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撰写心得体会有助于提高我们的学习和工作效率。写心得体会时，要有个人独特的见解和深刻的思考，不能简单照搬别人的观点。在下面这些心得体会中，你或许会找到一些与自己相似的经历和感悟。
寒假个人心得体会篇一
寒假，是学生们一年中比较喜欢的假期之一。经过了一个学期的努力和付出，寒假是我们重新充满能量，整理内心、放松身心的时间。在这个寒假里，我也度过了许多有意义的时光，有很多收获和体会。
第二段：学习。
寒假是提高自身素养的好时机，我利用寒假学习了课本之外的知识，阅读了许多好书，比如《老人与海》、《活着》等名著，既增长了知识，又锻炼了我的阅读能力和思维逻辑能力。此外，我还参加了培训班，学习了数学、英语等知识，为接下来的学习打下了坚实的基础。
第三段：锻炼。
健康体魄是一切的基础，寒假期间，我进行了一些锻炼，如慢跑、游泳、爬山等项目，既锻炼了身体，还有利于放松心情，增强心理健康。此外，我还利用寒假学习了一些瑜伽和普拉提的基本动作，并尝试在自己的生活中保持每天一定的运动量。
第四段：社会实践。
寒假不仅是学习、锻炼的好时机，也是开展社会实践的好时机。我参加了学校组织的志愿者活动，给街头的流浪狗喂食、为环卫工人送餐等，既体现了人文关怀，还获取了成长经历。在活动中，我学会了沟通、协同、关怀等社交技巧，更深刻地感受到了社会的温暖和力量。
第五段：总结。
总的来说，这个寒假让我有了很多的收获和体会，既充实了自己的生活，又增加了自己的经历和能力。我认为，寒假的每一天都是宝贵的，我将会继续保持一种积极、饱满的状态，努力做好自己，为未来的努力打好基础。
寒假个人心得体会篇二
随着新年的钟声响起，寒假也正式拉开了帷幕。这是大多数学生期盼已久的假期，许多人都会利用寒假的时间进行各种个人实践。个人实践不仅可以丰富自己的知识储备，还能提升实践能力和综合素质。而对于我而言，这个寒假带给了我许多宝贵的经历和心得体会。
首先，我参加了一个暑假志愿者服务队的寒假继续服务活动。在暑假时，我加入了一支志愿者服务队，到山区学校进行支教活动。那段时间，我与孩子们建立了深厚的感情，他们的可爱和单纯感染了我。所以当有机会继续参加寒假的服务活动时，我义不容辞地选择了回到山区学校，与孩子们继续交流。这次活动，不仅让我能够锻炼自己的领导能力和组织能力，还让我深刻地体会到了奉献的快乐。通过与孩子们相处，我感受到了自己的成长和进步，也更加明白了生命的意义。
其次，我参加了一次农村义务劳动。寒假期间，我报名参加了学校组织的一次义务劳动活动，前往一个农村实践社区开展劳动服务。在这个过程中，我亲身参与了农村的生产劳动，与农民朋友们一起耕地、种菜、照料农具等。通过这次实践，我深刻地体会到了劳动的辛苦和重要性。而且，我也看到了农民朋友们的辛勤付出和对家园的热爱。这次实践不仅让我感受到了劳动的乐趣，还让我对农村的发展有了更直观的了解，进一步拓宽了自己的眼界。
另外，我还参加了一些社会实践活动，如科学考察、文化体验等。通过这些活动，我拓展了自己的知识面，增强了对社会和世界的认识。比如，在科考活动中，我亲身体验了科学实验和调查的过程，学到了许多书本上学不到的知识。在文化体验活动中，我领略了不同地方的风土人情，了解了各个民族的传统文化。通过这些实践，我不仅充实了自己的假期，更培养了自己的实践能力和创新精神。
最后，我还利用寒假的时间提升了自身的综合素质，如学习一项新技能、参加一些培训课程等。对我而言，我选择了学习钢琴。在大师的指导下，我坚持练琴并取得了进步。通过这个过程，我不仅学会了弹奏钢琴，还培养了耐心和恒心，在不断挑战中提高了自己的自律能力和学习能力。
综上所述，寒假个人实践活动为我提供了一个丰富多彩的学习平台。通过参与各种实践活动，我不仅拓展了自己的知识面，还提升了实践能力和综合素质。这些宝贵的经历和心得将成为我未来成长的基石，帮助我更好地适应社会的需求和挑战。我相信，在未来的成长道路上，我会继续坚持实践，不断积累经验，为实现自己的梦想奋斗不息。
寒假个人心得体会篇三
寒假期间为了帮助家里分担些经济负担，也为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人与社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业以后能真正的踏入社会，于是便开始了社会实践。
这是我第一次参加社会实践，内心还是抱有很大期望的，可是接触的人多了，就会发现，每个人的素质都各不相同，有只因为一个免费塑料袋儿就破口大骂，大吵一架的'，也有各种恶意插队说了不听的。有时候受了委屈就会想起爸爸妈妈工作这么多年，是不是也会受到各种委屈，可是他们却都为了生活为了我而坚持下来，一想到父母为我的付出就会让我重新振作起来。
当然也在其中学会了很多待人之道，比如有顾客的一句谢谢、双手接过钱，帮助我一起将物品装进袋子里，这些小细节都会将我温暖到，也让我体会到了一句谢谢的分量。
寒假个人心得体会篇四
寒假回访母校是我大学生活中非常重要的一段经历。在这个假期，我选择回到了我的母校，参与到了回访活动中。这些日子里，我学到了很多东西，不仅提高了自己的素质，也深刻感受到了母校的魅力。
第二段：回访的意义。
母校是我们心灵的故乡，我们在母校度过了最美好的青春岁月。回访活动能让我们回到母校，了解现在母校的发展状况，感受母校的氛围，同时也是对学校的感恩之心的回报。这样的经历也可以帮助我们更好地了解自己和社会，为今后的发展打下坚实的基础。
第三段：回访的收获。
在回访活动中，我结交了很多志同道合的朋友，还和很多老师进行了交流。这些人给了我很多启发和建议。我还学会了一些实践经验和领导才能，比如如何协调团队和提高沟通能力。在与校友的聊天中，我也收获了很多坚持和努力的理念，这对我将来的成长将大有裨益。
第四段：珍惜母校的发展。
回到母校，我被母校的发展所触动。作为一所能够吸引我这样的优秀学子的高校，母校拥有着一流的师资、优秀的教育资源和丰富的学科体系。而这些都是得益于母校的不断努力和发展。因此我们更应该好好珍惜母校，为母校的发展尽自己的一份力。
第五段：对比感慨。
与母校的比较之下，我们也可以看到自己的不足和需要努力的方向。母校的稳健发展和高品质教育，也在提醒我们，作为学生，我们要更加努力，不断提升自己的学习水平和职业素养，为将来做好充分准备。
总结：
回访母校的经历是我大学生活中最难以忘怀的。通过这次经历，我对母校更加深入地了解，也收获了很多知识和经验。在此，我想对母校和所有投入到母校发展的人表示感谢，也希望自己能够不断努力，为母校的荣誉和发展做出自己的贡献。
寒假个人心得体会篇五
万众瞩目，2021年的寒假即将结束，每个人的寒假生活也即将进入尾声。这个寒假，各种各样的活动紧随其后，除了课业繁重，亲朋好友的相聚，还有自己热爱的兴趣，让人难以割舍。在度过这段时间里，我也有着自己的收获。在此，我想分享一下自己的寒假心得和感悟。
第二段：家庭相聚的美好与感动。
寒假是亲人相聚的好时光。在这一个假期里，我与家人相聚几天，一起度过了美好的时光。在多年的外漂生活后，能够回到家乡，与家人在一起真的是一种莫名的幸福感。
此外，在家的日子里，充满着快乐和感动。母亲准备的佳肴总是让我特别满足，父母之间的相濡以沫，无时无刻没有深深的感动。家庭就像一座港湾，让我们感受到家的温暖，更使我们珍惜这份亲情，这种感动让我终身难忘。
第三段：学习事业的不断提高。
充实的寒假不仅仅在家庭相聚上，还在于个人学业上。寒假虽然短暂只有一个月的时间，但对于提高个人的学习事业也是至关重要的。在这个假期里，我一直在坚持读书，加强自己的知识储备。
特别是在大学里，考试频繁的节奏为我们提供了足够的机会，让我们有机会认真复习专业知识。不仅如此，在课业结束后，我也犯了废寝忘食地写实验，从中学到了新的知识和技能，让我在学业上有了一定的提高，这让我充满了成就感。
第四段：兴趣爱好的丰富多彩。
除了家庭和学业，我也把时间放在了自己喜爱的兴趣上。对我而言，旅游是一种很好的放松方式，随着旅游业的快速发展，逛城市，省内景区，国内长途都是很好的选择。
此外，室内健身也是我喜欢的运动方式，我会在家里开启音乐，将篮球，跳绳和瑜伽并行来进行锻炼。在我的内心，通过趣味的方式养生养身简直是再美好不过的事情了。
第五段：结尾总结。
寒假是一个平衡人生的时间，在享受美食、宅家看电视、学习知识、休闲旅游等多种方式，都能让我们摆脱忙碌生活的束缚，然后面对未来，心态也更加健康，充满激情。通过寒假的忙碌，我体验到了生活的精彩，也感受了成长的喜悦，相信我在以后的人生路上，也会因此而得到更多的收获。
寒假个人心得体会篇六
假期里读了两本书：美国弗里德曼的《世界是平的――21世纪简史》和台湾林文虎的《好老师在这里》，感触良多。
《世界是平的：21世纪简史》这本书被世界首富比尔盖茨读过n遍，比尔盖茨认为这是所有决策者和企业员工必读的一本书。全书分为五个主题和14个章节。这五个主题是：世界是怎么变平的，美国与平坦的世界，发展中国家与平坦的世界，公司与平坦的世界，地缘政治与平坦的世界。该书主要对全球化取得的成功和其面临的挑战――进行了分析。
读完本书，可以隐约看见作者将地球整个展平后的蓝图：我们从前乘坐公共交通，到各个商店购买自己需要的产品，而现在只需上网点开淘宝网，敲下几个按键便大功告成。我们足不出户也能了解天下大事，联系朋友亲人，上网冲浪，网上阅读文章，远程接受教育……。诚然，全球化给个人带来的利益不言而喻，但是作为这些快速变化的代价，我们，或者说我们的国家也正遭受着前所未有的冲击。作为教师我们的教育理念和教育思想也需要跟上时代的步伐和节奏。
《好老师在这里》书中写的都是普通老师的平凡的教育故事，这些老师虽然普通，但是让许多孩子在这些老师身上找到了自信的阳光。这些老师也过着马不停蹄的生活节奏，但是他们却“不会累”，也“不觉得累”，他们成功的秘笈是什么呢？那就是他们懂得尊重孩子。
美慧老师年轻热情，她喜欢放任自己用真实的面目和孩子做朋友，在学生面前能哭能笑，也能和学生一起疯狂。在月考的最后一天，天公不作美，大雨倾盆，美惠老师毅然决定开车到深坑街为阿诚买生日蛋糕。半个小时的山路，几乎每隔一段就有大小不一的山石崩落，这样的天气和路况，让美惠老师终生难忘。蛋糕买回来了，在全班《祝你生日快乐》的歌声和烛光中，阿诚的脸上露出灿烂的笑容。在美惠老师看来，孩子们的每张笑脸，都是对老师最好的鼓励。
其实每个孩子都有自己完整的喜怒哀乐，都需要老师细心贴近，可是教师专业工作做久了，就出现了所谓的“职业倦怠”，满满一个班的孩子在老师的眼里渐渐长成一种面孔，不经意间，老师就忽略了孩子的个别情绪和个性差异，师生之间的友善和谐的关系就满满变得僵化起来。
美惠老师在工作中主张“用真心换真情”，她认为“用真心换真情”的第一步，就是要“看见孩子的情绪”，而且要温柔地对待，当我们摆出一副“师道尊严”的架势去严厉批评学生的时候，我们并没有感到他们的心悦诚服；相反，我们只是一个鼓励的眼神，一个充满温情的动作，一句发自内心的赞美，一个微不足道的帮助，却能使学生和自己走得更近，“亲其师方能信其道”，说的正是这个道理。
寒假个人心得体会篇七
这个寒假是非常愉悦的一个假期，放假之后我便开始在家里阅读书籍，从小到大，我都是一个喜欢读书的人。也许是受家庭的影响，我喜欢在书房里安静看书的感觉，我也喜欢一个人沉浸在书籍海洋里的快感。每次从书房走出来，我都觉得自己心里暖暖的，满满的。比起看一天的电视来说，看书更能让我感受到情感的真挚，文字的力量。所以这个寒假，我也是在书房之中度过的。短短几十天，我看了不下七八本书，这些书或长或短，但是能够让我的心灵有一个栖息的地方，也能够让我明确自己的追求。在此，我想谈一谈我此次读书的体会。
最开始的时候，我开始看《鲁滨逊漂流记》，这本书就像是一个小小的，充满了各种惊奇的世界，它就如有一股魔力一般，拉拢着我，也无限的吸引着我的眼球和身体，就这样，我废寝忘食的读了两天，这本书就被我啃得差不多了。在我的眼里，鲁滨逊是一个非常神奇的人物，他能够在如此窘迫的环境之中找到生存的契机，能够在这样绝望的环境之中找寻生存的希望，这让我无比的动容，也让我感受到原来每个生命都有创造自然的可能。
对于我们这个时代的人来说，大多是安逸享乐惯了的，所以对待一些突如其来的暴雨时，总会承受不住。再回头看看鲁滨逊，就会发现我们精神上和身体上的脆弱。一个人的能力大小并不是绝对的重要，更重要的是要去懂得发现自己，懂得灵活运用周围能用的一切。想要成功，就必定要求智慧。
后来接二连三看了很多的书，我也读了唐诗三百首，看了大宋历史。虽然我现在年纪尚小，但是我对书的渴望远远大过自己的年龄。我父亲也会常常和我一起看书，我遇到不懂的就会问他，紧接着我的世界就和很多同龄人的世界有所不一样了。在学习上我也领悟到了更多的不同，在平时的生活中，遇到不同的事情我也会有各种不一样的见解。我认为这是培养我自己独立人格的第一步，而书籍也恰恰能让我迈开腿，去尝试，去追赶。
寒假的时间在书籍的消耗中，变得很短，但我对书的热爱不止于现在。未来的每一天我都会坚持读书，我也会继续热爱它，追寻它。时间就像是一只抓不住的风筝，但我不会低头和妥协，我也会尽力飞翔，和它一同飞翔蓝天，寻找心灵的自由。
寒假个人心得体会篇八
寒假回访母校是一件非常有意义的事情，它不仅可以让我重温学生时代的记忆，更可以感受母校的发展与变化。在这个寒假，我回访了自己的母校，并且也参与了一些有意义的活动。下面是我的个人心得和体会。
一、重温学生时代的感触。
回到母校，我不禁想起了那些热血洋溢的岁月。校园里仍然是那样熟悉，那样青春无限。我看到了曾经的同窗好友，还看到了那些熟悉的教室和走廊。当然，时间已经流转，这里也有了一些非常具有现代化的变化。这些变化自如地融入了校园之中，让母校看起来更加青春有活力。
二、参与母校的一些活动。
除了重温学生时代，我还参与了母校的一些活动。例如，学生会组织的旅游活动、母校教育论坛等等。这些活动给了我机会去接触了解到母校现在的发展和方向，也让我认识了一些非常有趣、非常聪明的人。
三、认识到母校的变化与进步。
相比之前，母校现在变化真的是非常大。不仅仅是校园的建筑、设施更加先进，就连学生、教师的知识体系和素质也得到了提高。这些变化让我非常的欣慰，更感到骄傲。母校的变化代表着社会的进步，也让我对未来充满了期待。
四、感受到母校带给我的坚定定力。
回忆起过去，我发现自己甚至在有些地方存有放弃的想法。但回到母校之后，我重新对自己下定了决心。母校既是我成长的地方，更是我独立思考、努力人生的原始力量。因此，我不会放弃努力，保持激情和创新，勇往直前。
五、向母校表达感激之心。
在回访母校的过程中，我只能静静感受母校为我带来的一切。当然，我也会尽自己所能地回馈母校，以感恩的心态去对待母校，帮助更多的年轻人走向成功。这是母校给我的精神的滋养，也是我必须完成的使命。
总之，在这次寒假回访母校的经历中，我领悟到了很多关于人生，关于努力的意义。我的母校因赋予我以更多的热情和力量，我也期待着回馈母校，共同发展进步。
寒假个人心得体会篇九
短暂的学习使我受益匪浅,感触颇多。应试教育已不能适应新形式的发展，教育是知识创新、传播和应用的主要基地，我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲，帮助学生树立自主学习、独立思考，那种以考试分数作为衡量教育成果标准，过于划一呆板的教育模式必将被淘汰，素质教育是一种尊重学生主体的教育，学生作为一个有独立人格的人，理应得到教师全方位的尊重，学生只有得到人格的尊重和信任，才有可能主动进入学习情境中，参与知识的形成、发展、应用的过程，激发起求知欲，可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。苏霍姆林斯基说：“让每一个学生都抬起头来走路。”马卡连柯认为：“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人，也要尽量多地尊重一个人。”教师与学生建立平等、民主的关系，是社会主义国家的本质要求，教师要有民主作风，允许学生提出不同的意见，不能把教师的话当作命令强加给学生，让学生绝对的服从，反之，教师就会体罚或变相体罚学生，大家都知道孩子天性顽皮，爱恶作剧，经常做错事是他们的“特权”，但随着孩子们年龄的增长，过去在学校不听话的孩子听话了，有出息了，因此，教师要用发展的眼光对待学生，对后进生要有爱心、耐心和恒心。
英国教育家洛克说：“事实上，一切教育都归结为养成儿童的良好习惯，往往自己的幸福都归于自己的习惯。”良好的日常行为习惯地培养，对学生今后的发展终身受益，作为教师教书育人是我们的神圣职责，在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起，严格要求，以身示范，培养学生见到老师或长辈要主动问好，行走时注意右行礼让，参加集体活动要穿校服，遵守纪律，按时参加卫生值日，讲究个人卫生，课前预习，上课认真听讲，课后独立完成作业，学生这些良好的日常行为习惯地培养，看似简单，其实需要老师们付出很多的努力和心血，天长日久，日积月累，集腋成裘，一旦学生养成良好的行为习惯，将为他今后的终身学习和再发展奠定根基，因此，我们教师不仅要学会传授科学文化知识，而且要学会培养学生形成良好的行为习惯，坚持“两手都要抓，两手都要硬”。
教师要不断学习和拓展学科知识，孟子曰：“资之深，则取之左右逢其源。”教师不能满足已有的知识，在不断学习本学科最新知识的基础上，了解其它学科知识发展的最新动态，以科学知识不断武装自己，以适应新世纪教育发展的需要，随着新课程的改革，教师在教学中不仅要注重学科知识的整合，触类旁通，而且还应积极指导学生开展研究性学习，使学生在活动中学会学习、学会生存、学会合作、学会发展，教师以丰富的知识塑造人格魅力，使学生“亲其师，信其道”。
学习现代教育技术手段，丰富教育内容，随着现代教育技术的发展，掌握现代教育技术手段是教师的职责，教师通过学习，可以较熟练地制做投影片、积极的解决教学中的重点和难点知识，使教学更直接、更生动，对提高教学质量事半功倍;另外，教师在备课时，可以通过微机备课，发挥集备组集体力量取长补短，使教学资源共享，这不仅节约了时间，使教师有更多的时间进行学习，而且使教师之间增进了合作意识，从而更好地提高教学质量。随着校园网的建立，教学内容和学习内容将有新的改革和突破，教师不断学习现代教育技术的任务任重道远。
教育遵循教育规律和学生身心发展规律，新世纪，学生无论在思想还是在学习上，有许多过去我们曾未遇到的新问题，我们切不可“一把掌了之”或“罚写几十遍了之”，简单粗暴的工作方法，不仅不能解决问题，而且损害了教师形象，违背了教师职业道德，作为教师我们应该吸取教训，要把良好的动机和有效的结果紧密地结合起来，“育人要先育心”只有心与心的交流和融合，才能真正把教育做到人的心坎上，教育才会有成绩的回报。当然，教师拥有一个健康地心理将有积极地指导作用，它可以使教师在社会、工作和生活等压力下，学会调控、宣泄和转移不良的情绪，老师们在平日可以多看一些名人传记，参加一些有意义的文体活动，保持积极乐观的思想和较轻松的心理状态，从而不断完善自我，提高自我，做学生的良师益友。
一、爱岗敬业。
要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求，但求更好，不断的挑战自己，超越自己，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
二、爱心是师德素养的重要表现。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。
总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
寒假个人心得体会篇十
时间飞逝，在大学的第一个假期很快就结束了，可是我还是沉醉在我自己寒假社会实践的收获中。作为一名大学生，有着重大的历史责任和使命，而要承担起这一切，跟上时代的步伐，必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期，我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的，阳光的日子。我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，是我之前没有接触到的东西，这对我来说，是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中，我有了更多的进步，我知道我自己需要更多的进步，现在的我已经很好的适应了学校生活，可是社会生活还是不行，我需要继续不断的努力。在实践中使我自己不断地提高。大学生寒假社会实践促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。因此我觉得在假期得到这样的锻炼对我自己尽快的适应社会生活有很大的作用，这样的经历也会成为我自己的一笔宝贵财富。
这次假期我为什么选择做家教作为我自己实践的内容，原因有两点，首先我爸是一家课外辅导的负责人这样就给我提供了一个很好的平台，还有一个原因就是因为我自己一个小小的梦想。记得小时候就有一个梦想，希望长大后能成为一名光荣的人民教师。可是后来经历了人生的种种，我成为了一名工程管理专业的大学生。可儿时的那个梦想却一直都没有消逝。老师那高大的形象和伟岸的身躯，“好大一棵树”的优美旋律却依然在我脑海中萦绕，在身边回响。于是就有了这样一个“一石三鸟”的经历。可以实现我的儿时梦想；能多一种不同的人生经历；可以靠我自己的双手完成学业。后来我发现不仅仅让我学会了这几种东西。而使我自己更加清楚的了解了自身的能力和学到了许多课堂以外学不到的东西。
在假期刚结束一周左右我就开始了我自己第一次社会实践。第一天是试讲，我给两位初中生补习数学，为了能做的更好，我又把初中时代的课本重新翻阅了几遍，走上了我的人生第一讲。尽管有些紧张，但是我还是通过了第一关。当时我心中唯一的感受就是做一名老师真的很不容易呀。一回生，二回熟，就这样我便做起了我的“老师”了。可能是第一次给学生做家教吧，我格外认真，每次讲课的前一天晚上，我都很努力的备课，生怕讲错了那一道题。可是这样事情还是发生了，有一次我讲错了一道题，当时要是有一个地缝，我恨不得钻进去。就这样我每天早上起得很早睡的也比较晚，很辛苦，很累，但是却很充实，算是顺利的完成了我的当老师任务。学生家长也对我很认可，我带的学生也对我很尊敬，我们也成为了好朋友。特别是他们管我叫“仲老师”的时候，我的感觉就好像是飘向了天，很自豪，很光荣。那时我才真正的明白人们为什么说老师是太阳低下最高尚的职业。
这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度，还有教育问题上的一些经验和原则。而这些，必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中，把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来，勉励我自己，也跟大家共同分享。
一：教育需用心。
我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学，如今我自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时，或许更能体会到他们的心情吧。在这里，带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情，当然还有我自己独特的教学方法和理念。孔子讲“因材施教”，在这里，针对不同年龄的孩子，当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲，鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的，适当给予相应的奖励，做的不好的，则要给予鼓励。批评是需要的，但非必要。而对于四五六这三个年级的小朋友来说，他们虽然还小，但脑子里应经有了一定的是非观念和我自己的想法。所以一块糖，一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过，你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西，比如一块聊聊穿越火线，一起做个游戏，讲个他们感兴趣的故事等等。而对于初中生，正是个性形成和发展的关键时期，因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中，既要想办法引起他们的兴趣，又要把知识传授给他们，同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来，收获的不仅仅是他们的信任和喜爱，还有面对他们成绩时的'自豪感和成就感。一直记得最初辅导班负责人的话：一定要用心。
只有这样，才能获得家长和学生的信任，只有这样，我们的事业才会长久和发展。当然，不仅仅是做教育需要用心，从事任何行业，都需要我们用心去做好每一件小事，只有做好了每一件小事，才能成就大事。俗话说，细节决定成败。只有真正的用心注意好细节，才能将事情做好。因此说“走心”，这不仅仅是演员们演戏时的要求，也是平时的工作、学习和生活中，想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类"，确实一个班里总会有几个学习成绩差点的，几个学习成绩优秀的。当然，我自己的亲身体会也证明，老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩，我们当然会高兴；但当你看到经过我自己的努力，那些成绩差的小孩成绩有了进步时，心里更多的确实骄傲和自我的满足。我们都曾经经历过，所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师，会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势，也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常，但学到的东西，却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上，给我以启迪和警醒。
二：挣钱很辛苦要学会节俭。
勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说，就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言，哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来，还理所应当的享受着父母给予我们的一切。但当我真正投身其中的时候，我还是体会到了赚钱的辛苦和不易，虽然这并不是多么费力的体力劳动，但每天按时的上下课，对懒散惯了的我来讲，已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天，起床变得尤为困难，但因为肩上的责任，每次都是咬咬牙，坚持了下来。
最后，手里拿着我自己辛辛苦苦赚来的红包，心里既激动又感动，觉得我自己好像瞬间就长大了，懂事了，可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多，但毕竟是融入了我自己的汗水，付出了我自己劳动的所得，所以拿着“沉甸甸”的红包，想着之前我自己打算的花钱计划，犹豫了。还是把钱花在有用的地方，那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花我自己赚来的钱。哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛，仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西，我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职，一来体会一下生活的艰辛，二来我自己赚取一点零花钱，再者还可以积累一些工作经验，学到一些课本上我们学不到的东西。只有真正体验了其中的滋味，才能给一个人的心灵最大的触动。半个月的讲课，早睡早起的生活，既锻炼了我的意志，又让我明白了什么是责任，什么是担当。所以从此以后，节俭不应该仅仅停留在口头上，更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统，既是对先辈的最好缅怀，也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。
三：搞好人际关系。
人际交往是伴随我们一生的一门课程，如何与人相处，如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心，我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处，还要跟其他阅历、背景不同的老师相处，还要跟学生的家长做好及时的沟通，当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。因此，这张复杂的关系网中，如何与不同的人相处，如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。
首先，在与学生的相处中，因人而异成为了首要原则。有的孩子内向，有的孩子外向，有的调皮，有的内敛。针对不同个性的孩子，因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师，不要摆出一副高高在上的样子，拒人于千里之外，那样谁都不会喜欢你。相反，亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次，在与学生家长的沟通和交流中，则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师，那是对你的信任。同样的，你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题，一定要及时发现，及时沟通。当然，这种沟通并不是告状，只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力，共同配合，才能使孩子更加健康快乐全面的成长。
再次，是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师，首先要服从管理，听从安排。当然这并不是说你不可以有我自己的意见和建议。适当的时机，你也可以发表我自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题，一定要及时的与管理者沟通，只有这样，才有可能在事情变糟糕之前，解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处，即与同事之间的相处，也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。俗话说，三人行，必有我师。在平时的交往中，要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处，善于学习别人的优点和长处，这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。
比如，上课时，给其他老师倒杯水，教孩子们懂得感恩老师的付出，当然还有一些小方法和小窍门，虽然很小，却很受用。人与人之间的相处是一件很奇妙的事情，虽然我们不可能做到让人人都喜欢我自己，但起码掌握一定的人际交往技巧，对于改善人际关系，构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富，不论是在大学，还是以后步入社会，这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧，学会一定的方法，则可以让我们的人际关系更加和谐，从而使我们的社会更加和谐。
四：管理有方法。
在大学我自己是学工程管理专业的，所以在这次实践中得到的管理经验对我自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历，我认为作为一个管理者，方法尤为重要。对学生的管理，你既不能像在学校那么严厉，又不能太过懒散。所以把握好一个度，显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求，否则将难以控制其局面。所以，管理有方法，合作更和谐。
五：自立方能自强。
作为当代青年和大学生，当然还是90后，如何成长如何成才？我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼，我自己敢于面对生活的风雨和挑战，这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立，能吃的了苦，方能成就我自己。一个人如果连我自己都照顾不好，何谈抱负和理想呢？自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越，父母再有钱，如果你自身不够优秀，你也不是一个成功的人，不是一个会受人敬仰的人。
在这十几天的经历我最深切的感受就是：不论什么事只有亲身的体验过，才会有真实的感受，才能对这件事有比较实在的，深刻的认识；还有一点就是，世上无易事，均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活，对以后的工作产生积极的影响。
寒假个人心得体会篇十一
寒假是每年学生最期待的假期之一，在这期间，大多数学生都会选择不同形式的实践活动来丰富自己的生活。我也不例外，这个寒假我选择了参加社区服务活动。通过这次实践，我收获了很多，不仅对自己的社会责任有了更深刻的理解，也发现了自己的一些不足，下面就来谈一下我的寒假个人实践心得体会。
首先，通过参加社区服务活动，我对自己的社会责任有了更深刻的认识。在过去的学习生活中，我们很容易沉浸在自己的世界中，忽略了周围的社会问题。但是这次实践活动让我亲身参与到社区服务中，与社区的居民们交流沟通，了解到了他们的需求和困惑。我发现，作为一个学生，我也应该为社区做一些力所能及的贡献，帮助那些需要帮助的人。这种意识的培养是我参加社区服务活动最重要的收获之一。
其次，通过这次实践活动，我也发现了自己的一些不足。比如在与居民交流的过程中，我发现自己的沟通能力还不够强，很难与不同年龄层的人进行有效的交流。在面对一些困难时，我也发现自己的解决问题的能力还有待提高。这些不足虽然让我感到一些挫败，但我明白，只有发现问题并且积极改进，才能够成长和进步。因此，我会在之后的学习生活中加强自己的沟通能力和问题解决能力，不断提升自己的综合素质。
此外，通过实践活动，我还结交了一些志同道合的朋友。在活动过程中，我和其他志愿者们一起工作、一起分享、一起解决问题。我们相互支持、互相鼓励，成为了一支紧密团结的团队。在这个过程中，我学会了如何与他人合作，学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了包容和理解他人的不同。我相信，通过这次实践，我不仅收获了知识和技能，更重要的是结交了一些真挚而宝贵的友谊。
最后，这次实践活动让我更加明确了自己的人生目标和方向。通过与社区居民的交流，我看到了他们对美好生活的向往和追求，也看到了自己对社会公益事业的热忱。我意识到，我将来的目标是成为一个能够为社会做出贡献的人，通过自己的努力，让更多的人受益。这次实践活动让我更加坚定了自己的信念，并且激励我在未来的学习和工作中不断努力，为实现自己的目标而奋斗。
总之，寒假个人实践活动让我有了更广阔的视野和更深刻的认识。通过自己的亲身实践，我明白了自己的社会责任，发现了自己的不足，并且结交了很多真挚的朋友。这次实践活动不仅是寒假生活中的一段宝贵经历，更是我人生道路上的一个重要的里程碑。我相信，通过这次实践，我会更加坚定地追求卓越，不断提升自己，做一个有益于社会的人。
寒假个人心得体会篇十二
我们寒假做的活动主要是帮助居委会清除乱贴的广告纸。现在在这个很多居民居住的地方乱涂乱画现象很严重，有些人只为了自己的一己私利，不顾城市的美观，不折手段的在墙上，到处乱贴广告。他们难道那样乱贴会使整个城市不美观吗？他们知道，但他们还是那么做了。看那些环卫工人每天那么辛苦的收拾着那些广告，难道他们不知道环卫工人的辛苦吗？他们肯定知道。我在清理那些广告纸的同时，也在边骂那些乱贴广告的人。我用铲子把他们刮下来，好累哦!真的好累，手都软了，可想而知那些环卫工人的辛苦。学校让我们做这个活动的原因，也是为了让我们更多的接触生活，在生活中体会到一些东西。做社会实践也是为了锻炼我们的能力，让我们的'能力充分展现出来。在做这个活动的过程中，我发现只有用心去做，才能把广告纸刮干净，这也是为了培养我们做事要认真的能力。曾经看过一则材料，有一个年轻人在前面吃香蕉边往后面不断的扔香蕉皮，环卫工人边跟着在后面打扫，真的很费劲，而且环卫工人是个很老的老伯。那些年轻人真是太不懂事了，我觉得应该增强对年轻人的教育。为了城市的美观，我们应该更少的在城市的地板上增添一些垃圾，那样的城市会更好看。我们现在的孩子生活太好了，都不知道多动手做一些家务了，做这个社会实践，也是为了让我们多做一些有利于我们成长的事情对于我们养成吃苦耐劳的精神有好处，以后能在社会上更好的立足。平时，我们在家里应该多帮助父母做一些家务活，现在的学生过于懒惰，不知道父母的辛苦，如果不加强锻炼以后出社会后，要怎么去面对更多的考验。
在劳动的这个过程中，我清楚的体会到了劳动人民的辛苦和艰辛。每年有很多的人在外当志愿者，在各个城市的大街小巷发宣传弹，宣传“保护环境，爱护环境”。我们周边的环境是美丽的，如果不加以保护，环境将会恶劣，我们就将失去我们生存的地方，地球是我们唯一赖以生存的地方，我们应该加以保护。
通过做社会实践，不仅可以培养我们的动手能力，还能让我们从实践中发现很多的小问题。学校让我们做这个活动就是为了培养我们的能力，还有从细微的生活琐事中去发现一些问题。没有实践就不会得到真理，很多的真理都是通过实践的来的。
现在我们的学习科目——物理、化学、生物，都要通过很多的实验才能得出最终的结果，可以得到我们原先不知道的一些东西。只有做了实践才能得到这些道理，不是吗？1978年，中国共产党说出了“实践是检验真理的唯一标准”。这些都证明，只有真真正正的去实践过，才能的出真道理。
我们现在都已经是小学生了，我们也能清楚的知道实践的重要性了，在很多时候都需要去实践。希望学校以后多做一些实践活动，以便增强我们的能力。
