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游园亲子活动方案范文(精选8篇)
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游园亲子活动方案范文(精选8篇)

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游园亲子活动方案范文(精选8篇)
    小编:小熊努力努力再努力

方案的制定需要充分考虑实际情况、目标要求和可行性等因素。方案的制定应该注重实际操作性,尽量避免理论脱离实际的情况发生。以下是一些方案制定中常见的误区和解决方法,希望对大家有所帮助。

游园亲子活动方案篇一

一、活动目标:

1、通过组织幼儿外出活动,真正让幼儿走进大自然,开阔孩子们的眼界,增强孩子们的团队意识。

2、结合4月主题活动“小花园”,让幼儿感受春天的变化。

二、活动地点:松江月圆园艺术园

三、活动人物:教师(若干名)、幼儿(若干名)、家长(若干名)

四、活动时间:周一(4月24日)

五、活动准备:

1、教师确定参观的路线

2、向各位家长做好通知工作,特别是小班的家长要求都能参加,告知家长本次活动的目的以及配合的事项。

3、教师准备游戏及道具。

六、安全保障措施:

1、加强管理和监督措施。对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服。

6、参观。活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时

一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

七、活动过程:

1、观察“松江月圆园艺术园”的树木、花草,感受春天的美丽景色。

2、游戏活动:

集体活动:玩沙、参观大榕树、跳跳云、迷你长城、迷宫等

亲子游戏:

(1)揪“尾巴”

准备:“尾巴”若干

玩法:游戏开始时,一位家长和孩子各自将红色带的'三分之一塞进裤腰里,其余的部分拖在外面当“尾巴”。“尾巴”不可太短,否则孩子不容易抓住。家长和孩子面对面站立,同时数“一,二,三”,两人同时开始左右挪动,互相揪对方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的为胜。

(2)沙地寻宝

准备:各种“宝藏”若干

玩法:在沙地中已藏好“宝藏”,幼儿和家长组成一个寻宝队,把沙地中的“宝藏”找出来,哪队找出来的最多为胜。

(3)袋鼠抱

玩法:8个家庭为一队,每队分成两组,面对面站立。幼儿学袋鼠抱紧家长的头颈,双腿夹住家长的腰,家长不能用手抱孩子。游戏开始,第一个家长跑向对面的家长,拍一下对面家长的手,对面家长则跑至对面。哪队家长先跑完为胜。

八、活动结束,乘专车返回幼儿园。

一、活动主题:“亲近动物、走进自然、感受亲情”

二、活动目标:

(一)让孩子走进自然,亲近自然,感受春天的美景,感受生活,在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

(二)在幼儿、家长、老师的互动游戏活动中,获得情感交流,体验快乐。

(三)激发幼儿热爱大自然的情感,增强环保意识。

三、活动时间:2012年4月17日(周二)

四、参加对象:全园托、小、中、大班幼儿、教师和家长

五、活动地点:亲子活动—顺德长鹿农庄

六、活动准备

(一)制定方案(负责人:张园、主任)

(二)横幅、园旗、活动通知(负责人:助理)

(三)幼儿园准备工作

(矿泉水、车辆、人数确定、春游物品,必备药物及安全维稳统筹工作等,负责人:主任)

(四)各年级准备:

1.各班选出3名家委会家长自愿者和1名摄影,协助活动的组织

(负责人:各班级班主任教师)

2.游戏活动材料及经验准备。如班牌(负责人:级长、班级教师)

3、请家长与幼儿共同准备春游物品。

(幼儿统一穿园服、家长统一带旅行团帽、合脚的鞋子、背包袋、餐巾纸、晕车药、食品等)

(五)安全保障措施:

1、加强管理和监督措施,对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自

我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品,以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体教师生必须穿好园服。

6、参观活动时,要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、在游玩时请照看好自己的孩子,注意安全,并做到爱护公共环境,不

随地扔垃圾,给孩子一个良好的示范和榜样作用。

8、进园后,要听老师及导游的安排等等,班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

9、游玩时尽量不要单独行动,可以几个家庭结伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。

10、请将手机带在身边,保持畅通,并在老师处保证留有号码。

八、活动流程:

8:00 出发前动员及准备

8:00——8:30 大小操场集中整队,全园依次出发。

9:50左右 分别到达目的地,稍作休整。

10:00——11:10 拍集体照、集中大草坪亲子游戏活动,布置亲子作业

11:10——14:45 分散活动【长鹿休闲度假农庄】

午餐自理

14:45 结束活动, 大门口集合,乘坐专车返回广州。

游园亲子活动方案篇二

xx年12月16日上午9:30——11:30。

xx小区。

0—3岁婴幼儿家庭。

为了发挥市优质幼儿园的辐射示范作用,普及0—3岁婴幼儿的家长和看护人员的科学育儿知识并为其提供有质量的'科学育儿指导,使出生至3岁的儿童健康成长。我园定于20xx年12月16日组织本园具有育婴师资格的教师走进xx小区,面向社区0—3岁婴幼儿家庭共同举办一次公益的科学育儿知识进社区到家庭的开放活动。

(一)签到及分发早教宣传单。

负责教师:

(二)早教知识咨询区。

0~3岁育儿咨询区——婴幼儿卫生保健、心理特点及教养要点。

主题:生活行为习惯、入园衔接及适应问题、早期阅读指导、心理发展及个性培养、家庭养育方法指导、常见疾病预防、营养保健等。

形式:个别咨询、互动探讨。

负责教师:

负责教师:

活动一:

拔萝卜。

活动目的:练习腿的屈伸,用身体运动体验节奏感。

指导要点:

1、宝宝躺在地垫上当萝卜,家长举起宝宝的退或脚踝往斜上方边拔边有节奏的说:拔萝卜,拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,嘿哟嘿哟拔萝卜,1234拔出来了。让宝宝合着节拍反复屈伸双腿,当说道“拔出来了”时,就拉直宝宝的腿。

2、家长从头到脚咯吱或轻抚宝宝,就像洗萝卜的样子,然后亲亲宝宝,假装要吃萝卜。

活动二:

大脚和小脚。

活动目的:提高宝宝腿部肌肉的力量,发展平衡能力。

活动准备:篮子,海洋球。

指导要点:

1、家长和宝宝相对站立,家长双手扶着宝宝腋下,并引导宝宝将双脚分别踩在自己的脚面上。

2、家长跨步向前走时,应注意等宝宝的双脚踩稳后再走。

3、家长和宝宝走到指定地取一个海洋球返回,将球运回篮子里。

活动三:

套圈。

活动目的:发展宝宝的手眼协调能力。

游园亲子活动方案篇三

幼儿园“大手牵小手,大家同欢乐”

一、活动主题:《大手牵小手,大家同欢乐》。

二、活动时间:20xx年5月28日上午,家长义工8:30分来园。

三、活动地点:幼儿园跑道和小学操场。

六、5月25日下午4:30,家长义工在小一班召开会议。

十、游戏名称和玩法:

玩法:两名幼儿与家长共同游戏,每个幼儿若干沙包,向着对面3米处的家长投去,家长身穿围裙,用围裙去接沙包,30秒内,以接的多的沙包为胜,获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。规则:家长不能超过线,不能用其它辅助的方法(如用手接),否则被视为失败。

玩法:两名幼儿与家长共同游戏,家长头顶一个叠叠杯站在起点线后,听口令走向前方,连续绕过3各障碍物按原路返回起点,把叠叠杯放在站在起点线的幼儿头上,幼儿像家长一样,绕过障碍物按原路返回起点,以速度快的家庭为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章规则:在走的过程中,不能用手扶杯,如中途杯掉下,捡好放好后,才能继续前进。

3、夹球跑(负责人:张叶家长义工:小二班余楚彤妈妈)材料:指压板、篮球。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿抱球经过指压板,从起点跑至终点,将球交给家长。家长将球夹在腿间,通过指压板跑回终点。完成后获得1个印章。规则:如球掉需捡回球夹住,继续走。

4、套圈(负责人:华秀艳家长义工:廖建钧妈妈)。

材料:奶粉罐十个(奶粉罐需要简单装饰),呼啦圈6个。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。每个幼儿手里拿6个呼啦圈,站在指定位置上。把手里的呼啦圈套向前面的瓶子里。套中3个瓶子,奖励1个印章。套中5个或5个以上的瓶子,奖励2个印章。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和幼儿分别在桌子的两端,桌上放10只乒乓球,幼儿将乒乓球吹到桌子另一端,家长拿着小篮子去接乒乓球,家长接到乒乓球的数量为5个,奖励1个印章。数量为5个以上,奖励2个印章。

规则:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

规则:一次只可以运一块,幼儿要通过爬行垫爬行,家长要穿好大力脚运海绵砖。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿在布袋里进行袋鼠跳,跳到指定位置,放下布袋,拿一个空气棒,钻过两个拱门,将空气棒交给妈妈,妈妈将空气棒放在手推车里,运到起点,谁先到达起点,谁就获胜,奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长与小孩从出发点开始跳过两个圈,走过梅花桩,到达指定位置,幼儿拿起竹竿,随意钓起一道小鱼算式卡,家长依据幼儿钓起的算式说出答案,并钓起相应鱼的数量。答对后奖励1个印章。

9、我是小小领路人(负责人:刘新红家长义工:小一班池天宇爸爸)材料:雪花桶6个,间隔着摆成两条,眼罩两个。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长带上眼罩,小朋友牵着家长的手绕着雪花桶走s路线。走到终点后雪花桶不倒下为胜。奖励1个印章。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。家长抽取一张图形拼图卡片1张,仔细观察是用什么形状的图形拼成的,然后家长一张一张的拿着图形卡片给幼儿看需要的图形,幼儿根据出示的图形卡片,将图形找出来,并搬运到呼啦圈里,全部图形找出后,家长和幼儿一起拼成抽取的图形拼图卡片上的形状。完成即可获得1个印章。

11、运西瓜(负责人:彭观娣。

家长义工:中班廖建钧外婆)材料:西瓜球若干、棍子4根、装球的纸箱一个、雪花桶6个。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。家长与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过雪花桶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

12、搬家乐(负责人:徐旱娣。

家长义工:大三班梁馨予妈妈。

董梓琳妈妈)材料:海洋球若干、装海洋球的箱子4个,报纸若干、计时器一个。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。家长和孩子两人拿着一张平铺报纸,上面放若干海洋球,用报纸运海洋球至箱子处,在规定的1分钟搬得最多的为胜。获胜者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。规则:

1、搬运途中报纸破损则淘汰。

2、报纸必须平展。

13、海底探宝(负责人:家长义工:小一班彭彦哲妈妈;中班陈婉柔妈妈)材料:高跷、玩具鱼、篮子1个。玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿踩高跷边走边拾各种“鱼”,家长拿篮子装好拾起来的“鱼”,时间为30秒,30秒内采8个以上即可获得印章1个。双脚不能离开高跷,中途掉下重新开始。

14、画五官(负责人:家长义工:中班郑嘉怡妈妈;大二班路嘉铭妈妈)材料:黑板一块、上面画有娃娃头两个、粉笔、眼罩两个。

玩法:幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。即可获得1个印章。

15、打保龄球(负责人:家长义工:大一班曾启帆爸爸。

白胤成爸爸)材料:彩色矿泉水瓶10个、皮球3。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。幼儿和家长在指定地位,轮流用力转动皮球,击倒1个以上可获得1个印章,矿泉水瓶子全部击倒,可获得2个印章。

16、小兔采蘑菇(负责人:家长义工:大一班段雨彤爸爸。

范栢合妈妈)材料:海绵绳、卡纸做的蘑菇若干、篮子2个。

玩法:一名幼儿和一名家长共同游戏。将海棉绳摆在地上,幼儿和家长在起点,家长拿着篮子,幼儿学小兔子跳过海绵绳,跳到蘑菇的地方“采蘑菇”,每次采一朵蘑菇,原路返回把蘑菇放在篮子里,30秒采3个以上蘑菇,奖励1个印章。

玩法:两名幼儿两名家长共同游戏。把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。胜出者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

玩法:两名幼儿和两名家长共同游戏。幼儿站在起点,家长站在终点。幼儿从起点开始滚彩球,途中绕过饮料瓶障碍,至终点家长背着孩子再抱起彩球跑向起点,先到者获胜。胜出者奖励2个印章,没获胜奖励1个印章。

游园亲子活动方案篇四

玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!

规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!

游戏二:树袋熊。

准备:障碍物。

玩法:四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!

规则:宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止。

游戏三:投沙包。

准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个。

玩法:四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜。

规则:在规定的范围内家长和孩子投沙包,沙包定要在格子内才有效。

游戏四:推小车。

准备:场地上画好四个走道。

玩法:四个家庭为一组,孩子用手撑住地面,家长用手握住孩子的两只脚提起来,孩子和家长一起向前进,先到达终点的一组为胜。

规则:起点和终点必要在规定的范围中。

游戏五:鸿运当头。

准备:1-10的纸牌。

玩法:同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌,把选择的两张纸牌的数字加起来,数字和最大的一组家庭为优胜。如果加起来数字一样,由孩子重新翻抓一张,直接决定大小即可。

游戏六:垒垒乐。

准备:麻将牌若干。

玩法:家长手拿10只麻将牌,孩子拿8只麻将牌,共同垒高,垒高的机会只有一次,中途倒塌,游戏就结束,最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜。

游园亲子活动方案篇五

2.活动地点:安丘市机关幼儿园。

3.组织人员:幼儿园全体教师。

4.本班区域划分:亲子游戏区。

5.组织教师:宋捷亓娜陈安珍。

6.区域活动地点:三楼蒙氏四班教室。

7.安全工作:本班全体教师。

二.活动准备。

1.园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2.本班准备若干游戏,三位老师各自负责。

3.每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

家长带领孩子持邀请函于上午八点半入园,自主选择区域进行活动。

蒙氏四班作为亲子游戏区,既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育。

五.区域布置。

这次活动将本班划分为三个活动区。外间教室用装饰门帘隔断,分为两个活动区。同时将本班寝室加以布置和装饰,作为第三个活动区,由本班三位老师分组进行组织活动。

本班活动区名称暂定为亲子乐园。教室门口装饰好亲子游戏班牌及活动注意事项,教室内布置好分区及各种挂饰,充分体现六一亲子活动的温馨及快乐。

六.注意事项。

1.本区为亲子游戏区,设有夹弹珠、我是小小领路人、快乐贴贴贴、吹吧吹吧、我喂爸爸妈妈吃豆豆、我给爸爸妈妈化妆、水果投掷、钓瓶子、瓶子绕绕绕九个小游戏。这些游戏既能够促进亲子关系的发展,又可以强化子女与父母之间的情感联系,是亲子交往的最好方式,望家长带领孩子踊跃参与。

2.在活动开始后,请家长们遵从老师的统一指挥,在规定的区域内有秩序地观看和参加比赛。家长千万不要挤到孩子的前面或者把孩子抱在身上。在参加游戏活动的过程中,请家长积极给予掌声和欢呼声,为每个表演者、每位孩子鼓掌、加油!

3.需要摄像、拍照的家长请不要站在比赛区域内,不影响其他人观看,做文明观众,也做孩子们学习的榜样。请宝宝的爸爸妈妈在保护孩子安全的同时也注意自己的安全。

4.最后,借此机会,感谢所有积极参与比赛的家长。感谢你们的投入和认真,为孩子成长所付出的辛劳汗水,感谢你们对我们幼儿园的大力支持!祝你们活动愉快,祝所有小朋友六一快乐!

五、游戏简介。

游戏一:夹弹珠。

准备:弹珠、筷子、碗各四双份。

游戏准备:雪碧瓶或鲜橙多瓶若干,给瓶子罐好水,间隔的摆成6行,蒙眼布6根。

游戏玩法:家长和小朋友站在起点处,游戏开始,家长蒙好眼睛,小朋友牵着家长的手绕着瓶子走s路线,走到终点后瓶子不倒下为胜。

游戏三:快乐贴贴贴。

游戏准备:贴纸布条。

游戏玩法:两个家长背对背站立,用布条捆住,幼儿站在家长对面指定位置往家长脸上贴贴纸,以贴纸的多少定胜负。

游戏四:吹吧吹吧。

游戏准备:一次性杯子气球。

游戏玩法:在桌子上摆一排杯子,幼儿吹好气球后在家长的帮助下用气球吹跑杯子。

游戏五:我喂爸爸妈妈吃豆豆。

游戏准备:筷子盘子豆子。

游戏玩法:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆子放到家长手心,时间2分钟,以数量多者为胜。

游戏六:我给爸爸妈妈化妆。

游戏准备:即时贴剪成的彩色眉毛、脸蛋、胡子若干。

游戏准备:卡纸做成的红、黄、绿、紫投掷框,四色报纸球。

游戏玩法:将四组彩色投掷框掉在天花板上,游戏分四组进行。孩子从父母手中接过报纸球,投掷到相应的彩色框中,一分钟投入最多的一组获胜。

游戏八:钓瓶子。

游戏准备:贴有各种图形的小矿泉水瓶若干,钓鱼竿六组,图形排列卡若干。

游戏玩法:游戏分六组进行,每组持一张图形排列卡,按卡片上的图形钓起相应的瓶子。只要全部完成便可以获得一份小礼物。

游戏九:瓶子绕绕绕。

游戏准备:大瓶一只小瓶一只为一组,共五组,每组两只瓶子用长线连起。

游戏玩法:家长与孩子分别拿一只瓶子站在两端,进行绕线圈活动。最短时间内将两只瓶子绕到一起碰头即为胜利。

备注:

1.活动正式开始后,根据游园人数酌情向会场放人,以保正活动的有序进行。

2.各个区域的活动要有一定的流动性,及时行,便于孩子尽可能多的参与的项目。

3.建议本次活动设计奖项:最佳组织奖、最佳人气奖、最佳区域奖。

游园亲子活动方案篇六

6月1日上午:9:30----10:30。

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2.增加老师与家长之间的沟通机会.

3、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

4、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

1.布置活动场地。

2、准备各种有趣的游戏材料、音乐、音响、节目、奖品.3.通知家长来参加亲子活动.

(一)9:00家长和幼儿入场,以班级形式排队站在室外操场(各班级老师负责){。

(三)主持人出场:开场白:

我现在.宣读活动目标及注意事项。

注意事项:

1、活动九点半准时开始,请家长携幼儿准时到场。

2、在游戏过程中请家长负责幼儿的安全。

便扔垃圾,不随地吐痰,注意保持活动场所的卫生清洁,并能在参与活动中和同伴友好相处。

(五)活动开始。

(一)剥香蕉。

准备:香蕉.椅子.垃圾桶。

准备:5张凳子。

由家长抱着小孩,音乐一起,大家就按顺时针方向围着凳子走,音乐一停就马上找凳子,做不到凳子家庭出具,依次类推,最后一组做到凳子为胜.

(三)母鸡下蛋。

在欢乐的氛围中,我们的活动也该结束了。通过这次亲子运动会,我们的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后我们非常感谢度假区的领导灵山慈善基金会的领导以及社区居委会的领导对我们的关心和支持最后祝小朋友们健康快乐成长,祝大朋友们家庭幸福、永远快乐!

游园亲子活动方案篇七

三、活动目标:

1、通过音乐游戏和体育亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动,给有音乐天赋的幼儿一个展示的平台。

2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识。

3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子一起真正成为节日的主人,同孩子们欢度节日,重温儿时的快乐。增进亲子感情交流,让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情,亲子情,增进家园互动,践行开门办园。

四、活动准备:

1、各游戏区域宣传海报及园内宣传海报。

2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料。

3、幼儿园准备活动奖品、制作游园卡等。

五、活动过程。

1、播放运动员进行曲,让幼儿与家长在进行曲的伴奏下,以班级为单位,按照小一班、小二班、中一班、中二班、大一班、大二班、大三班的顺序入场,到达指定的位置。

2、园长致辞:

3、家长代表发言。

4、全体幼儿随音乐进行27分钟的音乐游戏展示。

附:亲子游戏玩法及规则。

游戏一:《二人三足跑》(大一班组织)。

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,六组家庭同时游戏。每队亲子组合站在起跑线上,用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,家长和孩子一起出发跑到终点线后绕过小椅子返回,先返回到起跑线的前两组家庭获胜。

规则:家长要保护好幼儿;带子要系紧。

游戏二:羊角球比赛(大二班组织)。

玩法:家长和幼儿面对面站在相距一定距离的a、b起跑线上,游戏开始后,由家长骑坐羊角球从a线向b方向跳去,然后将球交给幼儿,幼儿再骑坐羊角球向a线跑去,先到者为胜。

规则:1.家长站在起跑线上,幼儿站在相对的方向准备。

2.家长骑着羊角球到达规定地方时,幼儿才能接过羊角球继续比赛。家长和幼儿骑羊角球时必须跳起来。

3.满6组家长和幼儿才能开始比赛,前两名为胜者。

游戏三:抢椅子(大三班组织)。

玩法:家长抱着幼儿(10人一组,9把椅子),锣声轻轻响起家长抱幼儿逆时针围着小椅子转,一锤定音,家长迅速抢椅子坐好,没抢到椅子的拿走一把小椅子并退出游戏场地,以此类推,最后留下的三名家长获胜。

规则:必须听到重重的一锤定音后才能坐下。

游戏四:揪尾巴(中一班组织)。

玩法:10名幼儿和家长为一组,家长将幼儿抱在怀里,在幼儿的裤腰上塞一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时幼儿将别人的尾巴揪下来。

规则:1.游戏过程中家长不可以帮助幼儿揪别人的尾巴。

2.如果幼儿落地,就退出游戏。

3.奖励办法:每轮游戏中坚持到最后的3组为胜利者,进行奖励。

游戏五:踩气球(中二班组织)。

玩法:幼儿每人腿绑一个气球,家长拉着孩子的手,在保护好自己孩子气球的前提下,想方设法去踩别的家庭组合的气球,气球被踩破的组合退出比赛场地,没被踩破的3对组合获胜。

规则:1.家长和幼儿的手不能松开,不能抱起幼儿。

2.气球必须绑在幼儿的脚踝上。

3.凑足8-10个家庭组合游戏即开始。

4.要在圈内进行游戏,不能跑到圈外去。

游戏六:袋鼠跳(小一班组织)。

玩法:幼儿当小袋鼠套进老师准备好的袋子里,袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与幼儿一起从起点跳到终点,绕过小椅子再返回起点,六队为一组进行比赛,最先返回的两组为胜利者。

规则:1.家长不能提起幼儿比赛。

2.幼儿必须双脚自然跳起,蹦跳着前行。

游戏七:大脚带小脚(小二班组织)。

玩法:家长和孩子对面站,孩子的双脚踩在家长的双脚上,家长拉住孩子的手,听到口令后,家长带着幼儿向前快走,走到终点绕过小椅子返回起点,幼儿双脚不能离开家长的脚,先到终点的前两组家庭获胜。

规则:1.孩子的双脚必须踩在家长的双脚上。

2.大脚带小脚共同前行时,必须绕过小椅子。

奖励办法:六队为一组进行比赛,先到达终点的前两组为胜。

六、人员安排。

1、音乐游戏全体教师上场,同幼儿一起活动。

2、亲子游戏时各班老师负责本班游戏的组织、发奖以及活动后卫生的清理等。

3、唐清明负责音响、话筒的调试。

4、陈燕平负责照相、陈园长、贺园长负责巡视全场录像,搞好统筹、协调工作。

6、唐清明负责看门。

游园亲子活动方案篇八

美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

:《游戏——点亮快乐童年》。

:20__年_月。

1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动。

2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼。

3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛。

2、主持人出场。

3、家长代表讲话。

4、主持人宣读活动目标。

5、讲解游戏中的注意事项。

1、抢椅子。

游戏规则:

将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈。游戏开始时人围着椅子向同一方向转。当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰。淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮。如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了。

人数规定:10人一组参与比赛。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二。

2、小猫钓鱼。

游戏规则:将小鱼散落于"水池中",家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜。

人数规定:6名幼儿一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人。

3、吹蜡烛。

游戏规则:蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜。(按年级分不同间距)。

人数规定:2名幼儿一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:注意用火的安全。

4、海底捞月。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离。

5、拼图。

游戏规则:参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜。

人数规定:4人一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:保障木质拼图的边缘圆滑不扎手。

6、猜谜语。

游戏规则:室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的陪同下猜出谜底。猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底如:第5题的谜底是......

人数规定:不限。

奖励规则:猜对后教师在游园表上盖章。

安全事项:提醒家长幼儿猜谜语时,做到不倚靠栏杆。

7、丢炸弹。

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个海洋球,家长扔掷5个球,孩子扔掷5个球,多者为胜。

人数规定:4人一组。

奖励规则:参与者每人一人章,胜出者两个章。

安全事项:地势平坦,提醒家长及幼儿有序排队不争不抢。

8、快乐套圈。

游戏规则:家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得10个套圈,。家长扔掷5个套圈,孩子扔掷5个套圈,套圈正好套在瓶子上为获胜。

人数规定:4人一组。

奖励规则:套中一个圈可得一个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

9、一枝独秀。

游戏规则:游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。只能用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。

人数规定:4人一组。

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

10、敲锣鼓。

游戏规则:游戏者站在线上准备好,双眼被蒙上;在原地转三圈;再向前走,敲响锣。

人数规定:2人一组。

奖励规则:参与者1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤。

11、两人三足。

游戏规则:家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜。

人数规定:4人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

12、母鸡接蛋。

游戏规则:家长用围裙兜接住宝宝抛过来的10个纸球,多者为胜。

人数限制:4人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

13、青蛙跳水。

游戏规则:幼儿手拿10个乒乓球,幼儿往地上砸,家长用小篮子借助反弹后的乒乓球,多者为胜。

人数限制:4人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤。

14、串珠。

游戏规则:小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖。小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多。

人数限制:6人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队。

15、丢筷子。

游戏规则:幼儿及家长各持5支筷子,分别投入相应的器皿中,多者为胜。

人数限制:4人一组。

奖励规则:参与得1个印章,获胜者得2个印章。

安全事项:提醒幼儿拿到筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑。

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通过总结,我们可以更好地规划和安排未来的工作和学习计划。总结要注意表达清晰、简洁,结构合理,以便读者能够快速地理解和吸收。总结范文能够帮助我们提高写作水平,提升
总结是一种提升自身能力的重要方式。总结应该能够准确地反映出我们的表现和取得的成就。以下是小编为大家收集的总结范文,供大家参考和借鉴。矸石处理协议篇一乙方:___
总结是我们回头观察前行的过程,它可以帮助我们更好地规划未来的方向。总结的目的是为了更好地认识和改进自己的行为和表现,以便达到更好的发展和成长。总结是进步的阶梯,
演讲稿的开头部分需要吸引听众的注意力,可以使用引用、故事等手法。注意演讲稿的时长,避免内容过多而无法在规定时间内表达完整。以下是小编为大家收集的优秀演讲稿范文,
通过总结心得体会,在日后面对相似的情况时,我们可以更加从容和自信地应对挑战。要写一篇较为完美的心得体会,首先我们需要保持真实和客观,不能夸大或省略事实。其次,我
在日常生活中,我们经常会遇到各种类型的报告,例如工作报告、学术报告、调查报告等。报告的结论应当明确、准确,并且与报告的目标相一致。以下是小编为大家收集的报告范文
总结是一个反思和自省的过程,使我们更加明确自己的目标和价值观。在总结中,要注意注重数据和事实的支持,避免主观臆断。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总
心得体会是对自己经验和成果的总结和宣言,可以激励我们不断追求进步和创新。完美的心得体会应该具备逻辑严密、观点明晰、结构合理的特点。以下心得体会范文旨在激发大家对
作文是语言文字的组织和表达方式,通过作文可以培养思维能力和语言表达能力。怎样提高自己的写作水平是许多人关心的问题,我们可以多多练习和积累。总结可以从各个领域中获
读后感是读者对所读内容的主观感受和理解的一种展现,帮助更好地消化、吸收和理解书籍中的思想。在写读后感时,我们应该展示自己深入思考和品味作品的能力,而不仅仅是简单
总结是对过去的经验和教训的总结,可以为今后的工作提供借鉴。写作时,我们要注重细节的描述,使文章更加生动有趣。在以下总结范文中,你或许能找到自己需要的答案和启示。
最近的学习和工作生活等方面发生了很多事情,现在需要对它们进行总结。写总结时要注意用词得体,语言简练,以增强总结的可读性和吸引力。总结范文中的精彩观点和独到见解,
通过总结,我们可以发现自己的不足之处,从而改进和提升。写总结时,可以提前做好详细的计划和提纲,以便在写作过程中更加有条理和流畅。掌握他人的总结经验,可以为我们的
通过总结,我们可以更好地认识自己,在学习和工作上不断成长和进步。在总结中,可以适当提出一些建议和改进的思考。接下来是一些总结范文,不同主题不同风格,希望大家能够
计划可以帮助我们更好地分配和管理资源。要写一篇完美的计划,需要对相关领域的知识和经验进行充分的积累和研究。有了计划,我们的工作和学习将更加有条不紊。级数学教学计
通过写读后感,可以更好地理解书中的情节,体会作者的写作意图,并对所读内容进行批判性思考。4.读后感的语言要朴素自然,表达要准确清晰,用词要恰当得体。以下是一些经
演讲稿的语言应该简练明了,能够让听众清晰地理解演讲的内容。那么如何写一篇出色的演讲稿呢?首先,明确演讲的目的和受众,确定想要传达的核心观点和情感。其次,进行充分
总结是一个持续改进的过程,每一次总结都能让我们更加成熟和优秀。写总结要重点突出对重要事件、项目或阶段的总结。小编为大家推荐了一些经典的总结范文,希望能给大家带来
总结家庭生活,反思改进和增进亲密关系的方法。当我们面对一些无法归类的情况时,我们该如何处理呢?以下是一些写作范文,希望可以给大家提供一些启示和灵感。列车员自我介
无论是工作还是生活,我们都可以通过总结心得体会来反思自己的经历和成长。如何写一篇较为完美的心得体会是很多人关心的问题。以下是我为大家收集的一些心得体会范文,供大
经济是社会资源的配置和利用方式。总结的内容要具有可行性和实用性,需要提出切实可行的建议和措施。以下是一些优秀总结范文,供大家参考学习。高中秋季运动会高中秋季运动
教案要注重反思和调整,根据实际教学效果做出适时的修改和改进。在编写教案时,教师应该注意根据学生的学习需求和兴趣选择合适的教学方法。以下是一些精心编写的教案示例,
方案的设计应该考虑到各种可能情况,并对应采取相应的措施。方案的执行需要明确的责任分工和时间安排,以确保任务的顺利进行。每个范文都有其独特的特点和适用情况,你可以
总结是理清思路,找到问题症结的重要方法之一。简明扼要地陈述事实是写总结的基本要求。以下是一些清晰明了的说明书范例,可供大家参考和使用。海底世界教学设计一等奖篇一
随着时间的推移,我们可以看到一个国家在崛起、发展和衰落的各个阶段。在写总结时,要全面考虑到自己的学习、工作、生活各个方面。范文中的经验教训可以帮助我们更好地总结
科学是我们认识和改造世界的工具,它推动了人类社会的进步。写总结时,要注意简明扼要,言之有物,突出重点,尽量避免罗列无关紧要的细节。希望通过这些范文的分享和讨论,
对于每个人来说,总结都是一种重要的思维和反思方式。在总结中,我们可以结合一些实例和案例,以增加可读性和说服力。在范文中,你可以找到一些写作总结的常见错误和不足之
通过编写教案,教师能够更好地把握教学进度和教学方法,提高教学效果。教案的编写需要关注学生的综合素质培养,注重思维能力和实践能力的培养。以下是小编为大家整理的一些
通过制定计划,可以让团队成员协同合作,明确各自的责任和任务。制定计划时,要考虑到不同步骤之间的关联性和依赖关系。最后,对于计划制定和执行的重要性,以下是一些有趣
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并进一步改进和提高。编写总结时,可以借鉴他人的经验和做法,但不可完全照搬照抄。范文是他人的思想呈现,通过阅读可以学习到不
在这段时间的学习中,我积累了许多宝贵的知识与经验。写心得体会时,我们可以加入一些自己的思考和观点,以展示个性和独特性。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家
总结是一个动态过程,需要不断更新和调整,以适应不同的环境和情况。总结时可以借鉴他人的观点和经验,但要结合自身的实际情况,形成独立的思考和见解。在阅读这些范文时,
作为一个重要的素材,总结可以帮助我们更好地了解自己的成长和进步。总结时可以运用一些修辞手法和描写技巧,使文章更生动有趣。虽然每个人的总结方式和风格有所不同,但总
总结是我们实现个人成长和进步的重要手段之一,通过总结,我们可以找出可改进之处,持续提升自己的能力和素质。提前做好记录和整理工作,避免遗漏关键信息。总结范文中的成
介于各类分类之外的素材。总结要尽量简明扼要,不要过分啰嗦,言之有物即可。感谢小编精心搜集的总结范文,这些范文可供我们参考和学习,提高写作能力。山东大学校长张荣毕
总结可以帮助我们梳理思路,找出不足,为下一步的行动计划做好准备。一个较好的总结应该包括具体的事实、实际成果以及个人的感悟和思考。希望通过阅读这些总结范文能够激发
总结是不断进步的基础,它可以帮助我们发现问题、总结经验,进而提高自己的能力。列举具体的事例和数据,增加总结的可信度和说服力。总结是一种能帮助我们更好地理解和把握
演讲稿是一种用于公开演讲的文稿,通过演讲者的口语表达来传递信息和观点。如何写一篇出色的演讲稿呢?从选题、提纲、段落结构到主题陈述、逻辑推理、言辞表达都需要认真思
在制定方案时,我们需要考虑到不同因素之间的相互影响。方案的制定应该注重可操作性和可持续性,以便在实施过程中更加顺利和有效。制定方案时,还需要考虑到未来的发展和变
在繁忙的生活中,有一个合理的计划可以帮助我们更好地安排时间和资源。计划的制定要具备明确的目标和可行的行动步骤。无论是规划未来的职业道路,还是制定健康的生活计划,
总结是一个反思过程,通过总结,我们可以发现并吸取失败的经验教训,更好地实现自我提升。总结要客观公正,准确客观地反映自己的学习和工作情况。希望以下为大家准备的总结
总结可以让我们更有自信,更清晰地制定目标。在写总结时,我们可以适度运用一些引用和举例,来支持和丰满我们的写作内容。以下是一些总结范文,供大家参考借鉴,希望能对大
简洁明了的总结能够给读者带来更好的阅读体验和理解效果。总结是个人修炼和提升的必备工具。以下是小编为大家精选的一些总结范文,希望能够给大家提供一些参考。自我介绍简
计划的制定需要明确具体的目标和步骤,同时也需要考虑可能出现的变数和风险。充分利用各种可用的工具,如日历、提醒事项等。以下是一些旅行计划的案例,希望能给你出行前提
合同的内容通常包括产品或服务的描述、价格、交付方式等详细条款。合同内容应当具备可操作性,包括具体的条款、条件和限制。合同的模板可以作为起草合同的参考,但需根据实
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演讲稿的撰写过程需要有明确的目标和主题,并进行必要的资料收集和整理。编写演讲稿时,要注意结构的合理安排,使观点层次清晰,思路流畅。演讲是一种艺术,以下的范文可以
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