞬间抓住了我的心，拿起它我就不舍得放手，从此开始了学吹葫芦丝的生活。
刚开始学的时候，我手指灵活度不够，只有反复练习从“哆”到“啦”，常常练得两臂和嘴巴酸疼发麻。虽然眼泪已经在眼眶打转了，但是我天生有股不服输的劲儿，咬咬牙硬撑过来。最终我凭借着那股倔劲儿一路上磕磕绊绊地走过来了，在芦笙声声、雅韵缕缕之中我不断成长进步。我的努力被老师和父母看在眼中的，他们肯定我我天生有较强的乐感，肯定我为此付出的努力。我前进的每一步里，都包含着老师和家人对我深深的鼓励。日复一日，年复一年，三年后的我另大家刮目相看。我终于考到了葫芦丝十级，那张镀银的证书是对我最好的肯定。这份无声的支持，让我有了更多前进的'动力。
“犹记当时年幼，陶醉乐声之中，努力，努力，铸造今日自我。”往日的一切历历在目，永远不会忘记。学葫芦丝的过程磨练了我的意志，让我明白：付出多少汗水和努力就换回多少成就。那些成功人士的背后也曾是有过失败的光阴。因此，我会更加努力学习拼搏，！
