一键复制
撰写演讲稿需要注意语言简洁、生动形象，以引起听众的兴趣和共鸣。如何写一篇引人入胜、令人印象深刻的演讲稿呢？首先，要明确演讲的目的和受众，以此来确定演讲的内容和风格。其次，要进行充分的资料搜集和准备，确保演讲内容有足够的可信度和说服力。此外，还要重视演讲的结构和逻辑，做好开头、主体和结尾的设计，使整个演讲具有条理性和连贯性。演讲稿范文中的表达方式和技巧可以作为借鉴，帮助我们写出更具有影响力的演讲稿。
垃圾分类分钟演讲稿篇一
敬爱的老师、同学们：
大家好！
我是六（4）班的李晓妮。我今天演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！
垃圾分类是我们生活当中一件非常重要的事。人类每天会产生大量垃圾，如果任意丢弃，会造成严重的污染，从而破坏我们生活的美好环境。因此，我们应当养成垃圾分类的习惯，将垃圾分类回收后再次变为资源。
不久前，经过对10位市民的调查，我发现人们基本上对垃圾分类都还有点了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了作用；但只有一半的人有对垃圾分类的习惯，说明我们的习惯还没有很好养成，还需加强执行力，养成更好的习惯；另一方面，人们对现在的垃圾桶并不是很满意，有些小区甚至没有分类的垃圾桶，车站、商业闹区包括公园广场的分类垃圾桶都还比较少。
因此，我们想要改善城市的环境，应该做到以身作则：首先，要加大宣传，提高市民对环境的意识很重要，要让市民普遍认识到垃圾分类的重要性；其次，回收垃圾的地方应选择更适合的位置，至少阴雨天不会因为雨水而垃圾到处都是，也不会造成人们因为垃圾桶过少而随意丢弃垃圾；第三，少用一次性的东西。只有这样，我们的生活才会更加美好。如果我们做好了垃圾分类工作，我们就可以达到以下目的：
一、减少占地。
二、减少环境污染。
三、变废为宝。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造美好的生活环境吧！谢谢大家！
垃圾分类分钟演讲稿篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是__班__，现在垃圾问题一直都是我们需要重视，生活当中这种问题也是很多，在这方面我们还是应该去认真做好这一点，我们应该要做好相关准备工作，作为一名学生我们应该要养成好素养，减少生活垃圾，物以类聚，垃圾也是一样，应该做好分类，这样才能够在以后学习当中做更好一点。
我们平时在学校时候应该要认真做好这些，学校也是我们平时待最久地方，所以应该要做好垃圾分类这一点，我知道这对我而言是一件非常重要事情，在未来学习当中我应该要努力去完善好，在这一点上面还是应该要努力去完善好，我清楚姿势到了这一点，我知道这对我而言也是一件很有意义事情，我们应该分清楚干垃圾湿垃圾，经常在学校能够看到一种现象，很多同学虽然把垃圾扔掉了垃圾桶但还是没有做好分类，分不清干垃圾湿垃圾，可回收垃圾不可回收垃圾，虽然听上去很拗口，但是我们花点时间去了解一下就知道了，学校在这方面做了很多宣传，我也是深刻意识到了我们应该要去做好了这方面准备，我们应该在接下来生活学习当中主动去了解这些事情，做好垃圾分类这件事情需要我们一起去努力。
在学校时候我们应该减少生活垃圾，这样才能够有一个更加干净学习环境，同时也应该从这方面出发去维持好状态，这也是作为一名学生应该要有态度，这对我而言也是非常重要，不管是在哪里都应该做到这一点，熟悉垃圾分类一些标志，自己主动去做好这些，然后才能够影响到周围人，现在回想起来还是非常有必要，我也想要把这些事情做好，未来在生活当中我也一定会认真去维持下去，做好宣传工作，垃圾分类很重要，我们应该要让自己生活更加充实，这是一件很有意义事情，同学们，让我们一起努力去做好这些生活当中细节，包括以后再学习当中这些也是要去掌握，养成好素质，让生活变得更加美好，文明在我们身边，文明也是我们要去做好一件事情，作为一名学生这一点是应该要去调整好，让我们一起行动一起来吧，减少生活垃圾，做好垃圾分类。
垃圾分类分钟演讲稿篇三
尊敬的老师、同学们：
大家好！
同学们，当你们在丢弃垃圾的时候，有没有想过有些垃圾是可以回收的？
例如，废纸、塑料瓶、包装袋和罐头被倾倒在垃圾场。无论是掩埋还是焚烧，都是资源的浪费。我们不断将有限的地球资源变成垃圾，掩埋或焚烧。我们对垃圾无能为力吗？当然不是，最好的办法就是把垃圾分开。
这是一种绿色环保。垃圾分类是指在源头对垃圾进行分类投放，并将其回收为资源再利用，变废为宝。那么，如何进行垃圾分类管理呢？首先要知道哪些垃圾可以回收，哪些不能回收。
可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属、布料五大类，应放入操场的可回收垃圾桶。不可回收垃圾：如腐烂垃圾、厨房垃圾、果壳、花草等。被放入不可回收的垃圾桶。
同学们，垃圾既有害又有价值。从工业生态学的角度来看，垃圾是一种错位的资源，是一种总有一天会被利用的原料矿物。我们应该积极行动起来，将垃圾分类存放，用实际行动保护好我们学习的绿色家园，这是我们不可推卸的责任，也是我们应尽的义务。
可能大家都觉得垃圾分类有点麻烦，但是可回收垃圾堆积。在这个简单的过程中，我们的一点点努力默默的为资源的循环利用和垃圾的减少做出了巨大的贡献。地球只有一个，她的生命看似强大，但本质却很脆弱。垃圾分类，绿色家园，从我做起。在此，我们向__小学全体师生提议：
行动起来，为了我们共同的家园，让我们一起做好垃圾分类；为了干净，我们合理投票吧。
倒垃圾。无论是在校园里，在家里，还是在公共场合，让自己的一点点努力成为一种习惯，一种修养，一种航标。
老师们，同学们，行动起来，手拉手，手拉手，用我们的行动激励你的家人、朋友和你身边的人参与垃圾收集！
垃圾分类分钟演讲稿篇四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是x年级x班的。今天我演讲的题目是：垃圾分类，从我做起！
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标：减少对土地的占用；减少环境污染；把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境！
我的发言结束了，谢谢大家。
垃圾分类分钟演讲稿篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!
我是xx年级x班的xxx。今天我演讲的题目是:垃圾分类，从我做起!
垃圾分类是我们生活中非常重要的事情。人类每天都会产生大量的垃圾，如果随意丢弃，就会造成严重的污染，从而破坏我们美好的生活环境。
因此，我们应该养成垃圾分类的习惯，在垃圾分类回收后，将其重新转化为资源。
不久前，通过对xx位市民的调查，我发现人们对垃圾分类基本有了一定的了解，说明我们的垃圾分类宣传起到了一定的作用。然而，只有一半的人有垃圾分类的习惯，这表明我们的习惯没有得到很好的发展，我们仍然需要加强我们的执行力，养成更好的习惯。
另一方面，人们不太满意目前的垃圾桶。有些社区甚至没有分类垃圾桶，车站、商业中心区、公园、广场上分类垃圾桶还比较少。
因此，如果我们想要改善城市的环境，我们应该树立一个好榜样。
首先，我们应该增加宣传力度，提高公众的环保意识，这是非常重要的。它能够让公众普遍认识到垃圾分类的重要性。
其次，回收垃圾的地方应该选择一个更合适的位置，至少不会因为下雨而让垃圾散得满地都是，不会因为垃圾桶太少而导致人们随手扔掉垃圾。
第三，少使用一次性用品。只有这样，我们的生活才能更好。
如果我们做好垃圾分类工作，我们可以实现以下目标:减少对土地的占用;减少环境污染;把浪费变成财富。
垃圾分类，从我做起，让我们用自己的行动共同创造一个更好的生活环境!
我的发言结束了，谢谢大家。
垃圾分类分钟演讲稿篇六
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
“垃圾分一分，环境美十分！”“垃圾分类我能行，绿色生活我先行！”看着小区里新出现的一条条醒目红色横幅，我的记忆不禁穿梭到了几年之前。记得前几年在德国旅游的时候，我在超市里看到一台陌生的机器，它有点像自动取款机，但面板上一个又大又圆又深的孔洞宣告了它另有用途。正巧此时有人来使用，我便好奇地在一边观察。这人拎着个布袋子，里面装了大大小小十几只空塑料瓶。只见他把塑料瓶条形码朝上依次从圆孔放入，瓶子经过扫描后就“扑通。扑通”地被吞了进去。全部放完之后，旁边的屏幕显示出塑料瓶的总数和一个金额，他按下确认键，机器随即“唰”一下吐出一张卡片，他放进口袋就离开了。这机器挺受欢迎，我饶有兴趣地连着看了好几个人进行相同的操作。同时我发现：人们投进机器的塑料瓶都是干干净净的，并没有残余的饮料和水。当地的朋友看我很感兴趣，热情地向我介绍说：这是塑料瓶回收机，每个超市都有这个机器。因为德国每一瓶水的售价都包含了至少0。25欧元的空瓶押金，远远高于饮料本身，所以德国人习惯了把空塑料瓶洗干净后带到超市投入回收机器，凭打印的小票可以在结账时抵扣货款，或者直接换成现金。也有人会把空瓶送到专门的地方，让无家可归者拿去换钱。
上海是个现代化国际大都市，在很多方面都毫不逊色于发达国家；但在垃圾分类回收这件事上，我们的观念和行动都落后了。好的观念要有好的措施来配合，才能相得益彰，发挥更大作用。
“这个洗发水瓶子是什么垃圾啊？是干垃圾还是可回收垃圾？还有这个……”所幸的是，如今上海正进行生活垃圾强制分类，相信在不久的将来，塑料瓶回收机和更多更强大的设备也能在上海看到，而这些机器设备的使用也会帮助我们把垃圾分类的工作做得更好。
我坚信，垃圾分类很快也成为我们的习惯，而那将标注我们这座城市文明的新高度。
垃圾分类分钟演讲稿篇七
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们生活的地球上居住了超过66亿人口，而这个数字还在不断的增加，如此巨大的数字带来的是人均占有的土地越来越少，可以饮用的淡水资源频频告急。但是在物资如此匮乏的今天却有一样东西的数量在迅猛的增长，甚至超过了人口的增长好几倍，它就是垃圾。垃圾的诞生伴随的人类的发展，每天我们每个人都要制造出垃圾，一天一天累积的垃圾该怎么处理呢？有人说：“可以埋了。”可是仅仅靠埋只是暂时的解决了，填埋垃圾的土地从此就失去了一切营养，成为了不毛之地，而且这样填埋所占据的土地资源很浪费。那该怎么办？又有人说了：“不能埋那就烧了吧，这样不就看不见了啊！”可是焚烧垃圾的时候那滚滚浓烟，那刺鼻的气味是另一种污染，破坏了我们的大气，所以也不可取。那到底该怎么做呢？其实，垃圾不是完全没有用的废品，只要合理的利用，合理的处理，垃圾就可以变废为宝，问题的关键在于如何让它由废变宝，秘诀就在于——给垃圾分类。
垃圾分类，顾名思义就是将垃圾分分种类，我们现在比较规范的是把垃圾分为4大类。在这4大类的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用，变废为宝再次造福人类的，只有一小部分是彻彻底底的处理不了的垃圾，只能采用传统的填埋。焚烧的方式处理。那有哪四大类呢？第一类，可回收利用垃圾，它包括纸类。金属。玻璃等。这类垃圾从名字看就知道它们可以拿来再次利用，只要简单的经过整合由碎变整就可以再次使用；第二类，厨房垃圾，像剩菜剩饭。骨头。菜根菜叶等食品类废物。这类的垃圾只要经过生物技术的处理就可以转化成了天然的化肥，滋养土地；第三类，有害垃圾，它包括废电池。废日光灯管。废水银温度计。过期药品等，这些垃圾需要特殊安全处理。经过复杂的处理程序提取其中可以再使用的部分；第四类，就是其他垃圾，包括除以上3中以外的垃圾，如砖瓦陶瓷。渣土。卫生间废纸等难以回收的废弃物。那我们的小朋友们要怎样来帮助垃圾的`处理呢？如何做一名环保小卫士呢？首先要知道哪些垃圾是可以再利用再回收的，哪些不能，哪些垃圾需要特殊的处理专人专门收集。其次，就是要养成分类扔垃圾的习惯。现在的垃圾桶设计的时候已经考虑了可回收不可回收分类扔，小朋友在扔的时候就要按照分类扔进去，像纸扔进可回收利用的半边，塑料袋扔进不可回收利用的半边，而电池。温度计就要扔到专门的收纳容器里，不可随便扔。最后也是最重要的就是尽量少的制造垃圾。只要我们珍惜学习用纸，把每张纸都用到没有办法再利用了才扔；橡皮擦到无法使用了再扔；爱惜玩具。书本，小心玩小心翻；又或是吃饭不剩等等，从根本减少垃圾的产生，那么就是最好的处理垃圾的方法，也是最佳的环保小卫士。
相信我们每位同学都会争做最佳环保小卫士，从垃圾分类开始好好做起，为保卫我们的家园，我们的学校，我们的地球贡献出自己的力量。
垃圾分类分钟演讲稿篇八
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
那将是多么可怕的事情啊。那我们该如何去做呢？
其实，办法是有的，这就是垃圾分类。垃圾分类就是将垃圾分类投放，再利用先进科学的方法让那些垃圾从新变成对我们人类有用的物品，今天我向全体老师和同学们发出倡议：就是有后有垃圾就把垃圾分类，我们把垃圾分为“可回收”和“不可回收”两大类，可回收垃圾：塑料袋。易拉罐。废纸。废纸板。废玻璃。废金属。废塑料。废布条。废泡沫等，不可回收垃圾：果皮。果核。树枝树叶。笔屑。剩菜剩饭。零食等。我们大家把不可回收的垃圾丢进垃圾箱，把可回收的.垃圾运往垃圾回收站。这样不仅可以降低环境污染，还可以节约原材料及能源。希望学校的每一位同学们和老师们都能从今天开始，扔垃圾的时候就把垃圾进行分类！把不可回收的垃圾扔进袋子里，把可以回收的（就是塑料袋。易拉罐。废纸。废纸板。废玻璃。废金属。废塑料等）扔到规定的垃圾桶中。
老师们。同学们，让我们一起行动起来参与垃圾分类吧，为创造一个洁净。舒适的学习与生活环境而共同努力吧！
垃圾分类分钟演讲稿篇九
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
在比比皆是的垃圾中可回收垃圾占其中最大的一部分。可回收物主要包括废纸。塑料。玻璃。金属和布料五大类。可回收垃圾顾名思义是可以进行废物回收的物品。这些投入可回收垃圾箱里的物品进行适当的利用，就可以减少污染，节省资源。比如：每回收1吨的.废纸可进行利用，然后可以造纸850公斤，还可以节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%。
第二种垃圾是其它垃圾。它主要包括卫生纸，餐厨垃圾装袋，尘土。卫生纸包括了厕纸。卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。餐厨垃圾装袋包括常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。但塑料袋本身是可回收垃圾。尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨余垃圾”。但是大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。
第三种垃圾是厨余垃圾。厨余垃圾主要包括剩菜剩饭。骨头。菜根菜叶。果皮果壳一类的厨房垃圾，因此又被称为干垃圾。厨余垃圾因为含有极高的水分和有机物，所以很容易腐烂，产生恶臭，但经过妥善处理与加工，可转化为新的资源。还有高有机物含量的特点使其经过严格处理后可作为肥料。饲料，也可产生沼气用作燃料或发电。油脂部分则可用于制备生物燃料。还可以经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6-0.7吨有机肥料。
第四类垃圾是有害垃圾。有害垃圾包含了废电池。废灯管。废药品。废油漆及其容器等对身体健康或自然环境造成直接或者潜在危害的生活废弃物品。常见包括废电池。废荧光灯管。废灯泡。废水银温度计。废油漆桶。过期药品等。分类投放有害垃圾时，应注意轻放。其中，废灯管等易破损的有害垃圾应连带包装或包裹后投放；废弃药品最好连带包装一并投放；杀虫剂等压力罐装容器，应排空内容物后投放；若在公共场所产生有害垃圾且未发现对应收集容器时，应携带至有害垃圾投放点妥善投放。
在生活中，每走几步几乎都能够看见垃圾分类的标志。垃圾是生活中的常见物，分类是分好类别。看似小小的垃圾分类却能让整个世界的环境进行保护，进行优化。保护环境，从垃圾分类起步。
垃圾分类分钟演讲稿篇十
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我们每天都会制造大量垃圾，这些垃圾是如何处理呢?看过老师给我们宣传资料，我知道这些垃圾先运到垃圾堆放场，才送去别处进行处理。处理方式有两种，一种是填埋，另一种是焚烧。填埋费用很昂贵，还要占用大量土地，处理一吨垃圾要用人民币200元至250元。用得最多是焚烧，焚烧虽然不占据土地，但焚化后垃圾会排出大量剧毒致癌物质，能让人导致支气管炎，哮喘等疾病。
为了减少垃圾处理里带给人类伤害，所以我们现在提倡垃圾分类，少制造生活垃圾。现在，焚烧填埋垃圾中还有很多都可以回收。做好垃圾分类，既减少了焚烧污染，又省下了土地，还能变费为宝，垃圾分类好处真是说也说不完啊。
垃圾分类分四种，一种是可回收垃圾，一种是厨余垃圾，另一种是有害垃圾，还有一种是其它垃圾。可回收垃圾是可以回收利用，如废塑料，废纸类，废金属，废玻璃。厨余垃圾是米饭，面食过期食品，瓜果，骨头等。有害垃圾是油漆电池杀虫剂等。其它垃圾是棉被书包衣服等。垃圾分类要记住，蓝色是可回收垃圾箱，绿色是厨余垃圾箱，红色是有害垃圾箱灰色是其他垃圾箱。做好垃圾分类，减少了资源消耗，避免了填埋焚烧带来污染，把垃圾变废为宝。把可回收垃圾做成别东西，就是很好再生资源。
很多东西都可以回收后，做成另一种东西。如饭盒可以做成人造木板，玻璃可以做成新玻璃……垃圾分类，要从我做起，让垃圾变废为宝！
垃圾分类分钟演讲稿篇十一
亲爱的的同学们:
在我国经济飞速发展的同时，由于单纯追求经济发展，忽视环境保护和能源、资源节约。我国为解决能源资源消耗过大，生态环境严重恶化问题付出了高昂的发展代价。
你们知道吗?我们每个人每天都会扔出许多垃圾，它们通常中先被送到堆放场，然后再送去进行填埋。垃圾填埋费用十分昂贵，处理一吨垃圾的费用约为200-300人民币。难道我们对待垃圾就只能束手无策了吗?其实，办法是有的，那就是垃圾分类。
垃圾分类是十分重要的，垃圾你有分类吗?下面让我们来看一下外国是如何垃圾分类的。就拿澳大利亚来说吧!走在悉尼的大街小巷，垃圾分类的桶一目了然。虽然乱扔垃圾的现象时有发生，但被发现后要付出“惨重的代价”，高达1500澳元(约合人民币9000元)的罚款就是其中之一。
现在我要向全校师生提出垃圾分类建议:
一、全校同学要确立“关爱环境从自我做起”的理念，强化节能排减的意识。
二、可回收与不可回收垃圾分类存放。
三、倡导少用一次性用品，拒绝一次性餐具，节约资源，减少白色污染。
四、从节水、节电、节粮为荣，让节俭美德代代相爱。
如果所有的垃圾都可以按规定分类，将会对垃圾处理带来极大的方便，从而保护环境不受污染，让人们身体更加健康。从现在起，大家一起将“垃圾分一分，让环境美十分”吧!
垃圾分类分钟演讲稿篇十二
尊敬的老师、同学们：
大家好！
x月x日上午，在妈妈的陪同下，我参加了以“我当垃圾分类小使者之小小监督员”为主题的实践活动。在__集团的会议室里，我与来自不同学校的三十多名小学生还有我们的家长一起听了一场由垃圾分类办工作人员带来的关于“垃圾分类”的知识讲座，学到了许多与“垃圾分类”有关的知识。
白天的讲座让我受益匪浅，垃圾分类好，生活才干净。于是我便决定在晚上展开行动，从我家先开始。晚饭结束后，我向长辈们提议召开一个关于实行垃圾分类的家庭会议。在家庭会议上，我们讨论出了做好家庭“垃圾分类”的新规定，每一个家庭成员都被分配到了做好“垃圾分类”的任务。长辈们负责自觉做好垃圾的分类的工作，而我是家里的小小监督员，负责提醒大家要把垃圾分类好。
作为小小监督员的我，时刻关注着长辈们，监督他们努力做好“垃圾分类”的工作。
在客厅转悠着，忽然我看到妈妈准备把看电视时吐在盘里的瓜子壳倒入其他垃圾堆里，于是我赶紧制止她，并对她说：“妈妈我要对你的行为作出提醒，吃东西后产生的垃圾属于厨余垃圾，你不可以把吃剩的东西倒进装其他垃圾的垃圾桶里。”妈妈听后立马照做，并说：“我知道了！下次不会了。”
早上和爸爸一起出门，我看见爸爸要把装厨余垃圾的垃圾袋放进其他垃圾的回收桶里，我赶紧提醒爸爸要把垃圾袋放进对应的垃圾桶。
奶奶是我们家“垃圾分类”行动的榜样，她总是自觉的用专用的袋子装起吃完饭的剩菜、果皮。她还告诉我没用的电池不可以随便乱放，要放进有害垃圾的垃圾桶才行。
当然了，作为家里的监督人员，我自然也要以身作则，从小事做起，把没用的纸张放进可回收垃圾桶，自觉做好垃圾分类。
垃圾分类，从我做起，从家做起。只要人人都能自觉做好垃圾分类，家家做好垃圾分类，我们的城市一定会更加美丽！
垃圾分类分钟演讲稿篇十三
大家好!
今天我国旗下讲话的主题是《垃圾分类，绿色先行》。
最近啊，矿泉水瓶大家族开了一次家庭聚会，但是有一个小家伙却不太开心，他是这么说的，"你们好，我是一个来自中国的矿泉水瓶，我现在很烦恼。我在日本的亲戚完成自己盛装液体的使命后，会被主人简单的水洗，剥去标签，取掉瓶盖，干干净净轻轻松松地躺进指定回收点;我在德国的小伙伴则会被及时地送回塑料瓶小窝，帮主人退回购买矿泉水时额外支付的费用;而我在比利时的网友则会被装进我们塑料瓶家族特有的蓝色家庭垃圾袋里实现回炉再造。而我就有点惨啦，经常会被随手扔进垃圾桶大杂烩里，和臭臭的腐肉脏兮兮的纸巾待在一起，还不能发挥我再次利用的特异功能，真希望我的中国主人们能把我送到我可回收的家呀。"。
我讲的这个故事也许略显幼稚，但如果能让大家体会到那么些许垃圾分类的有趣之处，我的目的也就达到了。我们每人每天都会扔出许多垃圾，比如大家的小书桌旁挂的垃圾袋里一天就能被塞得满满当当。一些垃圾管理较好的地区会进行一部分的无害化处理，但因为垃圾无害化的高昂费用，更多地方的垃圾常常被简易堆放或填埋，导致臭气蔓延，并且污染土壤和地下水体，造成环境问题和资源浪费。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面，如何通过垃圾分类管理，限度地实现垃圾资源利用，减少垃圾处置量，改善生存环境质量，成为迫在眉睫的问题。而垃圾分类，便是一个强有力的解决办法。垃圾分类在源头将垃圾分开投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。这不仅能减少垃圾占地，减少污染，还能变废为宝，在人与垃圾的这场拉锯战中，把敌人变为友军。
那么我们作为中学生，又该如何参与垃圾分类呢?
首先，要培养垃圾分类的意识，不再以旁观者而是以参与者甚至主人翁的身份投入行动。先进的社会意识对社会存在的发展起着积极的促进作用，其道理就在于此。只有我们从心底里认同垃圾分类，并将其视为文明与公德的良好体现，垃圾分类才在源头上有了保证，在根本上有了精神意义。
其次，主动担当，践行垃圾分类的好行为。不知道同学们现在是否都能熟练掌握垃圾的分类标准了。蓝桶放塑料金属织物等可回收物，绿桶放果皮菜叶剩菜剩饭等易腐垃圾，红桶放废电池过期药品等有害垃圾以及灰桶放烟蒂尘土污染纸张等其他垃圾等等。这些分类要求，不应该只停留在纸面，而应当成为同学们的习惯和生活方式，在垃圾分类中体悟到保护环境，维护绿色的成就感。也许同学会说，学校里的垃圾反正是统一处理的，垃圾分类有什么意义呢?其实不然，垃圾分类意识的养成是一个循序渐进的过程，只有我们慢慢地养成垃圾分类的习惯，营造出"分类人人做，分类为人人"的良好氛围，才能在将来垃圾处理的基础设施跟进后限度地发挥垃圾分类的作用。
同时，同学们在家里也应践行垃圾分类，多备几个垃圾桶装不同的垃圾，尽量减少一次性物品的使用，引领父母一同参与到垃圾分类的行动中来等等。将垃圾分类真正地落实到生活的每一处角落，植根在每个人心里。
给岁月以文明，而不是给文明以岁月。让我们从当下开始，积极参与到垃圾分类中，为社会献出微薄的力量。我想，也许下次矿泉水瓶的家族聚会里，来自中国的瓶子会是最自豪的吧。
