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总结不仅是对知识的巩固和梳理，更是对自己多方面能力的培养和提升。思考写作主题的重要性和独特性，以确保文章有吸引力和价值。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家精选的相关范文，供大家参考。
科普知识竞赛策划书篇一
近年来，大学生专业知识掌握相对薄弱，而非本专业的学科知识又极少涉及，表现为：专业知识单一，不稳定，非专业知识的匮乏，视野不够开阔，这已引起社会的广泛关注，当前社会对于大学生的要求表现为：知识面广，多方位掌握科学知识，只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。
为增加大学生对就业及适应社会的关注，拓展文化协会尽其所能，拓展大学生各方面的文化知识技能素养，虽不能解决当前的突出问题，但希望能引起大学生自身对上述问题的关注，积极主动地拓展自己的知识层面，不断提升自身素质，若能达此目的，也不枉各学院领导的重视和关注。
拓展大学生知识层面，引发大学生自身对社会需求的思考，更好，更强，更快的适应社会。
活动流程。
2、将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选。
3、第一轮海选结束后，将有10%的参赛组进入第二轮（隔一周后进行）。
4、第二轮结束后将有六组进入总决赛。
活动形式：
第一轮采用笔试进行海选（每组派一名选手参赛），第二轮将各组分在甲，乙，丙，丁四个大组中，通过必答，抢答，选答后选出每大组的优胜组进入总决赛，第三轮（总决赛）将会在c区101报告厅进行，到时邀请学院老师现场观看监督。
活动奖项设置。
一等奖一名。
二等奖二名。
三等奖三名。
优秀奖四名。
奖品为：现金奖，荣誉证书，奖状等。
（在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。）。
1、每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。
2、每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。
3、教室，主持人，音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。
4、本次比赛的报名费为每组3元（包含试题材料费和工本费）。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412传媒学院学生会办公室。
我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。
科普知识竞赛策划书篇二
关于知识竞赛的策划书怎么样写你知道吗？各位，我们看看下面，大家一起阅读吧！
一、活动简介。
此次活动面向全体长安大学学生，分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持，将在长安大学科技节期间举行。
注：现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多，我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。
二、竞赛内容。
活动内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识，著名的科学家，电脑知识，生活百科类知识等。
三、主办单位。
主办：长安大学校团委。
承办：长安大学科兴社、经管科协。
四、活动施行方案。
总共分为两个阶段，试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。
第一阶段：
初赛阶段。
时间：11月8日—11月30日。
1.初赛阶段：以报纸的形式为主。
第一版：主题“科技前沿”，主要介绍当今世界一些高科技的产品、信息以及简单的对社团做一下介绍。
第四版：综合版，为各种知名企业商家提供一个展示自己商品的舞台，另外刊登一些大学生比较话题，比如说就业方面、考研方面的等。
2、应用科技知识问卷规格。
纸张：新闻纸。
主体字号：四号。
主体字型：宋体。
3、派发方式。
1、由科兴社及经管科协成员深入学生宿舍派发。
2、在人流密集的经管学院门前或大学生活动中心等地方免费发放。
4、收回试卷地点。
本部：长安大学社团联合会办公室（每日七、八节课，4：00—5：20）。
雁塔：指定时间在雁博园一楼大厅门口（时间待定）。
小寨：指定时间在建工学院学生会（时间待定）。
渭水：指定时间在滋蓝苑南门（时间待定）。
参赛者按要求完成应用科技知识问卷后，由各参赛者交到各校区社团联合会再集中交至校本部社团联合会，最终由科兴社和经管科协负责统一评审。
第二阶段：
这是本次活动的.重点，具体的活动流程如下：
（一）必答题。
a、题型设计7。
全为选择题，总共分为四轮答题过程。
b、答题规则。
每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。
c、答题时间限制。
主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准。
e、观众机会。
当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。
（二）风险题。
a、题型设计。
b、答题规则。
每轮由每队出一名队员选题并答题。
c、答题时间限制。
主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，论述题选手在80秒内回答完毕有效。
d、评分标准。
答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、观众机会。
当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（三）幸运之星题。
a、幸运之星。
从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。
b、题型设计。
全为选择题，总共有两轮。
c、答题规则。
每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。
d、评分标准。
答对得20分，答错不得分。
e、观众机会。
当幸运之星答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（四）夺分选择题。
a、题型设计。
b、答题规则及评分标准。
每队出一名队员答题，每次答对得分，并可以选择是否继续回答下面的问题，答错有一次求助观众的机会，再次答错则扣本次答题的相应分值。
c、答题时间限制。
主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，论述题80秒内回答完毕有效。
d、以外收获。
如果三题全部答对额外加30分作为奖励。
e、观众感谢奖。
求助的观众帮助选手答对，可获赠精美礼品。
（五）观众题。
主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。
五、总结发奖。
由特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。
六、活动时间及地点安排。
本次活动定于科技节期间举行，具体时间待定地点根据学校活动安排灵活决定。
七、奖项设置。
特等奖一组。
发放校团委盖章的荣誉证书和价值100元的物质奖励（待定）。
一等奖三组。
发放校团委盖章的荣誉证书和价值80元的物质奖励（待定）。
二等奖八组。
发放校团委盖章的荣誉证书和价值60元的物质奖励（待定）。
三等奖十二组。
发放校团委盖章的荣誉证书和价值30元的物质奖励（待定）。
优秀奖若干。
发放校团委盖章的荣誉证书和价值10元的物质奖励（待定）。
八、活动费用预算。
（一）宣传预算。
（1）横幅。
1条（雁塔）10米单价60.00元共计60元整。
1条（小寨）10米单价60.00元共计60元整。
1条（渭水）10米单价60.00元共计60元整总计：300.00元整。
（2）宣传板。
4块（前期宣传板2块，比赛日2块）。
单价30.00元共计120.00元整。
总计：120.00元整。
（3）海报。
50张（本部）单价0.50元共计25元整。
30张（雁塔）单价0.50元共计15元整。
30张（小寨）单价0.50元共计15元整。
20张（渭水）单价0.50元共计10元整。
总计：65.00元整。
（4）其它宣传材料。
墨汁3瓶单价4.5元共计13.5元整。
毛笔4支单价2.00元共计8.00元整。
颜料2盒单价15.00元共计30.00元整。
胶水2瓶单价2.00员共计4.00元整。
浆湖2瓶单价2.50元共计5.00元整。
总计：60.50元整。
（二）打印复印支出。
复印：5本3元/本共计15元整。
策划书皮：6个1.00元/个共计6元整。
总计33.00元整。
选拔试卷：4版正反面（a3纸一张）。
打印一张1.60元/张共计1.60元整。
胶印试卷。
本部400张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计96.00元整。
雁塔300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整。
小寨300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整。
渭水300张（正反面a3纸一张）0.24元/张共计72.00元整。
总计312.00元整。
报名登记表。
打印：1页0.80元/页共计0.80元整。
复印：50页0.20元/页共计10元整。
总计10.80元整。
工作证：30个2.50元/个共计75.00元整。
总计75.00元整。
（三）请柬与证书开支。
请柬2元/个。
团委学生会社联15位共计30元整。
总计50元整。
获奖证书100个4元/个（壳+芯）共计400元整。
总计400元整。
（四）场地布置费。
横幅1条10米单价60.00元整共计60.00元整。
小气球500个0.10元/个共计50.00元整。
大气球50个0.50元/个共计25.00元整。
彩带共计20元整。
记分牌5个20元/个共计100元整。
总计255.00元整。
（五）服务费用。
水，茶叶等共计100元整。
总计100元整。
（六）奖品费用。
一等奖一名200元物质奖励/队共计200元整。
二等奖二名150元物质奖励/队共计300元整。
优秀奖十名50元物质奖励/队共计500元整。
幸运之星奖一名50元物质奖励共计50元整。
幸运之星参与奖四名30元物质奖励/人共计120元整。
参与观众奖50名4元礼品/人共计200元整。
总计1570元整。
（七）备用费用100元左右。
总计100元整。
共计：3464.9元。
九、组委会成员。
总负责人：王大伟任心。
成员：乔浩许金胜成娟董永刚陈宜刘晶。
经管科协。
科普知识竞赛策划书篇三
我要当学霸。
活动由校团委发起主办。校学生会承办。经济学院、管理学院、酒店管理学院学生会协助办理。
20xx年11月。
学校小礼堂。
初赛——初露锋芒。
将选手分为10组，发给白板答题。由主持人进行提问，每组选手有20秒回答时间，答错或未答选手退场，答对的选手继续答题，直至每组选出两名选手晋级。
活跃现场气氛。
复赛——挑战对手。
将晋级的20名选手分为10组，每组利用健身球从起点跳跃到终点，先到的选手选择自己答题或是对方答题，并为对手或自己各选择一个类型的题目（每类型5题），答对题者晋级下一轮，双方情况相同时，由主持人进行提问附加题（附加题为一题）环节，共晋级10人。
幸运抽奖。
嘉宾抽取5至10名幸运观众，由主持人宣布获得商家赞助奖品一份。
决赛——最后一搏。
将晋级的10名选手分为5组，互相为对方选择不同分值题目（每分值题目为5道），选手回答对方为自己选择的题目及一道校庆文化知识必答题，每位选手每道题答题时间为15秒，答对者加分，不答或答错者不得分，累计得分最高者获胜。若分数相同，则进行附加题（每题0.1分）提问环节，由主持人向参加附加题回答的选手轮流宣布题目，答对者加分，答错或不答者不加分，取累计得分前六名，分为一二三等奖。
赞助解决。
科普知识竞赛策划书篇四
礼记有云，“入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳”，又云“礼尚往来，往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也”。礼仪，在以“礼仪之邦”著称于世的中国，是一个经久不衰的话题；在人际交往日益频繁的当下，更以其经久不衰的魅力扮演着举足轻重的角色。礼仪的定义非常广泛，总的来讲，就是以最恰当的方式来表达对他人的尊重。具有良好的礼仪，于我们数统学院的学生而言，不仅能展现我们彬彬有礼的风貌，还能增进与其他人的沟通，更好的观察生活，促进文学创作。而展示礼仪文明，传播礼仪文化，树立文学院学生的礼仪意识需要一个媒介。礼仪队则有责任和能力来充当这个媒介。
20xx年11月25日19:00—21:00。
教学楼311，312教室。
数学与统计学院全体在校学生。
数学与统计学院礼仪队。
（一）比赛形式：星期三中午十二点每组挑选一个组长到教学楼118抽签决定参赛组数。比赛形式是通过ppt答题，分为三轮，第一轮为顺序答题，第二轮为抢答题，第三轮为高分组pk。五个人组成一组，以组为单位坐在一起。
（二）参赛方式：参赛选手须在报名表上报名，按时到教学楼311，312教室参加比赛。
（三）截止日期：20xx年11月24日晚上21:00之前，请班长交给各班负责人。
严禁考试作弊，考试前把手机关机，如果发现作弊，均取消比赛资格。参赛选手迟到或不到，则视为弃权，参赛选手可以在比赛之前参考书籍、百度等等。
比赛之前活动单位准备题目，邀请计分人等工作人员。
主持人介绍活动背景、目的及意义，介绍本次礼仪知识竞赛的比赛规则，然后比赛开始，比赛结束后挑选分数最高的组为一等奖、次之为二等奖、三等奖，最后获奖情况会以短信的形式通知。
1、参赛选手提前二十分钟入场。
3、比赛结束后主持人宣读比赛结束，参赛选手有序离开现场。
一等奖一名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。
附报名表。
数学与统计学院。
礼仪队。
20xx年11月12日。
科普知识竞赛策划书篇五
只有在比赛中，才能激发学生的潜能，为了开发学生的潜能，我们经常会举办一些竞赛活动。
xx大学的学生但是高中学习名次不错的学生，对书本上的知识应该说是很了解了，但是社会需要的人才并不是课本上的强者，而是涉猎较广的复合型人才，大学生应该了解更多课本之外的知识，无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛，同学们一定会受益匪浅的。
一方面借此活动活跃同学间的气氛，充分调动同学们主动学习的积极性，另一方面可以增加同学们知识的宽度，能够很好的拓宽同学们的知识面。
xx大学创业者协会。
四.活动对象。
创业者协会全体成员大一或大一大二学生。
五.活动时间。
六.活动地点。
赛前，参赛选手站在一起，赛场有两个区域，分别为a区和b区，。比赛开始，以为主持人宣读题目，并给出两个选项(a和b，其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟，在倒计时的过程中，参赛选手可以自由选择进入a区或者是b区(站在哪个区代表选择哪个答案)，倒计时结束后，另一位主持人解释这道题目相关的背景资料，最后说出答案，那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰，如此反复进行，最终产生胜利者。
(注：1，如果时间充裕，可以把淘汰者再进行筛选，得到另一位胜利者，这两位胜利者在进行终极pk。如果时间不充裕，可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活，可以和其他想复活的选手表演节目，表演之后，其他未表演节目的选手投票，票数多的一方继续参加比赛。2，监督员负责监督参赛选手的违纪行为)。
1。在进行比赛前，提醒选手不要发生推挤现象。
2.提醒选手将手机调为震动模式。
友谊第一，比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。
科普知识竞赛策划书篇六
20xx年12月1日是第28个"世界艾滋病日".当今社会，艾滋病已成为一个严重的社会问题。它是人类近代医学史上最引起人们关注和恐惧的一种疾病。艾滋病的医学全名为获得性免疫缺陷综合症，它是由人类免疫缺陷病毒引起的。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来，艾滋病的流行趋势呈快速上升趋势，根据世界卫生组织统计，目前中国艾滋病病毒感染者在亚洲位居第二！在全球位居第14位！如果不采取积极有效的措施，到20xx年我国实际感染大概人数达1100万人。为此，心理健康协会以世界艾滋病日为契机举行一次艾滋病宣传活动。
2、活动目的。
希望通过开展世界艾滋病日宣传活动，面向全体学生进行艾滋病预防知识宣传，使更多的人了解艾滋，正视艾滋，了解艾滋病的传播途径，发病机理和症状，以便更好的遏止艾滋的传播和蔓延；同时展现艾滋病患者热爱生活，珍爱生命，积极向上的精神风貌，理解，关爱和不歧视艾滋病患者和感染者。
"手牵手防治艾滋，心连心关爱生命"。
10号楼202房间。
全院学生。
活动宣传。
活动海报、班级宣传。
（一）每班自愿选出2到3个名额,来参加本次活动。
（二）12月03日18:30前各组织人员准时入场。
（三）参赛时间为参考时间，请各组织注意大会指挥处的通知及参赛进程。
（四）考评人员和未有参赛任务的人员不得进入比赛场地，如影响其他参赛员的比赛将取消该人员本次成绩。
（四）参赛人员和考评人员要在考试前10分钟到场，开考后迟到10分钟取消本次考试资格。
按成绩由高到低的依次排列评出：
第一奖2名。
第二奖3名。
第三奖5名。
并颁发荣誉证书。
经费预算表。
金额单位：元。
序号。
物品。
单价。
数量。
总价。
1.
手套。
28。
2
56。
2.
围巾。
19。
3
57。
3.
袜子。
7
5
35。
总计。
148。
提高大学生预防艾滋病的自觉参与性，积极在大学生中开展预防艾滋病知识宣传教育工作，全面普及艾滋病预防知识，引导大学生树立健康文明的生活方式具有十分重要的现实意义。目标如下：
1、引导同学们对艾滋病等疾病知识的学习和了解。
2、号召大家关爱和理解，给艾滋病携带者更宽容的环境。
3、培养核心同伴教育志愿者，使更多的大学生参与社会公益活动。
4、开发符合校园特色的宣传品和宣传途径、传递更多健康资讯。
科普知识竞赛策划书篇七
三、活动地点：某社区内。
四、活动对象：普通大众。
五、主办单位：东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心。
某社区。
六、承办单位:某社区。
七、活动背景：自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后，大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中，同时也有许多人发出质疑：“世博会是怎么回事？”，“上海世博会与我们有什么关系？”，“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日，在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时，中共中央政治局委员、国务院副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调，世博会虽然在上海市举行，但它代表的不仅仅是一座城市，而是整个国家，上海世博会是全国人民的世博会。以“城市，让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注，全民参与。
八、活动目的：（一）使大众对上海世博会基本信息有详尽了解，从而使大众关注世博动态，了解世博新闻，全力支持世博，积极参与世博，明确自己在这场盛会中扮演的角色。
（二）使大众对世博了解的文化层面提升，让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责，从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围，彰显主题“城市让生活更美好”。
九、活动安排：
（一）前期准备：
1、联系：联系某一社区社居委，阐述活动流程与内容，让社局委做好社区活动的各种准备活动。
2、志愿者招募：在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名（男女参半），要求善于与人沟通，语言表达能力较强。
3、志愿者准备事项：活动前应充分了解世博知识，练习与人沟通的技巧，并事先分好四组，每组携带一部相机。
4、材料准备：白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dv一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。
（二）后期事项：
通讯稿、活动总结报告（整理成册）、活动记录整理（照片与视频）制作成光盘。
十、活动流程：1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅，展出展板。
2、四组志愿者走访社区，与大众通过聊天形式，传播世博基本知识（重点：教大众说出20xx上海世博主题的中英文版），并与被传播对象合影。在规定时间内（一小时宜）拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。（借以比赛形式，调动志愿者积极性。）。
3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息，再进行世博知识问答活动，对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。
4、展出白色画布，号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。
十一、细节问题：
1、最好找离本校址距离较近的社区，且社区内最好附带幼儿园（若无，可在社区小朋友活动密集的地方）。
2、活动灵活性较大，活动时可根据实事情况进行处理。
3、活动时间大约四个小时，活动人员需做好日程规划。
十二、经费预算：横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元，合计70元。
科普知识竞赛策划书篇八
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一、活动主题：
百科知识风暴竞赛
二、活动目的：
扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
三、活动时间和地点：
初赛时间和地点：3月10号到时具体再通知
复赛时间和地点：3月17号
决赛时间和地点：3月24号到时具体再通知
四、活动参加的对象：
经管系全体学生
五、报名时间：
03月01号——08号
报名方法：参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员(见后面)
六、活动的流程：
初赛安排：
具体流程：
(一)回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。
(二)进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有知道答案的，马上以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
(三)进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排：
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型(选择题70道，判断题50道，其中选择题中专业题占20%)，120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排：
(1)决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。
(2)活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演，但是一个队伍一起表演。)
(3)快速抢答题：当主持人读完题目，参赛者有知道答案的，马上把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
(4)幸运搭档题：每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要面对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的`搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
(5)观众互动题：
a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就马上发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜，iq题，歇后语)，最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
(观众互动环节总共派出六份奖品)
(6)惊险必答题：
a、主持人读完题目后，参赛者必须在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
(8)宣布结果：在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演(人员内定)，例如小品，唱歌等等，或者考虑邀请社团进行表演。
七、活动的嘉宾：
初赛：经管系学生会相关人员。
复赛：学生会人员。
决赛：邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖：一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本
二等奖：一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书
三等奖：一个小组奖状及证书+笔记本
表现奖：4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品
八、奖品的安排：
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品
九、经费预算:300元
备注：
(一)期间学生会成员利用早读期间，在01号——08号向经管系08级进行宣传。
(二)于此同时,在、、、进行宣传
(三)面向经管系全体成员征集报名，以班为参加主体，以小组为单位(每个小组要起一个名称)，每个小组成员4人，每个小班要有一个小组参加。
科普知识竞赛策划书篇九
自我校成立以来，在中国共产党江西工贸学院委员会的.领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下，校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动，在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。
本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识，本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质，培养敏捷的思考能力，营造追求知识氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下，力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新，真正地把握住观众的兴趣导向，使其参与到活动中，融入到活动的气氛中来，感受校园文化氛围。
主办：江西工贸学院机电系团组织学生会。
承办：江西工贸学院。
江西工贸学院全体机电系学生。
：系代表队。
（一）比赛时间：20xx年4月19日（晚上6:30到场，7:00开始）。
（二）比赛地点：三专408。
（三）比赛形式：比赛现场答题。
赛前5天前将活动通知下发到各班，与系学生会联系其进行系内宣传。
选手选拔：
1、系选派代表队，每班1支代表队，每队由领队1人和参赛队员3人组成，共5支代表队。
2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。
3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单，各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。
具体活动流程。
1、活动开始后，由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。
2、比赛进行。
3、颁奖典礼。
赛事进程设置。
各项比赛进程规则的说明：
1、本次比赛的各支参赛队伍一场，分组结果由抽签决定；一场比赛，哪个班没来算是弃权.
2、比赛题目主要命题方向为：生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.
【后期工作】。
1.活动总结、心得。
2.活动成果展示：以写真等形式在校园醒目位置做集中展示。
3.反馈。
一等奖：四名。
奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一支钢笔。
二等奖：四名。
奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一个笔记本。
三等奖：四名。
奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一个读卡器。
由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书，参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。
机电系学生会学习部、宣传部。
科普知识竞赛策划书篇十
随着人类社会的飞速发展和人们的生活水平日益提高，随之产生的垃圾数量也不断增加，人们开始怀疑，我们在提高礼貌的同时，是否也在破坏礼貌关注身边可再生、循环资源，是建设可持续发展社会的必经之路。为宣扬我们协会的环保工作成效，环保理念，明确环保的重要性，鼓励更多的同学们参与到环保队伍中来。
为增强我校广大同学的环保意识，活跃我校环保气氛，促进我校环保工作更上一个新的台阶。也为丰富我校第二课堂生活，繁荣校园文化，宣传环保知识，为具有手工艺制作特长的同学带给一个展示自我的舞台，展现当代大学生的风采和活力，善良当代大学生的智慧和灵性，放飞大学生的激情和活力，放飞大学生的激情和灵感。同时加强驻邕高校环保社团之间的交流沟通，共同促进南宁市高校环保公益活动的开展，提高各大高校学生的环保意识。透过这次的“变废为宝”环保手工艺创意大赛，让同学们更加关心那些被遗弃的“宝贝”的重要性，让我们的生活更加丰富多彩，充分认识环保的好处。
共青团广西民族大学委员会
南宁市环保局
广西民族大学绿色家园环保协会
驻邕高校环保社团
20xx年4月16日——20xx年4月28日
广西民族大学图书馆
驻邕高校在校学生
4月17日——4月27日
环保海报、环保袋、环保手工艺品
1、利用身边随手可得的材料，如报纸、布料、旧衣服、树叶、环保袋等物品设计作品。
2、要求作品围绕主题，用心健康向上，充分展示大学生的青春风采，发挥创造力和想象力，体现生态和谐理念。
3、参赛作品应是在其它各类比赛中未获奖及在各类媒体上未发表过的原创作品。
4、每个作品准备介绍词（100—200字）。
i、现场制作（参赛者在报名表内填好设计作品所需材料，在活动当天现场制作作品参与比赛。材料由组织方准备，材料需廉价、容易收集）
ii、预先制作（参赛者报名后自己准备材料，制作参赛作品，活动当天带来参与比赛）
i、评委（50%）：美观、创意、实用、经济
ii、参赛者互评（40%）：每个参赛者可投包括自己在内的三个人
iii、观众（10%）：前来观看的同学可对自己认为好的作品投票
i、社会媒体：《广西日报》《南宁晚报》《南国早报》（未定）
（一）前期准备（4月16日——4月27日）：
1、前期宣传：透过海报，横幅，摆摊对本次活动进行宣传。（宣传部）
2、邀请外校参赛队：发策划书给各所高校环保社团，邀请参加此活动。（网络新闻部）
3、做好嘉宾及评委的邀请工作。（外联部）
4、申请场地、租借桌子。（秘书处）
5、投票箱制作。（组织部）
6、音响话筒租借。（环教部）
7、邀请或挑选2个主持人。（执行成员）
8、整理报名表，准备制作作品材料。（执行成员）
9、横幅、报名表的制作。
10、台签的租借及制作
（二）比赛当天：
1、7：00—8：30挂好横幅，布置好场地。
2、8：30—9：00参赛者签到，摆放作品
3、9：00—9：10主持人宣布开场，介绍到场嘉宾、评委
4、9：10—9：30主持人介绍比赛相关状况，宣读比赛评分要求和规则，比赛开始
5、9：30—11：00各参赛者按照作品编号逐一介绍自己的作品
6、11：00—11：10工作人员统计投票结果，计算总分数。
7、11：10—11：20主持人宣布获奖结果
8、11：20—11：30刘绍刚老师做此次活动总结
9、11：30主持人宣布大赛结束
10、11：30清理活动现场
（三）后期工作：
1、证书及奖金的发放
2、书写总结
科普知识竞赛策划书篇十一
一、活动口号:“集百家之长，会电院之才”
二、活动时间：待定。
三、活动地点：贵州电力职业技术学院。
四、活动对象：贵州电力职业技术学院全体学生。
五、参赛人员要求：
(1)、具有好的各门学科(竞赛规定范围内的各门学科)的基础知识;。
(2)、语言能力较强，可以做到清晰，准确、流畅讲普通话;。
(3)、具有较强的注意力、观察力、思考力和想象力，尤为重要的是善于记忆;。
(4)、充满自信、意志坚强、情绪稳定、有良好的自控能力。
六、宣传形式：通过海报，展板进行宣传。
七、活动形式：
本活动采取两天两阶段比赛制：
第一阶段为淘汰赛，题型设置全部为笔试必答客观选折题和主观论述题，现时60分钟。取前六名晋级第二阶段。
第二阶段为决赛，采取现场口述作答形式，题型有必答题，抢答题等。
八、活动流程：
(1)宣传报名准备工作。
1)、设计制作宣传版、条幅、由活动前一周在全校范围内宣传。
2)、制作邀请函，要请老师做为决赛评委和嘉宾。
3)、发放活动报名通知，由各班学习委员组织班级报名。(比赛以组为单位，每组三人)。
4)、收集相关竞赛题目。
5)、申请教室作为第一阶段比赛用。
(2)第一阶段淘汰赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐。
2)、由学生会负责人安排发放题目。
3)、淘汰赛开始，各组自行作答，禁止传阅题目和使用任何求助方式，保持会场安静。
4)、取消未到场队伍的入场参赛资格，并禁止入场。
5)、由学生会确定裁判员组织阅卷，取成绩前六名进入决赛，并与次日公布进入决赛队伍名单。
(3)第二阶段决赛。
1)、各队伍入场按指定位置就坐，有淘汰赛成绩由底到高编号。
2)、决赛开始，由主持人介绍嘉宾和参赛队伍及决赛大致流程。
3)、第一轮为必答题，按编号开始答题，每题限定队伍代表回答，答对得一题得一分，答错不扣分，共10题(题型为判断题和选折题)采用口述形式回答。答题过程中有规定计分员计分。
4)、第二轮为抢答题，共12道题目，每对在主持人宣布“开始”后方可举手抢答，提前抢答按错误处理，每题限时15秒，答对加一分，答错扣一分。由主持人确定抢答在先者回答，不得有与主持人狡辩，否者将扣一分。每题有一次错误，二次抢答的机会。
5)、现场互动环节，共五题，由主持人向现场观众出题作答，答对现场赠送小礼品，每题有一次错误，二次抢答的机会。
6)、第三轮情景题，各队按当时分数高低，由低到高抽签决定出场顺序，按题目有每组三人合作根据给定的道具完成情景要求，限时5分钟。由裁判团酌情给分，最高30分，最低10分。
7)、由主持人宣布比赛成绩确定名次(平分加塞一题，题型为必答题)。
8)、由嘉宾对活动进行点评。
9)、合影留恋。
10)、组织观众有序退场，组织清现场。
九、活动奖项：
活动由分数高低决定名次。
奖项。
成绩。
奖励数量。
奖品。
一等奖。
第一名。
1
证书、现金50元。
二等奖。
第二、三名。
2
证书、现金30元。
三等奖。
第四、五、六名。
证书、现金20元。
十、注意事项：
1、各计分员必须时刻维护大赛的公平和公正性，禁止徇私舞弊。
2、所有准备必须在前一天完成，并由学生处和主席团验收。
3、做好维护现场比赛现场私序。
4、任何人对比赛有任何问题，由学习部统一进行解释。
5、赛前做好比赛题目的收集。
学习部。
二〇一一年二月二十二。
科普知识竞赛策划书篇十二
各医疗卫生单位：
为进一步深入贯彻《全国健康教育与健康促进工作规划纲要(_-_)》及《全国亿万农民健康促进行动规划(_-_)》，在广大农村宣传普及《中国公民健康素养---基本知识与技能(试行)》，以此达到让广大农民群众积极参与，提高农民健康素养，培养科学、文明、健康的生活方式，推动社会主义和谐社会和新农村建设，。为了使我县农民健康知识竞赛活动开展的有声有色，争取取得好成绩，特制定本方案。
一、组织机构。
组长：__组长：__。
成员：_____________。
领导小组办公室设在卫生局公卫科，负责大赛的日常事务。
二、竞赛内容。
以《中国公民健康素养-基本知识与技能》读本内容为主。
三、竞赛形式。
2.平面答题：市健教所组织专家负责竞赛命题，由市健教所联系一家新闻媒体，刊登竞赛试题，分发6000份到我县，各单位至少组织1000人次参赛。
四、竞赛要求。
1.各单位原则上发动辖区内全体村民及农民工参加竞赛活动，选拔1个代表队参加县级竞赛，全县最终本站选拔1个代表队参加市级竞赛。
2.参赛队员要求：现场竞赛参赛队出场队员由3人组成，男女搭配，年龄18～65岁(其中1人年龄40岁以上)。
3.参赛人员必须是农民(以户口薄及身份证为准)，在校学生除外。竞赛时要进行身份核实，保证竞赛的公平性，违反者取消资格。
4.各单位要精心组织组织，开展多种形式宣传，营造良好氛围。
五、时间安排。
1._年7月25日前制定方案和召开动员大会。
2._年8月5日前上报联系人名单.
3._年8月下旬至9月中旬开展参赛队伍培训和平面答题组织工作。
4._年9月下旬组织各参赛队伍现场知识竞赛，选送市级参赛队。、
5._年10月10日参加重庆市现场知识竞赛。
六、竞赛奖励。
(一)现场知识竞赛奖项：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
(二)平面答题奖项：各单位组织答题完成后交县卫生局，县卫生局统一交市健教所，然后，由市健教所组织抽奖。
七、活动要求。
(一)加强组织领导。提高人们群众的健康水平是各单位的重要职责，举办农民健康知识竞赛活动，是提高农村居民健康素质的重要举措。各参赛单位务必高度重视，提高认识。把这项活动摆上重要日程，切实加强领导，成立竞赛领导小组，制定竞赛组织方案，给予经费保障，落实工作部门及人员，确保竞赛顺利开展。
(二)积极宣传引导，认真组织参赛。各单位要配合竞赛活动的开展，大力倡导健康知识学习实践，在全县形成重视健康的浓厚氛围，要充分利用当地媒体对竞赛进行宣传或报道，宣传动员形式可结合各地的文化，尽可能扩大参与的覆盖面。
_县卫生局。
科普知识竞赛策划书篇十三
扩大学生的知识面，挖掘学生爱知识用知识热情。
为了丰富在校大学生的校园文化生活，引导广大大学生群体关注社会，拓展知识面，充实和激励自我，增强团队的合作精神，经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的资料涉及到经管系各个专业的专业知识，历史知识，日常生活小知识，歇后语，灯谜等等。同时，本次邀请赛也将为广大同学带给了一个展示自我的舞台，选拔出了一批综合素质高的选手，充分展现了当代大学生的风采风貌。
初赛时间和地点:4月10号到时具体再通知。
复赛时间和地点:4月17号。
决赛时间和地点:4月24号到时具体再通知。
经管系全体学生。
04月01号——08号。
报名方法:参赛成员到各班班长，再由班长交给学生会成员（见后面）。
初赛安排:。
具体流程:。
（一）回答主持人的提问和快速抢答，题目类型分为必答题与抢答题。环保知识竞赛策划书。分别选出前8名进入复赛。
（二）进行快速抢答环节，当主持人读完题目，参赛者中有明白答案的，立刻以最快的速度站起来，并取得作答权利。快速抢答题有15道题。
（三）进行必答题环节，必答题由每组的队长抽出一组必答题目，当主持人读完题目，在30秒内作答。每组题有20道。
复赛的安排:。
复赛以笔试为主，一个组有120道题目，题目类型（选取题70道，决定题50道，其中选取题中专业题占20%），120道题分为四部分，由四位组员协商完成，在做题期间不可讨论，在30分钟内完成，分别选出前4名进入复赛。
决赛安排:。
（1）决赛以游戏和问答方式为主，每队基本分为100分。环保知识竞赛策划书。
（2）活动开始之前，由嘉宾发言，并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演（才艺表演能够派出一两个组员上台表演，但是最好一个队伍一齐表演。）。
（3）快速抢答题:当主持人读完题目，参赛者有明白答案的，立刻把身边的气球戳破，然后代表取得作答权利，若答对题目的加10分，答错的不扣分，总共有20道题目。
（4）幸运搭档题:每小组轮流上场，其中两个队员(a、b)需要应对观众，ppt播放a、b需要描述的事物时，另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛，当此环节正式开始，a、b明白答案并透过肢体语言来提示自己的搭档(c、d)，如果c、d在规定的时间内答对一题加10分，每个组5分钟。
（5）观众互动题:。
a、分别把小红旗绑在脚上，与此同时，手里也拿小红旗，然后等音乐响起，主持人就立刻发出号令“左手右脚，右手右脚……”，观众就要把手给举起，同时把脚给抬起，如果动作和主持人的口令对不上的，就要被淘汰出局，剩下的两个队为胜利队，胜利队的观众将会获得丰盛奖品。
b、由主持人读题目（题目类型能够是灯谜，iq题，歇后语），最快举手的观众站起作答，答对就有一份奖品。
（观众互动环节总共派出六份奖品）。
（6）惊险必答题:。
a、主持人读完题目后，参赛者务必在限定时间内作答，答对加20分，答错减10分。
（8）宣布结果:在等待结果的期间，进行学生会成员的才艺表演（人员内定），例如小品，唱歌等等，或者思考邀请社团进行表演。
初赛:经管系学生会相关人员。
复赛:学生会人员。
决赛:邀请3-5个老师，各个系的主席、
一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队群众照+笔记本。
二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书。
三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本。
最佳表现奖:4人（由评委评分决定）奖状及证书+精美礼品。
奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品。
科普知识竞赛策划书篇十四
各位领导、各位来宾、老师、同学们：
大家，晚上好！在百花争艳，万紫千红的盛春，我们迎来了“赛尔加农”杯一届科普知识竞赛。为了今天的竞赛，各位选手付出了大量艰辛的劳动，在刚刚结束的预赛中，各位选手已经充分展示了他们扎实的基本功，为我们的竞赛增光添彩，在此我代表主办单位向你们表示衷心的感谢。
下面我宣布，“赛尔加农”杯科普知识竞赛正式开始…
为感谢观众的热心参与，我们准备了几道观众题目（进行观众答题）
到现在为止，我们已经进行完了…轮比赛，让我们来看一下各位选手的得分情况，我们的选手经过…轮比赛想必有点累了，接下来让我们举行几道观众题，让选手休息一会（进行观众答题）
接下来，我们进行最后一轮，也是最为激烈的风险题，…分，分为三个档次，答对给所选档次相应的分数，答错的将会从你已得总分中扣除所选风险题相应的分数，现在请各位选手根据情况选择题目档次。
请…为获得本次竞赛优秀奖的选手颁奖，下面请…为获得三等奖的选手颁奖，接下来有请…为获得二等奖的选手颁奖，最后有请…为获得本次竞赛一等奖的选手颁奖。
本届“赛尔加农”杯知识竞赛到此xx结束，我们衷心希望通过本次竞赛能激发同学们学习专业知识的热情，能充分认识到专业知识的重要性，让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导及嘉宾的到来，也感谢同学们的积极参与，让我们期待二届科普知识竞赛的到来！
科普知识竞赛策划书篇十五
四、活动组织单位：主办：体育组 协办：初中部校学生会文体部
五、活动观众：入围班级（八个班）派40个代表，以及其他班级10个代表；
六、活动对象：初一c15 初二c14
c15 c14
c15 c14
c15 c14
（入围班级每班3人参赛）
七、比赛形式：各班pk
八、现场纪律员：文体部所有成员和纪检部所有成员，管好会场纪律和卫生。
十、活动流程
1.前期：各班有序入场、嘉宾入场后，主持人宣布比赛开始，介绍到场嘉宾及入围班级
2.中期：答题
题型如下：
（1）活力热身
主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右)，提出相关问题，各班以抢答器进行抢答，答对加5分，答错扣2分，每题限时二十秒，答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答（视频共5段）
（2）唾手可得
本轮共八组题（针对这八个参赛团体）每组3道，答对加10分，答错扣5分，放弃不扣分。每题限时三十秒，超时则算答错，各班以抢答器进行选题（选题分为十个类别：奥运会，体育明星，nba，体育历史，游泳，田径，世锦赛，体操，世界杯）
3.中场活动
主持人给出5道题（较容易），用随机抽取器抽取一个班级，与该班观众进行互动答题，限时20秒，超时换班级回答，答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)
4.终极大pk
5.后期
最终评出冠亚季军和优秀奖，现场领取奖品和奖状。活动结束后，嘉宾退场，各班有序回教室自习。
退场秩序：嘉宾全部离场后，体育老师组织各班按照顺序分流退场。
幕后人员分工：
1、场监（纪检卫生监管部）：负责协调及监督会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。
2、催场组：（文体部）预先与比赛班级说好要求，保证比赛连贯进行。
3、入场退场（纪检卫生监管部）：带领选手、观众及评委等人入席及退场
4、礼仪组（文体学宣部）：确定邀请的嘉宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买
5、派发组（文体学宣部）：派发入场观众报名表等评分表，分数计算，座位表
6、台布置（文体学宣部）：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备
7、道具组：（文体学宣部）：ppt以及选手所需要求
奖品：冠军：奖状；
亚军：奖状；
季军：奖状；
优秀奖：奖状；
互动奖品：棒棒糖×5个，纪念品；
评委：水×7
科普知识竞赛策划书篇十六
二、活动目的：通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，向广大同学们广泛宣传节能减排、生态环保理念和知识，引导人们丛小事做起、从自身做起，增强了群众爱护环境、爱护生态的自觉性。号召大家一起节能减排，一起爱护环境，并唤醒同学们爱护环境的意识，培养各位同学们养成环保习惯，并以此带动相关群众、群体环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园!
三、主办单位：马鞍山技师学院、职业技术学院团委。
四、承办单位：“绿色足迹”大学生环保社团。
五、活动对象：马鞍山技术学院、职业技术学院南北校区全体学生。
六、活动时间：初赛_年x月_日。
决赛_年x月_日。
七、活动地点：初赛：教学北楼101教室;。
决赛：教学楼南楼第二阶梯教室。
八、活动实施：
(一)人员安排：1总调度：邓雪雁。
2助理：车进。
3出题负责：胡建萍、张吴吉、车进。
4宣传：陈玲、汪军明。
5现场布置：辛瑶、章杨杨、方陈锦。
6财务：王慧、曹闯闯。
(二)宣传。
时间：_年x月_日。
细节：各组组长辅助宣传部进入宿舍楼宣传，宣传部负责出海报、联系各班班长，并利用中午课休时间联系广播站进行广播报道。
(三)报名。
时间：_年x月_日。
地点：社团联合会办公室(报名时间：晚上7点到9点)。
(四)预赛。
时间：_年x月_日中午12点半;比赛时间为45分钟。
地点：教学北楼101教室。
细节：比赛以笔试形式进行。
(五)决赛。
时间：_年x月_日晚上6点半。
地点：教学楼南楼第二阶梯教室。
1、流程：
(1)主持人介绍开场白，介绍本次大赛的评委及嘉宾。
(2)主持人介绍本次比赛要求及评分细则。
(3)主持人宣布比赛开始。
(4)由每队参赛队员说出自己的口号。
(5)两组一轮比赛之后表演一至两个节目，以活跃中场氛围。
(6)主持人宣布比赛结果。
(7)主持人宣布比赛结束。
2、具体环节：
(1)抢答环节：抢答环节共有10道题目，均为选择题，最快的举手队伍将获得回答机会，每题10分。
((((2)抽题回答环节：每个团队派出一名选手上台，随机抽取5张题目卡纸，所有题目均为选择题，五张卡纸抽取完后开始答题，每题回答时间为20秒，每题10分;所有队伍答完后统计成绩，主持人宣布最终结果。
(3)选手论述环节：论述环节两道观点论述题，就当下最热的环保事件进行提问，每到题目为30分，每个队伍有2分钟的讨论时间，讨论结束后派出一名选手进行回答。
第一道题为图片论述题：参赛队伍看一张图片进行思考、论述;回答时间控制在3分钟之内。
九、活动细则。
1.参赛队伍以团队形式进行报名，每个队伍为三个人，每个班级(社团)只能有一支队伍参与比赛。
2.进去决赛的队伍，应自行组织班级拉拉队，拉拉队成员不超过10名。
3.参赛队伍提前15分钟进去入场签到。
4.决赛分一等奖(x1)、二等奖(x2)、三等奖(x3)、优秀团体(x2)。
科普知识竞赛策划书篇十七
一、活动背景：
信息时代的今天，“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风，我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节，是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下，读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。
二、活动目的：
(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度，将和谐文化带进校园，以丰富同学们的课外生活、展现自身才华，提升文化素养。
(二)加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的交流与合作。
(三)建设文化校园，将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。
(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道，建立读者与图书馆间的良性互动。
三、活动介绍。
本次竞赛为读者协会策划主办，红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。
四、活动安排。
本次文学知识竞赛面向全体在校学生，以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。
(一)时间安排：
1.初赛：
(1)时间：11月24下午6点。
(2)地点：图书馆八楼会议室。
2.决赛：
(1)时间：11月30日下午6点。
(2)地点：图书馆八楼会议室。
3.颁奖。
(1)时间：12月1日晚上7点。
(2)时间：图书馆八楼会议室。
(二)参赛选手资格要求。
1.在校大学生，热爱读书，拥有一定的知识素养。
2.参赛选手必须在规定的时间内报名，并领取报名表。
(三)竞赛流程。
1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾，会长致辞并宣布竞赛开始。
2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。
3.根据竞赛者入场时抽取的编号，把竞赛者按编号分若干组。
4.初赛流程：此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分，并按以下四个环节进行。
(1)小试牛刀。
题目共分：文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题，每道题编有序号)。
规则：以组为单位，从该组一号选手开始，选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后，选手作答，如果答对加10分，错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答，答对加5分，错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩，前五名的小组每人成绩加20分，其余小组每人加10分。
中场互动。
所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品，主持人敲击桌子，声音停止，物品距离最近的人接成语，接出成语则继续进行，否则表演节目，节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。
(2)抢滩登陆。
规则：主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答，答对加10分，答错不扣分，答错后其它选手可抢答该题，答对得5分，小组抢到一次大题机会，该组将会有3道题，至该组答完为止。依次类推，此环节以个人得分为最终成绩。
(3)弱者重生。
本环节得分较高的人给较低的人选题，选3道题，答题后较低的人得分为：答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)。
(4)勇往直前。
也可继续攻关。若答错，则本环节的分将失去。
比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。
5.决赛流程：
(1)自我介绍，限时2分钟。
(2)才艺展示，各个选手根据自己情况选择性进行，该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。
(3)“一站到底”所有入围决赛的选手，两两组合，回答主持人的问题，采取淘汰制，获胜者再两两结合，依次类推直至产生最终胜利者。
6.颁奖典礼暨联合晚会。
(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。
(2)举行颁奖仪式。
(3)文艺表演暨活动大联欢。
(四)前期准备。
(1)双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突，可将两个活动合并为一个板面)，并于11月20日投放至指定位置。
(2)双方策划部人员，应于11月18日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。
(3)双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题，并交由各自的相关部门执行。
(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管，任何人不得泄露题目。
(6)双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜，包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。
五、注意事项：
1、初赛的问答题目为12道，分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面，每方面四道题目。
2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分，答题总分值80分，选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。
决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。
初赛进入决赛时，根据实际人数确定晋级人数，确定人数后安成绩由上到下选择晋级。
3、此次文学知识竞赛总的分值分配：决赛的总分值70分，初赛总分值30分，选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。
六、奖项设置。
特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干，共计500元。
七、负责人及主要参与者。
负责人：王勇、胡熙洋。
参与者：读者协会与红帆船文学社全体会员。
