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在改变他人之前，我们首先需要改变自己，这是成长的关键。总结要简明扼要，避免重复和冗长。我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总结自己的经历。
老师陶醉了篇一
我的爸爸有两个爱好，一个是吃瓜子，一个是看书，感觉这两个爱好有点相隔甚远，但是他却能把它们结合得很完美。
前一阵子，他淘到了一本《基督山伯爵》。我的天啊，像一本汉语大字典那么厚，我忍不住好奇地去翻了翻，竟然有一千多页，实在难以想象爸爸怎么能把这么一本大巨头“啃”下来。每天一吃完晚饭，爸爸就钻进书房，顺便拿起一包瓜子，在里面一坐就是好久，时钟“滴答滴答”地响着，分针已经足足转了两圈了，书房里除了爸爸剥瓜子的声音，其他什么都没有。
我终于忍不住想进去看个究竟。我蹑手蹑脚地走进入书房，爸爸完全陷入了书里奇幻的情节中了，连我不小心踢翻了一边的小板凳，都丝毫没有引起爸爸的注意。只见爸爸眼睛直溜溜地看着那本大巨头，另外两只手完全没有闲着，他总是很熟练地找到瓜子的接缝，指尖轻轻一用力，瓜子那又白又嫩的仁就展露在眼前来，爸爸并没有去看瓜子仁，而是准确地往嘴里一扔，瓜子仁就精确地跑到爸爸嘴里去啦。我好奇地问：“基督山伯爵报仇成功了嘛？”爸爸没有回答，可能他看书太着迷，没有听见。突然，只见爸爸眉毛紧皱，瞪起铜铃般的眼睛，似乎脊背都冒着冷汗，大概在为主人公的命运而揪心吧！我连忙推了推他的肩膀，他才如梦初醒。
这就是陶醉在广阔书海、悠悠瓜子香里的爸爸，是不是很可爱呢？
老师陶醉了篇二
生活中能让我们陶醉的东西有很多，他们或是一个事物，或是一种精神，或是一篇文章，或是一首歌曲……而让我爸爸陶醉的是一本图书。
放寒假了，我们一家去了图书馆，到了那儿，爸爸挑选了一本他比较喜欢的书——《根鸟》。开始津津有味的读起来，突然，他两眼发出了奇异的光芒，兴奋地把脸都涨得通红，嘴里不停的喃喃的：“哇！这作者写得太好了！好旳不能再好了！”他如饥似渴的吸收着“营养”，我和他说话他什么也没听见，他仿佛就是书中的人物一般，一会儿高兴，一会儿悲伤，一会儿懊恼，一会儿愤怒……随着故事情节的发展，他的表情也不断变化，千姿百态。
就这样，一个小时，两个小时，三个小时，四个小时……我们从上午9：30看到下午5：30。我、妈妈和妹妹在中途还稍微休息了一些时间。而爸爸不同，他坐在那里，目不转睛地看了足足8个小时！这中间他没有上厕所，没有休息，没有放弃，就连我们给他买的饭也没吃！真是佩服！在5：25时我们觉得时间不早了，该回家了，便开始想尽一切办法让爸爸从知识的海洋里游上来。
终于，在5：30的时候，爸爸终于放下了书本，最后我们算了算，他竟然看了整本书的三分之二！佩服！佩服！由于时间关系，他只好恋恋不舍地离开了。
看到爸爸的这份努力，我不禁竖起大拇指，也回到家捧起书读了起来！
老师陶醉了篇三
我的妈妈特别喜欢美的风景，一到景观处，脚都挪不动了，双眼都不够用，一路细细观赏，陶醉其中。
去年秋天的一个周末，天气凉爽，阳光洒满大地，妈妈带我去公园玩。公园里有一大片银杏树林，一来到那里，妈妈的眼神立刻闪烁出异常的光彩，一颗颗银杏树在她的眼睛中闪耀着金色的光芒。她温柔地触摸银杏树的树干，仿佛她自己变成了银杏树叶；一阵风吹过，她与一群叶子随风飘荡，翩翩起舞。一幅静态的风景，在她的眼里似乎变得栩栩如生。她的脸因陶醉微微泛红了，嘴里喃喃个不停：“这景色真的太美了……”她似乎听不见周围嘈杂的声音，这些植物仿佛成了她一天中缓解疲劳的必备之物。
一个小时过去了，我站得脖子发酸腿发软。我不禁拍拍妈妈，提醒她应该回家了。可妈妈像充满了热血的少年，就是挪不开步子，那满地的银杏叶也深深地吸引着她。她一会儿趴在地上，对着地上的落叶一顿狂拍；一会儿爬起来，对着天空咔嚓咔嚓按快门……夜色渐渐暗了下来，冷风扑面而来，我冷得瑟瑟发抖，但妈妈依旧恋恋不舍，那一颗热爱美景的心始终亮堂着。
天终于黑了。相机也拍不出效果了，妈妈才无可奈何地回家了。一路上，她还不停地絮叨：“明天我还要来继续欣赏美景。”
妈妈那沉迷风景的样子，可真吓人，一连站一个小时都不嫌累。她可真能陶醉在风景里啊！
老师陶醉了篇四
生活中可能有些人的神情、举动会使你印深刻。我的脑海里也有这么个人。她是一个普通的小女孩，她的天真和可爱让人无法形容。她有一颗像白玉一般纯洁的心，虽然相貌平平，却很善良。她的性格很内向，不爱和人说话，但一次偶然的机会，我发现她也可以像我们一样笑声满满。
那是晴朗的一天。我们吃过晚饭后，来到教室里读书。我们一个个端坐在教室里，拿着课本，兴致勃勃的读了起来。读完后，我们休息了。那时，教室乱成一团，只有一个角落里静静的，因为那里站着一个小女孩。她在看天边那朵似被红布遮住的云霞。她痴痴的望着那朵美丽的晚霞，眼睛里流露出无限的喜爱。突然，她那娇嫩的手轻轻的推开窗子，但她的目光却一刻不离那朵云霞。我心里有很多疑问，我就问她：“那朵云霞有什么奇特的吗？”她告诉我说：“你看那朵云霞多美啊！它在广阔的天空中发出灿烂的光芒。它的云中有着点儿白点，那是云霞中没有被太阳照到的地方。”她还对我说：“无论眼前的东西是美是丑只要用心感受就行了！”我看着她，她的嘴角扬起了一丝微笑。一双黑溜溜的眼睛里发出奇异的光茫。
她说得对，美是需要去发现的。而那朵发出美丽的云霞就像是她，虽然很平凡，但内心深处却一直散发着无比的光芒。
老师陶醉了篇五
美术课上，她沉醉在画画中得样子让我着迷。那一笔一画是用心灵描绘的，每一笔，都显得精致而巧妙就像一首悦耳的歌曲。
下课，她也总是争分夺秒地画着。在她的画中，仿佛每个人物，事物都栩栩如生。鸟在她画中仿佛要飞出来似的。
那次写生，金老师带着我们去了操场。她立刻拿出素描纸，在成功之门的楼梯上坐了下来，拿起铅笔，先望了望宽阔的操场。接着，在纸上仔细地画了起来。平时幽默搞笑的她，画画时一本正经，眼睛中透露着一丝庄严。她的每一条线，都能体会出操场的一丝生机；每一个折笔，都是操场中的一个扭转点。再看看旁边的同学，大多都谈笑风生，有的在与别的同学哗笑，有的在和别的同学嬉戏，还有的竟然和别人聊起了天。
唯独她，仍然是那么的认真。突然，一个声音打破了属于我的宁静。她向我笑了笑，问道：“程，你有炭笔吗？”我微笑着将炭笔递了过去。她接过炭笔，微笑的对我说：“谢谢。”然后，她又画了起来。果然，有了炭笔的晕染，树有了阴影，叶子中也有了阳光透出的光线，一切都变得更加真实了。她拍拍我的肩，对我说：“程，我画好了，你呢。”
看了看她的画：跑道，打篮球的男孩，坐在单杠上的女孩。操场上的事物，在她笔下显尽了春天的生机，在她画中操场仿佛更加美了，在她笔下，一切事物栩栩如生，更加美丽生动。
老师陶醉了篇六
我一手挽着妈妈的胳膊，一手尽兴地玩着手机。突然，妈妈脚步一停，我还一时没反应过来，立马停住，手机差点掉下去。我倒吸一口气，嗯，不错，是羊肉串的味道。
再看妈妈，只见她目不转睛地盯着羊肉串店面前的那一排烤架，被烤得“滋滋”响的羊肉串在烤架上散发着浓浓的肉香，对于正在减肥而又至爱羊肉串的妈妈来说，这是怎样的一种陶醉与考验啊！我似乎听到了那伴随着“咕咚”一声的口水声正从喉咙中顺流而下，我更是听到了她心底里那充满力量的呼喊：“我要吃羊肉串，我要吃羊肉串！”她的眼睛里仿佛全是羊肉串，身旁的嘈杂声和我的喊叫声，她全都没听见，她已经把全世界给屏蔽了。
我寻思着，妈妈要不是闭着嘴巴，估计这会早已垂涎三尺了吧。我连忙使劲去拽妈妈，但她身体也僵在那儿了，就像是一座脚跟粘在地上的雕像。任凭我怎么拽也拽不动。
我无奈地对她说：“我的好妈妈呀，快走吧，我们不是来散步的吗？”可我刚走，又被她拽了回来。妈妈的眼睛一刻也不离那烤架上的羊肉串，她咂吧着嘴，说：“再等会儿，我再闻闻那味道就走。”我只能长长地叹了口气。
明亮的灯光下，我陪着这个沉浸在羊肉串世界里的人，度过了一段漫长的时光。你也可以想象一下，当时的我是多么无助了吧！
老师陶醉了篇七
今天，妈妈带着我和弟弟去民乐园玩，我们玩得非常开心！
这个民乐园里有一个大大的雕像，没过多久这个雕像旁边就有许许多多的人了。过了一会儿，看雕像的人们都走了，就剩下一个小姑娘，这个小姑娘的眼睛一直盯着那个雕像，仿佛是陶醉了。我觉得在她的眼里，把旁边人都当成了空气，把那乱哄哄的声音当成了风的声音。只听这个小姑娘呢喃道：“太美了！真是太美了！”九点、九点半、十点……这个小姑娘还在那里原地不动，呆呆地看着那个雕像，她眼睛冒着金光，亮得仿佛让人们睁不开眼睛。
忽然，一个小男孩在踢足球，一不小心踢到了小姑娘的身上，可是她没有任何感觉，因为她真的陶醉在这个雕像上了。不知不觉到了中午，她还站在那里一动不动，她的双手指着那个雕像，用严肃而又平静的眼睛紧紧地盯着。妈妈喊她回家吃饭，可是她根本就不理会，仍然站在一动不动。我从来没见过这种会盯着自己喜欢的一个东西看上几个小时的人，我今天算是见到了。
到了晚上，小姑娘自己回家了，她那种陶醉的精神，让我感到惊讶！
老师陶醉了篇八
在周六的早上，我先起床准备了一下吃了一些东西就去上课了。上完课之后我很累，回家就坐在沙发上歇着了，因为很累，所以说我坐在沙发上就不想动了。
在我很累的是坐在沙发上感到无聊的时候，我才想起来我的录音笔里面是有歌可以听的。但是我累得实在是不想动了，浑身都没有力气。后来我是用了一点力气才拿到的。我拿到之后插上耳机，把耳机头放在我的耳朵里。当我打开音乐时，我顿时觉得浑身轻松。因为在我们练的武术课里面，基本上都是很累的。所以说回来的时候都特别的累，基本上就没有什么力气了。
在我戴上耳机打开录音笔之后，我一听到的里面的音乐顿时浑身轻松，身子就再也不想起来了，因为音乐真的很好听。那里面都是我喜欢的音乐。因为我的录音笔既可以输入自己喜欢的歌曲，也可以输入汉英语教程，这个英语教程只靠听就可以了，因为这个录音笔只能听不能看。在我叔叔这些音乐之后，我意听感到很陶醉。感觉听一会儿听一会儿就要睡着了。我睡着之后过了一小会儿妈妈便做好中午饭了。我在吃完饭之后因为还是很累所以说就躺在了床上拿着录音笔听音乐。
那音乐是多么的动听啊，仿佛是我在田野当中和山水当中，听到的水声和风声使人陶醉。我在睡着之后，你就安安静静的躺在那里听着音乐。
在我醒了之后，我还是陶醉着当时的音乐。因为这些音乐都特别的好听，如果要说评价的话那我会说他们使我陶醉。
老师陶醉了篇九
在我们家这个大家庭中，有一个“戏迷”人物，她曾经上过陕西电视台，还在县里参加过各种戏曲活动，你们猜猜她是谁？对了，她就是我七十多岁的奶奶。
你们别看奶奶七十多岁了，身体却精神的很呢！这位“精神”奶奶在家里还经常把我们逗得哈哈大笑。
有天晚上，奶奶又在那儿唱戏了，只见她先端端正正的站好，再播放戏曲，同时还手舞足蹈的做一些优雅的动作，戏曲时而快，时而慢，声音时而高，时而低，但奶奶总能把它驾驭，唱的如此动听，我们全家都成了奶奶的“头号听众”呢！唱完后瞬间响起了热烈的掌声，我们一边拍手一边叫好，奶奶也高兴地嘴角留下了笑容。
啊！“戏迷”奶奶，她永远乐在其中，醉在其中。
