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方案的评价应该客观全面，针对问题的根本原因。制定方案时要考虑问题的长期性和可持续性，以确保方案的成功实施。请注意，这些范文仅供参考和借鉴，实际方案的制定要根据自身情况进行调整和定制。
学校全国爱眼日方案篇一
在“6.6爱眼日”到来之际，我系眼视光专业根据专业特色，借助专业优势，特别邀请眼科方面的专家以及部分同学倾力为黄山新村小学的同学们献上一次爱眼讲座，但在此之前，会进行问卷调查，弄清楚同学们最想了解的关于护眼方面的问题，借此，我们想让大家更加了解、珍惜我们的眼睛。
1、邀请同学前期准备。
(1).社会青年志愿者服务部所有成员参与问卷调查工作，包括问卷的准备，发放以及收集整理等。
(2).整理好相关问题后，对讲座材料进行针对性整理，做好一切准备事宜。
(3)演讲同学进行前期准备。
2、同学进行专题讲座。
问卷调查：300×0.15=45元。
学校全国爱眼日方案篇二
6月6日是全国“爱眼日”。为普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾，现就开展20xx年“爱眼日”活动方案如下：
2.5月13日要求各班在班内写出板报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行板报评比。学校出一期“爱眼日”活动宣传栏。
3.5月25日由校医进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4.6月5日进行“爱眼知识考考你”知识竞赛活动。评出爱眼小标兵。
学校全国爱眼日方案篇三
眼睛，是心灵的窗口。生活在这个大千世界里，是眼睛让我们看到生活的美好，世界的美丽，爱眼日就到了，下面小编准备了关于学校的全国爱眼日活动策划方案，提供给大家参考!
保护眼睛、预防近视
四年级
而且随着经济的发展、社会的进步、家中的电视和电脑的普及，孩子在家中看电视、上网、电子游戏的时间越来越长。加上部分学生写字、读书的姿势不正确，甚至有一小部分学生在家边看电视边写作业的不良习惯，孩子的近视程度越来越低龄化，且人数越来越多。据统计我国的弱视儿童有1000多万，青少年近视率达40%，大学生近视率超过70%……这说明，保护眼睛、预防近视已经刻不容缓。
青少年是祖国的未来，他们需要通过眼睛观察和感知美丽的大千世界，为了让每一个孩子都有一双明亮的眼睛，有必要让学生明白保护眼睛的重要性，同时学到一些简单的必要的保护措施。于是，本学期的综合实践活动课题《保护眼睛、预防近视》便在我的心中油然而生。但是综合实践活动是开放型课程，孩子研究的内容有充分的自主性，怎样把孩子的注意力引到这一课题上来，我首先安排这样一项活动，全班同学视力测试，测试的结果可想而知，我想不仅我，连孩子们也会为之惊讶，于是怎样保护好自己的眼睛就成了他们迫切想了解的内容，《保护眼睛、预防近视》这一主题也就自然而然的生成了。
本主题实践活动时间为7周。
1.认知目标
(1)了解小学生近视的成因及预防措施，感受保护眼睛的重要性
(2)使学生提高科学用眼的自觉性，养成用眼卫生的好习惯。
2.能力目标
(1)培养学生调查、搜集、整理信息的能力
(2)锻炼学生主动适应社会、与人交往的能力
(3)提高学生在生活中发现问题、处理问题的能力。
3.情感态度与价值观目标
(1)通过活动，使自己珍爱眼睛，保护视力，积极矫正近视。
(2)通过活动，营造科学用眼的环境，体验全社会文明上进的风尚。
(3)通过合作小组的集体研究，对自己的成果有喜悦感、成就感，感受与他人协作交流的乐趣。
(1)、学校方面
学校开放图书阅览室，为学生提供可查阅的各种书籍与报刊杂志等。
(2)、信息技术方面
为学生提供微机室、相关的网站查阅资料。
第一阶段：准备阶段(第1-2周)
活动内容：确定主题、分解主题、设计方案。
活动方式：讨论、谈话、小组合作探究。
教师指导重点：培养学生收集处理信息、设计活动方案，提出问题、与他人合作的.能力。
实施建议：
1、根据学生的认知和兴趣，联系学生自身生活和社会实际，从全班的视力测试入手，调动起学生对眼睛的关注，从而提出本学期活动主题《保护我们的眼睛》。
2、将《保护我们的眼睛》分解成小主题，根据自愿原则分成小组，选好组长，确定好小组名称和口号。
3、各小组设计本小组的活动方案，教师加以指导。
4、交流，相互补充，不断完善活动方案。
5、在制定好小组方案的基础上，教师再给予方法技能的指导，比如工具书的使用、视听媒体的使用、做笔记、做调查和访谈、资料的整理与分类等。
第二阶段：实施阶段(第3-5周)
活动内容：指导学生调查、采访、收集关于眼睛的相关资料，了解保护眼睛的常识。
活动方式：分组调查、采访、上网或去图书馆收集查阅资料，并作记录。
教师指导重点：培养学生的交往能力、调查分析能力、收集、处理信息的能力。
实施建议：
1、为调查、采访作准备，制定调查记录表、采访提纲。
2、分组或个人调查、采访、收集资料、作记录。
3、整理收集到的资料。小组内将收集到的资料进行归纳整理，相同的归并，不同的列出目录，并将图片文字资料进行分析、分类。一方面为在全班的交流做准备，同时又是一次归纳学习的过程。
第三阶段：汇报展示阶段(第6周)
活动内容：汇报各小组调查情况并进行评价
活动方式：交流、汇报、讨论、展示、评价。
教师指导重点：培养学生保护眼睛的意识，以及能用自己的语言、文字、图画等进行表达的能力。
实施建议：
1、小组汇报，把自己小组的调查结果在全班进行交流、汇报。
2、展示本小组的得意成果(可以用各种方式，如图画、诗歌、歌曲、手抄报、电子小报等)。
3、评价：对各小组的成果进行评价，评出最佳活动小组、最佳表现个人、最佳小组长。
第四阶段： 拓展延伸阶段(第7周)
活动内容：展示保护眼睛的相关成果。
活动方式：展示 发倡议
教师指导重点：通过6月6日爱眼日进行宣传普及，唤起更多的人对眼睛保护问题的关注，唤起他们对学生的研究成果、对综合实践活动的关注。
实施建议：
1、结合6月6日爱眼日活动，提出“爱护眼睛，预防近视”的倡议
2、设计一份“爱护眼睛、珍惜光明”的宣传板，建立保护眼睛网站。
学校全国爱眼日方案篇四
共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来。
（一）营造爱眼护眼保护视力的浓厚氛围。
围绕宣传日，学校和幼儿园要利用多种形式积极开展爱眼护眼视力保护宣传教育活动，营造爱眼护眼保护视力的浓厚氛围。制作主题展板，举办专题讲座，同时利用学校实时广播、主题班会、演讲、征文、手抄报、条幅、电子屏等多种形式，开展爱眼护眼知识的健康宣教，让学生充分认识近视的危害，传播科学矫治屈光不正知识，幼儿园和小学学校要注重正确读写姿势健康知识宣教。着重提高学生们爱眼护眼保护视力意识，帮助学生养成自觉、主动的爱眼护眼行为习惯。
在“爱眼日”前后，邀请医务人员走进校园，面对面开展健康教育专题讲座、咨询，为学生们答疑解惑；示范眼保健操的规范操作，教会学生做正确、规范的眼保健操。
学校要督促学生走出教室，多参加户外活动，利用课间、课外活动开展跳绳、踢毽、乒乓球等体育项目锻炼，将学生每天锻炼一小时制度落到实处。以全国“爱眼日”宣教活动为契机，开展学校教学卫生设施建设情况大检查，及时改善学校教学卫生条件，为学生提供良好的`视觉环境。
（二）向家长普及爱眼护眼保护视力健康知识。
以致家长的一封信、邀请视力防控专家专门为家长开展视力保护健康讲座，调动家长参与到“爱眼日”活动中来，让其了解家庭中科学用眼护眼知识，尽可能给学生提供良好的居家视觉环境，科学合理使用电子产品。教育家长关注孩子视力健康，一旦发现孩子近视应当及时到正规的医疗机构接受规范的检查治疗，科学验光配镜。
学校在开展科学用眼知识宣传教育的同时，要切实减轻学生学业负担，进一步强化体育课和课外锻炼，加强学校卫生与健康教育工作，强化视力健康管理。
1.各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校要提高对全国“爱眼日”健康教育工作的认识，各县（市、区）教育局成立以主管局长任组长的全国“爱眼日”活动领导小组，督促辖区内学校有效开展“爱眼日”活动。学校成立以校长任组长的全国“爱眼日”活动领导小组，明确责任，把宣传活动落到实处。
2.各县（市、区）教育局，局直属各学校，市属事业及各民办学校依据儿童青少年近视防控健康教育核心知识（见附件），有针对性的开展近视防控知识宣教活动。要求每位学生必须掌握儿童青少年近视防控健康教育核心知识（儿童青少年版），将宣传考核的相关材料进行存档、备查。
3.各单位要认真组织活动，于6月12日前将此次活动总结、活动照片（至少3张）、宣传材料上报至xx市中小学卫生保健站邮箱xx。
学校全国爱眼日方案篇五
进入三年级以来，班级内有x位同学先后戴上了眼镜，还有x位同学被确定为假性近视，每天需要回家滴眼药水，x周前的视力检查中，将近xx的同学发现自己有视力下降的现象。一时间，视力问题赢得了同学们前所未有的关注，结合6月6日全国爱眼日的来临，我们确定了“爱眼护眼，让我们行动起来”这一综合实践活动主题。
1、通过认识、调查、访问等一系列的活动，认识到眼睛这一心灵窗户的重要性和作用，知道如何爱眼护眼，科学用眼。
2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并能进行整理，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
3、能利用6月6日全国爱眼日这一大环境，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得参与时间的积极体验和丰富经验。
第一阶段：眼睛很重要。
1、了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活、工作带来的不便。
2、分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛很重要。
第二阶段：怎样爱护眼睛。
1、通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能对这些资料进行整理。
2、经常进行阶段交流，互相增进了解。
3、走近6月6日全国爱眼日，了解这一节日的相关信息。
4、认识到眼保健操的作用，学习做好眼保健操。
第三阶段：学会科学用眼并能主动宣传。
1、整理研究成果，能通过不同的形式展示与交流自己的研究成果。
2、向全校宣传用眼卫生，帮助别人认识到爱眼护眼的重要性。
3、将爱眼护眼进行到底。
学校全国爱眼日方案篇六
20_年6月6日是第_个全国“爱眼日”。为普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾，现就开展20_年“爱眼日”活动方案如下：
一、活动目的：
加强领导，充分认识开展“科学用眼健康成长”青少年用眼卫生系列公益活动的重要意义，明确职责，抓好落实。利用各种形式开展爱眼护眼知识宣传，引起青少年、家长和社会对保护视力，爱护眼睛的重视，提高青少年的身体素质，促进青少年健康成长。
二、活动主题：
科学用眼，健康成长。
三、活动内容：
2、5月13日要求各班在班内写出板报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行板报评比。学校出一期“爱眼日”活动宣传栏。
3、5月25日由校医进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4、6月5日进行“爱眼知识考考你”知识竞赛活动。评出爱眼小标兵。
学校全国爱眼日方案篇七
为贯彻落实习近平总书记儿童青少年近视防控的重要指示批示精神和教育部等八部门《综合防控儿童青少年近视实施方案》要求，加强学生视力保护工作，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平。
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”、今年“爱眼日”的活动主题为“xxxxx”在全国“爱眼日”来临之际我校结合活动主题和工作实际，开展爱眼护眼宣传教育活动，具体如下：
组长：xx。
副组长：xxx。
成员：xxx、xxxx、xxx、xx。
1.学校在6月xx日国旗下讲话由德育处xx老师发出倡议激励学生们爱护眼睛。
2.学校利用校园广播，横幅等形式在学校内部广泛宣传。
3.班级开展共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”的主题班会，班级团支部通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。
4.学校德育处加大对眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，降低青少年近视率。
5.班主任通过家校联系群及时将学生的健康不良状况和视力不良状况反馈给家长。
通过本次“爱眼日”的宣传教育活动同学们都已经懂得了如何爱护自己的眼睛如：学习一段时间后，要远望一会儿；更不要在昏暗的光线下学习；连续用眼不能超过半小时，等等。本次活动达到了预期效果，学生积极参与，情绪高涨，使此次活动圆满完成。
学校全国爱眼日方案篇八
20xx年6月6日是第xx个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”活动的主题确定为“xx”。在爱眼日到来之际，学生的暑期生活也即将开始，这也让保护视力、关心青少年用眼健康的话题再次成为社会焦点。从爱眼日到整个暑假，是进行视力矫正的最佳时期，每年的爱眼日宣传活动也成为暑期促销的前奏。为了保护全体师生的用眼健康，特制定本方案：
20xx年6月6日。
1、以讲座的形式在学校进行宣传。
2、联系附属医院眼科医生印发宣传单，详细介绍预防近视的方法。
3、由班主任利用主题活动的形式宣传学生如何保护眼睛的健康。
学校全国爱眼日方案篇九
为增进同学们对眼的健康保健意识,今年6月6日，结合我校常见病近视、沙眼的具体情况，认真搞好“爱眼活动日”活动。特制定此方案:。
1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。
2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注别人的眼睛健康，做好宣传，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。
科学用眼，健康成长。
2.6月7日要求4-6年级学生制作手抄报，进行爱眼护眼知识宣传，并进行展评。
3.6月6日由曲主任进行一次爱眼护眼的卫生知识讲座。
4.6月6日第x个爱眼日启动仪式。
5.6月7日各班举行“爱眼、护眼”主题班队会，对学生进行更加深入的教育。
6.各班级在班级微博中对第x个爱眼日进行宣传。
7.各班级把爱眼日活动照片发到班级博客中。
学校全国爱眼日方案篇十
班会主题：
保护心灵之窗。
班会主持：
活动目的：
在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题班会，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的'重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。
活动议程：
一、播放主题班会ppt图片----看图说话，(5位同学)让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。
二、由我国近视眼统计数字(1位同学)引入本班同学近视眼的数据(由全班同学自己数)。
三、说说近视眼的危害。
a：给生活带来的不便表现。(7位)。
b：深入说说近视眼对于我们将来的影响(2位)。
四、如何保护视力。
a：生活习惯方面(8位)。
b：维生素小对话(3位同学同时上台)。
五、请孙老师总结。
学校全国爱眼日方案篇十一
眼睛是我们心灵的窗户，是我们感受美丽世界的桥梁。现在，越来越多的青少年学生戴上了眼睛。一方面，是学习压力的变大，坐在书桌前，眼睛长期工作，一直处于疲劳状态；另一方面，也是最主要的方面——用眼习惯不好，很多同学长时间的坐在电脑、电视机前，眼睛得不到休息，还有看书、看手机的姿势不对等等原因。一旦戴上了眼镜，不管是在运动或是其他情况下，都会出现很多不方便的情况，但是，现在的戴眼镜同学的人数还在逐年增加，并且，戴上眼睛的同学的眼镜度数也在年年升高，这说明同学们的用眼习惯不好，而且没有很好的`保护自己的眼睛。
爱眼，爱生活。
1为了促进同学们对眼睛有关知识的了解，增强对用眼习惯的重视，保护同学们的眼睛。
2利用6月6日全国爱眼日这一环境，主动向周围同学宣传健康用眼知识，检验新一届的青协的合作组织能力。
3向全院宣传用眼卫生，将爱眼护眼进行到底！
蚌埠学院计算机系青协。
全院师生。
学术报告厅前。
20xx/06/06。
1、“爱眼，爱生活”爱眼宣传活动；
2、眼镜免费维修；
3、眼镜免费清洗活动；
4、护眼知识专家讲座；
5、赠送眼保操图片以及其他小礼品；
人员安排：
1、宣传部：负责设计、制作、张贴宣传海报等宣传活动，爱眼知识宣传单；
2、外联部：负责邀请专家做讲座，设计有奖竞答的问题，购买小礼品；
3、其它部门：负责在活动现场为同学清洗眼睛，采用轮班制，及活动需桌椅的搬送等事宜。
前期宣传：以悬挂横幅，张贴海报宣传此次活动，各个寝室楼前贴一张海报并在一号楼路前路道悬挂宣传横幅。（06/04下午）。
活动日：
1、学术报告厅前摆放护眼知识展板；
2、发放爱眼知识宣传单；
3，眼知识专家讲座及眼镜免费维修清洗活动。（06/06）。
做总结活动过程和活动体会，新闻稿撰写！（06/07）。
学校全国爱眼日方案篇十二
眼睛是我们心灵的窗口，是我们的通向美丽新世界的桥梁，是获得光明的器官，所以我们应该珍爱自己的眼睛，在全国第x个全国"爱眼日"到来之际坪上镇中心小学以"关爱青少年眼健康"为主题开展有关保护我们眼睛的宣传活动。
xx年6月6日是第x个全国"爱眼日"，今年"爱眼日"活动的目标确定为"爱护眼睛从眼保健操开始"。加强同学们对眼睛的了解，加强他们对近视的危害性的认识，增强全校师生爱眼意识。从而让同学们了解眼睛的重要性，让同学们懂得用眼保健操如何爱护好自己的眼睛，明白怎样去预防近视。教育他们不仅仅要在这一天爱护我们的眼睛，而是要在以后的生活中里随时随地的呵护我们的眼睛，因为我们需要它，因为它可以给我们带来更多的'光明和希望。
1、对全体小学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。
2、带领学生到临港区人民医院进行眼部构造和爱眼常识学习，参观眼科设备以及手术室。
3、认识到眼保健操的作用，现场学习做眼保健操。
4、开展以"关爱青少年眼健康"为主题的班会。
本次活动的目的是普及科学用眼知识，提高青少年眼健康水平，预防眼疾和近视，让更多的同学认识到用眼的卫生与保健。从而使他们能健康茁壮成长。
学校全国爱眼日方案篇十三
20_年6月6日是第27个“全国爱眼日”，为进一步落实《关于开展20_年全国“爱眼日”活动的通知》精神，结合教育局工作要求，现将有关事宜通知如下，请认真抓好落实。
一、活动目的。
通过开展全国“爱眼日”活动，普及科学用眼知识，预防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分发挥视力干预工程的预防作用，积极推进学生视力干预工程的深入开展，做到常抓不懈。
二、活动内容。
（一）结合实际情况，制定切实可行的“爱眼日”活动方案，确保活动有序推进。
（二）利用健康教育、体育或大间时间培训学生规范的眼保健操。
（三）在中国防盲网下载青少年健康用眼宣教资料，并组织开展爱眼护眼“五个一”宣传教育活动，即一次主题班会、一期主题板报，一次主题讲座，一篇主题作，一场眼保健操或正确坐姿评比，宣传普及科学用眼、预防近视等眼保健知识，强化爱眼护眼意识，促进学生养成正确读写姿势和用眼卫生习惯。
（四）通过家长会、家长信、校讯通等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的`学习环境，提高学生和家长的视力健康自我保健水平。
（五）有条的学校要在全国“爱眼日”期间开展视力健康检测和视力保健知识讲座，对在校学生进行一次视力检测和视力保健知识讲座，传播健康用眼理念，培养健康生活方式。
三、活动要求。
1、要切实提高思想认识，增强责任感，把关爱学生视力作为维护学生健康成长的重要任务，纳入重要工作日程，认真抓好落实。
2、要结合工作实际，认真谋划关爱学生视力的各类活动，确保每项活动都能收到实实在在的效果。
3、各学校要加大对活动的宣传报道力度，做到广播里有声、板报上有字，在全校掀起关注学生视力健康的良好气氛。
4、各校将开展活动的相关资料于6月8日前上报袁双副校长处。
学校全国爱眼日方案篇十四
在6月6日“全国爱眼日”来临之际，通过本次主题活动，让同学们更深入地了解眼睛对我们生活学习的重要性，加强对于近视眼危害的认识，提高同学们保护心灵之窗的意识，倡仪同学们从现在开始认真保护眼睛。
一、播放主题活动ppt图片————看图说话，（5位同学）让同学们感受眼睛所带来的丰富信息。
二、由我国近视眼统计数字（1位同学）引入本班同学近视眼的数据（由全班同学自己数）。
三、说说近视眼的`危害。
a：给生活带来的不便表现。（7位）。
b：深入说说近视眼对于我们将来的影响（2位）。
四、如何保护视力。
a：生活习惯方面（8位）。
b：维生素小对话（3位同学同时上台）。
五、请孙老师总结。
