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最新元旦班会主持词范文(实用20篇)
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最新元旦班会主持词范文(实用20篇)

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最新元旦班会主持词范文(实用20篇)
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总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。总结要贴切、客观和准确,我们需要对所总结的内容进行真实和全面的反映,避免主观色彩和片面性。以下是小编为大家整理的传记片段,记录了众多历史人物的传奇故事和伟大成就。

元旦班会主持词篇一

合:大家好!

男:时光荏苒,日月如梭!在即将过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

女:今天,我们欢聚一堂,畅想未来,放飞希望,相互祝愿学习进步,早日成为祖国的栋梁!

男:让我们唱起来吧!首先请欣赏由第一组同学带来的大合唱《千里之外》。女:在这优美的旋律、嘹亮的歌声中,最使我们不能忘怀的是我们的衣食父母和辛勤教育我们的老师。感谢父母给了我们在教室里学习的机会,感谢老师传授给我们的丰富知识。有请x同学为大家演唱《感恩的心》。

男:此时此刻我想,遥远的俄罗斯也在为新的一年的到来放声歌唱,请欣赏由x×同学带来的独奏《俄罗斯进行曲》。

女:这激昂的旋律,催人奋进的气势,似乎要把我们带到当年红军走过的那片草地,请听x×同学的诗朗诵《七律·长征》。

男:说新年,新年到,新年的集市真热闹,这是发生在集市上的一段真实的故事,请欣赏由x×等同学带来的小品《无敌砍价》。

女:后羿射日,嫦娥奔月的神话让人们津津乐道地传诵了几千年,此时的嫦娥你是否也在偷看我们的节目呢?请听由x×同学带来的歌曲《月亮之上》。男:爱是无私的,更是伟大的,但是,连死了都要爱的感觉会是什么感觉呢?请欣赏由第五组同学带来的大合唱《死了都要爱》。

女:爱不知纠缠了人类多长时间,我想知道,爱能简单点儿吗?请听由x同学带来的歌曲《简单爱》。

男:一元复始,万象更新,我们似乎已经闻到春天的气息了。在这春天即将到来的时刻,x同学会给大家带来一曲什么歌儿呢,请听。

女:今天,大家欢聚一堂,同学们说:高兴吗??(引导大家齐声说:高兴!),快乐吗?(引导大家齐声说:非常快乐!)。请听歌曲《欢乐送》。

男:“如果华佗再世/崇洋都被医治”,这再也熟悉不过的歌词是同学们的最爱,有请x同学为大家演唱song的《本草纲目》。

女:真的很棒耶!大家还想听吗?那就再欣赏一首《听妈妈的话》。

男:有一个神秘的国度,它叫马德里,下面就让我们在x×、x×同学演唱的《马德里不思议》的歌曲声中结束我们今天的party!有请x×、x×同学!

结束语:

女:岁月不居

男:天道酬勤

合:让我们共同祝愿:在新的一年里孝敬父母,尊敬师长,学业进步,身体健康!

谢谢!

元旦班会主持词篇二

教学目的:

在欢庆新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。

教学准备:

1、布置教室。

2、歌、舞、朗诵、小品等节目。

教学过程:

一、开场白。

甲:亲爱的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:光阴似箭,

乙:日月如梭,

合:转眼间,就到了20xx年的最后两天!

甲:在这辞旧迎新的时刻,

乙:我们感到无比快乐!

合:请听歌曲《快乐的节日》。

二、金色童年篇。

甲:我们是快乐的天使,

乙:我们是幸福的一代,

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,

乙:老师用爱教育我们成长!

甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,

乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领。

合:下面请听朗诵《请不要》。

三、热爱科学篇。

甲:开学以来,我们一(2)班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。

乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。

合:下面请欣赏小品《我的作业本》。

四、热爱劳动篇。

甲:我们在一天天长大。

乙:我们在一天天进步,

甲:今天,我们努力学习,

乙:明天,我们将是祖国的栋梁!

甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,

乙:镇小创文明,镇小创品牌,

甲:是我们的使命!是我们的心愿!

乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!

合:下面请听《劳动最光荣》。

游戏:《谁洗的手帕最干净》。

五、结束篇。

甲:20xx年,新的一年又到来了!

乙:美好的春天,就要到来了!

合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!

甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》。

乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。

祝老师新年快乐,工作顺利!

祝同学们学习进步,天天快乐!

合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!

师:明天,这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你们的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!

祝同学们学习进步,天天快乐!

元旦班会主持词篇三

乙:亲爱的同学们。

合:大家好。

甲:光阴似箭。

乙:日月如梭。

合:转眼间,就到了xx年的最后一个月了。

甲:在这辞旧迎新的时刻。

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》。

接下来请欣赏2小组的节目——。

二、新年知识篇。

甲:日历又翻开了新的一页;。

乙:小树又增加一个年轮;。

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……。

乙:春天又向我们走来;。

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问。

请听诗朗诵《新年是什么》。

合:新年就是无限的期待与欢乐。

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来——。

元旦节是美丽的,也是快乐的。

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》。

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

三、快乐成长篇。

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流xx年个人成长的故事。

四、辞旧感恩篇。

甲:我们是快乐的天使。

乙:我们是幸福的一代。

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长。

乙:老师用爱教育我们成长。

甲:我们的成长离不开父母的养育。

乙:我们的进步离不开老师的教诲。

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵5小组带给大家的节目——《感谢》。

6小组————。

五:新年畅想篇。

甲:新年是播种的时刻。

乙:新年是希望的开始。

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标。

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏7小组——《新年祝愿》。

8小组————。

六:结束篇。

甲:20xx年,新的一年即将来到。

乙:美好的春天,就要来到眼前。

合:请陈老师讲话。

甲:祝老师新年快乐,工作顺利。

乙:祝同学们学习进步,天天快乐。

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束。

元旦班会主持词篇四

一.活动目的:。

1.让学生感受新年的欢乐气氛。

2.通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3.使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

二、活动地点:三(3)班教室。

三.活动准备:。

四、活动过程:(回首篇收获篇展望篇)。

一、新年回首,渲染气氛。

播放:《新年好》,营造元旦气氛。学生齐唱。

甲:沐浴着2015年最后一缕慵懒的阳光。

乙:哼唱着美妙悠扬的新年曲调。

甲:我们的心儿像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋。

甲:2015年,是我们国家荣耀的一年。

乙:2015年,是锦园学子快乐的一年。

甲:上海世博,中国向世界展示日益雄厚的繁荣盛世。

乙:广州亚运,中国奉献给亚洲精彩刺激的体育盛宴。

甲:读书节,科技节,锦园学子的表现精彩纷呈。

乙:艺术节,体育节,见证锦园学子的飒爽英姿。

甲:2015,,是奋进的一年,

乙:2015,是快乐的一年。

甲:我们是快乐的天使。

乙:我们是幸福的一代。

合:幸福伴随着我们成长,让我们合着幸福的节拍唱起来吧!

(歌曲表演:《假如幸福你就拍拍手》)。

甲:听着同学们快乐的歌吟,我们忍不住幸福地微笑。

乙:让这种幸福的表情一直荡漾在我们的脸上,沉淀在我们的心中。

甲:转眼间,就到了2015年的最后一天!在这辞旧迎新的时刻,我们感到无比快乐!

乙:展望2015年,新的开始,新的希望,让我们立足新起点,走向新的一年!

甲:听,2011年的钟声即将敲响。

乙:瞧,2011年的日子正在召唤。

合:时间老人领着我们----又敲响了新年的大门。

甲:当日历又翻开新的一页。

乙:当小树又增加一个年轮。

甲:当春天又拥抱着大地。

乙:当冬天又翱翔着矫健的雄鹰。

甲:新年带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了。

乙:新年带着和煦的`阳光,带着衷心的祝福向我们走来了。

合:让我们共同迎接2011年的到来!

现在宣布:三(3)班2011年辞旧迎新庆元旦主题班会现在开始!

(音乐:新年快乐)。

二、新年进行时(收获篇)。

(一)新年致辞。

甲:哇哦,多么快乐的气氛。

乙:是啊,多么祥和的感觉。

甲:新年拉近了我们成长的距离。

乙:新年染红了我们快乐的生活。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:新年有新的畅想,新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎班长来讲话。

(班长讲话)。

(二)成长才艺展示。

甲:过去的一年是个感叹号,感叹岁月的流逝!

乙:新的一年是个问号,勾画着美好的明天。

甲:过去这一年,同学们在学校举办的各大节目中表现突出,成绩喜人。

今天,我们就借着迎新的主题班会就给同学们展示自己的舞台,把你最棒的一面show给大家看吧!掌声欢迎第一位表演者——林圣壹。

他给我们带来小提琴独奏——《一闪一闪亮晶晶》。

甲:多么美妙的旋律,同学们都被你的音乐陶醉了。掌声再次送给他。

甲:(评价)看来我们班级真是藏龙卧虎啊!各个都有自己的拿手绝活,林圣壹用他的双手演奏出了美妙的音乐,粱洪力同样拥有灵巧的双手,看看他又会给我们带来什么精彩的节目,掌声有请!

甲:真是大饱眼福啊,别错过哦,好戏继续上演,再请——张成奥给我们带来下一个精彩!

甲:热烈而持久的掌声已经超过了一切言语的表扬。张成奥带来的节目太出乎人的意料了。让我们都乐在其中,有所学习,有所收获。太棒了!

甲小结:这么多有趣丰富的节目真是让人眼花缭乱。这离不开同学平时的努力和精心的准备,让我们把更加热烈的掌声再次送给他们。

(三)快乐游戏。

(乙单独)。

乙:刚才同学们欣赏了这么多让人忍俊不禁却又精彩纷呈的个人表演,并且用我们最热烈的掌声表示了称赞,接下来,到了我们的轻松一刻时间了。我们准备了有趣的集体游戏。抢椅子游戏,击鼓传花游戏,以及数学口诀游戏。

乙:看看看,有些同学光听游戏名称就开始猴急了,心急吃不了热豆腐哦,徐佳凯。

请听游戏规则:8把椅子,9个人轮流转动,音乐一停,找位子,没找到的淘汰,依次继续,最后一个胜利者将得到免作业卡一张。

配乐,开始,学生游戏。

小九九游戏,规则如下:

比如,站上一圈人,从其中一个开始说,49,下一个赶紧答36,她再接着说68,下一个回答48,以此类推。谁说错了,就输了就受罚,最后一个胜利者获得免作业卡一张。

(四、团结友爱)。

甲:游戏好玩吗?看看最后的胜利者都是那些反应灵敏,平时学习认真的同学,他们有了积累,才能更好的在赛场上发挥啊!所以,其他同学,在平时的学习生活中,也要养成这种好习惯哦!

乙:是啊,平时生活中,我们碰到一些事的时候,可不能跟抢椅子游戏一样争先恐后,正因为有了这个游戏,我们更应该要注意同学之间相互礼让,先人后己。

合小结:我们在活动中,收获了快乐,增进了同学之间的友谊。因为我们是一家人,相亲相爱的一家人。

甲:虽然,有时候我们会闹别扭。

乙:虽然,有时我们会有不愉快。

甲:虽然,我有时候会惹你生气。

乙:虽然,我有时候会磕磕碰碰。

合:但是,我们如丁扬所说的,我们从不计较,不放在心上。

还记得吗?我们把别人对我们做过的好事刻在石碑上,那些不快乐的事写在沙子上,让海水带走。

那些磕磕绊绊,总能做到一笑而过,那些烦恼,总是风过无痕。

因为,我们深知:退一步,海阔天空。

合:(主持人手指黑板,生齐读)因为——我们是一家人,相亲相爱的一家人。

(演唱歌曲:《相亲相爱的一家人》)。

三、新年展望篇。

一、展望未来(说打算)。

甲:今天,我们相聚在这里,享受班会带给我们的欢乐,享受这美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冬天的寒冷。

合:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。

甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线,

乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。

在新的一年,我们有什么打算呢?

(指名学生说打算)。

甲小结:同学们都对自己这新的一年提出了各种要求和希望,我想,只要我们期盼,努力付出,你就一定能够收获勤劳的果实。

(二、互动祝福)。

甲:也许我们每个人都满载一船愿望,都急切地想把自己写好的祝福收藏好,送给别人,

接下来就让我们抽签接受别人的新年礼物和新年祝福吧!)。

(音乐:《新年好》)。

(互动环节:交换礼物环节。每人将礼物放在一个信封里,写上自己的名字。男女生的礼物分别放在两个盒子里。每位同学抽一个号码,按号码顺序,背对盒子拿一个礼物。)。

乙:在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。我们用这种特别美好的方式在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。

合:接下来用热烈的掌声欢迎班主任应老师为我们做新年贺词:

(应老师致辞内容:

亲爱的同学们!

我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的2015送走,迎面走来的是崭新的2015年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人。新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!

最后老师祝大家年年有进步,天天有快乐。)。

甲:谢谢应老师带给我们的祝福,我想我们一定能脚踏实地地去做每一件事。

乙:在新的一年里,我们会更加努力,更加自觉,更加自信,同学们,有决心吗?

合:是啊,2011年,我们已经做好准备了,我们来啦!

合:三(3)班庆元旦主题班会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

元旦班会主持词篇五

一、活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的.态度迎接新年的到来。

庆元旦主题班会

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点:初三(8)班教室。

三、活动准备

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:冲破封锁线

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)

7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8、游戏:猜猜看

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》

9、游戏:踩气球。

(一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10、请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

11、词语接龙

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13。贴鼻子游戏,

游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的xx送走,迎面走来的是崭新的xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

14。纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15。班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

16、初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

元旦班会主持词篇六

过程:

甲:亲爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了xx年的最后一个月了

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》

接下来请欣赏2小组的节目xx

甲:日历又翻开了新的一页;

乙:小树又增加一个年轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

乙:春天又向我们走来;

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问

请听诗朗诵《新年是什么》

合:新年就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来xx

元旦节是美丽的,也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流xx年个人成长的故事。

发言:附安棋《我家附近的丝瓜井》 2

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵5小组带给大家的节目xx《感谢》

6小组xxxx

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏7小组xx《新年祝愿》。

8小组xxxx

甲:20xx年,新的一年即将来到

乙:美好的春天,就要来到眼前

合:请陈老师讲话

甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束。

元旦班会主持词篇七

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个年轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新年,向我们敞开了大门。

请听1小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》

接下来请欣赏2小组的节目——

二、新年知识篇

甲:日历又翻开了新的一页;

乙:小树又增加一个年轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

乙:春天又向我们走来;

合:新的一年又来到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:让我们一起去问问

请听诗朗诵《新年是什么》

合:新年就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎3小组同学上来——

元旦节是美丽的,也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

三、快乐成长篇

甲:在过去的一年里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

合:在过去的一年里,我们身上发生了许许多多的故事,下面请同学们畅所欲言,交流x年个人成长的故事。

发言:附安棋《我家附近的丝瓜井》

四、辞旧感恩篇

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们共同说一声感谢。

请听诗朗诵5小组带给大家的节目——《感谢》

6小组————

五:新年畅想篇

甲:新年是播种的时刻

乙:新年是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

下面请同学们谈谈自己的新年畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏7小组——《新年祝愿》。

8小组————

六:结束篇

甲:x年,新的一年即将来到

乙:美好的春天,就要来到眼前

合:请陈老师讲话

甲:祝老师新年快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月共成长”主题班会到此结束

元旦班会主持词篇八

一、教学目的:

给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过教学锻炼学生的能力,融洽师生关系。

二、教学主题。

五彩缤纷,童心飞扬――一(7)班才艺大比拼元旦主题班会。

三、主持人:班主任。

设计理念:通过学生的表演及对成长过程中身边事件的感悟,学会感受关爱,学会感恩。教育学生,世上并不缺乏爱,而是缺乏能够体会爱的心灵,只要愿意用心灵沉浸其中,便能感受到无处不在的爱和关怀,从而萌发出感激之情。

四、教学时间:20xx年12月31日。

五、教学过程。

(1)班主任致辞。

师:你们的欢歌笑语带来了盎然的春意,你们的快乐成长留下了无数的欣喜。此时此刻,我们欢聚一堂共同迎接着新的一轮喜乐年华。我宣布:才艺大比拼,热热闹闹过元旦――一(7)班辞旧迎新主题班会正式开始。

(2)主持人致元旦晚会开幕词。

甲:四马奔腾辞旧岁三羊开泰新年来。

乙:时间老人领着我们敲响了新年的大门。

丙:当日历翻去最后一页。

丁:当小树增加一个年轮。

合:我们又长了一岁。

甲:在过去的一年里我们健康成长快乐学习。

合:这些都要感谢您――我们的老师、我们的爸爸、妈妈。

乙:您教会了我们怎样学习。

丙:您教会了我们友爱团结。

丁:您教会了我们感恩父母。

合:祝原老师和爸爸、妈妈身体健康永远快乐年轻(敬礼)

甲:当晶莹的雪花漫天飞舞,

乙:当朗朗的钟声激荡夜空,

丙:让我们告别20xx年,

丁:迎接崭新的20xx年。

甲:我宣布十一小一年七班。

合:20xx元旦联欢会正式开始。

(3)才艺表演:主持人串词,小演员们按照节目单依次表演。

节目3:同学们不仅唱的好,说得也非常精彩,不知道我们班同学舞跳得怎么样,下面一起欣赏同学们表演的舞蹈。

首先有请刘含笑同学,请问刘含笑你今天为大家表演的舞蹈叫什么名字(刘含笑自己说)好下面请大家一起欣赏。

节目4:下面有请郑喻心同学为大家表演舞蹈《小鸟小鸟》。

节目5:今天孟昱汐同学也为我们带来了舞蹈,有请孟昱汐同学。

节目6:我们班的同学真是多才多艺,接下来有请郑皓元、王胜博同学将要给我们一个惊喜,电子琴演奏《单簧管波尔卡》加魔术表演,掌声有请两位同学。

节目7:我们都听过《狐假虎威》的故事,也听过《狐狸和乌鸦》的故事,那么《狐狸卖鱼》是怎么一回事呢?下面就请张轩昂同学讲给你听,有请张轩昂同学。

节目8:魏思健同学有一个《彩色的梦》,梦里面会有什么呢?下面有请魏思健同学讲诉他的《彩色的梦》(配乐响起,魏思健上场)。

节目9:同学们的.表演真是精彩,李奇桐同学已经安奈不住了他有话要对大家说,有请李奇桐。(李奇桐自己说,后表演“成功拳”)。

节目10:今天同学们一展才艺,格外开心,各个高兴,此时此刻,袁一正、谢涵熹同学表演的节目《哇哈哈》最能表达我们的心情。有请两位同学闪亮登场。

节目11:黄匀莨同学也为我们带来了精彩的节目舞蹈《酷娃娃》掌声欢迎黄匀莨同学。

节目12:孟珈伊同学的电子琴弹奏得非常精彩,今天她给我们带来了《友谊地久天长》,有请孟珈伊同学。

(四位主持人上场)。

(4)结束语。

甲:一年七班的同学们,我们一起走过了小学的第一个学期。

乙:我们将要一起走过小学的六年时光。

合:愿我们的友谊地久天长。

有你有我七年一班会更强。

丙:走进20xx走进蓬勃的希望,

丁:我们会有更大的进步。

甲:敬爱的老师和爸爸、妈妈。

乙:亲爱的同学。

丙:让我们手牵手,

丁:让我们肩并肩,

合:歌唱春天,歌唱未来,

共同走进新的一年。

甲:下面我宣布,北台小学一年七班迎元旦联欢会到此结束。

合:新年快乐!

元旦班会主持词篇九

1:尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们。

2:以及在座的爸爸妈妈哥哥姐姐,叔叔阿姨们!

合:大家晚上好!

1:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

2:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,元旦如约而至。

:3:新年拉近了我们成长的距离。

4:新年染红了我们快乐的生活。

1:新年让我们截取下了四季的.片段。

2:新年给了我们人生的畅想。

3:在这一刻,我们已经感受到了春的气息。

4:在过去的一年里,我们全校师生在镇党委校党委的正确领导下,与时俱进,开拓创新。

1:我们的校园有了新的面貌,我们的学习有了更高的起点,在这里,我们真诚的说一声。

合:尊敬的各位领导和老师们,你们辛苦了!

2:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

3:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的,让快乐响彻云霄。

:4:上允镇20“走进春天”元旦联欢会。

合:现在开始!

【范例2】。

男:尊敬的各位老师。

女:亲爱的同学们。

(合)大家下午好!

黄:2016的钟声即将敲响,金鼓朗朗,那是新年涌动的旋律。

何:2016的艳阳即将升起,春潮澎湃,那是新年绚丽的色彩。

杨:过去的一年,我们同心同德,开创佳绩。

王:过去的一年,我们挥洒汗水,放飞希望。

黄:新的一年,我们昂首阔步,点燃激越。

何:新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦。

杨:当日历又翻开新的一页;。

王:当小树又增加一个年轮;。

男:让我们共同许一个美好的心愿:祝老师们新年快乐。

女:让我们共同送一份精心的礼物:祝同学们学习进步。

(合)在这辞旧迎新的时刻,xx二中元旦文艺汇演现在开始!

元旦班会主持词篇十

男孩:钟声悠扬,那是心灵在歌唱。

老师:日历翻起最后一页,牛年的背影渐渐远去;脚步迈向新的征程,虎年的春风叩响心头的风铃。

女孩:辞别旧岁,总有很多感慨,过去的一年,有我们成长的快乐,也有老师、家长付出的艰辛。

男孩:迎接新年,总有无限的祝福,期盼未来,温暖和希望充满我们每个人的心房。

老师:礼花绚丽,多象孩子们灿烂的笑脸;雪花晶莹,多象孩子们纯真的心灵。岁月更替,伴随着成长的惊喜;辞旧迎新,总让我们看到勃勃生机。

女:踏着欢快的节拍,让我们舞动纯真的梦想。

男:乘着歌声的翅膀,让我们放飞心中的希望。

合:河东二幼滨河园新年晚会现在开始!

女:大家好,我是主持人----。

男:大家好,我是主持人-------。

老师:大家好,我是主持人----。

女:今天我们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。

男:让我们用热烈掌声欢迎到场的老师和小朋友们。

老师:为了孩子们的健康,今天,没有邀请家长朋友参加我们的晚会,但我们也要对他们送出我们的新年祝福。

合:祝大家新年快乐,身体健康!

老师:打击乐,节奏明快,音色丰富,能把我们迎新年的快乐心情表达得淋漓尽致。让我们首先欢迎大班的小朋友给我们演奏打击乐,有请。

女孩:过新年,穿新衣,戴新帽。

男孩;过新年,我们要祝老师、家长和小朋友们新年好!

女:请欣赏小班小朋友的歌曲:《新年好》。

老师:我问你们,最喜欢的动画片是什么?

女:当然是《喜羊羊与灰太狼》了。

男:请看小小班的童话剧《喜羊羊与灰太狼》。

老师:卧如弓,站如松,坐如钟,中国功夫让我们精神抖擞,身强体剑在我们幼儿园里,也有一群小小的武术家。你看,他们来了。

女:**,你见过萝卜吗?

男:萝卜,谁没见过呀?

女:可你见过得好多好多人才能拔得动的大萝卜吗?

男:这个真没见过。

女:让我们一起看看吧。

男:请看小班的童话剧《拔萝卜》。

女:盼望着,盼望着,新年真的来了。

老师;新年来了,小朋友们都会做些什么呢?

女:请听小小班的诗歌朗诵:《新年到》。

老师:从前,有一只公鸡,金鸡冠的公鸡…...

男:老师,你要给我们讲故事吗?

老师:故事是要讲的,但今天,讲故事的人可不是我呀。

男:请看大班的童话剧:《金鸡冠的公鸡》。

老师:双语教育,是我们幼儿园的特色之一。中班的男孩子们,小小年纪,已经学会了很多英文诗歌,现在,他们正迫不及待地要展示自己的本领呢。让我们欢迎他们带来的英文诗歌连唱。

女:老师,你今天准备红包了吗?

老师:红包?

女:对呀,今天我们要给您拜年呢:恭喜发财,红包拿来!

老师:呵呵,老师还真应该提前准备一份。

女:一份哪够啊,看,小班那么多小朋友都来拜年了!

老师:请看小班舞蹈《恭喜恭喜》。

老师:刚才,中班小朋友表演英文诗歌朗诵的时候,大班的小朋友就不服气了。

男:是呀,我们大班学的英语诗文更多呢。

老师:那咱们也听听大班哥哥姐姐们带来的英语诗文、歌曲串烧吧。

女:**,你知道喜羊羊为什么叫喜羊羊吗?

男:我不知道。你知道?

女:我觉得,和它脖子上的铃铛有关。

男:有什么关系?

女:脖子上有个铃铛,叮叮当当的,透着喜庆。所以就叫喜羊羊!

男:你倒够能联想的。不过,小小班的小朋友们要表演歌舞〈铃儿响叮当〉倒确实很喜庆的。

女:期待的时间总是很长。

男:相聚的时间总是很短。

老师:不知不觉中,我们的晚会已经到了尾声。

女:让我们用微笑,去迎接新的一年。

男;让我们用健康的成长,去回报老师和家长的爱。

合:明天更美好!

老师;让我们明年再见!

元旦班会主持词篇十一

甲:伴随着冬日里温暖的阳光,xx年元旦如约而至。今天我们全班师生相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。让我们奏起乐章,欢聚一堂。

合:元旦文艺班会正式开始!

甲:首先就请钟知颖为大家献上诗歌朗诵《新年颂》

甲:下面请欣赏陈孜远为大家带来的武术表演

乙:真精彩!

甲:其实表演得好不好倒在其次,大家玩得开心才最重要。

乙:别急啊,今天我们安排了很多游戏,一定能让大家共同参与,一起开心。

甲:下面马上开始我们今天的第一个游戏《踩气球》。

(游戏)

乙:体验了激烈的游戏环节,让我们请石昊川和王青青为大家讲两则笑话,轻松一下。

甲:新的一年又讲来到,年味中有着神奇的传说,请听范灏瀛为我们带来的《年的故事》

乙:我们是中国人,我们是祖国的未来,请欣赏陆原为我们带来的独唱《大中国》

甲:接下来又是我们的游戏时间了,这一次让我们来玩玩《抢板凳》吧!

乙:接下来,考验大家本领的时候到了。邵天豪和马逸凡准备了字谜和谜语,看看哪位同学能猜得又快又准。

甲:同学们你们知道吗,在刚刚举行的镇文艺汇演上,我们学(游戏)

甲:接下来,请欣赏故事《狼和七只羊》

乙:听了故事之后,让我们来欣赏陆雯宸给大家带来的歌曲《彩色的黑》

乙:在一次成功的实验中,我们体会到了团结协作的重要性,今天我们就来玩一玩“你做我猜”的游戏吧!(游戏)

甲:下面欢迎周嘉易同学为大家演奏电子琴《落叶的回忆》。

甲:时光的年轮碾过留痕

乙:小树又增加一圈年轮

甲:春夏秋冬的轮回里都有我们说不完的快乐!

乙:接下来就让全体同学一起来高唱一首《四季童趣》

甲:一份耕耘,一份收获

乙:我们相信,在新的一年里,我们都会在自己的园地里辛勤耕耘,我们每个人都会有硕果累累的一年。

甲:衷心祝愿老师们在新的一年里:身体健康,工作顺利!

乙:衷心祝愿同学们在新的一年里:好好学习,天天向上!

甲:三(4)班班级迎新班会到此结束,再次祝同学们新年快乐,心想事成!

元旦班会主持词篇十二

——班元旦班会(一次准备——诗歌专题)

主持:

过程:

甲:亲爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好

甲:光阴似箭

乙:日月如梭

合:转眼间,就到了xx的最后一个月了

甲:在这辞旧迎新的时刻

乙:我们感到无比快乐!

甲:大地,又迎来一个新春,

乙:小树,又增加一个轮,

甲:地球,又绕太阳转了一圈,

乙:我们啊,又长大了一岁。

合:看,新,向我们敞开了大门。

请听小组同学诗朗诵《飞进新的大门》

接下来请欣赏小组的节目——

甲:日历又翻开了新的一;

乙:小树又增加一个轮;

甲:冬天又翱翔着矫健的雄鹰……

乙:春天又向我们走来;

合:新的一又来到了。

甲:新是什么?

乙:新是什么?

合:让我们一起去问问

请听诗朗诵《新是什么》

合:新就是无限的期待与欢乐

下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。

大家掌声欢迎小组同学上来——

元旦节是美丽的,也是快乐的

请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》

甲:大家喜欢玩游戏不,我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停,球到谁手上,谁就上来表演一个节目。

甲:在过去的一里,我们一起播种春天的希望,拥抱盛夏的热情,

乙:我们一起收获秋天的硕果,感受严冬的凛冽。

甲:我们是快乐的天使

乙:我们是幸福的一代

甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙:老师用爱教育我们成长

甲:我们的成长离不开父母的养育

乙:我们的进步离不开老师的教诲

合:是他们为我们健康快乐的成长付出了心血,让我们同说一声感谢。

请听诗朗诵小组带给大家的节目——《感谢》

小组————

甲:新是播种的时刻

乙:新是希望的开始

合:让我们许下新的愿望,定下新的目标

下面请同学们谈谈自己的新畅想。

合:同学们说的多好啊,祝愿大家学习进步,早日成为祖国的栋梁!

请欣赏小组——《新祝愿》。

小组————

甲:,新的一即将来到

乙:美好的春天,就要来到眼前

合:请陈老师讲话

甲:祝老师新快乐,工作顺利

乙:祝同学们学习进步,天天快乐

合:“我与岁月成长”主题班会到此结束。

元旦班会主持词篇十三

尊敬的老师亲爱的同学:

新年好!

新的一年,我们要携手共进、再创辉煌。传说当元旦12时指针重合的时候,会从天而降三声祝福:第一声是吉祥,第二声是如意,第三声是幸福。现在鼠年即将来临,愿大家常享平安、快乐。这是分享快乐的时刻,让我们相聚在一起,用我们的快乐、我们的才华来祝福鼠年的每一天。

请欣赏《xxx》。

我们爱你,黄河长江,感谢你哺育了中华民族五千年。我们爱你,泰山武夷,欣赏你孕育出刚直与毓秀之美。请欣赏《xxx》。

她们将为大家预演新的一年的时尚潮流,大家掌声欢迎。

请欣赏舞蹈《xxx》。

大家掌声有请演唱《xxx》。

下面欢迎带来的舞蹈《xxx》。

你有没有这样的感觉,冬天没有一场象样的雪,真让人感到别扭。是啊,就象吃完丰盛的酒席,却没有水果盘结尾一样难受。所以,在这个冬天,我们一起来欣赏《xxx》。

寒冷的冬天,却阻止不了我们对大雪飞扬的热爱。坚硬的冰山,也无法冷却我们有火焰一般的热情。请欣赏演唱:《xxx》。

在过去的一年中我们齐心协力,锐意进取,奋发图强,开拓创新……不断攻克难关,不断开疆拓土。我们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃。下面请欣赏《xxx》。

20xx年元旦迎新文艺主题班会到这里就结束了,让我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!

元旦班会主持词篇十四

乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

丙:伴随着冬日里温暖的阳光,

丁:xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

乙:这是我们的春天,

丙:这是我们这个大家庭的春天,

丁:这更是我们每个人的春天!

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合:xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始!

(结束语:)

甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

乙:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙:花如海,

丁:歌如潮。

合:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

甲乙:祝我们的学校再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

丙丁:祝我们的班级百尺竿头更进一步!

合:祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班会到此结束。

元旦班会主持词篇十五

一、教学目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过教学使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在教学中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题教学师生共同联欢,以及孩子的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活憧憬。

二、教学地点:初三(8)班教室。

三、教学准备。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好教学器材和奖品。

四、教学过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》。

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:冲破封锁线。

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)。

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)。

7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8、游戏:猜猜看。

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

9、游戏:踩气球。

(一组出2―3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10、请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

11、词语接龙。

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13、贴鼻子游戏,游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,不知不觉中,我们将难忘的xx送走,迎面走来的是崭新的xx年!回首这一年我们留下串串足迹,每人都深感振奋。

14、纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》乐曲中互赠礼物,把美好祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15、班主任总结。

今天我们在一起迎接新年到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

16、初三(8)班庆元旦主题队会到此结束!

元旦班会主持词篇十六

a:各位尊敬的领导、亲爱的老师们。

b:可爱的同学、热情的父老乡亲们。

合:大家下午好!

a:春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光阴似金,时间老人领着我们又敲响了新年的大门。

b:当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮,当冬天又翱翔着矫健的雄鹰,当春天又拥抱着大地。

a:我们又迎来了新的'一年,迎来一个新的开始!

b:回首逝去的一年,我们有收获的喜悦,但此时此刻我们的肩上承载着更多的是新的希望。

a:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝20xx年的元旦。

b:今天,我们载歌载舞,一起憧憬20xx的辉煌。

a:让我们肩并肩一起欢笑!

b:让我们手牵手一起祝福!

a:下面我宣布。

合:20x供村小学元旦联欢会现在开始。

元旦班会主持词篇十七

丙丁、金龙迎新春。

甲、20xx年的新年的钟声即将敲响,

乙、时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

丙、伴随着冬日里温暖的阳光,

丁、20xx年元旦如约而至。

甲、在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

乙、这是我们的春天,

丙、这是我们这个大家庭的春天,

丁、这更是我们每个人的春天!

甲、今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙、今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。

丙、今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

丁、今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

合、20xx年“欢庆元旦”主题班会现在开始!

(结束语、)。

甲、追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花、

乙、奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙、花如海,

丁、歌如潮。

合、站在新的起跑线上,让我们共同祝愿、

甲乙、祝我们的学校再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

丙丁、祝我们的班级百尺竿头更进一步!

合、祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班会到此结束。

元旦班会主持词篇十八

尊敬的老师亲爱的同学新年好。

新的一年,我们要携手共进、再创辉煌。传说当元旦12时指针重合的时候,会从天而降三声祝福:第一声是吉祥,第二声是如意,第三声是幸福。现在鼠年即将来临,愿大家常享平安、快乐。这是分享快乐的时刻,让我们相聚在一起,用我们的快乐、我们的才华来祝福鼠年的每一天。

请欣赏《###》。

我们爱你,黄河长江,感谢你哺育了中华民族五千年。我们爱你,泰山武夷,欣赏你孕育出刚直与毓秀之美。请欣赏《###》。

她们将为大家预演新的一年的时尚潮流,大家掌声欢迎。

请欣赏舞蹈《###》。

大家掌声有请演唱《###》。

下面欢迎带来的舞蹈《###》。

你有没有这样的感觉,冬天没有一场象样的雪,真让人感到别扭。是啊,就象吃完丰盛的酒席,却没有水果盘结尾一样难受。所以,在这个冬天,我们一起来欣赏《###》。

寒冷的冬天,却阻止不了我们对大雪飞扬的热爱。坚硬的冰山,也无法冷却我们有火焰一般的热情。请欣赏演唱:《###》。

在过去的一年中我们齐心协力,锐意进取,奋发图强,开拓创新……不断攻克难关,不断开疆拓土。我们辛勤的工作,换来了丰硕的收获!展望即将迎来的一年,我们满怀憧憬,激情澎湃。下面请欣赏《###》。

20xx年元旦迎新文艺主题班会到这里就结束了,让我们满怀信心,开足马力,奔向更加辉煌的20xx年!

元旦班会主持词篇十九

丙丁:金龙迎新春。

甲:xx年的新年的钟声即将敲响,

乙:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

丙:伴随着冬日里温暖的阳光,

丁:xx年元旦如约而至。

甲:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,

乙:这是我们的春天,

丙:这是我们这个大家庭的春天,

丁:这更是我们每个人的春天!

甲:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

乙:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;

丙:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;

丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的`海洋,让快乐响彻云霄!

(结束语:)。

甲:追求与梦想,盛开了一朵艳丽的花;

乙:奋斗与拚搏,谱写了一曲腾飞的歌。

丙:花如海,

丁:歌如潮。

合:站在新的起跑线上,让我们共同祝愿:

甲乙:祝我们的学校再创新的佳绩,再铸新的辉煌!

丙丁:祝我们的班级百尺竿头更进一步!

合:祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!

班会到此结束。

元旦班会主持词篇二十

一、活动目的:

1、让学生感受新年的欢乐气氛。

2、通过活动使学生了解新年的各种习俗,用积极向上的态度迎接新年的到来。

3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。

4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

二、活动地点:初三(8)班教室。

三、活动准备。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

四、活动过程:

1、各小队集队、报告人数。

2、主持人甲:“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧;甩动双臂,舞起来吧。

全班齐唱《新年好》。

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、新年习俗知识小竞赛。

(1)你知道过年的来历吗?

(2)中国人过新年有哪些习俗?

(3)你还知道哪些国家是怎样过新年的?

5、游戏:冲破封锁线。

(在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。)。

6、报纸时装表演!

(每组派三名代表,两个制作,一个当模特。看看哪一组的设计精美。)。

7、乙:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中。

甲:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

乙:在这美好的节日中,让我们满怀感激之情地说一声:

合:谢谢爸爸妈妈,谢谢老师,祝福你们一生健康,新年快乐。

甲:请听歌曲《祝你平安》掌声欢迎。

8、游戏:猜猜看。

(事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。)。

乙:我们是那么的可爱,我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》。

9、游戏:踩气球。

(一组出2—3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

10、请欣赏小快板,由丰小川等同学表演。

11、词语接龙。

12、展望未来的一切,我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里,我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。

13。贴鼻子游戏,

游戏规则用布蒙上眼睛,原地转两圈,摸鼻子,摸到着奖励一颗泡泡糖,否则表演节目,大家说好吗?(游戏开始)。

甲:尊敬的各位老师,亲爱的同学们!

合:我们今天非常开心,能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂,在不知不觉中,我们将难忘的xx送走,迎面走来的是崭新的xx年!回首这一年我们留下的串串足迹,每人都深感振奋。

14。纸条送祝福。

最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学,各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。

15。班主任总结。

今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来,憧憬未来,我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步,天天有快乐。

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心理总结是对个人心理状态和行为进行总结和分析,有助于改善心理健康状况。如何养成良好的生活习惯?这是每个人都需要思考的问题。以下是我为大家整理的一些关于总结的范文
议论文是一种以辩证的思维方式陈述观点的文章,可以引起读者的思考和讨论。每个人都有自己的写作方式,没有固定的模式可循。著名企业家总结了自己的创业经历和经验,与大家
计划可以帮助我们分析和评估目标的可行性和实现路径。制定一个有效的计划需要注意哪些常见的误区和陷阱?现在就和我们一起来看看下面的计划范文,相信一定会对你的计划制定
总结是对自己努力付出的一种肯定和认可。写总结需要掌握一定的写作技巧和表达能力,逐渐提升自己的写作水平。总结范文中的观点和见解多样,可以帮助我们扩大思维的广度和深
通过总结,我们可以对过去的成果进行归纳和总结,让自己更有成就感。在总结过程中,可以参考相关资料和案例,充分利用外部资源。接下来,小编将为大家分享一些精选的总结范
心得体会是对自己在某个时间段内的经历、感受及所得到的教训与收获进行总结与反思,它是经过思考和分析后的书面呈现。通过撰写心得体会,我们可以更好地了解自己的成长和不
musicolet
2025-08-21
Musicolet作为一款高质量音乐播放器,确实不负众望。它不仅汇集了海量的音乐资源,包括网络热歌与歌手新作,即便是小众歌曲也能轻松找到,满足不同用户的音乐需求。更重要的是,该软件干扰,提供清晰音质和完整歌词,为用户营造了一个纯净、沉浸式的听歌环境。对于追求高品质音乐体验的朋友来说,Musicolet绝对值得一试。
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2025-08-21
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