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古诗词是中国文化的瑰宝，凝结了古人智慧和情感。写总结时，要注意简明扼要，言之有物，突出重点，尽量避免罗列无关紧要的细节。为了让大家更好地理解总结的重要性，我们特地准备了一些相关范文供大家参考。
小小守门员篇一
“放学啦，放学啦！”从学校里传出阵阵的欢呼声。
不一会儿，一群孩子就从学校里跑了出来，奔向在学校右侧的那片小树林，小树林顿时热闹起来。小树林里有一片空地，孩子们放学后经常去那里踢球。
只听一声令下，孩子们就跑了起来，站在右边的那个小小守门员，目不转睛地盯着对方球员，对方前锋“刹”的一下，把球射向了守门员，守门员更紧张了，双手抱着膝盖上身倾斜45“准备”踢的动作，刹那间，只见守门员腾空跃起，把脚后拉，帅气而利落地向球踢去，只见球又“嗖”的一声飞了回去。哗，一旁的人们顿时呼叫起来。
球场边有位高个子大叔定定地盯着球，看得非常认真专注，仿佛球上雕刻着令他感兴趣的东西，而他的手里却拿着一本书，原本他是来看书的，不料被这场异常精彩的足球赛所吸引。我想，大叔肯定想到了自己小时候他和小伙伴玩球的场景。
这时，呐喊声从耳边传来，放眼望去，只见右方后位把球传给了中锋，中锋又把球传给了前锋，而前锋飞起一脚，将球直接射向球门，在这千钧一发之际，那位小小守门员发挥出专业水准迎面扑了上来，双手紧紧地将球抱住，我不由松了一口气，好险那！
“耶，赢了，赢了！”在这片小树林的空地上，发出了阵阵欢呼声。
“赢了，赢了”在树林上空回荡，而那个小小守门员却露出了满意的微笑。
小小守门员篇二
3月22日，是一场一年一度的足球赛。那天是一个阳光明媚的下午，一群男孩子们高高兴兴地走到一片空地上，随手把书包和帽子在旁一丢，便成了简易的球门。
激烈的足球赛将要开始了，他们整装待发，站在草地上。那位头发金黄的守门员，脸因紧张和高兴涨成了红色，虽然昨天膝盖被擦破了，但他毫不在意。只见他把双手放在膝盖上，半蹲着身子，聚精会神地盯着足球，跃跃欲试。站在他身后的小男孩，穿着红色的运动服，挺着肚子，有些不服气，昨天大哥哥的腿摔破时，还是他踢走了一球，取得胜利呢。他想到这，有些洋洋得意。过往的行人都被这场紧张的球赛吸引了。纷纷停下脚，坐在长凳上，也不知是谁家的小狗，它可对足球不感兴趣，它只对主人供它玩的小皮球感兴趣呢。现在正无所事事地在草地上打呼噜。你瞧，那个带着弟弟的小男孩，目光紧紧的锁在黄队，坐这一动不动，生怕黄队输了。和守门员一样有着金黄色头发的小男孩，伸长了脖子，口中轻声喃喃自语：“加油!快踢!好!”站在他身后的，头上系着深红色蝴蝶结的小女孩儿，索性站起来，只见她双手叉腰，眉头紧皱，好像有什么不顺心。戴红色帽子的小女孩，弯着腰，伸头向右望去，她涨红了脸，虽说她没有上“战场”但她的心跳自己清清楚楚能听见。一位抱着洋娃娃的女孩，一直微笑着，眼睛却繁忙了，一直盯着球，看球究竟在哪队里。那个穿着绿衣服的小男孩，也许是第一次看见这种场面吧。他的小手在计算胜负，一边轻轻摇手，一边说：“真精彩，太不可思议了。”看得最认真的算是那位大个子叔叔了，他看得津津有味。他想起了童年，他是足球的先锋，那是多么难忘的岁月啊，他又想到了将来足球事业的发展，和即将到来的世界杯。
小小守门员篇三
足球游戏可真好玩！比赛更是精彩无比！每名球员在绿茵场上尽情展现自我价值，尽情展现团队的力量。其中，守门员是比赛中的最后一道防守屏障，位置极其重要。
比赛马上就要开始了，球迷们已陆续进入观众席，有六七十岁的老爷爷、也有十几岁的小朋友，更多的是叔叔阿姨哥哥姐姐。他们穿着自己喜欢的球队的球衣，手拿着小喇叭，每个人都期待着这一场精彩的比赛。
随着时间的临近，裁判吹响了哨声，比赛开始了。运动员们飞速向前跑着。球在运动员的脚下变换着、滚动着，你争我抢。他们那熟练的带球过人动作让观众眼花缭乱。赛场的气氛非常激烈，观众们一次次发出惊呼，就连空气都紧张得热起来了。
看，一名运动员在半场外接到了球，他迅速向着对方球门冲去，一会左，一会右，他以高超的球技和机智的头脑，连续晃过对方多名防守球员。不一会儿，他就已突进禁区，离球门越来越近了。对方守门员严阵以待，躬着腰，张开手臂，双目紧盯，随时准备扑球。果然如守门员所料，带球的运动员以一个大脚把球踢向球门的左边，守门员以极快的速度飞扑过去把球接住，将球死死地抱在怀中。无论是飞扑的时间，还是角度，都是那样精准，不早不晚，不偏不移，刚刚好。在这个精彩的飞扑中也结束了上半场的比赛。
下半场开始没多久，对方前峰一技大传，正向着球门飞去。考验守门员技术的时候到了，守门员看到对方运动员都冲到了中场，而且对方守门员的站位非常靠前，他当机立断，迎着球向上起跳，以超级用力香蕉球踢向对方球门。此时足球飞过对方运动员头顶，轻轻松松射入了对方球门。这把观众都惊呆了，观众们的眼睛都瞪得大大的，嘴也张得大大的，这紧张又惊险的一球让全场足球运动员惊到了，守门员也以他高超的球技赢得了比赛，全场都为他而欢呼。
守门员犹如定海神针，在球场上发挥着极其重要的作用。
小小守门员篇四
“看我的！”随着几声叫喊声，一个足球飞快的向汤姆飞来。这时的学生们已经放学了，在这空旷的地方，用两个书包作为球门的界限，正在上演着一场激烈的足球赛。汤姆被选为守门员，弟弟在汤姆的后面守着。现在进行回播：
随着裁判员的哨响，双方开始激烈的争夺。“哈哈，球是我的了！”只见对方队员兴奋地说着。
“传给我，快！”对方队员配合得极其默契。“接住！”传球速度快得惊人。
眼看对方运球已经快到射门的时候了，汤姆却一点也不着急，那份沉着和冷静，是其他队员们无法比拟的。旁边座位上的观众也纷纷把头看向对方队员那里，汤姆的爸爸也在其中。长凳子旁边还有一只小狗正静静地蹲在一旁，静静地观看着这场足球赛。汤姆的眼睛始终一动不动地盯着足球，不肯让球轻易离开自己的视线。而汤姆后面的小家伙——汤姆的弟弟，他像哥哥一样目不转睛地看着球。
“快接住球！看我的！”对方队员猛的一踢，足球就像长了翅膀一样从地上飞起，以最快的速度向汤姆冲过去。而汤姆呢？依然静静地等待着。
汤姆下意识地摸了一下膝盖，球已经快到球门了。突然，汤姆猛地一跳，用手用劲一抱，便紧紧抱住了球，稳稳的落到了地上。可是，汤姆的伤口却因为剧烈运动流出了血，而汤姆却仍然一动不动地把守着球门，似乎忘记了自己的伤口。又随着几次快速射门，汤姆都是尽全力守住了球门。整场比赛中，没让对方进一个球。
时间过得很快，不一会儿裁判就吹响了哨子，意味着这场比赛已经结束了。
“你们赢了！”对手们不服气地说。汤姆这时才想起了自己的伤口，但是嘴角却露出了微笑。
汤姆用自己坚强的毅力，赢得了这场足球赛。场下响起了热烈的掌声，大家都在为这场激烈的足球赛喝彩！
小小守门员篇五
下午，我们迎宾路小学五年级与金琴路小学对战，我看他们气势磅礴很厉害的样子！一比赛，差点吐了血！金琴路小学的实力太差了吧！我们14：0获胜！
教练派我出场了，球在我脚下，立马对方有一名球员来抢我球，我传给了队友，队友又把球回传给了我，很漂亮的一个二过一，成功骗了他，对方看不行，就来了一招“一步登天”，我识破后轻松一过，“射”！“进了”！教室里都欢呼起来，玻璃都快震碎了，我正得意呢。
比赛又开始了，我突然被“嘟——”的一声吓了一大跳，队友犯规了！不是吧？我很悲痛，进球居然不算……各种想法充满了我的脑海。这时，裁判走向对方守门员，一询问，才知道这个守门员被黄君的“大力臭脚”给打倒了，一听声音就知道这“大力臭脚”大的惊人，只见守门员捂住手，难道手打断了？反正对方换了一个守门员。
突然听教练对我说：“你去守门”。耶！我最喜欢守门。可可……可是他们根本无法进门，他们一传球就被我方给抢走了！又没有过人，一过就gameover。
最后只听“嘟——”比赛结束了！我跟杨君说：“这次当守门员一点也不开心，因为他们连射门的机会也没有。我干脆拿一把椅子，手端一杯奶茶，看戏得了！”
这一次守门，令我好失望……。
小小守门员篇六
八岁那年，我回老家。到了家门口，我兴奋不已地喊：“外婆！”却没想到，回应我的是声声凶猛的狗叫。我因胆小被吓哭。外婆听见哭声跑出来，安慰我：“孩子，别怕，这是我们家的‘守门员’。”我才安心地和外婆进屋。
从此我和“守门员”有了一段短暂的相处。然而，这段相处一开始却并不令人感到愉快。还得从那次事件说起。
有一次，我正急急匆匆地找作业本，最后在“守门员”的窝里找到，且早已被它咬得体无完肤。那一刻，我仿佛听到作业本那一声声痛苦的呻吟。我双手紧握拳头，紧咬着牙齿，怒气冲天，顺手拿起身旁的铁棍，直往“守门员”身上打去。心中从此生起报复的念头。
外婆给我一碗骨头，让我喂它。我故意搞怪，在“守门员”垂涎三尺时，果断地把骨头倒进了垃圾桶。见它可怜兮兮的样子，我心里感到一阵痛快。
晚上，它一直坐在我身边，蹭着我的手，乞求我的原谅，而我毫不留情地踢了它一脚。从此，我们就这样敌对地生活着。我想尽办法折磨它。而它，只能用可怜兮兮的眼神望着我。
直到有一天，我去亲戚家玩，路上遇到一只凶猛的大狗。它用猛狠的眼光瞪着我。见它直向我扑来，我被吓得哭着蜷缩着身体。我感到自己就要葬身狗腹了。正在这千钧一发之际，突然，一个身影挡在我面前，似乎是天降救兵——正是“守门员”！它直扑大狗与它撕咬。血战过后，大狗落荒而逃，“守门员”也遍体鳞伤。夕阳下，它的身影在我眼中格外高大。我开始后悔过往种种对它的不公。我心疼地抚摸它的头，把它抱回家。
世间自有真情在，无论是人与人之间，还是人与动物之间，只要真诚对待，换来的必定会是无限美好。千万不要因为一点小误会，就小肚鸡肠，就心生芥蒂，从而扼杀了这份真诚，这份美好。
小小守门员篇七
放学了，同学们像是约好似的，都向一个方向跑去。一会儿，到达了目的地&&一片空地，同学们把书包和帽子放在一起，堆成了一个球门，我想，我不用说，你们也应该知道他们将要进行一场精彩的足球赛了。
看看那个留着平头的守门员，分腿弯腰，上身前倾，真正的守门员都是这样的。他正在警惕地看着对方的球，球在哪里，目光就转到哪里，时时刻刻都盯着球看，甚至连膝盖上有伤都忘了，可见他对足球的热爱了。
在他的后面，有一名穿着红色衣服的观众，因为他坐在观众席上怕看不见赛场上的所有战况，于是，就来到了守门员的后方，好看清所有战况。在观众席上有一个戴着红帽子的小女生，生怕别人挡住了她，她就把身子往前趴，眼睛就一直盯在赛场上。在她的旁边有一个小男孩在搂着他的弟弟，哥哥在看球赛，弟弟似乎也被哥哥感染了，也在聚精会神地看球赛，一点也不哭闹。
在他的旁边有一个戴着风雪帽的小男孩，他此时正在全神贯注地看球赛，在他的旁边还有一位戴着红围巾的小女孩，怀中还有一个洋娃娃，她也在目不转睛地看球赛，似乎看不够这场球赛似的。看着孩子们看得目不转睛的样子，爸爸也露出了会心的微笑。
就这样，一场精彩又激动的足球赛在欢声笑语中结束了。
小小守门员篇八
一群放了学的小男孩像逃跑一样奔出了校门，开始左右寻找着课后足球赛的场地。突然，一个小男孩兴奋地喊出了声“快来啊！这里有空地！”，其他人都往那里聚了过去。
孩子们放下书包，把两个书包相隔两米放着，当作门柱。这场比赛开始了，双方球员在那里拼抢，比赛十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引过来了，路过的大叔叔也被这激烈的比赛吸引住了，“足球场”边有一排椅子，观众们就在那里坐下。
瞧那个溜平头的的小男孩弓着身子，在球门——两摞书包的中间等待球的到来，连腿上的伤都忘了。再看那个穿着红色衣服的孩子，他好像是候补的，恨不得马上让他上场大显身手。
观众席以经坐满了，瞧！那个抱着小弟弟的男孩可能是来晚了，只好坐在边上。那个在场边戴着红色绒帽的小女孩生怕别人挡住她，看不见这精采的比赛，便把头往外探，眼睛直盯远处。坐在她后面的一个小男孩看不见了，只好伸直了脖子看。扎着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来。那个抱着洋娃娃的小女孩，腰板挺得直直的，面无表情，好像两队的输赢都跟她毫不相干。站在她旁边的小男孩，手拳紧握，好像头一回看这种激烈的比赛。大个子叔叔都来观看微型“世界杯”了，可能勾起了他童年的回忆。不知是谁家的白狗也跟主人来了，可它没兴趣，在一旁睡着了。
球赛还在继续着……。
小小守门员篇九
：锻炼幼儿踢球和控球的能力。
：甲队每人一个球。
将幼儿分成甲乙两队，各成一列横队，距6米相对站立，各队队员左右间距1米，甲队每人脚下各放一个球，乙队队员是双腿开立，与左右同伴脚抵脚。
游戏开始，甲队幼儿同时踢球射门，乙队幼儿进行堵截（用手接球或用脚挡球，踢回）。射门成功（球过乙队防线），一个球得一分，教师记录总分。然后甲乙两队互换位置，交换射球，守门。射进球最多的获胜。
1、射门时必须站在线外，只能用脚踢，不能用手扔。
2、可以直射或斜线射门，但必须在有效的范围内，即两端守门员的外侧脚之内。
3、守门员不得离开守门去堵截。
游戏是最适宜于促进幼儿主体性和个性化教育的形式，因此，教师应积极地将理念转化为行为，注重在活动中观察、捕捉幼儿的'兴趣，把握时机及时引导，促使孩子们更深入进行游戏，让孩子在健康游戏中得到更多的发展。
小小守门员篇十
傍晚，孩子们放学了。男孩子们快速跑向学校旁公园里的一块空地，踢起了球。不用油漆划线，只要看书包在地上的位置就能知道界限；不用球场，绿茸茸的草坪就是天然的足球场。
伯特当守门员。他聚精会神，紧紧盯着场上的足球。他戴着手套，手撑受伤的腿上，头上渗出大滴大滴的汗珠。对方的球员一个飞球，直冲球门而来。伯特立即向球扑过去。啊！一个漂亮的扑球！一个路过的大个子叔叔赶快坐到了一旁的“观众席”上，为他们呐喊助威。其它过路人见了，也纷纷加入了“观众”的队伍：一个小男孩看见了，拉着他两岁的弟弟一起来看；一个头顶上戴着蝴蝶结的小女孩被前面的人给挡住了，索性站了起来；另外一个小女孩刚铡从商店里买来一个新的洋娃娃，一看到这精彩的球赛，马上跑来看，连抱在自己怀里的洋娃娃也不理会了。比赛越来越精彩，大家都全神贯注。不知什么时候来了一只白色的哈巴狗，也许是它看花了眼，也许是它对这个足球赛不感兴趣，看到最后，它眯上了眼睛，慢慢地睡着了。
里克是他们的替补队员。今天他穿着红衣服，双手插着腰，在伯特的身后挺着肚子观战。别看他一副不在意的样子，其实他在心里暗暗地想：伯特伯特快下场，好让我也能显显身手。而伯特很长时间都没有下场，气得里克直跺脚。
正在这时，伯特的妈妈来了。她一把揪起伯特的耳朵，怒气冲冲地说：“放学后不回家，在这里踢足球！还不快回去！！”伯特被带回了家。其他人呢？他们也都跑光了。球场上只剩下一个被踢得不成样的易拉罐。
小小守门员篇十一
在一个很简陋，甚至没有草的小操场上，正展开着一场十分激烈的足球赛。那时夕阳已经快退回地平线了，场上没有球门，但用书包代替了球门。场上的队员们正踢的兴高采烈。
在某一队的后方，一位小守门员正关注着场上的一举一动，他弯着腰，双手放在膝盖上，做好了击球的准备。快了，敌人已经突破了后卫，快速向球门推进。敌人来势汹汹，像一个高能盾构机一样，又像一把针一样，从中门突破的重重防线，长驱而入。这时，小守门员的心也绷到了极限，胜败在此一举了！我一定不能辜负队友的厚望！小守门员这样想着。
一旁的观众们也大多都很紧张，一个小女孩，头上戴了朵花，她目不转睛的盯着足球。她左边还有一位妇女，抱着一个小婴儿，虽然她在看一场激烈的球赛，但脸上却看不出有什么紧张的感觉。他们的老师也来了，微笑着看着这紧张、惊险的球赛，心里想：同学们的体育技巧又上升不少，把球赛弄得如此激烈，真是出乎我的意料呀！还有一位老人也十分紧张，弓着腰，低着头，侧着脸观看这紧张的球赛。脸像绷着，似乎有点不敢看见射门时的情景。
小守门员身后是一位替补队员，身穿红色球衣，似乎很想上场去跟球呢，就连一只小狗都目不转睛地看着这场紧张的球赛，汪汪的叫好。
这幅图画充分体现了小守门员的负责和稳重。
小小守门员篇十二
一群放了学的小男孩像逃跑一样奔出了校门，开始左右寻找着课后足球赛的场地。突然，一个小男孩兴奋地喊出了声“快来啊！这里有空地！”，其他人都往那里聚了过去。
孩子们放下书包，把两个书包相隔两米放着，当作门柱。这场比赛开始了，双方球员在那里拼抢，比赛十分激烈，小弟弟和小妹妹都被吸引过来了，路过的大叔叔也被这激烈的比赛吸引住了，“足球场”边有一排椅子，观众们就在那里坐下。
瞧那个溜平头的的小男孩弓着身子，在球门――两摞书包的中间等待球的到来，连腿上的伤都忘了。再看那个穿着红色衣服的孩子，他好像是候补的，恨不得马上让他上场大显身手。
观众席以经坐满了，瞧！那个抱着小弟弟的男孩可能是来晚了，只好坐在边上。那个在场边戴着红色绒帽的小女孩生怕别人挡住她，看不见这精采的比赛，便把头往外探，眼睛直盯远处。坐在她后面的一个小男孩看不见了，只好伸直了脖子看。扎着蝴蝶结的小姑娘索性站了起来。那个抱着洋娃娃的小女孩，腰板挺得直直的，面无表情，好像两队的输赢都跟她毫不相干。站在她旁边的小男孩，手拳紧握，好像头一回看这种激烈的比赛。大个子叔叔都来观看微型“世界杯”了，可能勾起了他童年的回忆。不知是谁家的白狗也跟主人来了，可它没兴趣，在一旁睡着了。
球赛还在继续着……。
小小守门员篇十三
下课了！同学们从教室里蜂拥而出，直扑那个破旧的小工地，大家一放下书包，就打算开始一场足球比赛。
一个胖胖的男孩正向“足球场”外路过的人们吆喝，不一会儿就召集了一大拨人；一个小女孩正用漂亮的蓝色眼睛看着“赛场”；两队前锋恨恨地瞪着对方，好像要一口把对方吞下去似的；而有一个位置却是空的！
“谁啊？是谁啊？”“快出场！”“拖慢进度！”“犯抽！”一时，群众、队长，啦啦队全都叫了起来；在大家的催促声中，一个腼腆的男孩从书包中探出头来，缓缓移步到自己的位置，微微弓下身子，低下头，专注地盯着对面的风吹草动。
发球了！对方球员轻蔑地看着他，猛地发力，足球“飞”来，他横身不过去；可球被绊到了，他和球一起重重地摔落在地，滚了一身的草木屑。
大家轻笑起来，但他却站起来，扶着摔痛了的膝盖，接住了下一个球。
人群沸腾了，欢呼声，歌声，从四面八方传来，他那张羞涩的脸终于被笑容占领了……。
小小守门员篇十四
下课了，我和同学们到球场上踢足球。我是一名守门员，请不要小看守门员，关键时刻是可以发挥重要作用的。
对方是校队优秀前锋，只见他带着球左晃一下，右晃一下，瞅准时机，从一侧突然加速，连续突破了我方的几名防守队员，向禁区冲来！身为守门员的我一下子慌了，因为我只是班里的替补队员，实力和他相差十万八千里，而且现在只有我一个人孤零零地面对这个来势汹汹（这个词形象地写出了对方前锋的实力与气势）的前锋。怎么办？拼了！我告诉自己一定要稳住！于是我弯着膝盖，重心下沉，张开双手摆在胸前，眼睛死死地盯着球，像一只随时准备捕食的老虎。
只见对方飞起一脚，“嘭”，伴随着一声响，足球擦着草皮向我飞来。“当心！猎物来了！”我提醒着自己，用右脚本能地挡了一下球。对方前锋以为球会进，根本没有上前跟进。球在我的面前垂直向上弹向了空中。就在球下落到离地面大概还有20厘米的时候，我甩开大腿，抬起右脚，绷直脚面，狠狠地踢了一脚，此时球飞出了边界。看着我一连串流畅、有力的动作，对方前锋只有摇头叹气的份了。
我守住了！太不可思议了，我不敢相信这是真的。“太棒了！”“好样的！”队友们纷纷向我庆贺，连对方的前锋也向我竖起了大拇指（这一细节从侧面突出了“我”高超的守门技术），我真是太开心了！
